播音主持活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)(49篇)

    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
    播音主持活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇一
    在這一年中思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng)：
    1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過(guò)報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
    2、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作。為一個(gè)主持人，想駕御好一檔“說(shuō)”新聞的節(jié)目，并不是容易的事情，需要對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行深入了解和對(duì)老百姓的心理進(jìn)行分析，從而在節(jié)目中做到市場(chǎng)化同時(shí)起到輿論導(dǎo)向的作用。另外，在表達(dá)中，也需要加強(qiáng)理解和深入，以及基本功的練習(xí)，多實(shí)踐，多深入，多思考，多學(xué)習(xí)。
    一年來(lái)，我始終把學(xué)習(xí)放在第一位，堅(jiān)持“以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作，以工作帶動(dòng)學(xué)習(xí)”，一年來(lái)，在各位同事幫助下，我也自己不斷揣摩，思索，鉆研。但是我知道自己還有很多不足之處，還需要在今后的工作生活中不斷的完善，不斷的提高。
    總的來(lái)說(shuō)在江源廣電我學(xué)到了很多以前沒(méi)有學(xué)到的東西，也明白了新聞和專題的區(qū)別。我熱愛新聞，我崇尚激情，我也渴望著奉獻(xiàn)。在以后的工作中，我要盡快更多更廣地結(jié)交朋友，開闊視野，拓寬思路，豐富自己，融匯貫通，努力適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)本職工作的要求，全方位的學(xué)習(xí)，了解各個(gè)崗位的工作方法。
    在2021年里，每一天都在收獲，每一天都很快樂(lè)。這快樂(lè)源自刻苦學(xué)習(xí)后收獲的愉悅，源自用心工作后觀眾的反饋，源自用心吐字，用愛歸音，源自當(dāng)好口舌，服務(wù)群眾。
    在2021年，我不僅僅要快樂(lè)的工作，更要興奮的工作，讓播音成為我的細(xì)胞，讓吐字做為我的血液，調(diào)整好每一次狀態(tài)，完成好每一次播出，“每一天，美一點(diǎn)”。相信明年我們節(jié)目會(huì)更加好看我們大家一起努力吧!
    播音主持活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇二
    回首過(guò)去，“夢(mèng)想舞臺(tái)”主持人大賽已經(jīng)走過(guò)了四個(gè)春秋，第四屆“夢(mèng)想舞臺(tái)”主持人大賽也已經(jīng)在精彩中結(jié)束。四年的路程，我們有成功，我們有坎坷，而這次的比賽更讓我們有了許多收獲，也讓我們積累了許多經(jīng)驗(yàn)，給娛樂(lè)我們?cè)S多飛翔的力量。對(duì)此做一下總結(jié)：
    豐富校園文化，提高同學(xué)們的口語(yǔ)表達(dá)能力和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力，提高大學(xué)生的文化修養(yǎng)，為大一新生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
    初賽：個(gè)人show和繞口令環(huán)節(jié)，從中選擇12名優(yōu)秀選手晉級(jí)決賽。
    決賽：比賽開始→用幻燈片方式人是選手→個(gè)人show和繞口令（個(gè)人show中包括個(gè)性自我介紹和才藝展示）→互動(dòng)環(huán)節(jié)（觀眾位選手拉票；聽歌猜名）→模擬主持（可模擬其他人的節(jié)目或自創(chuàng)節(jié)目主持）
    初賽時(shí)間：xx年5月11日決賽時(shí)間：xx年5月17日
    主持人：我自己認(rèn)為，如果主持人方面再好一點(diǎn)，那么我們的比賽也就更好一點(diǎn)。主持人有以下幾個(gè)問(wèn)題：
    ①主持_詞太死板，不能根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的具體情況對(duì)選手或觀眾說(shuō)一些話，來(lái)讓選手放松心情。
    ②對(duì)于活動(dòng)的安排沒(méi)有心知肚明。
    ③主持人在臺(tái)上的形象太隨便，注意力不集中在現(xiàn)場(chǎng)。這些原因也導(dǎo)致了活動(dòng)環(huán)節(jié)安排擁擠，選手上臺(tái)順序錯(cuò)亂。最與以上問(wèn)題提出以下改進(jìn)措施：
    1、主持人的臺(tái)詞只有開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)固定，活動(dòng)中的臺(tái)詞只能由活動(dòng)流程、互動(dòng)環(huán)節(jié)內(nèi)容、選手的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮來(lái)決定。選手表現(xiàn)好時(shí)，我們適當(dāng)?shù)目湟幌?，選手緊張時(shí)，我們適時(shí)鼓勵(lì)一下，也讓我們的活動(dòng)各能夠人性化一點(diǎn)。
    2、對(duì)于活動(dòng)的任何流程和臨時(shí)的改變，主持人應(yīng)該掌握清楚，以便于隨時(shí)應(yīng)變。
    3、主持人無(wú)論是在臺(tái)上還是臺(tái)下，都要集中注意力，多看多想多發(fā)現(xiàn)。
    主持人是大一新生，在這方面做得不好是可以理解的。只是希望以后的活動(dòng)主持人能夠借鑒一下，同時(shí)對(duì)這次主持人的表現(xiàn)還是滿意的，也感謝他們?yōu)榇舜位顒?dòng)作出的付出。
    禮儀：兩邊同時(shí)受評(píng)委的打分條是很好的。這樣也就減少了每個(gè)禮儀所走的路程，提高了收打分條的速度，為算分工作取得了時(shí)間。但在互動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí)，禮儀送給觀眾獎(jiǎng)品的時(shí)候，把托盤也一塊送出去了，著實(shí)鬧了個(gè)大笑話。為了避免這樣或那樣的情況發(fā)生，活動(dòng)之前應(yīng)該給禮儀講解一下其重要注意的地方。
    活動(dòng)環(huán)節(jié)：觀眾位選手拉票和聽歌猜名這兩個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)的創(chuàng)意不錯(cuò)，特別是觀眾位選手拉票也確實(shí)起到了一定的作用，把觀眾互動(dòng)了起來(lái)，把評(píng)為互動(dòng)了起來(lái)，讓更多的人參與到了本次活動(dòng)中。但仍有一些不可忽略的問(wèn)題：
    ①兩個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)安排集中，使紀(jì)律有些亂。
    ②聽歌猜名環(huán)節(jié)中準(zhǔn)備的音樂(lè)不足，以致動(dòng)用了選手準(zhǔn)備的音樂(lè)，對(duì)于這兩個(gè)問(wèn)題可以采用以下改進(jìn)方案：
    ①兩個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)一個(gè)安排在第一環(huán)節(jié)與第二環(huán)節(jié)（模擬主持）之間，另一個(gè)安排在第二環(huán)節(jié)結(jié)束之后。
    ②音樂(lè)準(zhǔn)備的多一些，上場(chǎng)人數(shù)限制一下，并且，觀眾上臺(tái)人數(shù)過(guò)多的話，最好別直接趕他們下臺(tái)。
    打分：評(píng)委打分的時(shí)候出現(xiàn)了給選手答錯(cuò)分的情況，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題有以下幾個(gè)原因：
    1、有的選手在模擬主持是自由組合，由于沒(méi)有說(shuō)清楚怎么打分，從而不知道是否給他的搭檔打分。
    2、由于主持人報(bào)錯(cuò)序號(hào)，使選手上臺(tái)順序有些亂。
    針對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題用以下方式來(lái)改進(jìn)：
    1、比賽前給評(píng)委說(shuō)清楚選手的一些特殊情況，比如：組合時(shí)是否都打分。
    2、主持人集中注意看一下選手的出場(chǎng)情況。
    打分條和評(píng)分細(xì)則：打分條上共有四個(gè)打分項(xiàng)目，分別是：個(gè)性自我介紹，才藝展示，繞口令和模擬主持。這樣能夠完整我們的比賽流程，也是符合我們的比賽流程的。但是，每個(gè)評(píng)委都拿著散亂的12張打分條，會(huì)不方便評(píng)委的打分，可能還會(huì)導(dǎo)致評(píng)為打錯(cuò)分。所以，打分條上應(yīng)編好號(hào)，總共有12名選手，編為1─12號(hào)，并將1─12號(hào)裝訂為一組，有多少評(píng)為裝訂多少組，等到收集號(hào)選手的打分條時(shí)，撕下來(lái)即可。此次的評(píng)分細(xì)則中采用的是百分制，總分為一百分，這樣也使算分工作簡(jiǎn)單了些。
    滿足選手的需要，了解他們的準(zhǔn)備情況，讓他們熟悉活動(dòng)流程，都是通過(guò)開會(huì)和彩排來(lái)做到的。所以說(shuō)給進(jìn)入決賽的選手開會(huì)和彩排是很有必要的。開會(huì)時(shí)，委員們把各個(gè)環(huán)節(jié)告訴給選手，讓選手熟悉活動(dòng)流程，也讓他們有了準(zhǔn)備的大致方向，這樣在決賽中也會(huì)免去因活動(dòng)流程不清楚而造成的麻煩，也能夠讓選手們盡早準(zhǔn)備。同時(shí)，他們需要什么樣的音樂(lè)，需要什么樣的背景，我們來(lái)統(tǒng)一管理，也減輕了選手們的準(zhǔn)備工作。一次簡(jiǎn)單的彩排也幫了我們很大的忙。為什么說(shuō)是簡(jiǎn)單呢？因?yàn)槲覀冎皇强匆幌逻x手們?cè)谀M主持環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備情況。彩排過(guò)程中，我們指出了他們哪一點(diǎn)比較好，哪些還需要改進(jìn)，同時(shí)也教了他們走場(chǎng)的規(guī)則。畢竟是業(yè)余主持人，即興發(fā)揮不會(huì)那么的完美，所以這兩個(gè)工作是很有必要認(rèn)真做的，活動(dòng)的成功舉辦也證明了這樣做是正確的。
    播音主持活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇三
    這一學(xué)期，我級(jí)的足球興趣小組有序地開展活動(dòng)?；顒?dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。足球興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了喜悅，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我看到他們的另一面。現(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：
    一、嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動(dòng)手，積極籌劃和準(zhǔn)備使興趣小組時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)穩(wěn)定性。
    開展足球興趣活動(dòng)目的是培養(yǎng)學(xué)生興趣，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康，拓寬視野。通過(guò)訓(xùn)練，使學(xué)生熟悉球性和控球能力，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，全面提高學(xué)生足球技能水*。
    二、活動(dòng)內(nèi)容多樣、具體，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。
    我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛好，在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺(jué)到活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在訓(xùn)練初始階段，通過(guò)向?qū)W生介紹足球的起源，比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng)，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中通過(guò)腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等基本練習(xí)后，學(xué)生們對(duì)于參加足球運(yùn)動(dòng)充滿樂(lè)趣和激情，并且對(duì)于自己學(xué)習(xí)好這項(xiàng)活動(dòng)充滿自信心。通過(guò)一系列的訓(xùn)練，提高學(xué)生的比賽作風(fēng)，嚴(yán)格訓(xùn)練的紀(jì)律性。在訓(xùn)練中灌輸良好的作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神提高學(xué)生的身體素質(zhì)，發(fā)展速度、靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)。
    三、在課堂教學(xué)中，把一些活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理改變了學(xué)法和練法。
    以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵(lì)他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹立了自尊與自信。
    四、存在問(wèn)題。
    學(xué)生的基本素質(zhì)比較差，吃苦耐勞的精神不夠，訓(xùn)練量還需要提高。學(xué)生的靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)有待加強(qiáng)，因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)者些方面的訓(xùn)練。有些隊(duì)員不能夠控制住自己的行為，講解的時(shí)候不注意聽講動(dòng)作要領(lǐng)和細(xì)節(jié)，訓(xùn)練的時(shí)候不夠認(rèn)真，致使在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候只能夠用語(yǔ)言總結(jié)學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容，而不能用自己的動(dòng)作去演示，即使去操作也不能按照動(dòng)作要領(lǐng)去演示。另外，活動(dòng)總時(shí)間不長(zhǎng)，所以在有限的時(shí)間里，只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。并沒(méi)有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容。
    五、改進(jìn)措施和努力方向。
    1、與家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和學(xué)生的積極參與。
    2、采用靈活、多變的訓(xùn)練方法和手段，增強(qiáng)隊(duì)員們的訓(xùn)練熱情。在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊(duì)內(nèi)教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗(yàn)，盡量在運(yùn)動(dòng)中、對(duì)抗中，全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。
    3、狠抓球隊(duì)的訓(xùn)練作風(fēng)，使隊(duì)員們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)。
    4、每周進(jìn)行一次全隊(duì)大評(píng)比，增強(qiáng)隊(duì)員們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，互相幫助提高。
    今后，我們將繼續(xù)通過(guò)開展足球興趣小組活動(dòng)，使學(xué)生們深深地體會(huì)到擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命，進(jìn)一步樹立了體育活動(dòng)、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí)，有力地促進(jìn)我校的體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。
    播音主持社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)3篇（擴(kuò)展2）
    ——社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
    社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
    播音主持活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇四
    學(xué)生圖書館里員在協(xié)助圖書館維持正常開放秩序的同時(shí)，鍛煉了同學(xué)們的組織能力，提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神和文化素養(yǎng)。為了下學(xué)年能更好的開展社團(tuán)活動(dòng)，特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高。
    一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)圖書館里員的興趣
    引導(dǎo)學(xué)生，努力提高他們的審美趣味，提高發(fā)展創(chuàng)新能力。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓由鐖F(tuán)。
    二、增加了學(xué)生的知識(shí)面
    在圖書館里員社團(tuán)的活動(dòng)中不僅是講解了社團(tuán)的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多圖書館里員的基本技法，使他們的`知識(shí)面得到很大的拓展。
    1、熟悉館內(nèi)藏書分類，并了解館內(nèi)圖書擺放位置。
    2、將借閱后的書籍進(jìn)行整理歸位。
    3、協(xié)助教師教師管理員對(duì)新書進(jìn)行分類整理上架工作。
    4、辦好班級(jí)圖書角，并起帶動(dòng)同學(xué)看課外書的積極性，對(duì)同學(xué)的課外閱讀進(jìn)行輔導(dǎo)，并作好記載加以督促。
    5、協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)處、圖書館組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)，撰寫讀書心得等。
    6、參與制定學(xué)校圖書館的購(gòu)書計(jì)劃、新書介紹推薦等。
    每次大都從完成某一任務(wù)著手，提出問(wèn)題或目標(biāo)，通過(guò)示范操作完成任務(wù)，從而激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
    三、增加了學(xué)生的閱讀機(jī)會(huì)
    在每次認(rèn)為完成后，學(xué)生可以自由閱讀圖書館的書籍，每次放學(xué)都是在老師催促下才不情愿的離開圖書館。他們都有奉獻(xiàn)助人的精神，他們想結(jié)交更多的朋友，他們想鍛煉自己的組織能力，他們又很愛讀書和看報(bào)。
    當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
    播音主持活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇五
    20xx年第一學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下：
    開學(xué)初我社幾位核心成員召開了本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)規(guī)劃會(huì)議，會(huì)議中確定了本學(xué)期活動(dòng)內(nèi)容：在社團(tuán)常規(guī)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，積極配合學(xué)校團(tuán)委、各系部的工作；招納對(duì)播音主持感興趣的新成員入社，通過(guò)培訓(xùn)讓大家加深對(duì)播音主持的理解；努力爭(zhēng)取在各系部、校園等組織的各種活動(dòng)中讓播音主持社的成員有鍛煉的機(jī)會(huì)。
    利用校團(tuán)委搭建的社團(tuán)招新平臺(tái)，20xx年10月11日中午，我社幾位骨干成員在社長(zhǎng)朱之門的帶領(lǐng)下，在校綜合樓前參加了社團(tuán)招新活動(dòng)，吸引了許多學(xué)生前來(lái)報(bào)名；10月26日中午進(jìn)行了招新面試，最后有11位同學(xué)被我社錄取。針對(duì)新成員的培訓(xùn)工作，主要從二個(gè)方面入手：
    1、形體訓(xùn)練：練習(xí)站姿，走姿。通過(guò)訓(xùn)練提高學(xué)生的儀態(tài)美。
    2、語(yǔ)言訓(xùn)練：一是讓新成員練習(xí)膽子；二是通過(guò)訓(xùn)練讓學(xué)生知道語(yǔ)音語(yǔ)速的掌控。
    今年的社團(tuán)活動(dòng)我社還是采用以老帶新的形式開展活動(dòng)。在形體訓(xùn)練中，老成員會(huì)給新成員做示范；在語(yǔ)言訓(xùn)練中，老成員會(huì)一次次重復(fù)和幫助新成員糾正錯(cuò)誤；在節(jié)目編排中，老成員會(huì)考慮新成員的無(wú)經(jīng)驗(yàn)，反復(fù)排練中帶動(dòng)新成員有了很大進(jìn)步。
    在參加各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后，我們都一起進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。主持人分享了自己的主持經(jīng)驗(yàn)和不足，其他成員也提出了不足和新的建議。大家互幫互學(xué)，共同提高。
    播音主持活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇六
    美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實(shí)施美育的`主要途徑之一。美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過(guò)美術(shù)教學(xué)進(jìn)行審美教育，使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，促進(jìn)學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校安排，和李業(yè)雯老師一起開展了美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
    一、引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識(shí)
    學(xué)習(xí)素描，理解透視、構(gòu)圖技法知識(shí)；學(xué)習(xí)剪紙技法、感受剪紙的魅力；學(xué)畫兒童畫，學(xué)習(xí)油畫棒技法，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)，認(rèn)識(shí)自然美、社會(huì)生活美和藝術(shù)美，具有愛美、追求美的意識(shí)。
    二、在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生各種能力
    我們應(yīng)該多了解兒童，尊重他們的思維表現(xiàn)特點(diǎn)。著重培養(yǎng)四個(gè)能力，即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。
    三、社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容：
    素描，兒童畫，剪紙每周一次，讓有美術(shù)興趣及特長(zhǎng)的學(xué)生可以進(jìn)一步地學(xué)習(xí)，提高他們的興趣及技能技法。
    四、開展的活動(dòng)
    元旦來(lái)臨之際，我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品，將它們張貼在美術(shù)展板上進(jìn)行展示，學(xué)生們看到自己的作品展示出來(lái)都非常開心。12月至元月我們組織學(xué)生參加全國(guó)少兒美術(shù)作品大展，相信在即將到來(lái)的新學(xué)期里，會(huì)有好的成績(jī)。
    五、活動(dòng)開展的不足
    對(duì)學(xué)生的考勤不太規(guī)范，雖然點(diǎn)名，但沒(méi)有做好簽到記錄；有個(gè)別情況需要調(diào)整時(shí)間，沒(méi)有及時(shí)地通知學(xué)生，需要改進(jìn)；另外，我在低年級(jí)的兒童畫教學(xué)所選的內(nèi)容，有些畫較豐富，構(gòu)圖較難把握，需要根據(jù)學(xué)生的情況來(lái)選擇教學(xué)內(nèi)容。
    播音主持活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇七
    美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實(shí)施美育的主要途徑之一。美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過(guò)美術(shù)教學(xué)進(jìn)行審美教育，使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，促進(jìn)學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校安排，和李業(yè)雯老師一起開展了美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
    引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識(shí)，學(xué)習(xí)素描，理解透視、構(gòu)圖技法知識(shí)；學(xué)習(xí)剪紙技法、感受剪紙的魅力；學(xué)畫兒童畫，學(xué)習(xí)油畫棒技法，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)，認(rèn)識(shí)自然美、社會(huì)生活美和藝術(shù)美，具有愛美、追求美的意識(shí)。
    在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生各種能力。我們應(yīng)該多了解兒童，尊重他們的思維表現(xiàn)特點(diǎn)。著重培養(yǎng)四個(gè)能力，即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。
    社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容：素描，兒童畫，剪紙。每周一次，讓有美術(shù)興趣及特長(zhǎng)的學(xué)生可以進(jìn)一步地學(xué)習(xí)，提高他們的興趣及技能技法。
