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批評(píng)發(fā)言【篇1】
一、自身存在的問(wèn)題
1、沒(méi)有擺正自己的位置，總認(rèn)為自己只是暫時(shí)在村里工作，就產(chǎn)生了懶惰，工作不能夠積極主動(dòng)。
2、作用發(fā)揮不好，長(zhǎng)期缺乏組織生活和學(xué)習(xí)。
第一書(shū)記本應(yīng)該積極幫助村里發(fā)展進(jìn)步，但是自從擔(dān)任第一書(shū)記以來(lái)，工作做的少，村里變化也不多，自己的作用沒(méi)有發(fā)揮好，辜負(fù)了上級(jí)的信任。
3、紀(jì)律要求不嚴(yán)，存在懶散的的現(xiàn)象。
總認(rèn)為村里干部年齡比較大了，又好面子，對(duì)一些懶散的作風(fēng)不敢及時(shí)提出批評(píng)，導(dǎo)致了部分干部工作紀(jì)律觀念淡化，一有難做的工作就撂挑子。
4、與群眾談心不夠，每次都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)幾句，沒(méi)有真正了解群眾的需要，認(rèn)為只要做好一般的工作就可以了。
5、存在長(zhǎng)官作風(fēng)，工作布置給下面的村干部就可以了自己沒(méi)有去做，在干部群眾中造成不好的影響。
在最近的環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)中，天氣比較炎熱，我都是安排村干部去做，自己卻不能和村干部一同勞動(dòng)。
6、與其他村干部在致富思路方面分歧很大。
例如有的干部主張應(yīng)該大力發(fā)展種植業(yè)，但是我總覺(jué)得不如做好養(yǎng)殖業(yè)，沒(méi)有養(yǎng)鴨等來(lái)的快。
7、對(duì)員管理不夠嚴(yán)格，員組織生活比較少。
一些員年齡比較大了，不好意思讓他們參加，導(dǎo)致組織生活會(huì)都是走過(guò)場(chǎng)，而且很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有召開(kāi)一次。
也沒(méi)有積極培養(yǎng)新員，員結(jié)構(gòu)越來(lái)越不合理。
8、村里的惠民工程做的還不好，群眾意見(jiàn)很大。
我村的幾個(gè)橋都是危橋，給群眾生產(chǎn)帶來(lái)很大的不便，總想著鄉(xiāng)里的項(xiàng)目下來(lái)再維修，等靠要嚴(yán)重。
特別是村里南面的一條路，坑洼不平，一下雨就積水，群眾出行困難，雖然反映了多次，還是沒(méi)有能徹底解決。
9、民主管理不規(guī)范，四議兩公開(kāi)制度執(zhí)行的不好。
在低保認(rèn)定和危房改造過(guò)程中，沒(méi)有能?chē)?yán)格按照四議兩公開(kāi)執(zhí)行，出現(xiàn)了不合理的地方，群眾不滿意，有意見(jiàn)。
二、問(wèn)題產(chǎn)生的根源
1、由于整天忙于日常事務(wù)，工作和學(xué)習(xí)時(shí)間的少，導(dǎo)致政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、思考不夠深入。
2、公仆意識(shí)有所淡化，沒(méi)有能真心拜群眾為師，虛心向群眾學(xué)習(xí)，結(jié)果工作思路不正確。
3、缺乏求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，在艱巨繁重工作面前，有畏難情緒，在問(wèn)題矛盾面前退縮，在歪風(fēng)邪氣面前，不敢直接批評(píng)。
4、工作上有時(shí)拈輕怕重，安于現(xiàn)狀，不愿吃苦出力;學(xué)習(xí)上，滿足于現(xiàn)有學(xué)識(shí)和見(jiàn)解，陶醉于已經(jīng)取得的成績(jī)，看不到別人的進(jìn)步，缺乏趕超的動(dòng)力。
5、對(duì)自己要求還不夠嚴(yán)，在發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)方面還存在差距，在抵制奢靡之風(fēng)、享樂(lè)主義方面有所放松，在弘揚(yáng)親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿方面做得還不夠。
三、今后改進(jìn)措施與努力方向
1、要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。
俗話說(shuō)基礎(chǔ)不牢地動(dòng)山搖，很多問(wèn)題的出現(xiàn)就是因?yàn)闆](méi)有打好基礎(chǔ)。
要改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效，特別是在理論聯(lián)系實(shí)際方面的效果，更需要學(xué)習(xí)好政策理論。
2、要增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的。
要認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿，更要在平時(shí)的工作中努力踐行;要
把為人民服務(wù)的牢記于心，更要落實(shí)到為群眾解決問(wèn)題的實(shí)事中;要保持道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利，更要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受;要聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，更要克服消極，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。
3、要進(jìn)一步保持清正廉潔。
要有抗得住誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)的決心，真正做到自重、自警、自省、自勵(lì);要進(jìn)一步樹(shù)立正確的利益觀、榮辱觀、
道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，自覺(jué)與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，帶頭樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)，盡心盡力把各項(xiàng)工作做好。
4、要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。
堅(jiān)持解放、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，通過(guò)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。
要不斷和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新，拿出新舉措，做好-村的各項(xiàng)工作。
以上是我個(gè)人存在的問(wèn)題及原因的剖析和整改方向，還不夠深入、不夠細(xì)致，在今后的生活、工作中，我將加倍努力，力爭(zhēng)上有新的境界，工作上有新的起色，作風(fēng)上有大的轉(zhuǎn)變，確保本次的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效請(qǐng)大家予以監(jiān)督。
批評(píng)發(fā)言【篇2】
根據(jù)兩學(xué)一做專(zhuān)題教育的總體部署，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，本人自覺(jué)對(duì)照黨章要求、廉政準(zhǔn)則和上級(jí)黨委改進(jìn)作風(fēng)的各項(xiàng)規(guī)定，深入查找自身存在的問(wèn)題，廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)建議，積極開(kāi)展談心談話活動(dòng)，對(duì)貫徹落實(shí)兩學(xué)一做情況批評(píng)和自我批評(píng)。批評(píng)和自我批評(píng)如下：
一、遵守黨的政治紀(jì)律情況政治紀(jì)律是黨的生命線。
作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和老共產(chǎn)黨員，在從警以來(lái)的各個(gè)歷史時(shí)期、歷史事件，我始終站穩(wěn)政治立場(chǎng)，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線，堅(jiān)定地與黨中央保持高度一致，忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民，做到不做糊涂人，不干糊涂事。一是自覺(jué)強(qiáng)化理論武裝，不當(dāng)糊涂人。在當(dāng)今社會(huì)意識(shí)多元、多樣、多變，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭(zhēng)十分復(fù)雜尖銳的情況下，我始終堅(jiān)持強(qiáng)化理論武裝，自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的經(jīng)典理論著作，自覺(jué)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，緊密結(jié)合自身和邊檢工作實(shí)際，始終和黨中央保持高度一致，不斷提高自身政治敏銳性和鑒別力。二是自覺(jué)執(zhí)行政策紀(jì)律，不當(dāng)自由人。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，在執(zhí)行政策紀(jì)律上容不得自己有半點(diǎn)馬虎和懈怠，始終以嚴(yán)格的執(zhí)行來(lái)維護(hù)紀(jì)律的權(quán)威性。在工作中，自覺(jué)做到不踩紅線、不闖禁區(qū)，講政治、聽(tīng)招呼、守規(guī)矩，堅(jiān)決反對(duì)政治上的自由主義，不聽(tīng)、不信、不傳小道消息，自覺(jué)把言行置于政策紀(jì)律的約束之中。三是自覺(jué)踐行使命要求，不_外人。我始終牢記忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔的核心價(jià)值觀，始終抱著對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)邊檢事業(yè)、對(duì)全體民警工人高度負(fù)責(zé)的工作追求和工作態(tài)度，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，在其位、謀其政、盡其責(zé)。
在工作履職上。我始終堅(jiān)持大局觀念，和黨委班子的其他成員一起，為局的發(fā)展積極出謀劃策，對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)向黨委提出改進(jìn)意見(jiàn)，推動(dòng)黨委建立健全多項(xiàng)規(guī)章制度，指導(dǎo)機(jī)關(guān)部門(mén)建立規(guī)范性工作程序，特別是在隊(duì)伍建設(shè)上，著力推行了揚(yáng)正氣、鼓士氣、清怨氣的系統(tǒng)舉措。
