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小學生文明禮儀知識【篇1】
6.尊重同學，互助互愛，同學間要互相問候“你早”、“你好”，可點頭、招手，主動幫助有困難的同學，尊重和照顧女同學，不欺侮女同學。
7.同學間的交往應使用禮貌用語。問同學問題，問前要用謙語“請問”、“對不起”、“打擾你一下”、“向你請教個問題”等，問后要道謝;同學回答不上來，說“不要緊，這個問題比較難回答，耽擱了你的時間，謝謝”等。
8.不給同學取綽號，不挖苦諷刺他人，不說讓對方難堪的話。不在同學面前說長論短、
9.搬弄是非。如果傷害了他人，應該及時真誠地道歉。
向別人借東西，要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛護，并且信守諾言，按時歸還。
10.游戲時遵守游戲規(guī)則，相互禮讓。不斤斤計較，對同學的過失或冒犯要寬宏大量。
11.任何時候得到別人的幫助，都要及時表達謝意。
12.講究信用，答應別人的事要盡力辦到。
43.走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。
44.上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會場等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。
45.遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見;需要交談，應靠路邊或到角落談話，不能站在道路當中或人多擁擠的地方。
46.行人互相禮讓，主動給長者讓路，主動給殘疾人和有需要的人士讓路。
47.向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，年輕人問路應選適當稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路;聽完回答之后，一定要說:“謝謝您!”如果被陌生人問路，則應認真、仔細回答，自己不清楚，應說:“很抱歉，我不知道，請再問問別人。”
48.立正站立，行注目禮。
49.認真聽國旗下講話。
50.唱國歌時要嚴肅，聲音要洪亮。
小學生文明禮儀知識【篇2】
(1)上課：上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。
學生應當準時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應先得到教師允許后，方可進入教室。
(2)聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內(nèi)容應做好筆記。
當老師提問時，應該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應當使用普通話。
(3)下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。
待老師離開教室后，學生方可離開。
3、尊師禮儀：學生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時，應主動向老師行禮問好。
學生進老師的辦公室時，應先敲門，經(jīng)老師允許后方可進入。
在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。
學生對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。
4、同學間禮儀：同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結(jié)友愛的力量。
注意同學之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學關系的基本要求。
同學間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。
在有求于同學時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。
借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后應及時歸還，并要致謝。
對于同學遭遇的不幸，偶爾的失敗，學習上暫時的落后等，不應嘲笑、冷笑、歧視，而應該給予熱情的幫助。
