學校疫情防控個人工作總結模板

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學校疫情防控個人工作總結 篇1
    一、高度重視疫情防控工作
    目前,全國多地發(fā)現新型冠狀病毒感染的肺炎患者,我省也已發(fā)現確診病例,疫情存在進一步擴散的風險。根據疫情通報,本次疫情存在人傳人現象,出現了醫(yī)務人員感染的病例。各單位要充分認識新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的嚴峻性和復雜性,高度重視防控工作,切實增強緊迫感和責任感,把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,及時研究部署,落實防控措施,全力做好防控工作,堅決防止疫情擴散蔓延,維護社會大局穩(wěn)定,確保廣大師生度過一個安定祥和的新春佳節(jié)。學校建立疫情防控聯動工作機制,啟動公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應急預案和機制;各相關主管部門要做好疫情防控和處置、輿情應對與引導等預案,完善應急處置機制,積極配合衛(wèi)生健康部門落實疫情防控措施,有效處置輿情;各單位黨政負責人作為第一責任人,并層層落實到具體個人,組織好本單位的疫情防控相關工作。
    二、認真落實各項防控措施
    1.做好值班值守。春節(jié)正值學校寒假期間,各單位要強化責任意識,認真落實值班制度,做好春節(jié)和寒假期間值班值守,做到值班人員在崗、值班電話暢通;狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環(huán)節(jié),非必要不舉辦聚集性活動,切實落實學校傳染病防控各項要求。
    2.加強疫情防控宣傳。學生管理部門和各人才培養(yǎng)單位要摸清寒假期間在校學生學習生活的情況,通過走訪慰問等方式開展面對面宣傳教育,做好留校學生防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病工作;面向離校學生,通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網絡渠道盡快發(fā)放假期生活提示,向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,提醒學生出門戴口罩、不去人員密集的地方。其他單位要通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育,幫助師生員工了解防治知識、提高防范意識,引導師生員工理性認識疫情,提醒師生員工通過官方媒體獲取疫情防控動態(tài),做到不恐慌、不信謠、不傳謠;及時掌握師生動向,做好排查登記,引導師生科學做好防護,積極參加體育鍛煉,增強體質和免疫力,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式。
    3.積極參與聯防聯控。校醫(yī)院要按照上級機關和轄區(qū)防疫部門要求,牽頭執(zhí)行好學校公共衛(wèi)生的突發(fā)應急預案。各單位要密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發(fā)展變化,及時掌握信息,獲取專業(yè)指導,加強聯防聯控。積極配合衛(wèi)生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施,做好校園疫情防控,及時發(fā)現、報告并配合衛(wèi)生健康部門有效處置疫情。
    4.注重改善環(huán)境衛(wèi)生。在春季學期開學前,要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點,全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件,推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動,做到日常通風換氣,保持室內空氣流通,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
    5.加強校園管理。非因公外來車輛不準入校,嚴格控制校外人員進入。暫停校園參觀,圖書館、體育館、運動場、教室、實驗室等暫停對外開放,各相關責任單位要落實好檢查管控措施。
    6.進行人員排查。校屬各單位負責對本單位職工及家屬進行排查,重點排查1月10日后從武漢返回的人員,并按相關要求勸阻其在家進行隔離觀察。如發(fā)現上述人員中有相關癥狀及時按程序進行治療,并報告校醫(yī)院。返回人員名單27日前報校醫(yī)院,要注明單位、姓名、性別、年齡、住址、聯系電話等基本情況。
    學校疫情防控個人工作總結 篇2
    網絡教學工作并不容易,因為沒有了學生在眼前,很多時候都是把視頻錄制好然后把視頻發(fā)送給學生,這就不能很好的與學生互動。這樣做的做法沒有了以前在課堂的方便,畢竟所有的學生都在視頻的另一端,不方便管理。
