我們將為您介紹有關(guān)“頒獎典禮致辭稿”的內(nèi)容接下來請看，只有在感情激越的時候，才能夠說出新鮮、感人的語言，當(dāng)我們突然聽到需要上臺發(fā)言的消息時。發(fā)言稿可以幫助演講者更加充分的呈現(xiàn)自己的思想和觀點，如果您認(rèn)為這篇文章很有用請將本網(wǎng)頁網(wǎng)址收藏下來以便日后查看！
頒獎典禮致辭稿【篇1】
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我們召開這次小學(xué)校長頒獎典禮，是為了表彰在過去一年中取得優(yōu)異成績的同學(xué)們。在這個令人激動的時刻，我作為學(xué)校的校長，感到非常榮幸和驕傲。首先，我要向優(yōu)秀的同學(xué)們表達(dá)我最熱烈的祝賀和誠摯的敬意！你們用辛勤的汗水和智慧為學(xué)校增添了無限光彩！
回顧過去一年的學(xué)習(xí)和成長，我不禁感慨萬分。同學(xué)們，在這一年里，我目睹了你們不斷突破自我、奮發(fā)圖強的每一個時刻，你們的成長與進(jìn)步讓我深感欣慰。不論是在學(xué)術(shù)還是在品德方面，你們都取得了巨大的進(jìn)步，展現(xiàn)了出色的天賦和才華。
在學(xué)習(xí)方面，你們發(fā)揚艱苦奮斗的精神，勤奮學(xué)習(xí)，積極參加各類學(xué)術(shù)競賽和活動。通過你們的努力，同學(xué)們在各個學(xué)科中都取得了優(yōu)異的成績。在這里，我要特別表揚那些在期末考試中獲得年級前列的同學(xué)們。你們以杰出的成績向整個校園展示了自己的才能，也為其他同學(xué)樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。
在品德方面，你們更是為學(xué)校樹立了良好形象。你們遵守校規(guī)校紀(jì)，熱心助人，關(guān)心他人，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛的精神。在課堂上，你們能夠積極參與討論，向老師請教問題，展現(xiàn)了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和求知欲望。在課外活動中，你們積極參加各類社團(tuán)和俱樂部，充實自己的課余生活，展現(xiàn)了全面發(fā)展的素養(yǎng)。
同學(xué)們，你們的優(yōu)秀不是偶然的，而是通過自己的不懈努力和堅持不斷突破自我而獲得的。你們在學(xué)習(xí)上遇到困難時，并沒有退縮，而是選擇勇敢面對。在挫折面前，你們堅持不懈地努力，積極尋求幫助，勇敢迎接挑戰(zhàn)。你們的毅力和決心令人欽佩，也成為其他同學(xué)的榜樣。
同時，我也要感謝你們的家長和老師們。正是你們的傾情教導(dǎo)和悉心關(guān)愛，才讓這些優(yōu)秀的花朵茁壯成長。你們是他們?nèi)松飞献顖詫嵉暮蠖芎妥顪嘏谋幼o(hù)所。在此，我代表學(xué)校對你們表示最衷心的感謝！
最后，我希望獲獎的同學(xué)們不要因此而驕傲自滿，更應(yīng)繼續(xù)保持謙虛和進(jìn)取的態(tài)度。面對未來的挑戰(zhàn)，要時刻保持自己的定力和勇氣，為自己的夢想努力奮斗。同時，也請你們將自己的成功和進(jìn)步帶動其他同學(xué)一起成長，讓整個學(xué)校充滿智慧和和諧。
