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中秋節(jié)活動策劃 | 中秋節(jié)活動 | 中秋晚會策劃書
中秋和國慶兩個佳節(jié)即將到來，為了豐富社區(qū)居民的生活，我們往往會開展各種活動，那么你知道該怎樣策劃一場中秋國慶活動方案嗎？根據(jù)大家的需求，小編精心為大家整理了“2023年迎中秋慶國慶社區(qū)活動方案”范文，可供大家參考與借鑒，希望能幫助到大家。
篇一：2023年迎中秋慶國慶社區(qū)活動方案
一、活動目的：
促進(jìn)社區(qū)、物業(yè)與居民之間的交流，增強(qiáng)彼此的感情，共同吃月餅度中秋，感受大家庭的溫暖。開展抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念活動，弘揚(yáng)愛國主義精神，激勵居民團(tuán)結(jié)友愛，共創(chuàng)和諧社區(qū)氛圍。
二、活動時間：
20XX年XX月XX日下午XX點(diǎn)
三、活動地點(diǎn)：
XX社區(qū)二樓會議室
四、參加人員：
社區(qū)工作站站長、物業(yè)公司經(jīng)理、空巢老人代表、黨員代表、優(yōu)秀居民代表、廣場舞隊代表
五、活動內(nèi)容：
1、交流談心環(huán)節(jié)：社區(qū)、物業(yè)與居民聊天談心，了解小區(qū)內(nèi)的情況，及居民所需，尤其是對于空巢老人，關(guān)心他們的生活、健康，給予幫助
2、游戲環(huán)節(jié)：
（1）開火車
用具：無
人數(shù)：全體人員
游戲規(guī)則：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開?！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο?，說：“往某某地方開?！比绻麑Ψ缴杂羞t疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。
（2）快樂傳真
用具：題板
人數(shù)：每組 5 人
游戲規(guī)則：只允許第一個人看提板上的文字，并用動作表現(xiàn)出來，不許用說出來這幾個字是什么，但可以適當(dāng)?shù)奶嵝岩恍┰~匯，然后把這些動作一個接一個的傳下去，等到最后一個人看完后，上臺表演自己看到的動作，并說出那是幾個什么字或者要表現(xiàn)的是什么內(nèi)容。
（3）猜紅歌
用具：耳機(jī)，音響
人數(shù)：全體人員
游戲規(guī)則：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開?！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο?，說：“往某某地方開?！比绻麑Ψ缴杂羞t疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。
篇二：2023年迎中秋慶國慶社區(qū)活動方案
一、活動安排
1、開展中秋慰問主題活動。
由區(qū)志愿服務(wù)活動協(xié)調(diào)小組牽頭，組織各級黨政機(jī)關(guān)尤其是各級文明單位志愿者，開展慰問幫扶活動，親切慰問退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭及醫(yī)護(hù)人員、環(huán)衛(wèi)工人、武警、公安、電力職工等特殊行業(yè)仍堅守崗位的工作人員，為他們送去祝福和慰問、表演節(jié)目，讓他們深切感受到節(jié)日的溫暖。
2、開展網(wǎng)上中秋主題活動。
動員網(wǎng)民，充分利用網(wǎng)絡(luò)，賞析古今有關(guān)中秋佳節(jié)的詩詞名篇、美文佳作，即興賦詩，并邀請網(wǎng)民投票評選自己最喜愛的中秋詩文；發(fā)送中秋美景、中秋活動的文字、圖片及感言寄語等，分享歡度傳統(tǒng)佳節(jié)的喜悅；模擬制作“愛心月餅”，并在餅上留言祈福，向親朋好友、道德模范、身邊好人等送餅送祝福；展示開展節(jié)日民俗活動，以及家家戶戶歡度中秋的和美場景。
3、開展娛樂中秋主題活動。
由區(qū)文廣局牽頭，組織開展形式多樣的中秋民俗文化表演、文藝聯(lián)歡、中秋民俗故事會、游園會、燈謎競猜活動和書法、剪紙、繪畫比賽等，便于廣大群眾參與的系列文化活動，豐富節(jié)日生活情趣。
4、開展文化中秋主題活動。
由區(qū)教育局牽頭，廣泛開展愛國主義中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座、參觀愛國主義教育基地等活動，加強(qiáng)對廣大干部群眾和大中小學(xué)生的愛國主義教育，營造濃厚的節(jié)日文化氛圍。
二、活動要求
1、高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
各街道、各部門、各單位要把組織開展中秋節(jié)主題活動作。為群眾性精神文明創(chuàng)建活動的重要載體，策劃活動內(nèi)容，制定具體的活動方案，周密部署，精心組織，推動活動有序開展。
2、創(chuàng)新載體、務(wù)求實(shí)效。
