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述職(篇1)
夜已深了。
睡前想起這幾天一直想做的復(fù)盤任務(wù)。
于是翻開筆記本準備記錄，卻發(fā)現(xiàn)其實這些天的相關(guān)記錄一直有點模模糊糊、斷斷續(xù)續(xù)。
很早就知道復(fù)盤是一個好的習(xí)慣，復(fù)盤這個詞，這幾年越來越多的被大家所提及。
可我發(fā)現(xiàn)不管是每一天的復(fù)盤，還是每一周的復(fù)盤，又或者是每個月的復(fù)盤，我總是只能堅持一小段的時間，或者說根本就沒有做到很好的復(fù)盤。
也許正因為沒有做到極致，所以才沒有辦法真正的去堅持。
打開筆記本準備記錄今天日常，發(fā)現(xiàn)自己這一整天真正的學(xué)習(xí)時間并不多。之所以不敢去復(fù)盤，也許就是自己其實心里早就知道了是這個結(jié)果，也就導(dǎo)致了所謂的逃避。
一個真正會復(fù)盤的人，他肯定是會進步的，因為他能夠沉下心去認真的想一想，自己的一天一周一個月這一年做的東西，一個人真正的去剖析了解自己所做過的事情，他就會有很強的時間觀念，就會有很強的自我意識，他就會很清楚哪些東西是最重要的，哪些東西可以不必要浪費時間。
優(yōu)秀的人都喜歡復(fù)盤，也看過她們的分享，但是你會發(fā)現(xiàn)看起來很容易，自己真正去做的話堅持真的太難了。
也許就是我自己做的不夠好，沒有從復(fù)盤中嘗到甜頭。
就像昨天一位博主分享的，他說自己在過去一年當(dāng)中養(yǎng)成的幾個習(xí)慣就是一個是隨手記錄一些筆記呀，或者是摘錄之類的，然后學(xué)著去把它們分類之后，思考，再最后就是輸出，這樣子形成一個小小的閉環(huán)，另外從中得到了一些反饋，而正是這些反饋，讓他嘗嘗到了成就感與滿足感，他才會一直一直的重新執(zhí)行這個小小的復(fù)盤。
所以之所以此無法堅持下去，應(yīng)該就是沒有真正懂得其中的道理，或者更確切說，也許我根本就沒有真正的復(fù)盤去思考，一旦認真，肯定就會收獲，一旦有收獲，你就會喜歡上這個習(xí)慣了。
述職(篇2)
一年來，在秘書這個崗位上，我始終牢記一個宗旨，這就是認真履行職責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)工作，以實為本，盡心盡責(zé)，認真做好各項工作，努力做到“五勤”，誠心當(dāng)好“四員”。“五勤”就是眼勤、耳勤、手勤、腳勤、腿勤；“四員”就是為各級領(lǐng)導(dǎo)和部門當(dāng)好參謀員、信息員、宣傳員和服務(wù)員。秉承自己一貫固有的踏實、認真做人的作風(fēng)，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心來為企業(yè)服務(wù)，把自己多年來學(xué)習(xí)和實踐的經(jīng)驗用在工作中，嚴于律己，克盡職守；在領(lǐng)導(dǎo)支持及同事的配合下，較圓滿地完成了所承擔(dān)的任務(wù)，在思想覺悟和工作能力上都取得了一定進步，為今后工作和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。下面就一年來的工作情況進行簡要述職：
一、較好的完成了各類材料的寫作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作
作為辦公室秘書，我主要負責(zé)公司公司各類文字材料的起草工作。公司每月生產(chǎn)經(jīng)營情況，集團公司部署的'重要行政工作的開展落實情況，重要會議精神的貫徹、落實情況，以及年度公司的各類工作報告等，所有這些文字材料都要按時完成。較強的文字功底是一個秘書的立身之本，工作中加強了材料的收集和整理工作，并積極參加公司有關(guān)會議，掌握公司生產(chǎn)經(jīng)營的實際情況，確保了各類資料的真實性和時效性，為公司領(lǐng)導(dǎo)的正常決策提供依據(jù)。08年共完成各類講話、報告、文件等資料50多份，近百萬字。較好的完成了公司領(lǐng)導(dǎo)和部室主任交辦的各項工作。
二、明確定位，擺正自己的位置
