古人曾說,理論是實(shí)踐的眼睛,在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天。往往都需要我們撰寫報(bào)告,好的報(bào)告,能讓我們在下階段工作中創(chuàng)造出更大的價值。小編選取了一篇極具參考價值的“回報(bào)社會實(shí)踐報(bào)告”,我想這篇文章對您會有所幫助相信自己!
回報(bào)社會實(shí)踐報(bào)告(篇1)
世上有這樣一種人,他們會時常叮囑你要多穿衣服,路上小心等等。有時你會覺得煩,但也能感受到一種溫馨。當(dāng)你向他們要錢的時候,他們可能會用"掙錢不容易"來教訓(xùn)你,但盡管這樣,他們?nèi)匀粫o你錢。這種人即就是我們的父母,而父母的一個名字又叫做"犧牲"。
我記得去年夏天的一個傍晚,在跟爸爸散步時,他無意說起小時候家里條件很差勁。無意中又說起爺爺奶奶走得太早。說起如果現(xiàn)在他們還健在的話,他們該有多享福。雖說是散步,可爸爸說起他的爸爸媽媽時,語調(diào)里平靜之外還有些感傷。"樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待"那時我就有所感觸:現(xiàn)在的我一定要抓緊時間和機(jī)會給爸媽盡孝道,不然長大了,就會像爸媽那樣沒有機(jī)會給爺爺奶奶盡孝道了。我們這一代孩子,總是理所當(dāng)然地接受著爸媽給我們的所有好,所有愛。
看著日歷,還有10來天這個暑假就要結(jié)束了。想著和爸媽四個月后才能重逢,我趴在床上又掉眼淚了。我太粘父母了、太粘這個家。拿著遙控器換到cctv-3屏幕里正好出現(xiàn)那個孩子給媽媽洗腳,給媽媽講"小鴨子"的故事的廣告。我想:今晚就為我的爸媽洗洗腳吧!
那天晚上,我和爸媽散步回來,我讓他們安坐早沙發(fā)上,我進(jìn)了洗漱間先調(diào)好了一盆水,試了試水溫端到媽媽面前。她先是驚愕,爾后看了看我爸,他倆又高興的笑起來,我看著我爸說:"別著急,等會你閨女再給你好好洗啊"。爸爸挺不好意思地說:"我就算了吧,給你媽嘻嘻就行了,我有腳氣,怕是熏著你"。我說:"爸爸,你說什么呢。"后來我沒多說什么,慢慢脫下我媽的襪子,輕輕地放進(jìn)水盆。"熱不?媽""不熱,舒服"我聽了心里好舒服。
為媽媽搓腳的時候,細(xì)細(xì)的撫摸著那腳,那是上了年紀(jì)的腳/、是為了這個家操勞了幾十年的腳、是已不再光滑的腳。那干折的皴與凸起的青筋無不記載著無情的歲月。我第一次深深地感悟到爸爸媽媽真的老了。為了我他們憔悴了。在我不聽話的時候他們曾默默傷心地流淚,在我高興時他們又流下了傷心的淚水。那一幕幕都浮現(xiàn)在我的眼前。對爸爸媽媽的愛與感恩,我好想大聲說出口。但沒有,始終沒有,此刻的我只能將這種愛融入手中傳入他們心中,相信他們能讀懂。爸媽享受著這種罕有的待遇,默默的看著我,我抬起頭,沖他們一笑,那晚,我看的出他們異常的高興。
經(jīng)過這一次,我第一次被深深震撼了、第一次覺得這么多年來對父母的關(guān)心太少了,但他們的無私從未要求過有什么回報(bào),或許認(rèn)為那是一種奢求吧?;蛟S是不舍得使喚我。與父母的愛相比,我們的愛是多么的自私、渺小、微不足道。第一次深深地感到內(nèi)疚。原來父母是那么那么容易滿足,原來他們的要求竟是如此之小,原來我已忽略父母這么多年,原來
這一晚,我更深刻感受了父母的愛,反省到自己的不足。我決心以后一定多留時間陪父母,在有限的生命之崖回報(bào)他們的愛。爸媽永遠(yuǎn)是一世為我們操心的人,永遠(yuǎn)是世上最愛我們的人。"爸媽,原諒女兒不孝,女兒永遠(yuǎn)愛你"。
回報(bào)社會實(shí)踐報(bào)告(篇2)
“相約山大,勵志起航”回訪母?!獂xxxxx一中
2月11日,山東大學(xué)“相約山大,勵志起航”河南三隊(duì)在平頂山市展開第六站的活動——走進(jìn)平頂山市一中,進(jìn)行了回訪母校的社會實(shí)踐活動?;顒右浴扒橄的感V黝}宣講會”為主進(jìn)班宣講為輔相互結(jié)合的形式展開。此次活動由包括山大在內(nèi)的十幾所重點(diǎn)高校參與,在多種靈活的活動方式和內(nèi)容下,活動取得了圓滿成功。
上午10點(diǎn),河南三隊(duì)的隊(duì)員們與各大高校回訪母校的學(xué)子便先就宣講會內(nèi)容進(jìn)行了排練。
隨后,成員們分組進(jìn)入各班進(jìn)行宣講。首先與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),再介紹大學(xué)的相關(guān)情況,并由各自的專業(yè)發(fā)展開來,為同學(xué)們答疑解惑。下午4點(diǎn),宣講會正式開始。各大高校紛紛登場,以演示ppt為主展示了大學(xué)的風(fēng)采。其中,山東大學(xué)的介紹顯得別具一格。ppt以“說過去看現(xiàn)在瞻未來”為主題,夾雜了山大神貓、亞洲第二大食堂、小樹林文化等山大特色,圖文并茂,幽默風(fēng)趣,搭配上適時的講解,吸引了全場師生的注意力,引發(fā)笑聲陣陣。宣講會與前日下午進(jìn)行的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會相呼應(yīng),獲得了很好的宣傳效果。
會后,同學(xué)們爭相前來咨詢,我們熱心而細(xì)心地一一解答,還發(fā)放了宣傳冊和書簽、明信片等小禮品,并留下聯(lián)系方式,在同學(xué)們依依不舍的身影中結(jié)束了本次活動。
此次回訪活動受到平頂山市一中的大力支持,通過這次活動,平頂山市一中的同學(xué)們增加了對山大的了解,相信在下個夏天,會有更多學(xué)子與回訪母校的隊(duì)員們相會在山大。隊(duì)員們也在過程中收獲了更多的經(jīng)驗(yàn)為今后的活動蓄力。
回報(bào)社會實(shí)踐報(bào)告(篇3)
這次假期中,我回母校探訪老師,順便開展高中學(xué)校的招生宣傳工作。我的心中充滿了激動與興奮。想著即將回到自己的母校,見到自己曾經(jīng)的老師,我對此行充滿了期待。
經(jīng)過快一年的高中生活,再次回到當(dāng)年生活和學(xué)習(xí)了三年的初中校園,心中充滿了激動和感慨。當(dāng)年所在的那間教室,里面依舊有著一拍有一排整齊的課桌凳椅,腦海中忽的浮現(xiàn)出當(dāng)年伏在桌上奮筆疾書的曾經(jīng)的初中同學(xué),那里的奮力拼搏和堅(jiān)持不懈也才成就了今日的我吧!能夠站在全新的校園里,從一個新的起點(diǎn)開始奮斗!如今回首過去,忽的覺得自己于過去是沒有遺憾的。
