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新的一學(xué)期即將到來，寫好教學(xué)計劃，才可以更好的理解學(xué)科的教學(xué)目的與任務(wù)，我們知道要寫哪些學(xué)科教學(xué)計劃呢？以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編為您精心挑選的“中班月份教學(xué)計劃”，在追求成功的道路上讓我們一起變得更加優(yōu)秀！
中班月份教學(xué)計劃【篇1】
一.管理工作
1.邀請專家來園指導(dǎo)，開展省優(yōu)質(zhì)幼兒園(百合幼) 、省綠色學(xué)校及 南京市農(nóng)村合格園的創(chuàng)建工作。
2.召開四月份總結(jié)及五月份工作布置會議。繼續(xù)做好家長參與考核 工作，結(jié)合家長評分，認(rèn)真做好考核回復(fù)工作。
3.開展第二屆“春江花月夜”藝術(shù)節(jié)活動。由藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)。在園內(nèi)開 展家長、師生書畫展、舞蹈比賽、家庭表演、歌唱等藝術(shù)展演活動， 通過動態(tài)與靜態(tài)結(jié)合，為幼兒度過一個多彩難忘快樂的“六一”。
4. 為了培養(yǎng)幼兒變廢為寶， 節(jié)約資源的意識， 結(jié)合藝術(shù)節(jié)開展了“環(huán) 保服裝親子”活動。這次活動的目的在于提倡綠色環(huán)保的理念，倡導(dǎo) 節(jié)約資源，在孩子的心目中從小樹立起環(huán)保意識。通過這次活動，不 僅激發(fā)了孩子們的想象力和創(chuàng)造力， 也讓環(huán)保意識在孩子們心中生根 發(fā)芽，同時促進(jìn)了家長間的溝通與交流。
5.為了更好地豐富教師假期文化，倡導(dǎo)“低碳生活，綠色出行”。
由工會組織開展了騎自行車游牛首——“行環(huán)保事 做環(huán)保人”活 動。此次騎自行車游“牛首”活動，不僅，增進(jìn)了教師之間的團(tuán)結(jié)與 合作，營造了一個積極向上、朝氣蓬勃的集體。同時，喚起全園教師 都來關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保、從我做起、從身邊做起、從小事做起，讓教師們一同關(guān)注家園關(guān)注環(huán)境，倡導(dǎo)低碳生活。
6. 大班孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了 ,即將進(jìn)入小學(xué)學(xué) 習(xí)。為了解決家長和孩子們?nèi)雽W(xué)前的疑慮和不安：幼兒園大班年級組 特地組織家長，去鄰近的小學(xué)開展幼小銜接家長會。得到了家長們的 充分肯定和支持， 。
7.為促進(jìn)教師專業(yè)成長，全面提高我園保教質(zhì)量，幼兒園舉辦了教師 技能技巧比賽活動，為幼兒教師搭建了展示才藝、互相交流的平臺。
無論初賽、決賽，教師們都能積極參與、精心準(zhǔn)備、認(rèn)真比賽，充分展現(xiàn)了我園良好的精神風(fēng)貌。
8.03裝修正在進(jìn)行中，完成了百合園03新班開班及生成主題的特色環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
9. 江蘇少兒頻道著名主持人：蘋果姐姐來到春江幼兒園與我們藝術(shù) 團(tuán)的小朋友一道播種綠色的種子， 時間雖然短暫， 但孩子學(xué)到了很多， 收獲了很多，孩子種下的豆豆發(fā)了芽，使幼兒園的環(huán)境更加美麗!
10. 根據(jù)區(qū)計劃，在小百合幼兒園舉行了雨花臺區(qū)幼兒園“創(chuàng)建聯(lián) 盟”活動，根據(jù)江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)，區(qū)教研室組織各創(chuàng)建園 業(yè)務(wù)園長觀摩幼兒園半日活動，幼兒園匯報創(chuàng)建計劃?；顒雍筮M(jìn)行了 深入的交流、反饋。
二.教育教學(xué)、教科研工作
1、春江幼兒園結(jié)合特色主題活動，開展了小、中、大年級教研大組 反思性教研活動?；顒佑筛鞔竽昙壗M長主持，各幼兒園年級組組長、 教師及執(zhí)行園長參加了研討。
老師為每次教學(xué)研討活動精心準(zhǔn)備了特 色課，課后老師針對研討課展開了熱烈討論。
同時教師們對近期的 工作進(jìn)行了教學(xué)反思，就工作中碰到的一些問題進(jìn)行了探討。教師們 通過觀摩-說課-洗課，在研討中共同碰撞，共同成長。
2. 教科研階 段匯總。對第三生成主題實施情況進(jìn)行交流，對研究活動中存在的困惑及研究過程中取得的成果進(jìn)行研討。
并對正在研究的二個課題資料 進(jìn)行收集整理歸檔。
3. 按照原計劃，區(qū)語言組在我園開展了活動，此次，給老師帶來的 兩節(jié)教研活動的是春江幼兒園的王卉璐教師和崔文娟教師， 他們的活 動分別是小班早閱《春天》 、大班早閱《熊小弟的柵欄》 。二節(jié)課設(shè)計 巧妙，教師在活動中注重問題提出的技巧，幼兒互動頻率高，活動實 際效果好。
4.開展新主題課程的研討及課程的實施工作。在實施過程中，根據(jù)幼兒的完成情況及課程中出現(xiàn)的問題開展教研活動。
5.組織教師開展調(diào)研，積極進(jìn)行“十二五春江幼教發(fā)展計劃”的制定。
6.結(jié)合各類區(qū)級以上教研活動，幼兒園開展了反思性教科研活動，通過對觀摩活動的回顧、反思，進(jìn)行重新制定教案、邀請有思想的教 師執(zhí)教，教師進(jìn)行研磨，提高教師的教學(xué)能力。
7. 向家長宣傳早期教育的重要性及科學(xué)育兒指導(dǎo)，有針對性地開展了03幼兒家長科學(xué)育兒指導(dǎo)及豐富多彩的培訓(xùn)活動。
8.結(jié)合中班活動開放及家長學(xué)?；顒?，開展中班年級組的研討，全年 級組集體備課，開展集體研課，為開放活動的質(zhì)量做好準(zhǔn)備。
9.結(jié)合資源節(jié)，教師們認(rèn)真研討，研出了很多符合我園特色的好課，在研討的過程中教師們得到了成長。 10.通過藝術(shù)節(jié)的開展，教師們開展活動組織能力、主持能力、表演 能力、語言表達(dá)能力、舞蹈創(chuàng)編能力等方面得到了提高，出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的新作品。
通過家長參與， 使家長更加了解、 支持幼兒園的工作。
三.安全、保健、后勤工作
1、根據(jù)當(dāng)前重點，幼兒園加強了安全保衛(wèi)責(zé)任制的落實，對門衛(wèi)制 度、出入門登記制度、教師輪流值班制度、幼兒接送卡制度和定期安 全檢查等制度的嚴(yán)格規(guī)范的操作行為進(jìn)行了重聲。責(zé)任到人，確保師 生安全。
2.加強安全教育工作，加大安全教育力度，通過邀請專家講座、園 內(nèi)告家長書、網(wǎng)頁等形式，對教師、家長及孩子們的進(jìn)行安全教育， 提高教師、家長及幼兒的安全防范意識。
3. 為進(jìn)一步加強幼兒園安全保衛(wèi)工作，為孩子們的學(xué)習(xí)、成長營造 平安和諧的教育環(huán)境，幼兒園第一時間與雨花保安公司簽定了6名保 安，安裝了監(jiān)控及110緊急報警系統(tǒng)，全力保障廣大師生的生命財產(chǎn) 安全。
