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體育職業(yè)規(guī)劃書【篇1】
前言:
時光過得很快,轉眼已經(jīng)我來到這個學校已經(jīng)有3個月了??粗鴮W校里其他即將畢業(yè)的學長,想想自己再有兩年左右也就要畢業(yè)了,想到將來的日子,開端覺得迷茫,不知該怎樣走。但生活不會永遠迷茫,希望總會存在。
作為一名對社會有用的人,我們都希望能有一個光明的將來。要完成這個愿望不但要有雄道的學習計劃,更重要的是還要有合適本人的職業(yè)規(guī)劃,這樣自己才不會在學校里虛度年華,也不會像無頭蒼蠅一樣不知方向。
下面,我將從自我分析、專業(yè)認識、工作規(guī)劃、角色轉換這四個方面介紹我的職業(yè)規(guī)劃。
一、自我分析
在生活中,我有時喜歡獨自一個人讀讀書或者聽聽歌,有時喜歡和大家一起玩,經(jīng)常會從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺;在學習上,我比較注重學習過程中細節(jié)上的精確性,希望盡可能做得完美;在家長的眼中,我是個比較聽話懂事的孩子;在老師的眼中,我是個比較踏實的學生;在朋友的眼中,我是個具有親和力,比較平易近人的男孩。我認為自己的性格特征比較內(nèi)向,偶爾外向,有時好動,有時好靜,但總體上是一個開朗樂觀的男孩,比較積極進取并且渴望獨立,但是有些方面有些情況會缺乏自信;自己比較喜歡動手操作,喜歡實踐。所以,我認為我的焊接專業(yè)適合我,也是我喜歡的。
二、專業(yè)認識
焊接工程技術應用專業(yè)是一門集材料學、工程力學、 培訓自動控制技術的交叉性學科,教學以培養(yǎng)多學科知識的綜合運用為基礎,進行工程師的基本訓練。
焊接工程技術應用專業(yè)是一個技術性較強、知識面相對集中的一個專業(yè),近幾年來,大量外資制造業(yè)和技術服務業(yè)的涌進,使社會對焊接專業(yè)人員的需求增加。剖析現(xiàn)代的焊接,我們不難發(fā)現(xiàn)其愈發(fā)顯現(xiàn)出的四大特征:
1.焊接已成為最流行的連接技術:在當今工業(yè)社會,沒有哪一種連接技術象焊接那樣被如此廣泛、如此普遍地應用在各個領域。而其中最主要的原因就是其極具競爭力的性價比。
2.焊接顯現(xiàn)了極高的技術含量和附加值:在人類社會步入21世紀的今天,焊接已經(jīng)進入了一個嶄新的發(fā)展階段。當今世界的許多最新科研成果、前沿技術和高新技術,諸如:計算機、微電子、數(shù)字控制、信息處理、工業(yè)機器人、激光技術等,已經(jīng)被廣泛地應用于焊接領域,這使得焊接的技術含量得到了空前的提高,并在制造過程中創(chuàng)造了極高的附加值。
3.焊接已成為關鍵的制造技術: 焊接作為組裝工藝之一,通常被安排在制造流程的后期或最終階段,因而對產(chǎn)品質(zhì)量具有決定性作用。正因為如此,在許多行業(yè)中,焊接被視為一種關鍵的制造技術。
4.焊接已成為現(xiàn)代工業(yè)不可分離的組成部分: 在工業(yè)化最發(fā)達的美國,焊接被視為“美國制造業(yè)的命脈,而且是美國未來競爭力的關鍵所在”。其主要根源就是基于這樣一個事實:許多工業(yè)產(chǎn)品的制造已經(jīng)無法離開焊接技術的使用。
目前焊接專業(yè)的學生在畢業(yè)前,簽訂率就達到90%,在未來10到20年,隨著制造業(yè)的發(fā)展和企業(yè)自身的完善,該專業(yè)仍然有比較好的就業(yè)前景。但隨著高等教育的大眾化,畢業(yè)人數(shù)會劇增,就業(yè)壓力會增加。進入二十一世紀后,焊接作為制造業(yè)中的一個重要組成部分得到了迅速的發(fā)展,這給我國焊接產(chǎn)業(yè)帶來了前所未有的發(fā)展機遇,也為廣大電焊工職業(yè)的從業(yè)者提供了施展才華的舞臺和機會。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃設計
1.確定目標和路徑
(1)近期職業(yè)目標:以優(yōu)異的成績畢業(yè),期間掌握好專業(yè)技能和專業(yè)知識,考取相關證書,如英語四級、焊接高級工等。
(2)中期職業(yè)目標:
進入企業(yè)銷售部工作,通過積累銷售經(jīng)驗和打通與客戶的關系,為以后的晉升打下堅實的基礎。
(3)長期職業(yè)目標
(5)職業(yè)發(fā)展路徑
大學畢業(yè)→進入焊接設備(焊材)制造企業(yè)做銷售員→努力做好產(chǎn)品推廣以及銷售工作,作出一定的業(yè)績出來,為自己爭取晉升機會→成為銷售經(jīng)理。
2.制定行動計劃
(1)短期計劃:學好專業(yè)課;利用課余時間閱讀產(chǎn)品銷售技巧方面的書籍;周末做銷售方面的兼職(非焊接方面的也可)
(2)中期計劃:從基層做起,去適應職場環(huán)境,學習一定的銷售技巧,積累人脈關系。
(3)長期計劃:待工作穩(wěn)定下來之后,會考慮成家立業(yè),并把家人帶來,讓他們享享福。等到經(jīng)濟許可后,想資助一些貧困學生,幫助他們把學讀完,然后回報社會。
3.動態(tài)反饋調(diào)整
由于計劃本身不完善、職業(yè)本身的發(fā)展變化以及隨時可能出現(xiàn)意外情況等因素的存在,需要適時評估、調(diào)整我的職業(yè)目標、職業(yè)路徑和行動計劃。
因為大的企業(yè)會有一系列的條條框框,比較受約束,而且人才濟濟,想光彩照人很難,所以可先在小企業(yè)鍛煉一下,積累一定的工作經(jīng)驗,順便改正一下“我行我素”的處世態(tài)度,等到時機出現(xiàn)再進入心儀的大企業(yè)。
四、備選規(guī)劃方案
由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等情況的變化以及各種不可預測因素的影響,一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風順的。為了更好的主動的把握人生,適應千變?nèi)f化的職場世界,擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的。
備選職業(yè)規(guī)劃方案:一個很現(xiàn)實的問題擺在眼前,就是??茖W歷很低,許多崗位要求或者在考慮晉升的時候都會要求本科及以上學歷,如若發(fā)現(xiàn)自己能力欠缺的話,會選擇自學考試考取本科文憑,如有精力和必要的.話,會考慮考研。如果適應不了企業(yè)制度的約束或者發(fā)現(xiàn)商機的話,會選擇自主創(chuàng)業(yè)。
體育職業(yè)規(guī)劃書【篇2】
我是學體育的,所以喜歡用運動來描述人生,我認為人從出生的那一刻起就開始了漫漫人生路,至于能走多遠要看你采用什么運動方式,比如說:步行,慢跑,沖刺等等。如果按照我的理論,你走過的路是采用的那種運動形式呢?
