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講書大賽活動總結 篇1
算遞給贊助商讓他考慮，之后你也要詢問贊助商我能給予你哪些好處或者福利。(在校方允許范圍內(nèi))雙方都同意，那么這次贊助就算是成功了。當然，以后的企業(yè)幫你以后，你也應該及時反饋，做好贊助商所要求的工作，為下一步的合作打下基礎。
二、場地申請
場地申請這一塊說實話沒那么容易，首先，你要想好你要把活動場地批在**，二期食堂門口，或者寶教二教學樓內(nèi)，或者是體育館內(nèi)等等，總之要想清楚你想在**辦。其次就是申請過程，學院場地申請過程我大致分為兩條路，一條是院學生處團委，一條就是后勤處，這兩邊都同意了，場地自然就批下來了。我個人建議是：
先走團委，再走后勤。審批場地之前，你手上必須有這幾樣材料：活動策劃書、贊助商信息表、場地申請報告、資金預算表(可附在策劃書里)以及活動主持稿等。
拿著這些材料在社團部人員帶領下(不要一個人去，找個社團部的副部或者部長帶你)先找院團委副書記和學生處處長(寶教一二樓)，拿這些材料給老師過目，在確認之后，得到許可后讓兩位老師在場地申請報告上簽字。而后就是后勤處(寶教一四樓)，后勤處審批基本是按流程走。分別找老師，副處長以及處長。
總之，不要急于申請這個**。準備好材料，找你應該找的老師或領導，一步一步來。注：建議提前一周申請，以免因特殊情況而延誤。
3、 活動前后的工藝安排及活動中的場地布置
拉好贊助，申請好場地，那么你的活動也差不多成功了一半了。當然，最后一部分是整個活動的前期和后期的安排。一項活動的宣傳力度無疑是非常重要的，它關系到整個活動的參與人數(shù)。
如今的宣傳方式層出不窮，網(wǎng)絡微博、海報、橫幅、或下班宣傳等，都能盡可能多地推廣。其次是發(fā)放邀請函邀請嘉賓。而后安排好彩排時間，對活動行進彩排和調(diào)整，在活動前一天，再次確認好活動主持稿，嘉賓信息，評分表，以及參賽選手或隊伍信息。
最后就是活動當天的現(xiàn)場布置。(我這里拿舞蹈大賽所用的體育館內(nèi)的舞臺場地為例)時間上提前幾個小時進場布置，并向負責老師詢問好館內(nèi)的各個逃生通道，以及安全出口的位置，并且在活動期間任命同學在各個安全出口站崗，做好突發(fā)事件的應急準備。而后就是用電，我們這次比賽的失誤就是這里，當天我們未能具體了解館內(nèi)的配電裝置的具體位置，導致了比賽期間跳閘，嚴重影響了比賽質(zhì)量。
因此，我們必須充分了解這些安全設施的位置和用途。為了避免比賽中不必要的麻煩和安全隱患。這個要謹記!
之后就是調(diào)試音響以及燈光。并且安排人員排桌椅和紅地毯。這些準備就緒可以讓參賽隊伍先行走臺，主持人試音，并且按照參賽人員的意思調(diào)試燈光以及音響設備。
當這些都準備好了，我們就可以等待活動開始了。
一個活動，從想法到執(zhí)行到結束，我用了將近一年，這一年對我來說特別不容易，有時候你想做什么事情，只是想想其實很簡單，天馬行空，怎么想都行。但是你真的投入進去做了，你就知道事情背后的成功是有多么的來之不易。我很高興我能有這樣的經(jīng)歷，因為它讓我成長了很多，了解了很多，這是一次難得的社會實踐。
總結到此，我認為一切事物都存在兩面性，你這方面做得很好，那么必定有一些是你做得不夠的地方，應當改正與加強。革命尚未成功，同志任需努力。我們一定要跟上協(xié)會發(fā)展的步伐，積極做好協(xié)會的各項事務，不斷發(fā)展！
不斷向前邁進!
講書大賽活動總結 篇2
11月的最后一周，我們饒陽中學頂崗實習支隊在xx中學高一、高二年級，開展了在我們六名頂崗實習生之間進行的“講課大賽”團隊活動。這次活動，我們請了高一年級主任，教學主任，以及我們六個人各自的指導老師，為我們“講課大賽”做評委，也請他們公正公平的對我們的講課做嚴肅的指導。這次比賽的成績?nèi)缦拢毫焊哧柹锏谝幻?，關振亞英語和萬雙雙生物并排第二名，其余三人為優(yōu)秀獎。賽后，我們請第一、第二做了賽后總結。
講課是一名合格的人民教師基本的能力，優(yōu)秀的講課能力是成為讓校方、學生滿意的優(yōu)秀教師必備的條件。我們xx中學頂崗實習小分隊為提高師范生綜合素質(zhì)，展示師范生教師技能，活躍課余文化生活，提高講課能力和課堂效率，我們xx中學小隊內(nèi)部舉行了一次講課大賽。
講課大賽具體活動流程如下:
1.全體成員精心準備一節(jié)課，或新課內(nèi)容或習題課。
要求：
（1）教學目標明確具體，符合教學大綱要求、教材內(nèi)容和學生特點。
（2）教材分析透徹，對所選內(nèi)容在教材中的地位、作用的理解和分析正確，對其處理科學合理，突出教學重點、難點。
（3）教學對象分析正確、對策恰當。
（4）教學設計與方法合理、創(chuàng)新、實用、做到教法相統(tǒng)一，提高課堂教學效率。
2.準備一份教案小組內(nèi)其他成員認為內(nèi)容充實，時間安排合理，全體通過才可進行下一步比賽；如不然則須重新構思，另選內(nèi)容。以確保這次活動的意義。
3.為了保證正常的教學任務不被耽誤，要求全體成員提前做準備。
通過這次活動，我們每個人都看到了自己的不足，看到了別的崗友在講臺上的風采。我們每個人都懷揣著對教師這個職業(yè)的熱情，愿意用百分百的熱情來對待孩子們，愿意用百分百的熱情對待課堂。我們積極備好每一堂課，認真講好每一堂課。日后我們會更多的舉辦這樣的活動，在各位崗友的鞭策中，在自己的不足中，在崗友的鼓勵中，繼續(xù)成長，努力成為一名合格的優(yōu)秀的教師。
