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少先隊(duì)工作計(jì)劃 | 輔導(dǎo)員工作計(jì)劃 | 小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 | 小學(xué)德育工作計(jì)劃
為了保證工作流程的順暢和流程化管理，我們可以先構(gòu)思一篇工作計(jì)劃。工作計(jì)劃是對過往工作的有效復(fù)盤。為您提供出國留學(xué)網(wǎng)小編準(zhǔn)備的以下可能有用的“少先隊(duì)年度工作計(jì)劃”，以下統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)僅供參考具體情況需進(jìn)一步考慮！
少先隊(duì)年度工作計(jì)劃(篇1)
1.上好《開學(xué)第一課》、各班大掃除;
2.準(zhǔn)備新學(xué)期的工作，安排好國旗下第一次講話，設(shè)立意見箱;
3.寒假生活小結(jié)，制定少先隊(duì)工作計(jì)劃，匯總班務(wù)工作計(jì)劃;
4.召開少先隊(duì)隊(duì)干會議，安排紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查工作;
5.教室環(huán)境布置,充實(shí)圖書箱;
7.出好第一期黑板報(bào)，主題“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。
1.“雷鋒精神伴我成長”兒歌朗誦比賽;
2.3月12日，組織學(xué)生開展一次校內(nèi)植綠護(hù)綠活動;
3.組織學(xué)?；@球?qū)官?
4.“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)手抄報(bào)比賽;
6.第二期黑板報(bào)主題“爭當(dāng)文明少年人”;
1.學(xué)習(xí)革命先輩精神、傳承民族精神，新隊(duì)員入隊(duì);
2.誦讀經(jīng)典，傳承文明書香系列活動(全校講故事大賽);
3.法制講座(4月22日世界法律日);
4.清明節(jié)掃墓活動——祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈;
6.第三期黑板報(bào)主題“讀好書、做好人”;
7.全校舞蹈比賽。
1.“堂堂正正寫好字”書法現(xiàn)場賽;
2.“我愛我家”現(xiàn)場繪畫賽(5月15日國際家庭日);
3.第四期黑板報(bào)主題“快樂成長”;
4.廣播操、武術(shù)操大賽;
6.“國歌、隊(duì)歌大家唱”班班有歌聲合唱賽。
2.隊(duì)知檢測、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》檢查落實(shí);
3.觀摩學(xué)區(qū)主題隊(duì)會觀摩活動(中隊(duì)另定);
1.快樂的暑假系列活動;
2.我和父母共讀書活動。
少先隊(duì)年度工作計(jì)劃(篇2)
一、指導(dǎo)思想：
以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊(duì)活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我班的少先隊(duì)工作推上一個新的臺階。
二、工作重點(diǎn)：
1、提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。具體抓好：
(1)環(huán)境衛(wèi)生。要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作，教室內(nèi)外、衛(wèi)生區(qū)一定要保持全天的干凈、整潔。
(2)文明禮貌。要教育學(xué)生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強(qiáng)對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾、學(xué)生卡佩戴情況的檢查力度。
(3)課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項(xiàng)規(guī)定，“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個學(xué)生的自覺行動。
(4)深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練”活動。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠信守法的良好習(xí)慣”。
