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演講稿的語(yǔ)言要口語(yǔ)化，通俗易懂，怎樣寫出有創(chuàng)意的主題演講稿呢？小編為您整理了一份“自立的演講稿”的詳細(xì)信息供您參考，如果本文能夠幫助到您那就是我的榮幸！
自立的演講稿【篇1】
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好！自強(qiáng)自立一直是長(zhǎng)盛不衰的話題，古有勾踐臥薪嘗膽，三千越甲便吞吳；今有海倫身殘志堅(jiān)，一方書案鑄華章。此刻我們共聚一堂，作為新一代大學(xué)生表達(dá)我們對(duì)自強(qiáng)自立的感悟，今天我演講的題目是《自強(qiáng)的雙翼》。
那么自強(qiáng)的雙翼到底是什么呢？我想以一個(gè)人的事例引出答案。
2003年，一曲《雀之靈》舞動(dòng)了在場(chǎng)觀眾的心；2005年，一支《千手觀音》聚焦了全國(guó)觀眾的目光。沒(méi)錯(cuò)，她就是那個(gè)用無(wú)聲的舞姿贏得最熱烈喝彩的舞者，她就是那個(gè)在寂靜的世界里為他人帶來(lái)律動(dòng)的天使，她就是邰麗華。我們看到了她優(yōu)美的舞蹈，也看到了她的榮譽(yù)，引起了人們的注意。
但這些后面是空蕩蕩的練習(xí)室，地板的震動(dòng)聲；是巨大的鏡子里，那個(gè)淌著汗水的嬌小瘦弱的身影。作為自力更生的代言人，她的兩次懺悔完美地解釋了我今天問(wèn)題的答案。
“其實(shí)所有人的人生都是一樣的，有圓有缺有滿有空，這是你不能選擇的。但你可以選擇看人生的角度，多看看人生的圓滿，然后帶著一顆快樂(lè)感恩的心去面對(duì)人生的不圓滿——這就是我所領(lǐng)悟的生活真諦”。這句話代表了我的第一個(gè)答案——樂(lè)觀。
我相信樂(lè)觀和自立并存，因?yàn)橐痪湓?，這種信念從我小時(shí)候就深深扎根在我的心里。這句話是我的小學(xué)老師調(diào)任之前留在黑板上的，“不快樂(lè)的孩子不可能有成功的人生?！背鲇趯?duì)老師的喜歡，當(dāng)然更多的是對(duì)這句話的認(rèn)同，我曾一度把它作為座右銘。
當(dāng)困難橫亙?cè)谖颐媲埃鼮槲夷ㄈ?nèi)心的陰霾，隨之而來(lái)的樂(lè)觀賦予了我戰(zhàn)勝困難的勇氣與信心，成為我自立自強(qiáng)的強(qiáng)大助力。有一個(gè)人的事例可以完美地論證這句話，他就是“炫苦哥”左揚(yáng)民，雖為炫苦，但我們從中看到的是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的男孩，我相信正是這種以苦為樂(lè)的精神支持他在日本艱苦的留學(xué)路上一路向前。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，真正的自強(qiáng)者必將懷著樂(lè)觀昂揚(yáng)的心態(tài)，在一路風(fēng)霜、一路泥濘中走出屬于自己的道路，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
第二句話，“我希望能創(chuàng)造出殘疾人自己的舞蹈形式，這種舞蹈，要讓盲人可以‘看’，讓聾啞人可以‘聽’，讓肢體殘疾的人可以‘演’，要讓所有殘疾人可以共享舞蹈藝術(shù)的完美境界”。這是我的第二個(gè)答案——抱負(fù)。
從小就會(huì)有各種各樣的人問(wèn)我們“孩子，你長(zhǎng)大以后想成為什么？”我們會(huì)給出五花八門的答案，科學(xué)家、老師等等等等，但毋庸置疑，當(dāng)我們給出答案的時(shí)候，志向第一次在心里有了模糊的印象，我們開始有了一個(gè)前進(jìn)的方向，并沿著它一路成長(zhǎng)。我想每個(gè)人心中都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，至少我是這樣的。十多年來(lái)，我經(jīng)歷了各種風(fēng)風(fēng)雨雨，但從來(lái)沒(méi)有害怕或退縮過(guò)。
如果說(shuō)，樂(lè)觀是自立自強(qiáng)的助力，那么志向便是它的動(dòng)力。“有志者，事竟成?！碧魍税叮瑘?jiān)毅不拔的信念指引我們向前，無(wú)論是驚濤駭浪還是暗礁淺灘，在志向的光環(huán)中都變得渺小，此刻，自強(qiáng)自立的種子已悄然在我們心中綻開花朵。
而今的我們已經(jīng)跨進(jìn)了大學(xué)的殿堂，但這并不是結(jié)點(diǎn)，我們將要面對(duì)的是更大的挑戰(zhàn)，更多的困難，但它們不能阻止我前進(jìn)的步伐，我將繼續(xù)用青春的笑臉迎接明天，學(xué)生組織、演講比賽、辯論賽，我以不同的角色在大學(xué)的舞臺(tái)上演繹著屬于自己的精彩。我相信“青春無(wú)悔”是我的誓言，也是大家的誓言，作為新時(shí)代的青年學(xué)生，讓我們一起乘著自強(qiáng)的雙翼在成長(zhǎng)的路上一路高歌，向著遠(yuǎn)方昂首邁進(jìn)。