不知不覺在人生的這條路上我已經(jīng)走過24個年頭,回頭看看自己走過的路有失敗的痛苦,成功的喜悅,更有一路汗水的痕跡。初三時的一次沖刺考上了重點高中,高中三年的慢跑我考上了大學,大四時的沖刺使我來到了向往的上海,開始了自己喜愛的教育工作。初為人師今后的路該怎么走?是像以前一樣“步行”、“慢跑”、到關鍵的時候“沖刺”一下嗎?答案當然是否定的。為了自己喜愛的教育事業(yè),為了那些可愛的孩子們,為了自己的前程,我要加快自己前進的步伐,縮短自己成長的期限,爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。所以我用“三級跳”來形容工作后第一個三年計劃。
第一跳:適應環(huán)境,角色轉變。俗話說“萬事開頭難”,怎樣適應新的生活環(huán)境,工作環(huán)境是我面臨的首要問題,畢竟吉林與上海在各方面都有很大的不同,學校里大多數(shù)都是本地的老師,我希望自己在第一年里能夠融入到他們中去,和他們成為生活中的好朋友,工作中的好搭檔,我想這是一切工作的基礎。其次,我還要努力適應上海的教學特點,了解這里的風土人情,這有這樣才能因地制宜,因材施教。角色轉變也是這一跳里的重點內(nèi)容,上學的時候只要自己學好知識就可以,現(xiàn)在不同了,在自己學習的同時又要將傳授給他人,時刻注意自己的言行,牢記“為人師表”。
第二跳:研發(fā)教材,站穩(wěn)講臺。在工作的第二年學校交給我一個艱巨的任務就是校本教材的開發(fā),我也非常有信心完成這個任務。我會根據(jù)學校自身特點,編寫一套適合本校的體操課教材,體現(xiàn)徐涇中學自己的特色,不斷的完善我校體育工作。同時,在自己的教學方面我要求自己能夠站得穩(wěn)講臺,提高教學質(zhì)量,讓學生在我的課堂上可以學到一些真正的東西。
第三跳:創(chuàng)建特色,不斷前進。由于自己擔任的是體操課教學工作,是學校的拓展型課程,所以有更多的自主權,不會受到教材,考試等其他因素的.干擾,更有靈活性。利用這一優(yōu)勢我要在工作的第三年逐漸形成自己體操課的特色,讓體操課走在我們學校課該的前列,在整個青浦區(qū)要有自己的位置。
三年時間,轉眼及逝,目標已經(jīng)確定,還等什么,出發(fā)吧!
體育職業(yè)規(guī)劃書【篇3】
前言
進入大學,我們的生活空間變大了,生活圈擴大了,自由了,很可能會因為沒有目標而迷失方向。不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”我記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生?!倍髮W生職業(yè)生涯規(guī)劃為我們提供機會,使我們找到人生的目標、學習的動力,重拾信心,使自己每一天都過得充實、有意義。
通過對自己職業(yè)生涯的規(guī)劃,大學生可以解決好職業(yè)生涯中的“四定”——定向、定點、定位、定心,盡早確定自己的職業(yè)目標,選擇自己職業(yè)發(fā)展的地域范圍,把握自己的職業(yè)定位,保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),按照自己的目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。
職業(yè)生涯規(guī)劃的訓練有助于全面提高大學生的綜合素質(zhì),避免學習的盲目性和被動性;規(guī)劃個人的職業(yè)生涯,可以使職業(yè)目標和實施策略能了然于心中,并便于從宏觀上予以調(diào)整和掌控,能讓大學生在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路,節(jié)省時間和精力;同時,職業(yè)生涯規(guī)劃還能對大學生起到內(nèi)在的激勵作用,使大學生產(chǎn)生學習、實踐的動力,激發(fā)自己不斷為實現(xiàn)各階段目標和終極目標而進取。大學生首先要認識到生涯規(guī)劃的重要意義,職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。
在今天這個人才競爭的時代,如果沒有過人的智慧和能力,是很難在眾人中脫穎而出,成為贏家的。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,怎能在社會中生存下來呢?所以,我們要為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。
一、職業(yè)規(guī)劃總體目標
(一)長期目標:
1、六年后建立自己的體育器材公司;
2、十年后把公司發(fā)展成為亞洲50強體育器材公司。
(二)中期目標:
1、三年后,專業(yè)實施和技能達到精煉的水平;
2、培養(yǎng)成為“一專多能”型人才。
(三)短期目標:
1、一個月內(nèi),做好付息工作,期末考核學習成績優(yōu)良,積點達到3。3。
2、爭取通過英語四級考試。
二、自我分析
(一)個性:
優(yōu)勢:
樂觀開朗,為人親切,待人溫和;
具有一定的隱忍性;
與身邊的人相處融洽;
我喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個人學習、看書,但有時卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心;
具有團隊精神和協(xié)作能力。
劣勢:
有時可能對別人的看法不夠全面,有時顯得不盡人情,要注意傾聽別人的心聲,對別人的優(yōu)點表示贊賞;
有時候過于看淡很多東西,生活有時沒有目標,沒方向,總是在茫然中虛度時光,不能很好地、有效率地利用自己的時間。
(二)興趣
我喜歡運動,尤其是羽毛球和網(wǎng)球;也喜歡旅游,開闊眼界,陶冶情操;業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天、上網(wǎng)沖浪、玩游戲、看書,也上網(wǎng)看新聞時事,了解社會百態(tài)。
(三)價值觀
核心價值是我的工作和知識能對他人和社會有所幫助;
對他人富于同情心,關心他人,把他人的痛苦視為自己的痛苦;
不愿干表面上嘩眾取寵的事,把默默地幫助不幸的人視作無比快樂;
為他人著想,把直接為大眾的幸福和利益盡一份力作為自己的追求;
希望自己的付出對社會是有幫助的,他人會因為自己的行為而受惠頗多。
(四)職業(yè)能力
我擁有較強的與人溝通能力,善于交際,容易搭建和諧的人際關系;
身體健康,精力旺盛,可以承擔比較重的任務;
吃苦耐勞,情趣樂觀;
有失敗了再從頭再來的勇氣和意志,能夠從長遠規(guī)劃中,看到事情發(fā)展的態(tài)勢,并及時調(diào)整自己的策略及計劃;
生性善良,同情弱小,對于社會上的弱勢群體愿意盡力的幫助,希望能通過自己的努力改變一些不太完善的現(xiàn)象;
具有一定的領導能力,在一個群體中,能深刻了解每個的有缺點,并帶領大家團結合作,完成指定的目標和任務。
三、環(huán)境分析
生涯平衡單(職業(yè)選擇得與失)
生涯選項一:創(chuàng)業(yè)+—生涯選項二:讀研+
個人物質(zhì)得失個人收入4健康狀況3休閑時間2未來發(fā)展4升遷狀況1社交范圍5 5(+20)4(+16)2(+2)5(+25)—2(—6)—2(—6)2(+6)5(+20)6(+6)—8(—32)—2(—6)—2(—10)
他人物質(zhì)得失家庭收入4 3(+12)4(—20)
個人精神得失所學應用4進修需求3改變生活方式4富挑戰(zhàn)性5成就感4 4(+16)3(+15)2(+8)—1(—3)—5(—20)6(+24)5(+20)3(+15)4(+16)—1(—3)
他人精神得失父親支持3母親支持3男/女朋友支持2 2(+6)2(+6)2(+4)5(+15)5(+15)2(+4)
總分
(一)家庭環(huán)境分析:
我是農(nóng)民出生,父母都是地道的農(nóng)民社會階級,家庭經(jīng)濟收入一般,所以一直生活在比較貧窮的環(huán)境中,我對這個社會的貧窮差距及生活的現(xiàn)實都有清醒的認識,從而使我養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,這就是最好的財富。
(二)學校環(huán)境分析:
1、華南師范大學是以教育為本為宗旨,為社會培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、能力強的全面型人才;
2、學校擁有一支強大的教師隊伍,先進的教學設備,獨特的教育理念;
3、學校環(huán)境優(yōu)美、舒適,有良好的學習氛圍。
(三)社會環(huán)境分析:
《全民健身計劃綱要》的頒布,健身運動漸漸開始。隨著經(jīng)濟、政治、文化的發(fā)展,全民健身成為人們生活中必不可少的一部分,人們對健身場地、器材的需求逐漸擴大,為體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了良好的機遇。