在工作作風(fēng)上。我始終堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持力量往基層使、工作往實(shí)里干。大多數(shù)時(shí)間工作吃住在站里，經(jīng)常利用周六、周日到現(xiàn)場(chǎng)了解情況。從不拈輕怕重，該自己親手做的自己動(dòng)手，該克服的困難自己想辦法解決，把基層反映的問(wèn)題作為的工作及時(shí)辦，不推不拖。對(duì)站里的大事、上報(bào)材料每一項(xiàng)、每一件、每一份都做到嚴(yán)格把關(guān)，做到不應(yīng)付、不打折扣，講求效率和實(shí)效。
在團(tuán)結(jié)民主上。我能自覺(jué)置于黨委集體領(lǐng)導(dǎo)下，服從黨委集體的決定、安排，積極參與集體決策，客觀公正地提出工作主張和建議，講原則、顧大局、守信譽(yù)、懂規(guī)矩，帶頭維護(hù)站里的利益，維護(hù)黨委的威信和黨委班子成員的威信，維護(hù)站里的集體榮譽(yù)，遇事及時(shí)報(bào)告、請(qǐng)示、溝通，廣泛聽(tīng)取基層的呼聲和部門(mén)的意見(jiàn)、建議。在廉潔自律上。嚴(yán)格落實(shí)財(cái)務(wù)管理制度，堅(jiān)持黨委集體討論決策，陽(yáng)光作業(yè)。堅(jiān)持公正的用人導(dǎo)向，對(duì)民警的獎(jiǎng)勵(lì)、處罰、晉升、調(diào)動(dòng)，堅(jiān)持黨委集體研究決定，不摻雜個(gè)人感情，始終做到公平、公正、公道、公開(kāi)。在日常生活中，保持勤儉節(jié)約、樸素簡(jiǎn)單，讀書(shū)鍛煉、健康向上的生活作風(fēng)。
三、四風(fēng)方面存在的主要問(wèn)題
(一)形式主義方面。一是工作落實(shí)不夠到位。到局工作以來(lái)，心中一直有將從大站向強(qiáng)站轉(zhuǎn)變的強(qiáng)烈愿望，也有一攬子改變局面貌的計(jì)劃。但在實(shí)際工作中，因受客觀條件限制，自己的力度還不大，步子邁得還不快，隊(duì)伍中風(fēng)氣、士氣、正氣，業(yè)務(wù)中的差錯(cuò)、投訴等遺留問(wèn)題沒(méi)有從根本上得到解決，引起了局黨委、黨委的不安，作為負(fù)責(zé)全面工作的領(lǐng)導(dǎo)，我負(fù)有不可推卸的責(zé)任。二是開(kāi)拓創(chuàng)新不夠大膽。在工作中，務(wù)實(shí)處理問(wèn)題較多，務(wù)虛研究問(wèn)題較少。大多數(shù)時(shí)候還立足于以往的工作舉措，對(duì)工作中遇到的新問(wèn)題、產(chǎn)生的新矛盾，還缺乏有效的解決辦法和工作舉措。三是有應(yīng)付檢查的情況。在實(shí)際工作中，雖然一向反對(duì)搞花架子，做沒(méi)有實(shí)際效果的工作，但在上級(jí)有檢查評(píng)比的時(shí)候，有時(shí)候?yàn)榱藛挝怀龀煽?jī)，有時(shí)候?yàn)榱私o上級(jí)留一個(gè)好印象，有提前準(zhǔn)備，應(yīng)付檢查的情況，不能做到檢查不檢查始終如一。
(二)官僚主義方面。一是工作督導(dǎo)不夠細(xì)致。來(lái)到局以后，很多工作是我自己拿主意，很多大的方向、原則性的工作，多數(shù)是通過(guò)指揮、要求分管的領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)去抓落實(shí)，除了對(duì)基層一線反映的比較重要的、客觀的具體問(wèn)題，我會(huì)跟蹤解決，其他大多數(shù)的問(wèn)題都是通過(guò)分管領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)去解決，掌握細(xì)節(jié)、把握質(zhì)量從我個(gè)人角度來(lái)講是比較少。二是聯(lián)系群眾不夠緊密。經(jīng)常忙于事務(wù)性工作，下基層時(shí)間較以往明顯減少。在和基層民警工人的溝通交流上，有等著民警來(lái)反映問(wèn)題的等靠思想，主動(dòng)找民警談心談話相對(duì)較少，談話內(nèi)容也比較簡(jiǎn)單，缺乏深層次的交心，導(dǎo)致對(duì)民警的思想動(dòng)態(tài)了解不夠透徹，對(duì)民警的實(shí)際困難掌握不夠全面。
(三)享樂(lè)主義方面。主要是進(jìn)取精神不夠，缺乏新目標(biāo)新動(dòng)力，一定程度上存在船到碼頭車(chē)到站的思想，敢于擔(dān)當(dāng)、解決難題的勁頭不足，對(duì)工作中存在的難點(diǎn)問(wèn)題，有時(shí)缺乏一抓到底、不見(jiàn)成效不罷休的精神。
(四)奢靡之風(fēng)方面。來(lái)到局以后，看到局的硬件環(huán)境比較差，民警的休息室、備勤室包括辦公樓在內(nèi)都處于年久失修的狀態(tài)，內(nèi)心認(rèn)為現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)條件好了，希望能夠著手改善局的工作環(huán)境。在這方面主要是思想認(rèn)識(shí)存在偏差，沒(méi)有在工作中全面樹(shù)立吃苦在前、奮斗在先的觀念和勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
剖析個(gè)人在四風(fēng)方面存在的問(wèn)題和不足，原因是多方面的，既有主觀原因，也有客觀原因，究其根源，主要有以下三點(diǎn)：
一是對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足。雖然自己一向熱愛(ài)學(xué)習(xí)，但更多是作為個(gè)人的興趣愛(ài)好去學(xué)習(xí)，沒(méi)有真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成一項(xiàng)重要的政治責(zé)任，造成學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)實(shí)踐結(jié)合不緊密，在認(rèn)識(shí)、分析和解決問(wèn)題中，往往缺乏強(qiáng)有力的理論指導(dǎo)。
二是開(kāi)拓創(chuàng)新思想不夠解放。工作還不夠用心盡責(zé)，事業(yè)心、政績(jī)觀還不夠端正;在解放思想，實(shí)事求是上，有時(shí)還存在謹(jǐn)小慎微，不敢試、不敢闖、不敢冒，創(chuàng)新開(kāi)拓精神有所退坡。
三是艱苦奮斗精神有所淡化。隨著生活條件的改善，艱苦奮斗的作風(fēng)有所放松，出現(xiàn)了一些惰性，感到自己是臨時(shí)性負(fù)責(zé)全面工作，工作力度做大了，怕隊(duì)伍對(duì)自己有看法、有意見(jiàn)。有一種求穩(wěn)的心態(tài)，患得患失，有安于現(xiàn)狀的享樂(lè)思想。
一是堅(jiān)持把信念銘刻心中。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我將始終保持誠(chéng)惶誠(chéng)恐、如履薄冰的心態(tài)，以奉獻(xiàn)自我的覺(jué)悟，以只能干好不能干差的要求，始終把努力改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀與做一名合格的、群眾信服的領(lǐng)導(dǎo)干部融為一體，不斷加強(qiáng)身為一名共產(chǎn)黨員的思想修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)對(duì)邊檢事業(yè)執(zhí)著的思想感情，不斷提高對(duì)組織忠誠(chéng)奉獻(xiàn)的思想覺(jué)悟。
二是堅(jiān)持把職責(zé)扛在肩上。上級(jí)黨委讓我臨時(shí)負(fù)責(zé)局的工作，這既是對(duì)我的一種信任，也是對(duì)我的一種鞭策。在其位、謀其事、盡其責(zé)，實(shí)現(xiàn)局從大站往強(qiáng)站的轉(zhuǎn)變，是我義不容辭的職責(zé)。我將圍繞局的全面發(fā)展抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，調(diào)動(dòng)一切有利于局發(fā)展的因素，團(tuán)結(jié)所有有利于局發(fā)展的力量。
三是堅(jiān)持把落實(shí)抓到手中。我將堅(jiān)持走實(shí)路、出實(shí)招、干實(shí)事，帶領(lǐng)黨委班子一班人和全站民警工人，統(tǒng)一思想，抓班子、抓制度、抓執(zhí)行力，找準(zhǔn)局發(fā)展的關(guān)鍵和難點(diǎn)，迎難而上、奮發(fā)有為，不回避矛盾、不上交問(wèn)題，有信心、有決心實(shí)現(xiàn)局的新發(fā)展、新突破。
四是堅(jiān)持把名利拋在身后。我將牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀，秉公用權(quán)、廉潔從政，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)本色。牢固樹(shù)立廉政就是政績(jī)的觀念，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。從小節(jié)做起，嚴(yán)于律己，自覺(jué)保持廉潔情操，干干凈凈辦事，清清白白做人。自覺(jué)接受干部群眾監(jiān)督，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
勇于和善于開(kāi)展認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶，也是搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要指導(dǎo)原則。確保當(dāng)前正在進(jìn)行的分析評(píng)議工作不走過(guò)場(chǎng)、不出偏差、取得實(shí)效，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)尤為重要。只有經(jīng)常地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，虛心地接受批評(píng)，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。
敢于亮丑，嚴(yán)于解剖自己，是自我覺(jué)悟的表現(xiàn)，是進(jìn)步的開(kāi)始，得到的將是組織和周?chē)镜馁澰S和肯定;善意地、實(shí)事求是地指出他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，是關(guān)心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺(jué)地接受別人的批評(píng)，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯(cuò)就改的勇氣，得到的也將會(huì)是自己的進(jìn)步和同志的信任。所以，真正的共產(chǎn)黨人是從來(lái)不懼怕批評(píng)和自我批評(píng)的。
本人在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)自己的努力，在工作上取得了一定的成績(jī)?；仡櫼呀?jīng)過(guò)去一年的工作、學(xué)習(xí)，作一自我剖析。