各街道、各部門、各單位要不斷創(chuàng)新中秋節(jié)慶活動的形式和載體，有針對性地設(shè)計項目、開展活動，增強(qiáng)“迎中秋慶國慶”主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。同時要與創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)、文明單位結(jié)合起來，與未成年人思想道德教育結(jié)合起來，使“迎中秋慶國慶”主題活動富有內(nèi)涵、有聲有色，深入開展。
3、加強(qiáng)宣傳、營造氛圍。
充分發(fā)揮電視、互聯(lián)網(wǎng)、報紙和手機(jī)短信等宣傳媒體的自身優(yōu)勢作用，通過開設(shè)專欄、專題網(wǎng)頁、言論評論、公益廣告、網(wǎng)絡(luò)寄語、公益短信等多種形式，積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在舉國歡慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)，積極營造“團(tuán)圓、祥和、文明、歡樂”的節(jié)日氛圍。
4、認(rèn)真總結(jié)、及時報送。
各街道、各部門、各單位要積極行動起來，把組織開展“迎中秋慶國慶”主題活動落到實(shí)處，要掌握主題活動的開展情況和新聞宣傳情況，并在 20XX年XX月XX日前將節(jié)日活動開展的實(shí)施方案、信息報道、活動圖片、成效反饋及總結(jié)等材料報至區(qū)文明辦。
篇三：2023年迎中秋慶國慶社區(qū)活動方案
一、活動背景
為促進(jìn)小區(qū)的和諧發(fā)展，增進(jìn)社區(qū)人民的感情，我們XX物業(yè)決定于XX月XX日，即中秋節(jié)，在XX社區(qū)進(jìn)行中秋活動。活動內(nèi)容分為兩部分，分別是征集自社區(qū)居民的演出活動和社區(qū)游園活動。我們希望通過此次活動，能夠?yàn)樯鐓^(qū)居民們帶來輕松預(yù)約的一天，讓居民們感受到小區(qū)營造的溫馨氛圍，共同度過一個美好的中秋。
中秋節(jié)即將來臨，我們?yōu)榱烁玫陌l(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)中秋節(jié)的人文精神，我們團(tuán)隊決定在XX社區(qū)舉辦一場演出和游園活動，促進(jìn)家庭和諧，社區(qū)和睦。
二、活動地點(diǎn)：
XX社區(qū)花園
三、活動時間：
節(jié)目演出：下午三點(diǎn)半—五點(diǎn)半
游園活動：晚上七點(diǎn)半—九點(diǎn)
四、活動流程：
（一）XX月XX日開始的社區(qū)宣傳，宣傳海報將貼于公告欄和活動現(xiàn)場宣傳板上，征詢管理處同意后，在各棟樓的電梯中張貼宣傳單并開始節(jié)目報名，報名時間截止到XX月XX號。
（二）節(jié)目征集
1、琴行4個，幼兒園2個，社區(qū)7個，親子活動1個
2、社區(qū)節(jié)目需要報名參與并通過篩選，節(jié)目內(nèi)容和中秋有關(guān)，積極向上，形式不限，節(jié)目時間為3到5分鐘。
3、節(jié)目申報者請自備服裝、伴奏樂器或音帶cd
（三）XX月XX日開始拉贊助
（四）XX月XX日與XX物業(yè)商討表演與游園的事宜并選好表演場地，由小區(qū)的物業(yè)管理將小區(qū)花園中的空地劃作為活動當(dāng)天的場地?；▓@的中央為演出舞臺，屆時將在此處搭建舞臺，同時也是活動的兌獎處，花園的幾個出口處旁的空地為游園活動的攤位地點(diǎn)，作為節(jié)目初選以及彩排的地點(diǎn)。
（五）XX月XX日進(jìn)行最終的演出節(jié)目以及游園活動宣傳，在社區(qū)里貼海報
（六）XX月XX日準(zhǔn)備表演與游園的物資
五、活動小結(jié)
（一）本次活動的舉辦時間為中國傳統(tǒng)的節(jié)日，并且是法定的節(jié)假日，能夠更好地實(shí)現(xiàn)全社區(qū)大部分居民共同參與的宗旨，能夠更好地拉近居民們的距離，讓居民們感受到社區(qū)大家庭的溫暖。
（二）能夠豐富社區(qū)生活，提高社區(qū)文化的建設(shè)力度，豐富居民的精神文化生活。
（三）拉近物管與居民的距離，提升彼此的關(guān)系。
篇四：2023年迎中秋慶國慶社區(qū)活動方案
【活動背景】
“我們的節(jié)日——中華經(jīng)典誦讀”活動是中宣部大力倡導(dǎo)并組織開展的優(yōu)秀傳統(tǒng)活動，為繼承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生以愛國主義為核心的民族精神，三年級二班決組織開展“迎中秋、慶國慶”經(jīng)典詩文誦讀主題班隊活動，具體方案如下：
【活動地點(diǎn)】
三年級二班教室
【活動時間】
XX月XX日下午第三節(jié)課
【活動形式】
以詩文朗誦為主要活動形式的班隊活動
【活動內(nèi)容】
一、“月圓”話中秋
1、“畫”中秋：中秋佳節(jié)，圓圓的月亮懸掛夜空，全國的家庭都在其樂融融地過中秋，你家的中秋以往是怎樣度過的？請把它畫下來；
2、“誦”中秋：查找?guī)资住皯覓臁敝星锩髟碌脑姼?，大聲朗讀成誦，然后尋找一段美麗的音樂，來個配樂誦詩；
3、“百度”中秋：月亮在每個月不同的時間里有不同形狀，我們的祖先對不同形狀的月亮是怎樣稱謂的？動手去網(wǎng)絡(luò)上搜集一下吧！
