康復(fù)實習(xí)周記【篇1】
不知不覺進(jìn)入了實習(xí)的第三周，生活還在慢慢的適應(yīng)，每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，我還加強大學(xué)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結(jié)合，努力讓康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識應(yīng)用到實際工作中。實習(xí)不想在學(xué)校，很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研，不過好在有很多資料可以查，大學(xué)里學(xué)習(xí)的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙，也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時就查查資料，也培養(yǎng)了自學(xué)能力，同時了解許多相關(guān)的知識，一舉多得。
經(jīng)過2個多星期的正式實習(xí)工作，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時候，有時候偷懶或者身體不適，就會請假或者逃課，老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現(xiàn)在開始上班，同事中沒有人再會把我們當(dāng)成孩子，也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰，遲到都是會受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準(zhǔn)時起床去上班，有時候為了不遲到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。
第三周實習(xí)快結(jié)束了，我相信下個星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點點。
康復(fù)實習(xí)周記【篇2】
作為一名康復(fù)科護(hù)理實習(xí)生，我每天都能夠?qū)W到很多知識和經(jīng)驗，同時也遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。
第一周，我頂著頭發(fā)已經(jīng)被汗水濕透的烈日來到了康復(fù)科。在了解完科室的基本情況和工作流程后，我開始了我的第一天實習(xí)。當(dāng)我走進(jìn)第一間病房時，我吃了一驚，因為我從未見過如此嚴(yán)重的病態(tài)。這位患者的全身上下都腫脹著，包括雙腿和腹部。醫(yī)生告訴我是漿液性腹水和漿液性水腫，需要進(jìn)行抽水處理。我看著醫(yī)生穿刺后從患者體內(nèi)抽出的液體，深深地感到了自己在護(hù)理工作中所扮演的角色和責(zé)任。在這個過程中，我需要著重注意衛(wèi)生和安全，以及與患者的溝通。
第二周，我被安排到另外一間病房。這次是一位骨折的老人，需要進(jìn)行康復(fù)治療。我需要幫助他完成床上起坐、床邊下床以及康復(fù)訓(xùn)練等。隨著時間的推移，老人的身體狀況逐漸好轉(zhuǎn)，而我的護(hù)理技能也得到了鍛煉和提升。我深刻地感受到了康復(fù)護(hù)理所呈現(xiàn)出來的價值和意義。
第三周，我遇到了一位患有重病的老年患者。這位患者的病情十分復(fù)雜，需要持續(xù)的檢測和觀察。我必須隨時留意她的呼吸、心律和體溫等指標(biāo)，并把這些數(shù)據(jù)及時報告給醫(yī)生。這個周工作內(nèi)容相比之前的兩周復(fù)雜度增加了不少，同時我也從中提高了自己的工作效率和技能。
在實習(xí)的過程中，我還學(xué)到了很多關(guān)于儀器和設(shè)備的知識，例如如何操作降溫設(shè)備、給予吸氧治療等等。我越來越明白一個道理：護(hù)理工作不能只局限于床旁，要協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行各種技術(shù)性操作，以提高患者的治療效果。
總的來說，這三周的實習(xí)讓我對康復(fù)護(hù)理有了更深刻的理解。我知道這份工作是具有挑戰(zhàn)性和有意義的，同時也需要我們對護(hù)理所身負(fù)的責(zé)任充分認(rèn)識?！翱祻?fù)科護(hù)理實習(xí)生周記”不僅僅是我個人的工作記錄，更體現(xiàn)了護(hù)理工作者的專業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
康復(fù)實習(xí)周記【篇3】
作為一名康復(fù)治療實習(xí)生，我每周都會記錄下自己的經(jīng)歷和感悟，以此來不斷提高自身的專業(yè)技能和認(rèn)知水平。下面就讓我來分享一下我的實習(xí)周記吧。
第一周：邁出了第一步
這是我進(jìn)入康復(fù)治療領(lǐng)域的第一周，一切都很新奇和充滿期待。在康復(fù)中心的工作開始了，我第一次接觸到了各種設(shè)備和工具，比如臺球球、磨砂板、握力器等等，還學(xué)習(xí)了一些基本的手法和理論知識。實際與患者接觸時，我體會到了康復(fù)治療的專業(yè)性和人性化，要根據(jù)患者的具體情況量身定制治療方案，耐心傾聽和溝通，給予鼓勵和幫助。雖然剛開始時有些迷茫和緊張，但我感到自己邁出了第一步，為未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
第二周：提高了自己的觀察力和敏感性
在康復(fù)中心的第二周，我更加深入地了解了患者們的具體情況和需求。我逐漸提高了自己的觀察力和敏感性，注意到了一些細(xì)節(jié)和非言語行為的變化，如面部表情、身體姿勢、動作協(xié)調(diào)性等等，這些都有助于我更好地了解患者的病情和需求，并進(jìn)一步優(yōu)化治療方案。此外，我還結(jié)合實際情況學(xué)習(xí)了一些康復(fù)訓(xùn)練方法和技巧，如定向訓(xùn)練、前庭訓(xùn)練等等，不斷拓展自己的知識面和技能水平。
第三周：面對挫折和困難
在康復(fù)中心的第三周，我遇到了一些挫折和困難。有時患者的癥狀變化緩慢，有時患者的意愿和情緒波動較大，這讓我感到有些無力和焦慮。然而，在老師和同事的鼓勵和幫助下，我漸漸地學(xué)會了如何應(yīng)對這些情況，比如通過與患者積極溝通、增強互動、提高治療針對性等方式來解決問題。我也認(rèn)識到了康復(fù)治療需要綜合考慮多方因素，在個人、社會、文化等層面尋求合適的干預(yù)和支持，這是一個長期的過程，要耐心、穩(wěn)定地前進(jìn)。
第四周：回望過去，展望未來
