體育教師學期工作計劃范文9篇

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體育教師學期工作計劃范文【篇1】
    在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,有效地開展體育教學和體育活動,認真貫徹新課程標準。為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實基礎(chǔ),很好地促進學生身心健康,現(xiàn)對半年來的工作情況總結(jié)如下:
    一、深入探究,努力提高教育教學水平
    這一學期我執(zhí)教x年級x個班的體育課,工作量是每周x節(jié)課,并負責學校日常田徑隊的訓練工作,負責學?!叭佟薄?BR>    在平時的教學工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按原大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,認真?zhèn)湔n。在學校沒有場地器材的情況下,有效地開展廣播操教學、隊形隊列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型,于方寸間積極撥展體育天地。
    平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展,保證了學生在校一日的體育活動時間,豐富了學生的課余文化生活,提高了校園文化建設(shè)。半年來,本人還十分注重個人的業(yè)務(wù)學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過在實踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會。
    1、學生能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
    2、通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。
    3、在體育教學中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感情愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中的重要性,是這個大家庭中不可缺少的一員。
    4、教學過程、教學進度和教學內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求。
    5、采用不同類型的球類運動及游戲,使學生提高了身體協(xié)調(diào)性,增加對參加體育鍛煉的興趣。
    二、認真對待兩操工作
    這學期學習了全國第三套學生廣播體操《七彩陽光》,動作難度增加,對學生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求,我主要通過以下幾點對廣播操進行教學。
    1、加強對第學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。
    2、體育教師要正確運用示范。通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,示范要準確、規(guī)范、優(yōu)美。
    3、要精講多練。我在廣播操教學中,講解主要是結(jié)合示范動作,讓學生加深對動作的理解,學生反復練習,掌握技術(shù)動作。加強口令學習,口令要清楚、宏亮、準確。
    4、教師巡回指導,及時糾正錯誤動作。
    此外,在廣播操教學過程中,還要得到了學校領(lǐng)導和班主任的大力支持,進行了集體教學,所以,廣播操在很短的時間內(nèi)有了效果。
    我們體育組希望所有教師都能以身作則,并加強對學生思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操,并與各班班主任溝通,對學生出操的順序和隊列嚴格要求,做到有序的出操和返回,培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性。
    在課堂上配合學校對生學進行德育教育,培養(yǎng)學生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。
    體育教師學期工作計劃范文【篇2】
    一、指導思想
