農訓心得體會 篇1
這個星期，我們學校組織了初二（7）班的農民小學生，進行了一次農民實踐活動！在這之前的農民實踐活動中，我們班主任老師也是在旁邊指導。在這個星期中學校組織了一次農民實踐活動，主要目的是讓孩子們通過親身體驗，使孩子們對中國古典文化的傳承有更深的認識，增長知識，開闊視野。同時，我們也在這次實踐中認識到了自己在農村的差距。這次活動也鍛煉了我們班主任老師的工作能力。在活動中我們也學習到了農村中學生的基本情況，也使我們有了更深刻的感受。
第一天，我們先來到了初二（7）班，初二（7）班的班主任老師，讓我們一起熟悉了班主任老師的工作，之后我們就開始了我們第二天的實踐活動。我的工作主要是負責初、高中生的生活學習以及學習方面，這兩個方面都是比較重要的。這也是這次實踐活動的重要一部分。
第一天上午，我們來到的是初一（7）班，這個班是一個比較活躍的班，他們的紀律很好，學習成績也很優(yōu)秀，但是由于他們都是第一次上小學的學生，他們不能很好的適應學校的學習環(huán)境。所以，我就在他們的紀律方面多下功夫。第一個星期，我就開始給他們上課，在上學期的時候，我一直在思考這樣一個問題：他們?yōu)槭裁瓷险n不聽課？這個問題很簡單，因為很多老師都是把他們放在心理的層面上。而且有很多老師是把他們比做小學老手，但是他們在心理上卻是比較自私的，因為他們沒有一個人能夠相信他們的實踐能力了。所以，我在之后的幾天里就開始嘗試著放手讓學生自己去做一些事情。
第二個星期，我在教授語文的時候，就讓我們去教他們一首歌。他們唱的歌詞是那么的好聽，那么地流暢，那么地動人。我讓學生在課堂上自由的去發(fā)表自己的見解，然后我在班主任老師的指導下，讓他們說出自己的看法，并且說出自己的感受。接著，我又讓同桌上去給他們上新課，在他們上新課之前，我都會給他們上新課的要求。在上新課之時，我還鼓勵他們用自己的方式去上課。在課堂上，我不再像以前那樣一點一點地強調紀律的問題。而是把他們帶到課堂上來，讓他們參與到課堂上來，這樣不僅能培養(yǎng)他們的學習能力，還能鍛煉他們的膽量，增強他們的表現(xiàn)能力。
第一次上課的時候，我并沒有很好的調動學生的積極性，只是簡單地跟著老師一步步地引導學生去學習，而是自己去觀察。但是在老師的指導下也學到了很多。比如，在上課過程中，我就給予了學生充分的發(fā)言權，讓他們說話。這樣就鍛煉了他們的自信心，也鍛煉了他們說話的語速，也培養(yǎng)了他們膽量。
最后一天，我們班的小朋友們在一起進行了一次課外活動，我們都是跟著老師一起，跟著小朋友一起玩，讓他們在這么一段時間里能學到更豐富的知識。
這次的社會實踐活動也鍛煉了我們的能力。在活動中我們也鍛煉了我們的交際能力，這些都是一些我們在學校學不到的，所以我們要學的東西還有很多，所以要繼續(xù)的提高自己的能力和學習的積極性，讓自己能變得更加的優(yōu)秀。
農訓心得體會 篇2
為了豐富農村生活，提高農民的生活水平，提高農民的收入質量，農村曾多次召開農村會成員會，討論學習農村基層在農村方面的具體問題。
一是深入開展“兩學一做”學習教育。通過學習黨的報告、總系列講話，進一步增強了黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識和組織觀念。
二是進一步加強基層組織建設。進一步加強基層的整合，進一步加強村級的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
三是進一步抓好隊伍建設。進一步加強基層織建設。
四是進一步加強農村黨務工作者隊伍建設。進一步加強黨務隊伍的學歷教育，不斷提高工作水平。
五是進一步加強農村織的創(chuàng)新力。進一步加強黨務隊伍的培訓，進一步提高黨務綜合素質。
六是進一步提高黨務工作者的執(zhí)政能力。進一步加強農村基層織的建設。
三、農村工作存在的主要問題及改進措施
一）存在問題
一是宣傳教育工作力度不夠，宣傳工作的深度、廣度不高，力度不夠大，影響了農村工作的開展；二是黨務信息報送工作不夠及時，不全面、不及時。
二）改進措施
一要繼續(xù)深入開展學習實踐活動，以促進我鎮(zhèn)經濟社會的全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。
二要進一步加大對農村織的創(chuàng)新力度，積極探索和完善基層織的工作，加強基層織的戰(zhàn)斗力。
三要進一步加強基層的建設，不斷提升工作的整體水平。
四要進一步加強農村織的建設，進一步完善織的戰(zhàn)斗力。
我們要在今后的工作中，深入學習實踐活動，把農村工作真正落到實處，為建設和諧社會作出自己的貢獻。
農訓心得體會 篇3
一、學習感受
一是收獲大。經過系統(tǒng)學習，涉獵了多方面的知識，學到了很多新觀點、新思路和新方法，提高了理論水平，增強了理論分析和解決實際問題的能力，培養(yǎng)了大局眼光和戰(zhàn)略思維，增強了黨性修養(yǎng)。
二是學風正。在學習過程中，本人始終以積極飽滿的熱情，嚴謹求實的學風，堅持理論聯(lián)系實際，著眼于解決工作中遇到的實際問題，認真做好讀書筆記，收到了很好的效果。
二、主要收獲
1、改善了理論知識結構。授課的老師都是學術造詣較深、在重慶畜牧獸醫(yī)系統(tǒng)有一定影響的專家學者，他們全面系統(tǒng)地講解了重慶市新農村建設的實踐與思考、現(xiàn)代畜牧獸醫(yī)技術發(fā)展趨勢及應用、現(xiàn)代畜牧獸醫(yī)技術推廣服務方法與技巧、現(xiàn)代信息技術在農業(yè)上的應用、畜產品與牧業(yè)標準化、應用文寫作技巧等，并深入解讀了“社會主義新農村建設”的形成過程和現(xiàn)實意義。這些對于我深入把握社會主義新農村建設的時代內涵，從中領會和掌握中央提出的建設社會主義新農村的'“二十字方針”即“生產發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”有重要指導作用。新農村建設不僅僅是新村建設，而是涵蓋“三農”方方面面的工作，事關農業(yè)增效、農民增收、農村發(fā)展;不僅僅是個經濟目標，更是一個全面目標，包括經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、黨的建設以及經濟社會協(xié)調?？傊?，通過這些相關課程和內容的學習，使我全面系統(tǒng)地學習了當前黨對農業(yè)、農村、農民的方針政策以及重慶市在建設新農村中的具體實踐經驗，對于我強化理論基礎、開闊研究視野、增強黨性修養(yǎng)，進而做好今后的本職工作必將產生重要的作用。
