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文明禮儀演講稿 | 講文明樹新風(fēng)演講稿
最近讀了一篇介紹“文明中學(xué)生演講稿”的網(wǎng)絡(luò)文章現(xiàn)在與大家分享，為了能夠全力以赴演講比賽。準(zhǔn)備演講稿可以幫助演講者更好地處理沒有文字支持的演講部分，演講稿是演講的靈魂，好的演講稿對于演講的成功至關(guān)重，您是否也在考慮怎么寫主題演講稿呢？這是一個值得分享的內(nèi)容如果你覺得不錯請把它分享給你的社交圈。
文明中學(xué)生演講稿 篇1
敬愛的老師同學(xué)們：
大家早上好!
我今天演講的題目是《文明上網(wǎng)》。
現(xiàn)在隨著中國的社會不斷發(fā)展，人們的生活也逐漸富裕起來，網(wǎng)絡(luò)也跟著在社會中流行，融入到了我們生活中去，而且擴張的范圍很大，尤其是對于學(xué)生們來說更是對“網(wǎng)絡(luò)”愛不釋手。它就像是被人們吸上癮的“鴉片”，勾引著我們的`魂魄。為此，昨天，老師叫我們寫題目是文明上網(wǎng)的演講稿，于是，我在昨天上網(wǎng)的時候看到了這樣一些有關(guān)文明上網(wǎng)的提問：如果我們告別網(wǎng)吧，是不是就等于告別了網(wǎng)絡(luò)?告別網(wǎng)吧現(xiàn)實嗎?我們學(xué)生在接觸網(wǎng)絡(luò)時，該如何控制自己呢?
聽爸爸說過，21世紀(jì)是知識經(jīng)濟的時代，是網(wǎng)絡(luò)時代，是人類數(shù)字化生存的時代，電腦和網(wǎng)絡(luò)，是每一個學(xué)生都必須掌握的一門課程。在美國等西方國家，四五年級的學(xué)生都能夠熟練地使用電腦、網(wǎng)絡(luò)、查閱資料，學(xué)習(xí)知識。相比之下，讓你們這些學(xué)生告別網(wǎng)絡(luò)的做法，我想你的同學(xué)沒有一個會同意的。
但是，目前那些黑心的網(wǎng)吧，像一個個美麗的陷阱，使許多同學(xué)失魂落魄、無心學(xué)習(xí)。有的同學(xué)為了去網(wǎng)吧上網(wǎng)口袋里沒錢就去別的同學(xué)地方去偷去搶;還有的同學(xué)為了去網(wǎng)吧上網(wǎng)老師家長發(fā)現(xiàn)就逃學(xué);甚至爸媽不讓他去網(wǎng)吧，干脆就離家出走。為了不讓這些事情再次發(fā)生警方都想過一切的辦法，也去試過可這些辦法最后也都沒能成功。
有的人便提出了這樣一個問題：如何防止不讓我們學(xué)生上網(wǎng)上上癮，真正做到未成年人勿入網(wǎng)吧?我認(rèn)為最重要的是家庭、學(xué)校、社會緊抓共管，真正重視我們學(xué)生的心理需求，在心理上加以指導(dǎo)，幫助擺脫心理壓力，提高心理素質(zhì)。此外，提高我們學(xué)生的現(xiàn)實交往能力，培養(yǎng)自信心才是擺脫“上網(wǎng)成癮“的根本。
同學(xué)們，讓我們共同攜手，豎立堅定的信念，告別網(wǎng)吧，做文明健康學(xué)生吧!
我的演講完了，謝謝大家!
文明中學(xué)生演講稿 篇2
??上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們其實還有一段距離。
在我們身邊，在一些學(xué)生中，還存在著一些不文明的行為。
例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極其不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；比如，有的學(xué)生經(jīng)常在教學(xué)樓的走廊里追逐打斗，習(xí)慣了步行推搡；也有一些學(xué)生罵人罵人，隨意攀爬樹枝，甚至有學(xué)生故意破壞學(xué)校的公共財產(chǎn)。
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。
其實，良好的行為舉止是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是建立健康人格的基礎(chǔ)
在學(xué)校沒有良好行為習(xí)慣的學(xué)生，可能會被打亂秩序，不衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。
相反，如果我們養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境一定要良好有序。
我們知道，學(xué)校的學(xué)生只有養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，才能營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。
文明是我們品質(zhì)的前沿。有了文明，我們擁有世界上最寶貴的精神財富。
記得有一位名人曾經(jīng)說過：美德的實現(xiàn)是由行為而不是言語構(gòu)成的。
文明中學(xué)生演講稿 篇3
拒絕校園暴力做文明中學(xué)生演講稿篇【1】 校園，是培養(yǎng)人的地方，本該是一方凈土，文明的殿堂。然而，近年來，常?？吹桨l(fā)生在中小學(xué)校園的暴力事件，輕的惡語傷人，重的還會出現(xiàn)人命。有老師打?qū)W生的，有學(xué)生打老師的，有學(xué)生打?qū)W生的，也有校外人員進入校園****的，給寧靜的校園蒙上了一層陰影。
黨**提出了構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，學(xué)校作為社會的一個重要組成部分，沒有和諧的校園，就不會有和諧的社會。
校園暴力不僅給學(xué)生造成身體上害，也深深地傷及他們的心靈。面對同學(xué)們恐懼、無助的眼神，我們究竟能做些什么?作為中學(xué)生的我們更應(yīng)積極行動起來，以創(chuàng)建和諧校園為契機，學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離校園暴力相關(guān)知識和要求，增強自我保護意識，提高道德修養(yǎng)，爭做文明學(xué)生，健康成長。
一、校園暴力的主要表現(xiàn)形式
校園暴力主要是指在校學(xué)生之間、學(xué)生與社會其他人員之間、師生之間發(fā)生在校園內(nèi)及校園周邊的具有敵意的欺凌、體罰、傷害等性質(zhì)的暴力行為。通過對近年來我校暴力事件的分析，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一是索要錢物，不給就拳腳相加，威逼利誘。此類事件較為常見，大多發(fā)生在校外。往往是由一些上網(wǎng)成癮的學(xué)生和輟學(xué)者向在校生索要上網(wǎng)費用或收取“保護費”等引起，學(xué)生受害時間較長，危害性很大。
如我市某校初二三班一位同學(xué)張某某，被他小學(xué)時的同學(xué)(沒上初中)索要**230多元用于上網(wǎng)吧玩，時間長達(dá)半年以上。
二是以大欺小，以眾欺寡。此類事件，往往以高年級欺壓低年級、男學(xué)生欺壓女學(xué)生較多。
三是為了一點小事打架傷害別人的身體。這類事件在同一班級、同一宿舍的學(xué)生中更易發(fā)生。常常因“雞毛蒜皮”的小糾紛，由口語辱罵升級到拳腳相加。
