事前計劃，但要保持彈性，為了確?；顒佑行蛴辛﹂_展。我們應(yīng)該提前備好一份工作方案，方案是闡明行動的時間、地點、目的、預(yù)期效果、預(yù)算及方法等的書面計劃，寫方案真的較難嗎？欄目小編根據(jù)您的需求為您準(zhǔn)備了一篇內(nèi)容完備的“教室布置方案”，經(jīng)過閱讀相信您會有所體會！
教室布置方案【篇1】
“陸海空”裝點我的家
--坦頭小學(xué)2019學(xué)年第一學(xué)期課堂環(huán)境評價方案
一、活動目的
為營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在整潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，學(xué)校進行教室設(shè)計布置和美化評比活動，評比內(nèi)容包括教室整體衛(wèi)生、黑板報的設(shè)計和創(chuàng)意等，力爭做到認真布置好教室，美化環(huán)境。
2、 評估時間：2019年9月18日（星期三）下午
三、布置主題
（1）一、二年級：天空任翱翔
（2）三、四年級：陸地大舞臺
（3）五、六年級：海洋大遨游
四、具體要求
1教室布局的基本要求是：溫馨實用、美觀大方、整潔整潔。因此，我們要盡量做到墻面潔白平整，窗戶明亮干凈，內(nèi)容美觀，形式生動，對象有定位，類別明確。
2、啟發(fā)兒童心靈、刺激兒童興趣，以發(fā)展兒童智慧，促進創(chuàng)造能力。
三。它是由師生共同安排，培養(yǎng)師生之間的友誼和榮譽感，進而肯定自己。
4精心策劃，使課堂的每一面墻、每一個角落都具有教育作用，突出班集特色和學(xué)科特色；
5、充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性，讓學(xué)生用自己的智慧和雙手來布置教室，使學(xué)生在建設(shè)班級文化和學(xué)科文化中受到鍛煉，受到教育。
6.教室物品歸類布置：
（1）地面整潔，桌椅排列整齊橫豎對齊成直線。
（2）講臺面上物品放置整齊，可將粉筆放置在一個小盒子內(nèi)，無雜物，無積灰。
（3） 閱覽角布置在教室左側(cè)的木柜上方?？梢杂门柙灾参镅b飾；
（4）水杯和雨傘統(tǒng)一安排在教室左側(cè)木柜下方格子內(nèi)部，上格擺放水杯，下格擺放雨傘，傘柄統(tǒng)一朝外，做到整齊有序；
（5） 教室左側(cè)的柜子布置如下：
最上層放圖書；第二層放作業(yè)本、水杯；底層放作業(yè)本、雨傘。
（6） 衛(wèi)生角布置在教室后面的右角，清潔工具按拖把的順序擺放
--大掃帚-小掃帚，垃圾桶清理干凈，無污漬，靠墻放置；
7.教室環(huán)境布置：
（1） 環(huán)境布局主題積極，整體布局體現(xiàn)和諧、整潔、美觀、大方。
（2） 充分利用板報、學(xué)習(xí)園、窗臺、書角等場所，營造充滿生活氣息的班級文化環(huán)境。
8.教室布置特色分：
（1）教室整體布置能體現(xiàn)班級風(fēng)格。
（2）開發(fā)其他創(chuàng)新園地。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
1房間干凈衛(wèi)生，無死角，桌椅擺放整齊（30分）
2宣傳布局按要求擺放，美觀合理，具有班級特色（40分）
三。整體效果突出主題性、創(chuàng)意性、個性（30分）
六、評委名單（另行通知）
七、工作人員
攝影：奚一僑、龐才女
報道：奚一僑、龐才女
（注：請?zhí)崆笆昼姷降掠庮I(lǐng)取成績表。）
坦頭鎮(zhèn)中心小學(xué)德育處
2019年9月7日
教室布置方案【篇2】
一、活動目的：
1、精心策劃，讓教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個角落都具有教育作用，彰顯班集體和學(xué)科特色；讓師生感覺“舒心”。
2、充分調(diào)動學(xué)生參與積極性，讓學(xué)生用自己的智慧和雙手來布置教室，使學(xué)生在建設(shè)班級文化和學(xué)科文化中受到鍛煉，受到教育。
二、活動要求
1.教室物品布置（20分）：
（1）地面整潔，桌椅排列整齊橫豎對齊成直線。
（2）講臺面上物品放置整齊，無雜物，無積灰。
（3）衛(wèi)生角內(nèi)衛(wèi)生潔具清潔，擺放整齊、有序。
（4）制度、表格、獎狀等張貼規(guī)范、美觀。
2.教室環(huán)境布置（40分）：
（1）環(huán)境布置主題內(nèi)容積極向上，整體布置體現(xiàn)和諧、整潔、美觀、大方。
（2）充分利用黑板報、公告欄、窗臺等地方營建富有生命氣息的班級文化環(huán)境。
