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均衡發(fā)展自查報(bào)告(篇1)
根據(jù)《固鎮(zhèn)縣教育局關(guān)于做好義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評估準(zhǔn)備工作的通知》的精神和規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任，為此學(xué)校在全面貫徹教育方針，開足開齊課程；深化教育改革，加速學(xué)校發(fā)展，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，辦人民滿意的教育?，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報(bào)告如下：
一、基本情況：
楊羅小學(xué)始建于解放初期，坐落于楊羅村。地處仲興、任橋交界處，學(xué)校歷史悠久，環(huán)境優(yōu)雅，交通便利，書香氣息濃厚。校園占地面積8000平方米，建筑面積1160平方米，現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，100多名學(xué)生。專職教師11名，教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，其中大專學(xué)歷8人，本科學(xué)歷的3人。年輕有為的新教師占65﹪。學(xué)校布局合理。
二、自查情況：
隨著政府加大對學(xué)校的投入，辦學(xué)條件得到了很大的改善，為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果，成立了以校長楊樹學(xué)為首的領(lǐng)導(dǎo)小組（副組長：王政權(quán)楊文化；組員：接利宋玥朱珠），分工合作，責(zé)任到人；定期召開了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎驗(yàn)工作會(huì)議，穩(wěn)步推進(jìn)了學(xué)校創(chuàng)建工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關(guān)評估指標(biāo)，堅(jiān)持邊督查邊整
改，及時(shí)糾正工作中存在的問題，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)整改，加快了學(xué)校發(fā)展的步伐。
三、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況
（一）教學(xué)管理
幾年來，我們既注重硬件設(shè)施建設(shè)，又不忘抓教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)改革，使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。
我校按《基礎(chǔ)課程改革綱要》的要求，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，開齊開足課程，抓教學(xué)常規(guī)管理，抓教學(xué)六認(rèn)真落實(shí)，堅(jiān)持課改創(chuàng)新，開展教育科研。為了提高教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益。我們堅(jiān)持開展“五個(gè)一”活動(dòng)，及備課、說課、上課、評課和讀一本書活動(dòng)。并納入了學(xué)校的常規(guī)管理。
我們加強(qiáng)了教學(xué)基層教研組管理，形成了教研組例會(huì)制度，指導(dǎo)教師開展教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮了教研組的管理功能，提倡資源共享，拓展了他們自主活動(dòng)的空間，更提高了教師的教學(xué)水平和能力，獲得更大收益的還是我們的學(xué)生的。每月對教師進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”的抽查和考評，我們做到有要求、有檢查、有反饋、有具體整改措施。這樣提高了教師的課堂教學(xué)效益。
學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》，保證體育課和體育鍛煉的時(shí)間，建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度，學(xué)校定期對學(xué)生體檢，并對學(xué)生進(jìn)行健康分析和心理疏導(dǎo)，控制學(xué)校流行性的傳染病發(fā)生。健全了安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案，幾年來全校無重大安全事故的發(fā)生。
（二）辦學(xué)條件
我校采取多渠道籌措資金，為改善辦學(xué)條件奠定了基礎(chǔ)。為了鞏固基礎(chǔ)教育教育局加大了資金投入力度，按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)改善了學(xué)校的校園環(huán)境。
1、教學(xué)設(shè)施：
校園占地面積8000平方米，建筑面積1160平方米，配有輔助教學(xué)的圖書室、留守兒童室；水泥操場，體育器械都按要求配備安裝到位；學(xué)校對圍墻、大門、等設(shè)施進(jìn)行了維修裝飾；學(xué)校的綠化成蔭，提高了文化育人的濃郁氛圍。
2、圖書室的藏書：全校共有學(xué)生圖書1000多冊，人均達(dá)到10冊以上。
3、其他方面：學(xué)校為了校園安全安裝了校園監(jiān)控設(shè)施，為保障校園安全提供了良好的保障。正常上課的教室有7間，每間教室采光條件良好，裝配了日光燈。
（三）教師隊(duì)伍
1、我校專任教師11人，專任教師?？埔陨蠈W(xué)歷11人，占100%，其中本科學(xué)歷3人，目前還有部分教師正在進(jìn)修本科學(xué)習(xí)；我校體育、美術(shù)、音樂、科學(xué)、每個(gè)學(xué)科都由兼職教師任課，在教師配備上，各學(xué)科的師資力量均衡。以便發(fā)揮教師之長培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣。讓每個(gè)孩子找到適合自己發(fā)展的空間。
2、教師繼續(xù)教育方面，教師積極參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)，繼續(xù)教育合格率100%，學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，每年師德考核合格率100%
3、加強(qiáng)師德建設(shè)，在全體教師中樹立“五種精神”：終身從教的敬業(yè)精神，刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻(xiàn)精神。
（四）普及程度
近三年我學(xué)校學(xué)生的入學(xué)率為100%，畢業(yè)學(xué)生升學(xué)率100%，輟學(xué)率為0。
（五）素質(zhì)教育
近幾年來，我校堅(jiān)持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，一手抓教學(xué)質(zhì)量，更重視學(xué)生的素質(zhì)教育。我校學(xué)生參與綜合素質(zhì)評價(jià)合格率96%，參與國家學(xué)生體質(zhì)健康測評合格率為98%。
均衡發(fā)展自查報(bào)告(篇2)
讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此我校在全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為；加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平；實(shí)施素質(zhì)教育，開足開齊課程；深化教育改革，走特色之路等各方面做了大量工作。本著“自查促整改，整改促發(fā)展”的目的，認(rèn)真進(jìn)行了自查，現(xiàn)對自查自評情況作如下匯報(bào)：
一、基本情況
王通中學(xué)前身是通化中學(xué)，創(chuàng)辦于1995年8月，是一所單辦初中寄宿制學(xué)校，學(xué)校占地面積40000㎡，校舍面積6947㎡，運(yùn)動(dòng)場地總面積5600㎡，藏書8880冊。
我?，F(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生241人，教職工50人，其中專任教師50人，33人高于國家規(guī)定學(xué)歷要求，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率66 %。高級教師2名，中級及以上專業(yè)技術(shù)職稱22名，省級骨干2人，縣市級以上骨干教師和學(xué)科帶頭人12人。
二、辦學(xué)達(dá)標(biāo)情況
1、校園校舍
（1）學(xué)校占地面積40000㎡，生均166㎡；校舍面積6947㎡，生均28.8㎡。達(dá)標(biāo)。
（2）運(yùn)動(dòng)場地：學(xué)?，F(xiàn)有籃球場2個(gè)，排球場1個(gè)，器械運(yùn)動(dòng)場地2個(gè)，1個(gè)300米環(huán)形跑道田徑場，生均23.2㎡，達(dá)標(biāo)。
