小編精心推薦
學習計劃 | 復(fù)習計劃 | 新學期學習計劃 | 學習方法
精通文件處理技能能夠更有效地利用社會資源，我們需要參考網(wǎng)絡(luò)上眾多的文篇。大家有空的時候多讀些文篇如何？為了讓大家更好地閱讀，出國留學網(wǎng)編輯特別準備了今天的“初中學習計劃”，相信通過這些技巧可以更高效地完成任務(wù)！
初中學習計劃 篇1
7：10——7：20吃早餐回寢室整理
7：40————7：50預(yù)習早上要上的課程
8：00——11：30上課
11：30——11：45整理筆記寫下不懂的有時間去問
11：50吃飯
12：00回寢室開始寫作業(yè)
9：40——9：55制定第二天的學習計劃
課堂上做de筆記要在課后及時復(fù)習，不僅要復(fù)習老師在課堂上講授de重要內(nèi)容，還要復(fù)習那些仍感模糊的認識。堅持定期復(fù)習筆記和課本，并做一些相關(guān)de題目
7點——晚上18：00點，在校學習期間，一定在上課的時候認真聽課。午休時一定要好好睡覺，因為早晨已經(jīng)起床很早了，下午會困。但是要注重利用課間休息時間學習，除了上廁所，其他時間盡量不和同學閑聊，最好能做題，因為課間很亂，不適合背題，適合做數(shù)學題，只要你思路進去了，就不容易被影響，一般一個課間可以做3—5道題。但是一天下來就是20多道題。一個月天堅持下來，就比別人多做了300多道題，相當于多做了10多套卷子。記5個英語單詞，預(yù)習下一章的數(shù)學課本，復(fù)習本章內(nèi)容，做適量習題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作，開闊視野上課前預(yù)習，找不懂的地方，上課時學習，解決不懂的地方，上課后復(fù)習，溫故而知新。
在睡覺之前，最好把你覺的不好記憶的知識放在床邊，一直觀到睡著。在睡覺前看書很有效果。如果能養(yǎng)成睡覺前把一天所學知識想一遍，想不出來de時候觀看書，早晨起來也想一遍是最好的，我個別的時候能做到。但是大部分時間堅持不下來，不過有的同學可以做到。能做到最好，觀同學們的毅力了！
1、認真完成老師布置的任務(wù)
在數(shù)學總復(fù)習的時候，老師都會留些習題，先往返家做，做完第二天講。一步步的往后做，相當于重讀數(shù)學書。很多人以為數(shù)學就是做題，數(shù)學書幾乎不看，這是非常不正確的。
因為最基礎(chǔ)的定理、最典型的例題都在書上，不要因為觀起來很簡單，一觀就會就懶的去理他們，書是一定要觀的！最好的方法是，觀完例題后，重新把例題答案遮起來，再用本子做一遍，你就會發(fā)現(xiàn)，你看起來會的題目，做起來卻不那么順利。這是一個夯實基礎(chǔ)的過程，一定要認真做。
2、上課認真聽課，認真復(fù)習
課后要把書上記下來的東西，連帶的`知識點都整理在一個本子里。不是為了拿本子再背這些知識，而是在整理de過程中，你已經(jīng)可以把知識分類，分系統(tǒng)，形成一個整體，對你自己來說，是個提高。
3、強化復(fù)習
如果想有本質(zhì)的提高，只做老師布置de內(nèi)容是不夠的'，要大量的練習，建議在老師布置的習題基礎(chǔ)上買些自己薄弱學科，薄弱環(huán)節(jié)de習題集來做。只有別人做一套習題，你做三套習題，只有你付出的比別人多才會得到的比別人多。練習、測驗經(jīng)老師批改發(fā)回后，不能只看分數(shù)，要認真研究老師批改中指出的問題，檢查發(fā)現(xiàn)自己在理解和運用知識方面的漏洞和錯誤，及時補上和改正。應(yīng)建立一個錯題記錄，仔細分析原因，找出相應(yīng)的薄弱知識點加以強化，這樣才有可能避免犯同樣的錯誤
初中學習計劃 篇2