我的演講完畢，謝謝大家！
自立的演講稿【篇2】
各位評(píng)委、各位同學(xué)：
下午好！
我是x號(hào)郭六一。 在我來(lái)這里的路上， 我在草叢中聽到一只小蝸牛問(wèn)媽媽：為什么我們從生下來(lái)， “ 就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢？” 媽媽： “因?yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快，所以要這個(gè)殼的保護(hù)！ ” 小蝸牛： “毛蟲姊姊沒(méi)有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢？” 媽媽： “因?yàn)槊x姊姊能變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她啊。 ” 小蝸牛： “可是蚯蚓弟弟也沒(méi)有骨頭，也爬不快，也不會(huì)變成蝴蝶，他為什么不背這個(gè)又硬 又重的殼呢？” 媽媽： “因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土，大地會(huì)保護(hù)他啊。 ” 小蝸?？蘖似饋?lái)： “我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。 ” 好可憐哦，你們知道蝸牛媽媽怎么安慰小蝸牛的嗎？你猜蝸牛媽媽說(shuō)什么？ 蝸牛媽媽安慰地說(shuō)：你到 1105 聽郭六一同學(xué)的演講就能明白了。 這只小蝸牛現(xiàn)在就在場(chǎng)，那我開始我的演講了。 各位評(píng)委、各位同學(xué)。我演講的題目是：大學(xué)生要自立！ 回想起以前， 高中或初中。 我們都在老師的管理下學(xué)習(xí)。 上自習(xí)要強(qiáng)迫才能安靜下來(lái)， 還有一定得留短發(fā)，門衛(wèi)看到穿拖鞋進(jìn)出校門就會(huì)沒(méi)收你的拖鞋，讓你光著腳丫。生活學(xué)習(xí) 每一個(gè)細(xì)節(jié)都有眼睛盯著你，宿舍管理很嚴(yán)格。我們不用帶鑰匙，宿管幫我們開門、鎖門， 但我們卻不能自由進(jìn)出我們的宿舍。感覺(jué)很壓抑，沒(méi)有私人空間。 進(jìn)入大學(xué)后，就好像松綁了一樣。只要不犯法，你要你及格，你可以做任何事情。 上網(wǎng)又很便宜。自己可以支配的時(shí)間又多。于是廣大大學(xué)生開始迷茫了，有的人整天渾渾噩 噩，我們到底在干什么？ 原因在哪？就是因?yàn)槲覀內(nèi)狈ψ粤ⅰ?我們雖然討厭老師家長(zhǎng)管制我們， 我們卻很依賴那 種管制。而西方有些國(guó)家大學(xué)以前就開始自己管理自己，他們進(jìn)入大學(xué)感覺(jué)很自然，唯一和 以前不同的是意識(shí)到知識(shí)的重要性。而我們進(jìn)入大學(xué)，好像是一種釋放。從來(lái)沒(méi)有過(guò)自由的 人一旦獲得自由就很難控制自己，也就是沒(méi)了自立的能力。我們且不管應(yīng)試教育的利弊?，F(xiàn) 在形勢(shì)很嚴(yán)峻，我呼吁：大學(xué)生請(qǐng)自立！ 有一個(gè)故事說(shuō)： 某人在屋檐下躲雨，看見一個(gè)和尚正撐傘走過(guò)。這人說(shuō)： “大師，度我一下吧，帶我一段 如何？”和尚說(shuō)： “我在雨中，你在檐下，檐下無(wú)雨，你不需要我度。 ”這人立刻跳出檐下， 站在雨中： “現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧？”和尚說(shuō)： “我也在雨中，你也在雨中，我不 被雨淋，因?yàn)橛袀?；你被雨淋，因?yàn)闊o(wú)傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要被度，不 必找我，請(qǐng)自找傘！ ”說(shuō)完便走了?？肆_克常說(shuō)：“世上沒(méi)有東西可以取代堅(jiān)毅的地位。有才能而失敗的人比比皆是，才華橫溢卻不思進(jìn)取者眾多，受過(guò)教育但潦倒終生的也屢見不鮮。唯有堅(jiān)毅的人無(wú)所不能?！眱赡昵耙粋€(gè)研究生的故事足以震憾我們。何國(guó)英，這個(gè)xx校園最具有影響力的人物，這個(gè)在幾年間被絕癥一再光顧，兩次大手術(shù)，一次又一次化療，如同風(fēng)中之葉的女孩，只是因?yàn)閷?duì)生命的堅(jiān)持，對(duì)學(xué)業(yè)的執(zhí)著，和對(duì)家人及朋友的愛，堅(jiān)持著異常艱辛的科學(xué)研究，直至在生命的最后通過(guò)碩士論文答辯，安然地離開。常人難以做到的堅(jiān)毅，她卻做得如此完美，