在思想上，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、改革開(kāi)放;了解國(guó)家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動(dòng)態(tài)，以此進(jìn)一步端正自己的工作動(dòng)機(jī)，嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平;我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，了解內(nèi)容，明確成為一位優(yōu)秀黨員有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。
我盡量擴(kuò)充自己的知識(shí)面，訂閱了各種書(shū)籍，努力提高文學(xué)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)理論的知識(shí)，為能夠扎實(shí)全面地完成教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)一年的工作、學(xué)習(xí)，我可以說(shuō)的確是有所收獲，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不少不足，認(rèn)真分析存在的問(wèn)題，從自身找原因：
1、工作的經(jīng)驗(yàn)積累還不夠，這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，同時(shí)注意也要注意這方面的積累。
2、理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒(méi)有演化為具體的做法。
3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實(shí)際上思想包袱背的越重，工作反而越難開(kāi)展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn)，基本點(diǎn)站牢的原則，大膽、細(xì)致地開(kāi)展本職工作。
在工作中暴露出問(wèn)題是正常的，關(guān)鍵是如何面對(duì)這些問(wèn)題，更好地提升自己的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)自己的才干。認(rèn)真開(kāi)展正確的批評(píng)和自我批評(píng)，使教育活動(dòng)成為弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)的生動(dòng)實(shí)踐、加強(qiáng)黨性鍛煉的嚴(yán)肅課堂，教育活動(dòng)就一定能夠扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)實(shí)在在的效果。
批評(píng)發(fā)言【篇3】
本人在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)照黨員要求，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中存在以下的缺點(diǎn)和不足在思想上，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、改革開(kāi)放;了解國(guó)家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動(dòng)態(tài)，以此進(jìn)一步端正自己的工作動(dòng)機(jī)，嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平;我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，了解內(nèi)容，明確成為一位優(yōu)秀黨員有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。
思想政治方面思想作風(fēng)軟弱，自身思想作風(fēng)建設(shè)缺乏力度和緊迫感。有的黨員對(duì)不良傾向不敢管，明則保身，不愿得罪人也不愿管，有的學(xué)生黨員身在同學(xué)之中，對(duì)有違反紀(jì)律的現(xiàn)象不僅不去制止而且知情不報(bào)，“老好人”現(xiàn)象嚴(yán)重。對(duì)于不損團(tuán)結(jié)的言行，同學(xué)們看到了，聽(tīng)到了，從內(nèi)心深處講，這些種.種不符合發(fā)展主流的不和諧因素。有的怕?lián)p害同學(xué)間的關(guān)系的錯(cuò)誤觀念仍在作祟，認(rèn)為“事不關(guān)己，高高掛起”，凡是和自己沒(méi)有利害沖突的事情還是少管為妙。說(shuō)到底是“個(gè)人利益”在作怪，使黨員不能挺身而出，旗幟鮮明的進(jìn)行抵制和反對(duì)，所以說(shuō)明黨員忽視了思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，在世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造上缺乏力度。工作、學(xué)習(xí)方面作為一名黨員，一名大學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活，對(duì)自己所從事的工作應(yīng)該始終保持積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，不能得過(guò)且過(guò)，應(yīng)付了事。有些黨員滿足于現(xiàn)狀，缺乏立足本業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新精神，只滿足于本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的要求，不求專(zhuān)和精，在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、時(shí)間緊、頭緒多的時(shí)候，牢騷滿腹，怨天尤人;在工作方面缺乏熱情，推著走，工作不扎實(shí)，不細(xì)致不到位，有的黨員表率作用不突出，缺乏大局意識(shí)和全局觀念，在思想政治水平、政治修養(yǎng)和組織活動(dòng)的能力水平總是停滯不前，甚至有的倒退。
存在問(wèn)題的原因分析：
1、開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取的精神不足。不能將實(shí)事求是的思想應(yīng)用、解決于現(xiàn)有實(shí)際學(xué)習(xí)和工作問(wèn)題，安于現(xiàn)狀、計(jì)較個(gè)人利益得失的思想在作怪，導(dǎo)致學(xué)習(xí)和工作中瞻前顧后，患得患失，心態(tài)失衡。
2、放松了對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自我改造。學(xué)習(xí)目的、個(gè)人人生追求不明確，根本原因在于沒(méi)有用黨的理論的科學(xué)體系改造自己，沒(méi)有牢固樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀。
3、對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸，認(rèn)為只要跟著組織學(xué)習(xí)就已足夠，沒(méi)有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對(duì)待，主動(dòng)學(xué)習(xí)，擠時(shí)間學(xué)習(xí)的精神亟待提高。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的放松，
使自己對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)不夠，理解不深，導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊。
看待問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力不夠。在生活中中，要以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想和信念，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針政策，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，自覺(jué)堅(jiān)持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)，而且對(duì)同學(xué)們提出的意見(jiàn)慮心接受，有則改之，無(wú)則加勉，正如毛澤東同志在《為人民服務(wù)》這篇文章中所說(shuō)的：“因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出，不管是什么人，誰(shuí)向我們指出都行，只要你說(shuō)得對(duì)，我們就改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦?！弊鳛橐幻麑W(xué)生黨員的基本任務(wù)是學(xué)習(xí)，應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的，勤奮刻苦，爭(zhēng)取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)生黨員在作好自己的本職工作，學(xué)好科學(xué)文化的同時(shí)，還應(yīng)該樹(shù)立榜樣的作用，帶動(dòng)周?chē)娜?，帶?dòng)身邊的人，認(rèn)真學(xué)習(xí)、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)等，積極向黨組織靠攏，這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用，體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性。
作為一名預(yù)備黨員，應(yīng)該為身邊的同學(xué)老師，為學(xué)校、為社會(huì)做些力所能及的事，積極參與社會(huì)活動(dòng)，不斷地要求自己，并認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，敢于批評(píng)和自我批評(píng)，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。以上自查錯(cuò)誤和遺漏之處，請(qǐng)老師和同學(xué)批評(píng)指正。
批評(píng)發(fā)言【篇4】
在現(xiàn)代社會(huì)，我們常常可以看到各種各樣的發(fā)言稿。這些發(fā)言稿的質(zhì)量高低不一，言辭恰當(dāng)與否關(guān)乎著演講者的形象，也牽動(dòng)著聽(tīng)眾的情緒。作為一個(gè)理性的聽(tīng)眾，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何批評(píng)別人的發(fā)言稿，以提高我們自己的判斷力和表達(dá)能力。