對同學的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。
在這些事關自尊的問題上一定要細心加尊重，同學忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學的不是。
一般在操場或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場合，因此要格外注意集會中的禮儀。
升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。
無論中小學還是大學，都要定期舉行升國旗的儀式。
升旗時，全體學生應列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。
當升國旗、奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。
升旗是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。
小學生文明禮儀知識【篇3】
小學生文明禮儀知識大全
導語：在日常生活中使用文明禮貌用語，不說臟話和口頭禪，團結(jié)同學，主動幫助有困難的小同學。以下是小編為大家精心整理的小學生文明禮儀知識大全，歡迎大家參考！
1.要尊敬校長，見到老師要主動問好，主動幫助有困難的老人。
2、服飾儀表：穿著的基本要求是：合體;適時;整潔;大方;講究場合。
3、尊師禮儀：學生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時，應主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室時，應先敲門，經(jīng)老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。學生對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。
4、同學間禮儀：同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結(jié)友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學關系的基本要求。同學間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。在有求于同學時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后應及時歸還，并要致謝。對于同學遭遇的不幸，偶爾的失敗，學習上暫時的落后等，不應嘲笑、冷笑、歧視，而應該給予熱情的幫助。對同學的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。在這些事關自尊的問題上一定要細心加尊重，同學忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學的不是。
5、集會禮儀：集會在學校是經(jīng)常舉行的'活動。一般在操場或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場合，因此要格外注意集會中的禮儀。升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。無論中小學還是大學，都要定期舉行升國旗的儀式。升旗時，全體學生應列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當升國旗、奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應抬頭注視。
6、校內(nèi)公共場所禮儀：應該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學校公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點，不亂停亂放，不在校內(nèi)堵車。
7.遵守交通規(guī)則，走人行橫道，不闖紅燈，上下公車不擁擠。
8.認真做眼操、廣播操。
9.執(zhí)筆姿勢要正確，認真按時完成作業(yè)，不抄襲。
10.課堂回答問題要舉手，不隨意擾亂教師上課，認真聽講。
小學生文明禮儀知識【篇4】
1.著裝要整潔、樸素大方，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領。升、降旗儀式、集會活動按要求穿規(guī)定的校服。
