您是不是不太清楚范文的寫作要點呢？在辦公室里撰寫內(nèi)容豐富準(zhǔn)確的文檔非常重要，如今范文已被大眾廣泛認可為現(xiàn)代人必備的素養(yǎng)之一，我們在翻閱中發(fā)現(xiàn)了一篇十分實用的“上網(wǎng)課的感受記敘文”。
上網(wǎng)課的感受記敘文 篇1
春節(jié)期間由于疫情的爆發(fā)的，我們只能宅在家度過這個漫長的假期就要開學(xué)了，為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，學(xué)校開展停課，不停學(xué)網(wǎng)上直播授課。
上課第一天，我早早地就準(zhǔn)備好手機和學(xué)習(xí)用品，懷著激動與興奮的心情坐在書桌前，網(wǎng)上上課，這可是新鮮事物，我的心情格外期待，八點半開始上課了，屏幕里傳來劉老師親切的聲音，通過老師精心制作的PPT，我們學(xué)習(xí)了正反比例。劉老師在屏幕里講得有聲有色，我在屏幕外聽得津津有味，在和老師互動過程中，我的心里像有一只小兔子狂跳不安，真是奇怪，在課堂上回答問題時，我從不會緊張，對著這小小的屏幕，我竟然緊張萬分，真是百思不得其解，由于我寫字速度慢，跟不上老師的節(jié)奏，老師講的重點內(nèi)容，我都是先用手機截屏，然后在奮筆疾書地寫在練習(xí)本上，就這樣，我手忙腳亂地完成了第一節(jié)網(wǎng)課。
一個多月的網(wǎng)課結(jié)束了，我們在語文數(shù)學(xué)英語各科都學(xué)到了很多新知識。在這種非常時期，上網(wǎng)課還是非常方便及時，但是上網(wǎng)課只能聽到老師的聲音，卻看不見老師和藹的笑容，而且還會出現(xiàn)掉線，網(wǎng)絡(luò)卡頓等狀況。老師提問的次數(shù)也越來越少，缺少了在學(xué)校時那種歡樂的學(xué)習(xí)氣氛和同學(xué)們你爭我搶踴躍發(fā)言的學(xué)習(xí)場面，缺少了學(xué)習(xí)的氛圍。
我真希望疫情快點解除，讓我能重返美麗的校園，見到親愛的老師和同學(xué)們一起在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。
上網(wǎng)課的感受記敘文 篇2
因為這次新型冠狀病毒肺炎的疫情影響，我們學(xué)校都不敢讓我們所有的學(xué)生冒著生命危險去學(xué)校上課。只能開啟全國中小學(xué)學(xué)生在家上網(wǎng)課的模式。
當(dāng)老師通知我們的時候，我心里很開心、很興奮，因為第一次上網(wǎng)課我不知道是什么樣子的。
今天第一次上課，感覺好像也說不上來，又好又壞，沒有上課的氣氛，沒有老師在講臺講的生動。上課時間很短，同學(xué)們不可以坐在一起，也不可以和同學(xué)們一起討論，不可以和同學(xué)們玩耍，上課沒有同學(xué)的笑聲……，現(xiàn)在上網(wǎng)課已經(jīng)沒有學(xué)習(xí)的樂趣了。
不過要說上網(wǎng)和沒有一點好，也不是，在家上網(wǎng)課可以比以前上學(xué)晚一點，不用把時間浪費在路上，可以在家做好防護疫情，勤洗手……
上網(wǎng)課是有規(guī)則的，提前十分鐘進入直播課堂，把學(xué)習(xí)用品書、本、筆準(zhǔn)備好，不可以吃東西，不可以躺著，衣著整齊，室內(nèi)保持安靜，網(wǎng)絡(luò)通暢，上課不可以隨便發(fā)表情。