2、增強了黨性修養(yǎng)。增強黨性鍛煉是學習期間的重要任務之一。增強黨性修養(yǎng)、堅定政治立場、嚴格政治紀律是做好今后工作的前提和保障。通過教學和研討，使我對鄧小平理論、科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會、黨的執(zhí)政能力建設等一系列黨的重大理論、方針政策和戰(zhàn)略思想有了更加深入的了解和把握，從而在思想上更加堅定了與黨中央保持高度一致的決心，增強了與重慶市委保持高度一致的行動信心。
3、牢固樹立了為人民服務的思想。通過這次全市基層農技服務人員業(yè)務知識的全面學習，使我更加堅定了全心全意為人民服務的宗旨。立足本職、扎實工作，在今后的動物保護工作中，要更加深入學習和實踐科學發(fā)展觀，用科學發(fā)展觀武裝我的頭腦，貫徹落實“加強領導、密切配合、依靠科學、依法防治、群防群控、果斷處置”的理念，堅持“預防為主、防重于治”的動物保護方全面推進我縣畜牧業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，為牧業(yè)增效、農民增收搞好服務。
經過這次在市里的集中學習，不僅使我在理論上得到了進一步的充實，而且在思想上也有了新的飛躍，人生觀、世界觀有了深刻的變化。我將以此次全市基層農技人員培訓學習為契機，用學到的新知識和科學發(fā)展觀去指導工作實踐，積極創(chuàng)新，勤奮工作，為墊江縣經濟和畜牧業(yè)的發(fā)展以及助推農戶萬元增收工程的開展做出新的更大的貢獻！
農訓心得體會 篇4
初二農訓心得體會14
初中的時光似乎真的過得好快，但是時間就是這么無情，我們的初二學習生涯已經開始了.....
初一的我們，還是一個小孩子，對于初二的我們來說也很難適應。但是這次的軍訓對于我們來說真的很難過，因為我們已經開始了第一堂特別有意義的課....。
我的第一堂課——《我的初二》，開始的時候我是很害怕的，可是后來我的心態(tài)變了很多，因為我的性格也變了許多，我開始喜歡上了我自己的課，喜歡上了他們的活潑可愛。
第一節(jié)課是《我的初二》。在上課的時候，我很緊張，我害怕自己上課的語速過快，但是我很快就調整好了教學步驟，開始上我的課。課程安排的很緊湊，我上的課很多。
第二節(jié)課是《我的初二》。這是一節(jié)課我上的最不喜歡上的，雖然我知道這是一節(jié)課的重點了。但是在上課的過程中，我不僅沒了當時想起自己的第一次教課，還沒有真正地融入到他們的課堂，我很害怕他們會因為我的課堂出現(xiàn)意外，而影響到了整節(jié)課的教學。我很擔心，我怕自己的語速太慢，讓同學們覺得我們沒有什么好說的。但是經過我的多次鼓勵，終于在上課的時候調整了下自己的語速.......
在后來的教學中，我也慢慢地適應了教學步驟。這次的課堂教學中，我發(fā)現(xiàn)了很多自己的優(yōu)點，我會用這些優(yōu)點來激勵學生，來指導他們的學習。因為我的學生在我的課堂上很活躍，而且很有吸引他，上課的積極性也提高了很多，我的課堂也因此很活躍，學生們的表現(xiàn)也都十分的好。
第三節(jié)課是《我的初二》。在這個課堂中我很注意引導學生自己去找問題，去找解決的辦法，這樣就能夠讓他們有更多的收獲。我會用這幾個問題去引導他們，讓他們學得更加的開心。
第四節(jié)課是《我的初二》。在這個課堂上，我上的最多的就是關于初二的語文。這節(jié)課上得很不錯，我的課堂氣氛非常的活躍。
第五節(jié)課是《我的初二》。在這個課堂上，我上的很多的不是自己課上的東西，而是自己對于初中語文的一些了解，這個課堂上學生們的表現(xiàn)都十分的好。
我會在今后的教學中多注意自己的語速，讓同學們有更多的收獲。
初二農訓心得體會3
這次，通過這個課堂的訓練，讓我感受頗多。
第一，教師的素質。
教師的素質直接影響學校的形象，學校的生存，家庭的教育都有直接影響著孩子們的發(fā)展。而學生的素質則是在這些素質中形成的，而教師的素質直接影響著學校的教育教學。所以，教師素質的高低對教師隊伍素質的影響至關重要。在這次教育培訓中，教師都要學習。因為教師的素質的高低，從教育的目標，到教育的藝術等都與教師的素質有直接關系。所以在教學中，教師的教學藝術直接影響著課堂教學效果。
在這次的培訓中，教師們的專業(yè)素質都要高了，我想我會更加努力地去適應素質教育的要求，讓自己成為一個合格甚至優(yōu)秀的數(shù)學教師。
第二，教師的教學藝術。
教師在教學中，要把語文教學與情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)有機地結合起來，融入與學生的情感體驗，創(chuàng)設有趣的學習情境，激發(fā)學生的學習興趣，引導學生自主學習、善于學習，鼓勵學生自主地發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和解決問題。
而在我們的日常教學中，老師們只是在課堂上講一些簡單的知識和技能，讓學生沒有興趣去主動地學習。老師們不僅僅要把知識傳授給學生，還要教會學生怎樣學習，怎樣做人，這是當今教師們最應該努力的地方。
第三，教師的教學藝術。
教師是一種教學藝術，我認為這種藝術的表現(xiàn)形式最能打動學生。比如，在《找規(guī)律》這一課中，在找規(guī)律的時候，教師不但要告訴學生規(guī)律，而且還要告訴學生規(guī)律的來源是：不是不可以。
我們的學生在學校里學習，既要有豐富的課堂知識，又要掌握豐富的自然科學知識，這才叫真正的教育。所以，在教學中我們要注意以下幾個問題：
1，教師要處理好兩個方面的關系，即教育者和被
農訓心得體會 篇5
我們這學期學習了農業(yè)生產技術，這是我們農村小學生的一門必修課，這門課是一門實踐性很強的學科，我們農村小學生應當要懂得實踐，要懂得一些生產技術，在實踐中去解決農村生產中遇到的各種問題。
通過這次學習使我懂得了農業(yè)生產的基本方法，掌握了農業(yè)生產的技術，我深深體會到作為一名農民的辛苦和辛苦，我們的主要任務是在農業(yè)生產中，通過農業(yè)生產技術的實踐，使我們更多地了解農業(yè)農村現(xiàn)階段的基本生產方式，從而達到了提升農業(yè)生產水平，促進農村經濟增長的目的。
農業(yè)生產技術應用水平的高低，直接體現(xiàn)了現(xiàn)代農業(yè)生產過程中的農業(yè)生產技術，農業(yè)生產科學化水平的高低。通過對農業(yè)生產的學習，使我認識到農業(yè)的科學性和生產過程中的農業(yè)技術的重要性，更加清楚了農業(yè)科學的發(fā)展方向和發(fā)展前景。我們學習農業(yè)生產技術應當是一項經常用到的實踐。農業(yè)的基本方法，應當是“以人為本”，農業(yè)技術要求我們具有先進的農業(yè)科學和管理方法。
農業(yè)生產技術應用技術在農業(yè)生產過程中的應用具有重要的現(xiàn)實作用，它既是指農業(yè)生產中各個方面的技術，又是農業(yè)生產中各個方面的技術，具有科學性和適應性的特點。我們學習農業(yè)生產技術應當是一項經常用到的技術。
