環(huán)保公益活動實踐心得(推薦7篇)

字號:


    隨著社會的進步,生態(tài)環(huán)境問題也越來越嚴重,因此我們常常會開展各種環(huán)保實踐活動,對此想必你也有許多感觸吧!根據(jù)大家的需求,小編精心為大家整理了“環(huán)保公益活動實踐心得”范文,可供大家參考與借鑒,希望能幫助到大家。
    篇一:環(huán)保公益活動實踐心得
    地球只有一個,而資源也是有限的,并不是無限的,所以我們也應(yīng)該好好的保護環(huán)境,愛護地球。不然以后是沒有能夠讓我們后悔的時候的。
    這個暑假我參加了保護環(huán)境的公益活動,在這一次的活動當(dāng)中,我是收到了許多的心得,除了在這一次活動當(dāng)中也知道了很多以前不知道的一些節(jié)約資源的好點子,還明白了要好好的保護環(huán)境的一個重要性。試想其實我們大家都喜歡環(huán)境好的,可是要是不好好的愛護,那么是沒有好的環(huán)境可以去欣賞的。
    我們的公益宣傳點設(shè)在XX廣場上面,我們向分別向來往的人群分發(fā)傳單,還給一些感興趣的人講解保護環(huán)境的一些重要性。那一天太陽是很毒的,但是我感覺心里卻是舒服的,因為我覺得現(xiàn)在做的這一件事情是很有意義的。
    不過事情的進展其實也并沒有那么簡單,像保護環(huán)境好這一件事情就是這樣的,每個人都可以做到,但是很多人其實是不愿意去做的,因為這樣做是會讓他們的生活變得不再像以前一樣隨意和方便的,而是多了一些東西。比如垃圾分類也屬于保護環(huán)境,垃圾都入桶,不要毀壞樹木和花花草草等等,這些事情真的是我們平常就能夠做好的,但是卻往往又是沒有人做好的。就比如我們今天宣傳的時候,有人拿了我們的宣傳單,轉(zhuǎn)頭就把單子丟掉了地上,看看這不就是嗎?
    其實保護環(huán)境已經(jīng)不單單只是保護環(huán)境了,更不只是保護我們居住的這個地球這么簡單了,它里面其實是還涵蓋了很多別的東西。其中就還有教養(yǎng),你想要是一個人的家教是好的,那么首先垃圾就是不會亂丟的,也不會隨便的破壞大自然形成的環(huán)境的。所以這樣看來,其實也還是說明了一個教養(yǎng)不夠的事情。所以我們更應(yīng)該是要引起重視的,還有就是你想,古人留給我們的是青山綠水,而我們留給后人的呢?難道就只有高樓大廈和科技嗎?卻沒有讓他們看上一眼這大自然的美麗嗎?
    不僅我們因為我們自身是要好好的去保護環(huán)境,其實還有的就是,我們?nèi)似鋵嵰彩谴笞匀坏囊徊糠郑徊贿^是獨得了大自然的恩寵,才如此的胡作非為,任意的改變著一些東西,但是要是我們一直這樣,那么大自然總是會不高興的,那么她就會毀滅我們的,想想要是不好好的保護環(huán)境,天氣會變的越來越糟糕,難以解決的病也會越來越多,到最后我們是注定要被毀滅的。
    但是這其實是可以避免的不是嗎?好好的愛護環(huán)境,好好的保護大自然,好好的保護地球,那么我們生活的地方也會是鳥語花香的,這樣不好嗎?
