相信大家會遇到寫文檔時肚子里沒有墨水的情況吧，近年來范文的重要性成為專家學者們關注的焦點。我們通常寫范文是怎么開始的呢？談到“幼兒園世界糧食日活動總結”那么這篇文章一定比較值得一讀，希望我的回答能夠幫到你別忘了收藏我的答案！
幼兒園世界糧食日活動總結(篇1)
尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為中國人，我們要自覺響應并積極加入厲行節(jié)約、文明用餐的行動中來。
xx月xx日我們開展了“美好食光”主題教育活動，活動分四步：開展節(jié)約糧食的相關教學；宣傳標語踐行“光盤行動”；
家長和幼兒共同完成手抄報踐行“光盤行動”，光盤“隨手拍活動”評選“不挑食的好寶寶”
一、開展節(jié)約糧食的相關教學
通過聽故事、看視頻、古詩兒歌學習等方式向孩子們介紹糧食對人類的重要性，使其明白每一粒糧食都是農民伯伯辛勤勞動的結晶，懂得“一粥一飯，來之不易”的道理，培養(yǎng)孩子們“愛糧惜糧”的好品質。
《憫農》：古詩吟唱+兒歌不挑食
二、宣傳標語，踐行“光盤行動”
通過主題墻，及黑板報的形式大力弘揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的崇高精神，自覺樹立“一粥一飯當思來之不易，半縷半絲恒念物力維艱”的理念。
三、家長和幼兒共同完成手抄報
使家長和幼兒充分認識節(jié)儉的重要性和緊迫性，樹立科學飲食新理念，葷素合理搭配，提倡少油、少鹽、少糖、低脂食品。
四、開展光盤“隨手拍”活動，評選“不挑食的好寶寶”
教育幼兒不挑食、不掉飯粒、不剩飯，培養(yǎng)他們珍惜糧食的好習慣。激勵幼兒在家中，扮演小老師的角色，在家就餐時檢查家庭成員是否做到碗里、桌面、地面的干凈。
結合日常的教育教學活動，把培養(yǎng)幼兒良好的用餐習慣滲透于一日活動中。
如：在盛飯菜時，老師會和小朋友聊一聊今天吃午餐吃什么？它們中含有什么營養(yǎng)，對我們的身體有什么好處？大家集思廣益，共同探討。最后再加以總結和提升。
這樣，在不知不覺中，讓孩子了解到食物的重要性，以及食物的不同營養(yǎng)價值，促進幼兒合理進餐，不挑食，不剩飯菜。
活動開始以來，我們班的小可愛們的飲食習好了不是一星半點哦！都來看看我們班“不挑食的好寶寶”吧！可愛著呢！
雖然饑餓距離我們很遙遠，而即便時至今日，珍惜糧食，節(jié)約糧食仍是我們每個人需要遵守的美德之一。踐行“光盤行動，從我做起”培養(yǎng)幼兒愛惜糧食、勤儉節(jié)約的良好品質。
通過這次活動，使孩子們認識到了節(jié)約的重要性和緊迫性，使幼兒們自覺將“厲行節(jié)儉，反對浪費”的光盤活動進行到底。在活動中，學生們用心，用手，用行動，用語言，奉獻出一份光和熱，從承諾光盤開始，從點滴小事做起，倡導環(huán)保理念，做到勤儉節(jié)約，不浪費，不揮霍，影響一個，帶動一個，拉動一個，讓勤儉節(jié)約的風氣蔚然成風。
幼兒園世界糧食日活動總結(篇2)
“民以食為天”糧食在我們的日常生活中是不可缺少的。所以把每年的10月16日定為“世界糧食日”今年又迎來了糧食日，為了提高孩子們愛惜糧食的意識，做到不挑食、不剩飯等一些良好的飲食習慣，我們通過各種活動來讓孩子們識糧、惜糧、節(jié)糧。
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日，xx幼兒園小朋友們行動起來啦！
我的承諾
一、光盤行動，從我做起在世界糧食日那天，各班開展了“光盤行動，從我做起”的主題教育活動。通過浪費糧食和節(jié)約糧食的圖片對比和播放視頻等豐富多彩的活動，使小朋友直觀了解珍惜糧食的重要性，知道了收獲糧食的艱辛。最后孩子們也付諸行動，午餐時飯菜都吃光光。
二、認識糧食，加深體驗，班級開展了以學插秧為珍惜糧食教育活動，讓孩子體驗田間的勞作，可以讓孩子明白種田的辛苦，就會更加珍惜糧食，體會糧食來之不易。
其次，通過帶領幼兒認識各種蔬菜，觀察黃豆，大米，紅豆等各種五谷雜糧，讓孩子們了解了糧食對于人類的重要性，激發(fā)幼兒愛惜糧食的'良好情感。中大班教師也利用古詩《憫農》朗朗上口的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句朗誦，讓孩子們感受到農民伯伯的辛勞，激起幼兒愛惜糧食，不浪費的行動動力。