祝賀獲獎的同學(xué)們，希望你們能夠再接再厲，在今后的學(xué)習(xí)和成長中不斷超越自我，成為更加優(yōu)秀的自己！希望全體同學(xué)在接下來的日子里，都能以獲獎同學(xué)們?yōu)榘駱?，勇往直前，開拓進(jìn)??！
再次恭喜大家！感謝大家！
謝謝大家！
頒獎典禮致辭稿【篇2】
今天我們用一個小短片，以一個初一新生的視角，再現(xiàn)了同學(xué)們進(jìn)入初中之后不斷成長不斷變化的歷程，以一次班會的形式，展現(xiàn)了我們對好習(xí)慣的理解和培養(yǎng)過程。如果大家還記得的話，我們《三十五中學(xué)五十個好習(xí)慣》是我們同學(xué)在去年這個時候自發(fā)總結(jié)反復(fù)醞釀而來的，是我們集體的智慧和結(jié)晶。上學(xué)期我們重點培養(yǎng)了10個好習(xí)慣，今天我們對這些好習(xí)慣的班級之星和校園之星進(jìn)行了表獎。
葉圣陶先生說過：“教育是什么？往簡單方面說，就是培養(yǎng)習(xí)慣。”陶西平說：“素質(zhì)教育是什么？往簡單方面說，就是培養(yǎng)好習(xí)慣?！奔议L把孩子交給我們，不僅僅希望學(xué)會知識，更希望他們學(xué)會做人。好習(xí)慣的培養(yǎng)對于孩子學(xué)會如何做人至關(guān)重要。孩子們就像小樹，需要我們老師和成人的扶持和指引，我們是過來人，經(jīng)歷過成功也承受過失敗和挫折，我們可以用自己的閱歷讓自己的`學(xué)生少走彎路，我們知道在座的每一個同學(xué)都渴望優(yōu)秀而又迷茫通往優(yōu)秀和成功的路在哪里？因此我們會對你進(jìn)行有目的的培養(yǎng)，尤其是好習(xí)慣的培養(yǎng)。我很喜歡剛才頒獎過程中那英的這首《春暖花開》，因為旋律更因為歌詞，它好像就是在描述我們老師和學(xué)生的關(guān)系：
如果你渴求一滴水
我愿意傾其一片海
如果你要摘一片紅葉
我給你整個楓林和云彩
如果你要一個微笑
我敞開火熱的胸懷
如果你需要有人同行
我陪你走到未來
春暖花開
我相信在座的每個孩子都是一粒花的種子，等待著怒放的季節(jié)，期待著迸發(fā)的時機。這個過程中你并不孤獨，因為老師的目光，老師的身影，老師的支持關(guān)懷期待和愛，一直與你同行，一直與你同在。我們愿意用這份愛，化作春風(fēng)，送去雨露，陪伴著你虔誠地面朝大海，用一個又一個好習(xí)慣的積累，期待和迎接屬于我們的春暖花開！
再一次感謝教育局和進(jìn)修學(xué)校以及對口小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的光臨，感謝你們和孩子們共同度過了這樣一個美好的時光，也感謝到會的家長，感謝你們對孩子的付出與培養(yǎng)，感謝所有孩子的辛勤與努力，希望明年的好習(xí)慣頒獎禮上看到更多獲獎同學(xué)的身影，正如剛才一位獲獎的同學(xué)感言說的那樣，“花兒既然綻放，就應(yīng)該釋放自己的芳香！”希望更多的好習(xí)慣之星用自己的言行去影響周圍的同學(xué)，讓好習(xí)慣成就我們的幸福人生！謝謝，謝謝大家！
頒獎典禮致辭稿【篇3】
我校家庭實驗室活動正式啟動于20XX年，鼓勵學(xué)生在自己的家中建立小小實驗室，根據(jù)科學(xué)課學(xué)習(xí)的進(jìn)度自由選擇自己感興趣的問題展開研究。但是，當(dāng)成百上千的孩子完成了自己的家庭實驗作品的時候，作為項目的組織方，我們該怎么辦？