堅(jiān)毅是人的精魂，失去堅(jiān)毅的品格，即使活著也只是行尸走肉。堅(jiān)毅支撐著我們的人生，而自強(qiáng)可以使我們短暫的人生更加精彩。
面對(duì)事業(yè)的挫折，人生旅途的失誤，理想的破滅，有很多人啜泣，但現(xiàn)實(shí)生活是嚴(yán)酷的冷漠的，它對(duì)身處逆境者從來(lái)沒(méi)有拋灑過(guò)同情的淚水——生活不相信眼淚，命運(yùn)呼喚自強(qiáng)！
什么是自強(qiáng)？自強(qiáng)介于自卑與自負(fù)的兩個(gè)極端間。自強(qiáng)是自己努力向上，在思想上有不斷進(jìn)取的精神，在行動(dòng)上有拼搏力爭(zhēng)的勁頭。堅(jiān)持還是放棄，時(shí)常是一念之差。許多人在不幸中遠(yuǎn)離自暴自棄，演奏出生命的最強(qiáng)音，18個(gè)月大時(shí)就失去聽覺(jué)的海倫·凱勒，以自強(qiáng)的信念堅(jiān)定地走著人生的每一步，為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。像這樣的人的名字還有很多，他們用行動(dòng)來(lái)震憾時(shí)代。
自立是自強(qiáng)的更高境界，是一種執(zhí)著追求的信念。莎士比亞出身名門，家財(cái)萬(wàn)貫，但他沒(méi)有沉弱在家中的奢侈生活，而是獨(dú)立謀生，非凡而廣泛的人生經(jīng)歷塑造了他的精神，也為后來(lái)的作品奠定了基礎(chǔ)。任何一個(gè)成功的人。其后都有著他們的拼搏進(jìn)取，堅(jiān)毅奮斗的歷程。
那么我們呢？五千年的歷史賦予了我們輝煌的文明，然而自近代以來(lái)，蒙羞和屈辱幾乎取代了一切。但還是有人站了出來(lái)。他們反抗擊碎了祖國(guó)是東亞病夫的說(shuō)法，建立了新的國(guó)家。
可是生活在安定時(shí)代的我們，沒(méi)有了戰(zhàn)火，沒(méi)有了貧窮，難道就應(yīng)該做一個(gè)在精神上沒(méi)有斷奶的幼兒，生活在沒(méi)有獨(dú)立人格、沒(méi)有人生理想、沒(méi)有自強(qiáng)精神的世界中嗎？不該，不能，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！弊鳛樾聲r(shí)代的年輕人，我們腳下的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。同學(xué)們，讓堅(jiān)毅成為我們的信念，讓自強(qiáng)成為我們的脊住。為了自己的理想，不懈拼搏吧！
自立的演講稿【篇3】
自強(qiáng)自立演講稿
尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我想與大家分享一下“自強(qiáng)自立”的話題。
什么是自強(qiáng)自立？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，自強(qiáng)就是自己要有進(jìn)取心，要不斷超越自我，不斷提高自己的能力；自立則是自己要有獨(dú)立思考的能力，能夠獨(dú)立思考并解決問(wèn)題。
有人說(shuō)，我們的成長(zhǎng)就是一場(chǎng)長(zhǎng)途旅行，需要不斷地與自己較勁，才能取得勝利。為了讓自己變得更好，我們不能依靠外力，而是要依靠自己不斷地奮斗和拼搏。
那么，如何去做到自強(qiáng)自立呢？
首先，我們要有一個(gè)積極的心態(tài)。無(wú)論在哪個(gè)方面，我們都不能懈怠，要時(shí)刻不斷地自我鞭策，相信自己能夠取得更好的成績(jī)。其次，我們需要不斷地充實(shí)自己的知識(shí)。因?yàn)橹R(shí)可以讓我們更自信、更有把握、更有能力去做事、解決問(wèn)題。無(wú)論是讀書、練習(xí)、體驗(yàn)還是工作，都應(yīng)該投入到心思去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
其次，我們需要具備自我反思和自我評(píng)估的能力。自我反思能夠讓我們找出自己的不足，才有助于我們?nèi)〉酶玫倪M(jìn)步。而自我評(píng)估則是自我反思的結(jié)果，也是對(duì)自己的再次發(fā)現(xiàn)。
最后，我們還需要勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。得意時(shí)，我們應(yīng)該謹(jǐn)記有突破自己的能力；失意時(shí)，我們應(yīng)該反思過(guò)去，找出問(wèn)題，調(diào)整方向。
親愛的同學(xué)們，自強(qiáng)自立不是一蹴而就的，需要我們默默耕耘，不斷努力。每個(gè)人都有可能遇到一些挫折，但無(wú)論何時(shí)何地，都要有自我激勵(lì)和自我調(diào)節(jié)。只有這樣，我們才能永遠(yuǎn)在前進(jìn)的路上。