通過疫情，在網(wǎng)上上課也是讓我認識到了互聯(lián)網(wǎng)的強大，它像一個布滿全球的巨大蜘蛛網(wǎng)，無論是線上上課還是坐在教室的課堂上，我們都應(yīng)該能很好的適應(yīng)，我也非常感謝老師辛苦的在家為我們上課，希望這次疫情早點兒結(jié)束，讓我們從重新回到教室，看著講臺上的老師講的吐沫星直飛，同學(xué)們嘰嘰喳喳的歡笑聲。
上網(wǎng)課的感受記敘文 篇3
2020年的假期由于“新型冠狀病毒肺炎”的侵襲，寒假延長了很久很久?？墒牵也⒉桓械礁吲d，不僅我們的學(xué)習(xí)受到了影響，人們的健康也受到了侵害，千千萬萬的家庭處在緊張、悲傷當(dāng)中。一位位勇敢的天使選擇負重逆行，她們挽救生命，同死神賽跑……一位位辛勤的老師為了不耽誤我們學(xué)習(xí)，開辦了別樣課堂-----網(wǎng)課。我們也乖乖地宅在家中，開展我們的學(xué)習(xí)。
剛開始上網(wǎng)課的時候，我覺得挺沒意思的，我不能看見我敬愛的老師，我也不能見到我親愛的同學(xué)們，更不能如以前一樣跟他們面對面地討論問題?？?，后來我就發(fā)現(xiàn)，原來上網(wǎng)課也不是那么無趣，老師講的內(nèi)容我都能聽懂。畢竟老師們在上網(wǎng)課這門新功課上可是鉚足了勁的哦！他們合理安排課程，將課堂內(nèi)容變得生動趣味。每節(jié)課都讓我能有新的收獲，而且還學(xué)到不少課外知識，為我的學(xué)習(xí)生活添加了許多趣味。
每節(jié)課我都認真聽講做筆記，課后完成老師布置的作業(yè)。老師更是負責(zé)又辛苦，她擔(dān)心我們聽不懂，每天都會提前發(fā)教學(xué)視頻在班級群，讓我們更好地掌握知識；老師批改作業(yè)更是細心，她不會忘記給作業(yè)有進步的同學(xué)點贊，為作業(yè)優(yōu)秀的同學(xué)送上鮮花，這樣既鼓勵了我們，更提高了我們的學(xué)習(xí)興趣。這樣一個個同學(xué)、一本本的檢查得花費多少的時間？更難得的是老師在遇到我們錯題很多的時候，她變成了主播，把課堂搬進了班級群。這個主播還很有趣，她不露臉，只是一本本子，一只筆。一本本子成了她的黑板，一支粉筆成了老師手中五顏六色的粉筆，手里的手機成了大家的教室，我們在這間“教室”里遨游，吸收知識的養(yǎng)分，也別有一番滋味。
我知道，這一切都少不了老師您的辛勤付出，您是辛勤的園丁，澆灌著我們，讓我們在特殊時期能吸取知識的養(yǎng)分，在春日里盡情地綻放······即便這樣，我還是不停地渴望回到校園里；渴望聆聽老師您的訓(xùn)導(dǎo)；渴望與同學(xué)們在操場上玩?！ぁぁぁぁぁはＭ@次疫情早日結(jié)束，讓我們回到校園。
我相信，有了您們的付出，疫情終將結(jié)束，春暖花開時我們定能相約校園、相約課堂。我將更加珍惜，更努力學(xué)習(xí)，讓自己的羽毛變得更豐腴。誰言寸草心，報得三春暉。愛在左，感恩在右。感恩美麗逆行者，感恩老師，感恩幫助過我們的所有人。我要像蠟燭一樣，有一分光，發(fā)一分熱，給人以溫暖，給以光明。
上網(wǎng)課的感受記敘文 篇4
2月14號，是我上學(xué)期的開學(xué)的日子，那時候疫情嚴重，迫不得已才開始了網(wǎng)課的課程。
第1次上網(wǎng)課我還有些小激動呢！
第1節(jié)是語文課，因為沒有課本，于是我們就拿了一個新本子，把筆記都記在了本子上，第1節(jié)語文課我們上的是古詩三首，第1首詩是四時田園雜興，其31第2首首詩是這次募兵，第3首詩是春晚，這三首詩各有各的韻味，各有各的獨特。相同的是都是喜得鄉(xiāng)村的美景，而且詩人都是宋代的詩人呢！
