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活動(dòng)策劃書(shū) | 活動(dòng)方案
推普活動(dòng)是在于促進(jìn)普通話的普及和推廣。普通話是中國(guó)最重要的共同語(yǔ)言，推普活動(dòng)可以加強(qiáng)人們對(duì)普通話的學(xué)習(xí)和使用，下面就是小編為大家?guī)?lái)的“推普周活動(dòng)方案幼兒園2023”，希望大家能夠喜歡。
篇一：推普周活動(dòng)方案幼兒園2023
活動(dòng)主題：
中班上學(xué)期的幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力逐漸增強(qiáng)，繞口令這種文學(xué)體裁，讀起來(lái)瑯瑯上口，十分押韻，可以為中班幼兒所接受和喜愛(ài)。在快快慢慢主題大環(huán)境下，選取瑯瑯上口的繞口令，來(lái)作為推普周活動(dòng)，培養(yǎng)孩子流暢表達(dá)，并以此激發(fā)孩子對(duì)繞口令的興趣。
活動(dòng)安排：
一、“大家來(lái)學(xué)繞口令”
●繞口令：《數(shù)數(shù)歌》“山上一只虎，林中一只鹿，路邊一只豬，草里一只兔，洞里一只鼠，大家數(shù)一數(shù)，一二三四五，虎鹿豬兔鼠”
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解繞口令的特點(diǎn)，有興趣地學(xué)習(xí)“數(shù)數(shù)歌”。
2、學(xué)習(xí)讀準(zhǔn)詩(shī)歌中一些韻母相同的字（虎、鹿、豬、兔、鼠）以及平、翹舌音：zh、sh
活動(dòng)過(guò)程：
1、觀察背景圖，說(shuō)清背景物體名稱。
2、出示小動(dòng)物、排隊(duì)，念念。
3、以小動(dòng)物與幼兒玩捉迷藏的游戲，尋找動(dòng)物躲藏的方位。
互動(dòng)學(xué)習(xí)：
1、教師交代名稱、示范朗誦。
2、幼兒跟學(xué)，注意念準(zhǔn)字音。
3、教師按圖示順序幫助幼兒練習(xí)。
加快節(jié)奏：
1、說(shuō)說(shuō)繞口令的特點(diǎn)。
2、教師示范快節(jié)奏念一遍。
3、請(qǐng)幼兒跟隨教師一起快節(jié)奏念一遍，感受繞口令的特點(diǎn)。
●繞口令：《虎和兔》“坡上有只大老虎，坡下有只小兔兔；老虎餓肚肚，想吃小兔兔。虎追兔，兔躲虎，老虎到處找兔兔。兔鉆窩，虎撲兔，刺兒扎疼虎屁股。氣壞了虎，樂(lè)壞了兔；餓虎肚里咕咕咕，窩里笑壞了小兔兔。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)繞口令，能清楚、準(zhǔn)確地讀準(zhǔn)繞口令中的字音。
2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)繞口令的興趣。
活動(dòng)過(guò)程：
1、用較快的速度朗誦繞口令，引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
2、邊講解繞口令邊提問(wèn)：“這首繞口令的名字叫什么？”“山上的老虎想干什么？他是怎么做的？”
“山下的小兔想了一個(gè)什么辦法躲過(guò)了老虎？”“你覺(jué)得繞口令中的哪幾個(gè)字不容易讀清楚？繞口令中的哪幾句話容易讀錯(cuò)？”
3、幼兒學(xué)說(shuō)繞口令：重點(diǎn)學(xué)說(shuō)難念的字與易讀錯(cuò)的句子。
4、幼兒與老師長(zhǎng)接龍朗誦繞口令。
二“我教弟弟妹妹普通話”
●各班利用游戲活動(dòng)時(shí)間自主安排，進(jìn)行了“大帶小”活動(dòng)，到小班為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動(dòng)，活動(dòng)形式，集體、小組、個(gè)人均可，以引起小年齡孩子學(xué)說(shuō)的興趣。
●大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍，在自由的交流中模仿學(xué)說(shuō)普通話。
三、日?；顒?dòng)中將語(yǔ)言細(xì)化
豐富班級(jí)區(qū)域環(huán)境。豐富圖書(shū)角和語(yǔ)言區(qū)，不斷增加和豐富圖書(shū)角內(nèi)圖書(shū)的數(shù)量和種類，使幼兒對(duì)閱讀圖書(shū)感興趣，并樂(lè)意講述圖書(shū)的內(nèi)容，從而發(fā)展幼兒的普通話表達(dá)能力。輔導(dǎo)普通話薄弱幼兒。鼓勵(lì)幼兒多說(shuō)普通話，引導(dǎo)幼兒多說(shuō)普通話，引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)、慢慢說(shuō)、說(shuō)清楚，每位老師與班內(nèi)普通話比較薄弱的幼兒結(jié)隊(duì)，做好輔導(dǎo)工作。
為進(jìn)一步增強(qiáng)語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)、推廣普通話參與意識(shí)，加快普通話在我園的推廣普及進(jìn)程，為幼兒營(yíng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，我們將在日常的生活學(xué)習(xí)活動(dòng)中一如既往的說(shuō)好普通話，用好普通話，使推普工作長(zhǎng)久有效的開(kāi)展起來(lái)
篇二：推普周活動(dòng)方案幼兒園2023
一、情況分析