四是同學(xué)之間因“義氣”之爭，用暴力手段爭長論短。此類事件通常在個人之間升級為群體。如我市某校初一七班學(xué)生李某與李某某因搬錯凳子引起口角，事后李某同鄉(xiāng)以幫其出氣為由教訓(xùn)李某某，李某某被3個學(xué)生圍攻，身體受傷住院**。
五是不堪長期受辱，以暴制暴。一些原本個性較為軟弱的同學(xué)，由于長期忍受軟暴力(冷落、嘲諷)或者硬暴力(毆打、辱罵)，當(dāng)這種欺負(fù)達(dá)到受害者的最大忍受限度時，便采用極端方式來徹底解決問題，由“受害者”變成“施暴者”。如某些長期受“問題少年”欺侮的學(xué)生的反抗、少數(shù)“差生”對班主任老師的報復(fù)等，這類事件，電視報紙報道的例子很多，造成的后果很嚴(yán)重，甚至出現(xiàn)人命。
比如20xx年11月xx日第三節(jié)下晚自習(xí)后21：xx至21：14左右，某校高一三班學(xué)生李驍被前一天新來該班的學(xué)生莫瑯誠在教室外用刀刺傷胸部后逃逸。
事發(fā)后學(xué)校在組織搶救的同時通知120，并及時給1xx報警，120趕到現(xiàn)場后確認(rèn)傷情嚴(yán)重?zé)o法搶救，學(xué)生李驍于當(dāng)晚21：20左右死亡。
二、校園暴力產(chǎn)生的原因
校園暴力的成因是復(fù)雜的，受到多方面的影響。有家庭的原因，也有社會的因素，還有教育者和學(xué)校的管理。從肇事者自身來看，主要原因如下：
首先，學(xué)習(xí)壓力太大，無法通過正常渠道解決。
在競爭激烈的社會中，學(xué)習(xí)和就業(yè)帶來的無形壓力與日俱增。高考、高考、就業(yè)都擺在我們面前。家庭、社會和**的壓力使學(xué)生不得不承受沉重的心理壓力。有的青少年在壓力面前失去平衡，有的甚至產(chǎn)生極端暴力，給自己和他人造成無法彌補的傷害。
總體而言：一方面，許多家長“望子成龍”、“望女成鳳”，為了以后能讓孩子考上重點高中、大學(xué)而對子女的學(xué)習(xí)成績要求很高;另一方面，學(xué)校、老師也為了取得好的“名次”對學(xué)生進行施壓。如我市某校初三一班有一位成績平常很好的學(xué)生，在一次摸底考試中沒有取得好名次，受到家長和班主任的批評導(dǎo)致其與班主任發(fā)生頂撞事件。
像這種情況造成厭學(xué)、逃學(xué)的事例很多。
第二，心理不健康，精神空虛。
中小學(xué)生正是從兒童到成年的過渡階段，最渴望獲得同輩群體的認(rèn)同，而現(xiàn)在的中小學(xué)生以獨生子女居多，在家中比較孤獨，在學(xué)校朋友較少。由于種種原因，學(xué)生、家長和教師之間的溝通不多，導(dǎo)致學(xué)生處于生理和心理上的困擾狀態(tài)。有的在網(wǎng)絡(luò)中尋找宣泄的渠道，癡迷網(wǎng)絡(luò)不能自拔;有的自我封閉，形成孤僻怪異的性格;有的膽小怕事，一味地容忍、遷就;有的自尊心極強，時時炫耀自己;有的心理脆弱，自我的控制能力很差;有的性格偏激，心理不平衡，逆 3
反心理和報復(fù)心理較強。這些學(xué)生由于心理上的缺陷，容易受到他人的侵害。另一方面，家長和老師的粗暴管理和家庭的不和諧，會導(dǎo)致學(xué)生個性的極端化。
不少有暴力傾向的學(xué)生，家庭生活都不幸福，他們要么從小失去父母關(guān)愛，要么家庭生活不正常(如爭吵，家庭暴力等)，造成性格極端，形成 “攻擊性人格”。
第三，傳媒渲染(網(wǎng)絡(luò)、電視、電影、廣播、報刊等)，社會暴力文化的影響。
當(dāng)前在校園里，花花綠綠的“口袋書”琳瑯滿目，庸俗的“灰色校園歌謠”到處傳唱;社會文化生活中，灰色文學(xué)、暴力游戲、強權(quán)政治與黑惡勢力題材的影視劇泛濫成災(zāi)。正是傳媒對暴力現(xiàn)象的過多渲染，對于喜歡模仿的青少年來說，毒害很深。它不僅對某些學(xué)生的健康成長產(chǎn)生負(fù)面影響，而且還導(dǎo)致校園暴力。
三、如何防范花季暴力產(chǎn)生
針對當(dāng)前校園暴力應(yīng)如何防范，仁者見仁，智者見智。我們認(rèn)為預(yù)防校園暴力應(yīng)從社會、學(xué)校、家庭和學(xué)生自身四個方面入手。
1.學(xué)校方面
在學(xué)校和課堂上，首先是要建立輕松和和諧的學(xué)習(xí)氛圍。教師加強與學(xué)生交流溝通，多關(guān)注些性格孤僻的學(xué)生，對問題少年及時開導(dǎo)和勸解。二是開展各種教育與活動。
如：進行思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生自立自強的品德素質(zhì);加強法制教育，讓學(xué)生知法、懂法，學(xué)會用法律保護自己;開展心理健康教育與咨詢，讓同學(xué)們形成健康而陽光的心態(tài);開展各種文體活動，遠(yuǎn)離不良文化。三是創(chuàng)建平安和諧校園。
學(xué)校加強管理和巡查，對校園周邊可疑人員和自由人員嚴(yán)加防范。加強**與學(xué)校的合作，對周邊不良文化(比如非法網(wǎng)吧等)進行清理;加強對校園暴力的打擊力度等等。
2.社會方面
全社會關(guān)注青少年成長，營造良好的社會環(huán)境。如：**應(yīng)對一些是非觀念進行正確引導(dǎo)，減少暴力恐怖的情節(jié)等。
治安機關(guān)加強學(xué)校周邊巡邏，在上學(xué)、放學(xué)的時間里進行“鐘點式保安”等;警察還要提高辦案效率，加大打擊不法分子的力度。此外，有關(guān)部門要對涉及暴力、色情的電影、報紙、網(wǎng)吧進行清理整頓。
3.家庭方面
家長要營造和諧的家庭環(huán)境，注意與同學(xué)平等溝通。要有好的教育方式，不能粗暴、簡單地打罵；不能停留在正式的口頭說教上，而要注重個人教學(xué)，而不是口頭教學(xué)。
4.學(xué)生方面
一是提高自我保護意識。遇事不要一個人忍著不吭聲，首先要做的就是告訴家長或者老師;盡量不要一個人呆著，如果不得不一個人的話，盡量呆在人多的地方;身上盡量不攜帶太多的錢物;在易出現(xiàn)暴力的地方，要當(dāng)心，盡量遠(yuǎn)離;受到暴力侵害時，采取靈活的應(yīng)急措施，不刺激他，事后及時報案。
二是提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系，交友要謹(jǐn)慎，少與行為不端的人聯(lián)系，不過早與社會上的人交朋友，不要上網(wǎng)交友，更不要網(wǎng)戀;少去情況復(fù)雜的公共場所，出外辦事不能單獨行動;規(guī)范自己的言行，做事不能太沖動或意氣用事，說話不能盛氣凌人或目空一切。
三是培養(yǎng)自己良好的心態(tài)。加強自己的道德修養(yǎng)，多看多學(xué)些健康的讀物;文明、寬容待人，得饒人處且饒人，凡事都要考慮后果，不能以暴制暴;潔身自好、不與人結(jié)仇、不干壞事、心理不適時，找心理醫(yī)生解決;鍛煉好身體提高自衛(wèi)能力。
總之，只有良好的家庭教育、人文化的校園教育、良好的社會風(fēng)氣、學(xué)生自己的努力四者合一才能杜絕校園暴力發(fā)生。
拒絕校園暴力為中學(xué)生講文明話[2]校園暴力已成為一個嚴(yán)重的社會問題，拒絕校園暴力迫在眉睫。2xx6春季，社會各界向?qū)W校、教師、學(xué)生和家長發(fā)出倡議和呼吁：
1、校園小霸王們，請停止你們的暴力行為!請停止威脅恐嚇等語音攻擊和拳打腳踢等暴力行為，暴力并不能贏得尊重!校園暴力，害人害己!若想贏得同學(xué)們的敬佩，不如從小霸王變成小學(xué)霸!