探訪初中時的老師,依舊的慈嚴(yán)面孔上,現(xiàn)今看去更多的是親和和慈愛,想起初中讀書,總是對老師心存一份畏懼,現(xiàn)下又覺得當(dāng)時的自己多么可笑。那時老師們所裝飾的嚴(yán)肅面孔,不過是為了震懾年少輕狂的我們,那面孔下一顆真摯和熱情的心何時得到過我們的體諒呢?如今回去探望他們,坐在一起談笑時,更多的發(fā)現(xiàn)了他們發(fā)間的銀絲和日益多起來的皺紋。日夜辛勞的他們,現(xiàn)在正在一天天地老去,心中一時之間充滿了感激之情,多希望他們一如既往的健朗,帶著一群又一群的“小鳥”去高飛。
開展招生工作時,首先我想他們簡單介紹了恩高,平時也沒怎么演講過,看著學(xué)弟學(xué)妹們一張張?zhí)煺鎱s又充滿向往之情的面孔,我只是將自己在高中生活的體驗(yàn)和感受講述給他們。告訴他們我在恩搞學(xué)習(xí)的體會和感受,也不說我們學(xué)校是多么多么的好、如何如何的美,這些都應(yīng)讓他們中考后親身來體驗(yàn),有苦必有甜,只能說這里是一個學(xué)習(xí)的好地方,一心求學(xué)的人來這里準(zhǔn)沒錯。然后將校報(bào)派發(fā)給學(xué)弟學(xué)妹們。最后,我叫他們有什么疑問可以提出來。有些同學(xué)問道:恩高伙食好不好。我說:伙食干家里肯定趕不上,但是還是有許多的菜。他們聽后都開性的笑了。之后,他們又回教室里進(jìn)行緊張的中考復(fù)習(xí)了。最后,我叫他們提問,我給他們耐心的解答。他們都憧憬著未來在恩高的生活。
離開校園時,滿園翠綠,墻角的茉莉開的爭艷,整個校園上空回蕩著朗朗的讀書聲,心底此刻默念著:“希望你們完勝中考,靠導(dǎo)航優(yōu)秀的恩高,希望老師們永遠(yuǎn)安康,也希望母校能越辦越好日上!”
轉(zhuǎn)身走出校園的大門,向家的方向走去,我現(xiàn)在已不再是初中生,高中的學(xué)習(xí)生活還有兩年要去奮斗,現(xiàn)在的學(xué)弟學(xué)妹們在為理想中的高中而努力,那么我也更應(yīng)該為自己理想中的大學(xué)奮斗才行啊!抬起頭,昂首闊步地向前走去,向未知的前方走去,向以后的磨難走去,我面帶著微笑,沒有絲毫畏懼。我知道為來是一片光明,我要努力學(xué)習(xí)為自己的未來而努力。恩高,加油,母校加油。
回報(bào)社會實(shí)踐報(bào)告(篇4)
實(shí)踐時間:7月2號
實(shí)踐地點(diǎn):浙江省蒼南縣龍港高級中學(xué)
實(shí)踐目的:回訪母校,與老師進(jìn)行大學(xué)生活的交流,感謝老師的栽培;宣傳杭電信工的特色及招生情況;與畢業(yè)生交流大學(xué)生活和經(jīng)驗(yàn);鍛煉自身的口才與膽識。
實(shí)踐內(nèi)容:帶著一份忐忑,帶著一份激動,我們小組來到了龍港高級中學(xué)的門口,看著那么多陌生而又熟悉的面孔,心里的那份緊張突然釋懷了許多,想著一年前的我們也是在這個學(xué)校,也有學(xué)長學(xué)姐來給我們說說心里話。時過境遷,現(xiàn)在是我們?nèi)タ赐蠋熈恕?BR> 【重返母?!?BR> 還是熟悉的西一街,還是熟悉的校門。再回到母校,身上早沒有了備戰(zhàn)高考的那份緊張,多了一份輕松與自在。聽到了同學(xué)們的讀書聲,難免想起了自己的那段拼搏的歲月,不禁感慨良多。看到自己曾經(jīng)揮灑汗水的操場,自己曾經(jīng)每天走過的走廊,自己曾經(jīng)每天發(fā)呆的教室……已埋藏于我大腦深處的高中三年記憶此時此刻卻清晰地浮現(xiàn)在我的腦中。養(yǎng)育了我三年的龍港高級中學(xué),我不知道用什么樣的方式來報(bào)答你。雖然我已不在龍港高級中學(xué),我不知道用什么方式來報(bào)答你。雖然我已不再在龍港高級中學(xué)上學(xué),但我仍然是龍港高級中學(xué)的一份子?!皇峭閭兊奶嵝?,我可能還沉浸在自己的回憶中。對啊,我們此行的主要目的是看望老師和同學(xué)們介紹杭電信息工程學(xué)院,并不是來感懷的。
【拜訪恩師】
再見曾經(jīng)的老師們,內(nèi)心有一種難以言明的感動。僅僅是一年不見,卻覺得老師們又蒼老了些許,徒然的讓我想起老師說過的一句話:“其實(shí)老師和你們是一樣的—都在煉獄煎熬,你們還好啦,過個三年就解放了,我們的下半生還得在“煎熬”。當(dāng)時李甫冸老師,他是用一種詼諧調(diào)侃的語氣告訴我們的,現(xiàn)今才覺得有些許的傷感。他們,就是在一天天的備課,講課中耗盡了自己的一生。
見面后老師和我們說了很多話,除了問我們大學(xué)生活習(xí)不習(xí)慣,過得可好等問題,還問我們到那么遠(yuǎn)的地方去上大學(xué)有沒有什么特別的收獲。除此以外,我們還跟老師說了一些在大學(xué)里的所見所聞等新鮮事。頓時發(fā)現(xiàn)以前覺得有些嚴(yán)肅的老師也有親切的地方。之后,我們向老師說明了此行的目的,希望老師能夠給予幫助和支持。老師也是非常歡迎。
【介紹杭電信工】
在杭電信工領(lǐng)取了資料后,來到學(xué)校,很不巧,學(xué)弟學(xué)妹們都已經(jīng)不在學(xué)校了。因此我們決定在學(xué)校進(jìn)行簡單的宣傳,按照之前的準(zhǔn)備,我們在龍高的貼吧介紹了杭電信工。包括學(xué)校概況、專業(yè)排名、錄取分?jǐn)?shù)線等等。學(xué)弟學(xué)妹們在貼吧里也是很積極的詢問,我們也是一一回答,看到學(xué)弟學(xué)妹目光中充滿了對大學(xué)生活的渴望,身上散發(fā)著書生氣,仿佛看到了我們的過去。雖然可能回答的問題不是很全面,但是我們?yōu)樽约焊冻龅呐σ哺械綕M足了。
回報(bào)社會實(shí)踐報(bào)告(篇5)
系部名稱:xxx
班級:金融1002班
姓名:xxx
實(shí)踐時間:20xx年2月6日—10日(共5天)
目錄
一、實(shí)踐目的
(一)立足社會,勇于實(shí)踐
(二)施恩不記,受恩勿忘
二、母校益陽市第一中學(xué)概況
(一)文化底蘊(yùn)厚重
(二)辦學(xué)條件優(yōu)越