在康復(fù)中心的第四周，我回望了過去的經(jīng)歷，總結(jié)了自己的收獲和不足之處。我認(rèn)為自己提高了專業(yè)技能和人際交往能力，能夠主動發(fā)現(xiàn)和解決問題，但還需要更加深入地了解和應(yīng)用康復(fù)理論和方法，處理復(fù)雜情況的能力還需要提高。同時，我也展望了未來的發(fā)展，希望通過繼續(xù)學(xué)習(xí)、實踐和交流，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的康復(fù)治療服務(wù)。
綜上所述，康復(fù)治療實習(xí)生的周記記錄了個人在康復(fù)中心實際工作中的經(jīng)驗和體驗，反映了自己的專業(yè)能力和心理狀態(tài)，是一個重要的反思和成長的過程。通過不斷地總結(jié)和總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)自身問題并加以解決，我們可以更好地完成實習(xí)任務(wù)和接受專業(yè)訓(xùn)練，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
康復(fù)實習(xí)周記【篇4】
康復(fù)實習(xí)周記
第一周
這是我作為一名康復(fù)實習(xí)生參與實習(xí)的第一周。我來到了一家綜合醫(yī)院的康復(fù)科，這個科室聚集了一群專業(yè)的康復(fù)醫(yī)生和護(hù)士，他們致力于幫助患者實現(xiàn)功能恢復(fù)和融入社會。
第一天，我受到了科室主任的熱情接待。他向我介紹了科室的情況，包括康復(fù)治療的常見項目和設(shè)備。在接下來的幾天里，我逐漸熟悉了科室的工作流程和各種康復(fù)治療方法。
第二天，我給一位因腦梗塞導(dǎo)致半身不遂的患者進(jìn)行了物理治療。在康復(fù)醫(yī)生的指導(dǎo)下，我學(xué)會了如何正確地幫助患者進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練?；颊叻浅Ｅ浜希麍远ǖ馗S我的指令，盡力完成每一個練習(xí)動作。我能夠感受到他的漸漸恢復(fù)的力量，這讓我更加堅定了我從事康復(fù)工作的決心。
第三天，我跟隨一位康復(fù)護(hù)士進(jìn)行了一些日常護(hù)理工作。她教會了我如何正確地給患者進(jìn)行翻身、按摩和康復(fù)訓(xùn)練。患者的皮膚十分脆弱，需要特別的護(hù)理，我從中學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗。
第四天，我參觀了科室的康復(fù)設(shè)備房。這個房間里擺滿了各種各樣的設(shè)備，比如矯形器、醫(yī)療器械、康復(fù)輔助工具等?？祻?fù)醫(yī)生帶領(lǐng)我一一介紹了這些設(shè)備的使用方法和適應(yīng)癥。我被這些先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)深深地吸引了，我決心將來一定要學(xué)好這些技術(shù)，以便能更好地幫助患者。
第五天，我觀察了一位因車禍而導(dǎo)致下肢癱瘓的患者進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。他胸部以下的肌肉完全失去了感覺和運動能力，他需要依靠電動矯形器進(jìn)行行走訓(xùn)練。他每一步都需要用意念來控制矯形器的運動，這對他來說是一項巨大的挑戰(zhàn)。我被他的勇氣和毅力深深感動，他堅持不懈地訓(xùn)練，一步步地邁向康復(fù)的道路。
第六天，我參與了一個團(tuán)隊會診，醫(yī)院的不同科室的醫(yī)生齊聚一堂，討論這位患者的康復(fù)方案。我從中學(xué)到了如何與其他專業(yè)人員協(xié)作，制定出最適合患者的康復(fù)計劃。團(tuán)隊成員的經(jīng)驗和知識的交流讓我受益匪淺。
這一周的實習(xí)使我對康復(fù)醫(yī)學(xué)有了更深的了解。我深深地感受到了康復(fù)醫(yī)生和護(hù)士們的辛勤工作和專業(yè)精神。他們在每一個患者身上投入了很多心血和耐心，力求讓患者重新?lián)碛薪】岛妥灾魃畹哪芰?。在接下來的實?xí)中，我希望能夠?qū)W到更多的知識和技能，為將來成為一名優(yōu)秀的康復(fù)專家做好準(zhǔn)備。
康復(fù)實習(xí)周記【篇5】
康復(fù)實習(xí)周記
第一天：
今天是我進(jìn)入康復(fù)中心進(jìn)行實習(xí)的第一天，作為一名康復(fù)專業(yè)的學(xué)生，我充滿了期待和激動。走進(jìn)中心的大門，我立刻感受到了一股寧靜和溫暖的氛圍。我先和導(dǎo)師見了面，導(dǎo)師是一位經(jīng)驗豐富的康復(fù)專家，他熱情地對我說：“歡迎來到我們的康復(fù)中心，希望你能夠在這里學(xué)到更多知識，同時也為康復(fù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量?！?BR> 第二天：
今天我初次接觸了康復(fù)治療的具體操作，導(dǎo)師帶我去了物理治療室。在那里，我看到了各種各樣的康復(fù)設(shè)備，比如平衡板、牽引架等等。導(dǎo)師向我詳細(xì)介紹了這些設(shè)備的使用方法和作用，我聽得津津有味，迫不及待地想親自實踐一下。導(dǎo)師給我提供了一個機會，讓我?guī)椭晃恢酗L(fēng)病人進(jìn)行平衡訓(xùn)練。雖然我不是很熟練，但是導(dǎo)師在一旁給了我指導(dǎo)和鼓勵，我成功地幫助病人完成了訓(xùn)練，這一刻我覺得非常滿足和開心。
第三天：
今天我前往康復(fù)中心的康復(fù)科學(xué)實驗室進(jìn)行參觀和學(xué)習(xí)。實驗室里有各種研究設(shè)備和儀器，我看到了一些正在進(jìn)行的研究項目。導(dǎo)師給我介紹了一個正在進(jìn)行的研究，研究的目標(biāo)是尋找新的康復(fù)治療方法來促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的恢復(fù)功能。這個項目真是令人興奮，我決定盡快加入進(jìn)來，為這個研究項目貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第四天：
今天我進(jìn)入了康復(fù)中心的康復(fù)訓(xùn)練區(qū)，那里有很多正在接受康復(fù)治療的患者。我參與了一個群體訓(xùn)練的項目，這個項目旨在通過開展集體活動來增加患者之間的交流和合作。我制定了一份訓(xùn)練計劃，并協(xié)助患者完成了一系列的鍛煉動作。在整個過程中，我看到了患者們的笑容和對康復(fù)的希望，這讓我感到非常欣慰和動力十足。
第五天：