我園語(yǔ)言工作全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，提高國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)，努力提高教師與幼兒的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力為創(chuàng)設(shè)一個(gè)語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的良好環(huán)境而努力力爭(zhēng)使幼兒園成為規(guī)范運(yùn)用語(yǔ)言文字的一個(gè)窗口、一個(gè)陣地。
二、工作目標(biāo)：
1、大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。
2、在活動(dòng)中提高教師使用規(guī)范語(yǔ)言和文字的能力。
三、具體措施：
1、加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化積極進(jìn)行宣傳。
積極開(kāi)展《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，形成多方配合齊抓共管的局面，使全體教職工都積極參與到說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的活動(dòng)中來(lái)。
2、加大語(yǔ)言文字工作宣傳力度。
語(yǔ)言文字工作需要有一個(gè)良好的氛圍和環(huán)境。本年度我園將更加注重宣傳力求形成“學(xué)普通話、講普通話、用普通話”的良好文化氛圍時(shí)刻將普通話與日常的素質(zhì)教育緊密結(jié)合促進(jìn)推普工作的有利開(kāi)展。在美化園內(nèi)外環(huán)境的同時(shí)在全園范圍內(nèi)開(kāi)展形式多樣且富有實(shí)效的語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng)。同時(shí)以新一次的推普周為契機(jī)不斷拓展宣傳范圍通過(guò)宣傳活動(dòng)使普通話走向教師、孩子、家長(zhǎng)、社會(huì)。
3、在日常生活中開(kāi)展語(yǔ)言文字工作。
（1）開(kāi)展“推普周”活動(dòng)。
A、組織開(kāi)展《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》知識(shí)測(cè)試活動(dòng)。
B、在宣傳欄中張貼標(biāo)語(yǔ)。
C、開(kāi)展一次“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)。
（2）活動(dòng)的開(kāi)展。
A、開(kāi)展幼兒“小青蛙講故事”比賽。
通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒在“聽(tīng)聽(tīng)、講講”中提高運(yùn)用普通話的能力。
B、開(kāi)展教師朗誦比賽。
通過(guò)活動(dòng)，提高教師參與校園語(yǔ)言文字活動(dòng)的興趣，規(guī)范教師的語(yǔ)言能力。
C、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
通過(guò)活動(dòng)讓廣大教師喜歡讀書(shū)，提升自身修養(yǎng)。
我們將充分發(fā)揮推普周宣傳的整合引領(lǐng)作用，注重與語(yǔ)言文字日常宣傳、常規(guī)工作的銜接和融合，進(jìn)一步提高用語(yǔ)用字依法管理的有效性，以良好的語(yǔ)言文字環(huán)境確保世博會(huì)的順利召開(kāi)。
篇三：推普周活動(dòng)方案幼兒園2023
20XX年XX月XX日至XX日是第XX屆全國(guó)推普周。根據(jù)《XX市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展第XX屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》（XX語(yǔ)委〔20XX〕8號(hào)）的要求，為更好地貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用，將開(kāi)展推普周活動(dòng)與創(chuàng)建人人都講普通話，人人都寫(xiě)規(guī)范字的文明和諧校園的活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)。為此結(jié)合本園的實(shí)際情況，特制定本方案，具體內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，尊重語(yǔ)言文字發(fā)展規(guī)律，注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一，進(jìn)一步提升本園師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范化水平，推進(jìn)語(yǔ)言文字工作，營(yíng)造和諧語(yǔ)言環(huán)境，為促進(jìn)國(guó)家文化的繁榮發(fā)展、保障社會(huì)語(yǔ)言文字生活的和諧健康、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年XX月XX日至XX日
三、活動(dòng)主題：
大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。
四、活動(dòng)目的：