(三)師資力量雄厚
(四)助學(xué)機(jī)制齊全
三、拜訪校長及問候班主任
四、宣傳大學(xué)母校長沙理工大學(xué)
五、與高三學(xué)生交流心得
六、實(shí)踐感想與體會
附:宣講底稿
一、實(shí)踐目的
(一)立足社會,勇于實(shí)踐
社會實(shí)踐是大學(xué)生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié),也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會的競爭是人才素質(zhì)的競爭,隨著人才被推向市場,大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失,發(fā)展方向更加撲朔迷離。因此要適應(yīng)時代的要求,作為大學(xué)生,我們不能閉門讀書,而要敞開大門,走向社會。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中提升,增強(qiáng)社會責(zé)任意識,提高綜合素質(zhì)。為提高競爭力,建設(shè)祖國不懈努力。
(二)施恩不記,受恩勿忘
離開高中母校已有一年半,雖然每個假期都有回母??赐蠋煟嵌紡奈从薪M織有計(jì)劃地回訪母校。一日為師,終身為父。老師們曾經(jīng)用半生的知識澆灌我們,如今,我們已經(jīng)成長即將步入社會,最應(yīng)該感謝的是一直教導(dǎo)我們的老師。
現(xiàn)在我已經(jīng)是大學(xué)二年級的學(xué)生,在高考經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷方面的總結(jié)已經(jīng)較為成熟,我認(rèn)為,這個寒假正是我回訪母校的好時機(jī)。我不僅可以用我的高考經(jīng)驗(yàn),和從學(xué)弟學(xué)妹那收集的經(jīng)驗(yàn)為今年的考生答疑解惑,我還可以用我在大學(xué)里豐富多彩的生活經(jīng)歷喚起沉浸在書海的高三學(xué)子對大學(xué)生活實(shí)踐的渴望。曾經(jīng)也有學(xué)長學(xué)姐這么熱心的幫助過我,我也要將這份幫助傳遞下去。
二、母校益陽市第一中學(xué)概況
歲月悠悠,百年滄桑;桃侖教澤,源遠(yuǎn)流長
我的中學(xué)母校益陽市一中始建于1906年(光緒三十二年),初名“信義中學(xué)堂”,迄今已有近百年歷史?,F(xiàn)為湖南省重點(diǎn)中學(xué),省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。母校益陽一中素以治校嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)質(zhì)量高,“學(xué)紹湘賢”而蜚聲中外。百年歷史,鑄就了學(xué)?!扒谥?jǐn),求實(shí),團(tuán)結(jié),進(jìn)缺的優(yōu)良校風(fēng)和“嚴(yán)、精、活、實(shí)”的教學(xué)特色。學(xué)校北依資水,西傍會龍,校園古木參天,綠瓦紅墻,環(huán)境幽雅,書聲瑯瑯,是益陽市基礎(chǔ)教育的龍頭學(xué)校。
(一)文化底蘊(yùn)厚重
益陽市一中1906年由挪威人創(chuàng)辦,是湘北地區(qū)最早的一所完全中學(xué),百年辦學(xué)歷史,形成了自己獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格和特色,積淀了深厚的文化底蘊(yùn),培育了萬千計(jì)的杰出人才。如原文化部副部長、著名的馬克思主義理論家、中國科學(xué)院院士周揚(yáng),中國第一任教育部長何偉,“國際義人”——被稱為中國的辛德勒的何鳳山博士
(二)辦學(xué)條件優(yōu)越
目前,學(xué)校擁有現(xiàn)代化的科教實(shí)驗(yàn)樓,多功能的圖書館,全省一流的體育館、田徑嘗攀巖、文化廣場,高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和人性化的服務(wù)設(shè)施,教室都安裝了空調(diào),配備了“三機(jī)一幕”和電視監(jiān)控系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng),校園建立了雙向閉路電視系統(tǒng)和千兆網(wǎng),建立了電腦辦公、閱卷和管理網(wǎng)絡(luò),多媒體電教室、電腦室、語音室、實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施齊全,在全省居先進(jìn)行列。
(三)師資力量雄厚
益陽市一中的師資力量在全市所有中學(xué)中是最強(qiáng)的。早在80年代初,市教育局就從全市抽調(diào)了50多名最優(yōu)秀教師集中到市一中教學(xué)。近10年來,學(xué)校在全市重點(diǎn)中學(xué)中考錄了近百名教學(xué)水平突出的教師到學(xué)校任教。市一中教師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)水平高,在全省十大名校聯(lián)考命題中多次獲得好評。學(xué)校被市教育局定為全市課程改革示范校。
(四)助學(xué)機(jī)制齊全
學(xué)校實(shí)施了優(yōu)生工程,加大了對優(yōu)生的選拔力度、培養(yǎng)力度、獎勵力度。選拔就是在全市中選優(yōu)生;培養(yǎng)就是明確班級、教師定點(diǎn)培養(yǎng);獎勵,就是重獎成績居年級前茅的學(xué)生。我校設(shè)立了“動感地帶”杯獎學(xué)金,還有特困生救助機(jī)制。確保學(xué)生不因家庭貧困而中止學(xué)業(yè),特優(yōu)生能憑獎學(xué)金完成學(xué)業(yè)。
三、拜訪校長及問候班主任
今年寒假,我有幸被學(xué)校挑選,成為回訪高中母校益陽市第一中學(xué)贈送新年禮品的代表之一。我們的任務(wù)是將長沙理工大學(xué)的紀(jì)念賀禮送交到母校副校長張先珍女士的手中,與校長交流并表達(dá)我們的感謝。
