[薦]個人結(jié)親活動計劃范文1000字

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    個人結(jié)親活動計劃范文 篇1
    為更加有效落實(shí)社會主義榮辱觀教育,進(jìn)一步深化感恩教育,淮河小學(xué)少先隊繼母親節(jié)活動后緊緊抓住父親節(jié)契機(jī),精心組織策劃了主題為“感恩孝行父親節(jié)”感恩教育活動。
    活動分四步進(jìn)行。大隊部在周一升旗儀式上首先進(jìn)行動員,隨后利用晨會課分班介紹父親節(jié)的由來,之后放手讓學(xué)生進(jìn)行活動的自主設(shè)計,最終確定活動方案并實(shí)施。具體要求全體少先隊員開展“四個一”活動:
    1、對父親說一句節(jié)日祝詞,并匯報近來的學(xué)習(xí)狀況。
    2、做一件力所能及的家務(wù)事。如:燒菜、盛飯、洗碗筷、燒開水……
    3、送給父親一件自制的小禮物。(如心意卡等)
    4、一邊給父親捶捶背,一邊聽父親講孩子小時候受到無私關(guān)愛的一件事,并傾聽父親的教誨,改正自己的一個缺點(diǎn),用實(shí)際行動來感恩。
    連日來,學(xué)生精心制作賀卡,并在賀卡上寫下對父親的祝福。同時發(fā)放倡議書,倡議全校師生利用周末做力所能及的事,用實(shí)際行動感恩,讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛,溫馨的度過這一天特殊的日子。本次活動大隊部還把它作為下半年評比?!靶⒕粗恰钡囊粋€依據(jù)。
    在父親節(jié)即將來臨之際,灰埠小學(xué)校園里,“父親節(jié)”禮物再次成為熱門話題,很多學(xué)生都想借這個特殊的日子,向他們的父親致意。
    節(jié)約一粒米、節(jié)省一分錢就讓父母少流一滴汗;奮發(fā)上進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)就讓父母感覺一絲欣慰;知冷懂暖、身體強(qiáng)壯就讓父母少擔(dān)一分心;善解人意、與人和睦就給父母帶來一些安寧。日常生活中的一點(diǎn)一滴小事都能夠讓父母了解到我們感恩的心。
    為此,學(xué)校大隊部根據(jù)本年“感恩教育”活動方案,學(xué)生除了每一天都要做的愛心作業(yè)外,(如:為父親倒杯茶、洗洗腳、捶捶背等),我們還設(shè)計了“爸爸我愛您,祝您節(jié)日快樂”的主題活動,3-6年級給爸爸寫一封感謝信;1-2年級給爸爸寫一段感謝的話,并且讀給爸爸聽,讓爸爸寫出聽后感言,讓學(xué)生們在父親節(jié)這一天給父親過了一個個性的節(jié)日。
    個人結(jié)親活動計劃范文 篇2
    為了引導(dǎo)幼兒體會在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易,從小培養(yǎng)他們尊重媽媽、關(guān)愛媽媽的情感,5月8日上午,濮家幼兒園結(jié)合“母親節(jié)”舉行了一次以“親親我的好媽媽”為主題的小班家長開放日活動。
    結(jié)合主題,每個班都組織了精彩紛呈的親子活動,孩子們用各種不同的方式表達(dá)了對媽媽的愛?;顒又?,孩子們都親手制作一份禮物送給媽媽。有的孩子為媽媽制作了一個相框,他們要把媽媽最美的照片保存下來;有的孩子為媽媽串了一串美麗的項鏈,項鏈上的每顆珠子都飽含了他們對媽媽的愛;有的孩子為媽媽畫了一張賀卡,賀卡上滿滿的都是對媽媽的祝福。當(dāng)孩子們將禮物送給媽媽時,每個媽媽都笑得特別燦爛。接著,孩子們還為媽媽獻(xiàn)上了特別準(zhǔn)備的小節(jié)目,《我的好媽媽》《媽媽我要親親你》《我愛媽咪》……今天,孩子們唱起這些關(guān)于媽媽的歌曲來特別動人。隨后,孩子還和媽媽們一起參加了親子游戲活動。在游戲中,孩子和媽媽親密接觸,體會著濃濃的愛意。