2、漠視校園暴力的同學(xué)們，請放下冷漠，用力所能及的力量，保護他人就是保護自己!冷漠圍觀、消極觀望并不能自保：忍氣吞聲、縮首躲避也不是長久之計。
拒絕校園暴力需要智慧和勇氣。請對身邊的校園暴力受害者在力所能及的范圍內(nèi)施以援助之手。我們國家的未來需要你從小學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。
3、還在欺凌其他學(xué)生的小霸王，請收起你的巴掌、收回你的謾罵!冷嘲熱諷、侮辱人格并不能彰顯自己的實力：強行索要他人財物、任意毆打他人，肆無忌憚的欺凌同學(xué)遲早會得到應(yīng)有的懲罰。
如果你想得到同學(xué)們的支持和信任，就應(yīng)該拿出真情，幫助身邊的同學(xué)
四。學(xué)校管理人員，請立即采取行動！長期的忽視和掩蓋并不能解決校園暴力問題。**加強學(xué)校管理，建設(shè)校園安全網(wǎng)絡(luò)，加強校園文化建設(shè)。
安全的校園，文明的校風(fēng)，需要學(xué)校強有力的監(jiān)督和行動！
5個。與校園暴力有密切關(guān)系的家長和老師，請不要溺愛！太多校園犯罪者都是父母溺愛的結(jié)果?？v容溺愛不是愛，面對校園
暴力，不要誤導(dǎo)孩子被動或暴力。孩子的“有所謂有所不為”，需要你們首當(dāng)其責(zé)。
文明中學(xué)生演講稿 篇4
我相信每個人都聽說過“活到老學(xué)到老”。我認(rèn)為學(xué)習(xí)就是學(xué)會做人，做文明人。什么是文明？它是一種自律、尊重人的行為規(guī)范，是對他人表示尊重和理解的過程和手段。
讓我們來看看中學(xué)生的勵志演講。希望你喜歡。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是701班的鄭一凌，很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動，我演講的題目是《講文明，樹新風(fēng)》。
從古至今，我們中華民族一直是以禮儀之邦，文明之國著稱，我們的學(xué)校也不例外，文明禮貌、尊師好學(xué)之風(fēng)吹遍校園內(nèi)外。但是我們同時也要看到，陽光下也會有陰影，還存在一些不如人意的地方，當(dāng)你看見校園中隨處丟棄的飯盒、包裝袋、飲料瓶，聽著某些同學(xué)隨口而出的臟話，怎能不叫人痛心呢?難道我們都是"語言的巨人，行動的矮子"嗎?
我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而為之，這跟從來沒有接受教育有什么區(qū)別!所以，我們要實踐社會文明，就要從這"知行合一"上下功夫、從自己的言行舉止上下功夫，就要告別不文明的行為。不要以為抽煙喝酒就是?？幔景l(fā)聚賭就是耍帥，要知道這是你的不良行為，這樣的好奇心在催使你背離文明之道，如果不幡然醒悟，你會走向違法犯罪道路，等到你已經(jīng)付出了代價想回頭時，可到那時才知道悔之晚矣。
通過學(xué)習(xí)生物學(xué)和學(xué)習(xí)生物學(xué)，我們都知道細(xì)菌和真菌是自然界的分解者。這些生活中的垃圾就像是我們世界的分解者，它吞噬著我們每一寸土地，吞噬著我們每一滴凈水，吞噬著那無形的清新空氣，而我們正是這些分解者的制造者，同時也是受害者，我們隨地丟放垃圾，這樣它就可以快速的吞噬我們的土地;我們把垃圾丟到河里、甚至井里，讓它貪婪地喝著純凈的水;我們把它扔到四處，可沒見誰主動來掃過，食物中的垃圾漸漸發(fā)霉了，散發(fā)出來的氣味惡心難聞，這時我們才會意識到，該打掃了。
我們的地球有多大？有人傻想，反正地球這么大，我扔一點垃圾，什么都不是?？伤麤]想到，他這么認(rèn)為，其他人也都會跟著他。
這樣，你扔一些，他扔一點，沒人打掃，即使他們覺得惡心，還是懶得走。對于這樣的人，我無法用語言來形容他。同學(xué)們，地球只有一個，無論多大，如果不去愛護它，珍惜它，那受到殃害的只有我們?nèi)祟?，是我們咎由自取?BR> 一花獨秀不是春，光靠一部分人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在這里，我呼吁：大家行動起來，爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生!遇到師長、來賓，主動問好;上下樓梯，不要擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起;愛護公物，不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上，主動讓座，等等。
讓我們積極行動起來，為努力建設(shè)成和諧美好的社會而貢獻(xiàn)自己的一份力量，向全世界展示我們?nèi)A夏兒女的風(fēng)采!我的演講完了，謝謝大家!
中學(xué)生文明勵志的演講稿篇二
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
中國被譽為"文明禮儀之邦"，作為一個中學(xué)生而言，繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚中華民族文明禮儀是我們責(zé)無旁貸的歷史重任。所以，我們應(yīng)該從自己做起，從身邊的小事做起。
不知你們有沒有過這樣的經(jīng)歷。在你正享受著溫暖的陽光悠閑地漫步的時候，忽然，有人從你身邊走過，從口中吐出了一口痰，此時你的感受是什么呢?我的第一感覺就是這個人很不文明，不懂禮儀。
在中國這個禮儀之邦，文明禮儀尤為重要。所以，我們要以身作則。
古今中外，放眼世界，哪一個偉人不重視文明禮儀?有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。女工一看到是列寧，就回去讓路。
列寧阻止她說："不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!"他把"請"字說得很響亮，很親切。
然后，他靠在墻上，讓女工上樓，然后才下樓。這不也是文明禮儀的體現(xiàn)嗎？
我們不能只把文明掛在嘴邊而不付諸行動，明代大學(xué)者王守仁說"知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知?！八?，我們要從小事做起，做一張大嘴巴，做一盞明燈，文明禮儀從我做起?！?。
我的演講完畢。
謝謝大家!
