勵志演講稿優(yōu)秀(篇1)
世人有千種擁有，但有一種最珍貴。你也許絲毫感覺不到這種擁有，感覺不到它的價值，隨著悠悠歲月的流逝，春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，驀然回首時，才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。它不是地位，不是金錢，而是瑰麗的青春。
世上有萬般缺失，但有一種最無奈。它讓你追悔莫及，以一生作代價，你縱有回天之力，也只能仰天長嘆，捶足頓胸。它不是權(quán)勢，不是美貌，而是無價的青春。
有一種說法很是耐人尋味：世上有兩種東西當(dāng)你失去后才發(fā)現(xiàn)它的價值，那就是青春的健康。
青春是一種令人艷羨的資本。憑著健壯的體魄，你可以撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑磁卡旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃。
青春是一筆彌足珍貴的財富，但時間老人卻把它作了最精確的均分，不論高低貴賤只有一次。所以才有了“花開重開日，人無再少年”的忠告，才有了“莫等閑白了少年頭，空悲切”的感慨，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”的勸勉。
勵志演講稿優(yōu)秀(篇2)
今天我很榮幸作為高三代表，站在這里發(fā)言。同學(xué)們我們迎來了新的學(xué)期，新的開始。對于我們高三的同學(xué)們來說也是迎來了高中學(xué)習(xí)的最后一學(xué)期，轉(zhuǎn)瞬間，三年就要過去，如果說高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長跑，那么同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)跑過最后一個彎道，距離終點僅有百米之遙。此時，是否緊張?是否疲憊?可當(dāng)你們看到前方那道道關(guān)切的目光，聽到周圍那聲聲助威的吶喊，就算答案是肯定的，你們也要義無反顧地向著終點沖刺!
今天離高考僅有90天，但實際在校時間64天，同學(xué)們，90天可以做什么?該怎么做?這些問題可能是我們高三學(xué)子要問自己的問題。我想送給同學(xué)們4個字，認(rèn)真，堅持。
同學(xué)們，在最后階段，一定要牢記認(rèn)真二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認(rèn)認(rèn)真真聽，作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真做，考試要認(rèn)認(rèn)真真考，而且地也要認(rèn)認(rèn)真真地掃，被子也要認(rèn)認(rèn)真真的疊。認(rèn)真會內(nèi)化為一種素質(zhì)，幫助同學(xué)們獲得高考的成功，以至事業(yè)的成功。
同學(xué)們，在這最后階段，一定要經(jīng)常跟自己說，我再堅持一下，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中碰到困難，想要放棄是，跟自己說，再堅持一下;當(dāng)我們身心俱疲，想要放棄時，跟自己說，再堅持一下;當(dāng)我們考試暫時失利，想要放棄是，跟自己說，再堅持一下。堅持的確是世界上最偉大的品質(zhì)。黎明到來前總是最黑暗的，但只要堅持一下，我們就能獲得勝利，
作為本屆高三教師，伴隨著你們迎來人生中這最關(guān)鍵的時刻，我們感到無比自豪。我們高三全體老師，一定會和同學(xué)們并肩戰(zhàn)斗。我們愿做大家沖刺路上的加油站，愿做大家高考信息的查詢臺，愿做大家心理的咨詢師，愿為大家診斷學(xué)習(xí)中遇到的凝難雜癥，愿為同學(xué)們保駕護(hù)航，搖旗吶喊，愿與同學(xué)們同甘共苦，風(fēng)雨同舟!同學(xué)們，無論你們遇到什么困難，別忘了，學(xué)校和老師是你們最堅實的后盾。我們始終和你們在一起!讓我們一同攜手，以百倍的信心、千倍的激情和萬倍的努力，用我們的汗水和智慧去奪取20___年高考的勝利，鑄就人生的輝煌!
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勵志演講稿優(yōu)秀(篇3)
英語勵志演講稿優(yōu)秀范文
ladies and gentlemen , good afternoon! i‘m very glad to stand here and give you a short speech. today my topic is ―youth‖. i hope you will like it , and found the importance in your youth so that more cherish it.
first i want to ask you some questions:
1、do you know what is youth?
2、how do you master your youth?
youth
youth is not a time of life, it is a state of mind ; it is not rosy cheeks , red lips and supple knees, it is a matter of the emotions : it is the freshness ; it is the freshness of the deep springs of life .
youth means a temperamental predominance of courage over timidity of the appetite , for adventure over the love of ease. this often exists in a man of 60 more than a boy of 20 . nobody grows old merely by a number of years . we grow old by deserting our ideals.
years wrinkle the skin , but to give up enthusiasm wrinkles the soul . worry , fear , self –distrust bows the heart and turns the spirit back to dust .
whether 60 of 16 , there is in every human being ?s heart the lure of wonders, the unfailing childlike appetite of what‘s next and the joy of the game of living . in the center of your heart and my heart there‘s a wireless station : so long as it receives messages of beauty , hope ,cheer, courage and power from men and from the infinite, so long as you are young .
when the aerials are down , and your spirit is covered with snows of
cynicism and the ice of pessimism, then you are grown old ,even at 20 , but as long as your aerials are up ,to catch waves of optimism , there is hope you may die young at 80.
thank you!