(四)行業(yè)環(huán)境分析:
中國體育器材及配件制造市場現(xiàn)狀,為外資企業(yè)入駐中國創(chuàng)造了條件,國際許多體育器材及配件制造企業(yè)已經(jīng)看中在中國低成本拓展市場的機會,隨著外資投入逐步加大,中國國內(nèi)企業(yè)改革重組迅速壯大。同時新的行業(yè)制度等政策的頒布和實施將促使我國體育器材及配件制造行業(yè)洗牌,企業(yè)兼并重組將在政策的促使下大力發(fā)展。
(五)行業(yè)前景分析
、從長期來看,隨著國民經(jīng)濟持續(xù)高速發(fā)展,人均收入的提高,國家在體育器材及配件制造方面投入加大都會使體育器材及配件制造需求增加;
《體育產(chǎn)業(yè)“十二五”規(guī)劃》日前由國家體育總局正式發(fā)布,把體育產(chǎn)業(yè)提升到一個新的高度(詳見附錄一:《體育產(chǎn)業(yè)“十二五”規(guī)劃》);
體育器材和配件在市場上的需求量逐年增加,促進體育器材和配件的生產(chǎn)和發(fā)展。
(六)自我現(xiàn)實狀況與行業(yè)要求的差距分析
資金缺乏。資金是創(chuàng)業(yè)的基礎,任何一個好的項目、一項有市場前景的發(fā)明創(chuàng)造,如果得不到資金保證,無法從投資公司里融資或得不到資金保證,無法從投資公司里融資或得不到銀行貸款將無法付諸實施。
缺乏對企業(yè)的管理經(jīng)驗。一個企業(yè)要能夠正常運行,不僅要有好的項目、資金保證、還必須有一批高素質(zhì)的企業(yè)管理與經(jīng)營的知識和理論,更重要的是要在投身企業(yè)管理的實踐中才能發(fā)生。
缺乏市場的銷售渠道和營銷經(jīng)驗。營銷渠道的建立對一個企業(yè)的發(fā)展至關重要,但學生創(chuàng)業(yè)者既沒這方面的經(jīng)驗也缺乏這方面的社會關系,建立營銷渠道有一定困難。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃的實施方案
(一)專業(yè)、知識結構認知
專業(yè)知識技能要熟練。我的專業(yè)是社會體育,因為社會體育專業(yè)涉及的方面相當廣泛,所以要學習知識和掌握的能力要比體育的其他專業(yè)廣。本專業(yè)要學習社會體育方面的基礎理論和基礎知識,進行社會體育工作的基本訓練,掌握群眾體育活動組織管理、經(jīng)營開發(fā)、教學科研和咨詢指導等方面的基本能力。
通過英語四級。我們社會體育專業(yè)面向的是社會、群眾、體育公司企業(yè),而這些單位對人員的要求十分注重,所以我們必須具備較高的英語水平和一口流利的普通話。
開始了解行業(yè)的結構、環(huán)境和社會動態(tài)等。
(二)實施方法和途徑
做到每節(jié)課都認真聽講,不懂的就要問,爭取每節(jié)課都要有收獲,上專項課時,注意每一個細節(jié),把專項技能學好、學精;到圖書館借一些有關自己專項的書籍,學會學習該專業(yè)的技巧。
每天堅持學習英語一個小時,并在入睡前聽英語聽力,現(xiàn)在的考試聽力占很大的比重,而聽力的提高又是一個比較慢的過程,所以在大學二年級的上半年要加強英語的學習;向圖書館接英語的資料進行閱讀,多背單詞和詞組;上網(wǎng)找英語四級的練習題或買一份英語四級的模擬題,在課間和宿舍閑暇時間做一做,星期天利用一個半小時時間認真完成一份英語試題,提高英語書寫和閱讀水平。
每個星期抽出兩個小時時間上網(wǎng)了解“體育器材公司”的相關信息和行業(yè)動態(tài),開設公司所要具備的前提條件等,還要定期到一些體育器材店了解社會需求和行業(yè)的情況變化等。
(三)時間安排
星期一至星期五時間內(nèi)容學習方法
上午7點30分至8點15分英語早讀多讀、多寫、多背。
晚上7點至8點專業(yè)知識學習
1、看課文、筆記;
2、深化課程的學習;
3、完成作業(yè)并思考問題。
晚上8點20分至9點20分專項練習
1、對上課內(nèi)容進行復習;
2、重復練習,熟悉動作,領悟動作要領;
3、觀看有關專項的`視頻并參考借鑒。
晚上9點30分至10點看新聞,了解社會百態(tài)
1、上網(wǎng)沖浪;
2、看報紙;
3、收聽廣播。
星期六上午7點30分至8點15分英語早讀
上午8點40分至10點40分英語測試
1、當作考試對待,態(tài)度端正;
2、認真、仔細完成;
3、測試后對錯題進行分析,找出原因并改正。
下午2點至5點體育器材行業(yè)了解及分析
1、上網(wǎng)查找體育器材行業(yè)的現(xiàn)狀及社會變化;
2、行業(yè)需要的個人能力和技能;
3、了解行業(yè)的發(fā)展趨勢;
4、分析行業(yè)所需物質(zhì)和非物質(zhì)條件。
星期日上午7點30分至8點15分英語早讀
上午9點至12點關于體育器材和配件市場需求的社會調(diào)查
1、問卷調(diào)查;
2、體育器材公司實地勘察,向公司領導咨詢;
3、訪問有關從業(yè)人員。
下午休息,調(diào)整學習狀態(tài)
1、上網(wǎng)沖浪、聊天;
2、聽音樂;
3、練鋼筆字;
4、外出散步等。
五、協(xié)助者(監(jiān)督者)及其作用
(一)協(xié)助者(監(jiān)督者)
父母、表哥、室友
(二)作用
1、父母為我提供堅實的精神支柱。從小生活在較貧困的農(nóng)村家庭里的我,對這個社會的貧窮差距及生活的現(xiàn)實都有清醒的認識,從而使我養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,這就是最好的精神財富;父母從小以來對我的養(yǎng)育和教導,是我奮發(fā)進取、頑強拼搏的強大動力。
2、表哥是我最佩服的人,是我一直以來追趕的目標。他現(xiàn)在讀大二,比我大一年,他的成績在專業(yè)里面永遠都排在前三,學習激情高漲,是我一直在追求的。他說過,只要我有學習的目標,就能對學習產(chǎn)生興趣和動力,會指引我走向正確的道路。
3、室友是最直接,同時也是最清楚我情況的監(jiān)督者。我的一舉一動,他們都能看到,我的優(yōu)略勢他們都了解,所以他們是我最直接的監(jiān)督者。
六、反饋調(diào)整與備選方案
(一)反饋調(diào)整
市場機制下,世界瞬息萬變。每一份職業(yè)為適應潮流都會發(fā)展變化,這就需要我們職業(yè)人要時時掌握大量信息,了解職業(yè)的產(chǎn)生及發(fā)展動態(tài),做出適時恰當?shù)芈殬I(yè)前景分析與評估,繼而調(diào)整我們的職業(yè)目標,路徑及行動計劃,從而更好地執(zhí)業(yè),以適應潮流發(fā)展。
(二)備選方案
備選方案一
目標:體育教師
職業(yè)認知:對于體育教師這個行業(yè)來說,現(xiàn)在很多地區(qū)的體育教師競爭開始加大。隨著多年來藝體類專業(yè)學生的增加,中小學體育教師這個專業(yè)已成為熱門行業(yè),對教師的個人素質(zhì)和要求也提高了。
實施方法:
(1)考取教師資格證書。教師資格證書是成為一名教師最基本的保障。但首先要通過教育學和心理學考試。
(2)通過普通話和三筆字考核。普通話和三筆字考核都是成為一名教師的前提條件。
(3)對學科專業(yè)知識要深刻理解和掌握。
(4)加強各項專業(yè)技能的訓練,體育各個項目都要熟練。
(5)重視對教育知識和技能的學習?,F(xiàn)代教育理論和思想、教學目標、教學策略、教學活動設計、教學模式與教學方法、教學評價、現(xiàn)代教學手段及教學科研等。
備選方案二
目標:體育經(jīng)紀人
職業(yè)認知:體育經(jīng)紀人在運動員、俱樂部、協(xié)會、贊助商、廣告商之間牽線搭橋,在運動員工資、獎金、出場費以及其他商業(yè)利潤中獲取傭金的同時,為競技體育的普及化、規(guī)范化、國際化及體育人才的培養(yǎng)和成長做了大量工作。他們已經(jīng)成了活躍體育市場,促進現(xiàn)代體育事業(yè)發(fā)展不可或缺的積極因素。所以體育經(jīng)紀人行業(yè)的需求量增加。
實施方法:
(1)考取體育經(jīng)紀人資格證書。
(2)學習體育經(jīng)紀人職業(yè)相關知識。如法律、業(yè)務、形象包裝、理財和外語等。
(3)培養(yǎng)體育經(jīng)紀人專業(yè)能力。熟悉各種體育項目的特點和內(nèi)在規(guī)律;熟悉體育組織和運動員;熟悉相關的法律、財務、稅務、項目策劃、賽事推廣、宣傳包裝等出色的談判能力、溝通協(xié)作能力強,與贊助商保持良好的關系。
七、結語
一個人的成功往往不在于他寫的有多好,說的有多好,而是取決于他的行動。一個人的一生一定要過得有意義,一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個人活著就是要做有意義的事,而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質(zhì)不是索取而在于奮斗!