中學(xué)生文明勵志的演講稿篇三
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
如果你今天輸了，你不是一個失敗者，因為明天還會再來。如果你丟了錢，你不是一個失敗者，因為生命的價值不在錢包里。如果你失去了文明，你就是一個徹底的失敗者，因為你失去了做人的本質(zhì)。
文明中學(xué)生演講稿 篇5
演講發(fā)言參考范本
撰寫人部門
時間尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我代表xx班在國旗下講話的題目是“遵規(guī)守紀(jì)從我做起”。作為學(xué)生，我們應(yīng)該明白沒有規(guī)章制度。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由，約束個性，而是為了維護正常的教育教學(xué)秩序，維護學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益，并為安全提供保障，提高同學(xué)們遵規(guī)守法的自覺性，這才是校規(guī)校紀(jì)的實際意義。
我們每個學(xué)生都是學(xué)校的形象代表。希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，努力成為遵守規(guī)章制度的好學(xué)生。
當(dāng)我們用理性和智慧真正理解和認(rèn)識規(guī)則之后，那么規(guī)則和紀(jì)律就不再是一種強迫的任務(wù)，而是一個利己的選擇和道德的義務(wù)，我們就真正自由的在有紀(jì)律的秩序中盡情發(fā)揮，讓積極的個性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚?？鬃釉唬骸胺嵌Y勿視，非禮勿聽，非禮勿動”這是告訴我們“懂禮儀，講文明，守紀(jì)律”是做人的根本，作為一名新時代的中學(xué)生，作為一名致力于儀表，言語美，行為美，心靈美的中學(xué)生，時刻審視自己的一言一行，時刻遵守學(xué)校的一規(guī)一紀(jì)，我們責(zé)無旁貸！
我們應(yīng)經(jīng)常用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中的要求來調(diào)整自己的言行，努力提高遵守校規(guī)校紀(jì)的能力，做一名嚴(yán)于律己的合格學(xué)生。同學(xué)們，作為龍勝中學(xué)的一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校對我們的重視，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊做起，不但自覺遵守各項校規(guī)校紀(jì)、法規(guī)法紀(jì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。而且，積極主動做好宣傳。
這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好，更為了使我們能夠健康成長，有效的學(xué)習(xí)，使我們每一個人擁有一個更加美好的前程，成為對社會有用的人。
讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，規(guī)范自己，監(jiān)督自己，使自己率先成為守紀(jì)、**的“模范標(biāo)兵”！
謝謝大家！
文明中學(xué)生演講稿 篇6
編號：_____
學(xué)校教師
____年___月___日
（本文內(nèi)容僅供參考，可自行修改）
文明是春天里的微風(fēng)，給人溫暖愜意之感，文明是夏日里的綠蔭，給人清新舒適之感，文明是深秋里的夕陽，給人壯美震撼之感，文明是寒冬里的火把，給人溫暖光明之感。
曾經(jīng)我們可以驕傲的炫耀四大發(fā)明的光輝歷史，而如今我們卻因時代的發(fā)展，忘卻了文明，迷失于惡言惡行的腐蝕，曾經(jīng)我們是四大文明古國之一，古老的土地及孕育了燦爛的文化，更孕育了文明的美德，而如今處處可見飄舞的紙屑，翻飛的塑料袋。為了聽風(fēng)聲雨聲讀書聲，我們不愿再聽刺耳的惡言惡語，為了欣賞綠樹紅花的楚楚動人，我們不愿在看到受傷的樹枝，不愿看到草坪上留下我們的足跡。
作為中學(xué)生，我們在一個美麗和諧的校園里。我們要踐行文明，言行要謹(jǐn)慎，不能因為自己而損害學(xué)校的文明形象。學(xué)生在校園里談天說地，談的是理想說的是追求，倘若不注重文明，不堪入耳的語言不僅會污濁了校園環(huán)境，更會侵蝕同學(xué)們的心靈。漫步校園，如果看到學(xué)生們矯健的姿態(tài)，聽到學(xué)生們文明的語言，那么學(xué)校將成為一道美麗的風(fēng)景。
除了文明的語言，我們耿要學(xué)會做文明人的行動。倘若文明行為是不隨手亂扔垃圾，那么你將留下一方潔凈的土地，倘若文明行為是扶起彎折的小樹，那么你將為未來留下一片綠蔭，倘若文明行為是對老師一身真誠的問候，那么你將送給老師一天的愉快心情。一個文明的學(xué)生能把文明傳播到周邊，一個文明的集體能將文明傳遍校園，一個文明的學(xué)校定將成為名揚一方的育人搖籃。
上下樓梯時主動讓一步，讓出同學(xué)間心靈交流的空間;看到有同學(xué)因為匆忙掉落了書籍時提醒一聲，喚醒同學(xué)間互助的美德;遇到來訪的客人主動指路，指出一方文明的沃土。無論何時何地，無論一點一滴，都不難實現(xiàn)文明。只要你行動起來，你就能播種文明。
點滴之行，始于足下。文明是從我和身邊的小事開始的。然后，在大家的共同灌溉下，文明之花將綻放燦爛。
編號：______
感謝您的瀏覽！!
僅供參考
學(xué)校教師
____年___月___日
（本文內(nèi)容僅供參考，可自行修改）
文明中學(xué)生演講稿 篇7
努力做一名文明的中學(xué)生演講親愛的老師，親愛的同學(xué)們：您好！
我來自三(4)班，我叫晏柳星。今天為大家演講的題目是“感恩回報，爭做文明中學(xué)生”。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹木在對大地母親的回報;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,繪畫著一幅幅姿態(tài)各異的畫面,那是白云對藍(lán)天媽媽的回報?？墒遣恢獜氖裁磿r候起，很多人竟然忘記了感恩，作為家庭的寶貝，我們在父母的厚愛中成長，但常常對最親近的人不以為然，我們是否有一顆感恩的心呢?作為一名光榮的少先隊員,我們身上擔(dān)負(fù)著建設(shè)國家的重任，我們是否是一個講文明的中學(xué)生呢?
