歲月無情，流水匆匆，時間在悄然飛逝，新學期到來了，學習計劃需要做好。學習計劃可以讓在新學期更胸有成竹，讓自己能夠輕松跟上教師的思路，自己的學習計劃要寫些什么？以下是小編為您整理的有關(guān)“新學期高中學習計劃”的全面介紹，請將本網(wǎng)頁網(wǎng)址保存在您的書簽或者收藏夾中！
新學期高中學習計劃 篇1
我，是很榮幸成為高中生，在進入高中以前，早就聽別人高中不比初中，學習要自覺。
所以，我要為自己打算，我決定寫一份高中學習目標。
首先，我是剛剛初中畢業(yè)，本應(yīng)該利用暑假好好輕松一下的。但是我決定利用暑假去補課——說是補課，其實是利用暑假去提前上高中的課程，以提前適應(yīng)高中學習的環(huán)境。正所謂笨鳥先飛，我相信經(jīng)過這樣的學習我一定會比別人更強。
上了高中，對自己一定要有目標，所以我的目標如下：
1、英語
英語聽說是高中最容易的主要課程，所以我打算在高一結(jié)束的時候把考綱單詞背完，高二就做一些專項練習，高三就做一些高考真題，我相信一定會對高三高考有幫助。順便說一下，我高考英語的期望分數(shù)是125分。
自然這是面對高三的計劃，對于高一，高二的計劃，我想我還是做好預(yù)習和復(fù)習工作，回歸教材，好好吃透教材，夯實基礎(chǔ)。說到底還是為高三總復(fù)習做好打算。
2、數(shù)學
數(shù)學是高中比較容易的主要課程，但是數(shù)學不象英語，高一，高二就可以為高三做實際的工作，我只能在高一，高二時認真做好預(yù)習和復(fù)習工作，回歸教材，好好吃透教材，夯實基礎(chǔ)。為高三總復(fù)習做好打算。高三就做一些高考真題，我相信一定會對高三高考有幫助。順便說一下，我高考數(shù)學的期望分數(shù)是125分。
3、語文
語文聽說是高中最難學的主要課程，所以我打算在高一結(jié)束的時候通過平時的作文練習的機會，好好總結(jié)作文技巧；高二就著重文言文的練習，爭取在高二是攻下文言文；高三就做一些高考真題，我相信一定會對高三高考有幫助。順便說一下，我高考語文的期望分數(shù)是110分。
自然這是面對高三的計劃，對于高一，高二的計劃，我想我還是做好預(yù)習和復(fù)習工作，回歸教材，好好吃透教材，夯實基礎(chǔ)。說到底這才是根本。
4、其他
至于其他的我想我還是做好預(yù)習和復(fù)習工作，為高二的會考做好準備。爭取A等
另外，我會在其他中選擇一門我成績最好的做+1的課程，為高三高考做打算。
這就是我的高中學習目標。有了這個目標，我相信我的高中生活會成功，高三高考會成功。
新學期高中學習計劃 篇2
高中學習計劃
隨著科技進步和社會的不斷發(fā)展，高中教育越來越重要。高中學習不僅關(guān)系到我們的未來，也對我們的生活和成長有著至關(guān)重要的影響。因此，如何制定一份高效的高中學習計劃，成為了每位高中生需要掌握的一項必備技能。
在制定高中學習計劃之前，需要先認識到高中學習的重要性。高中生的學習任務(wù)比初中更重，需要更多的時間和精力來學習。此外，高中學習是為將來打下基礎(chǔ)，以更好地為未來學習或者工作做準備。因此，在制定高中學習計劃時，需要明確自己的學習目標和學習需求。
在明確學習目標和學習需求后，需要安排學習計劃的時間和內(nèi)容。時間規(guī)劃是學習計劃中重要的一環(huán)，合理分配每一天的時間，不僅能夠充分利用時間，而且能夠增強學習效率。內(nèi)容安排是學習計劃的另一重要環(huán)節(jié)，高中學科內(nèi)容繁雜，涵蓋面廣，需要突出主次，明確重點，制定科學的學習計劃。
除了時間和內(nèi)容的安排外，高中學習計劃還需要考慮一些細節(jié)問題。例如，如何進行學習筆記的整理，如何進行作業(yè)和復(fù)習的規(guī)劃，如何利用課外時間進行學習輔導(dǎo)等等。這些細節(jié)問題看似微不足道，但實際上關(guān)系到高中學習的全面性和深入性。
制定高中學習計劃并不是一成不變的，需要隨時檢視和調(diào)整。在執(zhí)行過程中，學習計劃需要逐步完善和優(yōu)化，根據(jù)學習進程和反饋情況，不斷調(diào)整時間、內(nèi)容和細節(jié)安排。只有不斷完善和優(yōu)化學習計劃，才能最大限度地增強學習效果。
在制定高中學習計劃的同時，還需要注意一些學習習慣和方法。高中學習不僅需要大量的學科知識，還需要通過正確的學習方法，提高自己的學習能力和綜合素質(zhì)。例如，良好的閱讀習慣、有效的記憶方法、自我評估和調(diào)整能力等都是高中學習中需要掌握的技能。
