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為了提高工作成果的價(jià)值，我們需要制定并發(fā)揮好工作計(jì)劃。做好工作計(jì)劃能夠提高做事的效率，能夠高質(zhì)量地完成任務(wù)。想要更全面地了解“三年思想工作計(jì)劃”的相關(guān)知識(shí)不妨來看看這篇文章，感恩支持愿我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上相互幫助！
三年思想工作計(jì)劃【篇1】
近三年思想工作計(jì)劃
近三年，我的思想工作計(jì)劃主要分為三個(gè)方面：自我提升、人際溝通和社會(huì)責(zé)任。
首先，自我提升方面，我希望在這三年里能夠更好地掌握自己的專業(yè)技能，尤其是在科技領(lǐng)域。我計(jì)劃長期學(xué)習(xí)編程語言，尤其是Python、Java等常用編程語言，希望提升自己的編程能力。我還計(jì)劃學(xué)習(xí)一些新的技能，如區(qū)塊鏈、云計(jì)算和大數(shù)據(jù)等，以便更好地適應(yīng)未來快速變化的信息時(shí)代。此外，我會(huì)注意閱讀各種新的技術(shù)書籍和論文，以擴(kuò)大知識(shí)面和視野，并不斷完善自己的技能樹。
其次，在人際溝通方面，我希望能夠更好地與他人協(xié)作和溝通。我會(huì)努力提高自己的溝通能力和表達(dá)能力，以便更好地與不同背景和不同文化背景的人進(jìn)行合作。我還會(huì)多參加社交活動(dòng)，與更多的人建立聯(lián)系并拓展人脈。我認(rèn)為良好的人際關(guān)系是成功的關(guān)鍵之一，也是實(shí)現(xiàn)自己的智慧和目標(biāo)的保證。
最后，我將致力于社會(huì)責(zé)任的實(shí)踐和履行。我認(rèn)為每個(gè)人都有義務(wù)為社會(huì)做貢獻(xiàn)，而我將會(huì)積極參加一些志愿者和公益活動(dòng)，如捐贈(zèng)、環(huán)保和扶貧等，既是為他人著想，也是作為身為公民的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我還將注意關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)事件和行為規(guī)范，時(shí)刻提醒自己要尊重他人權(quán)利和法律規(guī)定，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定出一份綿薄之力。
總之，在未來三年里，我會(huì)繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷探索新的領(lǐng)域和方法，努力提升自己的各方面素質(zhì)，做一個(gè)持續(xù)進(jìn)步和具有社會(huì)責(zé)任感的人。
三年思想工作計(jì)劃【篇2】
內(nèi)容如下：
近三年思想工作計(jì)劃
為了不斷提升自己的思想素質(zhì)，我在近三年內(nèi)制定了一系列的思想工作計(jì)劃，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)。這些計(jì)劃旨在幫助我持續(xù)學(xué)習(xí)、成長和提升實(shí)踐能力，同時(shí)積極參與社區(qū)、國家和國際事務(wù)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升思想水平
學(xué)習(xí)是不斷提升個(gè)人思想水平的關(guān)鍵。在過去三年中，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握了專業(yè)必備的知識(shí)和技能，拓展了自己的視野，培養(yǎng)了終生學(xué)習(xí)的思想。在未來三年內(nèi)，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自己的思想水平。
首先，我將繼續(xù)閱讀各類專業(yè)書籍、報(bào)刊、雜志和網(wǎng)站，包括國內(nèi)外最新的研究成果、學(xué)術(shù)論文和行業(yè)資訊。我將市場(chǎng)監(jiān)管、企業(yè)管理、金融會(huì)計(jì)等方面的書籍作為必讀書籍，以充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力、交流能力等方面的學(xué)習(xí)。我也將專注于了解當(dāng)前的熱點(diǎn)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等問題，加強(qiáng)自己的綜合文化素質(zhì)，以更好地適應(yīng)新時(shí)代的需求。
其次，我將堅(jiān)持參與各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，包括學(xué)術(shù)研討會(huì)、專題講座、演講比賽等，通過與專家學(xué)者、同行業(yè)人士等的交流和碰撞，不斷提升自己的思想能力與實(shí)踐能力。同時(shí)我也計(jì)劃利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，參加在線課程、培訓(xùn)項(xiàng)目等，開拓自己的學(xué)業(yè)視野。
最后，我將加強(qiáng)自我思考與總結(jié)，總結(jié)前期學(xué)習(xí)成果、對(duì)未來發(fā)展的思考，形成自己的“學(xué)習(xí)筆記”和“心路歷程”，以保持自我優(yōu)化、不斷進(jìn)步。
二、積極參與社區(qū)、國家和國際事務(wù)
積極參與社區(qū)、國家和國際事務(wù)，是擴(kuò)展自己實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和提升個(gè)人影響力最重要的方式之一。未來三年中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)參與和服務(wù)，關(guān)注社會(huì)問題和追求社會(huì)公平，同時(shí)也關(guān)注國家各項(xiàng)發(fā)展和外交政策，積極參與國家重大事務(wù)，實(shí)現(xiàn)自己的使命與價(jià)值。
首先，在個(gè)人層面，我將不斷加強(qiáng)與身邊人的溝通與交流，關(guān)注身邊的小事情，提供幫助與服務(wù)，增進(jìn)人際關(guān)系的友好，也將參加志愿服務(wù)活動(dòng)，為弱勢(shì)群體提供關(guān)心與幫助，以實(shí)現(xiàn)溫暖社區(qū)與公益貢獻(xiàn)。
其次，在國家層面，我將積極關(guān)注社會(huì)政策、公共事務(wù)、民生福祉等問題，關(guān)注國際經(jīng)濟(jì)、文化等合作與交流，參與各種形式的政治會(huì)議、經(jīng)濟(jì)峰會(huì)、文化交流活動(dòng)等，擴(kuò)展個(gè)人視野和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)為國家的發(fā)展和變革提出積極的建議和建設(shè)性的意見。