勵志演講稿優(yōu)秀(篇4)
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《迎國慶》。
愛國，是一面飄揚在世界各國上空的永不退色的旗幟。這面旗幟在我國更是絢麗多姿。亞洲第一飛人，柯受良用自己的的實際行動表達(dá)了他對祖國的深愛，也向世界宣告：中國人不是懦夫。錢三強沖破重重阻力，放棄了優(yōu)厚的生活待遇，毅然回國，實現(xiàn)了他的人生價值。在為他的人格魅力深深欽佩之余，我覺得一個人要想獲得人生價值，愛國情操將是他的強有力的后盾，由此可見，愛國需要實干家。
縱觀歷史長廊，多少成名人物都有一顆愛國之心。岳飛的精忠報國；范仲淹的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；陸游的但悲不見九州同；霍去病的匈奴未滅，何以為家？……他們那個不是由于強烈的愛國情感？那一位不是愛國的實干家，那一個不是為了中國之奮起而鞠躬盡瘁的仁人志士？相反，只圖個人利益，而不顧國家利益的人，非但不會流芳百世，反而落的個千古罪人。就如袁世凱吧！他滿足了個人私欲，做成了他的皇帝夢，功績不可為不大，然而到頭來，他獲得了什么？不過是人們的唾棄，不過是竊國大盜的千古罵名。杰出的音樂家，冼星海曾經(jīng)說過：“我的人格，良心不是金錢所能收買的。”而他也正是這樣做的，他用滿腔的愛國熱情譜寫的歌曲，為我國的革命音樂史添上了光輝得一筆。
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。不錯，當(dāng)今我們國家正以令世界矚目的速度前進(jìn)著，人們看到的是一個站起來的國家。當(dāng)前就更需要一批批愛國實干家去創(chuàng)造祖國的輝煌。
我的演講完畢，謝謝大家！
喜迎國慶勵志成才優(yōu)秀演講稿5
尊敬的各位評委、各位同仁：
大家好！坦白地說：在我那頗為貧乏的詞庫里，我實在找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講，于是，我把它取名為《師愛無痕》?。?！
我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有為民請命的人……。祖國的兒女在黑暗中摸索、在痛苦中企盼、在屈辱中抗?fàn)??；㈤T銷煙、太平天國、義和團(tuán)起義……無不表現(xiàn)了祖國兒女尋求解放與和平的堅強意志。五四運動，抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、直到中華人民共和國的成立，祖國母親踏上了新的征程！
不久，祖國母親就73歲了。73年，彈指一揮間，舊中國的千瘡百孔，民不聊生已成過去。今天，我們的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展；我們的科技碩果累累；我們的教育日新月異。魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火?！彪m然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。教師，是校園文化建設(shè)承載者和實踐者。泰戈爾曾說：“花的事業(yè)是甜蜜的'，果的事業(yè)是珍貴的，但我們卻選擇了葉子的事業(yè)，因為它總是謙遜地低垂著?！笔堑?，教師的事業(yè)就是葉的事業(yè)，質(zhì)樸無華、潤無細(xì)聲，但沒了葉子，如何成就那片片濃郁的綠蔭？
我們一路走來，在校園變遷中風(fēng)雨兼程。也許誰都不曾注意，銀絲已悄然爬上曾經(jīng)豐潤的發(fā)際，皺紋已悄然占據(jù)滿是笑意的臉龐。誰記得那些蹣跚在校園小徑上的老者，曾經(jīng)夢幻如日的臉龐？誰記得年近古稀的老教師，留存在發(fā)黃的教科書里的意氣風(fēng)發(fā)的笑顏？少年的校園正日日茁壯成長，卻催老了多少曾經(jīng)年輕的容顏！我和你們，在校園的繁榮中蒼老，但我們不曾后悔，我們選擇了葉子的事業(yè)，只為成就生命中最美的綠蔭。有一種美麗叫工作，有一種感動叫教誨，所有的日子里年輕或年長的我們，以愛的名義，為這份美麗與感動眷刻下精彩的注腳。因為，我們熱愛著我們的事業(yè)，熱愛著我們工作的校園，學(xué)校是那株昂首屹立的橡樹，我們是多姿多娜的常青藤，用滲入血液的愛把它緊緊纏繞。
學(xué)生的成長不只是陽光、雨露、面包和開水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動物所不同的東西——這就是火熱而真誠的心。中國有句古話：“愛人者，兼其屋上之鳥?！崩蠋煂W(xué)生的愛，會被學(xué)生內(nèi)化為對教師的愛，進(jìn)而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動力。教師關(guān)心學(xué)生，就能載起我們教育界稱之為嚴(yán)格要求的那條很難駕馭的小舟。沒有這種關(guān)心，小舟就會擱淺，用任何努力也無法使它移動。教師熱愛學(xué)生有助于學(xué)生良好品格的培養(yǎng)；有利于創(chuàng)造活潑、生動的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)；有利于……而這一切，都是做好教育工作必不可少的條件。愛崗敬業(yè)是我們的信念，執(zhí)著熱情是我們的宣言，站在三尺講臺上，我們是那泓溫婉清澈的山泉，用愛把學(xué)生澆灌。唇邊永遠(yuǎn)的微笑，是授業(yè)外又一道美麗的風(fēng)景線，我們用科學(xué)的語言，嫻熟的技能引領(lǐng)學(xué)生，用慈愛、誠心去關(guān)愛學(xué)生，用春風(fēng)般無聲的輕柔，用夏雨后彩虹般燦爛，為他們驅(qū)走生命中不該有的陰霾，為他們呈上步入社會前一份知識的大餐。我們有熱情，有信念，更有充分的信任、順暢的溝通。這樣的團(tuán)隊，難道我們還不能創(chuàng)出和諧校園？此時此刻，我仿佛聽到無數(shù)顆熱血澎湃的心在回答：能！一定能！讓我們努力吧，一起譜寫出美麗和諧的樂章。
我的演講完畢！謝謝大家！
勵志演講稿優(yōu)秀(篇5)
兩條小魚在水里游泳，突然碰到一條從對面游來的老魚向他們點頭問好：“早啊，小伙子們。水里怎樣？”
小魚繼續(xù)往前游了一會兒，其中一條終于忍不住了，他望著另一條，問道：“水是個什么玩意？”
這便是美國大學(xué)畢業(yè)典禮演講上的必備故事，演講者由此便能展開寓意深刻的說教。這個故事似乎稍好一些，不比其他俗氣的故事那么胡扯……不過，你們?nèi)粢詾槲視⒆约河髯髦腔劾萧~，向你們這些小魚兒闡釋水的含義，那還是省省吧。我可不是什么智慧老魚。
這個魚兒的故事要表達(dá)的觀點很簡單：最明顯、最普遍、最重要的關(guān)系，往往是最難發(fā)現(xiàn)、最少談?wù)摰摹?BR> 當(dāng)然，這句話說出來也是陳詞濫調(diào)——但事實是，在成年人的日常之中，即便是陳詞濫調(diào)，也可能攸關(guān)生死?；蛘?，這大概便是我在這個清爽的早晨，想給各位的建議。
