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在我們的生活中，往往會參與各種公益活動中去，對此我們不妨來寫一篇公益活動總結(jié)吧！根據(jù)大家的需求，小編精心為大家整理了“社會公益活動總結(jié)范文”，可供大家參考與借鑒，希望能幫助到大家。
篇一：社會公益活動總結(jié)范文
學校組織的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù)，啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會。在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。
面向社會、形式多樣的社會公益活動，對于擴大團組織的社會影響，培養(yǎng)團員青年的社會公德，促進社會良好風氣的形成都具有積極的意義。那么，怎樣開展社會公益活動呢？
（1）要抓住有利時機。抓住有利時機開展活動，很容易把活動搞得有聲有色。如全國植樹節(jié)期間的綠化廠區(qū)、村莊活動；“六一”兒童節(jié)期間的為少年兒童做好事活動；“七一”和“十一”期間的慰問老干部、老黨員、老英雄、老模范活動等，意義都很重大，也容易收到好的效果。
（2）要繼承光榮傳統(tǒng)。共青團組織在以往工作中創(chuàng)造并得到社會廣泛承認的公益活動的內(nèi)容和形式，如城市的綜合包戶活動，為您服務(wù)活動，便民利民活動，修建青年公園、青年候車亭；農(nóng)村的助耕包戶、扶貧致富小組、送溫暖小組活動，修建青年路、青年林活動等都應得到繼承和發(fā)揚。
（3）要發(fā)揮組織優(yōu)勢。共青團是社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的突擊隊。團組織要善于運用和發(fā)揮這一優(yōu)勢，在搶險救災，美化市容，建設(shè)文明村、鎮(zhèn)等活動中發(fā)揮作用，做倡導文明新風，凈化社會風氣的先鋒和模范。
（4）要爭取黨政支持。社會公益活動要持之以恒，就必須爭取黨政部門支持，將其納入城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃，運用新聞媒介廣泛進行宣傳報道，協(xié)調(diào)和解決活動中遇到的各種問題，總結(jié)和表彰先進集體和先進個人，使之深入持久、收到實效。
篇二：社會公益活動總結(jié)范文
看到殘疾朋友們的手語表演，我忍不住流下了淚水，從他們身上我看到了堅強、真誠、樂觀，那些在我們看來近乎“滑稽”的動作，此時變得那樣美麗而神圣，我被他們震撼著、感動著。
那些殘疾朋友是最富有勇氣的群體，溫馨家園中的工作人員是最有愛心的團體，他們辛勤工作，甘于奉獻。我希望社會上越來越多的人關(guān)注他們。
在“溫馨家園”度過的一小時是我這一生中一段難忘的時光，那些朋友們雖然身體有缺陷，但是他們的快樂是我們難以體會到的。和他們一起游戲，我仿佛回到了小時候無憂的年代，那種童真許久未見。他們雖然不能完整流利地表達所思所想，但那無邪的笑容，清澈的眼神已經(jīng)傳達出他們內(nèi)心的快樂，看到他們我似乎也找到了曾經(jīng)的自己。這次活動對我來說很有意義，以后的生活中我也會盡自己最大的力量來關(guān)心和幫助他人。
走進“溫馨家園”看到那些純真的笑容，深深觸動了我，生活與那些殘疾朋友開了一個大大的“玩笑”，奪走了生活的希望，但他們依然樂觀、友善地對待身邊的人和事。那么我們面對生活中的不幸還有什么好抱怨的，唯有盡力去擁抱這廣闊的世界，在自己人生的舞臺上旋轉(zhuǎn)出最華麗的舞姿。
我看到殘疾朋友們臉上純真的笑容，心靈被深深地觸動了。原來在這個喧囂、浮躁的世界上還有那樣純潔至真的心靈，我的心中對這個世界又充滿了希望。
這些殘疾朋友不需要憐憫，他們需要的是尊重與認同。我們真誠地愛與尊重對他們來說就是最好的關(guān)愛。小時候幸福是件簡單的事，今天看到他們，我懂得了——長大了簡單卻成為了一種幸福。