    網絡教學我是頭一次,對著攝像頭講課是一種新鮮的體會,但是要把一門課本教好,我們就必須要把教材講透,讓學生聽明白,為了能夠讓學生聽懂我講的課,我都努力的去做好工作,為了備課我都會提前做好工作,把PPT做好,哪怕前面沒有學生我也都會努力的把在三個時候用到的教學方式及時的用起來,當然為了讓學什么學好,一些問題是必須的,比如讓學生學會自主的尋找問題。
    我把每個問題都放在一節(jié)課的前面,通過視頻會把這些重要的問題讓學生們及時的通過上課從課堂中尋找答案,一般答案都在課堂中,只要努力還是可以找到的,著也是為了讓學生可以多學些東西,多動腦,如果一個學生只知道生硬的接受只是這和復制有什么用,學生需要學習,更需要他們不斷的開拓思維,擴寬思路,不要被局限也不要總是單純的學習,培養(yǎng)學生自主思考能力,讓他們學會舉一反三才是我們工作的重點。
    我每天都會把前一天的一些問題在第二天的課上及時的給學生送上答案,很多學生并不會主動的去學習,他們更多的是想著等待老師的解答,所以這些問題即成為了家庭作業(yè)也成為了他們上課思考的問題。對于遠程教學的方式,雖然不需要大家再在學校里面學習但是學生的學習積極性和學習的努力還是要保證的,我會在上完課只有在班級群里里面提問,如果學生沒有及時回到就會聯系到他們的父母讓他們的父母監(jiān)督他們學習,畢竟只有讓他們學習好努力去學習才能夠讓他們走的更遠。
    每天的教學不能多,畢竟缺少了約束,也缺少了學習氛圍,學生的學習積極性還是會有很大的影響的,除了每天的教學任務,還要給學生布置迆考察學生,通過電話微信QQ等獲得學生的學習情況,對于學生在課堂上遇到的問題也要及時的去發(fā)現,主動聯系,主動詢問,畢竟我得掌握學生的情況,還有每天學生的詞語默寫既然不能夠親自檢查和監(jiān)督,只有通過學生的父母讓他們的父母監(jiān)督和掌控,讓他們能夠不斷的朝著好的方向發(fā)展。
    成為一個老師就要教導好,對于視頻中的一些不足之處我自己也會看去發(fā)現遇到了就會解決去改正,畢竟視頻可以讓學生反復學習讓他們掌握更多的知識,但是想要他們學到更多的東西就要讓他們看視頻,需要家長的默契配合。
    學校疫情防控個人工作總結 篇3
    全國新冠肺炎疫情防控工作電視電話會議召開,為進一步落實上級關于學校預防新冠疫情防控工作精神,深入貫徹落實上級關于新冠肺炎疫情防控工作的重要指示,我校積極落實各項措施,扎實做好學校疫情防控工作,更加科學、更加精準、更加有效落實各項防控措施,堅決筑牢校園疫情安全防線。
    20xx年x月x日上午我校校長XXX、書記XXX、副校長XX、副校長XXX等對疫情防控工作進行了全面的監(jiān)督檢查及培訓,XXX強調要全面精準排查風險隱患,共同筑牢校園防線,牢牢守衛(wèi)校園安全。要持續(xù)強化學校管控力度,管控好重點區(qū)域、重點人群,密切做好精準監(jiān)測和環(huán)境消殺,嚴防死守筑牢疫情防控防線。針對學校保安進行了培訓,強調全面加強師生員工進校身份查驗、必須主動進行掃碼、亮碼、體溫檢測,戴口罩,嚴格校外人員進校管理,嚴控校外無關人員入校,嚴把疫情防控校門關。
    XX利用國旗下講話強調了全校師生要提高政治站位,深刻認識做好疫情防控工作的重要性,堅決扛起疫情防控的政治責任。明確“誰的人誰負責,誰出問題誰負責”壓實主體責任和師生個人責任。
    1、進一步做好常態(tài)化疫情防控工作。養(yǎng)成健康的衛(wèi)生習慣和生活方式,筑牢校園疫情防控屏障。
    2、積極做好風險排查工作。密切關注疫情形勢和防控政策變化。非必要不出行。確因特殊情況需離攀的,出發(fā)前履行雙報備程序,返攀后執(zhí)行最新的風險管控要求。積極配合東區(qū)疫情防控應急指揮部落實人員排查、信息登記和健康監(jiān)測等措施,并及時、準確、規(guī)范反饋排查情況。
    3、全體師生員工必須熟知學校的疫情防控應急預案,明確疫情防控的工作職責,處置流程。加強一日三檢,對因病缺課的師生一定要及時向校醫(yī)報備,排查落實到位,返校時必須提供相關查驗報告。
    4、提醒廣大師生非必要不網購、不寄件到校,接觸快遞、物流物品要做好個人防護,最大限度降低疫情傳播風險,增強防護意識,落實防控措施。加強師生員工及其共同居住人員健康監(jiān)測,特別是有家庭成員從境外、中高風險地區(qū)返回的要第一時間報告。
    5、嚴格落實學校食堂、教室等校內重點場所疫情防控要求,做好環(huán)境消殺、通風換氣、衛(wèi)生清潔等工作。
    校領導查看了學校后勤保障、隔離室、疫情物資儲備室等情況,我校嚴格按照相應標準執(zhí)行,物資儲備有專門的儲備室,面對嚴峻的疫情,所有的防疫物資儲備齊全,做到相應工作人員心中有數。
    學校疫情防控個人工作總結 篇4
    為筑牢新型冠狀病毒感染肺炎疫情安全墻,嚴防疫情向校園蔓延,新城實驗小學積極行動,利用微信、釘釘視頻會議,全面安排部署,健全制度保障,搞好線上培訓,完善后勤服務,把好師生入學關,確保延期開學后全校師生安全返校。
    一、全面安排部署,健全制度保障。
    1.成立以校長為組長的疫情防控工作領導小組,成員由學校領導班子、各班主任等組成。校長為防控工作的第一責任人,全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。
    2.建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯系網絡,及時收集和報送相關信息,隨時關注學生健康狀況。