從初二升上初三，作為過渡前期的暑假也依然是不能少的關(guān)鍵。但是在畢業(yè)前的最后一天，老師也向我們語重心長的說明了我們現(xiàn)在的學習情況?！拔覀儸F(xiàn)在的情況已經(jīng)非常不樂觀了，班上偏科的問題十分嚴重!”聽了這樣的一席話，我激動的想要去享受假日的心又冷靜了下來。我想著自己已經(jīng)不是初一剛來的新生了，我該對自己的成績也付出更多的努力了!我已經(jīng)沒有時間將整個暑假都浪費在玩了上了。我知道自己的英語是我的致命點，多少次的英語考試都是被我給拖了后腿。在這最后的時間里，我也該有點改變了。
一、時間安排
這次的放假總共有兩個月，我雖然不能全部都投入到學習當中，但我可以在每天都擠出那么一點時間來提高我的英語，在這時間多的不知道怎么花的暑假，我要好好的規(guī)劃自己的時間計劃。
二、暑假的第一階段計劃
在剛放假的這段時間，我很可能就會忍不住想去玩，但是我得先在這里提醒自己，一旦完全的放松就很難再回到學習的軌道，之前的.努力和這次的計劃都會煙消云散。
在假期剛開始，我要好好的復(fù)習在這之前的筆記，把那些不理解的語法都多多的整理鞏固幾次，那些實在是弄不明白的地方，我和老師也商量好問題累積到一定程度可以去找她幫忙。
然后就是每天的每日任務(wù)，記下一定量的單詞，每天40個，不多也不少，但是重在堅持。
三、暑假的第二階段計劃
我要把自己每天的暑假生活都用英語寫下來，這樣在書寫和觀看的時候，都能夠強化我的英語水平。這樣只要能堅持，我就不信我的成績不能提高!
四、暑假的最后計劃
在暑假的最后，我也不能放松，我要對下個學期的單詞進行預(yù)習，希望在自己這么努力過后，我的英語能得到一個突破，在新的學期能給老師一個驚喜。
雖然每天都有任務(wù)，但是這些任務(wù)在空余時間就能很好的完成，希望我能在玩的時候也不要忘記了自己的學習任務(wù)，最后祝自己暑假快樂!
初中學習計劃 篇3
擁有正確的學習方法對于學習有很大的幫助，本學期，我將更加努力的學習，為此我做出了如下學習計劃：
①全學期學習的總的目的、要求和時間安排。
②分科學習的目的、要求和時間安排。優(yōu)秀中學生的學習經(jīng)驗證明，在制定分科學習計劃時要注意兩點：要個性重視課堂的基礎(chǔ)知識、語文和數(shù)學三門學科的學習。學好這三門學科，是學好其他各門學科的基礎(chǔ)。學習要有重點，但不能偏廢某些學科。
③系統(tǒng)自學的目的、要求和時間安排。
①自學缺漏知識，以便打好扎實的知識基礎(chǔ)，使自我所掌握的知識能跟上和適應(yīng)新教材的學習。
②為了配合新教材的學習而系統(tǒng)自學有關(guān)的某種讀物。
③不受老師的教學進度的限制提前系統(tǒng)自學新教材。
④參加課外科技活動和其他學習活動以及閱讀課外書籍的目的、資料、要地和時間安排。
⑤堅持身體鍛煉的目的、要求和時間安排。
要不斷地提高自我的學習質(zhì)量，取得優(yōu)秀的學習成績，上述五個部分的計劃資料都是不可缺少的。我的學習基礎(chǔ)較好，將主要精力放在自學缺漏知識和弄懂課本資料上?？傊?，要制定一個對學習有指導(dǎo)好處的計劃，務(wù)必從實際出發(fā)，也就是要實事求是地摸清自我的學習狀況，從自我實際掌握的知識程度出發(fā)。
以高度的學習熱情和頑強的學習意志保證總意志的完成。每一天有一個學習小計劃，嚴格要求自我，一步一個腳印地前進。
初中學習計劃 篇4
初中學習計劃
一、學習計劃的重要性
學習計劃是指規(guī)劃學習的時間、任務(wù)和方法等內(nèi)容，是為了提高學習效率、達成學習目標而制定的。制定好學習計劃，能夠幫助我們掌控學習進度、合理規(guī)劃學習內(nèi)容、精細管理學習過程。一個好的學習計劃不僅可以提高我們的學習成績，更可以培養(yǎng)我們的自我管理能力、時間管理能力和計劃管理能力，對日后的學習和工作都有很大的幫助。
二、初中學習計劃的制定
1.確定學習目標
首先，我們要確定自己的學習目標，包括想要達到的成績、考試的時間、復(fù)習的內(nèi)容等，這樣才能規(guī)劃出具體的學習計劃。
2.安排學習時間
其次，我們要安排好學習時間。根據(jù)自己的情況，將每周的時間分配給不同的科目和任務(wù)，制定具體的學習計劃，充分利用每一分鐘的時間，合理安排時間，做到件件有計劃，事事有安排。