2、裝備配置
專用教室配備及裝備配置：
①學(xué)校建有音、美教室各1個(gè)，器材配備基本達(dá)標(biāo)；
②體育活動(dòng)及器材室各1個(gè)，器材配備基本達(dá)標(biāo)；
③理化生室各1個(gè)，儀器配備達(dá)到省定基本要求；
④計(jì)算機(jī)教室1間，多媒體教室1間。
⑤課桌椅300套，滿足學(xué)生單人單桌。
⑥學(xué)校有圖書室1個(gè)，圖書共計(jì)8880冊，生均36.8冊 ，達(dá)標(biāo)。
⑦理化生儀器達(dá)到配置標(biāo)準(zhǔn)，物理、化學(xué)、生物可以4-6人組分六組實(shí)驗(yàn)，操作合格率達(dá)到96%。；
3、信息技術(shù)
學(xué)校有專用的多媒體及計(jì)算機(jī)室，學(xué)生上課能保證人手一機(jī)，教師辦公一人一機(jī)。學(xué)校12個(gè)教室全部安裝了多媒體，實(shí)現(xiàn)了班班通。全校已聯(lián)網(wǎng)，可以在網(wǎng)上交流信息及共享優(yōu)質(zhì)資源。
4、辦學(xué)規(guī)模
全校共241名學(xué)生，7個(gè)教學(xué)班，最大班額38人。
5、隊(duì)伍建設(shè)
（1）教師配備
學(xué)?，F(xiàn)有教職工50人，其中專任教師45人，占教職工總數(shù)90%，專任教師學(xué)歷合格率為74%，市級以上骨干教師6人，縣級骨干7人，占專任教師數(shù)26%。
（2）教師職稱結(jié)構(gòu)
中級職稱比例48%，高級職稱比例22.70%，職稱結(jié)構(gòu)較為合理。
(3) 校長教齡有三十五年，任職有二十八年，具有“任職資格培訓(xùn)合格證”，每五年接受一次提高培訓(xùn)，有兩個(gè)國家級的“提高培訓(xùn)合格證書”。
6、生活設(shè)施
（1）安全保障
學(xué)校有專職門衛(wèi)1人，安保人員1人，門房有橡膠棒、強(qiáng)光手電等。達(dá)到了“人防、物防、技防”。
（2）飲食條件
食堂餐廳有400個(gè)餐位。操作人員有健康證、衛(wèi)生許可證、飲水是經(jīng)過檢測的水質(zhì)監(jiān)測的合格水。食堂設(shè)施符合食品衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)，并按衛(wèi)生管理要求進(jìn)行日常管理，定期消毒，通風(fēng)、采光良好、衛(wèi)生、整潔，學(xué)生營養(yǎng)餐管理規(guī)范，符合要求。
（3）寄宿條件
宿舍有260個(gè)床位，可供學(xué)生每人一床，管理制度健全，定期或不定期進(jìn)行宿舍衛(wèi)生評比檢查，養(yǎng)成干凈整潔的好習(xí)慣。宿舍各層有水房及衛(wèi)生間。宿舍堅(jiān)固安全，配套設(shè)施齊全，通風(fēng)、采光和衛(wèi)生狀況良好，學(xué)生宿舍設(shè)有廁所、盥洗設(shè)施。
廁所文明展示一個(gè)人的心靈。有男蹲位20個(gè)6m，女30個(gè)蹲位。
7、管理質(zhì)量
（1）辦學(xué)行為
學(xué)校管理章法有度，責(zé)任到人。嚴(yán)格執(zhí)行“劃片招生，就近免試入學(xué)”的原則，做好新生招生工作。
（2）課程設(shè)置
開全課程，開足課時(shí)，教師配置有專職音體美老師，有綜合實(shí)踐、校本地方等老師，安全課周周上，教師有具體安全作業(yè)；“陽光體育”
---學(xué)生每天堅(jiān)持兩操一活動(dòng)，鍛煉足有80分鐘，活動(dòng)時(shí)間安排有教師兼管，督促“體藝2+1”的落實(shí)情況。
（3）教學(xué)管理
堅(jiān)持依法治教，從嚴(yán)治校，規(guī)范辦學(xué)行為。校園文化、美化、綠化特色突出，育人環(huán)境良好。安全設(shè)施齊備、制度健全、責(zé)任到人、無安全隱患。
（4）教育質(zhì)量
學(xué)校應(yīng)全面貫徹國家教育方針。面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育。認(rèn)真落實(shí)《萬榮縣義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)的通知》要求，學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格率，物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作合格率達(dá)到96%。學(xué)生加強(qiáng)鍛煉，體質(zhì)健康測試合格率92%，達(dá)標(biāo)。
8、校園文化
校園環(huán)境整潔干凈，實(shí)現(xiàn)了三化，注重校園內(nèi)涵發(fā)展，強(qiáng)化校園多種文化，開展多種活動(dòng)激活校園，秉承先儒王通的教育思想，按照“讓每個(gè)學(xué)生在快樂中成長，讓每個(gè)教師在成功中發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面發(fā)展，追求卓越；倡導(dǎo)“用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，用寬厚的胸懷容納學(xué)生，用高尚的品質(zhì)影響學(xué)生，用淵博的知識(shí)塑造學(xué)生”的辦學(xué)思想，以人為本，關(guān)注學(xué)生；全力推行素質(zhì)教育，積極張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，全面提升辦學(xué)品位，致力于學(xué)生的終身發(fā)展。
三、主要做法
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，克服困難開齊開足課程
2、嚴(yán)格執(zhí)行“劃片招生，就近入學(xué)”的原則，做好招生工作
3、嚴(yán)格控制流失，保證學(xué)生受教育權(quán)落到實(shí)處
4、平行分班，不分快慢班，確保教育的公平性
5、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段的收費(fèi)政策，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為
6、開展教學(xué)模式的革新，開創(chuàng)具有自己特色的教改之路
7、深化教育改革，走特色發(fā)展之路
四、存在的問題和今后努力的方向
（1）教師信息化裝備跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐。
（2）學(xué)生學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，配置專職心理學(xué)教師，激活學(xué)習(xí)的積極性。
隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開展，我們將以此為契機(jī)，對照上級要求，直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中存的問題，加快發(fā)展步伐。我們有信心，有決心，把學(xué)校辦出水平，辦出特色。
均衡發(fā)展自查報(bào)告(篇3)
一、引言
龍洞小學(xué)始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重來抓, 學(xué)校全面貫徹教育方針，開足開齊課程，深化教育改革，加速學(xué)校發(fā)展。根據(jù)省教育廳黔教計(jì)發(fā)《關(guān)于編制農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目規(guī)劃（20小學(xué)-20xx年）的預(yù)通知》文件精神，實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造規(guī)劃，是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重大舉措。集中力量改造農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校，以解決義務(wù)教育發(fā)展面臨的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,對于全面推進(jìn)素質(zhì)教育，縮小減少教育發(fā)展差距，推動(dòng)基本服務(wù)均等化，具有十分重大的意義?，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況匯報(bào)如下：
二、基本情況
現(xiàn)龍洞小學(xué)所轄大田、滑石兩個(gè)村，41個(gè)生產(chǎn)隊(duì)，12000多人口，服務(wù)半徑6公里多。全校在校生311人，教職工31人。學(xué)校總占地面積5400平方米，建筑面積1750平方米，其中教學(xué)樓1300平方米（包括圖書室一間，面積30平方米；儀器、實(shí)驗(yàn)室共一間，面積20平方米；電教室一間，面積50平方米，電腦室一間，面積50平方米）。學(xué)校教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器價(jià)值20000多元，圖書3000多冊。建成運(yùn)動(dòng)場近1200平方米，校園綠化面積200平方米，食堂276平方米，
