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教室工作計劃(篇1)
以智慧校園建設為引領(lǐng)，結(jié)合市教育信息中心工作要點和校園工作計劃，加強教育信息化平臺建設；用心探索信息技術(shù)與教育的深度融合；重視師生網(wǎng)絡空間建設，抓好教師教育技術(shù)潛力提升；不斷整合教育管理數(shù)據(jù)庫、教育教學資源庫，加大教育網(wǎng)站、教育網(wǎng)校等應用平臺建設和優(yōu)質(zhì)資源的使用，不斷提高校園教育管理信息化水平，力爭實現(xiàn)新的跨越。
1.切實提高教師對電教設備的使用、管理和保護意識。
2.進一步建好校園各功能教室，暢通校園網(wǎng)絡，實現(xiàn)校園無線網(wǎng)絡全覆蓋；為新分配教師發(fā)放辦公電腦；進一步完善校園廣播系統(tǒng)、校園的安全報警及監(jiān)控系統(tǒng)，實現(xiàn)網(wǎng)絡管理，使我校教育裝備配備全面到達省一類標準。
3.在硬件建設的基礎(chǔ)上，強化軟件建設，不斷完善教育信息化管理，初步體現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”。
4.注重信息化隊伍建設，加強師生信息技術(shù)的培訓與應用研究，重視信息技術(shù)課的教學，著力提升師生信息化素養(yǎng)，建好師生空間(博客)、班級博客(網(wǎng)頁)。本學期教師培訓重點是觸摸屏(即電子白板)的使用、新版教育網(wǎng)校應用學習、鎮(zhèn)江微家校平臺與微格教室的網(wǎng)絡直播教學應用培訓，使多媒體使用學科覆蓋率達100%，課堂使用率占課時數(shù)的80%以上。
5.認真做好江蘇省“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的宣傳發(fā)動工作。
1.切實提高教師對電教設備的使用、管理和保護意識。
進一步做好電教設備的“配、管、用”工作。目前校園所有功能教室的電教設備設施已配備到好，因此此刻首要的任務是做好管理及使用登記工作?！肮堋敝饕ㄈw教師認真執(zhí)行有關(guān)電教設備使用的規(guī)章制度，電教室對設備進行定期的檢測、維護、除塵，并做好維修記錄；做好老師的教學軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞?！坝谩敝饕侵柑岣唠娊淘O備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄的習慣。本學期期初電教室將繼續(xù)與各處室職責人簽訂《界牌中心校電教設備管理職責狀》，學期結(jié)束時電教室將嚴格按職責狀的有關(guān)要求進行考核，進一步執(zhí)行好電教設備“誰領(lǐng)取誰保管、誰使用誰負責、誰損壞誰賠償”的管理機制，考核結(jié)果學期末與班級、先進教育年級組考核掛鉤。
2.加強網(wǎng)絡建設與管理，豐富網(wǎng)絡文化平臺。
⑴重視資源建設。
不斷以自身建設為主，多渠道充實與豐富網(wǎng)絡教育教學資源庫。進一步完善資料上傳、管理制度，在校園內(nèi)部實現(xiàn)資源的高度共享，充分服務于教育教學。除了做好常規(guī)的資源積累外，用心參與建設市（校）級拔尖人才優(yōu)質(zhì)資源庫、省市教育公共服務平臺資源建設、xx市教育網(wǎng)校應用、校本教育平臺建設等，做到優(yōu)質(zhì)資源共享，資源積累類型全，學科覆蓋率達100%。
⑵加強網(wǎng)站建設。
校園網(wǎng)站是校園對外宣傳的窗口，是校園開展教育教學工作的信息交流平臺。目前，校園網(wǎng)站已獲得江蘇省中小學優(yōu)秀校園網(wǎng)站的稱號，我們將一如既往地做好網(wǎng)站的建設維護工作。
①進一步整合版塊資料，各版塊明確分工，并結(jié)合校園文化校園建設與相關(guān)專題工作做好進一步的規(guī)劃、調(diào)整。社團活動專題網(wǎng)站由每位負責老師每周更新一次，綜合實踐活動專題網(wǎng)站由教科室負責每周更新一次。