    篇二:環(huán)保公益活動實踐心得
    這個暑假,懷著一份讓自己的暑期生活變得更充實的心情,我加入了學(xué)院的暑期社會實踐,有人曾說:"在學(xué)校能學(xué)到的只是人生知識的5%,而另外的95%則完全依靠我們到社會中去實踐。"誠然,知識儲備需要不斷積累實踐經(jīng)驗才能逐步完善。身為一名醫(yī)學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)將自己的專業(yè)知識應(yīng)用于社會實踐中。
    秉承著普及健康知識,調(diào)研生活環(huán)?,F(xiàn)狀,更好地利用專業(yè)知識服務(wù)于社會的原則,我參與的"逐‘鹿’丹東"千鄉(xiāng)萬村社會實踐小分隊踏上了XX,開啟了為期三天的"千鄉(xiāng)萬村"環(huán)??破丈鐣嵺`活動。在本次社會實踐中,發(fā)放調(diào)查問卷,了解島民對飲食安全,為島民們普及日常生活中所必需的醫(yī)學(xué)知識、急救安全意識;檢測島民的生活水質(zhì)安全狀況,關(guān)注島民用水安全;采訪優(yōu)秀村干部,了解大鹿島的'文化發(fā)展是"逐‘鹿’丹東"小分隊這次社會實踐的三大主要活動。
    實踐過程中,我們對大鹿島周邊海洋水質(zhì)進行測試以及對島民進行環(huán)保意識調(diào)查,大鹿島周邊海洋水質(zhì)較好,早中晚三次檢測結(jié)果無較大差別;大鹿島島民環(huán)保意識較強,均表示在日常生活中會注意對海洋環(huán)境的保護,大鹿島隨處可見的印有環(huán)保標語的垃圾桶,時刻提醒島民和游客,提高環(huán)保意識,保護海島環(huán)境。大鹿島是島民賴以生存的地方,周圍海洋更是島民維持生計所必須依賴的環(huán)境。保護海洋環(huán)境,維護可持續(xù)發(fā)展,全體島民努力將大鹿島建成一個風(fēng)景秀麗、氣候適宜的宜居生態(tài)小島。
    本隊隊員深入田間觀察農(nóng)田土壤狀況并采集土壤樣本進行土質(zhì)分析,向島民發(fā)放調(diào)查問卷,普及生活安全知識。大鹿島因其特殊的地理因素,對部分疾病的就醫(yī)并不十分便利,因此普及醫(yī)學(xué)知識,預(yù)防疾病的發(fā)生是十分必要的。本隊隊員們向島民普及如何在生活中避免疾病發(fā)生等問題的相關(guān)醫(yī)學(xué)知識,并告知游客在島上需注意飲食安全問題,哪些食物不能一起食用,進而避免食物中毒的發(fā)生。
    采訪優(yōu)秀村干部,了解大鹿島文化發(fā)展。大鹿島優(yōu)秀村干部表示,鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)是大鹿島建設(shè)的重要內(nèi)容之一,鄉(xiāng)風(fēng)文明是指島民的思想、文化、道德水平的不斷提高。在鹿島,教育、文化、衛(wèi)生、體育等事業(yè)的逐步發(fā)展,不斷適應(yīng)著島民生活水平的需要和游客游覽觀光的需求,提高島民的幸福指數(shù)和游客的舒適度指數(shù),共同構(gòu)成建設(shè)可持續(xù)發(fā)展生態(tài)鹿島的美好愿景。
    在此次千鄉(xiāng)萬村環(huán)保科普社會實踐過程中,我隊隊員們積極引導(dǎo)游客進行綠色消費,形成持久的環(huán)保意識形態(tài),提高了島民和游客們關(guān)于環(huán)保的自覺行動能力,在日常生活中樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明理念,把生態(tài)文明建設(shè)融入到大鹿島建設(shè)的各個方面。
    本次千鄉(xiāng)萬村社會實踐不僅使我對基層環(huán)境有了初步了解,更切身體會到了環(huán)保在生態(tài)保護、污染治理方面有著重要意義。作為當(dāng)代大學(xué)生,我愿為環(huán)保事業(yè)盡綿薄之力,低碳環(huán)保立足點滴生活,讓綠色之美常駐身邊,讓鄉(xiāng)村之秀更添時代的呼喚,讓環(huán)保意識深入人心,利用自身所學(xué)為建設(shè)新農(nóng)村、共建美麗中國貢獻自己的力量。以行踐知進基層,千鄉(xiāng)萬村環(huán)??破招?,我們一直在路上。
    篇三:環(huán)保公益活動實踐心得