3.制定學習計劃
然后，我們要制定具體的學習計劃，包括每天的學習任務(wù)和完成時間、預(yù)留出的復(fù)習時間、每周的重點內(nèi)容、強化練習等。同時，根據(jù)個人差異和學科特點，采用不同的學習方法和技巧，如創(chuàng)新思維、歸類總結(jié)、練習檢驗等。
4.落實學習計劃
最后，落實學習計劃，合理分配時間，按照計劃完成學習任務(wù)，勤奮努力，養(yǎng)成良好的學習習慣。應(yīng)按時復(fù)習鞏固知識點，及時完成作業(yè)和習題，且還要積極參加集體活動，擴大自己的學習視野和知識面。
三、初中學習計劃的實施
初中生學習的主要任務(wù)是打好各科基礎(chǔ)知識和基本能力，提高語文、數(shù)學和英語等核心科目的基本能力和思維能力。實施好學習計劃，有以下幾方面的要點：
1.明確學習目標
在規(guī)劃學習計劃前，必須根據(jù)自己的英語實際水平及學習目標來具體地制定計劃，目標應(yīng)該具體而明確，同時注意可行性，切不可過高或過低，以免失去學習的興趣。然后，在學習的過程中，切忌浮躁，養(yǎng)成踏實努力工作的態(tài)度，試著不斷采用多種方法進行學習。
2.樹立自信心態(tài)
中學的學習異常復(fù)雜，首先是學科方面的，其次還有個人思想和情感的方面，這使得中學生常常會產(chǎn)生焦慮、消沉等情緒。所以，在學習之前，我們要樹立自己的自信心態(tài)，相信自己一定能夠?qū)W習好。
3.合理調(diào)配時間
在規(guī)劃學習計劃的同時，還需要合理分配學習時間，對于弱科如語文等科目，應(yīng)多安排一些時間進行針對性復(fù)習，練習應(yīng)避免重演單一型習題，多做各類題目和應(yīng)用題目，從而加深對知識點的鞏固，提高自身做題水平，從而達到不斷提高、鞏固并使能良好的學習效果。
4.勤奮努力、持之以恒
學習是個不斷努力的過程，要想達到良好的學習效果，勤奮和堅持不懈也是必不可少的。初中生應(yīng)該每天拿出固定的時間進行各科目的學習，特別是對于一些難度較大、重要程度較高的科目，如數(shù)學、物理等，則需要多花些時間和精力進行仔細學習。
綜上所述，初中的學習計劃制定不僅重要，更是必須的。只有制定好一份好的學習計劃，并盡最大努力地執(zhí)行，才能讓自己獲得優(yōu)異的成績，更重要的是，這將為以后高中和大學的學習打下良好的基礎(chǔ)。
初中學習計劃 篇5
第一、語文
1.你必須多讀點中文。如果你在一年級，你可以根據(jù)自己的興趣讀一些書。或者有計劃地閱讀散文，不僅能提高閱讀能力，還能迅速提升寫作水平。
2.平時的課本不是很難。上課認真聽講，課后基本能掌握相關(guān)練習
3、文言文一定要背，而且有古詩。必須參加考試！
4.了解課外知識。
第二，英語
1.背單詞是最基本的
2.掌握關(guān)鍵句子
3.經(jīng)常復(fù)習
4.多練習對話
5.多練練筆
6.做筆記。
第三，數(shù)學
1.一定要認真聽。見面時聽著。傾聽老師的想法，正確的想法和解決問題的步驟。
2.作業(yè)應(yīng)該不多，但要認真做。如果你沒有，就問。我們老師說做科學沒有好的方法，就是多實踐，多積累。
第四、生物
1.聽講座。老師說的'話能讓你理解內(nèi)容。很容易背誦。
2.回來。在理解的基礎(chǔ)上。
第五、地理
1.聽講座。我認為這個講座可以增加很多。老師可以總結(jié)規(guī)則和技巧。
2.回來。
3.地理地圖很重要。在背面。
4.回答技巧。解決問題要抓住重點，不要啰嗦。總之，老師會幫助提高解決問題的能力。
第六、政治
1.聽講座。理解很重要。老師會對知識進行分類和綜合。
2.回來。在這門政治課中，你只需要記住選擇題中常用的重點或易混淆的句子。
3.認真做練習。清晰的問題解決。做題有題的價值。很多答案都是標準化格式，多做題有好處。
第七、歷史
