“關于國防教育的演講稿”是一個非常有趣的話題讓我們深入了解它。只有付出足夠的努力才能實現(xiàn)夢想，在參加重要的演講之前。演講稿向觀眾展示了你的專業(yè)知識和經驗，演講稿時可以運用幽默等元素，以吸引聽眾的注意力和共鳴。期待這些參考對你的工作或學習有所幫助！
關于國防教育的演講稿【篇1】
親愛的同學們、老師們：
大家下午好！
今年9月15日是第--個“全國國防教育日”，我校結合實際，組織開展一系列的宣傳教育活動。今天我很榮幸能在廣播中對大家進行一次國防教育的宣傳。
那什么是國防教育呢？它是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權。
一、領土完整和安全為根本目的和要求的，通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展，有計劃、有組織的對學生的品德、智力和體質等施以響應影響的意義重大的活動，是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設的重要組成部分，是學生不可缺少的基本教育。
我們是生長在新世紀的一代學生，是肩負祖國建設勇往的一代，我們是幸福的，我們在和平中快樂的成長，父母把我們從天真浪漫的童年時代小心翼翼地扶我們走過來，在溫暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴父的教誨和慈母的重愛。對于我們已踏入青少年的行列有了獨特的思維完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種精神的指列，一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國國防的建設的后備軍，國家興亡匹夫有責，縱觀國際形勢，我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光，軍事理論課就是培養(yǎng)我們基本的國防知識和積極投身國防的建設和為國效力的精神。
現(xiàn)代戰(zhàn)爭告訴我們戰(zhàn)爭就是人民的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭取得勝利的關鍵必須依靠于人民的力量，我們就是未來戰(zhàn)爭而需要的復合型人才，曾記得一位教官說過：“你們是具有高素質的一代，如果我們的軍隊就是你們，那么這支軍隊就是一個所向披靡，不可戰(zhàn)勝的軍人?！弊鎳闹厝渭缲撚谖覀兩砩?，祖國仍需加強發(fā)展，因此我們必須努力學習，增強民族意識學成報效祖國，祖國明天輝煌關系于我們相信祖國明天會更好！愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎上，立報國之志、學報國之才、踐報國之行。其有機統(tǒng)一才是真正的愛國主義，因此我們學生應該知國、愛國、報國上下功夫，做到以了解祖國、學習愛國主義知識和有關理論為基礎，以激發(fā)自己的愛國主義情感為重點。
那我們需要進行那些必要的學習呢？
一、增強國防觀念，認識國防的重要意義。積極學習國防教育理論，理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念，才可能積極學習國防知識和軍事技能，主動履行國防義務，無防不立，民無防不安，國防是關系到國家和民族生死存亡的根本大計，國防與中華民族每一個成員息息相關。
二、認識歷史，增強愛國情操從近代歷史很容易的可以看出，落后就要挨打，不團結，不愛國就會面臨亡國滅種的危險國家興亡匹夫有責，作為學生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土。
三、認識世界，認識現(xiàn)實。多看國際新聞；了解現(xiàn)實、了解世界形勢、國家狀況；關心國家大事。不難從國際形勢中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險。我們應該時刻警惕。
四、努力學好科學知識作為學生，學習才是主業(yè)。只有我們學好了科學知識，有了一技之能，才能談得上報效祖國。只有學好了科學知識我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。
五、掌握國防知識我們應當了解和掌握有關的國防基本知識和基本理論。例如：國防基礎理論、軍事知識、國防歷史、國防形勢、國防法制……