最后，我將積極關(guān)注國際事態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，關(guān)注國際合作、文化交流和全球化發(fā)展的新動(dòng)向。積極參與國際會(huì)議、論壇等，拓展自己的國際化視野和聯(lián)絡(luò)人脈，提升個(gè)人的國際化能力。
三、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是新時(shí)代最具有時(shí)代意義和價(jià)值意義的基本準(zhǔn)則之一。在過去三年中，我始終把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀當(dāng)做一項(xiàng)綱領(lǐng)，真正理解和貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀，也得到了身邊人和社會(huì)的認(rèn)可和支持。未來三年中，我將繼續(xù)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步提升自己的精神境界和思想道德素質(zhì)。
首先，我將遵循愛國主義、民族團(tuán)結(jié)、誠信友善、奮發(fā)進(jìn)取等十二字核心價(jià)值觀，在個(gè)人行為中踐行，成為更好的自己，并引領(lǐng)身邊人，積極帶動(dòng)和傳遞正向生活方式。在社會(huì)中，我也將積極倡導(dǎo)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等，營造安全、和諧、有序的社會(huì)環(huán)境，增強(qiáng)社會(huì)凝聚力和向心力。
其次，我將通過繼續(xù)加強(qiáng)思想營養(yǎng)和精神修養(yǎng)，錘煉良好品德和道德觀念，尊重社會(huì)集體和個(gè)人權(quán)利、人類和自然的和諧、尊重、公正和諒解等，實(shí)現(xiàn)自我完善與拓展。
最后，我將在工作中更多體現(xiàn)公正、公平、公開、公平四個(gè)字的理念，促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展，同時(shí)在關(guān)注眾聲喧嘩的世界中，守衛(wèi)真善美之底線，營造有信仰、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)默F(xiàn)實(shí)環(huán)境。
結(jié)語：從今天起，我將堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)、不斷探索、不斷前行，持續(xù)發(fā)展，并奉獻(xiàn)自己的青春力量，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值、為美麗中華和共和國的偉大發(fā)展、為人類和平發(fā)展和進(jìn)步做出自己的努力和貢獻(xiàn)。
三年思想工作計(jì)劃【篇3】
一、基本情況分析：
笨學(xué)期三年級(jí)（1）班共有學(xué)生48人，全體學(xué)生都活潑可愛，品德優(yōu)良，有上進(jìn)心，對(duì)學(xué)校生活充滿激情，對(duì)各科文化課學(xué)習(xí)非常投入。但由于學(xué)生年齡小，可塑性強(qiáng)，知識(shí)面窄，這有待于在今后的教學(xué)中不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，通過身邊的人和事，開展積極有益的各種活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。
二、 教材分析：
三年級(jí)的學(xué)生還處于兒童期，這一階段是兒童品德和社會(huì)性發(fā)展的啟蒙階段，他們剛剛進(jìn)入“品德與社會(huì)”課程的學(xué)習(xí)，這一冊(cè)的教育內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是對(duì)學(xué)生品德形成和社會(huì)性發(fā)展打基礎(chǔ)的教育，是學(xué)生由良好品德和行為習(xí)慣養(yǎng)成向良好品德的形成和社會(huì)性發(fā)展的自然銜接。 本冊(cè)教材在“我在成長”教育主題統(tǒng)領(lǐng)之下，將學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)作為重要的教育資源，根據(jù)學(xué)生的生活實(shí)際需要和不斷擴(kuò)大的認(rèn)知范圍，用社會(huì)關(guān)系、社會(huì)活動(dòng)、社會(huì)環(huán)境三條主線，貫穿個(gè)人、家庭、學(xué)校、社區(qū)（家鄉(xiāng)）等四個(gè)不同范疇，并使四個(gè)范疇形成彼此互動(dòng)的關(guān)系。
三、教學(xué)目標(biāo)：
1、發(fā)展自我意識(shí)和自我概念，形成自我認(rèn)同、自我悅納的態(tài)度，積極進(jìn)行自我概念與人格的建構(gòu)。
2、通過這個(gè)年齡段同學(xué)之間經(jīng)常發(fā)生的各種活生生的事例，體驗(yàn)人與人之間的關(guān)系，發(fā)展理解，體諒他人的社會(huì)認(rèn)知能力和情感傾向。
3、肯定自己和班上每個(gè)同學(xué)都有學(xué)得好的經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)和共享學(xué)習(xí)成功的喜悅；知道成功的學(xué)習(xí)與個(gè)人多種良好素質(zhì)的關(guān)系；獲得主動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考，做學(xué)習(xí)小主人的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)；體驗(yàn)時(shí)間的寶貴，逐步養(yǎng)成控制自己，合理安排時(shí)間的良好習(xí)慣。
4、懂得學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)校中的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)在日常生活中通過觀察、做事進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)從多種渠道獲得信息，初步養(yǎng)成多問、多想的思維習(xí)慣。
5、感知各類社會(huì)性活動(dòng)中存在規(guī)則，初步體會(huì)規(guī)則的雙重作用，經(jīng)驗(yàn)規(guī)則的制定與修改過程，初步樹立公民意識(shí)與民主觀念。