    “低碳生活”,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。“低碳生活”是個新概念,提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題,它反映了人類因氣候變化而對未來產(chǎn)生的擔(dān)憂,人類意識到生產(chǎn)和消費過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動。所以低碳”是一種生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,只要你愿意主動去約束自己,改善自己的生活習(xí)慣,你就可以成為低碳一族、環(huán)保達人。
    低碳生活,對于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活。
    減碳是每個人的責(zé)任。20XX年XX月XX日XX可持續(xù)發(fā)展促進會聯(lián)合共青團XX學(xué)院委員會,共同舉辦“低碳環(huán)保,綠色出行”系列活動之爭做綠色達人。通過這個活動,讓我明白其實低碳環(huán)保要從身邊做起。
    原以為,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些大功能的排放,其實生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們的生活和地球。所以從衣、食、住、用、行都可體現(xiàn)低碳生活。比如養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣;空調(diào)盡量少用;用步行來代替交通工具;將生活中的一些能量消耗盡最大的可能降到最低的狀態(tài),把罪魁禍首的二氧化碳排放量降至最低限度。可是光說不做可不行,我們還要用實際行動表現(xiàn)出來。但這“低碳”生活究竟要怎么“低”?下面是我總結(jié)的一些低碳小竅門:
    (一)夏天,我們在家用空調(diào)時,不要頻繁的開啟,用了幾個小時后,就關(guān)掉,再開電風(fēng)扇。這樣就能省50%的電。
    (二)在冰箱內(nèi)存放食物時,食物的量以占容積的80%為宜,用數(shù)個塑料盒盛水制冰后放入冷藏室,這樣能延長停機時間、減少開機時間,更節(jié)電。
    (三)用微波爐加工食品時,最好在食品上加層無毒塑料膜或蓋上蓋子,這樣被加工食品水分不易蒸發(fā),食品味道好又省電。
    (四)開車時盡量避免突然變速,選擇合適檔位,避免低檔跑高速;定期更換機油,輪胎氣壓要適當(dāng)和少開空調(diào)。
    (五)我們在家用洗衣機洗衣服時,用同樣長的洗滌周期,但 “柔化”模式比“標準”模式葉輪換向次數(shù)多,電機啟動電流是額定電流的5—7倍,所以,用“標準”模式洗衣服,更省電。
    其實,我覺得“低碳”并不神秘,它就在我們身邊。只要平時生活習(xí)慣稍微注意一點,每個人都可以做到“低碳”。
    提倡低碳生活,是我們每個人義不容辭的責(zé)任,讓我們積極行動起來,為拯救地球,為人類健康、和美生活作出努力,創(chuàng)造一個處處青山綠水、鳥語花香的美好家園。
    篇四:環(huán)保公益活動實踐心得
    學(xué)校本著"給我一個孩子,還您一個人才"的辦學(xué)理念,積極推進素質(zhì)教育,創(chuàng)建環(huán)保志愿者,為學(xué)校的環(huán)保服務(wù)。特別是在創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作中,以人與自然和諧共存為主旨,不斷提高廣大師生的環(huán)保意識,學(xué)校綠色領(lǐng)導(dǎo)小組不斷推出新思路,實踐新方法,從而獲得新經(jīng)驗。現(xiàn)在我校業(yè)已形成學(xué)校、家庭、社會三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò),營造了"綠色學(xué)校,你我共建"的良好氛圍。
    一、全員參與,齊抓共管,積極形成綠色人文環(huán)境
    1、領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,經(jīng)費保障