綜上所述，制定高中學習計劃是每位高中生都需要掌握的一項技能。認識高中學習的重要性，制定科學合理的學習計劃，注意細節(jié)問題和調(diào)整不斷完善學習計劃，以及學習習慣和方法的養(yǎng)成，這些都是高中學習計劃中需要注意的問題。只有不斷努力和完善，才能在高中學習中取得優(yōu)異的成績，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
新學期高中學習計劃 篇3
高中學習計劃
每一個正在讀高中的學生都會發(fā)現(xiàn)，這個階段的學習比初中和小學都要有所不同。高中不僅要求學生掌握更為深入的知識，還需要學生擁有更強的自主學習能力和時間管理能力。因此，高中的學習計劃顯得尤為重要。下面，本文將從制定高中學習計劃的必要性、高中學習計劃的目的、高中學習計劃的內(nèi)容以及如何執(zhí)行高中學習計劃等方面，進行詳細的闡述。
一、制定高中學習計劃的必要性
高中學習計劃的制定，對于學生來說，是非常必要的。首先，在高中，學生的學習壓力會大大增加，不同科目之間的難度也有很大的差別。而學習計劃可以幫助學生了解學科難度和學習量大小的差距，從而做好充分的準備。其次，高中期間，很多學科的學習是相互聯(lián)系的，如果沒有一個良好的學習計劃，學生可能會浪費很多時間。再次，制定高中學習計劃可以幫助學生掌握學習進度，提前預(yù)測學習中的困難點，并及時解決，從而更好地應(yīng)對高考。
二、高中學習計劃的目的
高中學習計劃的目的在于幫助學生合理規(guī)劃時間，提高學習效率。簡單來說，就是要讓學生在不落后的情況下，做到保質(zhì)保量完成學業(yè)，進而成功參加高考，考取高品質(zhì)院校。
三、高中學習計劃的內(nèi)容
高中學習計劃的內(nèi)容應(yīng)該是綜合性的。它不僅包括了每個科目應(yīng)該學習的知識點和復(fù)習時間，還包括了一些額外的需要安排的時間。例如，可以將每天早晨的時間安排為閱讀英語/漢語經(jīng)典名著的時間，每周日晚上安排為集體學習的活動時間等等?？傊?，高中學習計劃的內(nèi)容應(yīng)該根據(jù)學生的具體情況而定，并且應(yīng)該充分利用各種時間段，減少浪費時間，提高效率。
四、如何執(zhí)行高中學習計劃
執(zhí)行高中學習計劃有一個關(guān)鍵的前提條件，就是學生本身需要具備自主學習能力。自主學習能力不僅是對知識點的掌握和理解，還包括了學習方法的掌握、學習興趣的培養(yǎng)、時間的規(guī)劃與分配等等。此外，在制定學習計劃時，要充分考慮自己的身體狀況，不要盲目追求效率而忽略了身體的健康。適當?shù)腻憻捄托菹⒛軌蛱岣邔W生的身體素質(zhì)，從而使學生更好地學習。
綜上所述，制定高中學習計劃是非常必要的，它能幫助我們更好地管理時間、提高效率。但同時我們不僅需要依靠學習計劃才能獲得成功，自主學習和自律精神同樣重要，只有學生們真正明白了這些，才能依靠學習計劃取得令人滿意的結(jié)果。
新學期高中學習計劃 篇4
高中學習計劃
高中學習是一個非常重要的階段，它不僅關(guān)系到學生的畢業(yè)和大學錄取，更涉及到個人未來的發(fā)展。因此，一個合理的高中學習計劃對于每個高中生來說都是非常關(guān)鍵的。在這篇文章中，我將分享一些關(guān)于高中學習計劃的建議和實踐經(jīng)驗。
第一步：規(guī)劃
在制定高中學習計劃之前，首先要做的就是制定一個詳細的規(guī)劃。規(guī)劃應(yīng)該包括以下幾個步驟：
1. 決定目標：高中生應(yīng)該明確自己的學習目標，并設(shè)定一個可行的時間表。這些目標可以包括考取某所大學、獲得某個學位、學習某門課程或成為某個領(lǐng)域的專家。
2. 制定時間表：將一年的學習時間分成幾個學期，并在每個學期設(shè)定學習目標。在每個學期結(jié)束時，檢查你是否已經(jīng)達到了目標。
3. 規(guī)劃課程：明確需要學習哪些課程，預(yù)留足夠的時間花費在每個課程上，并制定一份詳細的學習計劃。
第二步：實踐
制定計劃之后，就是要開始實踐。以下是一些實踐經(jīng)驗：
1. 建立學習習慣：每個高中生都應(yīng)該有一個健康的學習習慣。這包括每天預(yù)留足夠的時間進行學習，不要拖延，以及嘗試不同的學習方法，找出最適合自己的方法。
2. 資料整理：將學習資料整理得清晰明了，易于理解?？梢酝ㄟ^筆記、讀書筆記、圖表、概述等方式來整理想法和筆記。
3. 與他人交流：高中生應(yīng)該試著與他人交流，與同學和教師一起討論、合作、分享筆記和學習方法等。
第三步：總結(jié)
制定和執(zhí)行高中學習計劃后，要及時總結(jié)，評估自己的成果和需要改進之處。
1. 回顧：回顧計劃中設(shè)定的目標，看自己是否已經(jīng)完成了它們。
2. 評估：評估自己在學習中的進步和需要改進之處。如果自己沒有達到自己的目標，需要分析原因并確定下一步的改進方向。