那么如何做一個感恩的文明中學(xué)生呢？很多人忍不住問。
首先，我們要有禮貌，寫標(biāo)準(zhǔn)字，說普通話?？吹降厣嫌屑垙澭?，花草樹木如朋友。上下樓梯向右走，穿過斑馬線。
其次,我們還要尊師敬長、愛護幼中、善于交往、團結(jié)自信。不要進入網(wǎng)吧、游戲廳等不適合學(xué)生的地方。在家里多做家務(wù)。
要勤洗手,不破壞公物。
“好的環(huán)境不僅可以愉悅?cè)?，而且能改變?nèi)?、塑造人。同學(xué)們趕快行動起來吧，改掉各種陋習(xí)。走在校園里，自覺地彎腰揀起腳邊的紙屑;走在教學(xué)樓里，主動地向迎面走來的老師問好;步行在大街上，認(rèn)真遵守交通法規(guī)，坐在公共汽車上，真誠地為身邊的老、弱、病、殘、孕讓座……
事實上，文明就在我們身邊。離我們很近。觸手可及。因為文明在我們心中，它會不經(jīng)意地在我們的生活中顯露出來。有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒;還有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關(guān)愛;有時，多一點點分享，對別人來說，就是多一份溫暖。
所以做個文明中學(xué)生,這個目標(biāo)并不高遠(yuǎn).只要你用心去做,你就會發(fā)現(xiàn),做一個文明人并不難!如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始吧!
在家，爭做孝敬父母的好兒女;到校爭做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護校園里所有的花草樹木，讓我們聽到書聲和校園里回蕩的笑聲。讓我們在這里留下我們生命中最美好的回憶。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩會讓生活更美好。文明就像微風(fēng)，刷新我們的心情； 文明使毛毛雨滋潤干dry的心靈； 文明是一盞燈，照耀著光明的未來。
同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)會感恩吧!感恩于幫助、關(guān)心和愛護我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……與文明通行，做一個人見人愛的文明中學(xué)生。讓我們一起努力，讓我們夢想飛翔，讓我們不再后悔！
我的演講完了，謝謝大家!
努力做一明中學(xué)生文明演講的老師，親愛的學(xué)生：
大家好!今天，我演講的題目是《追溯歷史，倡導(dǎo)文明》。
從盤古到現(xiàn)代社會，人類生活發(fā)生了翻天覆地的變化。中國從鴉片戰(zhàn)爭走到了新中國成立，從改革開放走到了08奧運的成功舉辦，這不是偶然的，是中國人給世界的契機，也是世界對中國的肯定。
“講文明，樹新風(fēng)”，這六個字已不在新奇，它是社會進步對整個人類的要求，更是對中國的要求。他不知道問每一個成年人，也不知道問每一個中學(xué)生，他已經(jīng)成為中學(xué)生的日常行為準(zhǔn)則。中學(xué)生在全國造成了很小的一部分，但是他們的行為會影響很多人。
我相信，只要我們每個中學(xué)生都能做到“講文明，樹新風(fēng)”，拿中國就會更讓世界刮目相看了。
中學(xué)生應(yīng)該從**開始？我們應(yīng)該從身邊的小事做起，從我們自己做起。熱愛我們的校園，讓我們的校園更加綠色、少灰塵，努力創(chuàng)造一個美麗、和諧、文明的校園。
只要做好身邊的小事，那就是為“講文明，樹新風(fēng)”除了一份力，那我們做得就不再是小事了。
“當(dāng)水龍頭開的時候，讓我們伸手將他擰緊”;
“當(dāng)我看到紙屑的時候,告訴自己把它撿起來”;
“當(dāng)你想在地上吐痰時,請你想一想文明禮儀”;
用字的行為去感化身邊的每一個人,讓我們的社會,國家,校園都沉浸在講“講文明,樹新風(fēng)”的暖風(fēng)中”
一個人的力量是有限的,如果我們所有的人都團結(jié)起來,那將會創(chuàng)造另一奇跡.大海之所以浩瀚,是因為它是無數(shù)條河流匯聚而成的.我們很平凡,但只要我嚴(yán)格要求自己,學(xué)好科學(xué)文化知識, 從身邊的小事做起,做一個文明的中學(xué)生,那我們就會創(chuàng)造奇跡.
從現(xiàn)在開始，讓我們一起努力工作吧！
努力做一個文明的中學(xué)生演講受尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢，是文明!在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?
在日常生活中，我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會正常秩序，做文明中學(xué)生演講稿。有些同學(xué)可能會說：
區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明好少年。
一個文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動; 在學(xué)校里，要團結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約; 在公共場所，要愛護公物，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，遵守秩序。在社會上，我們應(yīng)該熱愛祖國，講禮貌，誠實守信，遵守法律和紀(jì)律。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”。
只有這樣，我們才能始終鍛煉自己，發(fā)揮自己的特長，成為一個文明的好青年。
文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。
同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。
最后，讓我們攜起手來，攜文明之花，生活在校園里，開拓在祖國的沃土上！
文明中學(xué)生演講稿 篇8
要成為一個文明的中學(xué)生，首先，我們必須有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。這就要求我們必須有吃苦耐勞的精神，要勤奮上進、勇于進取，以下是為您整理的“做文明中學(xué)生演講稿”，歡迎閱讀。
讓我為大家講述一個事例：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。
為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。
為此，一位到訪新加坡的中學(xué)校長強調(diào)，不文明行為也是國恥。
以上這個事例表明，文明的一切是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這個細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。
不幸的是，我們周圍和一些同學(xué)還有一些不文明的行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，其實我們每天都花了很多時間在做清潔上。
可能有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如隨處可見在教室走廊上的起哄打鬧，走路推推搡搡，隨意撞擊門窗，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意損壞花壇、樹木，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為是良好學(xué)習(xí)的前提和健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好行為習(xí)慣的學(xué)生沒有紀(jì)律，沒有衛(wèi)生，擾亂了全校的學(xué)習(xí)環(huán)境。
相反，如果我們養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境是好的和有序的。我們知道，只有學(xué)校的學(xué)生有良好的文明行為習(xí)慣，才能營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)效果。
文明中學(xué)生演講稿 篇9
演講：________
姓名單位
日期：______年_____月_____日
