高中下學(xué)期的開學(xué)計劃和目標(biāo)大全

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    時光如水,光陰易逝,歲月不待人,學(xué)習(xí)計劃可以更好的幫助自己做好準(zhǔn)備,更好的消化課堂內(nèi)容,寫好學(xué)習(xí)計劃要從哪方面入手?如果您對該話題感興趣欄目小編建議您不妨閱讀一下“高中下學(xué)期的開學(xué)計劃和目標(biāo)”,祝你能夠從中收獲很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)!
    高中下學(xué)期的開學(xué)計劃和目標(biāo) 篇1
    作為一名高中新生,制定一份好的學(xué)習(xí)計劃對我來說至關(guān)重要。在高中階段,學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不再是純粹的記憶,而是需要思維的拓展和創(chuàng)新,需要更高的自我管理能力。因此,下面我將和大家分享一下我的高中學(xué)習(xí)計劃。
    首先,我的學(xué)習(xí)計劃是堅持每日復(fù)習(xí)。在高中,一定會遇到很多新概念和知識點(diǎn)。因此,我計劃每天晚上都會用20-30分鐘的時間來把當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié),不管這些知識點(diǎn)是否有作業(yè)或測試,都要認(rèn)真記住,并寫下易錯點(diǎn)和需要深入掌握的地方。這樣不僅可以幫助我在課堂上了解更多內(nèi)容,而且可以提高我對知識點(diǎn)的理解。
    其次,每周安排固定的課外閱讀時間。閱讀對于提升我的寫作和思考能力非常重要。因此,我計劃每周留出至少兩小時的時間來閱讀名著、科普讀物、新聞實(shí)錄等內(nèi)容。同時,我會把自己的觀點(diǎn)和思考記錄在筆記本上,這有助于提高我的文學(xué)素養(yǎng)和批判性思維。
    此外,在高中學(xué)習(xí)過程中,參加社團(tuán)活動將成為我的另一個重點(diǎn)。社團(tuán)活動不僅可以讓我結(jié)交新朋友,還可以發(fā)展我的個人愛好和才能。在高中,我將參加學(xué)校的英語角和文學(xué)社,通過參與討論和學(xué)習(xí),提高我的口頭表達(dá)能力和編寫能力。這不僅可以豐富我的高中生活,而且可以提高我的語言水平和文化修養(yǎng)。
    最后,在我的學(xué)習(xí)計劃中,每個月定期評估。我將用一整天的時間來進(jìn)行自我總結(jié)和目標(biāo)制定。通過回顧上個月的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成果,我可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。然后制定下一月的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃,以更好地進(jìn)步。
    以上就是我的高中學(xué)習(xí)計劃,我相信通過嚴(yán)格的自我管理和恪守長期的學(xué)習(xí)計劃,我一定可以取得成績優(yōu)異的成果。
    高中下學(xué)期的開學(xué)計劃和目標(biāo) 篇2
    新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個人認(rèn)為,人一生的時間的有限的,時間不等人,因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。
    環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯,我覺得最薄弱的科目是語文,化學(xué)。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué),語文拉分,我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。
    1.因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動。2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。
    3.每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語法,句型。注意活學(xué)活用。
    4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價,酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х?。認(rèn)真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。
    5.認(rèn)真識記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真,仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識,按時完成作業(yè),做筆記。