1.聽講座。歷史說好學是很好學，但其實并不是好學。如果你背誦它，你不會得到高分。因為——聽課很重要，初中的歷史書也不全面，所以老師的總結(jié)歸納對我們學習歷史有很好的幫助。
2.記住，記住。老師講的一定要背下來，老師講的一定要在腦子里有印象。
3.這個回答很有技巧。字跡工整，清晰明了。
初中學習計劃 篇6
初中學習計劃
作為一個即將步入初中的學生，要想在未來的學習生涯中成為一個優(yōu)秀的學生，就需要建立并實施一個科學合理的學習計劃。那么，如何制定初中學習計劃呢？
首先，要根據(jù)學科的不同特點和要求，制定專屬的學習計劃。比如，語文學科注重閱讀、寫作和文學欣賞技能的培養(yǎng)，那么我們可以每天抽出一定的時間，進行閱讀、寫作和欣賞活動，提高自己的語文素養(yǎng)。而數(shù)學學科注重思維能力的開發(fā)和數(shù)學公式的掌握，那么在制定計劃時，可以結(jié)合每個章節(jié)的知識點，逐一進行講解和理解，同時配合適量的習題訓練，提高自己的數(shù)學素養(yǎng)。
其次，學習計劃需要考慮時長和難易程度。初中的學習任務(wù)相對于小學而言可能會增加不少，如果時間分配不合理，可能會導(dǎo)致時間不足或浪費時間，影響學習成效。因此，制定初中學習計劃時，需要根據(jù)每個學科的學習難度和平時的時間安排，科學合理地分配每個學科的學習時間，保證足夠的時間讓自己不斷成長。
第三，學習計劃需要具體可行，需要有切實可行的措施和方法來保證計劃能夠落實。比如，我制定了每晚7點開始學習至晚9點結(jié)束，期間要完成語文和數(shù)學的作業(yè)及必要復(fù)習，每周六日抽出3小時用來做語文和數(shù)學的習題訓練。如果制定初中學習計劃不能具體到每個細節(jié)和每個環(huán)節(jié)，那么計劃就無法落實，也就無法提升自己的成績。
最后，要做到堅持不懈。制定初中學習計劃的目的是為了提高學習成績，需要自信地評估自己的知識儲備和能力，制定出最合適自己的學習計劃，并不斷奮斗和努力，堅持學習，不放棄，做到有始有終。
總之，制定初中學習計劃需要考慮到眾多因素，要科學合理、全面具體、可行可踐行。望廣大初中生能夠根據(jù)自身情況，量體裁衣，制訂出一份適合自己的初中學習計劃，并在平時的學習過程中不斷調(diào)整和優(yōu)化，逐漸提高學習的資質(zhì)和水平。
初中學習計劃 篇7
早上6、30分起床，洗刷完，吃完早餐大概7點。
7、00—7、30讀語文課文，把該背的都背了，但我不但愿你讀書想個開機關(guān)槍似的，但愿你能帶著感情色彩投入到課文中，要明白作者想表達的是什么。一日之計在于晨！
接著是上課了。在上課的時候但愿你能做好筆記，這個時候重要，但是良多人都不很正視。好記性不如爛筆頭，動動手更能加深自己的記憶！許多人的成績不好的根本原因是在上課期間不當真學習，所以這非常重要！另外如何有效的做好筆記也是有技巧的，要把老師所說的重點做好筆記，如何才是老師所說的重點呢，這一般自己都會都體會，感覺老師所說的很重要就要記下來！
上午一般4節(jié)課，除去第4節(jié)課放學，也就是有3節(jié)課間休息，我建議不必全拿來學習，一般只要拿出1節(jié)課間休息學習就好，建議是第3節(jié)課下課為好，把之前3節(jié)課所學的溫習下就好。
上午的課結(jié)束后，大概下戰(zhàn)書2、30才上課吧！
中午就建議只拿出1個小時出來學習，詳細時間你自己拿好，12、30到2、30有2個鐘，你自己做決定好了。中午的時候可以拿來溫習和預(yù)習！這很重要！
下戰(zhàn)書開課了，計劃不變，上課的時候好好學習，下戰(zhàn)書3節(jié)課照樣拿出1節(jié)課來學習。
下戰(zhàn)書放學后，好好的把老師布置的功課完成，不懂的問老師。大概5點放學，我算你9、30分睡覺！中間的時間很充分！但愿你拿出1個半鐘出來學習！
在初一的時候，課門大概有語文，數(shù)學，英語，歷史，地輿，政治！