3.教室布置特色分（40分）：
（1）教室整體布置能整潔美觀、和諧統(tǒng)一，符合學(xué)生年齡特征，彰顯班級建設(shè)理念切合學(xué)校工作要求。有利于學(xué)生身心健康，并能彰顯班級個性。
（2）顏色搭配(色彩運用是否協(xié)調(diào)，是否注重美觀大方，富有美感)合理，各專欄設(shè)置有特色。
（3）開發(fā)其它創(chuàng)新園地，根據(jù)各班特點選擇符合本班特色的版塊內(nèi)容，要求有主題，構(gòu)成系列，體現(xiàn)出班級的特色。
三、活動對象：1~9年級所有班級
四、評委：唐鴻華、向生、王勝、周永和、胡美榮、龍紹芳、張國、龔自燕
五、評比時間：
2014年12月19日衛(wèi)生大掃除檢查時間，中午1：00
六、評比獎勵：
1、比賽分低段（1、2、3年級），中段（4、5、6年級），高段（7、8、9年級）來評獎，每段評選一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個
2、一等獎獎金60元，二等獎獎金40元，三等獎獎金20元。
教室布置方案【篇3】
一、班級介紹
前門6朵的太陽花代表著我們朝氣蓬勃的班集體，它是一個溫馨和諧的大家庭。在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)刻苦認真；生活上我們互相關(guān)心、互相幫助。我們雖然頑皮，但我們好學(xué)，在溫暖的陽光下，我們將向更高更遠的天空翱翔，成為一個優(yōu)秀的班集體。
二、班訓(xùn)、口號
態(tài)度決定一切，努力造就實力。愛國愛家愛校愛班。
三、建立健全的班級制度
具體做法包括：
1、小組合作情永在。
2、制定我們的公約。
3、衛(wèi)生角。
實行小組合作活動和制定公約，讓人人有事做，人人都是班級的管理者，每個學(xué)生都在集體中有責(zé)任，既是干部，又是群眾；既是管理者，又是被管理者，班級的榮譽與集體成員息息相關(guān)。建立衛(wèi)生制度，管理好講臺、地板、桌子、衛(wèi)生值日等日常工作。
四、班級會“說話”的墻
營造積極濃厚的班級文化，發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。做到讓教室說話，讓教室布置成為“無聲的導(dǎo)師”，讓每一堵墻壁都“說話”，形成良好的文化氛圍。設(shè)置有“孔子像”每天早讀向先師恭恭敬敬鞠三鞠躬，努力做到“溫良恭儉讓，仁義禮智信”?！拔易x書我成長，我讀書我快樂、早到學(xué)校早讀書、苗圃園、修身立志標(biāo)語、圖書角、肩并肩許下心愿、抗戰(zhàn)70周年為主題的黑板報、后門安安靜靜標(biāo)語”等等都是充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，才得以形成優(yōu)美的文化環(huán)境。
班級管理的理念融入在班級文化的布置融入班級文化的布置中，路雖近，不行不到，事雖小，不為不成，我做為班主任一定為了打造一個自主管理陽光的班集體而努力。
教室布置方案【篇4】
本學(xué)期我將圍繞著“營造歡樂氣氛、創(chuàng)立和諧班級”為主題，努力建立合作、平等、寬容、溫馨的學(xué)生間的人際關(guān)系，建立互相理解、互相尊重、互相平等的師生關(guān)系，從而進一步構(gòu)建和諧學(xué)校，促進學(xué)校文化建設(shè)。設(shè)計方案如下：
前面的墻：
1、正前方
(1)激勵學(xué)生好好學(xué)習(xí)，有學(xué)習(xí)目標(biāo)
2、兩側(cè)墻壁：
（1）南墻名人名言2副，用于營造文化氛圍
(2)北墻布置：綜合素質(zhì)評價表小公民道德之星班務(wù)欄名人名言兩幅用于提高學(xué)生的進取性，學(xué)會約束自我提高自我。
3、后面墻壁：
學(xué)習(xí)園地小學(xué)生守則小學(xué)生行為規(guī)范
教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所。認真布置好教室，對學(xué)生的文化學(xué)習(xí)和品德陶冶，都將起必須的作用
教室布置方案【篇5】
一、活動目的：
為了進一步提高學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)，健全班級清潔衛(wèi)生制度，使教室環(huán)境規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓大家有一個舒適整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校特開展教室“潔齊美”比賽活動。
