環(huán)境調(diào)查報(bào)告報(bào)告書(篇1)
一．調(diào)查目的：
在早期，在全國(guó)人大《義務(wù)教育法》修訂座談會(huì)上，其中有一個(gè)代表提出了將九年義務(wù)教育增至到12年，針對(duì)“是否應(yīng)該將九年義務(wù)教育增至到12年”這個(gè)問題，我利用了國(guó)慶的假期對(duì)社會(huì)上各界人士和各個(gè)年齡階段的人士做了一個(gè)調(diào)查，以此了解社會(huì)各界對(duì)這個(gè)問題的看法。
二．調(diào)查方法：
通過訪問法，問卷法和查資料等方法
三．調(diào)查結(jié)果：
我隨機(jī)對(duì)20個(gè)不同年齡階段和不同職業(yè)的人進(jìn)行了問卷調(diào)查和采訪，通過對(duì)數(shù)據(jù)的分析，得出了以下的結(jié)果：
（1）在20個(gè)人中，贊成九年義務(wù)教育的人有13人，占其中的65% ；贊成十二年義務(wù)教育的有7人，占總?cè)藬?shù)的35%。明顯，在現(xiàn)代，贊成國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育比贊成十二年義務(wù)教育的人要多，大多數(shù)人傾向于實(shí)行九年義務(wù)教育。
（2）對(duì)于第二個(gè)問題，只有兩個(gè)人認(rèn)為國(guó)家有能力推行十二年義務(wù)教育，占10%；而有18人則認(rèn)為現(xiàn)在，國(guó)家暫時(shí)還沒有能力推行十二年義務(wù)教育，占90%，由此可見，社會(huì)上大部分的人都是覺得國(guó)家在現(xiàn)在還沒有能力實(shí)行十二年義務(wù)教育。
（3）在我采訪的人中都一致認(rèn)為山區(qū)人民或農(nóng)村人民會(huì)贊成九年義務(wù)教育，占100%，而在采訪當(dāng)中，有一個(gè)人在回答我這個(gè)問題，說出了自己的見解：“早在1986年，我國(guó)就已頒布義務(wù)教育法，宣布實(shí)行九年制義務(wù)教育。然而，近20年來，圍繞義務(wù)教育的落實(shí)情況一直難以令國(guó)人滿意，特別是在農(nóng)村和山區(qū)的人民，農(nóng)民因孩子上學(xué)而不堪重負(fù)，我想，如果不是國(guó)家頒布了義務(wù)教育法，他們甚至可能根本不會(huì)讓孩子去讀書。即使想讓孩子多讀書，也可能沒有這個(gè)能力?！?BR> （4）在我采訪的20個(gè)人在回答第四個(gè)問題中，有3人贊成發(fā)展快的地區(qū)實(shí)行12年義務(wù)教育，而發(fā)展慢的地區(qū)實(shí)行9年義務(wù)教育，占15%；17人不贊成發(fā)展快的地區(qū)實(shí)行12年義務(wù)教育，而發(fā)展慢的地區(qū)實(shí)行9年義務(wù)教育，占85%。
（5）針對(duì)“認(rèn)為現(xiàn)在的九年義務(wù)教育實(shí)施得是否成功”這個(gè)問題，同意與不同意的人各占一半，各占總?cè)藬?shù)的50%。
四．調(diào)查的結(jié)論
通過對(duì)20個(gè)人的問卷調(diào)查與采訪，我大致了解到，社會(huì)上大多數(shù)人都贊成推行九年義務(wù)教育。其實(shí)，早期，在國(guó)家的修訂座談會(huì)上，人大代表們都已經(jīng)否定了將現(xiàn)行的9年制義務(wù)教育延長(zhǎng)至12年義務(wù)教育，他們都認(rèn)為應(yīng)該等到客觀條件成熟時(shí)再實(shí)行12年義務(wù)教育，但通過這一次的實(shí)踐，令我更加確切地了解到我們老百姓對(duì)這個(gè)切身利益的話題的真實(shí)想法和感受。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告報(bào)告書(篇2)
一、問題的提出