②用心溝通，多方協(xié)調(diào)，做好常態(tài)更新與維護工作，每一天電教室隨時掌控校園網(wǎng)站建設運行的相關(guān)狀況，遇有突發(fā)狀況及時報告并第一時間作出正確處理。
③繼續(xù)建好我校原有各專題網(wǎng)站及專欄，結(jié)合校園工作，完善學習交流、教學指導等一系列網(wǎng)上教學互動模塊，體現(xiàn)校園特色與動態(tài)管理。本學期將新建好“書香校園”專題網(wǎng)站，并按相關(guān)要求充實好網(wǎng)站資料。各教研組建有學科專題網(wǎng)頁，所有骨干及五十歲以下教師建好個人空間(博客)，所有班級建好班級博客(網(wǎng)頁)，并建有必須數(shù)量的學生空間(博客)，所有各專題網(wǎng)頁做到資料新穎化，更新常態(tài)化。
⑶強化網(wǎng)絡管理。
①強化服務與安全意識，細化管理。我們要“始終如一”，重視網(wǎng)絡設備的安全管理及運行，注重信息安全，做到每一天有專人巡查，殺毒工作日常化，定期專業(yè)維護與日常維護相結(jié)合，網(wǎng)站做到多臺電腦備份，每周兩次，以防黑客攻擊與設備故障；同時及時、主動、有效地做好各處室的硬件維護，各處室電腦定人定機，由于人員變動，統(tǒng)一登記MACK地址和IP地址并統(tǒng)一綁定，專人專用。勤動手，勤動腦，勤巡視，用心與各教師、各處室溝通協(xié)調(diào)，確保正常的網(wǎng)絡為正常教育教學秩序運行服務。
②教師工作期間不得進行與教學行為無關(guān)的網(wǎng)絡活動（不上網(wǎng)打游戲、閑聊、看電影、聽音樂等），不上一些非法網(wǎng)站，宣傳非法信息；教師上網(wǎng)注冊博客、論壇等時，均要以實名注冊。電教室將對教師、學生上網(wǎng)狀況不定時檢查，并按xx市信息中心下發(fā)的《關(guān)于加強辦公電腦管理、規(guī)范上網(wǎng)行為的通知》進行相應處理。
③充分發(fā)揮微格教學系統(tǒng)的支撐作用，保障設備的正常運行和有序使用。本學期，微格教室由電教室統(tǒng)一負責管理，實行提前預約，培訓使用的管理制度，以確保系統(tǒng)正常、穩(wěn)定運行。使用結(jié)束后，指導教師應在使用記錄本上簽字。
④重視師生“網(wǎng)絡道德”教育，進一步充實和完善校園網(wǎng)絡使用與管理、考核制度，引導師生“禮貌上網(wǎng)，健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)”，確保從我校內(nèi)部保證網(wǎng)絡使用及運行的安全管理。
3.重視師生校本培訓，提升師生信息素養(yǎng)。
⑴加強信息技術(shù)教學，確保三年級學生基本學會WPS的基本操作，四年級的學生基本學會幻燈片的制作，五年級的學生基本學會Scratch，并具有必須的動畫制作基礎(chǔ)。協(xié)同教務處、德育處在中高年級組織開展好“書香江蘇”網(wǎng)絡讀書活動，確保參與率，參賽作品多，并結(jié)合教育網(wǎng)校引導學生開展網(wǎng)絡自主性研究學習。
⑵加強信息教育技術(shù)的校本培訓，做到集中輔導與自學相結(jié)合，對教師的培訓采取全員參與、區(qū)分層次的培訓模式，提高教師多媒體教育教學應用和網(wǎng)頁微課等制作應用水平，再次分批組織教師對觸摸屏(即電子白板)使用、新版教育網(wǎng)校應用學習、鎮(zhèn)江微家校平臺及微格教室的網(wǎng)絡直播教學應用的培訓。透過培訓，協(xié)同教導處、教科室結(jié)合活力課堂研究，組織教師有機開展學科教育與信息技術(shù)融合教學應用的研究，繼續(xù)組織青年教師深入開展電子白板應用教學研究、微課制作等評比活動，注重現(xiàn)代教育技術(shù)教學在校園綜合實踐活動課程中的應用與探索。