現(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利!
體育職業(yè)規(guī)劃書【篇4】
在大學生就業(yè)形勢越來越嚴峻的今天,職業(yè)規(guī)劃開始成為大學生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和生命的浪費。
作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?每當人類經(jīng)過一次重大變革,總是新的機會在產(chǎn)生,有的機會在消失。只有那些先知先結的人才能抓住機會走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。在茫茫人海中,如何能先拔頭籌,就看你是否準備充分了,所以,對自己個人職業(yè)生涯規(guī)劃做個適當?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標,才會有動力!
我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神,所以我一直認為,人最可貴的就是能團結合作,全力以赴。這樣可以做到事半功倍。
我的職業(yè)價值觀(進行過職業(yè)價值觀測試):工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事.. 獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領導人品較好,相處在一起感到愉快,,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。
比較外向,開朗,幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通,人際關系佳,忠實可靠。
平常喜歡打籃球,聽音樂,逛街,交朋友。還喜歡上網(wǎng),看些小說,喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣,比如學吉他,對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。
計算機應用,office軟件應用,聽從指揮,有計劃有思考的去完成一件任務。有責任心,上進心,做事認真投入,擅長想象思維。可以充分發(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢,發(fā)揚獨立鉆研的學習精神。由于參加學生會和長期擔任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗,實踐能力強。但缺乏耐心、毅力。
我的職業(yè)興趣很廣泛,由于我是學管理的,對管理方面的知識比較了解,可以學以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價值所在。
喜歡獨立地計劃自己的活動和指導別人的活動,在獨立的和負有職責情景中感到愉快,喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領導者。在工作中形成一定個人魅力,得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自己未來有信心。
希望工作以團隊合作的方式進行,大多數(shù)同事和領導在工作中有融洽的人際關系,相處在一起感到愉快、自然,認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關系,希望能建立良好的同事關系。愉快、協(xié)調(diào)的團隊協(xié)作是我這種類型的人所追求的。
所謂江山易改本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正,經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補體質(zhì)不夠帶來的負面影響。要有溫情,有同情心,反應敏捷,有責任感。非常關注別人的情緒、需要和動機。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,并希望能幫助他們實現(xiàn)。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠,對贊美和批評都能做出積極地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領導能力。
三、未來人生
1.基本目標(理想狀況下):富裕水平,有房有車;身體健康,工作順利;家庭幸福和睦。
a.認真修完大學所有學分,拿到學士學位及畢業(yè)證書;爭取通過英語四六級考試。
b.學好并掌握專業(yè)知識,多參加些社會實踐,拓寬視野。
c.鍛煉身體,以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰(zhàn)。
目標:
a.找份較為理想的工作,不一定要與專業(yè)對口,能養(yǎng)活自己。最好能養(yǎng)活家人。
b.盡可能在這5年里考取MBA證書,提升管理能力。
c.往各方面了解。這期間要盡量多學習各方面的知識技能,多接觸各行業(yè)的人,以建立更好的人脈。
d.不排除經(jīng)商的可能。
(三).大學畢業(yè)后5/
b.如果對原來工作不滿意,則重新找工作。往金融方面發(fā)展,要精通該行業(yè)的運作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競爭中有優(yōu)勢。
c.看準時機,抓住機遇,自主創(chuàng)業(yè)。也是一個不錯的選擇。
d.這是非常關鍵的幾年一定要好好把握。
b.在前十年的基礎上,制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進一步
1.社會環(huán)境:
當今經(jīng)濟全球一體化,我國已從工業(yè)化社會進入到信息化社會。加上我國加入WTO之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風暴,造成有錢的不愿投資怕夸本,沒錢的做什么都很難。每當人類經(jīng)過一次重大變革或一次金融風暴后,總是新的機會在產(chǎn)生,有的機會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。
2.就業(yè)環(huán)境:
我們將處于一個無固定化職業(yè)的社會,下崗及待就業(yè)人員已越來越多。大學畢業(yè)生越來越多,就業(yè)壓力越來越大。再加上金融危機所帶來的一系列的問題,我們至少要有一技之長,才能立與不敗之地。行政管理專業(yè)具備行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論和基本知識,受到行政學理論研究、公共政策分析、社會調(diào)查與統(tǒng)計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練,具備行政管理的基本能力及科研的初步能力,也具備了理論基礎。
b.企業(yè)分析:企業(yè)要有競爭力,口碑要好,最好是上市公司。
1.樹立職業(yè)發(fā)展目標可以成為追求成就的推動力,有助于排除不必要的猶豫,一心一意致力于目標的實現(xiàn)。那么,如何確定職業(yè)發(fā)展目標呢?通常,在自我調(diào)查、評估、定位之后,根據(jù)社會的需要和環(huán)境的許可程度,將自我動機和需要以奮斗目標的形式與社會需要相結合,來制定職業(yè)發(fā)展目標。
3.職業(yè)風險:公務員考試很多人都認為是行政管理專業(yè)就業(yè)的正宗領域。行政管理專業(yè)的確研究行政管理活動,研究公務員,研究如何做好一個公務員,但是在我國的公務員考試方面,行政管理專業(yè)并沒有額外的照顧,考試的科目也沒有什太強的行政管理專業(yè)色彩。復試很多單位的招聘職務都有很強的專業(yè)要求,因為公務員考試招聘的都是主任科員以下的非領導職務。對你的事實操作能力很高,所以一般都需要中文系、計算機系、法律系火人力資源管理專業(yè)的學生,而行政管理專業(yè)的學生由于培訓定位如何管理好社會事物,如何領導好行政機關的,這樣的專業(yè)的學生雖然不適應非領導職務的具體要求的。所以行政管理專業(yè)的學生在公務員考試中要顯示出你有特別的資質(zhì)。
我對自己感興趣的事物會花心思去學習鉆研;熱愛自己的事業(yè)。自信,進取,奉獻是我的所擁有的。學習,學習,再學習;實踐,實踐,再實踐;鍛煉,鍛煉,再鍛煉。這是給自己充電的最好方式,這要求我要有虛心,耐心,進取心,信心。我對自己有信心。父母,老師的社會經(jīng)驗及社會閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中,我們要經(jīng)常請教他們。畢竟讀萬卷書不如行萬里路,如行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如跟著成功者的腳步。俗話說:“天有不測風云!”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都會遇到許多難以預測的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好,但更重要在與其具體實施并取得成效。任何目標,只說不作到頭來都會是一場空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃,實際歸實際。定出的目標計劃隨時都可能遇到問題,所以為了自己的現(xiàn)實職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,我結合自己在現(xiàn)實職業(yè)目標的過程中可能出現(xiàn)的實際情況對職業(yè)規(guī)劃進行評估分析和作出相應的調(diào)整。