    3.制定和完善疫情防控工作方案和制度。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案、開學前準備工作方案、開學工作方案;聯防聯控制度,傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度,學生晨午檢制度,因病缺勤登記、病因追蹤制度,復學證明查驗制度,學生健康管理制度,免疫接種證查驗制度,環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度,通風、消毒制度,傳染病防控健康教育制度。
    4.明確屬地管理原則。學校加強與地方衛(wèi)生健康部門、疾控機構、就近醫(yī)療機構的溝通協調,取得專業(yè)技術支持,配合有關部門積極開展聯防聯控。
    5.建立疫情信息定期報告制度,明確信息報告人,及時按要求向有關單位報送信息。
    6.圍繞疫情防控對開學前準備工作進行了全面具體的安排部署。強化零報告日報告制度,因病缺課登記追蹤上報制度,晨午檢制度的落實,做好詳細記錄,建立專門檔案,做到有檔可查,結合實際做好開學前后工作預案,將疫情防控責任落實到具體部門、具體人,切實把疫情阻斷在校園之外。
    二、完善篩查工作,把好師生入學關。
    1.學校對全校五百余名學生進行逐個篩查,對篩查中有過疫情區(qū)旅居史及接觸史的師生進行居家觀察滿14天;做實篩查登記,對有出行史、接觸史或發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員進行嚴格的居家隔離措施。要保證所有入校教職工、學生入學前一周無發(fā)熱類疾病,入學前兩周無疫區(qū)出行史。嚴格出入校門體溫檢測,對現場篩查出的體溫異常者立即勸返,不能立即返回的,安排進學校臨時留置觀察室,同時上報屬地疫情防控部門。
    2.嚴格學校值班值守制度,學校實施開學前封閉式管理,禁止任何無關人員進入學校,進出學校大門的值班人員一律佩戴口罩,校園門衛(wèi)室測量體溫,嚴格登記,確保疫情不進校園。
    3.加強疫情信息統(tǒng)計工作,開學前再次進行全面摸排,厘清每一位老師、學生和家長的假期去向及身體健康狀況,做到底數清、情況明。每天通過微信群、小程序等方法對師生早晚體溫情況登記,確保學生身體健康。要密切核查來自重點疫區(qū)的人員情況及有疑似癥狀的師生情況,并采取相應措施,嚴防病源進入校園。
    三、做好教師線上培訓,學生線上觀看直播學習。
    1. 根據縣教科局的培訓安排,結合我校實際,為了防止疫情傳播,由師訓校長安排部署,將原先安排的寒假集中學習培訓,改為了在線網絡學習,要求認真學習、撰寫筆記,寫好心得體會,切實提升專業(yè)水平。圍繞新型冠狀病毒疫情防護師德師風、心理培訓、學科知識及課標學習等四方面內容展開線上培訓。全體教師積極參與,學習熱情高漲,在防控疫情的同時,積極主動加強自身學習,不斷充電,為新學期教育教學工作順利開展做好充分的準備。
    2.嚴格按照《新絳縣中小學在線直播教學活動實施方案》,做出學校的校級授課或班級授課計劃,多種形式結合,讓學生離校不離師,學習有保證;班主任要利用微信或釘釘班級群組織好學生的學習,確保在線學習人數;知識有效落實,做到學習質量有保證;加強管理,每天做好統(tǒng)計,把各年級各班級在線學習學生人數于當天晚上向學校匯報。
    四、落實后勤保障,確保開學后校園環(huán)境安全。
    1.落實防控物資準備工作,購置消毒液、口罩、洗手液、手持測溫計、紫外線燈等防控物資。
    2.開學前學校要開展一次集中消殺活動,特別是教室、宿舍、廁所、圖書館、食堂餐廳等公共場所,都要噴灑消毒液。
    3.做好基礎設施準備,包括測試體溫的場地與路徑,測試裝備的使用、保持與更換,隔離室的大小、位置間數和預留間數等。
    4.加強食品衛(wèi)生安全管理,全面落實學校食堂食品安全管理制度,加強對食材原料的把關、審查,確保學生吃熱、吃衛(wèi)生。
    五、今后工作安排
    (一)開學前
    1.學校應在開學前匯總學生家庭住址、聯系方式及家庭成員等信息,逐日收集學生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀,可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學生,自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀,應報告學校或由監(jiān)護人報告學校,及時就醫(yī),待痊愈后再返校。
    2.加強宣傳引導。廣泛發(fā)揮學校官網官微等平臺作用,通過微信、短信、宣傳海報等形式,對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育,動員其積極配合學校各項防控措施,提高自覺防控意識和能力,做好個人防護,減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會,不到人員密集的公共場所活動,尤其是空氣流動性差的地方,例如公共浴池、影院、網吧、KTV、商場、車站等。
    3.開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。