2、切實(shí)加強(qiáng)班級少先隊(duì)組織建設(shè)。積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊(duì)集體，引導(dǎo)少先隊(duì)員勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化雛鷹爭章活動。引導(dǎo)隊(duì)員從日常學(xué)習(xí)生活的具體環(huán)節(jié)入手，鼓勵少先隊(duì)員參加小調(diào)查、小制作、小建議、小改革等富于探究性、挑戰(zhàn)性的活動。
4、注重班隊(duì)工作。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在德育工作中的作用。
5、心理健康教育。認(rèn)真上好健康教育課，教師負(fù)責(zé)學(xué)生的心理咨詢工作。及時(shí)幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。
6、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊(duì)主題教育。
充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、“10?13”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。
1、組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
1、11月9日消防安全日，了解消防知識。
2、11月第四個星期日是感恩節(jié)，組織隊(duì)員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人為他們做一件力所能及的事。
1、結(jié)合“12.9”和慈善日開展青少年思想教育活動。
1、慶元旦，倡導(dǎo)每一位隊(duì)員向所碰到的每一個人送上新年祝福。
2、評選“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
少先隊(duì)年度工作計(jì)劃(篇3)
導(dǎo)語：
1、教導(dǎo)思維：
堅(jiān)定以馬列主義、毛澤東思維和dxp同志構(gòu)筑有中國特點(diǎn)的****表面為教導(dǎo)，根據(jù)少年兒童前鋒隊(duì)的大眾性特征，把少年兒童構(gòu)造起來進(jìn)行教誨，富裕闡揚(yáng)少先隊(duì)員的自動性、自動性、創(chuàng)設(shè)性，使他們從小酷好中國共產(chǎn)黨、酷好****故國，培養(yǎng)他們成為有抱負(fù)、有操行、有文化、守規(guī)律的一代新秀，經(jīng)過議定展開充裕多彩的少先隊(duì)活動增進(jìn)黌舍工作的周全展開。
2、目標(biāo)要求：
少年前鋒隊(duì)是在中國共產(chǎn)黨和中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的直接帶領(lǐng)下，經(jīng)過議定隊(duì)員當(dāng)家作主的集體糊口生涯充裕多彩的活動來進(jìn)行工作的，使廣大少年兒童接納共產(chǎn)主義思維操行教誨，初步構(gòu)成精確的全國觀，具有宏大的抱負(fù)，明了的搏斗目標(biāo)和奮發(fā)向上的精神，使他們健康的成長。
3、活動要求：
連續(xù)加強(qiáng)活動的教誨性、鼓勵性、改革思維政治工作，連續(xù)開辟新的活動范疇，適應(yīng)新局勢下改革對人才的必要，展開多樣化、樂趣性的活動，漸漸到達(dá)少年兒童本身來構(gòu)造和籌劃本身的名次活動的目標(biāo)。
4、詳細(xì)辦法：
1.抓好少先隊(duì)大隊(duì)部的構(gòu)造構(gòu)筑，建立少先隊(duì)大隊(duì)部，配備大隊(duì)長文杜平、副大隊(duì)長程斌，宣揚(yáng)委程晶晶等隊(duì)干十余人，教導(dǎo)各班建立中隊(duì)，加強(qiáng)同各班中隊(duì)帶領(lǐng)員的關(guān)聯(lián)和互助，自動指導(dǎo)，贊成中隊(duì)展開活動。
2.連續(xù)美滿少先隊(duì)大隊(duì)部值日軌制，抓好黌舍環(huán)境、衛(wèi)生、規(guī)律、紅領(lǐng)巾佩帶、兩操一活動等工作，少先隊(duì)值日干部和值日教師必須每天堅(jiān)定查抄記錄，每周末大查抄，并張貼好衛(wèi)生標(biāo)記，做到每周一小結(jié)，每個月一評比，每個月不定量評比文明班級，并賜與10元的嘉獎。對付本學(xué)期產(chǎn)生過龐大安定變亂班級一票反對，不予評比。文明生每班每個月評比一名。
3.連續(xù)美滿各中隊(duì)養(yǎng)成教誨記錄，每個月選交大隊(duì)部作查抄記錄。