如果不能給他們提供一個展示與交流的平臺，意味著他們的積極性和創(chuàng)造熱情會受到影響。于是，在2007年，我們少年科學(xué)院提出了進(jìn)行少年諾貝爾獎評選的系列活動，目的是為了給所有家庭實驗的參與者搭建一個交流平臺。
一、所有參評篩選自家庭實驗室成果
每年的少年諾貝爾獎評選活動，都會收到數(shù)百件作品，20XX年達(dá)到1000多項申報項目。好的項目是評選活動的基礎(chǔ)，但是作為一所學(xué)校達(dá)到這樣的申報數(shù)量，是背后每年5000項大大小小的家庭實驗研究成果。
這些作品中，小的選題很小，比如記錄《水仙花的生長過程》（插入案例課件），大的很大《地溝油對曇花生長與的關(guān)系》（插入案例課件）。但是這些項目也反應(yīng)了小學(xué)生在探究的過程中，關(guān)注生活、關(guān)愛地球的一種人文情懷。
（出示20XX年部分參加活動項目目錄）
所以，我們的經(jīng)驗告訴大家一個基本道理，只有做大基數(shù)，讓更多的小朋友們學(xué)會做科學(xué)研究、樂于做科學(xué)研究，才能夠讓一所學(xué)校的科學(xué)研究水平穩(wěn)步提升。因此，家庭實驗室活動是少年諾貝爾獎活動成功舉行的基石。
二、少年科學(xué)院——少年諾貝爾獎活動提升與組織的紐帶
在少年諾貝爾獎的評選過程中，少年科學(xué)院起到了一個輔導(dǎo)者、組織者和實施者以及激勵者的作用。
1、組織者：少年科學(xué)院要制訂活動的方案，并組織科學(xué)老師推薦學(xué)生參與本年度的活動。推薦的人數(shù)和數(shù)量和科學(xué)老師家庭實驗室工作量直接掛鉤。同時，還要安排評審團(tuán)、觀眾團(tuán)、親友團(tuán)，以及演講的場次，一般來說，每位參與的學(xué)生都會有機會參加不同層次的演講活動，如班級、級段和校級的演講。2011年校級的第一輪答辯一般要安排50多場，受眾人數(shù)達(dá)到7000人次。
2、輔導(dǎo)者對于所有參評的項目經(jīng)過班級展示、級段展示，進(jìn)入校級選拔賽。這個時候項目大約還剩下50-70項目。為了能夠?qū)θＦ鸬揭粋€示范引領(lǐng)作用，少科院組織輔導(dǎo)教師進(jìn)行個別一對一的提煉和輔導(dǎo)，包括對上臺的演講、思路、課件、答辯技巧等等進(jìn)行一個綜合的提升和演練。
3、激勵者進(jìn)入校級評選階段的學(xué)生意味著，還將加入少年科學(xué)院，并成為少科院的學(xué)生干部，項目還有機會進(jìn)入少科院的視線，有機會經(jīng)過提升參加州溫市科技創(chuàng)新大賽。少年諾貝爾獎獲得者還將入駐科學(xué)名人堂。還將為獲獎?wù)吲e行一次隆重的頒獎典禮，除了頒發(fā)10名少年諾貝爾獎獲得者之外，還會頒發(fā)大約100人的少年科學(xué)家獎，以激勵更多學(xué)生的成就感。
三、少年諾貝爾獎——經(jīng)歷一次批判性思維綜合訓(xùn)練的過程
時間匆匆走過了五年，隨著時間的漂移，對當(dāng)初設(shè)置這個項目的目的以及這五年中少諾評選的價值與意義的認(rèn)識，突然到了一種用語言無法表達(dá)的境界。只是感覺到這個項目很好，意義很大，究竟意義在哪里，很難用確切的語言進(jìn)行表達(dá)。。