今天我參與了一個康復(fù)知識講座。講座的主題是脊柱損傷的康復(fù)治療，這是一個非常嚴(yán)重的康復(fù)問題。主講人是一位知名的康復(fù)醫(yī)生，他以其豐富的臨床經(jīng)驗和獨特的見解，給我們帶來了一場精彩的講座。我坐在座位上認(rèn)真聽講，時不時地記錄一些重點內(nèi)容。通過這次講座，我更深入地了解了脊柱損傷的康復(fù)治療方法，并且對自己未來的研究方向有了更明確的目標(biāo)。
第六天：
今天我和導(dǎo)師參觀了一家康復(fù)輔助器具公司。這家公司專門研發(fā)和生產(chǎn)各種康復(fù)輔助產(chǎn)品，比如義肢、輪椅等等。我看到了許多先進(jìn)的康復(fù)設(shè)備，這些設(shè)備可以幫助殘障人士恢復(fù)步履和獨立生活。公司的負(fù)責(zé)人向我們介紹了他們的產(chǎn)品研發(fā)過程和康復(fù)市場的需求。在回程的路上，我思考著如何將這些輔助設(shè)備應(yīng)用到實際的康復(fù)治療中，為患者提供更好的康復(fù)效果。
第七天：
今天是我在康復(fù)中心實習(xí)的最后一天，我感到非常的不舍。這一周的實習(xí)讓我受益匪淺，不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，也收獲了對康復(fù)事業(yè)的熱愛和責(zé)任感。在和導(dǎo)師以及患者們的相處中，我看到了康復(fù)的力量和希望。我深信，在未來的日子里，我會將所學(xué)所感融入到康復(fù)工作中，為患者帶去健康和幸福。
這一周的康復(fù)實習(xí)結(jié)束了，但對我來說，康復(fù)之路才剛剛開始。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，為康復(fù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。作為一名康復(fù)專業(yè)的學(xué)生，我深知自己的責(zé)任，我會始終堅守初心，為每一個需要康復(fù)的患者帶去希望和光明。
康復(fù)實習(xí)周記【篇6】
在康復(fù)科實習(xí)的幾周，是我真正接觸臨床，開始實習(xí)的幾周。剛開始有些擔(dān)心不能適應(yīng)，也不知從何下手，而且對于康復(fù)的印象甚是模糊。但幾天后，我原先的擔(dān)心慢慢消失了。
(一)先是科護(hù)士長給我們實習(xí)生講述康復(fù)學(xué)科的總論
使我們對康復(fù)有了大概的了解。隨后的幾天里，護(hù)士、老師們手把手地指導(dǎo)和不知疲倦地講解，使我在短短的一周時間里熟悉了科室的環(huán)境和物件擺設(shè);學(xué)會了如何接待病人入院;加深了對配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發(fā)放藥品嚴(yán)格的無菌操作技術(shù)和查對制度;能獨立完成生命體征的測量和描繪、記錄;試著書寫了4個病人的交班報告……
這一周是理論與實踐的“第一次親密接觸”，在實現(xiàn)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的同時，我們?nèi)圆煌浖訌娎碚搶W(xué)習(xí)。7月10日，伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關(guān)知識，她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)和康復(fù)護(hù)理等，豐富了我們的專業(yè)理論知識的同時，讓我切實感受到再學(xué)習(xí)的重要性。
(二)那一天的太陽特別猛烈，天氣尤其悶熱，偏不巧病房里的制冷機都出了故障，那里頭熱得更不用說了。
我隨護(hù)士長和羅老師到病房里給病人做語言訓(xùn)練和肢體運動訓(xùn)練，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“舉手、抬腿”，“好，再來一遍”……病房里充滿了維修制冷機的聲響和訓(xùn)練病人的口令。當(dāng)時我看到老師們不厭其煩地幫助病人重復(fù)著同樣的動作;看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護(hù)士裝;更看到了病人和其家屬會心的笑容。
理療室放置有多種不同的治療儀器，有國產(chǎn)的，也有進(jìn)口的，各有著不同的治療作用。在操作過程中偶爾一個小小的多余動作也會被老師發(fā)現(xiàn)且給予糾正，可見操作的規(guī)范性不容忽視，也可見帶教老師們嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和扎實的基本功。
在這一周里，我也能給病人做些常用的語言訓(xùn)練和肢體功能訓(xùn)練，而且我還發(fā)現(xiàn)了康復(fù)科治療和護(hù)理的一大特點，那就是愛心與耐心
(三)這一整周我在物理治療室實習(xí)，這里只有一位技師，從她嫻熟的操作可知她在康復(fù)的物理治療方面算是位資深的技師。
下一周我們就要轉(zhuǎn)科實習(xí)了，按要求每個實習(xí)同學(xué)必須上交一份完整的護(hù)理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看，她從頭到尾每個細(xì)節(jié)都認(rèn)真看了一遍，并補充了一些評估資料和護(hù)理措施，調(diào)整了護(hù)理診斷的時間、前后順序，讓我受益匪淺：一份完整的護(hù)理病歷不應(yīng)只限于病歷本身，而應(yīng)是以病人為中心進(jìn)行護(hù)理病歷記錄。
(四)這一周是我們在康復(fù)科實習(xí)的最后一個周，說起來還真有些舍不得。
因為在短短的四個星期里，已不知不覺習(xí)慣了這里的氛圍，訓(xùn)練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環(huán)繞于耳旁。
按教學(xué)實習(xí)要求，我們每個實習(xí)生要各自進(jìn)行一次護(hù)理查房，而且護(hù)士長要求我們“脫稿”查房。在老師們特意制造的輕松環(huán)境下，我開始進(jìn)行了護(hù)理查房，偶爾思維中斷時，是老師們那鼓勵的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。
之后，老師們對我這次的護(hù)理查房效果給予了肯定，而且護(hù)士長還著重強調(diào)了疾病護(hù)理中的健康教育問題，希望今后揚優(yōu)補缺，表現(xiàn)更出色。
康復(fù)實習(xí)周記【篇7】
實習(xí)是一名學(xué)生進(jìn)入社會接觸行業(yè)、應(yīng)用知識的重要途徑。作為一名針灸康復(fù)科實習(xí)生，我在這段時間里收獲了許多寶貴的工作經(jīng)驗和人生閱歷。下面，我將逐步講述我的實習(xí)經(jīng)歷。