我認真學習農業(yè)生產技術應用技術的學習，在平時的農業(yè)生產技術學習中，我認識到在農業(yè)生產中，應當重視技術的學習和實踐。通過農業(yè)技術的學習，我們要學會在實踐中學習，學會在實踐中學習，通過學習，提高自己的專業(yè)技術水平，使自己的專業(yè)技術水平得到提高。使自己在農業(yè)生產中，不斷發(fā)展和創(chuàng)造。我認識到農業(yè)生產技術應用技術應用的主要任務就是通過科學的方法，使農民得到科學有效的實踐，促進農業(yè)生產的發(fā)展，實現(xiàn)經濟發(fā)展的效益。
通過學習使我懂得了農業(yè)生產中的技術問題，它是指農業(yè)生產中各個方面的技術，包括：糧食、水果產量、農藥的配方和生產能力，使產品質量，農業(yè)生產方式，農業(yè)技術的發(fā)展，農業(yè)資源的保護等等，使我們學會了如何進行科學有效地開發(fā)農業(yè)生產，如何利用科學技術進行科學的開發(fā)和利用，使我們在農業(yè)生產的過程中，不再受到污染和損害。
通過這些學習，我對科學技術在農村的應用有了更深刻、更準確的認識，我們要在農業(yè)工作中，不斷探索和實踐，從而使自己具備科學技術知識和創(chuàng)新技術，在科學技術上不斷的創(chuàng)新和突破，使農村科學技術不斷的在農村地區(qū)發(fā)展和推廣。
農訓心得體會 篇6
20____年11月2日至8日，我有幸參加了為期7天的湖北省基層農技人員培訓班。我仿佛一下子又回到了學校，教學內容上的精心編排，領導、老師們的言傳身教，無一不體現(xiàn)出學校對我們這批學員的高度重視和培養(yǎng)。學海無涯，通過參加此次培訓班的學習，我又一次感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因為學習讓我們進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎、實踐知識有了進一步提高;感到遺憾，學習的時間有限，要學的東西太多。此次培訓總的來說有以下幾點體會：
一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識
培訓，是一種學習的方式，是提高個人素質的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。此次培訓，省畜牧局黃惆慎處長以及華農大專家教授在百忙之中抽出時間給我們進行動員講話、講課，不僅體現(xiàn)了省畜牧局對培訓班的高度重視，而且更反映了各級領導對培訓班學員的關心和鞭策，使我倍受感動和鼓舞。黃處長的講解語言樸實、言簡意賅、深入淺出、形象生動，分析了我省的當前畜牧業(yè)形勢，傳授了農技推廣的理論基礎和技巧，使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。通過培訓班的學習、討論，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到要加強學習，要接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。認識到加強學習，是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。結合本職工作，我談一談在加強學習方面的心得體會：
1、從被動學習向主動學習轉變，克服學習上的懶惰性
由于工作事務繁雜，自己總是覺得忙而放松學習，即使學習了，也為了應付當前工作突擊進行的學習，這實際上是學習上懶惰的表現(xiàn)，是學習主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓，使我感受到了在新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學博覽，盡可能地獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要，特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質，更好地完成各項工作。
2、從零碎學習向系統(tǒng)學習轉變，克服學習上的隨意性
當今社會發(fā)展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內容很多，涉及面很廣，如果在學習當今社會發(fā)展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內容很多，涉及面很廣，如果在學習上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導致什么都想學，什么都學不好的結果。因此，必須在學習上結合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學習，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。
3、拓展眼界學識，完善知識結構
此次學習不僅使我們感受到了集體的溫暖，還使我自己的知識面得到了進一步拓寬。領導、教授們通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了我省的畜牧業(yè)現(xiàn)狀及疫病防治、信息化服務等方面的知識，使我受益匪淺，感觸頗深。通過此次培訓，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作，對解決復雜多變的環(huán)境下產生的各種問題都是必不可少的`。
二、通過培訓，使我感到了責任重大
這次培訓中，領導、教授用生動的例子、幽默風趣的語言講解了對畜牧業(yè)當前形勢以及發(fā)展的思考，并且對我們提出了殷切的希望，使我深深地被感染著，原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑的，短短7天學習，讓人覺得意猶未盡。讓我深刻地認識到，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據(jù)客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