于是，前天晚上，給一位在國外留學(xué)的親戚發(fā)電郵，問她：你到了國外學(xué)習(xí)的這兩年最大的收獲是什么？她很快回復(fù)了電郵，她說在國外的這兩年最大的'收獲是批判性思維得到了飛速的提高，現(xiàn)在可以再臺上和老外用英語直接進(jìn)行辯論，而且還能用證據(jù)及有邏輯性的語言讓老外無言以對。
看到這段話，我突然醒悟，少年諾貝獎活動的價值就是讓參與家庭實驗的學(xué)生，由個體獨立思維到集體批判性思維的訓(xùn)練的一個載體與平臺。
之一，評審團(tuán)來自于學(xué)生群體，他們頂針的提問，挖空心思找出研究者研究的漏洞，不是為了給他們難看，而是幫助他們修正和提高。
之二，觀眾團(tuán)體一不小心，觀眾也會加入唇槍舌戰(zhàn)的陣營，一方面是表達(dá)自己的好奇心，另一方面是對參選者提出質(zhì)疑。
之三，親友團(tuán)遇到實在答不出的問題，親友團(tuán)是第一個幫助的團(tuán)隊，這個團(tuán)隊的存在讓參選者不再覺得孤單，有一年的評選甚至通過電話熱線進(jìn)行求助。
之四，參選者在腦子里高速運轉(zhuǎn)思考，別人提出的善意的問題，并靈活作出回答。在這個過程中，不管是觀眾還是參選者他們的批判性思維都得到了一次鍛煉和提升。
總結(jié)：
少年諾貝獎從家庭實驗室起步！來源生活、來源學(xué)習(xí)。學(xué)會觀察、學(xué)會分析。參與少年諾貝爾獎培養(yǎng)你非凡的創(chuàng)造力。
頒獎典禮致辭稿【篇4】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是來自__中學(xué)的受助學(xué)生__X，今天能夠站在這里代表此次獲獎受助的同學(xué)們發(fā)言，我感到無比的榮幸和激動。
首先，請允許我代表全體受助同學(xué)向為我們提供幫助的__X 教育慈善基金會和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝!
感謝你們對我們的關(guān)心和照顧，使我們能夠順利地升入大學(xué)并專心深造，免受高額學(xué)費給我們及家庭帶來的壓力和困擾。因為對于一個貧困的家庭來說，培養(yǎng)一個孩子充滿了艱辛與不易——
得知我被__X 大學(xué)錄取后，我的家人既開心又發(fā)愁，我經(jīng)常聽到家人念叨：大學(xué)的學(xué)費多高呀、大城市的生活要花錢的 地方很多等等。我不禁也擔(dān)心起來：我的學(xué)費能籌夠嗎、我的生活費會夠用嗎?其他同學(xué)眼中的象牙塔在我心中卻蒙上了一層恐懼的陰影。但是，當(dāng)學(xué)校老師告訴我，我有幸獲得了葉柳春助學(xué)金后，這層陰影消失了，家人的擔(dān)憂消失了。
這時，我才真真切切地體會到了“雪中送炭”的含義，感受到了社會的溫暖和關(guān)懷?？梢哉f這筆助學(xué)金不僅解決了經(jīng)濟 方面的問題，更減輕了我內(nèi)心的壓力，讓我能夠把更多的時間與精力投入到學(xué)習(xí)之中、讓我能接受更好的教育。
我想，受助的同學(xué)們也有相同的感受，所以同學(xué)們我們一定要珍惜這份助學(xué)金，為了理想能堅持、不懈怠，在大學(xué)里努力學(xué)習(xí)深造，心存感恩，學(xué)有所成后用實際行動回報社會、回報家鄉(xiāng)。
最后，再次感謝__X 教育慈善基金會以及各位領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的幫助和關(guān)心，祝愿你們身體健康、工作順利!謝謝!