首先，我要感謝我的導(dǎo)師。導(dǎo)師在這段時間內(nèi)對我的教育、指導(dǎo)和關(guān)懷，都給予了我很大的幫助和鼓勵。導(dǎo)師很嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，不僅要我在實習(xí)崗位上熟練掌握針灸技術(shù)，還啟發(fā)我在工作中保持積極的心態(tài)、良好的職業(yè)素養(yǎng)和跨學(xué)科的思考能力。
我實習(xí)的科室是針灸康復(fù)科。這個科室主要為患者提供針灸治療和康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。在這個科室，我每天都會接觸大量的患者，感受到他們的痛苦、渴望和希望。 我深深的意識到作為一名醫(yī)護(hù)人員的使命感和責(zé)任心，不能僅僅是手藝精湛，還必須要有基本的同情心、尊重心和關(guān)懷心。
針灸治療是一個基于經(jīng)絡(luò)學(xué)說的療法，用針刺、按壓、熱敷等手段刺激指定穴位，通過經(jīng)絡(luò)的傳導(dǎo)，調(diào)節(jié)人體的生理與心理機能，實現(xiàn)治療康復(fù)的目的。在實習(xí)中，我親身參與了許多疑難雜癥的治療，尤其針對疑難慢性病，我一定要嚴(yán)格遵守醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)；同時也在科室同志的幫助下掌握了許多規(guī)范化治療的經(jīng)驗和技巧。這些知識和經(jīng)驗不僅幫助我更好地完成實習(xí)任務(wù)，更是對我未來成為一名合格的醫(yī)護(hù)人員有很大的幫助。
康復(fù)訓(xùn)練是另一個重要的實習(xí)任務(wù)。在科室的康復(fù)訓(xùn)練室，我參與了很多理療、推拿、按摩、功能訓(xùn)練等康復(fù)治療。這些訓(xùn)練既可以幫助患者盡早康復(fù)，也可以預(yù)防病癥復(fù)發(fā)。在這個過程中，我體會到康復(fù)領(lǐng)域的技術(shù)含量和復(fù)雜性，我覺得一個好的康復(fù)師需要擁有豐富的解剖生理學(xué)和運動學(xué)基礎(chǔ)知識，還需要具備患者情緒管理和應(yīng)用科技手段的能力。
此外，實習(xí)也讓我有機會接觸到各種類型的患者，包括各個年齡層次和不同性別、不同職業(yè)背景等等。有人不約而同，還有人言語粗魯，還有人情緒失控。面對這樣的情況，我得到了許多寶貴的教導(dǎo)和啟迪。我知道，患者不僅需要專業(yè)知識和技術(shù)治療，更需要一種溫暖的理解、耐心的傾聽和誠懇的溝通。而這些恰恰是我們作為醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該具備的底線素養(yǎng)。
最后，實習(xí)也讓我深深地感受到，針灸康復(fù)科的工作充滿著挑戰(zhàn)和機遇。身體是革命的本錢，讓更多的人擺脫疾病和困擾，也是醫(yī)護(hù)行業(yè)的終極目標(biāo)。我深信，作為一名針灸康復(fù)師，我需要不斷學(xué)習(xí)、錘煉自己的專業(yè)技能和心態(tài)，以在工作中更好地回饋社會和服務(wù)患者。
總之，我的這次實習(xí)讓我更好地理解了針灸康復(fù)科的工作內(nèi)容和需要具備的素質(zhì)，也讓我在工作中收獲了很多知識和感悟。我非常感謝這次實習(xí)給予我的機會和經(jīng)歷，我會用我所學(xué)到的知識和技能，為未來的醫(yī)學(xué)事業(yè)奮斗和努力。希望自己成為一名具有醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的合格醫(yī)護(hù)人員，也希望能夠在實現(xiàn)自身價值的同時，為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量！
康復(fù)實習(xí)周記【篇8】
康復(fù)實習(xí)生實習(xí)周記
第一周
我是一名康復(fù)實習(xí)生，這是我第一次踏入醫(yī)院實習(xí)，充滿了期待和緊張。在這里，我將要接觸到各種需要康復(fù)的患者，幫助他們恢復(fù)健康，是一段充實而有挑戰(zhàn)的實習(xí)經(jīng)歷。
第一天，我來到了康復(fù)科。這個科室布置得舒適而溫馨，給人一種寬松的感覺。在接下來的日子里，我將有幸與一位經(jīng)驗豐富的康復(fù)醫(yī)生一起工作，他將是我的指導(dǎo)老師。
第一天的工作主要是熟悉各種康復(fù)設(shè)備和工具，包括電動床、輪椅、助步器等等。我認(rèn)真地聽從老師的講解，并親自動手操作。老師非常耐心地教導(dǎo)我如何正確使用這些設(shè)備，以及如何根據(jù)患者的康復(fù)需要進(jìn)行調(diào)整。雖然剛開始的時候有些不太熟練，但是我堅信只有不斷地實踐才能掌握這些技能。
第二天，我開始接觸到真正的康復(fù)患者。他們年齡各不相同，病情也有所不同，但是他們都懷著對康復(fù)的渴望來到這里。我在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行初步的康復(fù)評估，并記錄患者的康復(fù)目標(biāo)。在和患者交流的過程中，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，他們對康復(fù)的熱情和努力并沒有因病情而減弱，反而更加堅定了他們想要恢復(fù)健康的決心。
第三天，我開始進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。我負(fù)責(zé)一個患有中風(fēng)的老人，他的半身癱瘓嚴(yán)重影響了他的日常生活。在我和老師的共同努力下，我?guī)椭M(jìn)行了一系列的功能鍛煉，包括康復(fù)體操、平衡訓(xùn)練等等。雖然剛開始的時候他有些困難，但是通過不斷的練習(xí)和鼓勵，他的動作逐漸變得熟練起來，心情也變得積極起來?？吹剿惶焯斓倪M(jìn)步，我也感到無比的喜悅和滿足。
第四天，我開始參與到團(tuán)隊會診中?？祻?fù)治療往往需要多學(xué)科的合作，才能達(dá)到最好的效果。在會診中，我了解到患者的病情不僅僅是一個器官或者功能的問題，還涉及到情緒、認(rèn)知等方面?？祻?fù)治療需要綜合考慮患者的身體和心理健康，制定個性化的康復(fù)計劃。這讓我更加深入地理解了康復(fù)的復(fù)雜性。
第五天，是我在康復(fù)科的最后一天。雖然只是短短的一周時間，但是我已經(jīng)學(xué)到了很多東西。不僅僅是專業(yè)知識和技能，更重要的是對康復(fù)工作的熱愛和責(zé)任感。這周的實習(xí)經(jīng)歷讓我更加確定了自己將來從事康復(fù)工作的決心。
這是我第一周的康復(fù)實習(xí)周記。我深知，實習(xí)只是一個開始，我還有很長的路要走，但是我相信，只要保持熱愛和努力，我一定能成為一名出色的康復(fù)師。
小編精心推薦閱讀
實習(xí)周記 | 實習(xí)日記 | 實習(xí)報告范文 | 實習(xí)心得體會 | 實習(xí)自我鑒定