    開展的活動(dòng)：元旦來(lái)臨之際，我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品，將它們張貼在美術(shù)展板上進(jìn)行展示，學(xué)生們看到自己的作品展示出來(lái)都非常開心。12月至元月我們組織學(xué)生參加全國(guó)少兒美術(shù)作品大展，相信在即將到來(lái)的新學(xué)期里，會(huì)有好的成績(jī)。
    活動(dòng)開展的不足：對(duì)學(xué)生的考勤不太規(guī)范，雖然點(diǎn)名，但沒(méi)有做好簽到記錄；有個(gè)別情況需要調(diào)整時(shí)間，沒(méi)有及時(shí)地通知學(xué)生，需要改進(jìn)；另外，我在低年級(jí)的兒童畫教學(xué)所選的內(nèi)容，有些畫較豐富，構(gòu)圖較難把握，需要根據(jù)學(xué)生的情況來(lái)選擇教學(xué)內(nèi)容。
    播音主持活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇八
    一、特色活動(dòng)
    本學(xué)期我們社團(tuán)開展了素描基礎(chǔ)訓(xùn)練、pop、畫板涂鴉等社團(tuán)特色活動(dòng)。并且，我們社團(tuán)本學(xué)期承辦了xx中第九屆藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)——美術(shù)、剪紙比賽和xx中校服設(shè)計(jì)大賽，為同學(xué)提供了藝術(shù)實(shí)踐的舞臺(tái)，嚴(yán)謹(jǐn)有序的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)和沉浸于藝術(shù)氣息的比賽為我校20xx年的藝術(shù)節(jié)添加了一道亮麗的風(fēng)景線
    二、課題活動(dòng)
    上一學(xué)期，針對(duì)我們提出的課題“教室總動(dòng)員”，我們做了深入的研究，激烈的討論，并展開了查閱資料、問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地考察等活動(dòng)項(xiàng)目。并在這個(gè)學(xué)期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷、動(dòng)手制作、成果展示等，最終在規(guī)定日期前完成了結(jié)題報(bào)告并按時(shí)上交。我們課題的預(yù)期成果有結(jié)題報(bào)告、小論文、心得感受、圖片資料、ppt、模型展覽、圖片展示等。我們的課題涉及的相關(guān)學(xué)科有室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)、審美學(xué)、心理健康學(xué)、美術(shù)。開展這個(gè)課題能開拓我們的思維，培養(yǎng)我們的合作精神與工作能力，對(duì)于今后在社會(huì)中工作有一定程度上的幫助。
    三、社團(tuán)成果
    本學(xué)期我們?cè)趚x月份如期完成了研究性學(xué)習(xí)課題的結(jié)題報(bào)告，在這里為我們的課題組成員說(shuō)聲辛苦了，xx等在縣現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽中獲得一等獎(jiǎng)。
    四、社團(tuán)交流
    本學(xué)期中旬，xx中學(xué)的同學(xué)來(lái)我校參觀社團(tuán)以及了解我校開展的社團(tuán)活動(dòng)。非常榮幸地，xx中學(xué)美術(shù)社的同學(xué)來(lái)我社交流參觀。社長(zhǎng)及社團(tuán)成員都積極向xx中學(xué)的同學(xué)介紹涂畫視界的教室布置和社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容和活動(dòng)目的。另外，我們還向xx中學(xué)美術(shù)社的同學(xué)，展示了我們制作的pop作品展。讓外校同學(xué)更好的了解我社，而我們也從他們那里了解到了他們的社團(tuán)活動(dòng)是如何開展的，雙方都獲益良多，這次兩校開展的社團(tuán)交流還是相當(dāng)成功的。
    播音主持活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇九
    通過(guò)在學(xué)校一年來(lái)對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)，暑假期間我來(lái)到河南電視臺(tái)進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐，一是為了自查自己一年的學(xué)習(xí)成果，二是通過(guò)真正的實(shí)踐學(xué)習(xí)書本上學(xué)不到的東西。通過(guò)這20天的學(xué)習(xí)我不僅在專業(yè)上得到了提高，在其它方面也學(xué)到了不少東西
    (一)專業(yè)方面的認(rèn)識(shí)
    在大一一年我初步學(xué)習(xí)了如何發(fā)聲，如何領(lǐng)會(huì)把握稿件等，但是都只是基礎(chǔ)課程，雖然在學(xué)校電視臺(tái)也有一些鍛煉，但是和真正的電視臺(tái)工作相比那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
    1電視臺(tái)不是港灣，是戰(zhàn)場(chǎng)
    幾天之后主編讓我跟隨臺(tái)里記者在鄭州二七廣場(chǎng)對(duì)過(guò)路行人進(jìn)行隨機(jī)采訪，老師示范之后就交給了我，說(shuō)真的以前采訪對(duì)象都是學(xué)校認(rèn)識(shí)的同學(xué)，現(xiàn)在突然變成采訪陌生人雖然表面鎮(zhèn)定可是心里還是一個(gè)勁的打鼓，剛開始的時(shí)候遇到了一些路人不愿意接受采訪，那就繼續(xù)找下一個(gè)目標(biāo)，有些路人面對(duì)鏡頭結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出我們想要的內(nèi)容，有些是長(zhǎng)篇大論的說(shuō)卻不點(diǎn)題需要你引導(dǎo)他，那天天氣很熱，再加上第一次采訪心里有點(diǎn)緊張，簡(jiǎn)單的街頭采訪耗費(fèi)了我們不少的時(shí)間，采訪完了后背全是汗水?；氐脚_(tái)里交到后期去剪輯，牛老師剪完之后才發(fā)現(xiàn)一個(gè)多小時(shí)的采訪能用的只有短短幾分鐘而已。晚上下班之后錢老師(記者)和我聊天他說(shuō)：當(dāng)你拿起話筒和你的受訪人談話時(shí)，他們沒(méi)有把你當(dāng)成實(shí)習(xí)生而是把你當(dāng)成真正的記者，這個(gè)時(shí)候你的自信就顯的更加重要，電視臺(tái)不是港灣，是戰(zhàn)場(chǎng)。仔細(xì)想想假如自己在學(xué)校沒(méi)有把專業(yè)知識(shí)學(xué)好學(xué)扎實(shí)，那么真正到了電視臺(tái)再讓別人教你是不可能的，到時(shí)候不僅會(huì)讓別人看不起你還會(huì)耽誤了自己的前程。
    2機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的
    在學(xué)校的日子真的很幸福，老師手把手的交給你專業(yè)方面的知識(shí)，如果你有地方做的不好老師會(huì)耐心的告訴你教你，但是來(lái)到電視臺(tái)就不同，雖然你是一個(gè)實(shí)習(xí)生不是真正的主持人，可臺(tái)里的老師不會(huì)主動(dòng)告訴你要做什么，事前要注意什么問(wèn)題。只有靠自己去留心觀察認(rèn)真學(xué)習(xí)，在電視臺(tái)如果自己不主動(dòng)汲取知識(shí)，誰(shuí)都不會(huì)告訴你。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人這句話可能是我這次實(shí)習(xí)感觸最深的了。
    我所在的節(jié)目屬于日播節(jié)目，節(jié)目不僅要求質(zhì)量，而且要求速度。在我來(lái)的第二個(gè)星期節(jié)目主持人因?yàn)橐恍┰虿荒苤鞒?，通過(guò)出鏡記者的推薦，加之我學(xué)的就是播音主持專業(yè)，主編看過(guò)我的采訪后決定讓我試試，當(dāng)時(shí)聽過(guò)之后很興奮，因?yàn)闄C(jī)會(huì)真的來(lái)了，可是也有一些擔(dān)心，畢竟自己只是一個(gè)大一的學(xué)生，但是想到臺(tái)里既然愿意讓我試試的機(jī)會(huì)就代表別人還是相信我，還是看好我的。于是拿到主持稿子的當(dāng)天晚上我就積極準(zhǔn)備，雖然臺(tái)里演播室有提字器但我還是把串詞背下來(lái)。第二天下午化妝師給我化好妝后因?yàn)樽约旱某浞譁?zhǔn)備還是信心十足的開始了。過(guò)程中毛病也不少，有些語(yǔ)言不夠口語(yǔ)話，語(yǔ)氣不夠親切等等，在錄制的過(guò)程中電視臺(tái)老師在一旁耐心的指導(dǎo)我，短短的幾百字因?yàn)樽约旱男⌒【o張還是浪費(fèi)了不少時(shí)間，最后還是圓滿完成，至少自己對(duì)自己的表現(xiàn)還是挺滿意的。通過(guò)剪輯交給主編看過(guò)之后，他給我提了一些專業(yè)上的意見，也得到了他的肯定，最開心的是他說(shuō)，你們學(xué)校的學(xué)
    生上手很快啊!那個(gè)時(shí)候再想想在學(xué)校韓老師每天早上要求我們練聲，心里特別的感激她。 周一下午六點(diǎn)十五我主持的《稅法與民生》在八套播出，節(jié)目的老師們坐在辦公室一起看，邊看邊說(shuō)，真看不出來(lái)是一個(gè)大一的學(xué)生。看著電視里的自己開始那種激動(dòng)的心情反而沒(méi)有了，只是很平靜的想作為一個(gè)播音主持專業(yè)的學(xué)生，要做的是在學(xué)校努力不斷完善自我，充實(shí)自我，當(dāng)自己達(dá)到了一定水平機(jī)會(huì)來(lái)了就能充分把握，有一句話說(shuō)的很好如果你沒(méi)有那么大的腦袋，就算給你個(gè)大帽子你也帶不好通過(guò)這件事我理解了機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人這句話的真正含義
    (二)專業(yè)上的目標(biāo)
    1力求掌握采，編，播技能
    播音主持活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇十
    這學(xué)期，我們繼續(xù)開展了美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高了學(xué)生的繪畫能力和審美，為了下學(xué)年能更好的開展工作，以便今后取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高，特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下：
    一、教學(xué)活動(dòng)
    本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)主要是針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及其興趣愛好展開，延續(xù)興趣小組的主題“兒童畫”。由于低年級(jí)的學(xué)生年齡和繪畫基礎(chǔ)部分都相對(duì)比較弱，因此，學(xué)生以基本的油畫棒調(diào)色、水彩筆、彩色鉛筆畫為主學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，豐富了學(xué)生對(duì)繪畫工具、材料的認(rèn)識(shí)，也豐富了作品的效果。學(xué)習(xí)點(diǎn)線面的組合構(gòu)成，顏色搭配的基本原理（深淺、冷暖、對(duì)比色等等）。通過(guò)這些訓(xùn)練提高了學(xué)生在繪畫中的觀察能力和造型能力，同時(shí)通過(guò)欣賞和實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生健康良好的審美觀，提高了學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)思考、討論、對(duì)話等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨(dú)特的見解。
    在本學(xué)期的活動(dòng)中，我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容：一方面，學(xué)生對(duì)美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)；另一方面，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來(lái)的樂(lè)趣。
    同時(shí)，我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。
    二、長(zhǎng)足的奮斗目標(biāo)
    有人說(shuō)，美術(shù)組活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫為主，培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧。我不這么認(rèn)為。我覺(jué)得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開心，都有收獲。這才能讓學(xué)生樂(lè)于參與你社團(tuán)的活動(dòng)，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱土上，能綻開更多小小的美術(shù)之花。美術(shù)社團(tuán)的建立是很有意義的，為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)*臺(tái)，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。
    為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到興趣小組中來(lái)，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我充分利用各種方式進(jìn)行繪畫作品展示，并組織學(xué)生參加各級(jí)各類的繪畫比賽，學(xué)生們表現(xiàn)出極高的積極性，作品質(zhì)量?jī)?yōu)秀。
    三、不足與改進(jìn)
    當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足，如知識(shí)面不寬，學(xué)生的創(chuàng)作較為單一等，組織活動(dòng)方法和內(nèi)容過(guò)于單一、沒(méi)有變化。這些都需要我去思考和完善，在下學(xué)期的工作中，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。謝謝大家！
    播音主持活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇十一
    美術(shù)社團(tuán)讓愛畫畫的學(xué)生們盡情地釋放自己的美術(shù)天賦和繪畫才能，雖然有部分學(xué)生繪畫的能力不是很強(qiáng)，但是在這一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中每一個(gè)學(xué)生都很積極努力，在繪畫水*和審美能力上都有很大的提高。同時(shí)，我們從這幾方面總結(jié)了這學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)的教學(xué)體會(huì)：
    一、切實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃
    在每班選拔了幾位有一定繪畫才能的學(xué)生，每周定時(shí)間、定地點(diǎn)的讓他們接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練；而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們?cè)诶L畫上的創(chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對(duì)繪畫有一定的認(rèn)識(shí)和了解。
    在社團(tuán)活動(dòng)中，我們特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意，發(fā)揮繪畫特有的魅力，使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展。
    二、多樣的教學(xué)方法
    在本學(xué)期后半段的活動(dòng)中，我們引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容：一方面，學(xué)生對(duì)美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)；另一方面，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來(lái)的樂(lè)趣。
    同時(shí)，我們?cè)诮虒W(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。
    三、長(zhǎng)足的奮斗目標(biāo)
    有人說(shuō)，美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫為主，培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧。我不這么認(rèn)為。我們覺(jué)得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，使其形成自身的特點(diǎn)。
    讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開心，都有收獲。這才能讓學(xué)生樂(lè)于參與你社團(tuán)的活動(dòng)，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開。總之，本學(xué)期工作已近尾聲，展望未來(lái)的教學(xué)工作，更應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短，好好的利用教學(xué)環(huán)境，取得更大成績(jī)。
    播音主持活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇十二
    這段時(shí)期來(lái)，充分利用第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能，展示學(xué)生的才藝，使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)；豐富學(xué)生的課余生活，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)我校校園文化建設(shè)。
    完成了小組活動(dòng)的計(jì)劃，達(dá)到通過(guò)這段時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練，使學(xué)生初步掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能；使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力，有較高質(zhì)量的作品在校園內(nèi)以及各級(jí)賽事中展示。的預(yù)期目標(biāo)。
    加強(qiáng)制度管理，增強(qiáng)學(xué)生信心。
    在本學(xué)期的第一次活動(dòng)，我向?qū)W生簡(jiǎn)要總結(jié)了上學(xué)期活動(dòng)開展的情況，表?yè)P(yáng)了一些在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，同時(shí)也指出了在活動(dòng)中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象。強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)的制度和要求，如：要求組員務(wù)必守時(shí)守紀(jì)、遵守考勤制度，因故缺席者，須提前請(qǐng)假；未經(jīng)教師允許，不得帶領(lǐng)非組員進(jìn)入畫室；務(wù)必按輔導(dǎo)教師的要求如期準(zhǔn)備好學(xué)具，以保證活動(dòng)的順利開展。
    介紹了本學(xué)期興趣活動(dòng)的開展形式及活動(dòng)內(nèi)容，分析了美術(shù)在社會(huì)生活中的作用與地位，向?qū)W生描繪了學(xué)習(xí)美術(shù)的美好前景，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)生信心。
    完成了第二階段的專業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃。
    按照活動(dòng)的學(xué)年計(jì)劃，從校情和學(xué)情出發(fā)，我們第二階段的美術(shù)專業(yè)技能培訓(xùn)分a、b兩組實(shí)施，活動(dòng)目標(biāo)為：a組：通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練，使學(xué)生能運(yùn)用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間，初步掌握石膏、靜物素描寫生的一般方法。
    積極組織學(xué)生參加美術(shù)作品展評(píng)活動(dòng)。
    對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的培訓(xùn)，不是興趣小組活動(dòng)的最終目的，最根本的目的是要運(yùn)用知識(shí)和技能，行之有效的開展美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。在對(duì)本小組成員進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)的同時(shí)，我注重組織、輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。還組織學(xué)生參觀了學(xué)校優(yōu)秀作品展。這些美術(shù)活動(dòng)的開展，既豐富了校園文化，開闊了學(xué)生視野，又為學(xué)生發(fā)展美術(shù)特長(zhǎng)搭建了一個(gè)*臺(tái)。
    存在的問(wèn)題：
    由于各方面的原因，我校興趣小組活動(dòng)在開展過(guò)程中，還存在以下問(wèn)題有待我們以后想辦法解決。
    1、雖然上學(xué)期購(gòu)置了一些美術(shù)器材、教學(xué)用品，但與教學(xué)需要相差遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)專用教室環(huán)境不夠明亮等等，在一定程度上影響了活動(dòng)開展的進(jìn)度和質(zhì)量。
    2、還有部分學(xué)生沒(méi)有利用好周清時(shí)間發(fā)展興趣，在訓(xùn)練美術(shù)技能上下苦功夫。
    播音主持活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇十三
    “快樂(lè)閱讀”社團(tuán)創(chuàng)建的目的在于通過(guò)繪本教學(xué)培養(yǎng)低年級(jí)孩子的閱讀興趣，喚醒孩子對(duì)真、善、美的追求，并在其過(guò)程中讓孩子真正愛上閱讀，為孩子的心靈點(diǎn)亮一盞明燈。通過(guò)繪本的教學(xué)來(lái)滋養(yǎng)孩子的心靈，從而實(shí)現(xiàn)美人之美，美美與共的和美教育。一學(xué)期的活動(dòng)讓孩子們受益匪淺，回顧總結(jié)如下：
    一、組織好每位成員，認(rèn)真參加每次活動(dòng)
    每周四下午兩節(jié)課后，孩子們就會(huì)按時(shí)來(lái)到教室，充滿期待地等待著今天要分享的繪本故事，不無(wú)故缺席。學(xué)生喜愛閱讀繪本，讓書成為他們的朋友。
    二、與繪本為友，在閱讀中提升能力
    繪本中的語(yǔ)言生動(dòng)且簡(jiǎn)單，內(nèi)涵豐富，學(xué)生聽說(shuō)讀寫能力有所提高，在閱讀過(guò)程中不斷提升語(yǔ)文素養(yǎng)。通過(guò)主動(dòng)閱讀、交流閱讀等形式，激勵(lì)學(xué)生開口說(shuō)、認(rèn)真聽、樂(lè)于讀、用心寫。學(xué)生在一本本幽默詼諧、耐人尋味的繪本的引導(dǎo)下，輕松愉快地享受著閱讀所帶來(lái)的快樂(lè)和滿足，不知不覺(jué)地進(jìn)入閱讀構(gòu)建的精神殿堂。
    三、豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容讓孩子們受益匪淺
    學(xué)生充分發(fā)揮自己的才能，他們對(duì)社團(tuán)活動(dòng)有著巨大的熱情，享受生活的樂(lè)趣，感受生活的氣息，去觸摸生活的脈搏。通過(guò)本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生學(xué)到的不只是知識(shí)與才干，更多的是思想上的長(zhǎng)進(jìn)和人格上的成熟。因此，我們的“快樂(lè)閱讀”社團(tuán)真正地讓孩子們的童心、童趣得到了展示的*臺(tái)，使每位成員都成了愛閱讀、愛講故事的孩子。
    播音主持活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇十四
    20xx——20xx學(xué)年即將結(jié)束，回顧一年的社團(tuán)活動(dòng)取得了可喜的成績(jī)，但也存在著不足，為了今后社團(tuán)活動(dòng)搞得更好特對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下；
    理念:讓社團(tuán)成為每個(gè)孩子張揚(yáng)個(gè)性的炫麗舞臺(tái)。
    行動(dòng)一:確立社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo):圍繞“把社團(tuán)活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識(shí)、發(fā)展?jié)摿吞嵘逃|(zhì)量的新的增長(zhǎng)點(diǎn)?！边@一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類社團(tuán)，力爭(zhēng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)、各球類棋類比賽；其他社團(tuán)輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好，因材施教，努力激發(fā)學(xué)生潛能，張揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長(zhǎng)的具體目標(biāo)，并為每一個(gè)社團(tuán)擬定了適宜的目標(biāo)。
    行動(dòng)二:開發(fā)社團(tuán)校本教材:在社團(tuán)活動(dòng)師生狀況調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對(duì)社團(tuán)活動(dòng)持用心態(tài)度，參與的欲望較高，他們期望社團(tuán)是一個(gè)民主、溫暖的立體場(chǎng)，好玩、搞笑的.快樂(lè)園。社團(tuán)的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對(duì)教師和學(xué)生的調(diào)查，學(xué)校擬定開設(shè)文學(xué)類、藝術(shù)類、益智類等六個(gè)大類近20個(gè)社團(tuán)，根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向，初步安排各社團(tuán)的輔導(dǎo)老師。學(xué)校社團(tuán)要求教師編制一本適合具有校本特色的社團(tuán)教材，本學(xué)期開學(xué)后組織了社團(tuán)專項(xiàng)評(píng)比。在社團(tuán)教材的開發(fā)過(guò)程中，老中青教師各顯才能，無(wú)論是體例編排，還是資料選取，都力求精益求精，一本本精美的社團(tuán)教材的出爐，贏得了工作檢查組的贊譽(yù)。