    學(xué)校成立了以書記、校長同志任組長,分管副校長為副組長,學(xué)校德育處、各年級班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開會議,不斷完善各種制度,把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作計劃。20XX年撥??頧XXX萬余元創(chuàng)建環(huán)保專欄、購置環(huán)保圖書、訂閱環(huán)境報、擴增綠地、種植花木、參加上級組織環(huán)保培訓(xùn)、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境,學(xué)校堅持環(huán)境育人、學(xué)科滲透、社會實踐的育人的原則,在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績,受到上級領(lǐng)導(dǎo)高度評價和社會的廣泛贊譽。
    2、以課堂為主陣地,在各學(xué)科教學(xué)中積極進行環(huán)保意識的培養(yǎng)
    學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識滲透,從學(xué)科計劃、各科上課、測試等環(huán)節(jié)提出明確要求,努力構(gòu)建"人與自然和諧共存"的文化育人環(huán)境。通過主題班會、辯論會等形式讓綠色信念走進課堂,走進每個學(xué)生的心中。通過學(xué)科學(xué)習(xí),學(xué)生明白了為什么人類只有一個地球,為什么人與自然要和諧共存,理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展,節(jié)約能源,控制減少污染,成為師生的自覺行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片,使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。
    3、建立學(xué)校環(huán)?;顒邮液桶嗉壚厥照?BR>    每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站,每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進行環(huán)?;顒樱龊没顒佑涗?。以此推動學(xué)校環(huán)保行為,全員、全程做好服務(wù)。
    二、以活動為載體,注重環(huán)?;顒拥穆鋵?,不斷優(yōu)化育人環(huán)境
    學(xué)校在醒目位置貼環(huán)保標語;設(shè)立綠色環(huán)保專欄,并及時更換內(nèi)容;班級增設(shè)環(huán)保委員,在班級風(fēng)采中增設(shè)綠色環(huán)保內(nèi)容;學(xué)校舉辦綠色環(huán)保知識講座、環(huán)保圖書展、環(huán)保小制作比賽、手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、開展了拒絕"白色污染,環(huán)保從我做起";利用環(huán)境日、植樹節(jié)日等重大節(jié)日開展保護環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動,使環(huán)保意識深入人心,受到了良好的教育效果。
    三、積極組織環(huán)保志愿者參加社會實踐活動,在活動中提高環(huán)保意識,宣傳環(huán)保思想
    學(xué)校有環(huán)保志愿小分隊,班級有環(huán)保志愿小組,他們積極活動在家庭、學(xué)校和社區(qū)。通過發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文、環(huán)保黑板報等形式參與環(huán)保活動,普及率達98%以上;經(jīng)常組織進社區(qū)、進工廠,考察野外環(huán)境狀況,參觀污水處理廠等;利用放假開展社會調(diào)查,宣傳秸桿焚燒的壞處,農(nóng)村沼氣的得利用等,實現(xiàn)了小手拉大手。
    篇五:環(huán)保公益活動實踐心得