青年畜牧工作者的最大優(yōu)點是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的最大缺點往往是缺乏頑強拼搏的精神。我們必須要發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，只有埋頭苦干，我們才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏，我們才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有勇于奉獻，我們才會有多彩的人生，才會彰顯高尚的人格，才會有博大的胸懷，才能為黨和人民的事業(yè)
做出更大的貢獻。我市畜牧業(yè)要實現(xiàn)跨越式發(fā)展，需要我們勇于站在改革發(fā)展的風頭浪尖，需要我們做事業(yè)的開拓者，做好每一項工作，經過千辛萬苦，經過千錘百煉，才能譜寫人生的精彩篇章。
三、修身立德，廉潔自律
作為畜牧工作者，要不斷提高自己的政治覺悟，提升自己的素質。要盡量減少一些不必要的活動和干擾，騰出時間，多學東西，多思考問題。做事先做人，對己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對人豁達大度，以德服眾，不失信、不推過，對事秉公而斷，經得起考驗。
四、強化團隊精神，鍛煉個人意志
這次培訓班雖然時間短，但是大家團結奮進，學習上能夠互相幫助，齊心協(xié)力，最終達到了預期目的。這使我拓展了思維，鍛煉了意志，完善了自我，同時也使我深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在極大地改變人們的生活方式，思維方式和工作方式。在激烈的競爭環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。
通過此次培訓，使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學習、細心思考，工作中立足本職、勤奮學習、扎實工作，用工作成績來回報組織的培養(yǎng)，用才智來答謝領導的信任，用不懈的努力來爭取更大的進步。
農訓心得體會 篇7
我叫xxx，通過參加本次新型職業(yè)農民“水稻班”的培訓，本人心得頗多，感受甚深。特別是各位老師給我們傳授的知識，許多都是我們平時不知道的。在實際操作中都是似是而非的。老師的講課通俗易懂。劉賦華書記講的新興職業(yè)農民素養(yǎng)與農業(yè)發(fā)展新理念，使我深刻認識到作為一個新型農民應具備哪些方面的素質及要求，還有其他老師的精彩講課給我留下了深刻的印象。
作為一個新型農民，我們要關心人民身體健康，種植綠色環(huán)保食品及蔬菜，要質量第一，安全第一，要注重環(huán)境污染與農藥的安全使用。在關心他人的同時也要注意保護自己。要學習發(fā)達國家發(fā)展現(xiàn)代化農業(yè)的經驗，充分發(fā)揮自己的所學知識，用到現(xiàn)實工作中來，依靠科學發(fā)展農業(yè)。
同學們，古人云，天生我材必有用，三百六十行，行行出狀元，讓我們在黨的光輝普照下，
努力學好農業(yè)知識，發(fā)揮自己的聰明才智，學以致用在農村這個廣闊天地中。為建設社會主義新農村貢獻自己的綿薄之力，為建設社會主義新農村添磚加瓦，實現(xiàn)我們的人生價值！
最后，我感謝區(qū)農業(yè)局領導給了我們這次學習機會，謝謝！
農訓心得體會 篇8
一、學習感受
一是收獲大。經過系統(tǒng)學習，涉獵了多方面的知識，學到了很多新觀點、新思路和新方法，提高了理論水平，增強了理論分析和解決實際問題的能力，培養(yǎng)了大局眼光和戰(zhàn)略思維，增強了黨性修養(yǎng)。
二是學風正。在學習過程中，本人始終以積極飽滿的熱情，嚴謹求實的學風，堅持理論聯(lián)系實際，著眼于解決工作中遇到的實際問題，認真做好讀書筆記，收到了很好的效果。
二、主要收獲
1、改善了理論知識結構。授課的老師都是學術造詣較深、在重慶畜牧獸醫(yī)系統(tǒng)有一定影響的專家學者，他們全面系統(tǒng)地講解了重慶市新農村建設的實踐與思考、現(xiàn)代畜牧獸醫(yī)技術發(fā)展趨勢及應用、現(xiàn)代畜牧獸醫(yī)技術推廣服務方法與技巧、現(xiàn)代信息技術在農業(yè)上的應用、畜產品與牧業(yè)標準化、應用文寫作技巧等，并深入解讀了“社會主義新農村建設”的形成過程和現(xiàn)實意義。這些對于我深入把握社會主義新農村建設的時代內涵，從中領會和掌握中央提出的建設社會主義新農村的“二十字方針”------即“生產發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”有重要指導作用。新農村建設不僅僅是新村建設，而是涵蓋“三農”方方面面的工作，事關農業(yè)增效、農民增收、農村發(fā)展；不僅僅是個經濟目標，更是一個全面目標，包括經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、黨的建設以及經濟社會協(xié)調?？傊ㄟ^這些相關課程和內容的學習，使我全面系統(tǒng)地學習了當前黨對農業(yè)、農村、農民的方針政策以及重慶市在建設新農村中的具體實踐經驗，對于我強化理論基礎、開闊研究視野、增強黨性修養(yǎng)，進而做好今后的本職工作必將產生重要的作用。
2、增強了黨性修養(yǎng)。增強黨性鍛煉是學習期間的重要任務之一。增強黨性修養(yǎng)、堅定政治立場、嚴格政治紀律是做好今后工作的前提和保障。通過教學和研討，使我對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會、黨的執(zhí)政能力建設等一系列黨的重大理論、方針政策和戰(zhàn)略思想有了更加深入的了解和把握，從而在思想上更加堅定了與黨中央保持高度一致的決心，增強了與重慶市委保持高度一致的行動信心。
3、牢固樹立了為人民服務的思想。通過這次全市基層農技服務人員業(yè)務知識的全面學習，使我更加堅定了全心全意為人民服務的宗旨。立足本職、扎實工作，在今后的動物保護工作中，要更加深入學習和實踐科學發(fā)展觀，用科學發(fā)展觀武裝我的頭腦，貫徹落實“加強領導、密切配合、依靠科學、依法防治、群防群控、果斷處置”的理念，堅持“預防為主、防重于治”的動物保護方全面推進我縣畜牧業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，為牧業(yè)增效、農民增收搞好服務。
經過這次在市里的集中學習，不僅使我在理論上得到了進一步的充實，而且在思想上也有了新的飛躍，人生觀、世界觀有了深刻的變化。我將以此次全市基層農技人員培訓學習為契機，用學到的新知識和科學發(fā)展觀去指導工作實踐，積極創(chuàng)新，勤奮工作，為墊江縣經濟和畜牧業(yè)的發(fā)展以及助推農戶萬元增收工程的'開展做出新的更大的貢獻！