我做這樣的演講，主要是想給各位說說教育本身的意義，給各位解釋一下，對于即將取得學(xué)位的諸君而言，你們所擁有的并非只是物質(zhì)回報，更有實實在在的人文價值。因此，我們還是說說畢業(yè)典禮演講上的那條最簡單、最常見的陳詞濫調(diào)吧——即，人文科學(xué)教育并非知識填鴨，而是“讓你學(xué)會如何思考”。
如果此時的你們同大學(xué)時代的我一樣，那肯定不愿聽到這樣的話，反而會覺得這樣的話語是一種侮辱，因為你們已經(jīng)無需任何人來教你們?nèi)绾嗡伎剂恕热灰呀?jīng)獲得了一流大學(xué)的認(rèn)可，也就證明，你們早已懂得如何思考。可我要跟你們說，人文教育的這條陳詞濫調(diào)毫無污蔑之意，因為，我們在這樣的大學(xué)里應(yīng)當(dāng)接受的真正有意義的教育并非關(guān)乎思考能力，而是對思考內(nèi)容的選擇。
如果你覺得自己完全能夠自主選擇思考的內(nèi)容，覺得這樣的討論純屬浪費時間的話，我建議你先思考一下魚和水的故事，隨后幾分鐘，煩請暫且不去懷疑討論如此顯而易見之事的價值。
再講一個具有教育意味的小故事。
在阿拉斯加一個偏遠(yuǎn)郊外的酒吧里，坐著兩個人。
其中一個是信徒，另一個是無神論者，他們正借著四杯啤酒下肚后的那股烈勁兒爭論著上帝存在與否的話題。
無神論者說：聽著，我不相信上帝，也并非全無道理。我也曾做過向上帝祈禱之事。就在上個月，我在離營地很遠(yuǎn)的地方碰上了暴風(fēng)雪，什么也看不見，完全迷了路，當(dāng)時溫度有零下四十五度，所以我便試著祈禱。我。膝跪在雪地里，大喊著：上帝啊，我在暴風(fēng)雪中迷失了方向，如果你真的存在，求求你，救救我，否則，我就要死在這里了！
于是乎，酒吧里的那位信徒望著那位無神論者，一臉迷惑地說道：“那么，你現(xiàn)在肯定相信了吧。畢竟，你坐在這兒，活得好好的。”
無神論者眨巴著眼睛，像看白癡一樣看著那位信徒：“我可不信。我之所以能活下來，是因為有兩個愛斯基摩人碰巧路過，引導(dǎo)我回到營地的方向。”
從人文科學(xué)的角度來剖析這個故事并非難事：兩個人若是擁有兩種不同的信仰模式，會用兩種不同的方式從經(jīng)歷中獲取意義，即使是一模一樣的經(jīng)歷，他們也可能收獲完全不同的意義。
我們鼓勵相互包容，鼓勵信仰多元化，因此，我們絕不會斷言某個人的理解是正確的，而另一個人的理解是錯誤的，或是不好的。
這不打緊。只不過，我們一直都在不停地討論，這些個人模式和信仰從何而來，即，從這兩個人內(nèi)心的`哪個地方而來。
似乎，一個人對世界和對自身經(jīng)歷的意義的解讀方式，就好像身高或者鞋碼一樣，是天生的；又或者像語言那樣，是從文化中吸收的。
我們對意義的構(gòu)建，似乎并不是出于個人自覺的、刻意的選擇。
那位無神論者十萬分確信，愛斯基摩人的出現(xiàn)與他的禱告沒有任何關(guān)系。當(dāng)然，許多有信仰的人似乎也都對自己的理解無比自信。
也許，他們甚至比無神論者更令人反感，至少對在場的大多數(shù)人來說是如此，然而實際上，宗教教條主義者的問題與故事中的無神論者的問題并無二致——自大、盲目確信、思想封閉，就像一個徹徹底底的牢獄，獄中之人甚至不知自己已被監(jiān)禁。
在此，我想說的是，這便是人文教育中“教我們?nèi)绾嗡伎肌钡恼嬲x：少些自大，多些對自己和自己所確信之事的“批判意識”……因為，有許多我不假思索便確信的事，結(jié)果卻是大錯特錯的。
我?guī)捉?jīng)周折才終于明白這個道理，想必在座諸君也會如此。
勵志演講稿優(yōu)秀(篇6)
同學(xué)們，今天我們要開的班會主題是《尋夢遠(yuǎn)方，不負(fù)花樣年華》，汪國真說過這樣一句詩：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！边@句話是老師中考時的座右銘，可是過了這么多年我想它對在座的各位同學(xué)也可以產(chǎn)生同樣的影響，那么同學(xué)們的遠(yuǎn)方在哪里呢？其實，我們一直在奮斗的路上。
很多同學(xué)現(xiàn)在大概是這樣的狀態(tài)，往返于寢室，食堂和教室的三點一線之間，痛苦嗎？煎熬嗎？你錯了，我們現(xiàn)在的痛苦，比期中考失敗后的痛苦，那又算得了什么？我們現(xiàn)在的快樂，比起中考成功后帶來的快樂，又算得了什么？
大家看一下這個圖片，假如有一家銀行每天早晨都在你的賬戶里存入$86400，你要怎么用這筆錢呢？（提問）可是，如果說每天的賬戶余額都不能結(jié)轉(zhuǎn)到明天，一到結(jié)算時間，銀行就會把你當(dāng)日未用盡的款項全部刪除，你又會怎么做呢？（提問）當(dāng)然，每天不留分文地全數(shù)提領(lǐng)是最佳選擇。你可能不知道，其實我們每一個人都有這樣一個銀行，他的名字是時間，同學(xué)們，你們知道自己每天都同樣把握著24小時，1440分鐘，86400秒，可是，你們自己想一想，你們是否把它都提出來呢？又剩下了多少呢？據(jù)統(tǒng)計有75%的初三學(xué)生到了中考前的最后一天都覺得自己還有很多知識沒有復(fù)習(xí)，20%的同學(xué)覺得自己離中考的水平還差那么一點點，只有5%的同學(xué)覺得自己可以自信的參加中考，大部分的同學(xué)們狀態(tài)其實都是一樣的，可是，就在這剩下的短短70多天的時間里，有人可以突飛猛進(jìn)，有人卻一落千丈，為什么？差距在同學(xué)們自己對時間的掌控上，距離中考真的只
剩70天了！
（我在課前給每個同學(xué)都發(fā)了一張白紙，現(xiàn)在每個人都拿起筆，給70天后的自己寫一封信，寫下自己這70天想要達(dá)到的程度，和你自己面對中考的態(tài)度??現(xiàn)在我把你們寫的收上來，可是我不會看，我把它裝進(jìn)信封里，之后會由你們的班主任老師替我重新發(fā)給你們，因為這是給70多天后的你們看，看看自己70天前寫下的話是否已經(jīng)兌現(xiàn)，你是否會后悔）
這有一個游戲，如果將字母a到z分別編上1~26的分?jǐn)?shù)，請同學(xué)們算一下，knowledge，hard work，attitude，他們分別是多少分？你的知識可以得到96分，挺高的，你的努力可以得到98分，很高了，你的態(tài)度可以得到100分，這并不是說知識和努力沒有態(tài)度重要，這是說，你的態(tài)度決定你了高度，如果態(tài)度是端正的，那么其他的都可以成為滿分。
(來自: 學(xué)習(xí)網(wǎng):班會勵志演講稿)現(xiàn)在，迎考的心態(tài)大致有三種：松散狀態(tài)，自我放棄；過分緊張；適度的緊張??同學(xué)們你們又是哪一種呢？又該怎樣調(diào)整呢？
穩(wěn)定心態(tài)的對策：保持正常的生活方式；勞逸結(jié)合；多做題型，但不要進(jìn)入題海戰(zhàn)術(shù)；保證睡眠質(zhì)量，我指的是晚上不要多想，該睡覺的時候好好睡覺，千萬別在白天保證睡眠質(zhì)量；緊張的情緒就讓自己慢慢散去，不需要可以控制，有些情緒越是控制會適得其反。