6、知道常見的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的意義，懂得不遵守交通法規(guī)會(huì)給自己、家人、他人和公眾帶來傷害，樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí)，注意安全，平安回家。
7、學(xué)習(xí)日常生活中安全使用水、電、火、煤氣等的意識(shí)，養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛生命，健康安全地成長。
8、提高分辨能力，不上當(dāng)受騙，遇事多動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì)自護(hù)自救。不迷戀游戲廳、網(wǎng)吧，不進(jìn)入對(duì)兒童有危險(xiǎn)、有傷害的場(chǎng)所，抵制不健康的生活方式，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，愛護(hù)自己的身體和生命。
9、懂得“我”的家庭成員之間的關(guān)系（家庭結(jié)構(gòu)），初步理解什么是家庭，懂得尊敬父母長輩的一些禮節(jié)。
10、體會(huì)家庭親情，感受父母對(duì)自己的疼愛和父母長輩的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)關(guān)心和了解父母，以恰當(dāng)?shù)姆绞叫⒕锤改搁L輩。
11、通過上一課的學(xué)習(xí)，懂得自己的成長離不開父母（長輩）的養(yǎng)育。
12、了解家庭的發(fā)展變化，知道家庭重要的日記和事件，感受家庭的傳統(tǒng)與價(jià)值，體會(huì)自己的成長與家庭發(fā)展變化的關(guān)系。
四、教學(xué)措施：
1、全面把握課程目標(biāo)，改變過去偏重知識(shí)學(xué)習(xí)，忽略能力、情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)的教學(xué)觀念，通過多種教學(xué)活動(dòng)，掌握必備的知識(shí)。
2、善于調(diào)動(dòng)和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際存在的問題，共同探究。
五、周教學(xué)進(jìn)度安排
略
三年思想工作計(jì)劃【篇4】
三（3）班小學(xué)三年級(jí)班主任工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，以隊(duì)的組織建設(shè)為基礎(chǔ)，把工作重心落到每個(gè)小隊(duì)、每個(gè)隊(duì)員。推進(jìn)素質(zhì)教育，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，爭(zhēng)做五好小公民。
二、班級(jí)基本情況
本班共有57名學(xué)生，其中有13名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出。有3名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。有30多名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)成績良好。有11名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差。
三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
根據(jù)學(xué)生的這些情況，我制定以下計(jì)劃：
1、行為規(guī)范方面，正確指導(dǎo)行為規(guī)范教育使學(xué)生明白什么事該做，什么事是不該做的。在本學(xué)期要求學(xué)生能懂得學(xué)校行為規(guī)范的要求，并能付之于行動(dòng)，特別是課間文明休息，做事要有一定的次序。配合大隊(duì)部進(jìn)行行為規(guī)范的評(píng)比。在學(xué)校對(duì)學(xué)生經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛、五心、五自等教育。
2、對(duì)班級(jí)所有學(xué)生進(jìn)行了家訪，針對(duì)每個(gè)人的個(gè)性以及家訪時(shí)的觀察，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行教育。
3、積極響應(yīng)大隊(duì)部的德育計(jì)劃，以博覽世界文化，開展各項(xiàng)活動(dòng)。明確落實(shí)小干部的分工，鍛煉學(xué)生的管理能力。
4、為了加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，進(jìn)行早晨的鍛煉，使學(xué)生健健康康地成長。
5、在衛(wèi)生方面，合理安排勞動(dòng)崗位，建立值日生制度，教會(huì)學(xué)生做好眼保健操。
6、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作。
（1）了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。
（2）經(jīng)常性通過板報(bào)、講座、談心等形式進(jìn)行心理健康教育。
（3）結(jié)合后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合。
四、具體措施
1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級(jí)。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
五、主要工作
二月份：
1、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育
2、四項(xiàng)競(jìng)賽開始
3、始業(yè)教育
4、假日活動(dòng)開始
5、校報(bào)、班報(bào)刊出
6、更新辦公平臺(tái)數(shù)據(jù)
三月份：
1、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)主題教育活動(dòng)
2、慶祝三八婦女節(jié)
3、寫字教學(xué)月評(píng)（1）
4、植樹節(jié)活動(dòng)
四月份：
1、校報(bào)、班報(bào)刊出
2、期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)試、反饋
4、三至六年級(jí)排球賽
5、寫字教學(xué)月評(píng)（2）
五月份：
1、一、二、三口算、筆算測(cè)試
2、四項(xiàng)競(jìng)賽小結(jié)
3、校報(bào)、班報(bào)刊出
4、寫字教學(xué)月評(píng)（3）
六月份：
1、慶祝六一兒童節(jié)