    行動(dòng)四:構(gòu)建社團(tuán)評(píng)價(jià)體系:為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升，我們制訂了，明確各社團(tuán)的成果展示方式:一種是過(guò)程展示是指在活動(dòng)的過(guò)程中不定期的進(jìn)行展示，集中展示指組織開展社團(tuán)活動(dòng)，展示社團(tuán)風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果，為師生帶給交流與展示的*臺(tái)。為鼓勵(lì)優(yōu)秀社團(tuán)的發(fā)展，出臺(tái)了，根據(jù)各社團(tuán)一學(xué)期的活動(dòng)狀況及目標(biāo)達(dá)成度評(píng)選優(yōu)秀社團(tuán)，優(yōu)秀小社員。本學(xué)年我校的“小天使合唱團(tuán)”“高年級(jí)美術(shù)繪畫”“低年級(jí)美術(shù)社團(tuán)”手工制作。
    本學(xué)年我校的“小天使合唱團(tuán)”“高年級(jí)美術(shù)繪畫”“低年級(jí)美術(shù)社團(tuán)”“低年級(jí)手工制作”社團(tuán)被評(píng)為學(xué)校社團(tuán)一等獎(jiǎng)?！薄爸懈吣昙?jí)播音主持社團(tuán)”、“桌式足球社團(tuán)”、“英語(yǔ)會(huì)話社”、“低年級(jí)寫字社團(tuán)”、“低年級(jí)合唱社團(tuán)”、被評(píng)為學(xué)校的二等獎(jiǎng)。另有部分社團(tuán)也同時(shí)受到好評(píng)。
    回顧社團(tuán)的工作，推進(jìn)扎實(shí)有序，孕育了一批興趣廣泛、特長(zhǎng)鮮明的學(xué)生，我校評(píng)比出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。社團(tuán)建設(shè)的探索與實(shí)踐，是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。透過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的廣泛開展，發(fā)展了學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，提高了學(xué)生的實(shí)踐技能，初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。夢(mèng)想沒(méi)有止境，埠小人正以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)勇于實(shí)踐，勤于反思，敢于創(chuàng)新，努力讓社團(tuán)活動(dòng)成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)歷，一生的財(cái)富。
    播音主持社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)3篇擴(kuò)展閱讀
    播音主持社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)3篇（擴(kuò)展1）
    ——社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
    社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
    播音主持活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇十五
    時(shí)間消逝，轉(zhuǎn)瞬又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，本學(xué)期的美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)也得以告終。在這個(gè)學(xué)期的美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)中，每一個(gè)同學(xué)都很樂(lè)觀努力，很多同學(xué)要求增加課時(shí)可以再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些愛好者的帶動(dòng)下有不少同學(xué)也很樂(lè)觀地在空閑時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)活動(dòng)，體現(xiàn)了美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)開展的必要性，下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)：
    一、提高了同學(xué)對(duì)美術(shù)的愛好：
    參與社團(tuán)愛好小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受，以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們發(fā)覺(jué)繪畫水*提高了，學(xué)習(xí)更有愛好了，有些同學(xué)還在業(yè)余時(shí)間要求到畫室里學(xué)習(xí)。
    二、繪畫水*得到了提高了，豐富了美術(shù)學(xué)問(wèn)：
    在這次的愛好小組活動(dòng)中，不但美術(shù)的基本學(xué)問(wèn)，而且更多的是讓同學(xué)把握了很多繪畫的基本技法，使他們的學(xué)問(wèn)面得到很大的拓展。
    三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)：
    由于社團(tuán)愛好小組以動(dòng)手實(shí)踐為主，例如手繪鞋的制作及手工（折紙）等，給許多同學(xué)以動(dòng)手繪畫及制作的機(jī)會(huì)，而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)愛好。
    四、提高了同學(xué)的素養(yǎng)，有了長(zhǎng)足的奮斗目標(biāo)。
    在這次的愛好小組活動(dòng)中，豐富了他們的學(xué)習(xí)生活，把同學(xué)的素養(yǎng)（教育）落到實(shí)處，同時(shí)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)在敬重同學(xué)的共性進(jìn)展基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)老師的適當(dāng)指導(dǎo)與培育，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，使其形成了自身的特點(diǎn)。讓同學(xué)覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很快樂(lè)，都有收獲。讓同學(xué)真正溶入繪畫創(chuàng)作的愛好中，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上，能開放更多小小的美術(shù)之花。
    當(dāng)然，在這學(xué)期的工作還存在不足，我期盼著愛好小組活動(dòng)能夠得到更快的完善，得到更好的進(jìn)展。我將本著為同學(xué)工作的思想更加努力地工作，使我們的同學(xué)的素養(yǎng)更好地得到提高。
    播音主持活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇十六
    為讓我校成為學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，以學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)為契機(jī)，活動(dòng)成果不斷深入發(fā)展。我校大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富課余文化生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)方面的興趣，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下：
    一、活動(dòng)目的
    1、學(xué)得開心，玩得開心。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣，在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)習(xí)科學(xué)。
    2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)素養(yǎng)。
    3、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
    二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
    1、時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間每周一、二、三下午第七節(jié)課
    2、地點(diǎn)：各班教室、各活動(dòng)室及四樓多功能廳
    三、活動(dòng)形式及內(nèi)容
    社團(tuán)活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的，它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，又可以完全脫離課堂教學(xué)，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸，也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。社團(tuán)活動(dòng)的形式機(jī)動(dòng)靈活、多種多樣。要注意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合，也就是要把群眾性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。
    小學(xué)部：
    1、開展舞蹈社團(tuán)。
    舞蹈社團(tuán)活動(dòng)由外聘教師大慶師范的王冰老師擔(dān)任?；顒?dòng)內(nèi)容包括民族舞、現(xiàn)代舞基本功與成品舞蹈，在王老師的傳授中，孩子們得到了舞蹈專業(yè)技能的訓(xùn)練，增強(qiáng)了對(duì)音樂(lè)的理解與感悟，更鍛煉了學(xué)生們的四肢的協(xié)調(diào)性。此項(xiàng)活動(dòng)的開展添補(bǔ)了我校學(xué)生音體美特長(zhǎng)學(xué)習(xí)零的突破。
    2、開展刻紙社團(tuán)。
    剪紙藝術(shù)是我國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)，我校周林老師將剪紙演變?yōu)榭碳?，?dān)任刻紙社團(tuán)指導(dǎo)教師，周老師為大家傳授刻紙基本技法，為學(xué)生查找圖樣，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行刻制，截止目前已經(jīng)有上百幅作品完成。
    3、開展花式籃球技法社團(tuán)。
    利用我校學(xué)生數(shù)量偏少，學(xué)校開展的大課間活動(dòng)為籃球操表演，崔守斌老師開展了花式籃球操表演的社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生們?nèi)耸忠粋€(gè)籃球，通過(guò)學(xué)習(xí)，不但鍛煉了體魄、掌握了一些籃球表演的技能技法，更重要的是體會(huì)到了在困難中磨練學(xué)生意志，獲得時(shí)地喜悅激勵(lì)他們不斷進(jìn)取，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。
    4、開展七彩手抄報(bào)、兒童畫社團(tuán)。
    我校充分挖掘現(xiàn)有教師能力，開展手抄報(bào)、兒童畫社團(tuán)，由辛光霞老師擔(dān)任指導(dǎo)教師。學(xué)生們?cè)谛晾蠋煹闹笇?dǎo)下，學(xué)習(xí)了設(shè)計(jì)版面、繪畫構(gòu)思及創(chuàng)意的本領(lǐng)，小有成效。
    5、手工粘貼社團(tuán)。
    學(xué)生們利用五谷雜糧及身邊物品設(shè)計(jì)并粘貼出漂亮的畫面，指導(dǎo)教師孫亞君。此社團(tuán)充分挖掘?qū)W科課程教材中的審美情趣，有意識(shí)讓學(xué)生結(jié)合生活中的一些物品進(jìn)行運(yùn)用，并用所學(xué)的方法二次創(chuàng)造，學(xué)以致用，激發(fā)學(xué)生的興趣。
    6、輪滑社團(tuán)。
    為更好的為冬季冰上運(yùn)動(dòng)做好前期鋪墊，由趙雁軍老師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行輪滑社團(tuán)的活動(dòng)，使孩子們?cè)谡莆蛰喕记傻耐瑫r(shí)，體會(huì)速度帶給我們美的享受。
    7、硬筆書法社團(tuán)。
    為了讓學(xué)生們從小就能書寫規(guī)范字，由我校聘請(qǐng)的駱瑩老師擔(dān)任硬筆書法社團(tuán)指導(dǎo)教師。我校自行設(shè)計(jì)的菱形格習(xí)字帖比以往的方格紙更為科學(xué)的指導(dǎo)學(xué)生掌握漢字的結(jié)構(gòu)，是我區(qū)一項(xiàng)特色硬筆書寫的練習(xí)。
    中學(xué)部：
    1、綜合實(shí)踐社團(tuán)（指導(dǎo)教師：趙波）主要內(nèi)容：《書寫經(jīng)典傳承文明》、創(chuàng)意剪紙。主要成果：剪紙作品、漢字聽寫大賽。
    2、體育社團(tuán)活動(dòng)（指導(dǎo)教師：邱菊、王雨林）主要內(nèi)容：田徑（短跑及中長(zhǎng)跑）主要成果：校運(yùn)會(huì)。
    3、書法社團(tuán)（指導(dǎo)教師：姜天嘉）主要內(nèi)容：硬筆書法
    主要成果：學(xué)生作品展
    4、音樂(lè)社團(tuán)合唱團(tuán)（指導(dǎo)教師：劉曉芳）主要內(nèi)容：合唱訓(xùn)練。主要成果：校藝術(shù)節(jié)、希望之星文藝匯演
    5、“動(dòng)漫制作”社團(tuán)（指導(dǎo)教師：鐘春林）。主要內(nèi)容：電腦動(dòng)漫制作。主要成果：制作動(dòng)漫電子版作品
    6、心理健康社團(tuán)（指導(dǎo)教師：郭海燕）主要內(nèi)容：心理小游戲、重溫經(jīng)典。主要成果：通過(guò)活動(dòng)學(xué)習(xí)表達(dá)、傾聽、思考、理解。樹立自信心。
    7、美術(shù)社團(tuán)：主要內(nèi)容：水彩畫、蠟筆畫、白描。主要成果：學(xué)生水彩畫展。
    四、成果展示：
    學(xué)期末，我們會(huì)收集學(xué)生成果，裝裱成冊(cè)或張貼在展示板上。體育項(xiàng)目的社團(tuán)活動(dòng)，我們會(huì)在藝體節(jié)等活動(dòng)中，進(jìn)行展示。
    五、努力方向。
    力求實(shí)踐中找尋適合我校學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容。為培養(yǎng)留守生、貧困生、農(nóng)民子女做出更多努力。
    播音主持活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇十七
    回顧一年的社團(tuán)活動(dòng)取得了可喜的成績(jī)，但也存在著不足，為了今后社團(tuán)活動(dòng)搞得更好特對(duì)本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下。
    一、確立社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)
    圍繞“把社團(tuán)活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識(shí)、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長(zhǎng)點(diǎn)?！边@一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類社團(tuán)，力爭(zhēng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)、各球類棋類比賽；其他社團(tuán)輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好，因材施教，努力激發(fā)學(xué)生潛能，張揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長(zhǎng)的具體目標(biāo)，并為每一個(gè)社團(tuán)擬定了合適的目標(biāo)。
    二、開發(fā)社團(tuán)校本教材
    在社團(tuán)活動(dòng)師生情況調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對(duì)社團(tuán)活動(dòng)持積極態(tài)度，參與的*較高，他們希望社團(tuán)是一個(gè)民主、溫暖的立體場(chǎng)，好玩、有趣的快樂(lè)園。社團(tuán)的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對(duì)教師和學(xué)生的調(diào)查，學(xué)校擬定開設(shè)文學(xué)類、藝術(shù)類、益智類等六個(gè)大類近20個(gè)社團(tuán)，根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向，初步安排各社團(tuán)的輔導(dǎo)老師。
    學(xué)校社團(tuán)要求教師編制一本適合具有校本特色的社團(tuán)教材，本學(xué)期開學(xué)后組織了社團(tuán)教材專項(xiàng)評(píng)比。在社團(tuán)教材的開發(fā)過(guò)程中，老中青教師各顯才能，無(wú)論是體例編排，還是內(nèi)容選擇，都力求精益求精，一本本精美的社團(tuán)教材的出爐，贏得了工作檢查組的贊譽(yù)。
    三、加強(qiáng)社團(tuán)過(guò)程管理
    播音主持活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇十八
    1、在總支的指導(dǎo)下，在團(tuán)總支的配合協(xié)助下，籌備、組織了20xx級(jí)的迎新工作，順利的完成了20xx級(jí)的迎新工作;
    2、按照學(xué)校學(xué)生處、保衛(wèi)處、人文與傳媒學(xué)院等相關(guān)部門的要求，完成了20xx級(jí)新生軍訓(xùn)期間工作 。包括組織好學(xué)生參與了人文與傳媒學(xué)院新生入學(xué)教育大會(huì)和女生大會(huì)，強(qiáng)調(diào)好相關(guān)的紀(jì)律和安全問(wèn)題等問(wèn)題;順利地完成了軍訓(xùn)期間的工作，維護(hù)了新生在軍訓(xùn)期間的穩(wěn)定，并幫助新生解決了軍訓(xùn)期間的一切困難 。
    3、按照學(xué)生處、保衛(wèi)處、招生就業(yè)處的要求整理了新生后續(xù)檔案的歸檔工作。
    4、按照計(jì)劃在開學(xué)第四周成立了貧困學(xué)生資助評(píng)議小組，并完成了20xx級(jí)新生國(guó)家助學(xué)金的評(píng)選工作和遵義師范學(xué)院貧困生檔案的建立工作。其中貧困生檔案工作，做到隨到隨建的原則。
    5、落實(shí)好了院系學(xué)生干部推薦工作。院系學(xué)生干部工作本身對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)成才有很大的幫助，在做好班干部配備的同時(shí)，也積極向院系有關(guān)學(xué)生部門推薦學(xué)生了干部。在這項(xiàng)工作中，做到了積極推薦班委、團(tuán)支部成員，做到了積極推薦班內(nèi)能力比較強(qiáng)但未當(dāng)選班干部的同學(xué)。
    6、積極完成了本學(xué)期新生的學(xué)生成才規(guī)劃手冊(cè)的填寫和實(shí)施，督促學(xué)生成才規(guī)劃實(shí)施的嚴(yán)謹(jǐn)性和積極性。
    7、積極參與到20xx級(jí)人文與傳媒學(xué)院“古韻流長(zhǎng)”詩(shī)歌比賽活動(dòng)，完成棟青園12 .9紅歌比賽的相關(guān)宣傳、動(dòng)員工作。保證每周每班至少一次主題班會(huì)，針對(duì)安全問(wèn)題、財(cái)產(chǎn)問(wèn)題、普通話考試、英語(yǔ)學(xué)習(xí)等問(wèn)題進(jìn)行深入討論。
    1、抓好了安全工作
    每次班主任會(huì)后都及時(shí)把院系強(qiáng)調(diào)的安全問(wèn)題傳達(dá)到學(xué)生，以示警醒。對(duì)班主任工作來(lái)講，學(xué)生安全是天大的事，是第一位的工作。
    2、抓好了學(xué)生考勤工作
    考勤是做好日常管理工作的主要形式，班級(jí)建立起了嚴(yán)格的考勤制度。必修課、選修課、自習(xí)、集體活動(dòng)都嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。為了防止考勤流于形式，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)每天的出勤和紀(jì)律統(tǒng)計(jì)，這為學(xué)生搞好學(xué)習(xí)奠定了一個(gè)良好基礎(chǔ)。
    3、抓好了學(xué)生的學(xué)習(xí)
    學(xué)習(xí)是學(xué)生第一位的任務(wù)，班主任要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)。教育每一名學(xué)生要處理好學(xué)習(xí)與活動(dòng)的關(guān)系，教育學(xué)生干部要處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。每次在校園內(nèi)碰到我班的任課老師，我總會(huì)問(wèn)問(wèn)他們學(xué)生的情況。這樣能及時(shí)了解全班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，能發(fā)現(xiàn)一些不好的苗頭。通過(guò)主題班會(huì)課的時(shí)間，普通話的練習(xí)和英語(yǔ)四級(jí)經(jīng)典作文的背誦總是常規(guī)，這能在一定程度上督促學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
    4、抓好了紀(jì)律建設(shè)工作
    嚴(yán)格執(zhí)行院系紀(jì)律規(guī)定，使學(xué)生養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。通過(guò)班級(jí)內(nèi)部操行分規(guī)則的制定，對(duì)遲到、早退、曠課、事假、病假等不同情況進(jìn)行處置。抓好班級(jí)紀(jì)律，學(xué)生行動(dòng)有明確的是非觀念，班級(jí)工作才能有序進(jìn)行。
    5、抓好了學(xué)生宿舍、教室等衛(wèi)生工作
    衛(wèi)生工作是班級(jí)管理有序的重要表現(xiàn)，也是學(xué)生正常學(xué)習(xí)、生活、工作的重要條件。班主任要下功夫抓好教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)及學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生工作。
    6、做好了班級(jí)常規(guī)工作，營(yíng)造良好班級(jí)氛圍
    ⑴繼續(xù)貫徹班級(jí)考勤制度，嚴(yán)肅考勤。
    ⑵繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)小組、興趣小組建設(shè)。
    ⑶開展好學(xué)生愛國(guó)主義教育和人文素質(zhì)教育。通過(guò)主題班會(huì)等形式，引導(dǎo)學(xué)生正確合理的表達(dá)自我的愛國(guó)主義情感;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。
    7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下，允許學(xué)生外出打工，目前兩班有多位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué)。
    8、結(jié)合學(xué)校、系部工作安排，認(rèn)真開展學(xué)生活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。重點(diǎn)做好女生節(jié)系列活動(dòng)、校運(yùn)會(huì)、集體舞。
    9、抓好復(fù)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真參加期末考試，做到誠(chéng)信考試。
    播音主持活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇十九
    這段時(shí)期來(lái)，充分利用其次課堂，培育同學(xué)的美術(shù)學(xué)習(xí)愛好，發(fā)揮同學(xué)的美術(shù)潛能，展現(xiàn)同學(xué)的才藝，使同學(xué)學(xué)有所長(zhǎng);豐富同學(xué)的課余生活，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)我校校內(nèi)（文化）建設(shè)。
    完成了小組活動(dòng)的方案，達(dá)到通過(guò)這段時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練，使同學(xué)初步把握肯定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能;使其具有肯定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作力量，有較高質(zhì)量的作品在校內(nèi)內(nèi)以及各級(jí)賽事中展現(xiàn)。
    的預(yù)期目標(biāo)。
    加強(qiáng)制度管理，增加同學(xué)信念。
    在本學(xué)期的第一次活動(dòng)，我向同學(xué)簡(jiǎn)要總結(jié)了上學(xué)期活動(dòng)開展的狀況，表?yè)P(yáng)了一些在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，同時(shí)也指出了在活動(dòng)中消失的一些不良現(xiàn)象。強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)的制度和要求，如：要求組員務(wù)必守時(shí)守紀(jì)、遵守考勤制度，因故缺席者，須提前請(qǐng)假;未經(jīng)老師允許，不得帶領(lǐng)非組員進(jìn)入畫室;務(wù)必按輔導(dǎo)老師的要求如期預(yù)備好學(xué)具，以保證活動(dòng)的順當(dāng)開展。
    介紹了本學(xué)期愛好活動(dòng)的開展形式及活動(dòng)內(nèi)容，分析了美術(shù)在社會(huì)生活中的作用與地位，向同學(xué)描繪了學(xué)習(xí)美術(shù)的美妙前景，激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，增加同學(xué)信念。
    完成了其次階段的專業(yè)技能培訓(xùn)方案。
    根據(jù)活動(dòng)的學(xué)年方案，從校情和學(xué)情動(dòng)身，我們其次階段的美術(shù)專業(yè)技能培訓(xùn)分a、b兩組實(shí)施，活動(dòng)目標(biāo)為：a組：通過(guò)對(duì)同學(xué)進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練，使同學(xué)能運(yùn)用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間，初步把握石膏、靜物（素描）寫生的一般方法。
    樂(lè)觀組織同學(xué)參與美術(shù)作品展評(píng)活動(dòng)。
    對(duì)同學(xué)進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能的培訓(xùn)，不是愛好小組活動(dòng)的最終目的，最根本的目的是要運(yùn)用學(xué)問(wèn)和技能，行之有效的開展美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。在對(duì)本小組成員進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)的同時(shí)，我注意組織、輔導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。還組織同學(xué)參觀了學(xué)校優(yōu)秀作品展。這些美術(shù)活動(dòng)的開展，既豐富了校內(nèi)文化，開闊了同學(xué)視野，又為同學(xué)進(jìn)展美術(shù)特長(zhǎng)搭建了一個(gè)*臺(tái)。