    以教育局工作意見為指導,全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》,認真貫徹《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》。完善各項工作,并及時做好資料的收集工作。開足上好體育課,提高體育課堂教學的有效性,做到身體素質(zhì)課課練,繼續(xù)做好學校"陽光大課間"活動,確保學生每天有1小時體育活動時間。大力開展教研教改,加強教師隊伍建設(shè),提高我校競技體育持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
    二、重點工作內(nèi)容
    1、認真貫徹落實《學校體育工作條例》,開足體育課時,精心準備好大課間活動,保證學生每天一小時體育鍛煉時間。
    2、加強學習,轉(zhuǎn)變觀念,不斷提高體育教師的理論水平、教學基本功水平和教育教學科研能力,為深化體育課堂教學改革奠定基礎(chǔ)。
    3、認真落實小學體育衛(wèi)生工作專項督導檢查的資料準備工作,準備迎接國家教育督導團對學校體育衛(wèi)生工作專項督導檢查。
    4、加強與改進學校體育課外活動,深化學校第二課堂教學改革,提高學校體育活動的普及率和效果,為學校提高體育運動競技水平奠定基礎(chǔ),為學校創(chuàng)建"文體、課外活動示范學校"做出貢獻。
    5、組織校田徑隊的集訓,準備參加xx市小學生田徑比賽,爭取獲得好的成績。
    6、組織?;@球的隊的集訓,準備參加xx市小學生籃球比賽,爭取獲得好的成績。
    7、認真組織《國家學生體質(zhì)健康標準》實施工作,做好迎接xx市學生體質(zhì)測試項目、資料臺帳檢查準備工作。
    8、組織小學冬季三項比賽,選出運動員集訓,參加xx市冬季三項比賽。
    三、具體工作安排:
    九月份
    1、召開體育組會議安排本學年的各項工作。
    2、學校田徑隊組隊,開始集訓。
    3、學校籃球隊組隊,開始集訓。
    4、學校冬季三項隊組隊,開始集訓。
    5、組織教師參加上片體育教研活動。
    6、迎戰(zhàn)xx市小學生田徑運動會。
    7、做好學校本學期體育工作計劃。
    十月份
    《國家學生體質(zhì)健康標準》測試和數(shù)據(jù)上報工作。
    十一月份
    1、舉行學校廣播操比賽。
    2、組織開展學生陽光冬季長跑活動。
    3、全面開展冬鍛三項活動。
    4、校內(nèi)體育教研課。
    5、體育片級公開課。
    十二月份
    1、開展學校冬季三項比賽。
    2、參加xx市"冬鍛三項"比賽。
    元月
    1、學期體育工作總結(jié)。
    2、體育期末考核。
    體育教師學期工作計劃范文【篇3】
    一、指導思想
    1、根據(jù)上級領(lǐng)導的要求,今年要狠抓學生體質(zhì)健康的鍛煉、以學生的體質(zhì)健康為工作重心。充分發(fā)揮學科組的指導作用,引導學生自覺參加體育鍛煉。在工作中處于積極、主動、進取的狀態(tài)。
    2、加強組內(nèi)教師的團結(jié)與合作,每個教師都要盡心盡力,不斷提高業(yè)務(wù)水平,積極施展自己的才華。
    3、貫徹學校體育工作條例,開展各種體育競賽活動,增強學生體質(zhì),培養(yǎng)他們對體育活動的興趣,力爭在各類競賽中取得好成績。
    二、工作重點
    1、以“立定跳遠、50米、坐位體前屈、引體向上、1000米”必考內(nèi)容。
    2、繼續(xù)抓好課間跑操訓練工作。
    3、努力提高跑步的質(zhì)量,保證學生每天一小時的鍛煉時間。
    4、抓好組內(nèi)教師公開課,加強網(wǎng)上博客交流。
    5、運動團隊的建設(shè),制定計劃,抓好選材、訓練工作,爭創(chuàng)好成績。
    三、具體工作
    1、備課組建設(shè)
    (1)備課組活動
    一周集體備課活動,一周教研組活動,組織組員加強理論學習,更新教學觀念,提高課堂教學質(zhì)量。加強說課能力,及課后反思的小結(jié),切實抓好每一堂課的質(zhì)量,保證學生身心健康的發(fā)展。
    2、體育教學
    1)教學常規(guī)
    繼續(xù)落實教學常規(guī)工作,上體育課時每位教師要注意自身的常規(guī)要求,穿好運動服、戴好哨子,事先劃好場地、布置好器材,嚴格按照備課的進度上課。
    (2)規(guī)范備課