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這個星期，我們學校組織了初二（7）班的農民小學生，進行了一次農民實踐活動！在這之前的農民實踐活動中，我們班主任老師也是在旁邊指導。在這個星期中學校組織了一次農民實踐活動，主要目的是讓孩子們通過親身體驗，使孩子們對中國古典文化的傳承有更深的認識，增長知識，開闊視野。同時，我們也在這次實踐中認識到了自己在農村的差距。這次活動也鍛煉了我們班主任老師的工作能力。在活動中我們也學習到了農村中學生的基本情況，也使我們有了更深刻的感受。
第一天，我們先來到了初二（7）班，初二（7）班的班主任老師，讓我們一起熟悉了班主任老師的工作，之后我們就開始了我們第二天的實踐活動。我的工作主要是負責初、高中生的生活學習以及學習方面，這兩個方面都是比較重要的。這也是這次實踐活動的重要一部分。
第一天上午，我們來到的是初一（7）班，這個班是一個比較活躍的班，他們的紀律很好，學習成績也很優(yōu)秀，但是由于他們都是第一次上小學的學生，他們不能很好的適應學校的學習環(huán)境。所以，我就在他們的紀律方面多下功夫。第一個星期，我就開始給他們上課，在上學期的時候，我一直在思考這樣一個問題：他們?yōu)槭裁瓷险n不聽課？這個問題很簡單，因為很多老師都是把他們放在心理的層面上。而且有很多老師是把他們比做小學老手，但是他們在心理上卻是比較自私的，因為他們沒有一個人能夠相信他們的實踐能力了。所以，我在之后的幾天里就開始嘗試著放手讓學生自己去做一些事情。
第二個星期，我在教授語文的時候，就讓我們去教他們一首歌。他們唱的歌詞是那么的好聽，那么地流暢，那么地動人。我讓學生在課堂上自由的去發(fā)表自己的見解，然后我在班主任老師的指導下，讓他們說出自己的看法，并且說出自己的感受。接著，我又讓同桌上去給他們上新課，在他們上新課之前，我都會給他們上新課的要求。在上新課之時，我還鼓勵他們用自己的方式去上課。在課堂上，我不再像以前那樣一點一點地強調紀律的問題。而是把他們帶到課堂上來，讓他們參與到課堂上來，這樣不僅能培養(yǎng)他們的學習能力，還能鍛煉他們的膽量，增強他們的表現(xiàn)能力。
第一次上課的時候，我并沒有很好的調動學生的積極性，只是簡單地跟著老師一步步地引導學生去學習，而是自己去觀察。但是在老師的指導下也學到了很多。比如，在上課過程中，我就給予了學生充分的發(fā)言權，讓他們說話。這樣就鍛煉了他們的自信心，也鍛煉了他們說話的語速，也培養(yǎng)了他們膽量。
最后一天，我們班的小朋友們在一起進行了一次課外活動，我們都是跟著老師一起，跟著小朋友一起玩，讓他們在這么一段時間里能學到更豐富的知識。
這次的社會實踐活動也鍛煉了我們的能力。在活動中我們也鍛煉了我們的交際能力，這些都是一些我們在學校學不到的，所以我們要學的東西還有很多，所以要繼續(xù)的提高自己的能力和學習的積極性，讓自己能變得更加的優(yōu)秀。
農訓心得體會 篇2
為了豐富農村生活，提高農民的生活水平，提高農民的收入質量，農村曾多次召開農村會成員會，討論學習農村基層在農村方面的具體問題。
一是深入開展“兩學一做”學習教育。通過學習黨的報告、總系列講話，進一步增強了黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識和組織觀念。
二是進一步加強基層組織建設。進一步加強基層的整合，進一步加強村級的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
三是進一步抓好隊伍建設。進一步加強基層織建設。
四是進一步加強農村黨務工作者隊伍建設。進一步加強黨務隊伍的學歷教育，不斷提高工作水平。
五是進一步加強農村織的創(chuàng)新力。進一步加強黨務隊伍的培訓，進一步提高黨務綜合素質。
六是進一步提高黨務工作者的執(zhí)政能力。進一步加強農村基層織的建設。
三、農村工作存在的主要問題及改進措施
一）存在問題
一是宣傳教育工作力度不夠，宣傳工作的深度、廣度不高，力度不夠大，影響了農村工作的開展；二是黨務信息報送工作不夠及時，不全面、不及時。
二）改進措施
一要繼續(xù)深入開展學習實踐活動，以促進我鎮(zhèn)經濟社會的全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。
二要進一步加大對農村織的創(chuàng)新力度，積極探索和完善基層織的工作，加強基層織的戰(zhàn)斗力。
三要進一步加強基層的建設，不斷提升工作的整體水平。
四要進一步加強農村織的建設，進一步完善織的戰(zhàn)斗力。
我們要在今后的工作中，深入學習實踐活動，把農村工作真正落到實處，為建設和諧社會作出自己的貢獻。
農訓心得體會 篇3
一、學習感受
一是收獲大。經過系統(tǒng)學習，涉獵了多方面的知識，學到了很多新觀點、新思路和新方法，提高了理論水平，增強了理論分析和解決實際問題的能力，培養(yǎng)了大局眼光和戰(zhàn)略思維，增強了黨性修養(yǎng)。
二是學風正。在學習過程中，本人始終以積極飽滿的熱情，嚴謹求實的學風，堅持理論聯(lián)系實際，著眼于解決工作中遇到的實際問題，認真做好讀書筆記，收到了很好的效果。
二、主要收獲
1、改善了理論知識結構。授課的老師都是學術造詣較深、在重慶畜牧獸醫(yī)系統(tǒng)有一定影響的專家學者，他們全面系統(tǒng)地講解了重慶市新農村建設的實踐與思考、現(xiàn)代畜牧獸醫(yī)技術發(fā)展趨勢及應用、現(xiàn)代畜牧獸醫(yī)技術推廣服務方法與技巧、現(xiàn)代信息技術在農業(yè)上的應用、畜產品與牧業(yè)標準化、應用文寫作技巧等，并深入解讀了“社會主義新農村建設”的形成過程和現(xiàn)實意義。這些對于我深入把握社會主義新農村建設的時代內涵，從中領會和掌握中央提出的建設社會主義新農村的'“二十字方針”即“生產發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”有重要指導作用。新農村建設不僅僅是新村建設，而是涵蓋“三農”方方面面的工作，事關農業(yè)增效、農民增收、農村發(fā)展;不僅僅是個經濟目標，更是一個全面目標，包括經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、黨的建設以及經濟社會協(xié)調?？傊?，通過這些相關課程和內容的學習，使我全面系統(tǒng)地學習了當前黨對農業(yè)、農村、農民的方針政策以及重慶市在建設新農村中的具體實踐經驗，對于我強化理論基礎、開闊研究視野、增強黨性修養(yǎng)，進而做好今后的本職工作必將產生重要的作用。