首先，要站在聽(tīng)眾的角度出發(fā)，客觀分析演講稿的內(nèi)容。演講者的表達(dá)方式，語(yǔ)言、措辭等方面都是需要考慮的事情。一篇好的發(fā)言稿必須言之有理，動(dòng)之有情，有理論基礎(chǔ)，并且能引起聽(tīng)眾共鳴。相反，一篇差的發(fā)言稿會(huì)讓人感到抽象無(wú)力，或是拉低了整個(gè)演講的氣氛。這時(shí)，我們就要根據(jù)具體情況，進(jìn)行不同層次的批評(píng)。
其次，準(zhǔn)確把握演講者的核心觀點(diǎn)。一篇好的發(fā)言稿應(yīng)該包含一個(gè)鮮明、明確、具體的主題，演講者所表達(dá)的內(nèi)容必須圍繞這個(gè)主題展開(kāi)。因此，我們需要在聽(tīng)完演講后，準(zhǔn)確地把握演講者想要表達(dá)的核心信息，這樣才能發(fā)現(xiàn)他在演講中是否犯了錯(cuò)誤、缺失了重要的內(nèi)容。如果我們發(fā)現(xiàn)演講者提出的觀點(diǎn)毫無(wú)根據(jù)，那么我們可以直接批評(píng)他的邏輯不嚴(yán)密，證據(jù)不足；如果我們發(fā)現(xiàn)演講者缺失了重要的內(nèi)容，那么我們可以提醒他增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)，廣泛調(diào)研，以達(dá)到更好的效果。
最后，應(yīng)盡量避免將批評(píng)內(nèi)容帶入個(gè)人情緒、主觀感受等因素。我們的批評(píng)應(yīng)該是基于客觀事實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的分析、判斷和評(píng)價(jià)。不要讓個(gè)人情緒和偏見(jiàn)把批評(píng)變成攻擊，變成貶低演講者的行為。批評(píng)需要客觀、中立，才能正確發(fā)揮它的作用，提升演講的水平。
總之，批評(píng)別人的發(fā)言稿需要我們具備充分的批判眼光和判斷力。要從聽(tīng)眾的角度出發(fā)，客觀評(píng)價(jià)演講內(nèi)容的優(yōu)劣，準(zhǔn)確把握演講者的核心觀點(diǎn)，并且盡量避免個(gè)人情緒的阻礙。通過(guò)這樣的方式，才能讓我們變得更好的閱讀者，更好的聽(tīng)眾，更好的批評(píng)者。
批評(píng)發(fā)言【篇5】
作為一位言辭嫻熟的演講者，如何批評(píng)別人的發(fā)言稿？這是一個(gè)需要細(xì)心、理性并且有智慧的過(guò)程。因?yàn)榕u(píng)不是為了貶低或抨擊對(duì)方，而是為了讓自己或團(tuán)隊(duì)更好地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和提高。因此，在這篇文章中，我將分享一些穩(wěn)妥的建議和技巧，以幫助大家更好地批評(píng)別人的發(fā)言稿。
1.先看看整個(gè)結(jié)構(gòu)和內(nèi)容是否合理
在批評(píng)別人的發(fā)言稿之前，先要全面閱讀和理解整個(gè)結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，包括中心思想、段落轉(zhuǎn)換、事實(shí)例證、文字表達(dá)等方面。如果結(jié)構(gòu)不合理，內(nèi)容不連貫，那么就會(huì)影響演講效果。在這種情況下，要建議對(duì)方對(duì)結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進(jìn)行修正和重新編寫(xiě)，以確保發(fā)言的連貫性和一致性。
2.強(qiáng)調(diào)論證和事實(shí)依據(jù)是否充足
在審查文本內(nèi)容時(shí)，要檢查其論證及所用的事實(shí)是否充足。如果發(fā)言人沒(méi)有充分論證他的觀點(diǎn)，或者他沒(méi)有足夠的證據(jù)來(lái)支持他的觀點(diǎn)，則建議對(duì)方進(jìn)一步修訂發(fā)言稿。在幫助別人修改發(fā)言稿的同時(shí)，建議發(fā)言人可以通過(guò)搜集更多的信息、文獻(xiàn)和證據(jù)來(lái)支持他的立場(chǎng)，以使他的說(shuō)服力更強(qiáng)。
3.措辭是否得體
在看待他人的發(fā)言時(shí)，要尤其注重措辭的得體性。如果發(fā)言人使用的措辭無(wú)禮或有攻擊性，會(huì)使聽(tīng)眾產(chǎn)生反感，而無(wú)法有效地把他的思想或觀點(diǎn)傳遞給聽(tīng)眾。因此，在批評(píng)別人的發(fā)言稿時(shí)，要強(qiáng)調(diào)措辭的重要性，并建議發(fā)言人要注意說(shuō)話的方式、語(yǔ)氣，以使自己的觀點(diǎn)更具說(shuō)服力。
4.對(duì)倡導(dǎo)的立場(chǎng)是否便于執(zhí)行
在批評(píng)別人的發(fā)言稿時(shí)，要分析是否有切實(shí)可行的解決方案。若發(fā)言人只作了抽象而不實(shí)際的倡導(dǎo)，可與其溝通并提出更切實(shí)可行的建議；若能夠推出具體行動(dòng)方案，那也是加強(qiáng)論證的最佳方式。因?yàn)槿缛敉瞥霾豢蓪?shí)際執(zhí)行的觀點(diǎn)，只會(huì)讓聽(tīng)眾更加擔(dān)憂和疑慮，從而達(dá)不到理想的說(shuō)服效果。
5.為何要改善？
當(dāng)批判他人的發(fā)言時(shí)，一定要記住他們的動(dòng)機(jī)、目的和目標(biāo)。只有了解和理解這些因素，才能建議更具建設(shè)性和實(shí)際性的方案。因此，要深入探討對(duì)方為何對(duì)這個(gè)問(wèn)題感興趣，以及他們希望通過(guò)這個(gè)問(wèn)題實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)等方面，以便為建議更好的方案提供全面的參考意見(jiàn)。
最后，在批評(píng)別人的發(fā)言時(shí)，我們應(yīng)該表達(dá)出自己的觀點(diǎn)，但是也需要尊重別人。如果在批評(píng)的過(guò)程中感覺(jué)到有些困難，可以向?qū)I(yè)的指導(dǎo)老師或者一些專(zhuān)業(yè)演講者尋求幫助?？偟膩?lái)說(shuō)，通過(guò)尊重和理性的交流，我們可以幫助別人更好地提高自己的演講能力，也可以自我提升。
批評(píng)發(fā)言【篇6】
8月4日，職大召開(kāi)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)情況通報(bào)會(huì)。黨委書(shū)記周勝主持會(huì)議，并在會(huì)上通報(bào)了該校領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)的有關(guān)情況。市委第九督導(dǎo)組組長(zhǎng)顧敏出席會(huì)議并講話。全體校領(lǐng)導(dǎo)，主持工作以上的中層干部，學(xué)校市以上“兩代表一委員”，離退休老同志代表和黨員代表等參加了情況通報(bào)會(huì)。
周勝在通報(bào)講話中指出，這次專(zhuān)題民主生活會(huì)會(huì)前準(zhǔn)備充分，程序規(guī)范，查擺問(wèn)題準(zhǔn)確，剖析原因深刻，整改措施具體，取得了預(yù)期的效果。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在遵守黨的政治紀(jì)律、落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，查擺“四風(fēng)”和關(guān)系師生切身利益等突出問(wèn)題方面，認(rèn)真進(jìn)行對(duì)照檢查，深刻剖析問(wèn)題產(chǎn)生原因，明確提出了努力方向和整改措施，以整風(fēng)精神開(kāi)展了批評(píng)和自我批評(píng)。
周勝指出，為開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)，學(xué)校黨委做了認(rèn)真的思想準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備。一是進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。全校組織開(kāi)展了18場(chǎng)專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告;黨委班子成員分別到聯(lián)系的總支、直屬黨支部給黨員上黨課。二是廣泛征求師生意見(jiàn)，找準(zhǔn)突出問(wèn)題。學(xué)校組織召開(kāi)各類(lèi)專(zhuān)題座談會(huì)56場(chǎng)，座談會(huì)參會(huì)代表800余人，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷900余份，征求意見(jiàn)工作做到了有重點(diǎn)、多層次、多渠道、全覆蓋，學(xué)校通過(guò)各種渠道共收集到對(duì)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見(jiàn)和建議260多條。三是深入開(kāi)展談心活動(dòng)，溝通思想。堅(jiān)持“四個(gè)必談”，各個(gè)層面談話近200人次。在此基礎(chǔ)上，召開(kāi)了教育實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)會(huì)，對(duì)第二環(huán)節(jié)工作作出了部署。四是認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，深刻剖析思想根源。班子及成員以高度負(fù)責(zé)的精神，緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，對(duì)班子和個(gè)人存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真查擺，明確了努力方向和整改措施，為開(kāi)好民主生活會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
對(duì)于會(huì)上開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)情況，周勝指出，專(zhuān)題民主生活會(huì)自始至終充滿嚴(yán)肅認(rèn)真、團(tuán)結(jié)和諧的氣氛，班子成員認(rèn)真查找了“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，深刻剖析了產(chǎn)生問(wèn)題的原因，提出了整改措施，體現(xiàn)了從嚴(yán)要求。相互之間敞開(kāi)心扉、坦誠(chéng)相見(jiàn)，同時(shí)正確對(duì)待他人批評(píng)意見(jiàn)。自我批評(píng)剖析深入，敢于亮丑;相互批評(píng)態(tài)度誠(chéng)懇，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。民主生活會(huì)達(dá)到了“團(tuán)結(jié)、批評(píng)、團(tuán)結(jié)”的目的。