正月十五后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師都陸續(xù)上班開始了新學(xué)期開學(xué)的準(zhǔn)備工作。于是我選擇了這個時間段拜訪校長和老師。剛到副校長辦公室,就看見副校長在與學(xué)生家長處理事情,于是我在門外等候。在門外等候的心情是無比激動的,以前副校長都是在臺上給我們高三學(xué)子做高考的動員演講,她激昂的語調(diào),振奮的詞句都鼓舞著我們每一個人。她讓我們從繁重的課業(yè)中解脫出來,審視自己的理想,科學(xué)自己的行為。時光飛逝,如今我已經(jīng)是走出母校的大學(xué)生了??吹綇埜毙iL處理完事情,我走進(jìn)了辦公室,表明來意后,張副校長熱情地接待了我。她要我傳達(dá)她的謝意,并關(guān)切地詢問了我在大學(xué)的情況。當(dāng)我告訴她我在大學(xué)里認(rèn)真學(xué)習(xí),成績名列前茅,并努力參加實(shí)踐鍛煉自己的時候,她欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我自豪的說:“我們一中人各個都是學(xué)校的驕傲。
拜訪完張副校長之后,第二天我約上幾個同學(xué)找到了高三班主任孫老師的辦公室,沒想到孫老師一眼就認(rèn)出了我。他放下了手中的批改的試卷,像父親一樣與我親切的交談。我把大學(xué)生活里的一些經(jīng)歷和挫折與老師分享,說出了自己一些無助與困惑。孫老師微笑著不急不慢地為我解答困惑。他告訴我,大學(xué)就是半個社會,自己一個人在外面就要學(xué)會獨(dú)立,尤其是女孩子要自己照顧好自己,學(xué)會獨(dú)立思考處理問題。當(dāng)然自信是成功的關(guān)鍵,不要盲目攀比。
聽完老師的教導(dǎo)我受益良多。得知我們此行的計(jì)劃后,孫老師特意抽出了他的一節(jié)課,讓我們在他現(xiàn)在帶的高三班上做宣講。他說,大學(xué)畢業(yè)后都要步入社會,走上工作崗位,現(xiàn)在就要多實(shí)踐,為以后打下基矗他還鼓勵我們多回母校開展這樣的實(shí)踐活動。
四、宣傳大學(xué)母校長沙理工大學(xué)
做好充分的準(zhǔn)備后,我們一行人來到了教室里,孫老師向同學(xué)們簡單介紹了一下后,我們受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。
我們每個校友輪流上臺發(fā)言,各自介紹自己大學(xué)的情況。下面的同學(xué)都合上了書本,放下了手中的筆,聽得心馳神往。輪到我時,我熱情地向他們介紹了我的大學(xué)母校長沙理工大學(xué)的。這是一所以理工為主,工、理、文、管、經(jīng)、法兼?zhèn)涞亩鄬W(xué)科的綜合性大學(xué),近年來發(fā)展迅速,吸引了大量本科一批優(yōu)秀考生。學(xué)生宿舍設(shè)置齊全,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。因?yàn)槲覀冃v的班級是文科班,所以我著重介紹了一下我們經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院和我的專業(yè)。目前,學(xué)院設(shè)有財(cái)務(wù)會計(jì)系、企業(yè)管理系、金融系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系等。
愛好經(jīng)濟(jì)的同學(xué)可以有廣泛的選擇。同時,金融專業(yè)現(xiàn)在是個熱門專業(yè),就業(yè)好,競爭大,最好是數(shù)學(xué)底子好對數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)感興趣的同學(xué)進(jìn)修,這樣在學(xué)習(xí)中較為輕松,以后的就業(yè)競爭力也大。
五、與高三學(xué)生交流心得
接下來的環(huán)節(jié)是為高三同學(xué)答疑解惑,分享大學(xué)生活心得。大家在這個環(huán)節(jié)一下子熱鬧起來了,紛紛踴躍舉手提問,我們校友輪流回答問題。
也許是高三同學(xué)課業(yè)壓力大的原因,他們都很關(guān)心是不是到了大學(xué)由于生活學(xué)習(xí)沒有了父母老師管,一切都很輕松自在這個問題。我根據(jù)我的所見所聞和我的經(jīng)歷給他們做了解答:大學(xué)并不是人生的終點(diǎn),而是人生的起點(diǎn),雖然離開了父母老師的管束,但是我們卻要自己面對社會現(xiàn)實(shí)的殘酷,只有通過努力提升自己的綜合能力,將來才能有立足之地。一些同學(xué)本來生活得逍遙自己,但是畢業(yè)考研找工作面對現(xiàn)實(shí)壓力時,只能后悔。我不希望你們后悔,我希望你們展露你們的才華,找到自己的位置。
后來,我們又談到了高考,他們是文科重點(diǎn)班的學(xué)生,高考壓力普遍較大。我們告訴他們,高考只是人生中的一場小戰(zhàn)役,不必太緊張,金子在哪都能發(fā)光,我們要做的是讓自己問心無悔。
最后,我們各自總結(jié)了一下自己怎樣應(yīng)付高考緊張情緒的方法,填報(bào)志愿的經(jīng)驗(yàn),和剛到大學(xué)的注意事項(xiàng)。
六、實(shí)踐收獲與體會
這次做完回訪母校的活動,收獲體會頗多。
最讓自己滿意的方面,是自己這一年多的經(jīng)歷和感想能夠幫助到曾像我一樣處于迷茫時期的高三學(xué)生。當(dāng)自己曾經(jīng)也面臨這樣的壓力的時候,正是有回母校的學(xué)長學(xué)姐的精彩動員,才使我的內(nèi)心倍受鼓舞。施恩不記,受恩勿忘。如今我已經(jīng)有能力傳遞這份關(guān)懷,雖然力量微小,但這卻是一份責(zé)任。我開始明白,只有在助人為樂時,才能感受到自己的價值。
一日為師,終身為父。如今已經(jīng)成人成才的我們,是老師們盡心教導(dǎo)的結(jié)果。這次回母校,班主任仍然不忘對我們細(xì)心教導(dǎo),為我們撥開云霧。都說老師如蠟燭,燃燒自己照亮別人。這次實(shí)踐活動后,我有深深的感觸,我認(rèn)為,我們不僅應(yīng)學(xué)習(xí)老師的傳授給我們的知識,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)老師的奉獻(xiàn)精神。