    存在的問(wèn)題：
    由于各方面的緣由，我校愛好小組活動(dòng)在開展過(guò)程中，還存在以下問(wèn)題有待我們以后想方法解決。
    1、雖然上學(xué)期購(gòu)置了一些美術(shù)器材、教學(xué)用品，但與教學(xué)需要相差遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)專用教室環(huán)境不夠光明等等，在肯定程度上影響了活動(dòng)開展的進(jìn)度和質(zhì)量。
    2、還有部分同學(xué)沒(méi)有利用好周清時(shí)間進(jìn)展愛好，在訓(xùn)練美術(shù)技能上下苦功夫。
    播音主持社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)3篇（擴(kuò)展5）
    ——美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
    美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
    播音主持活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇二十
    作為社團(tuán)聯(lián)合會(huì)下屬的一個(gè)社團(tuán)，戲劇協(xié)會(huì)用心響應(yīng)社聯(lián)號(hào)召，主動(dòng)配合社團(tuán)活動(dòng)月游園會(huì)活動(dòng)，同時(shí)為了讓同學(xué)們更好的了解戲劇文化，增長(zhǎng)課外知識(shí)，并享受一個(gè)開心愉快的嘉年華活動(dòng)而奮斗。在會(huì)長(zhǎng)——芮欣同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)部門用心配合、全體成員與活動(dòng)籌委會(huì)的共同努力之下，從04月30日活動(dòng)策劃書制作完成，至05月25日活動(dòng)當(dāng)天，總共持續(xù)了五周時(shí)光的活動(dòng)，得以順利開展，并于05月26日晚在7棟教學(xué)樓212教室成功召開總結(jié)會(huì)議?，F(xiàn)將本次活動(dòng)的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
    一、活動(dòng)的基本狀況：
    1、活動(dòng)規(guī)模：
    籌委會(huì)主要成員3人，xx、xx、xx?；顒?dòng)工作人員，本協(xié)會(huì)全體成員，包括大一的干事，大二的部長(zhǎng)、及大二的元老，和大三的師兄師姐，人數(shù)超出30人。本次活動(dòng)受眾數(shù)量龐大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出預(yù)想，直接參與活動(dòng)游戲的人數(shù)到達(dá)106人次，由于人流量大，間接參與活動(dòng)游戲人數(shù)無(wú)法統(tǒng)計(jì)。
    2、時(shí)光安排：
    時(shí)光安排是本次活動(dòng)的眾多難題之一。由于天氣狀況，原定05月19日星期三的游園會(huì)活動(dòng)，被逼延遲至05月25日進(jìn)行，但籌委會(huì)用心作出反應(yīng)，并高效的解決問(wèn)題，有效避免信息不流通而導(dǎo)致的失誤。
    3、位置選?。?BR>    本次活動(dòng)最初位置時(shí)藍(lán)板的出口第一個(gè)位置，之后到了活動(dòng)當(dāng)天，被安排到珠江大道對(duì)面的籃球場(chǎng)，在現(xiàn)場(chǎng)人員的主動(dòng)向社聯(lián)工作人員要求協(xié)調(diào)的狀況下，最終攤位安排在德語(yǔ)協(xié)會(huì)旁邊，即珠江大道出口右側(cè)第一個(gè)位置，從現(xiàn)場(chǎng)觀眾的參與度和圍觀度而言，位置的選定是本次活動(dòng)獲得好評(píng)的因素之一。
    4、人手安排：
    工作人員的合理安排是本次活動(dòng)能夠按照計(jì)劃順利開展的重要因素之一。從活動(dòng)當(dāng)天人手安排來(lái)說(shuō)，在活動(dòng)之前，已經(jīng)有效的對(duì)參與活動(dòng)的工作人員了解活動(dòng)當(dāng)天的空閑時(shí)光，制成工作人員空閑時(shí)光表，有利于人手安排，現(xiàn)場(chǎng)分工明確，專人專職。
    5、活動(dòng)形式：
    游園會(huì)活動(dòng)配合街頭劇，邀請(qǐng)群眾演員創(chuàng)造協(xié)會(huì)新紀(jì)錄，形式新穎，創(chuàng)意度十足，構(gòu)成差異性；并有效結(jié)合協(xié)會(huì)自身性質(zhì)與特長(zhǎng)；學(xué)會(huì)了利用賣點(diǎn)推銷自我，而且有足夠的亮點(diǎn)吸引觀眾。但由于臨場(chǎng)設(shè)備問(wèn)題，街頭劇被迫取消，某種程度上令活動(dòng)存在遺憾。
    6、宣傳工作：
    宣傳工作做得到位是本次活動(dòng)能夠在眾多同學(xué)中擴(kuò)大影響力的重要因素之一。宣傳工作由原定海報(bào)宣傳的單一方式，轉(zhuǎn)變?yōu)楹?bào)和應(yīng)對(duì)面宣傳兩種方式，雙管齊下，帶來(lái)意想不到的效果。
    7、外聯(lián)工作：
    外聯(lián)工作的成功，為活動(dòng)開展帶給了強(qiáng)有力的支持，是獎(jiǎng)品多樣化、節(jié)省協(xié)會(huì)開銷的重要因素之一。本次活動(dòng)成功與“絲豪美發(fā)”合作，總共獲得超過(guò)3000元的物資幫忙。
    8、通訊工作：
    內(nèi)部信息流通是活動(dòng)成功開展的基本保證，在秘書部的努力下，本次活動(dòng)信息傳遞順暢，信息更新及時(shí)，為高效發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作潛力作出不可磨滅的貢獻(xiàn)。
    二、活動(dòng)中存在的不足：
    1、沒(méi)有按照策劃書的時(shí)光推進(jìn)表開展活動(dòng)，工作時(shí)光安排出現(xiàn)了與策劃書不一致狀況，4月30日完成策劃書，直至5月17日召開工作安排會(huì)議，出現(xiàn)長(zhǎng)達(dá)16天的真空期，導(dǎo)致原定05月1日至3日物資籌備，直到5月18日（即是活動(dòng)開展前一天）才開展，以及劇本準(zhǔn)備、宣傳工作不能按照原定計(jì)劃進(jìn)行，活動(dòng)彩排被逼取消。
    2、現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂，人流量大，超出預(yù)期，策劃過(guò)程中沒(méi)有思考到如何有序組織觀眾參與游戲。
    3、人員安排不夠仔細(xì)，導(dǎo)致有部分工作人員工作量過(guò)大，而部分變得空閑，未能發(fā)揮全體工作人員的潛力。
    4、與社聯(lián)溝通不足，缺乏足夠的外部資源，在沒(méi)有麥克風(fēng)的狀況下，街頭劇被迫取消，雖然游戲進(jìn)行得十分成功，但只但是是作為一種宣傳手段、輔助形式安排到活動(dòng)當(dāng)中，街頭劇才能充分體現(xiàn)本協(xié)會(huì)性質(zhì)與特長(zhǎng)，造成了嚴(yán)重的影響。
    5、策劃書不夠全面，思考的問(wèn)題不足，缺乏后備方案。
    6、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。由于事先沒(méi)有確定準(zhǔn)確時(shí)光，有多少位活動(dòng)參與者參加該環(huán)節(jié)，導(dǎo)致抽獎(jiǎng)時(shí)人數(shù)沒(méi)有預(yù)期，多次遇到抽出號(hào)碼后，沒(méi)有得獎(jiǎng)?wù)呱锨邦I(lǐng)獎(jiǎng)，在頒獎(jiǎng)的過(guò)程中出現(xiàn)了一點(diǎn)混亂。
    7、協(xié)會(huì)的標(biāo)志不夠明顯，即使是工作人員也不易找到攤位的所在位置。
    三、活動(dòng)推薦：
    透過(guò)本次活動(dòng)的成功舉辦并結(jié)合往年的工作經(jīng)驗(yàn)，我們對(duì)做好本項(xiàng)活動(dòng)提出以下推薦：
    1、精心策劃，及時(shí)行動(dòng)。對(duì)于整個(gè)活動(dòng)的開展，務(wù)必認(rèn)真而細(xì)心地做好活動(dòng)的策劃工作，并就活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)制定具體的實(shí)施方案。策劃工作一旦完成，務(wù)必及時(shí)付之行動(dòng)，否則可能會(huì)影響整個(gè)計(jì)劃的實(shí)施。
    2、多種渠道，做好宣傳。透過(guò)課室黑板宣傳，我們能夠?qū)⒒顒?dòng)的好處和信息及時(shí)地傳到達(dá)各個(gè)班級(jí)；透過(guò)活動(dòng)前的海報(bào)張貼，令更多人獲知街頭劇，使更多人參與到群眾演員的演出當(dāng)中。宣傳方式使多種多樣的，因地制宜，選取適宜的宣傳方案，才能利于活動(dòng)宣傳，并降低成本，提高效率，同時(shí)期望，更多的成員能夠投入到宣傳工作，分擔(dān)原有人員的工作量。
    3、新老結(jié)合，加強(qiáng)溝通。想把活動(dòng)做好，我們務(wù)必做好元老和干事的交流溝通工作。因?yàn)楹芏嘣弦呀?jīng)辦過(guò)類似的活動(dòng)，并在活動(dòng)的過(guò)程中積累了必須的經(jīng)驗(yàn)。透過(guò)交流，我們能夠更加清楚地明白辦好這類活動(dòng)需要注意那些問(wèn)題。
    4、重視細(xì)節(jié)，力求全面。從策劃書制作到后備方案準(zhǔn)備，從工作安排到物資準(zhǔn)備，從游戲開展到抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，一切都體現(xiàn)出細(xì)節(jié)的重要性。作為活動(dòng)的主辦方，就應(yīng)重視每一個(gè)細(xì)節(jié)，力爭(zhēng)做到周全，不出現(xiàn)大的紕漏。
    5、賽后跟蹤，吸納會(huì)員。挑選的優(yōu)秀劇組和優(yōu)秀演員，作為一種活動(dòng)方式和宣傳手段，但正在目的是活動(dòng)后延性的表現(xiàn)，透過(guò)活動(dòng)、比賽后，對(duì)參與者進(jìn)行跟蹤，為協(xié)會(huì)創(chuàng)造出新聞價(jià)值，也為協(xié)會(huì)吸納更多的會(huì)員。
    播音主持活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇二十一
    一、超輕紙粘土是什么？
    超輕紙粘土，是一種流行于歐美、日、韓等國(guó)家的軟雕塑材料，因?yàn)樵现饕羌埨w維，所以也叫紙漿泥或者紙黏土。紙粘土由于膨脹體積會(huì)較大，比重很小，一般為～，做出來(lái)的作品干燥后的重量是干燥前的1/4，極輕而又不容易碎，簡(jiǎn)稱為超輕粘土。且可直接參入水彩或涂上水彩，壓克力彩、油彩等顏料；在材質(zhì)搭配上，不論是石材、木材、玻璃都很適合，因此在藝術(shù)創(chuàng)作應(yīng)用上非常方便，適合在美術(shù)課堂上開展教學(xué)活動(dòng)。
    由此可見，紙粘土藝術(shù)創(chuàng)造是一種主觀的、動(dòng)態(tài)的、擴(kuò)展的、想象的、自由的和多向的模式，它的造型有*面的、立體的，有具象化的、意象化的、抽象化的，也有綜合的、多元材質(zhì)合成的。因此，紙粘土造型教學(xué)是一種全新的“開放式”教學(xué)課程，它能為學(xué)生開拓出一個(gè)相對(duì)自由的全新的創(chuàng)作空間。
    二、超輕紙粘土的優(yōu)點(diǎn)
    三、超輕紙粘土在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
    1.運(yùn)用多種方法激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情
    在多所小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)低年級(jí)的學(xué)生在初步嘗試基本技法的時(shí)候，作品常常充滿令人意想不到的效果，想象力非常豐富。因此，教師可引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用多種創(chuàng)作方法，如材料混搭法、幾何組合法、浮雕、混色法、圓雕組合法、寫實(shí)法、夸張變形法等。而對(duì)于高年級(jí)學(xué)生，他們已經(jīng)具備了一定觀察力、想象力，掌握了揉、搓、拉、壓等，在制作活動(dòng)中能用一些基本的技法和技巧，能用簡(jiǎn)單的技法表現(xiàn)心中的所想所思。因此，教師可指導(dǎo)學(xué)生記憶生活中的細(xì)節(jié)，運(yùn)用工具材料比較細(xì)致地做出各種物品，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生立體概念的形成。
    不同的學(xué)生發(fā)展存在著很大的差異性，因此教師還要因材施教，并運(yùn)用多種評(píng)價(jià)方式鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，讓學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)創(chuàng)作帶來(lái)的愉悅感。如，我們可結(jié)合“開放式”課堂教學(xué)，組織學(xué)校進(jìn)行學(xué)生紙粘土大賽及學(xué)生作品展覽，讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)紙粘土的魅力，并激發(fā)自豪感和榮譽(yù)感，深化學(xué)習(xí)紙粘土創(chuàng)作的熱情。為了更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我們還積極組織學(xué)生參觀泥塑作品展、超輕紙粘土藝術(shù)展等，播放相關(guān)幻燈片，讓學(xué)生感受中華工藝美術(shù)精美絕倫的美，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)創(chuàng)作的欲望，進(jìn)一步提升了學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力、操作能力。
    2.通過(guò)學(xué)習(xí)和欣賞傳統(tǒng)民間藝術(shù)，提升學(xué)生創(chuàng)作能力
    通過(guò)學(xué)習(xí)和欣賞傳統(tǒng)民間藝術(shù)，可促進(jìn)超輕紙粘土制作能力的提高。民間藝術(shù)的形式種類繁多，形態(tài)豐富多彩，其文化內(nèi)涵豐富，它們用各種不同的形式訴說(shuō)不同的生活感悟。因此，在鄉(xiāng)村少年宮課外活動(dòng)中，教師可開展傳統(tǒng)泥塑的學(xué)習(xí)與制作，讓學(xué)生嘗試認(rèn)知選泥、揉泥、搓泥、捏泥、團(tuán)泥等技能，在傳統(tǒng)藝術(shù)中吸取營(yíng)養(yǎng)。學(xué)生經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，可在多方面有很大進(jìn)步，能大膽突破，自由創(chuàng)作，并對(duì)超輕紙粘土產(chǎn)生濃厚的興趣。
    總之，教師需要探索、挖掘更多的教學(xué)方法，讓類似超輕紙粘土這種新型材料藝術(shù)在鄉(xiāng)村少年宮美術(shù)社團(tuán)課堂教學(xué)中大放異彩。
    播音主持活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇二十二
    時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過(guò)去了。伴著快樂(lè)，驚喜，充滿了挑戰(zhàn)與激情的20xx年上學(xué)期的工作已收尾，本學(xué)期的工作道路有泥濘，有荊棘，正是這些才鍛煉了我們的毅力，為了下學(xué)期的發(fā)展工作，減少工作中的失誤，我們對(duì)本學(xué)期的總結(jié)如下：
    一、日常工作
    1、宣傳部的主要工作是為各種活動(dòng)編寫宣傳標(biāo)語(yǔ)并制作各種宣傳海報(bào)，在各活動(dòng)開始前一周或幾天進(jìn)行宣傳語(yǔ)、海報(bào)、板報(bào)的制作，使消息及時(shí)傳播出去，同時(shí)還有專門人員在我院貼吧上進(jìn)行宣傳，大大提高了辦事效率，為活動(dòng)的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
    2、秘書處的工作是整理各社團(tuán)的檔案，打印各種表格。通過(guò)這些工作，在原有的電腦水*基礎(chǔ)上，各成員的電腦水*有了進(jìn)一步的提升。
    3、社團(tuán)換屆是有組織部下達(dá)通知并對(duì)換屆表進(jìn)行收取，在該部乘員的帶領(lǐng)下，到目前為止，已有x個(gè)社團(tuán)換屆成功并開始了新一輪有序的工作，另外，組織部還負(fù)責(zé)各會(huì)場(chǎng)的安排。
    4、此外，財(cái)審部負(fù)責(zé)會(huì)費(fèi)的管理，并在各大型活動(dòng)前后進(jìn)行資金預(yù)算與統(tǒng)計(jì)；外聯(lián)部為每次的活動(dòng)拉贊助、條幅等，除此之外，各部門之間相互合作，為社聯(lián)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
    5、與社團(tuán)工作交流方面，我們吸取了上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，與各社團(tuán)負(fù)責(zé)人及骨干人員的交流明顯多于上學(xué)期，但也有不足之處。由于換屆原因與新社團(tuán)負(fù)責(zé)人不太熟悉，導(dǎo)致在交代工作是有些小困難。在以后的工作中應(yīng)加強(qiáng)與各負(fù)責(zé)人的溝通交流，以便工作順利進(jìn)行。
    6、外校走訪方面，繼上學(xué)期走訪的累累碩果，本學(xué)期的走訪工作也取得了喜人成果。我們不僅走訪了其他外校，還帶一些社團(tuán)大型活動(dòng)中為各大高校友情演出，從而與各大院校的關(guān)系頗好。以后我們一定繼續(xù)努力與各大院校搞好關(guān)系，打響我院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的名聲。
    二、大型活動(dòng)
    20xx年x月x日，第x屆宿舍文化藝術(shù)節(jié)暨社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)、心理健康節(jié)開幕式隆重舉行。這是本學(xué)期我們的第一次大型活動(dòng)，雖然是協(xié)助宿管委舉辦的，但是我們還是以飽滿的熱情投入晚會(huì)中去，將完美的表演呈現(xiàn)給各位觀眾。借此機(jī)會(huì)，我們還帶領(lǐng)各社團(tuán)在自己的展區(qū)進(jìn)行才藝展示，從而更好的宣傳了社團(tuán)文化。一個(gè)大型活動(dòng)的開展鍛煉的不只是腦力、勞動(dòng)力，更鍛煉了承受力，通過(guò)此次活動(dòng)，我們大一新成員也懂得了活動(dòng)流程，這為以后工作的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    20xx年x月x日，m7吉他社團(tuán)在我院x、x號(hào)公寓樓之間舉辦了主題為“xx”的演唱會(huì)。這是該社團(tuán)第一次以演唱會(huì)的形式出現(xiàn)，收到了同學(xué)們的熱捧，充分顯示了當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力。
    20xx年x月x日，大學(xué)生宿舍文化藝術(shù)節(jié)xx節(jié)，社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演隆重舉行。同上次開幕式一樣，我們依然是與宿管委合作，不過(guò)這一次的主力軍是大一的同胞們，在大二的領(lǐng)導(dǎo)下，他們已熟悉了活動(dòng)流程，所以本次在活動(dòng)安排等方便也算是得心應(yīng)手，經(jīng)過(guò)一星期的緊張彩排、籌備，文藝匯演取得成功，我們不僅有自己社團(tuán)的節(jié)目，同時(shí)還邀請(qǐng)了一些兄弟院校友情演出，如：女子學(xué)院、中醫(yī)藥大學(xué)等，節(jié)目的豐富多彩，得到了學(xué)院師生的一致好評(píng)，我們也認(rèn)為這是本學(xué)期最成功的、最精彩的晚會(huì)。
    以上就是我們大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)本學(xué)期的工作，雖然正一步步完善，走向成熟，但依然存有不足，我們會(huì)繼續(xù)努力，把社聯(lián)建設(shè)的更好！
    播音主持活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇二十三
    朗誦社團(tuán)，旨在培養(yǎng)學(xué)生朗讀興趣，激發(fā)學(xué)生在各種活動(dòng)中的朗讀欲望，有勇氣在公眾面前表達(dá)自己，展示自己。本學(xué)期主要通過(guò)形體訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練，吐字發(fā)音訓(xùn)練等，學(xué)習(xí)朗誦方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的自信心、朗誦能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
    本學(xué)期的朗誦社團(tuán)，始終圍繞新課標(biāo)指出的，朗讀是閱讀教學(xué)中最經(jīng)常、最重要的訓(xùn)練。學(xué)生朗讀能力的提高也能激發(fā)其對(duì)語(yǔ)文和*文化的熱愛。
    備課時(shí)，我常會(huì)思考課堂中如何吸引學(xué)生的注意力、調(diào)動(dòng)學(xué)生的朗讀積極性。然而，有時(shí)候看似熱鬧的朗讀，卻缺乏明確的目標(biāo)指引，只是為了“讀”而“讀”，它似乎成了形式而不是需要，這樣的讀，也許效果和意義并不大。
    本學(xué)期社團(tuán)起點(diǎn)于學(xué)生想學(xué)什么，主要分為以下幾個(gè)板塊來(lái)教學(xué)：發(fā)聲發(fā)音、繞口令、禮儀教學(xué)（坐姿、站姿與走姿）、表演技巧、童謠表演、古詩(shī)學(xué)唱。
    字音字詞是基礎(chǔ)，首先要讀準(zhǔn)字音，讀通句子。仔細(xì)聽他們的朗讀，我發(fā)現(xiàn)主要存在兩個(gè)問(wèn)題，
    一是讀錯(cuò)音、讀別音，這主要是因?yàn)楹⒆硬徽J(rèn)識(shí)字或者多音字不能準(zhǔn)確運(yùn)用，孩子們讀準(zhǔn)字詞，是讀準(zhǔn)句子的前提，同時(shí)也應(yīng)該多積累識(shí)記一些簡(jiǎn)單常用的多音字。
    二是多字、漏字，低段的孩子們讀書時(shí)“指讀”，也許能讓孩子們做到口、眼、心、手并用，提高注意力，達(dá)到讀準(zhǔn)確、讀通順的目的。
    繞口令是為了激發(fā)孩子的興趣，同時(shí)鍛煉舌頭的靈活度，以比賽形式進(jìn)行，孩子們興趣高昂。在禮儀教學(xué)設(shè)計(jì)中，是從儀態(tài)角度出發(fā)，為孩子的表演打基礎(chǔ)，之后進(jìn)行學(xué)生的表演，寓教于樂(lè)，教*用。童謠表演給學(xué)生充分的想象空間，自己設(shè)計(jì)動(dòng)作，小組合作表演，靈活運(yùn)用之前課堂所學(xué)的發(fā)音和禮儀等，力求在讀中悟情，在演中體會(huì)，在合作中分享快樂(lè)與成功。
    古詩(shī)學(xué)唱也是孩子們非常喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)，課堂中大家配動(dòng)作，看視頻，學(xué)唱了不少古詩(shī)，既有鞏固已學(xué)的古詩(shī)，又學(xué)了新的古詩(shī)，在音樂(lè)節(jié)奏中加深了記憶。同時(shí)，教師聲情并茂的范讀和演唱又具有一定的感染力，能激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣，調(diào)動(dòng)他們的積極性。
    看到孩子們臉上的笑容，相信孩子們的狀態(tài)會(huì)越來(lái)越棒，這學(xué)期的社團(tuán)課也有不少收獲，真好！
    播音主持社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)3篇（擴(kuò)展4）
    ——美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
    美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
    播音主持活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇二十四
    此次比賽將以鍛煉同學(xué)們的上臺(tái)膽量以及口才能力為主要目的，把快樂(lè)健言貫徹到同學(xué)們的生活之中，讓越來(lái)越多的學(xué)生在一次次自我表達(dá)中，彰顯自我品質(zhì)，并拓展大學(xué)生的綜合素質(zhì)能力；豐富其課余生活；鍛煉交際反應(yīng)；使觀看者和參與者在不同層面、不同程度得到提升。
    活動(dòng)時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)，共分為四個(gè)環(huán)節(jié)：自備稿件、繞口令、模擬主持、配音秀。在自備稿件和繞口令環(huán)節(jié)，選手極富個(gè)性的主持可以說(shuō)是讓觀眾眼前一亮；在模擬主持環(huán)節(jié)，選手們更是妙語(yǔ)連珠，為本次比賽再添看點(diǎn)；在最后的配音秀環(huán)節(jié)，各位選手的表現(xiàn)依舊精彩。
    在活動(dòng)進(jìn)行的兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)，進(jìn)過(guò)選手們的一番激烈角逐，依據(jù)評(píng)委給出的分?jǐn)?shù)，最終從七位參賽選手內(nèi)選出了兩位選手晉級(jí)決賽。
    1、本次活動(dòng)工作人員之間分工明確，各工作人員各司其職，確保了本次活動(dòng)的順利舉行；
    2、本次比賽，我們邀請(qǐng)了包括上屆主持人大賽的冠軍與季軍在內(nèi)的幾位重量級(jí)人員作為本次比賽的評(píng)委，針對(duì)每位選手進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并提出了寶貴的意見；
    3、本次比賽要求參賽人員攜帶親友團(tuán)前來(lái)，使得活動(dòng)過(guò)程中現(xiàn)場(chǎng)氣氛較為活躍，同時(shí)避免了選手上臺(tái)后無(wú)人支持的尷尬場(chǎng)面。
    1、活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)時(shí)間在協(xié)商方面存在一定的漏洞，至使活動(dòng)舉辦時(shí)間一再推遲，嚴(yán)重影響了參賽人員的積極性；
    2、準(zhǔn)備工作質(zhì)量有待提高，賽前宣傳較為不到面，因此比賽的宣傳方面有待提高；
    3、ppt放映存在一定問(wèn)題，因此在技術(shù)方面有待提高。
    從總體來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)的舉辦還是較為成功的。它不僅實(shí)現(xiàn)了本次活動(dòng)的目的，還豐富了同學(xué)們的課余生活，同時(shí)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)挑戰(zhàn)自我，展示自我的舞臺(tái)。
    播音主持活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇二十五
    在大一一年我初步學(xué)習(xí)了如何發(fā)聲，如何領(lǐng)會(huì)把握稿件等，但是都只是基礎(chǔ)課程，雖然在學(xué)校電視臺(tái)也有一些鍛煉，但是和真正的電視臺(tái)工作相比那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
    1電視臺(tái)不是港灣，是戰(zhàn)場(chǎng)