在這里對于英語有個建議，建議不要做啞巴英語！中國教育的悲哀，許多中國的孩子學了那么多年的英語都只會寫，不會說！那還學什么英語了嘛，根本是啥折騰！去買的復(fù)讀機，好好的把英語學好，把英語學好了非常有用，本人也在重新學習中。初一的英語課文是從音標開始教起，但愿你要正視！最好隨著磁帶讀，有時候老師發(fā)的不怎么好！
數(shù)學就一個字，做！把習題全做了，全懂了！只要你做到了我就可以說你的數(shù)學是頂瓜瓜的了。
語文，歷史，地輿，政治都是要記住課本內(nèi)收留的課門，對于語文來說作文是一個很重要的，你可以去買本作文書來看，看完了再試著用自己的文字把內(nèi)收留描述出來，對于比較經(jīng)典的句子可以記下來！對于放假時候的學習，我只建議你把老師布置的功課做完的條件下，天天拿出3個鐘的時候用來學習，學英語，做數(shù)學習題，溫習預(yù)習。把一個禮拜所學的東西好好頓！
初中學習計劃 篇8
5：4016：40化學
16：40---5：30 摘抄，閱讀 包括體育運動
吃完飯后：看英語節(jié)目，每天一門學科復(fù)習(或做語文題，物理，化學題)
21;0021：30 電視，電腦，課外書，free
21：30 睡覺
1月28日
7：00 起床
7：20 洗漱完畢
7：20----7：50：跑步
8：00吃飯
8：20---9：00 做作業(yè)(語文)
9：1510：55 化學試卷一份
11：00---11：45英語
11：45--13：00 吃飯 午休
13：10---14：10 語文(閱讀一篇和摘抄)
14：25--15：25 物理
15：4016：40政治
16：40---吃晚飯前 free 包括體育運動
吃完飯后：看英語節(jié)目，每天一門學科復(fù)習(或做語文題，物理，化學題)
21;0021：30 電視，電腦，課外書，free
21：30 睡覺
以上計劃，三天一循環(huán)
學習必須講究方法，而改進學習方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學習效率。
學習效率的高低，是一個學生綜合學習能力的體現(xiàn)。在學生時代，學習效率的高低主要對學習成績產(chǎn)生影響。當一個人進入社會之后，還要在工作中不斷學習新的知識和技能，這時候，一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績，繼而影響他的事業(yè)和前途。可見，在中學階段就養(yǎng)成好的學習習慣，擁有較高的學習效率，對人一生的發(fā)展都大有益處。
可以這樣認為，學習效率很高的人，必定是學習成績好的學生(言外之意，學習成績好未必學習效率高)。因此，對大部分學生而言，提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。
提高學習效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的，但必須充分結(jié)合自己的特點。影響學習效率的因素，有學習之內(nèi)的'，但更多的因素在學習之外。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意專心、用心、恒心等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識?？傊?，世上無難事，只怕有心人。
祝每位同學都能有個快樂的假期。
初中二年級寒假計劃（初二語文）是不是已經(jīng)為你帶來快樂了呢？語文網(wǎng)希望得到你的多多關(guān)注！
初中學習計劃 篇9
(一)首先要作好思想準備
不管是哪種考試，要認識到考試的重要性，它是對自己學過的知識是否掌握多少的一次檢驗，反映出你學習過程中的成績和存在的問題。所以思想上正確認識了，重視了，你就能全心地投入到復(fù)習過程中去。
(二) 制定的復(fù)習計劃