4.辦好黌舍的文化長廊，堅(jiān)定對各班黑板報(bào)進(jìn)行查抄，并履行投票評比，要每個月調(diào)換一次，內(nèi)容必須融知識性、樂趣性于一體，對每個月被評比為優(yōu)秀黑板報(bào)的六名班級賜與該班3分嘉獎，合格為1分（分高、中、低三個級，方法同上，每個段評出2個班為優(yōu)秀）。
5.黌舍少先隊(duì)大隊(duì)部展開別的活動，嘉獎標(biāo)準(zhǔn)校委會、少先隊(duì)大隊(duì)部聯(lián)合下發(fā)的活動關(guān)照按有關(guān)條則履行。
6.凡獎到各班的獎金，班主任教授可根據(jù)各班科任教授對班級工作贊成的力度，按比例賜與科任教授必定的嘉獎。
7.本期少先隊(duì)大隊(duì)部活動安排：
九月份：
1.訂定本期少先隊(duì)工作籌劃；
2.組建少先隊(duì)大隊(duì)部，建立“三聯(lián)合”帶領(lǐng)小組；
3.展開構(gòu)造優(yōu)良班會課觀摩活動。
十月份：
1.展開愛我龍坪、建塑料城征文活動；
2.構(gòu)造觀看愛國主義影片；
3.構(gòu)造班隊(duì)展開愛惜生命的安定教誨班隊(duì)會。
十一月份：
召開期中總結(jié)大會。
十二月份：
1.吸取新少先隊(duì)員；
2.展開慶賀元旦班隊(duì)會；
元月份：
1.評比文明生；
2.期末總結(jié)。
少先隊(duì)年度工作計(jì)劃(篇4)
一、指導(dǎo)思想：
以xx“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和全國第五次少代會精神為指導(dǎo)，圍繞上級團(tuán)委的工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能，以綠色教育、體驗(yàn)教育、生命教育等活動為途徑，有計(jì)劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動，使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、工作思路
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。
三、工作要點(diǎn)：
（一）加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)聘請家長以及社會各界人士為校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊(duì)員能夠有的機(jī)會鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)實(shí)踐能力。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊(duì)委的競選活動，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，健全大隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，努力讓的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來。
（二）建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動陣地。
1、建好雛鷹廣播站。培訓(xùn)好各班小編輯和播音員，使得每周一次的廣播能夠受到全校歡迎。并能起到積極作用。
2、建好雛鷹校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志。
3、建好中隊(duì)墻報(bào)。每月更換，動員全體隊(duì)員一起參與制作，提供給隊(duì)員以展示的天地，使教室文化新穎生動，建造溫暖“小家”。
4、建好少先隊(duì)鼓號隊(duì)。定期開展培訓(xùn)，為少先隊(duì)活動添彩。做好鼓號隊(duì)員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮。
5、建好隊(duì)員自主社團(tuán)。給隊(duì)員的興趣、愛好找到一個“家”，培養(yǎng)隊(duì)員擁有一個或多個高雅的愛好，并在自主的社團(tuán)中鍛煉能力，提升品位。
6、建好雛鷹電視臺，本學(xué)期將電視臺工作下移到各中隊(duì)，先由高年級開始，由各中隊(duì)設(shè)計(jì)20分鐘內(nèi)容，板塊、主題、主持人、腳本由各中隊(duì)負(fù)責(zé)，提前一周送大隊(duì)部審稿，把播出效果記入中隊(duì)考核。
（三）堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
1、抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促，通過定期的專題活動、校園之星的評比以及講座、集會等，使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好的言行習(xí)慣，爭做小紳士、小淑女。