    幾天之后主編讓我跟隨臺(tái)里記者在鄭州二七廣場(chǎng)對(duì)過(guò)路行人進(jìn)行隨機(jī)采訪，老師示范之后就交給了我，說(shuō)真的以前采訪對(duì)象都是學(xué)校認(rèn)識(shí)的同學(xué)，現(xiàn)在突然變成采訪陌生人雖然表面鎮(zhèn)定可是心里還是一個(gè)勁的打鼓，剛開始的時(shí)候遇到了一些路人不愿意接受采訪，那就繼續(xù)找下一個(gè)目標(biāo)，有些路人面對(duì)鏡頭結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出我們想要的內(nèi)容，有些是長(zhǎng)篇大論的說(shuō)卻不點(diǎn)題需要你引導(dǎo)他，那天天氣很熱，再加上第一次采訪心里有點(diǎn)緊張，簡(jiǎn)單的街頭采訪耗費(fèi)了我們不少的時(shí)間，采訪完了后背全是汗水?；氐脚_(tái)里交到后期去剪輯，牛老師剪完之后才發(fā)現(xiàn)一個(gè)多小時(shí)的采訪能用的只有短短幾分鐘而已。晚上下班之后錢老師(記者)和我聊天他說(shuō)：當(dāng)你拿起話筒和你的受訪人談話時(shí)，他們沒(méi)有把你當(dāng)成實(shí)習(xí)生而是把你當(dāng)成真正的記者，這個(gè)時(shí)候你的自信就顯的更加重要，電視臺(tái)不是港灣，是戰(zhàn)場(chǎng)。仔細(xì)想想假如自己在學(xué)校沒(méi)有把專業(yè)知識(shí)學(xué)好學(xué)扎實(shí)，那么真正到了電視臺(tái)再讓別人教你是不可能的，到時(shí)候不僅會(huì)讓別人看不起你還會(huì)耽誤了自己的前程。
    2機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的
    在學(xué)校的日子真的很幸福，老師手把手的交給你專業(yè)方面的知識(shí)，如果你有地方做的不好老師會(huì)耐心的告訴你教你，但是來(lái)到電視臺(tái)就不同，雖然你是一個(gè)實(shí)習(xí)生不是真正的主持人，可臺(tái)里的老師不會(huì)主動(dòng)告訴你要做什么，事前要注意什么問(wèn)題。只有靠自己去留心觀察認(rèn)真學(xué)習(xí)，在電視臺(tái)如果自己不主動(dòng)汲取知識(shí)，誰(shuí)都不會(huì)告訴你?！皺C(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”這句話可能是我這次實(shí)習(xí)感觸最深的了。
    我所在的節(jié)目屬于日播節(jié)目，節(jié)目不僅要求質(zhì)量，而且要求速度。在我來(lái)的第二個(gè)星期節(jié)目主持人因?yàn)橐恍┰虿荒苤鞒郑ㄟ^(guò)出鏡記者的推薦，加之我學(xué)的就是播音主持專業(yè)，主編看過(guò)我的采訪后決定讓我試試，當(dāng)時(shí)聽過(guò)之后很興奮，因?yàn)闄C(jī)會(huì)真的來(lái)了，可是也有一些擔(dān)心，畢竟自己只是一個(gè)大一的學(xué)生，但是想到臺(tái)里既然愿意讓我試試的機(jī)會(huì)就代表別人還是相信我，還是看好我的。于是拿到主持稿子的當(dāng)天晚上我就積極準(zhǔn)備，雖然臺(tái)里演播室有提字器但我還是把串詞背下來(lái)。第二天下午化妝師給我化好妝后因?yàn)樽约旱某浞譁?zhǔn)備還是信心十足的開始了。過(guò)程中毛病也不少，有些語(yǔ)言不夠口語(yǔ)話，語(yǔ)氣不夠親切等等，在錄制的過(guò)程中電視臺(tái)老師在一旁耐心的指導(dǎo)我，短短的幾百字因?yàn)樽约旱男⌒【o張還是浪費(fèi)了不少時(shí)間，最后還是圓滿完成，至少自己對(duì)自己的表現(xiàn)還是挺滿意的。通過(guò)剪輯交給主編看過(guò)之后，他給我提了一些專業(yè)上的意見，也得到了他的肯定，最開心的是他說(shuō)，你們學(xué)校的學(xué)生上手很快啊!那個(gè)時(shí)候再想想在學(xué)校韓老師每天早上要求我們練聲，心里特別的感激她。 周一下午六點(diǎn)十五我主持的《稅法與民生》在八套播出，節(jié)目的老師們坐在辦公室一起看，邊看邊說(shuō)，真看不出來(lái)是一個(gè)大一的學(xué)生?？粗娨暲锏淖约洪_始那種激動(dòng)的心情反而沒(méi)有了，只是很平靜的想作為一個(gè)播音主持專業(yè)的學(xué)生，要做的是在學(xué)校努力不斷完善自我，充實(shí)自我，當(dāng)自己達(dá)到了一定水平機(jī)會(huì)來(lái)了就能充分把握，有一句話說(shuō)的很好“如果你沒(méi)有那么大的腦袋，就算給你個(gè)大帽子你也帶不好”通過(guò)這件事我理解了“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”這句話的真正含義
    (二)專業(yè)上的目標(biāo)
    1力求掌握采，編，播技能
    2要做一專多能的電視人
    在我這幾次的采訪中印象最深的是采訪河南_院長(zhǎng)劉道新老師，在去的路上編導(dǎo)老師告訴我，去年《魯豫有約》就專訪過(guò)劉院長(zhǎng)，本來(lái)還不緊張的我有點(diǎn)害怕。 還好劉院長(zhǎng)平易近人又特別健談，但是在采訪的過(guò)程中一些問(wèn)題總是讓我覺(jué)得很老套沒(méi)什么新意，可我又不敢隨意設(shè)置別的問(wèn)題。在采訪到最后時(shí)我稍稍和劉院長(zhǎng)提到了_稅_這個(gè)字在古代作為象形字的含義，于是他很有興趣的跟我分析了_稅_作為小篆時(shí)的解釋，就這樣一問(wèn)一答聊了很多編導(dǎo)都沒(méi)有涉及的話題，這次采訪主編看完之后很高興。假如我在學(xué)校只是學(xué)習(xí)而不涉及其他方面的知識(shí)，這次的采訪可能只是一次平淡的交談，但是現(xiàn)在不僅僅是采訪更能體現(xiàn)記者的知識(shí)面。平時(shí)多多積累，多多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，在關(guān)鍵時(shí)刻會(huì)發(fā)揮重要的作用
    (三)做人與做事的啟示
    1做事要謹(jǐn)慎，做人要謙虛
    雖然我是一個(gè)實(shí)習(xí)生還沒(méi)有踏入社會(huì)但是待人接物如何謙虛謹(jǐn)慎還是要注意的，這次在臺(tái)里實(shí)習(xí)，不僅僅學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)在做人做事上也學(xué)到了許多，剛到電視臺(tái)的時(shí)候因?yàn)槊總€(gè)人的個(gè)人修養(yǎng)素質(zhì)不同，有些人熱情有些人冷淡，這個(gè)時(shí)候
    假如你以一種孤傲的態(tài)度對(duì)待他人，不僅學(xué)不到東西很有可能引起別人的反感，讓整個(gè)實(shí)習(xí)一無(wú)所獲甚至無(wú)法拓寬自己的交際圈。從一開始我就抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度主動(dòng)向老師請(qǐng)教，寫采訪詞時(shí)和編導(dǎo)老師積極溝通如何設(shè)置問(wèn)題，如何寫自己的出鏡采訪詞，在外采的時(shí)候，與攝像老師配合。在電視臺(tái)期間我利用自己的空余時(shí)間向后期制作的老師學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的剪輯方法，可以說(shuō)謙虛主動(dòng)的向他們學(xué)習(xí)不僅僅充實(shí)了自己的頭腦，更給別人留下了好的印象。
    (四)實(shí)習(xí)收獲
    通過(guò)這二十多天的實(shí)習(xí)，我不僅僅是專業(yè)上的提高，最大的收獲是如何做一個(gè)合格的記者，如何做一個(gè)稱職的主持人，如何謙虛謹(jǐn)慎利用團(tuán)隊(duì)精神做好工作。如果在實(shí)習(xí)之前我還是個(gè)清澀的學(xué)生，那么二十多天的實(shí)習(xí)生活讓我突然成長(zhǎng)，想好了自己以后的發(fā)展方向，制訂了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。也就是在這二十多天改變了我許多的想法，以后做為一個(gè)主持人，一定要把基礎(chǔ)打好學(xué)扎實(shí)，二是要廣泛涉及不同領(lǐng)域的知識(shí)，充實(shí)自己的內(nèi)涵。三是做個(gè)一專多能的人。
    播音主持活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇二十六
    日落月升，轉(zhuǎn)瞬之間“渭濱中學(xué)社”不知不覺(jué)中又走過(guò)了一個(gè)春秋。過(guò)去的日子里，在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在廣播社全體同學(xué)的共同努力下，廣播社各個(gè)部門的工作能力更上了一個(gè)臺(tái)階。廣播社承擔(dān)著全校的廣播宣傳任務(wù)，在引導(dǎo)校園輿論、反映學(xué)生的精神面貌、活躍和促進(jìn)校園文化生活、促進(jìn)校園精神文明建設(shè)方面發(fā)揮著重要作用。我們的員用他們高昂的熱情和實(shí)際行動(dòng)證明了他們對(duì)校園廣播事業(yè)有高度的責(zé)任感和事業(yè)心。站員們?cè)谶@里能夠相互督促，相互學(xué)習(xí)，使廣播站真正成為進(jìn)步發(fā)展、健康成長(zhǎng)、施展才華的平臺(tái)。在本學(xué)期中，廣播社的重點(diǎn)工作大致可以分為以下幾個(gè)方面：
    一、廣播社硬件建設(shè)
    為了改善校園廣播的傳播效果，使其更好地為校內(nèi)師生員工提供信息服務(wù)，開學(xué)之際，學(xué)院克服種.種困難投入資金，將廣播站設(shè)備進(jìn)行更新和完善，其中包括室外高音喇叭換為音柱，室內(nèi)增加功放等，從而使廣播社工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在設(shè)備更新的基礎(chǔ)上，廣播站節(jié)目也全新改版，改版后的節(jié)目更加貼近學(xué)生、貼近大學(xué)生活、貼近我院實(shí)際。為豐富校園文化生活作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    二、廣播社成員選拔及培養(yǎng)
    每一個(gè)嶄新的學(xué)年廣播社最先開始的就是招新工作，廣播社于每學(xué)年九月初開始全面招新。在每年的招新期間，廣播站各部門輪流值班，擺設(shè)固定報(bào)名點(diǎn)。在迎新、畢業(yè)歡送晚會(huì)或是各項(xiàng)重大活動(dòng)、比賽中，大部分是由我們廣播站派出的同學(xué)擔(dān)任節(jié)目主持人。
    三、廣播社日常業(yè)務(wù)
    廣播社負(fù)責(zé)每天的播音工作，我們的節(jié)目定位于校園文化建設(shè)，中學(xué)生素質(zhì)教育。除了例行的播音工作外，我們還負(fù)責(zé)及時(shí)傳達(dá)學(xué)院的有關(guān)文件或精神。在重大節(jié)日到來(lái)之際，廣播社又會(huì)為校園增添濃濃的節(jié)日氣氛，廣播站還設(shè)有點(diǎn)歌臺(tái)，傳遞祝福的欄目。在周五我們還新增加了生活主題類節(jié)目，為大家提供一些生活技巧和健康常識(shí)，希望大家能夠快樂(lè)地學(xué)習(xí)，精致地生活。
    四、廣播社的責(zé)任
    1、宣傳工作
    校園廣播社是學(xué)校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生組織，是學(xué)校宣傳黨和國(guó)家方針政策、傳達(dá)學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度的重要陣地，同時(shí)是傳播精神文明的窗口，是展示學(xué)生自我素質(zhì)培養(yǎng)教育的基地，是學(xué)生青春飛揚(yáng)的大舞臺(tái)。校園廣播社作為學(xué)院和學(xué)生之間的橋梁和紐帶，始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、及時(shí)、準(zhǔn)確的原則;以繁榮校園文化建設(shè)為己任;以準(zhǔn)確把握輿論導(dǎo)向，積極宣傳上級(jí)政策，全心全意為廣大師生服務(wù)為宗旨;以“用學(xué)生的聲音感動(dòng)我們的世界，用學(xué)生的視野發(fā)現(xiàn)生活的精彩”為站訓(xùn);以飽滿的政治熱情和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，打造出學(xué)校文化生活的全新空間。
    2、學(xué)院動(dòng)態(tài)
    廣播社除了日常的工作之外，還肩負(fù)著對(duì)外宣傳，協(xié)助學(xué)校、學(xué)生會(huì)完成各項(xiàng)工作的重任。比如，在十三屆、十四屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，/我們的播音員不畏酷暑，他們用自己的聲音向廣大師生及時(shí)的傳遞比賽信息，向運(yùn)動(dòng)健兒們傳達(dá)朋友們的祝福，不停的播頌文章，公布成績(jī)，提醒檢錄;在學(xué)院舉行的重大活動(dòng)中，播音組成員都出任主持人。
    五、后期工作思路
    這一學(xué)期也即將結(jié)束，新一屆廣播站成員在這段時(shí)光中收獲了很多，大家能夠分工合作，各盡其能，充分體現(xiàn)了廣播站的凝聚力;大家還能夠集思廣益、努力創(chuàng)新，充分體現(xiàn)廣播站的創(chuàng)造力。大家還能夠想同學(xué)之所想，全心全意為大家服務(wù)，這也充分體現(xiàn)了廣播站的親切性。
    播音主持活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇二十七
    為貫徹落實(shí)市委宣傳部關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀政策的精神和要求，豐富人民群眾文化生活，為國(guó)慶60周年獻(xiàn)禮，市_(臺(tái))大活動(dòng)中心立足實(shí)際工作，創(chuàng)新形式開展了主持人大賽活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)效果。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署
    以市_(臺(tái))黨委書記、局(臺(tái))長(zhǎng)周立華為首的局(臺(tái))領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)本次主持人大賽高度重視，多次聽取大活動(dòng)中心負(fù)責(zé)人所作的工作匯報(bào)，并召集全局各部門負(fù)責(zé)人召開大賽協(xié)調(diào)會(huì)，統(tǒng)一思想，充分利用廣播電視現(xiàn)有的資源，把本次大賽辦成一個(gè)高水平、高規(guī)格、高質(zhì)量的大賽。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持為大賽圓滿成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    二、立足實(shí)際，創(chuàng)新形式
    廣播電視是宣傳工作的主要載體之一，如何做好本職工作，是廣電人一直以來(lái)努力的方向。踐行科學(xué)發(fā)展觀，首先要扎扎實(shí)實(shí)做好日常工作，以工作促學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促發(fā)展。大活動(dòng)中心把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與策劃、組織大賽活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，強(qiáng)調(diào)責(zé)任感、使命感，把大賽當(dāng)做一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來(lái)抓。
    三、真抓實(shí)干，成效顯著
    在分管領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，大活動(dòng)中心的全體工作人員深入到小學(xué)、中學(xué)和各大中專院校以及各個(gè)街道、社區(qū)，廣泛宣傳大賽理念，豐富了最基層群眾的精神文化生活;大賽開始之后，在認(rèn)真完成本職工作的前提下，邊干邊學(xué)，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，力爭(zhēng)把比賽做到最好;大賽錄制期間，全體工作人員加班加點(diǎn)，認(rèn)真安排選手排練，反復(fù)核對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接，體現(xiàn)出一個(gè)專業(yè)策劃部門應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和敬業(yè)精神。
    四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再接再厲
    主持人大賽作為選拔主持人的專業(yè)大型活動(dòng)，自創(chuàng)立之初就得到了廣泛關(guān)注。本屆主持人大賽涉及面廣、規(guī)模大、水平高，大活動(dòng)中心全體工作人員經(jīng)受住了考驗(yàn)，既是一次大練兵，又是一次有益嘗試。大賽的成功舉辦說(shuō)明了以大型活動(dòng)的形式宣傳健康向上的文化活動(dòng)，提升城市形象，推廣城市理念是可行的。
    在本次大賽得到各方面好評(píng)的同時(shí)，一些不足也隨著比賽的進(jìn)行逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。比如經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收和各階段的銜接，這些問(wèn)題都需要本著對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，利用大型活動(dòng)這一新形式為建設(shè)文化強(qiáng)市貢獻(xiàn)力量。
    播音主持活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇二十八
    這學(xué)期，在學(xué)校的支持和組織下，我擔(dān)任了這個(gè)學(xué)期美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高了學(xué)生的繪畫能力和審美，為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高，特將這一年來(lái)的美術(shù)興趣小組活動(dòng)情況總結(jié)如下：
    一、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容
    １、依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向。有了一定繪畫基礎(chǔ)后，再以想象為輔。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。充分發(fā)揮他們好動(dòng)，思維跳躍性強(qiáng)，善于模仿的特點(diǎn)。養(yǎng)成對(duì)聽到、看到，感到的事物進(jìn)行思考的習(xí)慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術(shù)語(yǔ)言－－線條、色彩等表達(dá)出來(lái)。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，在上課時(shí)讓其先臨摩，自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫，想象畫等。開設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課。使學(xué)生對(duì)美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣
    2、做好點(diǎn)評(píng)工作。對(duì)每位學(xué)生每周作的畫進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。從中使學(xué)生對(duì)美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系－－美術(shù)對(duì)生活的描繪、對(duì)生活的美化
    3、鼓勵(lì)學(xué)生配合班主任或宣傳委員。出好班級(jí)板報(bào)。美化校園環(huán)境等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來(lái)。
    4、教育學(xué)生要熱愛集體，保護(hù)好公物。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。適當(dāng)結(jié)合一些手工來(lái)提高他們動(dòng)手制作能力。
    5、積極參加各類比賽
    從開學(xué)到現(xiàn)在，美術(shù)社團(tuán)成員共參加比賽兩次，第一次是頭屯河區(qū)的現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽，得到了一個(gè)一等獎(jiǎng)，三個(gè)三等獎(jiǎng)的成績(jī)；第二次是參加科技月活動(dòng)，獲得了一個(gè)特等獎(jiǎng)，四個(gè)一等獎(jiǎng)，五個(gè)二等獎(jiǎng)，五個(gè)三等獎(jiǎng)，為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)他們的自信心，能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情，對(duì)美術(shù)更加熱愛，從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。
    總之，本學(xué)期我指導(dǎo)學(xué)生開展美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，做出了很大的努力，使學(xué)生學(xué)有所得，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，將美術(shù)社團(tuán)開展得豐富多彩、富有特色。同時(shí) 重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)思考、討論、對(duì)話、等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言；鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨(dú)特的見解。
    在美術(shù)教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過(guò)比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。
    從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過(guò)
    美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力，重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
    在一學(xué)期的工作中，有許多收獲、許多進(jìn)步，當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中我會(huì)更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展！
    播音主持活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇二十九
    本學(xué)期我擔(dān)任了學(xué)校音樂(lè)社團(tuán)的教學(xué)，社團(tuán)名號(hào)為“小百靈”音樂(lè)社團(tuán)，共有成員21個(gè)，其中考勤小組長(zhǎng)有2個(gè)，輪流負(fù)責(zé)每節(jié)課的考勤。社團(tuán)的活動(dòng)時(shí)間為每周三下午第一二節(jié)課。為通過(guò)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，豐富情感體驗(yàn)，培養(yǎng)審美情趣，促進(jìn)個(gè)性的和諧發(fā)展。使學(xué)生具有初步的感受音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)的能力。進(jìn)一步提高學(xué)生合唱的能力、音樂(lè)表達(dá)能力、音樂(lè)鑒賞能力和創(chuàng)作能力，探討適應(yīng)兒童學(xué)習(xí)音樂(lè)的教學(xué)方法，提高兒童學(xué)習(xí)歌唱的興趣。
    經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的合作和努力，音樂(lè)社團(tuán)成員們?cè)诶蠋熣_方法的指導(dǎo)下，通過(guò)循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練，隊(duì)員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來(lái)進(jìn)行演唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的過(guò)程中，我主要做了以下幾點(diǎn)工作：
    一、聲樂(lè)訓(xùn)練
    1、熟悉歌曲，掌握旋律
    在合唱訓(xùn)練中一般采用視唱法，分聲部先后練習(xí)，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。在練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問(wèn)題，又使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。
    2、歌曲的藝術(shù)處理
    在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理 按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。
    在訓(xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會(huì)一首歌，而是要通過(guò)訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的聽覺(jué)，發(fā)展思維，提高演唱技巧和能力，讓學(xué)生在相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。
    二、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與音樂(lè)表演活動(dòng)
    在教學(xué)中，保證一定的時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲的演唱，同時(shí)給他們提供單獨(dú)表演的機(jī)會(huì)，以提高其音樂(lè)理解能力和表演能力。音樂(lè)表演活動(dòng)不僅僅局限在課堂內(nèi)的演唱，它還包括課外音樂(lè)活動(dòng)以及社會(huì)音樂(lè)活動(dòng)等方面。在音樂(lè)表演活動(dòng)中，學(xué)生是積極主動(dòng)的狀態(tài)投入情感體現(xiàn)和形象思維，由此獲得美感是真實(shí)而深刻的。
    三、培養(yǎng)學(xué)生的自信心
    很多心理學(xué)家作過(guò)這樣的試驗(yàn)說(shuō)明自信心對(duì)人的發(fā)展致關(guān)重要。在教學(xué)中有個(gè)別的學(xué)生認(rèn)為自己唱得不好，沒(méi)有信心，甚至失去了興趣，這時(shí)侯我總是給他信心，找出唱得好的地方，別人比不上的地方，鼓勵(lì)他：每個(gè)人演唱的都不一樣，都有他可取的地方，有他獨(dú)特的價(jià)值。關(guān)鍵是表達(dá)了自己的意思和真實(shí)的感情就是大有進(jìn)步。這樣保護(hù)了孩子的學(xué)習(xí)歌唱的興趣，給了他們信心，這對(duì)他們的發(fā)展是非常重要的。甚至對(duì)他們的將來(lái)的發(fā)展也會(huì)有影響。