不知不覺進(jìn)入了實習(xí)的第三周，生活還在慢慢的適應(yīng)，每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，我還加強大學(xué)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結(jié)合，努力讓康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識應(yīng)用到實際工作中。實習(xí)不想在學(xué)校，很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研，不過好在有很多資料可以查，大學(xué)里學(xué)習(xí)的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙，也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時就查查資料，也培養(yǎng)了自學(xué)能力，同時了解許多相關(guān)的知識，一舉多得。
經(jīng)過2個多星期的正式實習(xí)工作，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時候，有時候偷懶或者身體不適，就會請假或者逃課，老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現(xiàn)在開始上班，同事中沒有人再會把我們當(dāng)成孩子，也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰，遲到都是會受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準(zhǔn)時起床去上班，有時候為了不遲到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。
第三周實習(xí)快結(jié)束了，我相信下個星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點點。
康復(fù)實習(xí)周記【篇2】
作為一名康復(fù)科護(hù)理實習(xí)生，我每天都能夠?qū)W到很多知識和經(jīng)驗，同時也遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。
第一周，我頂著頭發(fā)已經(jīng)被汗水濕透的烈日來到了康復(fù)科。在了解完科室的基本情況和工作流程后，我開始了我的第一天實習(xí)。當(dāng)我走進(jìn)第一間病房時，我吃了一驚，因為我從未見過如此嚴(yán)重的病態(tài)。這位患者的全身上下都腫脹著，包括雙腿和腹部。醫(yī)生告訴我是漿液性腹水和漿液性水腫，需要進(jìn)行抽水處理。我看著醫(yī)生穿刺后從患者體內(nèi)抽出的液體，深深地感到了自己在護(hù)理工作中所扮演的角色和責(zé)任。在這個過程中，我需要著重注意衛(wèi)生和安全，以及與患者的溝通。
第二周，我被安排到另外一間病房。這次是一位骨折的老人，需要進(jìn)行康復(fù)治療。我需要幫助他完成床上起坐、床邊下床以及康復(fù)訓(xùn)練等。隨著時間的推移，老人的身體狀況逐漸好轉(zhuǎn)，而我的護(hù)理技能也得到了鍛煉和提升。我深刻地感受到了康復(fù)護(hù)理所呈現(xiàn)出來的價值和意義。
第三周，我遇到了一位患有重病的老年患者。這位患者的病情十分復(fù)雜，需要持續(xù)的檢測和觀察。我必須隨時留意她的呼吸、心律和體溫等指標(biāo)，并把這些數(shù)據(jù)及時報告給醫(yī)生。這個周工作內(nèi)容相比之前的兩周復(fù)雜度增加了不少，同時我也從中提高了自己的工作效率和技能。
在實習(xí)的過程中，我還學(xué)到了很多關(guān)于儀器和設(shè)備的知識，例如如何操作降溫設(shè)備、給予吸氧治療等等。我越來越明白一個道理：護(hù)理工作不能只局限于床旁，要協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行各種技術(shù)性操作，以提高患者的治療效果。
總的來說，這三周的實習(xí)讓我對康復(fù)護(hù)理有了更深刻的理解。我知道這份工作是具有挑戰(zhàn)性和有意義的，同時也需要我們對護(hù)理所身負(fù)的責(zé)任充分認(rèn)識?！翱祻?fù)科護(hù)理實習(xí)生周記”不僅僅是我個人的工作記錄，更體現(xiàn)了護(hù)理工作者的專業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
康復(fù)實習(xí)周記【篇3】
作為一名康復(fù)治療實習(xí)生，我每周都會記錄下自己的經(jīng)歷和感悟，以此來不斷提高自身的專業(yè)技能和認(rèn)知水平。下面就讓我來分享一下我的實習(xí)周記吧。
第一周：邁出了第一步
這是我進(jìn)入康復(fù)治療領(lǐng)域的第一周，一切都很新奇和充滿期待。在康復(fù)中心的工作開始了，我第一次接觸到了各種設(shè)備和工具，比如臺球球、磨砂板、握力器等等，還學(xué)習(xí)了一些基本的手法和理論知識。實際與患者接觸時，我體會到了康復(fù)治療的專業(yè)性和人性化，要根據(jù)患者的具體情況量身定制治療方案，耐心傾聽和溝通，給予鼓勵和幫助。雖然剛開始時有些迷茫和緊張，但我感到自己邁出了第一步，為未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
第二周：提高了自己的觀察力和敏感性
在康復(fù)中心的第二周，我更加深入地了解了患者們的具體情況和需求。我逐漸提高了自己的觀察力和敏感性，注意到了一些細(xì)節(jié)和非言語行為的變化，如面部表情、身體姿勢、動作協(xié)調(diào)性等等，這些都有助于我更好地了解患者的病情和需求，并進(jìn)一步優(yōu)化治療方案。此外，我還結(jié)合實際情況學(xué)習(xí)了一些康復(fù)訓(xùn)練方法和技巧，如定向訓(xùn)練、前庭訓(xùn)練等等，不斷拓展自己的知識面和技能水平。
第三周：面對挫折和困難
在康復(fù)中心的第三周，我遇到了一些挫折和困難。有時患者的癥狀變化緩慢，有時患者的意愿和情緒波動較大，這讓我感到有些無力和焦慮。然而，在老師和同事的鼓勵和幫助下，我漸漸地學(xué)會了如何應(yīng)對這些情況，比如通過與患者積極溝通、增強互動、提高治療針對性等方式來解決問題。我也認(rèn)識到了康復(fù)治療需要綜合考慮多方因素，在個人、社會、文化等層面尋求合適的干預(yù)和支持，這是一個長期的過程，要耐心、穩(wěn)定地前進(jìn)。
第四周：回望過去，展望未來