二、活動時間：xx年2月
三、評比標(biāo)準(zhǔn)
1地面：無紙屑、果殼、塑料袋等雜物，地面清潔；無泥土，無痰，無明顯塵痕。（該項得20分，一次不合格扣1分）
2門窗：門、玻璃、窗框、窗臺要求無灰塵、字跡、蜘蛛網(wǎng)，清潔完好，玻璃光亮。（該項得10分，一次不合格扣1分）
3、桌凳：前后左右擺放整齊，離開時椅子放在桌子下，要求課桌內(nèi)外、椅子干凈、無塵、清潔衛(wèi)生，抽屜內(nèi)無紙屑、垃圾，文具擺放整齊、規(guī)范。（該項得10分，一次不合格扣1分）
4、衛(wèi)生工具和其他物品：要求安放定位、整齊，拖把和掃帚掛于后門角上，盆和垃圾桶、簸箕依次擺放整齊，及時清倒當(dāng)天垃圾。（該項得10分，一次不合格扣1分）
5教室張貼：要求張貼隊角、中隊的小家務(wù)內(nèi)容，整齊統(tǒng)一
一、美觀、不臟不破。（該項得20分，一次不合格扣1分）
6板報：設(shè)計精美，字跡工整優(yōu)美，主題突出。（此項占30分。）
希望所有的班主任都嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進行準(zhǔn)備，在課堂上首先進行自我評估。將這項工作經(jīng)常化，制度化，注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成，2月底學(xué)校將組織對各班教室進行檢查評比，評出優(yōu)勝班級，給予表彰獎勵，并記入“文明班級”綜合評分中去。
教室布置方案【篇6】
一、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖
圖略
二、系統(tǒng)組成
1）視頻、數(shù)字展示臺。
它可以進行實物、照片、書本資料的投影，是一種非常實用的設(shè)備。它不單獨使用，只能輸出視頻、數(shù)字信號，由多媒體投影機來投影。
2）多媒體投影機。
多媒體投影機是整個多媒體演示教室中最重要的也是最昂貴的設(shè)備，它連接著計算機系統(tǒng)、所有視頻輸出系統(tǒng)及數(shù)字展臺，承擔(dān)視頻、數(shù)字信號輸出成像的重任。
3）多媒體計算機。
多媒體計算機是演示系統(tǒng)的核心，大多數(shù)數(shù)學(xué)軟件都要由它運行，而且在很程度上決定演示效果的好壞。
4）視頻輸入系統(tǒng)。
它包括錄像機、DVD機等，其視頻信號由多媒體投影機投影到屏幕上。
5）音響系統(tǒng)。
包括麥克風(fēng)（有線或無線）、功放、音箱等，用以輸出音頻信號，其配置可根據(jù)教室空間大小和人數(shù)的多少來定。
6）中央控制系統(tǒng)。
由于多媒體演示教室中使用了多種數(shù)據(jù)、視頻音頻設(shè)備，要完全用好這些設(shè)備對上課的教師來說有一定的難度。中央控制系統(tǒng)用系統(tǒng)集成的方法，把整個多媒體演示教室的設(shè)備操作集成在一個平臺上，所有的設(shè)備的操作均可在這個平臺上完成，使用者無須對單個設(shè)備進行操作。
三、系統(tǒng)功能
1）本系統(tǒng)可通過大屏幕投影機清晰適時的向?qū)W生演示：
a、計算機信號（校園網(wǎng)絡(luò)）、CAI教學(xué)軟件及制作好的課件；b、實物展示臺的實物、文字、圖形、圖片、幻燈片及照相底片；c、DVD，影牒機上的教學(xué)節(jié)目以及有線電視等其它視頻信號。
2）快捷智能中央控制系統(tǒng)全圖像的監(jiān)視，簡單易用的單層控制界面可以讓您靈活的控制以下設(shè)備：投影設(shè)備，音響設(shè)備，計算機，環(huán)境燈光，屏幕，窗簾等，具有預(yù)監(jiān)、播放、控制等功能，幫助您節(jié)省更多的時間，人力和物力，有效的提高工作效率。
3）舉辦各種多媒體會議
4）在周末播放電影等文藝娛樂節(jié)目，并可以舉辦中小型的文藝演唱會，充分利用資源，豐富學(xué)校的課余文化生活。
5）教師用高保真無線話筒授課，減輕授課中的疲勞，特別是在上集體課時更為突出，可以在課堂的任何地方進行授課，使教師和學(xué)生溶為一體，對培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生及教學(xué)質(zhì)量的提高起到事半功倍的作用。
6）通過視頻展示臺的場景攝像功能監(jiān)控會場。
教室布置方案【篇7】
1.計算機要從娃娃抓起。
2.學(xué)習(xí)計算機知識，攀登信息技術(shù)高峰。
3.信息技術(shù)助跑優(yōu)質(zhì)教育。
4.網(wǎng)絡(luò)讓教育動起來。
5.教育之源，信息之本.
