或許，有一天我們會對工作生活有著不同的看法，此時我們需要將內(nèi)心產(chǎn)生的感悟?qū)懗尚牡皿w會。心得體會是帶有個人色彩的。您可能會對“法制講座的心得體會”有些好奇不妨閱讀本文了解更多，希望您在閱讀中有所發(fā)現(xiàn)！
法制講座的心得體會 篇1
為了我們不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，學(xué)校特意為我們組織了一節(jié)法制教育課。這次課題，使我們更好認(rèn)識了青少年的犯罪心理，加深同學(xué)們對社會的了解，提高了同學(xué)們的自我防范、抵御能力。
通過這次學(xué)習(xí)，我覺得學(xué)好法制教育就是學(xué)會做人，就像‘沒有規(guī)矩，不成方圓’，它教會我們要遵守《小學(xué)生守則》。它教會我們不要迷戀電子游戲機(jī)，不吸煙，不喝酒，不打人和小偷小摸。玩電子游戲會讓我們成績下降，也浪費(fèi)金錢;吸煙喝酒有害身體，打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們怎樣防火與自救。
不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系。”在此，我要嚴(yán)肅地告訴你：“不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷?！比松缫粡埌准?，想要使白紙變成色彩繽紛是不容易的一件事??！首先這個人必需知法守法，而且要持之而行！這樣才能踏上人生里美好的第一步！不要為一時的沖動而做出犯法的事情令自己悔恨終生！自毀前程！
所以，我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育，安分守己、好好學(xué)習(xí)。做個有文化、講文明的國之棟梁。
法制講座的心得體會 篇2
青少年是祖國的花朵，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì)，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會共同的社會責(zé)任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子，給青少年?duì)I造一個和諧、平安的學(xué)習(xí)氛圍，也是我們學(xué)校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個重點(diǎn)。
學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護(hù)、財(cái)產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內(nèi)容，將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動、學(xué)生假期社會實(shí)踐活動緊密結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無遺漏。
另外，除了安排教師組織班會教育，學(xué)校組織觀看相關(guān)座談，學(xué)校還充分利用黑板報、校園網(wǎng)等宣傳媒體，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度，廣泛開展了各種形式的法制教育活動，確保法制教育工作的實(shí)效性。
當(dāng)然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是讓他們認(rèn)識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個信息：法律就在身邊，我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會有一個強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng)，時時刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，調(diào)整著各種社會關(guān)系，只有自覺遵紀(jì)守法，才能健康順利的成長，并有一個良性發(fā)展。