    本次活動,每個小朋友都為媽媽送上了“五個一”:一份自己親手制作的小禮物、一句祝福的話、一個甜甜的吻、一個深情的擁抱、一張祝福賀卡?;顒雍螅瑡寢寕兗娂姳硎具@樣的活動特別有意義,當(dāng)聽到孩子的那一聲“媽媽你辛苦了!”“媽媽我愛你!”,讓她們感到無比的激動和欣慰。她們看到孩子的懂事和進(jìn)步,也非常感謝老師的悉心教導(dǎo)和關(guān)心愛護(hù)。希望這樣的家長開放日活動,能讓孩子們體會到濃濃的親情,并以感恩的心來對待父母,敬愛父母。
    個人結(jié)親活動計劃范文 篇3
    俗語說“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統(tǒng)習(xí)俗,豐富師幼校園生活,xx月xx日,新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開展了以“開心包餃子,快樂過冬至”為主題的實(shí)踐活動。
    清晨,伙房炊事人員早早來到幼兒園,準(zhǔn)備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9:20活動準(zhǔn)時開始,首先,教師們給孩子們講解了冬至的來歷和習(xí)俗;接著,各班教師、家長委員會的成員們和幼兒一起開心包餃子,共同慶祝中國這個特色的節(jié)日。你看,有的切、有的搟、有的捏,大家各行其事;有的說、有的笑、有的商討,場面其樂融融。老師和家長們一會兒做督導(dǎo)員,一會兒捋起袖子加入到包餃子的強(qiáng)大陣營當(dāng)中,師幼同樂的暖意沁人心脾,孩子們包出來的餃子真是花樣繁多、千姿百態(tài),有綠的、紅的、紫的、白的,還有敦實(shí)厚重的,有別致精巧的,還有四不像的。看著一盤盤別出心裁但都裹滿愛意的餃子,看著一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容,吃著一個個模樣不一但香溢滿口的餃子,別樣的冬至喜慶連連。
    本次冬至包餃子活動不僅讓孩子們了解了冬至的由來,了解了中國的傳統(tǒng)文化,更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂,感受到了濃濃的親情,讓每一個孩子在活動中快樂的成長。
    個人結(jié)親活動計劃范文 篇4
    為充分挖掘家長教育資源,更好地開展家校共讀,激發(fā)學(xué)生對閱讀的興趣,3月3日,學(xué)校在一年級舉辦了“故事爸媽進(jìn)課堂親子閱讀共成長”活動。
    本次活動學(xué)校共邀請了3位非教育行業(yè)非教師職業(yè)的爸爸走進(jìn)我們的課堂給一年級聽課家長作了示范課,旨在讓家長在家長的“傳幫帶”中,讓更多的故事爸媽走進(jìn)課堂,同時,更希望有“故事爸爸”作榜樣,帶動更多的爸爸們能主動參與到家庭教育之中。
    學(xué)校自20_年2月27日開展“故事爸媽進(jìn)課堂”活動后,已有483位家長走進(jìn)了實(shí)小的講臺給孩子們講故事。不僅增進(jìn)教師與家長的了解、激發(fā)孩子們對閱讀的興趣,而且為家長提供親子的機(jī)會,讓孩子們享受到傾聽爸媽講故事的溫馨與快樂,同時,讓家長們學(xué)會講故事這種方式是增強(qiáng)家長閱讀的教育意識和推廣閱讀的參與意識?!肮适掳謰屵M(jìn)課堂”活動搭建了家、校溝通交流的橋梁,武建黨校長說:將會把這項活動繼續(xù)深入開展并傳遞下去,讓更多的故事爸媽走進(jìn)課堂,達(dá)到“一個故事媽媽帶動兩個故事爸媽,一個熱愛閱讀的家庭帶動一批熱愛閱讀的家庭”的效果,從而推動每個家庭溫馨和諧的親子閱讀氛圍,讓熱愛閱讀深入到實(shí)驗小學(xué)每個家長的心中。
    “故事爸媽進(jìn)課堂,親子閱讀共成長”活動雖然只有2個小時的時間,但為了保證活動質(zhì)量,讓后序的推廣工作變得高效有序,會前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和示范課的家長們做了大量的前期準(zhǔn)備工作,所以整個活動達(dá)到了非常滿意的效果,為了使今后的工作能做得更加扎實(shí),特別反思與總結(jié)如下:
    一、學(xué)校重視,準(zhǔn)備充分