老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xx班的xx，今天我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi)，校外都要遵守禮儀，做文明學(xué)生。開學(xué)的前幾周，我們又進行了文明禮儀，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，我看到同學(xué)們的明顯的變化，樓道里亂跑的沒有了，走路慢步輕聲的越來越多了，教室里也越來越干凈了，經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影。
當(dāng)我們走在干凈整潔甬道上，當(dāng)我們坐在整潔明亮的教室里，當(dāng)我們在美麗的操場上盡情游戲時，我們怎能不保護我們的校園，不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關(guān)，我們既然是學(xué)校的主人，就要時時發(fā)揮主人的作用，處處屢行主人的職責(zé)，用我們的實際行動為我們的學(xué)校增添無限光彩。
播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。
同學(xué)們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，讓我們攜起手來，共建一個文明，美麗的校園，讓我們的xx小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師和學(xué)生
大家好！我演講的題目是《學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范，做文明小學(xué)生》。我很自豪能站在這里參加演講比賽。
希望通過這次演講，能讓所有的同學(xué)對《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認(rèn)識，以更加文明的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈。做為一名文明的小學(xué)生，無論校內(nèi)校外，都要遵守禮儀。你聽：
＂ 老師早！老師好！對不起！
沒關(guān)系！請！謝謝！
…… ＂ 這些聲音時時在校園內(nèi)響起，而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影……
這些現(xiàn)象不值得我們繼續(xù)發(fā)揚，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎？但在我們身邊，在一些學(xué)生身上，卻有一些不文明的行為。校園內(nèi)，樓梯上，也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，部分同學(xué)講臟話，粗話，隨意攀爬樓梯的扶手，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物，對此我們是否該深刻思考一下呢？
我們是學(xué)校的一員，學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護，只有人人講文明，個個有禮貌，同學(xué)之間才會團結(jié)友愛，我們的校園才會更加溫暖，和諧，同學(xué)們才會更加健康，茁壯成長。
同學(xué)們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，需要老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助，更需要我們自己嚴(yán)格要求自己，《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上。每個人的一舉一動都在傳遞著豐富的文明信息。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。
管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不去不該去的地方。
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！今天我在國旗下講話的題目是“講規(guī)矩守紀(jì)律”。
規(guī)則是人類的信條。規(guī)則與我們學(xué)生的生活息息相關(guān)。如法律法規(guī)、交通規(guī)則、文明公約、道德規(guī)范、考試規(guī)則等。對于我們中學(xué)生而言，遵規(guī)守紀(jì)是每一個學(xué)生的職責(zé)，也是一個合格中學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，它是大家學(xué)習(xí)的需要，更是我們中學(xué)生成長的需要。
大家知道美國西點軍校，這是一個以紀(jì)律嚴(yán)明而聞名于世，并走出了無數(shù)政治、軍事人才的地方，他們有一句名言：“報告長官，沒有任何借口”。在這里“ 沒有任何借口”是這一美國人才搖籃二百年來奉行的最重要的行為準(zhǔn)則與言行規(guī)范，在它的支撐下，無數(shù)人取得了偉大的成就。
沒有工作的借口，沒有生活的借口，沒有失敗的借口，沒有學(xué)習(xí)的借口，也沒有成功的借口。
規(guī)矩是牽制風(fēng)箏的細(xì)線，風(fēng)箏雖有一定高度的限制，但可以自由的飛翔，安全的降落。如果細(xì)線斷裂，即使穿過云層，最終也會碎裂。學(xué)生，學(xué)習(xí)需要規(guī)范，成長也需要規(guī)范。
但是，在我們的身邊經(jīng)常會出現(xiàn)這樣一些不與諧的音符，上課遲到的一聲報告，使同學(xué)們沉浸在思考中的思想中斷；課堂上的一句話隨意干擾，嚴(yán)重影響教師的正常教學(xué)秩序；隨手扔下的一張廢紙給校園環(huán)境帶來了污染；集體活動的不規(guī)則擁擠威脅著我們所有人的安全；本是無足輕重的小小沖突，有些同學(xué)卻大打出手，結(jié)果釀成兩敗俱傷的嚴(yán)重后果。
有人說：“這是我們的自由！”希臘有位哲學(xué)家說：
“過分的自由，便是殘忍?！边^度的自由只會給他人帶來傷害。每個人都不遵守交通規(guī)則。 如果其他人不能正常通過，他們將陷入困境。
只有大家遵守規(guī)則，保護規(guī)則，才能讓我們共同的藍(lán)天更藍(lán)，確保我們的學(xué)習(xí)更加有序。
同學(xué)們，國有國法，家有家規(guī)，學(xué)校也有嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)。作為中學(xué)生的我們，應(yīng)該自覺嚴(yán)格地遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，從小事做起，從一點一滴做起，相信有規(guī)矩就一定成方圓。
當(dāng)然，“沒有規(guī)矩不成方圓”，但這并不意味著我們墨守成規(guī)，不求創(chuàng)新，而是要求我們勇于創(chuàng)新，勇于開拓。只有按規(guī)則制做的圖形才能組合成更新的、更漂亮的圖形。
昨天的規(guī)則造就了今天的我們；今日的規(guī)矩決定了明天的我們。當(dāng)我們逐漸將外在的規(guī)則內(nèi)化為自己的好習(xí)慣時，就會自覺地用好習(xí)慣來應(yīng)對生活和學(xué)習(xí)。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，讓我們以嶄新的姿態(tài)，菏澤青春的節(jié)拍，邁著矯健的步伐，面對生活，面對學(xué)習(xí)！
我的講話完了，謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我代表xx班在國旗下講話的題目是“遵規(guī)守紀(jì)從我做起”。作為學(xué)生，我們應(yīng)該明白沒有規(guī)章制度。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由，約束個性，而是為了維護正常的教育教學(xué)秩序，維護學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益，并為安全提供保障，提高同學(xué)們遵規(guī)守法的自覺性，這才是校規(guī)校紀(jì)的實際意義。
我們每一個同學(xué)都是學(xué)校的形象代表，希望同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校各項規(guī)章制度，爭做遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生。
當(dāng)我們用理性和智慧真正理解和認(rèn)識規(guī)則之后，那么規(guī)則和紀(jì)律就不再是一種強迫的任務(wù)，而是一個利己的選擇和道德的義務(wù)，我們就真正自由的在有紀(jì)律的秩序中盡情發(fā)揮，讓積極的個性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚?？鬃釉唬骸胺嵌Y勿視，非禮勿聽，非禮勿動”這是告訴我們“懂禮儀，講文明，守紀(jì)律”是做人的根本，作為一名新時代的中學(xué)生，作為一名致力于儀表，言語美，行為美，心靈美的中學(xué)生，時刻審視自己的一言一行，時刻遵守學(xué)校的一規(guī)一紀(jì)，我們責(zé)無旁貸！