“不進(jìn)則退”，如果總站在原地不去尋找新的機(jī)會(huì)、新的挑戰(zhàn)，我們就會(huì)失去自己的位置、失去自己的機(jī)會(huì)。而如果我們想要成為一個(gè)有用的人，就需要有自強(qiáng)自立的意識(shí)和實(shí)際行動(dòng)。只有這樣，我們才能在關(guān)鍵時(shí)刻，利用自己的能力和實(shí)力完成各項(xiàng)任務(wù)，展現(xiàn)出自己的價(jià)值。
愿我們每個(gè)人都能在自強(qiáng)自立的道路上越走越寬，成為創(chuàng)造美好未來(lái)的人才！
謝謝大家。
自立的演講稿【篇4】
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是八四班的賈怡然，我是八四班的薛晨星。今天我們演講的題目是《自理才能自立，自立才能自強(qiáng)》。
據(jù)某報(bào)報(bào)道：某名牌大學(xué)的一位學(xué)生，每天晚上都要讓母親為他洗腳;一名留學(xué)生問(wèn)辦簽證處人員說(shuō)：“我可不可以帶父母一起出國(guó)，我需要他們幫我洗衣做飯、整理房間。”說(shuō)實(shí)話，生活中類似的事例還真不少。產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因，一是家長(zhǎng)過(guò)分溺愛孩子，生活上的'一切恨不得都為代勞，覺(jué)得這才是愛孩子。二是許多學(xué)生缺乏自理、自立的能力與自強(qiáng)的精神，離開父母的羽翼，生活就會(huì)一地雞毛。這樣的大學(xué)生很難會(huì)有驕人的成績(jī)，不是有一個(gè)考上名牌大學(xué)的高考狀元因生活不能自理而退學(xué)的事例嗎?所以我們從小就更應(yīng)培養(yǎng)自身的自理、自立能力，樹立自強(qiáng)不息的精神。
成功與勝利的大門始終也向自立自強(qiáng)者敞開的。歷史上一個(gè)個(gè)逆境成才的人物，他們成功的因素中無(wú)不包含著自立自強(qiáng)的信念。司馬遷身心遭受摧殘仍自強(qiáng)不息著成《史記》，范仲淹被貶發(fā)出“先天下之憂而憂”的豪言壯志，鄧稼先身處大漠戈壁隱名埋姓研制原子彈。相反，如果一個(gè)人事事都想依賴別人，只想坐享其成，不能迎難而上;只想機(jī)遇垂青，而不思拼搏追求，他怎么會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)的能力呢?又怎么談得上進(jìn)步和發(fā)展呢?
當(dāng)今社會(huì)處處充滿了競(jìng)爭(zhēng)。上好學(xué)校要競(jìng)爭(zhēng)，找好工作要競(jìng)爭(zhēng)，想在工作中出成績(jī)還是要競(jìng)爭(zhēng)。韓非子說(shuō)：“恃人不如自恃也，人之為己者不如己之為人也?！霸囅?，如果一名青年學(xué)生缺乏自理能力，鋪床疊被要靠家長(zhǎng);缺乏自立能力，買日用品要靠家長(zhǎng);缺乏自強(qiáng)意識(shí)，不能發(fā)揮自己的能力，那一旦進(jìn)入社會(huì)，如何面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)?適者生存，這是一個(gè)淺顯的道理，一個(gè)人如果缺乏自理、自立能力，沒(méi)有自強(qiáng)意識(shí)，他遲早要被充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)所淘汰。
我們是新時(shí)代的接班人，應(yīng)該通過(guò)鍛煉自理、自立能力，來(lái)培養(yǎng)自己的自強(qiáng)意思和面對(duì)困境不畏懼的樂(lè)觀態(tài)度。我國(guó)每年評(píng)出的好少年，像背著媽媽上大學(xué)的劉霆，最美孝心少年黃鳳等，他們獨(dú)立生活的能力都是很強(qiáng)的，他們不畏家境貧寒，不怨家人老弱病殘，自己獨(dú)自扛起家庭重?fù)?dān)，他們努力向上，毫無(wú)懈怠，運(yùn)用自身的力量來(lái)擺脫困境，他們的精神值得我們每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。
世界上不會(huì)有永遠(yuǎn)固定的社會(huì)環(huán)境，一切都在隨時(shí)隨地地變更，同學(xué)們，男兒立身當(dāng)自強(qiáng);天行健，君子以自強(qiáng)不息。切勿忘記培養(yǎng)自己的自理、自立能力與自強(qiáng)不息的精神，使自己更適應(yīng)社會(huì)生活，在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地!努力做新時(shí)代的好少年!
我們的演講完畢，謝謝大家!