2、增強了黨性修養(yǎng)。增強黨性鍛煉是學習期間的重要任務之一。增強黨性修養(yǎng)、堅定政治立場、嚴格政治紀律是做好今后工作的前提和保障。通過教學和研討，使我對鄧小平理論、科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會、黨的執(zhí)政能力建設等一系列黨的重大理論、方針政策和戰(zhàn)略思想有了更加深入的了解和把握，從而在思想上更加堅定了與黨中央保持高度一致的決心，增強了與重慶市委保持高度一致的行動信心。
3、牢固樹立了為人民服務的思想。通過這次全市基層農技服務人員業(yè)務知識的全面學習，使我更加堅定了全心全意為人民服務的宗旨。立足本職、扎實工作，在今后的動物保護工作中，要更加深入學習和實踐科學發(fā)展觀，用科學發(fā)展觀武裝我的頭腦，貫徹落實“加強領導、密切配合、依靠科學、依法防治、群防群控、果斷處置”的理念，堅持“預防為主、防重于治”的動物保護方全面推進我縣畜牧業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，為牧業(yè)增效、農民增收搞好服務。
經過這次在市里的集中學習，不僅使我在理論上得到了進一步的充實，而且在思想上也有了新的飛躍，人生觀、世界觀有了深刻的變化。我將以此次全市基層農技人員培訓學習為契機，用學到的新知識和科學發(fā)展觀去指導工作實踐，積極創(chuàng)新，勤奮工作，為墊江縣經濟和畜牧業(yè)的發(fā)展以及助推農戶萬元增收工程的開展做出新的更大的貢獻！
農訓心得體會 篇4
初二農訓心得體會14
初中的時光似乎真的過得好快，但是時間就是這么無情，我們的初二學習生涯已經開始了.....
初一的我們，還是一個小孩子，對于初二的我們來說也很難適應。但是這次的軍訓對于我們來說真的很難過，因為我們已經開始了第一堂特別有意義的課....。
我的第一堂課——《我的初二》，開始的時候我是很害怕的，可是后來我的心態(tài)變了很多，因為我的性格也變了許多，我開始喜歡上了我自己的課，喜歡上了他們的活潑可愛。
第一節(jié)課是《我的初二》。在上課的時候，我很緊張，我害怕自己上課的語速過快，但是我很快就調整好了教學步驟，開始上我的課。課程安排的很緊湊，我上的課很多。
第二節(jié)課是《我的初二》。這是一節(jié)課我上的最不喜歡上的，雖然我知道這是一節(jié)課的重點了。但是在上課的過程中，我不僅沒了當時想起自己的第一次教課，還沒有真正地融入到他們的課堂，我很害怕他們會因為我的課堂出現(xiàn)意外，而影響到了整節(jié)課的教學。我很擔心，我怕自己的語速太慢，讓同學們覺得我們沒有什么好說的。但是經過我的多次鼓勵，終于在上課的時候調整了下自己的語速.......
在后來的教學中，我也慢慢地適應了教學步驟。這次的課堂教學中，我發(fā)現(xiàn)了很多自己的優(yōu)點，我會用這些優(yōu)點來激勵學生，來指導他們的學習。因為我的學生在我的課堂上很活躍，而且很有吸引他，上課的積極性也提高了很多，我的課堂也因此很活躍，學生們的表現(xiàn)也都十分的好。
第三節(jié)課是《我的初二》。在這個課堂中我很注意引導學生自己去找問題，去找解決的辦法，這樣就能夠讓他們有更多的收獲。我會用這幾個問題去引導他們，讓他們學得更加的開心。
第四節(jié)課是《我的初二》。在這個課堂上，我上的最多的就是關于初二的語文。這節(jié)課上得很不錯，我的課堂氣氛非常的活躍。
第五節(jié)課是《我的初二》。在這個課堂上，我上的很多的不是自己課上的東西，而是自己對于初中語文的一些了解，這個課堂上學生們的表現(xiàn)都十分的好。
我會在今后的教學中多注意自己的語速，讓同學們有更多的收獲。
初二農訓心得體會3
這次，通過這個課堂的訓練，讓我感受頗多。
第一，教師的素質。
教師的素質直接影響學校的形象，學校的生存，家庭的教育都有直接影響著孩子們的發(fā)展。而學生的素質則是在這些素質中形成的，而教師的素質直接影響著學校的教育教學。所以，教師素質的高低對教師隊伍素質的影響至關重要。在這次教育培訓中，教師都要學習。因為教師的素質的高低，從教育的目標，到教育的藝術等都與教師的素質有直接關系。所以在教學中，教師的教學藝術直接影響著課堂教學效果。
在這次的培訓中，教師們的專業(yè)素質都要高了，我想我會更加努力地去適應素質教育的要求，讓自己成為一個合格甚至優(yōu)秀的數(shù)學教師。
第二，教師的教學藝術。
教師在教學中，要把語文教學與情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)有機地結合起來，融入與學生的情感體驗，創(chuàng)設有趣的學習情境，激發(fā)學生的學習興趣，引導學生自主學習、善于學習，鼓勵學生自主地發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和解決問題。
而在我們的日常教學中，老師們只是在課堂上講一些簡單的知識和技能，讓學生沒有興趣去主動地學習。老師們不僅僅要把知識傳授給學生，還要教會學生怎樣學習，怎樣做人，這是當今教師們最應該努力的地方。
第三，教師的教學藝術。
教師是一種教學藝術，我認為這種藝術的表現(xiàn)形式最能打動學生。比如，在《找規(guī)律》這一課中，在找規(guī)律的時候，教師不但要告訴學生規(guī)律，而且還要告訴學生規(guī)律的來源是：不是不可以。
我們的學生在學校里學習，既要有豐富的課堂知識，又要掌握豐富的自然科學知識，這才叫真正的教育。所以，在教學中我們要注意以下幾個問題：
1，教師要處理好兩個方面的關系，即教育者和被
農訓心得體會 篇5
我們這學期學習了農業(yè)生產技術，這是我們農村小學生的一門必修課，這門課是一門實踐性很強的學科，我們農村小學生應當要懂得實踐，要懂得一些生產技術，在實踐中去解決農村生產中遇到的各種問題。
通過這次學習使我懂得了農業(yè)生產的基本方法，掌握了農業(yè)生產的技術，我深深體會到作為一名農民的辛苦和辛苦，我們的主要任務是在農業(yè)生產中，通過農業(yè)生產技術的實踐，使我們更多地了解農業(yè)農村現(xiàn)階段的基本生產方式，從而達到了提升農業(yè)生產水平，促進農村經濟增長的目的。
農業(yè)生產技術應用水平的高低，直接體現(xiàn)了現(xiàn)代農業(yè)生產過程中的農業(yè)生產技術，農業(yè)生產科學化水平的高低。通過對農業(yè)生產的學習，使我認識到農業(yè)的科學性和生產過程中的農業(yè)技術的重要性，更加清楚了農業(yè)科學的發(fā)展方向和發(fā)展前景。我們學習農業(yè)生產技術應當是一項經常用到的實踐。農業(yè)的基本方法，應當是“以人為本”，農業(yè)技術要求我們具有先進的農業(yè)科學和管理方法。
農業(yè)生產技術應用技術在農業(yè)生產過程中的應用具有重要的現(xiàn)實作用，它既是指農業(yè)生產中各個方面的技術，又是農業(yè)生產中各個方面的技術，具有科學性和適應性的特點。我們學習農業(yè)生產技術應當是一項經常用到的技術。