圍繞本屆推普周活動(dòng)主題“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境，積極開(kāi)展家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng)，發(fā)揮“浦東新區(qū)語(yǔ)言文字示范?！钡妮椛渥饔?，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。
由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。
（二）宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
1.XX月XX日，利用國(guó)旗下講話宣傳推普活動(dòng)的意義，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。
2.在推普周期間，通過(guò)橫幅、張貼推普標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放推普倡議書(shū)、校園宣傳欄等形式，營(yíng)造良好的推普氛圍。
3.出一期專題黑板報(bào)，擴(kuò)大推普活動(dòng)的知曉率。
（三）教師活動(dòng)安排：
1.由教研組組長(zhǎng)組織各組教師開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”活動(dòng)。
2.加強(qiáng)校園使用普通話和書(shū)寫(xiě)規(guī)范詞的力度，課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話，各類案頭資料和家?；?dòng)溝通必須規(guī)范用詞用語(yǔ)。
3.開(kāi)展教師拼寫(xiě)活動(dòng)。
4.繼續(xù)開(kāi)展“小喇叭廣播”活動(dòng)，廣播內(nèi)容在兼顧民間文學(xué)的同時(shí)，增加社會(huì)熱點(diǎn)新聞、安全防病、文明禮儀等內(nèi)容。
（四）幼兒活動(dòng)安排：
1.各班選派兩名幼兒擔(dān)任小小推普員，自制掛牌佩帶。督促每位幼兒使用普通話。（小班推普員在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行）
2.社區(qū)宣傳活動(dòng)。（中大班幼兒進(jìn)社區(qū)發(fā)推普倡議書(shū)和推普口號(hào)）
3.評(píng)選推普小能手（每班1名）。
4.開(kāi)展“小喇叭廣播”活動(dòng)。
5.組織中大班幼兒開(kāi)展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。以糾正家庭成員存在的方音、方言、粗話臟話，實(shí)現(xiàn)“一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普兩級(jí)跳”
篇四：推普周活動(dòng)方案幼兒園2023
一、活動(dòng)意義：
開(kāi)展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)，是語(yǔ)言文字工作的基本措施之一。圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題，繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，在優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境中，促使每位幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)，從而推進(jìn)我園語(yǔ)言特色教學(xué)，增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)普通話的自信心，積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng)，形成共同說(shuō)好普通話的氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間：
2022年XX月XX日—2022年9月XX日。
三、活動(dòng)主題：
第XX屆推普周活動(dòng)主題——XX。
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1.利用豐富多彩的推普活動(dòng)，使全園教職工和幼兒、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。
2.培養(yǎng)教師、幼兒、家長(zhǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語(yǔ)言。
五、主要活動(dòng)安排：
（一）營(yíng)造推普宣傳氛圍。
1.張貼醒目的推普宣傳標(biāo)語(yǔ)，引起教師、家長(zhǎng)、幼兒的注意，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
2.各班級(jí)“家長(zhǎng)園地”張貼“第XX屆推普周宣傳口號(hào)”，向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)推普周的知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)營(yíng)造家庭規(guī)范的語(yǔ)言環(huán)境。
（二）充分利用傳媒宣傳。
1.借助園內(nèi)語(yǔ)言文字網(wǎng)，向全園教職員工宣傳“推普”的意義和作用。
2.利用各種影音短片向幼兒廣泛宣傳，鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持使用普通話。