2.不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進入教室。不佩戴項鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。
3.按要求系好紅領巾:先把紅領巾折四折，置于衣領內(nèi)，紅領巾的三角尖對正脊骨，打好領結(jié)，翻下衣領。夏天天氣炎熱時可于左胸前佩戴隊徽。
4.每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。
5.不留長指甲，不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無污垢，飯前便后要洗手。
6.經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。男生前發(fā)不覆額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領;女生前發(fā)不遮眼，長發(fā)不披肩。
7.坐有坐相，站有站樣，走有走姿，面帶微笑，舉止文明，落落大方。
預備鈴響起，應迅速回教室入座，靜候老師。上課鈴響，老師進教室，值日生喊“起立”，全班同學立正后向老師問好，老師回應后再坐下。起坐做到桌椅無聲響。
上課時，如有特殊情況晚到班級，應于教室后門口站定，經(jīng)老師示意進入后方可回座位。
課堂上，各種物品要輕拿輕放。應全神貫注地聽講， 積極思考問題并舉手發(fā)言。不做與課堂無關的事。
別人發(fā)言時，認真傾聽，不隨便打斷別人的.講話，不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵。
課堂小組活動時，要有全局意識，聽從組長安排，分工協(xié)作，積極與伙伴溝通，完成份內(nèi)任務的同時兼顧組內(nèi)伙伴，共同贏得團隊的成功。
上課時，如遇到同學身體不適等突發(fā)事情，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒，要主動關心同學，聽從老師安排，協(xié)助老師妥善處理。（ jHT868.Com）
下課時，應做好下節(jié)課課前準備后(文具盒置于課桌正中，課本、字典等放在座位左上角)再離開教室。離開教室時，讓老師先行。
課間活動時，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動。遵守游戲規(guī)則，愛護游戲伙伴。
集體外出活動要服從管理。同學間要相互謙讓，主動關心和照顧好體弱的同學。分組活動時，要服從大家的共同意愿，遵守時間，不單獨行動。
參加競賽活動時，遵守比賽規(guī)則，尊重競爭對手，不故意傷害對方，對對方的冒犯或過失寬宏大量。遇到有爭議的問題，要按照程序向有關人員提出，心平氣和地進行溝通。
觀看比賽，做文明拉拉隊員，不喝倒彩。不為已方的勝利而得意忘形，不諷刺挖苦失利者。真誠地為賽場上的每一位選手喝彩。
積極參加綜合實踐、社區(qū)服務與社會調(diào)查等活動，遵守交通規(guī)則，遵守社會公德，說話、提問有禮貌，舉止大方，彬彬有禮。
出入教室、功能室、會場等活動場所時要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道。
各種活動中，都要注意保護環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”，如:愛護花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾分類放置等。
舉行升旗儀式或集會時，集合列隊要快、靜、齊，并提前進入會場，在指定位置坐(站)好，靜候儀式或集會開始。
靜心傾聽發(fā)言人講話，講話結(jié)束后禮貌鼓掌?；顒咏Y(jié)束后，目送領導或來賓先退場，再聽從指揮有序退場，不搶先、不喧嘩。
在集會過程中不交頭接耳，不擅自走動或離場，不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑，保持會場清潔衛(wèi)生。
頒獎典禮中，受獎者應整理儀表，穩(wěn)步入場，面帶微笑雙手接獎，接獎后應致謝并回敬隊禮。頒獎完畢按指定路線歸隊(座)。
報告或演出結(jié)束，要鼓掌致謝;精彩之處適度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大聲喧嘩。
確實有特殊情況需要離開會場，先取得老師的同意才能離開。
29.進校門時，見了老師面帶微笑，站定后行隊禮或鞠躬禮問候，老師回禮后再走開;見到同學互相問好。