這項工作只能在計劃的實施當中進行,但是這里我覺得能夠把握的是對近中期目標的實施策略過程。近期目標的'計劃主要應該考慮到的是自身的學習與工作狀況的因素。由于自己還在擔任學生干部的職位,所以這個過程還要考慮到學生工作因素,以及各種學習任務必須完成的情況。同時,在制訂每年的計劃時,還要考慮到自己的精力和效率問題。計劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實踐出真知。應該在實踐中不斷的調(diào)整評估修改。在這份規(guī)劃書下,我還應該結合自己的能力和實際情況制定每天或者每周的計劃?;蛟S,大學畢業(yè)以后不能馬上找到和自己專業(yè)對口或是自己滿意的工作,那時的我絕不會苦苦的搜索等待,我會先將就的找份工作安定,然后再專心尋找自己中意的工作。
記得曾聽說過:“一個人的悲哀不在于目標未達成,而在于沒有目標可達成?!比绻銓ψ约旱娜松翢o目標,毫無規(guī)劃。我不敢說你不會走向成功,但有一點可以肯定的是:你將會比那些準備充分的人要走更多的彎路,遇到更多是挫折。成功沒有捷徑,但是有方法。選擇比努力更重要,方向比速度更重要。記?。寒斠?guī)劃好自己的職業(yè)生涯時,就相當于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開始,再加上自己的努力與速度,人生將會飛黃騰達。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求時刻保持清醒的頭腦。一個人要想獲得成功,就必須那出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功不相信頹廢;成功不相信幻影,未來是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。
1、我的性格:大家都說我是一個活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時候在一些場合缺乏自信,有的時候患得患失,總是考慮的太多,所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強,不服輸,總想必別人做的更好,不過來到大學,發(fā)現(xiàn)人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結果是不是第一,只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴,做事踏實認真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不茍。
2、我的興趣:喜歡看電視,看報紙,上網(wǎng),逛街,打羽毛球等。很喜歡玩,但是也很關心時事和政治方面的新聞,可以說愛好廣泛,但是沒有什么很專一能做好的事情。
3、我自己認為所具有的能力:現(xiàn)在在班級里擔任班長,所以在這一年里,自己的很多能力都有所提高。比如,在協(xié)調(diào)班級工作中,增強了合作意識,并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力,在工作中,可能會遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升了解決問題和矛盾的能力。()也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。
4、我的價值觀:我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產(chǎn)主義,而且一直堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
5、我的優(yōu)勢和劣勢:優(yōu)勢,我的人緣還可以,善于與人交流,還有在組織活動等方面有一定的組織能力,性格比較開朗,能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強,做事踏實。劣勢,缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人。
6、我的技能:英語比較好,計算機常用軟件的使用,口語表達能力比較強,善于學習新事物。
我所學的是自動化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領域相關聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢,發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展,對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經(jīng)濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。雖然現(xiàn)在的自動化專業(yè)就業(yè)形勢較為理想,但是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術,就很難找到一個滿意的工作。
由于對技術的要求較高,而在大學本科階段有很多東西都學不到,所以我要考研,考本專業(yè)的研究生,繼續(xù)深造,爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然,對于一個女生來說,學習自動化專業(yè)比較困難,但是如果堅定了信念,并努力把它學好,應該沒有什么做不到的事情?!凹热贿x擇了遠方,便只顧風雨兼程”,在今后的幾年里,我也要努力的學習自動化專業(yè)就業(yè)時所要求的職業(yè)技能,爭取能夠在四年里有社會實踐的機會,在實踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。
1、在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑:我現(xiàn)在學習的專業(yè)是自動化專業(yè),如果我從事本專業(yè)工作,那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎,但是現(xiàn)在我所學習的編程等內(nèi)容對我自己來說有一定的難度,不而且對這些內(nèi)容并沒有很深的興趣,只是在一點點的培養(yǎng)。第二,現(xiàn)在全國開展此專業(yè)的學校有很多,而對于此專業(yè)我們學校并沒有什么競爭力,所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,也不知道今后能不能勝任自動化專業(yè)的工作。
2、我的職業(yè)選擇:第一,是電力工程師;第二,是大學老師;第三,是考公務員。
SWOT分析:我的性格的嚴謹?shù)确矫娑己苓m合這個職業(yè),而且綜合素質(zhì)比較高,比較有競爭力,而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口,因此就業(yè)相對比較容易。但是作為女生有一定的劣勢,就需要我去學好專業(yè)知識,在其他方面超出男生,才能找到一份滿意的工作。
工作內(nèi)容:
1、研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項,進行投資概算。
2、負責電力設備的設計工作。
3、研究開發(fā)電力設備安裝施工技術。
4、負責相關發(fā)電設備運行的技術督導工作。
5、分析和處理電力設備安裝、調(diào)試、檢修和改造中的技術問題。
職業(yè)概述:電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測、規(guī)劃、設計、安裝、調(diào)試、運行、檢修、電網(wǎng)調(diào)度、用電管理、電力環(huán)保、電力自動化、技術管理等工作的電力專業(yè)工程技術人員。
勝任條件:我學習的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關,如果研究生畢業(yè)后參與此工作,在專業(yè)上的知識應該就夠用了。我比較認真,在技術工作中可以很好的完成任務。我的合作能力比較強,可以建立一個很好的合作團隊。
6、與職業(yè)選擇目標的差距:主要是在專業(yè)知識上,還有很大的差距。第二,是耐心做事的能力,工程師,以后的工作很可能會比較枯燥,比較復雜,這就需要我有很強的耐心,和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學習中不斷努力提高。