過程是最美的，我們鍛煉后的思維能力，面對困難戰(zhàn)勝它的能力，失敗了爬起來的能力，成功了不驕傲的能力，這些在我們學(xué)習(xí)的過程中會慢慢積累下來，成為享用一生的財富。我記得自己中學(xué)的時候，
也是被老師看著，被父母管著要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，似乎是為別人而學(xué)，可是現(xiàn)在我已經(jīng)要大學(xué)畢業(yè)了，我發(fā)現(xiàn)，這個世界上除了你自己，誰都沒有辦法逼你學(xué)習(xí)，自己能夠主動想要去學(xué)習(xí)新的知識，認(rèn)識更全面的世界，這就是從成長走到成熟的過程。我相信，最困難之時就是離成功不遠(yuǎn)之日。
前幾天看了一篇文章，臺灣女作家龍應(yīng)臺在《給河馬刷牙》一文中對自己的兒子說：“我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來會有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生?！蔽腋Ｍ瑢W(xué)們并不是為了任何人讀書而讀書，而是要你們享受提升自己的過程，就像爬山一樣，你不曾為了看到遠(yuǎn)方更美的風(fēng)景爬到山頂，你就永遠(yuǎn)體會不到爬到山頂后對于這段艱辛的感激，我更不希望發(fā)生的是，在你們以后不需要學(xué)習(xí)的年紀(jì)，你們才懂得了讀書和學(xué)習(xí)的意義，當(dāng)你突然在某一天覺得“書到用時方恨少”才追悔莫及。
勵志演講稿優(yōu)秀(篇7)
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要演講的主題是《偉大的祖國》。
我們偉大的祖國有著千千萬萬秀麗的風(fēng)景，譬如廬山，山里呈橢圓形，廬山風(fēng)景區(qū)位于江西省九江市的潘陽湖畔，綿延的九十余座山峰，猶如九疊屏風(fēng)，屏蔽著江西的的北大門。以雄、奇、險、秀聞名于世。巍峨挺拔的青峰巒、噴雪鳴雷的銀泉飛瀑、瞬息萬變的云海奇觀、俊奇巧秀的園林建筑，一展廬山的無窮魅力。歷代題詩極多，像李白的《望廬山瀑布》尤為著名。
中國還有諸位愛國名人，例如錢學(xué)森：剛剛沖破美國當(dāng)局阻撓回到祖國的錢學(xué)森，來到哈爾濱軍事工程學(xué)院參觀。大將問他：“中國人能不能搞導(dǎo)彈？”錢學(xué)森義正言辭的`說：“外國人能干的，中國人為什么不能干？難道中國人比外國人矮一截？”就這一句話，決定了錢學(xué)森從事火箭、導(dǎo)彈及航天事業(yè)的生涯。
現(xiàn)在，我們的國家日益強大，我們偉大的祖國，你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)會在我的心中！
謝謝大家！
篇四：我愛你，祖國演講稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛你，祖國》！
如果有人問我，我的祖國在那？那我一定抬起頭驕傲的告訴她：地球上那一個像金雞的地方就是忘的祖國——中華人民共和國。
中國，是一個有著五千年文化歷史的文明古國。說氣中國，首先要說的就是中華民族的象征——萬里長城。一位曾經(jīng)遨游太空的宇航員說過，從太空上俯瞰地球，地球是個深藍(lán)色的球體，然而在這深藍(lán)的球體上就有一條巨龍在蜿蜒盤旋，而這條“巨龍”當(dāng)然就是中國的萬里長城。當(dāng)時秦始皇建造萬里長城時只是為了抵御北方游牧民的干擾，他不會想到的是，在五千年后的今天，萬里長城竟然成為了中國的象征，炎黃子孫的驕傲。
謝謝大家！
篇五：勿忘國恥，振興中華演講稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
今天我演講的題目是“勿忘國恥，振興中華！”
當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起；當(dāng)北京奧運會成功舉辦；當(dāng)上海世博會也即將開幕。同學(xué)們，你們可曾想起那些曾在這個強大的民族頭上橫行霸道的侵略者呢？你還記得日本帝國主義大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心臟時的獰笑嗎？讓歷史的風(fēng)，吹翻起百年前的那一頁，讓我們懷著沉重的心去看看我們永生不能忘的國恥吧！
老話說的好呀！“落后就要挨打！”過去清政府的腐敗，讓我們土地肥沃的中國如一塊肥肉被分的七零八落?？涩F(xiàn)在還是嗎？在全中國人民的努力下，我們終于告別黑暗，走上了光明大道。沉睡的雄獅已蘇醒，潛伏的巨龍以飛騰，我們站起來了！我們學(xué)生能做的就是好好讀書，長大報效祖國，使祖國在世界面前更輝煌。
謝謝大家！
世人有千種擁有，但有一種最珍貴。你也許絲毫感覺不到這種擁有，感覺不到它的價值，隨著悠悠歲月的流逝，春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，驀然回首時，才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。它不是地位，不是金錢，而是瑰麗的青春。
世上有萬般缺失，但有一種最無奈。它讓你追悔莫及，以一生作代價，你縱有回天之力，也只能仰天長嘆，捶足頓胸。它不是權(quán)勢，不是美貌，而是無價的青春。
有一種說法很是耐人尋味：世上有兩種東西當(dāng)你失去后才發(fā)現(xiàn)它的價值，那就是青春的健康。
青春是一種令人艷羨的資本。憑著健壯的體魄，你可以撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑磁卡旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃。
青春是一筆彌足珍貴的財富，但時間老人卻把它作了最精確的均分，不論高低貴賤只有一次。所以才有了“花開重開日，人無再少年”的忠告，才有了“莫等閑白了少年頭，空悲切”的感慨，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”的勸勉。
勵志演講稿優(yōu)秀(篇2)
今天我很榮幸作為高三代表，站在這里發(fā)言。同學(xué)們我們迎來了新的學(xué)期，新的開始。對于我們高三的同學(xué)們來說也是迎來了高中學(xué)習(xí)的最后一學(xué)期，轉(zhuǎn)瞬間，三年就要過去，如果說高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長跑，那么同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)跑過最后一個彎道，距離終點僅有百米之遙。此時，是否緊張?是否疲憊?可當(dāng)你們看到前方那道道關(guān)切的目光，聽到周圍那聲聲助威的吶喊，就算答案是肯定的，你們也要義無反顧地向著終點沖刺!