六、積極參加軍事訓練是我們學生必須得學習的一種國防課程。在這些實踐性的教育環(huán)節(jié)中進一步鞏固我們所學的國防知識。軍事訓練中我們可以學會基本的軍事技術，在突發(fā)的戰(zhàn)爭中可以及時的為國家增加軍事人員，補充軍力并且我們還可以從中豐富知識。增強體魄；還可以培養(yǎng)我們的無私奉獻的責任意識，令行禁止的紀律觀念，扎實奮斗的拼搏精神促進我們的全面發(fā)展。
七、自覺履行國防義務。按時，保質保量的完成應該履行的義務。自覺形成“為國防盡義務光榮”的良好社會風尚。
八、積極參加課余國防教育演講、實踐、參加和宣傳國防教育理論和知識及全民教育，提高全體學生以及全民的國防意識。
只有這樣，我們的'國家才會不斷強大，在國際上才能有好的地位，我們始終為自己是中國人自豪！
謝謝大家，今天的廣播到此為止。
關于國防教育的演講稿【篇2】
我們的未來是怎樣的呢？我們的未來是和平的，還是像現(xiàn)在一樣，美國的總統(tǒng)布什先生為了一件小事就向阿富汗宣戰(zhàn)呢？
我們的未來是一個沒有迷底，沒有人去揭開它的面紗，也不敢，也不想。
現(xiàn)在，國防教育的進行非常激烈，好像學得慢一些，就會被球人偷去資料似的，來得突然，來得令人想不到。
我非常仔細地翻看著《國防教育》這本書。當看到核核武器的介紹時，我的心不由得一驚，這本是科學家或者是比我們大一些的人去看呀！怎么現(xiàn)在就告訴我們了呢？是為了我們自衛(wèi)呢？還是讓我們的祖國強大起來，讓我們做那被人們所忌諱的事情呢？誰都不敢想象！
我們所希望的未來就是這樣的嗎？我們不同意，我們呼吁，我們希望的是一個充滿和平鴿的世界，讓它們盡情地飛翔，傳遞著各國的信息。??！我們要脫離機器，讓我們的可愛的動物來代替，代替這光榮而神圣的使命。
我們要做的同時，要去幫一幫非洲的難民者，讓他們也享受一下世界的和平與美好的那份甜蜜，讓我們共同攜起手來，獻出一顆顆火熱而同情的心，讓暖流流入難民的心，因戰(zhàn)爭而丟去家園的人也是一樣。我們幫助的人很多，這都是為“重建家園，和平友好”做的鋪墊。
國防的教育雖然對我們有利，但是說不定明天就要攻打別的國家。那么，失去國家的人就會很多，他們就會像一個嬰兒沒有人哺育一樣會失去重建家園的信心，誰會想到這后果竟是這樣的悲慘！所以，我們要做的第一步就是消除人們的戒備心，讓他們因為有家而高興的新感。
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關于國防教育的演講稿【篇3】
各位老師、各位同學：
早上好，今天國旗下的主題是國防教育!
什么是國防教育?國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育，是社會主義文明的一個重要方面，對于一個國家，一個民族，國防教育是必不可少的基礎教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強公民國防觀念、提高公民國防素質的基礎工程和中心環(huán)節(jié)。二戰(zhàn)的湮滅，離我們并不遙遠，慘絕人寰的南京大屠殺，也仿佛近在咫尺，八年的抗戰(zhàn)，多少無辜之人成為刀下鬼!回憶民族危亡，百余年的屈辱和血淚，令人無法忘卻，義憤填膺。事實證明，一個落后的國家，只有任人宰割，毫無還手之力。歷史發(fā)展至今，霸權的主義、強權政治成為現(xiàn)代戰(zhàn)爭和世界不穩(wěn)定的根源。形形色色的局部戰(zhàn)爭和武裝沖突，沒有一次不是由于霸權的主義發(fā)動、挑撥，或是參與的。我國承諾在世界上永遠不稱霸，不欺辱任何國家，也堅決反對霸權的主義和強權政治欺辱任何小國、弱國。戰(zhàn)爭看似離開了我們，其實并不遙遠，我們不能夜郎自大，坐以待斃，必須居安思危。我國的國防實力、綜合國力與發(fā)達國家相比還有一定差距。因此，必須大力加強國防的建設，然而國防的昌盛，離不開我們強烈的國防意識、、熱情，而這種“意識”、“”、“熱情”又來自國防教育工作的好壞，維系著國家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力。
“長江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時代的年輕人，我們應該繼往開來，順應時代要求，走高科技強國之路，使自己的脈搏與國家的發(fā)展和諧一致，為了祖國和人民，努力學習，奮發(fā)圖強。老師們、同學們讓我們共同努力吧!讓我們心系祖國的發(fā)展，關注祖國的安危，讓我們奮發(fā)工作、學習，為祖國的發(fā)展、強盛全力以赴。今天國旗下到此結束，謝謝!