⑶繼續(xù)建立學生計算機應用興趣小組，定期開展活動，以電子小報、電腦繪畫與編程輔導訓練為主，培養(yǎng)學生電腦應用骨干。透過培訓，用心組織學生參加各級各類信息技術(shù)的應用比賽。利用專題特色網(wǎng)站發(fā)動學生廣泛參與到校園網(wǎng)站的建設與應用中來。
⑷組織教師用心參加各級電教論文、課件評比活動，按要求用心參與江蘇基礎(chǔ)教育云計算服務平臺和xx教育網(wǎng)校的資源應用建設及校本各項資源建設工作，用好平臺資源，優(yōu)化教育教學，提升教學質(zhì)量。
⑴新版教育網(wǎng)校工作應用，結(jié)合本校信息化設施配備實際狀況，在中高年級進一步推行，同時為使教育網(wǎng)校工作有效應用，將教育網(wǎng)校工作與信息技術(shù)課有機整合。校園網(wǎng)絡教育資源結(jié)合校園實際做到逐步向社區(qū)開放，教育網(wǎng)校學生應用率力爭到達30%。
⑵配合各處室用心做好網(wǎng)絡教育宣傳工作，用心向xx教育信息網(wǎng)、鎮(zhèn)江教育信息網(wǎng)投稿。
⑶用心探索教育云平臺下的課堂教學模式改革，提升校園信息化應用水平。加強與教師發(fā)展中心聯(lián)系，爭取參與國家級課題《微課資源平臺研發(fā)及基于微課的教學應用實踐研究》，學習借鑒開發(fā)區(qū)等云教育試點校園的成功經(jīng)驗，以數(shù)學學科、語文學科為引領(lǐng)，嘗試開展教育云平臺下的課堂教學模式研究，努力提升校園信息化建立的知名度。
⑷對照《鎮(zhèn)江市中小學教育裝備管理與使用先進校園》的要求，繼續(xù)與有關(guān)處室教師密切配合，使教育資產(chǎn)與現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理的使用工作做到常態(tài)化、規(guī)范化。平時電教室定期認真做好督查和考核工作，確保此項工作在xx市名列前茅，爭取成為鎮(zhèn)江市中小學教育裝備管理與使用先進校園。
⑸認真組織教師參加度江蘇省“一師一優(yōu)課、一課一名師”曬課活動。做好參評教師課例的拍攝、制作、上傳，參加網(wǎng)上“曬課”，確保教育信息中心下達給我校的任務DD人人參與曬課，各級各類骨干教師、學科帶頭人和優(yōu)秀教師參加優(yōu)課評選。透過活動，進一步增強教師對信息技術(shù)推進教學改革、提高教學質(zhì)量重要性的認識，使每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源上好每一堂課，促進優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享，推動信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在課堂教學中的合理有效應用和深度融合。
⑹用心配合上級教育主管部門做好鎮(zhèn)江微家校平臺的宣傳、培訓和使用工作。
二月份：
1.簽訂管理職責狀，電教設備統(tǒng)一維護。2.新上崗教師辦公電腦分發(fā)。3.教育裝備管理平臺使用考核。
三月份：
1.充實更新校園校園網(wǎng)。2.江蘇省公共服務平臺資源上傳工作。3.教育裝備管理平臺使用考核。
四月份：
1.組織教師參加以信息技術(shù)的校本培訓。2.加強校園網(wǎng)資源庫建設。3.教育裝備管理平臺使用考核。
五月份：
1.電教設施設備的維護、保養(yǎng)和檢查工作。2.檢查考核教師電教使用狀況。3.教育裝備管理平臺使用考核。
六月份：
1.做好學期末電教設備清查工作。2.整理校電教檔案，資料。3.教育裝備管理平臺使用考核。4.撰寫本期電教工作總結(jié)。5.20江蘇省“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動宣傳發(fā)動工作。
教室工作計劃(篇2)
一、指導思想