奉獻(xiàn)精神是一種愛,是對付出而不求回報(bào)的愛。對個人而言,就是要在這份愛的召喚之下,把本職工作事業(yè)也當(dāng)成一項(xiàng)精神去熱愛和完成,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂趣;努力做好每一件事、認(rèn)真善待每一個人。作為大學(xué)生,我們就要熱愛我們的專業(yè),熱愛我們即將從事的工作。
最后,通過這次回訪母校的社會實(shí)踐活動,自己的社交能力和與人溝通交流的能力都很很大的提升。從最初的拜訪張副校長、班主任老師,到最后向高三同學(xué)進(jìn)行宣講為他們答疑解惑,這些都是對我自己當(dāng)眾發(fā)言膽量的考驗(yàn)對詞語組織能力的考察。雖然在演講時,自己會因?yàn)榫o張而忘詞,但是有幾次自己都巧妙地化解了尷尬,這也是對應(yīng)急處理問題的鍛煉。
再次回到校園,心態(tài)已和之前大不一樣,沒有了高考的壓力,沒有繁重的課業(yè),心態(tài)自是比以前輕松。但是,站在教學(xué)樓窗口往遠(yuǎn)處眺望時,我深深的明白,我的世界再也不是唯一的一場高考,也不是眼前目之所及之風(fēng)景。而是整個社會、整個世界;一份責(zé)任、一份信仰。
站在高考倒計(jì)時牌前,感慨萬千。其實(shí),我們雖然已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)在大學(xué)里讀書生活,但是,在日常學(xué)習(xí)中我們?nèi)鄙倭顺粋€明確目標(biāo)的奮斗心態(tài)。即使在大學(xué),我們也應(yīng)該把每一天都當(dāng)做是高考倒計(jì)時來過,珍惜每一天,奮斗每一天,讓自己的大學(xué)四年都沒有遺憾。像高考一樣,成功地步入人生下一個階段。不僅是高考考生,你我都需要一個勝利的“V”。
回報(bào)社會實(shí)踐報(bào)告(篇6)
摘要:這次實(shí)踐活動回到了我的母校―xx中學(xué),來到了高三文科班,在初八的晚上來到班上對班上五十九位同學(xué)做了問卷調(diào)查,學(xué)弟學(xué)妹都很認(rèn)真的完成了問卷,收集完問卷后我把問卷整理了,根據(jù)問卷了解了班上學(xué)弟學(xué)妹的關(guān)于高三下學(xué)期生活的看法,以及他們期待中的大學(xué)生活,通過問卷調(diào)查也知道了他們想要了解哪方面的信息,初九同一時間來到班上開始演講,首先對問卷
調(diào)查進(jìn)行了分析,總結(jié),然后給學(xué)弟學(xué)妹講了大學(xué)生活方面的信息,隨后跟他們交流有關(guān)高考備戰(zhàn)策略方面的信息,最后也在高考報(bào)志愿選擇方面給學(xué)弟學(xué)妹分享了一下我的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)將此次實(shí)踐活動的有關(guān)情況報(bào)告于下。
1 這次“回訪母校”演講的社會實(shí)踐活動首先從問卷調(diào)查開始,正月初八晚上六點(diǎn)半帶上“xx理工大學(xué)朝聞道協(xié)會”制作的“高中生問卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)”問卷表來到了四川省xx市xx中學(xué),即我的母校。來到正在補(bǔ)習(xí)的高三文科快班十一班,我做了簡單的自我介紹后把問卷發(fā)到了每一位學(xué)弟學(xué)妹的手里,并且告訴他們一定要選擇最真實(shí)的答案,在大約20分鐘后同學(xué)們都答完了,在朋友的幫助下我把問卷收集起來,在感謝學(xué)弟學(xué)妹配合做了問卷調(diào)查后,離開了學(xué)校。
2拿到問卷后首先將問卷的每個問題的每個選項(xiàng)的票數(shù)統(tǒng)計(jì)出來,通過票數(shù)然后把每個問題的每個選項(xiàng)被選的百分比計(jì)算出來,再利用得到的數(shù)據(jù)一個問題一個問題的分析,總結(jié),通過問卷發(fā)現(xiàn)百分之五十的學(xué)弟學(xué)妹對大學(xué)生活不了解,但是百分之八十七的同學(xué)認(rèn)為了解更多的大學(xué)生活信息可以促進(jìn)他們努力學(xué)習(xí),所以我更加堅(jiān)信這次演講的價值,在問卷中發(fā)現(xiàn)他們現(xiàn)在的壓力很大,總是處在緊張狀態(tài),這是不好的狀態(tài),于是決定演講內(nèi)容要增加排解壓力,緩解緊張的方法,問卷統(tǒng)計(jì)出來有百分之七十二喜歡幽默風(fēng)趣的演講,所以我必須把演講準(zhǔn)備幽默一點(diǎn),更加吸引他們的注意力。通過最后一個問題我也知道了他們有百分之六十二想要了解高考備戰(zhàn)策略,有百分之二十八想要了解大學(xué)生活,有百分之二十五想要了解高考志愿選擇,本來是單選,他們?nèi)涡缘亩噙x,最后比例加起來都超出百分之百,看來他們是有太多想要了解的,明天的演講就應(yīng)該把他們想要了解的一一告訴他們,希望能對他們有所幫助。通過問卷的分析和總結(jié),完善了自己的演講稿子,演講內(nèi)容更加充實(shí),更加迎合他們的需要。
3 二零一二年一月三十日晚上六點(diǎn)半我和我的三名朋友如約的來到了我們的母校四川省xx市xx中學(xué),三個朋友來幫我拍照和攝影,一切準(zhǔn)備好后演講就正式開始了
4.1我準(zhǔn)備了開場白,首先我感謝了學(xué)妹學(xué)弟還有楊老師給了我這次機(jī)會,把他們寶貴的時間交給我,我告訴他們這次演講的目的是希望讓他們了解更多的大學(xué)生活,促進(jìn)他們努力學(xué)習(xí),和他們分享交流一些高考備戰(zhàn)策略方面的信息,希望他們能在今天的演講后有所收獲。
4.2 然后是簡短的自我介紹,我只是告訴他們我叫xx,是他們11級的學(xué)姐,現(xiàn)在在xx理工大學(xué)讀書,這次演講是參加一次演講比賽,也是一個“回訪母?!鄙鐣?shí)踐活動,希望他們多多配合,也希望這次的演講對他們有所幫助
4.3 接下來我把昨天做的問卷的結(jié)果給他們分析了一下