    “垃圾是人類世世代代的‘害人精’,可幕后的指使者還是人類自己?!蔽乙皇帜弥皇帜弥Q子,面對著一大堆垃圾發(fā)牢騷。這是怎么回事呢?就讓“主角”我來給大家講一講吧!端午節(jié)放假前,媽媽對我說:“端午節(jié)下午,金泉志愿服務(wù)團隊在文體公園有一個文明行為示范活動,就是清理文體公園內(nèi)草坪上,跑道邊的煙頭、包裝袋等等的垃圾,我已經(jīng)幫你報名了?!?BR>    我聽了高興地一蹦三尺高,在興奮中期待著這一天早一點到來!在無限期盼中,我終于等到了活動集合的時間,我跟媽媽來到文體公園,看到金泉志愿服務(wù)團隊的“眼鏡叔叔”正在發(fā)工具,我趕忙跑過去也領(lǐng)了一份。活動開始,我和媽媽拎著袋子,手拿鉗子,東撿一個,西撿一個,確保沒有“漏網(wǎng)之魚”,可前頭那些志愿者好像腳底下踩了風(fēng)火輪一樣,一會兒就不見蹤影了?!?BR>    他們一定沒仔細撿!”我不服氣地嘟囔著,便加快速度地撿著。很快,活動時間一半已經(jīng)過去了,休息時間到了,可我還是不想閑著,在周圍仔細地消滅這些可惡的“害人精”。這時,我和媽媽發(fā)現(xiàn)一棵大樹上有一個藍幽幽的東西,可是夠不著,只好尋求高個子大哥哥的幫助,最終,那“藍精靈”終于掉下來了,我定睛一看,原來是塊“泡沫將軍”,大約長20厘米,寬10厘米,面積足足有200平方厘米,我的天哪!這是哪個“熊孩子”把它扔上去的?太不文明了吧!休息了片刻,我們繼續(xù)踏上征程,尋找被人們遺棄的垃圾,時間一分一秒地過去了,活動接近尾聲,我往垃圾袋一看,全是煙頭和塑料包裝紙,趕緊扔進了垃圾桶。就這樣,“害人精”們才回到了真正屬于它們的家。
    “撿垃圾志愿活動”結(jié)束了,雖然我們每個人都又渴又累,但大家的臉上都洋溢著快樂的笑容!通過這次活動,讓我體會到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。此刻,我很想告誡那些亂丟垃圾的叔叔阿姨、哥哥姐姐,甚至是弟弟妹妹們,不要再亂扔垃圾了,因為亂扔垃圾不僅加重了環(huán)衛(wèi)工人的負擔(dān),還讓這些可惡的“害人精”一點一滴地摧毀我們賴以生存的美麗家園——地球!所以,請大家從“點滴”做起,做好垃圾分類,把垃圾丟入屬于它們的垃圾桶內(nèi),我們一起行動,保護好我們美麗的地球!
    篇六:環(huán)保公益活動實踐心得
    我們環(huán)衛(wèi)工人有著不怕困難的精神,他們把生產(chǎn)發(fā)展和環(huán)境保護有機地結(jié)合起來,把保護生態(tài)環(huán)境與改善人類的健康作為社會和經(jīng)濟發(fā)展的目標。
    我國的環(huán)境狀況比較復(fù)雜,生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟、社會的發(fā)展有密切的關(guān)系,環(huán)境問題的發(fā)生與,都對人的身體健康產(chǎn)生了嚴重的影響,如何解決環(huán)境問題,提高的環(huán)境素質(zhì),是社會發(fā)展的需要和群眾關(guān)注的重點。因此,在環(huán)境問題中人們要從小處做起,從小事做起。
    1、在社會生產(chǎn)過程中,人們的行為不是自己制造出來的,所以我們要從小處著眼,從小事做起,要有一次清理垃圾的思想準備。我們作為一名小學(xué)生就要從生活細節(jié)做起,不能只顧小自己,不顧大局,在學(xué)校做一名合格的環(huán)衛(wèi)工人,這樣是不好的,因為我們要從小事中來,不要隨便丟東西,要做到垃圾不落地。
    2、我們在學(xué)校里是要注意的,不要隨意丟棄果皮紙屑。
    3、垃圾分類收集,不隨便丟棄果皮紙屑。
    4、垃圾要分類存放,不隨便倒掉。
    5、不要將廢棄果皮隨風(fēng)隨走,要保持果皮紙屑一次性收集。
    6、在公共場所不要亂扔果皮紙屑。
    7、垃圾分類收集,不隨意亂放。
    環(huán)衛(wèi)工人的工作看似簡單,做起來確是非常不易,我們這一代的環(huán)衛(wèi)工人,就應(yīng)該學(xué)著為了公共場所的環(huán)境,為自己是一名環(huán)衛(wèi)工人而努力工作,不要為一些小事而損害了我們的形象,因為環(huán)境的美跟我們的生態(tài)環(huán)境的美緊密相連,保護好我們的環(huán)境就是維護生態(tài)美!