自立的演講稿【篇5】
尊敬的評(píng)委、親愛的觀眾：
大家好！我今天演講的主題是“自強(qiáng)自立”。
自強(qiáng)自立是一種積極向上的生活態(tài)度，是國(guó)家和個(gè)人作為一個(gè)獨(dú)立個(gè)體自我提高和成長(zhǎng)必不可少的品質(zhì)。在這個(gè)時(shí)代，我們都應(yīng)該明白，只有經(jīng)過(guò)不斷的努力，才能獲得成功，才能在自己的人生道路上不斷前進(jìn)。
首先，讓我們從國(guó)家角度來(lái)看自強(qiáng)自立。中國(guó)作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，面對(duì)著諸多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。如果我們不自強(qiáng)自立，就無(wú)法在國(guó)際舞臺(tái)上取得更多的話語(yǔ)權(quán)。只有努力提高自身實(shí)力，才能在世界上贏得更多的尊重和認(rèn)可?，F(xiàn)在，中國(guó)正處于欣欣向榮的發(fā)展階段，我們應(yīng)該積極利用這個(gè)歷史機(jī)遇，努力提高自身實(shí)力，為國(guó)家的發(fā)展進(jìn)獻(xiàn)自己的力量。
其次，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，自強(qiáng)自立同樣至關(guān)重要。無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我們都需要有自強(qiáng)自立的思想。在學(xué)校，我們要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握各種技能，提高自己的素養(yǎng)和能力。只有自強(qiáng)自立，才能在以后的職場(chǎng)中站穩(wěn)腳跟。在社會(huì)中，自強(qiáng)自立可以讓我們更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，增強(qiáng)自己的抗壓能力，面對(duì)風(fēng)雨依然能夠立于不敗之地。因此，自強(qiáng)自立是我們每個(gè)人都需要具備的一個(gè)必要品質(zhì)。
同時(shí)，自強(qiáng)自立也是一種人生態(tài)度。生活中難免會(huì)遇到各種困難和挫折，但只要我們保持自強(qiáng)自立的精神，勇敢面對(duì)困難，積極尋找解決方案，那么我們一定能夠戰(zhàn)勝挫折，贏得成功。而且，自強(qiáng)自立也是一種與人為善，回報(bào)社會(huì)的態(tài)度。只有自己先強(qiáng)大起來(lái)，才能更好地為別人提供幫助，更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
綜上所述，自強(qiáng)自立是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì)。我們需要不斷勇敢地迎接挑戰(zhàn)，不斷努力提高自己的實(shí)力，不斷向前，走向成功的道路。當(dāng)我們切實(shí)做到自強(qiáng)自立，我們的人生才會(huì)更加充實(shí)、更加精彩。
謝謝大家！
自立的演講稿【篇6】
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
自強(qiáng)自立，是我們時(shí)代最為重要的一個(gè)品質(zhì)。自強(qiáng)，指的是自我發(fā)展，追求個(gè)人進(jìn)步，不斷克服困難，不斷刷新自己的巔峰；自立，則是指自己獨(dú)立，不依賴他人，自己解決問(wèn)題，自己實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
自強(qiáng)，需要我們積極的工作態(tài)度。一個(gè)人只有把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)，才能遇見更好的自己。人生不可能平平淡淡，順其自然，也不可能事事順心。只有認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)努力，才能在自我發(fā)展中，走出成功大道。
自強(qiáng)，需要堅(jiān)定的自信心。面對(duì)豪華的工作競(jìng)爭(zhēng)和機(jī)會(huì)的選擇，在短暫的迷茫中，我們需要看到自己的的成長(zhǎng)，相信自己的潛力，理解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，不斷完善自己，同時(shí)把握大勢(shì)，看到人生前途，弘揚(yáng)自己的力量。
自強(qiáng)，需要充足的精氣神。驕傲的生命并不只是一種美好，它更是一種深刻、厚重的責(zé)任。我們要站起來(lái)，做出正確的抉擇，并且奮斗不息。
自立，需要清晰的思考和謹(jǐn)慎的決策。生活中，我們面對(duì)各種復(fù)雜的情況和選擇，但我們唯一能夠掌握的是自己的行動(dòng)，自己的選擇。如果我們堅(jiān)信自己的能力，相信自己的決策，那么一定能夠取得成功。
自立，需要承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)。一個(gè)自立的人受到自己的能力和責(zé)任限制。我們必須在不斷挑戰(zhàn)自己的同時(shí)，也要明白自己的角色和位置。
自立，需要廣交朋友。這不僅是為了備受肯定，更是為了保持前進(jìn)的發(fā)展動(dòng)力。友誼和努力是兩個(gè)必不可缺的元素，它們共同構(gòu)成了自強(qiáng)自立的完美精神世界。
綜上所述，自強(qiáng)自立是我們的生存信條和理念，它用智慧之光和堅(jiān)持不懈的意愿指引我們前進(jìn)。我相信，只要我們跟隨這個(gè)信念，堅(jiān)定信心，付出努力，把所有的困難和問(wèn)題都當(dāng)做挑戰(zhàn)，我們一定能在這條成功之路上走得越來(lái)越遠(yuǎn)。
謝謝大家。
自立的演講稿【篇7】
尊敬的評(píng)委老師，各位親愛的同學(xué)們：
大家好！我是一名普通的學(xué)生，今天站在這里為大家演講的主題是“自強(qiáng)自立”。