換個角度講，法制教育是一個普法的過程。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱，如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利，如人格權(quán)、受教育權(quán)等等，如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價?？傊?，開展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主、法治的觀念，讓青少年認(rèn)識到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素，偏失的正義會得到法治力量的匡扶，弱勢群體也能得到法律陽光的普照，從而自然地產(chǎn)生對法律的信仰，提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的，更是法制教育的價值所在。
遵紀(jì)守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識和守法用法的意識，為青少年的健康成長創(chuàng)造一個和諧、向上的法制環(huán)境。
法制講座的心得體會 篇3
王澤鑒先生說：不讀判決的話，我不知道我能研究什么。寫文章的話，如果說沒有判決的時候，我就不會寫，我覺得那就等于空談。
李笑來先生說，寫作的時候，要深入思考一個問題：我寫的東西對別人有沒有用？如何做到最有用？
我有樣學(xué)樣地綜合起來說：通過研讀案例來寫作，我最起碼要讓花時間看我文章的朋友們，獲得一個看待問題的角度；我不能保證這個角度是對的，但我會盡量讓這個角度有憑有據(jù)。
如何做到有憑有據(jù)？除了法條之外，最重要的憑據(jù)就是既往的司法判例。
所以，在看到姚明斌教授的線上講座《大案讀術(shù)——法律人如何研讀判例》時，我就決心花上一晚上的時間，好好地學(xué)習(xí)一下。我給大家報告一下我學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)感悟。
一、法律的規(guī)范體系，是立法、學(xué)說和司法有機(jī)結(jié)合的體系
某個具體的問題，如果法律已經(jīng)對其進(jìn)行了充分、細(xì)致的規(guī)定，我們可以從中獲悉完整的案件處理思路和處理方法，那當(dāng)然是最好的。
但是我們都知道，法律具有滯后性。我們不能保證法律能夠?qū)λ械膯栴}，都已經(jīng)進(jìn)行了充分完備的規(guī)定。所以一旦出現(xiàn)法律的“漏洞”，我們就需要遵循一定的方法去對這些漏洞進(jìn)行填補(bǔ)（此處我們所說的〖〗漏洞填補(bǔ)，并非指合同法意義上的漏洞填補(bǔ)）。
如果某問題法律規(guī)定并不完善，我們可以先看看學(xué)界對該問題有沒有探討、有哪幾種觀點(diǎn)，再從司法實(shí)踐的判例中，尋求相應(yīng)的判例，補(bǔ)足法律規(guī)范體系的最后一環(huán)，也為我們遇到的問題尋得答案。
二、判例研讀的重點(diǎn)，在于以“評價、批評、借鑒”的眼光來審讀案例
律師朋友們都擅長一種思維方法：通過類案的檢索，為正在接洽案件或者準(zhǔn)備案件提供幫助，預(yù)判案情的走向。
這種方法對于實(shí)務(wù)工作者來說非常重要，但卻還不夠。除了預(yù)判案情走向之外，我們還可以有更好的方法來充分吸收案例的養(yǎng)分，即以批判的方法研讀案例。在研讀案例的過程中，我們通過對法律和學(xué)理的分析，來審視該案件的結(jié)論是否合理；同時，我們又通過對案例中原理的提煉，來補(bǔ)充原理和學(xué)理的缺漏。
前幾日《陳律日簽|法院說，股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同約定不需要開發(fā)票，就無效了？》這篇文章中，我恰巧用上了這個方法：由于筆者對股權(quán)轉(zhuǎn)讓涉及的稅收法律規(guī)定較為熟悉，在研讀有關(guān)案例的時候，筆者發(fā)現(xiàn)法院的判決與現(xiàn)行法律規(guī)定不符，得出了法院判決有誤的結(jié)論。
三、結(jié)論：要善用判例研讀的三段論來提高自己的專業(yè)水平
所謂的案例研讀三段論，是指：
（1）以抽象的規(guī)則原理為出發(fā)點(diǎn)：先抽象地把握原理、提前了解學(xué)理的討論和法律的規(guī)定，從而獲得看待問題的某種標(biāo)準(zhǔn)；
（2）評價提煉具象判例中的問題：帶著前一步驟獲得的標(biāo)準(zhǔn)開始分析案例、評價案例；
（3）補(bǔ)充深化對規(guī)則原理的理解：分析案例之后，又從案例中提煉出規(guī)則，從而對規(guī)則和學(xué)者的觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充，形成法律規(guī)范體系的閉環(huán)。
寫在后面