2、校報(bào)、班報(bào)刊出
3、寫字教學(xué)月評(píng)（4）
4、一二三語文閱讀競(jìng)賽
七月份：
1、寫字教學(xué)總評(píng)、反饋
2、期末考試
3、三四五年級(jí)英語口語測(cè)試
4、休業(yè)式
三年思想工作計(jì)劃【篇5】
一、基本情況：
本級(jí)大部分學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)，集體觀念濃厚，有較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生間能相互幫助。積極參加各項(xiàng)有益活動(dòng)，課后自覺學(xué)習(xí)，完成老師布置的作業(yè)。但有小部分學(xué)生，學(xué)習(xí)目的不明確，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，有時(shí)放松自己的要求，違反課堂紀(jì)律，課后不復(fù)習(xí)，故學(xué)習(xí)成績不理想。為此，本學(xué)期結(jié)合實(shí)際情況，想方設(shè)法，把學(xué)風(fēng)、班風(fēng)推上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)：
通過各種生動(dòng)有趣的教育方式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體觀念、愛國主義、尊師守紀(jì)等思想品德教育。培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)形式。
三、教學(xué)措施：
1、堅(jiān)持正面教育，采取擺事實(shí)、講道理的說服教育方法，提高學(xué)生的思想品德。
2、結(jié)合思想品德教材特點(diǎn)，滲透到學(xué)生的日常行為規(guī)范，靈活學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，提高學(xué)生的思想品德。
3、以主題班會(huì)的活動(dòng)課形式改變以往單一枯燥的教學(xué)模式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性，讓學(xué)生在輕松愉快的活動(dòng)中得到思想教育。
4、采用形式多樣的教育教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
5、以法治教，揚(yáng)教育新風(fēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育基本要求，把轉(zhuǎn)變教育觀念真正落實(shí)到嚴(yán)格執(zhí)行素質(zhì)教育要求的實(shí)際行動(dòng)中去，確立符合素質(zhì)教育和新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的現(xiàn)代化評(píng)價(jià)觀念。
6、教學(xué)要面向全體學(xué)生，不但做到補(bǔ)差，而且勤于培優(yōu)；要全面關(guān)心學(xué)生成長，不僅要重視智育，而且更重視德育；要尊重學(xué)生，不但在課堂上要關(guān)愛，而且要在課外更要體現(xiàn)師情；要多調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，要既做學(xué)生的老師，又要做學(xué)生的朋友。
7、改革課堂教學(xué)，加大素質(zhì)教育力度。
（1）課堂教學(xué)理念要新。按照課程改革的要求和現(xiàn)代化教學(xué)觀念，加強(qiáng)學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在“自主探索、合作交流”中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新；促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展，讓學(xué)生在“差異發(fā)展，體驗(yàn)成功”中學(xué)有特長，發(fā)展個(gè)性，使學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)貫徹于課堂教學(xué)的全過程之中。
（2）課堂教學(xué)目標(biāo)要明。教學(xué)目標(biāo)要明確具體，使每一個(gè)學(xué)生“會(huì)走進(jìn)教材，能邁出課堂”。鼓勵(lì)教師嘗試計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)支持下的課堂教學(xué)，讓學(xué)生時(shí)時(shí)動(dòng)腦，突出思維訓(xùn)練；讓學(xué)生時(shí)時(shí)動(dòng)口，認(rèn)清口語表達(dá)作用；讓學(xué)生時(shí)時(shí)動(dòng)手，強(qiáng)化操作實(shí)踐。把信息技術(shù)納入學(xué)科教學(xué)，積極嘗試多媒體教學(xué)實(shí)踐。
（3）課堂教學(xué)策略要準(zhǔn)。
①教學(xué)形式：面對(duì)全班的講授，要啟發(fā)引導(dǎo)；同學(xué)之間的相互交流，相互啟發(fā)，要差異發(fā)展；學(xué)生個(gè)體的獨(dú)立思考和動(dòng)筆練習(xí)，要自主探索。讓學(xué)生在“多讀、多想、多說、多寫、多討論、多交流”中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
②訓(xùn)練方式：輕聲自讀、自說、同桌互讀互說，小組討論探索、全班交流評(píng)價(jià)。教學(xué)時(shí)要增加自學(xué)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化探索討論加強(qiáng)課堂訓(xùn)練。
③課堂教學(xué)都要強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。教學(xué)時(shí)讓學(xué)生：動(dòng)手做——實(shí)踐與操作；動(dòng)眼看——觀察事物；動(dòng)腦想——想象與分析；動(dòng)口議—交流與討論；動(dòng)耳聽—聽教師與同學(xué)的發(fā)言。
四、每周工作行事歷：略
三年思想工作計(jì)劃【篇6】
小學(xué)三年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想
一、前言
班級(jí)是小學(xué)教育中非常重要的組成部分，一個(gè)好的班級(jí)工作計(jì)劃可以提高班級(jí)的管理和教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在小學(xué)三年級(jí)，學(xué)生正處于從幼兒園向小學(xué)過渡的關(guān)鍵階段，他們的身心發(fā)展較快，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和能力也在日益增強(qiáng)。因此，制定一份符合小學(xué)三年級(jí)特點(diǎn)的班級(jí)工作計(jì)劃非常重要。