現(xiàn)在社會(huì)，塑料袋被人們廣泛使用，從菜市場(chǎng)買菜到商店購物，塑料袋幾乎無處不在。為了解塑料袋對(duì)環(huán)境的危害和塑料袋的使用情況，我進(jìn)行了有關(guān)調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1、查閱網(wǎng)絡(luò)，了解塑料袋對(duì)環(huán)境的危害。
2、走進(jìn)菜市場(chǎng)，對(duì)塑料袋的使用情況作出實(shí)地調(diào)查。
三、調(diào)查情況和資料整理
(一)調(diào)查一：
1、調(diào)查方式：網(wǎng)絡(luò)查找。
2、調(diào)查內(nèi)容：塑料袋對(duì)環(huán)境的危害。
3、調(diào)查結(jié)果：不利于回收，焚燒會(huì)產(chǎn)生大量有毒氣體，污染大氣;填埋會(huì)污染水土，要將近兩百年的時(shí)間才會(huì)被分解;牛羊吃了還會(huì)生病甚至死亡……
(二)調(diào)查二：
1、調(diào)查地方、時(shí)間：裕民農(nóng)貿(mào)市場(chǎng);5月1日下午4：00—4：30。
2、調(diào)查內(nèi)容：塑料袋的使用情況。
3、調(diào)查結(jié)果：在半小時(shí)內(nèi)，共有179位走出菜場(chǎng)的顧客，其中用塑料袋有147位，用環(huán)保袋有32位，用塑料袋的大多是中老年人，用環(huán)保袋的大多是青年人。
四、結(jié)論
1、我國(guó)的塑料袋使用現(xiàn)象極為嚴(yán)重，全國(guó)每年廢棄塑料袋達(dá)200多萬噸，許多地區(qū)因?yàn)樗芰洗黄酌Ｃ！?BR> 2、塑料袋對(duì)環(huán)境有很大的危害。土壤里有塑料袋，便會(huì)影響農(nóng)作物對(duì)水分、養(yǎng)分的吸收，抑制農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育，如果用火焚燒會(huì)出現(xiàn)大量有毒氣體，會(huì)污染大氣，對(duì)環(huán)境有著不可估量的危害。
五、建議
建議國(guó)家要采取進(jìn)一步措施，提高人們對(duì)塑料袋這一“白色污染”的認(rèn)識(shí)，加大力度提倡使用環(huán)保袋。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告報(bào)告書(篇3)
地球人類和諧共生家園;環(huán)境人類可持續(xù)發(fā)展的基石;藍(lán)天碧水人類共同的渴望與夢(mèng)想。
題記
據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球表面有70%的面積為水所覆蓋，其余約占地球30%的陸地雖然也有水的存在，但卻只有1%的淡水是可直接利用的，而中國(guó)人均淡水資源僅占世界淡水資源的1/4。目前我國(guó)是世界上污水排放量最大的國(guó)家，也是污水排放量增長(zhǎng)速度最快的一個(gè)國(guó)家，年排放總量竟達(dá)到了435億噸/年!多么可怕的數(shù)據(jù)啊!
20xx年xx月，我校湘潭日?qǐng)?bào)社的全體小記者采訪了湘鄉(xiāng)市污水處理廠，周強(qiáng)廠長(zhǎng)帶領(lǐng)我們參觀了這第一個(gè)省市大型的污水處理廠。
一、污染的水：
水是怎樣被污染的呢一是自然界的，如人與動(dòng)物的排泄物、腐爛植物與垃圾堆污染;二是人為的，如工業(yè)污染、農(nóng)藥化肥污染和高科技引起的污染等等。面對(duì)滴水貴如油的水資源，人類對(duì)它的浪費(fèi)和污染是很令人痛心的，每年有近7億噸城市生活污水流入湘江，每年匯入湘江的農(nóng)藥、化肥量分別為700噸和2。2萬噸左右。污水處理廠建成后，每天的污水處理量達(dá)到了100萬噸，真是造福子孫的大好事啊!