周勝通報(bào)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)、加強(qiáng)自身建設(shè)的努力方向，并就十個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目整改工作向會(huì)議作了通報(bào)。與會(huì)人員對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員對(duì)照檢查、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)情況作了書(shū)面評(píng)議。
批評(píng)發(fā)言【篇7】
連日來(lái)，國(guó)家稅務(wù)總局機(jī)關(guān)各單位黨支部先后召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題民主生活會(huì)，緊扣為民務(wù)實(shí)清廉主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，深入查擺“四風(fēng)”問(wèn)題，深刻剖析思想根源，進(jìn)一步明確努力方向和整改措施。國(guó)家稅務(wù)總局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)王軍等總局領(lǐng)導(dǎo)分別參加各單位專(zhuān)題民主生活會(huì)，結(jié)合各單位工作實(shí)際進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并對(duì)下一步工作提出了具體要求。
會(huì)前準(zhǔn)備“細(xì)心”。總局機(jī)關(guān)各單位黨支部通過(guò)深入學(xué)習(xí)中央文件和中央領(lǐng)導(dǎo)講話精神，提高思想認(rèn)識(shí);通過(guò)多種渠道，敞開(kāi)大門(mén)聽(tīng)意見(jiàn);反復(fù)修改對(duì)照檢查材料，力求畫(huà)像準(zhǔn)確;通過(guò)三輪交心，達(dá)成共識(shí)，為順利召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。貨物和勞務(wù)稅司領(lǐng)導(dǎo)班子把開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)，找準(zhǔn)問(wèn)題、找出原因、解決問(wèn)題，作為教育實(shí)踐活動(dòng)的重要一環(huán)。指定專(zhuān)人編輯《群眾路線教育參考資料選編——民主生活會(huì)專(zhuān)輯》，印發(fā)司領(lǐng)導(dǎo)和各處室，反復(fù)學(xué)、認(rèn)真學(xué)。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，細(xì)化專(zhuān)題民主生活會(huì)的各項(xiàng)安排和職責(zé)分工。機(jī)關(guān)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子深刻領(lǐng)會(huì)參加河北省委常委班子民主生活會(huì)時(shí)的重要講話精神，深入學(xué)習(xí)中央文件，更加自覺(jué)地把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央要求上來(lái)。所得稅司將收集的近百條意見(jiàn)建議歸類(lèi)為即時(shí)整改和即時(shí)答復(fù)兩大類(lèi)，明確完成時(shí)限。真誠(chéng)談心交心，4位領(lǐng)導(dǎo)班子成員累計(jì)談心30多次。先后召開(kāi)4次會(huì)議，專(zhuān)題研究班子對(duì)照檢查材料起草工作，2次集體修改對(duì)照檢查材料。財(cái)務(wù)管理司領(lǐng)導(dǎo)班子在廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上，深入開(kāi)展三輪談心，為開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)做好充分準(zhǔn)備?；榫诸I(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，按照“沉下身、真心聽(tīng)、細(xì)梳理”的要求，緊扣36字稅務(wù)落地要求，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)。機(jī)關(guān)服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)班子深挖“四風(fēng)”根源，既聯(lián)系崗位職責(zé)，又回顧個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷，不回避、不掩飾。收入規(guī)劃核算司領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真查擺問(wèn)題，深挖根源，先后7次修改對(duì)照檢查材料，越寫(xiě)越觸及靈魂。稅務(wù)出版社先后5次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和班子成員聯(lián)席會(huì)，研究、修改班子對(duì)照檢查材料。稅務(wù)報(bào)社召開(kāi)2次社務(wù)會(huì)議和1次聯(lián)席會(huì)議，8次修改班子對(duì)照檢查材料，明確整改方向和措施。
開(kāi)展批評(píng)“掏心”。總局機(jī)關(guān)各單位黨支部聚焦“四風(fēng)”，查找突出問(wèn)題;深挖思想根源，剖析原因;貫徹整風(fēng)精神，深入開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。辦公廳領(lǐng)導(dǎo)班子敢于揭短亮丑，不遮掩問(wèn)題，不回避矛盾。5位班子成員共查擺急于求成等48條“四風(fēng)”方面主要問(wèn)題，剖析對(duì)主觀世界改造不夠等26條根源，提出堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)等18條整改措施，5位班子成員提出相互批評(píng)意見(jiàn)28條。政策法規(guī)司黨支部書(shū)記帶頭剖析，班子成員深刻剖析，相互之間幫助剖析，深入查擺“四風(fēng)”問(wèn)題，起到了以批評(píng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)的作用。監(jiān)察局班子成員緊密聯(lián)系個(gè)人思想、工作實(shí)際、崗位職責(zé)和成長(zhǎng)經(jīng)歷逐一進(jìn)行對(duì)照檢查，坦誠(chéng)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。征管科技司班子成員敞開(kāi)心扉、開(kāi)誠(chéng)布公地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。黨支部其他委員和部分黨員也暢所欲言，推心置腹，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員存在的問(wèn)題提出批評(píng)和建議。財(cái)產(chǎn)和行為稅司班子成員在相互批評(píng)中，認(rèn)真、誠(chéng)懇地提出批評(píng)意見(jiàn)，既指出不足和缺點(diǎn)，又提出改進(jìn)的措施和建議。國(guó)際稅務(wù)司班子成員結(jié)合思想和工作實(shí)際，查找“四風(fēng)”問(wèn)題，有具體表現(xiàn)、有典型事例。電子稅務(wù)管理中心班子成員從理想信念、黨性修養(yǎng)、群眾觀念、政治紀(jì)律和政績(jī)觀、權(quán)力觀、世界觀等方面，剖析“四風(fēng)”問(wèn)題的實(shí)質(zhì)、深挖“四風(fēng)”問(wèn)題的根源。稅務(wù)雜志社領(lǐng)導(dǎo)班子坦誠(chéng)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，既紅紅臉、出出汗，又加加油、鼓鼓勁，達(dá)到了“團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)”的目的。
制定措施“用心”。圍繞解決突出問(wèn)題，總局機(jī)關(guān)各單位黨支部及時(shí)制定整改措施，將其作為教育實(shí)踐活動(dòng)取信于民的關(guān)鍵所在。納稅服務(wù)司領(lǐng)導(dǎo)班子提出十項(xiàng)整改措施：扭住問(wèn)題，在堅(jiān)決整改上下功夫;加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在學(xué)以致用上下功夫;艱苦奮斗，在保持本色上下功夫;完善制度，在建章立制上下功夫;減輕負(fù)擔(dān)，在兩個(gè)減負(fù)上下功夫;強(qiáng)化解讀，在增強(qiáng)政策確定性上下功夫;關(guān)心基層，在窗口建設(shè)上下功夫;關(guān)注訴求，在維護(hù)權(quán)益上下功夫;整合平臺(tái)，在技術(shù)支撐上下功夫;拓展資源，在發(fā)揮注冊(cè)稅務(wù)師作用上下功夫。大企業(yè)稅收管理司領(lǐng)導(dǎo)班子積極制定涉及大企業(yè)稅收改革與發(fā)展全局的戰(zhàn)略措施，整改措施方向明確、具體，切中要害，具有較強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性。督察內(nèi)審司領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真查擺在“四風(fēng)”方面存在的18條問(wèn)題和現(xiàn)象，就今后努力方向和改進(jìn)措施進(jìn)行了通報(bào)。人事司領(lǐng)導(dǎo)班子狠抓制度落實(shí)，對(duì)進(jìn)一步做好機(jī)構(gòu)職能設(shè)置、人力資源優(yōu)化、干部選拔任用、人才隊(duì)伍建設(shè)等工作提出責(zé)任分解的初步意見(jiàn)。集中采購(gòu)中心領(lǐng)導(dǎo)班子廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，對(duì)群眾反映的20個(gè)突出問(wèn)題，逐條提出改進(jìn)方案和整改落實(shí)意見(jiàn)。教育中心領(lǐng)導(dǎo)班子梳理出16條涉及“四風(fēng)”的主要問(wèn)題，其中，對(duì)4條問(wèn)題進(jìn)行了即時(shí)整改，對(duì)12條問(wèn)題即時(shí)答復(fù)，制定出整改落實(shí)措施。對(duì)基層反映的6條涉及干部教育培訓(xùn)工作的問(wèn)題，列出了整改時(shí)間表和責(zé)任人。離退休干部辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)群眾提出的18條意見(jiàn)建議，立即著手對(duì)整改方案進(jìn)行充實(shí)完善，修訂《離退休辦處室職責(zé)劃分細(xì)則》等規(guī)章制度。稅收科研所針對(duì)查找出的問(wèn)題制定整改措施，切實(shí)完善制度，做到有章可循。