今天離高考僅有90天，但實際在校時間64天，同學(xué)們，90天可以做什么?該怎么做?這些問題可能是我們高三學(xué)子要問自己的問題。我想送給同學(xué)們4個字，認(rèn)真，堅持。
同學(xué)們，在最后階段，一定要牢記認(rèn)真二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認(rèn)認(rèn)真真聽，作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真做，考試要認(rèn)認(rèn)真真考，而且地也要認(rèn)認(rèn)真真地掃，被子也要認(rèn)認(rèn)真真的疊。認(rèn)真會內(nèi)化為一種素質(zhì)，幫助同學(xué)們獲得高考的成功，以至事業(yè)的成功。
同學(xué)們，在這最后階段，一定要經(jīng)常跟自己說，我再堅持一下，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中碰到困難，想要放棄是，跟自己說，再堅持一下;當(dāng)我們身心俱疲，想要放棄時，跟自己說，再堅持一下;當(dāng)我們考試暫時失利，想要放棄是，跟自己說，再堅持一下。堅持的確是世界上最偉大的品質(zhì)。黎明到來前總是最黑暗的，但只要堅持一下，我們就能獲得勝利，
作為本屆高三教師，伴隨著你們迎來人生中這最關(guān)鍵的時刻，我們感到無比自豪。我們高三全體老師，一定會和同學(xué)們并肩戰(zhàn)斗。我們愿做大家沖刺路上的加油站，愿做大家高考信息的查詢臺，愿做大家心理的咨詢師，愿為大家診斷學(xué)習(xí)中遇到的凝難雜癥，愿為同學(xué)們保駕護(hù)航，搖旗吶喊，愿與同學(xué)們同甘共苦，風(fēng)雨同舟!同學(xué)們，無論你們遇到什么困難，別忘了，學(xué)校和老師是你們最堅實的后盾。我們始終和你們在一起!讓我們一同攜手，以百倍的信心、千倍的激情和萬倍的努力，用我們的汗水和智慧去奪取20___年高考的勝利，鑄就人生的輝煌!
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勵志演講稿優(yōu)秀(篇3)
英語勵志演講稿優(yōu)秀范文
ladies and gentlemen , good afternoon! i‘m very glad to stand here and give you a short speech. today my topic is ―youth‖. i hope you will like it , and found the importance in your youth so that more cherish it.
first i want to ask you some questions:
1、do you know what is youth?
2、how do you master your youth?
youth
youth is not a time of life, it is a state of mind ; it is not rosy cheeks , red lips and supple knees, it is a matter of the emotions : it is the freshness ; it is the freshness of the deep springs of life .
youth means a temperamental predominance of courage over timidity of the appetite , for adventure over the love of ease. this often exists in a man of 60 more than a boy of 20 . nobody grows old merely by a number of years . we grow old by deserting our ideals.
years wrinkle the skin , but to give up enthusiasm wrinkles the soul . worry , fear , self –distrust bows the heart and turns the spirit back to dust .
whether 60 of 16 , there is in every human being ?s heart the lure of wonders, the unfailing childlike appetite of what‘s next and the joy of the game of living . in the center of your heart and my heart there‘s a wireless station : so long as it receives messages of beauty , hope ,cheer, courage and power from men and from the infinite, so long as you are young .
when the aerials are down , and your spirit is covered with snows of
cynicism and the ice of pessimism, then you are grown old ,even at 20 , but as long as your aerials are up ,to catch waves of optimism , there is hope you may die young at 80.
thank you!