還過于狹小，不能滿足學(xué)生就餐的需要。學(xué)?，F(xiàn)在教學(xué)設(shè)施還比較落后，而且數(shù)量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到國家教育均衡發(fā)展規(guī)定的要求。校園、校舍建筑面積過于狹窄，生均面積不足10平方米，還達(dá)不到國家要求的一半，專用教室缺乏，尤其是圖書室，儀器、實(shí)驗(yàn)室，還不能進(jìn)行正常的運(yùn)作。學(xué)校的微機(jī)共23臺(tái)，信息技術(shù)課基本能正常開展。學(xué)校招生服務(wù)范圍除滑石、大田兩個(gè)村，還涉及羊場鎮(zhèn)、理化鄉(xiāng)的部分村民組。隨著政府對教育投入的增加，學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境不斷改善，軟、硬件建設(shè)都得到了長足地發(fā)展。學(xué)校嚴(yán)格按照上級教育主管部門的招生計(jì)劃搞好招生工作。一年級新生招生嚴(yán)格按教育局要求嚴(yán)把關(guān);轉(zhuǎn)學(xué)經(jīng)學(xué)校核實(shí)確屬我校服務(wù)范圍后，經(jīng)學(xué)校同意，方能辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并做好學(xué)籍登記。學(xué)生的入學(xué)率為100%，輟學(xué)率為0。
三、工作措施及成效
(一)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制
我校根據(jù)上級制定的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，成立了以校長鐘書勇為組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工，做到各項(xiàng)工作有人抓，各項(xiàng)工作有人管。同時(shí)，建立學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會(huì)議制度和警校經(jīng)常性聯(lián)席制度，學(xué)校周邊環(huán)境和治安狀況良好。
(二)管理機(jī)制
學(xué)校所轄服務(wù)范圍學(xué)生適齡兒童、少年入學(xué)率達(dá)到
100%。每學(xué)年向社會(huì)公布學(xué)校招生范圍及招生人數(shù)。九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)100%。
(三)教育經(jīng)費(fèi)
上級財(cái)政部門對我校的教育投入嚴(yán)格按有關(guān)政策撥付，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位，義務(wù)教育免收教科書費(fèi)全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。
(四)師德建設(shè)
學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，經(jīng)常性地開展師德師風(fēng)教育，堅(jiān)持抓好每周例會(huì)制度的落實(shí)，教師遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，無體罰學(xué)生和違法犯罪問題。
(五)比訪活動(dòng)
“比教學(xué)、訪萬家”工作實(shí)現(xiàn)全覆蓋，工作形成常態(tài)化。學(xué)校校長帶頭參與“比教學(xué)、訪萬家”工作，每名教師都能做到比教學(xué)經(jīng)常化，聽課、評課常態(tài)化。每位教師每學(xué)期能做到對所任教班級的學(xué)生家庭至少走訪一次?！氨仍L”專項(xiàng)檔案資料齊全。
我校制定了《教師績效考核制度》，教師績效考核程序規(guī)范，考核結(jié)果與教師績效工資掛鉤。
(六)、教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校按照課程計(jì)劃開齊、開足、開好課程，落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。扎實(shí)開展“大家唱、大家畫、大家跳”活動(dòng)，進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)全體學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校沒有開設(shè)重點(diǎn)班，特長班。學(xué)校教師沒有在校內(nèi)、校外任何地點(diǎn)、任何時(shí)間以任何形式給學(xué)生有償補(bǔ)課，或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加社會(huì)上各種家教補(bǔ)習(xí)班的現(xiàn)象。
(七)辦學(xué)行為
學(xué)校建立了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測、舉報(bào)制度，確實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校教師無利用假期、公休日、課余時(shí)間組織學(xué)生補(bǔ)課。無亂辦班、亂收費(fèi)行為。無向?qū)W生亂推銷現(xiàn)象。
(八)關(guān)愛機(jī)制
學(xué)校對殘疾兒童、少年入學(xué)權(quán)利加以保障，每學(xué)期建立進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀名冊，建立關(guān)愛措施。落實(shí)上級相關(guān)關(guān)愛文件。讓進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和農(nóng)村留守兒童享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。
四、存在的問題
1、學(xué)校班額過大，有些班級學(xué)生人數(shù)達(dá)60余人，最大班級甚至接近70人。
2、小學(xué)按國家標(biāo)準(zhǔn)配備教室，學(xué)生教室不夠使用，需要增加至少3個(gè)教室，學(xué)校美術(shù)室、圖書室、電子備課室、心理輔導(dǎo)室、電腦教室等配備不足。
3、根據(jù)學(xué)校規(guī)模和課程標(biāo)準(zhǔn)，體育、音樂、美術(shù)器材設(shè)備還不足，特別是教師用電腦和學(xué)生用電腦臺(tái)數(shù)不達(dá)標(biāo)，需要添置更新。
4、標(biāo)準(zhǔn)課桌椅學(xué)校配置還不夠，需要進(jìn)一步購置。
五、今后改進(jìn)措施
1、進(jìn)一步多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平。并進(jìn)入重要工作議事日程。
2、積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊(duì)伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。
3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育，為學(xué)生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
均衡發(fā)展自查報(bào)告(篇4)
讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此我校在全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為；加強(qiáng)教師培訓(xùn)，進(jìn)步教師的教學(xué)水平；實(shí)施素質(zhì)教育，開足開齊課程；深化教育改革，走特點(diǎn)之路等各方面做了大量工作。本著“自查促整改，整改促發(fā)展”的目的，認(rèn)真進(jìn)行了自查，現(xiàn)對自查自評情況作以下匯報(bào)：
一、基本情況
王通中學(xué)前身是通化中學(xué)，創(chuàng)辦于1995年8月，是一所單辦初中寄宿制學(xué)校，學(xué)校占地面積40000㎡，校舍面積6947㎡，運(yùn)動(dòng)場地總面積5600㎡，藏書8880冊。
我?，F(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生241人，教職工50人，其中專任教師50人，33人高于國家規(guī)定學(xué)歷要求，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率66 %。高級教師2名，中級及以上專業(yè)技術(shù)職稱22名，省級骨干2人，縣市級以上骨干教師和學(xué)科帶頭人12人。
二、辦學(xué)達(dá)標(biāo)情況
1、校園校舍
（1）學(xué)校占地面積40000㎡，生均166㎡；校舍面積6947㎡，生均28。8㎡達(dá)標(biāo)。
（2）運(yùn)動(dòng)場地：學(xué)校現(xiàn)有籃球場2個(gè)，排球場1個(gè)，器械運(yùn)動(dòng)場地2個(gè)，1個(gè)300米環(huán)形跑道田徑場，生均23。2㎡，達(dá)標(biāo)。