    做好課前的預(yù)案,提高教學手段的設(shè)計水平。每位體育教師要建立點名制度及成績冊。備課是上好課的先決條件,要上好課就先要認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。在區(qū)下發(fā)的教案基礎(chǔ)上事先再進行根據(jù)學校實際情況進行加強備課并做好課后反思。
    (3)教育教學
    積極進行教學研究課的研究,抓好新教材的教學落實工作,組織好大組匯報課、研究課的匯報工作。能夠使老師加強業(yè)務(wù)能力,使教學水平更上一個臺階。平時加強組內(nèi)循環(huán)課的研究教學,使組員的教學水平有所進步。
    3、課外活動
    (1)體育鍛煉
    通過“陽光體育運動”的開展,逐步完善學校的體育設(shè)施建設(shè),豐富學生課內(nèi)外體育活動內(nèi)容,使學生每天在校鍛煉時間不少于一小時,促進學生身體健康、心理健康和社會適應(yīng)能力的提高。以將快樂、趣味的活動引入體育活動為主旨,強化活動的領(lǐng)導與管理,并建立各項管理制度,在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理,充分挖掘校內(nèi)外各種課程資源,不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵,不斷提升活動水平。
    (2)聽課、評課
    聽課、評課是提高教學水平的'一種手段。這學期還是實行同一備課組相互聽課、評課方式,每位教師每星期聽課數(shù)至少一節(jié),年輕教師二—三節(jié),更快提高年輕教師的教學水平。
    體育教師學期工作計劃范文【篇4】
    新的一年即將到來,新學期也將在爆竹聲后拉開帷幕。新年新氣象,為了使體育部工作更上一個臺階,在新學期,除了日常工作外,我們以創(chuàng)新的理念,設(shè)計了一系列新穎而有意義的體育活動。以下是我部具體的工作計劃。
    一、 日常工作
    1、 部門建設(shè)
    1) 定期召開體育部內(nèi)部會議,明確體育部的每個階段的工作職責,工作目標,工作安排,確保工作的順利開展。
    2) 加強內(nèi)部學習、溝通,進一步提高體育部成員,特別是10級成員的工作能力和處事能力。
    3) 加強部門資料存檔意識。收集、整理前期資料將其存檔。今后開展工作注意保存活動資料。
    2、 認真完成學生會分派工作
    我們將一如既往地以積極的態(tài)度,配合校團委、學生會的各項工作,認真完成學生會主席分派的各項工作,為我校學生會的發(fā)展貢獻我部的力量。
    3、 加強與各系體育部溝通
    定期召開各系體育部會議,有機會將舉辦與各系體育部的交流會,促進體育部門內(nèi)部感情溝通,以保證工作更順利的開展。
    4、 加強與體育社團的溝通、合作
    5、 認真完成校公工體育部、學生工作處交予的工作
    下學期,我們依然會以認真、負責的態(tài)度完成老師安排到我們部門的工作。加強與老師之間的溝通,爭取高效、高質(zhì)地完成工作。
    二、 體育活動
    1、 校足球聯(lián)賽
    3月中旬將協(xié)助公共體育教學部舉辦校足球聯(lián)賽。針對去年比賽出現(xiàn)的問題,今年將針對該問題與老師協(xié)商,盡量產(chǎn)生一個約束方案,以確保比賽正常進行。
    2、 校男女混合氣排球賽
    3月初將承辦男女混合氣排球賽。因為一些不可抗拒原因上學年沒能如期舉辦,這學年將例行舉辦。將和老師多多溝通,借鑒以往的成功經(jīng)驗,確保賽事順利舉行。
    3、 定向越野活動
    定向越野以其能鍛煉人們體能、分析能力、抗壓能力等特點,在中國各個高等院校迅速流行,越來越多大學生加入定向越野活動。我部計劃在3月份中旬將這一優(yōu)秀的體育活動,帶入我們校園。讓同學們可以從定向運動的過程中鍛煉自身的各方面能力。
    4、 學生干部趣味籃球賽
    4月中旬將舉辦全校干部趣味籃球賽,比賽對象為校內(nèi)各學生干部組織(學校及各系分團委學生會、廣播電臺、記者團、社團聯(lián)、膳管會、宿管會、校青協(xié)),此活動旨在為全校干部提供一個輕松、愉快的交流平臺,通過此種活動加強各組織干部的溝通聯(lián)系,增強學校學生干部組織的凝聚力,建立各個干部之間的友誼。
    5、 趣味運動會
    5月中旬將舉辦趣味運動會。趣味運動會目的在于通過大型團體活動培養(yǎng)同學們的團隊精神,在游戲中加強于他人協(xié)作的能力,溝通能力。將能力學習寓于游戲之中。
    以上是體育部這個學期的工作計劃。作為我部下學期的主打活動,希望定向越野、學生干部趣味籃球賽、趣味運動會這一系列活動可以為我校體育生活注入新色彩。
    備注:
    由于目前各項工作的具體日程沒有定下,所以只能參考學校大型活動的工作時間來確定工作進度,如與現(xiàn)實有出入,以現(xiàn)實情況另行制定相應(yīng)的工作計劃。
    附上
    1、 定向越野活動策劃書
    2、 學生干部趣味籃球賽策劃書
    3、 趣味運動會策劃書
    4、 學期經(jīng)費預(yù)算
    體育教師學期工作計劃范文【篇5】
    一、指導思想:
    學校遵循健康第一的教育指導思想和育人第一的宗旨,積極推進素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣,使學生得到身心和協(xié)地發(fā)展。
    二、工作要求:
    1、認真學習,轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新。 我作為一名體育教師努力的學習各項有關(guān)體育教師的工作條例,學習強化新課程標準,加深對課改工作的認識,在工作中積極實施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導本職工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學的模式,從中學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣,增強學生們體質(zhì)。
    2、對學生進行正確的課堂評價。 正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,根據(jù)中學生的心理特點,我在課堂教學中,應(yīng)及時對學生進行正確的`評價。評價分教師對學生的評價,學生自評,學生互評。在課堂中,教師的教學藝術(shù)在評價也能起到一定的作用,評價還要從學生的自身條件出發(fā),因材施教,提高學生的活動興趣。
    3、抓好兩操積極貫徹全民健身活動綱要。 學校兩操是反映學生整體面貌的形象工程,是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好兩操也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。在2月初輔導全體教職工學習廣播體操,與學生共同鍛煉,提高全體的體質(zhì)。力爭取得最好成績。
    4、依照新課程標準,搞好體育課改活動。 在輔導區(qū),要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識,在上好平時家常課的前提下,開展一些有利于學生鍛煉的活動,比如拔河比賽、籃球比賽、足球比賽等。在籃球這塊要和兄弟學校進行比賽交流,讓學生在體育活動得到鍛煉,身心和諧地發(fā)展。
    5、冬鍛和冬訓相結(jié)合,提高體育競技水平。 為了全面提高我中心小學的田徑競技水平,中心體育組決定對部分優(yōu)秀的田徑隊員進行集訓,項目分跑、跳、投三大項。訓練注重學生的耐久力,技巧和技術(shù)方面,爭取每天訓練一次。
    體育教師學期工作計劃范文【篇6】
    一、學情分析:
    我校初三共有學生78名,他們的身體素質(zhì)各異,此外,初三面臨著中考,學習壓力也非常大,由于長時間中考制度的影響,課堂上學生學習積極性不是很高。因此本學期將通過與學生的溝通交流,首先從思想上讓他們認識到上好每一節(jié)體育課重要性,及早轉(zhuǎn)變觀念,養(yǎng)成良好的鍛煉習慣,以期在中考中取得優(yōu)異的成績。
    二、指導思想:
    以新課程理念為指導,充分發(fā)揮學生的主體地位,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識、敢打敢拼勇爭一流以及優(yōu)良的集體主義精神。以校為本,抓常規(guī)落實,培優(yōu)補差,甚至要做到單人單項訓練,鼓勵每一名學生都能積極投入到體育鍛煉中去,增進體能儲備,讓每個學生都健康成長。
    三、學期總目標:
    1、養(yǎng)成良好的鍛煉習慣,掌握好毽球和實心球、800米/1000米等項目。
    2、同時也要正確對待身體形態(tài)指數(shù)、肺活量身高體重指數(shù)等統(tǒng)測項目。
    3、讓學生體驗到運動的樂趣,能夠在玩中學,在學中鍛煉身體。
    四、業(yè)務(wù)學習:
    1、認真領(lǐng)會新課改精神,熟練教材內(nèi)容,加強業(yè)務(wù)理論學習,在教學實踐中提高自己的授課水平。
    2、多聽課、評課,參與教學研討,取其長補己之短,以豐富自己的閱歷。
    3、充分利用多媒體備課室、圖書室等查閱教學訓練資料,學習新的好的教學方法。同時抓好特長小組的訓練,爭取在比賽或中考特長生考試中取得較理想的成績。