根據(jù)學科特點制定出適合自己的切實可行的復(fù)習計劃，對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數(shù)。同時要明確重點,攻克難點,側(cè)重疑點。在對知識點進行梳理的時候應(yīng)抓住重點、難點和疑點。復(fù)習更重要的是查漏補缺。
(三) 復(fù)習的方法多種多樣
不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習方法,同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習方法。復(fù)習中要文理科交替，因為文理科交替復(fù)習能減少學科知識間的互相干擾和相互攝制，利于記憶，增強知識在腦海里的時間性。
(四) 適當做些綜合題
綜合題能反映出你對該學科的知識掌握的全面性。因為一門學科的知識之間都存在著密切聯(lián)系，如果你做綜合題做得較順利，證明你在系統(tǒng)復(fù)習中對該學科的知識掌握是比較完善和系統(tǒng)化復(fù)習工作是做得較好的。如數(shù)學中的綜合運算題就反映出你是否掌握各種運算法則和運算技能。這會增強你綜合知識運用的能力。
(五)堅持做好系統(tǒng)復(fù)習
要認識相對集中的復(fù)習時間的寶貴，不能輕易浪費，所以要十分珍惜。把各學科的知識系統(tǒng)地進行整理，克服放松情緒。
(六)強化記憶，查漏補缺
在系統(tǒng)復(fù)習中，將平時自己在學習過程中對某方面的內(nèi)容掌握不夠的、理解還欠深刻的內(nèi)容及時補正，達到完美無缺。
(七)融會貫通、強化記憶平時學習，是一個知識點一個知識點學習的，這就難免顯得分散和凌亂，通過系統(tǒng)復(fù)習，可以把平時學過的知識一點一點地“串”起來。這樣，“串”起來的知識就比較系統(tǒng)了。在“串”的過程中其實也是一個對知識的再認識過程，重新學多一次，再認識過程記憶中起著強化作用。系統(tǒng)復(fù)習次數(shù)越多，強化作用越多，印象也深刻。
【20xx年初中期末沖刺復(fù)習學習計劃二】
轉(zhuǎn)眼間，離期末考試就剩一個月了，。這是我們本學期最后一次大型考試。一提到期末考試，不少同學十分緊張，看看書本，學了不少知識，但所剩時間不多。如何搞好期中復(fù)習，我想給大家提幾點建議：
1、制定計劃：
我們應(yīng)該制訂一個詳細的計劃表，將每天要復(fù)習的各門學科的內(nèi)容詳細地畫在一張表格上，每天給自己一定的復(fù)習任務(wù)，同時對于復(fù)習制訂一定的保證措施，如果不完成任務(wù)，對自己有什么樣的懲罰措施。制訂復(fù)習計劃，必須從自己的學習實際出發(fā)。每個人都有自己的學習特點，對于復(fù)習，我們應(yīng)該根據(jù)自己的學習特點進行，如果自己在理科方面欠缺，我們在制訂計劃時，應(yīng)該在理科方面多花點時間，在某一學科上自己的成績還不錯，我們就應(yīng)該少花一點時間，爭取更多的時間復(fù)習自己的弱科。
2、認真讀課本：
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)比較浮躁，沒有讀課本的習慣。其實，所有的考試都是從課本知識中發(fā)散來的，所以在復(fù)習時就必須讀課本，反復(fù)的讀，細節(jié)很重要，讀書你一定要很仔細的閱讀，最好讀出聲，這樣子，一些
細節(jié)就在不經(jīng)意中記得了。讀完之后，應(yīng)該能夠?qū)Ρ締卧膬?nèi)容有個清晰的思路，并且用自己的方式構(gòu)建出一個知識框架，并且對照著框架能夠復(fù)述本章節(jié)的內(nèi)容。這樣就可以在整體上把握書本知識。從整體上把握書本知識有利于我們對于試卷中的一些基本的題目有一個宏觀的把握，對于試卷中的問答題，可以從多角度去理解和把握，這樣就能夠做到回答問題的嚴密性。
另外，期末考試不會很難，著重考基本知識以書為主，所以回答簡答題時最好用書中的語言，這樣子得分率比較高，老師改簡答題，都是看關(guān)鍵字答到?jīng)]有，關(guān)鍵的幾條有沒有，沒有時間完整的瀏覽你的答案。