2、抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評比考核。每日對隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行檢查，對每周一次的中隊(duì)活動的開展情況進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)評比，對輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查，評選十佳中隊(duì)及校十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員。
3、抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好發(fā)言人的稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
4、抓好每周的電視臺和廣播站的工作。高年級中隊(duì)要及早策劃準(zhǔn)備，圓滿完成播出任務(wù)。
5、抓好學(xué)校的古詩文過級工作。
6、建立雛鷹兒童團(tuán)。
7、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗力度，充份發(fā)揮隊(duì)干部積極性，主動性，參與學(xué)校管理的主人翁意識，使其成為協(xié)助老師管理班級，校長管理學(xué)校的得力助手。
（四）、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究。開展少先隊(duì)專題論文評比，進(jìn)行優(yōu)秀少先隊(duì)活動案例評比，鼓勵并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行投稿、參賽。
2、開展“輔導(dǎo)員”專題經(jīng)驗(yàn)交流會。
3、做好課題研究，各位輔導(dǎo)員要在如何扎實(shí)有效開展好少先隊(duì)工作上，尋找切入點(diǎn)，從小處入手做好課題的立項(xiàng)、申報(bào)、研究。
4、開展隊(duì)活動方案評比，開展班隊(duì)活動課的觀摩評比。
（五）、開展豐富多彩的少先隊(duì)主題教育活動，為創(chuàng)建和諧校園做出貢獻(xiàn)，打造魅力少先隊(duì)。
1、做實(shí)“手拉手”互助活動。要立足于聯(lián)誼校，從學(xué)習(xí)，生活等各方面，互相幫助，共同進(jìn)步，積極引導(dǎo)開展互助活動，適時(shí)開展互訪活動，相互了解和體驗(yàn)對方學(xué)習(xí)、生活，互相鼓勵幫助，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響，培養(yǎng)樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格，增強(qiáng)社會實(shí)踐能力，使隊(duì)員開眼界，有比較，惜今朝。
2、以體驗(yàn)教育為基本途徑，特別要關(guān)愛孤殘、留守兒童、外來兒童。培養(yǎng)隊(duì)員有責(zé)任感，有愛心，從愛同學(xué)，愛老師，愛父母等最基本的愛的教育入手，升華到愛家鄉(xiāng)，愛社會，愛祖國。
4、按月開展傳統(tǒng)活動。
5、應(yīng)時(shí)開展節(jié)日文化主題活動。
6、積極參加上級部門的相關(guān)活動。
7、創(chuàng)新開展適合本校隊(duì)員實(shí)際的少先隊(duì)活動，創(chuàng)品牌創(chuàng)特色，形成少先隊(duì)工作的新亮點(diǎn)新文化。
具體工作安排：
九月：濃濃尊師意
九月的紀(jì)念日：
9月3日中國抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日；
9月10日教師節(jié)
9月11日9？11美國恐怖襲擊事件悼念日
9月14日世界清潔地球日
9月16日國際臭氧層保護(hù)日
9月18日"九？一八"事變爆發(fā)
9月19日全民國防教育日
9月20日全國愛牙日
9月21日國際和平日
少先隊(duì)年度工作計(jì)劃(篇5)
小學(xué)二年級少先隊(duì)工作計(jì)劃
作為小學(xué)二年級的少先隊(duì)員，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與各項(xiàng)活動，努力成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員。下面是我們班級的少先隊(duì)工作計(jì)劃：