    上個學(xué)期結(jié)束時,學(xué)校就有了本學(xué)期在一年級舉行了“故事爸媽進(jìn)課堂親子閱讀共成長”示活動的計劃,為了保證活動的順利進(jìn)行,保障活動的實(shí)效性。放假前的全體教師大會上,武校長就要求家長學(xué)校在寒假里完成本學(xué)期工作計劃,并提前設(shè)計開學(xué)初的各種活動方案,所以這項活動的邀請函、通知書、反饋信息等12種表格的制作,于愛萍老師已在假期全部完成。二年級班主任老師在寒假前精心挑選出了作示范課的3名故事爸爸后,家長學(xué)校同時發(fā)出了第一份邀請函,邀請信由孩子帶給了家長,說明我們這次活動的目的,意義,希望得到3位家長的大力支持。并與講課家長多次溝通,確定故事內(nèi)容,提出具體的要求。
    二、真誠溝通,細(xì)節(jié)把關(guān)
    學(xué)校方面:
    2月29日(周一),學(xué)校例會后,又專門把一二年級老師和活動的相關(guān)人員留下,大家聚在一起,對這次活動的內(nèi)容作了認(rèn)真討論。針對本次活動的詳細(xì)方案作了嚴(yán)格把關(guān),并發(fā)表見解,提出建議,明確每人在活動中的職責(zé)。目標(biāo)就是齊心協(xié)力做好這項工作。
    本次活動的方案、第二次邀請書、家長聽課記錄表、心得體會表、學(xué)生聽課反饋表、班主任組織活動表、家長簽名表等10多種不同內(nèi)容,不同制作的表格的打印及速印在活動前一周就全部完工。
    家長方面:
    (一)準(zhǔn)備階段
    這3個家長都不是“老師”,卻讓他們來做示范課確實(shí)有點(diǎn)難度,但這3位家長幾乎表達(dá)的是同一個意思:盡管我自己水平有限,但我們老師這樣費(fèi)心也是為了孩子們,我們家長沒有理由不支持!——理解萬歲!
    家長們還說:“不是我講故事有多么精彩,不是我選得故事多么生動,而是我要對得起“爸爸”這個稱謂?!嗝从胸?zé)任心的家長!謝謝大家都有這樣的覺悟,也祝你們越來越優(yōu)秀!
    (二)“彩排”驗收
    試講時,3個家長傻眼了,因為多功能教室里沒有一個學(xué)生,只有我和他們。家長們登臺后,好不習(xí)慣,老師——給大人講課真的不好意思!(這是于老師的“狠招”——沒的商量——如果你面對幾個大人能有激情試講,那么你面對孩子們時他們的熱情會讓你更自信,講得更出彩)
    試講就是讓我們可以講講——停?!h議。說實(shí)在話,給3位家長提供試講的機(jī)會,一是看看他們的準(zhǔn)備情況,二是讓他們相互評評,應(yīng)該注意點(diǎn)什么即可。聽下3節(jié)課后,家長的講課的風(fēng)格、富有兒童化的語言、教態(tài)我都非常滿意,只是其中一個家長的內(nèi)容有點(diǎn)超出了一年級孩子的認(rèn)知水平。所以試講后,我建議其更換內(nèi)容,家長很爽快地答應(yīng)了。并且一再表示自己回家加班攻克難關(guān),這種自己嚴(yán)格要求的表現(xiàn)是對活動的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度,更是他們平時工作與生活的一種態(tài)度!所以與他們相處,共同經(jīng)歷這次活動的準(zhǔn)備,也是給了自己一次學(xué)習(xí)的機(jī)會!
    3、組織教師
    這場活動的課堂組織者是一(6)班的班主任侯晉云老師。事先,我和侯老師有過溝通,希望她們能在三位家長講課上下場換課件的間隙能和孩子們有個小小的互動,一是讓三節(jié)課有序地“串”起來,二是能想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生積極性,給講課家長登臺前緩解一下緊張情緒……說實(shí)話,這種組織與互動對于我們專職老師來說是“小菜一碟”,可是侯老師強(qiáng)烈要求試講時聽課,但是試講時間她正好有課,所以我聽后重新給她說了說每個家長的講課內(nèi)容及風(fēng)格。這種“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”虛心、認(rèn)真的態(tài)度很讓我“肅然起敬”。謝謝侯老師!