上天與這些殘疾朋友開了一個玩笑，他們卻沒有翻臉，反而用平衡的心態(tài)與樂觀的態(tài)度依舊快樂地生活。他們用勤勞的雙手為社會創(chuàng)造著財富，他們用感恩的心對待幫助過他們的人。他們用堅強、樂觀、善良、美好擦拭著我們的眼睛，凈化著、溫暖著我們的心靈。
剛走進溫馨家園的時候，我的內(nèi)心有一些小小的緊張，不知道以怎樣的心態(tài)與他們交流。當溫馨家園的工作人員介紹到范老師的時候，有一個聲音大聲的說道：“范老師好。”我笑了，當介紹到我們班的運動會入場式榮獲一等獎的時候，掌聲響起，我感動了。我想我們應該多去看望看望他們，但絕不是因為同情和憐憫。
最震撼我的是他們的手語表演——真誠可以打動一切。最溫暖我的是送上他們親手制作的十字繡——善良是最美好的祝福。
第一次走進殘疾人的群體，剛開始我有些緊張，等慢慢放松下來，發(fā)現(xiàn)他們每一個人都是一個個閃閃發(fā)亮的生命。給我留下印象最深的是兩個地方：一個是一起做游戲的時候，我看到他們臉上的笑容，覺得特別美。我看到很多同學也融入到他們中間，和他們一起踩氣球，一起合作吹氣球，他們和我的笑臉重疊在一起，透出了孩子般的純真。那時，我的心里暖暖的。其實他們和我們是一樣的，應該沒有距離，更沒有恐懼。第二個是他們給我們帶來的手語表演，每個人都那么認真，那么投入，伴隨著《感恩的心》，他們一邊手語表演一邊唱著：“感恩的心，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己……”他們的樸實、堅強、純真融入了歌聲，潤濕了我的眼睛，也潤濕了我的心。感謝能參與這樣一個活動，它將成為我成長中的難忘瞬間。
生命面前本應人人平等，但上天卻使那么多人有一些“特殊的照顧”，每當面對這些特殊群體，心里總不是滋味。我們是幸運的，同時也是幸福的，不是嗎？在和他們做游戲的過程中，我能感受到只有孩子才擁有的“天真”。他們快樂的微笑最好的詮釋了生命的平等。
從“溫馨家園”中，我尋找到了一種精神，一種不服輸?shù)木?。雖然上蒼給予了他們先天的缺陷，但上天卻沒有遺棄他們，反而賦予了他們更多的精神財富。他們通過自己的努力，將精神財富物化。再想想自己，總是抱怨沒有好的條件，我們的先天優(yōu)勢在他們面前卻變?yōu)榱觿?，我們成了精神上的弱勢群體?，F(xiàn)在想來，真正可憐的是沒有努力奮斗的自己。
有些事無論我們多么努力都是無法改變的，但是我們可以去改變我們的態(tài)度。那些殘疾朋友在某些方面有一些障礙，但他們依然笑對生活并為社會做著貢獻，實現(xiàn)自己的價值?？粗麄?，我覺得我們更有理由相信生活一直都很美好，我們還有什么借口去抱怨呢？
國家從政策上關(guān)愛殘疾人士，群眾也能積極給予他們幫助。我們的社會是充滿愛的。能夠讓這些不幸的人也幸?？鞓返纳?，這正是社會進步的標志。
當他們將自己做的禮品送給我們的時候，我看到的是干凈的笑容，或許還有些許的羞澀。單純、干凈原來也這樣美麗。
他們的心是多么純凈，面對外面的世界他們眼中充滿了好奇。雖然他們有這樣或那樣的缺陷，但他們也可以自食其力，做力所能及的事。我們之間沒有差別，我們的世界中都有一種渴望——快樂。
我們把歌聲獻給他們，他們用純真的微笑感動我們。我們幫助了他們，他們凈化了我們。
我們降臨到這個世界上是一件多么美好的事情，可以為了自己的夢想去奮斗，為了自己的追求去奔跑。然而，世界又是不公平的，他們因為缺陷沒有辦法在我們認知的世界中體味快樂和幸福，但他們臉上甜美、燦爛的笑容訴說著內(nèi)心的歡喜和滿足，同樣珍貴。對我們而言，當面對自己的失敗和挫折時，我們有理由落淚，卻沒有理由放棄。
當我看到他們臉上燦爛的笑容時，我感受到了陽光般的溫暖。那些天真無邪的笑臉帶我回到了無憂無慮的孩提時代。當那位小姑娘用她有限的表述能力向我們表達感謝時，我感受到這比任何贊美都激勵人心，這燦爛的笑容和感謝是我獲得的最好禮物。
通過這次活動我認識到：生命是平等的?？戳怂麄儽硌莸氖终Z節(jié)目我懂得：只要有心就沒有事情可以難倒自己，我應該向他們一樣微笑面對自己的人生，努力活出自我的精彩。這是一次難忘的經(jīng)歷，我希望以后還能多多參加這樣的活動。
篇三：社會公益活動總結(jié)范文
