活動方案主題經(jīng)典九篇

字號:


    小編精心推薦
    活動策劃書 | 活動方案
    首先我們有清晰的思路,才能寫出更優(yōu)質(zhì)的方案,如果我們的任務(wù)十分龐大且重要。我們應(yīng)當(dāng)靜下心來擬寫一份工作方案了,方案怎么寫才好呢?如果您在尋找優(yōu)質(zhì)文章建議您閱讀“活動方案主題”,如果你覺得這個建議值得一試歡迎分享給你的社交圈!
    活動方案主題【篇1】
    一、活動目的
    通過提供一個對不文明現(xiàn)象“泄憤”的平臺,讓同學(xué)表達(dá)自己對不文明現(xiàn)象的抵制,認(rèn)識到自己身上的優(yōu)點與不足,加深同學(xué)們對文明的認(rèn)識,特別是對餐飲文明的重要意義的理解。
    二、活動時間
    20xx年12月10日
    三、活動地點
    河南理工大學(xué)學(xué)苑餐廳東門
    四、活動對象
    河南理工大學(xué)全體學(xué)生
    五、承辦單位
    土木學(xué)院學(xué)生會 理化學(xué)院學(xué)生會
    資環(huán)學(xué)院學(xué)生會 能源學(xué)院學(xué)生會
    文法學(xué)院學(xué)生會 計算機(jī)學(xué)院學(xué)生會
    六、活動流程
    (一)前期籌備工作
    1.活動器材:圓形彩色紙一張、飛鏢五個、獎品(筆、本子、固體膠各十五個)。
    2.獎勵規(guī)則:每名同學(xué)擲五次飛鏢,三次以上扎中不文明現(xiàn)象者得到獎勵。
    (二)活動期間
    制作一個飛鏢圓盤,在上面分為幾個區(qū)域,分別在不同區(qū)域內(nèi)寫上等量的文明和不文明的現(xiàn)象,在兩米距離外讓同學(xué)們進(jìn)行飛鏢的投擲。
    (三)活動后期
    1.場地的整理及物品的歸還。
    2.此次活動的成果展覽。
    七、注意事項
    1.活動器具要提前準(zhǔn)備齊全。
    2.工作人員注意活動中的工作態(tài)度,熱情大方,維持現(xiàn)場秩序,保證同學(xué)可以有序的參加活動。
    3.在鏢盤附近的工作人員應(yīng)提醒參觀人員注意安全。
    4.相關(guān)人員控制好獎品發(fā)放以保證公平公正。
    “不文明現(xiàn)象‘出氣筒’”活動
    活動方案主題【篇2】
    活動:xxx
    活動時間:xx分鐘
    活動規(guī)則:
    1、所有成員手牽手圍成一個圈,并要求所有成員一定記住自己的左右手分別牽的是那位成員的手。
    2、指導(dǎo)者下令所有成員都松開自己的左右手,在圈內(nèi)走動,和在組織中還沒有交流過的`成員握手、擁抱,但直到指導(dǎo)者叫停時,所有成員都停止走動,原地不動。
    3、在不動的情況下,去牽原來的左手和右手的成員,一定不能牽錯。當(dāng)所有成員都牽好之后,開始結(jié)節(jié),解開后變?yōu)樵瓉淼膱A圈。
    目標(biāo):
    通過團(tuán)隊建設(shè),更好地實現(xiàn)目標(biāo),強(qiáng)化團(tuán)隊激勵及控制,提高戰(zhàn)斗力,增強(qiáng)生命力,激發(fā)創(chuàng)造力。
    活動總結(jié):不管我們工作的道路上有多少結(jié),只要我們能團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力,任何困難也阻擋不了我們的前進(jìn)。
    活動具體時間安排
    1、集合時間:早上07:30
    2、集合地點:xxx
    3、出發(fā)時間:08:00準(zhǔn)時出發(fā)
    4、目的地:09:00到達(dá)xxx
    5、中餐自理
    6、返回集合時間:下午17:00準(zhǔn)時在公園入口集合。
    :00就餐。
    組織紀(jì)律及注意事項
    1、安全第一———每次活動中至少說三次“安全第一”,出發(fā)前、出發(fā)時、下撤之前;
    2、知會———活動前,確認(rèn)好自己的小組成員,根據(jù)小組成員的體力選擇合適的游玩路線,出發(fā)前請互相把電話號碼留給小組組長及成員;
    3、守時———遵守活動時間安排,是對組織者和大家最基本的尊重;
    4、行動———一切行動聽小組組長指揮,步調(diào)要一致統(tǒng)一;
    5、環(huán)?!S身攜帶環(huán)保從我做起;
    6、自助———自己的裝備自己背。戶外中提倡互助不贊成做“奶媽”;