3. 調(diào)整：根據(jù)實際情況隨時對計劃進行調(diào)整，讓它更加符合現(xiàn)實和自己的需求。
總之，一個科學、完善的高中學習計劃不僅可以幫助學生管理時間，規(guī)劃學習，還可以幫助學生擺脫焦慮，增強信心，提高學業(yè)成績。希望每位高中生可以嘗試制定一個屬于自己的高中學習計劃，并通過不斷地實踐和調(diào)整，為自己的未來創(chuàng)造更好的機會和前途。
新學期高中學習計劃 篇5
高中學習計劃
隨著高中生活的開始，我們迎來了新的階段，充滿了新的挑戰(zhàn)和機遇。高中階段是我們?nèi)松凶钪匾臅r期之一，這不僅意味著面對越來越多的考試和挑戰(zhàn)，同時也要求我們在這一階段認真地規(guī)劃和安排時間和學習計劃。本文將介紹如何制定一個高效的高中學習計劃，以確保我們在未來能夠取得卓越的成績。
第一步：確定目標
在制定學習計劃之前，我們需要明確定義自己的目標。你的目標可以是一個高考分數(shù)，一份理想大學的錄取通知書，或者是學會某種技能或語言。目標的定義需要具體、可行和適應(yīng)性強，這樣才會對我們的學習計劃有指導(dǎo)作用。同時我們也需要考慮自己的短期和長期目標，這樣才能更好地規(guī)劃并分配時間。
第二步：規(guī)劃學習時間
在明確目標的基礎(chǔ)上，制定一個有效的時間管理計劃是必不可少。我們需要考慮一周或一個月內(nèi)的時間分配。為了有效規(guī)劃時間，我們需要優(yōu)先考慮那些有必須完成期限的作業(yè)和考試，以及那些需要額外的復(fù)習和練習的科目或技能。在安排時間時，我們也要考慮自己的興趣和愛好，這樣才能保持學習的動力和愉悅感。
第三步：制定學習計劃
好的學習計劃應(yīng)該包括以下要點：
確定具體的學習時間和地點；
規(guī)定正確的學習方式（例如閱讀、筆記和練習等方法）；
考慮時間和任務(wù)的優(yōu)先順序；
每天列出學習任務(wù)的清單，以確保計劃細致而且不會因為忘記內(nèi)容而造成拖延；
制定時間表格和時限，以確保項目能在規(guī)定時間內(nèi)完成。
第四步：執(zhí)行學習計劃
能否執(zhí)行學習計劃是制定計劃的關(guān)鍵。為了獲得最佳效果，我們需要定期回顧和修訂學習計劃，檢查學習效率，執(zhí)行計劃，并修正自己的學習策略。另外，在學習中我們還要注重養(yǎng)成良好的習慣，例如定期休息、保持健康的生活方式、參加體育鍛煉等。
總之，高中學習計劃的制定是一個重要和長期的過程，它需要我們的認真和投入，才能取得優(yōu)異的成績和良好的學習體驗。制定有效學習計劃是保證高中生涯成功的一個必要因素，它可以讓我們在競爭激烈的現(xiàn)實社會中脫穎而出，實現(xiàn)我們的人生理想。
新學期高中學習計劃 篇6
高一的學生們經(jīng)過堅持不懈的努力和拼搏，順利地完成了初中的學業(yè)，完成了人生的又一次轉(zhuǎn)折，成為一名高中學生。與初中相比，高中的學習有一些新的特點：①知識量大;②學科內(nèi)容深，學科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統(tǒng)性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。高中生每天要學的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個高一新學期學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學習習慣并且提高學習效率，減少時間浪費。
每個學生的具體情況不同，學習計劃也應(yīng)該因人而異，但在制定計劃時應(yīng)注意以下幾點：
黃金時間來記憶
學生們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：007：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學習比較緊張，中午休息3050分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證78小時睡眠，記憶效果也會降低。
尊重自己生物鐘
由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同，人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午，有的人在下午，還有的學生感覺晚上學習效率最高。在了解了自己的最佳學習時段之后，按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。
學習要有時間限制