一、班級組織生活
1. 每周開展一次班會，班級干部要認(rèn)真準(zhǔn)備議題，組織討論，落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。
2. 安排集體活動，如籃球比賽、趣味運(yùn)動會、角色扮演等，提高隊(duì)員們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
3. 鼓勵隊(duì)員們參加各項(xiàng)比賽、比賽、課外活動，提高學(xué)習(xí)成績和領(lǐng)導(dǎo)能力。
二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1. 建立學(xué)習(xí)小組，把隊(duì)員按照學(xué)科上能力分為小組，每個小組進(jìn)行主題學(xué)習(xí)和交流，促進(jìn)隊(duì)員們互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)。
2.開展主題團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動，增強(qiáng)隊(duì)員之間的合作精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。
3.鼓勵隊(duì)員多進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)隊(duì)員的體質(zhì)，提高隊(duì)員的身體素質(zhì)。
三、公益活動
1.堅(jiān)持每周進(jìn)行義務(wù)勞動，合理分配勞動任務(wù)，調(diào)動隊(duì)員的積極性，加強(qiáng)協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
2.定期參與社區(qū)義工活動， 如為老人打掃衛(wèi)生、幫忙購物等， 讓隊(duì)員在實(shí)踐中體會助人為樂的快樂。
通過以上活動，我們希望讓隊(duì)員們在日常生活中提高綜合素質(zhì)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神、 培養(yǎng)助人為樂的精神，為培育社會主義新人而努力！
少先隊(duì)年度工作計(jì)劃(篇6)
小學(xué)二年級少先隊(duì)工作計(jì)劃例文
2019年9月，我班各位小朋友都已經(jīng)成為了少先隊(duì)員。作為少先隊(duì)員，我們有必要制定一個全新的工作計(jì)劃，來探索更多的知識和技能，同時(shí)也讓我們更好地了解團(tuán)結(jié)和友愛的重要性。
一、開展思想教育活動
首先，我們需要開展思想教育活動，讓同學(xué)們更好地理解和牢記我們的少先隊(duì)員義務(wù)，哪些行為是符合與不符合我們的義務(wù)。我們可以通過組織每周一次的思想教育班會，引導(dǎo)同學(xué)們堅(jiān)定理想信念，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造正向生活氛圍。我們也可以通過閱讀經(jīng)典名著、觀看先進(jìn)事跡紀(jì)錄片、講解勵志故事等多種渠道啟迪同學(xué)們的思想。
二、開展自我管理活動
其次，我們需要開展自我管理活動。我們知道，少先隊(duì)員是一個具有責(zé)任和義務(wù)感的群體，我們不僅要學(xué)習(xí)知識和技能，更需要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣和品德。因此，我們可以開展自我管理活動，要求同學(xué)們自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，養(yǎng)成英語自學(xué)的好習(xí)慣，做到愛護(hù)自己，尊重他人，團(tuán)結(jié)互助，樂于助人。
三、開展科技創(chuàng)新活動
除此之外，我們還需要開展科技創(chuàng)新活動?？萍寂c文明是緊密聯(lián)系的，少先隊(duì)員作為未來建設(shè)者的代表，我們有責(zé)任掌握正確的科技知識，在科技創(chuàng)新方面自己做一些有成效的事情。比如，制作小型自駕車或其他科技小發(fā)明等，這些都是能增加同學(xué)們的科技創(chuàng)新和科技文化理解的好方式。
四、開展社會服務(wù)活動
最后，我們要開展社會服務(wù)活動。少先隊(duì)員作為共產(chǎn)主義事業(yè)接班人之一，我們應(yīng)該牢記《少先隊(duì)員宣誓》中的“時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)犧牲奮斗”，并付諸于言行。我們可以通過參與義務(wù)家務(wù)、送溫暖、綠化環(huán)保等社會服務(wù)活動，用實(shí)際行動去宣傳正能量，傳遞綠色理念，同時(shí)也能讓同學(xué)們感受到服務(wù)社會的快樂和成就感。