4.3.1 我首先選了第一個題目,題目是問他們高考后打算做什么,有百分之七十七的同學(xué)打算上大學(xué),我對他們說:“看來你們大部分是畢業(yè)后想要上大學(xué)的,那接下來你們可要好好了解一下你們即將踏進(jìn)的大學(xué)生活,對你們以后會有用的?!?BR> 4.3.2我又選了第五題,題目問的是他們對大學(xué)生活是否了解,有百分之五十選了不了解,所以我說:“看來大家對大學(xué)生活都不太了解,那我希望通過我接下來的演講大家對大學(xué)生活能有大概的了解?!?BR> 4.3.3我最后選了第十八題,題目問的是他們希望我和他們分享哪些方面,他們百分之六十二選擇高考備戰(zhàn)策略,有百分之二十八選擇大學(xué)生活,百分之二十五選擇高考志愿選擇,我告訴他們我接下來的演講就從這三個方面和他們交流分享經(jīng)驗(yàn),馬上就切入正題。
4.4 我的演講正題從大學(xué)生活開始,希望了解大學(xué)生活能夠促進(jìn)他們更加努力學(xué)習(xí)。對他們九月份踏入大學(xué)后有所幫助。
回報(bào)社會實(shí)踐報(bào)告(篇7)
想法
我的母校是xx省xx縣第一中學(xué),我們這里是區(qū)所以走出大就是我們每個昌松(xx別稱)一個共同的目標(biāo)。對我們說,考上一個好大學(xué)確實(shí)是走出大最好的一條路。我們學(xué)校雖然是全縣最好的一所中學(xué),但是我們學(xué)校每年能夠上大學(xué)的人卻是不多,尤其是重點(diǎn)高校,就更是鳳毛麟角了。今年我考上了xx大學(xué),但是我們學(xué)校已經(jīng)有八年沒人考上xx大學(xué)了。我今年考上了,所以我想和我們學(xué)校考上名校的同學(xué)將自己學(xué)習(xí)心得和學(xué)弟學(xué)妹們交流一下。
聯(lián)系同學(xué)
我首先想到了學(xué)長王xx,董xx。學(xué)長聽說為學(xué)弟學(xué)妹們介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)長很高興,立刻答應(yīng)。王學(xué)長還為我介紹了他做這個活動的經(jīng)驗(yàn)。然后我有聯(lián)系了我們一起畢業(yè)的幾個同學(xué)他們也答應(yīng)了。但有幾個同學(xué)說是有時間就,這不免有點(diǎn)令人擔(dān)憂。
聯(lián)系到同學(xué)有王xx(xx交大),xx(xx大學(xué)),董xx(哈爾濱工業(yè)大學(xué)),馮xx(中央財(cái)經(jīng)),井xx(xx大學(xué)),張xx(中國海洋大學(xué))
演講內(nèi)容
為了兼顧有些大學(xué)實(shí)踐的要求及和母校校長老師的聯(lián)系,我們最終商定講兩塊內(nèi)容:學(xué)習(xí)方法介紹和大學(xué)介紹。
學(xué)長建議
一、我們可以每人去不同的班級,我們每人都需要準(zhǔn)備兩份材料,既有自己學(xué)習(xí)方法的介紹又需要準(zhǔn)備對自己大學(xué)的介紹。
二、我們集體在演講室講,要每個人講不同的一小節(jié)內(nèi)容,不重不漏。
我的演講提綱
一、數(shù)學(xué):前認(rèn)真填寫資料,講前一定要填完
1、會做的題要講究速度
2、有難度的題
需要一定時間思考
百思不得其解
看答案
問老師
問同學(xué)但理解,一定要深刻,不能夠似傻非看答案,有的時候只能看到字,巧妙之處啊,無法理解為什么這樣做,這樣就時候問老師和范同學(xué)反應(yīng)效果比較好
溫馨提示:上認(rèn)真聽,對于有些題目自己做出的也請聽一下,因?yàn)橛袝r老師的思考方式與自己剛開始的是不同的,比較自己的方法還有個改進(jìn)之處。
若是自己確定自己學(xué)的還可以,而老師講的又僅是一些簡單的知識點(diǎn),就可以不去聽講,做一下資料。
下后可以利用間將一節(jié)學(xué)習(xí)進(jìn)行一下簡單的回顧。
二、物理
1前填好資料
2上注意老師,總結(jié)的典型例題,在二輪復(fù)習(xí)三輪復(fù)習(xí)時會有一個考題的總結(jié)。
知識點(diǎn)的記憶,高考當(dāng)中的一道題,往往是對名人名事的考察,這道題是非常容易得分,也是非常容易失分的。如果你能夠記得比較好就可以拿分如果說你記得比較模糊,那么就非常容易失分,而這道題失分是非常可惜的。
4錯題總結(jié)做錯的題要專門寫在一個本子上以備在考試之前方便查閱。
三、化學(xué)
1背誦知識點(diǎn)只有牢牢掌握才可突破難題
2熟練掌握勒夏特列原理
花一定時間進(jìn)行題目練習(xí)
溫馨提示:對于難考題要進(jìn)行逐步突破
不看書進(jìn)行知識點(diǎn)總結(jié),然后查書補(bǔ)充,構(gòu)建知識框架,這樣有助于知識點(diǎn)的記憶??筛玫膶﹄y題進(jìn)行突破。
四、生物
1背誦,對于必修一和選修的知識我們最好采用背誦的方式,只要我們對他人,對知識點(diǎn)進(jìn)行熟練的記憶,應(yīng)該說高考題,它的難度不會太大,必修二和必修三的知識這些只是記憶的比較少,理解的比較多,有時理解了,但是做題還是有困難那就要在上時多聽老師講,然后模仿老師去做題。
2本一定要抓住,一定要對本當(dāng)中的知識,熟練掌握一遍一遍的看本,可以為單位,每次看完知識點(diǎn),然后做相應(yīng)的習(xí)題,也可以對重點(diǎn)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)舉個例子,比如說,對于基因的那部分知識,是比較難的,在高考當(dāng)中必然會有一道大題,有時也會有一道選擇題,那么我們對這知識就可以劃分出那個重點(diǎn)對它進(jìn)行掌握。
回報(bào)社會實(shí)踐報(bào)告(篇8)
總體而言,這次回訪母?;顒邮菆A滿成功的。在這次活動中,我提高了自己的溝通能力和實(shí)踐能力,它不僅讓我對母校有了更深的感情也讓我對南京農(nóng)業(yè)大學(xué)有了更多了解。實(shí)踐報(bào)告先簡要介紹了我的母校,然后又總結(jié)了活動過程,最后談了自己的心得體會。
正文:
我的母?!獂x市第四中學(xué),位于美麗的清水河畔,壯觀的建設(shè)橋旁,夏日綠樹成蔭,冬日白雪皚皚,有著近70年悠久的建校歷史。此次回訪母校的活動在老師和同學(xué)的協(xié)助下得以順利進(jìn)行,自己收獲頗多。
這次回訪母校的目的一方面是看望高中恩師,并向?qū)W弟學(xué)妹們講述大學(xué)生活,解決他們的一些疑問,比如如何調(diào)整心態(tài),填報(bào)志愿的一些注意事項(xiàng),大學(xué)與高中的不同之處等,另一方面就是向同學(xué)們介紹南京農(nóng)業(yè)大學(xué),讓他們了解我的大學(xué)。
20xx年1月18日,我回到了母校。首先找到了我的高三班主任張老師,與她進(jìn)行了親切的交談,她關(guān)切的問我大學(xué)生活怎么樣,能不能夠適應(yīng)。然后在她的帶領(lǐng)下開始了宣講活動。
我的宣講活動是在張老師現(xiàn)在帶領(lǐng)的一個高三班級開展的,首先我給同學(xué)們發(fā)放了宣傳材料,在他們大概了解了一些之后,就開始了宣傳文稿演示,我將文稿主要分為三個部分學(xué)校篇、生活篇、解疑篇。
學(xué)校篇:說到南農(nóng),那么必然要說它的歷史沿革,首先我向他們講述了南農(nóng)從金陵大學(xué)到如今南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的逐步發(fā)展歷程以及自己參觀校史館的感受,因?yàn)樽约褐奥犨^類似的宣講,知道同學(xué)們對這些有點(diǎn)枯燥的東西不太感興趣,所以在講述的時候刻意展示了一些南農(nóng)的圖片,金秋時南農(nóng)特有的滿地梧桐葉,夜幕下古老而神秘的主樓,顯然這些大大提高了同學(xué)們的興趣。接下來又介紹了我們的優(yōu)勢學(xué)科,比如農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理,土地資源管理這些金牌專業(yè),以及我們雄厚的師資力量。
生活篇:高三的時候我們老師為了鼓勵我們曾經(jīng)請大學(xué)學(xué)姐講過大學(xué)生活,對每個高三學(xué)子而言,我想大學(xué)迥然不同而且豐富多彩的生活恐怕都是最誘人、最有吸引力的。從迎新晚會到百團(tuán)大戰(zhàn),從主持人大賽到十佳歌手,從鄉(xiāng)村支教到青奧會志愿者,我為他們講述了我這半年在大學(xué)的所見所聞。從同學(xué)們的眼中我看到了我也曾有過的憧憬與渴望,我知道那將是他們?yōu)橹恍概Φ膭恿?,?dāng)然我也語重心長的囑咐他們上了大學(xué)依然要好好學(xué)習(xí),并不是像大家口中
所傳說的那樣,上了大學(xué)就不用學(xué)習(xí),無論什么時候?qū)W習(xí)都非常重要。尤其南農(nóng)是一個學(xué)風(fēng)十分濃郁的大學(xué),在這里,每個人都在努力地充實(shí)自己。希望這些建議對同學(xué)們能夠有所幫助。
解疑篇:在這個環(huán)節(jié)大家開始的時候有些羞澀,不太敢提問,但是在我和老師的鼓勵下漸漸開始活躍起來,大家關(guān)注的問題主要有大學(xué)上課怎么上,有固定教室嗎?南農(nóng)住宿條件怎么樣,食堂怎么樣?以及南方與北方有什么不同?對于住宿條件,我向他們分享了自己的一些感受和想法,南農(nóng)的住宿條件不是很好,剛剛開學(xué)的時候我自己也會抱怨,但是我在貼吧里看到這樣一句話:上大學(xué)是為了學(xué)知識,鍛煉自己,四年以后大家比的是工作好不好,發(fā)展好不好而不是住宿好不好。聽到此,同學(xué)們似乎也有些贊同,確實(shí),何必太在乎外部條件呢?
最后我給同學(xué)留下了我的聯(lián)系方式,以便他們有問題可以聯(lián)系我,希望我的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)可以為他們提供一些幫助。至此,我的回訪母?;顒右餐隄M的結(jié)束了,通過這次實(shí)踐活動,我也有許多收獲。
(一)、為了圓滿完成任務(wù),我做了充分的前期準(zhǔn)備,當(dāng)然期間也遇到了問題和困難,但是都努力的自己解決了,我的溝通能力和表現(xiàn)力都不是很強(qiáng),在這次活動中,我鼓起勇氣站在了講臺上,雖然有些緊張開始的時候講的不夠流利,
但這已經(jīng)大大的增強(qiáng)了我的語言組織能力和溝通能力,這些將成為我最寶貴的回憶和經(jīng)歷。
(二)、我以過來人的身份,將自己的經(jīng)驗(yàn)分享給即將高考的學(xué)弟學(xué)妹們,相信這對他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)會有一些幫助,當(dāng)我看到他們臉上的笑容時感到很欣慰,因?yàn)樽约阂材転槟感W鲆恍┪⑿〉呢暙I(xiàn)了,希望日后可以繼續(xù)為母校盡綿薄之力。
(三)、一直以來,大家對農(nóng)業(yè)大學(xué)的評價都不是很高,甚至在與些人眼中從農(nóng)業(yè)大學(xué)里走出來的大學(xué)生就是“高級種地工”,但是我們都知道農(nóng)業(yè)是國家之根本,我國是一個農(nóng)業(yè)大國,目前需要大量的農(nóng)業(yè)類人才,而且在這里度過一個學(xué)期后,我深知南農(nóng)有著濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,正如“誠樸勤仁”的校訓(xùn)一樣,每個南農(nóng)人都在踐行著這一優(yōu)良傳統(tǒng)。通過我的宣講,或許不能完全改變?nèi)藗兊钠?,但是我相信大家會在一定程度上認(rèn)可南京農(nóng)業(yè)大學(xué)。如果能因我的努力而提高哪怕一點(diǎn)南農(nóng)的知名度,那么我還是很開心的。
另外,我也總結(jié)了在開展活動時自身存在的不足,比如:演講時聲音不夠洪亮,宣傳的廣泛度不夠等,以后我一定會爭取機(jī)會再次參加此類活動,逐步修正自己的不足之處,使活動更加成功。
總之,我認(rèn)為這項(xiàng)實(shí)踐活動是非常有意義和價值的。就我而言,我懂得了感恩與分享,更增加了母校情;就學(xué)校而
言,母校的學(xué)生得到了指導(dǎo),大學(xué)也得到了宣傳。最后,我衷心的祝愿我的母校和我的大學(xué)越來越好!