這次活動，我看到了小伙伴們在平時沒有過的光輝，我逐漸開始相信認真工作的人最有魅力這句話。我看到她們面對學生時的神采奕奕，有一種別樣的情緒涌上心頭，我明白這種感覺這種魅力，是這兩個月的頂崗帶給我們的。我們一定會更加努力！
講書大賽活動總結 篇3
為了豐富同學們的學習生活，展現(xiàn)自己的才華，也為了同學們即將走上社會而打下堅實的基礎，我校團委舉辦了第屆科技文化藝術節(jié)書畫攝影大賽活動。
一、領導重視計劃詳密
在接到學校第八屆“創(chuàng)新杯之書畫攝影大賽”的通知后，我院領導十分重視，成立了由分管副書記馬永明老師為組長，輔導員、團總支及各班主任老師為成員的領導小組，討論制定了本次的活動計劃，并指導學生進行實施。從而為我院的本屆書畫攝影大賽各項活動正常、有效的開展奠定了堅實的基礎。
二、宣傳到位分工明確
為提高本屆書畫攝影大賽在我院的參與率。我院以團總支，學生會為宣傳骨干，廣泛深入地進行宣傳。學工辦、團總支召開班主任會議和學生干部會議，學生會成員全方位、多層次、多渠道傳達并部署本屆書畫攝影大賽期間的各項工作，很大程度上推進了本屆書畫攝影大賽的深入開展。
此次書畫攝影大賽，我們實行了項目負責制，即將每項活動都分解到學生會有關部門的負責人，由負責人具體組織各項活動的落實。如生活部負責報名登記；治保部負責賽場布置；網(wǎng)絡部比賽期間的照片拍攝；宣傳部負責宣傳稿件的撰寫和發(fā)送，秘書處負責所有活動的統(tǒng)計工作；學生會正、副主席則負責所有活動的協(xié)調(diào)與安排等等。
三、積極參與各具特色
我院團總支，學生會全體成員從搜集材料，出卷，批卷，登分等整個活動中，都能盡心盡責、一絲不茍。不少學生會成員積極參與，起到了很好的帶頭作用，而學生的熱情更高，大家踴躍參加。
四、結合特點
展現(xiàn)特色在本屆書畫攝影大賽比賽期間，他們優(yōu)秀作品博得觀眾的熱烈掌聲。我們了解到有許多選手都曾參加過類似的活動，他們能展現(xiàn)自己的特長，結合自己的'特點，令許多觀眾羨慕不已。賽后很多同學都對書畫攝影產(chǎn)生了濃厚的興趣，而得到獎的選手對自己更加堅定了信心！
通過本屆書畫攝影大賽，展示了我院獨特的風采。我們將進一步發(fā)揚求真務實的精神，扎扎實實開展各項工作，為校、院的科技文化建設再做新的貢獻。
11月28日將通過首次評審的優(yōu)秀作品名單公布在宣傳欄上。
11月30日決定最后獲獎名單，并將獲獎作品通過展板形式進行展覽和宣傳。12月1日結合比賽的參與者、組織者和觀眾的意見建議對此次比賽進行總結。四、作品的評比、地點及工作人員安排
本次書畫攝影大賽分三項。均以海選形式為主，由每班班長或團支書上交各班的參賽人員名單到宣傳部，并領取比賽用紙，比賽時間為11月26日至12月1日。作品評選時間是11月30日，地點在崇禮樓北208，參評人員有學生會主席陳樓、團總支副書記李為等主席團成員。12月5日已把優(yōu)秀作品送至院團委，參加院校園文化藝術節(jié)“書畫攝影大賽”。證書及獎品已于12月15日之前全部發(fā)放。
四、活動之前的準備工作
1，以海報或通知的方式做好活動宣傳，擴大本次活動的影響力。
2，比賽前做好比賽用品的準備工作，如比賽用紙、,筆、墨水等。并做好處理特殊情況的準備。
3，提前做好在活動過程中的人員分配，做到條理清晰4，比賽地點的最后清場、衛(wèi)生工作等。五、對本次活動的回顧及總結
本次書畫大賽總體上還是比較成功，使廣大大學生青年以書畫攝影的形式進一步明使命、展風采，。同時也豐富了大家的校園生活，培養(yǎng)了大家對書畫攝影的認識與欣賞能力。但是，本次活動依然存在著諸多不足：①在宣傳力度上有些不足，本次活動面向機電系大一、大二全體書畫攝影愛好者，但參賽成員大一占絕大部分，大二寥寥無幾；②在人員調(diào)配方面，由于本次活動跨時較長，一些提前安排的人員未能及時、快速到位；六、對本次活動的感想
本次書畫攝影大賽的成功舉辦，我們在收獲經(jīng)驗與成績的同時，也讓我們認識到了諸多不足，給了我們一個正確的定位。認識到了的缺點，我們才會有了更加準確的努力方向，在本次活動中，絕大部分流程都由大一成員負責，相信通過了本次活動的鍛煉，他們也會得到更好的發(fā)展。
通過本屆書畫攝影大賽，展現(xiàn)了我院獨特的風采。我們將進一步發(fā)揚求真務實的精神，扎扎實實開展各項工作，為校、院的科技文化建設再做新的貢獻。
講書大賽活動總結 篇4
第八屆河南省高職院校
技能大賽口語比賽活動總結
第八屆河南省高職院校技能大賽暨2016年全國職業(yè)院校技能大賽高職組英語口語大賽河南選拔賽于3月19-20日在開封舉行?；A部于2月26日接到比賽通知，為了提高我校同學們的英語口語水平，加強各專業(yè)學生之間的相互交流和學習;提供一個展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，加強在校高職生的競爭意識，同時也為能選拔出一批優(yōu)秀選手參加省里的英語口語比賽，為我校爭光。在校領導批準并在廣大老師和同學們的支持下，基礎部外語組一接到比賽通知，就迅速展開各項工作，報名，選拔，培訓。
(一)活動概況和流程
1、籌備階段：由于時間緊急，從接到通知到開始比賽僅剩下20天時間，又恰逢新學期開始，老師重新分配新班，對學生水平尚不了解。我們當天中午就加班召開部門會議，由馮老師帶領大家，分配好任務，外語組所有老師采用課堂宣傳，**群里發(fā)動的形式，選拔預賽選手。
2、初賽階段：僅用了兩天時間，各位英語老師加班加點從每個班級中推選出3名選手，參加2016年2月29日中午舉行的選拔賽，評委由英語老師擔任，經(jīng)過2個多小時的艱苦的工作，最后選出了3名選手進入決賽，代表我校參加非專業(yè)組比賽。這三位選手各有千秋，我和張娟老師商量后決定對這位選手同時進行培訓，最終根據(jù)學習效果，選出一名參加比賽。