    7、互助———一起出去,安全回家,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊協(xié)作精神;
    8、冷靜———遭遇意外要冷靜,不驚慌、亂走,及時聯(lián)系同伴并等待救援;
    注:分x個小組,各小組成員游玩期間跟隨組織,不得私自脫離組織。
    活動方案主題【篇3】
    一、墻面環(huán)境與區(qū)域材料投放
    1.墻面環(huán)境:
    展示神圣的五星紅旗,師生共同布置粘貼祖國版圖圖片,以及天安門、長城等標(biāo)志性建筑的圖片,鼓勵幼兒繪畫,參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
    2.區(qū)域材料投放:
    圖書區(qū):準(zhǔn)備《中國珍稀動物》相冊,在圖書區(qū)讓小朋友共同交流分享,觀察動物的外形特征,知道保護(hù)動物的簡單方法。
    表演區(qū):提供民族服裝、各種操作道具等。幼兒扮演歌唱家,自選相關(guān)民族特色的歌曲進(jìn)行演唱。
    建筑區(qū):幼兒通過對大小積木、插塑玩具的綜合利用,搭建祖國有代表性的建筑物,如天安門、長城、鳥巢等。
    益智區(qū):幼兒通過操作中國地圖的拼圖,體會中國的地大物博;投放七巧板、九連環(huán)、孔明鎖等古代益智玩具,使幼兒通過探索感知玩具的.神奇,體會中國古代文明價值的可貴。
    科學(xué)區(qū):展示中國古代科學(xué)家的人物圖片資料,如張衡、祖沖之等;投放指南針、磁鐵等玩具材料,使幼兒感知磁鐵特征。
    美工區(qū):投放電光紙、皺紋紙、刮畫紙、水粉紙、水粉顏料等,供幼兒進(jìn)行動物剪紙操作以及建筑物和風(fēng)景的寫生練習(xí);投放吹塑板、牙簽、顏料等供幼兒進(jìn)行拓印。
    二、活動
    活動一:拼圖比賽
    教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行中國地圖拼圖比賽,看誰拼得最快,認(rèn)識的地方最多哦。
    活動二:偉大的祖國
    教師和幼兒一起觀看“我愛祖國”圖片展。教師和幼兒輪流擔(dān)任講解員,對準(zhǔn)備的圖片進(jìn)行講解。圖片可以分為風(fēng)光、建筑、科技、珍稀動物、體育等類別。
    活動方案主題【篇4】
    誠信應(yīng)考拒絕舞弊
    考風(fēng)考紀(jì)是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié),是學(xué)生和教師對考試認(rèn)識與態(tài)度的集中反映,也是學(xué)風(fēng)、教風(fēng)狀況的.綜合展示??硷L(fēng)考紀(jì)是否端正、嚴(yán)肅,直接影響考試效果和教育質(zhì)量,對學(xué)風(fēng)、教風(fēng)起著重要的導(dǎo)向和杠桿作用。期末考試即將來臨,為加強(qiáng)學(xué)校工作管理,貫徹落實考風(fēng)建設(shè),提高自身修養(yǎng),爭做一名誠信考生。我們是21世紀(jì)的青年,是祖國的未來和希望,當(dāng)誠信考生,做文明公民,既是時代要求,更是做人的基本準(zhǔn)則。
    提倡勤奮好學(xué),反對惰性厭學(xué);
    提倡誠實守信,反對作弊舞弊;
    提倡真才實學(xué),反對弄虛作假;
    提倡嚴(yán)謹(jǐn)自律,反對自由散漫。
    學(xué)院通過開展此次考風(fēng)考紀(jì)宣傳活動,進(jìn)一步促進(jìn)優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),營造一個公平、公正、誠信的考試風(fēng)氣,保證教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。倡導(dǎo)同學(xué),共做誠信考生。在做到自己誠實守信的同時,也呼吁周圍的同學(xué)誠信應(yīng)考。營造良好誠信氛圍,共建誠信班級。
    設(shè)點宣傳:中性筆、簽字筆、宣傳橫幅、值班人員簽到表、帳篷2頂、長桌4張、凳子若干。
    宣傳地點:教學(xué)樓門前,操場出口宣傳板。
    前期宣傳方式:
    ①宣傳部做好大幅宣傳板,要求制作醒目、有吸引力;
    ②借助學(xué)校廣播臺、新聞中心、大學(xué)生通訊社等對本次活動進(jìn)行宣傳;
    ③動員學(xué)生會內(nèi)部成員進(jìn)行班級宣傳;
    ④可以在教學(xué)樓沿路的樹上張掛宣傳考風(fēng)小卡片;
    ⑤購買便利貼,準(zhǔn)備一塊宣傳板。