自強(qiáng)自立，這是一種人生態(tài)度，一個(gè)充滿力量的精神。自強(qiáng)自立，就是要自己去闖、去做、去拼搏。在我們的成長(zhǎng)路上，我們必須經(jīng)歷許多的挫折和困境，但我們一定要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，這樣才能在人生的路上走得更遠(yuǎn)，更自由。
首先，再困難的時(shí)候，我們也要自己走出來(lái)。沒(méi)有誰(shuí)能比你自己更能感受到困難，也沒(méi)有誰(shuí)能比你自己更能克服困難。有時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)放下身上的種種壓力，用一顆平常心去看待一切，這樣才能更加堅(jiān)定自己的內(nèi)心。有一句話說(shuō)得好：成就的代價(jià)就是不斷忍受煎熬。
其次，自強(qiáng)自立也要學(xué)會(huì)去獨(dú)立思考。有時(shí)候我們不能總依賴別人的意見，而是要有自己獨(dú)立思考的能力，才能更好地生活。切記，不要盲目跟從他人，只有自己掌握主動(dòng)權(quán)，才能取得成功。同時(shí)，我們也要自己制定計(jì)劃和目標(biāo)，通過(guò)不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
還有一點(diǎn)很重要，就是在自強(qiáng)自立的路上，我們還要保持樂(lè)觀的心態(tài)。在磨難中我們?nèi)菀桩a(chǎn)生負(fù)面心態(tài)，從而選擇逃避。但是，如果我們能從困境中邁出一步，從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，那么我們就離成功更近了一步。所以，我們要時(shí)刻保持良好的心態(tài)，不畏困難，勇往直前，相信自己。
最后我想說(shuō)的是，自強(qiáng)自立的道路上，我們必須要有一顆勇敢的心。勇敢的背后有無(wú)窮的力量，有勇氣去面對(duì)挑戰(zhàn)，有勇氣去創(chuàng)造自己的未來(lái)。我們要明確自己的方向，勇于接受挑戰(zhàn)，勇于面對(duì)困難，才能在人生旅途中不斷向前。
總之，自強(qiáng)自立是一種積極向上的生活態(tài)度，是一種內(nèi)在的動(dòng)力。只有我們用自己的汗水，努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想，才能真正地變得更強(qiáng)大、更自在。讓我們放下一切思慮，擁抱自信和勇氣，踏實(shí)前行，邁向充滿信心和希望的明天！
自立的演講稿【篇8】
篇一：自強(qiáng)自立演講稿
尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!今天我非常榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)，用我的親身經(jīng)歷來(lái)向大家闡釋我心中的自立自強(qiáng)，勵(lì)志成才，報(bào)效祖國(guó)。我出生于一個(gè)地道的農(nóng)民家庭，父母都是一輩子面朝黃土背朝天的人。他們沒(méi)有偉大的思想，沒(méi)有卓越的功績(jī)，但是他們有勤勞的雙手，無(wú)私的奉獻(xiàn)和愛，正是他們默默無(wú)聞的平凡感染了我，教育了我，讓我學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)，懂得了生活要考自己的雙手去創(chuàng)造。讓我在成長(zhǎng)的道路上經(jīng)得起挫折的磨練，頂?shù)米±щy的打擊，受得了風(fēng)雨的洗滌。讓我縱使歷經(jīng)成敗跌宕起伏依舊能夠笑對(duì)前方，無(wú)畏風(fēng)雨，不懼挑戰(zhàn)！
曾經(jīng)，我因高考志愿出現(xiàn)差錯(cuò)錯(cuò)失了皖南醫(yī)學(xué)院的錄取，放棄了去池州學(xué)院就讀的機(jī)會(huì)，只為了那份年少氣盛的不甘和驕傲；曾經(jīng)，我因在高考考場(chǎng)上幫助老師的女兒作弊而被推入絕望的邊緣，為自己的無(wú)知和幼稚付出了高昂的代價(jià)······而今，三年的大學(xué)生活讓我堅(jiān)信了一個(gè)道理：生活中固然有很多的無(wú)可奈何，但更多的是出人意料的精彩，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，試著對(duì)生活充滿信心，你或許會(huì)有意想不到的收獲。
收拾好行囊，20xx年9月，我?guī)е鴫?mèng)想來(lái)到了銅陵學(xué)院，來(lái)創(chuàng)造我人生的另一片天空！經(jīng)歷了一次人生低谷，我愈發(fā)得渴望鍛煉自己，挑戰(zhàn)自己，超越自己！所以入學(xué)之初，我便加入了學(xué)生會(huì)，同時(shí)成為了一名學(xué)生記者。我忙碌而豐富多彩的大學(xué)生活也就此拉開了序幕。身為一名學(xué)生干部，我參加、參與組織了各種各樣的活動(dòng)，從女籃新生杯，運(yùn)動(dòng)會(huì)，到后來(lái)的各類演講、講座，文娛活動(dòng)，志愿服務(wù)，自強(qiáng)之星，數(shù)學(xué)競(jìng)賽等等。身為一名學(xué)生記者，基本上哪里有活動(dòng)，我就會(huì)現(xiàn)身在哪里，采訪、攝影、寫稿、發(fā)稿、忙至深更半夜早已是家常便飯。我同學(xué)經(jīng)常說(shuō)我像個(gè)陀螺，永不停息的在轉(zhuǎn)。我笑笑，其實(shí)我并不覺(jué)得有多辛苦，反而覺(jué)得這樣的生活才充實(shí)，豐富多彩，有滋有味！因?yàn)槊恳粓?chǎng)活動(dòng)，每一項(xiàng)比賽，每一次經(jīng)歷都會(huì)讓我收獲很多東西。有把愛帶回家活動(dòng)系一等獎(jiǎng)、院三等獎(jiǎng)先進(jìn)個(gè)人自強(qiáng)之星優(yōu)勝獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部、院三好學(xué)生等榮譽(yù)；有身居幕后策劃指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)和能力，更有面對(duì)賽場(chǎng)成敗寵辱不驚的態(tài)度·······正是這些讓我不斷地成長(zhǎng)。