30.放學時，排好路隊集體離校，主動與老師和同學說“再見”，不無故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留。
31.進入老師辦公室要先輕聲敲門，老師同意后方可進入。與老師談話時，眼睛不要左顧右盼，說話要輕聲細語，盡量不影響別人。老師辦事或與別人交談時，不隨意打擾，等教師忙過后再說明來意。
32.不隨便翻閱老師辦公室的東西，不私自打開老師電腦。如果要找的老師不在，但確實有急事，可給老師寫個留言。如果是與老師事先約好，則要按時到達約定地點。
33.上下樓梯時，要輕聲慢步靠右行走。遇到老師或客人時主動問好，并向右側(cè)避讓，讓老師和客人先行。
34.要誠懇接受老師的教導。和老師、同學有不同意見時，要心平氣和地進行溝通，不賭氣，不吵鬧，不在背地里非議他人。
35.指出老師的錯處要有禮貌。
小學生文明禮儀知識【篇5】
(1)集合時，提前到達，準時進入會場，列隊快、靜、齊，并在指定位置坐好。
(2)聽報告聚精會神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動。
(3)不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑。
(4)報告或演出結(jié)束，要鼓掌致謝;精彩之處適度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大聲喧嘩。
(5)學生上臺發(fā)言要向主席臺領導和場內(nèi)同學鞠躬行禮，少先隊員行隊禮。發(fā)言結(jié)束后道謝。
(6)會議、演出進行中不擅自離場;演出結(jié)束后，等演員上臺謝幕后再有秩序地退場。
(7)確實有特殊情況需要離開會場，先取得老師的同意才能離開。
小學生文明禮儀知識【篇6】
(1)升旗時要立正行注目禮，少先隊員行隊禮;
(2)唱國歌時要嚴肅，聲音要洪亮;
(1)見到老師主動問好，分別時說“老師再見”;
(2)進出校門及上下樓梯遇見老師要讓老師先行;
(3)進辦公室要敲門，不隨便翻閱老師的東西;不私自打開老師的電腦;
(4)與老師交談時，要起立并主動給老師讓座。
(1)對父母長輩不能直呼姓名，要用準確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等;
(2)聽從他們的教導(包括讓座、讓餐、讓路);
(3)孝敬父母，體貼家人，幫父母分擔力所能及的家務事。
(1)同學間的交往使用禮貌用語，不給同學取綽號;
(2)主動幫助有困難的同學;
(3)不在同學面前說長論短、搬弄是非，注重團結(jié);
(4)胸懷寬廣，不因一點小事和同學爭吵;
(5)講究信用，答應別人的事要盡力辦到。
(1)星期一穿校服，平時著裝整潔樸素大方，不穿背心、拖鞋在校園行走。
(1)走路要抬頭挺胸，目視前方，雙臂自然擺動。
(2)坐姿要正確，挺直腰板，雙腳平放。
(3)與人交談時要目視對方，保持微笑。
(4)上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，輕聲慢步，不影響他人。
(1) 一貫使用禮貌用語，如：“您好”、“謝謝”、“對不起”、“請坐”;
(2) 對老師、同學、家人、鄰居等都用禮貌稱呼;
(3)不講粗話、臟話;
(4)平常用較標準流利的普通話與人交流。
(1)集合時，提前到達，準時進入會場，列隊快、靜、齊;
(2)聽報告聚精會神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動，必要時做記錄。
(1)客人來訪，事先做好準備，熱情接待;
(2)吃飯時，主動邀請客人一起用餐;
(3)送客送到門外，并歡迎客人下次再來;
(4)去親友家做客儀表整潔;
(5)在親友家談吐舉止文明;
(6)不經(jīng)主人允許，不隨意動用主人家里的東西。
(1)文明行路，自覺遵守交通規(guī)則;
(2)文明乘坐，主動配合乘務人員維護公共秩序，不搶占座位，不大聲喧嘩;
(3)文明觀光，在旅游景區(qū)，講究社會公德，不亂丟垃圾，舉止文明，愛護公物。
小學生文明禮儀知識【篇7】
(1)進超市購物，要按規(guī)定存包。
(2)購物時，若對已選購的商品感到不滿意，應主動將其放回原貨架區(qū)，不能隨意放置。貴重商品應輕拿輕放。
(3)超市內(nèi)的'商品不能隨意品嘗、試用。
(4)付賬時要自覺排隊。
(5)對售貨員的熱情服務要表示感謝。
(6)所有商品都要付賬，不“順手牽羊”，占小便宜。
(1)文明觀看。有秩序地進場和退場，比賽精彩處要熱烈鼓掌，不喝倒彩，不向賽場內(nèi)投擲物品，離場時主動清理自己使用過的物品，不亂扔垃圾。