為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自己壓力，對每一科目標預(yù)習和復(fù)習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學習，可以使注意力高度集中，提高復(fù)習效率。同時，每學習完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復(fù)習下去。
對照計劃反省
計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的計劃完成了沒有，明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可*作性，每天都會感到在進步。一段時間后，還應(yīng)該根據(jù)自己的學習情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。
公開學習計劃
少數(shù)高中生缺乏自我約束能力，這樣的學生在制定學習計劃后，最好向家長、老師或者學生宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用，也會起到一個強迫約束效果，當自己不能堅持時，馬上就會想到：是否別人會笑話自己意志薄弱或者太沒出息了，因此就能堅持到底，無論如何，一定要堅持實行自己的計劃。
新學期高中學習計劃 篇7
很快就要迎來高中的學習生活了，幻想過很多次向往了好久的高中會是什么樣子。上了高中不論從哪個方面來說，和初中都應(yīng)該是有很大的不同。所以，我需要給自己一份新的計劃在高中開始前做好更好的準備來迎接接下來的挑戰(zhàn)。
(1)時間安排和學習效率
我要學的科目更多了，需要掌握的知識面也更廣了，可是面臨的卻是時間仍舊只有原來那么多。會希望自己可以有更多的時間來分配，有三頭六臂來幫助我一起完成學習，可是現(xiàn)實中這是不切實際也不可行的。所以，提高我的學習效率和合理安排時間在這三年中就很重要。我需要把我每一個科目的自己學習狀況好好掌握，安排合理的時間在課前預(yù)習第二天的課，上課的時間都說是最精華也組重要的時間我要好好把握，課后的定期復(fù)習也是很重要的。讓自己更扎實的掌握所學的內(nèi)容，今后的課程進度會很快，所以自己掌握的牢固程度就顯的極為重要。在時間有限而內(nèi)容很多的情況下，學習效率對于我也同樣重要。對于效率一直不是很高的我，在今后這是我需要刻意去加強的方面，好給我自己爭取更多的時間來鞏固和加強所學的內(nèi)容。
(2)排除各種干擾
對于不論是學習還是生活中的任何事情，專心都是必要的。自己對于自己的管理能力，我還是有限的，同樣很容易被周圍的事物分散了自己的注意力。在今后的學習生活中培養(yǎng)好自己排除干擾的能力很重要。注意力是我們成功做好一件事的基礎(chǔ)，來自外界和自己的各種干擾我都會可以的去克服。
(3)不怕困難正確評價自己
我自己在初中是的學習基礎(chǔ)并不是好的，能考到七寶中學我努力了整整一年考出有史以來最好成績，還有當天發(fā)揮好的原因。我需要在一開學就緊緊跟住老師和同學，不斷有問題就及時解決好，不造成積少成多的問題。困難是一定會遇到的，所以我要有一個很好的心里準備和一個很平和的心態(tài)去面對。不能被自己遇到的問題嚇倒，我要盡力去找到盡快解決的辦法。不會就要去問，給自己一個正確的心理定位，不可以因為自己不好意思等一切原因影響自己解決存在的問題。
(4)給自己一定的壓力
在一個很優(yōu)秀的班級，面對很多學習好的同學自己的壓力是一定會有的。都說有壓力是好的，這樣才能讓我自己時刻保持很好的狀態(tài).接下來的三年里我要學會在壓力中找到前進的動力，不斷讓我自己追趕向前。不能怕有壓力或不敢面對壓力，我要學會正確面對壓力好給我自己將來的學習中更大的動力。
(5)目標
目標并不一定要很偉大，但要很實際。讓我有信心一點點完成一個個小的目標然后慢慢的去接近我的最終目標。給自己每個星期，每個月都設(shè)立一個小目標，然后寫下來一項一項的在自己就完成后劃掉消項。這樣不僅可以給自己足夠的動力和信心去完成最終的目標也會讓自己不再覺得漫無目的或未來渺茫。目標是我們?nèi)f事的出發(fā)點，弱的目標會很容易被我們遇到的挫折所熄滅，所以我立下的目標或大或小都要堅定。
(6)自信心責任心
在高中三年的學習生活中我不單單要提高學習，做人的方面也同樣要學習。自信心對于我們?nèi)プ鋈魏我患虑槎际强梢云鸬經(jīng)Q定性影響的。堅定的信心，相信我們自己有能力有潛力可以在3年中不斷超越自己，創(chuàng)造更好的成績和全新的更加優(yōu)秀的我們。信心同樣會讓我們充滿毅力，有勁頭去面對遇到的大大小小的挫折，并樂觀的解決全力前進。責任心也是同等重要的，對自己有責任心才能全力去完成學習任務(wù)，為自己和班級擔一份責任對我們的學習都會起到推動作用。