二、指導(dǎo)思想
1. 全面發(fā)展：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生正是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)階段，他們的條件、能力和特長各不相同。因此，在制定班級(jí)工作計(jì)劃時(shí)，要充分考慮學(xué)生的個(gè)體差異，注重培養(yǎng)和發(fā)展每一個(gè)學(xué)生的特長和興趣，創(chuàng)造條件讓每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)揮潛能。
2. 個(gè)性化教育：每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的個(gè)體，有不同的性格、興趣和學(xué)習(xí)方式。因此，班級(jí)工作計(jì)劃要注重個(gè)性化教育，提供多樣化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源，讓學(xué)生可以根據(jù)自己的需求和興趣進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。
3. 家校合作：家庭是學(xué)生成長的第一環(huán)境，家長對(duì)學(xué)生的教育和關(guān)心對(duì)學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要。班級(jí)工作計(jì)劃要加強(qiáng)家校合作，與家長保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的情況和需求，共同制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和培養(yǎng)方案，實(shí)現(xiàn)教育共同體的理念。
三、具體工作計(jì)劃
1. 學(xué)科教育：小學(xué)三年級(jí)是學(xué)生打下學(xué)科基礎(chǔ)的重要階段。班級(jí)工作計(jì)劃要針對(duì)學(xué)生的學(xué)科特點(diǎn)，制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃和資源配置。注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，通過豐富多樣的教學(xué)方法和形式，提高學(xué)生的學(xué)科能力和綜合素質(zhì)。
2. 課外活動(dòng)：小學(xué)三年級(jí)之后，學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)能力逐漸增強(qiáng)，可以適當(dāng)引導(dǎo)他們參加一些課外活動(dòng)，如興趣小組、社團(tuán)活動(dòng)等。班級(jí)工作計(jì)劃要提供多樣化的課外活動(dòng)選擇，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣進(jìn)行選擇，發(fā)展他們的特長和個(gè)性。
3.心理健康：小學(xué)三年級(jí)是學(xué)生情感發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。班級(jí)工作計(jì)劃要關(guān)注學(xué)生的心理健康，提供情感輔導(dǎo)和心理教育，幫助他們建立積極的情感態(tài)度和良好的心理素質(zhì)，適應(yīng)學(xué)校生活和學(xué)習(xí)的要求。
4. 社會(huì)實(shí)踐：小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生對(duì)社會(huì)和生活開始產(chǎn)生濃厚的興趣。班級(jí)工作計(jì)劃要組織學(xué)生參加一些適齡的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如參觀博物館、到社區(qū)做志愿者等，讓學(xué)生通過親身實(shí)踐了解社會(huì)，拓寬視野，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。
5. 家校聯(lián)系：班級(jí)工作計(jì)劃要充分利用家長會(huì)、家長培訓(xùn)等形式，與家長進(jìn)行密切聯(lián)系。及時(shí)與家長溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)和問題，征求家長對(duì)學(xué)生教育的意見和建議。通過家校合作，實(shí)現(xiàn)教育共同體的目標(biāo)。
四、總結(jié)
小學(xué)三年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想要注重學(xué)生的全面發(fā)展，個(gè)性化教育，加強(qiáng)家校合作。具體工作計(jì)劃包括科學(xué)教育、課外活動(dòng)、心理健康、社會(huì)實(shí)踐和家校聯(lián)系等方面。通過這些工作計(jì)劃的實(shí)施，可以有效促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提高教育質(zhì)量，為學(xué)生的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三年思想工作計(jì)劃【篇7】
近三年思想工作計(jì)劃，是指我們?cè)谖磥砣陜?nèi)對(duì)思想教育工作的規(guī)劃和安排。這個(gè)計(jì)劃將從多個(gè)方面出發(fā)，立足于為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的需要，旨在加強(qiáng)思想引領(lǐng)，促進(jìn)思想道德素質(zhì)的提高，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)有力的思想保證。
第一、強(qiáng)化思想教育工作的系統(tǒng)性和戰(zhàn)略性，牽引師生發(fā)展
強(qiáng)化思想教育工作的系統(tǒng)性和戰(zhàn)略性，要從各個(gè)方面提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造一個(gè)有利于師生健康成長的信息化環(huán)境和知識(shí)文化氛圍。向師生傳遞正確的思想，牽引師生發(fā)展，避免誤入歧途。建立好各種制度和管理體系，將思想教育融入到教育教學(xué)中。