關于國防教育的演講稿【篇4】
大家上午好!(鞠躬)
我是聶會景由義馬市人民武裝部選送。今天想和大家分享一下我的人生經歷和感悟體會，愿與同學們共勉。
總用“雄關漫道真如鐵”、“人間正道是滄?！?、“長風破浪會有時”三句史詩，將新中國的昨天、今天和明天，進行了形象、高度的總結與概括，謀劃、描繪了民族偉大復興的中國夢使人感慨，令人鼓舞，催人奮進!
回首過去我們偉大的中華民族，有著悠久的歷史和燦爛的文化，曾雄居于世界文明的發(fā)展前沿四大發(fā)明，舉世聞名,足令洋人所震驚......
八國聯(lián)軍不足兩萬，而十幾萬清軍、幾十萬義和團，仍無法阻止京城淪陷、賠償白銀的敗局。
八十年間，舊中國與列強簽訂了九百多個喪權辱國的不平等條約，合約，越簽越多，而和平和主權，卻越來越少割地賠款，與日俱增......
百年屈辱、百年渴望面對“千年未有之巨變、千年未有之強敵”，我中華兒女，萌生了一個執(zhí)著的夢一個民族偉大復興的中國夢強國夢!
20__年，“神州五號”的順利升空，實現(xiàn)了中國人幾千年的飛天夢;
20__年，“遼寧號”的下水試航，告別了中國人沒有航空母艦的歷史和遺憾......
“青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)中華民族偉大復興就有源源不斷的強大力量!”總的諄諄教誨指引了我。
是雄鷹就要展翅翱翔在遼闊的長空，是蛟龍就不會畏懼大海的波濤與洶涌!
縱觀古今中外，軍營都是人才聚集、精英輩出的地方她造就了浩若星辰的家、軍事家，培養(yǎng)了諸多聞名遐邇的科學家、文學家，成就了眾多叱咤風云的企業(yè)家、實業(yè)家......
參軍入伍，既履行了依法服兵役的職責和義務，也可以接受組織上的培養(yǎng)與考驗，令我們成為一名“有理想、有道德、有文化、有紀律”的“四有”青年，更能在人生的履歷中寫下濃墨重彩的一筆榮光;
部隊是個大熔爐、大學校、大舞臺。參軍入伍，不僅可以培養(yǎng)嚴明的組織紀律觀念、雷厲風行的工作作風和頑強拼搏的進取精神，錘煉軍人特有的剛毅、質樸和忠誠品質，還可以結識來自的眾多戰(zhàn)友，對我們青年的人生與發(fā)展，社交和創(chuàng)業(yè)，影響巨大、意義深遠!
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨、餓其體膚......”
沒有哪次經歷，能比參軍入伍更值得回味;沒有哪種人生，能比軍旅生涯更加壯懷激烈!
綠色的軍營，夢想和希望在這里發(fā)芽，心血和汗水在這里開花，勇敢和智慧在這里綻放!
讓我們肩負起歷史的重任，揚起時代的風帆，投身火熱的部隊，用青春書寫軍旅生涯，用熱血為“八一”戰(zhàn)旗添彩吧!
從軍夢我的夢，一個個“我的從軍夢”，必將匯聚鑄成了實現(xiàn)國家興旺、民族振興的強軍夢強國夢中國夢!