在康復(fù)中心的第四周，我回望了過去的經(jīng)歷，總結(jié)了自己的收獲和不足之處。我認(rèn)為自己提高了專業(yè)技能和人際交往能力，能夠主動發(fā)現(xiàn)和解決問題，但還需要更加深入地了解和應(yīng)用康復(fù)理論和方法，處理復(fù)雜情況的能力還需要提高。同時，我也展望了未來的發(fā)展，希望通過繼續(xù)學(xué)習(xí)、實踐和交流，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的康復(fù)治療服務(wù)。
綜上所述，康復(fù)治療實習(xí)生的周記記錄了個人在康復(fù)中心實際工作中的經(jīng)驗和體驗，反映了自己的專業(yè)能力和心理狀態(tài)，是一個重要的反思和成長的過程。通過不斷地總結(jié)和總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)自身問題并加以解決，我們可以更好地完成實習(xí)任務(wù)和接受專業(yè)訓(xùn)練，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
康復(fù)實習(xí)周記【篇4】
康復(fù)實習(xí)周記
第一周
這是我作為一名康復(fù)實習(xí)生參與實習(xí)的第一周。我來到了一家綜合醫(yī)院的康復(fù)科，這個科室聚集了一群專業(yè)的康復(fù)醫(yī)生和護(hù)士，他們致力于幫助患者實現(xiàn)功能恢復(fù)和融入社會。
第一天，我受到了科室主任的熱情接待。他向我介紹了科室的情況，包括康復(fù)治療的常見項目和設(shè)備。在接下來的幾天里，我逐漸熟悉了科室的工作流程和各種康復(fù)治療方法。
第二天，我給一位因腦梗塞導(dǎo)致半身不遂的患者進(jìn)行了物理治療。在康復(fù)醫(yī)生的指導(dǎo)下，我學(xué)會了如何正確地幫助患者進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練?；颊叻浅Ｅ浜希麍远ǖ馗S我的指令，盡力完成每一個練習(xí)動作。我能夠感受到他的漸漸恢復(fù)的力量，這讓我更加堅定了我從事康復(fù)工作的決心。
第三天，我跟隨一位康復(fù)護(hù)士進(jìn)行了一些日常護(hù)理工作。她教會了我如何正確地給患者進(jìn)行翻身、按摩和康復(fù)訓(xùn)練。患者的皮膚十分脆弱，需要特別的護(hù)理，我從中學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗。
第四天，我參觀了科室的康復(fù)設(shè)備房。這個房間里擺滿了各種各樣的設(shè)備，比如矯形器、醫(yī)療器械、康復(fù)輔助工具等?？祻?fù)醫(yī)生帶領(lǐng)我一一介紹了這些設(shè)備的使用方法和適應(yīng)癥。我被這些先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)深深地吸引了，我決心將來一定要學(xué)好這些技術(shù)，以便能更好地幫助患者。
第五天，我觀察了一位因車禍而導(dǎo)致下肢癱瘓的患者進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。他胸部以下的肌肉完全失去了感覺和運動能力，他需要依靠電動矯形器進(jìn)行行走訓(xùn)練。他每一步都需要用意念來控制矯形器的運動，這對他來說是一項巨大的挑戰(zhàn)。我被他的勇氣和毅力深深感動，他堅持不懈地訓(xùn)練，一步步地邁向康復(fù)的道路。
第六天，我參與了一個團(tuán)隊會診，醫(yī)院的不同科室的醫(yī)生齊聚一堂，討論這位患者的康復(fù)方案。我從中學(xué)到了如何與其他專業(yè)人員協(xié)作，制定出最適合患者的康復(fù)計劃。團(tuán)隊成員的經(jīng)驗和知識的交流讓我受益匪淺。
這一周的實習(xí)使我對康復(fù)醫(yī)學(xué)有了更深的了解。我深深地感受到了康復(fù)醫(yī)生和護(hù)士們的辛勤工作和專業(yè)精神。他們在每一個患者身上投入了很多心血和耐心，力求讓患者重新?lián)碛薪】岛妥灾魃畹哪芰?。在接下來的實?xí)中，我希望能夠?qū)W到更多的知識和技能，為將來成為一名優(yōu)秀的康復(fù)專家做好準(zhǔn)備。
康復(fù)實習(xí)周記【篇5】
康復(fù)實習(xí)周記
第一天：
今天是我進(jìn)入康復(fù)中心進(jìn)行實習(xí)的第一天，作為一名康復(fù)專業(yè)的學(xué)生，我充滿了期待和激動。走進(jìn)中心的大門，我立刻感受到了一股寧靜和溫暖的氛圍。我先和導(dǎo)師見了面，導(dǎo)師是一位經(jīng)驗豐富的康復(fù)專家，他熱情地對我說：“歡迎來到我們的康復(fù)中心，希望你能夠在這里學(xué)到更多知識，同時也為康復(fù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量?！?BR> 第二天：
今天我初次接觸了康復(fù)治療的具體操作，導(dǎo)師帶我去了物理治療室。在那里，我看到了各種各樣的康復(fù)設(shè)備，比如平衡板、牽引架等等。導(dǎo)師向我詳細(xì)介紹了這些設(shè)備的使用方法和作用，我聽得津津有味，迫不及待地想親自實踐一下。導(dǎo)師給我提供了一個機會，讓我?guī)椭晃恢酗L(fēng)病人進(jìn)行平衡訓(xùn)練。雖然我不是很熟練，但是導(dǎo)師在一旁給了我指導(dǎo)和鼓勵，我成功地幫助病人完成了訓(xùn)練，這一刻我覺得非常滿足和開心。
第三天：
今天我前往康復(fù)中心的康復(fù)科學(xué)實驗室進(jìn)行參觀和學(xué)習(xí)。實驗室里有各種研究設(shè)備和儀器，我看到了一些正在進(jìn)行的研究項目。導(dǎo)師給我介紹了一個正在進(jìn)行的研究，研究的目標(biāo)是尋找新的康復(fù)治療方法來促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的恢復(fù)功能。這個項目真是令人興奮，我決定盡快加入進(jìn)來，為這個研究項目貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第四天：
今天我進(jìn)入了康復(fù)中心的康復(fù)訓(xùn)練區(qū)，那里有很多正在接受康復(fù)治療的患者。我參與了一個群體訓(xùn)練的項目，這個項目旨在通過開展集體活動來增加患者之間的交流和合作。我制定了一份訓(xùn)練計劃，并協(xié)助患者完成了一系列的鍛煉動作。在整個過程中，我看到了患者們的笑容和對康復(fù)的希望，這讓我感到非常欣慰和動力十足。
第五天：