3、輔導階段：由我和張娟老師擔任輔導教師，這次比賽較往年有很大改革力度，考題增加了職業(yè)模塊兒，我們手里沒有現(xiàn)成的樣題，在網(wǎng)上搜索也僅找到2014年的題作為參考。時間緊，信息匱乏，我們摸著石頭過河，網(wǎng)上**類似的信息，導書店買指導書。
我和張先生都有英語課程。 補習時間通常在中午和晚上。學生的整個輔導過程也很辛苦，面對面輔導會模擬考場練習比賽技巧，課后，他們會背誦大量的樣題。
4比賽階段：3月19日，我?guī)ьI學生們來到開封參加河南省選拔賽，并與省內(nèi)其他高職院校進行交流。此次比賽我們雖然沒有取得名次，但是積累了很多寶貴的經(jīng)驗，比賽各階段工作分工明確細致，保證了比賽有條不紊地進行。
比賽中，參賽選手都做到了臺下認真準備，臺上投注情感表達，充分展現(xiàn)了個人風采，讓自己在比賽中得到了一次真正的語言能力上的鍛煉。
（二）活動感想：初賽的宣傳力度不夠，導致有的優(yōu)秀人才沒有被選拔出來，由于近幾年口語比賽沒有參加，和其他兄弟院校缺乏交流，缺少輔導學生的經(jīng)驗和相關參考資料。
今后工作中，我們應把口語比賽作為一個年度英語活動列入計劃，這在很大的程度上給學生表現(xiàn)自己的英語口語水平搭建了一個良好的平臺。學生不光去學，去練，而且他可以通過這個平臺展示自己，鍛煉自己，提高自己，更能通過這個平臺傳遞“只有通過實際鍛煉才能贏得勝利”的一個理念，因而去影響更多其他的學生。
基礎部2016年3月22日
講書大賽活動總結 篇5
為加強學風建設，形成注重專業(yè)技能訓練的學習氛圍，提高操作技能，培養(yǎng)具有較強就業(yè)競爭力、適應性強的技能型人才，呼和浩特職業(yè)學院經(jīng)濟管理與法學院于20XX年5月27日下午在新校區(qū)南樓401教室成功舉辦了“第二屆珠算與點鈔比賽”活動。精彩的比賽，處處洋溢著知識與技能的魅力。劈劈啪啪敲打算盤的響聲，回蕩在安靜的教室里，讓我們感受到千年珠算文化的傳承；一個個嫻熟、迅速的點鈔、扎鈔動作，見證選手精藝的技能。從最開始的珠算到后來的點鈔比賽，各參賽選手都以積極的心態(tài)投入比賽中，發(fā)揮出了自己的水平，賽出了自己的風格。
通過這次活動的開展，讓更多的同學更加了解會計，提高了同學們的會計專業(yè)技能和實操能力。同時，這個活動為對會計行業(yè)感興趣的同學提供了一個會計實踐操作鍛煉的平臺，讓他們在娛樂的同時學習到專業(yè)知識，開闊了他們的視野。
為了保證比賽的成功開展和順利進行，我們一起努力完成了各項準備工作，現(xiàn)對我們此次本賽活動期間所作的工作進行總結。
一、活動具體工作概述
開始大賽的前期準備工作，包括：
1、大賽前期策劃階段：我們在5月27日之前綜合多方意見最終制定了經(jīng)濟管理與法學院“第二屆珠算和點鈔比賽”活動的具體實行方案、評分細則、比賽規(guī)則等。
2、資料整理階段：打印比賽當天簽到表，參賽選手名單表、珠算試卷、分好點鈔券、準備好主持稿，準備好比賽當天要用的資料和工具，確保比賽的順利進行。
3、大賽活動進行中的工作，包括：
a、安排好比賽當天的座位安排，布置比賽場地，做好參賽者簽到工作。
b、跟評分員說明評分相關細則和標準。
二、活動的成功之處：
1、分工具體安排較為合理。在活動沒有開始之前，我們已經(jīng)制定好人員比賽當天工作安排，合理安排好各個工作人員的工作，以使活動順利進行。
2、大家的團體意識較強。大家都能齊心協(xié)力的共同為比賽做貢獻，互幫互助。
三、活動結果及意義
1、此次珠算點鈔比賽有利的提高了廣大學生的珠算點鈔技能，激發(fā)了同學們的學習興趣，對更好的提高會計專業(yè)學生的專業(yè)技能具有較強的推動作用。
2、活動成功落幕，在讓同學們了解到更多關于會計行業(yè)工作的知識，培養(yǎng)其動手能力的同時豐富了學生的課余生活，為他們增添了學習專業(yè)技能的機會，我們當初舉辦本次活動的宗旨和目的都達到了。
3、“細節(jié)決定成敗”，在本次活動中，我們深刻體現(xiàn)到這句話的重要性。想要真正搞好一個活動，真的很不簡單。從籌劃到結束，有時即便是很小的問題，例如安排人員如何收練功券并標記等問題，也體現(xiàn)著我們對活動的重視程度，我們都不能忽略其重要性。許多事情很瑣碎，但是我們絕對不能馬虎對待。
四、對未來的展望
由于本次大賽的工作人員大多數(shù)為10級的學生，許多方面缺乏經(jīng)驗，需要我們自己不斷完善。我們會總結好經(jīng)驗，在舉辦下一屆的珠算與點鈔比賽時改進本屆比賽存在的不足，以使其舉辦得更加成功！
講書大賽活動總結 篇6
為了加強學生寫字教學，全面提高學生書寫水平，2017年11月3日，我們學校開展了3-6年級的“小學生規(guī)范漢字書寫比賽”。目的是了解本學期以來學生寫作訓練的成果。激發(fā)同學們對祖國文化的熱愛，尤其對祖國文字的熱愛，培養(yǎng)學生規(guī)范書寫漢字的意識，養(yǎng)成良好的漢字書寫習慣，提高學生的學習興趣和寫字能力，營造書香校園的濃厚氛圍。
這次比賽評出團體獎一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
二、活動書寫要求：
本次寫字活動的書寫要求是：
1書寫規(guī)范、工整、無涂改、無錯別字。
2.寫字姿勢正確，寫字基本功扎實。
三。字體結構美觀，布局和諧統(tǒng)一。
三、活動形式與結果