回報(bào)社會實(shí)踐報(bào)告(篇9)
前記
有人說,母校是一本永讀不厭的書,是一杯永品不盡的茶,悠悠書香,緩緩茶氣。而我以為,母校是永遠(yuǎn)無法譬喻,無法形容,無法言語也無法重溫的美好。夢想揚(yáng)帆,我們從母校起航,承載著母校的希冀,懷抱著沉甸甸的理想,追逐著青春的腳步······
轉(zhuǎn)身回顧,身后的腳印已深深淺淺,不知不覺踏過了又一段征程,我想起了母校溫暖的懷抱,于是開始決定回訪母校。
前期準(zhǔn)備:
1. 為了使本次回訪母?;顒由鷦佑腥?,富有意義,我決定采用演講的形式,通過對大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活方式的介紹,給對大學(xué)生活憧憬已久的同學(xué)們勾勒出一個心中的大學(xué)形象,來激勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí),奔向自己理想的大學(xué)。于是我在長沙理工大學(xué)、中南大學(xué)、湖南大學(xué)等湖南知名大學(xué)的網(wǎng)站上搜集了大量校園風(fēng)景、圖書館及標(biāo)志性建筑風(fēng)貌等圖片,還搜集了大量介紹大學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域和專業(yè)領(lǐng)域的資料,為此次演講提供了充足的材料準(zhǔn)備。
2. 根據(jù)我收集整理的資料,我制造了一個主要以圖片為主,配有少量文字的PPT課件。
3. 在PPT中,我按照時間線索,以大學(xué)生的一天學(xué)習(xí)和生活為題材,組織了一個小故事,其中著重描寫了圖書館的溫馨舒適的氛圍。
4.為了計(jì)劃好演講時間,不與學(xué)生上課時間沖突以及避開放假時間,我提前聯(lián)系了我以前的班主任吳老師,說明來意之后,吳老師很樂意讓我做這次演講。
活動中遇到的困難:
由于母校是一所鄉(xiāng)村中學(xué),
而我老家離學(xué)校車程有30多分鐘。這是20xx年2月8日星期三,帶好電腦和資料后,我準(zhǔn)備啟程了。我在家門口搭上了開往母?;ㄖ械奈⑿蛙?,可上車不過十多分鐘,車子突然熄火,再也發(fā)動不起了。司機(jī)叔叔說可能是沒油了。沒辦法,我只好下車步行。大約又過了半個小時,此時已是下午四點(diǎn)。我終于來到了母?;蛑袑W(xué)。邁進(jìn)花中校園,看到一張張?zhí)煺鏌o邪的臉,頓時勾起 了我在母校的種種回憶。
活動進(jìn)行中:
回訪母校演講活動時間安排在第六節(jié)課進(jìn)行,我以前的班主任吳老師讓我在他的課上進(jìn)行演講。
踏著熟悉的上課鈴聲,此刻的我懷著激動而又緊張的心情,領(lǐng)略著同學(xué)們的活力與熱情,享受著當(dāng)老師的自豪感,也感受到老師的責(zé)任和使命感。
為了充分帶動同學(xué)們的興趣,我首先準(zhǔn)備了一個互動環(huán)節(jié),即讓同學(xué)們上臺講出自己心中的大學(xué)形象。首先還有點(diǎn)擔(dān)心冷場的我,沒想到同學(xué)們卻是如此的積極,都踴躍舉手,爭先恐后。沒有高中課堂的緊張,沒有大學(xué)課堂的沉寂,這一個個率真的表情將我?guī)Щ亓顺踔袝r代。
短短四十五分鐘課堂如指尖的流沙,不知不覺悄悄流逝。我被同學(xué)們的活力深深吸引,同時也被這輕松愉快的氛圍所陶醉。唯一的遺憾是教室沒有多媒體設(shè)施,我的PPT沒能同步放映給同學(xué)們看。課后同學(xué)們都圍上來欣賞了圖片。
告別了昔日的老師和可愛的同學(xué)們,我的寒假實(shí)踐活動圓滿結(jié)束了。
收獲與總結(jié):
通過這次寒假實(shí)踐活動,我受益匪淺,感觸良多。我深知了嘗試的重要性,要敢于嘗試,特別是對自己有挑戰(zhàn)性的事。起先我還縮頭縮尾,對這次演講心存畏懼,直到做完以后,我才發(fā)覺原來并沒有想象中那么難。我們不要總想著怕事情搞砸,要對自己有充足的信心。我還體悟到準(zhǔn)備的重要性,事前要做好充分的準(zhǔn)備,才能確保成功。當(dāng)然,不屈不撓的精神是我們前進(jìn)的不竭動力,不要被眼前的困難嚇倒。最后用一句話總結(jié)次活動的心得:“只要你有心,一定能做好”!
后記
對啊,母校是永遠(yuǎn)無法譬喻,無法形容,無法言語也無法重溫的美好。我們在這個溫馨的港灣成長,我們在這里認(rèn)知了世界,播種了希望的種子;我們在這里抹去了青澀,學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。這次的實(shí)踐活動讓我與母校結(jié)下了更深的情誼,也使同學(xué)們對大學(xué)有了初步的了解,激勵了同學(xué)們努力學(xué)習(xí),不懈奮斗!
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