(2)文明參賽。遵守比賽規(guī)則，不弄虛作假，騙取榮譽。尊重競爭對手，不故意傷害對方，對對方的冒犯要克制。如果認為裁判有問題，要按照程序向有關人員提出。
(1)文明行路。要自覺遵守交通規(guī)則，聽從交通民警和交通信號指揮。要走人行道，不跨越交通隔離護欄，不搶行機動車道，不三五成群并排行走，在行人擁擠的路段，不追跑打鬧，橫沖直撞。
(2)文明乘坐。主動配合乘務人員維護公共秩序，要按順序、慢步輕聲地登車、登機或上船，扶老攜幼，不搶占座位，不大聲喧嘩。
小學生文明禮儀知識【篇8】
(1)見老師主動問好，分別時說“再見”。
(2)進出校及上下樓梯給老師讓行。
(3)進辦公室要喊“報告”，聽到“請進”后方可進入;問老師要用“請問”，老師答后要道謝，說“再見”后再離開;不隨便翻閱老師辦公室的東西;不私自打開教師電腦。
(4)指出老師的錯處要有禮貌。
(5)虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育。
(6)對老師說實話、真話，不欺騙老師。
(7)珍惜老師的勞動成果，按時完成老師布置的各項任務。
(8)服從老師管理，不頂撞老師。
(9)在校道上遇見老師主動停下，微微鞠躬問好。遇見兩個以上的老師，問“老師們好”;排隊在行進中遇見老師，由領隊帶領全體同學問“老師好”。
(10)與老師交談時，要起立并主動給老師讓坐。
(11)老師在辦事或與別人在交談時，不可隨意打擾老師，躬身站立一側(cè)，等老師辦完事或談完話后再找老師。
(12)老師進入學生宿舍，學生主動站起問好讓坐;老師離開時起身送出。
(1)同學間要互相問候“你早”、“你好”可點頭、招手。
(2)與同學說話態(tài)度誠懇、謙虛，語調(diào)要平和，聽同學說話要專心，不輕易打斷別人的話。
(3)同學間的交往應使用禮貌用語。問同學問題，問前要用謙語“請問”、“對不起”、“打擾你一下”、“向你請教個問題”等，問后要道謝;同學回答不上來，說“不要緊，這個問題比較難回答，耽擱了你的時間，謝謝”等。
(4)尊重同學，不給同學取綽號，或叫同學的綽號，不說使別人感到傷心羞愧的話。
(5)同學之間互助互愛，主動幫助有困難的同學。
(6)尊重和照顧女同學，不欺侮女同學。
(7)向同學借東西，要先征得同學的同意。對同學的東西要特別愛護，且按時歸還。
(8)不在同學面前說長論短、搬弄是非。
(9)不斤斤計較，對同學的過失或冒犯要寬宏大量。
(10)講究信用，答應別人的事要盡力辦到。
小學生文明禮儀知識【篇9】
有關小學生文明禮儀的知識
禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。以下是小編整理的，希望能夠幫助到大家！
1. 對于一名小學生來說，儀容的主要內(nèi)容是什么？
（1） 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
（2） 保持個人清潔。
2. 小學生應該養(yǎng)成講衛(wèi)生、勤洗手的習慣。怎么樣的情況下應該洗手呢？
（1） 外出歸來要洗手。
（2） 飯前便后要洗手。
（3） 摸過臟東西要洗手。
（4） 感覺手黏糊糊的時候要洗手。
3. 通過在上學之前照鏡子，可以幫助小學生養(yǎng)成要讓全身收拾整齊才可以出門的好習慣。那么在穿衣鏡前要檢查哪些具體內(nèi)容呢？
（1） 穿著校服時，要將衣服整理好，拉平，要將長款的上衣（襯衫）束
進褲腰里，不要露在褲腰的外面。
（2） 要端正地配戴好紅領巾（綠領巾）。
（3） 要將頭發(fā)梳理整齊，很多女孩子是長發(fā)，需要扎辮子。男孩子頭發(fā)短、但也要養(yǎng)成梳理、整理頭發(fā)的習慣。
（4） 穿著的襪子，要將它們拉到基本相平的水平線上，不要一高一低。
（5） 要系好鞋帶。
（6） 要查看臉蛋上有沒有東西――比如餐巾紙屑、食物屑等等。
（7） 要配戴好?；蘸托嘏?，校徽要別在上衣左前胸。
4. 小學生站要站得端正和自然，要像松樹一樣挺拔。站立時哪些姿勢是不準確的？
（1） 歪著脖子、斜腰、挺肚子。
（2） 曲腿、抖腿。
（3） 全身不端正、無精打采和自由散漫等等。
5. 小學生端正優(yōu)美的坐姿應該是怎么樣的？
（1） 上身盡量和站著的時候一樣，保持挺直，頭端正，面部要微帶笑容。
（2） 雙手可以自然地放在大腿面上，也可以自然地放在桌面、椅子的扶手上。
（3） 當要起身的時候，右腳先后收半步，然后站起。
6. 走姿是很吸引人的身體語言。小學生走路的時候要注意哪些問題呢？
（1） 走路的.時候應該抬頭、挺胸和收腹。
（2） 雙眼平視前方，不要彎腰弓背。