按照《xx學校20xx—20xx學年度工作計劃》要求，本學期教研室力求以實施新課程改革為核心，以構(gòu)建骨干教師組成的教研體系為主線，加強教學研究和教學指導，為提高教學水平做好服務。充分發(fā)揮骨干教師的作用，努力提高我校的教育教學質(zhì)量。以“高效課堂、創(chuàng)新課堂”教學思路為依據(jù)，以完善具有特色的課堂教學模式為重點。強化源頭教學，務必從七年級抓好教育教學工作以防學生過早兩極分化，加強實驗教學和教師培訓學習，努力提高教師業(yè)務素質(zhì)，加強教學教研常規(guī)管理，進一步提高我校的教育教學質(zhì)量。
二、工作重點
1、以“高效課堂”研究為中心，深化教學改革。本學期緊緊圍繞以“高效課堂”研究為中心，各學科要開展系列性研討活動，每次教研活動力求做到“精心策劃、精細組織、精致展示、精彩討論”，指導教研組研究符合本學科教學規(guī)律有效率的導學，積極探索提高教學有效性的對策，著力提高課堂教學效率。轉(zhuǎn)化有效課堂研究成果，使有效教學成為全體教師的自覺行為。提出教師的課堂教學要做到四思：即課前反思預設、課中反思應變、課后反思調(diào)整、集體反思。認真做好“三環(huán)節(jié)導學式”高效課堂的實施細則。
2、青藍工程：師徒帶教、共同提高。它為教師專業(yè)化發(fā)展提供服務是學校教育教學中重要的一環(huán)。各教研組按教研室的工件計劃，開學初要快速擬定好幫扶計劃，有明確的活動內(nèi)容、活動地點、活動時間，要有一一對應的結(jié)對關(guān)系。做到行動有序、計劃落實、過程有效、相互受益，有活動時間安排和課堂展示，青藍結(jié)對教師互聽課時不的少于4次，有信息反饋與總結(jié)，并做好跟蹤記錄。
3、深入課堂教學，提高教學質(zhì)量。本著相互學習，共同促進，規(guī)范教學行為的原則，組織相關(guān)人員定時或不定時深入課堂聽課學習，鼓勵教師之間相互聽課。各教研究組要做到“授課、聽課、評課”一體化，盡力實現(xiàn)不同學科教學的均衡發(fā)展。確保我校課程改革深入實施，提高素質(zhì)教育成效，每人每學期聽課次數(shù)不少于17次，做好聽課記錄并及時評課，每人每學期至少在組內(nèi)(校內(nèi))開展一節(jié)高效課堂展示課，真正做到共同學習，互相交流，穩(wěn)步提高。
4、以“校本教研”為陣地，提升教研實效。校本教研是提升教育內(nèi)涵的'重要途徑，校本教研更是開展有效課堂研究一個突破口。本學期加強教研組、備課組的建設，備課組在自主備課的基礎(chǔ)上對同一教材進行集體備課，共同探討，特別是對教學模式、方法的作為重點研究，選擇授課方式，解決教學中一些知識性和教法性的問題。采用“三環(huán)節(jié)導學式高效課堂教學模式”，充分調(diào)動學生主動學習、自主學習、合作學習的高效課堂教學改革模式深入開展主題教研活動。為解決教學活動中一些針對性的、有一定難度的問題，備課組長提前收集問題，同組教師共同加以研究確定主題，進行專題性教研活動。
5、以“骨干教師研修”為基地，加強教師隊伍建設。各學科骨干教師要通過各種方式學習培訓教師，引導教師研究教材、研究設計、研磨教學、反思交流，創(chuàng)造有深度、有創(chuàng)新、有特色、有實效的課堂案例。通過主題討論、教學設計、上課、反思、評課、展示、總結(jié)，更新教師教學理念，提高骨干教師的整體素質(zhì)，從而以骨干教師為核心形成教學的輻射與引領(lǐng)作用。一些課堂教學效果較好的學科組和教師個人，學校將在學期初舉行課堂教學優(yōu)質(zhì)課立標活動，樹立典型，進行典型引路。以達到教師人人有章可循，人人又有所創(chuàng)新。
三、落實完善集體議課制度，強化檢查評比
實行一周一議的集體議課制度，各議課小組長提前一周給教師通知議課內(nèi)容，要求教師學習準備，并寫出書面議課稿(詳見《xx二中集體議課制度》)。議課時通知各教研組長及蹲組領(lǐng)導參加，加強觀摩指導，開展學科議課競賽，各議課組在本學期內(nèi)要精心準備一次議課活動，進行展示驗收。
四、深化課題研究、試題研究
各課題組，一定要按照課題實施方案，有計劃按步驟實施各項研究，保證各項課題能夠順利結(jié)題。已經(jīng)結(jié)題的課題組要做好課題成果的推廣工作。教研室將根據(jù)各課題實施方案，如期對此項工作進行跟蹤監(jiān)督。教研室將引導教師做好近年來中考試題的比較、分析從中探索命題規(guī)律，提高教師駕馭教材的能力，為九年級中考和全校教學質(zhì)量的提高保駕護航。