    三、主題鮮明,內(nèi)容實(shí)用
    本次活動的主題是——“故事爸媽進(jìn)課堂親子閱讀共成長”,活動內(nèi)容有兩項——一是“故事爸爸”示范課,聽課家長觀摩學(xué)習(xí);二是現(xiàn)場家校面對面交流活動。
    課前,我簡介活動,目的就是讓家長們在聽課的時候心里清清楚楚,明明白白觀摩什么,學(xué)習(xí)什么;觀摩課后,又讓講課的家長把自己參與活動的經(jīng)歷、收獲、體會與大家一一分享。同時,我也把“故事爸媽進(jìn)課堂”的后序活動安排給家長們作了一個詳細(xì)的介紹:學(xué)校這項活動每月兩次,定在每周的星期三下午第一節(jié)“說話”課,間周進(jìn)行。課后還給家長們簡單介紹了這兩年多來“故事爸媽進(jìn)課堂”活動的實(shí)績、家長學(xué)校做了哪些工作,長效活動有哪些,這樣做的目的是什么??傊械呐Χ际菫榱宋覀兊暮⒆觽兪芤妗M议L能與我們凝聚合力,攜手共進(jìn)!讓家校這塊工作繼續(xù)做得扎扎實(shí)實(shí)!
    四、勇敢挑戰(zhàn)收獲頗豐
    在這3位講課家長中,沒有一位當(dāng)專職教師的。在準(zhǔn)備的過程中,有幾個一聽說要做“示范課”,心里十分不安,甚至有一點(diǎn)“放棄”的念頭。為了讓他們自信地走向講臺,班主任老師發(fā)動他們的孩子們用不同的方式一直鼓勵自己的爸爸媽媽走上講臺。就像李瑾瑄爸爸說得那樣:在孩子堅毅和懇請的'目光中,我鼓足勇氣,決定為孩子做好榜樣!當(dāng)然,當(dāng)一個個走進(jìn)課堂,與孩子們做了親密的接觸之后,我們的“故事爸媽”感觸更深。他們有的說:“現(xiàn)在的孩子的見識面越來越廣,看來我平時低估了孩子們的能力”也有的家長深深體驗到了做老師的苦楚和艱辛:“面對這一個個差異迥然、個性千差萬別的孩子,要使每一個孩子的各方面素質(zhì)得到提升,也真為難我們的老師了!”還有的家長說:這段準(zhǔn)備講課時間里,孩子比我還積極,一直鼓勵我,讓我覺得孩子比我這個家長做得好,因為我平時對孩子缺少鼓勵了。以后我一定要對孩子耐心點(diǎn)……看到每一位家長寫的教后反思,自己十分感動,因為我也能感受到家庭教育、家長的精神面貌及家長的價值觀會讓孩子們的成長受到很大的影響。
    五、積極參與,認(rèn)真聽課
    這次活動中,家長的到會率很高。因為不用數(shù),除去有限的124個座位,后面排放的凳子全部占滿。所有的家長自始自終都是認(rèn)真地觀摩,充分顯現(xiàn)當(dāng)前家長對學(xué)校教育和孩子成長的高度關(guān)注,可以說明,通過家庭教育的力量、家長的支持來共同培育孩子的是很有希望的,這次活動就是努力整合出家長方面的教育力量,讓他們的課程不僅成為學(xué)校課程的有益補(bǔ)充,更是通過這種方式讓更多的家庭能夠喜歡上親子閱讀,能夠懂得在孩子的成長過程中,需要爸爸媽媽的陪伴與引導(dǎo)!
    六、共同努力,完成目標(biāo)
    這次活動在制定出可行方案后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌學(xué)校相關(guān)人員力量,周密部署各項分工,細(xì)化具體操作內(nèi)容和要求,才確?;顒拥挠行蛐浴⒂行?。
    七、后續(xù)工作,及時完成
    1、在微信圈里發(fā)出本活動的照片(已完成)
    2、在博客中完成本活動過程的圖文記錄。(已完成)
    3、在博客中以照片的形式記錄家長的作業(yè),共6個班(已完成)
    4、完成1本檔案的建立。(已完成)
    5、做好活動反思小結(jié)。(已完成)
    6、本活動的圖文記錄在wore下排版,打印出6份。3份發(fā)給講課的家長,算是對他們這次活動中辛苦付出的一種答謝。1份贈與侯晉云老師,給孩子留下童年中的印記。另兩本存檔。(已完成)
    活動結(jié)束后,我認(rèn)真閱讀了家長的反饋表和孩子們的心得體會,家長們都非常支持這項活動的長期開展,我想,有了家長的大力支持,有了班主任老師的精心組織,活動一定會做得有聲有色。
    回想整個過程,也有待完善改進(jìn)的地方:
    活動的面對面交流時,應(yīng)該與老師們溝通好,確定每個人交流的話題。這樣會讓家長收獲更多。
    最后,謹(jǐn)代表我個人衷心感謝參與此項工作的全體領(lǐng)導(dǎo)、老師,謝謝你們的密切合作與大力支持!同時也特別感謝6位“魅力家長”對本次活動的辛苦付出!