三、老師們向幼兒介紹了“世界糧食日”的由來和意義，讓幼兒知道亞、非、拉地區(qū)有很多孩子都死于饑餓，我們中國山區(qū)中也有許多像你們一樣大的孩子每天都吃不飽的故事。讓幼兒明白糧食是我們生存的根本，作為地球上的小主人，我們一起來行動起來珍惜糧食。
四、利用周末，親子一同制作了各具特色的“種子畫”，帶來幼兒園進行展示、宣傳，提醒小朋友們每天都要節(jié)約糧食。
通過此次活動，不僅讓孩子和家長了解了世界糧食日的意義，同時從小培養(yǎng)孩子不挑食，養(yǎng)成愛惜糧食、不浪費的良好習慣，倡導全民愛糧、節(jié)糧的良好氛圍。
幼兒園世界糧食日活動總結(篇3)
為引導幼兒了解糧食的重要性，從小養(yǎng)成愛惜糧食、節(jié)約糧食的好習慣，激發(fā)他們對勞動人民的尊敬之情，XX區(qū)第二實驗幼兒園以10月16日“世界糧食日”為契機，開展糧食安全宣傳周主題系列活動。
宣傳標語
各班張貼愛糧節(jié)糧宣傳標語，呼吁幼兒自覺養(yǎng)成文明用餐的好習慣。
“糧食”知多少
世界糧食日是哪一天？
聯合國糧農組織大會決定每年的10月16日為世界糧食日。
米飯是怎么來的？
農民伯伯在田里插秧，每天細心照顧水稻長大，水稻成熟后結出一穗穗的稻谷，稻谷磨出大米。大米經過烹煮，就變成了香噴噴的米飯。
米飯真是來之不易呀，小朋友要愛惜每一粒米。
一粒米千滴汗，粒粒糧食汗珠換。在豐富的教育教學活動中，引導幼兒懂得糧食來之不易，樹立珍惜糧食、不浪費食物的良好意識，鼓勵幼兒把愛糧節(jié)糧當成一種習慣。
文明習慣記心間
幼兒養(yǎng)成文明習慣，爭做愛糧節(jié)糧的倡導者、踐行者、宣傳者。
我們在行動
一粥一飯當思來之不易。將光盤行動的理念根植孩子的心靈，埋下節(jié)約的種子。光盤小達人就是你！
節(jié)約糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們行動起來，從我做起，愛惜糧食、節(jié)約糧食、杜絕一切浪費行為。用我們的實際行動，貢獻自己的一份力量，做珍惜糧食的小衛(wèi)士。
幼兒園世界糧食日活動總結(篇4)
10月16日是第XX個世界糧食日，也是第XX個全國愛糧節(jié)糧宣傳周。為增強學生愛惜糧食，珍惜勞動成果的意識，xx學校開展了形式多樣的“愛糧節(jié)糧”系列主題教育活動。
此次活動以“愛糧節(jié)糧，從我做起”為主題，以構建節(jié)約型社會，努力踐行社會主義榮辱觀為方向，以培養(yǎng)節(jié)約意識為目的，旨在通過動員和引導全校師生“從我做起、從小事做起”，形成愛糧節(jié)糧的良好氛圍。
學校充分利用宣傳欄、黑板報、紅領巾廣播站等各種形式開展主題宣傳活動，倡導節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念。同時，各班利用班隊會開展了以“愛糧節(jié)糧，從我做起”為主題的班隊會，讓學生了解艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，要自覺從我做起，節(jié)約每一粒糧食。大隊部還號召全體學生監(jiān)督家庭成員愛惜糧食，發(fā)揮好"小宣傳員"的作用。
通過"世界糧食日"主題教育活動，該校孩子們感受到了糧食的來之不易，大家紛紛表示要愛糧節(jié)糧，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，爭做愛惜糧食的“文明小使者”。
幼兒園世界糧食日活動總結(篇5)
常言道“滴水成河，粒米成籮”。為大力弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，值此“全國糧食安全宣傳周”。我園緊緊圍繞“愛惜糧食，從娃娃抓起!”主題，積極開展形式多樣、內容豐富的全國糧食安全宣傳周系列活動。
主題升旗樹意識。
為了增強全園師幼愛惜糧食的意識，養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習慣。幼兒園通過“一周一儀式”國旗下講話，為全國糧食安全宣傳周活動吹起了號角。