五、加大校本教研培訓力度
1、加強教師培訓工作，完善培訓制度。采用“走出去、請進來”的辦法，爭取機會讓教師外出培訓，回來后對全體教師作報告，對其他教師進行二次培訓。
2、繼續(xù)通過示范課、觀摩課教學的輻射作用開展校本培訓。
3、組織好“高效課堂賽教”活動，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)一大批骨干教師，依此促進教師鉆研業(yè)務的積極性，讓教學質(zhì)量再上臺階。
4、召開課改理念、教學方法、教學藝術(shù)等專題講座2——3次。
5、聘請知名專家做專場報告會。擬對如何開展試題研究和怎樣做好小課題研究兩方面進行專家培訓與指導，提高教師專業(yè)化發(fā)展水平。
6、組織進行青年教師教學基本功(鋼筆字、課件制作、教學設計)大賽。
六、調(diào)研、檢查向縱深發(fā)展
繼續(xù)搞好調(diào)研工作，除了隨聽、隨查、隨評外，還將從教師平時坐班、教研活動等方面進行全方位檢查，采用不定期抽查的方法對教學業(yè)務進行1-2次大型檢查。從而掌握實際情況，使調(diào)研工作能真正為學校的決策起到作用，并作為四制考評中的有力依據(jù)。
教室工作計劃(篇3)
一、指導思想：
貫徹落實科學發(fā)展觀理念，以師生發(fā)展為本，立足課堂教學主陣地，以問題解決為著力點，探求美術(shù)教育教學的有效性，探究名師培養(yǎng)途徑，完善工作室運行機制，實現(xiàn)合作互動，激勵共進。學校的一切工作都是以教學為中心，美術(shù)室管理對學校推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用，美術(shù)室管理工作由管理員具體負責，各類物品器材的添置等都要做好登記和記錄。
為了推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，我們充分發(fā)揮好美術(shù)活動室的作用。在美術(shù)室里上好每一節(jié)美術(shù)課，正確使用實物展示臺輔助教學，安排學生每周輪流做好美術(shù)室的衛(wèi)生，每班有美術(shù)課代表負責管理，培養(yǎng)了學生的管理工作。在課后的業(yè)余時間，有興趣的美術(shù)愛好者可以到美術(shù)教室自己繪畫，老師在旁輔導，充分發(fā)揮了美術(shù)活動室的功能。學生課前必須帶好學具，按順序進入美術(shù)室，不得隨便走動和大聲喧嘩，保持安靜準備上課。上課前需檢查自己所用的美術(shù)用具是否齊全，如有缺損及時報告老師。未經(jīng)老師許可，不得調(diào)換美術(shù)桌上的學具，美術(shù)室的一切學具只能在美術(shù)室上課時使用，不準許私自帶出美術(shù)室。在上課時要注意安全，不得隨便擺弄寫生實物模型，如有損壞，立即報告老師，根據(jù)情節(jié)按規(guī)定作出賠償。下課后，應將所用的學具整理好，按原來位置存放，保持桌面整齊、清潔、擺好凳子、關(guān)好門窗和電源，方可出門離開。
二、工作目標：
美術(shù)室經(jīng)常打掃，保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。每學期對美術(shù)室進行檢查，做出總結(jié)，肯定成績，提出不足之處及時改進，不但要上交各類記錄和工作計劃，還對自己的管理工作進行小結(jié)并上報學校。從以下幾個方面明確自己的職責：
1、美術(shù)室由美術(shù)教師承擔相關(guān)責任。
2、美術(shù)室的使用，應該按規(guī)章制度使用。
3、由教師制訂本室使用計劃，做好設備添置登記，畫架、畫板要擺放整齊，并做好使用記錄工作。