    環(huán)境是人類生存的基礎(chǔ),如果人類在自己的家庭中處處都保護好了,就不可能讓我們的地球上有污染,所以我們就應(yīng)該從自己做起,從現(xiàn)在做起,不浪費資源,愛護環(huán)境,保護大自然。
    篇七:環(huán)保公益活動實踐心得
    作為一名新的志愿者,我第一次參加了志愿者活動,為此我感到很興奮,以前的我總是為沒有這樣的活動而感嘆,現(xiàn)在終于以一名志愿者的身份參加了活動,我感到非常的快樂。至此12月5日國際志愿者日來臨之際,我校XX支院青志協(xié)分會隊伍的XXXXX名同學(xué)會師五舍廣場,兵分五路,圍繞XX山XX風(fēng)光帶,開展了以“和諧·文明·環(huán)?!睘橹黝}的千里千人公益環(huán)?;顒?,以倡導(dǎo)“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,進一步深化我校志愿服務(wù)工作,展示我校青年志愿者風(fēng)采。
    首先我們在XX廣場進行了志愿者的宣誓活動,值此12·5志愿者日時節(jié),我正式光榮的加入了志愿者的行列,此時我的自豪感真的是無法用語言形容。
    之后我們被分到在XX邊撿垃圾,同學(xué)們都充分擺脫了嬌氣的性格,發(fā)揚不怕苦不怕累的精神,充分展現(xiàn)了志愿者的風(fēng)采。
    這一次的活動,同時讓我對環(huán)境有一場深思。環(huán)境污染是指人類直接或間接地向環(huán)境排放超過其自凈能力的物質(zhì)或能量,從而使環(huán)境的質(zhì)量降低,對人類的生存與發(fā)展、生態(tài)系統(tǒng)和財產(chǎn)造成不利影響的現(xiàn)象。具體包括:水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。隨著科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展和人民生活水平的提高,環(huán)境污染也在增加,特別是在發(fā)展中國家。環(huán)境污染問題越來越成為世界各個國家的共同課題之一。
    20XX年,一場“環(huán)保風(fēng)暴”在中國內(nèi)地刮起,30個總投資達1179億多元的在建項目被國家環(huán)保總局叫停,其中包括同屬正部級單位的三峽總公司的三個項目。理由是,這些項目未經(jīng)環(huán)境影響評價,屬于未批先建的違法工程。環(huán)境惡化無路可退中國的環(huán)境問題并非始自今日。早在上世紀90年代,環(huán)境污染問題就已非常嚴重。如淮河流域。在上世紀90年代五類水質(zhì)就占到了80%,整個淮河常年就如同一條巨大的污水溝。1995年,由環(huán)境污染造成的經(jīng)濟損失達到1875億元。據(jù)中科院測算,目前由環(huán)境污染和生態(tài)破壞造成的損失已占到GDP總值的15%,這意味著一邊是9%的經(jīng)濟增長,一邊是15%的損失率。環(huán)境問題,已不僅僅是中國可持續(xù)發(fā)展的問題,已成為吞噬經(jīng)濟成果的惡魔。朋友,當(dāng)你過著快樂祥和生活的時候,你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化?當(dāng)你打掃自己的美麗庭院的時候,你可曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾?當(dāng)你充分享受春日里和煦陽光的時候,可曾想到南極上空已經(jīng)失去臭氧層的庇護?曾幾何時,天空是那么的藍,河水是那么清,森林是那么密,就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時,人類同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西
    在這次環(huán)保志愿者活動中我了解到好多我們以前不曾遇到的問題,鍛煉了自己在炎熱的環(huán)境下,發(fā)揚不怕苦不怕累的精神努力地做好我的工作。通過這次活動我認識到了志愿者的高尚與奉獻精神我相信我會一直帶著這種精神參加到以后的志愿者服務(wù)中去的。 環(huán)保也是可以從身邊做起的一件小事情而已。日常生活中我們只需一點點的小小舉動帶給地球的卻是大大的反響,保護環(huán)境從我做起!
    你的行為影響著身邊的人。我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。為了我們共同的家園,我們每一個人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,承諾用我們的實際行動來保證我們長壽的校園永遠美麗,干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應(yīng)是以行動來實現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。同學(xué)們,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起。