    紀(jì)檢部派人員在教學(xué)樓門前守點,人員兩小時輪換,每組三人,進(jìn)行宣傳活動以及讓考生進(jìn)行誠信應(yīng)考簽名,和考試許愿墻的粘貼。
    中期宣傳方式:
    1)組織教師在教學(xué)過程中,引導(dǎo)和教育學(xué)生誠信考試、杜絕作弊。
    2)提議小學(xué)生作文輔導(dǎo)員、班主任組織學(xué)生召開專題班會,進(jìn)行宣傳教育。班會流程建議:
    a.主持人開場白;
    b.班長宣讀此次班會的目的;
    c.團(tuán)支書重申我校關(guān)于考試的各項規(guī)章制度;
    d.一些同學(xué)講講自己對考試舞弊的看法與感受;
    e.請成績優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗,講自己學(xué)習(xí)的技巧和復(fù)習(xí)功課時的好方法;
    f.輔導(dǎo)員進(jìn)行期末考試動員;
    g.主持人對會議進(jìn)行總結(jié);
    3)利用櫥窗、宣傳板等營造良好的輿論氛圍。
    4)在站點處邀請學(xué)生在宣傳橫幅上簽名,并可以把自己考試心愿寫在便利貼上粘貼在考試許愿墻上。
    5)每次值班由一名干事負(fù)責(zé)拍攝活動照片。
    1)紀(jì)檢部人員可在老師的需求下去進(jìn)行監(jiān)考;
    2)可以派學(xué)生會成員進(jìn)行班會旁聽,寫聽后心得;
    3)負(fù)責(zé)回收學(xué)生誠信應(yīng)考簽名橫幅,并懸掛于教學(xué)樓門前樹上,供大家警醒。
    4)考試許愿墻可放置教學(xué)樓門前進(jìn)行展示。
    5)活動結(jié)束后部門人員清理并將現(xiàn)場桌椅歸還;
    6)部門干事可寫有關(guān)這次活動的收獲成果等,和活動中的照片交由宣傳部進(jìn)行張貼。
    武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生
    武漢紡織大學(xué)學(xué)生會外經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會
    ①合理安排人員,保證簽名處一直有人;
    ②下雨期間必須及時搭建好帳篷;
    ③活動前與其他部門人員和老師們溝通好,保障活動的有效進(jìn)行;
    ④如若監(jiān)考,監(jiān)考成員必須嚴(yán)格按照監(jiān)考規(guī)定進(jìn)行監(jiān)考;
    ⑤在旁聽班會時可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)表觀點,以帶動現(xiàn)場氣氛。
    活動方案主題【篇5】
    一、活動主題:口語練習(xí),四六級備考
    二、活動意義:提高同學(xué)們的口語能力,在今后的口語練習(xí)中尋找一個適合自己的準(zhǔn)確方法,同時幫助同學(xué)們?yōu)榧磳⒌絹淼乃牧壙荚囎鲆粋€完善的準(zhǔn)備工作。
    三、活動時間:20xx年12月9日(周四)晚7:00
    四、活動地點:三階梯教室
    五、演講人:師大研究生高宇
    六、參與人員:旅游學(xué)院全體同學(xué)
    七、工作安排:
    (一)活動前期工作
    1、由DEC討論,集中部員意見,策劃活動及分配任務(wù);
    2、召開講座前期的DEC動員會議;
    3、講座的前期宣傳,主要以展牌的'方式推出;
    4、印發(fā)策劃書及相關(guān)材料,并準(zhǔn)備條幅;
    5、準(zhǔn)備好講座所需的道具;
    6、邀請嘉賓并通知參與人員;
    7、申請并布置會場。
    (二)活動當(dāng)天流程
    1、主持人介紹本次講座的意義以及大會的流程;
    2、主持人介紹本次講座的嘉賓,并進(jìn)行為期3分鐘的開場白;
    3、高宇開始口語練習(xí)方法及應(yīng)備四六級的演講;
    4、高宇獻(xiàn)歌一首,DEC全體成員代表送上禮物;
    5、歡送嘉賓;
    6、由負(fù)責(zé)人對講座進(jìn)行總結(jié);
    7、主持人宣布活動結(jié)束。
    (三)活動后期工作
    1、收拾、整理會場;
    2、會后,DEC指導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行正確的口語練習(xí),輕松地應(yīng)對四六級考試。
    八、經(jīng)費預(yù)支:
    (一)礦泉水2瓶,共計3元;
    (二)禮物:30元;
    (三)白紙、彩紙、水筆、墨汁、剪刀:15元
    共計:近50元。
    九、預(yù)期效果:調(diào)動同學(xué)們的口語練習(xí)的積極性,在短期內(nèi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),并為自己制定長期的學(xué)習(xí)計劃;使參加四六級考試的同學(xué)們能夠?qū)W到相關(guān)經(jīng)驗,對考試更有信心。
    十、其他:
    (一)周三早上出展牌;
    (二)確定嘉賓能準(zhǔn)時出席;
    (三)條幅必須在10月9日六點五十前做好。
    活動方案主題【篇6】
    一、活動的提出
    青少年是公民道德建設(shè)的“基礎(chǔ)工程”、重點人群。201_年,我校啟動了“實踐‘五愛’要求,爭做‘四有’新人”主題教育活動。該活動力求社會性、示范性和群眾性為一體的、生動活潑的活動,使學(xué)生受到深刻的教育,是加強(qiáng)學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)和貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的有效載體。我校師生積極響應(yīng),頓時“學(xué)五愛、講四有”蔚然成風(fēng)。隊員們從自己做起,從小事做起“學(xué)文明講文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動投入到創(chuàng)建活動中去。我校少先大隊成立了“少先隊環(huán)保中隊”,“環(huán)境保護(hù),從我做起”是隊員們自己確定的口號,我們以“藍(lán)天、碧水、綠樹、清凈”為活動目標(biāo),開始了我們的綠色大行動。
    二、活動的設(shè)想
    要想使學(xué)生樹立自覺文明衛(wèi)生的觀念,首先應(yīng)該讓他們有個深刻的認(rèn)知體驗,有個主動保護(hù)環(huán)境的意識。因此前期的活動我們以宣傳為主,通過資料整理、信息學(xué)習(xí)讓隊員體會:人人需要美好的生活環(huán)境,清凈衛(wèi)生的生活空間需要人人參與。其次,通過各種活動讓隊員在角色體驗中獲得感受,我們以家庭、學(xué)校、為主陣地,開展環(huán)保義務(wù)勞動、文明宣傳活動等等。體驗是的老師,在一步步實踐中讓學(xué)生懂得作為新世紀(jì)的少年應(yīng)該怎樣做一個環(huán)保小衛(wèi)士。在明理體驗后我們還將使活動深化,通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的自覺意識,促進(jìn)他們進(jìn)一步做綠色先鋒。
    三、活動的目的
    1、創(chuàng)造清潔的學(xué)習(xí)生活空間,培養(yǎng)隊員的環(huán)保意識。
    通過開展校園保潔隊、校園文明隊的活動使我們的教室、校園保持衛(wèi)生整潔。通過“將文明環(huán)保帶回家”活動帶動各個隊員家庭做綠色文明家庭。我們通過這一系列的活動提高隊員的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們做文明的接班人。
    2、感召他人,影響社會,為文明創(chuàng)建添磚加瓦。
    我們的綠色大行動足跡遍至家庭、學(xué)校,社會,我們以實際行動帶動身邊的人,促使他們加入文明創(chuàng)建的主力軍。
    四、活動的范圍
    活動對象:我校全體師生
    活動時間:201_年3月
    活動陣地:學(xué)校操場
    活動輔導(dǎo)員:鄭玉潔
    五、活動的內(nèi)容
    為了落實活動,我校各班開展了多次的班隊討論會、班干部研討會、并征得大隊部意見,聯(lián)合大隊干部確定活動計劃,布置活動內(nèi)容,明確活動要求。以班隊干部為主力,以系列活動為載體,以學(xué)校、家庭、社區(qū)為基地,引導(dǎo)學(xué)生用實際行動積極投身文明校園、文明城市創(chuàng)建活動,為爭創(chuàng)全國文明城市奉獻(xiàn)赤誠的童心。
    1、分發(fā)倡議書
    環(huán)境保護(hù)是一項民眾工程。我們賴以生存的地球只有一個,為了讓更多的人認(rèn)識地球現(xiàn)狀,了解她正經(jīng)受著前所未有的磨難,支持我們的綠色行動,全體隊員認(rèn)真查閱資料,起草倡議書,通過校園廣播臺進(jìn)行宣講,并將倡議書帶回家,歡迎家長加入我們的環(huán)保行列,呼喚人人懂環(huán)保理,人人做環(huán)保事。