我認真學習農業(yè)生產技術應用技術的學習，在平時的農業(yè)生產技術學習中，我認識到在農業(yè)生產中，應當重視技術的學習和實踐。通過農業(yè)技術的學習，我們要學會在實踐中學習，學會在實踐中學習，通過學習，提高自己的專業(yè)技術水平，使自己的專業(yè)技術水平得到提高。使自己在農業(yè)生產中，不斷發(fā)展和創(chuàng)造。我認識到農業(yè)生產技術應用技術應用的主要任務就是通過科學的方法，使農民得到科學有效的實踐，促進農業(yè)生產的發(fā)展，實現(xiàn)經濟發(fā)展的效益。
通過學習使我懂得了農業(yè)生產中的技術問題，它是指農業(yè)生產中各個方面的技術，包括：糧食、水果產量、農藥的配方和生產能力，使產品質量，農業(yè)生產方式，農業(yè)技術的發(fā)展，農業(yè)資源的保護等等，使我們學會了如何進行科學有效地開發(fā)農業(yè)生產，如何利用科學技術進行科學的開發(fā)和利用，使我們在農業(yè)生產的過程中，不再受到污染和損害。
通過這些學習，我對科學技術在農村的應用有了更深刻、更準確的認識，我們要在農業(yè)工作中，不斷探索和實踐，從而使自己具備科學技術知識和創(chuàng)新技術，在科學技術上不斷的創(chuàng)新和突破，使農村科學技術不斷的在農村地區(qū)發(fā)展和推廣。
農訓心得體會 篇6
20____年11月2日至8日，我有幸參加了為期7天的湖北省基層農技人員培訓班。我仿佛一下子又回到了學校，教學內容上的精心編排，領導、老師們的言傳身教，無一不體現(xiàn)出學校對我們這批學員的高度重視和培養(yǎng)。學海無涯，通過參加此次培訓班的學習，我又一次感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因為學習讓我們進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎、實踐知識有了進一步提高;感到遺憾，學習的時間有限，要學的東西太多。此次培訓總的來說有以下幾點體會：
一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識
培訓，是一種學習的方式，是提高個人素質的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。此次培訓，省畜牧局黃惆慎處長以及華農大專家教授在百忙之中抽出時間給我們進行動員講話、講課，不僅體現(xiàn)了省畜牧局對培訓班的高度重視，而且更反映了各級領導對培訓班學員的關心和鞭策，使我倍受感動和鼓舞。黃處長的講解語言樸實、言簡意賅、深入淺出、形象生動，分析了我省的當前畜牧業(yè)形勢，傳授了農技推廣的理論基礎和技巧，使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。通過培訓班的學習、討論，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到要加強學習，要接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。認識到加強學習，是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。結合本職工作，我談一談在加強學習方面的心得體會：
1、從被動學習向主動學習轉變，克服學習上的懶惰性
由于工作事務繁雜，自己總是覺得忙而放松學習，即使學習了，也為了應付當前工作突擊進行的學習，這實際上是學習上懶惰的表現(xiàn)，是學習主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓，使我感受到了在新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學博覽，盡可能地獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要，特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質，更好地完成各項工作。
2、從零碎學習向系統(tǒng)學習轉變，克服學習上的隨意性
當今社會發(fā)展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內容很多，涉及面很廣，如果在學習當今社會發(fā)展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內容很多，涉及面很廣，如果在學習上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導致什么都想學，什么都學不好的結果。因此，必須在學習上結合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學習，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。
3、拓展眼界學識，完善知識結構
此次學習不僅使我們感受到了集體的溫暖，還使我自己的知識面得到了進一步拓寬。領導、教授們通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了我省的畜牧業(yè)現(xiàn)狀及疫病防治、信息化服務等方面的知識，使我受益匪淺，感觸頗深。通過此次培訓，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作，對解決復雜多變的環(huán)境下產生的各種問題都是必不可少的`。
二、通過培訓，使我感到了責任重大
這次培訓中，領導、教授用生動的例子、幽默風趣的語言講解了對畜牧業(yè)當前形勢以及發(fā)展的思考，并且對我們提出了殷切的希望，使我深深地被感染著，原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑的，短短7天學習，讓人覺得意猶未盡。讓我深刻地認識到，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據(jù)客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