一些承擔(dān)整改任務(wù)較重的單位高度重視群眾意見(jiàn)，抓緊落實(shí)牽頭責(zé)任。辦公廳已先后制定了加強(qiáng)督查督辦、完善文秘工作規(guī)范、嚴(yán)格會(huì)議管理等方面制度，并開(kāi)展了基層請(qǐng)示性公文滿意度調(diào)查。下一步總局機(jī)關(guān)和系統(tǒng)重要的工作抓手——績(jī)效管理辦法也正在緊鑼密鼓地制定之中。財(cái)務(wù)管理司已制定下發(fā)《國(guó)家稅務(wù)局系統(tǒng)預(yù)算績(jī)效管理工作規(guī)程》，電子稅務(wù)管理中心制定了《稅務(wù)系統(tǒng)外部信息技術(shù)支持人員管理規(guī)范》，等等。
王軍等局領(lǐng)導(dǎo)在充分肯定總局機(jī)關(guān)各單位黨支部專(zhuān)題民主生活會(huì)的同時(shí)，對(duì)各單位如何開(kāi)展好下一步教育實(shí)踐活動(dòng)分別提出要求和希望。
一是要認(rèn)認(rèn)真真開(kāi)展“回頭看”，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)。這次專(zhuān)題民主生活會(huì)后，要認(rèn)認(rèn)真真來(lái)一次“回頭看”，以更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求，看一看學(xué)習(xí)教育、查擺問(wèn)題、自我剖析是否達(dá)到了要求;看一看談心交心是否充分、開(kāi)展批評(píng)是否認(rèn)真;看一看邊查邊改是否見(jiàn)效。對(duì)“回頭看”中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要本著缺什么、補(bǔ)什么的原則，及時(shí)糾正、改進(jìn)提高，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛、不空、不偏、不走過(guò)場(chǎng)。
二是要鞏固這次專(zhuān)題民主生活會(huì)的成果，加強(qiáng)班子和作風(fēng)建設(shè)。要把敞開(kāi)心扉談心交心、以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)等做法鞏固下來(lái)，發(fā)揚(yáng)下去。要把開(kāi)展談心交心活動(dòng)這一交流思想、深化認(rèn)識(shí)、化解矛盾、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的有效方式，作為嚴(yán)格黨內(nèi)生活的一項(xiàng)重要經(jīng)常性舉措開(kāi)展好、堅(jiān)持好。要把我們黨以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)這一傳統(tǒng)法寶繼承好、發(fā)揚(yáng)好，不斷加強(qiáng)班子思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè)，營(yíng)造積極向上、民主團(tuán)結(jié)、健康和諧的黨內(nèi)生活。
三是要防止“過(guò)關(guān)”思想，切實(shí)抓好整改工作。教育實(shí)踐活動(dòng)越到后面的環(huán)節(jié)，越要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。要在整改措施的真正落實(shí)上下功夫，按照《稅務(wù)總局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于“四風(fēng)”問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理工作的通知》要求和各單位的整改措施，將專(zhuān)項(xiàng)治理分解的任務(wù)，盡快繪好路線圖，制好時(shí)間表，定好責(zé)任人，說(shuō)一條做一條，抓緊進(jìn)行整改，切實(shí)解決存在的突出問(wèn)題，以解決問(wèn)題的實(shí)際效果取信于民。
四是要堅(jiān)持兩手抓、兩促進(jìn)、兩提高。當(dāng)前，各項(xiàng)工作都到了沖刺全年目標(biāo)的時(shí)候，要把教育實(shí)踐活動(dòng)的成效落實(shí)到今冬明春各項(xiàng)工作之中。既要做好專(zhuān)題民主生活會(huì)的情況通報(bào)和上報(bào)工作、整改落實(shí)、建章立制工作，又要圍繞總局年初確定的目標(biāo)，認(rèn)真梳理司局的工作任務(wù)，查漏補(bǔ)缺，倒排時(shí)間，發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，將工作任務(wù)一項(xiàng)一項(xiàng)抓好落實(shí)，確保如期完成全年目標(biāo)任務(wù)。
批評(píng)發(fā)言【篇8】
勇于和善于開(kāi)展認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶，也是搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要指導(dǎo)原則。確保當(dāng)前正在進(jìn)行的分析評(píng)議工作不走過(guò)場(chǎng)、不出偏差、取得實(shí)效，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)尤為重要。僅有經(jīng)常地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，虛心地理解批評(píng)，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，嚴(yán)于解剖自我，是自我覺(jué)悟的表現(xiàn)，是提高的開(kāi)始，得到的將是組織和周?chē)镜馁澰S和肯定;善意地、實(shí)事求是地指出他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，是關(guān)心和幫忙同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺(jué)地理解別人的批評(píng)，展示的是自我的寬廣胸懷和知錯(cuò)就改的勇氣，得到的也將會(huì)是自我的提高和同志的信任。所以，真正的共.產(chǎn).黨人是從來(lái)不懼怕批評(píng)和自我批評(píng)的。
本人在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)自我的努力，在工作上取得了必須的成績(jī)?；仡櫼呀?jīng)過(guò)去一年的工作、學(xué)習(xí)，作一自我剖析。
在思想上，我堅(jiān)決擁護(hù)中.國(guó).共.產(chǎn).黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、改革開(kāi)放;了解國(guó)家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動(dòng)態(tài)，以此進(jìn)一步端正自我的工作動(dòng)機(jī)，嚴(yán)肅自我的工作態(tài)度，提高自我的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平;我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《中.國(guó).共.產(chǎn).黨章程》，了解資料，明確成為一位優(yōu)秀黨員有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自我。
在教育教學(xué)工作上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，力求備好每一節(jié)課，提高課堂教學(xué)的效益;在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)進(jìn)取性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在本事，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力構(gòu)成一種和諧的課堂氣氛;在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，多聽(tīng)課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
我盡量擴(kuò)充自我的知識(shí)面，訂閱了各種書(shū)籍，努力提高文學(xué)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)理論的知識(shí)，為能夠扎實(shí)全面地完成教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)一年的工作、學(xué)習(xí)，我能夠說(shuō)的確是有所收獲，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自我的不少不足，認(rèn)真分析存在的問(wèn)題，從自身找原因：
1、工作的經(jīng)驗(yàn)積累還不夠，這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，同時(shí)注意也要注意這方面的積累。
2、理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒(méi)有演化為具體的做法。
3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實(shí)際上思想包袱背的越重，工作反而越難開(kāi)展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn)，基本點(diǎn)站牢的原則，大膽、細(xì)致地開(kāi)展本職工作。
在工作中暴露出問(wèn)題是正常的，關(guān)鍵是如何應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題，更好地提升自我的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)自我的才干。認(rèn)真開(kāi)展正確的批評(píng)和自我批評(píng)，使教育活動(dòng)成為弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)的生動(dòng)實(shí)踐、加強(qiáng)黨性鍛煉的嚴(yán)肅課堂，教育活動(dòng)就必須能夠扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)實(shí)在在的效果。
批評(píng)發(fā)言【篇9】
在改革開(kāi)放歷史新時(shí)期，我們的黨已經(jīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，隨著改革不斷深入和對(duì)外開(kāi)放不斷擴(kuò)大，黨必將面臨前所未有的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，黨的作風(fēng)建設(shè)始終是擺在我們面前的一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)，抓作風(fēng)建設(shè)一絲都不能放松、一刻都不能停頓。中央幾代領(lǐng)導(dǎo)群眾都高度重視作風(fēng)建設(shè)，這些年來(lái)先后開(kāi)展了整黨、“三講”教育、持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)等。