我們應(yīng)經(jīng)常用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中的要求來調(diào)整自己的言行，努力提高遵守校規(guī)校紀(jì)的能力，做一名嚴(yán)于律己的合格學(xué)生。同學(xué)們，作為龍勝中學(xué)的一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校對我們的重視，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊做起，不但自覺遵守各項校規(guī)校紀(jì)、法規(guī)法紀(jì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。而且，積極主動做好宣傳。
這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好，更為了使我們能夠健康成長，有效的學(xué)習(xí)，使我們每一個人擁有一個更加美好的前程，成為對社會有用的人。
讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，規(guī)范自己，監(jiān)督自己，使自己率先成為守紀(jì)、**的“模范標(biāo)兵”！
文明中學(xué)生演講稿 篇10
同學(xué)們，文明是我們中學(xué)生的永恒追求！今天我演講的題目是《做文明的中學(xué)生》
記得有哲人說過，人字一撇一捺，寫起來容易，做起來難。那同學(xué)們，你們覺得做文明的中學(xué)生難嗎？不難！
在校園里?？吹接衫M成的裝飾畫，有些同學(xué)還逃課`酗酒`抽煙`講粗話`等等等等這種不良的行為將習(xí)以為常，他們似乎忘記了文明。
同學(xué)們，今天我們不僅能在這樣環(huán)境學(xué)習(xí)，每人還得到了國家1500元的助學(xué)金，部分同學(xué)還同時獲得了愛心人的`支助。國家關(guān)心我們，愛心人士幫助我們，他們希望我們能學(xué)有所成。我們應(yīng)該懂得知恩圖報。相信同學(xué)悶都知道，吸煙是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生之一，是人類健康面臨的最危險因素。吸煙的人易得氣管炎`肺癌`胃癌`冠心病`高血壓`糖尿病`等等等等各種疾病。人的生命只有一次，為了拒絕制煙草危害，我們應(yīng)拒絕吸一支煙，做不吸煙的新一代。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來，如果你失去了錢，你不算失敗，因為人生的價值，不在于錢帶袋，如果你失去了文明，你就徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人最起碼的道理。
同學(xué)們，要成為一位文明的學(xué)生，需要我們從小事做起，從身邊做起，平時不講粗話`不抽煙`不酗酒，遵守校紀(jì)`不曠課`不
遲到早退`不打架斗毆`不隨地吐痰`不亂扔垃圾。儀表整潔大方，在校期間不化濃妝.不配戴首飾,不穿奇裝異服,尊敬師長.．團結(jié)同學(xué)．互幫互助.不看不健康書籍和錄象．生活簡樸，不比吃穿．體諒父母勞動辛苦生活節(jié)儉．
為了不辜負(fù)國家還有愛心人士和我們父母及老師他們的期望，親愛的同學(xué)們，讓我們一起告別陋習(xí)，走向健康與文明．
文明中學(xué)生演講稿 篇11
文明是什么呢?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是不小心撞到對方時的一聲"對不起"，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是不講臟話、粗話，是在安靜無聲的自修課上自覺遵守紀(jì)律......文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
文明守紀(jì)中學(xué)生演講稿篇一：
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》
眾所周知，中國是世界四大文明古國之一，也是一個傳統(tǒng)的禮儀之邦。 作為新時代的少先隊員，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。
當(dāng)你踏著光潔的地板走進教學(xué)樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿掃把，埋頭辛苦掃地同學(xué);當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
在生活中，在我們身邊，有很多這樣的現(xiàn)象：
校園里，見到老師，不知道問好;生活中沒有秩序，不懂得謙讓;大庭廣眾之下，公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不，這是無禮!
干凈的教室瞬間變成了垃圾天堂！全新的門板馬上就壞了！這是文明嗎？
不!這是無恥!平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢。
這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢à !
在這樣美麗的校園里，我們是校園的主人，那么，作為主人，我們該怎么辦？
應(yīng)當(dāng)碰到老師時，送上一句溫暖的問候;在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓;平日里整理好自己的儀容，愛護自己身邊的一切...
你的小動作——在地上撿起一些紙屑，或者，在游戲過程中，保持安靜，不要吵鬧，做一個文明的觀眾。這些會讓你非常自在。感覺一下，在您周圍呼吸一些新鮮空氣，這不是特別美妙嗎？
人，不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。把文明和自律的氣質(zhì)放在一起，你才是最可愛的人！
同學(xué)們，美麗的校園不僅需要別人的付出，更需要你我的文明行為！
文明是風(fēng)，它能吹動每個學(xué)生的心；文明是花，它能把校園裝扮得更漂亮。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，我們一定會成為文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。
我的演講完畢，謝謝大家。
文明守紀(jì)中學(xué)生演講稿篇二：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
今天，我們將利用上午開會時間來總結(jié)本周進行的個人衛(wèi)生檢查。我希望所有的班主任都能很好地組織學(xué)生。春天，萬物復(fù)蘇，百花齊放。大自然微笑著向人們敞開心扉。
人們跟隨春天的腳步，呼吸春天的氣息，種下理想的種子。但是在這個美麗的春天，我們許多同學(xué)的笑臉上都長滿了長發(fā)。
被上了色的頭發(fā)覆蓋。老師看不到你的真面目。你認(rèn)為這是一種時尚。有些學(xué)生的腦袋有點怪，這引起了別人的注意。
殊不知，作為學(xué)校的中學(xué)生，遵守校紀(jì)校規(guī)是理所當(dāng)然;而違反校紀(jì)校規(guī)，是一種過錯。
發(fā)型服裝，看似是物的外表，其是反映了你的內(nèi)心世界和精神面貌，也代表著學(xué)校的風(fēng)范和學(xué)校的面貌。有誰不愿意為自己樹立良好的形象呢?錯誤的審美觀，其實是一種不正之風(fēng)，是一種不必要的模仿，是一種缺乏真正智慧的表現(xiàn)。
你們身為中學(xué)生，應(yīng)該有一種浩然正氣。應(yīng)該追求"真善美"。
花開花落，自然無休止，用規(guī)律演繹人生軌跡。火車之所以能夠奔馳千里，是因為它始終離不開軌道;風(fēng)箏之所以能高高飛翔，是因為它總是情系著手中的線;宇宙間無數(shù)顆恒星亙古不變地燦爛，是因為它們都按照自己的軌道運行。人類社會也是如此，軍隊的戰(zhàn)斗力來自于鐵的紀(jì)律，企業(yè)的競爭力**于嚴(yán)格的規(guī)章制度，同樣，學(xué)校的生命力則來自于嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)。
學(xué)習(xí)需要規(guī)范，成長也需要規(guī)范。同學(xué)們，你們是否做到了：發(fā)型規(guī)范，清爽大方;上課專心，講求效率;待人有禮，不講臟話，不大聲喧嘩與打鬧;打完籃球，自覺收拾場地的紙削和喝完的水瓶，不亂丟垃圾;愛護課桌椅，不亂涂亂畫，愛惜班級內(nèi)的公共物品等......