四、未來三年的行動計劃:
1、暑假:進行實踐活動,在活動中提升自己的吃苦耐勞和團隊合作能力。并在世博會期間去參觀,因為在世博會上所展出的很多是我們專業(yè)最高水平的產(chǎn)品,最高的技術展示,所以很有必要去參觀并仔細了解它們,提高自己的創(chuàng)新能力。
2、―:大二是專業(yè)課最多的時候,因為我要從事本專業(yè)工作,并想考研,因此,大二一定要抓緊一切時間努力學習,并加深編程知識,如C語言和C++,這是以后學習的基礎,一定要打好基礎。大二的實驗課程明顯增多,一定要把學習與實驗相結合,工科需要的是動手能力,一定要在實驗里多鍛煉多學習。爭取參加數(shù)學建模大賽,并申請URTP項目,幫助老師做一些項目。
四六級:在12月份考過英語四級,在6月考過英語六級,并爭取考過計算機三級。
獎學金:爭取在這一學年,每科成績都過80,爭取獲得專業(yè)獎學金。
入黨:好好表現(xiàn),向黨組織靠攏,起好帶頭作用,爭取入黨。
體育:加強鍛煉,爭取減肥15斤。提高體能,為了今后的考研的辛苦學習和高強度的工作提前鍛煉好身體。
3、考驗計劃:―這考研的沖刺時刻,大部分的時間就要放在考研上,并參加考研輔導班,爭取考上自己理想的專業(yè)的研究生。206月開始,關注考研動態(tài),在英語方面開始背單詞和課文,報考研英語輔導班,開始向考研方向學習英語。報考爭執(zhí)輔導班。2011年8月開始,從頭復習高數(shù)線代等,按章節(jié)排好復習,掌握復習時間。
實習計劃:我們學院大三有金工實習,爭取在這些實習過程中,提高動手能力,為以后的工作打好基礎。要做一個有理論也有時間的大學生。
體育職業(yè)規(guī)劃書【篇5】
踏上工作崗位已經(jīng)快要一年了,已經(jīng)基本沒有了剛工作那會的懵懂,生澀。漸漸的開始對自己的教師工作有了新的體會,新的領悟。聽很多老教師介紹,工作的前三年是一個關鍵期,基本上形成了今后的發(fā)展趨勢,頭三年也是對一個教師的成長是非常重要的時期。小學教師的教育對象是天真、幼稚、可塑性極大的學生,所以教師本身也應不斷的努力學習,加強自身素質(zhì),從而帶給學生更多的知識與經(jīng)驗。做一個好的小學老師是我現(xiàn)在所有努力的目標。
1、作為一名見習期的新教師,我的下一年的第一個目標是能夠輕車熟路的進行和開展自己的工作。踏踏實實地工作,一步一個腳印。
2、發(fā)展目標:在下一年中爭取上一次區(qū)級公開課或者市級公開課。多動筆,爭取論文獲獎。
分目標和任務
(一)思想方面
做好學生與教師角色之間的轉換,使自己看起來有教師的樣子。要樹立自己已經(jīng)成為一名老師的觀念。善于利用身邊的資源,不懂就問,多向師父和其他老教師請教。什么都要嘗試去做,失敗了再想辦法改進。在學生中樹立教師的榜樣與威信,讓學生能夠并且愿意聽你說;也要和學生做好朋友,關心他們的感受及變化。
(二)師德目標
加強學習,完善自我,認真閱讀教育專著,提升自身的理論素養(yǎng),徹底轉變師德觀念。以誠相待,關心師生。嚴以律己,為人師表。在學生中樹立教師的榜樣與威信。
(三)班級管理
雖然現(xiàn)在我是副班主任,但是在班級管理方面我從許老師和其他班主任身上學到了很多??匆娝麄?yōu)榘嗉壍氖聞詹賱?,看到了他們?yōu)榘嗉壍母冻觯部吹搅怂麄兊氖斋@。這些都為我以后當正班主任打下了基礎。我會繼續(xù)向他們學習,多請教,加強自己班級管理的能力。
(四)教育教學
1、教學中,認真貫徹“六認真”工作,能做到認真?zhèn)湔n,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,認真寫好教案,及時進行課后反思。
2、在課堂教學中,注意調(diào)動學生的積極性,以學生為中心,讓學生學得容易,學得輕松,并密切關注學困生。能夠運用現(xiàn)代信息技術,并靈活有效地為教學服務。
3、平時努力鉆研課堂教學實踐經(jīng)驗,多研究教材教法。認真撰寫教育論文和教學隨筆。多讀教育書刊,寫讀書筆記,給自己充電,提高專業(yè)教育素養(yǎng)。
(五)科研方面
積極參與課題實驗,主動參加教研活動,多聽師父與其他老教師的課,從他們那吸取教學經(jīng)驗。閱讀教育書籍,多練筆,鍛煉自己的寫作能力,爭取在教育刊物上發(fā)表論文。在太倉教育博客多發(fā)表自己的教學隨筆與教學反思。
措施與對策
1、多聽師父與其他教師的課,吸取教學經(jīng)驗。
2、在假期與平時的空余時間里,多讀教育書刊,擴大自己的閱讀面,豐富自己的專業(yè)知識,提高專業(yè)技能。
3、觀摩骨干教師的課,總結經(jīng)驗,結合自己的課堂教學,摸索出屬于自己的特色教學。
體育職業(yè)規(guī)劃書【篇6】
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生?!笔前。松氛f長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。沈陽體院是一個大的
百花園,我只是百花園里一棵不起眼的小草。因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。
戴高樂曾經(jīng)說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事?!币虼耍棺约旱娜松市?,首先應給自己一個明確的理想,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴,那么你就可能獲得成功。我是一名大二的學生,小時候的我就一直向往警察的工作,然而今天的我也懷著一樣的夢想,希望自己能夠穿上那神圣的警服!我更希望自己能夠考上理想的學歷,到達成功的彼岸。
俗話說:“興趣是最好的老師?!钡俏抑?,一個人如想做好一件事,只有興趣是不行的,尤其是對我將來的目標,不僅需要興趣,還要學會寬容和真誠。一個人在社會當中總會遇上不能稱心如意的事情,有些時候只有寬容才能愈合創(chuàng)傷的奇妙的效果,寬容不僅僅是容忍缺點和錯誤,更是一種無言的教誨,寬容是一個人人格完善的體現(xiàn),在寬容的過程中自己的心靈也會得到凈化和升華。真誠的力量是無窮的,人是有感情的動物,人的內(nèi)心很容易被感動,引起人內(nèi)心感動的因素很多,往往一句熱情的問候,一個燦爛的笑容,就足以喚醒一顆冷漠的心。
實現(xiàn)人生計劃不一定是一步到位的,也許要走很多的彎路,古人言“曲線救國”是有道理的。如可以先就業(yè)解決基本的生活保障,同時學習實踐,積蓄力量,“先稱王后稱帝”這個道理就是要指導和應用的。
然后發(fā)展自己的組織,達到經(jīng)濟和政治地位,或競選進入政治領域,有經(jīng)濟地位就要有相應的政治地位,這個道理適應任何的時代,在中國的未來更顯突出。
做主席不一定要自己建立一個國家,開創(chuàng)事業(yè)也是如此,如基因帝國的創(chuàng)立,就是建立在別人的基礎上開拓出來自己的事業(yè)。
大事需要遠謀 ,《三國演義》中講的劉備志向是“中興漢室”“成就霸業(yè)”,但是缺乏正確決策,處處受阻,像個喪家之犬無處著落,但是有了諸葛亮的隆中決策,同時有諸葛亮的有力事實,就沒有近憂可言。
同時認識到我的一生要有一個全局,系統(tǒng)的運籌規(guī)劃,考慮可能多的因素模式,重視整體優(yōu)化的方法,人無遠慮,比有近憂,看遠,看透 ,才使事業(yè)逐步發(fā)展起來。因此,我要在剩下的兩年里不斷地充實自己,短期的就是完善自己的文學素養(yǎng),提高自己的專業(yè)技能,想在短時間內(nèi)獨立發(fā)展,成長。其次就是鍛煉自己面對社會的能力,為以后的工作打下堅實的基礎
總之,給自己的未來做規(guī)劃,讓我的行駛有了方向,盡自己最大的努力,對自己充滿信心,把握現(xiàn)在的一切,對自己說加油,有信心的地方,夢想就不會遠。
體育職業(yè)規(guī)劃書【篇7】
一、前言
時至今日,我踏入大學的校門已經(jīng)有半年多了,比起四年的大學生活來說,似乎并不算長,可是聽完教師說的大學三年論,以及大學生就業(yè)嚴峻形勢的分析,緊迫感也隨之而來。早日做好職業(yè)規(guī)劃對自我今后的生活會起到關鍵性作用。
二、就業(yè)前景分析
xx年高校本科生畢業(yè)人數(shù)將到達749萬,較xx年增加,可是工作崗位卻沒有增加。加上很多的本科生選擇繼續(xù)深造,用人單位也更加看中碩士博士學歷,本科生的競爭力下降,每年的畢業(yè)人數(shù)遠遠多于社會能夠供給的崗位。
三、社會需要什么樣的人才
1.具有明確具體的奮斗方向,進取向它上,不斷進取,百折不撓,不達目的誓不罷休
2.具有全球意識和國際競爭意識,敢于應對嶄新世紀的挑戰(zhàn).
3.具有廣博知識儲備,較扎實的基礎知識,較深厚的專業(yè)知識,較廣泛的鄰近科學知識和科技發(fā)展前沿知識.
4.具有較強的吸收容納本事,能夠經(jīng)過學習實踐不斷豐富自已的知識儲備和優(yōu)化自我的知識結構.
5.具有觀察,思考的分析能,能透過現(xiàn)象觀察事物本他,并將自我的成果準確,清晰,有效地表現(xiàn)出來.
6.具有效強的創(chuàng)造本事,不拘于現(xiàn)有規(guī)模式的束縛,經(jīng)過科學分析,合理推測,大膽想象及成功實踐,創(chuàng)造新的社會及自然科學成果.