    4、學習電腦知識,能夠做出相應(yīng)的課件,以便用于教學。
    5、多與同事溝通交流,共同研討,共同提高。
    五、具體教學措施:
    1、利用課前、課中、課后的時間多與學生溝通交流,轉(zhuǎn)變他們的觀念,變被動為主動。
    2、認真?zhèn)浜谜n,確保學生們能夠在愉悅的氣氛中投入到每節(jié)課的學習中。
    3、課堂上,參與到學生當中去,以此拉近與學生之間的距離,注重培養(yǎng)體育骨干,起到率先作用。多采取比賽形式教學,鼓勵他們敢于爭創(chuàng)好成績。
    4、課后做到及時反思總結(jié)。
    六、其它方面:
    1、認真落實兩操,尤其是課間操的跑操,一定要嚴抓。
    2、積極協(xié)助學校和班主任抓好學生的思想工作。
    3、與同事共同協(xié)作,完成各項活動。
    總之,要以飽滿的精神狀態(tài)投入到初三的體育教育教學中,勤勤懇懇做事做貼心事,踏踏實實做人做貼心人。
    體育教師學期工作計劃范文【篇7】
    一、指導思想:
    為貫徹學校培訓活動精神,本著“搭建平臺、友好合作、互相學習、交流經(jīng)驗、取長補短、共同發(fā)展”的宗旨,根據(jù)學員實際情況,有計劃、有組織、有步驟地通過學習交流方式,使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師,在較短時間內(nèi)感受學校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及我校體育教師良好的精神風貌,了解現(xiàn)代教育教學理論在課堂教學中的實踐和取得的經(jīng)驗,使其具有較強的體育教育教學能力,特制訂本計劃。
    二、帶教受訓老師一名:
    應(yīng)紅心男體育副校長
    三、帶教時間:xxxx年10月10日——10月25
    四、帶教內(nèi)容:
    1、現(xiàn)代教育理論的了解、上海新教材新教法和學法、上海新教材實施情況的介紹和取得的經(jīng)驗及建議;
    2、中學體育課聽課、上課、評課能力的提高;
    3、教科研論文或案例的探討或撰寫;
    4、課余活動及運動隊建設(shè)的探討;
    5、學校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等。
    五、帶教任務(wù)和目標:
    1、幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質(zhì)教育理念,努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標準》,新教材實施情況介紹和取得的經(jīng)驗及建議;為課程改革的實施及增強學生體質(zhì)奠定良好的基礎(chǔ);
    2、通過合作交流使應(yīng)老師能感受到學校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及體育教師的工作熱情與激情,通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高,并在學校層面進行錄像課展示。
    六、浙江永康石柱初中體育教師開課時間:
    第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場
    七、具體聽課安排:
    姓名日期節(jié)次班級內(nèi)容地點
    王佩芳10/12周五第2節(jié)九(2、8)女蹲踞式起跑老校區(qū)操場南側(cè)
    李偉10/12周五第3節(jié)九(6、12)男蹲踞式起跑、耐力跑老校區(qū)操場南側(cè)
    于敏10/12周五第4節(jié)六(4、7)女各種方式的跳老校區(qū)操場北側(cè)
    陸翔10/15周一第5節(jié)六(4、7)男羽毛球發(fā)球羽毛球館
    鄔騰項10/16周二第4節(jié)八(1、3)男軟式排球老校區(qū)操場
    遲立秋10/16周二第6節(jié)七(1、8)男籃球運球新校區(qū)籃球場
    金衛(wèi)青10/17周三第2節(jié)七(6、14)女籃球老校區(qū)籃球場
    倪曉軍10/17周三第5節(jié)七(10、15)女投擲老校區(qū)操場
    吳敏10/17周三第6節(jié)六(10、13)女各種方式的投擲老校區(qū)操場
    奚靜芬10/18周四第3節(jié)八(5、11)女軟式排球老校區(qū)操場