二、污水是怎樣處理的
我們來到了一個(gè)大家伙面前，經(jīng)過一番詢問，才知道原來這個(gè)就是有除沙、過濾作用的水泵，這里面有一張過濾網(wǎng)，不會(huì)讓極其細(xì)小的有害物質(zhì)流進(jìn)清水里，污染清水。過濾的干凈水經(jīng)過凈化處理后就成了我們現(xiàn)在飲用的自來水。那細(xì)小的垃圾怎么處理呢機(jī)器把垃圾捏成一個(gè)個(gè)泥團(tuán)，在一個(gè)處理機(jī)里經(jīng)烘干后，用垃圾車運(yùn)到專門的垃圾場(chǎng)進(jìn)行燒毀。接著我們來到了一個(gè)大轉(zhuǎn)盤前，這是用來處理大型垃圾的水池。水池左邊有一條水溝，在水溝和水池的交界處，有一條很大的鋸齒刀，這個(gè)就是用來過濾大型垃圾的。處理過后的垃圾有些不能用的就燒毀，有些可以用來作為造紙的原料呢!我們還真沒想到原來垃圾也是寶啊!
三、水是百病之王：
污染的水對(duì)人體的影響是很大的，人體中含有70%80%水份。據(jù)資料記載，我國(guó)現(xiàn)在有7億人飲用水的大腸桿菌嚴(yán)重超標(biāo)，3億人飲用水含鐵量超標(biāo)，1億人飲用高硬度水，因此長(zhǎng)期飲用不良的水，就會(huì)導(dǎo)致體質(zhì)不佳，抵抗力自然減弱，則百病發(fā)生就成必然，再者長(zhǎng)期累積的污染物達(dá)到身體無法承受時(shí)，再高明的醫(yī)生，再有效的藥物恐怕也難以湊效。所以水是百病之王的說法一點(diǎn)兒也不假。
保護(hù)環(huán)境，從我做起!只要我們注意生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我相信未來的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭，鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福!
今天你節(jié)約用水了嗎
環(huán)境調(diào)查報(bào)告報(bào)告書(篇4)
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的.教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志；我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！
環(huán)境調(diào)查報(bào)告報(bào)告書(篇5)
1、提出問題
該怎樣保護(hù)環(huán)境?
2、調(diào)查方法
查閱有關(guān)于該怎樣保護(hù)環(huán)境的書籍、閱讀報(bào)紙、上網(wǎng)瀏覽，來了解。
3、調(diào)查情況和資料整理
結(jié)果分析
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政
策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
4、結(jié)論
保護(hù)方案
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!
環(huán)境調(diào)查報(bào)告報(bào)告書(篇6)
調(diào)查地點(diǎn)：
校園
調(diào)查時(shí)間：
20xx年xx月xx日
老師的要求，我對(duì)校園的環(huán)境了調(diào)查。
調(diào)查情況如下：
1、幾個(gè)大垃圾桶內(nèi)經(jīng)常有廢液流出。
2、花草不經(jīng)常修剪、澆水，顯得雜亂無章。
3、池水太臟，水不流動(dòng)，臟物浮在水面。
4、有些地方雜草叢生，廢物堆積，打掃。
5、校園內(nèi)出入的車輛較多，噪音、廢氣污染等問題。
6、廁所衛(wèi)生打掃的不，的潔廁工具。
7、窗臺(tái)太臟，同學(xué)們往往東西都往上面撞。
8、黑板上亂涂亂畫的嚴(yán)重。
我的建議：
1、幾個(gè)大垃圾桶換成分類垃圾桶。
2、請(qǐng)的人修剪花草。
3、換池塘里的水。