    總之，經(jīng)努力、合作，社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績(jī)，我們的表演受到大家的好評(píng)，在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里，我們將會(huì)投入更大的熱情，把音樂(lè)社團(tuán)的訓(xùn)練工作做得更好，把社團(tuán)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，通過(guò)有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊(duì)員，壯大我們的表演隊(duì)伍！。
    播音主持活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇三十
    一學(xué)期來(lái)，外聯(lián)部在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的下，為了完成社團(tuán)聯(lián)合會(huì)交給的工作，大家團(tuán)結(jié)，團(tuán)委的任務(wù)，回首學(xué)期，的收獲是頗豐的。
    在團(tuán)委老師的下，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的支持和幫助下，全體人的努力下，外聯(lián)部長(zhǎng)足的發(fā)展。外聯(lián)部從基礎(chǔ)性的機(jī)構(gòu)發(fā)展到創(chuàng)新性活動(dòng)，都由量到質(zhì)的飛躍。下面，將學(xué)生會(huì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
    1、外聯(lián)部工作制度。
    開學(xué)初，外聯(lián)部在所有干事的基礎(chǔ)上，擬定了本學(xué)期社團(tuán)外聯(lián)部的工作制度，了權(quán)責(zé)的劃分、外、日常工作中的注意。
    2、外聯(lián)部的招新。
    本學(xué)期的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)外聯(lián)部的招新工作依舊是面向全學(xué)校的。招新于九月份展開，分別從前期宣傳、過(guò)程跟蹤、干事統(tǒng)計(jì)等來(lái)。全校各個(gè)學(xué)院都有的干事，讓看到了外聯(lián)部發(fā)展的潛力。
    3、外聯(lián)部的活動(dòng)。
    4月5日由飛揚(yáng)音樂(lè)社和外聯(lián)部聯(lián)合主辦一場(chǎng)別開生面的音樂(lè)演出。這場(chǎng)音樂(lè)演出旨在同學(xué)們對(duì)音樂(lè)的欣賞能力。歌手們和樂(lè)隊(duì)分別唱了幾十首膾炙人口的歌曲，吸引了不少同學(xué)駐足觀看。外聯(lián)部在5月18日的“舞動(dòng)激情——happyhour”社團(tuán)文化節(jié)閉幕式上分別邀請(qǐng)了來(lái)自外嘉賓來(lái)觀看演出，有海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院和青年干部管理學(xué)院的表演節(jié)目，各個(gè)學(xué)校在社團(tuán)上分別了交流。外聯(lián)部本學(xué)期了和外校社團(tuán)之間的，在社團(tuán)文化節(jié)期間分別和外社團(tuán)之間了多樣的活動(dòng)。外聯(lián)部也被邀請(qǐng)參加了各個(gè)學(xué)社團(tuán)文化節(jié)，受益匪淺。
    總結(jié)學(xué)期的工作，外聯(lián)部仍然許多的問(wèn)題，比如種種原因，直到現(xiàn)在，外聯(lián)部和各社團(tuán)仍舊的合作；外聯(lián)部現(xiàn)在做事情的程序很清楚；外聯(lián)部現(xiàn)在凝聚成整體，各干事顯得很獨(dú)立等。
    當(dāng)然同上學(xué)期相比，外聯(lián)部在本學(xué)期從內(nèi)部建設(shè)，外部活動(dòng)都了的進(jìn)步，但這只是開始，要走的路還很長(zhǎng)，要學(xué)的東西實(shí)在是太多太多。不過(guò)我相信，在團(tuán)委老師的下，大家的不懈努力，外聯(lián)部會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，隨時(shí)問(wèn)題，并的問(wèn)題，一支招之能來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)則必勝的隊(duì)伍，讓外聯(lián)部的這片陽(yáng)光更明媚，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的天空更晴朗。
    播音主持活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇
    轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，本學(xué)期的國(guó)畫社團(tuán)活動(dòng)也得以告終。也得好好總結(jié)一下，為以后的教學(xué)工作的提升作基礎(chǔ)。本著貫徹國(guó)家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識(shí)技能，發(fā)展智力，形成個(gè)性品德的目的，我們的國(guó)畫興趣小組已是學(xué)校的辦學(xué)特色。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為將來(lái)全面發(fā)展的社會(huì)人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。
    在這個(gè)學(xué)期的國(guó)畫社團(tuán)活動(dòng)中,每一個(gè)學(xué)生都很積極努力,在繪畫水*和審美能力上都有很大的提高。同時(shí)，我從四方面總結(jié)了這學(xué)期國(guó)畫興趣小組的教學(xué)體會(huì)：
    一、切實(shí)的教學(xué)計(jì)劃
    在興趣小組的活動(dòng)中,有一份切實(shí)的教學(xué)計(jì)劃，可以始學(xué)生循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)國(guó)畫的筆墨基礎(chǔ)。從了解國(guó)畫工具到如何用筆用墨，再到構(gòu)圖章法布局。我特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮想象力和繪畫特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展。已經(jīng)意識(shí)到國(guó)畫中用墨的濃淡變化，用筆的線條變化；意識(shí)到國(guó)畫的藝術(shù)魅力。
    二、多樣的教學(xué)方法
    在本學(xué)期的活動(dòng)中,我引入了想象繪畫這個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容：一方面，學(xué)生對(duì)美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)；另一方面，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來(lái)的樂(lè)趣。同時(shí)，我在教學(xué)中采用點(diǎn)、線、面的運(yùn)用；又加以欣賞實(shí)物、模仿畫家作品、添加、想象的意識(shí)。使用這些教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，從而達(dá)到了較好的教學(xué)效果。
    三、長(zhǎng)期的奮斗目標(biāo)
    有人說(shuō),美術(shù)組活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧，我不這么認(rèn)為。我覺(jué)得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂(lè)于參與你興趣小組的活動(dòng)，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開更多小小的藝術(shù)之花。
    四、重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究
    加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流和*等關(guān)系。教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
    國(guó)畫社團(tuán)的活動(dòng)是很有意義的，鼓勵(lì)學(xué)生參加各種比賽活動(dòng)為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)*臺(tái)，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。取得榮譽(yù)和成績(jī)的同時(shí)，不要沾沾自喜，更應(yīng)該保持不驕不傲的作風(fēng)。在成果面前，我將繼續(xù)努力，去探索美術(shù)教育的規(guī)律。相信學(xué)校將會(huì)有更好的成果。
    通過(guò)一學(xué)期的國(guó)畫教學(xué)，我深深體會(huì)到這種傳統(tǒng)藝術(shù)課的教學(xué)不是純粹的以教授技法為主，而應(yīng)該在教學(xué)中循序漸進(jìn)，在教學(xué)示范的過(guò)程中滲透人文教育，讓學(xué)生初步了解*畫的相關(guān)歷史和文化底蘊(yùn)。在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上引導(dǎo)他們進(jìn)行技法訓(xùn)練；其次就是因材施教：*畫興趣小組成員，基礎(chǔ)不同，接受能力也不同，針對(duì)這一情況，我不得不分批教學(xué)。
    國(guó)畫社團(tuán)的活動(dòng)是很有意義的，鼓勵(lì)學(xué)生參加各種比賽活動(dòng)為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)*臺(tái)，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。取得榮譽(yù)和成績(jī)的同時(shí)，不要沾沾自喜，更應(yīng)該保持不驕不傲的作風(fēng)。在成果面前，我將繼續(xù)努力，去探索美術(shù)教育的規(guī)律。相信學(xué)校將會(huì)有更好的成果。
    通過(guò)這個(gè)學(xué)期手工制作的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣濃厚，許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了社團(tuán)學(xué)習(xí)。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)同學(xué)們已經(jīng)有所收獲，下面就這學(xué)期工作一個(gè)總結(jié)：
    一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)手工的興趣：
    有參加社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前做手工只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓邮止ど鐖F(tuán)。
    二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面：
    在這次的社團(tuán)活動(dòng)中，學(xué)生不但學(xué)習(xí)了手工的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了粘貼畫的制作方法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。
    三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)：
    由于社團(tuán)活動(dòng)不僅僅是理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，學(xué)生利用已學(xué)得的知識(shí)，設(shè)計(jì)出各種各樣的作品，當(dāng)然也更好地增加了她們的學(xué)習(xí)興趣。
    四、豐富了學(xué)生的興趣活動(dòng)：
    從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
    在本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中有收獲，也有很多的不足：如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生，把一些碎紙、等東西扔到地上；有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好；還有的學(xué)生做手工比較粗心，做出來(lái)的作品質(zhì)量不高等。在以后的活動(dòng)中，我們將更加努力爭(zhēng)取把工作做得更好。
    五、工作建議：
    1、建議把暖氣修好，說(shuō)了好多次到現(xiàn)在還沒(méi)暖和，一上課學(xué)生們凍的手都不愿伸出，嚴(yán)重影響學(xué)生們上課。
    2、活動(dòng)時(shí)間太短，希望下學(xué)期整合學(xué)習(xí)時(shí)間，把一節(jié)課調(diào)節(jié)為兩節(jié)，除去兩頭的準(zhǔn)備和整理時(shí)間，可利用的學(xué)習(xí)時(shí)間太少。
    六、下步計(jì)劃：
    加強(qiáng)學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，拓展手工內(nèi)容，讓手工社團(tuán)的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加豐富，嘗試學(xué)習(xí)紙漿畫，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，努力打造精品社團(tuán)。
    七、展示活動(dòng)：通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)陸續(xù)完成部分作品，為了更好地激勵(lì)同學(xué)們，我決定在二樓學(xué)生書畫作品展區(qū)進(jìn)行展示，通過(guò)展示讓更多的同學(xué)接觸、了解手工社團(tuán)。
    播音主持活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇
    本學(xué)期我主要是負(fù)責(zé)同學(xué)美術(shù)社團(tuán)的教學(xué)。本學(xué)期同學(xué)報(bào)名參加美術(shù)社團(tuán)非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性。一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)情況，雖然學(xué)生的表現(xiàn)還行，但是仍然有一些不足之處。為了下學(xué)期能更好的開展社團(tuán)活動(dòng)，特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高。
    本學(xué)期美術(shù)社團(tuán)以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)，按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)喜歡畫畫的學(xué)生。每周讓他們進(jìn)行課內(nèi)的練習(xí),讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本，著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。
    一、定期組織學(xué)生進(jìn)行繪畫訓(xùn)練
    為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來(lái)。本學(xué)期一開始，畫社每周四利用一節(jié)課的時(shí)間在美術(shù)教室開展活動(dòng)。
    每周組織畫社的學(xué)生在美術(shù)室訓(xùn)練，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行繪畫的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)能力訓(xùn)練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣，所以在教師的指導(dǎo)下繪畫水*和制作水*都有了進(jìn)一步的提高。
    二、培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣
    有參加畫社的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完
    成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是四年級(jí)、五年級(jí)尤為突出。
    三、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
    為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到畫社中來(lái)，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書畫作品展示，并組織學(xué)生參加各級(jí)各類上級(jí)部門組織的各種繪畫比賽，讓學(xué)生同其他繪畫愛好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，知識(shí)技能有了進(jìn)一步地提高。一份付出一份收獲，許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出。
    四、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力
    在美術(shù)教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過(guò)比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。 從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。
    五、豐富學(xué)生的課余生活
    從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
    當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足，如知識(shí)面不寬，學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中，我們將繼續(xù)努力，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
    播音主持活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇
    時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，本學(xué)期的美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)也得以告終。在這個(gè)學(xué)期的美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)中，每一個(gè)學(xué)生都很積極努力，許多同學(xué)要求增加課時(shí)可以再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的帶動(dòng)下有不少學(xué)生也很積極地在空閑時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)活動(dòng)，體現(xiàn)了美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)開展的必要性，下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)：
    一、提高了學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣：
    參加社團(tuán)興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受，以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們發(fā)現(xiàn)繪畫水*提高了，學(xué)習(xí)更有興趣了，有些同學(xué)還在業(yè)余時(shí)間要求到畫室里學(xué)習(xí)。
    二、繪畫水*得到了提高了，豐富了美術(shù)知識(shí)：
    在這次的興趣小組活動(dòng)中，不但美術(shù)的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。
    三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)：
    由于社團(tuán)興趣小組以動(dòng)手實(shí)踐為主，例如手繪鞋的制作及手工折紙等，給很多同學(xué)以動(dòng)手繪畫及制作的機(jī)會(huì)，而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
    四、提高了學(xué)生的素質(zhì)，有了長(zhǎng)足的奮斗目標(biāo)。
    在這次的興趣小組活動(dòng)中，豐富了他們的學(xué)習(xí)生活，把學(xué)生的素質(zhì)教育落到實(shí)處，同時(shí)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，使其形成了自身的特點(diǎn)。讓學(xué)生覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開心，都有收獲。讓學(xué)生真正溶入繪畫創(chuàng)作的興趣中，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開更多小小的美術(shù)之花。
    當(dāng)然，在這學(xué)期的工作還存在不足，我期待著興趣小組活動(dòng)能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
    播音主持活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇
    時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的書法課程即將結(jié)束，回味本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，每節(jié)課在書寫之前，我先講解字的基本筆順，注意點(diǎn)，從第一節(jié)課到最后一節(jié)課，書寫的字也是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，筆畫由少到多，循序漸進(jìn)，回顧教學(xué)成果，有成功的喜悅，一些學(xué)生的確進(jìn)步了?，F(xiàn)將本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下：
    一、完善豐富的教學(xué)計(jì)劃
    我先制定了教學(xué)計(jì)劃，有了完善的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求，教學(xué)就有了很好的方向，本學(xué)期教材以基本筆畫為中心，以偏旁部首和間架結(jié)構(gòu)為依托，循序漸進(jìn)，可摹可臨。通過(guò)仔細(xì)研究制定了教學(xué)計(jì)劃，為教學(xué)指定了方向，也為教學(xué)打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    二、扎實(shí)牢靠的課堂教學(xué)
    練習(xí)書法不是什么結(jié)果，因?yàn)樗囆g(shù)是沒(méi)有結(jié)果的。它是一個(gè)表達(dá)、交流和學(xué)習(xí)的過(guò)程，不是一朝一夕就可以練就的，它是一個(gè)長(zhǎng)期的、堅(jiān)持的過(guò)程，所以練習(xí)書法不應(yīng)該放在結(jié)果上，而是放在練習(xí)上。
    1、精講多練。在我的課堂上，給學(xué)生講解簡(jiǎn)單的方法和大量的聯(lián)系實(shí)際。重要的是個(gè)別輔導(dǎo)和學(xué)生的親身體驗(yàn)，練習(xí)是學(xué)習(xí)，體驗(yàn)也是學(xué)習(xí)。從不同的角度去學(xué)習(xí)會(huì)達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。
    2、巡視指導(dǎo)。在學(xué)生練習(xí)的時(shí)候我?guī)缀趺抗?jié)課都花大多數(shù)的時(shí)間在巡視、指導(dǎo)。在巡視過(guò)程中可以糾正學(xué)生的生姿、執(zhí)筆方法，還有學(xué)生在寫時(shí)的筆順，運(yùn)筆方法上出現(xiàn)的錯(cuò)誤予以糾正。
    3、批閱作業(yè)。批閱作業(yè)是，我都是把學(xué)生叫在旁邊，邊改邊把作業(yè)上出現(xiàn)
    的問(wèn)題當(dāng)面講解，并讓其改正，讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
    三、 新穎獨(dú)特的教學(xué)方法
    教無(wú)定法但教不無(wú)法，書法是枯燥的，改變方法他會(huì)生動(dòng)；書法是死板的，善于發(fā)現(xiàn)他會(huì)靈活；書法是無(wú)聲的，勤于創(chuàng)造就有音符；書法是無(wú)形的美術(shù)，筆畫在作品中就是畫的韻味。我在教學(xué)中，經(jīng)常說(shuō)一些古人練習(xí)書法的故事給學(xué)生聽，讓學(xué)生從中感悟，每寫一個(gè)字，就有一份收獲。
    播音主持社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)3篇（擴(kuò)展7）
    ——辯論社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
    播音主持活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇
    1.在納新及干部選舉方面
    1)、納新工作xx年10月的納新工作，在遵循社團(tuán)規(guī)章前提下積極展開。xx同學(xué)深入新生宣傳，并在納新期間展示了老社員的優(yōu)秀作品。這一年，共有大約0名書畫愛好者加入了xx大家庭。
    2)、干事選舉在新社員中挑選出了28名新干事，為xx的工作注入了新的活力。
    3)、換屆選舉xx年4月進(jìn)行換屆選舉，秉著“公*、公開、公正”的原則，由社員和校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)投票，現(xiàn)場(chǎng)公布結(jié)果。
    2.在課程安排方面
    xx現(xiàn)開設(shè)書法、國(guó)畫、漫畫三方面的課程。
    1)、書法課每周日晚由當(dāng)代書法家張中海老師現(xiàn)場(chǎng)授課，指導(dǎo)。此外‘我們每月都開展月競(jìng)書活動(dòng)，有老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并挑選出優(yōu)秀作品展出。
    2)、國(guó)畫課每周六晚有美術(shù)老師郭x老師授課、指導(dǎo)。
    3)、漫畫課每周六晚由本校美術(shù)系郝x老師授課、指導(dǎo)。
    3.活動(dòng)方面
    本學(xué)年xx組織了大量的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了社員們的積極性，增強(qiáng)了社員的凝聚力。其中影響的為xx年四月份的“新鼎影院”杯書法比賽和五月份的“xx書畫協(xié)會(huì)書畫展”。書法比賽面向全院同學(xué)展開，全校同學(xué)積極參與，涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀作品，并舉行了盛大的頒獎(jiǎng)晚會(huì)，燃起了同學(xué)們學(xué)習(xí)書法的熱情。書畫展展出了xx社員以及書法比賽中的優(yōu)秀書法作品。同時(shí)展出的還有社員們優(yōu)秀的國(guó)畫和漫畫作品。這次展覽規(guī)模盛大，得到了全校師生的一致好評(píng)。此外我們社團(tuán)還組織社員參觀了天安美術(shù)館，民俗文化園以及全國(guó)顏體書法展并邀請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行講座。還有趣味盎然的“包餃子迎新年”“天梯山春游”“社團(tuán)間拔河比賽”“漫畫部畫帽子活動(dòng)”等。