清晰定位，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任；正確認識所處的位置和所要謀的“政”，就地位而言：從領(lǐng)導(dǎo)決策過程看，我處在“輔助者”地位，從執(zhí)行看處在“執(zhí)行者”地位；對處理一些具體事物，又處在“代理者”的地位。這個角色的多重性決定了在實際工作中容易產(chǎn)生履職或者越位，何況所要協(xié)調(diào)工作的對象都是公司領(lǐng)導(dǎo)，自己的上級、同級和下級，在實際工作中我的作法是：為領(lǐng)導(dǎo)參謀到位但不越位：督促催辦不“拍板”；服務(wù)到位不干預(yù)。
三、創(chuàng)新工作方法，發(fā)揮參謀作用
承辦工作是秘書的主要工作之一，有來自上級領(lǐng)導(dǎo)、上級部門的，也有來自外部的，但主要是來自公司領(lǐng)導(dǎo)、職能部門的事宜，還有些日常事務(wù)性工作，可以說是千頭萬緒，如何處理和承辦好每一項工作，我的作法一是先辦主要工作、后辦次要事項，先急后緩；二是先辦上級和外來的，后辦內(nèi)部的；承辦的每一項工作和事情，都必須做到向公司負責(zé)，向領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，向員工負責(zé)。在實際工作中注意發(fā)揮好參謀助手作用，積極搜集相關(guān)信息，分類整理；經(jīng)常深入調(diào)查研究，了解和全面掌握實際情況，利用各種方式了解生產(chǎn)經(jīng)營情況，傾聽各級領(lǐng)導(dǎo)和職工的建議，征求公司相關(guān)部門的意見；為領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)工作參好謀、獻好策。
四、加強管理，節(jié)支降耗
綜合辦是服務(wù)性部門，擔(dān)負著全公司文件資料的打復(fù)印工作。由于公司各種文件政策的出臺，用紙比較多，不同程度地存在著浪費現(xiàn)象，在日常工作中，我牢固樹立精打細算，節(jié)支降耗的觀念，加強文印用紙以及資料復(fù)印的管理。一方面積極加強了各類文件資料用紙的管理，各類文件的打印和復(fù)印用紙一律正反兩面出，各部門打復(fù)印進行了嚴格登記，減少了假借辦公為由而干私活，同時也做到了費用的合理統(tǒng)計安排。另一方面積極加強設(shè)備的維護和保養(yǎng)，綜合辦文印室有七臺設(shè)備，除一臺去年新購復(fù)印機外，其余的全部是二手機器，由于任務(wù)量多，機器故障不斷，為確保公司各類文件資料的正常出臺，在公司資金緊張不能添置新設(shè)備的情況下，一般故障自己處理，特殊故障請專業(yè)維修公司，既保證了資料的正常打印，又節(jié)約了時間和資金成本。
五、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，立足崗位做貢獻
綜合辦是公司的窗口部門，其形象在一定程度上代表著公司形象。工作中我積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提倡辦公室文明用語，在公司“講文明用語，做合格員工”的文明創(chuàng)建活動中爭做合格員工，對來訪者要笑臉相迎，熱情接待，把凡是來綜合辦辦事的人員，不論是廠內(nèi)還是廠外都視作顧客，樹立“顧客在我心中，質(zhì)量在我手中”的觀念，用服務(wù)質(zhì)量來提高工作質(zhì)量，用工作質(zhì)量提高工作效率。工作中遇到急事，在沒有提前安排情況下，隨叫隨到，不計報酬，無私奉獻，確保了各項工作的正常進行和順利完成。
不吹牛，不投機，踏實工作，少說多做，這是我的工作原則，寬厚待人，以誠相見，顧大局，講團結(jié)，識大體，講風(fēng)格，這是我的待人宗旨，以實為本，踏實工作，干好工作是自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。一年來，我取得了一定的成績，這與公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和周圍同事的大力支持是密不可分的，當(dāng)然工作中還存在一些問題，調(diào)查研究深入還不夠，有些情況沒有及時地掌握，工作中有急于求成的現(xiàn)象等，這些都是我今后的工作的努力方向。
述職(篇3)
本學(xué)期我的工作由原來的校辦主任調(diào)整為高二年級主任，負責(zé)高二年級的全面工作。崗位變了，工作的職責(zé)發(fā)生了變化，工作的壓力也更大了，基于這一點，到了年級后我一直本著“熱愛、敬業(yè)、務(wù)實、研究、創(chuàng)新、求實”的理念努力工作著。做到工作積極主動，任勞任怨，思路明晰，落實有力。