（三）開(kāi)展活動(dòng)，提高實(shí)效。
1.園語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)“關(guān)于開(kāi)展第推普周活動(dòng)”會(huì)議，傳達(dá)市語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)精神，做好開(kāi)展“第推普周活動(dòng)”的宣傳推廣活動(dòng)。
2.各班級(jí)開(kāi)設(shè)一次“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言文字”文明禮貌用語(yǔ)活動(dòng)。充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽(tīng)講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案，如“老師好！小朋友好！老師再見(jiàn)！小朋友再見(jiàn)！”、“請(qǐng)”、“您好”、“謝謝”、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話，愛(ài)說(shuō)普通話的活動(dòng)中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會(huì)交往。
3.在全園范圍內(nèi)開(kāi)展自檢自查活動(dòng)，反思自己使用普通話和規(guī)范漢字的情況。
4.分發(fā)“關(guān)于規(guī)范各類電子文稿及打印材料的格式要求”，進(jìn)一步提高文字的規(guī)范化。
5.在幼兒之間開(kāi)展“大帶小”活動(dòng)，鼓勵(lì)中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動(dòng)，激發(fā)小班孩子學(xué)說(shuō)普通話的興趣。
6.全員教職工為幼兒樹(shù)立榜樣，明確“學(xué)說(shuō)普通話，從娃娃做起”的理念，在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，堅(jiān)持使用普通話進(jìn)行交流，鼓勵(lì)幼兒多說(shuō)普通話，引導(dǎo)他們大膽說(shuō)、慢慢說(shuō)、說(shuō)清楚。
7.在年段內(nèi)統(tǒng)一思路，明確以“推普周”為契機(jī)，要求各班圍繞推普主題，開(kāi)展各類活動(dòng)，延伸相關(guān)語(yǔ)言活動(dòng)，貫穿整個(gè)學(xué)期，有效促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展。
篇五：推普周活動(dòng)方案幼兒園2023
一、活動(dòng)主題
“人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”。
二、活動(dòng)時(shí)間
20XX年XX月XX日。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、圍繞“人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”的主題開(kāi)展“小小推普員”“故事大王比賽”“親子推普手抄報(bào)”等活動(dòng)，進(jìn)行推普活動(dòng)，知道人人都講普通話，并能主動(dòng)向同伴、家長(zhǎng)宣傳。
2、培養(yǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣。
四、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
圍繞“人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)，在班級(jí)里宣傳欄貼上“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”的標(biāo)語(yǔ)。利用校訊通、家園欄、微信等多種形式，積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)，使家長(zhǎng)明確推普周活動(dòng)的重點(diǎn)，提高家長(zhǎng)的推普意識(shí)，營(yíng)造良好的推普氛圍。
1、“小小推普員”活動(dòng)。
各組選取一名幼兒作為“小小推普員”參與推普活動(dòng)。早晨“小小推普員”站于班級(jí)門(mén)口，用普通話跟老師同伴問(wèn)好。中午“小小推普員”在班朗誦詩(shī)歌。
2、“故事大王”比賽。
在為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)普通話、敢說(shuō)普通話、會(huì)說(shuō)普通話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍，提高幼兒的自信和勇氣，能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。
3、親子繪制推普手抄報(bào)。
由家長(zhǎng)手抄一首孩子會(huì)念的詩(shī)歌，帶至園內(nèi)，老師以“親子推普手抄報(bào)“的形式展出。
4、家園合作、共同提高。