我院透過(guò)深入學(xué)xxx省委、省工信委等一系列文件和《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)—重要論述摘編》三本材料，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大黨員干部進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定和牢記了與人民同呼吸共命運(yùn)的立場(chǎng)、全心全意為人民服務(wù)的宗旨、群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點(diǎn)。
按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以黨章為鏡，對(duì)照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型，對(duì)照改善作風(fēng)要求，在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問(wèn)題、找差距、明方向。正衣冠，勇于正視缺點(diǎn)和不足，敢于觸及思想、正視矛盾和問(wèn)題，從自己做起，從此刻改起，養(yǎng)成勤正衣冠的習(xí)慣，能收到防微杜漸之效。經(jīng)常洗澡，既去灰去泥、放松身心，又舒張毛孔、促進(jìn)新陳代謝，持續(xù)共產(chǎn)黨人政治本色。治治病，有利于身體和心理健康，養(yǎng)生需要保健，黨的領(lǐng)導(dǎo)干部更需要在思想上不斷凈化，到達(dá)治病和保健的功效。
經(jīng)過(guò)一月有余的時(shí)間，透過(guò)認(rèn)真聽(tīng)取教職工意見(jiàn)，開(kāi)展交流談心，進(jìn)行自我剖析，我院透過(guò)自查找出如下存在的突出問(wèn)題，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，個(gè)性是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，能夠往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。具體表此刻，在黨院進(jìn)行集中學(xué)習(xí)時(shí)，有時(shí)會(huì)因工作忙而請(qǐng)假，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的資料不連貫，影響了學(xué)習(xí)效果。
二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好?？陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神。具體表此刻，在進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)，為了片面追求高學(xué)分而存在請(qǐng)別人代替學(xué)習(xí)一些自認(rèn)為可有可無(wú)的教學(xué)視頻的狀況，事后又沒(méi)有利用閑暇時(shí)間補(bǔ)上。
三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，對(duì)待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。
提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改善自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，個(gè)性要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。
2、從思想教育入手，深刻剖析產(chǎn)生“四風(fēng)”的思想根源，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題
思想是行為的引導(dǎo)，有什么樣的思想就會(huì)有什么樣的行為。思想表現(xiàn)為多個(gè)層次，世界觀、人生觀、價(jià)值觀是深層次、根源性的思想。整改“四風(fēng)”問(wèn)題，克服形式主義，就要牢固樹(shù)立并始終提醒自己，防止貪圖虛名、淺嘗輒止、走馬觀花等現(xiàn)象發(fā)生，要更加務(wù)實(shí)地推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)工作的開(kāi)展?？朔倭胖髁x，就要多深入教育教學(xué)一線，傾聽(tīng)教職工的聲音，了解狀況，掌握第一手資料，著力解決教學(xué)、管理和服務(wù)方面的突出問(wèn)題，提高教育教學(xué)質(zhì)量。克服享樂(lè)主義，就要反對(duì)精神懈怠、不思進(jìn)取、追名逐利、安于現(xiàn)狀的具體表現(xiàn)，要不斷轉(zhuǎn)變觀念，開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，突出發(fā)展的主題?？朔菝抑L(fēng)，就要反對(duì)鋪張浪費(fèi)，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，防止水電暖的跑冒滴漏，減少辦公用品的浪費(fèi)，提倡實(shí)訓(xùn)材料的回收再利用，控制學(xué)院三公經(jīng)費(fèi)的使用等。
一是注重學(xué)習(xí)，改造主觀世界，堅(jiān)定信念，強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)。二是按照原則和程序辦事，有效防止依據(jù)自己的情緒和好惡辦事。三是公道正派，樹(shù)正氣，講大局，敢抓敢管，增強(qiáng)執(zhí)行力。四是加強(qiáng)監(jiān)督，健全和完善監(jiān)督機(jī)制，防止“四風(fēng)”問(wèn)題的不良表現(xiàn)發(fā)生。五是增強(qiáng)班子的整體功能，要有整體意識(shí)，戰(zhàn)略意識(shí)和效益意識(shí)。一個(gè)班子好不好，要看實(shí)際行動(dòng)，實(shí)際效果，看一貫表現(xiàn)，看關(guān)鍵時(shí)候的行為。
不妥之處，請(qǐng)校黨委組織領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見(jiàn)。
批評(píng)發(fā)言【篇10】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾，批評(píng)與自我批評(píng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)，有沒(méi)有認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨區(qū)別于其它政黨的明顯標(biāo)志之一，我們黨之所以能夠從弱小走向強(qiáng)大，從幼稚走向成熟，從挫折和失敗中，不斷振作起來(lái)，始終走在時(shí)代前列，重要緣由是勇于公然承認(rèn)錯(cuò)誤，善于及時(shí)糾正錯(cuò)誤，勇于拿出批評(píng)與自我批評(píng)的武器，展開(kāi)積極健康的黨內(nèi)斗爭(zhēng)，作為一位黨員，必須要學(xué)會(huì)展開(kāi)認(rèn)真批評(píng)與自我批評(píng)，把它作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的有效武器和成上進(jìn)步的重要門(mén)路。
本次組織黨員民主生活會(huì)展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，是我市聯(lián)社積極響應(yīng)黨的號(hào)召、進(jìn)步黨員本身修養(yǎng)和進(jìn)一步增入黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措，是全年目標(biāo)任務(wù)美滿完成的重要推動(dòng)力。本人自__年__月加進(jìn)中國(guó)共產(chǎn)黨，作為一位黨員，我在思想上嚴(yán)格要求自己，能夠充分熟悉展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng)的重要性，因此，我本著改造自我，進(jìn)步自我，完善自我的目的，以勇于亮丑的勇氣和決心對(duì)聯(lián)社存在的一些題目和自己的缺點(diǎn)與不足進(jìn)行全面剖析和充分暴露，懇請(qǐng)同志們監(jiān)視和批評(píng)指正。
一、學(xué)風(fēng)方面
一是學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)，理論學(xué)習(xí)還不夠深進(jìn)。在長(zhǎng)時(shí)間的工作實(shí)踐中，作為一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我深深體會(huì)到，要做到堅(jiān)定理想、牢記黨的宗旨、廉潔自律，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，筑牢根基。自己平時(shí)固然能夠堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間，學(xué)習(xí)作風(fēng)建設(shè)方面的相干規(guī)定，并努力落實(shí)到實(shí)際工作中。但由于平常事務(wù)性工作較多，有時(shí)還存在著以工作代替學(xué)習(xí)，或?qū)W(xué)習(xí)采取適用主義態(tài)度，需要時(shí)就多學(xué)點(diǎn)，不需要時(shí)則很少主動(dòng)學(xué)習(xí)的情況，一些理論知識(shí)學(xué)的不深，學(xué)的不透。二是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還不全面，聯(lián)系實(shí)際還不緊密，針對(duì)性不夠。在學(xué)習(xí)目的上不是力責(zé)備面發(fā)展，而是側(cè)重于分管工作有關(guān)的內(nèi)容，只滿足于了解把握與分管工作相干的業(yè)務(wù)知識(shí)，被動(dòng)地往學(xué)習(xí)，而沒(méi)有自覺(jué)地往學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺少系統(tǒng)性、全面性。三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠，應(yīng)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力還不能完全適應(yīng)新情勢(shì)下工作的需要。另外，在學(xué)習(xí)進(jìn)程中，世界觀、人生觀和價(jià)值觀的對(duì)比改造還不深入。
二、思想作風(fēng)方面