二、“國慶”話祖國
1、 “中華誦”：收集愛國詩詞并加以誦讀；
2、 “中華贊”：拍攝一組反映身邊“愛祖國 愛家鄉(xiāng)”為主題的人或事；
3、 “中華情”：每位同學(xué)觀看一部愛國電影，寫一篇觀后感；或讀一本愛國書籍，寫一篇讀后感。
【詩文朗誦內(nèi)容參考】
中秋篇：中秋詩文童謠，如《春江花月夜》、《十五夜望月》、《月下獨(dú)酌》、《月夜憶舍弟》、《望月懷遠(yuǎn)》、《中秋》、《中秋旅思》等。
國慶篇：愛國、勵志詩文童謠，如《鄉(xiāng)愁》、《蝶戀花答李淑一》、《水調(diào)歌頭》、《木蘭詩》、《再別康橋》、《少年中國說》、《有的人》、《滿江紅》、《愛我中華》、《假如我是作家》、《沁園春雪》、《黃河頌》等。
【活動要求】
1、將活動消息和要求以作業(yè)的方式提前布置給學(xué)生，讓學(xué)生做好充分準(zhǔn)備；
2、采取個別朗誦、小組朗誦、全班朗誦等形式，確保每個孩子都能參與活動；
3、班里選好小主持人。
篇五：2023年迎中秋慶國慶社區(qū)活動方案
一、設(shè)計意圖：
又是一個秋高氣爽的季節(jié)，一年一度的中秋、國慶佳節(jié)的來臨，使得國人各個喜氣洋洋，也使我們的孩子沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當(dāng)這個時候，到處都張燈結(jié)彩，洋溢著一片愉悅的氛圍，電視、報紙、廣播等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育的實(shí)施帶來很多的便利條件，因此，這是一個對幼兒進(jìn)行愛國教育的良好契機(jī)。
通過主題知識的積累，孩子們都知道祖國媽媽的生日是：十月一日國慶節(jié)。孩子們對這個節(jié)日已經(jīng)有了初步的認(rèn)識，但對于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關(guān)國慶的、祖國的知識，這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如很多孩子會問：“為什么會有國慶節(jié)？”
“國旗上為什么會有五顆星？”“五顆星星代表什么意思？”于是，在這個節(jié)日來臨之即，我們建議家長與幼兒一起收集關(guān)于國慶節(jié)的書籍、圖片，多帶幼兒外出游玩。借助家長的資源，我認(rèn)為，幼兒在七天長假后肯定能經(jīng)歷很多，積累很多有關(guān)的知識、經(jīng)驗(yàn)。這樣，就能通過幼兒間的生生互動來讓他們一起分享、一起整理、表達(dá)和表現(xiàn)自己的情感，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒情感的體驗(yàn)，使幼兒更加了解我們的國慶，從而更加熱愛我們的祖國。
二、內(nèi)容與要求：
1、了解我們的祖國，認(rèn)識國旗、學(xué)唱國歌，了解升旗儀式。
2、知道自己是中國人，能積極、主動地與同伴一起分享自己有關(guān)的經(jīng)歷與認(rèn)識，萌發(fā)愛祖國的情感。
三、活動過程：
1、導(dǎo)入：
國慶節(jié)前，徐老師給了你們一個任務(wù)，是什么任務(wù)？
（尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)”）
2、翻蓋樂：
1、師出示“翻蓋樂”：
（1）師：我想翻紅色的第四個，怎么說？（第一排，第四個）翻開后：看，五星紅旗在哪里飄揚(yáng)？
（2）師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張？（第二排，第五個）翻開后：五星紅旗在哪里高高飄揚(yáng)？你是從哪里看出來的？
（3）請幼兒說，說清楚你要翻哪張？看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng)？
（4）師請幼兒翻第四排，第四張。翻開后，是空白的。師：你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白，你準(zhǔn)備畫些什么？（擴(kuò)散幼兒的經(jīng)驗(yàn)）。
3、觀看“升旗儀式”：
（1）你在哪里看到過升旗儀式？
（2）幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。
提問：
a、你看到了什么，哪些人在進(jìn)行升旗儀式？升旗時人們是怎樣的？（引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容）
b、為什么升國旗時人們一動也不動？
4、觀看幻燈：
（1）當(dāng)我們看到國旗在各個地方飄揚(yáng)時，你的心情如何？觀看幻燈：在天安門廣場上飄揚(yáng)的五星紅旗；中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗；運(yùn)動員劉翔身上裹住的五星紅旗等。
（2）你怎樣為國爭光？
5、辨別國旗
（1）四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標(biāo)準(zhǔn)的。
（2）認(rèn)識五星紅旗。