充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與普通話的推廣工作，請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒用普通話交談，多為幼兒進(jìn)行普通話的隨即教育。在家里、出外，利用合適的機(jī)會(huì)推動(dòng)幼兒的普通話交流，與幼兒園合力營(yíng)造普通話學(xué)習(xí)的氛圍，進(jìn)一步提高幼兒的普通話使用與交流頻率。讓普通話作為一種推動(dòng)幼兒交往的統(tǒng)一語(yǔ)言載體。
篇六：推普周活動(dòng)方案幼兒園2023
一、活動(dòng)背景
今年XX月XX日至XX日是第XX屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用，圍繞“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他”這一主題。我園將開(kāi)展人人都講普通話、人人都寫(xiě)規(guī)范字，創(chuàng)建文明和諧團(tuán)隊(duì)的推普活動(dòng)，并積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)。為此結(jié)合本園的實(shí)際情況，特制定本方案。
二、活動(dòng)時(shí)間
20XX年XX月XX日——XX月XX日
三、活動(dòng)主題
說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他。
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）營(yíng)造推普宣傳氛圍（XX月XX日上午）。
1.利用幼兒園電子屏宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語(yǔ)。
2.利用幼兒園宣傳窗、家長(zhǎng)園地，宣傳推普主題、意義和作用等。
（二）推普周主題宣傳活動(dòng)。
1.利用周一升國(guó)旗的時(shí)機(jī)做主題為“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他”的宣傳講話。（XX月XX日上午8：50—9：00）
2.繼續(xù)做好園內(nèi)外規(guī)范漢字整治工作，舉行教師硬筆書(shū)法比賽，評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。（全體教職工自愿參賽）。（時(shí)間：XX月XX日12：10——12：40）
3.全園教師開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”工程。在幼兒園網(wǎng)站上糾錯(cuò)字、不規(guī)范字，并及時(shí)進(jìn)行修改。
（三）開(kāi)展豐富多彩的推普活動(dòng)。
幼兒層面：
各個(gè)年段、各班圍繞推普主題，開(kāi)展各類活動(dòng)，延伸相關(guān)語(yǔ)言活動(dòng)，貫穿整個(gè)學(xué)期，有效促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展。在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
1.小班段
落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”，主要學(xué)習(xí)文明禮貌用語(yǔ)。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話，愛(ài)說(shuō)普通話的活動(dòng)中。（XX月XX日—XX月XX日）
2.中班段
（1）以班級(jí)為單位組織“文明用語(yǔ)我知道”的社會(huì)主題活動(dòng)，開(kāi)展評(píng)選“文明之星”的班級(jí)主題班會(huì)。（9月17日上午第一個(gè)活動(dòng)）（開(kāi)展主題班會(huì)）
（2）“講有趣的事情”晨間談話活動(dòng)。（XX月XX日）
3.大班段
（1）大廳門(mén)口設(shè)“文明小標(biāo)兵——小小推普?qǐng)F(tuán)”，“推普員”在晨間接待時(shí)間指出未說(shuō)普通話的教師及幼兒，并進(jìn)行宣傳。（XX月XX日——XX月XX日）
（2）制作宣傳標(biāo)語(yǔ)，在班級(jí)中進(jìn)行張貼。（XX月XX日上午第一、二個(gè)活動(dòng)）
（3）開(kāi)展“心系中國(guó)夢(mèng)，詩(shī)吟華夏情”經(jīng)典古詩(shī)詞朗誦比賽。
家長(zhǎng)層面：
1.向家長(zhǎng)分發(fā)推普周宣傳單。
2.組織進(jìn)行“我教祖輩說(shuō)普通話”的普通話家庭推廣活動(dòng)。
五、活動(dòng)攝影
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各班活動(dòng)攝影：各班班主任
六、活動(dòng)報(bào)道：
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篇七：推普周活動(dòng)方案幼兒園2023
一、提高思想認(rèn)識(shí)，保證目標(biāo)順利實(shí)施
漢語(yǔ)是世界上使用人口最多的一種語(yǔ)言，隨著中國(guó)國(guó)際地位的日益提高，漢語(yǔ)在國(guó)際交往中的工具地位越來(lái)越重，因此，要求我們教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。在工作中不斷規(guī)范語(yǔ)言、文字、讓普通話成為教師職業(yè)語(yǔ)言，讓普通話在幼兒園得以順利實(shí)施。
二、積極探索、學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)