    親子閱讀活動總結(jié)4為了響應(yīng)世界讀書日,4月22日,我們_幼兒園在園長的號召和各班老師的帶動下,開展“我愛幼兒園”的親子閱讀活動。
    我們_幼兒園注重書香校園的建設(shè),成功的成立了全民閱讀家長基地。作為父母,我們都期望孩子從小就愛上閱讀。培養(yǎng)孩子閱讀的興趣,要讓孩子愛上閱讀,我們可以考慮從以下幾點(diǎn)做起:盡早讓寶寶接觸圖書;選擇適合寶寶的圖書;讓書充滿每個角落!
    早期閱讀可以從0歲就開始。從孩子一出生,我們就可以堅持每天給他讀點(diǎn)書。不管他能否聽懂,父母朗讀圖書的聲音,尤其媽媽的讀書聲,會帶給他們非常美的感受。只要他們借由父母發(fā)現(xiàn)了書本的奧秘,自然就會耳濡目染,愛上閱讀。
    在家里讓書隨處可見,時不時的和寶寶一起翻一翻、摸一摸,盡情和寶寶在書海里暢游。在這樣的環(huán)境里,寶寶就會更早地對讀書產(chǎn)生興趣。
    我們相聚小(1)班,和孩子一起讀書,養(yǎng)成共同讀書的好習(xí)慣。
    家長互動環(huán)節(jié):
    浩浩爸爸給我們帶來了動聽的《母雞羅斯》的繪本。許_媽媽講了《大衛(wèi)去上學(xué)》的故事,就和我們上幼兒園一樣真的有趣極了。
    妍妍和爸爸共同給我們閱讀了一本有趣的故事繪本。馬_媽媽的故事,讓大大小小的耳朵都豎起來了。
    我們大聲的說出了我們對幼兒園的喜愛,有的喜歡幼兒園的飯菜,有的喜歡幼兒園的老師,有的喜歡幼兒園的玩具,有的喜歡在幼兒園扮演小醫(yī)生,等等。
    最后,我們還一起拍了一張幼兒園全家福。
    個人結(jié)親活動計劃范文 篇5
    一、活動的生成:
    我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。
    二、活動內(nèi)容:
    1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。
    了解五一勞動節(jié)的由來,初步理解五一勞動節(jié)的含義。
    2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品。
    介紹各行各業(yè)的勞動人民,初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)。
    3、談話:說說“我的爸爸媽媽”
    相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。
    4、組織幼兒義務(wù)勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
    5、手工:制作“美麗的花”。
    組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者,并說一聲祝福的話。
    6、學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》。
    能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達(dá)自己對勞動人民的熱愛。
    個人結(jié)親活動計劃范文 篇6
    最近我們策劃了父親節(jié)的活動,今天是活動期間上班的最后一天,這次活動應(yīng)該我參與最多的一次。算是了解整個策劃過程。從中學(xué)了不少東西,也發(fā)現(xiàn)了一些問題。
    事前我們企劃部內(nèi)部討論會上計劃是砸上六七十萬,做一次轟轟烈烈的大手筆,甚至涉及到了具體的細(xì)節(jié)。但是公司上層領(lǐng)導(dǎo)的審批卻將我們的夢想給扼殺:在原來廣告經(jīng)費(fèi)不變的情況下,做一次為期不長的介于商業(yè)與公益之間的活動。
    于是,我們又重新整理方案,籌備了這次正在進(jìn)行中的活動。
    活動的正面效應(yīng)
    1、跟平時相比,平均上升了一倍,傳達(dá)信息應(yīng)該算是到位的。
    2、前來公司現(xiàn)場的人數(shù)明顯比同時間內(nèi)的多,可見也是能夠增加前來的愿望。具有不錯的打動受眾的效果。