4.接受了區(qū)教育局、鐵心橋街道、雨花街道、派出所的領(lǐng)導(dǎo)多次來我 園開展的安全工作大檢查。對我園的做法:“三關(guān)”、“三證”給予了充分的`肯定。
5.加強安全工作，對幼兒園設(shè)備、房舍、大型玩具等安全工作進(jìn)行 檢查，做到對破損的設(shè)備更換，查出的問題整改到位。嚴(yán)防意外事故 的發(fā)生。
6、繼續(xù)做好甲流、手足口的宣傳及自我防范。加強預(yù)防春季傳染病 的宣傳，嚴(yán)格晨檢，教師、保育員每天對班級各物品及玩具進(jìn)行消毒 清洗，幼兒園定期、不定期對消毒工作進(jìn)行抽查。嚴(yán)把消毒關(guān)，認(rèn)真 做好消毒記錄。嚴(yán)防傳染病入園。
7. 完成了幼兒一年一次的“六一”兒童體檢，測試體檢后，幼兒園 給全園幼兒家長發(fā)放了體檢回執(zhí)單， 讓家長詳細(xì)了解到此次體檢幼兒 的身心發(fā)育狀況。得到了全園幼兒家長的支持及歡迎，并為我園保育 工作的開展和膳食的營養(yǎng)搭配提供了科學(xué)的指導(dǎo)依據(jù)， 有效的促進(jìn)了 幼兒身心的發(fā)展。
8.后勤工作中做好了伙食費?？顚Ｓ?，伙食費月結(jié)算向家長公布，做到家長人手一份。
認(rèn)真完成每月推出二道新菜及自制二道新點心活 動。完成了成職教科社會力量辦園的年審材料的上報工作。
9.做好合同到期教師的續(xù)簽、續(xù)保工作，為到期教師協(xié)議簽訂的工作準(zhǔn)備， 并重新簽訂保險及并為簽訂的新教師辦理保險。
10.為“春江旋綠”慶六一文藝演出活動的準(zhǔn)備及演出。所有藝術(shù)比 賽獲獎節(jié)目參加春江幼兒園舉辦的“春江旋綠”慶“六一”文藝演 出慶?；顒印９才e辦三場“春江旋綠”慶六一文藝演出活動
四.隊伍成長
1.幼兒園“十個一"工程每月都在按要求實施,為提高教師綜合能力 是春江幼兒園隊伍建設(shè)中的重要一課，本月在工會主席的帶領(lǐng)下,針 對全園教師重點“鋼琴彈奏及即興伴奏”開展培訓(xùn)， 每位教師主動參 與積極行動，通過有計劃的實施訓(xùn)練，教師的鋼琴彈奏及即興伴奏基 本功有了很大的提升，每位教師的專業(yè)水平有了明顯提高。
2.為迎接市、區(qū)教育局托幼辦、教研室舉辦青年教師基本功大賽， 按照市、區(qū)、園比賽標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合園本“十個一”工程，開展教師基本 功訓(xùn)練，通過對照比賽標(biāo)準(zhǔn)開展：自學(xué)理論-苦練技能—集體培訓(xùn)— 專家指導(dǎo)—展現(xiàn)才藝—參加比賽等訓(xùn)練。通過園級比賽。推選出四名 優(yōu)秀的教師參加區(qū)托幼辦舉辦的“五四杯”基本功大賽。
3.教師“十個一”工程一直是春江幼兒園的長期工程，幼兒園在堅 持做好做優(yōu)特色的同時，認(rèn)真抓好新教師的培訓(xùn)及基本功的提升。通 過開展新教師試教活動，促進(jìn)新教師成長。通過開展行政管理崗位的 培訓(xùn)，提高管理水平。
4.根據(jù)園務(wù)計劃，我園每月定期開展教師師德學(xué)習(xí)，加強師資隊伍的 建設(shè)，提高教師的自身素質(zhì)。本月學(xué)習(xí)內(nèi)容為“陶行知先生的教育思 想”。
讓每位教師通過學(xué)習(xí)， 體會要成為一名好教師， 不僅要愛事業(yè)， 更要愛孩子，真正像陶先生那樣擁有更高的境界。
5.結(jié)合本園特色及早操評比后情況，教師們深入開展研討，達(dá)成共 識，組織實施。通過又一次早操比賽，使我們的老師在活動中有更多 的收獲。
6.5月21日，春江藝術(shù)團(tuán)的老師們參加了“金陵五月風(fēng)”第四屆南京 文學(xué)藝術(shù)節(jié)首屆街道文藝演出，本園的經(jīng)典保留節(jié)目《國風(fēng)》被邀代 表雨花區(qū)參加了比賽。
春江藝術(shù)團(tuán)的教師們在各項比賽中不斷成長， 不斷成熟，涌現(xiàn)了一批更好的舞蹈作品。
7.“五四”團(tuán)活動，開展主題為“行環(huán)保事 做環(huán)保人”騎自行車游 “牛首”活動。在倡導(dǎo)低碳生活及綠色出行的今天，讓大家一同關(guān)注 家園、關(guān)注環(huán)境。
8.園本培訓(xùn)“十個一”，開展“讀一本好書”活動。要求教師、家長 積極參與并寫出一篇讀后感，教師讀后感深動。
9.加強保健教師反思及工作能力的培養(yǎng)， 要求保健教師對所做工作每 周進(jìn)行專題總結(jié)及專項匯報。做到每項工作認(rèn)真仔細(xì)。
10.根據(jù)教師“十個一”工程計劃，我園對保育員老師進(jìn)行了保育員 培訓(xùn)：學(xué)寫硬筆字。寫字容易，但是寫好字難。在此次培訓(xùn)中保育員 老師知道了很多關(guān)于寫字的知識， 了解了書法與單純的寫字之間的區(qū) 別。
五.幼兒成長
1.資源節(jié)里，開展了一系列有關(guān)幼兒良好習(xí)慣培養(yǎng)、增強環(huán)保意識 的資源收集活動，孩子和爸爸媽媽一起收集各種商標(biāo)及標(biāo)志，在收集 整理過程中，幼兒的動手能力得到了提高，剪貼技能得到了發(fā)展，有 效地促進(jìn)了幼兒在活動中的認(rèn)識與感受，在一同的操作過程中，孩子 與家長的親子感情得到了升華。
2、對全園各班的資源節(jié)展板進(jìn)行了檢查與評比。資源節(jié)的展板圍繞 的主題是“民族美術(shù)”。
各班教師都根據(jù)班級特色以及幼兒的年齡特 點積極準(zhǔn)備，鼓勵孩子積極參與，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)。每塊展板都是由孩子們 們的精美作品組成的。不僅主題突出，且版面設(shè)計比較精美。
3. 為使幼兒在享受運動快樂的同時提高早操鍛煉的效果，我園在區(qū) 早操評比后，以開展了新一輪早操的評比活動。此次早操比賽遵循了 孩子身體發(fā)育規(guī)律，使孩子在動作、能力、意志、合作等方面得到發(fā)展。
4.結(jié)合我園民族藝術(shù)滲透教育，開展了藝術(shù)節(jié)活動，活動宗旨“審 美、愛美、展美”，通過"全家總動員”，為幼兒搭建起多元化展示 的舞臺，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一 個幸福、難忘的藝術(shù)節(jié)，使家長在參與“六一節(jié)”慶祝活動中，進(jìn)一 步感悟幼兒教育的重要性。
5.結(jié)合各年齡階段新主題活動，教師為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的游戲環(huán)境， 提供豐富的教育活動材料， 教師與幼兒一道創(chuàng)設(shè)具有園本特色的主題 環(huán)境，幼兒在參與的過程中各方面能力得到了發(fā)展。
6. 新托班的幼兒經(jīng)歷了一個月有系統(tǒng)的培養(yǎng)，已形成了良好的習(xí) 慣，早晨入園能主動問早，樂意上幼兒園，能聽懂成人的話，能開心 的進(jìn)行集體教學(xué)、及游戲活動。