做到了這些，你們的品德才會日趨合格、完善。斷了線的風(fēng)箏，不但沒得到自由，反而栽得頭破血流;脫了韁的野馬，馳騁闖蕩，呼嘯而去，放縱的自由最終毀滅了自己并危及他人;失去軌道的列車，不但無緣于自由，反而導(dǎo)致脫軌的災(zāi)難。
尋求的那種無拘無束的、絕對的自由是不存在的。"沒有規(guī)矩，不成方圓"，這句耳熟能詳?shù)拿愿嬲]人們立身處世乃至治國安邦，必須遵守一定的準(zhǔn)則和法度。在本次學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)大檢查中，有很大一部分同學(xué)能夠主動的將自己的不合格發(fā)型修剪至規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，有的同學(xué)也將頭發(fā)主動染成了黑色，將指甲修剪的干干凈凈摘下了耳釘，戒指等飾品，還原了真實的中學(xué)生形象，讓老師看到了你的真面目，你們的心靈是美麗的。
這里向這些同學(xué)提出表揚。
你應(yīng)該用堅持和理性來培養(yǎng)好習(xí)慣。遵守學(xué)校的規(guī)章制度并不意味著你會失去自由，但你會擺脫束縛和狹隘，獲得更廣闊的空間。你們要自覺遵守紀(jì)律，做文明的學(xué)生，就要用智慧的雙眼，清醒的頭腦，理智的行為，看學(xué)校，看社會，去做事，去為人。
還有個別跟不上春天的腳步的同學(xué)，希望你快跑幾步，與全體同學(xué)一起融入到集體的行列中去。不要彷徨，不要迷茫。
陽光開朗使我們中學(xué)生的性格。我衷心希望長興島初中的同學(xué)們充滿朝氣和活力，在春天的好時光里播種希望！收獲的理想！
我的演講完畢，謝謝大家。
文明守紀(jì)中學(xué)生演講稿篇三：
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
從我一進學(xué)校讀書，站在莊嚴(yán)的五星紅旗下，看著鮮艷的紅旗冉冉升起的那一刻，我心中就涌起一股暖流，要嚴(yán)格遵守各項校規(guī)校紀(jì)，爭做遵規(guī)守紀(jì)的文明學(xué)生。
說起來容易做起來難。我是一個謹(jǐn)慎的學(xué)生，時時刻刻處處都會提醒著自己，勤早上學(xué)，不可遲到，尊重他人，團結(jié)友愛，講文明話，做文明人，愛護花草，愛清潔，走路輕聲慢步等。因此，校園內(nèi)外，都留下了我燦爛的文明足跡。
青少年時代是最美麗的，同學(xué)們，我們大多處在天真爛漫的孩提時代，有的已步入人生最美的"花季"，青春的花朵就要在我們的生命之樹上綻開，陽光是我們的，希望是我們的，世界是我們的!
歌德說，要想成就偉大的事業(yè)，必須從青年開始。那么，我們該怎么做才能邁出正確的步伐，讓青春無悔，走向更美好的明天呢？
首先，作為新時期的學(xué)生，我們要遵守紀(jì)律，做一名現(xiàn)代文明學(xué)生。
俗話說：“沒有規(guī)矩，沒有圈子”。我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的保證。作為一名學(xué)生，就要嚴(yán)格遵守《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》：嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，切實做到：
尊師愛友，自律自強；誠實守法，文明禮貌；恪守公德，愛護公物。
其次，作為新時期的學(xué)生，要學(xué)會守法。
每個公民都要有法制觀念，不僅要學(xué)習(xí)法律，還要守法。缺乏法制觀念是非常危險的。
第三、要遵守社會公德。
關(guān)注公共衛(wèi)生、愛護公共財產(chǎn)、維護社會秩序，都是社會公德。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標(biāo)志之一。
關(guān)注公共衛(wèi)生，就是要保持一個美麗清潔的公共環(huán)境。例如：在教室里，在路上，不要隨地吐痰，不要扔果皮和紙屑。
還有一點，則是不能大喊大叫。防止他人學(xué)習(xí)、工作或休息；不要在建筑物或桌椅上亂涂亂畫。
我們身邊的公共財物有很多。如學(xué)校的門窗、桌椅、教學(xué)設(shè)備等，公園里的花草、樹木，馬路邊的路燈、路牌、公用**等，我們不僅要做到自己愛護，而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。努力成為講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
與師生見面時，要主動敬禮和問候；上下樓梯時，要注意謙虛。遵守交通規(guī)則，不要倒車。養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣。
同學(xué)們，人生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時光，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，爭取更大的進步。
我的演講完畢，謝謝大家。
文明中學(xué)生演講稿 篇12
加強規(guī)范化教育，培養(yǎng)文明學(xué)生，是每一所學(xué)校的責(zé)任，也是我們學(xué)校不懈努力的方向。重點抓好校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)和校園文化建設(shè)。本文是小編為大家整理的爭當(dāng)文明的中學(xué)生演講稿，僅供參考。
爭當(dāng)文明中學(xué)生演講稿篇一：
尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好。
今天我想和大家談?wù)勎拿?BR> 人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們應(yīng)該經(jīng)常思考：我想做什么，我在做什么，我在做什么，我想成為什么樣的人。
做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是不小心撞到對方時說的一聲"對不起"，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是不隨地吐痰等等
一個有品質(zhì)、有道德、有禮儀的人，一定會得到別人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。
讓文明禮儀不再是一個純粹的概念，而是。在一個可憐的乞丐面前，你只需要把手伸進口袋，拿出十分之一或百分之一
1、 千分之一的錢給他，會默默地祝福你在他的心里。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望。在這一刻，你的臉也會深深地印在他的心里。
在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。
當(dāng)然，我們應(yīng)該了解法律，熱愛祖國，尊敬老師，禮貌待人。所以，生活處處有禮儀。。每個學(xué)生的自覺言行!
讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。
在學(xué)校里，我們應(yīng)該尊敬老師，認(rèn)真聽講，與同學(xué)們和睦相處?；丶液螅鷳?yīng)該對父母孝順并感恩。在一些公共場所，我們應(yīng)該講得有條不紊，舉止文明，說話輕聲細(xì)語。
我們也應(yīng)該熱愛花草樹木，熱愛自然，熱愛生命。能以"謙"、"儉"、"勞"三字為立身之本，而補余之不足。生命是短暫的，只有美德才能把它傳給遙遠(yuǎn)的后代。
同學(xué)們，"文明"其實并不遙遠(yuǎn)，我們身邊都是"文明"，就讓我們從身邊簡單的文明做起，做一個高尚的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有文化素養(yǎng)的人，真正做一個文明的中學(xué)生。相信通過大家的共同努力，我們一定會創(chuàng)造一個更加和平、有序、文明的校園和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我的演講完畢，謝謝大家。
爭當(dāng)文明中學(xué)生演講稿篇二：
親愛的師生們，大家好！
在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢，是文明!在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?
在日常生活中，我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會正常秩序。有些同學(xué)可能會說：
區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你知道嗎?"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"，只有從生活的點滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明好少年。
一個文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動; 在學(xué)校里，要團結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約; 在公共場所，要愛護公物，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，遵守秩序。在社會上，我們應(yīng)該熱愛祖國，講禮貌，誠實守信，遵守法律和紀(jì)律。努力做一個胸懷寬廣、精神健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。
只有這樣，我們才能始終鍛煉自己，發(fā)揮自己的特長，成為一個文明的好青年。
文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。
同學(xué)們，"恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂"，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，爭做"文明好少年"，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。
最后，讓我們攜起手來，攜文明之花，生活在校園里，開拓在祖國的沃土上！
我的演講完畢，謝謝大家。
爭當(dāng)文明中學(xué)生演講稿篇三：
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。
我記得有人說過：“人，寫得容易做得難。我們應(yīng)該一直思考我在做什么，我在做什么，我想成為什么樣的人。
"做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲"對不起"，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止......文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。
生活在一個幸福的時代，如果我們不能繼承和發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正成為一個幸福的人。 "良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒"，這句俗話大家要記住。禮貌是最容易做的事，也是生活中最重要的事。它比最高的智慧和所有的智識更重要。
禮貌往往可以取代最珍貴的感情。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明! 做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
我的演講完畢，謝謝大家。