    6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點(diǎn),在未來的2個多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
    7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。
    以上的學(xué)習(xí)計劃要認(rèn)真實(shí)施,成功在于行動,過一段時間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計劃。
    高中下學(xué)期的開學(xué)計劃和目標(biāo) 篇3
    高中學(xué)習(xí)計劃
    高中是一個十分關(guān)鍵的階段,因此打好高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)非常重要。高中生要在學(xué)習(xí)中尋找自己的方向,制定合理的學(xué)習(xí)計劃,并盡可能多地發(fā)展自己的興趣愛好和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。下面,《XX學(xué)報》為大家介紹如何制定科學(xué)的高中學(xué)習(xí)計劃。
    一、課程規(guī)劃
    學(xué)習(xí)計劃的第一步是明確課程規(guī)劃。高中的課程內(nèi)容很多,學(xué)習(xí)計劃要有針對性地制定,不能過于泛泛而談。課程規(guī)劃應(yīng)該以高中的學(xué)科門類為綱,以每門科目的知識點(diǎn)為基礎(chǔ),逐步將學(xué)科的知識點(diǎn)進(jìn)行梳理,并按照學(xué)科的不同特點(diǎn)設(shè)置每門課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
    要做到以下幾個方面:
    1.了解科目特點(diǎn),明確學(xué)習(xí)目的
    不同的學(xué)科有著不同的特點(diǎn),因此制定高中學(xué)習(xí)計劃也要有所不同。比如數(shù)學(xué),要注重邏輯思維能力的培養(yǎng);語文則更多關(guān)心對文本的理解和感受能力的提高。因此,要針對不同科目的特點(diǎn),明確學(xué)習(xí)目的,以此為基礎(chǔ),制定針對性更強(qiáng)的學(xué)習(xí)計劃。
    2.根據(jù)學(xué)科難度,確定學(xué)科的重心
    高中的學(xué)科門類很多,但是每個學(xué)科的難度有所不同。因此,在制定學(xué)習(xí)計劃的時候,要根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn),按照學(xué)科的難度,確定學(xué)科的重心。學(xué)習(xí)科目要輕重緩急有度,針對每門學(xué)科的難易程度進(jìn)行分類,安排每門學(xué)科的學(xué)習(xí)時間。同時,學(xué)習(xí)計劃也不能過于緊張和繁重,按照自己的實(shí)際情況設(shè)置目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。
    3.劃分每天的學(xué)習(xí)時間
    根據(jù)學(xué)科的重心和人的自身?xiàng)l件,制定種類多樣、富有彈性的學(xué)習(xí)計劃是非常重要的。學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)速度和興趣將每天的學(xué)習(xí)時間合理劃分,以此保證每個學(xué)科都可以在適當(dāng)?shù)臅r間內(nèi)得到充分的學(xué)習(xí)。
    二、學(xué)習(xí)方法
    除了制定科學(xué)的課程規(guī)劃,還需要學(xué)會合理使用學(xué)習(xí)方法。好的學(xué)習(xí)方法不僅可以提高學(xué)習(xí)效率,還可以讓學(xué)習(xí)變得更加貼近生活,更加有趣,下面介紹幾種好的學(xué)習(xí)方法:
    1.記筆記
    記筆記是一個很好的學(xué)習(xí)方法,不僅可以減少遺忘率,還可以讓學(xué)生對知識點(diǎn)更加深刻理解。在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生可以用筆統(tǒng)計并記下所學(xué)的相關(guān)知識點(diǎn),看視頻、聽講座、讀文獻(xiàn)時可以記錄重點(diǎn)內(nèi)容和關(guān)鍵詞匯,制作記憶匯總表,有助于學(xué)習(xí)知識點(diǎn)更加牢固。
    2.自己講解
    而講解是學(xué)習(xí)的最好方式之一,它能幫助學(xué)生更好地理解所學(xué)知識,并通過自己講解的過程中加深對知識點(diǎn)的記憶。學(xué)生可以將所學(xué)內(nèi)容用自己的理解重新組織,然后口頭表述、描述、寫成文字或講解給其他人聽。
    3.創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)方法