（3） 腳尖邁出的方向要正，避免呈現(xiàn)外八字和內(nèi)八字。
（4） 雙手自然地擺動，不要插在褲袋，不要倒背在后面，也不要揮舞雙手――會防礙到其他的路人。
（注：小學生一定需要做到的是——不論是站、坐還是走，都要專心于這一件行為，不要搖頭晃腦、蹦蹦跳跳、東張西望和左顧右盼等。）
7. 小學生應該怎樣整理好自己的書包？
（1） 書本要從小到大，書脊靠左疊放好，然后再一起被平放進書包。
（2） 書包的每一個不同的小口袋放置不同的物品，比如餐巾紙、手帕、紅領巾和錢包等。
（3） 飯盒、湯盒與調(diào)羹，建議用一個專門來放置他們的束口袋子，那樣會比較整潔。
（4） 每天晚上在做完作業(yè)以后，按照課程表與記事本將第二天需要的書本、資料或者是錢款、證件等放進書包，
8. 小學生正確的讀寫姿勢是怎么樣的？
（1） 胸離桌一拳。
（2）眼離書一尺。
（3）手離筆尖一寸。
9. 小學生在公共廁所里要注意哪些問題？
（1） 要遵守秩序，不要爭先恐后。
（2） 男學生在小便的時候要對準小便池。
（3） 男學生在馬桶上小便的話，要事先將坐墊提起來。
（4） 不論男學生還是女學生，在馬桶上大小便之后，如果把坐凳弄臟了，要用手紙將坐墊擦干凈。
（5） 便后要記得沖水。
（6） 洗手以后，要在洗手池上方把手擦干凈，不要甩水，手要擦干。
10. 鼻子是人面部最突出、最明顯的器官了。那么這個部位的儀容要注意些什么呢？
（1） 不要隨便吸鼻子。
（2） 擤鼻涕的時候要用紙巾或者手帕從鼻孔的上部蓋住鼻孔，然后往下擤鼻涕，裝有鼻涕的紙巾要包好扔到垃圾桶里。
（3） 如果鼻子不舒服，要用紙巾或者手帕小心清理鼻孔。
11. 與人交往，稱呼在先。正確地稱呼別人，是對別人的尊重之一。小學生應該怎樣準確地使用稱謂呢？
（1） 對于年齡和自己相仿以及比自己小的同學、同輩，可以直呼其名。
（2） 對于比自己大的女性同輩，應該叫姐姐；男性則叫哥哥。
（3） 對爸爸媽媽的朋友，女性應該叫“阿姨”；對于比家長年齡小的男性應該叫“叔叔”，年齡大的則叫“伯伯”。
（4） 爺爺奶奶輩的老年人，女性統(tǒng)稱為“奶奶”，男性統(tǒng)稱為“爺爺”。
（5） 對于領導、專業(yè)人士等可以稱呼他們的職務和職業(yè)，比如“章教授”、“蔡博士”、“王校長”、“李主任”、“韓醫(yī)生”、“高律師”和“董工程師”等等。
（6） 省略姓，而僅僅叫別人的名字，是非常親切的一種稱呼。比如同學張金津，叫他“金津”；鄰居姐姐叫王元元，叫她“元元姐姐”；媽媽的同事于小寧，稱呼她“小寧阿姨”。
12. 小學生常用的禮貌用語有哪些？
（1） 問候語。與人見面打招呼，要說一些問候的話語。通?？梢哉f：“您好”。還有比如“早上好”，“晚上好”和“老師好”等。
（2） 迎送語。比如，“歡迎”，“歡迎您下次再來”和“再見”等等。
（3） 致謝語。當我們得到別人的禮物、幫助和服務之后，都要對別人說“謝謝”。同學們在演講和發(fā)言結(jié)束之后，也應該說聲“謝謝大家”。
（4） 道歉語。敢于道歉，敢于說“對不起”是一個人心胸坦蕩，明白事理的表現(xiàn)。常用的道歉語有：“對不起”，“抱歉”，“給您添麻煩了”等等。
（5） 應答語。比如，“沒關系”，“不客氣”等等。
（6） “請”。最后，把“請”字單獨請出來。請大家對別人說話的時候，多把請字放在前面。
13. 小學生在和別人交談時要注意哪些問題？
（1） 要大方地與別人打招呼以及介紹自己，不要扭扭捏捏、躲躲閃閃。
（2） 交談是相互的，不要只想著要自己說，而要給對方說話的機會。
（3） 在別人講話的時候，要用關注的目光注視對方，不要隨便插話，也不要經(jīng)常打斷別人。
（4） 說話時，眼睛請不要左顧右盼和東張西望，而是要認真地凝視對方的眼睛。如果覺得看著眼睛有些害怕或緊張的話，可以看著對方的眉間。
（5） 說話的時候，不要隨便發(fā)怒；不要傷害對方的心靈，更加不能口出惡言、說粗話臟話。
（6） 要使用低聲，讓自己的小伙伴聽見就可以了。
（7） 說雙方都感興趣的話題，這是交際中的金鑰匙。
14. 什么是小學生的相處之道？
（1） 不要用自己擁有的東西去和別人沒有的東西相比。
（2） 不要拉幫結(jié)派，不要欺負別的小朋友。
（3） 不要搶奪別人的東西，不要強占物品，要學會和別人一起分享。
（4） 要勇于承認自己的錯誤，不要吝嗇說“對不起”。
（5） 要信守自己的承諾，一旦答應了別人的事情，就一定要做到。如果盡力了也做不到，要帶著禮物向別人道歉。
（6） 要養(yǎng)成禮尚往來的好習慣。禮物不在貴，心意才是最珍貴的。不要把自己不喜歡的東西，當禮物順手送給別人。