4、讓掃地的同學(xué)清掃雜草。
5、禁止與學(xué)校我關(guān)的車校園。
6、打掃廁所。
7、購買的潔廁工具。
8、讓各班請(qǐng)同學(xué)清掃窗臺(tái)。
9、定點(diǎn)擦黑板。
我的結(jié)論：
1、美化校園，要對(duì)工具。
2、然后，對(duì)學(xué)習(xí)的事。
3、最后，對(duì)教室每周大掃除。
小編精心
一．調(diào)查目的：
在早期，在全國(guó)人大《義務(wù)教育法》修訂座談會(huì)上，其中有一個(gè)代表提出了將九年義務(wù)教育增至到12年，針對(duì)“是否應(yīng)該將九年義務(wù)教育增至到12年”這個(gè)問題，我利用了國(guó)慶的假期對(duì)社會(huì)上各界人士和各個(gè)年齡階段的人士做了一個(gè)調(diào)查，以此了解社會(huì)各界對(duì)這個(gè)問題的看法。
二．調(diào)查方法：
通過訪問法，問卷法和查資料等方法
三．調(diào)查結(jié)果：
我隨機(jī)對(duì)20個(gè)不同年齡階段和不同職業(yè)的人進(jìn)行了問卷調(diào)查和采訪，通過對(duì)數(shù)據(jù)的分析，得出了以下的結(jié)果：
（1）在20個(gè)人中，贊成九年義務(wù)教育的人有13人，占其中的65% ；贊成十二年義務(wù)教育的有7人，占總?cè)藬?shù)的35%。明顯，在現(xiàn)代，贊成國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育比贊成十二年義務(wù)教育的人要多，大多數(shù)人傾向于實(shí)行九年義務(wù)教育。
（2）對(duì)于第二個(gè)問題，只有兩個(gè)人認(rèn)為國(guó)家有能力推行十二年義務(wù)教育，占10%；而有18人則認(rèn)為現(xiàn)在，國(guó)家暫時(shí)還沒有能力推行十二年義務(wù)教育，占90%，由此可見，社會(huì)上大部分的人都是覺得國(guó)家在現(xiàn)在還沒有能力實(shí)行十二年義務(wù)教育。
（3）在我采訪的人中都一致認(rèn)為山區(qū)人民或農(nóng)村人民會(huì)贊成九年義務(wù)教育，占100%，而在采訪當(dāng)中，有一個(gè)人在回答我這個(gè)問題，說出了自己的見解：“早在1986年，我國(guó)就已頒布義務(wù)教育法，宣布實(shí)行九年制義務(wù)教育。然而，近20年來，圍繞義務(wù)教育的落實(shí)情況一直難以令國(guó)人滿意，特別是在農(nóng)村和山區(qū)的人民，農(nóng)民因孩子上學(xué)而不堪重負(fù)，我想，如果不是國(guó)家頒布了義務(wù)教育法，他們甚至可能根本不會(huì)讓孩子去讀書。即使想讓孩子多讀書，也可能沒有這個(gè)能力?！?BR> （4）在我采訪的20個(gè)人在回答第四個(gè)問題中，有3人贊成發(fā)展快的地區(qū)實(shí)行12年義務(wù)教育，而發(fā)展慢的地區(qū)實(shí)行9年義務(wù)教育，占15%；17人不贊成發(fā)展快的地區(qū)實(shí)行12年義務(wù)教育，而發(fā)展慢的地區(qū)實(shí)行9年義務(wù)教育，占85%。
（5）針對(duì)“認(rèn)為現(xiàn)在的九年義務(wù)教育實(shí)施得是否成功”這個(gè)問題，同意與不同意的人各占一半，各占總?cè)藬?shù)的50%。
四．調(diào)查的結(jié)論
通過對(duì)20個(gè)人的問卷調(diào)查與采訪，我大致了解到，社會(huì)上大多數(shù)人都贊成推行九年義務(wù)教育。其實(shí)，早期，在國(guó)家的修訂座談會(huì)上，人大代表們都已經(jīng)否定了將現(xiàn)行的9年制義務(wù)教育延長(zhǎng)至12年義務(wù)教育，他們都認(rèn)為應(yīng)該等到客觀條件成熟時(shí)再實(shí)行12年義務(wù)教育，但通過這一次的實(shí)踐，令我更加確切地了解到我們老百姓對(duì)這個(gè)切身利益的話題的真實(shí)想法和感受。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告報(bào)告書(篇2)