3、復(fù)習要講究科學性
復(fù)習也是一門科學，復(fù)習時應(yīng)該注意反復(fù)性、體系性、理解性，學會嘗試回憶、學會整體安排等。
根據(jù)人腦的記憶特點，我們在復(fù)習時，不要希望能夠通過一遍復(fù)習就能夠掌握書本的基礎(chǔ)知識，一般地認為，人們對于某一知識的完全掌握，至少需要六至七遍，這樣，希望通過一遍復(fù)習就能夠掌握書本知識是不可能的。
記憶是建立在理解的基礎(chǔ)上的，感覺到了東西我們不能夠理解它，只有理解了的東西我們才能夠更深刻地感覺它。學習書本
知識需要我們加以理解，比如，我們在學習數(shù)學時，我們是否思考過數(shù)學的例題為什么選四條而不選八條，這四條例題各有什么特點?具有什么典型性?它們有什么共性的東西?我們在復(fù)習時，越是思考就越能夠理解書本，就越能夠掌握知識。
記憶是一個復(fù)雜的過程，在復(fù)習時，不能眼睛只盯著書本，在我們看一段書后，應(yīng)該抬起頭來，好好思考，嘗試回憶，看我們剛才看的書本的內(nèi)容是否記住了，是否理解了。也可以張開嘴大聲的講給自己聽，只要你能把知識點講出來，就說明你背過了。所以，在復(fù)習的過程中，我們是腦筋動得最快的時期。
4、復(fù)習小技巧
該背的一定要背，比如說單詞、短語固定搭配、語文的文學常識、易錯的字詞、古文翻譯。答題時，字跡一定要工整，其實很多題目是主觀題，你字跡工整，老師心情就好些，給的分也就高一些。最省事的復(fù)習方法是看錯題(你的錯題本，或者是上課時錯了，用紅筆改過的地方)，這樣很快就可以看完，而且效果不錯，唯一的缺點是，較久前的知識，會有些沒復(fù)習到，在考試前，要背的、要默的一定要搞定。
5、復(fù)習注意事項：
在復(fù)習的過程中，應(yīng)該注意調(diào)整我們的身體和注意休息，
一般地說，我們的大腦集中于某一學科的時間不是很長的，時間一長，我們的思維就可能處于停滯的狀態(tài)，所以我們應(yīng)該合理地安排時間，爭取在晚上復(fù)習時將所學的幾門學科 都能夠安排一定的時間，這樣保證大腦的高效率。同時，還應(yīng)該注意休息。
考試期間的復(fù)習效率很低，那時看看書就行，再搞什么別的基本上也學不進去了?？记白⒁獗３殖渥愕乃撸F(xiàn)在很多孩子在期中考試前和期中考試中點燈熬夜，晚上不注意休息，考試沒有精神，甚至睡著了，很容易的題目也沒有時間做了。
【20xx年初中期末沖刺復(fù)習學習計劃三】
復(fù)習目的：
1、 鞏固課本中的基本知識點，主要是生字詞方面和語言訓練方面，引導(dǎo)學生讓知識點構(gòu)成線，織成網(wǎng)，形成知識系統(tǒng)。
2、 引導(dǎo)學生認識中學語文試題的結(jié)構(gòu)與模式，并學會如何積極應(yīng)對。
3、 逐漸訓練中學應(yīng)試的技能技巧，如指導(dǎo)閱讀題答題方法等。
4、 在對知識的學習過程中學會并運用語文復(fù)習方法。
復(fù)習內(nèi)容：包括基礎(chǔ)知識、課文講解重難點、閱讀理解題、作文訓練等等。
復(fù)習重難點：基礎(chǔ)知識的掌握的不牢固，部分學生考試作答不理想，語言組織能力較差;閱讀理解沒有做題方法，不能以課文為例靈活應(yīng)用，許多主觀性的題目不敢作答;寫作文文比不流暢，思路不清晰，而且大多數(shù)學生沒有自己的真情實感，喜歡編造了事。
復(fù)習方法：講授法，練習法，考試法，評析法。
復(fù)習計劃：
基礎(chǔ)知識：重點識記生字、解詞、重點的文學常識、部分課文的背誦，，主要是學生自主背誦記憶，教師作適當?shù)狞c撥。
課文講解重點：主要在老師講解下學生理解并記憶，重點在文言文。重點在體會散文中所蘊含的人文內(nèi)涵，領(lǐng)悟人間真摯而美好的感情;同時注意語言的積累和寫法的借鑒。
練習鞏固：復(fù)習學案的相關(guān)內(nèi)容，及時講解，反饋學生的掌握情況。