2、設(shè)備配置
專用教室配備及設(shè)備配置：
①學(xué)校建有音、美教室各1個(gè)，器材配備基本達(dá)標(biāo)；
②體育活動(dòng)及器材室各1個(gè)，器材配備基本達(dá)標(biāo)；
③理化生室各1個(gè)，儀器配備到達(dá)省定基本要求；
④計(jì)算機(jī)教室1間，多媒體教室1間。
⑤課桌椅300套，滿足學(xué)生單人單桌。
⑥學(xué)校有圖書室1個(gè)，圖書總計(jì)8880冊，生均36。8冊 ，達(dá)標(biāo)。
均衡發(fā)展自查報(bào)告(篇5)
一、基本情況
xxxx為九年一貫制義務(wù)教育學(xué)校1所。學(xué)校占地面積79210.98平方米（118畝），學(xué)校綠化面積約23636平方米。校舍總面積13324.83方米，有教學(xué)樓3棟，實(shí)驗(yàn)樓1棟，學(xué)生宿舍樓、學(xué)生食堂各1棟，水沖廁所2座。有30個(gè)教學(xué)班，有學(xué)生1018人（其中：初中11個(gè)班，學(xué)生625人，小學(xué)19個(gè)班，393人）。有教職工108人。學(xué)校設(shè)有網(wǎng)絡(luò)教室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、音樂室、圖書室、美術(shù)室等功能教室。
二、自評情況
依據(jù)《義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》，本著“認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是、從嚴(yán)定等、旨在促進(jìn)”的原則，對xxxx中學(xué)20xx年辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了自評。在考核的50項(xiàng)三級指標(biāo)中47項(xiàng)指標(biāo)符合評估合格標(biāo)準(zhǔn)，總得分92分?，F(xiàn)將自評情況匯報(bào)如下：
A1組織領(lǐng)導(dǎo)（4分)
得分：4分
A1-B1-C1 成立團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織機(jī)構(gòu)健全，工作職責(zé)明確。（2分）
根據(jù)xxxx[20xx]19號《關(guān)于成立xxxx義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》的通知精神和相關(guān)要求，xxxx成立義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組”和辦公室。組織機(jī)構(gòu)健全，工作職責(zé)明確。
自評：符合標(biāo)準(zhǔn)
得分：2分
A1-B2-C2 制定團(tuán)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃或方案，制定完善各項(xiàng)配套政策措施。（2分）
根據(jù)xxxx[20xx]14號《關(guān)于xxxx義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃的通知》的通知精神和相關(guān)要求，xxxx于20xx年編制完成了農(nóng)場推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，各項(xiàng)配套政策措施較完善。
自評：符合標(biāo)準(zhǔn)
得分：2分
A2 辦學(xué)條件
（56分）
得分：49分
A2-B3-C3 學(xué)校規(guī)劃按教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)等不同功能要求合理布局。(2分)
20xx年，xxxx建筑科學(xué)研究院編制了詳細(xì)的學(xué)校校園規(guī)劃，通過了專家的評審和師建設(shè)局的批復(fù)。校園按照功能規(guī)劃，劃分為教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、學(xué)生生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)四個(gè)功能區(qū)，各區(qū)呈組團(tuán)相對獨(dú)立分布，通過道路和綠化景觀形成有機(jī)聯(lián)系，布局合理。
自評：符合標(biāo)準(zhǔn)
得分：2分
A2-B4-C4 完全小學(xué)和初級中學(xué)不超過30個(gè)教學(xué)班，九年一貫制學(xué)校不超過45個(gè)教學(xué)班。(3分) xxxx是九年一貫制義務(wù)教育學(xué)校。20xx年有30個(gè)教學(xué)班（初中11個(gè)班，小學(xué)19個(gè)班）。
自評：符合標(biāo)準(zhǔn)
得分：3分
A2-B4-C5 小學(xué)段每班不超過45人；初中段每班不超過50人。(3分) 20xx年，五一農(nóng)場中學(xué)有學(xué)生1018人，其中，初中393人，小學(xué)625人。小學(xué)最小班26人，最大班39人，沒有超過45人的班；初中最小班31人，最大班40人，沒有超過50人的班。
自評：符合標(biāo)準(zhǔn)
得分：3分
A2-B5-C6 食堂衛(wèi)生并滿足師生就餐需要，免費(fèi)提供安全衛(wèi)生的飲用水。(2分) 20xx年，xxxx中學(xué)有1個(gè)食堂，建筑面積1053平方米。同時(shí)容納300余人就餐。食堂潔凈衛(wèi)生，能滿足師生就餐需要。
在教學(xué)樓內(nèi)設(shè)有飲水機(jī)5臺(tái)：中學(xué)部二樓、三樓各配一臺(tái)“一熱三溫四頭”飲水機(jī)；小學(xué)部一樓、二樓各配一臺(tái)“一熱五溫六頭”飲水機(jī)；新建綜合樓二樓配備一臺(tái)“一熱三溫四頭”飲水機(jī)。飲水機(jī)配備為師生隨時(shí)飲用安全衛(wèi)生的水提供了方便。
自評：符合標(biāo)準(zhǔn)
得分：2分
A2-B5-C7 學(xué)校有衛(wèi)生、文明、安全、夠用的男女廁所。(2分)
20xx年，xxxx中小學(xué)各有1座水沖式廁所。
中學(xué)部廁所建筑面積423平方米，共98個(gè)蹲位。其中，男廁所42個(gè)蹲位，1個(gè)便池,1個(gè)供多人同時(shí)使用的洗手池。女廁所56個(gè)蹲位和1個(gè)供多人同時(shí)使用的洗手池。中學(xué)部男生202人，生均蹲位1:5。女生191人，生均蹲位1:4。
小學(xué)部廁所面積276平方米，共92個(gè)蹲位。其中，男廁所48個(gè)蹲位，1個(gè)便池；1個(gè)供多人同時(shí)使用的洗手池。女廁所48個(gè)蹲位和1個(gè)供多人同時(shí)使用的洗手池。小學(xué)部男生人數(shù)332人，生均蹲位1: 7；女生293人，生均蹲位1:6。
按照國家規(guī)定小學(xué)男生1:
15、女生1:12和中學(xué)男生1:20、女生1:15的標(biāo)準(zhǔn)，我校符合標(biāo)準(zhǔn)。
廁所有專人打掃，潔凈衛(wèi)生，安全，夠用。
自評：符合標(biāo)準(zhǔn)
得分：2分
A2-B5-C8 寄宿制學(xué)校有安全、衛(wèi)生、夠用的學(xué)生宿舍，保證一人一床，生均宿舍建筑面積小學(xué)不少于5平方米，初中不少于5.5平方米。(2分)
20xx年，xxxx中學(xué)有1棟學(xué)生宿舍樓，建筑面積1520平方米。配有單人床位，目前學(xué)校沒有寄宿生。
自評：符合標(biāo)準(zhǔn)
得分：2分
A2-B6-C9 生均用地面積小學(xué)不少于20平方米，初中不少于25平方米。(3分) 20xx年，xxxx中學(xué)校園用地面積79210.98平方米（118畝），全校生均用地面積為77.81平方米。
其中，小學(xué)生625人，用地面積為47526.58平方米，生均用地面積為76.04平方米。中學(xué)生393人，用地面積為31684.40平方米，生均用地面積為80.62平方米。）。
自評：符合標(biāo)準(zhǔn)
得分：3分
A2-B6-C10 生均綠化面積小學(xué)不少于4平方米，初中不少于5平方米。(2分) 20xx年，學(xué)校綠化面積約23636平方米，全校生均占有綠化面積 23.22平方米。
其中，小學(xué)生625人，綠化面積為14142平方米，生均綠化面積為22.63平方米。中學(xué)生393人，綠化面積為9494平方米，生均綠化面積為24.16平方米。
自評：符合標(biāo)準(zhǔn)
得分：2分
A2-B7-C11 生均建筑面積小學(xué)不少于5.66平方米，初中不少于6.66平方米（不含宿舍面積）。(3分）
20xx年，xxxx校舍總面積13324.83平方米，全校生均建筑面積為13.09平方米。
其中，小學(xué)生625人，校舍面積為6918.83平方米，生均校舍面積11.07平方米。中學(xué)生393人，校舍面積為6406平方米，生均校舍面積16.3平方米。
自評：符合標(biāo)準(zhǔn)
得分：3分 A2-B7-C12 小學(xué)普通教室每間不小于54平方米，初中普通教室每間不小于61平方米。(2分) 20xx年，xxxx中學(xué)小學(xué)部普通教室19間，每間為59.4平方米，大于標(biāo)準(zhǔn)54平方米。中學(xué)部普通教室11間，每間為65.55平方米，大于標(biāo)準(zhǔn)61平方米。
自評：符合標(biāo)準(zhǔn)