同時(shí)注重營造校園文化氛圍。每個(gè)教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該注重創(chuàng)造良好的校園文化氛圍，提高師生的綜合素質(zhì)，塑造真誠、樸素、奮斗的校園文化氛圍，促進(jìn)師生之間的良好互動(dòng)、交流和信任，全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和品位。
第二、注重發(fā)揮思想教育中的德育功效，引導(dǎo)人們努力向上
德育是思想教育不可或缺的內(nèi)容之一，學(xué)校應(yīng)該注重發(fā)揮思想教育中的德育功效，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的道德觀念和行為，激發(fā)學(xué)生成為具有良好道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感的德才兼?zhèn)淙瞬?，成為新時(shí)代的中堅(jiān)力量。
在實(shí)施教育過程中，應(yīng)該著重培養(yǎng)學(xué)生品德，注重教育學(xué)生珍惜時(shí)間、自覺遵守校規(guī)、提高個(gè)人綜合素質(zhì)，塑造健康、向上、積極向好的人格。
第三、強(qiáng)化學(xué)校文化建設(shè)，打造新時(shí)代民族精神
學(xué)校文化建設(shè)是整個(gè)思想教育工作的基礎(chǔ)和保障，學(xué)校應(yīng)該重視學(xué)校文化建設(shè)并創(chuàng)造有利于合理發(fā)展人的文化氛圍，提高學(xué)生的“四個(gè)意識(shí)”和“四個(gè)自信”水平，緊扣社會(huì)主義核心價(jià)值體系，重視需要推廣傳統(tǒng)文化的重要意義。
學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)思想理論教育，營造優(yōu)良校園文化，重視美育、體育、文化藝術(shù)教育，廣泛開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、校內(nèi)外競(jìng)賽、講座、研究等各類活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生心靈的美好，成為向往美好生活的力量。
第四、注重師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)，為學(xué)生樹立榜樣
注重師資隊(duì)伍建設(shè)，才能夠?yàn)閷W(xué)生提供優(yōu)秀的思想教育資源，并且為學(xué)生樹立榜樣。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)教師的專業(yè)培訓(xùn)，提高教師的教育能力和素質(zhì)，針對(duì)教師的健康問題和生活問題，加強(qiáng)對(duì)教師的感恩教育和鼓勵(lì)。
在培養(yǎng)教育工具、硬件設(shè)備上，加強(qiáng)對(duì)教師的支持和培養(yǎng)，改善教學(xué)設(shè)備及教育技術(shù)管理和使用，通過學(xué)習(xí)交流等方式，增進(jìn)師生關(guān)系，促進(jìn)教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和探索。
通過以上努力，加強(qiáng)思想教育工作的規(guī)范性、實(shí)效性和戰(zhàn)略性。維護(hù)社會(huì)主義的道德規(guī)范，營造正確認(rèn)識(shí)和價(jià)值觀，助力實(shí)現(xiàn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的全面展開。
三年思想工作計(jì)劃【篇8】
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，學(xué)校德育工作仍堅(jiān)持“以恩潤德”，“立德樹人”的宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生懂得感恩、文明素養(yǎng)為重點(diǎn)，將“以書立人、終生學(xué)習(xí)”為立足點(diǎn)，在學(xué)校黨建工作的統(tǒng)領(lǐng)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，努力營造良好的以德育人、教書育人、以恩育人、環(huán)境育人的氛圍，促進(jìn)學(xué)生各方面的良好發(fā)展，確保校園平安和諧。
二、工作重點(diǎn)
1、加大班主任培訓(xùn)工作的力度，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和與惠州幫扶學(xué)校的班主任線上、線下交流活動(dòng)，繼續(xù)完善和細(xì)化班主任量化考核機(jī)制，積極探索班級(jí)管理工作的新途徑、新方法，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。
2、堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生行為養(yǎng)成為重點(diǎn)，抓實(shí)抓細(xì)學(xué)生文明行為習(xí)慣及明禮誠信教育。深入開展以“五會(huì)”教育(會(huì)說話、會(huì)自愛、會(huì)講衛(wèi)生、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)感恩)教育活動(dòng)。
3、不斷探索和改進(jìn)德育工作方法，充分挖掘和整合德育資源，充分利用國旗下講話、主題班會(huì)、班級(jí)活動(dòng)、學(xué)校集體活動(dòng)、第二課堂平臺(tái)等德育陣地，突出對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛黨、愛國教育、感恩教育、法制教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育等，切實(shí)提高學(xué)生的各種能力和素養(yǎng)。
4、遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，以豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)、學(xué)校集體活動(dòng)、第二課堂等開展德育工作量化考核。
5、關(guān)心關(guān)愛學(xué)校留守兒童和困難學(xué)生“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)。學(xué)校高度重視留守兒童和困難學(xué)生關(guān)愛工作，每學(xué)期開學(xué)初學(xué)校都將要求各班主任對(duì)本班的學(xué)生進(jìn)校排查，建立留守兒童和學(xué)困生檔案資料，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，關(guān)工委將每學(xué)期各班上報(bào)的名單進(jìn)校梳理匯總，對(duì)他們開展關(guān)愛和幫扶工作。