比起計劃，實際行動對于我們才是更為重要的。所以，我現(xiàn)在就要用最飽滿的熱情和嶄新的姿態(tài)迎接我新的高中學習生活!也許，今天能想到的并不是很全面，也并不一定是完全適合我自己的，所以隨時修改我的計劃也會一向很重的工作。
接下來就把扎分計劃放在我的書桌前讓他隨時提醒我，不斷努力，近自己的全力去拼，就好了!
新學期高中學習計劃 篇8
以前讀初中時候，會覺得比較輕松。因為初中學知識都比較淺，除了偶爾對某些問題需要深入討論之外，基本不會遇到很深問題。但要知道，上了高中，我們面臨問題不再是那么簡單和具體，高中是我們在思維上一個飛躍，我們必須要拋棄以前定向思維，而去學會從不同角度認識和解決問題。起其根本所在就是：相對初中學習，高中學習跨越了知識和能力兩大臺階。高中知識內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)與初中相比出現(xiàn)了兩個飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般，在知識廣度和深度上都大大提高。在能力方面，高中學習對同學們提出了更高要求，如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學能力等等都要求有較大發(fā)展和提高。
從初中階段進入到高中階段，在學習上要跨上一個較高臺階。為了順利地跨越這一臺階，要有足夠思想準備，要以新、不同于初中學習方法，學好高中課程。一個人確立自己理想并不難，難得是有一個為實現(xiàn)理想而攀登規(guī)劃和決心。為此，制定一個高中三年規(guī)劃是非常重要。所以我寫下了這份高中三年學習計劃書。
（一）高中六個學期分析和自我目標
為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計劃分步驟學習，養(yǎng)成踏實認真學習態(tài)度。
1、高一上半學期是一個初中走入高中過渡時期。這個時期最主要目標是：積極適應(yīng)各科老師教學方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進步。所以我這個學期目標簡單來說就是四個字：適應(yīng)、穩(wěn)定。
2、高一下半學期是一個適應(yīng)后尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己學習態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀認識，因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期主要目標是：重點培養(yǎng)良好學習習慣，形成適合自己學習方法，做到循序漸進地、有規(guī)律地學習，全面發(fā)展，形成自己優(yōu)勢學科。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。
3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應(yīng)，學習方法、習慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要目標是：進入一本梯隊。
4、高二下半學期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學期起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要目標是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級學習地位。
5、高三上半學期是一個扎實復(fù)習期。經(jīng)過高二認知后，自己學習地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習。此時也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮自信心、堅韌性格。不要受客觀環(huán)境影響，履行自己計劃，做到步步為營。
6、高三下半學期是一個加速沖刺期。可以適當?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素質(zhì)也很重要。時刻擺正心態(tài)，注意情緒變化，做到自我及時調(diào)整，自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說：“自行是成功第一秘訣”。
（二）我要掌握科學學習方法。