7.結(jié)合藝術(shù)節(jié)活動，教師們開動腦筋，為幼兒編排了大量的賦有特 色的形式多樣的文藝節(jié)目，小班幼兒在家長的參與中開心的進(jìn)行表 演，中班幼兒能根據(jù)主題與家長一道制作演出服裝，大班幼兒能根據(jù) 節(jié)目內(nèi)容與家長一道創(chuàng)編動作并積極完成作品。
8.大班的幼兒將進(jìn)入小學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，為了讓小朋友們快速適應(yīng)學(xué)校 的生活及學(xué)習(xí)，對大班的作習(xí)時間進(jìn)行了調(diào)整，對集體教學(xué)活動間游 戲的內(nèi)容加入了許多民間游戲，通過科學(xué)合理的一日活動的安排，確 保了每位幼兒能順利的進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。
9.幼兒通過配合省電視臺開展了“種綠、護(hù)綠等活動，通過操作活 動，培養(yǎng)了幼兒愛護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起。
10.本月開展了0 3教育進(jìn)社區(qū)活動，使03的寶寶及家長受到了良好 的教育及指導(dǎo)，深受家長的喜愛。
中班月份教學(xué)計劃【篇2】
踏著初冬的氣息，邁著堅實的腳步，我們迎來了紅光農(nóng)場學(xué)校幼兒園中一班首次的親子運動會。對于各位家長的到來表示熱烈的歡迎。因為您的到來，使我們看到了中一班教育教學(xué)工作龐大的支柱。因為您的到來使我們感受到了我們的教育教學(xué)工作不是孤軍奮戰(zhàn)，而是有您最強有力的支持!可愛的小朋友們，今天這里就是你們展示的舞臺。我們向往高山的堅韌不拔，我們渴望大海的博大精深，我們更癡迷于你們的速度激情。小朋友們，盡情釋放你們的活力吧。
表演者：李想、魏紫怡、任博麟、金爽、閆凌浩、趙鈺陽、高凌馨、張芮祎、李珂寧。
一段精彩的表演過后，讓我們和家人一起玩一個游戲吧!
比賽玩法：家長和幼兒面對面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始后，由家長原地轉(zhuǎn)三圈后騎坐羊角球向幼兒方向跑去，然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。誰先到誰為勝。
比賽玩法：一名家長在終點，幼兒在起點，哨聲響起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后，家長背起孩子迅速跑向起點，先到者為勝
游戲玩法：請家長與幼兒面對面站好，家長手拿小盒，幼兒手拿沙包，往家長的盒子里投去，看哪組投進(jìn)去的多。
快樂的時光總是短暫的，尊敬的各位家長，親愛的小朋友們，中班一親子活動到此結(jié)束，感謝各位家長的配合，讓我們下次再見。
中班月份教學(xué)計劃【篇3】
愛每一個孩子是我們老師的職責(zé)。用心去呵護(hù)每一個孩子是我們的責(zé)任，我們衷心的希望：讓他們在美好的環(huán)境下快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長。未來的道路還很長，我們還要不斷的努力去把我們的工作做的更完美、更完善。因為我知道：這個世界上沒有，只有更好!
以下是我下學(xué)期的個人學(xué)習(xí)計劃，有不到之處還望領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正。
一、提高自身的水平
首先我將認(rèn)真細(xì)心耐心的對待每個孩子，讓幼兒體會到幼兒園也是他們的家，讓孩子們喜歡來幼兒園，讓孩子明白老師向媽媽一樣愛護(hù)著他們。其次我的理論水平不高，不敢暢談自己的想法。我希望在在下半年的工作中能多一些機會好好鍛煉一下自己。依次提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，熟讀理論綱要并結(jié)合教材，準(zhǔn)備好活動及教具。再次多參加公開活動積累經(jīng)驗結(jié)合自身情況做好分析。最后利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，利用投影儀讓幼兒觀察到“活的”知識，光對著書本會讓幼兒厭煩，借助現(xiàn)代化設(shè)備可以提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
二、合作的精神
教師之間協(xié)調(diào)一致，緊密配合班長的一切工作，不僅注意言傳身教，而且主動的配合與協(xié)助班長開展一系列的主題活動，做到隨時隨地有效地將教學(xué)活動有效的開展，并圓滿的結(jié)束。做到工作的有始有終。于此，在家長工作方面我也會全力配合班長做好每一位家長朋友的工作，爭取做到讓每一位家長滿意。
三、知識方面
知識是我們學(xué)習(xí)的源泉，如果沒有充分的知識做后盾，那么我們就不可能在第一時間把信息帶給孩子。所以我們來時要不斷的充實自己。我們要首先做到勤于閱讀：一本好書可以讓人獲益匪淺，我將多讀與教育有關(guān)的理論書籍，認(rèn)真做好讀書摘錄，還要隨時關(guān)注《幼兒教育》、《早期教育》等幼教雜志，增長自己的知識寶庫)。關(guān)注一切與教育有關(guān)的信息。擴充自己的視野。其次：多看一些幼教的案例分析，結(jié)合自己的教學(xué)思路認(rèn)真思考，與有經(jīng)驗的老師探討，提出自己的見解，把好的見解整理起來結(jié)合到平日的課堂中。只有在不斷的學(xué)習(xí)生活中，我們才能不斷的充實著我們自己。在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中去感受快樂，讓自己的明天更美好。
四、家長工作
孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我們會及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長，積極與家長聯(lián)系，及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題，使家長了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo)，配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長滿意，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。在此方面，班長x老師給予了我很多建議和幫助。通過傾聽x老師與家長的交談及經(jīng)驗的累積，我漸漸的學(xué)會了一些家長溝通的方法技巧。從不敢說到主動交流，從不知道如何溝通到積極主動的向家長反應(yīng)情況。我的努力同時得到了家長朋友的認(rèn)可，他們也把我們當(dāng)成自己的朋友。為使家長更了解幼兒園工作，我們每學(xué)期召開x次家長會，向家長介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況，請家長注意配合。在家長開放日，班里還組織家長觀摩課堂，親子互動。使家長更進(jìn)一步的感受幼兒園生活情況，了解孩子在各方面的能力表現(xiàn)。
我們所做的一切都只為孩子有一個更好的成長環(huán)境，用我們的雙手為他們打造一個美好的明天。讓他們在陽光的沐浴下茁壯的成長。今天我們一點一滴的付出，明天你將會看到東方的希望之光!