一是家長(zhǎng)制一言堂作風(fēng)仍然存在。黨內(nèi)民主發(fā)揚(yáng)得充分不充分，同領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)關(guān)系極大，一些領(lǐng)導(dǎo)干部在貫徹民主集中制方面存在著比較突出的題目。有的不虛心聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，靠拍腦袋作決策；有的不留意發(fā)揮大家的作用，習(xí)慣于獨(dú)往獨(dú)來(lái)、包辦代替；有的疏忽組織原則和程序，擅自決定重大事項(xiàng)，把自己凌駕于組織之上；有的惟我獨(dú)尊，作風(fēng)霸道，這些現(xiàn)象的消極影響和后果不可低估，不但影響聯(lián)社正常發(fā)展，而且對(duì)干部本身也有害。二是與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)辟創(chuàng)新的思想建立得還不是十分牢固。在具體工作中思路還不夠?qū)挘瑢?duì)黨的方針政策的把握還不夠靈活，應(yīng)用上還不夠大膽。有時(shí)候在困難和題目眼前，工作還不夠果斷；思想觀念還不夠新，對(duì)新的工作方式和工作方法探索還不夠。三是由于有時(shí)與分管部分或包片信用社負(fù)責(zé)人調(diào)和溝通不夠或忙于其他工作，導(dǎo)致個(gè)別題目未得到及時(shí)處理，在得知個(gè)別同道對(duì)一些平常事務(wù)越級(jí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后，產(chǎn)生不良情緒，對(duì)一些工作不抓不管，不能積極主動(dòng)的做好領(lǐng)導(dǎo)顧問(wèn)。四是制度執(zhí)行不力。頭不正，根不順，現(xiàn)在聯(lián)社制度執(zhí)行不力，工作中等、靠、推委等題目嚴(yán)重，忙的忙死，閑的閑死，燈下黑，是非滿天飛等現(xiàn)象現(xiàn)象嚴(yán)重制約著聯(lián)社發(fā)展。
三、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面
一是滿足于干好分內(nèi)的工作，對(duì)自己分管的工作關(guān)注的多，對(duì)其他工作的關(guān)心、關(guān)注比較少；二是對(duì)部分抓中心工作要求比較多，對(duì)如何轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的部署和檢查比較少；三是工作方式方法還需進(jìn)一步改進(jìn)。山河易改、本性難移，由于自己性子比較直，在工作上堅(jiān)持原則，處理事情剛正不阿，有些事情處理不夠油滑，話語(yǔ)不夠委宛，得罪了很多領(lǐng)導(dǎo)和同道。比如：發(fā)現(xiàn)有些決策執(zhí)行不力時(shí)，對(duì)同志們的批評(píng)比較嚴(yán)厲，特別對(duì)一些比較熟的同道，批評(píng)起來(lái)有時(shí)過(guò)于嚴(yán)厲，挫傷了一些同道的積極性，使有的工作很被動(dòng)。
四、工作作風(fēng)方面
一是服務(wù)觀念不強(qiáng)，工作積極性不如之前。或許是體制改革的緣由，但更重要的應(yīng)當(dāng)是本身的緣由，不從自己的主觀意識(shí)、本身存在的題目動(dòng)身，來(lái)熟悉自我，來(lái)改造自我，而夸大客觀世界對(duì)自己的影響，夸大其不可改變性，存在一種畏懼心理和無(wú)力回天的意識(shí)，從而在工作中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)和當(dāng)一天和尚敲一天鐘的思想。二是為基層辦實(shí)事不夠多。在工作中，有些題目一時(shí)解決不了，也沒(méi)有做深進(jìn)的解釋工作，沒(méi)有做到事事有交代，件件有落實(shí)。三是工作干的多，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的少。參加信用社工作20年來(lái)，對(duì)待工作始終如一，時(shí)時(shí)刻刻把單位當(dāng)做自己的家，把單位的事當(dāng)自己的事，導(dǎo)致對(duì)有些事情的處理未及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)做匯報(bào)，以為自己就可以夠處理好，沒(méi)有必要大小事情都要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，麻煩領(lǐng)導(dǎo)。四是工作布置多，親身檢查少。有時(shí)候滿足于會(huì)議開(kāi)了，文件下了，工作部署了，在催促落實(shí)的進(jìn)程，習(xí)慣于坐陣指揮，工作方法不夠細(xì)致。今后我將力爭(zhēng)做到解決題目及時(shí)一點(diǎn)，慮事周詳一點(diǎn)，把職工的困難想的多一點(diǎn)，工作做的細(xì)一點(diǎn)，一方面要抓好信貸管理工作，另外一方面還要抓好包片社的不良降控、任務(wù)完成和內(nèi)控管理情況，克服浮在上面、指手畫(huà)腳的家長(zhǎng)作風(fēng)。
固然，我身上存在的題目不單單是自己總結(jié)的這些方面，還會(huì)有很多我個(gè)人沒(méi)有覺(jué)察出的缺點(diǎn)，需要在與大家的進(jìn)一步交換中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，?？创蠹医o予中懇的批評(píng)。
批評(píng)發(fā)言【篇11】
經(jīng)過(guò)深入學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，教師對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足有了更深的了解，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高，
作為一名黨員教師，經(jīng)過(guò)前段時(shí)間的群眾路線教育學(xué)習(xí)，異常像我有必要經(jīng)過(guò)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來(lái)查找自我的思想之陋、行為之垢，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，重點(diǎn)查找自我存在的問(wèn)題和不足，明確整改方向，不斷提高自身的思想理論水平和工作本事。
1、政治思想方面：政治理論學(xué)習(xí)不進(jìn)取、不到位，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作太少。具體表現(xiàn)為：一是政治理論學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間去學(xué)習(xí)很少，一般都是經(jīng)過(guò)學(xué)校黨支部組織的學(xué)習(xí)。除參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)外，平時(shí)自我不會(huì)自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒(méi)有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報(bào)紙和電視新聞?shì)^多，認(rèn)真坐下來(lái)研究很少。三是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運(yùn)用理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際工作問(wèn)題的具體本事。
具體表現(xiàn)為：一是鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識(shí)方面，對(duì)理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對(duì)發(fā)展中存在的問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確。對(duì)工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本。
經(jīng)過(guò)教育學(xué)習(xí)，我將要在今后的工作、生活中努力克服自我存在的不足，要按照要求來(lái)審視自我，規(guī)范自我，嚴(yán)格要求自我。
1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系作為一名教師要為“師生成功、學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就必須學(xué)習(xí)不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)提高要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的思想學(xué)習(xí)政治理論學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō)，終生學(xué)習(xí)是我們的發(fā)展形式之一
2、樹(shù)立創(chuàng)新精神。作為一名*員我要時(shí)刻堅(jiān)持清醒的頭腦緊跟時(shí)代脈搏充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)黨性是每個(gè)的黨員的立身之本要堅(jiān)持黨性加大事業(yè)觀念自律觀念要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)
3、進(jìn)取參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作作為一線教師，在業(yè)務(wù)上不能停滯不前，除了自我要多寫(xiě)論文，勇于思考，向同行專(zhuān)家學(xué)者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研的精神。平時(shí)注重點(diǎn)滴積累，不斷提升自我的科研本事，爭(zhēng)取在科研上有必須的提高。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合本班的實(shí)際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思。同時(shí)，我還進(jìn)取和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流學(xué)習(xí)。
4、深入學(xué)生中去，走進(jìn)學(xué)生的心中平時(shí)我會(huì)進(jìn)取與學(xué)生溝通交流，課后與學(xué)生談心，深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，這樣才能真正找到幫忙學(xué)生的有效方法和途徑，
總之，作為教師已明確了自我肩負(fù)的職責(zé)。在以后的工作中，我會(huì)時(shí)時(shí)事事處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照自我，在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！鼻靶械穆愤€很漫長(zhǎng)，還有可能風(fēng)雨交加，我將一如既往的忠誠(chéng)于教育事業(yè)。