青年畜牧工作者的最大優(yōu)點是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的最大缺點往往是缺乏頑強拼搏的精神。我們必須要發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，只有埋頭苦干，我們才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏，我們才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有勇于奉獻，我們才會有多彩的人生，才會彰顯高尚的人格，才會有博大的胸懷，才能為黨和人民的事業(yè)
做出更大的貢獻。我市畜牧業(yè)要實現(xiàn)跨越式發(fā)展，需要我們勇于站在改革發(fā)展的風頭浪尖，需要我們做事業(yè)的開拓者，做好每一項工作，經過千辛萬苦，經過千錘百煉，才能譜寫人生的精彩篇章。
三、修身立德，廉潔自律
作為畜牧工作者，要不斷提高自己的政治覺悟，提升自己的素質。要盡量減少一些不必要的活動和干擾，騰出時間，多學東西，多思考問題。做事先做人，對己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對人豁達大度，以德服眾，不失信、不推過，對事秉公而斷，經得起考驗。
四、強化團隊精神，鍛煉個人意志
這次培訓班雖然時間短，但是大家團結奮進，學習上能夠互相幫助，齊心協(xié)力，最終達到了預期目的。這使我拓展了思維，鍛煉了意志，完善了自我，同時也使我深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在極大地改變人們的生活方式，思維方式和工作方式。在激烈的競爭環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。
通過此次培訓，使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學習、細心思考，工作中立足本職、勤奮學習、扎實工作，用工作成績來回報組織的培養(yǎng)，用才智來答謝領導的信任，用不懈的努力來爭取更大的進步。
農訓心得體會 篇7
我叫xxx，通過參加本次新型職業(yè)農民“水稻班”的培訓，本人心得頗多，感受甚深。特別是各位老師給我們傳授的知識，許多都是我們平時不知道的。在實際操作中都是似是而非的。老師的講課通俗易懂。劉賦華書記講的新興職業(yè)農民素養(yǎng)與農業(yè)發(fā)展新理念，使我深刻認識到作為一個新型農民應具備哪些方面的素質及要求，還有其他老師的精彩講課給我留下了深刻的印象。
作為一個新型農民，我們要關心人民身體健康，種植綠色環(huán)保食品及蔬菜，要質量第一，安全第一，要注重環(huán)境污染與農藥的安全使用。在關心他人的同時也要注意保護自己。要學習發(fā)達國家發(fā)展現(xiàn)代化農業(yè)的經驗，充分發(fā)揮自己的所學知識，用到現(xiàn)實工作中來，依靠科學發(fā)展農業(yè)。
同學們，古人云，天生我材必有用，三百六十行，行行出狀元，讓我們在黨的光輝普照下，
努力學好農業(yè)知識，發(fā)揮自己的聰明才智，學以致用在農村這個廣闊天地中。為建設社會主義新農村貢獻自己的綿薄之力，為建設社會主義新農村添磚加瓦，實現(xiàn)我們的人生價值！
最后，我感謝區(qū)農業(yè)局領導給了我們這次學習機會，謝謝！
農訓心得體會 篇8
一、學習感受
一是收獲大。經過系統(tǒng)學習，涉獵了多方面的知識，學到了很多新觀點、新思路和新方法，提高了理論水平，增強了理論分析和解決實際問題的能力，培養(yǎng)了大局眼光和戰(zhàn)略思維，增強了黨性修養(yǎng)。
二是學風正。在學習過程中，本人始終以積極飽滿的熱情，嚴謹求實的學風，堅持理論聯(lián)系實際，著眼于解決工作中遇到的實際問題，認真做好讀書筆記，收到了很好的效果。
二、主要收獲
1、改善了理論知識結構。授課的老師都是學術造詣較深、在重慶畜牧獸醫(yī)系統(tǒng)有一定影響的專家學者，他們全面系統(tǒng)地講解了重慶市新農村建設的實踐與思考、現(xiàn)代畜牧獸醫(yī)技術發(fā)展趨勢及應用、現(xiàn)代畜牧獸醫(yī)技術推廣服務方法與技巧、現(xiàn)代信息技術在農業(yè)上的應用、畜產品與牧業(yè)標準化、應用文寫作技巧等，并深入解讀了“社會主義新農村建設”的形成過程和現(xiàn)實意義。這些對于我深入把握社會主義新農村建設的時代內涵，從中領會和掌握中央提出的建設社會主義新農村的“二十字方針”------即“生產發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”有重要指導作用。新農村建設不僅僅是新村建設，而是涵蓋“三農”方方面面的工作，事關農業(yè)增效、農民增收、農村發(fā)展；不僅僅是個經濟目標，更是一個全面目標，包括經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、黨的建設以及經濟社會協(xié)調?？傊ㄟ^這些相關課程和內容的學習，使我全面系統(tǒng)地學習了當前黨對農業(yè)、農村、農民的方針政策以及重慶市在建設新農村中的具體實踐經驗，對于我強化理論基礎、開闊研究視野、增強黨性修養(yǎng)，進而做好今后的本職工作必將產生重要的作用。
2、增強了黨性修養(yǎng)。增強黨性鍛煉是學習期間的重要任務之一。增強黨性修養(yǎng)、堅定政治立場、嚴格政治紀律是做好今后工作的前提和保障。通過教學和研討，使我對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會、黨的執(zhí)政能力建設等一系列黨的重大理論、方針政策和戰(zhàn)略思想有了更加深入的了解和把握，從而在思想上更加堅定了與黨中央保持高度一致的決心，增強了與重慶市委保持高度一致的行動信心。
3、牢固樹立了為人民服務的思想。通過這次全市基層農技服務人員業(yè)務知識的全面學習，使我更加堅定了全心全意為人民服務的宗旨。立足本職、扎實工作，在今后的動物保護工作中，要更加深入學習和實踐科學發(fā)展觀，用科學發(fā)展觀武裝我的頭腦，貫徹落實“加強領導、密切配合、依靠科學、依法防治、群防群控、果斷處置”的理念，堅持“預防為主、防重于治”的動物保護方全面推進我縣畜牧業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，為牧業(yè)增效、農民增收搞好服務。
經過這次在市里的集中學習，不僅使我在理論上得到了進一步的充實，而且在思想上也有了新的飛躍，人生觀、世界觀有了深刻的變化。我將以此次全市基層農技人員培訓學習為契機，用學到的新知識和科學發(fā)展觀去指導工作實踐，積極創(chuàng)新，勤奮工作，為墊江縣經濟和畜牧業(yè)的發(fā)展以及助推農戶萬元增收工程的'開展做出新的更大的貢獻！
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