得分：2分 A2-B8-C13 按照《xxxx義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)(試行)》設(shè)置實(shí)驗(yàn)室個(gè)數(shù)。（3分）
20xx年，我校配備了1個(gè)物理實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)生物實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)數(shù)學(xué)器材室和1個(gè)地理儀器室。
自評：符合標(biāo)準(zhǔn)
得分：3分 A2-B8-C14 裝備按照《xxxx義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)(試行)》配置，滿足2人一組實(shí)驗(yàn)需求。 （3分）
20xx年，我校理化實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等裝備均按照《xxxx義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)(試行)》配置。
物理實(shí)驗(yàn)室應(yīng)配儀器159種，已配159種，配備率為100﹪。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)配儀器266種，已配264中，配備率99﹪。
生物實(shí)驗(yàn)室應(yīng)配194項(xiàng)，已配177項(xiàng)，配備率91.24﹪。
地理儀器室應(yīng)配28項(xiàng)，已配26項(xiàng)，配備率93﹪。 數(shù)學(xué)儀器室應(yīng)配59項(xiàng)，已配58項(xiàng)，配備率98.31﹪。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)配160項(xiàng)，已配155項(xiàng)，配備率97﹪。
實(shí)驗(yàn)室、儀器室均能夠滿足2人一組實(shí)驗(yàn)需求。
自評：物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室符合標(biāo)準(zhǔn)。生物實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、地理、數(shù)學(xué)儀器室、基本符合標(biāo)準(zhǔn)
得分：1分
A2-B9-C15 有音樂、美術(shù)教室各1間。（2分）
20xx年，按照《xxxx義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)(試行)》配置的要求，配有音樂室4間。形體室1間；電子琴室1間。中小學(xué)美術(shù)室2間。
自評：符合標(biāo)準(zhǔn)
得分：2分 A2-B9-C16 裝備是否按照《xxxx義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)(試行)》配置。(2分）
20xx年，我校音樂、美術(shù)教室按照《xxxx義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)(試行)》配置。配備均達(dá)標(biāo)。
我校音樂器材應(yīng)配備27種，實(shí)際配備25種，配備率92.6﹪。
我校美術(shù)設(shè)備應(yīng)配備41項(xiàng)，實(shí)際配置36項(xiàng)，配備率87.8﹪。
自評：音樂器材配備基本符合標(biāo)準(zhǔn)；美術(shù)器材配備不符合標(biāo)準(zhǔn)。得分：0分
A2-B10-C17 是否有體育器材室。（1分）
20xx年，我校設(shè)有2個(gè)體育器材室。
自評：符合標(biāo)準(zhǔn)
得分：1分 A2-B10-C18 小學(xué)設(shè)置200m環(huán)形跑道田徑場，初中設(shè)置300m環(huán)形跑道田徑場；有符合標(biāo)準(zhǔn)的單杠、雙杠、沙坑等體育活動(dòng)場地和設(shè)施；至少設(shè)置一個(gè)籃球場或排球場。(3分) 我校中小學(xué)部共用一個(gè)田徑場，有300米的環(huán)形跑道、1個(gè)沙坑、4個(gè)籃球場、2個(gè)排球場和5個(gè)羽毛球場等體育活動(dòng)場地和設(shè)施。
自評：符合標(biāo)準(zhǔn)
得分：3分 A2-B10-C19 裝備按照《xxxx義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)(試行)》配置。(2分）
20xx年，我校體育裝備按照《xxxx義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)(試行)》進(jìn)行配置。
我校體育器材應(yīng)配備55項(xiàng)，實(shí)際配備54項(xiàng)，配備率98.1﹪。
自評：符合標(biāo)準(zhǔn)
得分：1分 A2-B11-C20 有醫(yī)務(wù)室。（1分）
20xx年，我校設(shè)有單獨(dú)醫(yī)務(wù)室。
自評：符合標(biāo)準(zhǔn)
得分：1分 A2-B11-C21 裝備按照《xxxx義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)(試行)》配置(2分）
20xx年，我校醫(yī)務(wù)室裝備按照《xxxx義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)(試行)》進(jìn)行配置，配置率100﹪。
自評：符合標(biāo)準(zhǔn)
得分：2分 A2-B12-C22 綜合實(shí)踐教學(xué)設(shè)備、設(shè)施能滿足活動(dòng)需要。(2分）
我校雖然配備了各種勞動(dòng)工具和手工工具等設(shè)備，但綜合實(shí)踐教學(xué)設(shè)備較為簡單，還需繼續(xù)完善。校園建設(shè)由師生共同參與，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力。
每學(xué)年中小學(xué)團(tuán)隊(duì)組織還分別組織學(xué)生到蔬菜大棚、農(nóng)業(yè)示范園等基地，讓學(xué)生參觀了解農(nóng)作物的生長習(xí)性，同時(shí)，還經(jīng)常組織學(xué)生到社區(qū)參加各項(xiàng)公益活動(dòng)。
自評：符合標(biāo)準(zhǔn)
得分：2分 A2-B13-C23 有1間以上計(jì)算機(jī)教室。（1分）
我校有4間計(jì)算機(jī)教室。其中，中小學(xué)部各有1個(gè)學(xué)生機(jī)房；各有1個(gè)教師電子備課室。
自評：符合標(biāo)準(zhǔn)
得分：1分 A2-B13-C24 每班配備1套多媒體設(shè)備。(包括電子白板、電視機(jī)、投影機(jī)等)。（2分）
20xx年，我校30個(gè)教學(xué)班，有16個(gè)班級配有多媒體電子白板，其中，中學(xué)9個(gè)班，小學(xué)5個(gè)班，綜合樓2個(gè)教室。多媒體階梯教室配有1套多媒體教學(xué)設(shè)備。其余16個(gè)班級配有播放系統(tǒng)。
自評：不符合標(biāo)準(zhǔn)
得分：0分 A2-B13-C25 學(xué)校計(jì)算機(jī)擁有量達(dá)到生機(jī)比小學(xué)13:
1、初中10:1，保證教學(xué)時(shí)學(xué)生單人單機(jī)。（3分）
20xx年，中小學(xué)計(jì)算機(jī)教室均配計(jì)算機(jī)各50臺(tái)，小學(xué)部3—6年級開設(shè)計(jì)算機(jī)課，學(xué)生452人，小學(xué)生計(jì)算機(jī)生機(jī)比為9:1；中學(xué)部7—8年級開設(shè)計(jì)算機(jī)課，學(xué)生261人，中學(xué)生計(jì)算機(jī)生機(jī)比為5:1。
自評：符合標(biāo)準(zhǔn)
得分：3分 A2-B14-C26 有1間以上圖書室(閱覽室)。（1分）
我校目前有3間圖書室。
自評：符合標(biāo)準(zhǔn)
得分：1分 A2-B14-C27 生均圖書冊數(shù)小學(xué)20冊、初中30冊。（3分）
20xx年，小學(xué)圖書總冊數(shù)14163本，小學(xué)生生均圖書22.66本；中學(xué)圖書總冊數(shù)12844本，中學(xué)生生均圖書32.68本。
自評：符合標(biāo)準(zhǔn)
得分：3分 A2-B14-C28 復(fù)本率不超過5本。（1分）
20xx年，我校圖書無超過5本及5本以上復(fù)本率。
自評：符合標(biāo)準(zhǔn)
得分：1分
A3 師資隊(duì)伍
（10分）
得分：9分
A3-B15 -C29 生師比小學(xué)不高于21:1，初中不高于16:1（3分）
20xx年，我校小學(xué)部專任教師53人，學(xué)生625人，生師比小學(xué)為12：1；中學(xué)部專任教師40人，學(xué)生393人，生師比 為10:1。
自評：符合標(biāo)準(zhǔn)
得分：3分 A3-B15 -C30 校長、教師具有相應(yīng)的教師資格。小學(xué)教師具備?？萍耙陨蠈W(xué)歷達(dá)到96%，初中教師具備本科及以上學(xué)歷達(dá)到70%。（3分）