第1節(jié)課一下我改進補充筆記，記著又上起了數(shù)學(xué)課，第1節(jié)數(shù)學(xué)課我們上的就是觀察物體三從中我們學(xué)到了一個圓形，可以一直看三個面，一個圖形的多種擺法和疊方塊。
數(shù)學(xué)課一上完就開始午休了。
午休過后就是英語課了，英語課十分有趣，我們就學(xué)了，我們學(xué)了吃早飯，做早操上什么課，做運動吃晚飯的英語。
課上完了，我開始寫起了老師布置的作業(yè)。
第1天上課讓我受益匪淺，收獲了不少知識，期待下一次的網(wǎng)課。
上網(wǎng)課的感受記敘文 篇5
最近，我閱讀了《合理安排上網(wǎng)時間》這篇文章。這篇文章主要寫了主人翁童童對電腦中的游戲情有獨鐘，一玩起來就是一天，也不覺得累，只要手一觸到鼠標(biāo)就精神百倍。甚至連上課的時候，也在想著上網(wǎng)玩游戲，老師講的課根本聽不進去，成績一落千丈。
這時，我想到了我的同學(xué)駱志輝，他也象童童一樣，沉迷在電腦的游戲中，就連上課、早讀、上廁所都想著玩游戲。有一回，駱志輝上課時，眼睛一直望著天花板，手指不斷地在桌面上敲著，出神地想著如何攻破較難的網(wǎng)絡(luò)游戲。老師見了，問他在做什么事。老師知道情況后，意味深長地說：“你這段時間成績下降了，原來是因為沉迷于上網(wǎng)。你是個聰明的孩子，應(yīng)該有能力克服這個困難，合理安排上網(wǎng)的時間，把精力放在學(xué)習(xí)上，行嗎？”駱志輝點了點頭。不久，我的同學(xué)駱志輝糾正了錯誤，有一次他告訴我說：“現(xiàn)在我已經(jīng)制定了上網(wǎng)打游戲的時間啦！我做完作業(yè)后，打半個鐘就關(guān)機不打了，你看，我的成績上來了?！?BR> 讀了這篇文章，我懂得了不可以經(jīng)常上網(wǎng)打游戲，合理地安排好上網(wǎng)和學(xué)習(xí)的時間是很重要的。
上網(wǎng)課的感受記敘文 篇6
在七年級下冊的英語書中，M4U1的課文寫到“Everyone will study at home。（所有人將會在家里學(xué)習(xí)）”原本這只是一個對將來學(xué)習(xí)生活的猜測，卻沒想到因為疫情原因，真的實現(xiàn)了。
當(dāng)前一天上網(wǎng)課的通知發(fā)送下來的時候，我瞬間有一絲期待。那可是上網(wǎng)課啊，還是頭一回呢！于是我提前一天準(zhǔn)備好我的所有上課用具——書、筆、筆記本和手機，時刻準(zhǔn)備著第二天要開始的網(wǎng)課。這個開學(xué)多么特別?。?BR> 上課前，老師先發(fā)送一個二維碼，然后掃碼報名進入教室，等著老師上課。第一次上網(wǎng)課，我既興奮又緊張。剛開始，看著屏幕上的設(shè)備，我只能笨拙地去摸索，漸漸熟悉之后，我才慢慢地去運用。課堂中，屏幕的右下角有三個按鈕，第一個是舉手按鈕，第二個是成員查看按鈕，第三個是留言按鈕。課前和課后，老師會發(fā)放答題板考勤。
網(wǎng)課上，老師們紛紛化作主播，唯一遺憾的是只聞其聲，不見其人，但是老師們依舊講得非常精彩，絲毫不亞于在教室中的課堂。留言板則是化成了彈幕，各種發(fā)言一條接著一條，有提問的，還有回答的，一旦老師cue（提示）到你了，真像極了直播時網(wǎng)紅的翻牌。上網(wǎng)課使我感到趣味十足，看著設(shè)備操作越來越熟練，我也開始參與課堂回答問題，由最初的從留言板打字用漢字表達，最后到與老師們連麥用語言表達。有時候，我不知道的答案，在老師們或者同學(xué)們的講解下令我恍然大悟；有時候，我知道了答案卻沒有成功搶答，也會自己默默地在心里回答。