    2、出刊環(huán)保主題黑板報
    通過學(xué)習(xí)環(huán)保知識,各班利用收集到的資料輪流出刊主題黑板
    報,讓隊員們充分關(guān)注環(huán)保,利用這個陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。
    3、布置班級環(huán)境
    各班以班級大掃除為手段引導(dǎo)學(xué)生明白:整潔寧靜的環(huán)境有利于學(xué)習(xí)和生活,綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。隊員們通過自制小作品,自帶盆栽等形式裝扮教室,使學(xué)習(xí)環(huán)境達(dá)到既嚴(yán)肅又活潑。
    4、展示環(huán)保小作品
    豐富多彩的文體活動是低年級學(xué)生喜聞樂見的。因此,我們利用每周的班隊課開展了制作環(huán)保書簽、學(xué)習(xí)環(huán)保歌曲、做環(huán)保讀書摘記等一系列活動。我們還針對學(xué)生實際,舉辦環(huán)保兒童想象畫等,讓學(xué)生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長了環(huán)保知識。
    5、開展環(huán)保體驗活動
    保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活空間,需要你我伸出手來共同去實踐。我們的校園文明隊來到學(xué)校周邊廣場等地打掃衛(wèi)生。我們的校園保潔隊巡邏在校門口禁止不文明行為,定期清理校門口衛(wèi)生。我們的班級護(hù)綠隊更是堅持每兩周一次的大掃除,每日的衛(wèi)生大抽
    查,每節(jié)課前的衛(wèi)生自查。我們用自己的行動創(chuàng)造了優(yōu)美的社會環(huán)境和氛圍,感召他人,影響社會,并以此增強(qiáng)隊員們的生態(tài)環(huán)保意識和綠色文明意識。
    6、舉辦環(huán)保主題隊會
    為了總結(jié)我們的環(huán)保工作,我校各班開展了《我文明我快樂》主題隊會。隊會以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動心得,通過評選“環(huán)保小衛(wèi)士”將主題活動推向高潮。
    7、深化環(huán)保主題活動
    保護(hù)環(huán)境,凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅持不懈地努力。我們將不斷地把環(huán)保工作繼續(xù)下去,深入下去,拓展開去??
    活動方案主題【篇7】
    活動目的:
    隨著社會的發(fā)展,由于濫用電引起的問題越來越突出,也越來越受到人們的重視。通過這次‘‘工廠用電的活動’’讓學(xué)生了解電的重要性增強(qiáng)節(jié)約電的意識,以節(jié)約電力放在第一位。
    活動準(zhǔn)備
    1收集有關(guān)環(huán)境保護(hù)的資料(文字資料)。
    2.小品
    3.各小隊制定環(huán)保計劃。
    活動過程:
    主持人:(一) 欣賞歌曲;《我是節(jié)約小衛(wèi)士》
    啦啦啦,啦啦啦,我是節(jié)約的小衛(wèi)士,看到燈亮去關(guān)心它,踮起腳,拉一下。節(jié)約去用電真正好,爭做節(jié)約小衛(wèi)士我知道。
    啦啦啦,啦啦啦,我是節(jié)約的小衛(wèi)士電視吵鬧去關(guān)掉它,走過去,拔掉它。節(jié)約去用電真正好,爭做節(jié)約小衛(wèi)士我知道。
    (二)擊鼓傳話,說出電的作用。
    比如:1.加熱;2.照明;3.轉(zhuǎn)化成機(jī)械能;4.轉(zhuǎn)化成化學(xué)能(電解和電鍍);5.遠(yuǎn)距離自動化控制;6.靜電的復(fù)印……
    二、小品表演。
    主持人1:原來電是有那么多的用處,我們應(yīng)該好好珍惜它。但是卻有人整天在浪費它。
    主持人2:下面請欣賞小品《節(jié)約用電》。
    小品:
    甲:“朋友,我來探望你啦?!?BR>    乙:“啊,老朋友,你來了?!?BR>    甲:“咦?整個工廠怎么都亮了燈?”
    乙:“哦,是因為我要去車間,所以要把燈都亮了?!?BR>    甲:“那也不要連走廊、廚房的燈也亮了。”
    乙:“那比較亮嘛。再說,工廠的電費又不用我來繳,又不是浪費我家的電,不關(guān)我的事,能免費用電,為什么不用呢?”