初中學習計劃 篇10
初中學習計劃
作為一個中學生，我們需要更加有效地規(guī)劃我們的學習計劃。在這個關(guān)鍵的階段，我們需要致力于提高我們的學習能力，掌握學習技能和方法。以下是我的中學學習計劃。
一、每天時間安排
我每天晚上都會安排好我的學習計劃，包括時間表和任務(wù)列表。我將我的學習時間劃分成幾個階段，例如預(yù)習、復(fù)習、做作業(yè)和做練習。我會把每個任務(wù)分配到不同的時間段中。 我會盡可能地保證我按計劃完成任務(wù)，如果一個任務(wù)被推遲了，我會嘗試將其添加到下一個時間段。
二、提高自己的學習能力
學習能力是一個人成為優(yōu)秀學生的關(guān)鍵。以下是我嘗試提高學習能力的方法：
1. 閱讀擴展材料：我們不應(yīng)該只局限于課本中的知識，應(yīng)該多讀這些擴展材料，如書籍、報紙和雜志等。這些材料可以幫助我們拓寬我們的思維，增加我們的閱讀和寫作技能。
2. 做筆記：做筆記是一個非常有用的技能。我會在課堂上聽講并記錄下老師的主要觀點和概念。同時，我還會記錄課本內(nèi)容?；丶液?，我會根據(jù)我的筆記和材料，整理這些信息并實際應(yīng)用它們。
3. 解決問題：如果我們遇到一個問題，我們可以去尋找答案，這是一個非常棒的學習方法。我會通過查閱參考書、上網(wǎng)等多種途徑來吸收新知識，這可以增加我的記憶力、理解力和解決問題的能力。
三、掌握學習技能和方法
深度學習技能和方法可以幫助我們有效地利用時間，并提高學習效率。以下是一些我嘗試掌握學習技能和方法的方法：
1. 合理安排時間：這是學習最基本的技能。我必須知道我的時間表，嘗試把每個任務(wù)分配到正確的時間段，并合理安排時間。
2. 應(yīng)用學習方法： 我們的系統(tǒng)性學習需要緊密地結(jié)合考試和測試，以此來追求最佳的效率。因此，通過活學活用知識來拓展我們的學科領(lǐng)域是很重要的。我們應(yīng)該善于從書本中獲取信息，善于掌握學習方法來鞏固具體題型。通過主動學習和做練習來提高自己的能力。
3. 定期復(fù)習和總結(jié)：每個人都必須了解自己的能力強點和弱點。我會定期復(fù)習我已經(jīng)學過的內(nèi)容，這樣可以確保我正確地理解了所有的知識點，并及時發(fā)現(xiàn)自己的不足。
總之，在初中階段，學習計劃是特別重要的，我們需要致力于提高自身的學習能力和學習技能。在不斷努力之余，我們還需多做練習和總結(jié)，只有這樣才能成為一個成功的中小學生。
初中學習計劃 篇11
初中學習計劃
作為初中生，我們要面對更復(fù)雜的學習任務(wù)和更豐富的社交生活。因此，我們需要一個完整的學習計劃，以確保我們在學習和成長方面不會落后。下面是我為自己制定的初中學習計劃。
一、定期復(fù)習
在每次考試之前，我們都應(yīng)該抽出一些時間來復(fù)習課堂上的內(nèi)容。這樣可以鞏固我們的知識和提高我們的考試成績。除了定期復(fù)習，我們還可以在課堂上認真聽講和做好課后作業(yè)，以便更好地理解和掌握所學知識。
二、提前預(yù)習
我們可以預(yù)習即將上課的內(nèi)容，這樣可以提前準備自己的思維和知識。在上課時，我們可以更好地理解老師的講解，并提出相關(guān)問題。這種方法可以幫助我們更好地掌握和理解所學的知識。
三、參加課外活動
參加課外活動是我們的一個重要學習法。除了豐富我們的社交生活，課外活動還能夠幫助我們發(fā)展我們的才藝和能力。我們可以參加多種活動，如足球、籃球、游泳等，以提高我們的身體素質(zhì)。我們還可以參加辯論、演講比賽等，以提高我們的語言能力和思維水平。
四、多讀書
讀書是我們學習知識的另一種方法。通過閱讀書籍，我們可以豐富我們的知識庫和擴展我們的視野。我們可以經(jīng)常讀課外書籍和報紙雜志，以了解更多的知識和信息。
總之，作為初中生，我們需要建立一個科學的學習計劃。只有這樣，我們才能讓我們的成長和學習更有方向和前途。