四、親身求職經(jīng)歷
今日我在教師的提議下參加了兩場招聘會,第一場為“云農(nóng)場”,第二場為“BOE”招聘會。本來以為“云農(nóng)場”與農(nóng)業(yè)相關,結果發(fā)現(xiàn)其要招聘的是從事電子信息網(wǎng)絡開發(fā)的人才,“BOE”招聘會,更是讓我見識了沒有一個本科生參與,全都是碩士生和博士生應聘者的招聘會。
云農(nóng)場的招聘會讓我認識到,應當全面了解求職的單位,以免浪費時間,BOE的宣傳單上沒有只招收本科生的職位,更有許多職位不招收本科生只招收碩士生和博士生,在21個崗位中,僅有一個只招收本科生,還有6個崗位不招收本科生,這種情景充分體現(xiàn)了當今大學生就業(yè)形勢的嚴峻。并且,兩場招聘會都是在當場收簡歷之后選取自我想要的人才再進行面試,所以我們還需要必須的面試技巧。
今日在招聘會現(xiàn)場我還發(fā)現(xiàn)了其它單位,由于我就讀的是農(nóng)學專業(yè),并且沒有轉專業(yè)的打算,所以我總結了一下可能會理解我們的單位,主要包括以下三種。
1.國家機關類(需考公務員)
2.農(nóng)作物研究類(大北農(nóng)集團、中農(nóng)富通園藝有限公司、天津瑞普生物技術股份有限公司、北京金色農(nóng)華種業(yè)科技有限公司、湖南泰谷生物科技股份有限公司、甘肅五谷種業(yè)股份有限公司、河北國欣諾農(nóng)生物技術有限公司、北京首農(nóng)物流有限公司、北京綠色農(nóng)華植保科技有限公司、安徽省神農(nóng)農(nóng)業(yè)技術開發(fā)與限公司、中糧集團有限公司、湖北惠民農(nóng)業(yè)科技有限公司)
3.食品加工類(蒙牛集團、海天味業(yè)、伊利實業(yè)、好想你棗、康師傅味全)
就目前從我校就業(yè)指導中心收集到的信息來看,第二類公司占了大部分。
五、我的職業(yè)規(guī)劃
鑒于嚴峻的就業(yè)形勢,以及咨詢本專業(yè)的學姐,我在入學之初就決定今后要考研究生,一是因為研究生的競爭力更強,二是因為我鐘愛與生物學,期望能夠在研究生時更深入學習相關知識。
六、關于如何考上研究生
1.考研
分析我校的考研方案
1、本科期間學習成績綜合排行在本專業(yè)同年級學生前列。其中,985或211工程建設大學(不含分校及專升本畢業(yè)生)前三學年的GPA在本專業(yè)年級排行前40%。
2、總評成績在本專業(yè)年級排行前50%;其它取得教育部推薦免試資格的高校應屆本科畢業(yè)生(不含分校及專續(xù)本畢業(yè)生)前三學年的GPA在本專業(yè)年級排行前20%,總評成績在本專業(yè)年級排行前30%。
3、國家英語四級水平考試成績在425分以上。
由我??佳袟l件可知,堅持成績并且在四級考試中取得優(yōu)異成績是考研的必要條件。
2.保研
保研有成績保研,工作保研,支教保研,論文保研幾種。
由以上分析,我傾向于考研,成績保研或論文保研。這幾種方式中,考驗和成績保研都需要成績,論文保研需要更深入的學術研究。
七、自我分析
心理課上,教師為我們做了個心理測試,得分最高的測試結果是暴躁者又稱天生的領導者,第二高的是憂郁型,又稱完美型。我覺得其中分析的我的優(yōu)點和缺點比較準確,稱呼概括的也很有特點,幾乎代表了我性格中最典型的優(yōu)點和缺點。下頭分析我性格中的優(yōu)點和缺點。
1、優(yōu)點
有職責感,能夠很好并及時的完成各項任務。
果斷,善于抓住時機做出決策。
身體力行,進取做好每一件事,而不是空頭去說。
認真,做事不因粗心犯錯。
研究問題全面,不至于忽略重要的細節(jié)。
有耐心,能夠長時間完成一件任務。
頭腦靈活,經(jīng)常能夠想出好主意。
讓人信任,讓交付工作的人很放心。
獨立,能夠很好的適應陌生的環(huán)境,并自我生活的很好,不依靠父母。
2.缺點
較真,很容易將別人的玩笑當真。
暴躁,討論起問題是容易激動,忽視別人的感受。
懶散,經(jīng)常將任務拖延到最終才做。
掌控欲強,厭惡事情超出自我的計劃。
漠然,很少對事情有強烈的欲望去做,對大多數(shù)事物沒有熱情。
精力不濟,經(jīng)常感覺到困倦,缺少少年人的活力。
缺少親和力,不太會與陌生人交流。
缺乏勇氣與闖勁,不敢在公共場合表現(xiàn)自我。
八、大學中需要做的事與缺點改善方案
1.合理運用時間。
2.作為學生還是需要以學習為重,要堅持成績。
3.多讀一些書,增加知識儲備。
4.參與學生工作,增加經(jīng)驗。(已經(jīng)有在摯友社和團工委的工作)
5.參與活動,增加綜測。
6.學會克制自我的脾氣,學習與人交往。
7.堅持鍛煉身體,堅持精力。
8.利用學院路資源,參觀了解不一樣的學校文化。
9.學會表現(xiàn)自我。
10.在課余時間能夠進入班主任的實驗室,提前了解更多的學術知識。
11.多搜集信息,更加全面的了解自我所學的專業(yè)。
九、未來的未來
對于自我在研究生學習結束后的去向,我沒有太明確的打算,主要需要依據(jù)研究生時期的成績和成果。對于未來的未來,我大概有以下幾個方面的設想
1.若學術成績夢想,將繼續(xù)讀博士,之后進入研究型單位或留校當教師。
2.若科研成績一般,將尋找工作,進入機關類單位或比較偏向研究的單位。
十、結束語
感激教師供給的這次機會,讓我認真思索了之前一向逃避的關于自我未來的思索,也許我今日的想法還很幼稚,研究問題也并不全面,可是有了這震醒自我關于未來思索的警鐘我相信自我將會在探索中成為連自我都不敢想象的那個我。
體育職業(yè)規(guī)劃書【篇8】
前言
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地呢?因此,規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,明細目標、理清頭緒,對于個人的成長和發(fā)展意義非凡!
面對現(xiàn)今這樣的一個就業(yè)形勢,作為一名大學生不能坐以待業(yè),必須給自己一個規(guī)劃,最起碼要對得起自己的這么多年的寒窗苦讀。經(jīng)過對《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導教程》課程的學習,我有了一個比較初步的就業(yè)規(guī)劃。所以,作為我們大二學生,我們更要面對現(xiàn)實準確地給自己定位,只有如此,我們才能在這個競爭強烈的社會中找到我們自己發(fā)展的空間。結合相關的測評報告對自己進行全方位、多角度的分析。從測評得分可以看出,我在學習風格、性格、興趣的自我了解方面稍有欠缺。在技能、價值觀的自我了解方面對自己比較清楚。
一、自我認識
我屬于反省型的學習者。對我來說,我更喜歡獨立思考。喜歡事前有時間準備,比如在行動前思考權衡利弊,在發(fā)表觀點前綜合別人的意見,有機會事先閱讀介紹背景情況的簡要資料等等。這樣對我的幫助會很大。希望有機會能復習和回顧經(jīng)過和所學到的東西。提交東西很謹慎。我喜歡平等地與他人交流,沒有事先約定和沒有結構化學習經(jīng)驗的束縛。在沒有壓力及緊張期限的情況下思考,得出結論。我不喜歡被迫拋頭露面,充當組織者,或在別人面前角色扮演。我也不想卷入一些未經(jīng)計劃而需要馬上進行的緊迫情況。在未經(jīng)提醒的情況下投入某項工作,要求當即立斷和即興想法,會讓我很不適應。我討厭有較大的時間壓力或在不同的活動之間奔忙,為了出結果而不得不走捷徑或做表面文章。
我認為我最擅長的5項技能:
時間管理:有效安排并管理自己的時間和他人的時間。
批判性思考:解決問題時,運用邏輯分析和推理,鑒別不同解決方案、結論或方法的優(yōu)劣。
判斷和決策:權衡各種方案的得失利弊,并從中選出。
積極學習:學習新知識,并能很快運用新知識。
科學思維:利用科學的規(guī)則和方法(比如對比、分類、演繹、歸納等)解決問題。
我認為我最薄弱的3項技能:
1、有效地口頭傳達信息或觀點。
2、說服他人改變想法或行為。
遇事或決定某件事情的時候不夠堅定。
二、性格探索
特點:考慮問題理智、清晰、簡潔,不受他人影響,客觀的批判一切,運用高度理性的思維做出判斷,不以情感為依據(jù)。喜歡用批判的眼光審視一切,如果形勢需要,會非常堅強和果斷。不屈從于,并且很聰明,有判斷力,對自己要求嚴格,近乎完美,甚至也這樣去要求別人,尤其討厭那些不知所措、混亂和低效率的人。有很強的自制力,以自己的方式做事,不會被別人的冷遇和批評干擾,是所有性格中最獨立的。在做出決定后,就決不輕易改變,對自己要求也還行,就是有時有點自制力不足。在團隊中,我也不是特別愛發(fā)言,基本上以聽為主。同時,我的耐心不是很夠,有時就容易態(tài)度不好,有時會有些不切實際的想法。但是我喜歡有挑戰(zhàn)性的任務。
自我探索小結
每個人都有多種價值觀,因為價值觀是與個人需要密切相關的。要能夠早早定位自己內(nèi)心深處追求的東西,及早有一個方向,才會獲得更多的成功與機會。職業(yè)興趣類型沒有好壞之分,不需要故意地形成好惡。每種興趣都有適合的工作環(huán)境,也都有自己的特點和不足。每個人都可能將他的興趣和工作結合起來發(fā)揮自身的價值,應該做到的是:了解自己的興趣特點,將其發(fā)揮到極至!因此,基于對自己學習風格的認識,以及自己目前面臨的學習任務,我需要為自己的風格完善與改進做出思考與計劃。
三、職業(yè)生涯目標的確定
短期目標:
大二下學期英語過四級!