1、教師作為教育群體中的一員，其教育的對(duì)象是3—6歲的幼兒。幼兒對(duì)老師的接觸最多，善于模仿、教師對(duì)幼兒的影響是任何力量所不能比擬。因此，我們要面向全體幼兒，推廣普通話、從小抓起。如：與幼兒交談使用規(guī)范的普通話，每天安排十分鐘“說(shuō)說(shuō)我做的事”，不但讓幼兒接受教育，而且提高語(yǔ)言表達(dá)。
2、說(shuō)好普通話，首先要多模仿、多聽(tīng)、多說(shuō)、扎實(shí)的掌握普通話的基礎(chǔ)知識(shí)；其次要做到多讀、多記、為了使我國(guó)普通話水平得以提高，要求教師：
（一）、根據(jù)本班幼兒的發(fā)展情況，有目的的制定出本班的推普計(jì)劃。
（二）、多朗誦書(shū)面材料、普通話讀本、提高普通話水平。
（三）、舉行“做個(gè)文明人，規(guī)范漢字”等活動(dòng)，提高教師推廣普通話的積極性。
三、做好宣傳工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境
我們應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到，幼兒教育必須家、園、社區(qū)三方面配合，同向、同步形成合力、才能達(dá)到良好的教育效果。推廣工作不能局限在幼兒園，要讓家長(zhǎng)參與到當(dāng)中，這就要求教師及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)普通話的知識(shí)、與家長(zhǎng)聯(lián)系、交談時(shí)都要使用普通話，讓家長(zhǎng)了解到普通話的重要性，創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境配合教師的推廣工作。
總之，一分耕耘、一分收獲，我們堅(jiān)持不懈講普通話工作做好，為孩子的未來(lái)奠定基礎(chǔ)。
篇八：推普周活動(dòng)方案幼兒園2023
今年XX月XX日至XX月XX日為全國(guó)第XX屆推廣普通話宣傳周。為更好落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，大力推廣普通話，進(jìn)一步提高我園師幼、家長(zhǎng)運(yùn)用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提升幼兒園文化品位，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，特制定本活動(dòng)方案，具體內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想：
以“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題，全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全園教職員工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀，扎實(shí)提高師幼說(shuō)普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與能力，提高道德水平和文化品位，共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
XX年9月XX——9月XX日
三、活動(dòng)主題：
XX，XX。
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍。養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字”的幼兒園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理
成立第XX屆推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促。
（二）宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍
1.利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“關(guān)于開(kāi)展第XX節(jié)屆全國(guó)推普周活動(dòng)的通知”，對(duì)全園教職工進(jìn)行一次總動(dòng)員，形成共識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)我園“推普”工作的深入開(kāi)展。
2.在推普周期間，通過(guò)幼兒園櫥窗、網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅，營(yíng)造良好的推普氛圍。
3.利用家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
（三）活動(dòng)安排
1.加強(qiáng)幼兒園使用普通話的督查力度，教師組織活動(dòng)、幼兒園交際語(yǔ)言必須使用普通話。
2.組織全體教師開(kāi)展“我的教育夢(mèng)”鋼筆字比賽活動(dòng)。
3.開(kāi)展教師講故事比賽、家長(zhǎng)給幼兒講故事、幼兒朗誦會(huì)活動(dòng)。
4.開(kāi)展自愿糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)幼兒園內(nèi)外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規(guī)范字進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。