頒獎典禮致辭稿【篇5】
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
我們送走了碩果累累的XX年，即將迎來充滿希望的XX年。
盤點XX年，我校高考成績繼續(xù)提升，音體美特色教育成果喜人，有學(xué)生被清華大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院等一大批重點院校錄?。晃倚W(xué)生道德素質(zhì)、文化素質(zhì)有了很大提高，校園文明和諧，被縣委縣政府申報為咸寧市最佳文明單位；我校全體師生積極投身于改革大潮，高效課堂改革讓我們找回了自信和希望；學(xué)校特色教育和社團(tuán)活動的經(jīng)驗作法，得到了上級組織的充分肯定，專題片在市縣電視臺播出，在全市學(xué)校中推廣。
即將到來的XX年，是充滿挑戰(zhàn)、催人奮進(jìn)的一年。學(xué)校將落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持“一切為了每一個學(xué)生健康發(fā)展”的辦學(xué)理念；堅持“質(zhì)量立校、特色興校、文化活校、師資強校”的工作方略，開展“六個校園”建設(shè)即：①深入推進(jìn)高效課堂改革，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型“書香校園”。②以二中師生大舞臺為載體，加大課程開發(fā)力度，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，創(chuàng)建“素質(zhì)教育校園”。③ 以無煙、無人玩手機、無打架斗毆“三無”為目標(biāo)，創(chuàng)建“文明校園”。④ 以社團(tuán)活動的蓬勃開展，統(tǒng)一穿校服，提升跑操等集體活動質(zhì)量為抓手，創(chuàng)建“文化校園”。⑤以強化學(xué)生自我管理，深入推進(jìn)《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)道德教育活動為陣地，創(chuàng)建“道德校園”。⑥ 努力爭取上級支持，充分利用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，創(chuàng)建“教育信息化校園”。
本學(xué)期我校開展的評選“最具孝心”“最誠信”“最友愛”三十佳學(xué)生活動，就是要在我們?nèi)w學(xué)生中進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育，使我們樹立正確、健全的思想道德觀，更健康地學(xué)習(xí)成長，更好地實現(xiàn)自我價值與社會價值。
希望同學(xué)們以“三十佳”學(xué)生為榜樣，讓精神文明之花在我們的校園盛開!
謝謝!
頒獎典禮致辭稿【篇6】
同學(xué)們、老師們：
大家下午好！
“杲杲冬日光，明暖真可愛。”沐浴著冬日的暖陽，今天我們在這里隆重舉行由上允鎮(zhèn)小學(xué)教導(dǎo)處牽頭精心策劃的 “寫字魅力秀”和“計算小能手”競賽活動的頒獎典禮。此次競賽活動在上允鎮(zhèn)小學(xué)行政辦、各村校校長和全鎮(zhèn)廣大教職工的支持和配合下，在全鎮(zhèn)各村校352名學(xué)生的積極參與中，今天圓滿結(jié)束了。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政辦向積極參與此次競賽活動的上允鎮(zhèn)小學(xué)全體師生表示衷心的感謝，向本次競賽獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀！同時我們還要用同樣熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們的幕后英雄，給同學(xué)們傳授知識的教師們，謝謝你們的辛勤付出。謝謝！
俗話說：“字如其人?！薄皩懸皇忠?guī)范的字”是小學(xué)生的“五好”要求之一，但由于我鎮(zhèn)教師對學(xué)生的寫字缺乏科學(xué)有序的指導(dǎo)、作業(yè)布置中機械重復(fù)抄寫的比重大，導(dǎo)致我校學(xué)生作業(yè)及學(xué)科評價中“三不”（不規(guī)范、不美觀、不整潔）現(xiàn)象較為突出。而計算教學(xué)是小學(xué)數(shù)學(xué)中重要的組成部分，它貫穿于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的始終，在學(xué)科評價中占的比重較大，加之計算能力也是小學(xué)生必須具備的基本能力，鑒于以上的原因，為開辟寫字和數(shù)學(xué)教學(xué)活動新天地，本學(xué)期上允鎮(zhèn)小學(xué)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)，掀起大練寫字和計算的熱潮，來豐富同學(xué)們的校園文化生活, 努力營造全鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)生從小就愛寫規(guī)范字、喜歡數(shù)學(xué)、鉆研數(shù)學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。促使同學(xué)們在參與的過程中能養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，提高計算技巧和能力。
本學(xué)期八月份開始，在全鎮(zhèn)語數(shù)教師的認(rèn)真組織和耐心指導(dǎo)下，各村校的同學(xué)掀起了大練寫字和計算的熱潮。通過歷時三個多月的練兵、預(yù)賽活動的開展，同學(xué)們獲得成功的快樂，培養(yǎng)了競爭意識和競爭能力，激發(fā)積極練習(xí)寫字和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。同時又進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們規(guī)范書寫漢字，提高對漢字的欣賞能力和計算的速度及正確率，進(jìn)一步拓展同學(xué)們的解題思維、豐富了知識。正是在這樣一個氛圍里，今天我鎮(zhèn)小學(xué)的352名參賽選手更是很好地發(fā)揮了自己平日里訓(xùn)練的寫字和計算水平，用自己的行動、實力證明我們是最棒的！
為進(jìn)一步把我鎮(zhèn)小學(xué)的寫字和計算活動引向深入，激勵全鎮(zhèn)更多的學(xué)生都能寫出一手“書寫規(guī)范、間架結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，整體感觀舒適而又美觀的好字”，都能成為“計算小能手”。希望獲獎的選手戒驕戒躁，繼續(xù)刻苦錘煉寫字和計算，成為全鎮(zhèn)學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，為他們樹立寫字計算的一面旗，在全鎮(zhèn)小學(xué)中進(jìn)一步營造比、學(xué)、趕、超的練字計算的良好氛圍。同學(xué)們，今天你們已經(jīng)播下寫字計算的種子，明天你們將收獲碩大的果實！我們期待著你們?nèi)〉酶蟮某晒Γ?BR> 最后，祝全體教師工作順利、身體健康！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，期末學(xué)科評價取得好成績！
謝謝！
頒獎典禮致辭稿【篇7】
老師們，同學(xué)們：
下午好!