    甲:“當(dāng)然不是,現(xiàn)在全國各地都是因為太浪費電,要錯鋒用電,也就是要限制用電。全世界因為太浪費,弄得天氣也反常了。你雖然現(xiàn)在光明了,但你會使全世界蒙上一片黑暗。所以現(xiàn)在有一個活動,呼吁人們關(guān)燈一小時,別小看一小時,每人一小時,就能好好保護(hù)地球?!?BR>    乙:“哦,這么嚴(yán)重啊。我還真不知道,我也想?yún)⒓舆@個活動。那么從現(xiàn)在開始,我要節(jié)約用電,也要告訴其他朋友?!?BR>    甲:“那你現(xiàn)在還不快關(guān)燈?”
    乙:“恩?!?BR>    場景:乙將燈全都關(guān)了,還與他的工友和朋友宣揚(yáng)要節(jié)約用電和保護(hù)環(huán)境、地球。
    (三)同學(xué)調(diào)查的匯報
    主持人;看完小品后,同學(xué)們你們知道在我們身邊的每一處有哪一些與用電有關(guān)的事嗎?
    隊員1:我知道在20xx年3月全國停電一小時。
    隊員2:我知道據(jù)西樵供電站所介紹,在今年3月8日,西樵平均每個月都有幾間新的工廠投入使用或進(jìn)行用電增容。
    隊員3:這幾年來,西樵鎮(zhèn)用電量的增加,使部分供電線路出現(xiàn)用電緊張的狀況,寧許多家庭都沒電用。
    (四)唱拍手歌
    主持人:我們愿意親自用手,建設(shè)我們自己可愛的家園。下面請聽拍手歌。
    你拍一、我拍一。隨手關(guān)燈一小步,節(jié)約能源一大步。你拍二、我拍二。隨手關(guān)燈很容易,積少成多省電力。
    你拍三、我拍三。節(jié)約能源有訣竅,建筑節(jié)能很重要。你拍四、我拍四。節(jié)約能源做得好,省錢省力又環(huán)保。
    你拍五、我拍五。節(jié)約能源度危機(jī),共創(chuàng)經(jīng)濟(jì)新契機(jī)
    (五)請同學(xué)們說出用電的金點子。
    主持人1:同學(xué)們,聽完拍手歌后,你們是否對節(jié)約能源有了一定的了解呢。,我們要節(jié)約能源才能有今天。
    主持人2:要節(jié)約能源才能創(chuàng)造出美好的家園。為了節(jié)約能源,電力你們有好的方法嗎?請說出你的金點子。
    ①隊員甲:我可以在夏天把空調(diào)調(diào)在26°以上。
    ②隊員乙:我會做到人走關(guān)燈。
    ③隊員丙:少看電視,少打電腦。
    4隊員丁:手機(jī)充電充滿是要及時拔掉插頭,不要讓它繼續(xù)充電。
    輔導(dǎo)員:同學(xué)們,通過這次活動我們對“電”有了更深的了解,知道電的作用,知道電也會有用完的一天。所以我們應(yīng)該節(jié)約用電,樹立節(jié)電意識。做個節(jié)電的小衛(wèi)士。明天將會是綠色的!
    主持人1:退旗,奏樂。
    活動方案主題【篇8】
    活動主題:
    “舌尖上的生活”社區(qū)廚藝大賽
    活動地址:
    xx
    活動目的:
    美食在人們心中占有舉足輕重的位置因為人們能夠在享受美食的過程中讓口腹得到滿足,同時心情也會變得愉悅。而對于家庭而已,能夠讓家人在享受家庭溫暖的同時,獲得美味的享受。活動意義:廚藝與金融理財業(yè)務(wù),看似毫無關(guān)系的兩者,其實也有著緊密的聯(lián)系,因為家庭生活想要過的安心舒適。所以我們借此廚藝大賽的機(jī)會,讓社區(qū)居民可以在展示自己廚藝的同時,讓所有家庭能手能夠分享自己對于食物采購與挑選時的心得。并且能夠融入理財產(chǎn)品的觀念,對啟藍(lán)控股有限公司進(jìn)行有效的宣傳,是本次大賽舉辦的核心目的與思路。
    活動目標(biāo)群體:
    家庭主婦。
    活動組織:
    主辦單位:xxx
    協(xié)辦單位:xxx
    承辦單位:xxx
    活動日期:
    1、幾月幾日—幾月幾日活動宣傳推廣期
    2、幾月幾日——-幾月幾日各社區(qū)預(yù)選大賽