三到六年級的學生用鋼筆或碳素筆寫字。書寫內(nèi)容應當用統(tǒng)一的書寫紙按照規(guī)定的格式書寫。此次比賽從書寫規(guī)范、字跡大小、整體效果三個方面進行評價，本著公正、公平、公開的原則，以年級為單位進行評選。
本次活動要求全校學生全員參與，在班級初賽的基礎上，選出7份教師認為最好的作品參加年級評選，在由學校組織4名語文老師對這些作品進行打分，評出團體獎一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名
四、活動收獲：
通過這次活動，我們很高興看到我校實施養(yǎng)成教育取得的成績。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1.養(yǎng)成教育落實到位。
寫字習慣是養(yǎng)成教育中好習慣中的一種，從我校開展培養(yǎng)寫字好習慣的活動以來，各班積極響應，紛紛開展相關的活動在本次的活動中，學生們能熟練自如地寫字。從中我們能看出各班真正將練字活動落實到位。
2.寫字能力大有提高。
從學生的作品來看，學生的寫作能力有了很大的提高?？v觀過去，學生作業(yè)書寫不整齊，字跡潦草，錯別字連篇，作業(yè)卷面凌亂，書寫質(zhì)量差。這次我們欣喜地看到大部分學生能夠保持正確的寫字姿勢，而且普遍能做到筆畫工整，字跡端正，在校園內(nèi)形成了一股“我要寫好字”的好風氣。
3.學生寫字興趣較濃。
各班孩子為了進入年級賽，積極進行練字準備，買書寫紙，買字帖練字，據(jù)調(diào)查學生們參賽熱情很高，很多孩子達到了每天練習幾十個字。我們可以看出學生們對寫作很感興趣。
五、存在的問題：
學生寫字姿勢不正確依然存在。從這次活動中可以看出，一些教師重視學生的寫作質(zhì)量，而忽視了學生的寫作姿態(tài)。在田野調(diào)查中，有相當一部分學生的寫作姿勢勢不正確的。
尤其是握筆姿勢，這說明我們老師在平時的訓練中，對學生書寫正確的姿勢指導是不夠的。良好的寫作習慣首先要注重培養(yǎng)學生正確的寫作姿勢。這就要求我們的教師在平時的寫作訓練中要加強指導和提醒。
此外，部分兒童筆畫混亂，書寫不到位，結構安排偏斜，說明學生基本筆畫書寫不扎實。這要求老師從基礎指導學生練字，特別是低年級的老師，要注意指導學生正確書寫基本筆畫，合理安排漢字間架結構，指導要細，要落實，由指導一個字，到會寫一類字。 當然，舉行本次活動旨在提高認識，促進我校養(yǎng)成教育的開展。
提高學生的寫作能力不是一日之功，而是堅持不懈。我們相信有領導的重視和全校教師的不懈努力。養(yǎng)成教育會取得更好的結果。
講書大賽活動總結 篇7
一． 活動概述
2014年11月8日晚，自動化1401舉行了口才大賽。我很高興這次活動非常成功。學生們的參與度很高。真摯的話語打動了大家，讓大家敞開心扉暢談。這次心靈的交流進一步增強了同學們之間的友誼，讓我們體會到了親情，友情，愛情的不可或缺性。
二． 活動目的
1.發(fā)揮大家的勇氣和口才；
2通過活動讓大家互相交流，增進感情；
三。提高大家對活動的積極性，促進更好的發(fā)展。
三．活動時間
晚上7點至9點
四．活動地點
a1n303
五．活動成員
自動化1401全體同學
六．活動內(nèi)容
1主持人將簡要介紹比賽規(guī)則并宣布比賽開始。
2根據(jù)學生人數(shù)輪流上臺，每個人都講述自己的真實故事。
3.評委選出前10名講的較好的，能打動人心的同學，發(fā)放不同等級的獎品，以資鼓勵。
4活動結束后，大家將合影留念，將笑容定格在**上，圓滿完成活動。
七．活動總體總結
這次活動拉近了我們之間的距離，心與心的交流加深了同學們之間的感情，使我們今后能相處得更好。另外，這次口才大賽給予每個人一次鍛煉的機會，鍛煉了大家的膽量，提高了我們的口才能力，總之，本次活動意義重大，圓滿結束，我也相信我們一班會越來越好。
講書大賽活動總結 篇8
為展示我們的才藝，豐富我們的大學生活，我們外語系特此舉辦了一次以“弘揚中國傳統(tǒng)美食、活躍校園文化氣氛”為主題的個人廚藝大賽。此次活動過程中，們積極參與，各位學長大力支持，活動最終取得了圓滿成功，在此我代表我們生活部向各位同學表示深深地感謝！
此次活動取得了許多成績，但活動中也存在許多不足。為了讓以后的活動舉辦得更好，在此我對本次活動做如下簡單的總結：
一、成功之處:
1.將活動宣傳得比較充分，10、11級許多同學都積極參加了本次活動，參加人數(shù)比較多使得菜的品種也比較多
2.選手對活動所需的原料準備得比較充分充足，大家都能夠在規(guī)定的時間內(nèi)找到自己所需的原料并完成作品。
3.組織得也比較有序，同學們積極配合，并做出了許多美味可口的菜，很好地展示了大家的才藝。
4.工作人員安排得比較有序，大家都將充分落實了自己的工作。
5.最后將活動的結束工作也做得比較好，有學生會生活部成員進行最后的洗刷工作讓他們充分體驗到了自己動手參與的樂趣。
二、不足之處
1.活動的分組安排得不是很合理，使得同學們的相互了解不是很充分。
2.對比賽的評分標準講解得不是很詳細，使得同學們做菜時忽略了一些重要的評分之處。
但其中也評出來一些比較優(yōu)秀的選手，如下：
第一名：10級英本三班盛婷婷與穆芳玲-------炸醬卷
第二名：11級英教一班郭婷與劉煜琴---------干燒黃花魚
第三名：11級英語本科二班周維維、蘇瑩瑩、陳欣--------板栗燒雞翅 優(yōu)秀獎;11級英教四班蔡艷艷、
11級英本二班殷成倩、胡光宇、秦辰
11級英本二班劉象王、增輝
盡管此次活動有許多的不足之處，但我們從活動中學到了許多。同時我們也相信，帶著這些經(jīng)驗，在以后的活動中，我們一定能將活動組織得更好！