    學(xué)習(xí)的方式非常多,除了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,還可以創(chuàng)造性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。比如自己上傳視頻內(nèi)容或者拍照看論文來記錄所學(xué)內(nèi)容,寫下自己的感想和思考,嘗試創(chuàng)作自己的故事和作品等等。尋找自己的學(xué)習(xí)方式,可以提高個人的學(xué)習(xí)效率和興趣。
    三、時間規(guī)劃
    在制定學(xué)習(xí)計劃的同時也要注意時間規(guī)劃,科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)時間是非常重要的。因此,學(xué)生需要知道自己有多少學(xué)習(xí)時間,并且知道自己的學(xué)習(xí)方法和速度。同時,學(xué)生還要為自己賦予獨(dú)立的學(xué)習(xí)時間和社會交往時間,不讓學(xué)習(xí)成為壓力,也不會失去對社交和閱讀時間的重視。
    高中階段的學(xué)習(xí)需要不斷的調(diào)整、規(guī)劃和改進(jìn)。學(xué)生要充分利用時間和自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),學(xué)習(xí)有針對性的知識,掌握好學(xué)科的基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)多樣化的興趣與愛好,為以后的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
    高中下學(xué)期的開學(xué)計劃和目標(biāo) 篇4
    語文:
    1、早晚讀要有計劃。星期二晚讀語文詞語手冊上的內(nèi)容,星期三早讀和星期四晚讀文言文,星期五早讀讀書筆記上的優(yōu)美句子。
    2、星期六晚上在博客上寫一篇文章。
    3、星期日早上做一套模擬題。
    4、在老師上新的文言文課本之前,先自己做好翻譯工作,先字詞翻譯,然后整段翻譯。
    數(shù)學(xué):
    1、在老師沒上新課之前預(yù)習(xí),先看課本,然后看重難知識點(diǎn)手冊,遇到不會的先做記號,等到晚自習(xí)數(shù)學(xué)老師值班的時候再問問題。在看重難點(diǎn)的時候,遇到新的公式再把這些公式摘到筆記本上,做好歸納總結(jié)工作。
    2、上課的時候不做筆記,除非老師要我們記的,思路要跟著老師,遇到老師所講的那道題,自己會了的,在腦中想這道題的解題方法和思路,爭取做這類題的時候提高做題速度。
    3、在老師上完新課之后,認(rèn)真獨(dú)立的完成數(shù)學(xué)作業(yè)本。
    4、抽一節(jié)晚自習(xí)的10分鐘左右來溫習(xí)今天數(shù)學(xué)新課上所學(xué)的知識點(diǎn)。
    5、學(xué)完一章之后,抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。
    英語:
    1、充分利用早晚讀時間。星期二早讀和星期五晚讀背課本中的英語單詞,星期三晚讀英語課本,星期四早讀背新概念英語,星期六早讀背課本單詞。(附:如果覺得自己新單詞和新課本掌握的不錯了的話,就把讀英語單詞和新課本的時間用來背新概念英語,爭取每天都背一篇新概念英語。)
    2、利用中午就餐排隊的時間背課外英語單詞。
    3、利用一節(jié)晚自習(xí)做閱讀理解和完形填空。(每周2次)
    4、星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒后聽自己喜歡的'英文歌曲。
    5、星期日早上在博客中寫一篇英語作文。
    化學(xué):
    1、在老師上新課之前預(yù)習(xí),先看課本,然后看重難知識點(diǎn)手冊,看重難點(diǎn)的時候把本節(jié)課新的化學(xué)方程式都摘到筆記本上,找規(guī)律,做好歸納總結(jié)工作。不懂的地方先做記號,等到老師上完新課之后再向同學(xué)請教。
    2、在老師上完新課之后,先溫習(xí)下這節(jié)課的化學(xué)方程式,然后再獨(dú)立認(rèn)真完成化學(xué)作業(yè)本。
    3、抽一節(jié)晚自習(xí)的5分鐘的時間看下今天新課上化學(xué)的知識點(diǎn)。
    4、每章結(jié)束之后,再總的看下這章的知識點(diǎn),溫習(xí)下這張總的化學(xué)方程式,避免記混了。
    物理:
    1、在老師上新課之前預(yù)習(xí),先看課本,然后再看重難知識點(diǎn)手冊,遇到不懂的地方,先做好標(biāo)記號,等到老師上完新課之后再向同學(xué)請教??粗仉y點(diǎn)的時候把新的公式摘到筆記本上。
    2、抽一節(jié)晚自習(xí)的10分鐘左右溫習(xí)今天物理新課上所學(xué)的知識點(diǎn)。
    3、如果覺得時間還很富裕的話,再做下物理練習(xí)。
    4、學(xué)完一章之后,抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。