生活的無(wú)奈，讓我很早就認(rèn)識(shí)到了自己肩上的責(zé)任。我們姐弟的學(xué)費(fèi)，父親的醫(yī)藥費(fèi)早已使我們這個(gè)普通的農(nóng)村家庭捉襟見肘。從高中我就一直在做兼職，希望能夠幫父母分擔(dān)生活的重?fù)?dān)。20xx年暑假，我在合肥的康佳公司打工，雖然只有短短的兩個(gè)月時(shí)間，但正是著短短的兩個(gè)月，不僅讓我積累了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更培養(yǎng)了我做事兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，同時(shí)也受到了公司的好評(píng)。因此我大學(xué)期間的很多個(gè)節(jié)假日都在銅陵的國(guó)美電器、合肥的鼓樓商廈、商之都做康佳彩電的臨時(shí)促銷員。20xx年暑假，我和同學(xué)在家鄉(xiāng)合辦了創(chuàng)奇暑期輔導(dǎo)班，略有收益外，還為我參加教師資格證的試講積累了經(jīng)驗(yàn)，奠定了基礎(chǔ)。20xx年的暑假，我留在銅陵做家教工作，身在異鄉(xiāng)，更鍛煉了我自立自強(qiáng)的能力。
雖然我在工作實(shí)踐方面拖入了很多精力，但是對(duì)于學(xué)習(xí)，我從未放松。因?yàn)槲彝涣耍彝涣烁赣H滿頭的白發(fā)和目前鬢角的銀絲；我忘不了父母布滿老繭，青筋突起的雙手；我忘不了他們?cè)谔镩g辛勤勞作的佝僂背影······他們是我前進(jìn)的動(dòng)力！我更加忘不了，忘不了當(dāng)他們得知我拿到了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)的激動(dòng)，那激動(dòng)讓我明白女兒的小小成功在他們眼里都是輝煌的戰(zhàn)績(jī)；忘不了，每學(xué)期我告訴他們我拿到了學(xué)校得獎(jiǎng)學(xué)金，不管是特等、一等還是二等，他們臉上總是充滿笑容，那笑容讓我明白女兒永遠(yuǎn)是他們的驕傲；忘不了當(dāng)我告訴他們我可以用我的獎(jiǎng)學(xué)金支付學(xué)費(fèi)時(shí)他們臉上的欣喜，那欣喜讓我明白女兒的努力給了他們魔道的安慰；忘不了，當(dāng)我用打工賺來(lái)的錢買來(lái)的夢(mèng)寐以求的電腦卻愿意拱手讓給剛上大一的弟弟，他們臉上的欣慰，那欣慰讓我明白女兒的懂事是他們最大的幸福。
我忘不了過(guò)去的苦難，因?yàn)榭嚯y鞭策著我不斷向前!我更加忘不了那些在苦難中幫助我的親人、同學(xué)、老師。學(xué)校乃至國(guó)家，沒(méi)有你們的幫助。也不會(huì)有我的今天。如今，很多想我一樣的大學(xué)生不必再因?qū)W費(fèi)問(wèn)題而輟學(xué)，不會(huì)再因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鵁o(wú)法完成學(xué)業(yè)。因?yàn)閲?guó)家每年都如巨大資金來(lái)幫助貧困大學(xué)生就學(xué)，促進(jìn)在校大學(xué)生的全面發(fā)展。只要你努力，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金足以幫助你完成學(xué)業(yè)。面對(duì)國(guó)家、學(xué)校為我們提供的良好政策和優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，作為一名在校大學(xué)生正值青春年華，我們更應(yīng)該珍惜眼下，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)專業(yè)技能，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)社會(huì)，做將來(lái)報(bào)效祖國(guó)最堅(jiān)硬的基石！
自立自強(qiáng)，從不屈服，向今天的自我挑戰(zhàn)；勵(lì)志成才，無(wú)所畏懼，向未來(lái)的彼岸遠(yuǎn)征；報(bào)效祖國(guó)，毫無(wú)保留，向成功的巔峰攀登！
篇二：自強(qiáng)自立演講稿
尊敬的老師、同學(xué)們：
下午好！我今天演講的是自立自強(qiáng)。
自立就是尊敬的事情自己干，自立意味只我們要學(xué)會(huì)合理地安排自己的生活，長(zhǎng)大夠要離開父母的呵護(hù)，靠自己的力量創(chuàng)造生活。自強(qiáng)就是自力更生、發(fā)憤圖強(qiáng)，在困難面前知難而進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏。
自立自強(qiáng)，經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹。如果沒(méi)有逆境的磨練，我們也不會(huì)成長(zhǎng)。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子。難道在你兒時(shí)，會(huì)因?yàn)榭赡芩さ苟蝗L試走路嗎？那你可是到現(xiàn)在連走路都不會(huì)啊。在坐的有不會(huì)走路的人嗎？沒(méi)有，這說(shuō)明我們都有戰(zhàn)勝困難的能力和勇氣。那么，再次挺起你的胸膛迎接挑戰(zhàn)，成功就在不遠(yuǎn)處。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機(jī)世界里的同學(xué)，我們是否想過(guò)，我們每天收獲了什么？生活腐化，玩物喪志，沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界，學(xué)術(shù)精神失落，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進(jìn)取精神和承受力，被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷惑，被惰性所消磨。如果我們是這樣，我們對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎？