有一次，英語課上，我被老師cue（提示）到了！我瞬間緊張起來，心砰砰地跳，眼睛快速地看題目，大腦飛快地思考，耳朵邊還環(huán)繞著老師的催促聲。天啊，怎么就點到我了呢？我都還沒有準(zhǔn)備好！這道題選A還是選B??？感覺C也是正確的啊。唉，怎么辦怎么辦？不管了不管了，先選C吧。于是，我匆匆忙忙地作答完，又匆匆忙忙地準(zhǔn)備開始連麥進行講解。呼，要開始了。“第一題，因為……”“那你為什么選C啊？”我尷尬地回答道：“因為太著急了，所以不小心選錯了?！薄暗诙}，因為……”“正確！”總算講解完了，老師獎勵了我一個獎杯。兩道題錯了一道題，雖然講解時改正過來了，但是對自己還是不滿意，以后要仔細思考。課堂結(jié)束之后，老師在QQ群里發(fā)了紅包，只要這節(jié)課得獎杯的同學(xué)都可以領(lǐng)。領(lǐng)完紅包的我別提有多高興了，那可是靠自己所學(xué)的知識在網(wǎng)課上賺來的第一桶金啊！
雖然說上網(wǎng)課非常有趣，時不時還有一些小驚喜，可是我總覺得心里有一塊地方空落落的。是什么呢？自己也說不清楚。但是我清楚地知道，我懷念在學(xué)校上課時與大家共同學(xué)習(xí)的氛圍和下課時向老師詢問問題時的那份親切與溫暖！
在這個與眾不同的春天，有著一個與眾不同的開學(xué)?？墒俏叶嗝吹叵Ｍ氐侥且粋€書香校園啊！
上網(wǎng)課的感受記敘文 篇7
今年春節(jié)，我們度過著一個特殊的寒假。在這個寒假中，中國人民打起了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。作為學(xué)生的我們，便迎來了我們的網(wǎng)課之旅。
網(wǎng)課顧名思義，就是在網(wǎng)絡(luò)上上的課，老師通過電腦給我們講課。剛開始接觸網(wǎng)課的時候，我還是有點小激動，畢竟實現(xiàn)了多年以來我足不出戶就能學(xué)習(xí)的夢想，對網(wǎng)課是滿懷期待。
一開始的網(wǎng)課只是看教學(xué)視頻，做做課下作業(yè)，但是，一段時間過去后老師們發(fā)現(xiàn)這并不起效。因為大多數(shù)學(xué)生在家是不自律的，家長們也陸續(xù)復(fù)工，對我們的關(guān)心就更少了，更別說對網(wǎng)課聽講情況的了解了。于是老師們就不辭辛苦的開始備課，用釘釘?shù)溶浖o我們上課。網(wǎng)課也有網(wǎng)課的規(guī)矩，時間表都是規(guī)劃好的，但是遵守不遵守，就全靠我們的自律了。一開始我也是心存僥幸，到了上課的時間點，打開手機就往桌子上一放，心不在焉地聽了起來，筆記做的也不完整，就隨便糊弄過去了。沒有老師和家長的監(jiān)督，我便越來越隨便，直到迎來第一次考試，我慌了，課堂上老師講的我都沒有聽，就算是考試我也會不了多少。聽同學(xué)說，網(wǎng)課可以看回放，我欣喜不已，這才使成績不是一落千丈。
通過這兩個月的學(xué)習(xí)，我深有感觸，網(wǎng)絡(luò)課堂有利也有弊。它的利就在于我們?nèi)绻胁粫蛘卟欢闹R點，可以反復(fù)看回放。而且那些在課堂上不敢發(fā)言的學(xué)生，可以通過互動面板用文字和老師交流，這一點不亞于學(xué)校課堂。但是他的弊端就是，缺少了老師對我們的監(jiān)督，缺少了老師講課的繪聲繪色，缺少了同學(xué)們的歡聲笑語。
網(wǎng)絡(luò)課堂讓我們有了一個全新的體驗，但是沒有一個冬天不會逾越，沒有一個春天不會到來，我們的假期已經(jīng)接近尾聲，終會重歸校園。