一、問題的提出
現(xiàn)在社會(huì)，塑料袋被人們廣泛使用，從菜市場(chǎng)買菜到商店購物，塑料袋幾乎無處不在。為了解塑料袋對(duì)環(huán)境的危害和塑料袋的使用情況，我進(jìn)行了有關(guān)調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1、查閱網(wǎng)絡(luò)，了解塑料袋對(duì)環(huán)境的危害。
2、走進(jìn)菜市場(chǎng)，對(duì)塑料袋的使用情況作出實(shí)地調(diào)查。
三、調(diào)查情況和資料整理
(一)調(diào)查一：
1、調(diào)查方式：網(wǎng)絡(luò)查找。
2、調(diào)查內(nèi)容：塑料袋對(duì)環(huán)境的危害。
3、調(diào)查結(jié)果：不利于回收，焚燒會(huì)產(chǎn)生大量有毒氣體，污染大氣;填埋會(huì)污染水土，要將近兩百年的時(shí)間才會(huì)被分解;牛羊吃了還會(huì)生病甚至死亡……
(二)調(diào)查二：
1、調(diào)查地方、時(shí)間：裕民農(nóng)貿(mào)市場(chǎng);5月1日下午4：00—4：30。
2、調(diào)查內(nèi)容：塑料袋的使用情況。
3、調(diào)查結(jié)果：在半小時(shí)內(nèi)，共有179位走出菜場(chǎng)的顧客，其中用塑料袋有147位，用環(huán)保袋有32位，用塑料袋的大多是中老年人，用環(huán)保袋的大多是青年人。
四、結(jié)論
1、我國(guó)的塑料袋使用現(xiàn)象極為嚴(yán)重，全國(guó)每年廢棄塑料袋達(dá)200多萬噸，許多地區(qū)因?yàn)樗芰洗黄酌Ｃ！?BR> 2、塑料袋對(duì)環(huán)境有很大的危害。土壤里有塑料袋，便會(huì)影響農(nóng)作物對(duì)水分、養(yǎng)分的吸收，抑制農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育，如果用火焚燒會(huì)出現(xiàn)大量有毒氣體，會(huì)污染大氣，對(duì)環(huán)境有著不可估量的危害。
五、建議
建議國(guó)家要采取進(jìn)一步措施，提高人們對(duì)塑料袋這一“白色污染”的認(rèn)識(shí)，加大力度提倡使用環(huán)保袋。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告報(bào)告書(篇3)
地球人類和諧共生家園;環(huán)境人類可持續(xù)發(fā)展的基石;藍(lán)天碧水人類共同的渴望與夢(mèng)想。
題記
據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球表面有70%的面積為水所覆蓋，其余約占地球30%的陸地雖然也有水的存在，但卻只有1%的淡水是可直接利用的，而中國(guó)人均淡水資源僅占世界淡水資源的1/4。目前我國(guó)是世界上污水排放量最大的國(guó)家，也是污水排放量增長(zhǎng)速度最快的一個(gè)國(guó)家，年排放總量竟達(dá)到了435億噸/年!多么可怕的數(shù)據(jù)啊!
20xx年xx月，我校湘潭日?qǐng)?bào)社的全體小記者采訪了湘鄉(xiāng)市污水處理廠，周強(qiáng)廠長(zhǎng)帶領(lǐng)我們參觀了這第一個(gè)省市大型的污水處理廠。
一、污染的水：
水是怎樣被污染的呢一是自然界的，如人與動(dòng)物的排泄物、腐爛植物與垃圾堆污染;二是人為的，如工業(yè)污染、農(nóng)藥化肥污染和高科技引起的污染等等。面對(duì)滴水貴如油的水資源，人類對(duì)它的浪費(fèi)和污染是很令人痛心的，每年有近7億噸城市生活污水流入湘江，每年匯入湘江的農(nóng)藥、化肥量分別為700噸和2。2萬噸左右。污水處理廠建成后，每天的污水處理量達(dá)到了100萬噸，真是造福子孫的大好事啊!