6.信息技術(shù)教育的路途漫長而又艱辛，而我們信息技術(shù)教育工作者的幸福就在于心中常有希望、腳下勇于探索。也許我們的努力不會一蹴而就，但“雖不能至，心向往之”仍將是我們前行的準(zhǔn)則。
7.信息技術(shù)是現(xiàn)代文明的曙光。
8.掌握信息技術(shù),做朝代弄潮人.。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力
E線連南北，一鍵知天下
網(wǎng)絡(luò)在生活中，而非生活在網(wǎng)絡(luò)中!
用心擊就精彩人生
沖浪e世界
網(wǎng)絡(luò)連接世界 信息溝通心靈
電腦課程多精彩,受用終身莫遲來
主動、快樂、成功,點擊興趣,激活智慧
連通世界 點擊未來
1.門口上是“微機室重地，閑人免進”
2.室內(nèi)電源上貼上“有電危險，小心勿動”
3.墻上寫本微機室制度，安全常識。
在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí) 在操作中學(xué)會操作
學(xué)海無涯，網(wǎng)絡(luò)無岸
教室布置方案【篇8】
一、教室布置目的：
教室布置應(yīng)主要體現(xiàn)以下幾點：愛國主義精神、集體主義觀念(團隊精神)、紀(jì)律意識、文明禮貌、勤奮學(xué)習(xí)、珍惜時間、整潔有序、團結(jié)互助等，合適的教室布置能為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于樹立良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
二、基本布置要求：
1、課桌要求：學(xué)生課桌擺放整齊，做到橫平豎直。
2、講臺要求：隨時保持講臺的衛(wèi)生，做到無雜物、無灰塵、柜門關(guān)好，柜內(nèi)物
品擺放有序，粉筆放入固定的盒子內(nèi)。
3、衛(wèi)生角要求：衛(wèi)生工具等物品擺放整齊并保持潔具清潔。
4、地面要求：地面隨時保持整潔，無紙屑，少灰塵，無痰跡，無污漬。 5、墻面要求：保持墻面整潔無污跡。墻上布置的宣傳語要求保持完好，無翹角。
門沿、窗沿、班牌邊沿?zé)o灰塵。
6、黑板要求：黑板要隨時保持整潔，教師板書要規(guī)范、美觀。 7、門窗要求：專人負責(zé)，人離即關(guān)門窗，窗簾懸掛得體且清潔。
8、電器要求：專人管理開關(guān)電視、電風(fēng)扇、電燈、飲水機等，做到適時開啟，
人離即關(guān)，并做好電器的維護及衛(wèi)生保養(yǎng)。
三、具體布置方法：
1、各類表格布置：作息時間表、課程表、值日生輪流表、大課間活動表、安全 管理制度、學(xué)生一日行為規(guī)范養(yǎng)成要求 (東面墻的黑板右側(cè))。
2、圖書角和衛(wèi)生角：適當(dāng)加以美化。圖書角和衛(wèi)生角的柜子(或架子)上，擺 放一、兩盆清新的花卉，可增加美的氣氛, 掃帚和垃圾桶放在隱蔽的柜子下面 (在黑板的北邊角落)。
3、布置激勵學(xué)生的比賽機制：在教師左面墻壁上張貼“爭優(yōu)明星榜”，全班每 人都有一欄，當(dāng)學(xué)生為班級做貢獻、課堂表現(xiàn)進步、主動幫助同學(xué)、言行與常規(guī) 一致時便能得到加分。讓學(xué)生在競賽中養(yǎng)成競爭意識，學(xué)生在競爭中不斷的進步。 4、為班級布置良好的文化環(huán)境，設(shè)置班級標(biāo)語，使班級在精神面貌具有和諧的 氣氛。用名言、警句、格言來激勵同學(xué)不斷求知、進取和具有一定文化內(nèi)涵的飾物;選擇同學(xué)們優(yōu)秀的書畫作品張貼在教室兩側(cè)，并定期更換;
主標(biāo)語：團結(jié)友愛 勤奮好學(xué)(前墻黑板上方);幅標(biāo)語：自立 自強 自尊 自愛 自信(后墻黑板上方);迎門標(biāo)語：我的絢麗人生從這里起步!(前門門面); 讀書角標(biāo)語：沐浴書香 快樂成長
5、榮譽墻：班級榮譽獎狀統(tǒng)一粘貼到后墻的右側(cè)(后門旁)， 做到有序、美 觀。
6、黑板報：黑板上布置對學(xué)生勵志教育內(nèi)容(安全、心理健康教育、科普內(nèi)容) 學(xué)生各類作品等，要求圖文并茂。
7、學(xué)生課前準(zhǔn)備擺放要求：文具盒放在上邊，書本放在面前、上緣要保持一條線。放學(xué)后桌面上和抽屜內(nèi)保持干凈不放任何東西，課間桌椅要保持一致。