中班月份教學(xué)計劃【篇4】
本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
一、本學(xué)期工作重點
1、平等、欣賞、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒，關(guān)注幼兒興趣和要求，根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整班級計劃。
2、定期開班務(wù)會，及時總結(jié)工作的不足之處，商討下一步工作要求及措施。
3、進(jìn)一步領(lǐng)會《綱要》精神并較好的融洽活動之中，創(chuàng)造性地使用新的課程。
4、堅持做好清潔衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施
（一）合理安排日常教育教學(xué)活動具體措施。
1、制定適合我班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃。
2、創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源，促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。
3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。
4、教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗、知識的準(zhǔn)備）。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準(zhǔn)備。
（二）鍛煉幼兒身體，促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展的具體措施：
1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。
2、每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。
3、注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。
（三）加強班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)；具體措施如下：
1、根據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo)，制訂合理、科學(xué)的班務(wù)工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、運用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。
3、積極配合幼兒園任務(wù)開展各項工作。
（四）安全教育
1、注意個體差異，鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動。
2、用一些廢舊材料制作一些體育活動器械，豐富幼兒體育活動內(nèi)容。
3、會根據(jù)天氣的變化自動增添衣物，不在尖銳物邊追逐，注意安全。
（五）做好家長工作，取得家長信任、配合的具體措施：
1、開學(xué)后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
2、每兩周更換“家長園地”內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性，實用性，教育性，讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的.薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。
3、認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系手冊》，從而使家長更好的了解幼兒在園情況。
（六）培養(yǎng)幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣，發(fā)展班級特色。具體措施：
1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色氛圍。
2、區(qū)域活動投放充足的材料，以便幼兒在活動中自由選擇。
3、將幼兒的手工作品與主題活動相結(jié)合
中班月份教學(xué)計劃【篇5】
活動目標(biāo)：(1)學(xué)習(xí)鉆的基本動作，培養(yǎng)相互協(xié)作精神。
(2)訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。
(2)訓(xùn)練力量、協(xié)調(diào)性、增強節(jié)奏感。
(3)體驗跳躍，跑步的興趣了。
活動目標(biāo)：(1)學(xué)習(xí)手膝爬，手中爬，增強四肢協(xié)調(diào)能力。
(2)樂意做講衛(wèi)生的好孩子。
活動目標(biāo)：(1)知道自己的事情應(yīng)該自己做，增強自信心，萌發(fā)熱愛勞動的意識。
(2)培養(yǎng)體諒父母，關(guān)心長輩的情感。
活動目標(biāo)：(1)知道危險的東西不能碰，否則會帶來可怕的后果。增強安全意識。
(2)強化交通安全和自我保護(hù)意識。
(2)增強自我保護(hù)意識。
活動目標(biāo)：(1)愿意通過看書，了解小刺猬的外形特征。
活動目標(biāo)：能夠為熟悉的故事續(xù)編不同的結(jié)尾，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。
(2)探究如何利用自然物品，創(chuàng)作圖畫。
活動目標(biāo)：(1)喜歡運用多種手法表現(xiàn)自己的生活經(jīng)驗。
(2)愿意與同伴一同創(chuàng)作。
(2)感受一拍和半拍的節(jié)奏，對學(xué)習(xí)節(jié)奏產(chǎn)生興趣。
活動目標(biāo)：(1)在活動中能了解數(shù)字“3”所代表的實際意義。
(2)教育幼兒要關(guān)心，體貼自己的父母長輩，學(xué)做力所能及的事。
活動目標(biāo)：(1)在操作、比較中，了解數(shù)量“3”的守恒概念。
(2)培養(yǎng)幼兒的分析能力和邏輯推理能力。
活動目標(biāo)：玩小皮球，發(fā)現(xiàn)物體彈性，探索小皮球能滾動、會彈跳的秘密。
活動目標(biāo)：認(rèn)識落葉，感受秋天里落葉的景象，萌發(fā)探索大自然的興趣。
活動目標(biāo)：進(jìn)一步鞏固對小樹葉的認(rèn)識，了解樹葉的多樣性，學(xué)習(xí)分類方法，樂于探索自然現(xiàn)象。
目標(biāo)：利用落葉制作標(biāo)本和畫，感受落葉的美，發(fā)揮想象力，萌發(fā)參與制作活動的.興趣。
中班月份教學(xué)計劃【篇6】
一、班況分析
本學(xué)期我班插了名新生，現(xiàn)在共有幼兒名，其中有男孩名、女孩名。通過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌；語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
二、保教工作：
以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。還有肖國振、周澤宇小便次數(shù)較多，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊張感。日常活動中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄。
積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。
2、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)?表揚，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標(biāo)，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。
結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動；結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
本學(xué)期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準(zhǔn)備，積極開展訓(xùn)練活動。這樣即能增強幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成績。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
中班月份教學(xué)計劃【篇7】
蔬菜是幼兒每天都直接接觸的事物,在這一主題活動中我們要帶著幼兒去看一看、聞一聞、做一做、嘗一嘗，蔬菜一旦作為貫穿整個主題活動的情境脈絡(luò),幼兒會十分興奮地發(fā)現(xiàn)蔬菜原來是如此豐富多彩的,讓我們一起去經(jīng)歷一個令人興奮、愉悅的主動學(xué)習(xí)的歷程。
孩子天生好動，我們的身體是怎樣動的？螞蟻，蚱蜢，小鹿，小鳥有是怎樣動的呢？在探索和嘗試中，孩子們可以獲得的豐富的身體經(jīng)驗和運動經(jīng)驗。他們發(fā)現(xiàn)人和動物都會運動，運動可以促進(jìn)健康；身體運動和控制身體是多么有趣，它為發(fā)展感知覺，想象力，創(chuàng)造力等方面提供了良好的機會。與此同時，幼兒對自我的認(rèn)識也逐漸建立起來，他們能從運動中獲得滿足感、愉快感和成功感。
1．加強個人衛(wèi)生、常規(guī)教育，認(rèn)真組織幼兒一日活動。
2．天氣轉(zhuǎn)冷，加強午睡巡視。鼓勵孩子自己穿脫褲子和衣服。
3．觀察班級生態(tài)園，引導(dǎo)幼兒觀察自然角植物的生長情況。
4．秋天天氣干燥，提醒孩子多喝開水補充水分。
5.鼓勵幼兒多鍛煉身體,加強自身保健意識.