二、污水是怎樣處理的
我們來到了一個(gè)大家伙面前，經(jīng)過一番詢問，才知道原來這個(gè)就是有除沙、過濾作用的水泵，這里面有一張過濾網(wǎng)，不會(huì)讓極其細(xì)小的有害物質(zhì)流進(jìn)清水里，污染清水。過濾的干凈水經(jīng)過凈化處理后就成了我們現(xiàn)在飲用的自來水。那細(xì)小的垃圾怎么處理呢機(jī)器把垃圾捏成一個(gè)個(gè)泥團(tuán)，在一個(gè)處理機(jī)里經(jīng)烘干后，用垃圾車運(yùn)到專門的垃圾場(chǎng)進(jìn)行燒毀。接著我們來到了一個(gè)大轉(zhuǎn)盤前，這是用來處理大型垃圾的水池。水池左邊有一條水溝，在水溝和水池的交界處，有一條很大的鋸齒刀，這個(gè)就是用來過濾大型垃圾的。處理過后的垃圾有些不能用的就燒毀，有些可以用來作為造紙的原料呢!我們還真沒想到原來垃圾也是寶啊!
三、水是百病之王：
污染的水對(duì)人體的影響是很大的，人體中含有70%80%水份。據(jù)資料記載，我國(guó)現(xiàn)在有7億人飲用水的大腸桿菌嚴(yán)重超標(biāo)，3億人飲用水含鐵量超標(biāo)，1億人飲用高硬度水，因此長(zhǎng)期飲用不良的水，就會(huì)導(dǎo)致體質(zhì)不佳，抵抗力自然減弱，則百病發(fā)生就成必然，再者長(zhǎng)期累積的污染物達(dá)到身體無法承受時(shí)，再高明的醫(yī)生，再有效的藥物恐怕也難以湊效。所以水是百病之王的說法一點(diǎn)兒也不假。
保護(hù)環(huán)境，從我做起!只要我們注意生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我相信未來的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭，鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福!
今天你節(jié)約用水了嗎
環(huán)境調(diào)查報(bào)告報(bào)告書(篇4)
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的.教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志；我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！
環(huán)境調(diào)查報(bào)告報(bào)告書(篇5)
1、提出問題
該怎樣保護(hù)環(huán)境?
2、調(diào)查方法
查閱有關(guān)于該怎樣保護(hù)環(huán)境的書籍、閱讀報(bào)紙、上網(wǎng)瀏覽，來了解。
3、調(diào)查情況和資料整理
結(jié)果分析
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政
策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
4、結(jié)論
保護(hù)方案
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!
環(huán)境調(diào)查報(bào)告報(bào)告書(篇6)
調(diào)查地點(diǎn)：
校園
調(diào)查時(shí)間：
20xx年xx月xx日
老師的要求，我對(duì)校園的環(huán)境了調(diào)查。
調(diào)查情況如下：
1、幾個(gè)大垃圾桶內(nèi)經(jīng)常有廢液流出。
2、花草不經(jīng)常修剪、澆水，顯得雜亂無章。
3、池水太臟，水不流動(dòng)，臟物浮在水面。
4、有些地方雜草叢生，廢物堆積，打掃。
5、校園內(nèi)出入的車輛較多，噪音、廢氣污染等問題。
6、廁所衛(wèi)生打掃的不，的潔廁工具。
7、窗臺(tái)太臟，同學(xué)們往往東西都往上面撞。
8、黑板上亂涂亂畫的嚴(yán)重。
我的建議：
1、幾個(gè)大垃圾桶換成分類垃圾桶。
2、請(qǐng)的人修剪花草。
3、換池塘里的水。
4、讓掃地的同學(xué)清掃雜草。
5、禁止與學(xué)校我關(guān)的車校園。
6、打掃廁所。
7、購買的潔廁工具。
8、讓各班請(qǐng)同學(xué)清掃窗臺(tái)。
9、定點(diǎn)擦黑板。
我的結(jié)論：
1、美化校園，要對(duì)工具。
2、然后，對(duì)學(xué)習(xí)的事。
3、最后，對(duì)教室每周大掃除。
小編精心