20xx年，我校校長具有相應(yīng)的任職資格；我校小學(xué)部專任教師53人，均具有小學(xué)及以上教師資格；小學(xué)具有?？萍耙陨蠈W(xué)歷的教師48人，達(dá)標(biāo)率為90.56%。中學(xué)部專任教師40人，具有本科及以上學(xué)歷的.教師39人，達(dá)標(biāo)率為97.5%。
自評：小學(xué)不符合標(biāo)準(zhǔn)；中學(xué)部符合標(biāo)準(zhǔn)
得分：2分
A3-B16-C31 保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育和各類培訓(xùn)。（2分）
20xx年至20xx年，我校教師能按規(guī)定參加繼續(xù)教育和各類培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)87人次。
自評：符合標(biāo)準(zhǔn)
得分：2分 A3-B17-C32 健全教職工績效考核制度，科學(xué)評價(jià)教師工作。（2分）
20xx年，我校建立和完善了教職工績效考核制度，能夠?qū)γ课唤搪毠ぷ龀隹茖W(xué)評價(jià)。
自評：符合標(biāo)準(zhǔn)
得分：2分
A4學(xué)校管理 （10分）
得分：10分
A4-B18-C33 實(shí)行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，重大事項(xiàng)集體研究決定。（2分）
我校實(shí)行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，重大事項(xiàng)都要經(jīng)支委會(huì)、校委會(huì)、教代會(huì)集體研究通過。
自評：符合標(biāo)準(zhǔn)
得分：2分 A4-B18-C34 建立健全學(xué)校章程，建立并落實(shí)教職工代表大會(huì)制度、校務(wù)公開制度等各項(xiàng)管理制度，依照章程和制度管理學(xué)校內(nèi)部事務(wù)（2分）
20xx年，我校建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠依照各項(xiàng)制度管理學(xué)校內(nèi)部事務(wù)。
自評：符合標(biāo)準(zhǔn)
得分：2分 A4-B19-C35 學(xué)籍管理規(guī)范。進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女享有當(dāng)?shù)貙W(xué)生同等待遇。（2分）
20xx年，我校學(xué)籍管理規(guī)范。務(wù)工人員子女隨遷隨學(xué)，享有本地學(xué)生同等待遇。
自評：符合標(biāo)準(zhǔn)
得分：2分 A4-B19-C36 健全學(xué)生輟學(xué)情況報(bào)告制度和動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)責(zé)任制。（2分）
20xx年，我校健全了學(xué)生輟學(xué)情況報(bào)告制度和動(dòng)員學(xué)生復(fù)學(xué)制度。
自評：符合標(biāo)準(zhǔn)
得分：2分 A4-B20-C37 建立健全安全教育和安全管理制度，完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施。（2分）
20xx年，我校建立了各類安全管理制度和應(yīng)對突發(fā)事件緊急預(yù)案，并在工作中積極落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施。
自評：符合標(biāo)準(zhǔn)
得分：2分
A5教育教學(xué)
（20分）
得分：20分
A5-B21-C38 落實(shí)國家課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)。（2分）
20xx年，我校認(rèn)真落實(shí)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，按規(guī)定開齊、開足課時(shí)。
自評：符合標(biāo)準(zhǔn)
得分：2分 A5-B21-C39 在教學(xué)用書目錄內(nèi)選用教科書，不組織學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料。（2分）
20xx年，我校始終堅(jiān)持按照相關(guān)要求選用教科書，未組織學(xué)生統(tǒng)一購買教輔教材。
自評：符合標(biāo)準(zhǔn)
得分：2分 A5-B21-C40 均衡配置各班教師，不設(shè)重點(diǎn)班。（1分）
20xx年，為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校堅(jiān)持均衡配備班主任和科任教師，未設(shè)重點(diǎn)班。
自評：符合標(biāo)準(zhǔn)
得分：1分 A5-B21-C41 學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間，小學(xué)、初中分別不超過
6、7個(gè)小時(shí)。（1分）
20xx年，我校制定了嚴(yán)格的作息制度，對中小學(xué)生在校的時(shí)間做了相應(yīng)的規(guī)定。
自評：符合標(biāo)準(zhǔn)
得分：1分 A5-B21-C42 不組織學(xué)生參加未經(jīng)xxxx教育行政部門批準(zhǔn)的競賽活動(dòng)，不組織小學(xué)生參加學(xué)科知識(shí)類競賽活動(dòng)。（1分）
20xx年，我校未組織學(xué)生參加未經(jīng)xxxx教育行政部門批準(zhǔn)的競賽活動(dòng)，未組織小學(xué)生參加學(xué)科知識(shí)類競賽活動(dòng)。
自評：符合標(biāo)準(zhǔn)
得分：1分 A5-B21-C43 不占用節(jié)假日、雙休日、寒暑假組織學(xué)生到校上課，不得收費(fèi)上課、有償補(bǔ)課。（2分）
20xx年，我校未占用各類節(jié)假日、寒暑假對學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課。
自評：符合標(biāo)準(zhǔn)
得分：2分 A5-B21-C44 學(xué)年有校歷，學(xué)期有教學(xué)計(jì)劃，每月有具體安排，教學(xué)各環(huán)節(jié)有明確要求。（1分）
20xx—20xx學(xué)年，我校制定了校歷、計(jì)劃，各部門根據(jù)學(xué)校校歷、計(jì)劃，制定了各部門工作計(jì)劃。
自評：符合標(biāo)準(zhǔn)
得分：1分 A5-B21-C45 不隨意停課、調(diào)課和放假，不組織學(xué)生參加商業(yè)性的慶典、演出等活動(dòng)。（1分）
20xx年，我校嚴(yán)格執(zhí)行上級部門的規(guī)定，未隨意停課、調(diào)課或隨意放假，未組織學(xué)生參加各類商業(yè)性的慶典、演出等。
自評：符合標(biāo)準(zhǔn)
得分：1分 A5-B21-C46 有針對性地進(jìn)行思想、品德、紀(jì)律、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康等方面的德育教育。（2分）
為加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，我校德育處、團(tuán)總支、少先大隊(duì)充分利用“五.四”、“一二.九”等重要節(jié)日和紀(jì)念日，組織學(xué)生開展演講比賽等豐富多彩的活動(dòng)；
20xx年，我校有針對性地對中小學(xué)生開展了法制講座及各類宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣；并有專職的心理健康教師，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)。
自評：符合標(biāo)準(zhǔn)
得分：2分 A5-B21-C47 開展學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，不以考試分?jǐn)?shù)排名次、座次。（2分）
20xx年，我校對學(xué)生進(jìn)行了綜合素質(zhì)評價(jià)，沒有發(fā)生以考分高低對學(xué)生進(jìn)行排名次、座次的現(xiàn)象。
自評：符合標(biāo)準(zhǔn)
得分：2分 A5-B22-C48 開展課間操、眼保健操等課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，每學(xué)年舉辦1次運(yùn)動(dòng)會(huì)。（2分）
20xx年，我校堅(jiān)持每日兩操和大課間陽光體育活動(dòng)，每學(xué)年召開一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
自評：符合標(biāo)準(zhǔn)
得分：2分 A5-B22-49 組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，小學(xué)生每年不少于10天，初中生每年不少于20天。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不得全部以勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)代替，勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間符合規(guī)定。（2分）