    一、整體目標
    堅持我?!笆帧苯逃J剑尕瀼睾吐鋵崒W校工作報告精神;進一步創(chuàng)新教育教學,和諧幼小銜接,重視習慣養(yǎng)成,夯實母語基礎(chǔ),強化英語特色,突出教學中心,精心打造部門雙語文化品牌;團結(jié)緊張,嚴肅活潑,自醒自覺,高質(zhì)高效,以優(yōu)異的成績,向十周年校慶獻厚禮。
    二、工作理念
    1、堅持情商第一,寓學于樂。興趣是最好的教師。教育就是幫助學生養(yǎng)成好的習慣。
    2、堅持閱讀第一,快樂高效。盡早閱讀就是一切。在閱讀中擴大識字量,在閱讀中激發(fā)學習興趣,在閱讀中奠定人生基礎(chǔ)。
    3、堅持英語第一,學用結(jié)合。大量輸入,交際輸出;滲透文化,自然習得。
    4、堅持潛能第一,注重后勁。尊重兒童天性;賞識每一個孩子;開發(fā)右腦資源;讓學生從小充滿靈性、悟性、個性、創(chuàng)造性。
    5、堅持教師第一,敲打錘煉。自醒的教師最自覺,自覺的教師最強大。真心愛學生,真才教學生,真知感染學生。
    三、常規(guī)工作
    1、進一步完善課程改革:基礎(chǔ)課程、能力課程、個性課程、德育綜合主題活動課程。
    一是抓好國家基礎(chǔ)課程,打穩(wěn)根基。學習課程標準,堅持探索“負擔輕、質(zhì)量高”課堂教學模式:研究“先”字教學法——讓學生先質(zhì)疑、先思考、先表達;探討“讓”字教學法——讓學生在游戲中學,在交流中學,在發(fā)現(xiàn)中學。
    二是鞏固校本能力課程,強化技能。語文——上好每天十分鐘寫字課、晨讀誦詩課、閱讀課、童話創(chuàng)作(演說課)、語電課和中國傳統(tǒng)文化課。英語——上好唱背課、口語課、視聽課、劍橋讀寫課和英美傳統(tǒng)文化課。數(shù)學——上好電腦速算課,增加思維訓練課。上好六門綜合能力課,指導教師要選好題,備好課,提高教學質(zhì)量;配合專業(yè)教師上好鋼琴課和游泳課,要求學生提前到達課堂,保證準時開課;教師不隨意扣留學生,保證學生受到良好教育。設(shè)計并組織好一年級晚自習下棋等益智活動。校本能力課全部納入課表管理。
    三是堅持個性特長課程,開發(fā)潛能。上好科普課,于第二周進行。指導學生選切實際的個性課課題,充分利用課余時間,注重過程研究,做好過程記錄,做好答辯展示,第三周準時開課。建立語數(shù)英培優(yōu)班,并納入個性課管理。培優(yōu)班做到“有賽必參,有獎必得”,并都要力爭第一。組織好每周三晚科教電視,精選內(nèi)容,吸引學生。
    四是堅持德育綜合主題活動課程,學會做人。繼續(xù)開展以“孝心獻父母”為主題的德育活動:一活動內(nèi)容要做細、做小、做實在,有些內(nèi)容不隨意更改,直到成習慣;二活動影響要做大、做強、做深遠,不讓一個學生掉隊,調(diào)動每一個家長的積極性為我們服務(wù),直到學生“氣質(zhì)與眾不同”,“即使不穿校服,也很容易被辨認出來的”。繼續(xù)開展“孝心獻父母”經(jīng)驗交流,邀請家長參與“孝心小標兵”評選,編輯《孝心獻父母專集》,舉行“獻孝心”展示課,結(jié)合孝心活動實行家訪等。讓學生在“學孝、行孝、勸孝、獻愛心”活動中,學會孝敬父母,關(guān)愛他人,感悟做人的真諦。讓初小部德育之花在孝心活動中綻放。
    2、進一步研究上下銜接:英語銜接、漢語銜接、生活銜接
    第一是初小與幼兒園的銜接。
    英語銜接:初小部“不能?!保€需要“助跑”,否則前功盡棄。我們多年的實踐,總結(jié)了一條經(jīng)驗教訓:孩子從大班升上小學一年級,英語還需要強化,還需要入骨、入髓、入心。
    漢語銜接:初小部“不能緩”,更需要“強化”,否則得不償失。我校英語幼兒園為了突出英語特色,在漢語教學上作出了一定犧牲,這可以理解。但作為初小部,必須充分認識到自己所承擔的漢語啟蒙教學的重責,必須堅定“母語基礎(chǔ)”不動搖。目前,小學人教版漢語教材還不能完全適合我校英語幼兒園大班升上來的學生實際發(fā)展需要,還不能滿足這些學生對漢語學習的渴求。這使初小部的漢語教學的任務(wù)更加艱巨。
    生活銜接:初小部“不能同”,需要“扶放結(jié)合”。英語幼兒園“保”字突出,到了小學,我們需要變“保”為“扶”、為“放”,重視培養(yǎng)學生自我管理的能力。
    體育教師學期工作計劃范文【篇8】
    一、指導思想:
    素質(zhì)教育已經(jīng)成為學校教育的主旋律,學生的培養(yǎng)將更注重健全的人格、扎實的技能、適應(yīng)社會的能力、科學的態(tài)度和創(chuàng)新的精神。圍繞社會主義市場經(jīng)濟對人才的需求,以德育為核心,重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,以學生身心發(fā)展為本,突出"健康第一",提高學生身體素質(zhì)和心理素質(zhì),以適應(yīng)新世紀的社會生產(chǎn)和現(xiàn)代生活對人體的挑戰(zhàn)。造就一代身心健康的社會主義建設(shè)者和接班人。
    二、基本情況分析:
    二年級的學生對于體育與健康這門課程已經(jīng)有了一定的認識,對于一些體育活動的開展表現(xiàn)的也很積極,興趣極高;但大部分學生的自律性還不夠,注意力還不夠集中,上課經(jīng)常管自己玩,教師在講解游戲規(guī)則時不認真聽,導致游戲不能正常、快速的進行。所以要加強學生注意方面的練習。而且,大部分學生已經(jīng)掌握了一些體育與健康課堂中所常見的體育術(shù)語,如向前看、向右看齊、報數(shù)等,并能準確的做出各個術(shù)語所要求的動作與行為。
    三、教學目標:
    1、運動參與:具有積極參與體育活動的態(tài)度與行為;激發(fā)學生對體育與健康課程的興趣;并能養(yǎng)成自我鍛煉的習慣;認真上好體育課
    2、運動技能:學會一些基本的跑、跳動作;發(fā)展柔韌、靈敏、力量、速度等身體素質(zhì);明白各種游戲時所要求的具體動作(如開火車中的手撐地動作)。
    3、身體健康:在投擲或球類游戲中進行各種揮動、拋擲的練習;在奔跑游戲中能順利完成移動躲閃等要求;從事發(fā)展柔韌性的各種力性練習;知道自己身體的`變化。
    4、心理健康:正確理解體育活動與自尊自信的關(guān)系;了解體育活動對心理健康的作用;對體育活動能表現(xiàn)出快樂與傷心的情緒;形成克服困難的堅強意志品質(zhì);形成互幫互助的友愛精神。
    四、教學任務(wù):
    1、重視激發(fā)學生和培養(yǎng)學生的運動興趣。運動興趣是激發(fā)和促進學生自主學習或興趣不高,他或她就不會主動、積極地參與體育活動。無論在教學內(nèi)容的選擇還是教學方法的變化都要注意激發(fā)學生的學習興趣。
    2、重視實踐能力的培養(yǎng)。運動技能應(yīng)當突出身體練習的課程性質(zhì),不要安排室內(nèi)課去講動作概念和動作要領(lǐng),不能對學生“紙上談兵”,要讓學生在學習運動技能的過程中掌握動作概念和動作要領(lǐng);在體育課中,要減少不必要的、無效的講解時間,應(yīng)盡量多地給學生的練習時間,教師的指導在學生的練習過程中進行。
    3、提高學生的心理素質(zhì),促進學生的心理健康。通過體育教學的實踐活動,來提高學生的自尊和自信水平,在學習運動技能和身體鍛煉的過程中培養(yǎng)學生堅強的意志品質(zhì),使學生學會通過體育活動和心理學方法來調(diào)節(jié)情緒等。
    4、全面關(guān)注學生的行為表現(xiàn)。關(guān)注學生的學習結(jié)果的同時,也要關(guān)注學生在體育學習過程和他們在學習中的全面表現(xiàn),特別是他們的行為表現(xiàn),;這樣可以了解和幫助學生及時調(diào)整他們的學習態(tài)度,同時也據(jù)以調(diào)整自己的教學行為,更是因為學生對體育與健康問題的態(tài)度、體育價值觀、體育道德觀等都只能表現(xiàn)在體育行為中。
    五、具體措施:
    1、教學常規(guī)方面:備課時研究教學大綱,鉆研教材,把握重難點,確定訓練項目找出練習點;課堂上,激發(fā)學生興趣,采用由易到難,逐步遞進,分散難點,分步教學方法;練習上,精講多練,以教師為主導,學生為主體,動作逐步過渡,步步引課練;指定分組與自由結(jié)合組織形式,采用輔助與誘導,講解示范與模仿練習;增強練習強度、密度,提高學生學習興趣,有利于掌握和技能形成與提高。
    2、培養(yǎng)學生能力方面:給學生足夠的發(fā)揮空間,鼓勵學生創(chuàng)新。有了合適的機會,才能充分讓學生去創(chuàng)造,這樣不僅滿足了學生的興趣和表現(xiàn)欲望、發(fā)展特長,而且還大大促進了學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的提高。
    3、心理健康教育方面:正確處理學生生理健康與心理健康的關(guān)系,既要注意到體育活動能促進學生的生理健康,也應(yīng)提高體育活動對學生心理健康的影響。只有這樣才能更好地發(fā)揮體育活動的特有功能,真正實現(xiàn)“身心兩健”的終極目標,體現(xiàn)體育的價值。