    3、幾月幾日——-幾月幾日某地點舉行廚藝大賽決賽活動詳細(xì)流程預(yù)賽:以一個社區(qū)為單位,在各個社區(qū)廣場現(xiàn)場制作各自最拿手的私房菜,邀請專業(yè)廚師和社區(qū)居民代表現(xiàn)場品嘗評判,色香味俱全者獲勝,炊事灶具和調(diào)味品由贊助商提供,原材料由參賽選手各自準(zhǔn)備。各社區(qū)有20個參賽名額。
    決賽:三個社區(qū)選出5名參加決賽的選手,在制定的決賽現(xiàn)場進(jìn)行最后的廚藝比拼,由專業(yè)人士進(jìn)行評判。
    大賽現(xiàn)場流程:
    1、大賽組委會致辭。
    2、主持人介紹蒞臨嘉賓、評委、參加的社區(qū)代表。
    3、選手在規(guī)定時間內(nèi)完成菜肴,同時要介紹菜名、制作工序、特色、寓意及回答評委現(xiàn)場提出的相關(guān)營養(yǎng)知識問答。獎項設(shè)置:最后選出15名參加決賽
    一等獎:
    二等獎:
    三等獎:
    鼓勵獎:
    需要拉的贊助商有:電磁爐、炒鍋、菜刀、砧板、鍋鏟、調(diào)味品、圍裙。
    比賽賽制:
    預(yù)賽——決賽2個環(huán)節(jié)
    進(jìn)制:
    20進(jìn)5(三個社區(qū))
    15進(jìn)6(一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名)
    媒體推廣:本次社區(qū)廚藝大賽是由麗水電視臺主辦,啟藍(lán)控股有限公司承辦,通過現(xiàn)場拍攝跟蹤,錄制比賽的預(yù)賽和決賽,花絮的全程錄制在麗水新聞頻道播出。
    活動方案主題【篇9】
    一、主題來源
    隨著立夏的到來,夏天的腳步一步步向我們邁進(jìn),忽而雷聲轟鳴,忽而雷雨傾盆。太陽也一下子變的那么的熾熱,孩子們穿上涼爽的夏裝,身邊的一切都在發(fā)生著變化。孩子們似乎對此充滿了興趣和好奇,于是我們就開展《夏天來了》讓幼兒過一個快樂的夏天,享受夏天的特別時光。
    二、主題目標(biāo):
    1.通過觀察和體驗,使幼兒知道夏天氣溫高,有時會下雷陣雨等主要季節(jié)特征。2.夏季植物的變化;了解夏季人們的活動;了解夏季安全常識及自我保護(hù)的方法。3.知道夏季蒼蠅、蚊子都出來了,它們會傳播疾病,懂得要注意夏令衛(wèi)生。4.欣賞有關(guān)夏季的美術(shù)作品,會畫出或做出夏季自然景物的特征、服裝、用品等。5.正確感知6以內(nèi)的數(shù),比較6以內(nèi)數(shù)的多少一樣多。
    三、環(huán)境布置
    1.活動室內(nèi)布置夏天的景色。夏季服裝、用品、食物、衛(wèi)生等圖片。
    2.師生共同更換墻飾,收集冷飲包裝盒、袋等。
    3.增添玩水設(shè)備(塑料玩具、可樂瓶等)。
    四、 家長工作
    1、帶幼兒觀察夏季的天氣變化(雷雨)和自然特征。
    2、請家長引導(dǎo)幼兒參與“消滅蚊蠅”活動。
    3、在家注意防暑降溫,注意幼兒飲食和個人衛(wèi)生。
    4、為幼兒在園玩水創(chuàng)造條件,并協(xié)助進(jìn)行安全教育。
    五、主題網(wǎng)絡(luò)(略)
    美工活動《漂亮的扇子》
    空調(diào)電扇扇子節(jié)約用水
    穿著吃喝怎么讓自己涼快玩水夏天的雷雨
    夏天真熱
    夏天的害蟲:知了蚊子蒼蠅消滅蚊蠅 夏天的水果:西瓜脆瓜黃金瓜
    活動一:夏天真熱
    目標(biāo):1、感知夏天的炎熱。
    2、知道并學(xué)習(xí)怎樣使自己涼快一些
    過程:1、播放歌曲《夏天來到了》引入主題。讓孩子知道現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了。
    2、請幼兒說說自己對夏天炎熱的感受。
    3、討論,用什么辦法可以讓自己涼快一些?舒服一些?
    陳耿華:用扇子扇一扇。
    方晗熙:可以開電風(fēng)扇。
    王欣雪:可以用空調(diào)。
    洪辰:冰箱!
    老師:呵!也可以怎么說?那冰箱怎么讓我們涼快呢?