今天我參與了一個康復(fù)知識講座。講座的主題是脊柱損傷的康復(fù)治療，這是一個非常嚴(yán)重的康復(fù)問題。主講人是一位知名的康復(fù)醫(yī)生，他以其豐富的臨床經(jīng)驗和獨特的見解，給我們帶來了一場精彩的講座。我坐在座位上認(rèn)真聽講，時不時地記錄一些重點內(nèi)容。通過這次講座，我更深入地了解了脊柱損傷的康復(fù)治療方法，并且對自己未來的研究方向有了更明確的目標(biāo)。
第六天：
今天我和導(dǎo)師參觀了一家康復(fù)輔助器具公司。這家公司專門研發(fā)和生產(chǎn)各種康復(fù)輔助產(chǎn)品，比如義肢、輪椅等等。我看到了許多先進(jìn)的康復(fù)設(shè)備，這些設(shè)備可以幫助殘障人士恢復(fù)步履和獨立生活。公司的負(fù)責(zé)人向我們介紹了他們的產(chǎn)品研發(fā)過程和康復(fù)市場的需求。在回程的路上，我思考著如何將這些輔助設(shè)備應(yīng)用到實際的康復(fù)治療中，為患者提供更好的康復(fù)效果。
第七天：
今天是我在康復(fù)中心實習(xí)的最后一天，我感到非常的不舍。這一周的實習(xí)讓我受益匪淺，不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，也收獲了對康復(fù)事業(yè)的熱愛和責(zé)任感。在和導(dǎo)師以及患者們的相處中，我看到了康復(fù)的力量和希望。我深信，在未來的日子里，我會將所學(xué)所感融入到康復(fù)工作中，為患者帶去健康和幸福。
這一周的康復(fù)實習(xí)結(jié)束了，但對我來說，康復(fù)之路才剛剛開始。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，為康復(fù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。作為一名康復(fù)專業(yè)的學(xué)生，我深知自己的責(zé)任，我會始終堅守初心，為每一個需要康復(fù)的患者帶去希望和光明。
康復(fù)實習(xí)周記【篇6】
在康復(fù)科實習(xí)的幾周，是我真正接觸臨床，開始實習(xí)的幾周。剛開始有些擔(dān)心不能適應(yīng)，也不知從何下手，而且對于康復(fù)的印象甚是模糊。但幾天后，我原先的擔(dān)心慢慢消失了。
(一)先是科護(hù)士長給我們實習(xí)生講述康復(fù)學(xué)科的總論
使我們對康復(fù)有了大概的了解。隨后的幾天里，護(hù)士、老師們手把手地指導(dǎo)和不知疲倦地講解，使我在短短的一周時間里熟悉了科室的環(huán)境和物件擺設(shè);學(xué)會了如何接待病人入院;加深了對配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發(fā)放藥品嚴(yán)格的無菌操作技術(shù)和查對制度;能獨立完成生命體征的測量和描繪、記錄;試著書寫了4個病人的交班報告……
這一周是理論與實踐的“第一次親密接觸”，在實現(xiàn)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的同時，我們?nèi)圆煌浖訌娎碚搶W(xué)習(xí)。7月10日，伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關(guān)知識，她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)和康復(fù)護(hù)理等，豐富了我們的專業(yè)理論知識的同時，讓我切實感受到再學(xué)習(xí)的重要性。
(二)那一天的太陽特別猛烈，天氣尤其悶熱，偏不巧病房里的制冷機都出了故障，那里頭熱得更不用說了。
我隨護(hù)士長和羅老師到病房里給病人做語言訓(xùn)練和肢體運動訓(xùn)練，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“舉手、抬腿”，“好，再來一遍”……病房里充滿了維修制冷機的聲響和訓(xùn)練病人的口令。當(dāng)時我看到老師們不厭其煩地幫助病人重復(fù)著同樣的動作;看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護(hù)士裝;更看到了病人和其家屬會心的笑容。
理療室放置有多種不同的治療儀器，有國產(chǎn)的，也有進(jìn)口的，各有著不同的治療作用。在操作過程中偶爾一個小小的多余動作也會被老師發(fā)現(xiàn)且給予糾正，可見操作的規(guī)范性不容忽視，也可見帶教老師們嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和扎實的基本功。
在這一周里，我也能給病人做些常用的語言訓(xùn)練和肢體功能訓(xùn)練，而且我還發(fā)現(xiàn)了康復(fù)科治療和護(hù)理的一大特點，那就是愛心與耐心
(三)這一整周我在物理治療室實習(xí)，這里只有一位技師，從她嫻熟的操作可知她在康復(fù)的物理治療方面算是位資深的技師。
下一周我們就要轉(zhuǎn)科實習(xí)了，按要求每個實習(xí)同學(xué)必須上交一份完整的護(hù)理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看，她從頭到尾每個細(xì)節(jié)都認(rèn)真看了一遍，并補充了一些評估資料和護(hù)理措施，調(diào)整了護(hù)理診斷的時間、前后順序，讓我受益匪淺：一份完整的護(hù)理病歷不應(yīng)只限于病歷本身，而應(yīng)是以病人為中心進(jìn)行護(hù)理病歷記錄。
(四)這一周是我們在康復(fù)科實習(xí)的最后一個周，說起來還真有些舍不得。
因為在短短的四個星期里，已不知不覺習(xí)慣了這里的氛圍，訓(xùn)練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環(huán)繞于耳旁。
按教學(xué)實習(xí)要求，我們每個實習(xí)生要各自進(jìn)行一次護(hù)理查房，而且護(hù)士長要求我們“脫稿”查房。在老師們特意制造的輕松環(huán)境下，我開始進(jìn)行了護(hù)理查房，偶爾思維中斷時，是老師們那鼓勵的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。
之后，老師們對我這次的護(hù)理查房效果給予了肯定，而且護(hù)士長還著重強調(diào)了疾病護(hù)理中的健康教育問題，希望今后揚優(yōu)補缺，表現(xiàn)更出色。
康復(fù)實習(xí)周記【篇7】
實習(xí)是一名學(xué)生進(jìn)入社會接觸行業(yè)、應(yīng)用知識的重要途徑。作為一名針灸康復(fù)科實習(xí)生，我在這段時間里收獲了許多寶貴的工作經(jīng)驗和人生閱歷。下面，我將逐步講述我的實習(xí)經(jīng)歷。