人的一生誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)挫折，即使挫折給你打擊再大，那又怎樣呢。它已經(jīng)客觀存在了，我們只有選擇抗?fàn)幓虺翜S。誰(shuí)都知道沉淪的結(jié)果是自我墮落和毀滅。所以，我們必須選擇抗?fàn)?，才能走出陰霾，迎接生命的?yáng)光。
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求。在學(xué)校的道路上。我們只有勤奮、踏實(shí)的學(xué)好一點(diǎn)一滴的知識(shí)，才能最終走向成功。
其實(shí)自立自強(qiáng)并不是壞事，我們通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造自己的天空，這有生命不好呢？
同學(xué)們，未來(lái)的路還得自己走，美好的生活還得靠自己去爭(zhēng)??！
篇三：自強(qiáng)自立演講稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大學(xué)生活有渴望，有追求，有成功，也有失敗。在大學(xué)生活中，我們應(yīng)積極進(jìn)取，不斷的追求自我和充實(shí)自我，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
我的夢(mèng)想毫無(wú)價(jià)值，我的計(jì)劃無(wú)足輕重，我的目標(biāo)遙不可及。除非我付諸于行動(dòng)，否則一切將毫無(wú)意義。
不論圖標(biāo)注得多么詳盡、比例多么精密，它將永不可能使其擁有者移動(dòng)，哪怕是一英尺的距離。不論法律條文多么公正，它也不可能預(yù)防一宗犯罪。只有勵(lì)志才是唯一的源泉，它使地圖、法律條文以及我的夢(mèng)想、計(jì)劃和圖標(biāo)都成為有生機(jī)。行動(dòng)就像食物和水分一樣會(huì)滋養(yǎng)我們的成功之花。
我的畏縮不前源于恐懼。現(xiàn)在，我從所有勇敢的心靈深處，挖掘并領(lǐng)悟到了這個(gè)秘密?，F(xiàn)在我知道，必須毫不猶豫地行動(dòng)起來(lái)，才能戰(zhàn)勝恐懼，勵(lì)志成才，才能使內(nèi)心的動(dòng)搖消失殆盡，挫折和困難才不會(huì)打倒你！
今后，我會(huì)記住螢火蟲的啟示：它發(fā)出光芒，只是在振翅飛行的時(shí)候，即只是在它的行動(dòng)中。我愿成為一只螢火蟲，即使是在白天，不管陽(yáng)光多么耀眼，我的光芒也將無(wú)法阻擋。讓別人像蝴蝶那樣精心裝扮雙翅，卻依賴花朵的施舍來(lái)維持生命。我要像螢火蟲那樣，用自己的光芒照亮世界，報(bào)效祖國(guó)，使自己成為未來(lái)祖國(guó)的星星之火！
我不會(huì)逃避今天的責(zé)任，而把它們推給明天，因?yàn)槲抑烂魈煊肋h(yuǎn)不會(huì)到來(lái)，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧！只有行動(dòng)，自立自強(qiáng)，才會(huì)帶來(lái)幸福和成功。事實(shí)上，也許我的行動(dòng)采摘不到果實(shí)，但不采取行動(dòng)，所有的果實(shí)都會(huì)在藤上爛掉。
現(xiàn)在，我會(huì)立刻行動(dòng)。從此，每時(shí)每刻我都要一遍一遍地重復(fù)這些話，直到它們就像我的呼吸一樣，成為一種習(xí)慣。以后的我，將以行動(dòng)證明自己，讓行動(dòng)像眨眼一樣，成為一種本能。有了這些言語(yǔ)，我就可以自我調(diào)節(jié)心態(tài)，付出成功所需的每一個(gè)行動(dòng)，迎接失敗者避不可及的每一個(gè)挑戰(zhàn)。
因?yàn)楝F(xiàn)在的一切都是屬于我的。明天是懶人給自己預(yù)留的工作日，我不懶；明天是棄惡從善的日子，我不邪惡；明天是由弱變強(qiáng)的日子，我并不軟弱；明天是失敗者成功的日子，我不是失敗者。
我想，如果每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)目標(biāo)，他們將會(huì)過(guò)得很充實(shí)，會(huì)過(guò)得很忙碌，并且會(huì)得到很多。所以請(qǐng)同學(xué)們都認(rèn)真為自己設(shè)立一個(gè)目標(biāo)，并為之努力！常言道：一份耕耘，一份收獲。只有辛勤勞動(dòng)，才會(huì)有成果，才能在這個(gè)社會(huì)中立足，自立自強(qiáng)，勵(lì)志成才是我們不變的追求！
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能在這個(gè)社會(huì)中立足，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，才能在追求夢(mèng)想的舞臺(tái)上一展身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮、踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握好，才能最終走向成功。
祖國(guó)給我們的，我們將用行動(dòng)回報(bào)祖國(guó)。我們會(huì)繼續(xù)努力，懷著感恩的心，勵(lì)志成才，肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任！長(zhǎng)江后浪推前浪，這是我們的雄心；青出于藍(lán)勝于藍(lán)，這是我們的豪情。所以我們應(yīng)懷著感恩的心靈，勵(lì)志行動(dòng)，用行動(dòng)和智慧構(gòu)建未來(lái)美好的祖國(guó)藍(lán)圖！
篇四：自強(qiáng)自立演講稿
尊敬的各位評(píng)委、各位老師：
大家好！我是來(lái)自***班的xx，很榮幸能站在這里，今天我為大家演講的題目是：本日自立自強(qiáng)，明日書人生華章。
滾滾長(zhǎng)江氣磅礴,亙古男兒當(dāng)自強(qiáng)。勵(lì)志成才是吾向，報(bào)效祖國(guó)20xx年倉(cāng)管員崗位工作流程¤倉(cāng)庫(kù)書華章。
縱觀歷史之長(zhǎng)河，志士仁人以自強(qiáng)修身，勵(lì)志成才，成就悠悠愛國(guó)之夢(mèng)。