1．經(jīng)常帶孩子到菜場去買菜，幫助孩子認(rèn)識和了解蔬菜。
2．在幼兒進(jìn)餐時，告訴孩子蔬菜的名稱和對人體的益處，注意培養(yǎng)孩子葷素搭配的良好飲食習(xí)慣
3．家長帶孩子外出游玩時，注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并及時記錄孩子的語言表達(dá)。
4．建議家長傍晚在家長和幼兒一起觀察天空中云彩的變化，感受大自然的美景。
5．在家中多讓孩子幫忙擇菜、洗菜，做一些簡單的涼拌菜和蔬菜沙拉，激發(fā)孩子對蔬菜的興趣，喜歡吃蔬菜。
中班月份教學(xué)計劃【篇8】
中班月份各科教學(xué)計劃
一、 九月
九月是中班新學(xué)期的開始，也是孩子們進(jìn)入幼兒園的第一個月。本月的教學(xué)計劃旨在幫助孩子們盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和班級規(guī)則，為他們建立起安全、友善的班級氛圍。
1. 語言與溝通：通過故事、歌曲和游戲的形式，引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)基本的問候語和禮貌用語。幫助他們認(rèn)識自己的名字，并能正確地介紹自己給別人。
2. 數(shù)學(xué)與邏輯：通過玩具和游戲的方式，讓孩子們熟悉基本的形狀和顏色，能夠用簡單的方式分類和比較物品。幫助他們培養(yǎng)觀察和推理的能力。
3. 科學(xué)與探索：利用圖書和實驗室探索，讓孩子們了解基本的科學(xué)概念，如重力、浮力和生長。引導(dǎo)他們用自己的方式觀察和發(fā)現(xiàn)。
4. 藝術(shù)與創(chuàng)造：提供各種各樣的藝術(shù)材料給孩子們，讓他們自由地繪畫、雕塑和拼貼。鼓勵他們表達(dá)自己的想法和感受。
5. 身體與運動：組織各種戶外和室內(nèi)運動活動，發(fā)展孩子們的肌肉協(xié)調(diào)和運動技能。同時，教導(dǎo)他們?nèi)绾闻c他人進(jìn)行合作和分享。
二、 十月
十月是孩子們在幼兒園的第二個月，他們已經(jīng)逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境和日程安排。本月的教學(xué)計劃旨在進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和好奇心，引導(dǎo)他們主動參與各種活動。
1. 語言與溝通：通過戲劇游戲和角色扮演，讓孩子們學(xué)習(xí)表達(dá)自己的觀點和情感。幫助他們擴大詞匯量，并促進(jìn)語言的流利與清晰。
2. 數(shù)學(xué)與邏輯：通過團(tuán)隊游戲和謎題，讓孩子們學(xué)習(xí)如何合理地安排時間和空間。培養(yǎng)他們的問題解決能力和邏輯推理能力。
3. 科學(xué)與探索：利用植物、昆蟲等身邊的資源，讓孩子們了解生態(tài)系統(tǒng)和食物鏈的基本概念。組織戶外實地考察，讓他們親身參與科學(xué)探索的過程。
4. 藝術(shù)與創(chuàng)造：以節(jié)日為主題，組織孩子們進(jìn)行手工制作和舞臺表演。鼓勵他們像藝術(shù)家一樣表現(xiàn)自己的獨特創(chuàng)意和想法。
5. 身體與運動：加強孩子們的體育鍛煉，提高他們的協(xié)調(diào)能力和體能水平。同時，教導(dǎo)他們正確的飲食習(xí)慣和個人衛(wèi)生意識。
三、 十一月
十一月是中班的第三個月，孩子們已經(jīng)逐漸形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和團(tuán)隊意識。本月的教學(xué)計劃旨在進(jìn)一步提升孩子們的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的合作精神和社交技巧。
1. 語言與溝通：通過小組討論和辯論的方式，引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)如何表達(dá)自己的觀點和理解他人的意見。同時，鼓勵他們給予積極的反饋和支持他人。
2. 數(shù)學(xué)與邏輯：通過實際生活中的問題和挑戰(zhàn)，讓孩子們運用數(shù)學(xué)和邏輯思維解決問題。鼓勵他們提出自己的解決方案，并討論不同方法的優(yōu)缺點。
3. 科學(xué)與探索：圍繞自然和環(huán)境保護(hù)的主題，引導(dǎo)孩子們探索和思考如何保護(hù)我們的星球。組織校園環(huán)境整理和植樹活動，讓他們親身體驗環(huán)保行動的重要性。
4. 藝術(shù)與創(chuàng)造：鼓勵孩子們用各種媒介，如繪畫、音樂、雕塑等，展示自己的創(chuàng)造力和想象力。組織藝術(shù)展覽或音樂會，讓他們與家長一起分享自己的作品和表演。
5. 身體與運動：組織各種游戲和比賽，讓孩子們運用所學(xué)的體育知識和技能。鼓勵他們團(tuán)隊合作和競爭意識的發(fā)展，同時培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)才能和責(zé)任感。
以上僅為中班月份各科教學(xué)計劃的簡要介紹，實際的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)根據(jù)孩子們的特點和需求進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和補充。通過全面、多樣化的教學(xué)活動，我們希望每個孩子都能在中班的學(xué)習(xí)中得到充分的發(fā)展和成長。
中班月份教學(xué)計劃【篇9】
一、活動來源
自然角的小金魚、小烏龜、小蟲子，時時吸引孩子們的注意力，一有時間，他們就會跑
過去看一看，有的甚至還想摸一摸。一天早上，雅詩帶來的小螃蟹不見了，孩子們在屋子里四處尋找，終于在床下找到了小
螃蟹，孩子們高興極了。在吳老師的幫助下，把螃蟹送回了家。孩子喜歡可愛的小貓、小狗、小羊和小白兔;喜歡勇敢的螃蟹;喜歡聰明的烏龜;也想了解兇猛的野獸。孩子和動物之間，似乎有著天然的聯(lián)系，他們對各種動物充滿了好奇心和探索的興趣。他們帶來了各種動物故事、動物圖片，為了滿足幼兒的興趣需要和求知*，根據(jù)他們的年齡特點，結(jié)合其當(dāng)前的認(rèn)知水平和幼兒用書上的內(nèi)容，我們和孩子商量后，動物世界主題活動自然而然就生成了。
二、活動思路