關于國防教育的演講稿【篇5】
老師們、同學們：
在這秋高氣爽，金桂飄香的季節(jié)里，我們已度過了一個半多月的高中生活。中考，仿佛是一個離別的車站，讓我們告別了初中，迎來了高中生活，登上新的一列班車前進。進入高中，面對學習環(huán)境，學習內容的變化，許多同學都一時適應不了，以致這一個多月的學習效果不慶理想，高一是高中學習階段的第一步，也是關鍵的一步，只有在高一將基礎打勞了，到了高二、高三才不會覺得學習太困難，良好的基礎可以助我們更上一層樓，這就好比建房，根基不扎實，再高再大的樓也會塌。所以，我們涉足這第一步，就必須踏實，穩(wěn)重，讓成功從一個好的開始發(fā)展下去。
經過一個多月的學習，我發(fā)現(xiàn)高中課程相對初中來說更深，更難，學起來有一定的壓力，作為初來乍到者，我們也學會遇到諸如找不到合理有效學習方法，擺脫不了成績不理想的陰影，難以和同學和睦相處等問題。如果處理不好這些問題，就容易導致情緒的不穩(wěn)定，喪失學習的信心，被困于一個大圈中難以從中擺脫出來。那么我們該如何才能處理好這些問題呢？如何才能邁好這第一步呢？
在生活中，我們要善于與人相片。對待別人，要用心去理解，去寬容，做到“嚴于律已，寬以待人?！辈灰獮榱四承┬∈露锝镉嬢^，懷恨在心。只有這樣，你才不會覺得自己是孤單的，寂寞的。自然規(guī)律支配著人類，因此，我們要合理安排時間，時間就是生命。”我們應當牢記這句話。我們還應主動云適應新環(huán)境，學會去建立和適應新的人際關系，盡快進入高中學習的正常軌道。
在學習上，重要的是心態(tài)的調整。面對課程的深與難，不要畏懼、退縮。只要掌握了正確的學習方法，我想，再深再難的知識學起來也會不變樂乎。要掌握正確的方法，首先要做到課前預習。這不能提高我們的自學能力，還能讓我們上課時帶著問題去聽，使得我們集中精力，提高聽課效率。其次要善于思，勤于問。遇到問題，先要自己思考，注意聯(lián)系新舊知識，培養(yǎng)自己獨立思考的能力。實在弄不明白時，再及時去問，去解決，這樣學起來就覺得輕松、自如。而反之，如果問題積多不去問，就如同一團亂麻，剪不斷，理還亂”，課后，一定要復習，鞏固所學內容，記憶總是會遺忘的，而要減少遺忘的機率就必須及時復習。相信大家都知道著名的艾濱浩斯遺忘曲線。我想這大家也知道，可真正能做到的又有幾人呢？學習上，我們必須要有恒心，耐心信心決心……
在高中，大家似乎都很看重成績。成績不如已意造成心理上的自卑與苦惱使學習的信心減弱，其實，我們不必為某次考試失敗而感傷，而應去尋找失敗的原因，正確認識和反省自己將每次考試勝敗看得輕些淡些，只當作它是一次挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)失敗了，要保持一顆平常心，將心理調節(jié)到最佳狀態(tài)，歸納失敗原因，千萬不要給自己施加太大的心理壓力，有句人盡皆知的道理“失敗是成功之母”，而后，做好充足的準備，去面對下一次的挑戰(zhàn)，我們應切記“機會總是留給有準備的人”。
步入高一不久，我發(fā)現(xiàn)許多同學都已決定將來學文科還是理科。他們往往將主要精力放在自己感興趣的科目上，導致偏科。我覺得這很不好。高考，是要看我們的總成績，綜合能力素質。偏科是不能適應當前高考形式的。在高一，我們應學好每一門攻課，均衡發(fā)展。即使你某門科學得再怎么不好，也應踏實地去學，這樣在高考中才能發(fā)揮優(yōu)勢，取得質的飛躍。
初中到高中是人生的一個轉折點。高一階段的學習，對我們整個高中的學習影響很大。因此，我們要好好把握，邁好這主關重要的一步！
關于國防教育的演講稿【篇6】
“未赴黃泉宴，安知地獄苦。未達天宮闕，不明永生樂?！庇泻芏嗍?，如果沒有親身經歷過，便不知它真正的意義所在。
我們都在行走，只是不見風雨、未經疾苦。
正是南方的九月，那天他也沒有想過，哪里來的念頭，哪里來的勇氣，也許是長久來的夢，或是軍訓時的什么東西觸動了他的心房，他想讓這段青春，這段人生中最好的年華里，能留下些什么，于是，他踏上了遠行的路。
頂著炎陽，在車站的路口，他停留了很久，氣候依舊，景象不變，這里是他生活了十八年的杭城，從沒有遠走的他忽的有些怯懦，但是那抹神色轉瞬即逝，也許有夢對嗎，他知道即將開始的是新的生活，那么迎著光走，總不會錯。列車終究是開了，陽光依舊，依舊，這是人生最明媚的時刻了吧，他這樣想著，列車呼嘯地沖向了遠方，遠遠地看就好像昔年逐日的夸父，一直奔跑者著…….