我想從以下六個方面向大家匯報我的主要工作和成績
一、是年級制度的建設(shè)與落實。高二年級40個班分成兩個部，本學(xué)期我和張濤、李昌明等7位年級的領(lǐng)導(dǎo)積極按照學(xué)校的要求建章立制，參考原先一些好的做法，或起草或修訂了班主任“聯(lián)管”責(zé)任值班制度；培優(yōu)補差制度；每周的年級、備課組和政治思想學(xué)習(xí)例會制度；班主任、備課組長、科任教師職責(zé)制度等十二項管理制度。此項工作極大規(guī)范了各項工作要求，也使各種工作崗位有法可依。
二、是年級班主任工作和學(xué)生日常管理工作的計劃與落實。
（1）年級積極抓好班主任值班工作，從早7：00到晚9：10全天候值班，白天負責(zé)本樓層各班的早讀、上課、遲到、紀律、兩操，晚上負責(zé)晚自習(xí)的巡查、學(xué)生就寢。
（2）每周一次例會，商討和布置學(xué)生教育工作，充分發(fā)揮班主任老師總工程師的作用。
（3）搞好班級學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)和班級教學(xué)團隊的建設(shè)，尤其是以班主任為核心的班級教學(xué)團隊的建設(shè)取得了很好的效果。
（4）年級把班級的形象圖片、班級的誓言目標(biāo)、優(yōu)秀學(xué)生的風(fēng)采以彩色班報的形式張貼在樓道內(nèi)，受到了師生的歡迎，同時也塑造了班級課任教師與班級學(xué)生的團隊精神。
（5）考試后的每個班級情況分析診斷會工作，為期兩周的班主任與學(xué)生談話交流活動也進行的卓有成效。
（6）積極開展備課組長、班主任老師“工作執(zhí)行力”的教育等等。由于全體教師的共同辛苦付出，整個年級學(xué)生平時很少遲到，教學(xué)秩序穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)濃厚，紀律嚴明，養(yǎng)成有素。
三、是年級教育教學(xué)工作的計劃與落實。
（1）我積極利用年級例會，加強和督促教育教學(xué)常規(guī)管理的落實，向課堂要質(zhì)量，結(jié)合檢查反饋信息，積極解決存在的問題。
（2）引導(dǎo)發(fā)揮備課組長的作用，積極打造備課組團隊精神，提高教學(xué)與教研活動的質(zhì)量。
（3）明確各位老師的職責(zé)，規(guī)范教學(xué)行為。引導(dǎo)老師們積極參與班級的培優(yōu)補差活動。
（4）兩周一次的教師政治思想學(xué)習(xí)。
（5）引導(dǎo)督促各備課組根據(jù)學(xué)科情況加大教學(xué)改革，大力推進"1+1"高效課堂的研究與實施，這一學(xué)期年級教研活動和教學(xué)工作開展的有聲有色、有條不紊。各位老師認真鉆研業(yè)務(wù)、愛崗敬業(yè)、密切合作、注重自我、學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。
四、是培優(yōu)補差計劃的制定與落實。培優(yōu)是教學(xué)質(zhì)量的生命線，補差是教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)?；趯@個的認識，我和幾位年級主任經(jīng)過討論，拿出了具體的工作意見，為老師們?nèi)粘９ぷ魈峁┝丝晒┎僮鞯囊罁?jù)，也極大方便了教學(xué)工作，取到了較好效果。象高二年級的張仁祝同學(xué)同時獲得省數(shù)學(xué)、物理奧賽兩個一等獎，這也極大發(fā)鼓舞了高二優(yōu)生學(xué)習(xí)的熱情和積極性。
五、是年級日常管理的檢查督促工作做的扎實有效。年級各項工作均能做到有計劃，有落實，有總結(jié)。能充分利用年級會議，把上周的問題進行統(tǒng)計，商討并提出意見整改，并且把上周的班主任值班、兩操、課堂教育教學(xué)等日常管理情況或以簡報或以教研例會通知形式反饋到相關(guān)班主任和教師，進行二次教育或整改。
六、是積極與學(xué)校的處室配合搞好相關(guān)工作的落實。如考試的組織與巡考、組織學(xué)生外出參加社會實踐的管理、校本選修課的設(shè)計與組織、年級參與宿舍管理、各種會議集會的組織與內(nèi)容細化落實、考試成績的分析、每周一次的備課組會議等工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。因為高二年級規(guī)模較大、事務(wù)較多，學(xué)生人數(shù)多且水平懸殊也較大，所以年級無論是工作的點面涉及，還是工作的落實力度都還存在著漏洞，存在一些不盡人意的地方。我和幾位年級管理主任將繼續(xù)總結(jié)這一學(xué)期來的工作的得失，不斷提高管理水平，力爭把高二年級打造成一個優(yōu)秀的團隊！