我們班決定以動物世界為切入的核心，從幼兒熟悉并喜歡的動物開始，通過師生共同搜集動物圖片、兒歌、故事、謎語、光盤，帶動物玩具、圖書等，開展故事、兒歌、參觀、歌曲、律動、創(chuàng)作、游戲等各種不同的活動內(nèi)容，與幼兒用書、區(qū)域、環(huán)境的有機整合，來發(fā)展幼兒對動物的探索愿望，并在活動中逐漸豐富幼兒的動物知識經(jīng)驗，從而萌發(fā)幼兒愛護(hù)動物的情感，同時能夠講述、排序、創(chuàng)作，根據(jù)動物的特征進(jìn)行分類。建議家長也能主動參與到我們的班級，通過親子活動，體驗和孩子與動物一起游戲的快樂;通過參觀動物園，和幼兒一起經(jīng)歷愉快的、好玩的、驚奇的動物王國之旅!三、籌備工作
1、教師、幼兒、家長共同搜集動物的相關(guān)資料。如：動物的兒歌、謎語、圖片、圖書、光盤等。
2、協(xié)助幼兒調(diào)查動物的相關(guān)知識，豐富幼兒的知識經(jīng)驗。
3、利用家長資源，聯(lián)系野生動物園。
四、活動目標(biāo)
1、幼兒喜歡運用身體表現(xiàn)動物的動作特征，模仿爬、跳、跑等動作，增進(jìn)幼兒身體協(xié)調(diào)的能力和肢體動作的靈活性。
2、能用較連貫的語言描述常見動物的主要特征，感受動物兒歌、故事的意境和趣味，喜歡表演、仿編和猜謎。
3、幼兒喜歡動物，學(xué)習(xí)照顧小動物，并懂得保護(hù)動物。
4、認(rèn)識5以內(nèi)的相鄰數(shù)，知道兩數(shù)相差為1;點數(shù)10以內(nèi)的動物，正確說出總數(shù);會確定動物的方位，如：上下、前后、里外等;學(xué)習(xí)歸類、比多少和排序。
5、會用自然的聲音、正確的姿勢學(xué)唱動物歌曲，做簡單的律動;能用自己喜歡的方法表現(xiàn)動物的主要特征，表達(dá)自己的感受。如：繪畫、泥工、粘貼。
中班月份教學(xué)計劃【篇10】
1、天氣轉(zhuǎn)冷，提醒家長堅持準(zhǔn)時送幼兒上幼兒園。
2、加強一日活動中幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，和家長一起著重指導(dǎo)幼兒自主調(diào)節(jié)冷熱，如及時穿*服、入廁后藏好小肚皮。尤其加強與祖輩家長的溝通和交流，轉(zhuǎn)變家長觀念，幫助幼兒提高自我保護(hù)能力。
3、通過各類活動，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自己的身體各部位都會活動，學(xué)會保護(hù)和欣賞自己的身體，懂得活動能使我們的身體更靈活。
3、通過家園配合，引導(dǎo)幼兒做個“輕輕”好寶寶，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
4．召開家長會，使家長了解秋、冬季常見病防治的正確方法和家園網(wǎng)站的使用方法。
5、保持坐、立、行的正確姿勢，注意用眼衛(wèi)生，保護(hù)視力。
6、用能與同伴合作完成一定的任務(wù)，能在科學(xué)小實驗中感知事物的細(xì)微變化，喜歡探究。
7、會口述和仿編3以內(nèi)的加減應(yīng)用題，掌握3以內(nèi)的數(shù)的組成，具有一定的分解、組合能力。
8、專心聽別人發(fā)言，在集體中學(xué)會用輪流的方式談話，能較完整地有感情地復(fù)述幫事，在翻閱圖書中能注意畫面之間的變化，加以聯(lián)想，連貫地講述。
9．會多種節(jié)奏樂器進(jìn)行合奏。
中班月份教學(xué)計劃【篇11】
一、管理工作
1、邀請專家來園指導(dǎo)，開展省優(yōu)質(zhì)幼兒園（百合幼）、省綠色學(xué)校及南京市農(nóng)村合格園的創(chuàng)建工作。
2、召開四月份總結(jié)及五月份工作布置會議。繼續(xù)做好家長參與考核工作，結(jié)合家長評分，認(rèn)真做好考核回復(fù)工作。
3、開展第二屆“春江花月夜”藝術(shù)節(jié)活動。由藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)。在園內(nèi)開展家長、師生書畫展、舞蹈比賽、家庭表演、歌唱等藝術(shù)展演活動，通過動態(tài)與靜態(tài)結(jié)合，為幼兒度過一個多彩難忘快樂的“六一”。
4、為了培養(yǎng)幼兒變廢為寶，節(jié)約資源的意識，結(jié)合藝術(shù)節(jié)開展了“環(huán)保服裝親子”活動。這次活動的目的在于提倡綠色環(huán)保的理念，倡導(dǎo)節(jié)約資源，在孩子的心目中從小樹立起環(huán)保意識。通過這次活動，不僅激發(fā)了孩子們的想象力和創(chuàng)造力，也讓環(huán)保意識在孩子們心中生根發(fā)芽，同時促進(jìn)了家長間的溝通與交流。
5、為了更好地豐富教師假期文化，倡導(dǎo)“低碳生活，綠色出行”。
由工會組織開展了騎自行車游牛首——“行環(huán)保事做環(huán)保人”活動。此次騎自行車游“牛首”活動，不僅，增進(jìn)了教師之間的團(tuán)結(jié)與合作，營造了一個積極向上、朝氣蓬勃的集體。同時，喚起全園教師都來關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保、從我做起、從身邊做起、從小事做起，讓教師們一同關(guān)注家園關(guān)注環(huán)境，倡導(dǎo)低碳生活。
6、大班孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了，即將進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。為了解決家長和孩子們?nèi)雽W(xué)前的疑慮和不安：幼兒園大班年級組特地組織家長，去鄰近的小學(xué)開展幼小銜接家長會。得到了家長們的充分肯定和支持，。
7、為促進(jìn)教師專業(yè)成長，全面提高我園保教質(zhì)量，幼兒園舉辦了教師技能技巧比賽活動，為幼兒教師搭建了展示才藝、互相交流的平臺。
無論初賽、決賽，教師們都能積極參與、精心準(zhǔn)備、認(rèn)真比賽，充分展現(xiàn)了我園良好的精神風(fēng)貌。
8、裝修正在進(jìn)行中，完成了百合園03新班開班及生成主題的特色環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
9、江蘇少兒頻道著名主持人：蘋果姐姐來到春江幼兒園與我們藝術(shù)團(tuán)的小朋友一道播種綠色的種子，時間雖然短暫，但孩子學(xué)到了很多，收獲了很多，孩子種下的豆豆發(fā)了芽，使幼兒園的環(huán)境更加美麗！
10、根據(jù)區(qū)計劃，在小百合幼兒園舉行了雨花臺區(qū)幼兒園“創(chuàng)建聯(lián)盟”活動，根據(jù)江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)，區(qū)教研室組織各創(chuàng)建園業(yè)務(wù)園長觀摩幼兒園半日活動，幼兒園匯報創(chuàng)建計劃?；顒雍筮M(jìn)行了深入的交流、反饋。