初入的日子像是地獄，每一天都是那么難熬。很多時候想著回家，偶爾透過窗扉看著天上的月亮，他忽然自嘲地讀懂古時詩人的心緒了，想著張口說幾句詩歌，話吐到嘴邊，又咽下回肚子里，哪里有時間去說自己的“浪漫”，明早五點半還要起床跑十公里，然后沖刺到六點五十收操，光是想想，就腦瓜疼，睡了睡了，月輝清冷，普撒著光，我好像看到了他眼角的晶瑩，閃爍著，又流回眼眶。
“班長說要么去炊事班拿刀砍我，要么從六樓跳下來，要么給老子趴著?！蹦蔷团恐?，他心里想著，動作也就照著僵硬?！耙惶焯斓呐苷系K跳木馬”，“俯臥撐做得爬都爬不起來”，”走路都是倒退著走”，日子有時顯得很單調，單調的有些無味，卻讓他覺得活著很真實。以前在網易云音樂的歌聲忽的浮現(xiàn)在耳畔，有句熱評是這么說的——“只要活著，就不算是悲劇。我們尚在途中，今后仍要繼續(xù)”。他和舍友們分享了這話，一時間哄堂大笑，大家沒想到沉默的他也能憋出這么騷氣的話語，卻又在一片嚼飯聲中戛然而止，再次歸于沉默……
紅旗在營區(qū)飄揚，那是終年不變的風景。日子很長，也總有不如意的時光。在這里想要有尊嚴的活著，就要變得很強，然后變得更強。他有時恨不得把身上的贅肉切掉，單雙杠上不去，被吊在上面，就顯得毫無尊嚴。既然來了，就做好自己吧，不要讓別人看笑話，為了爭口氣，往死里練，練得自己懷疑人生了就是種別樣的充實吧。
五十公里戰(zhàn)斗體能訓練是這段時光里最令人難忘的。數九寒天，擋不住練兵場上的滾滾熱浪;沙場點兵，激蕩著萬千將士忠誠使命的錚錚誓言。出征，為強軍夢奮勇前行，這是一場意志力與戰(zhàn)斗力檢驗，這是一次信念堅定的豪邁之旅。五十公里是為了緬懷曾經兩萬五千里的長征吧，他寫下了自己念想。有一個很奇怪的現(xiàn)象，一直讓他疑惑，人，有別于百獸，不是因為情感的豐富，而是因為精神與信念，就好像不為了自己生存而是為了某種精神與信仰，便在這樣的經歷里磨平了自己的棱角?！霸倥芪骞?，最后五公里?！庇卸螘r間的夢里常有這樣的話語在回蕩，讓他不自覺地驚醒、恍惚，仿佛那日的一張張猙獰面孔又浮現(xiàn)在面前，那一個個倔強的漢子，也會掙扎著幾要落淚。
部隊真的沒有電視電影里的撕心裂肺轟轟烈烈，有的只是無限枯燥無限壓抑無限苦累。在這樣的日子里挺過，本身就是種倔強。我們平凡的如同路邊的雜草，卻盡自己全力，不讓巖石壓彎我們的腰肢。
離別的日子近了，連隊的退伍晚會上，歌聲飛揚。部隊里沒有外界喧囂的流行音樂，只有簡單而又質樸的軍歌。有歌的地方，就好像有希望，他始終覺得那一支支簡單的歌曲，就好像平淡生活里最鮮麗的色彩，總在孤單的時刻給你一點點生活的驚喜。休息的時候會唱，吃飯前也會唱，而且要唱得大聲、唱得響亮!那一晚，他和大家再一次重溫著歌曲，就好像是乘上時光隧道的列車，忽的回到了原點。還記得來時的陽光很明朗，就好像生命里最明媚的時刻，這也許就是青春吧，炎陽之下，汗水灑落，風聲在耳旁呼嘯。
我還記得他來的那一天的自我介紹，我的名字是“__(此處涉及個人隱私，故做此處理)”。兩年的生活磨平了他的棱角，卻掩蓋不了他的鋒芒。
行在路上，拔過青稞，手掌便有劃痕，走過泥淖，腳底便有泥沙。在有限的生命里，我知道，他走過了很多人一生不曾走過的路，并且這條路別樣的精彩紛呈。
關于國防教育的演講稿【篇7】
同學們：