4、室內(nèi)保持清潔、安靜，不準隨便喧嘩、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物；不準在畫架、畫板、墻壁亂刻亂畫；每次活動后遺留的顏料及廢材料應及時清理打掃干凈，以免教學用品受潮損壞。
5、凡借出的美術(shù)用品如有損壞、丟失，要按價賠償。
6、愛護室內(nèi)擺放模型設備，損壞者，照價賠償。
7、凡借用美術(shù)用品者一律填寫借出登記表，用完后按期歸還，使用美術(shù)用具，一律要填寫使用器材表，以免失散和造成不必要的損失。
8、每次書寫、畫畫完后，要搞好室內(nèi)衛(wèi)生，保持整潔，關(guān)好窗，鎖好門，認真做好防盜、防火工作。
教室工作計劃(篇4)
一．指導思想：
二．工作目標：
1.全面提高音樂課教學質(zhì)量，使每個學生都能接受到更好的音樂教育，力求開足音樂課，豐富課堂教學內(nèi)容。
3.開展各種形式課外活動，豐富學生課余文化生活。
4.強調(diào)音樂實踐，鼓勵音樂創(chuàng)造，發(fā)展學生豐富想象力。
三.工作要求：
本學期音樂組在吸收以往工作經(jīng)驗基礎(chǔ)上，力求在以下幾個方面做得更好：
備課要求：
1.內(nèi)容充實實用，認真鉆研教材，體現(xiàn)課改精神。2.目的明確，活動重難點突出。要有突破重難點的具體步驟和方法，教學過程中能體現(xiàn)學生的整個活動過程，備課認真。
3.努力鉆研業(yè)務，豐富自身音樂內(nèi)涵，如可以開展一些校內(nèi)基本功觀摩等。
4.定期做好備課自查或組內(nèi)互查，取長補短，共同進步。定期進行集體備課并做好記錄。
課堂要求：
1.條理清楚，體現(xiàn)師生雙邊活動。
2.教態(tài)自然親切，語言生動優(yōu)美。
3.教師基本功扎實。
4.利用音樂教學設施，提高課堂教學水平。
課外興趣小組要求：
1.老師要善于發(fā)現(xiàn)有特長的學生，給予及時正確的訓練，重視其個性發(fā)展。
2.對器樂、舞蹈、合唱小組的訓練組織有序，做好活動記錄，提高學生基本功水平。
3.學期結(jié)束后對興趣小組進行學期考核，并向全校師生進行匯報演出，提高學生學習的積極性。
教室工作計劃(篇5)
一、指導思想
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》《永嘉教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》精神，以課程改革為核心，以校本教研的有效開展為載體，圍繞多種活動主題，開展系列教科研活動，改進課堂教學，加強教師培養(yǎng)，強化質(zhì)量管理，斷續(xù)圍繞“有效教學”核心，突出“提高教育教學質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務水平”兩大重點，實現(xiàn)橋頭鎮(zhèn)中學教育教學質(zhì)量又好又快發(fā)展。
二、工作重點
1、積極參加縣校本教研先進教研組評比工作。
通過校本教研先進教研組評比的學習參與評估驗收，進一步規(guī)范教研組建設，提升學校教研組綜合實力。為教師專業(yè)發(fā)展起到小典范與引領(lǐng)作用。
2、開展集體備課和優(yōu)質(zhì)課評比及優(yōu)秀教師展示活動，精研教材，探究有效教學途徑及規(guī)律，實現(xiàn)“高質(zhì)量，輕負擔”的目標。
3、組織教師參加市縣教研室開展主題為“教學內(nèi)容的合理選擇與呈現(xiàn)”的初中“精品百課”展示活動，促進課堂教學的精細化建設打造高效課堂，探求“精品課”的要素與價值，引領(lǐng)教學的走向。
4、斷續(xù)加強與深化課題研究與實踐活動，力求通過課題研究，切實解決教師在教學實踐中遇到的疑難問題、新問題，以及課堂教學中的實際問題，力求作到實用性、有效性，避免形式化、盲目化，力爭課題研究在質(zhì)量與檔次上有新的突破。
5、營造科教興校氛圍，鼓勵全體教師積極參與撰寫是有一定質(zhì)量和實踐意義的教育教學論文和案例，提高教師的科研水平和能力。
附 XX年下半年教科研活動安排
九月份 校本基地驗收及學分認定