（7） 在遞接物品的時候，要使用雙手。在招待別人用茶的時候，要一手扶著杯把，一手托著杯底送上，注意不要用手碰到杯口。在遞送筆、刀等尖利器物的時候，要將尖端指向自己，而不是朝著對方。
（8） 尊重別人的秘密，不要翻看別人的東西。
小學生文明禮儀知識【篇10】
1.重教與尊師的禮儀體現(xiàn)在哪些方面？
（1）認真聽好每一節(jié)課，認真、獨立地完成作業(yè)，認真對待老師批改的作業(yè)，按時訂正錯誤，不懂就要詢問老師。
（2）早晨在進入校門口的時候，要放慢走路的速度，向在門口迎接同學們的老師微微鞠躬，并說“老師，早上好”。如果是少先隊員，那么可以行隊禮。
（3）在樓梯上遇見老師，要主動為老師讓道?？吹嚼蠋熍踔鳂I(yè)本或者教具等物品，要主動上前幫助老師。
（4）不對老師的相貌和衣著指指點點，也不要給老師起綽號。
2.老師來家訪的時候要注意什么禮儀？
（1）絕對不可以趁著老師來家訪的時候，出去玩耍。
（2）如果老師需要和家長單獨交談，那么小同學們就要自覺回避，靜靜地退到屋里去。
（3）老師家訪結(jié)束，應該感謝老師，并且把老師送到樓下或是車站。
3.與異性同學的交往要注意什么問題？
（1）要培養(yǎng)男孩子禮讓女孩子的好習慣。
（2）與異性同學相處的時候，要有分寸。不要故意排斥異性，只喜歡和同性小朋友玩耍，要學會接納異性的小伙伴。
（3）不要和異性小伙伴動手動腳，打打鬧鬧。
4.同學之間借還物品有些什么禮儀？
（1）如果想要向同學借用物品，首先要征得同學本人的同意。
（2）對于借來的物品，一定要像愛惜自己的東西那樣愛惜它們。
（3）如果把別人的東西弄壞了，那么要主動地賠償給別人。
（4）如果向別人借東西，但是因為種種原因而沒有借到，那也不能責怪別人，而要大度地說：“沒關系?！?BR> （5）使用完畢后，應該及時歸還并說“謝謝。”
（6）別人歸還給自己物品之后也要說“謝謝”。
5.課堂是小學生們學習科學文化知識的場所。哪些是大家都要遵守的課堂禮儀呢？
（1）上課預備鈴響后，要迅速做好課前準備工作，將文具盒和書本放在課桌上指定的地方，然后保持安靜等候上課。
（2）老師走進教室以后，隨著老師或者班長的指令，要應聲起身立正，齊聲向老師問好，等到老師說“請坐”之后，再一起坐下。
（3）如果上課遲到了，那么要在教室門口輕聲說“報告”，得到老師同意之后再進入教室。進門之后，要和老師簡短地說明原因，而后快而輕地入座，輕輕地拿出并放好文具與書本。盡快進入聽課狀態(tài)，不要和其他的同學交頭接耳。
（4）上課的時候，要保持端正的坐姿與集中的精神?；卮饐栴}或者要求發(fā)言之前，都要先舉手，在得到老師允許之后再起立回答。
（5）回答問題時要站直立正，落落大方。不要搖晃身體，聲音清晰、洪亮。
（6）上課的時候，不和同學說閑話。如果自己想要討論，那么要在課后進行。
（7）在課堂上不看與課堂無關的書籍。不要干擾老師上課，比如起哄，做鬼臉，吹口哨等。
（8）在課堂上可以喝水，但是不要吃東西。如果在上課的時候，不要隨便走動。
（9）如果需要上廁所，那么先要舉手向老師請假，之后才可以離開教室。
（10）聽到下課鈴響時，如果老師還沒有說下課，同學們還是要安心聽講，不要忙著收拾書本。
（11）下課時，全體同學須起立，與老師互道“再見”。要禮讓老師先走，老師還沒有走出教室門之前，學生先不要出門。
（12）如果老師有些事情要解決，不準備馬上出門離開的'話，那么想要出門的同學需要和老師說明，在得到老師的同意之后，方可出門。
（13）如果自己是值日生，那么就要在下課后主動將教室的黑板擦干凈。如果需要的話，還要擦一下老師的講臺，因為上面可能有很多的粉塵。還要檢查粉筆是否夠用，如果不夠，要及時補充。
6.上課的時候，如果遇到同學身體不適等突發(fā)事情應該怎么辦？
（1）不要圍觀。
（2）不要表現(xiàn)出厭惡情緒。
（3）要主動關心同學，聽從老師安排，協(xié)助老師妥善處理。
7.參加課間活動的時時候，應該注意哪些問題？
（1）不大聲喧嘩。 。
（2）不追逐打鬧。
（3）積極參加有益身心健康的各種文體活動
（4）遵守游戲規(guī)則，愛護游戲伙伴。
8.集體外出活動的時候，應該注意哪些問題？
（1）要服從管理。
（2）同學間要相互謙讓，主動關心和照顧好體弱的同學。
（3）分組活動時，要服從大家的共同意愿，遵守時間，不單獨行動。
9.參加競賽活動的時候，應該注意哪些問題？
（1）遵守比賽規(guī)則，尊重競爭對手。
（2）不故意傷害對方，對對方的冒犯或過失寬宏大量。
（3）遇到有爭議的問題，要按照程序向有關人員提出，心平氣和地進行溝通。
10.觀看比賽的時候，應該注意哪些問題？
（1）做文明啦啦隊員，不喝倒彩。
（2）不為己方的勝利而得意忘形，不諷刺挖苦失利者。
（3）真誠地為賽場上的每一位選手喝彩。