大三學好自己專業(yè)的同時,要在大三上學期實習學到真本事。拿到駕照!考到教資!同時要學好自己的專業(yè)!
大四努力復習專業(yè)知識和考研的課程,目標華師大!
中期目標
畢業(yè)后,找到適合自己專業(yè)的工作,在職期間努力工作,提高自己的能力,和同事之間關系友好,為自己將來做好準備。
長期目標:
根據(jù)社會的發(fā)展切合實際,以后再做出比較實際的規(guī)劃。
評估與調(diào)整
假如不能考取研究生,大學畢業(yè)計劃,全部提前三年,并且通過自己的學習,攻讀關于自己專業(yè)性的深層知識。2、在一般情況下,我定期評估規(guī)劃,當出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調(diào)整,在半年或一年適當修改自己的計劃,使其更加適應社會的發(fā)展。
四、個人簡歷
性別:女身高:164cm
出生日期:20xx年12月
證件類型:身份證
證件號碼:
婚姻狀況:未婚
工作年限:大三在讀學生
所在城市:江西省贛州市
手機號碼:
常用郵箱:
求職意向:XX中學體育教師
自我評價:
具備相應體育教育專業(yè)能力,以及政治文化知識,文筆較好,適應能力強。
工作類型:實習
行業(yè):教育/培訓
職位:教師
地點:贛州周邊
工資:3000/月
教育經(jīng)歷
20xx年09月--20xx年07月:贛南師范大學專業(yè):體育教育學歷:本科
專業(yè)描述:
本專業(yè)主要培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和基礎教育改革與發(fā)展的實際需要,德、智、體、美全面發(fā)展,專業(yè)基礎寬厚,具有現(xiàn)代教育觀念、良好的科學素養(yǎng)和職業(yè)道德以及具有創(chuàng)新精神和實踐能力。
技能專長
計算機能力:熟練
詳細描述:
通過國家計算機等級考試二級,能操作辦公自動化軟件,具備一定的網(wǎng)絡和硬件知識
第一外語:英語水平:一般等級:四級
普通話:普通話二級甲等
社會實踐:
20xx上半年參加過大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
20xx-20xx上半年受聘成為我校教育與科學學院、數(shù)學與計算機學院的排球教練,其學院各取得前三的名次。
20xx-20xx年在高中時期參加過廣東省中學生排球錦標賽兩次市級賽和一次省級賽,并獲得第二名的榮譽。
五、結束語
這就是我的規(guī)劃書,在整個職業(yè)生涯周期中,我都是圍繞著我職業(yè)生涯總目標而奮斗的。而每個階段之間有著密切的聯(lián)系,如果有一個階段發(fā)生特殊情況,其他階段都會受到影響。因此,在每個階段我都把我的職業(yè)生涯規(guī)劃結合市場需求的實際情況而進行考核,如果遇到實際情況的變化,我會根據(jù)實際情況和我的總目標,及時修正我的職業(yè)生涯規(guī)劃,以至能順利實現(xiàn)我職業(yè)生涯的總目標。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。我會以行動證明一切,讓時間來驗證我的規(guī)劃。
體育職業(yè)規(guī)劃書【篇9】
已經(jīng)工作半個月了,期間忽而茫然,忽而淡定,時而經(jīng)歷挫折的困擾、時而也能品嘗到成功的甘甜。通過一次次的自省,加上師傅的悉心指教,我也認識到了自己的諸多不足。此次的一年發(fā)展規(guī)劃,是自我審視的開端,更是為自己在教育教學的崗位上不斷完善自己,修正自己提供了明確的方向。
具體工作措施如下:
1、注重個人運動技能的培養(yǎng)。
俗話說:“要給學生一滴水,自己必須要有一桶水?!币胛龑W生的注意力,扎實教會學生運動技能,教師本身就應具有豐富的技能儲備。因此,我應圍繞小學體育教材,每天堅持半個小時至一個小時的身體練習,從基本的廣播操開始,踏踏實實練好每一項技能,做到動作規(guī)范準確,最終讓自己逐漸具備全面的運動能力,并在多能的基礎上最好有所專長。同時一項基本技能學習的完成,必須向體育組前輩進行虛心的請教,請他們進行最后的糾正、指導。平時尤其要注重擊劍項目的自我學習,一年內(nèi)能了解擊劍運動項目,掌握擊劍訓練的基本動作方法。
2、加強教學理論知識的擴充,提高教學能力。
具有較強的教學能力,是教師進行高效教學的關鍵所在。作為一個初出茅廬的青年教師,教學經(jīng)驗的匱乏,使自己在實際教學的過程中舉步維艱,因此,加強自身教學能力的培養(yǎng),顯得尤為重要。聽課是青年教師不斷成長的第一步,每周必須聽師傅兩節(jié)課,邊聽、邊思考、邊領悟,做好課堂聽課隨筆,并將自己看課隨想與師傅進行及時的交流與溝通。同時還應多聽同學科或跨學科其它教師的課,虛心向他們進行討教,多方面提高自己的教學綜合能力(語言表達能力、了解學生的能力等)。此外,力爭上好每一節(jié)課,做好充分的備課,同時每兩周必須準備一節(jié)優(yōu)質(zhì)課或試講課,寫好詳實的教案及試講稿,并提前邀請師傅進行看課,評課,評課結束必須做好教學總結。
此外,多讀書,多讀好書,是成為一名優(yōu)秀教師的必備條件?!案褂性姇鴼庾匀A”,只有不斷的充實自己,提升自己才能遇見更美麗的自己。在這一年的時間里我應做到每三個月讀取一篇有關于教育教學,體育理論知識的相關書籍,做好書摘工作,及時將自己的所看所想記錄下來。
3、學會發(fā)現(xiàn),勤于動筆。
研究性學習時代的來臨,迫使教師必須與時俱進,不僅僅要成為一個教育者,更應是一個研究者,擁有一定的學術研究能力,能永久的保持教師對學問的興趣、持久的保持對教學的`熱情。而教師的研究與平時的教學實踐對象息息相關,這就要求教師必須擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,保持一份探索的習慣,提高對教學現(xiàn)象的反思能力。因此,在實際的教學過程中,我必須養(yǎng)成勤于動筆的習慣,學會記錄與分析課堂學習過程中的教學事件,將自己的課堂困惑和收獲都記錄下來,每月向師傅提交一份自我滿意的教學反思,并按師傅所提出的意見進行修改,同時每學期完成一份教學論文,力爭做到,選題新穎,表達清晰準確。
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