教育教學案例評比教研組長會議
十月份 縣校本先進教研組評比
集體備課活動縣學業(yè)考試質(zhì)量分析會
十一月份 有效教學方式研討會
“精品百課”展示活動課題申報
十二月份 縣校本教研先進教研組評估驗收
教育教學論文評比學科命題競賽
教室工作計劃(篇6)
為進一步推進學院教學改革和課程建設、提高教學質(zhì)量，緊跟學院發(fā)展步伐，響應學院優(yōu)質(zhì)（一流）高職院校建設號召，緊緊圍繞教學為中心，進一步改進工作作風，優(yōu)化教師業(yè)務素質(zhì)，規(guī)范教研室的各項工作，落實好各項工作任務，提高教師的教學水平和科研水平，加強專業(yè)建設，提升專業(yè)內(nèi)涵，形成鮮明特色，培養(yǎng)良好的教風和學風，創(chuàng)造出更多的教學、科研成果，結(jié)合機電工程學院教學工作安排以及汽車電子技術(shù)專業(yè)實際，制定本學期的教研室工作計劃。具體計劃如下：
一、工作重點
1.抓日常教學管理，提高管理意識。加強教學常規(guī)管理，從備課、上課、課后輔導抓起，加強實踐環(huán)節(jié)教學工作，加強教師之間的聯(lián)系，充分調(diào)動教師積極性，完成本學期教學工作任務。
2.定期開展教研室活動，交流和探討教學經(jīng)驗，集體備課，對各自的教學情況進行總結(jié)，同時，根據(jù)實際情況有針對性的解決具體問題。
3.開展好教學意見征求活動，積極整改落實，切實做好對學生的教學服務工作。
4.加強專業(yè)建設及課程建設。
5.積極開展聽課評課、公開教學、公開示范課活動，進一步提高教師的教學水平。
6.積極組織教師發(fā)表相關(guān)論文，申報科研項目，以進一步的提高教師的教學水平，從而提高教學質(zhì)量。
7.落實好20xx級學生頂崗實習安排及20xx級學生畢業(yè)相關(guān)工作。
8.組織開展好專業(yè)技能競賽。
9.集體討論各種現(xiàn)代教學方法和教學手段，促進教學方法的多樣化，培養(yǎng)學生的學習興趣。
10.落實好優(yōu)質(zhì)（一流）高職院校建設任務及其他各項工作。
二、工作進程安排
時 間
計 劃 內(nèi) 容
三月
●對上學期部分遺留工作查漏補遺；
●根據(jù)人才培養(yǎng)方案制定并審核課程授課計劃、實驗實訓計劃；
●落實教案準備及簽批；
●回訪20xx級頂崗實習學生并做好記錄；
●學習學院教學工作要點；
●常規(guī)教研活動，組織專業(yè)教師集體備課；
●教學資料檢查，教學巡查，了解相關(guān)教師授課情況；
●本專業(yè)各門課程所需實驗實訓耗材統(tǒng)計上報；
●根據(jù)學院安排及學分制的相關(guān)要求，做好學生補考工作以及本專業(yè)各年級學分的統(tǒng)計工作；
●寒假下企業(yè)鍛煉、培訓工作總結(jié)匯報；
●制定個人研修計劃。
四月
●組織本專業(yè)教師認真學習政治及專業(yè)理論，抓教風，學風建設；
●新能源汽車技術(shù)專業(yè)申報方案審定；
●邀請二級學院領(lǐng)導進行科研、論文寫作方面的指導。制訂科研項目申請、論文寫作計劃；
●召開本專業(yè)建設與發(fā)展主題研討會，結(jié)合優(yōu)質(zhì)（一流）高職院校建設任務，全面安排落實各項任務；
●討論制定專業(yè)技能競賽（汽車駕駛技能大賽）具體實施方案。
五月
●教學檢查：檢查本專業(yè)任課教師授課計劃、教案、教案簽批記錄，教學進度等；
●召開學生座談會，了解相關(guān)教師授課情況，開展學期教學意見征求會；
●積極聯(lián)系、擴展本專業(yè)的合作企業(yè)，做好20級學生頂崗實習單位聯(lián)系工作，
●進一步開展校企深度合作工作；
●邀請行業(yè)專家或優(yōu)秀畢業(yè)生代表給本專業(yè)學生進行講座；
●制訂20xx級學生頂崗實習安排工作方案。
六月
●開展20xx級專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂工作；