講書大賽活動總結 篇9
浙江中醫(yī)藥大學
椿華動漫社
繪畫大賽活動
總結2014.5.11
目錄一.活動目的3
二.活動時間3
三.承辦單位3
四.活動內(nèi)容3
五.活動效果4
六.活動經(jīng)費5
七．優(yōu)秀作品展示6
一.活動目的
豐富校園文化，營造中醫(yī)藥校園文化特色氛圍，為書畫愛好者提供平臺，促進書畫愛好者的交流。
二.活動時間
2014年4月15日至2014年5月5日
三.承辦單位
● 椿華動漫社
四.活動內(nèi)容
比賽主題：【萬物都能發(fā)芽】草藥擬人
根據(jù)中草藥的特點，進行人物塑造。
● 比賽形式
原創(chuàng)手繪，板繪均可。它還應該伴隨著草藥擬人化的寓意。
● 評審辦法
分專業(yè)評分與大眾評分。
專業(yè)評分占60%
大眾評分占40%
大眾評分以網(wǎng)絡投票為主。
● 提交辦法
手繪**上傳到指定郵箱，圖紙文件也傳輸?shù)街付ㄠ]箱。
● 比賽流程
4月15**名。
4月29日前上交作品。
4月30日專業(yè)評分。
5月5日—10日網(wǎng)絡投票，10日公布結果。
五.活動效果
1.活動產(chǎn)生影響
這個社會的傳統(tǒng)活動引起了許多熱愛繪畫的學生的濃厚興趣。主題新穎，讓各位同學躍躍欲試。與校園文化相契合的中醫(yī)藥，令人耳目一新。
與此同時，再次鍛煉了社團干部的各種能力，強化了社團總體上的行政執(zhí)行能力，并且鍛煉了部分新核心成員的辦事能力，為下屆理事會新理事的選擇有一定的方向。本次活動吸引了不僅僅是社員來參與，更引起了其他同學的強烈關注，大大增加了社員參與活動的積極性，也增強了社團的活力，豐富了同學們的課余生活。
2.活動經(jīng)驗和體會
因為有前幾次活動的經(jīng)驗，本次活動得以更加順利的展開，沒有如同前幾次走了一些彎路，做些多余的事情和考慮不符合實際的想法。采用了不是現(xiàn)場創(chuàng)作，采用電子稿，網(wǎng)絡投票等各種賽事過程方式的新嘗試。也取得了一定好的效果。
我們再次感受到了社員們對舉辦活動的熱情和其他同學參與活動的積極性，開展這樣的活動一直是培養(yǎng)社員、同學間感情的一個很好的方式，也為緊張的學習生活帶來了一些新空氣！
3.活動不足之處
活動雖然成功舉辦，吸引了不少學生參與，但在一些細節(jié)上還存在一些問題。例如，**投票用于使一些不張貼它的學生不知道如何投票。
六.活動經(jīng)費
這次是以電子稿件和網(wǎng)絡投票的形式，所以資金需求為零。
七．優(yōu)秀作品展示
講書大賽活動總結 篇10
以保護鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)為主題的創(chuàng)意大賽在5月14號19:00結束了，準備了兩個星期的現(xiàn)場制作環(huán)節(jié)也在這天上演。
外出寫生的十天加上五一假期，這些時間中，英雄那邊在緊鑼密鼓的開展創(chuàng)意大賽的初賽與復賽。紀檢部門的任小剛還幫我召集了各部門、各部門參加比賽。因為我不在學校，我不能及時督促，所以只有三個參賽者。
眼看著截止日期來臨卻無能為力。如此無奈，與英雄商量不進行復賽直接進入決賽，與決賽不能同時進行。我們需要重新召開部門例會來解釋這件事。
5月6日下午，我們召集各部門宣傳部門負責人，開了一個完整而愉快的會議。會上，大家踴躍發(fā)言，談的很投機。我也跟各系部說好，每個系部出兩組隊伍進行現(xiàn)場的比賽，并且組20個人過來**比賽。我覺得這次會議很成功，但后來沒想到比賽人員成了最麻煩的問題。
到11號晚上（報名截止時間）還只上報4個組，生環(huán)系兩組（比賽只來一組），藝術系一組，傳媒系一組?，F(xiàn)在與各部門的關系已經(jīng)成為最重要的問題。
為了避免宣傳不到位，我10日晚到機電工程系宣傳創(chuàng)意大賽。當時因為一心只想跟系部合作宣傳，沒有想到聯(lián)系其他部門，到后來造成我們宣傳完，外聯(lián)部又進班宣傳的事情發(fā)生。幸好后來碰到，不然會造成更多不好的反響。
在這件事上，我只考慮單方面的個人宣傳。我沒想到我們還有一個龐大的宣傳小組。機電工程系的人數(shù)多，班級都三十多個，關靠我一人，說了20多個班，并且很快，到最后口干舌裂。這樣不僅僅宣傳效果欠佳，也把我累垮了。
吸取這次的教訓，下次別把自己太當回事兒，活動是整個學生會的，不是我個人。
宣傳結束后，我碰巧遇到了機電工程系開的一個例會，所以我同意參加這個會議。參加會議不僅是為了促進創(chuàng)意大賽，更是為了學習和交流。最了解我的人是我自己。
知道自己什么地方欠缺，什么地方需要學習和改正。在他們的會議中，我有幾點感受：1，他們的主席團口才挺強，這是很重要的，我在口頭上就欠佳，要我照書來時完全沒有問題的，但是離開書本，那就會說很多廢話。
我總結了一下，這不是口才問題，是知識太少，胸中無墨的緣故。2，系里很團結，問有沒有信心，異口同聲的說“有！”。
會上，我向他們介紹了創(chuàng)意大賽的情況，并提出了場地、人員和團隊的共同點，希望得到他們的大力支持。在一個有2000多人的部門里，不能有兩個小組出來嗎？當時，他們說會合作。然而我又單方面以為這次機電工程出兩個小組完全沒有問題，然而到比賽前一天也沒有跟我提半個字，之前我聯(lián)系他們部長，副部長卻無濟于事。
我確實是失望了，與系部不僅僅是開會，更需要的是交情！
5月13日，召開副部長例會，把明天所有的工作做好準備，并根據(jù)天氣原因更改比賽場地，改為北院第二食堂二樓。
5月14日，我終于要開展活動了。我已經(jīng)等了兩個星期了！