主題教育記心間。
通過看視頻、聽故事等方式開展豐富多彩的集中教育活動，向孩子們介紹了解糧食對人類的重要性，讓幼兒明白每一粒糧食都是農民伯伯辛勤勞動的結晶，懂得”一粥一飯，來之不易”的道理，使幼兒懂得珍惜糧食，從我做起。
親子畫作訴心聲。
為了增強幼兒珍惜糧食的意識和愛惜糧食的習慣，幼兒園通過家園共育，通過主題親子畫作讓幼兒和家長參與此次活動。
光盤行動我踐行。
落實光盤行動，讓小小米粒都能體現最大的價值。
一字一句話節(jié)約。
每一粒糧食都是一個神話，經過四季的洗禮，終結成果，為人類貢獻它的一生，所以我們無憂不能忘記苦難時，豐收了也不能忘記饑荒時，世界糧食日，請給每一粒糧食貢獻它全部力量的機會。
幼兒園世界糧食日活動總結(篇6)
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日，在糧食日來臨之際，為了幫助幼兒了解糧食的來歷及重要性，從小養(yǎng)成愛惜糧食，節(jié)約糧食的美好品德。xx縣第二幼兒園開展了“愛糧惜糧，你我共行”主題教育活動?；顒又校蟀嘟M教師向小朋友介紹了“世界糧食日”的由來，圍繞《愛惜糧食，從我做起》的主題，以“憫農”引入主題。通過觀看農民辛苦勞作的生動畫面，師幼開展節(jié)約與浪費的討論。孩子們在討論中萌生愛惜糧食意識，體驗農民伯伯勞動的艱辛。知道每一粒米都凝聚著農民伯伯的汗水和心血，也懂得粒粒皆辛苦的道理，孩子幼小的心中埋下愛惜糧食的種子。
中班組結合孩子的年齡特點，圍繞《為地球媽媽節(jié)約一粒米》的主題，以生動的視頻、事物及圖片呈現的形式，教育孩子用餐時要把飯菜都吃完，吃飯時不挑食、不撒飯粒、不剩飯。教師鼓勵幼兒用自己的行動帶動爸爸媽媽參與到光盤行動中，樹立文明用餐好風尚。
小班組的孩子們在老師的指導下，通過閱讀繪本故事《老鼠吃早餐》，讓孩子們明白漏嘴巴是一個不好的習慣，應該珍惜別人的勞動成果，不浪費糧食。
通過開展“世界糧食日”的系列活動，xx縣第二幼兒園以此為契機，教育孩子節(jié)約糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德，在全體師幼及家長中樹立了節(jié)糧、愛糧、惜糧的意識。讓我們一起從我做起，愛惜糧食，共同養(yǎng)成節(jié)約糧食、減少浪費的生活習慣。
幼兒園世界糧食日活動總結(篇7)
為貫徹落實關于制止餐飲浪費行為培養(yǎng)節(jié)約習慣的重要指示精神，xx縣第五幼兒園緊緊圍繞“服務育人”的根本理念，從“光盤行動”著手，拒絕舌尖上的浪費，組織開展了系列活動，引導大家自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，攜手共建節(jié)約型校園。
廣泛宣傳
通過家園聯系欄、板報、微信群等豐富多彩的形式廣泛宣傳愛糧節(jié)糧的重要性和必要性，并將“一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力為艱”的警句掛在醒目位置，以起到警示作用。
深入體驗
通過觀看視頻學習、勞動體驗等教育形式讓孩子們了解我國傳統(tǒng)糧食作物，學會辨認五谷，了解我國主要糧食作物的種類，知道從田間到餐桌的艱苦歷程;了解主要農作物產量背后所消耗的能源與資源;理解節(jié)約糧食與保護資源環(huán)境的相關性，以讓學生加深理解現代五大類食物對健康成長的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，養(yǎng)成愛惜糧食，勤儉節(jié)約的好習慣。
憶苦思甜
通過調查走訪爺爺奶奶及年老的長輩，聽他們講過去的故事，了解困難時期人們的飲食情況，通過自然的對比提高了同學們的節(jié)糧意識。
光盤行動
通過深入開展光盤行動，教育孩子們從我做起，從小事做起，科學消費，積極踐行愛糧節(jié)糧好風尚。
“民以食為天”，無論人類社會發(fā)展到任何時代，糧食永遠是人類賴以生存的最根本的無法替代的物質保障。假如沒有了糧食的保障，不管多么富有的社會，恐怕連一天也很難維系。