    3、時逢世界懷期間,在有著強(qiáng)烈的轉(zhuǎn)移注意力的影響中,我們的活動并沒有因此而報冷,具有一定的吸引力。
    4、在繁忙的現(xiàn)場活動中,我們的員工熱情周到的服務(wù),以及耐心的解答問題,給公司的美譽(yù)度有了極大的提升。后期可能行成良好的口碑。
    活動中不足之處總結(jié)與反思
    1、前期策劃,對業(yè)務(wù)方面了解不夠深入。以至在內(nèi)部有針對某個問題表述不夠清楚而出現(xiàn)意見分歧。
    2、在方案審批方面做得不夠到位。出現(xiàn)問題有層層推委責(zé)任之嫌。
    3、更應(yīng)加強(qiáng)與后期執(zhí)行的勾通,收集、分析反饋信息,并及時做出相應(yīng)的調(diào)節(jié)與處理。
    4、活動性質(zhì)定位:這也是最重要的一點(diǎn)。
    如果說這次活動是純公益活動,那邊我們的策劃算是做得成功的。
    我們選擇了的優(yōu)惠(近乎免費(fèi))項目就可以直接讓受眾得益,而不進(jìn)行其他任何的消費(fèi)。
    剛好有這么一部分人群,他們對這樣的優(yōu)惠活動很感興趣,適合他們的消費(fèi)水平及消費(fèi)心理,可以讓他們得到真正的實(shí)惠。
    但是這部份的人群僅僅只是我們這次活動針對的群體中的一小部分。的一部份,也是更有消費(fèi)能力的群體卻沒能實(shí)質(zhì)性的抓住。
    這就得認(rèn)真地分析他們的心理,他們的經(jīng)歷,以及他們真正的需求是什么?只有在深入了解,認(rèn)真分析,才能做出真正打動人的活動出來!
    個人結(jié)親活動計劃范文 篇7
    5月x日,是今年的母親節(jié),當(dāng)天,xx大學(xué)團(tuán)委宣傳部舉辦了以“說說心里話”為主題的母親節(jié)系列活動,用自己的方式表達(dá)著對母親的愛與思念。
    一、離家萬里,網(wǎng)傳情絲
    活動前期,宣傳部的志愿者們利用微博,空間等媒體平臺公開召集對母親的話。母親節(jié)當(dāng)天一早,xx大學(xué)各大小微博便被同學(xué)們獻(xiàn)給母親的祝福填的滿滿當(dāng)當(dāng),幾行感謝的文字配上與母親的合影,滄桑與純真兩張明媚的笑臉交織在一起,令人動容。qq空間里,類似的祝福也不在少數(shù),回憶著從“記憶中的小腳丫”到如今長大成才的我們,形形色色不同的留言和照片也都傳遞著同樣的幸福,凝聚著共同的愿望,傾訴著相同的話語:媽媽,您辛苦你了!媽媽,我們愛您!
    二、骨肉深情,難以忘懷
    活動期間,筆者采訪到幾位同學(xué),講述自己從小到大對母親無法忘懷的情感。
    “母親寸步不離地待在我身邊有整整20年,如今算算,一年能和她共同生活的時光卻只有短短兩個月不到。母親愛喝茶,寒假回家時,特意給母親買了xx的黑茶,她非常開心,喝完茶后還把包裝袋保存起來,經(jīng)常拿出來和同事、鄰居說起,夸我懂事。越是這樣,我越是愧疚,媽媽為我做了那么多,我做的不值一提的小事卻被媽媽記在心里。將來,我一定努力賺錢給媽媽買更多更好的東西?!痹O(shè)計與藝術(shù)學(xué)院的一位同學(xué)如是說。
    室友xx同學(xué)回憶:“高中的時候,在母親節(jié)為母親洗腳。我現(xiàn)在還記得母親腳底厚厚的繭子和有些變形的腳指。洗完腳后,我和母親說:媽,母親節(jié)快樂。母親一下子抱住了我。其實(shí),這只是兒女表達(dá)恩情的一種方式,然而對母親來說卻格外珍貴?!?BR>    三、鴻雁傳情,致美麗的你
    活動中,宣傳部也公開征集了一些以“給母親的信”為話題的文藝稿,讓同學(xué)們以寫信的形式抒發(fā)自己心中最真摯感情,宣傳部的志愿者們也鼓勵稿件作者將“信件”真正寄送到自己母親手中,不在形式,不為煽情,只為以這種傳統(tǒng)的方式表達(dá)多年藏在心底沒能親口說出的愛,給自己最親的人一份安慰。
    母親愿意為我們付出一切,但我們所做的微不足道的小事,卻總能讓母親找到感動的理由,其實(shí),她們所做的一切都不需要理由,只因為愛你。
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