小學(xué)二年級少先隊(duì)工作計(jì)劃例文就是這樣被構(gòu)思出來的。希望同學(xué)們在新的一年里，不斷進(jìn)步，不斷成長，用實(shí)際行動踐行我們的義務(wù)和責(zé)任。加油！
少先隊(duì)年度工作計(jì)劃(篇7)
一、指導(dǎo)思想：
以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極提倡讓學(xué)生親身閱歷以探究為主的學(xué)習(xí)運(yùn)動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，成長他們對科學(xué)本色的理解，使他們學(xué)會探究辦理問題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好根基。
二、課本分析：
五年級下冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容是由“沉和浮”“光陰的測量”“熱”和“地球的活動”四個單元構(gòu)成的。
在“沉和浮”單元里，學(xué)生從物體的沉顯現(xiàn)象開始，在一系列的探究運(yùn)動中，探尋物體沉浮的紀(jì)律，研究影響沉浮的變量，最后形成有關(guān)沉顯現(xiàn)象的說明：一是用浮力和重力的關(guān)系說明沉顯現(xiàn)象，二是從密度的層面說明沉顯現(xiàn)象。
在“光陰的測量”單元里，學(xué)生制作計(jì)時(shí)對象并進(jìn)行看測和測量，了解人類計(jì)時(shí)儀器的成長史，及對“光陰”的認(rèn)識成長歷程。認(rèn)識計(jì)時(shí)對象的工作原理，感想感染計(jì)時(shí)對象的成長對人類生活和成長的影響，感想感染人類為了持續(xù)改進(jìn)對象所作的不懈盡力。
在“熱”單元里，學(xué)生在三年級“溫度與水的變更”的根基上，將繼承察觀熱量變更歷程中產(chǎn)生的物體的熱脹冷縮現(xiàn)象，察觀熱量在物體中傳遞的現(xiàn)象，探索熱涼郢遞的紀(jì)律，發(fā)明物體的導(dǎo)熱性能是不合的，在生活中的利用也是不合的。
在“地球的活動”單元里，讓學(xué)生閱歷人類對地球活動的探究歷程，學(xué)習(xí)基于可察觀到的現(xiàn)象和事實(shí)，運(yùn)用相對活動、參照物、模擬再現(xiàn)等原理和措施進(jìn)行推理、論證，持續(xù)地應(yīng)用已知探究未知的措施，最終認(rèn)識地球活動（自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)）的模式。
三、學(xué)生環(huán)境闡發(fā)：
五年級的科學(xué)進(jìn)入課程實(shí)驗(yàn)的新階段。通過兩年多的學(xué)習(xí)，學(xué)生有了本身的科學(xué)思維方法，對科學(xué)探究歷程有所了解，并能運(yùn)用這一措施辦理問題。但五年級學(xué)生的抽象思維，仍然必要直看形象的支撐。五年級的學(xué)生平時(shí)能自主完成作業(yè)，能關(guān)切、把穩(wěn)生活中的一些有趣的現(xiàn)象，并試著應(yīng)用以前學(xué)到的察觀措施來察觀這些現(xiàn)象；學(xué)生對運(yùn)動的介入性很高，但對運(yùn)動的熱情持續(xù)性不長；學(xué)習(xí)對象籌備有必然難度，大部分同學(xué)的課前學(xué)具籌備總是要打一些扣頭，影響講堂教授教化的順利進(jìn)行；總體來說五年級的學(xué)生對科學(xué)學(xué)習(xí)有必然的興趣，但學(xué)習(xí)的主動性仍舊不敷，自覺性不高，可見學(xué)生對科學(xué)學(xué)習(xí)照樣不敷看重。
（1）依據(jù)課本及學(xué)生的.實(shí)際認(rèn)真?zhèn)浜谜n，籌備好運(yùn)動資料，做到吃透課本，設(shè)計(jì)好科學(xué)運(yùn)動、問題和作業(yè)。
（2）在教授教化歷程中教師自身精神飽滿，面向每一位學(xué)生進(jìn)行教授教化，盡力調(diào)劑每位學(xué)生積極性，把握教授教化歷程中學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)，并適時(shí)調(diào)劑。
（3）進(jìn)一步確立學(xué)生的主體意識，對學(xué)生的回答和作業(yè)實(shí)時(shí)精確反饋，貫徹以表揚(yáng)勉勵為主的原則。
（4）在科學(xué)知識的教授教化歷程中，故意識的訓(xùn)練學(xué)生的對照、闡發(fā)、綜合、抽象、概括才能，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維才能。