1、預(yù)習 預(yù)習最重要是能發(fā)展我們學生自學能力，減少對老師依賴，增強獨立性；預(yù)習可以加強記課堂筆記針對性，改變學習被動局面。要在測覽教材總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己自學能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白（即找重點、難點）分別標出并記下來。同時適當?shù)匾恍┱n前習題練習，逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析心理定勢；這種需求心理定勢必將調(diào)動起我學習熱情和高度集中注意力。
2、聽課 聽老師講課是獲取知識最佳捷徑，老師傳授是經(jīng)驗證真理；是老師長期學習和教學實踐精華。我制定聽課方法包括以下幾點：
A） 做好課前準備，即預(yù)習。精神上準備十分重要，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識極大興趣，是學好知識前提條件。
B） 集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。
C） 認真觀察、積極思考。不要做一個被動信息接受者，作老師合作者，學習參與者，要充分調(diào)動自己積極性，緊跟老師講課思路，對老師講解積極思考。結(jié)論由自己觀察分析和推理而得，會比先聽現(xiàn)成結(jié)論學習效果好。
D） 在聽取公式定理同時充分理解、掌握老師解題方法，學習思路。
E） 抓住老師講課重點。即不能忽視老師講課開頭和結(jié)尾，開頭，往往寥寥數(shù)語。但卻是全堂講課綱。只要抓住這個綱去聽課，下面內(nèi)容才會眉目清楚。結(jié)尾話雖也不多，但卻是對一節(jié)課精要提煉和復(fù)習提示。同時還要注意老師反復(fù)強調(diào)部分。
F） 做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶最佳方法之一。筆記，一份永恒筆錄，可以克服大腦記憶方面限制。俗語說，好記心不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，我必須記筆記。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學習。有選擇記筆記，記錄經(jīng)典例題。
G） 注意和老師交流，聽課要與老師有目光交流，提問式交流，都可以促進學習。
3、作業(yè) 作業(yè)是提高思維能力，復(fù)習掌握知識，提高解題速度途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己目。完成作業(yè)時，一定要做到獨立完成，去形成自己一個獨立思維習慣。
4、復(fù)習 及時復(fù)習優(yōu)點在于可加深和鞏固對學習內(nèi)容理解。根據(jù)遺忘曲線，識記后兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。學過即習，方為及時。俗話說“溫故而知新”，就是說，復(fù)習過去知識能得到很多新收獲。這個“新”主要指是知識達到了系統(tǒng)化水平，達到了融會貫通新水平。我計劃復(fù)習要求是一下幾點：
A）課后回憶，即在聽課基礎(chǔ)上把所學內(nèi)容回憶一遍。
B）精讀教材。對教材理解越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。
C）整理筆記。對課堂筆記及時完善，勾畫出疑點，尋求同學老師幫助。
D）看參考書。增加知識深度和廣度。提高應(yīng)考能力。
E）單元復(fù)習要求：
a） 本單元（章）知識網(wǎng)絡(luò)；
b）本章基本思想與方法（應(yīng)以典型例題形式將其表達出來）；
c）自我體會：對本章內(nèi)自己做錯典型問題應(yīng)有記載，分析其原因及正確答案，應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價值思想方法或例題，以及你還存在未解決問題，以便今后將其補上。
（三）總結(jié)
高中三年是人生重要三年，是人生成長重要三年。在這充滿挑戰(zhàn)三年間，我將在學習和做人兩大方面做出努力，鍛煉自身意志品質(zhì)。雖然這份規(guī)劃書似乎有點泛泛而談，但是，在寫這份計劃書過程中我真學到了許多，對高中有了一些認識，我產(chǎn)生了一份責任感，這份責任不是對父母負責，而是對自己負責。我相信這責任感將有助于我今后學習，我個人認為高中學習正是需要自主，正是需要這份對自己責任感，才能在拼搏中成長。
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