    4.學生應學會正確佩戴口罩,注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫(yī)或乘坐公共交通工具時,應全程佩戴口罩。
    5.學生應保持手衛(wèi)生,養(yǎng)成勤洗手的習慣,避免接觸公共物品和部位,勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴嚏時,應用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋。
    6.學生就餐要吃熟食,不要光顧路邊無證攤點,防止暴飲暴食,注意食品保質期。可使用消毒濕巾對就餐的小桌板等進行擦拭消毒。
    7.建立教職員工和學生假期行蹤和健康監(jiān)測機制。對本校教職員工和學生進行全覆蓋排查,實行日報告、零報告制度,精準掌握來自疫情防控重點地區(qū)教職員工、學生的分布情況,特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復情況,精準掌握每個教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況,一人一案建立臺賬,做到底數清、情況明、數據準。保證返校的學生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測、健康保護。
    8.做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢,開展安全操作培訓,體檢和培訓合格后方可上崗。
    9.學校開學前應按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數量,保證滿足需求;配備充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼正確洗手圖示,宣傳指引學生學會正確洗手方法。
    10.學校應加強值班值守,及時報送疫情防控信息。開學前一天,學校應全面檢查防疫工作部署的到位情況,再次進行校園環(huán)境消毒,做好開學準備。
    (二)開學后
    1.上好開學第一課。學校要在開學后及時對所有在校生上一堂公共衛(wèi)生健康知識宣講課,重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。同時,在校區(qū)顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄,提升學生和教職員工疫情防控意識。
    2.學校應密切監(jiān)測學生的健康狀態(tài),每日兩次測量體溫,做好缺勤、早退、請假記錄,監(jiān)測學生健康狀況,填寫健康卡,不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察人員上學。
    3.對出現可疑癥狀的學生,學校應立即向當地衛(wèi)生部門報告,配合做好排查和后續(xù)相關工作。在衛(wèi)生部門人員開展工作之前,學校應將可疑病例隔離在觀察區(qū)域,并做好個人防護。
    4.教師應關注學生的心理狀況。如果學生有恐慌等心理問題,應盡快進行心理疏導。
    5.學校應對學生宿舍實行專人負責制,保持學生公寓及公共區(qū)域清潔,定期消毒,做好記錄。對學生發(fā)放衛(wèi)生習慣手冊,做好引導;宿舍出入口應安排人員查驗學生信息,控制進出人流。住校學生應減少不必要的外出,避免接觸不相關人員。外出應規(guī)范佩戴口罩。
    6.走讀學生上學、放學盡量不乘坐公共交通工具,建議步行或家長接送。如必須乘坐公共交通工具時,須全程佩戴口罩,途中盡量避免用手觸摸車上物品。
    7.師生在教學、辦公區(qū)域內應佩戴口罩,并保持一定距離,避免人員近距離接觸。若出現口罩潮濕或使用時間達到4小時,應及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內。摘除口罩后,應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手。
    8.勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手等物品后,應在流動水下用洗手液或肥皂洗手,時間為15-30秒。
    9.師生傳遞紙質文件或資料前后均需洗手,傳遞時應佩戴口罩。接待外來人員時,雙方佩戴口罩,減少握手、擁抱等肢體接觸,及時洗手。
    10.學校引導師生加強體育鍛煉,增強體質。學生應堅持做好課間操,適量活動,保持身體健康。
    11.學校避免組織大型集體活動。必要的小型會議應控制時間,定時開窗通風,全程佩戴口罩,開會人員間隔1米以上。會議結束后對場地、家具進行消毒。
    12.學校及時核查、補充疫情防控公共物資,如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等,確保物資充足。
    13.學校應加強值班值守,按要求及時報送疫情防控信息。
    防控疫情,需人人擔責,抓牢學習,點滴落實,值此疫情防控的特殊時段,新城實驗小學的全體教師將從自身做起,從點滴細節(jié)做起,認真做好疫情期間各頂工作,以良好的精神狀態(tài),迎接新學年的到來!
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