明天是個特殊的日子，九月十八日，是我們中國人民的“國難日”、“國恥日”。1931年9月18日晚，盤踞在中國東北的日本關東軍按照精心策劃的陰謀，由鐵道“守備隊”炸毀沈陽柳條湖附近的南滿鐵路路軌，并嫁禍于中國軍隊。這就是所謂的“柳條湖事件”。日軍以此為借口，突然向駐守在沈陽北大營的中國軍隊發(fā)動進攻。由于東北軍執(zhí)行“不抵抗政策”，當晚日軍便攻占北大營，次日占領整個沈陽城。日軍繼續(xù)向遼寧、吉林和黑龍江的廣大地區(qū)進攻，短短4個多月內，128萬平方公里，相當于日本國土3.5倍的中國東北全部淪陷，3000多萬父老成了亡國奴。這就是震驚中外的“九一八”事變。這場侵略戰(zhàn)爭給中國人民帶來了空前的災難和損失，也給后人留下了深刻的歷史血鑒。
凝視著遠去的刀光劍影，在呼吸著新時代清新晨風的時候，我們還可以嗅到絲絲硝煙：世界范圍內霸權主義和強權政治依然存在，美國等西方反華勢力利用“”、“
關于國防教育的演講稿【篇8】
當人們懷著企盼和平的心態(tài)迎接二十一世紀的時候，伊拉克戰(zhàn)火、科索沃的轟炸聲把他們從夢中震醒。隆隆的炮火聲反復證明：人類的永久和平還不能隨著新世紀、新的千年的到來而到來。自公元前3200年以來，人類共經歷大小戰(zhàn)爭14550次，和平時期僅有292年，無任何戰(zhàn)爭的日子僅有26天，戰(zhàn)爭與和平總是在交相更替。雖然和平與發(fā)展民當今世界的主流，但只要和平因素的增長代替不了戰(zhàn)爭因素的增長，戰(zhàn)爭就不可避免。因此，世界各國都爭相把國防建設，擺到十分突出的位置。強化全民的國防觀念已勢在必行。我國近20年來無戰(zhàn)事，一些人便隨著戰(zhàn)爭槍炮聲遠去而淡化了國防觀念。有的人把國防只看成是國家的事、軍隊的事，把國防教育當成戰(zhàn)爭教育，這是十分危險和可怕的認識。戰(zhàn)爭可以千日不打，觀念不可一日松懈。在改革開放初期鄧小平就深刻地指出，要始終把國家安全和主權放在第一位。我們通過發(fā)展經濟來壯大國防實力無疑是正確的，但是，不能強調以經濟建設為中心來作為搪塞掩蓋忽視關心國防的借口。一個國家和民族如果安全利益得不到保障，就不會有其他利益可言。北約轟炸我國駐南聯(lián)盟大使館的野蠻行徑再次給我們敲響了警鐘：我們必須要抓緊時間加強經濟建設，使自己強大起來，更要進一步加強國防建設。中國向世界，不向任何國家發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，但這并不會感動那些企圖把戰(zhàn)爭強加給我們的霸權主義。北約在紀念50周年時公然提出，他們將由軍事防御轉向軍事戟。北約東擴，擴大戰(zhàn)略空間不是在制造和平。在和平時期重視強化全民國防觀念，教育人們樹立有備無患、居安思危的觀念，無論對國防安全、經濟建設還是社會的穩(wěn)定等都具有直接的現(xiàn)實意義。未來的戰(zhàn)爭不再是簡單的敵我雙方對壘，而是陸、海、空、天、電(電磁戰(zhàn))一體的五維戰(zhàn)場，沒有前方后方之分、軍隊民眾之別，一旦戰(zhàn)爭爆發(fā)，需要舉國迎敵，全民參與。我們不妨做這樣一個類比，去年我國發(fā)生嚴重的洪澇災害，雖然經過全黨、全軍、全民奮戰(zhàn)取得了最后的勝利，但還是在人力、財力、物力上付出了沉重的代價，如果防患于未然，結果將會大為不同，如果我們把它引伸到對國防建設的思考又何嘗不是如此！