6、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，謀劃打造“走進(jìn)學(xué)校受教育、走進(jìn)教室想學(xué)習(xí)”的良好文化氛圍。
7、做好疫情常態(tài)化工作，指定學(xué)期疫情防控應(yīng)急預(yù)案，對(duì)上級(jí)防控部門轉(zhuǎn)發(fā)的疫情防控文件及時(shí)在大小會(huì)上組織學(xué)習(xí)和通過學(xué)校工作群、微信群安排部署、宣傳到位，排查到位，加強(qiáng)對(duì)教職工及臨聘人員針對(duì)疫情防控的紀(jì)律要求和出縣、出州、出省的逐級(jí)報(bào)備制度和嚴(yán)格對(duì)從省外、州外及中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的返冊(cè)、返校師生和共同生活人員進(jìn)行排查，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控紀(jì)律。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校門衛(wèi)的管理，嚴(yán)格按照詢問、測(cè)溫、掃碼、登記等疫情要求嚴(yán)格落實(shí)，對(duì)校園安排專人進(jìn)行全方位進(jìn)行消毒、消殺工作，加強(qiáng)對(duì)各班晨午晚檢的檢查力度，集會(huì)、就餐保持“一米線”，保持室內(nèi)通風(fēng)，通過集會(huì)和主題班會(huì)加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行疫情防控宣傳和要求。
三、工作措施
(一)加強(qiáng)政教隊(duì)伍建設(shè)，提高德育水平
1、進(jìn)一步明確工作職責(zé)，提高政教工作人員綜合素質(zhì)，政教主要工作有：政教隊(duì)伍建設(shè)、班主任管理和培訓(xùn)、學(xué)生的思想教育和心理健康教育工作、校園紀(jì)律衛(wèi)生安全教育、班級(jí)管理、班級(jí)日?；顒?dòng)開展等。全體政教工作人員要多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生，工作上既分工明確，又密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)責(zé)任感和吃苦意識(shí)，不斷提高管理水平。
2、建設(shè)一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍，班主任是班級(jí)工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者，對(duì)學(xué)生品德、能力發(fā)展起著重要作用。政教處、學(xué)生處要認(rèn)真督導(dǎo)、緊緊依托班主任做好班級(jí)管理，抓好德育工作。
①完善班主任工作制度，充實(shí)《班主任一日常規(guī)》，用《者樓中學(xué)班主任工作考核辦法》規(guī)范班主任的各項(xiàng)工作。
②嚴(yán)格執(zhí)行《班級(jí)量化考核實(shí)施細(xì)則》，用細(xì)則指導(dǎo)班主任開展班級(jí)工作，考核中力求公平合理，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。按要求做好每日的檢查督導(dǎo)工作，結(jié)果一日一公布，一周一累計(jì)，一月一評(píng)比，作為學(xué)期評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。對(duì)重大違紀(jì)違規(guī)事件的班級(jí)，優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任評(píng)比中實(shí)行“一票否決”。
③定期召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議。集中商討班級(jí)管理和育人方法，相互交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。力爭(zhēng)在班主任工作培訓(xùn)方面采取多種形式，采用請(qǐng)進(jìn)來走出去等多種渠道，讓德育管理的視野更加開闊，在創(chuàng)新德育管理方法上有所突破。
(二)加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育
1、抓行為養(yǎng)成。切實(shí)抓好學(xué)生的文明習(xí)慣教育。二月份各班進(jìn)一步學(xué)習(xí)《學(xué)生一日常規(guī)》、《者樓中學(xué)學(xué)生管理制度》等制度，抓緊、抓實(shí)、規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，從點(diǎn)滴做起，狠抓長頭發(fā)、牛仔褲、紋身、破壞公物、零食進(jìn)教室等不良行為。
2、堅(jiān)持每周一的國旗下講話制度。堅(jiān)持做到有計(jì)劃，有主題，早準(zhǔn)備，內(nèi)容充實(shí)，針對(duì)性強(qiáng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、艱苦樸素、愛校愛班、誠實(shí)守信、安全等教育。
3、充分利用好班會(huì)、談心談話等德育陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思德教育。班會(huì)課要結(jié)合月主題活動(dòng)，內(nèi)容鮮明，精心組織做好記錄，注重效果。班會(huì)課要有創(chuàng)新，形式多樣。真正把班會(huì)課作為學(xué)生養(yǎng)成教育、感恩教育、安全教育等的主渠道。
4、抓好特殊學(xué)生的教育。結(jié)合“師生談心談話”獲得的第一手資料，建立和完善特殊學(xué)生檔案，實(shí)行師生“一對(duì)一”幫扶制度，定期找責(zé)任對(duì)象交流談話，作好記錄，幫出效果。對(duì)違紀(jì)學(xué)生要正確批評(píng)教育，作好思想工作，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生;對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生，學(xué)校將按照教育懲戒20條規(guī)定結(jié)合校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理，絕不姑息手軟，用校紀(jì)規(guī)范行為，用校規(guī)守護(hù)校園。