今天，我們?nèi)２糠謳熒谶@里集會，隆重表彰____-____學(xué)年度成績突出的先進(jìn)個人，目的就是弘揚先進(jìn)、激勵后進(jìn)，對____年上半年工作進(jìn)行回顧總結(jié)，對下半年工作進(jìn)行部署安排，尤其是對未來兩三個月招生黃金時間的中職招生工作做出安排，實現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展，為今年成功創(chuàng)辦中職示范校而召開的工作總結(jié)會、鼓勁動員會、招生部署會、先進(jìn)表彰會。今天的大會共有六項議程。
一、請魏校長宣讀臨西職教中心關(guān)于表彰先進(jìn)個人的決定
二、請支部委員、校長助理明湖劉主任公布“文明交通”系列活動、演講比賽、省技能大賽、縣教育局課件大賽、說課比賽和期末聯(lián)考優(yōu)勝獎獲獎學(xué)生、獲獎教師和指導(dǎo)教師名單
三、頒獎
1、請何、王、魏、劉、肖、秦為文明交通系列活動一等獎獲得者郝淑娜郝乃倫車張芳豐霄楠李春紅張華會頒獎
二等獎、三等獎獲得者會后到法制安全處領(lǐng)取獎品
2、請何、王、魏、劉、叢書記、廣芹李書記為演講比賽獲獎學(xué)生董金波、譚星、李潔、鄧薇、耿甜甜、張金瑩頒獎
3、請何、王、魏、劉、谷、鳳梅、由、葛為省技能大賽獲獎學(xué)生李富春、吳海芝、董繼廣、劉翠翠、朱安民、胡琪琪、司文靜、范國強頒獎4、請何、魏、劉為課件大賽獲獎教師修英偉、孟春榮、張春霞頒獎
5、請何、王、魏、劉為演講比賽指導(dǎo)教師王洪忠、李廣芹、谷懷英、柴桂華頒獎
6、請何、魏、劉為省技能大賽獲獎指導(dǎo)教師張艷瑞、許桂娥、張國波頒獎
7、請何、王、魏、劉、由、吳、谷、鳳梅為期末聯(lián)考優(yōu)勝獎教師李玉倩、趙松嶺、孫麗霞、李廣芹、孟春榮、趙春華、修英偉、夏忠軍頒獎
8、請何、王、魏、劉、谷、鳳梅為說課比賽三等獎獲獎教師張志英、李海燕、胡克晴、王中申、梁玉芬、徐百泉頒獎
請何、王、魏、劉為說課比賽二等獎獲獎教師許桂娥、李芳、李英坤、徐俊杰頒獎
請何、魏為說課比賽一等獎獲獎教師谷懷英、郝乃云頒獎
四、學(xué)生代表劉翠翠發(fā)言
五、教師代表谷懷英發(fā)言
六、何校長講話
老師們、同學(xué)們：
何校長客觀地總結(jié)了上半年的工作，肯定了成績，向同學(xué)們提出了新希望、新要求，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，抓好落實。首先我對所有參加河北省技能大賽、首屆青年教師說課比賽等比賽的獲獎學(xué)生、獲獎教師、指導(dǎo)教師表示衷心祝賀!可以說今天的總結(jié)表彰大會，是一道嶄新的起跑線，是全體老師辛勤工作的又一個開端，是全體同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)的又一個起點，是我們實現(xiàn)更高目標(biāo)、爭取更大進(jìn)步的開始。
希望全體教師以這次大會為契機，認(rèn)真總結(jié)自己的工作，反思自己的不足，克服浮躁情緒，消除功利思想。愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
要淡泊名利，志存高遠(yuǎn)，樹立高尚的道德情操和精神追求，安下心來學(xué)習(xí)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做讓學(xué)生喜愛、同行敬佩、領(lǐng)導(dǎo)信任、家長放心、社會滿意的教師。希望全體同學(xué)，以獲獎學(xué)生為榜樣，樹立遠(yuǎn)大的理想，明確奮斗目標(biāo)，增強戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的勇氣，老老實實做人，樸樸實實生活，踏踏實實學(xué)習(xí)，做勤奮好學(xué)、文明守紀(jì)、誠實守信、品德高尚的好學(xué)生。