勵志演講稿優(yōu)秀(篇4)
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《迎國慶》。
愛國，是一面飄揚在世界各國上空的永不退色的旗幟。這面旗幟在我國更是絢麗多姿。亞洲第一飛人，柯受良用自己的的實際行動表達(dá)了他對祖國的深愛，也向世界宣告：中國人不是懦夫。錢三強沖破重重阻力，放棄了優(yōu)厚的生活待遇，毅然回國，實現(xiàn)了他的人生價值。在為他的人格魅力深深欽佩之余，我覺得一個人要想獲得人生價值，愛國情操將是他的強有力的后盾，由此可見，愛國需要實干家。
縱觀歷史長廊，多少成名人物都有一顆愛國之心。岳飛的精忠報國；范仲淹的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；陸游的但悲不見九州同；霍去病的匈奴未滅，何以為家？……他們那個不是由于強烈的愛國情感？那一位不是愛國的實干家，那一個不是為了中國之奮起而鞠躬盡瘁的仁人志士？相反，只圖個人利益，而不顧國家利益的人，非但不會流芳百世，反而落的個千古罪人。就如袁世凱吧！他滿足了個人私欲，做成了他的皇帝夢，功績不可為不大，然而到頭來，他獲得了什么？不過是人們的唾棄，不過是竊國大盜的千古罵名。杰出的音樂家，冼星海曾經(jīng)說過：“我的人格，良心不是金錢所能收買的。”而他也正是這樣做的，他用滿腔的愛國熱情譜寫的歌曲，為我國的革命音樂史添上了光輝得一筆。
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。不錯，當(dāng)今我們國家正以令世界矚目的速度前進(jìn)著，人們看到的是一個站起來的國家。當(dāng)前就更需要一批批愛國實干家去創(chuàng)造祖國的輝煌。
我的演講完畢，謝謝大家！
喜迎國慶勵志成才優(yōu)秀演講稿5
尊敬的各位評委、各位同仁：
大家好！坦白地說：在我那頗為貧乏的詞庫里，我實在找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講，于是，我把它取名為《師愛無痕》?。?！
我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有為民請命的人……。祖國的兒女在黑暗中摸索、在痛苦中企盼、在屈辱中抗?fàn)??；㈤T銷煙、太平天國、義和團(tuán)起義……無不表現(xiàn)了祖國兒女尋求解放與和平的堅強意志。五四運動，抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、直到中華人民共和國的成立，祖國母親踏上了新的征程！
不久，祖國母親就73歲了。73年，彈指一揮間，舊中國的千瘡百孔，民不聊生已成過去。今天，我們的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展；我們的科技碩果累累；我們的教育日新月異。魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火?！彪m然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。教師，是校園文化建設(shè)承載者和實踐者。泰戈爾曾說：“花的事業(yè)是甜蜜的'，果的事業(yè)是珍貴的，但我們卻選擇了葉子的事業(yè)，因為它總是謙遜地低垂著?！笔堑?，教師的事業(yè)就是葉的事業(yè)，質(zhì)樸無華、潤無細(xì)聲，但沒了葉子，如何成就那片片濃郁的綠蔭？
我們一路走來，在校園變遷中風(fēng)雨兼程。也許誰都不曾注意，銀絲已悄然爬上曾經(jīng)豐潤的發(fā)際，皺紋已悄然占據(jù)滿是笑意的臉龐。誰記得那些蹣跚在校園小徑上的老者，曾經(jīng)夢幻如日的臉龐？誰記得年近古稀的老教師，留存在發(fā)黃的教科書里的意氣風(fēng)發(fā)的笑顏？少年的校園正日日茁壯成長，卻催老了多少曾經(jīng)年輕的容顏！我和你們，在校園的繁榮中蒼老，但我們不曾后悔，我們選擇了葉子的事業(yè)，只為成就生命中最美的綠蔭。有一種美麗叫工作，有一種感動叫教誨，所有的日子里年輕或年長的我們，以愛的名義，為這份美麗與感動眷刻下精彩的注腳。因為，我們熱愛著我們的事業(yè)，熱愛著我們工作的校園，學(xué)校是那株昂首屹立的橡樹，我們是多姿多娜的常青藤，用滲入血液的愛把它緊緊纏繞。
學(xué)生的成長不只是陽光、雨露、面包和開水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動物所不同的東西——這就是火熱而真誠的心。中國有句古話：“愛人者，兼其屋上之鳥?！崩蠋煂W(xué)生的愛，會被學(xué)生內(nèi)化為對教師的愛，進(jìn)而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動力。教師關(guān)心學(xué)生，就能載起我們教育界稱之為嚴(yán)格要求的那條很難駕馭的小舟。沒有這種關(guān)心，小舟就會擱淺，用任何努力也無法使它移動。教師熱愛學(xué)生有助于學(xué)生良好品格的培養(yǎng)；有利于創(chuàng)造活潑、生動的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)；有利于……而這一切，都是做好教育工作必不可少的條件。愛崗敬業(yè)是我們的信念，執(zhí)著熱情是我們的宣言，站在三尺講臺上，我們是那泓溫婉清澈的山泉，用愛把學(xué)生澆灌。唇邊永遠(yuǎn)的微笑，是授業(yè)外又一道美麗的風(fēng)景線，我們用科學(xué)的語言，嫻熟的技能引領(lǐng)學(xué)生，用慈愛、誠心去關(guān)愛學(xué)生，用春風(fēng)般無聲的輕柔，用夏雨后彩虹般燦爛，為他們驅(qū)走生命中不該有的陰霾，為他們呈上步入社會前一份知識的大餐。我們有熱情，有信念，更有充分的信任、順暢的溝通。這樣的團(tuán)隊，難道我們還不能創(chuàng)出和諧校園？此時此刻，我仿佛聽到無數(shù)顆熱血澎湃的心在回答：能！一定能！讓我們努力吧，一起譜寫出美麗和諧的樂章。
我的演講完畢！謝謝大家！
勵志演講稿優(yōu)秀(篇5)
兩條小魚在水里游泳，突然碰到一條從對面游來的老魚向他們點頭問好：“早啊，小伙子們。水里怎樣？”
小魚繼續(xù)往前游了一會兒，其中一條終于忍不住了，他望著另一條，問道：“水是個什么玩意？”