慈善教育是學校德育的拓展和延伸，是培養(yǎng)學生關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、扶危濟困觀念的有效途徑。為大力弘揚中華民族扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，進一步推進千校慈善教育項目的開展，豐富活動載體，增強全校師生的慈善意識，引導他們用心靈感受慈善、用行動體驗愛心，根據(jù)區(qū)教體局《關(guān)于對慈善教育活動開展情況進行總結(jié)的通知》精神，現(xiàn)對我校慈善周教育活動進行總結(jié)?，F(xiàn)將我校慈善教育進校園活動開展情況匯報如下：
一、精心籌劃，建立機構(gòu)。
學校慈善教育的關(guān)鍵在于前期的策劃和后期的落實。為了使慈善教育有章可循、有規(guī)可依，我校在工作前期重點做好了落實到位，為慈善教育活動的開展奠定了組織基礎(chǔ)。
二、高度重視，做好校內(nèi)宣傳教育工作。
1.成立組織機構(gòu)。學校成立了以校長為組長，以政教處、教導處、少隊部等部室負責人為成員的慈善教育活動領(lǐng)導小組，明確了人員分工與職責，對活動的開展做了細致安排。
2.做好教職工的宣傳學習。首先組織全體教職工認真學習教育局關(guān)于落實教體局《關(guān)于對慈善教育活動的開展》的通知，使每個教職工增強慈善理念，懂得“扶貧、救災、助老、助殘、助孤、助困、助學、助醫(yī)”是每個公民的義務(wù)，進一步理解開展公益、捐贈活動的重大意義。
3、通過多方位開展活動。學校主要圍繞“四個一”開展：一是開展一次慈善愛心宣傳活動?；顒又芷陂g，學校利用周一升旗儀式時間，召開師生動員大會，并充分利用黑板報、宣傳欄、廣播等進行慈善教育宣傳，營造濃厚的慈善愛心宣傳氛圍；二是開展一次慈善愛心教育活動。全校各班級組織召開一次主題班會，對學生集中進行一次慈善愛心教育；三是開展一次慈善愛心體驗活動。學校組織每個學生寫一篇慈善心得體會，每位教師撰寫一篇慈善征文。
三、立足體驗，提升慈善效果。
實踐體驗是實施慈善教育的重要載體，是提高慈善教育有效性的必要途徑。我們根據(jù)學生的年齡特點，積極挖掘?qū)W校及社會資源，在校內(nèi)、校外開展了一系列的慈善教育體驗活動。
1.校內(nèi)活動，精彩紛呈。
在學生中開展了以“心微笑、愛飛揚”的慈善故事大賽、征文比賽以及“感恩社會、情暖人間”為主題的演講比賽。還開展了以“捧一顆關(guān)愛之心、伸一雙友愛之手”為主題的隊會等。活動這些活動的開展，讓慈善教育的理念內(nèi)化為孩子的感性體驗，在全校師生中形成了慈善教育的良好氛圍。
2.小手帶動，輻射社會。
在慈善教育中，我們非常重視對家庭、社會的輻射、帶動，希望在“小手拉起大手”的激勵中，讓更多家長投入到慈善事業(yè)之中。邀請家長參與班級的主題隊會、慈善教育講座，給學生講自己的慈善故事。我們還通過學生的“感恩行動”，向家長傳遞“愛的思想”，促進“愛心相傳”的效果。
通過這次活動，使全校師生深刻地感受到了一次為人民服務(wù)，奉獻愛心，團結(jié)互助的教育。深深地懂得奉獻才是我們生命中最可貴的情感，只有懂得關(guān)愛他人的人才能真正關(guān)愛自己。
篇四：社會公益活動總結(jié)范文
20XX年XX月XX日上午，為響應“第XX屆戶外清潔日大型戶外環(huán)保公益活動”，本著“參與戶外清潔，傳播環(huán)保理念”的活動主題。
我們“綠色環(huán)保志愿者――煙臺”在戶外清潔日組委會和學校領(lǐng)導的支持下，組織舉行了一次環(huán)保公益活動。上午8：00，我們在XX公園南門集合，經(jīng)過簡短的活動介紹和號召后，大家由東至西，沿著XX廣場南邊的綠地展開了撿拾垃圾、清除野廣告的活動。隨后在XX大橋上進行了橋欄的清洗。然后，我們沿著XX綠地，由南至北進行清潔活動。
活動得到了眾多市民的支持和參與。一些在綠地上游玩的小朋友看到志愿者們在撿拾垃圾，也自覺地把周邊的垃圾撿起來送到垃圾箱里。幾位市民對我們的行動贊不絕口，急切地問詢我們組織的情況，并要求加入我們。由于一段路線是在公路邊，活動得到了206國道上眾多司機的鳴笛致意?；顒又?，大家積極踴躍，不怕臟、不怕累，表現(xiàn)了很好的志愿者素質(zhì)。參加這次活動的有：學生、教師、機關(guān)干部、企業(yè)職工和其他社會上的愛心人士，他們都放棄了在家休假的機會，克服困難，將自己的私事放到一邊，認真進行了這場環(huán)保公益活動。