二、教育教學(xué)、教科研工作
1、春江幼兒園結(jié)合特色主題活動，開展了小、中、大年級教研大組反思性教研活動?；顒佑筛鞔竽昙壗M長主持，各幼兒園年級組組長、教師及執(zhí)行園長參加了研討。
老師為每次教學(xué)研討活動精心準(zhǔn)備了特色課，課后老師針對研討課展開了熱烈討論。
同時教師們對近期的工作進(jìn)行了教學(xué)反思，就工作中碰到的一些問題進(jìn)行了探討。教師們通過觀摩—說課—洗課，在研討中共同碰撞，共同成長。
2、教科研階段匯總。對第三生成主題實施情況進(jìn)行交流，對研究活動中存在的困惑及研究過程中取得的成果進(jìn)行研討。并對正在研究的二個課題資料進(jìn)行收集整理歸檔。
3、按照原計劃，區(qū)語言組在我園開展了活動，此次，給老師帶來的兩節(jié)教研活動的是春江幼兒園的王卉璐教師和崔文娟教師，他們的活動分別是小班早閱《春天》、大班早閱《熊小弟的柵欄》。二節(jié)課設(shè)計巧妙，教師在活動中注重問題提出的技巧，幼兒互動頻率高，活動實際效果好。
4、開展新主題課程的研討及課程的實施工作。在實施過程中，根據(jù)幼兒的完成情況及課程中出現(xiàn)的問題開展教研活動。
5、組織教師開展調(diào)研，積極進(jìn)行“十二五春江幼教發(fā)展計劃”的制定。
6、結(jié)合各類區(qū)級以上教研活動，幼兒園開展了反思性教科研活動，通過對觀摩活動的回顧、反思，進(jìn)行重新制定教案、邀請有思想的教師執(zhí)教，教師進(jìn)行研磨，提高教師的教學(xué)能力。
7、向家長宣傳早期教育的重要性及科學(xué)育兒指導(dǎo)，有針對性地開展了幼兒家長科學(xué)育兒指導(dǎo)及豐富多彩的培訓(xùn)活動。
8、結(jié)合中班活動開放及家長學(xué)?；顒?，開展中班年級組的研討，全年級組集體備課，開展集體研課，為開放活動的質(zhì)量做好準(zhǔn)備。
9、結(jié)合資源節(jié)，教師們認(rèn)真研討，研出了很多符合我園特色的好課，在研討的過程中教師們得到了成長。
10、通過藝術(shù)節(jié)的開展，教師們開展活動組織能力、主持能力、表演能力、語言表達(dá)能力、舞蹈創(chuàng)編能力等方面得到了提高，出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的新作品。通過家長參與，使家長更加了解、支持幼兒園的工作。
三、安全、保健、后勤工作
1、根據(jù)當(dāng)前重點，幼兒園加強了安全保衛(wèi)責(zé)任制的落實，對門衛(wèi)制度、出入門登記制度、教師輪流值班制度、幼兒接送卡制度和定期安全檢查等制度的嚴(yán)格規(guī)范的操作行為進(jìn)行了重聲。責(zé)任到人，確保師生安全。
2、加強安全教育工作，加大安全教育力度，通過邀請專家講座、園內(nèi)告家長書、網(wǎng)頁等形式，對教師、家長及孩子們的進(jìn)行安全教育，提高教師、家長及幼兒的安全防范意識。
3、為進(jìn)一步加強幼兒園安全保衛(wèi)工作，為孩子們的學(xué)習(xí)、成長營造平安和諧的教育環(huán)境，幼兒園第一時間與雨花保安公司簽定了6名保安，安裝了監(jiān)控及110緊急報警系統(tǒng)，全力保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全。
4、接受了區(qū)教育局、鐵心橋街道、雨花街道、派出所的領(lǐng)導(dǎo)多次來我園開展的安全工作大檢查。對我園的做法：“三關(guān)”、“三證”給予了充分的肯定。
5、加強安全工作，對幼兒園設(shè)備、房舍、大型玩具等安全工作進(jìn)行檢查，做到對破損的設(shè)備更換，查出的問題整改到位。嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
6、繼續(xù)做好甲流、手足口的宣傳及自我防范。加強預(yù)防春季傳染病的宣傳，嚴(yán)格晨檢，教師、保育員每天對班級各物品及玩具進(jìn)行消毒清洗，幼兒園定期、不定期對消毒工作進(jìn)行抽查。嚴(yán)把消毒關(guān)，認(rèn)真做好消毒記錄。嚴(yán)防傳染病入園。
7、完成了幼兒一年一次的“六一”兒童體檢，測試體檢后，幼兒園給全園幼兒家長發(fā)放了體檢回執(zhí)單，讓家長詳細(xì)了解到此次體檢幼兒的身心發(fā)育狀況。得到了全園幼兒家長的支持及歡迎，并為我園保育工作的開展和膳食的營養(yǎng)搭配提供了科學(xué)的指導(dǎo)依據(jù)，有效的促進(jìn)了幼兒身心的發(fā)展。
8。后勤工作中做好了伙食費專款專用，伙食費月結(jié)算向家長公布，做到家長人手一份。
認(rèn)真完成每月推出二道新菜及自制二道新點心活動。完成了成職教科社會力量辦園的年審材料的上報工作。
9、做好合同到期教師的續(xù)簽、續(xù)保工作，為到期教師協(xié)議簽訂的工作準(zhǔn)備，并重新簽訂保險及并為簽訂的新教師辦理保險。
10、為“春江旋綠”慶六一文藝演出活動的準(zhǔn)備及演出。所有藝術(shù)比賽獲獎節(jié)目參加春江幼兒園舉辦的“春江旋綠”慶“六一”文藝演出慶?；顒?。共舉辦三場“春江旋綠”慶六一文藝演出活動
四、隊伍成長
1、幼兒園“十個一"工程每月都在按要求實施，為提高教師綜合能力是春江幼兒園隊伍建設(shè)中的重要一課，本月在工會主席的帶領(lǐng)下，針對全園教師重點“鋼琴彈奏及即興伴奏”開展培訓(xùn)，每位教師主動參與積極行動，通過有計劃的實施訓(xùn)練，教師的鋼琴彈奏及即興伴奏基本功有了很大的提升，每位教師的專業(yè)水平有了明顯提高。
2、為迎接市、區(qū)教育局托幼辦、教研室舉辦青年教師基本功大賽，按照市、區(qū)、園比賽標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合園本“十個一”工程，開展教師基本功訓(xùn)練，通過對照比賽標(biāo)準(zhǔn)開展：自學(xué)理論—苦練技能—集體培訓(xùn)—專家指導(dǎo)—展現(xiàn)才藝—參加比賽等訓(xùn)練。通過園級比賽。推選出四名優(yōu)秀的教師參加區(qū)托幼辦舉辦的“五四杯”基本功大賽。
3、教師“十個一”工程一直是春江幼兒園的長期工程，幼兒園在堅持做好做優(yōu)特色的同時，認(rèn)真抓好新教師的培訓(xùn)及基本功的提升。通過開展新教師試教活動，促進(jìn)新教師成長。通過開展行政管理崗位的培訓(xùn)，提高管理水平。