人們的國防觀念怎樣，不僅表現(xiàn)為對國防建設的態(tài)度，與政治、經濟、文化建設也息息相關。世界在走向成熟和理智，為了各自的利益進行直接的軍事掠奪的現(xiàn)象不會很多，代之利用經濟文化等交往達到獲利目的將成為主要算什么。改革開放以后，我們對外交往中，一些人解除了心理防線，邊防海關成了旅游通道，了望塔變成了瀏覽風景的參觀臺，過去的敵人都變成了貿易伙伴，泄密事件履次發(fā)生，經濟、科技等情報經濟被盜，使國家蒙受損失。如果不加強國防教育，強化國家安全利益觀，在國際交往中掉以輕心，失去應有的警覺，必然要造成被動，吃大虧。強化國防觀念對一個國家和民族來講，能形成很強的凝聚力和責任感。高鳳樓同志在搞國防教育時曾引用“鄭人犒師退秦”的典故，以示今人－－國家安危匹夫有責。據報載，由于南聯(lián)盟人民具有愛國主義和民族利益至上的信念，在強大的北約轟炸面前表現(xiàn)出空前團結，過去一些*派也都團結一致共赴國難。不管北約轟炸結果如何，南聯(lián)盟人民的愛國主義精神是不可戰(zhàn)勝的。我國是一個多民族的大國，反對分裂和外來干預，維護國家的獨立和統(tǒng)一是一項長期的任務，需要全國人民樹立高度的政治責任感和使命感，從我做起，始終把國家安全利益擺到第一位置。
關于國防教育的演講稿【篇9】
尊敬的評委們，各位來賓：
大家好！
作為一名即將步入大學校門的新生，我認為大學生國防教育是我們必須要接受的一門必修課，更是我們作為未來國家建設者所不可或缺的基礎素質。今天，我想向大家分享一下我的觀點和看法。
首先，大學生國防教育是一種基本的國家安全意識。作為新時代的大學生，我們必須認識到國家安全問題對我們個人和社會的重要性。國家安全是國家獨立、領土完整、政治穩(wěn)定、經濟發(fā)展和人民幸福的基礎。因此，我們必須積極學習國家安全法律法規(guī)，理解國家安全概念，樹立正確的國家安全意識，對維護國家安全負有基本責任。
其次，大學生國防教育是一種集體責任擔當。我們作為大學生，我們必須認識到自己肩負的是建設祖國和維護國家安全的任務。因此，我們應該積極參加學校的軍事訓練、國防知識普及和志愿者服務等活動，培養(yǎng)自己的軍事素質和責任擔當。只有這樣我們才能更好地為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。
第三，大學生國防教育是一種民族自信心的建立。我們作為獨立自主的中華民族的一員，應該認識到自身的文化和歷史對于國家發(fā)展和強盛的重要性。因此，我們應該加強對于國家重要歷史事件和人物的研究，增強對民族文化和傳統(tǒng)的了解，從而建立自身的民族自信心，為國家的繁榮和強盛貢獻自己的力量。
最后，大學生國防教育是一種中外交流的橋梁。我們作為一個國際化的大學生群體，我們必須與世界接軌，了解國際形勢和國際發(fā)展趨勢。因此，我們應該積極參加國際組織和國際交流，增強對外交往的本領和能力，形成自己的國際視野，為推動中外關系的持久、穩(wěn)定和和平發(fā)展做出自己應有的貢獻。
以上是我對于大學生國防教育的一些認識和看法，并非充分和詳盡。但是，我相信這份敬畏和責任感，是每個人在大學生活中應該堅守的擔當。因此，請讓我們一起將這份責任感化成一份信仰和行動，為國家的繁榮和強盛貢獻力量！
謝謝大家！
關于國防教育的演講稿【篇10】
尊敬的領導老師，親愛的同學們：
大家好!