    4.社團(tuán)管理方面
    播音主持活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇
    本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)，學(xué)生多元成長(zhǎng)、教育均衡發(fā)展的目標(biāo)，建設(shè)生態(tài)、文明、健康的校園文化，全面推進(jìn)社團(tuán)建設(shè)，豐富學(xué)生校園生活，讓學(xué)生學(xué)玩結(jié)合，充分展現(xiàn)了學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌?，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下。
    一、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)內(nèi)容
    本學(xué)期學(xué)校學(xué)生社團(tuán)課程開設(shè)同學(xué)校綠色課程建設(shè)融合，設(shè)置了三個(gè)層面四大類的社團(tuán)課程。三個(gè)層次分別為校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)。四個(gè)類別為書法藝術(shù)類、體育技能類、閱讀思維類、運(yùn)用創(chuàng)新類。
    校級(jí)社團(tuán)以體藝教師為主、外請(qǐng)教師為輔，針對(duì)學(xué)校特色、各項(xiàng)賽事和活動(dòng)需要成立各支隊(duì)伍。此課程建構(gòu)完成后，社團(tuán)做到了全員覆蓋，學(xué)生參與率100%，教師參與率也由于閱讀思維類社團(tuán)的系統(tǒng)開發(fā)提升為74%，本學(xué)期共開設(shè)社團(tuán)x個(gè)，x名教師參與社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)，占教師總數(shù)74%，外聘教師xx名，占教師總數(shù)11%。
    二、社團(tuán)校本教材的開發(fā)
    1、展示評(píng)比。學(xué)校把五月份定為社團(tuán)活動(dòng)展示月，各社團(tuán)充分利用學(xué)校的電子屏、展板等陣地展示本組開展活動(dòng)的情況。其中“中草藥研究社團(tuán)”、“寫生社團(tuán)”中學(xué)生展示的作品獲得大家一致好評(píng)。
    三、取得的成績(jī)
    本學(xué)期各社團(tuán)都開展了豐富多采的活動(dòng)，并取得了較好的成績(jī)。成績(jī)特出的是學(xué)校的合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)和舞龍隊(duì)等。學(xué)校的舞蹈隊(duì)參加了燕子磯中心小*動(dòng)會(huì)，榮獲校園集體舞一等獎(jiǎng)；參加區(qū)集體舞比賽榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)，還將代表區(qū)參加市集體舞比賽。豎笛隊(duì)參加了區(qū)第三屆豎笛比賽榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)。學(xué)校合唱隊(duì)參加了南京市文明辦舉辦的“激情亞青唱響南京”青春賽歌會(huì)。學(xué)校的舞龍隊(duì)更是成績(jī)斐然。他們參加央視春節(jié)特別節(jié)目《一年又一年》迎新春活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)直播；今年初一至初三，連續(xù)三個(gè)早晨在南京市紅山森林動(dòng)物園表演舞龍節(jié)目，深受廣大市民歡迎。舞龍隊(duì)的表演還入選了南京電視臺(tái)《南京，你好》專題片，還走進(jìn)了社區(qū)為居民送祝福等等。
    四、存在的不足
    社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)生非常樂(lè)于參加的活動(dòng)，更是發(fā)展學(xué)生的能力、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的*臺(tái)。本學(xué)期有個(gè)別社團(tuán)還存在著管理不到位、課堂開展的活動(dòng)實(shí)效不夠顯著等問(wèn)題；各社團(tuán)能正常開展活動(dòng)，但是強(qiáng)化課本開發(fā)的意識(shí)還不夠，學(xué)校還沒(méi)有自己的校本教材。
    播音主持活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇
    2011已經(jīng)完美謝幕。我們的校園金話筒協(xié)會(huì)也已經(jīng)滿一周歲了?；仡櫼荒曜哌^(guò)的路，崎嶇坎坷，卻鋪滿了鮮花?，F(xiàn)總結(jié)如下：
    素質(zhì)教育下，同學(xué)們踏進(jìn)初中的校門，各種各樣的文化活動(dòng)豐富了同學(xué)們的校園生活，而在豐富多彩的文化活動(dòng)中，優(yōu)秀的播音或主持人是活動(dòng)得以圓滿進(jìn)行的必不可少的重要因素。為進(jìn)一步豐富枳溝初中校園文化生活，為在播音主持方面有才能以及有興趣的同學(xué)提供一個(gè)更加廣闊的舞臺(tái)，同時(shí)為各種校性大型活動(dòng)能夠擁有優(yōu)秀的播音主持人才，提高活動(dòng)的質(zhì)量而做保障，現(xiàn)提交申辦“校園金話筒”播音主持協(xié)會(huì)。
    播音主持是一種語(yǔ)言藝術(shù)，同時(shí)也是一項(xiàng)有益于自身發(fā)展的才能。播音主持既要求有良好的先天嗓音條件，也要求標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話，同時(shí)在禮儀、儀態(tài)、自身語(yǔ)言功底以及臨場(chǎng)的靈活變通方面也具有較高的要求。成立“金話筒”播音主持協(xié)會(huì)，匯聚華園內(nèi)各種風(fēng)格的播音主持人才，有利于人才之間的交流以及互相進(jìn)步，有利于提高活動(dòng)的質(zhì)量。
    同學(xué)們常常羨慕舞臺(tái)上主持人的風(fēng)采，但是卻難以尋找到一個(gè)可以學(xué)習(xí)的*臺(tái)。成立“金話筒”播音主持協(xié)會(huì)，可以給廣大對(duì)播音主持有興趣的同學(xué)們一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有利于提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，有利于同學(xué)們未來(lái)自身的發(fā)展。
    優(yōu)秀的播音或主持人往往是一個(gè)優(yōu)秀的校園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的活靈魂，他們可以用優(yōu)秀的語(yǔ)言表現(xiàn)能力以及個(gè)人魅力將活動(dòng)的主旨以及內(nèi)容傳達(dá)給活動(dòng)參與者以及觀眾，可以為整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)增添不少光彩和人氣。而現(xiàn)今，華工校園內(nèi)部沒(méi)有一個(gè)專門的播音主持人團(tuán)隊(duì)，這樣既不利于對(duì)播音主持人才的了解以及管理，同時(shí)也為舉辦各種大型活動(dòng)尋找主持人時(shí)造成不便。成立“金話筒”播音主持協(xié)會(huì)，將可以解決一系列不必要的問(wèn)題。
    2011年2月，我們著手開始申辦“金話筒”播音主持協(xié)會(huì)，并得到了校團(tuán)委老師的大力支持。我們迅速成立了“校園金話筒”播音主持協(xié)會(huì)并逐步使之發(fā)展壯大。
    我們定于每周三下午最后兩節(jié)課活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容以教師輔導(dǎo)和學(xué)生演練為主，取得了良好的效果。
    成績(jī)屬于過(guò)去，新的一年我們的校園金話筒協(xié)會(huì)將會(huì)越辦越好。
    播音主持活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇
    就要過(guò)去的這個(gè)學(xué)年是我們動(dòng)漫社值得銘記深思的一年。一路走來(lái)我們始終高舉“隨心所欲，暢所漫游”的口號(hào)，積極應(yīng)對(duì)各種矛盾和問(wèn)題，創(chuàng)新克難，團(tuán)結(jié)拼搏，取得了來(lái)之不易的顯著成績(jī)。我們大家用我們的方式努力將動(dòng)漫社打造成一個(gè)成熟的協(xié)會(huì)。
    新學(xué)年社團(tuán)巡展我們開始在學(xué)院廣招會(huì)員，在巡展中我們通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)穿cos服拿著動(dòng)漫道具進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演來(lái)招募新成員?，F(xiàn)場(chǎng)招募很成功，許多的漫迷和非漫迷都懷著一腔對(duì)動(dòng)漫的熱愛之情加入到我們這個(gè)大家庭里的來(lái)的。大家聚集在一起，匯成一股強(qiáng)大的洪流，在動(dòng)漫的世界里放飛我們的夢(mèng)想。我們召開了會(huì)員大會(huì)，大家一起玩游戲在輕松自在中交流看動(dòng)漫，畫漫畫，品動(dòng)漫的心得體會(huì)。我們主要參與了3項(xiàng)大型的活動(dòng)：
    1：積極參加院社團(tuán)中心迎新晚會(huì)通過(guò)自編自演的cospiay秀，通過(guò)穿特色的服裝，搞怪的情節(jié)，更是將院社團(tuán)中心晚會(huì)推向高潮。
    2：舉辦漫展，通過(guò)我們進(jìn)班宣傳，我們征集到了許多優(yōu)秀的作品之后進(jìn)行展示，這不僅鼓勵(lì)和培養(yǎng)了大學(xué)生的繪畫水*，而且讓動(dòng)漫之氣息蔚然成風(fēng)。
    3：組織社團(tuán)成員到包公祠拍攝外景。通過(guò)這一次活動(dòng)極大的鍛煉了勇氣與表演技巧。因?yàn)槲覀兩鐖F(tuán)在兩個(gè)校區(qū)都有成員來(lái)往有些不便，所以為了培養(yǎng)社團(tuán)成員感情，我們社團(tuán)也經(jīng)常帶大家出去上動(dòng)漫店、合肥本地的漫展等地方休閑娛樂(lè)。最后我們社團(tuán)成員都變得像一家人一樣。
    社團(tuán)中充滿溫馨與歡樂(lè)。這學(xué)期我們參與“校園十佳社團(tuán)”競(jìng)選，每個(gè)人都恪守其責(zé)，為了社團(tuán)的榮耀而竭盡全力，雖然最后沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但我們不會(huì)氣餒，努力付出才會(huì)有豐碩的成果，保持激情才可以不斷攀登高峰。動(dòng)漫是我們永遠(yuǎn)執(zhí)著的理想，是我們永不放棄的夢(mèng)想。
    回望社團(tuán)走過(guò)的路，磕磕碰碰，也有許多的不足與困難：
    （1）為了提高會(huì)員的繪畫技巧，我們開展動(dòng)漫教學(xué)。但由于多種原因，我們的動(dòng)漫教學(xué)課程只舉行了幾次；
    （2）宣傳工作做的不夠好，宣傳力度不強(qiáng)，效果不好；
    （3）彩排不夠細(xì)化過(guò)程導(dǎo)致的一些燈光，調(diào)音，音樂(lè)播放的問(wèn)題，會(huì)場(chǎng)氣氛有冷場(chǎng)現(xiàn)象的問(wèn)題；
    （4）因?yàn)閯?dòng)漫文化普及開來(lái)，加之我們沒(méi)有能夠做到真正的做到大眾化，所以動(dòng)漫社并不沒(méi)有像舞蹈歌曲那樣火熱；
    （5）由于我們是學(xué)校里并不是大的社團(tuán)，在資金方面有很大的困難，因此服裝方面并不能做出那種很華麗的服裝來(lái)表演；
    我們深刻認(rèn)識(shí)到功在細(xì)節(jié)，贏在執(zhí)行，將會(huì)認(rèn)真吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力把工作做好，讓下次活動(dòng)不再出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。即使遇到許多困難我們也會(huì)不斷的克服。相信我們一定把動(dòng)漫社發(fā)展的更好。
    永遠(yuǎn)保持激情，永遠(yuǎn)追求進(jìn)步空間，這是我們動(dòng)漫社的共識(shí)，雖然人員更換、新老交替，但是這個(gè)美好的初衷卻深深地烙印在了每一個(gè)社員的心中。聚似一團(tuán)火，散若滿天星，擎著這份信念，堅(jiān)持不懈，相信動(dòng)漫社可以走的更遠(yuǎn)、更好、更好。
    播音主持活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇
    一年的時(shí)間很快過(guò)去了，在一年里，我在電臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng)：
    一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。作為一名播音主持人，我深知一舉一動(dòng)，一言一行都會(huì)對(duì)周圍的同志產(chǎn)生影響。
    文字語(yǔ)言的表達(dá)上，注意口語(yǔ)規(guī)范化的練習(xí)。通過(guò)練習(xí)使我具備了一定的文字總結(jié)、統(tǒng)計(jì)分析能力，在具體的工作中也形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成播音主持。
    三、學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和技巧，提高工作效率。電臺(tái)播音主持對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域，我清醒地認(rèn)識(shí)到，播音主持工作是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐。在工作的這段時(shí)間里，同事們教會(huì)了我很多行之有效工作方法和技巧，自己就牢牢記住，在操作過(guò)程中面對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題也要好好思考分析。我想只有通過(guò)不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)失敗的教訓(xùn)，才能不斷提高自己工作的能力。面對(duì)繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，我注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，主持節(jié)目時(shí)能冷靜辦，力求周全、準(zhǔn)確、適度，避免疏漏和差錯(cuò)。
    雖然在20x年我在工作上取得了一些成績(jī)，但我認(rèn)為還有一些不足之處。一是我缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感自覺(jué)性。二是在工作較累的時(shí)候，有過(guò)松弛思想;三是工作中有些隨意性，主觀臆斷，這也是自己政治素質(zhì)不高的表現(xiàn)。
    新的一年里我為自己制定了新的目標(biāo)，一是加緊學(xué)習(xí)，更好的充實(shí)自己。_嚴(yán)格把握好關(guān)口_，在困難面前_守住成果才是勝利之道_。
    播音主持活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇
    一、活動(dòng)目標(biāo)：
    1、在書法學(xué)習(xí)中，讓他們養(yǎng)成良好規(guī)范的寫字姿勢(shì)和寫字姿勢(shì)。
    2、通過(guò)書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神、敬業(yè)精神和毅力。
    3、讓學(xué)生直接接觸書法，接觸*文化藝術(shù)之美，繼承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。
    二、活動(dòng)要求：
    1、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持房間安靜，不要在書法室大聲喧嘩，不要做任何與書法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。
    2、保持書法教室整潔，不亂扔垃圾，將廢紙放入垃圾箱。
    三、活動(dòng)和措施：
    1、營(yíng)造學(xué)習(xí)書籍的氛圍，形成專注的心態(tài)。要求學(xué)生在臨時(shí)崗位上寫作時(shí)，排除雜念，保持冷靜和專注。
    2、正確的指導(dǎo)方法：
    在書法活動(dòng)中，首先要教會(huì)學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)，控制寫字的重量，坐姿和站姿的要領(lǐng)；二是傳授正確的閱讀和發(fā)帖方法，如閱讀筆跡、理解書寫過(guò)程、理解組合規(guī)律、發(fā)帖時(shí)“字?jǐn)?shù)要少，次數(shù)要多”；第三，要求學(xué)生注意寫作衛(wèi)生。通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，學(xué)生不僅可以養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣，還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。
    3、加強(qiáng)書法訓(xùn)練；
    寫漢字有規(guī)律可循，寫的輕重，結(jié)構(gòu)的疏密，操作的緊急，氣勢(shì)的強(qiáng)弱。培養(yǎng)小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)則是“守紀(jì)律”。寫作模式是唐凱。要求學(xué)生在寫作時(shí)要學(xué)會(huì)誰(shuí)長(zhǎng)得像誰(shuí)，越像越好。這也是為了培養(yǎng)學(xué)生豁達(dá)、真誠(chéng)、細(xì)致的性格。
    四、具體活動(dòng)安排：
    第5 ~ 6周毛筆書法及其基礎(chǔ)知識(shí)，橫豎書寫
    第7—8周的筆畫書寫——略讀和按壓的書寫
    第9—10周的筆畫書寫——點(diǎn)和提的書寫方法
    11 ~ 12周筆畫書寫—豎鉤和弧形鉤
    13 ~ 14周的筆畫書寫——葛鉤與臥鉤的書寫
    15 ~ 16周的筆畫書寫——豎彎豎鉤的書寫
    17 ~ 18周的筆畫書寫——豎提橫勾的書寫
    播音主持活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇
    為豐富少年兒童課余文化生活，更好地發(fā)展他們的個(gè)性，真正實(shí)現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，為此成立了xx社團(tuán)，本學(xué)期，共有44人參加社團(tuán)，利用每周四大課間的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰橹饕繕?biāo)，現(xiàn)將本學(xué)期興趣小組工作總結(jié)如下：
    一、激發(fā)興趣，籌建小組
    在全校三四年級(jí)廣泛宣傳，形成一股踴躍報(bào)名、爭(zhēng)入xx社團(tuán)的熱潮，在報(bào)名的基礎(chǔ)上通過(guò)選擇，挑選出一些有興趣特長(zhǎng)的學(xué)生參加各xx興趣小組，同時(shí)準(zhǔn)備必需的器材，并制定好活動(dòng)工作計(jì)劃，為下一階段的訓(xùn)練做好充分的準(zhǔn)備。
    二、扎實(shí)工作，豐富內(nèi)容
    圍繞計(jì)劃我們有步驟地深入細(xì)致地開展了工作，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，改變活動(dòng)形式，引導(dǎo)學(xué)生在盎然高漲的情緒下參加各種活動(dòng)。
    三、注重動(dòng)手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神
    在興趣小組活動(dòng)中，我經(jīng)常利用活動(dòng)室的器材給學(xué)生做一些演示，開拓學(xué)生的視野，同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并找到解決問(wèn)題的獨(dú)特辦法，開拓學(xué)生的發(fā)明創(chuàng)造力。通過(guò)活動(dòng)的開展，學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力得到加強(qiáng)，濃厚的興趣得到培養(yǎng)，愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的意識(shí)逐漸深入。今后還將開動(dòng)腦筋，創(chuàng)新工作，力爭(zhēng)以點(diǎn)帶面，發(fā)散開去，從而帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校濃厚氛圍逐步形成！
    四、努力方向
    今后繼續(xù)開展科幻畫比賽，對(duì)作品的內(nèi)容和涂色要有更高的要求。多指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小發(fā)明小創(chuàng)作。提高學(xué)生的動(dòng)手能力和思考能力。
    播音主持活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇
    總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)。為更好的發(fā)展建設(shè)好社團(tuán)，繁榮社團(tuán)文化，擴(kuò)大社團(tuán)在校的影響力、號(hào)召力，提高社員的積極性、主動(dòng)性，現(xiàn)在對(duì)本學(xué)期我社的工作做一份總結(jié)。希望能在總結(jié)過(guò)去的基礎(chǔ)上，更好的發(fā)展未來(lái)。
    科技創(chuàng)新社秉承“熱愛科技，學(xué)習(xí)科技，開拓創(chuàng)新”的宗旨，謹(jǐn)遵學(xué)校各規(guī)章制度，嚴(yán)格要求全體社員，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，配合社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各項(xiàng)工作的開展，積極主動(dòng)開展本社的各項(xiàng)工作。
    在總結(jié)上一屆社團(tuán)工作的基礎(chǔ)上，為更好的協(xié)調(diào)好社團(tuán)各方面工作的開展。在培訓(xùn)工作的開展上，我社大膽創(chuàng)新，突破了一些傳統(tǒng)思維的禁忌，打破了社團(tuán)的特定的傳統(tǒng)。首次開創(chuàng)了社員集體參與社團(tuán)相關(guān)培訓(xùn)課程的新模式。
    為方便社團(tuán)內(nèi)部管理，統(tǒng)籌社團(tuán)各項(xiàng)工作的開展，充分調(diào)動(dòng)各部門部長(zhǎng)的主動(dòng)性。社團(tuán)內(nèi)部采取了各部長(zhǎng)獨(dú)立安排本部門培訓(xùn)工作進(jìn)程的策略。讓各部長(zhǎng)獨(dú)立策劃本部門的相關(guān)培訓(xùn)工作，很好的調(diào)動(dòng)了部長(zhǎng)的積極性。
    在本學(xué)期中，我社圍繞著“創(chuàng)新”與“發(fā)明”開展了的各類相關(guān)的培訓(xùn)課程，所取得的進(jìn)步是驕人的！但總的來(lái)說(shuō)，部門培訓(xùn)課的質(zhì)量還是有待進(jìn)一步提高的，社團(tuán)以后將圍繞著如何提高培訓(xùn)課程的成果而展開討論思考，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
    回顧這個(gè)學(xué)期，我社積極開展了多姿多彩的社團(tuán)活動(dòng)。自從我社新老部長(zhǎng)換屆以來(lái)，新一任社團(tuán)的工作就已經(jīng)開始積極的展開了。
    總的來(lái)說(shuō)，社團(tuán)的各項(xiàng)工作都是在緊張而有序的進(jìn)展之中的。優(yōu)點(diǎn)不少，缺點(diǎn)也再所難免。但我們?nèi)w社員定將再接再厲，不畏艱難，勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
    播音主持活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇
    一學(xué)期的播音工作結(jié)束，同時(shí)，播音部又迎來(lái)了新的學(xué)年，新的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)。回顧上一學(xué)期的工作，做如下總結(jié)：
    一工作表現(xiàn)：
    在播音部，全體工作人員抱著極高的工作熱情投入到每天的播音工作中。工作人員本著認(rèn)真，嚴(yán)肅，負(fù)責(zé)的原則完成節(jié)目。播音員的普通話水平，駕御節(jié)目能力都有了顯著的提高。大家表現(xiàn)突出，沒(méi)有一絲怠慢。無(wú)論是院系還是學(xué)校的大小活動(dòng)，幾乎都由播音部的工作人員擔(dān)任主持。大家表現(xiàn)的積極，熱情，非常敬業(yè)。
    二出勤狀況：
    播音部例會(huì)，所有成員幾乎都能到。個(gè)別不到的也能及時(shí)請(qǐng)假。大家能夠積極配合廣播臺(tái)工作，保持良好的出勤率。
    三各部配合：
    四出現(xiàn)的問(wèn)題：
    在播音時(shí)，還會(huì)有忘詞，吃字，打哏，噴麥的錯(cuò)誤發(fā)生。個(gè)別情況下出現(xiàn)不能提前拿稿，播音時(shí)稿件不熟悉的狀況。學(xué)期末個(gè)別人員態(tài)度有懈怠表現(xiàn)，總體節(jié)目質(zhì)量上停滯不前。
    播音部作為廣播臺(tái)的重要部門之一，其工作成績(jī)好壞直接關(guān)系著廣播臺(tái)的聲譽(yù)，更擔(dān)負(fù)著樹立廣播臺(tái)形象的重任。為了使以后的播音工作更加行之有效，有章可循，現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下：
    一播音員塑造自我，從硬件和軟件兩方面著手。
    硬件即自己的播音實(shí)力，包括普通話水平和駕御節(jié)目能力。提高播音質(zhì)量，要求播音員能針對(duì)個(gè)人問(wèn)題加強(qiáng)訓(xùn)練與改正，特別關(guān)注下總結(jié)中提到的幾點(diǎn)常見問(wèn)題(忘詞，吃字，打哏，噴麥)。靈活自然的駕御節(jié)目，要求對(duì)節(jié)目宗旨和特色有足夠了解，并能應(yīng)對(duì)常見的突發(fā)情況。特別指出的是，新播在播音實(shí)力的提高上，特別需要老播的指導(dǎo)和幫助。老播要耐心熱情，工作中對(duì)新播嚴(yán)格要求，及時(shí)指正，并改進(jìn)自身，與新播互勉互勵(lì)，共同進(jìn)步。
    軟件即思想重視與節(jié)目意識(shí)。要求播音部工作人員熱愛播音，熱愛廣播臺(tái)。在節(jié)目質(zhì)量上精益求精。對(duì)節(jié)目的關(guān)注與籌備并不表現(xiàn)在播音一時(shí)，平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，處處留心感悟，能使節(jié)目更新更絢更吸引聽眾。老播應(yīng)以高度的責(zé)任感為新播樹好榜樣，共同筑就播音部的輝煌。
    二、打造品牌節(jié)目
    在播音部5年的發(fā)展中，節(jié)目不斷的推陳出新，但具體的幾大版塊的大方向并沒(méi)有亂。在七個(gè)版塊中，每者都有每者的特色和噱頭。既然存在就必有市場(chǎng)。而市場(chǎng)的大小如何反應(yīng)如何靠的既是節(jié)目的質(zhì)量。在新的學(xué)期中，播音人員應(yīng)把握好自我節(jié)目，張顯出特色，打造出自我的品牌。播音部鼓勵(lì)大膽而有意義的創(chuàng)新!