這便是美國大學(xué)畢業(yè)典禮演講上的必備故事，演講者由此便能展開寓意深刻的說教。這個故事似乎稍好一些，不比其他俗氣的故事那么胡扯……不過，你們?nèi)粢詾槲視⒆约河髯髦腔劾萧~，向你們這些小魚兒闡釋水的含義，那還是省省吧。我可不是什么智慧老魚。
這個魚兒的故事要表達(dá)的觀點很簡單：最明顯、最普遍、最重要的關(guān)系，往往是最難發(fā)現(xiàn)、最少談?wù)摰摹?BR> 當(dāng)然，這句話說出來也是陳詞濫調(diào)——但事實是，在成年人的日常之中，即便是陳詞濫調(diào)，也可能攸關(guān)生死?；蛘?，這大概便是我在這個清爽的早晨，想給各位的建議。
我做這樣的演講，主要是想給各位說說教育本身的意義，給各位解釋一下，對于即將取得學(xué)位的諸君而言，你們所擁有的并非只是物質(zhì)回報，更有實實在在的人文價值。因此，我們還是說說畢業(yè)典禮演講上的那條最簡單、最常見的陳詞濫調(diào)吧——即，人文科學(xué)教育并非知識填鴨，而是“讓你學(xué)會如何思考”。
如果此時的你們同大學(xué)時代的我一樣，那肯定不愿聽到這樣的話，反而會覺得這樣的話語是一種侮辱，因為你們已經(jīng)無需任何人來教你們?nèi)绾嗡伎剂恕热灰呀?jīng)獲得了一流大學(xué)的認(rèn)可，也就證明，你們早已懂得如何思考。可我要跟你們說，人文教育的這條陳詞濫調(diào)毫無污蔑之意，因為，我們在這樣的大學(xué)里應(yīng)當(dāng)接受的真正有意義的教育并非關(guān)乎思考能力，而是對思考內(nèi)容的選擇。
如果你覺得自己完全能夠自主選擇思考的內(nèi)容，覺得這樣的討論純屬浪費時間的話，我建議你先思考一下魚和水的故事，隨后幾分鐘，煩請暫且不去懷疑討論如此顯而易見之事的價值。
再講一個具有教育意味的小故事。
在阿拉斯加一個偏遠(yuǎn)郊外的酒吧里，坐著兩個人。
其中一個是信徒，另一個是無神論者，他們正借著四杯啤酒下肚后的那股烈勁兒爭論著上帝存在與否的話題。
無神論者說：聽著，我不相信上帝，也并非全無道理。我也曾做過向上帝祈禱之事。就在上個月，我在離營地很遠(yuǎn)的地方碰上了暴風(fēng)雪，什么也看不見，完全迷了路，當(dāng)時溫度有零下四十五度，所以我便試著祈禱。我。膝跪在雪地里，大喊著：上帝啊，我在暴風(fēng)雪中迷失了方向，如果你真的存在，求求你，救救我，否則，我就要死在這里了！
于是乎，酒吧里的那位信徒望著那位無神論者，一臉迷惑地說道：“那么，你現(xiàn)在肯定相信了吧。畢竟，你坐在這兒，活得好好的。”
無神論者眨巴著眼睛，像看白癡一樣看著那位信徒：“我可不信。我之所以能活下來，是因為有兩個愛斯基摩人碰巧路過，引導(dǎo)我回到營地的方向。”
從人文科學(xué)的角度來剖析這個故事并非難事：兩個人若是擁有兩種不同的信仰模式，會用兩種不同的方式從經(jīng)歷中獲取意義，即使是一模一樣的經(jīng)歷，他們也可能收獲完全不同的意義。
我們鼓勵相互包容，鼓勵信仰多元化，因此，我們絕不會斷言某個人的理解是正確的，而另一個人的理解是錯誤的，或是不好的。
這不打緊。只不過，我們一直都在不停地討論，這些個人模式和信仰從何而來，即，從這兩個人內(nèi)心的`哪個地方而來。
似乎，一個人對世界和對自身經(jīng)歷的意義的解讀方式，就好像身高或者鞋碼一樣，是天生的；又或者像語言那樣，是從文化中吸收的。
我們對意義的構(gòu)建，似乎并不是出于個人自覺的、刻意的選擇。
那位無神論者十萬分確信，愛斯基摩人的出現(xiàn)與他的禱告沒有任何關(guān)系。當(dāng)然，許多有信仰的人似乎也都對自己的理解無比自信。
也許，他們甚至比無神論者更令人反感，至少對在場的大多數(shù)人來說是如此，然而實際上，宗教教條主義者的問題與故事中的無神論者的問題并無二致——自大、盲目確信、思想封閉，就像一個徹徹底底的牢獄，獄中之人甚至不知自己已被監(jiān)禁。
在此，我想說的是，這便是人文教育中“教我們?nèi)绾嗡伎肌钡恼嬲x：少些自大，多些對自己和自己所確信之事的“批判意識”……因為，有許多我不假思索便確信的事，結(jié)果卻是大錯特錯的。
我?guī)捉?jīng)周折才終于明白這個道理，想必在座諸君也會如此。
勵志演講稿優(yōu)秀(篇6)
同學(xué)們，今天我們要開的班會主題是《尋夢遠(yuǎn)方，不負(fù)花樣年華》，汪國真說過這樣一句詩：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！边@句話是老師中考時的座右銘，可是過了這么多年我想它對在座的各位同學(xué)也可以產(chǎn)生同樣的影響，那么同學(xué)們的遠(yuǎn)方在哪里呢？其實，我們一直在奮斗的路上。
很多同學(xué)現(xiàn)在大概是這樣的狀態(tài)，往返于寢室，食堂和教室的三點一線之間，痛苦嗎？煎熬嗎？你錯了，我們現(xiàn)在的痛苦，比期中考失敗后的痛苦，那又算得了什么？我們現(xiàn)在的快樂，比起中考成功后帶來的快樂，又算得了什么？
大家看一下這個圖片，假如有一家銀行每天早晨都在你的賬戶里存入$86400，你要怎么用這筆錢呢？（提問）可是，如果說每天的賬戶余額都不能結(jié)轉(zhuǎn)到明天，一到結(jié)算時間，銀行就會把你當(dāng)日未用盡的款項全部刪除，你又會怎么做呢？（提問）當(dāng)然，每天不留分文地全數(shù)提領(lǐng)是最佳選擇。你可能不知道，其實我們每一個人都有這樣一個銀行，他的名字是時間，同學(xué)們，你們知道自己每天都同樣把握著24小時，1440分鐘，86400秒，可是，你們自己想一想，你們是否把它都提出來呢？又剩下了多少呢？據(jù)統(tǒng)計有75%的初三學(xué)生到了中考前的最后一天都覺得自己還有很多知識沒有復(fù)習(xí)，20%的同學(xué)覺得自己離中考的水平還差那么一點點，只有5%的同學(xué)覺得自己可以自信的參加中考，大部分的同學(xué)們狀態(tài)其實都是一樣的，可是，就在這剩下的短短70多天的時間里，有人可以突飛猛進(jìn)，有人卻一落千丈，為什么？差距在同學(xué)們自己對時間的掌控上，距離中考真的只
剩70天了！