●認真組織落實好20xx級學生頂崗實習安排工作；
●做好20xx級頂崗實習安排收尾工作，送頂崗實習學生赴崗位；
●安排落實好課程實習，實訓任務；
●做好20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)資格認定，成績確認等工作。
●開展專業(yè)技能競賽（汽車駕駛技能大賽）。
●做好20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)手續(xù)辦理相關(guān)工作。
七月
●組織開展本專業(yè)學生誠信主題教育活動；
●檢查教研室活動情況和有關(guān)記錄；
●制訂并落實本專業(yè)課程期末復習計劃，及時配合教學干事，做好試卷命題及審核等工作；
●本學期教研室工作總結(jié)及個人工作總結(jié)；
●安排好期末考試工作。
●制定并上報教師假期下企業(yè)鍛煉、培訓計劃，安排具體任務。
教室工作計劃(篇7)
本學期我校的電教工作將以校園教學工作計劃為中心，堅持以“教育科研為主導，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務教學質(zhì)量求發(fā)展與創(chuàng)新”的基本思路，制訂如下工作計劃，為校園迎來百年華誕做好服務工作。
（1）加強電教設備的日常管理與維護。
在平時的教學設備使用過程中，繼續(xù)提高維護水平，安排有職責心的電教老師負責此項工作。管理主要包括認真執(zhí)行有關(guān)電教設備使用的規(guī)章制度，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。用好校園網(wǎng)上報修系統(tǒng)，迅速及時地處理班級的電教設備故障。繼續(xù)做好校園各功能教室的提前預約制度，管理與使用好各功能教室。鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果。
（2）增強電教人員的服務意識。
本學期電教室努力提高電教老師的服務意識，用心安排電教老師深入教學樓班級巡查，及時了解教師們對現(xiàn)代教育技術(shù)的需求，努力滿足大家的需求，做好電教服務工作，提升教育教學效果。
（1）在教師中開展信息技術(shù)培訓活動。
在教師中開展信息技術(shù)培訓活動，提高老師的信息技術(shù)與其所教學科的整合潛力。本學期將繼續(xù)分階段對教師進行交互式液晶電視的使用培訓，全面提高教師運用信息技術(shù)進行工作和教學的潛力。普及計算機在工作中的使用、維護常識，提高教師們使用電腦的效率，人人參與到電教設備日常維護工作中，減少維修次數(shù)，提高電教設備使用率。認真做好網(wǎng)絡安全使用培訓，真正地使網(wǎng)絡資源用好、用足。
（2）提高信息技術(shù)人員的專業(yè)素質(zhì)。
作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要有過硬的專業(yè)素質(zhì)，本學期將繼續(xù)選派優(yōu)秀信息技術(shù)教師參加省市區(qū)電教館組織的網(wǎng)絡管理員培訓、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓、教育裝備管理使用的培訓，努力學習信息技術(shù)與學科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進行電子白板與學科整合的教學研究，進行網(wǎng)絡環(huán)境下學科課程教學的研究，進行校園影視教育的研究，用心參加上級部門組織的各級各類計算機學習，用心參加省市級電教論文評比，提高理論水平。
本學期用心組織學生參加鎮(zhèn)學生計算機比賽活動。開展豐富多彩的電教活動，使我校學生在信息技術(shù)活動中得到成長與鍛煉。
1．擬增設科學實驗室兼職管理人員，做好實驗器材的準備、教具室管理等工作。
2．做好攝像、拍照等工作，做好網(wǎng)站維護工作。
3．完成校園各項工作及配合其他科室完成工作。