其實(shí)，《大案讀術(shù)》最重要的觀點(diǎn)，就是告訴我們法律規(guī)范體系三個部分相互作用、相互依存的關(guān)系；而對這個規(guī)范體系的理解和論述的過程，正是將實(shí)務(wù)和理論進(jìn)行深度結(jié)合的過程。
在這樣的方法指導(dǎo)下寫出來的文章（且在作者寫作功力允許的情況下），對于司法實(shí)踐和理論發(fā)展都會有所幫助，當(dāng)然也滿足我“寫作要對他人有用”或者“獲得看問題角度”的標(biāo)準(zhǔn)了。
我是陳煥律師，專注于公司法、涉稅法律服務(wù)。感謝您的閱讀。
法制講座的心得體會 篇4
拂曉的初陽蒸融著大地，我們在校園里聽了一場法制教育講座。
個17歲的失足少年，低著頭，鎮(zhèn)定而嚴(yán)肅向我們訴說了一段真實(shí)的人生經(jīng)歷。他10歲父母就離異了，我無法想象這對一顆涉世未深的童心的打擊有多么大。幼小的他就帶著一個妹妹，跟著近乎崩潰的母親過上了相依為命的艱苦生活。14歲就去工地打工，辛苦而勞累，薪水十分微薄，但他感到快樂，那是一比溫馨的財(cái)富?？墒呛髞恚_始沾染了不良的惡習(xí)：抽煙，飲酒，還在社會上結(jié)交了不三不四的混混。就這樣，很輕易，很自然地他走上了一條黑暗的不歸路。
他將在監(jiān)獄里度過漫長的八年。八年的監(jiān)獄生活永遠(yuǎn)都是不堪回首的一頁。烙下的疤痕將終身隱隱作痛。沉重的記憶燃燒著沸騰的血液，永遠(yuǎn)泛濫在他愈發(fā)成熟的心靈。他美好而燦爛的豆蔻年華就此葬送。有道是：“男兒到死心如鐵，但高城望斷，回首鄉(xiāng)關(guān)歸路難?！比缃瘢趹曰?，他想起了他母親凄涼的淚，是那么讓人寒心入骨。
在人生最重要的十字路口走錯了一步，就是因?yàn)檫@一步而造成了今天的這種局面。我為他的行為感到羞恥、可悲，為他的懺悔感到同情?？煞ňW(wǎng)無情，也許真的太殘酷了。我似乎越來越感覺到冷，勝似凜冽風(fēng)霜的侵襲。但就是這份無私，也給了我一份安全的溫暖，冷酷絲毫掩蓋不了正義。其實(shí)，法律就在我們身邊，多用心去感受，遵法守法，讓法活到我們心中。
法制講座的心得體會 篇5
今天，我們學(xué)校組織全體道德與法治任課教師和部分自愿參加培訓(xùn)的教師培訓(xùn)小學(xué)生道德與法治，培訓(xùn)時間雖短，卻讓我感受到小學(xué)生道德與法治的重要性，有了以下的心得體會：
現(xiàn)在，未成年人的犯罪率逐年上升，并且惡意犯罪的情況也有抬頭的趨勢，這和對未成年人的法制教育相對欠缺有著直接的關(guān)系，而學(xué)校又是未成年人學(xué)習(xí)知識的第一陣地，加強(qiáng)學(xué)校的法制教育是預(yù)防未成年人犯罪的最好辦法。那么中小學(xué)法制教育的現(xiàn)狀如何呢？
首先，教育部門缺乏對學(xué)校法制教育重要性的認(rèn)識，法制教育流于形式化。學(xué)校是青少年法制教育的主陣地，但在學(xué)校教育中，與其他課程相比，法制教育仍然得不到足夠的重視。所以教育主管部門應(yīng)重視學(xué)校法制教育的重要性，應(yīng)該認(rèn)識到加強(qiáng)未成年人的法制教育不是可有可無，而是必不可少。其次，任課教師水平參差不齊，教師隊(duì)伍缺乏專業(yè)化，學(xué)生積極性不高。
青少年是祖國的未來，民族的希望，搞好青少年法制教育，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，不僅是提高青少年自身素質(zhì)，確保青少年健康成長的需要，同時也是振興中華民族的需要。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)校的法制教育，要全面貫徹中央《關(guān)于基礎(chǔ)教育與發(fā)展的決定》《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)德育教育的意見》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會治安綜合治理的意見》精神和中央兩部“四五”普法規(guī)劃的要求，加強(qiáng)中小學(xué)法制課程建設(shè)，進(jìn)一步改革和完善法制教育教學(xué)內(nèi)容，要把法制教育課納入教學(xué)大綱，規(guī)定具體的課時安排，爭取在升學(xué)考試中加入法律知識的內(nèi)容。司法、教育等部門要根據(jù)學(xué)生的不同年齡、心理特點(diǎn)、接受能力、知識結(jié)構(gòu)編寫出統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、通俗易懂的法制課教材。
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