（我在課前給每個同學(xué)都發(fā)了一張白紙，現(xiàn)在每個人都拿起筆，給70天后的自己寫一封信，寫下自己這70天想要達(dá)到的程度，和你自己面對中考的態(tài)度??現(xiàn)在我把你們寫的收上來，可是我不會看，我把它裝進(jìn)信封里，之后會由你們的班主任老師替我重新發(fā)給你們，因為這是給70多天后的你們看，看看自己70天前寫下的話是否已經(jīng)兌現(xiàn)，你是否會后悔）
這有一個游戲，如果將字母a到z分別編上1~26的分?jǐn)?shù)，請同學(xué)們算一下，knowledge，hard work，attitude，他們分別是多少分？你的知識可以得到96分，挺高的，你的努力可以得到98分，很高了，你的態(tài)度可以得到100分，這并不是說知識和努力沒有態(tài)度重要，這是說，你的態(tài)度決定你了高度，如果態(tài)度是端正的，那么其他的都可以成為滿分。
(來自: 學(xué)習(xí)網(wǎng):班會勵志演講稿)現(xiàn)在，迎考的心態(tài)大致有三種：松散狀態(tài)，自我放棄；過分緊張；適度的緊張??同學(xué)們你們又是哪一種呢？又該怎樣調(diào)整呢？
穩(wěn)定心態(tài)的對策：保持正常的生活方式；勞逸結(jié)合；多做題型，但不要進(jìn)入題海戰(zhàn)術(shù)；保證睡眠質(zhì)量，我指的是晚上不要多想，該睡覺的時候好好睡覺，千萬別在白天保證睡眠質(zhì)量；緊張的情緒就讓自己慢慢散去，不需要可以控制，有些情緒越是控制會適得其反。
過程是最美的，我們鍛煉后的思維能力，面對困難戰(zhàn)勝它的能力，失敗了爬起來的能力，成功了不驕傲的能力，這些在我們學(xué)習(xí)的過程中會慢慢積累下來，成為享用一生的財富。我記得自己中學(xué)的時候，
也是被老師看著，被父母管著要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，似乎是為別人而學(xué)，可是現(xiàn)在我已經(jīng)要大學(xué)畢業(yè)了，我發(fā)現(xiàn)，這個世界上除了你自己，誰都沒有辦法逼你學(xué)習(xí)，自己能夠主動想要去學(xué)習(xí)新的知識，認(rèn)識更全面的世界，這就是從成長走到成熟的過程。我相信，最困難之時就是離成功不遠(yuǎn)之日。
前幾天看了一篇文章，臺灣女作家龍應(yīng)臺在《給河馬刷牙》一文中對自己的兒子說：“我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來會有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生?！蔽腋Ｍ瑢W(xué)們并不是為了任何人讀書而讀書，而是要你們享受提升自己的過程，就像爬山一樣，你不曾為了看到遠(yuǎn)方更美的風(fēng)景爬到山頂，你就永遠(yuǎn)體會不到爬到山頂后對于這段艱辛的感激，我更不希望發(fā)生的是，在你們以后不需要學(xué)習(xí)的年紀(jì)，你們才懂得了讀書和學(xué)習(xí)的意義，當(dāng)你突然在某一天覺得“書到用時方恨少”才追悔莫及。
勵志演講稿優(yōu)秀(篇7)
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要演講的主題是《偉大的祖國》。
我們偉大的祖國有著千千萬萬秀麗的風(fēng)景，譬如廬山，山里呈橢圓形，廬山風(fēng)景區(qū)位于江西省九江市的潘陽湖畔，綿延的九十余座山峰，猶如九疊屏風(fēng)，屏蔽著江西的的北大門。以雄、奇、險、秀聞名于世。巍峨挺拔的青峰巒、噴雪鳴雷的銀泉飛瀑、瞬息萬變的云海奇觀、俊奇巧秀的園林建筑，一展廬山的無窮魅力。歷代題詩極多，像李白的《望廬山瀑布》尤為著名。
中國還有諸位愛國名人，例如錢學(xué)森：剛剛沖破美國當(dāng)局阻撓回到祖國的錢學(xué)森，來到哈爾濱軍事工程學(xué)院參觀。大將問他：“中國人能不能搞導(dǎo)彈？”錢學(xué)森義正言辭的`說：“外國人能干的，中國人為什么不能干？難道中國人比外國人矮一截？”就這一句話，決定了錢學(xué)森從事火箭、導(dǎo)彈及航天事業(yè)的生涯。
現(xiàn)在，我們的國家日益強大，我們偉大的祖國，你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)會在我的心中！
謝謝大家！
篇四：我愛你，祖國演講稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛你，祖國》！
如果有人問我，我的祖國在那？那我一定抬起頭驕傲的告訴她：地球上那一個像金雞的地方就是忘的祖國——中華人民共和國。
中國，是一個有著五千年文化歷史的文明古國。說氣中國，首先要說的就是中華民族的象征——萬里長城。一位曾經(jīng)遨游太空的宇航員說過，從太空上俯瞰地球，地球是個深藍(lán)色的球體，然而在這深藍(lán)的球體上就有一條巨龍在蜿蜒盤旋，而這條“巨龍”當(dāng)然就是中國的萬里長城。當(dāng)時秦始皇建造萬里長城時只是為了抵御北方游牧民的干擾，他不會想到的是，在五千年后的今天，萬里長城竟然成為了中國的象征，炎黃子孫的驕傲。
謝謝大家！
篇五：勿忘國恥，振興中華演講稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
今天我演講的題目是“勿忘國恥，振興中華！”
當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起；當(dāng)北京奧運會成功舉辦；當(dāng)上海世博會也即將開幕。同學(xué)們，你們可曾想起那些曾在這個強大的民族頭上橫行霸道的侵略者呢？你還記得日本帝國主義大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心臟時的獰笑嗎？讓歷史的風(fēng)，吹翻起百年前的那一頁，讓我們懷著沉重的心去看看我們永生不能忘的國恥吧！
老話說的好呀！“落后就要挨打！”過去清政府的腐敗，讓我們土地肥沃的中國如一塊肥肉被分的七零八落?？涩F(xiàn)在還是嗎？在全中國人民的努力下，我們終于告別黑暗，走上了光明大道。沉睡的雄獅已蘇醒，潛伏的巨龍以飛騰，我們站起來了！我們學(xué)生能做的就是好好讀書，長大報效祖國，使祖國在世界面前更輝煌。
謝謝大家！
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