借世界糧食日宣傳教育契機，通過系列活動的開展增強了廣大師生愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識，努力做到減少糧食浪費，增強節(jié)約、環(huán)保意識，從幼兒園做起，從自身做起，讓節(jié)約成為一種習慣，讓環(huán)保成為一項公益。
幼兒園世界糧食日活動總結(篇8)
“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！”糧食是農民伯伯用辛勤的汗水耕作得來的，每一粒糧食都是他們的心血！糧食和水一樣，是我們的生命之源。
在10月16日世界糧食日到來之際，我們抓住這個教育契機，通過開展主題教育活動，培養(yǎng)孩子珍惜糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
一、主題教育課
為了培養(yǎng)孩子們從小知道節(jié)約、愛惜糧食的重要性，老師們通過主題教育課，讓孩子們了解世界糧食日的來源和意義，認識糧食、知道糧食的來源、如何節(jié)約糧食……
二、“光盤行動”日
在開展主題教育課的同時，我們要付諸行動，在老師的引導下，孩子們積極參與“光盤行動”。一起來看看孩子們棒棒的表現吧！
每一份糧食都來之不易，我們要好好愛惜，按需領取，并把他們全部吃完……
三、“節(jié)糧”倡議書
親愛的大朋友、小朋友們：
糧食是人類生存的基礎，愛惜糧食、節(jié)約糧食是每個人義不容辭的責任，在10月16日“世界糧食日”來臨之際，我們倡議：
1、自覺樹立節(jié)糧光榮觀念，養(yǎng)成節(jié)約糧食的習慣。
2、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
3、飲食要均衡，不偏食，不挑食。
4、看到浪費現象勇敢地來制止，盡力減少浪費。
5、家長以身作則，引導孩子積極學習、行動。
6、我們既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動和宣傳者，積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象。
杜絕浪費，人人有責！珍惜糧食，從我做起！老師們、家長們，讓我們一起“拒絕舌尖上的浪費”，讓中華民族的節(jié)儉美德永不丟棄。讓我們積極行動起來，大力開展“文明餐桌、光盤行動”，彼此相互影響與督促，為孩子們做出表率，一起對浪費現象說“不”。為共同創(chuàng)建文明、和諧、環(huán)保的社會及家庭環(huán)境貢獻自己的力量。
幼兒園世界糧食日活動總結(篇9)
10月__日上午，“愛惜糧食”主題月發(fā)布會在__幼兒園多功能廳舉行，本次發(fā)布會除了參與的班級之外，還邀請了園級家委會成員一同觀摩。
發(fā)布會在大二班李__、李__小朋友的主持下拉開了帷幕，首先孩子們交流自己對糧食的認識，接著大二班李__小朋友為我們生動講述了袁隆平爺爺的事跡。
小二班的寶貝們給大家?guī)砹硕炷茉數墓旁娎收b《憫農》，孩子們稚嫩的表演、可愛的神情，贏得了大家的陣陣掌聲。
大哥哥大姐姐就是不一樣，大班的孩子們帶來了精彩的情景劇《愛惜糧食》。情景劇在孩子們交流午餐中出現的問題導入，接著以視頻形式展示了寶貝和父母在家中制作美食的精彩瞬間，視頻中孩子們除了展示自己制作美食的過程，還說出了自己的制作感想，生動的視頻牢牢抓住了在場孩子的目光，情景劇在歌表演《憫農》中完美落幕。
中二班的孩子帶來了《我愛吃的食物》談話活動，孩子們?yōu)槲覀冎v述了自己喜歡吃的食物，食物不同的制作方法及營養(yǎng)，并呼吁大家樣樣食物都要吃，不要浪費。
雖然參與本次發(fā)布會的班級只有3個，但是主題月活動的開展是全園孩子人人參與的。老師和孩子們共同創(chuàng)設了豐富的自然角、班級環(huán)境，開展了參觀稻田等實踐活動，家長也積極配合參與到我們主題月的活動中。
“光盤行動”從我做起，本月環(huán)保主題活動的展開培養(yǎng)了幼兒節(jié)約糧食、愛惜糧食的好習慣，讓“節(jié)約糧食”的種子在幼兒心中生根發(fā)芽。
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