述職(篇4)
回顧和冥想，回憶過去，思考現(xiàn)在。在過去的一年里，在車站領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)和同事的密切配合下，我公司對改革后的兩大車站進行了重組，新的順河客運公司應(yīng)運而生，我們超市也得到良性發(fā)展和壯大。在過去的一年里，我們超市的領(lǐng)導(dǎo)者們有著獨特的眼光，不斷探索新產(chǎn)品。新上市的手餅和麻辣燙給超市帶來了可觀的效益。但我們也應(yīng)該敏銳地意識到，盡管取得了一些成就，但缺點迫切需要糾正。為了以后超市有更大的發(fā)展空間，我將我的工作總結(jié)如下：
第一，積極學(xué)習(xí)各方面的知識。能夠掌握各種商品的屬性、功能和價格，以便更好地引導(dǎo)乘客消費。比如在收銀工作中，我可以熟練運用微機操作，使用準確快速的收銀速度，保持積極熱情的服務(wù)態(tài)度，從而節(jié)省乘客時間，為超市帶來更多的效益。
二、遵守車站的'規(guī)章制度，端正工作態(tài)度。在理貨工作中，我堅持把貨架排列的有序、清晰，以便隨時檢查貨物的短缺和補充。我還會隨時檢查商品日期，確保食品安全，認真清潔貨物區(qū)和餐車，營造良好的視覺效果和溫馨感受，為乘客提供舒適的購物環(huán)境。
三、服從管理，服從指揮，一切工作認真按決定進行。今年站后，新引進的6s管理方式讓我的行為更加規(guī)范，與新成員相處融洽，相互配合，幫助他們更快掌握工作流程，在心理上和工作上融入我們這個大家庭。
以上是我去年工作的簡要總結(jié)。沒有人是完美的。只有保持不斷的自省精神，才能更好的成長和工作。所以我不避諱自己的不足，在此提出解決方案，希望得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的評價。
第一，工作中缺乏細心和耐心，搭配銷售方法缺乏主動探索精神。以后會更加緊跟終端的先進步伐，不斷從整體上學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，改變，提升，從而提高自己的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和營銷能力。
第二，有時候思維懶散，不愿意用腦子思考，處理問題缺乏靈活性，找不到技巧，做事有條不紊，缺乏創(chuàng)新意識。為了解決這些問題，我會克服自己的不足，將所學(xué)的企業(yè)文化和精神運用到實際工作中。
另外，為了更好的應(yīng)對新的一年的機遇和挑戰(zhàn)，我也會加強在gfd的學(xué)習(xí)，為淄博市搭建一個窗口；服務(wù)態(tài)度禮貌和諧；按照張展提出的“十字”方針和“三字”標(biāo)準，企業(yè)管理對我們的要求真的慢慢變成了一種好習(xí)慣；充分發(fā)揮老年人帶頭動手的精神，充分發(fā)揮豐富經(jīng)驗的優(yōu)勢，盡量做到像愛護自己的家一樣愛護自己的工作場所。
述職(篇5)
1、自我復(fù)盤
不受時間和空間等的條件限制，也不受事情本身進展的約束，只要按我們的意愿，形成習(xí)慣，就可以隨時隨地進行復(fù)盤。
一閃念，一回想，一反思，一對照，一總結(jié)都可以是復(fù)盤。
2、團隊復(fù)盤
團隊復(fù)盤有人員要求（如必須要有引導(dǎo)者，敘述者和設(shè)問者），由于人多所以也有場地的要求。一般是要有一個能夠包容所有人且不受打擾的地方。團隊復(fù)盤不應(yīng)該隨時隨地進行，而是在項目結(jié)束后、項目的關(guān)鍵節(jié)點、出現(xiàn)重大疑問的時候進行。
3、復(fù)盤他人
復(fù)盤他人分為兩類：
第一類：純粹復(fù)他人的盤?？凑l哪件是做的好，哪件事做的不好，找出做的好或差的原因、關(guān)鍵和規(guī)律，以便自己做的時候也能有好的結(jié)果。
第二類：對比復(fù)盤。對手和你都做了相同的是，兩者對比，比較自己和對手不同的做事思維、不同的著力點，別人哪里比自己做得好，自己哪里比別人做得好，最終效果的區(qū)別，以及為什么別人把著力點放在那件事上。