    歷史、政治:
    1、在老師上新課之前,先自己預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)的時候要理解,難理解的地方反復(fù)看幾遍。
    2、在老師上完新課之后,再在當(dāng)天背下本節(jié)課該背的知識點(diǎn)。
    3、在做作業(yè)之前,先溫習(xí)下這節(jié)課的內(nèi)容后再做。
    4、學(xué)完一章之后,抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。
    地理:
    1、預(yù)習(xí),理解地理教科書。
    2、多畫圖,以加深理解和鞏固所學(xué)知識。
    3、學(xué)習(xí)時要做到看書與看圖相結(jié)合,將地理知識逐一在圖上查找落實(shí),熟記,平時要多看地圖。左書右圖,圖文并茂。
    4、地理當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天理解消化。
    5、學(xué)完一章之后,抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。
    高中下學(xué)期的開學(xué)計劃和目標(biāo) 篇5
    學(xué)習(xí)其實(shí)也是一門藝術(shù),她的美在于和諧,在于一種內(nèi)在的平衡。正確處理學(xué)習(xí)與休息、娛樂、體育鍛煉的關(guān)系,能提高學(xué)習(xí)效率,做到事半功倍;反之,就會覺得時間捉襟見肘,事倍而功半。解決、處理各方面關(guān)系的一個好方法,就是訂計劃--訂學(xué)習(xí)計劃,鍛煉計劃等。
    訂計劃要有明確的目標(biāo)。我高中三年,學(xué)得扎實(shí)全面的一大因素是學(xué)習(xí)有明確的目標(biāo)。高中學(xué)習(xí),就是要系統(tǒng)地掌握知識,以迎接高考的檢測。國家教委頒布的教學(xué)大綱及《考綱》就是學(xué)習(xí)的指路燈。盡早了解綱,學(xué)習(xí)就能有的放矢。下面和各位朋友談?wù)勎抑朴喌膶W(xué)習(xí)計劃。我的學(xué)習(xí)計劃有兩種--長期遠(yuǎn)景式計劃和短期目的性計劃。長期遠(yuǎn)景式計劃是指我為高中三年學(xué)習(xí)制定的總目標(biāo),以及每學(xué)年開始時為該學(xué)年訂的計劃。制長期遠(yuǎn)景式目標(biāo)時要胸懷大志,統(tǒng)籌安排,目標(biāo)要合理--也就是目標(biāo)既不能過高,也不能過低,要量力而為。目標(biāo)過高,經(jīng)過努力仍難以達(dá)到,就會挫傷積極性;目標(biāo)過低,極易達(dá)到,就起不到促進(jìn)學(xué)習(xí)的作用。而且高考是一次全國性的嚴(yán)格檢查,目標(biāo)過低就會在高考中被無情地篩下來。目標(biāo)不是一伸手就可摘到的果子,而是跳一跳或想辦法可以找到梯子攀上去才可獲取的果實(shí)。我所訂的高中三年學(xué)習(xí)應(yīng)達(dá)到的目的,是掌握大綱要求的知識、技能,重點(diǎn)抓住考綱,基礎(chǔ)要扎實(shí);同時扣住大綱,向課本外,課堂外延展,拓寬知識面,加深知識深度。
    高一,高二學(xué)年,我把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查,其實(shí)處處有課本的影子。以語文卷為例,有字、詞、拼音等直接用課本語言材料命題的,還有那些名為課外試題,實(shí)為課本上知識點(diǎn)的,譬如文言文試題所選的文言文,雖然都是我們沒有學(xué)過的,但考查的知識點(diǎn)是我們在課內(nèi)學(xué)過多次的。課內(nèi)知識課外考的測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實(shí),否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限在課本,我仍有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。
    高三學(xué)年既是中學(xué)時代的最后一年,同時也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。我在高三學(xué)年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,牽一發(fā)而動全身,做到由一個知識點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就永到渠成了。
    短期目的性計劃是指一周安排,一日休息時間表及考前復(fù)習(xí)階段時間表等。
    我在高一、高二時注重一周、一月的計劃。周計劃、月計劃都依托學(xué)校規(guī)定的時間表,并特別注意小結(jié)。我雖不是每日三省吾身,但周、月都有小結(jié)。有問題及時發(fā)現(xiàn),以免積重難返。
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