1：30各部門派來幫忙的同學過來幫我布置會場，很謝謝他們！
4點，各部門、各部門的隊伍陸續(xù)來到現(xiàn)場。
4點40分，比賽開始。在比賽途中遇到的一些問題
1回答問題時，雖然氣氛活躍，但秩序相當混亂。
2主辦方場地安排不到位，造成中間擁堵的問題，對參會人員的思想有一定影響。
三。安排不到位，一些外勤人員幫忙安排。幸運的是，它被發(fā)現(xiàn)并及時制止。
4，比賽時請到的評委老師因為過早到場，導致無事可做。這種現(xiàn)場比賽不同于演講比賽或挑戰(zhàn)主持人的舞臺表演。老師和法官總是可以讓它。在下次會議上，如果評委和老師提前到達現(xiàn)場，就要做好與老師互動得準備。
5，最后結果，創(chuàng)意大賽最重要的獎項為最佳創(chuàng)意獎，因為分數(shù)局限性，沒有考慮周全，當時僅僅只想到第一，二，三名。所以最終的最佳創(chuàng)意獎并不是很理想。
對于這些問題，大四學生小佳給我提出了一些建議
1場地不應設在食堂，食堂數(shù)量有限，尤其是二樓食堂。
2比賽時間不能在星期五。很多人周五下午放學回家，很多人不來食堂吃飯。
3， 海報寧愿放在門口也不貼在里面，里面放一張，外面一定也要有一張。
這是大四學生小佳的一些建議。當然，下次我應該注意一下。
創(chuàng)意大賽活動，我花了很多心思，還拉了第一個小贊助的生活，不管贊助規(guī)模大小，拉到很開心。當然事后也知道跟外聯(lián)部造成了一定的困擾，也為辦公室造成困擾。
活動順利結束了，我輕松下來。這兩個星期以來的努力是沒有白費的，不能說這次活動有多成功，但是為了下一次的活動提供了一個很好的經(jīng)驗。這是第一次創(chuàng)意大賽，相信還會有更多！
我一直相信一個詞：人不是天生就擁有一切，即使是天才也需要嘗試。
創(chuàng)意大賽拿走了我太多了嘗試：
1、第一時間舉辦活動2次，第一次贊助3次，第一次批發(fā)小獎品
4， 第一次去聽系部例會5第一次進班宣傳……
這太多的第一次不僅讓我記憶猶新，我還會繼續(xù)努力鍛煉自己！
宣傳部：陳思吟
2010-5-18
講書大賽活動總結 篇11
在四月二十二日我部門與素拓部一起聯(lián)合舉行了“模擬點鈔大賽”的初賽，經(jīng)過激烈的比賽最終有二十人進入決賽，在四月二十五日進入決賽的二十位選手進行了新一輪的比賽，最終我們選出了一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名。
本次活動有以下幾個優(yōu)點：
1、準備充分，因為有了詳細的考慮，周密的計劃和充分的準備，這次活動才得以如此成功。
2、各成員間的密切配合，兩個部門多方面的積極協(xié)助和努力。比如每個人都會早早的去布置賽場等。
3、安排合理，在活動還沒有開始前，各部門就將任務合理分配，同時也注意到了宣傳組織，工作時間的協(xié)調(diào)以及對侯場選手比賽規(guī)則講解安排合理，而且各干事及助理各司其職，盡心籌劃與準備。
4、宣傳講解工作到位，選手幾乎沒有什么不清楚或中途出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象的。
5、各干事及助理的工作積極性和工作熱情高
但也有些不足之處，不足之處有：
1、在決賽時缺乏溝通，在安排參賽人員進賽場時缺乏一定的溝通。
2、在初賽時練功券沒有提前清點，中場時因為清點浪費了一定的時間。
但總的來說這次活動還是舉辦的很成功的，即使有不足之處，但也是情有可原的，畢竟人總不能做到十全十美，我們只能盡力把事情做好。而且在這次活動中我自身也收獲了很多：一個團隊不管做什么光靠個人的是不行的，大家必須要齊心協(xié)力，而且大家要及時的做好溝通工作。這次活動更重要的是還讓我深刻體會到了“機會永遠是留給有準備的人的”如果做事之前都沒有準備，想成功我想是不可能的。本次活動之所以能如此成功也，我想也是之前大家的準備工作充分。當然也離不開大家的努力與溝通工作。
講書大賽活動總結 篇12
“與青春有關的日子”攝影大賽活動總結
一． 活動目的：
為豐富校園文化生活，培養(yǎng)廣大同學的攝影興趣，提高藝術修養(yǎng)和攝影水平，促進師生互動，促進攝影愛好者之間的影藝交流，并為所有熱愛藝術的我校在校師生搭建一座展示其精神風貌、記錄發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺，經(jīng)管學院記者站舉辦主題為“和青春有關的日子”校園攝影大賽。在比賽中，選手們將用手中的相機，記載下他們眼中激昂的青春，用一幅幅唯美的相片，為我們送上一場有關青春的視覺盛宴，釋放青春激情，展示別樣風采。
二． 活動過程：
1活動初期，宣傳部設計了兩張宣傳海報，張貼在“小五四北”的宣傳欄上。并在小五四檔位告知活動詳關事項的相細情況
2.截止4月20日，我們已從全校收集了200多個祝福*
3．我們部門邀請編輯部副部王歡等專業(yè)人員于4月20日-4月23日進行攝影的篩選工作，選取了15幅入圍作品。
4.在4月25號時我們把選出的作品張貼在kt板上用繩子穿起懸掛在小五四東面的兩樹之間，并在小五四北展板上張貼廣告告知決賽通知。
5．在4月24日-4月28日這段時間，我們設計了評分表、申請了場地、購買了獎狀，并對當天的場地布置及任務分工有了相應的安排。
6．4月28日晚6:30，在講學廳，進行了本次比賽的決賽，我們邀請到了經(jīng)管學院學生會主席李萬，記者站前任站長孫雷，記者站站長欒潔以及部分學生會部長到場出席，現(xiàn)場評分，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名