5、重視法制教育，充分利用社會(huì)教育資源。請(qǐng)司法等相關(guān)部門專家來校作專題講座，以增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和辨別是非能力，減少違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。
6、作好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。七年級(jí)著重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成性行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣;八年級(jí)重點(diǎn)作好青春期的交友引導(dǎo)教育;九年級(jí)重點(diǎn)作好考試心理引導(dǎo)，自我調(diào)節(jié)學(xué)會(huì)減壓方面的工作。
(三)實(shí)行精細(xì)化管理，確保德育實(shí)效工作
1、抓檢查落實(shí)，政教仍將對(duì)班級(jí)管理的常規(guī)工作進(jìn)行檢查督導(dǎo)(班會(huì)、集會(huì)、好人好事、文明禮儀、活動(dòng)參與、兩操檢查、財(cái)物管理等)，檢查結(jié)果及時(shí)公布，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
2、做好班級(jí)工作的日常量化考核，力求考核公平、準(zhǔn)確、科學(xué)。
3、進(jìn)一步完善星級(jí)“文明班級(jí)”、“文明寢室”考核評(píng)比制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在校紀(jì)律、衛(wèi)生、日常習(xí)慣的的管理，使學(xué)生素質(zhì)再上新臺(tái)階。
4、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的整治力度。作好學(xué)生的文明行為的教育，控制亂扔、亂潑、亂寫、亂畫現(xiàn)象。清潔區(qū)實(shí)行責(zé)任制，一天兩掃，定時(shí)檢查，清潔區(qū)衛(wèi)生納入班級(jí)考核，具體工作安排、評(píng)比由學(xué)校王華東老師負(fù)責(zé)。
(四)加強(qiáng)安全管理，確保校園平安
1、嚴(yán)把出入校門關(guān)，加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)人員的管理，政教處人員、值日教師每天不定時(shí)到校園巡邏查看，填寫安全日志，確保校園無重大安全隱患。
2、加強(qiáng)對(duì)走讀生的管理工作，政教處要對(duì)是否符合走讀條件的學(xué)生嚴(yán)格把關(guān)。因病因事回家的學(xué)生，班主任和家長實(shí)行無縫交接制度，確保學(xué)生出入平安。
3、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，加大宣傳力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度，不定期進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí)，確保校園整體安全。
(五)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的網(wǎng)尤化育人環(huán)境。
1、搞好三結(jié)合教育：一是辦好家長學(xué)校，搞好家長學(xué)校檔案管理，開設(shè)家庭教育講座，提高家長的素質(zhì)和能力;二是定期開好家長座談會(huì)，與學(xué)校教育形成合力;三是請(qǐng)部分家長到班開展系列講座(人生經(jīng)歷、理想前途教育等)，使學(xué)生開闊視野，增強(qiáng)生活知識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
2、做好家校聯(lián)系工作。一是各班作好特殊學(xué)生的定期家訪工作。二是將家訪中的體會(huì)與收獲，滲透到班級(jí)管理中，進(jìn)步提當(dāng)高班級(jí)管理水平。
總之，本學(xué)期德育工作將繼續(xù)做到“有布置、多檢查、勤通報(bào)、促落實(shí)”，杜絕形式主義，以收取實(shí)效為出發(fā)點(diǎn)。同時(shí)，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
四、工作安排
二月：主題-一學(xué)規(guī)章，定計(jì)劃，增強(qiáng)大局意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，新學(xué)期樹立新的形象。
1、擬訂相關(guān)工作計(jì)劃，進(jìn)行入學(xué)教育。
2、進(jìn)一步將問題學(xué)生進(jìn)行梳理匯總，建立特殊學(xué)生成長檔案。班主任及科任教師將加強(qiáng)留兒童學(xué)生的關(guān)愛和家訪工作。
3、班主任開學(xué)工作安排與業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)。
4、班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生一日常規(guī)》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》
5、做好疫情防控的安排部署和排查工作
三月：主題--行為習(xí)慣養(yǎng)成月，做一名優(yōu)秀的者中學(xué)子
1、主題班會(huì)《養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，成就美好人生》;
2、規(guī)范七、八、九年級(jí)學(xué)生儀容儀表、就餐、集會(huì)秩序和大課間等活動(dòng);
3、學(xué)校相關(guān)安全、疫情防控教育日系列活動(dòng);
四月：主題--緬懷先烈，感恩先輩
1、清明紀(jì)念活動(dòng)：八年級(jí)祭掃革命烈士(團(tuán)委組織)
2、班級(jí)文化建設(shè)
3、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
五月：主題--傳承五四精神，做愛國自信的中國人
1、主題班會(huì)《傳承五四，創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先》
2、5.13母親節(jié)《感恩母親》--寫給母親的一封信活動(dòng)
六月：主題--感恩教育
1、召開安全教育專題會(huì)，組織逃生演練
2、6.10父親節(jié)，主題班會(huì)《心存感恩，成就人生》
3、九年級(jí)學(xué)生中考心理輔導(dǎo)。
七月：主題---總結(jié)評(píng)比
1、班主任工作總結(jié)會(huì)
2、做好學(xué)期結(jié)束相關(guān)安全、疫情防控安排部署工作。