為培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛大自然的情感和自理自律的思想意識(shí)，我校每年都組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主要結(jié)合農(nóng)場實(shí)際，在春季和秋季開展植樹勞動(dòng)，一方面為綠化環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，另一方面體驗(yàn)勞動(dòng)者的辛苦，教育學(xué)生珍惜現(xiàn)在美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。每年五月初組織開展中小學(xué)生喜愛的“保護(hù)環(huán)境，愛我家園”社會(huì)實(shí)踐夏令營活動(dòng)，團(tuán)總支和少先大隊(duì)組織學(xué)生到社區(qū)打掃環(huán)境衛(wèi)生等等，通過組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
為增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，每年對初一的學(xué)生進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)活動(dòng)。
自評：符合標(biāo)準(zhǔn)
得分：2分 A5-B22-C50 經(jīng)常開展校園文化活動(dòng)，每學(xué)年舉辦1次全校性的文藝活動(dòng)。（1分）
為豐富青少年學(xué)生的課余文化生活，學(xué)校團(tuán)總支和少先大隊(duì)每年都舉辦慶“六.一”文藝節(jié)目匯演、小學(xué)生書畫展活動(dòng)。同時(shí)，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校還開展了音樂、舞蹈、籃球、乒乓球、跆拳道、輪滑等興趣小組活動(dòng)。
自評：符合標(biāo)準(zhǔn)
得分：1分
三、存在的問題
通過自查，20xx年我場學(xué)校的辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)條件仍然存在著一些突出問題：
1、我校還沒有標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場，現(xiàn)有運(yùn)動(dòng)場條件十分簡陋。
2、小學(xué)教師?？萍耙陨蠈W(xué)歷的教師49人，達(dá)標(biāo)率只有92.45%，達(dá)不到96%。
3、多媒體教學(xué)設(shè)備配備還不能達(dá)到100%。
4、美術(shù)教學(xué)器材配備還需添置。
四、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的主要舉措
1、爭取上級多方支持，盡快修建塑膠運(yùn)動(dòng)場。
2．強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。抓好教師培訓(xùn)工作，重視高一級學(xué)歷教師的培養(yǎng)，努力建設(shè)一支師德高尚、專業(yè)水平精的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
3、按《xxxx義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)（試行）》配置要求，繼續(xù)改善辦學(xué)條件。
4．進(jìn)一步建立健全義務(wù)教育均衡發(fā)展評估監(jiān)測機(jī)制，把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育督導(dǎo)工作的重要內(nèi)容和職責(zé)，營造有利于教育發(fā)展的濃厚氛圍。
五、重點(diǎn)工程項(xiàng)目
xxxx中學(xué)將新建400米環(huán)形塑膠跑道的體育運(yùn)動(dòng)場1個(gè)，總投資800萬元，完成年度：20xx年。
均衡發(fā)展自查報(bào)告(篇6)
通過各方資料查閱、實(shí)地查看，結(jié)合自評表標(biāo)準(zhǔn)要求對照學(xué)校實(shí)際情況，對自評內(nèi)容進(jìn)行了逐一核實(shí)，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：
1、校舍建設(shè)方面：學(xué)校占地面積5174、37平米，建筑面積2480平米，對照標(biāo)準(zhǔn)要求全部達(dá)到生均面積。在專用室方面，我校有圖書室，閱覽室、儀器室及實(shí)驗(yàn)室、音、體、美器材專室、音，美敎?zhǔn)?、教師電腦室及學(xué)生機(jī)房。
2、裝備配置：學(xué)校課桌凳都為縣級配置達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求；現(xiàn)有藏書量達(dá)到170冊，新報(bào)993冊，還未到位，還缺2182冊，不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求，；科學(xué)、數(shù)學(xué)儀器按照標(biāo)準(zhǔn)配置部分沒有到位，音美器材為最新配備也是部分沒有到位。3、信息技術(shù)：我校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，教學(xué)班班通未安裝，電子備課室、學(xué)生機(jī)房，最大班容量45人，學(xué)生電腦25臺(tái)短缺20臺(tái)。
4、辦學(xué)規(guī)模：我校是一所單規(guī)制小學(xué)，現(xiàn)學(xué)校有教學(xué)班7個(gè)，最大班容量45人，無超班容量現(xiàn)象。
5、隊(duì)伍建設(shè)：學(xué)校應(yīng)有編制19人，現(xiàn)有在編教師15人，規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)達(dá)100%，學(xué)校有各類教學(xué)能手3人，高級教師2人，學(xué)科配置基本合理，學(xué)校將各類國家規(guī)定課程全部納入教學(xué)計(jì)劃并有兼職教師。
6、生活設(shè)施：我校為寄宿制農(nóng)村學(xué)校，學(xué)校住校學(xué)生86人，學(xué)校配有保安，學(xué)校宿舍樓滿足學(xué)生住宿要求，沒有水沖式廁所，廁所蹲位不夠；學(xué)校餐廳能滿足學(xué)生就餐要求；住宿生實(shí)行全封閉管理，生活及飲用水是網(wǎng)管供水，各類安保設(shè)施及生活設(shè)施完善達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。
7、質(zhì)量管理：學(xué)校各類制度完善、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，招生按照劃片就近入學(xué)原則統(tǒng)一均衡編班，所有國家規(guī)定課程全部納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)評價(jià)管理結(jié)合綜合素質(zhì)評價(jià)不以分?jǐn)?shù)衡量師生，全面實(shí)施素質(zhì)教育，有年度發(fā)展性素質(zhì)教育方案、標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)要求。
8、校園文化：市級六創(chuàng)建達(dá)標(biāo)學(xué)校，在校園文化建設(shè)方面注重育人理念的深入，教學(xué)樓以樓道文化特色為主，學(xué)生管理以公約化管理為主，宿舍重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)寢室文化建設(shè)，德育序列化工作到位有年度計(jì)劃及實(shí)施細(xì)則達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。
9、存在問題：
問題一、圖書：仁義小學(xué)現(xiàn)圖書室藏書170本，生均圖書0、76本，遠(yuǎn)不達(dá)標(biāo)。配發(fā)圖書還未到位。美術(shù)教室需40套桌凳。
問題二、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室中學(xué)生機(jī)：25臺(tái)。最大班容量45人。按照標(biāo)準(zhǔn)，不達(dá)標(biāo)。學(xué)生機(jī)短缺20臺(tái)。
問題三、學(xué)科配置：應(yīng)編19人，實(shí)有15人，缺編4人，能開齊課程，有5名教師專業(yè)與學(xué)科不對口。
問題四、廁所蹲位數(shù)女生1個(gè)/22人，男生：1個(gè)/21人，女生蹲位少3個(gè)，男生小便槽缺2米。
問題五、7個(gè)班需安裝防盜門窗。問題六、20xx年新建的鍋爐房至今未裝修。問題七、學(xué)校操場沒有環(huán)形跑道、操場為磚鋪，影響學(xué)生做操，操場需硬化。問題八、學(xué)校電線線路及系統(tǒng)老化不能滿足現(xiàn)代化教學(xué)需求需重新更換。
均衡發(fā)展自查報(bào)告(篇7)