“鐵桿球迷”XXX主任放棄了觀看球賽的機會，一大早就來協(xié)助籌劃；XXX同學在7點半就到活動現(xiàn)場，幫助布置活動事宜。劉老師和小閆璐早上自老家返回萊陽，因太早出發(fā)，都沒來得及吃早飯，愣是堅持了一上午。在清理口香糖污跡時，于靜的手被小刀割破了，她忍著疼痛繼續(xù)干活。還有病休中的姚老師做好事不避嫌，也堅持完了整個過程?；顒雍笃?，天公不作美，下起了毛毛細雨，大家笑著說這是老天在支持我們的活動，幫助我們凈化環(huán)境。后來雨越下越大，但是，大家仍在堅持清潔活動，沒有一個打退堂鼓。最后，我們到達目的地，一看時間，已經(jīng)到了11點鐘了（超了原定一個小時）?？偨Y(jié)活動成果，暢談感受，我們在雨中結(jié)束了這次三個小時有意義的清潔活動。
通過活動，大家對環(huán)保有了更深的認識?！暗厍蚴俏壹?，愛護靠大家，保護地球要從愛護身邊的環(huán)境做起?！贝舜位顒邮惆l(fā)了大家對美麗中國的憧憬，對美麗家鄉(xiāng)的熱愛，以及對環(huán)境現(xiàn)狀的憂慮和保護環(huán)境、改善環(huán)境的急切心情，提高了大家的環(huán)保意識，培養(yǎng)了他們的環(huán)保道德，營造了保護環(huán)境從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起的氛圍?；顒舆€給了處在節(jié)日的兒童們一個文明清潔的戶外環(huán)境，向下一代少年兒童們宣傳了環(huán)保，也提高了大家對于環(huán)保工作的使命感與責任感，我們?yōu)樽约耗芤源藛拘讶藗兊木G色環(huán)保意識和健康的生活方式而興奮。
我們覺得自己做了一件有意義的活動，我們會在未來的環(huán)保活動中做得更好！
篇五：社會公益活動總結(jié)范文
社會公益活動是直接服務(wù)于社會公益事業(yè)無償?shù)牧x務(wù)勞動，其目的是培養(yǎng)學生的勞動觀點和習慣，培養(yǎng)他們的社會義務(wù)感和責任感，學習和掌握一定的自我服務(wù)和生產(chǎn)勞動的知識和技能，另外社會公益活動對開闊學生的眼界，擴大和加深他們的人際關(guān)系、社會關(guān)系的理解都有重要的意義。我校多年來一直堅持鼓勵學生參加社會組織的各項公益活動，現(xiàn)將公益活動的具體內(nèi)容匯報如下：
一、主要內(nèi)容
（一）開展“講文明、樹新風”宣傳服務(wù)活動。
1、組織開展維護穩(wěn)定、反邪教、禁毒知識等宣傳教育活動。
2、組織開展防災避險、消防安全演示、疏散安置、急救技能演示、防范自救等方面宣傳或演練。
3、組織開展保護環(huán)境、節(jié)約用水用電、交通安全等宣傳教育活動。
（二）開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動。對學校周邊進行環(huán)境衛(wèi)生清掃，倡導垃圾分類，清除衛(wèi)生死角，整治“臟亂差”現(xiàn)象，服務(wù)市容環(huán)境整治，創(chuàng)造優(yōu)美怡人的生活環(huán)境。
二、活動特點
1、準備較充分“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，活動才有了成功開展的前提，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
2、密切配合多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中，學生會各部門及各班負責人推選參加活動的人員。
3、分工具體安排合理在活動沒有開始之前，少先隊負責人就已經(jīng)將合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。
4、活動影響范圍大在校內(nèi)發(fā)揮了很好的社會效益。達到了此次公益活動的最終目的。
三、活動結(jié)果及意義
1、活動雖然小，卻含義深遠，反響良好。讓學生們動起來，體驗生活的良好效果得以彰顯。
2、我們以高質(zhì)量完成了社會公益性的活動。