7評選結果將當場公布，并舉行頒獎典禮。
三． 活動自我評估：
定位：基本成功。
優(yōu)點： 全部門通力合作、積極努力、各司其職，活動開展的有條理性，有整體性。
缺點：1。宣傳力度不夠，包括剛開始，通知不是很好。
2活動過程定位不夠準確，導致多次開會討論。
3. 對細節(jié)考慮還是有所不周，包括決賽過程中時，因無法****而導致耽誤了不少的時間。
改進措施：
1.在宣傳活動中，我們應及早并嘗試制作更多的海報，以確保海報的質(zhì)量。 同時，我們可以使用宣傳板進行宣傳。
2. 下達通知的時候要及時、準確，做類似活動時最好是在經(jīng)過分團委的情況下能夠直接和班級溝通，更清楚、更直接地傳達意思。
3. 對細節(jié)問題應該認真、仔細地考慮，盡量考慮周全，并做好應急預案，做到有備無患！
四． 活動意義：
通過舉辦本次活動，體現(xiàn)了同學們豐富健康的校園生活和日漸成熟的思考方式，激發(fā)了同學們對生活的熱情，弘揚了真、善、美，對校園文化藝術的繁榮、發(fā)展有了一定的促進作用。我相信那一刻的感覺會成為每個人永久的記憶。
通過舉辦本次活動，我們部門自身也增長了舉辦類似活動的經(jīng)驗，為我們部門以后開展工作留下了一筆寶貴的實踐財富。可以說，本次活動的基本成功也為本報記者站贏得了一定的影響力。我相信我們會在今后的工作中做得更好！
五． 反思
這次的攝影大賽在四位站長們的組織帶領下，取得了成功，也讓我從中學到了好多東西，我以前從來沒有接觸過這種活動，更沒有參與組織過這種活動，它就像一個很小很小的生命，而我們就是見證了這個小生命一點點的成長，對它我有太多不能言表的感情在里面。當然，也會有許多體會與感觸。
1、合作。沒有合作，人們很難在這個社會中生存，更談不上取得成就。攝影比賽的整個過程都貫穿合作，讓記者站的每個成員之間都相互體驗、相互了解，加強了我們之間的聯(lián)系和溝通，讓我徹底領略到部長們的才干、干事們的積極和行動力，在活動舉辦過程中，我真的感覺到我們記者站的凝聚力，我深為我自己能加入記者站而自豪。
2 、細致。在開展此次活動的過程中，每一個環(huán)節(jié)都有許多難以預料的問題，每一個問題的出現(xiàn)，都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細致。所以，每解決一個問題，我們就會多一份留心，讓問題解決于萌芽狀態(tài)。
3、信心。雖然整個過程很辛苦，但當整個事件圓滿結束時，我還是懷念這個過程。這是因為我們有開展活動的經(jīng)驗和信心。我們期待著下一個更有意義和更具挑戰(zhàn)性的工作。
張亞茹，2011年5月14日，星期六
講書大賽活動總結 篇13
為弘揚國粹，發(fā)揚民族文化，提高同學們的審美素質(zhì)，發(fā)覺同學們的潛能，豐富校園文化生活，促進學生之間交流與學習，發(fā)掘我系優(yōu)秀書畫人才，培養(yǎng)我系同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，為高校園區(qū)書畫愛好者提供一個展現(xiàn)自我的平臺。我系經(jīng)過三周時間的精密組織和籌備，2012年4月25日-26日倆天成功舉辦了電氣工程系首屆書畫作品展覽活動。
本次活動展現(xiàn)出我系全體學生青春洋溢、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的才華風采。通過這次活動，真實展示出我系學生的藝術能力，同時激發(fā)了全系學生的藝術熱情，進一步提高了他們的審美情趣和藝術修養(yǎng)，營造出積極向上、健康文明的文化藝術教育氛圍，促進了我系的和諧發(fā)展。經(jīng)過三個周的交稿及組建評比小組進行打分，最終評出；
軟筆（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名）
硬筆（一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名）
繪畫（一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名）
書畫大賽經(jīng)過我們?nèi)齻€周的籌備4月25日中午活動順利開展，由我系宣傳部負責，總的來說，整個活動達到了預期的效果，同學們參與積極，工作人員都以認真負責的態(tài)度對待，從宣傳此次活動到收到每件作品，再到優(yōu)秀作品展出整個活動環(huán)環(huán)相扣，開展十分順利，最后對優(yōu)秀作品進行展出，并頒發(fā)了獎品，以資鼓勵。
同時，活動過程中也存在一些不足。 現(xiàn)在，我們將對次活動進行總結，以發(fā)揚優(yōu)勢并彌補不足。
一、優(yōu)點
（1） 人事安排明確，個環(huán)節(jié)落實到位，體現(xiàn)了
部門與部門，同志與同志之間的團結合作精神。
（2） 活動參與面廣，全系學生共同參與，火爆
熱情高漲，態(tài)度積極，學生積極參與，參與競爭
作品也非常出色，也體現(xiàn)了比賽的真實性。
（三）給全系學生們有一個展示自我的平臺。
（4） 工作人員非常認真負責。
二、存在的不足
（1）初期的宣傳力度不夠，工作推遲
拉現(xiàn)象。
（2） 我們應付突發(fā)事件的能力不足，這是我們今后的工作
中應當注意并加以改進的，我們從這次活動中總結
體驗，吸取教訓，在以后的活動中互相學習，爭取
把工作做得更好。
三、改進的方面：
1、布展層次有些混亂；
2、沒有考慮到天氣的影響；
3、人員安排前周密；