老師們、同學(xué)們：讓我們心往一處想，勁往一處使，上下一條心、全校一盤棋，站在高起點，瞄準(zhǔn)大目標(biāo)，以更加飽滿的熱情，更加昂揚的斗志，更加優(yōu)異的成績，譜寫我校更加輝煌燦爛的新篇章，為成功創(chuàng)建中職示范校而努力奮斗!
頒獎典禮致辭稿【篇8】
各位老師、各們同學(xué)：
大家晚上好!
首先我代表學(xué)校向受表彰的的集體 和個人表示熱烈的祝賀。
這個學(xué)期，學(xué)校舉辦了大大小小的活動有 10 多 次， 在這 10 多次的大小活動中， 同學(xué)們都取得了驕人 的成績，這些成績的獲得，首先離不開學(xué)校的正確領(lǐng) 導(dǎo)，離不開老師們的辛勤勞動和悉心教導(dǎo)，更離不開 同學(xué)的努力拼博和奮發(fā)向上。
我們學(xué)校為大家營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有完善 的后勤設(shè)施， 有豐富 多彩的校園文化活動， 有賞心悅 目令人向往的校園。我們學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師 隊伍，他們都敬業(yè)愛崗、任勞任怨，把全心身都投入 在教學(xué)上，我們在校的每個同學(xué)沒有理由不把學(xué)習(xí)搞 好。
同學(xué)們，經(jīng)過一個學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，大家都有不 同程度的進(jìn)步。我們高興地看到，你們熱愛集體，具 體強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心;你們品行端正， 奮發(fā)向上，你們處事日趨成熟，謙讓有禮;你們尊愛 師長，
禮貌待人，你們學(xué)習(xí)努力，成績不斷進(jìn)步。
希望表彰的班集體和個人，能再接再厲，百尺竿 頭更進(jìn)一步!你們是眾多優(yōu)秀的代表，希望你們戒驕 戒躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績，同時也希望其他同學(xué)能 夠向這些優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，力爭上游。
今學(xué)期，我們雖然取得一定的成績，但同時存在一些不足， 有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確， 每天無所事事， 毫無上進(jìn)之心;有些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)成績 不理想; 有的甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒， 曠課現(xiàn)象時有發(fā)生; 還有的同學(xué)打架鬧事，違反校紀(jì)校規(guī)，給班級、給學(xué) 校、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響，這些不良現(xiàn)象必 須加于克服和杜絕。
最后，希望大家在新年即將到來之際，讓我們有 新的開始，秉成環(huán)保學(xué)校的傳統(tǒng)，爭當(dāng)模范學(xué)生、爭 當(dāng)優(yōu)秀環(huán)保學(xué)子，爭取下學(xué)期再站上這領(lǐng)獎臺，領(lǐng)略 人生的成功!最后再次祝賀所有獲獎同學(xué)和集體，同 時也祝全校師生新年快樂、身體健康、一切順利。