首先，我要感謝我的導(dǎo)師。導(dǎo)師在這段時間內(nèi)對我的教育、指導(dǎo)和關(guān)懷，都給予了我很大的幫助和鼓勵。導(dǎo)師很嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，不僅要我在實習(xí)崗位上熟練掌握針灸技術(shù)，還啟發(fā)我在工作中保持積極的心態(tài)、良好的職業(yè)素養(yǎng)和跨學(xué)科的思考能力。
我實習(xí)的科室是針灸康復(fù)科。這個科室主要為患者提供針灸治療和康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。在這個科室，我每天都會接觸大量的患者，感受到他們的痛苦、渴望和希望。 我深深的意識到作為一名醫(yī)護(hù)人員的使命感和責(zé)任心，不能僅僅是手藝精湛，還必須要有基本的同情心、尊重心和關(guān)懷心。
針灸治療是一個基于經(jīng)絡(luò)學(xué)說的療法，用針刺、按壓、熱敷等手段刺激指定穴位，通過經(jīng)絡(luò)的傳導(dǎo)，調(diào)節(jié)人體的生理與心理機能，實現(xiàn)治療康復(fù)的目的。在實習(xí)中，我親身參與了許多疑難雜癥的治療，尤其針對疑難慢性病，我一定要嚴(yán)格遵守醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)；同時也在科室同志的幫助下掌握了許多規(guī)范化治療的經(jīng)驗和技巧。這些知識和經(jīng)驗不僅幫助我更好地完成實習(xí)任務(wù)，更是對我未來成為一名合格的醫(yī)護(hù)人員有很大的幫助。
康復(fù)訓(xùn)練是另一個重要的實習(xí)任務(wù)。在科室的康復(fù)訓(xùn)練室，我參與了很多理療、推拿、按摩、功能訓(xùn)練等康復(fù)治療。這些訓(xùn)練既可以幫助患者盡早康復(fù)，也可以預(yù)防病癥復(fù)發(fā)。在這個過程中，我體會到康復(fù)領(lǐng)域的技術(shù)含量和復(fù)雜性，我覺得一個好的康復(fù)師需要擁有豐富的解剖生理學(xué)和運動學(xué)基礎(chǔ)知識，還需要具備患者情緒管理和應(yīng)用科技手段的能力。
此外，實習(xí)也讓我有機會接觸到各種類型的患者，包括各個年齡層次和不同性別、不同職業(yè)背景等等。有人不約而同，還有人言語粗魯，還有人情緒失控。面對這樣的情況，我得到了許多寶貴的教導(dǎo)和啟迪。我知道，患者不僅需要專業(yè)知識和技術(shù)治療，更需要一種溫暖的理解、耐心的傾聽和誠懇的溝通。而這些恰恰是我們作為醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該具備的底線素養(yǎng)。
最后，實習(xí)也讓我深深地感受到，針灸康復(fù)科的工作充滿著挑戰(zhàn)和機遇。身體是革命的本錢，讓更多的人擺脫疾病和困擾，也是醫(yī)護(hù)行業(yè)的終極目標(biāo)。我深信，作為一名針灸康復(fù)師，我需要不斷學(xué)習(xí)、錘煉自己的專業(yè)技能和心態(tài)，以在工作中更好地回饋社會和服務(wù)患者。
總之，我的這次實習(xí)讓我更好地理解了針灸康復(fù)科的工作內(nèi)容和需要具備的素質(zhì)，也讓我在工作中收獲了很多知識和感悟。我非常感謝這次實習(xí)給予我的機會和經(jīng)歷，我會用我所學(xué)到的知識和技能，為未來的醫(yī)學(xué)事業(yè)奮斗和努力。希望自己成為一名具有醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的合格醫(yī)護(hù)人員，也希望能夠在實現(xiàn)自身價值的同時，為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量！
康復(fù)實習(xí)周記【篇8】
康復(fù)實習(xí)生實習(xí)周記
第一周
我是一名康復(fù)實習(xí)生，這是我第一次踏入醫(yī)院實習(xí)，充滿了期待和緊張。在這里，我將要接觸到各種需要康復(fù)的患者，幫助他們恢復(fù)健康，是一段充實而有挑戰(zhàn)的實習(xí)經(jīng)歷。
第一天，我來到了康復(fù)科。這個科室布置得舒適而溫馨，給人一種寬松的感覺。在接下來的日子里，我將有幸與一位經(jīng)驗豐富的康復(fù)醫(yī)生一起工作，他將是我的指導(dǎo)老師。
第一天的工作主要是熟悉各種康復(fù)設(shè)備和工具，包括電動床、輪椅、助步器等等。我認(rèn)真地聽從老師的講解，并親自動手操作。老師非常耐心地教導(dǎo)我如何正確使用這些設(shè)備，以及如何根據(jù)患者的康復(fù)需要進(jìn)行調(diào)整。雖然剛開始的時候有些不太熟練，但是我堅信只有不斷地實踐才能掌握這些技能。
第二天，我開始接觸到真正的康復(fù)患者。他們年齡各不相同，病情也有所不同，但是他們都懷著對康復(fù)的渴望來到這里。我在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行初步的康復(fù)評估，并記錄患者的康復(fù)目標(biāo)。在和患者交流的過程中，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，他們對康復(fù)的熱情和努力并沒有因病情而減弱，反而更加堅定了他們想要恢復(fù)健康的決心。
第三天，我開始進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。我負(fù)責(zé)一個患有中風(fēng)的老人，他的半身癱瘓嚴(yán)重影響了他的日常生活。在我和老師的共同努力下，我?guī)椭M(jìn)行了一系列的功能鍛煉，包括康復(fù)體操、平衡訓(xùn)練等等。雖然剛開始的時候他有些困難，但是通過不斷的練習(xí)和鼓勵，他的動作逐漸變得熟練起來，心情也變得積極起來?？吹剿惶焯斓倪M(jìn)步，我也感到無比的喜悅和滿足。
第四天，我開始參與到團(tuán)隊會診中?？祻?fù)治療往往需要多學(xué)科的合作，才能達(dá)到最好的效果。在會診中，我了解到患者的病情不僅僅是一個器官或者功能的問題，還涉及到情緒、認(rèn)知等方面?？祻?fù)治療需要綜合考慮患者的身體和心理健康，制定個性化的康復(fù)計劃。這讓我更加深入地理解了康復(fù)的復(fù)雜性。
第五天，是我在康復(fù)科的最后一天。雖然只是短短的一周時間，但是我已經(jīng)學(xué)到了很多東西。不僅僅是專業(yè)知識和技能，更重要的是對康復(fù)工作的熱愛和責(zé)任感。這周的實習(xí)經(jīng)歷讓我更加確定了自己將來從事康復(fù)工作的決心。
這是我第一周的康復(fù)實習(xí)周記。我深知，實習(xí)只是一個開始，我還有很長的路要走，但是我相信，只要保持熱愛和努力，我一定能成為一名出色的康復(fù)師。
小編精心推薦閱讀
實習(xí)周記 | 實習(xí)日記 | 實習(xí)報告范文 | 實習(xí)心得體會 | 實習(xí)自我鑒定