本次活動得到了107王曉楠老師，學生會辦公室，組織，生活，就業(yè)等部干事的協(xié)助，在此表示感謝，特別是王曉楠老師，對本次活動給予了極大的幫助和建議，在此表示深深的感謝！
由于這次是我系第一次自我組織并參加評比的書畫比賽活動， 工作上難免會有紕漏之處，故請各位領導、老師、同學多多諒解的同時，也請對我們宣傳部的工作給予寶貴的意見，使我們的工作更加完善，更如人意。
電氣工程系宣傳部
夏明偉2012年4月28日
附獲獎名單一份；
硬筆類；
一等獎；魯信高
二等獎；遲坤坤、劉蒙
三等獎；鄭軍偉、程甜、任勇
軟筆類；
一等獎；魯信高
二等獎；張志遠、王永濤
三等獎；蔡滿堂、李斯文
繪畫類；
一等獎；胡楠
二等獎；常玉、張馨月
三等獎；張雪莉、張云、梁富榮、索雪菲
講書大賽活動總結 篇14
為豐富校園文化生活，全面推進素質(zhì)教育的深入發(fā)展，營造和諧校園文化環(huán)境，提高我鄉(xiāng)中小學生道德文明的綜合素質(zhì)，中心學校組織舉辦了這次“中華經(jīng)典詩詞朗誦”比賽。經(jīng)過中心學校和初中各位有關人員的精心籌備，各中小學校長、班主任和語文教師高度重視，精心選人，各位參賽同學刻苦訓練，充分準備，比賽成功順利的結束了，并取得了比較理想的成績。
活動雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長而久遠的。比賽中，所有參賽同學能使用標準的普通話，聲音洪亮，吐字清晰，讀得正確、流利，并且感情表達真摯、充沛，用稚嫩的聲調(diào)再一次詮釋了古代經(jīng)典詩文的美感，展現(xiàn)了同學們追求美、展示美的情操，令人感動。經(jīng)典古詩文誦讀，你能發(fā)現(xiàn)什么是文章之美，什么叫意境之美，什么叫經(jīng)典之美。本次活動目的其中之一就是培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、展示美、歌頌美;還有一個目的，就是要引導大家好讀書、多讀書、讀好書。古經(jīng)典詩文讀誦活動能讓我們重溫了歷史，追溯了文化，和我們對中華民族產(chǎn)生自豪之情，對中華文化產(chǎn)生景仰之情，這也是一堂形式生動、內(nèi)涵豐富的愛國主義課程，是校園文化建設的重要形式。
同時，希望通過這種形式培養(yǎng)大家長期讀誦積累的習慣，用經(jīng)典熏陶氣質(zhì)、培養(yǎng)品德。我們都知道，中國是詩詞的國度，偉大的時代產(chǎn)生偉大的作品，偉大的時代總是孕育偉大的詩人;中華詩詞歷史悠久，詩詞是中國文學史上的一曲華章。同學們正是讀書最好的時期，記憶力最佳時期，一定要在老師們的精心指導下，大量閱讀、大量背誦，記住了你才會獲得，有了這份財富。踐行了，你才能擁有高尚品質(zhì)。
舉行詩詞朗誦比賽，有利于學生陶冶心靈，也為校園文化建設增添了新氣象。其實，從去年中心學校開展全鄉(xiāng)中小學田徑運動會、教師籃球比賽、中小學生乒乓球比賽、校園安全知識競賽，乃至下一階段的英語演講比賽、羽毛球比賽和冬季長跑比賽等，每項活動，都是為同學們整體素質(zhì)的提高創(chuàng)造機會的，促使同學們的學習、生活環(huán)境形成文明規(guī)范的良好氛圍。
今后，中心學校會更多、更好的開展有益于同學們健康發(fā)展、快樂成長的活動，希望同學們都能在素質(zhì)教育這個大平臺上發(fā)揮自己聰明的智慧，施展自己精彩的才華;各位老師要多費心思、悉心教導，讓凡是從鎮(zhèn)里固鄉(xiāng)走出去的學生都能滿腹經(jīng)綸，知書達理，懂得孝親，胸懷感恩。為我鄉(xiāng)的素質(zhì)教育踏上更高的臺階增光添彩，這也是學校、家長和社會對我們共同的期待。
最后，對本次活動辛勤的組織者：中心學校和初中有關人員及各位老師表示誠摯的感謝，對積極組織參與的班級和獲獎同學表示熱烈的祝賀!
講書大賽活動總結 篇15
為了促進學生的課余時間的娛樂性，我建筑工程系學生會技術部開展了ppt制作大賽來增強學生的學習水平，同時也增加了學生的課余生活的多樣性，并且能反映出我們建筑工程系的特色活動，加強電腦的應用水平，增長知識。
一、活動時間：20xx、11、76：30
二、活動地點：主教學樓301
三、活動流程：
1、負責人員在6點30分準時到達比賽現(xiàn)場，做好準備工作。2、開始階段，由負責人員負責點名。3、6：35宣布比賽正式開始。
4、各選手抽簽決定播放自己的作品和順序。
5、在各選手依次播放完自己的作品后。由學生會主席宣布獲獎名單。
四、此次活動獲得獎項的人員為：一等獎、王衡二等獎、劉培怡三等獎、尹良玉
五、活動規(guī)則：
1、參賽各隊選擇一個“人文環(huán)保低碳”并圍繞主題制作出一組幻燈片或視頻。
2、比賽方式：提交作品并選出的優(yōu)秀作品。
六、活動總結、
這次PPT比賽雖然規(guī)模小，卻含義深遠，反響良好，充分體現(xiàn)了我系學生對PPT制作和視頻制作的執(zhí)著和熱愛，同時也體現(xiàn)了我們當代大學生的良好的修養(yǎng)和較高的審美意識。這次活動充分調(diào)動了我系學生各方面的積極性，是一次技能操作展現(xiàn)的大好機會，讓同學們在展現(xiàn)自己好的一面的同時也認識到自己的不足，可在以后的學習過程中揚長避短，目標更加明確。通過PPT比賽，組織者取得巨大收獲的同時，也找到了不足，為我部今后的PPT制作大賽舉辦的學習與相關活動積累了經(jīng)驗，我們要不斷從實踐中總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績，克服不足，以利與我們今后的活動組織與參與。