縮短差距，讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此學(xué)校在全面貫徹教育方針，開足開齊課程；深化教育改革，加速學(xué)校發(fā)展；加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高每位教師的教學(xué)水平等各方面做出了種種努力，根據(jù)《8.23指標(biāo)體系》等文件通知精神和評估相關(guān)要求，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、基本情況
克城中學(xué)創(chuàng)建于1958年，是一所農(nóng)村中學(xué)，20xx年搬入新校址，位于克城鎮(zhèn)的東北方向。學(xué)?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，在校生344人，教職工58人，專職教師49人，本科學(xué)歷43人，中學(xué)高級教師3人，中學(xué)一級教師14人，學(xué)校服務(wù)范圍為克城鎮(zhèn)。
二、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達(dá)標(biāo)情況
（一）校舍建設(shè)
我校為新建校，投資四千余萬，學(xué)校有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、綜合樓、教師公寓、學(xué)生宿舍等建筑，布局合理、設(shè)計(jì)精巧，能滿足廣大師生工作生活需要。
一、用地面積：校園總面積：36000平方米，生均面積：91.25 平方米。
二、建筑面積：學(xué)校建筑總面積：12430 平方米，生均面積：28.24 平方米。
三、運(yùn)動(dòng)場地：有300米環(huán)形跑道學(xué)校運(yùn)動(dòng)場地總面積5000㎡，生均面積13.4 平方米。
四：專用教室：分別有圖書室、閱覽室各一；音樂、美術(shù)教室各一，且能滿足教學(xué)需要。理化生實(shí)驗(yàn)室各一，符合建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。
（二）裝備配置
我校裝備配置先進(jìn)，圖書館藏書量大，教學(xué)儀器配置全面，各實(shí)驗(yàn)室賬目清晰，管理科學(xué)有效。
五、課桌椅（凳）：學(xué)校課桌凳400套，符合標(biāo)準(zhǔn)。
六、圖書：學(xué)校藏書16579冊，生均44冊。
七、理科教學(xué)儀器：物理儀器133種，921件；化學(xué)儀器173種，13290件；生物儀器115種，2658件。
八：音體美器材：音樂器材8種，23件；美術(shù)器材24種，627件；體育器材42種，333件。
（三）信息技術(shù)
信息技術(shù)對學(xué)校全面提升教學(xué)品味具有重要意義，學(xué)校有先進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，20M光纖接入校園，網(wǎng)絡(luò)班班通，每個(gè)教室配有多媒體設(shè)施。
九、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室3個(gè)，教師專用機(jī)2臺(tái)，學(xué)生用機(jī)50臺(tái)。
十、校校通、班班通：學(xué)校實(shí)現(xiàn)了校校通，班班通，互聯(lián)網(wǎng)為20M移動(dòng)光纖接入，全校共16套多媒體。
（四）辦學(xué)規(guī)模
學(xué)校辦學(xué)規(guī)模適中，班容量符合國家規(guī)定。
十一、規(guī)模、班額：軌制4軌，12個(gè)教學(xué)班，最大班額44人。
（五）隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校按照國家規(guī)定開組開全課程，教師學(xué)科結(jié)構(gòu)合理，教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，優(yōu)師比例高。
十二、學(xué)科配備：教師學(xué)科結(jié)構(gòu)基本合理，能滿足開全開足國家規(guī)定課程需要。
十三、教師學(xué)歷：高于規(guī)定學(xué)歷43人，占比率86%。
十四、優(yōu)師分布：中級以上職稱11人，市級優(yōu)師2人，省級優(yōu)師2人。
（六）生活設(shè)施
學(xué)校始終將安全工作放在重要位置，學(xué)校餐廳環(huán)境優(yōu)美，飲用水安全衛(wèi)生，學(xué)生住宿條件好，衛(wèi)生整潔。
十五、安全保障：學(xué)校配有門衛(wèi)1人，校警3人；安裝監(jiān)控系統(tǒng)，69個(gè)攝像頭，有消防栓38個(gè)，沙箱1個(gè)。
十六、飲食條件：學(xué)校有食堂、餐廳、鍋爐房，能滿足師生就餐需要，能向?qū)W生提供安全衛(wèi)生飲食和飲用水。
十七、寄宿條件：男生宿舍58間，女生宿舍60間，每間8個(gè)床位，能滿足學(xué)生住宿需求。
十八、廁所：男廁蹲位20個(gè)，女生蹲位20個(gè)，小便槽7米，達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
（七）管理質(zhì)量
學(xué)校管理制度完善，實(shí)行陽光招生、均衡編班，教學(xué)管理規(guī)范有序，學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，效果顯著。
十九、辦學(xué)行為：
1、學(xué)校制度完善，管理規(guī)范，責(zé)任分工明確，工作落實(shí)到位。
2、陽光招生，均衡編班。
3、無跨區(qū)域招生。
二十、國家課程設(shè)置：能開全開足國家課程，安全教育課、安全演練按規(guī)定要求落實(shí)，每天一小時(shí)“陽光體育”活動(dòng)到位。
二十一、教學(xué)管理：教學(xué)管理規(guī)范，評價(jià)科學(xué)合理，考試成績不公布，不排隊(duì)。
二十二、教育質(zhì)量：有年度發(fā)展性素質(zhì)教育自評方案、自評報(bào)告，教學(xué)成績顯著，20xx年學(xué)生畢業(yè)合格率為97.2%，20xx年學(xué)生體質(zhì)健康測試合格率100%。
（八）校園文化
學(xué)校校園環(huán)境整潔，文化教育氛圍濃厚，班級文化、宿舍文化有特色。
二十三、校園環(huán)境：校園環(huán)境整潔，各種文化教育氛圍濃厚，德育活動(dòng)有序開展。
通過我校自查，綜合評價(jià)為合格。
三、學(xué)校工作亮點(diǎn)及特色
（一）、創(chuàng)建書香校園
在教師層面實(shí)施“讀書伴我成長”的校本研修的基本方案。使教師“在讀書中豐富自己，在讀書中成長自己，在讀書中悅納自己”，關(guān)注更多的教育類專著，不斷地用專家的思想引領(lǐng)自己的業(yè)務(wù)，從而促進(jìn)教師專業(yè)化成長。在教師群體尤其是中青年教師群體中形成廣泛閱讀的氛圍，創(chuàng)建“讀書－實(shí)踐、反思－提高”的教師校本研修的基本模式。學(xué)生層面實(shí)施“我讀書，我快樂”的活動(dòng)。運(yùn)用多種方式，開辟多種渠道，使學(xué)生“愛讀書，讀好書”。開展一系列的讀書活動(dòng)，提高學(xué)生的讀書興趣。
（二）扎實(shí)推進(jìn)課改
我校以“快樂教育”為背景，深化課改工作，經(jīng)過逐步摸索和總結(jié)歸納，已初步形成克城中學(xué)課堂改革模式：“三環(huán)節(jié)”快樂教學(xué)模式，第一環(huán)節(jié):學(xué)案導(dǎo)學(xué)、自主預(yù)習(xí)--醞釀快樂，育快樂之樹；第二環(huán)節(jié)：合作探究、交流展示--體驗(yàn)快樂，開快樂之花；第三環(huán)節(jié)：點(diǎn)撥釋疑、達(dá)標(biāo)測評---收獲快樂，摘快樂之果，經(jīng)過幾年的摸索，該模式的效果已經(jīng)顯現(xiàn)，受到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
(三)梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃
在成功教師的打造中，我們更關(guān)注的是教師的內(nèi)在需求和學(xué)校發(fā)展的結(jié)合，學(xué)校在結(jié)合教師自訂的三年發(fā)展目標(biāo)基礎(chǔ)上，為每位教師量身定進(jìn)行培養(yǎng)，讓每位教師知道我該往哪里走，怎么走。青年教師目標(biāo)明晰，以賽促培。為加快對青年教師的培養(yǎng)，學(xué)校每年都進(jìn)行青年教師課堂教學(xué)基本功大賽這種以賽代培，以賽促培的方式，為他們搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái)、實(shí)踐的平臺(tái)、研討的平臺(tái)、展示的平臺(tái)，通過這樣一個(gè)舞臺(tái)讓青年教師能夠成長得更好，成長得更快。經(jīng)驗(yàn)教師分類推薦，經(jīng)驗(yàn)共享。為更加有效地發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師在教學(xué)一線的示范、輻射和引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教師資源的共享。