    4、自身言行方面:教師的言行對學生上課情緒影響較大,要及時的指出學生的優(yōu)缺點,用表揚、鼓勵等方法激發(fā)學生練習的積極性。如當學生練習成功時,及時給予表揚;當學生練習失敗時,及時給予鼓勵,當學生焦躁不安時,及時給予安慰等,都可以激發(fā)學生的練習積極性。但如果表揚不當,言過其實,也會使學生產(chǎn)生反感,影響學生學習積極性。因此,在教學中應(yīng)堅持以表揚為主,正面教育為主的方法,多運用良好語言刺激,可以增強學生情緒的正向變化,對于學生的缺點和不足。最好不直接提出批評,而采用正面提出要求為好,這樣做,有利于防止負面作用的產(chǎn)生,影響學生的學習積極性。而且在教學中通過師生、學生之間架起一座理解、信賴的橋梁共同學習、幫助、提高。激發(fā)學生學習興趣,從而形成積極探索,主動創(chuàng)造學習的良好習慣,增進學生的團結(jié)協(xié)作、集體主義精神,促進學生健康心理品質(zhì)的形成。
    體育教師學期工作計劃范文【篇9】
    一、指導思想:
    以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質(zhì),使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,切實貫徹“以人為本”的原則,培養(yǎng)學生的競爭意識和合作精神,全面提高學生的身體素質(zhì)。貫徹《小學生體育健康標準》。
    二、主要工作目標:
    1、認真制訂學校體育工作計劃和學期體育教學進度計劃、課時計劃等。每個教師要及早圍繞學期總目標,采取切實可行的手段和方法,保證總目標的順利實現(xiàn),及早安排好各項工作的計劃過程,對各項工作要有預(yù)見性,有對策,有手段。
    2、按照《體育與健康課程標準》,在精細教案中體現(xiàn)教學過程、教學措施、手段和方法,要體現(xiàn)新課程理念。上好每堂體育課40分鐘抓效益,重訓練,抓實效,保證學生每節(jié)課有所學、有所得、有進步、有提高,保證學生在校每天一小時的活動時間。重視課后反思,多寫教學心得體會。要注意改善、和諧師生關(guān)系,重視師生雙向交流,關(guān)愛學生,重視安全工作,確保學生安全,不上放羊課。教師要發(fā)揮主導作用,正確引導學生,重視基礎(chǔ)技能、素質(zhì)的提高,要培養(yǎng)學生終生鍛煉能力和習慣的培養(yǎng),逐步提高學生身體素質(zhì)。要及早按照年級分層分類完成教學目標,切實保證學生的健康成長。
    3、抓好《學生體質(zhì)健康標準》項目的訓練和測驗工件,要貫穿于每節(jié)課的訓練練習中,要有的放矢地根據(jù)學生現(xiàn)有能力和水平,采取切實有效的方法提高學生和的生理機能水平,力爭全校素質(zhì)達標率保持90%以上。
    4、督促和組織各年級認真上好兩課兩操兩活動,做到保質(zhì)保量,確保學生身心健康成長,繼續(xù)抓好廣播操出入場質(zhì)量,協(xié)助教導一起抓好眼保健操的質(zhì)量,舉行形式多樣的小型比賽和訓練,全面提高學生的身心素質(zhì)和社會適應(yīng)能力。
    5、積極開展體育競賽活動,切實抓好學校各項競賽活動。
    6、切實開展教科研活動。進一步完善校本籃球、田徑課程的開發(fā),以校本課程帶動學校體育工作全面發(fā)展,培養(yǎng)學生鍛煉習慣,用教科研促教學。
    7、加強學校體育器材的管理,嚴格器材的出借和使用制度。進一步加強場地的管理措施,維護好器材,教育學生愛惜場地器材,有意損壞公物要照價賠償。
    三、具體工作安排:
    二月份:
    1、制訂學校體育工作計劃和教學進度計劃等
    2、按照體育與健康標準,認真?zhèn)湔n,開展好教育教學工作。
    3、布置本學期體育教學工作的內(nèi)容、要求。
    4、準備好體育課的器材
    5、調(diào)整校各運動隊學生名單(重點:籃球隊),正常開展訓練工作
    6、組織班級做好課間操及大課間活動,落實文體課的實施。
    三月份:
    1、抓好學生廣播操、眼保健操的做操質(zhì)量。重點:廣播操質(zhì)量
    2、開展教研組課題研究工作。
    3、落實“一師一優(yōu)課”活動教師人員。
    四月份:
    1、抓好籃球運動項目的集訓工作,落實市中小學生籃球賽的準備工作。
    2、開展學校隊形隊列及室內(nèi)操比賽。
    3、開展一年級親子運動會。
    五月份:
    1、校內(nèi)公開課教學。
    2、開展教工氣排球比賽。
    六月份:
    1、做好期末體育測試工作。
    2、做好期末的體育器材的整修工作。
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