近幾年，美國本科留學群體已經(jīng)成為赴美留學的主流，當然，申請美國院校留學除了學生的自身能力外，家長亦或是說家庭也需要具備著一定的條件，那么接下來就跟著小編一起來簡單了解一下吧??！
學生應該具備的條件
首先，學生本人要有良性的出國留學動機和動力。在能夠讓學生產(chǎn)生強烈留學念頭的原因當中，榜樣的力量不可忽視。實際上，不少留學生都是因為當初受到學校師兄師姐出國進入夢校的鼓舞、抑或是受到在美國的親朋好友的影響，才產(chǎn)生了去美國留學的強烈愿望。
歷史上出國留學成才的先輩故事，和媒體上報道的成功前往美國留學的杰出學生代表的事例，固然對普通學生的影響不小，但是當身邊的小王、小張成功踏上留學之路時，學生和家長會更加強烈地感受到：原來留學這條道路原來離自己并不遙遠。
優(yōu)秀榜樣帶給學生的出國留學的動機和動力是良性的、健康的；如果學生本人并沒有強烈的留學愿望，卻被父母安排到了某個異國他鄉(xiāng)留學，學生反而容易產(chǎn)生逆反心理。
其次，學生本人要有很強的獨立生活能力。出國留學以后，學生要獨立照顧自己的飲食、出行、交友等等。在飲食和出行方面，即使你是初來乍到，只要你有一定的英語基礎(chǔ)和溝通能力，都可以獲得他人的指點和幫助，找到吃飯的地方和乘車的地方。
而在交友方面，則要求更高。通常來說，樂觀開放型性格的、樂于助人的學生也更容易被其他同齡人認可，交友也就相對容易，可以更快地適應新環(huán)境，其留學之旅往往也越健康平安。
第三，過硬的心理素質(zhì)。只身求學海外，難免會面對各種困難和挑戰(zhàn)，學生都要學會獨立面對。學生自己和家長應該有意識地鍛煉這方面的能力。
第四，用開放的心態(tài)去接納吸收多元化文化。多元化文化既是美國各大學追求并為之自豪的一個特色，也是出國留學的重要價值所在，因此學生必須學會入鄉(xiāng)隨俗，以開放的心態(tài)多學習吸收西方文化的精髓。
出國讀本科的同學們，有四年的時間可以更深入學習和了解西方文化、更容易成為一位跨文化的國際型人才。因此，去國外讀本科的同學們，千萬不要把自己的圈子限制在華人范圍內(nèi)。
第五，一定的學習能力。由于中西方教學和考試都有較大差異，學生必須適應西方大學教育的特點、尤其是討論的參與。在中國，一位學生可能很內(nèi)向、在課堂上很沉默，但只要考試得高分，就可以算是一位優(yōu)秀學生；但在國外的課堂上，很多課程都要求學生參與討論，否則可能會影響最終成績。
另外，美國大學的課程學習也是具有一定挑戰(zhàn)性的，并非入讀就能輕松畢業(yè)。但美國大學教育的優(yōu)點也在于此，即使是政界名流、文化界明星、知名企業(yè)家的子女就讀大學，都會努力取得好的學習成績，學校的學風非常好，處在這樣一個環(huán)境中，你會自覺融入并且努力學習。
第六，較好的語言能力。出國留學的時候，語言關(guān)是一定要過的，最低的標準是達到學校要求的最低托福分數(shù)線。有些學生準備留學申請的時間比較倉促，舉例來說，某一位同學高考之后覺得自己沒有能夠進入理想的國內(nèi)大學，開始準備留學申請；或者一位高二結(jié)束后開始準備申請，想高三畢業(yè)后出國讀本科的學生，他們準備申請的時間通常是5個月左右的時間，集中在8－12月，因為次年的1月份是很多美國大學申請的截止時間。但留給他們學習托福的時間其實更長一些，接近1年。也就是說，即使申請結(jié)束了，也要繼續(xù)學習語言。
在國外讀大學對英語的聽說讀寫要求比較高，即使托福成績合格也仍然需要繼續(xù)提高語言技能，尤其是口語和寫作，其中寫作對于美國本國學生來說都是必修課程。
有些學生和家長錯誤地認為，既然可以到美國學習，到時候自然有語言環(huán)境，那在國內(nèi)就可以不用太花費精力學習語言了，這樣就犯了一個很大的錯誤。到國外學習語言，對語言水平較高的學生才有很好的效果，如果學生本身英語水平較低、詞匯量也不高，那么純英語的環(huán)境下學習起來進展反而會慢（除非你處在嬰幼兒這個學習的特殊階段）。
試想一下，老師用一些你不懂的英文詞匯給你解釋一個生詞時，你會怎樣？這種情況下，在國內(nèi)接受的語言課程培訓反而更為合適。出國語言不佳的另外一個問題就是容易挫傷學生的自信心，因為在語言不過關(guān)的情況下，學生很容易因為語言障礙而面臨各種失敗和挫折。
還有一類學生是選擇一邊學習高中或者大學課程，一邊學習英語，這種做法的弊端也是非常明顯的。有一些美高的中國學生，由于語言沒有過關(guān)，導致他們在美國高中的考試成績不夠理想；同時由于語言問題，他們一般難以參加有價值的課外活動，因此在申請美國大學的時候，他們的排名和老師的評價都不會太好，這就影響了能夠進入的大學的名次。
因此，建議出國留學的學生應該盡量在國內(nèi)攻克語言的問題，這樣才能更有效利用留學之后的學習資源，提高學習的效率、取得更多收獲。
家庭應該具備的條件
出國留學對于家庭來說也有一定的要求。首先是父母的心理承受能力，即父母要明白，這個階段孩子所經(jīng)歷的困難和磨難，都是孩子人生中寶貴的閱歷和財富，不要仍然想著要替孩子擋風遮雨。
一位家長送孩子到美國留學，她的女兒從來沒有單獨出過遠門，母女兩個首先前往波士頓附近的劍橋城，女兒參加哈佛大學的Summer School夏季課程，然后將前往自己的本科大學報道。剛?cè)サ膸滋烊松夭皇?，女兒遇到很多困難，媽媽在那里幾近于絕望，根本不敢把女兒一個人放在那里自己一個人回國。
母親咬牙狠心地離開了，她說她當時都不敢回頭看“眼淚汪汪而又無助的女兒”?？墒莾芍苤?，女兒已經(jīng)結(jié)交了很多朋友，完全適應了那里的學習和生活了。父母的愛有時候完全可以表現(xiàn)得“殘酷”一點。給孩子一個平臺，讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)為自己的那些埋藏已久的天分而自豪。
出國留學對于家庭來說，還有另外一個要求，就是留學資金的準備。對于獲得全額獎學金的學生來說，家庭不需要準備任何資金，但是到美國去讀本科，獲得全額獎學金的畢竟是鳳毛麟角，絕大部分學生都需要自費或者部分自費。