    洪辰:棒冰,冰在里面可以拿出來吃!
    陽陽:還可以去游泳了!
    沃婧婧:那還有水龍頭沖一下也很涼快的!
    王未味:我們可以穿短袖、短褲。
    老師:還能想出和別的小朋友說的不一樣的嗎?
    許陽平:還可以喝冰冰的雪碧、冰激凌。
    馮相迪:老師還可以吃棒冰。
    蔣子溯:老師還可以吃冰的礦泉水還有棒冰了!
    老師:再動動腦筋和別人說的不一樣!
    孫藏林:冰箱打開人在前面站著。
    老師:這樣到是很涼快,可是這樣好不好?
    幼兒:好?。?!
    王未味:不好!冰箱冷氣要沒有的!
    陳耿華:不好!這樣要感冒的!
    活動反思:雖然是小班幼兒但是他們對夏天已經(jīng)有了一定的感性經(jīng)驗,因此在談到用什么辦法可以讓自己涼快一些?舒服一些?他們都各述己見,暢所欲言。但他們畢竟是小班的孩子在將到吃雪碧、冰激凌、棒冰他們異常的興奮仿佛在為夏天可以吃冷飲而歡呼雀躍。為此我考慮近期在組織一次活動教育幼兒吃冷飲要適當(dāng)。
    活動方案主題【篇10】
    活動主題:“宿舍故事開講啦”
    活動時間:XX年5月24日下午2:30
    活動對象:xx學(xué)院XX、XX、XX級全體學(xué)生
    活動負(fù)責(zé)單位:xx學(xué)院女生部
    活動負(fù)責(zé)人:劉xx
    活動流程策劃
    1.前期準(zhǔn)備
    (1)場地準(zhǔn)備:提前一周時間,由學(xué)院開具聲明,申請活動教室。
    (2)通知宣傳:提前一周將通知下達(dá)給各班班委,由班委號召先在各班范圍內(nèi)進(jìn)行海選,每班推選1個宿舍參加活動。
    (3)活動準(zhǔn)備:各參賽宿舍于5月21日前將宿舍成員基本信息發(fā)至女生部公郵,并于5月22日抽簽決定上場順序,與女生部工作人員溝通表現(xiàn)形式、活動細(xì)節(jié)等。
    (4)確定主持人,與宣傳部溝通進(jìn)行板報書寫、宣傳海報繪畫等工作,與新媒體開發(fā)部協(xié)商網(wǎng)絡(luò)投票事宜。
    (5)活動彩排:各參賽宿舍于23日進(jìn)行彩排。
    2.活動安排
    (1)主持人宣布活動開始,同時開啟現(xiàn)場網(wǎng)絡(luò)投票
    (2)各宿舍按照抽簽決定的順序依次上場進(jìn)行演講,前7個宿舍首先進(jìn)行演講,時間控制在4-7分鐘。
    (3)串場節(jié)目,串場后主持人宣布前7個宿舍得分
    (4)活動繼續(xù)進(jìn)行,剩下的宿舍依次上臺演講。最后一個宿舍演講完畢后進(jìn)行串場演出。
    (5)主持人綜合評委打分和網(wǎng)絡(luò)投票得分,宣布最終得分。(評分表及評分細(xì)則見附件)
    (7)獲獎宿舍上臺領(lǐng)獎。
    3.成績評定
    比賽成績分為兩部分。第一部分為評委打分,滿分100分。第二部分為附加分,通過現(xiàn)場微信投票獲得(投票時間為5月24日下午2:30—4:00),各宿舍票數(shù)乘以百分之十五為附加分?jǐn)?shù)??偡譃閮刹糠窒嗉又?。
    活動總結(jié)1、發(fā)表活動新聞稿2、活動總結(jié)存底3、活動名單統(tǒng)計4、評價與交流
    可能出現(xiàn)的問題及解決方案
    1.參與活動宿舍過多或過少。規(guī)定每班1個宿舍,嚴(yán)格將參與活動宿舍數(shù)目控制在12—15之間。
    2.宿舍演講超時。安排專門人員進(jìn)行時間提醒,剩余1分鐘時提醒1次,時間到時再提醒一次。超時宿舍將相應(yīng)扣分。
    3.現(xiàn)場投票系統(tǒng)出現(xiàn)崩潰。臨時采用備用方案,改為所有參賽宿舍互相投票,所得票數(shù)相應(yīng)計入總分。
    4.核分出現(xiàn)失誤或速度過慢。安排多位核分人員,采取一宿舍一核分制,以最快速度算出得分。