2、其它步伐：
（1）應(yīng)用學(xué)校設(shè)施優(yōu)勢，采納今世教導(dǎo)技巧進(jìn)行講堂教授教化，既激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣，又可以匆匆使學(xué)生在多樣化的情況中機(jī)動控制知識。
（2）看重運(yùn)動的總結(jié)，注重課后交流、單元總結(jié)。
（3）科學(xué)講堂教授教化要統(tǒng)籌實(shí)與活。
少先隊(duì)年度工作計(jì)劃(篇8)
導(dǎo)語：
??? 1、教導(dǎo)思維
??? 本學(xué)期，少先隊(duì)工作緊緊環(huán)繞黌舍的工作，根據(jù)“三個代表”緊張思維，黨的十六大精神和《中共中間國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改革未成年人思維操行構(gòu)筑的多少定見》的要求，活潑形象、結(jié)壯有效地展開少先隊(duì)工作。針對實(shí)際，珍視實(shí)效，經(jīng)過議定體驗(yàn)教誨、養(yǎng)成教誨、社會實(shí)踐等有效路子，加大力大舉度，抓好團(tuán)隊(duì)構(gòu)筑及校風(fēng)、校紀(jì)，連續(xù)加強(qiáng)少年兒童的愛國思維、民族精神和實(shí)踐本領(lǐng)，進(jìn)步他們的綜合本質(zhì)，為兌現(xiàn)周全構(gòu)筑小康社會的高大目標(biāo)，培養(yǎng)合格的構(gòu)筑者和交班人。
??? 2、工作思路
??? 變化見解，熱忱辦事，穩(wěn)抓老例，追求立異，加強(qiáng)實(shí)踐，體驗(yàn)為主，講究實(shí)效。
??? 3、工作目標(biāo)
??? 1、門生儀容儀表精神、干凈、整齊；做到不留長指甲，不染發(fā)，不穿拖鞋到校，女生不打扮，男生不留長頭發(fā)等。
??? 2、門生精良行動操行養(yǎng)成。
??? 3、服從交通法則，明白根本的交通安定知識。
??? 4、實(shí)踐活動：能做家務(wù)，能籌謀和構(gòu)造各種活動。
??? 5、會唱《國歌》和《隊(duì)歌》、能明白少先隊(duì)知識。
??? 6、進(jìn)一步美滿校園的綠化、粉飾工作
??? 4、采納辦法
??? 1、深切教師、門生傍邊，多聽定見，加強(qiáng)與教師（班主任）的定見交換、勇于承認(rèn)和總結(jié)不敷，多和門生交心，明白門生的內(nèi)需。
??? 2、自動出擊，變被動為自動，多從門生角度看題目和思慮題目，加強(qiáng)心理健康教誨。
??? 3、變化見解，變辦理為辦事，認(rèn)準(zhǔn)辦事東西，熱忱辦事。
??? 4、做好三個聯(lián)合：帶領(lǐng)與查抄相聯(lián)合、鼓勵與自立相聯(lián)合、實(shí)踐與體驗(yàn)相聯(lián)合。
??? 5、加強(qiáng)進(jìn)修，多動腦筋，勇于立異，信息互動、資本共享。
??? 5、工作安排（行事歷）
??? 第一學(xué)月XX年年9月
??? 1、訂定少先隊(duì)工作籌劃
??? 2、“組建大隊(duì)委、各中隊(duì)委，大隊(duì)委會
??? 3、開學(xué)典禮
??? 4、文明監(jiān)督崗平常展開各項(xiàng)活動
??? 各中隊(duì)
??? 1、黑板報(bào)
??? 2、“抓好新學(xué)期校園環(huán)境安排
??? 3、《守則》、《典范》養(yǎng)成教誨
??? 4、恭敬師長教誨活動（9月10日教師節(jié)）
??? 第二學(xué)月XX年年10月
??? 1、鼓號隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、迎賓隊(duì)培訓(xùn)
??? 2、“國旗隊(duì)練習(xí)
??? 3、師德教誨專題講座
??? 各中隊(duì)
??? 1、進(jìn)行革命死板教誨
??? 2、學(xué)《守則》《典范》行動風(fēng)俗養(yǎng)成教誨
??? 第三學(xué)月XX年年11月
??? 1、大隊(duì)委會
??? 2、監(jiān)督崗培訓(xùn)會
??? 3、帶領(lǐng)員工作經(jīng)驗(yàn)交換
??? 各中隊(duì)
??? 1、法制安定教誨
??? 2、對門生進(jìn)行愛心教誨
??? 第四學(xué)月XX年年12月
??? 1、大隊(duì)委會
??? 2、德育基地社會實(shí)踐活動
??? 3、監(jiān)督崗、廣播站、四隊(duì)（鼓號、花環(huán)、迎賓、國旗）考評
??? 4、大隊(duì)委考評
??? 5、各項(xiàng)資料匯總，撰寫少先隊(duì)工作總結(jié)
??? 各中隊(duì)
??? 1、“元旦”慶賀活動
??? 2、各項(xiàng)資料匯總
??? 青龍鄉(xiāng)中間校