    三、明確管理?xiàng)l例
    紀(jì)律是團(tuán)體成功的保證。新學(xué)期，播音部工作依舊要強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。播音員要求在5：00之前到，否則以遲到論;到后第一時(shí)間在簽名簿上簽到，否則以曠工論，不得代簽;播音員結(jié)束播音后經(jīng)組長(zhǎng)同意方可離開，否則以曠工論。沒(méi)有特殊情況不得請(qǐng)假，如有特殊情況不能按時(shí)值班，需事先請(qǐng)假并親自找本部其他人員替班，以確保工作正常進(jìn)行。每天值班同學(xué)完成當(dāng)天任務(wù)后共同進(jìn)行衛(wèi)生掃除，自覺(jué)保持臺(tái)內(nèi)清潔衛(wèi)生。處罰措施方面對(duì)各種違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的處理如下：
    (1)初犯，警告1次并通報(bào);
    (2)違犯2次，嚴(yán)重警告1次并通報(bào)，兼做義務(wù)勞動(dòng)(具體內(nèi)容暫定);
    (3)違犯3次，記過(guò)1次并通報(bào)，向其所屬院系開具證明，建議
    取消其該項(xiàng)加分;
    (4)違犯4次，同(3)，找其談話，若無(wú)悔意，從廣播臺(tái)除名;(5)違犯5次，視其自動(dòng)退出廣播臺(tái)論。四增強(qiáng)與其它各部交流
    播音主持活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇
    3月28日，煙臺(tái)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在大學(xué)生活動(dòng)中心音樂(lè)廳舉行了社團(tuán)嘉年華活動(dòng)。各個(gè)社團(tuán)都準(zhǔn)備了各種各樣有趣的節(jié)目。參加活動(dòng)的同學(xué)們均有機(jī)會(huì)獲得獎(jiǎng)券，當(dāng)所得獎(jiǎng)券超過(guò)8張，即可參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
    我們x—world動(dòng)漫社的活動(dòng)自然與動(dòng)漫有關(guān)—————“憶童年”動(dòng)漫人物上色。游戲規(guī)則是從素描稿件中選擇自己喜歡的畫稿，自由選擇畫筆并按照自己的意愿為手中的動(dòng)漫人物上色，并按照上色程度和上色作品獲得獎(jiǎng)券。作品可按照畫者的意愿帶回或留下展覽。
    動(dòng)漫人物上色的活動(dòng)得到了同學(xué)們的熱烈歡迎，場(chǎng)面異?；鸨?。同學(xué)們盡情發(fā)揮著自己的想象力來(lái)完成自己的作品。把曾經(jīng)在動(dòng)漫里給自己帶來(lái)感動(dòng)的東西用自己的方式詮釋給大家看。藍(lán)色的皮卡丘，長(zhǎng)翅膀的兔斯基......亦有一些專業(yè)的動(dòng)漫達(dá)人，筆法細(xì)膩，色彩運(yùn)用恰當(dāng)，毫無(wú)懸念的獲得了獎(jiǎng)券。
    在我們動(dòng)漫社全體成員的努力下，本次活動(dòng)得以順利進(jìn)行，并達(dá)到了一定的效果。
    當(dāng)然，活動(dòng)過(guò)程中也有許多不足之處。首先，一些準(zhǔn)備工作不夠充分，場(chǎng)地小，過(guò)于擁擠。其次，原本的cosplay由于各種原因而取消。
    可是瑕不掩瑜，動(dòng)漫社的整個(gè)活動(dòng)依然精彩紛呈，值得回味。為社團(tuán)嘉年華活動(dòng)增添了不少光彩。
    通過(guò)此次活動(dòng)的開展，增加了我們x—world動(dòng)漫社的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。為動(dòng)漫社更好的開展下一次很多奠定了基礎(chǔ)。
    現(xiàn)在的動(dòng)漫社已經(jīng)步入了正軌之中，相信以后的工作會(huì)更加的的順利和成功。我們動(dòng)漫社在以后的時(shí)間里還會(huì)有像以前一樣并將更加的努力，吸取以前的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)把社團(tuán)辦的更好。動(dòng)漫社一定會(huì)把優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)不斷改善，爭(zhēng)取每一次都有進(jìn)步。
    播音主持活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇
    素質(zhì)教育下，同學(xué)們踏進(jìn)初中的校門，各種各樣的文化活動(dòng)豐富了同學(xué)們的校園生活，而在豐富多彩的文化活動(dòng)中，優(yōu)秀的播音或主持人是活動(dòng)得以圓滿進(jìn)行的必不可少的重要因素。為進(jìn)一步豐富枳溝初中校園文化生活，為在播音主持方面有才能以及有興趣的同學(xué)提供一個(gè)更加廣闊的舞臺(tái)，同時(shí)為各種校性大型活動(dòng)能夠擁有優(yōu)秀的播音主持人才，提高活動(dòng)的質(zhì)量而做保障，現(xiàn)提交申辦“校園金話筒”播音主持協(xié)會(huì)。
    播音主持是一種語(yǔ)言藝術(shù)，同時(shí)也是一項(xiàng)有益于自身發(fā)展的才能。播音主持既要求有良好的先天嗓音條件，也要求標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話，同時(shí)在禮儀、儀態(tài)、自身語(yǔ)言功底以及臨場(chǎng)的靈活變通方面也具有較高的要求。成立“金話筒”播音主持協(xié)會(huì)，匯聚華園內(nèi)各種風(fēng)格的播音主持人才，有利于人才之間的交流以及互相進(jìn)步，有利于提高活動(dòng)的質(zhì)量。
    同學(xué)們常常羨慕舞臺(tái)上主持人的風(fēng)采，但是卻難以尋找到一個(gè)可以學(xué)習(xí)的平臺(tái)。成立“金話筒”播音主持協(xié)會(huì)，可以給廣大對(duì)播音主持有興趣的同學(xué)們一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有利于提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，有利于同學(xué)們未來(lái)自身的發(fā)展。
    優(yōu)秀的播音或主持人往往是一個(gè)優(yōu)秀的校園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的活靈魂，他們可以用優(yōu)秀的語(yǔ)言表現(xiàn)能力以及個(gè)人魅力將活動(dòng)的主旨以及內(nèi)容傳達(dá)給活動(dòng)參與者以及觀眾，可以為整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)增添不少光彩和人氣。而現(xiàn)今，華工校園內(nèi)部沒(méi)有一個(gè)專門的播音主持人團(tuán)隊(duì)，這樣既不利于對(duì)播音主持人才的了解以及管理，同時(shí)也為舉辦各種大型活動(dòng)尋找主持人時(shí)造成不便。成立“金話筒”播音主持協(xié)會(huì)，將可以解決一系列不必要的問(wèn)題。
    20xx年2月，我們著手開始申辦“金話筒”播音主持協(xié)會(huì)，并得到了校團(tuán)委老師的大力支持。我們迅速成立了“校園金話筒”播音主持協(xié)會(huì)并逐步使之發(fā)展壯大。
    我們定于每周三下午最后兩節(jié)課活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容以教師輔導(dǎo)和學(xué)生演練為主，取得了良好的效果。
    成績(jī)屬于過(guò)去，新的一年我們的校園金話筒協(xié)會(huì)將會(huì)越辦越好。
    播音主持活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇
    針對(duì)此次的主持人大賽分析一下它的優(yōu)劣，取其精華，去其糟粕，以便下次的活動(dòng)更加順利的進(jìn)行：
    很是開心，大賽取得圓滿成功！給院各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)生帶來(lái)耳目一新之感。特別是開場(chǎng)的選手亮相。以往都是由我院的藝術(shù)團(tuán)活躍活動(dòng)的氣氛，在開場(chǎng)一場(chǎng)舞蹈或是一支歌曲一帶而過(guò)；但是這次不是的，既然是比賽，那就需要更多的機(jī)會(huì)給選手展示，所以開場(chǎng)就讓各位選手一起排練了一首《中國(guó)話》，邊唱邊跳。深受各位觀眾的好評(píng)。
    其二，會(huì)場(chǎng)布置，有的人評(píng)價(jià)簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單。這一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵(lì)，讓我們興奮不已，有人能欣賞我們的布置意圖；但是有人評(píng)價(jià)不夠溫馨，也讓我們紛紛思索其深意。比賽需要如何的事物或者色調(diào)來(lái)給人營(yíng)造這樣的感覺(jué)呢？總的還是的。
    其三，選手的素質(zhì)?；舅刭|(zhì)不用說(shuō)了，他們的表演更是深的評(píng)委的贊賞，相互之間的分?jǐn)?shù)咬的特別緊，成敗就陷于小小的分。
    任何事物總是有好的，不好的相互伴隨著。好的很是欣慰，但是也不忘不足之處，更是我們加勉的地方。
    這次主持人大賽期間，出現(xiàn)了三個(gè)方面的較大漏洞：
    一、工作細(xì)節(jié)不了解。
    我們工作人員對(duì)比賽的一些細(xì)節(jié)還不是了解的很深入，“大概知道，但是具體又如何？”。不是問(wèn)來(lái)問(wèn)去，就是不懂裝懂，所以造成后面混亂的情況的。所以，以后這方面的銜接要做好些，每次的會(huì)議務(wù)必不能缺席，信息的傳遞是需要大家互相的溝通和交流；反之，就會(huì)出現(xiàn)“知道……不知道”的迷霧中。在評(píng)委的打分和工作人員的統(tǒng)分上出現(xiàn)的一些混亂，意思不統(tǒng)一，相互間沒(méi)有了默契。
    二、攝影人員的失蹤。
    這個(gè)事由兩個(gè)方面來(lái)：
    1、工作人員的工作我們沒(méi)有跟他講透徹，忽略了……以往這樣，那現(xiàn)在應(yīng)該也是這樣才對(duì)?。](méi)有設(shè)想該方面的意外。
    播音主持活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇
    在第五屆校園主持人選拔大賽暨第六屆dj之星廣播新人選拔大賽報(bào)名之際，我院特此舉辦院第一屆校園主持人選拔大賽。舉辦此次活動(dòng)不僅為了選拔人員參加校級(jí)比賽，更為了選拔出更多的主持精英為以后的晚會(huì)做準(zhǔn)備。
    本次選拔活動(dòng)按照校級(jí)預(yù)賽環(huán)節(jié)進(jìn)行。
    周五下午文藝部接到舉辦此次活動(dòng)的通知，便立即召開文藝部緊急會(huì)議，為此次活動(dòng)做緊張的部署。由于時(shí)間緊急，文藝部同時(shí)又有其他任務(wù)，工作產(chǎn)生許多失誤，甚至是錯(cuò)誤，很多突發(fā)狀況沒(méi)有考慮到。簽到表、評(píng)分表、比賽試題及ppt在周一下午之前都已準(zhǔn)備好?；顒?dòng)開始前一個(gè)小時(shí)，文藝部所有成員到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)507a，明確活動(dòng)中每人的任務(wù)，按照之前安排好的流程理一遍，并安排好座位。但還是不可避免的產(chǎn)生很多問(wèn)題。
    具體如下：
    一、我們著重考慮如果有現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的話，參賽人數(shù)會(huì)增加，簽到表、評(píng)分表、比賽試題及ppt都按25名選手做。但沒(méi)有考慮到會(huì)有報(bào)名的人員臨時(shí)不來(lái)，實(shí)際上報(bào)名人數(shù)22，實(shí)際到了18名。
    二、現(xiàn)場(chǎng)觀眾太少。我們商定大一各班出5名基本觀眾。但實(shí)際每班5名觀眾到齊，現(xiàn)場(chǎng)觀眾還是很少。
    三、盡管我們部長(zhǎng)應(yīng)變能力很好，但整個(gè)活動(dòng)由他一個(gè)人主持下來(lái)還是覺(jué)得很吃力。下次可以考慮用兩個(gè)主持人。
    四、ppt內(nèi)容有誤，有兩題重復(fù)，這是我的責(zé)任。兩天前開始準(zhǔn)備此次活動(dòng)，
    文藝部成員工作都比較忙，這個(gè)ppt也是我利用周一中午及下午第二節(jié)課做出來(lái)的，匆忙做好審核一下就去團(tuán)委打印比賽試題。
    五、現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有計(jì)時(shí)。（有安排人員計(jì)時(shí)，但由于某些原因而沒(méi)有計(jì)時(shí)。）
    六、評(píng)分出現(xiàn)問(wèn)題。算分由三個(gè)人算，交由一個(gè)人匯總給主持人。第二環(huán)節(jié)成績(jī)匯總時(shí)，把第三人交上來(lái)的后六名選手成績(jī)抄成他們的第一環(huán)節(jié)成績(jī)。這是我們工作人員的疏忽。
    針對(duì)上面列舉的問(wèn)題，我們己具體問(wèn)題具體分析。
    活動(dòng)結(jié)束，我們立即為獲獎(jiǎng)選手送上獎(jiǎng)品并回收獲獎(jiǎng)證書。隨即文藝部成員對(duì)此次活動(dòng)做了簡(jiǎn)要總結(jié)，并在第二天晚上召開部門會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)此次活動(dòng)并作反思。
    此次活動(dòng)，為很多同學(xué)提供了展現(xiàn)自我及鍛煉自我的機(jī)會(huì)。出現(xiàn)了很多主持新星，如：賈健、常強(qiáng)強(qiáng)等。請(qǐng)過(guò)來(lái)的評(píng)委也為我們提供了寶貴的建議。此次活動(dòng)雖然不是特別重大，但很正式。參加比賽的選手，不管發(fā)揮的怎么樣，不管有沒(méi)有獲獎(jiǎng)，能夠站到這個(gè)舞臺(tái)上就很棒。而且我們首次舉辦這個(gè)活動(dòng)，對(duì)我們工作人員來(lái)說(shuō)也是一個(gè)鍛煉，一個(gè)寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。下次舉辦相關(guān)活動(dòng)，我們會(huì)努力做的更好。
    電氣學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部 靳小慧 20xx年 4月20日
    播音主持活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇
    本學(xué)期，xx在我校社聯(lián)團(tuán)工委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在人文學(xué)院社會(huì)學(xué)教研室的指導(dǎo)和人文學(xué)院的積極配合下，取得了自身一定的發(fā)展。社團(tuán)機(jī)構(gòu)逐步健全、社團(tuán)活動(dòng)逐步規(guī)范化、活動(dòng)的主題更加能體現(xiàn)自身特色、活動(dòng)的質(zhì)量顯著提高、社團(tuán)的外聯(lián)工作也取得非常好的成績(jī)，加強(qiáng)了與相關(guān)組織和人員的合作與交流，促進(jìn)了自身發(fā)展?；仡欉@一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作，協(xié)會(huì)進(jìn)行了維持社團(tuán)良性運(yùn)行的一些工作，總結(jié)起來(lái)由以下幾點(diǎn)：
    一、積極組建社團(tuán)主要部門，面向全校xx、xx級(jí)有志向于服務(wù)本社團(tuán)工作的同學(xué)招聘社團(tuán)主要部門負(fù)責(zé)人，認(rèn)真完成社團(tuán)內(nèi)部重組，保證社團(tuán)的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。目前這項(xiàng)工作已經(jīng)作為這學(xué)期的工作重點(diǎn)來(lái)抓，從目前的工作情況來(lái)看已經(jīng)接近尾聲，并且能夠得到大多數(shù)同學(xué)的支持與積極參與，這也為我們社團(tuán)的工作奠定了良好的工作基礎(chǔ)。
    二、在社團(tuán)內(nèi)部重組還未完善的情況下，協(xié)會(huì)與研究生共同舉辦了面向我校廣大畢業(yè)生的“就業(yè)問(wèn)題調(diào)查”，積極拓展了協(xié)會(huì)活動(dòng)面。在調(diào)查過(guò)程中充分發(fā)揮了本協(xié)會(huì)在調(diào)查，分析方面的優(yōu)勢(shì)，達(dá)到了調(diào)查的目的，并對(duì)得到的資料進(jìn)行了初步分析。目前這項(xiàng)活動(dòng)已接近尾聲。
    三、著手創(chuàng)新本協(xié)會(huì)，擴(kuò)大本協(xié)會(huì)在同學(xué)，特別是在社會(huì)學(xué)同學(xué)中的知名度與認(rèn)可度。積極同老師進(jìn)行溝通，加強(qiáng)我校社會(huì)學(xué)教研室的指導(dǎo)。協(xié)助人文學(xué)院教授進(jìn)行了“xx縣瓦房口鄉(xiāng)農(nóng)戶可持續(xù)生計(jì)社會(huì)考察”，邀請(qǐng)部分優(yōu)秀研究生作了“社會(huì)調(diào)查方法（pra）交流會(huì)”讓我們協(xié)會(huì)的會(huì)員學(xué)有所用，學(xué)有所得。增加他們對(duì)本協(xié)會(huì)的認(rèn)同感。
    四、為了擴(kuò)大協(xié)會(huì)的宣傳我們舉辦了“關(guān)注那些為生計(jì)而辛勞的人們”主題攝影圖片展，獲得了一定好評(píng)，同時(shí)也為協(xié)會(huì)在自身性質(zhì)上的定位更進(jìn)了一步。
    有了以上幾點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，相信xx能夠運(yùn)行得更加順利。但是，在實(shí)踐過(guò)程中我們也發(fā)覺(jué)我們的工作中存在一些不足，如協(xié)會(huì)成員之間的了解不是很深入，缺乏必要的積極性，對(duì)協(xié)會(huì)工作性質(zhì)認(rèn)識(shí)不是很清晰等等這方面的問(wèn)題都是我們協(xié)會(huì)工作的不利造成的。
    鑒于以上工作中的不足，以及對(duì)下學(xué)期協(xié)會(huì)的期望，從實(shí)際出發(fā)，面向未來(lái)，特有以下幾點(diǎn)下學(xué)期工作展望：
    一、進(jìn)行社團(tuán)整體改革，突出協(xié)會(huì)特色，擴(kuò)大協(xié)會(huì)的影響力度，讓有志向服務(wù)于本協(xié)會(huì)地同學(xué)能夠得到更好的鍛煉機(jī)會(huì)。
    二、做好內(nèi)部調(diào)整工作，采取理事會(huì)制。
    三、做好新會(huì)員的納新工作，突破專業(yè)限制，把本協(xié)會(huì)推向全校。
    四、做好本協(xié)會(huì)后備人員的準(zhǔn)備工作，積極接應(yīng)新老生的交替工作。
    對(duì)于工作中取得的成就，我們決不驕傲；對(duì)于工作中的不足，我們決不回避。
    希望xx在下學(xué)期能夠取得更好的成績(jī)，改正更多的不足。
    播音主持活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇
    為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，為愛好主持的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，同時(shí)也為了迎新晚會(huì)及以后的各項(xiàng)文娛活動(dòng)選拔優(yōu)秀的主持人才，20xx年xx月xx日晚7點(diǎn)，民族學(xué)與公共管理學(xué)院和政治與法律學(xué)院在1j301聯(lián)合舉辦了此次主持人大賽。本次活動(dòng)加強(qiáng)了民管學(xué)院和政法學(xué)院之間的溝通，增強(qiáng)了我們的友誼，也向新校區(qū)的同學(xué)展示了我們兩個(gè)院的風(fēng)采。經(jīng)過(guò)兩個(gè)院前期工作的準(zhǔn)備，會(huì)場(chǎng)布置以及參賽選手們的精彩表現(xiàn)，此次主持人大賽圓滿結(jié)束。
    比賽在主持人的開場(chǎng)白中拉開了帷幕，比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：自我介紹+主持展示、隨機(jī)應(yīng)變，同學(xué)們表現(xiàn)十分精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。在緊張的算分過(guò)程中，嘉賓為本次大賽做了總結(jié)，隨后公布了選手成績(jī)，活動(dòng)最后頒發(fā)了榮譽(yù)證書，也為本次大賽畫上了圓滿的句號(hào)。
    （一）此次大賽激發(fā)了學(xué)生的積極性，讓他們都踴躍參加，并都有良好的的表現(xiàn)。
    （二）現(xiàn)場(chǎng)布置較好，有比賽的氛圍，給觀眾一種賞析悅目之感，給參賽者提供了一個(gè)好的舞臺(tái)。
    （三）比賽期間，觀眾都表現(xiàn)得很活躍，每位參賽者都得到了熱烈的掌聲，這也表現(xiàn)了組織者們有很好的發(fā)動(dòng)力和組織力。
    （四）評(píng)委秉著公平，公正，公開的原則對(duì)各位選手進(jìn)行了打分。
    （五）頒發(fā)榮譽(yù)證書，讓參賽者有積極的動(dòng)力，給予了他們肯定，也為以后能有更多的人來(lái)參加比賽做好了準(zhǔn)備。
    （六）開場(chǎng)到結(jié)束，負(fù)責(zé)人都盡職盡責(zé)，并把上下節(jié)目的串接安排得妥帖得當(dāng)。
    （七）比賽結(jié)束后還安排了人員清理場(chǎng)地，做到了細(xì)心，負(fù)責(zé)。
    （一）在活動(dòng)開始之前，教室秩序有點(diǎn)混亂。
    （二）由于事先并未估計(jì)到會(huì)有選手棄權(quán)，在比賽時(shí)長(zhǎng)上可能有些偏短。
    （三）有些參賽者并沒(méi)有努力去準(zhǔn)備比賽，臨時(shí)抱佛腳，下次我們也應(yīng)該提醒選手認(rèn)真準(zhǔn)備。
    （四）比賽期間忽視了互動(dòng)環(huán)節(jié)，觀眾的熱情度不高。
    （五）對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)秩序和紀(jì)律問(wèn)題做得還不夠到位。
    從總體上來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果，雖然在這次的活動(dòng)中有一些小的細(xì)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題，但是我們及時(shí)地克服了這些困難，我相信在下一次我們會(huì)做的更加完美。此次比賽也讓我們見到了一場(chǎng)有向上意義的主持人選拔比賽。我相信在下一次活動(dòng)中，有了這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)會(huì)做得更好。在今后的工作中，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、努力工作，不斷提高活動(dòng)的創(chuàng)新性和實(shí)際的工作效率，切實(shí)為同學(xué)們服務(wù)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。