4、根據(jù)園務(wù)計劃，我園每月定期開展教師師德學(xué)習(xí)，加強師資隊伍的建設(shè)，提高教師的自身素質(zhì)。本月學(xué)習(xí)內(nèi)容為“陶行知先生的教育思想”。
讓每位教師通過學(xué)習(xí)，體會要成為一名好教師，不僅要愛事業(yè)，更要愛孩子，真正像陶先生那樣擁有更高的境界。
5、結(jié)合本園特色及早操評比后情況，教師們深入開展研討，達(dá)成共識，組織實施。通過又一次早操比賽，使我們的老師在活動中有更多的收獲。
6、5月21日，春江藝術(shù)團(tuán)的老師們參加了“金陵五月風(fēng)”第四屆南京文學(xué)藝術(shù)節(jié)首屆街道文藝演出，本園的經(jīng)典保留節(jié)目《國風(fēng)》被邀代表雨花區(qū)參加了比賽。春江藝術(shù)團(tuán)的教師們在各項比賽中不斷成長，不斷成熟，涌現(xiàn)了一批更好的舞蹈作品。
7、“五四”團(tuán)活動，開展主題為“行環(huán)保事做環(huán)保人”騎自行車游“牛首”活動。在倡導(dǎo)低碳生活及綠色出行的今天，讓大家一同關(guān)注家園、關(guān)注環(huán)境。
8、園本培訓(xùn)“十個一”，開展“讀一本好書”活動。要求教師、家長積極參與并寫出一篇讀后感，教師讀后感深動。
9、加強保健教師反思及工作能力的培養(yǎng)，要求保健教師對所做工作每周進(jìn)行專題總結(jié)及專項匯報。做到每項工作認(rèn)真仔細(xì)。
10、根據(jù)教師“十個一”工程計劃，我園對保育員老師進(jìn)行了保育員培訓(xùn)：學(xué)寫硬筆字。寫字容易，但是寫好字難。在此次培訓(xùn)中保育員老師知道了很多關(guān)于寫字的知識，了解了書法與單純的寫字之間的區(qū)別。
五、幼兒成長
1、資源節(jié)里，開展了一系列有關(guān)幼兒良好習(xí)慣培養(yǎng)、增強環(huán)保意識的資源收集活動，孩子和爸爸媽媽一起收集各種商標(biāo)及標(biāo)志，在收集整理過程中，幼兒的動手能力得到了提高，剪貼技能得到了發(fā)展，有效地促進(jìn)了幼兒在活動中的認(rèn)識與感受，在一同的操作過程中，孩子與家長的親子感情得到了升華。
2、對全園各班的資源節(jié)展板進(jìn)行了檢查與評比。資源節(jié)的展板圍繞的主題是“民族美術(shù)”。
各班教師都根據(jù)班級特色以及幼兒的年齡特點積極準(zhǔn)備，鼓勵孩子積極參與，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)。每塊展板都是由孩子們們的精美作品組成的。不僅主題突出，且版面設(shè)計比較精美。
3、為使幼兒在享受運動快樂的同時提高早操鍛煉的效果，我園在區(qū)早操評比后，以開展了新一輪早操的評比活動。此次早操比賽遵循了孩子身體發(fā)育規(guī)律，使孩子在動作、能力、意志、合作等方面得到發(fā)展。
4、結(jié)合我園民族藝術(shù)滲透教育，開展了藝術(shù)節(jié)活動，活動宗旨“審美、愛美、展美”，通過"全家總動員”，為幼兒搭建起多元化展示的舞臺，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的藝術(shù)節(jié)，使家長在參與“六一節(jié)”慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的重要性。
5、結(jié)合各年齡階段新主題活動，教師為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的游戲環(huán)境，提供豐富的教育活動材料，教師與幼兒一道創(chuàng)設(shè)具有園本特色的主題環(huán)境，幼兒在參與的過程中各方面能力得到了發(fā)展。
6、新托班的幼兒經(jīng)歷了一個月有系統(tǒng)的培養(yǎng)，已形成了良好的習(xí)慣，早晨入園能主動問早，樂意上幼兒園，能聽懂成人的話，能開心的進(jìn)行集體教學(xué)、及游戲活動。
7、結(jié)合藝術(shù)節(jié)活動，教師們開動腦筋，為幼兒編排了大量的賦有特色的形式多樣的文藝節(jié)目，小班幼兒在家長的參與中開心的進(jìn)行表演，中班幼兒能根據(jù)主題與家長一道制作演出服裝，大班幼兒能根據(jù)節(jié)目內(nèi)容與家長一道創(chuàng)編動作并積極完成作品。
8、大班的幼兒將進(jìn)入小學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，為了讓小朋友們快速適應(yīng)學(xué)校的生活及學(xué)習(xí)，對大班的作習(xí)時間進(jìn)行了調(diào)整，對集體教學(xué)活動間游戲的內(nèi)容加入了許多民間游戲，通過科學(xué)合理的一日活動的安排，確保了每位幼兒能順利的進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。
9、幼兒通過配合省電視臺開展了“種綠、護(hù)綠等活動，通過操作活動，培養(yǎng)了幼兒愛護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起。
10、本月開展了03教育進(jìn)社區(qū)活動，使03的寶寶及家長受到了良好的教育及指導(dǎo)，深受家長的喜愛。
六、月份工作安排：
1、結(jié)對教師匯報活動
2、中班家長半日活動（結(jié)業(yè)）開放及家長學(xué)校
3、藝術(shù)團(tuán)考級工作、演出幼兒的選定及節(jié)目的排練
4、做好終結(jié)性幼兒評估發(fā)展工作
5、辦好讀書節(jié)（教師、幼兒、家長讀書活動）
6、生成主題探討交流、整理
7、特色活動展示
8、課題組總結(jié)與整理一學(xué)期的研究經(jīng)驗
9、完成上學(xué)期總園工作總結(jié)、下學(xué)期總園計劃及“十二五春江幼兒園發(fā)展計劃”初稿（譚鳳瑛負(fù)責(zé)）
10、調(diào)研、擬定假期設(shè)備添置計劃及維修計劃（后勤主任負(fù)責(zé)）
11、認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)（各部門負(fù)責(zé)）
12、認(rèn)真完成下學(xué)期各項計劃（各執(zhí)行團(tuán)長負(fù)責(zé)）
13、各類計劃的總結(jié)、歸檔工作（各部門負(fù)責(zé)）
14、做好財產(chǎn)清點、交接工作
15、個人成長計劃及對下學(xué)期的打算
16、廚藝比賽
17、保育員觀摩活動
18、為到期教師簽定聘用合同