提到國防，我們會首先想到：什么是國防?什么叫國防的建設?現(xiàn)代國防的建設包括哪些方面?國防主要維護哪些方面的國家利益?國防所要維護的國家利益的具體內容是什么?等等。國防，是為捍衛(wèi)國家主權、領土完整和安全，防備外來侵略和顛覆，所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和斗爭。
國防產生于國家形成之后，是國家為抵御外來侵略與顛覆，捍衛(wèi)國家主權、領土完整，維護國家安全、統(tǒng)一和發(fā)展，而進行的軍事及與軍事有關的政治、經濟、科技、文化、教育、外交等方面的建設和斗爭。不同歷史時期、不同社會制度、奉行不同政策的國家，其國防具有不同的特性。當代霸權主義國家的國防，無不具有侵略、擴張的性質。中國則一如既往地堅持國防的防衛(wèi)性質，并不斷加可是國防現(xiàn)代建設，以維護國家生存與發(fā)展的根本利益。
國家的生存與發(fā)展，歷來與國防息息相關。生存與發(fā)展構成國家的兩大基本利益，二者互為條件，互相依存。生存是人類繁衍延續(xù)的第一需要，是發(fā)展的前提;發(fā)展是國家繁榮富強的根本途徑，是生存的條件。國家的生存與發(fā)展，離不開國家的主權獨立、領土完整、完全統(tǒng)一和穩(wěn)定。無論是確保國家的內政不被干涉、主權不被侵犯、領土不被分裂和占領，還是實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，促進國家的長治久安和人民的安居樂業(yè)，都不能沒有強大的國防。中華民族素有重視國防的傳統(tǒng)。但是，自近代以來，主要由于清朝政府的腐敗無能，國力日衰，鑄成了近代百年“有國無防”的屈辱歷史，使得炎黃子孫無不因此而感到切膚之痛。
我堅信，隨著我們的國防意識不斷增長，隨著我國的國防的建設不斷加強，我們的祖國一定會一天比一天變得更加強大。隨著各國不斷的友好來往，戰(zhàn)爭也會越來越少。最后，我向全世界人民呼吁，讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個美麗、和平的未來，有一個溫暖而舒適的家庭。
關于國防教育的演講稿【篇11】
新陽小學國防科普活動演講稿
尊敬的溫州市中美農業(yè)綜合開發(fā)有限公司董事長杜先生、尊敬的教官們、老師們、家長們，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我們在這青山魏巍，溪水潺潺，百鳥競歌，錦鱗游泳的吹臺山國防科普園舉行隆重的開園儀式和國防科普教育活動。首先，我代表新陽小學的全體師生向一直以來鼎力支持我校各項工作的溫州市中美農業(yè)綜合開發(fā)有限公司董事長杜先生表示衷心的感謝！向國防科普園的各位教官、員工表示衷心的感謝！
同學們，增強國防觀念，掌握基本的國防知識，是我們肩負的歷史使命。二次世界大戰(zhàn)的湮滅，離我們并不遙遠，八年的抗戰(zhàn)，河山破碎，民不聊生，多少無辜的人成為刀下鬼，民不民，國不國矣！憶起民族危亡，百余年的屈辱和血淚，令人無法忘記，義憤填膺。
今天中國站起來了，中國富起來了。神州大地日新月異，綜合國力飛速發(fā)展，他像巨人一樣屹立在世界的東方！
歷史發(fā)展至今，霸權主義、強權政治始終成為現(xiàn)代戰(zhàn)爭和世界不穩(wěn)定的根源。形形色色的局部戰(zhàn)爭和武裝沖突，沒有一次不是由于霸權主義發(fā)動、挑撥，或是參與的。戰(zhàn)爭看似離開了我們，其實世界并不安寧，并不太平，資本主義國家依然虎視眈眈。
要和平，不要戰(zhàn)爭，我們更不能忘了戰(zhàn)爭?！伴L江后浪推前浪，一代新人換舊人”。作為新時代的莘莘學子理當知道，我們要為國防教育做些什么：那就是好好學習，學得科學文化知識，為祖國的繁榮富強出力； 好好鍛煉身體，為保衛(wèi)祖國貢獻自己的力量；加強道德修養(yǎng)，為建設和諧、文明、富強的社會主義強國而奮斗。只有這樣才能繼往開來，順應時代要求，走高科技強國之路，使自己的脈搏與國家的發(fā)展和諧一致，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民，抵御侵略，為國爭光！
老師們、教官們，國防科普教育活動是我們課程拓展的又一部分。增強國防觀念，掌握基本的國防知識，學習必要的軍事技能，發(fā)揚愛國主義精神，自覺履行國防義務，從孩子們抓起，建筑起國防的銅墻鐵壁，捧著鮮花迎接欣欣向榮的明天，這是我們光輝的使命！
同學們，希望大家在為期一天的大炮轟城、安營扎寨、神箭飛天、多功能導彈發(fā)射等系列活動中，遵守紀律，認真操作，好好學習，注意安全！
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