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英文轉(zhuǎn)正總結 篇1
初中英語老師轉(zhuǎn)正總結
自從開始擔任初中英語老師以來，我經(jīng)歷了一系列的挑戰(zhàn)、成長和喜悅。如今，我有幸總結這段寶貴的經(jīng)歷，并正式晉升為一名合格的初中英語教師。我感受到了許多成就感和滿足感，同時也認識到自己在教學中的不足之處。下面，我將回顧一下這段旅程，并明確自己今后的目標和努力方向。
首先，我要感激我的學生們。沒有他們的配合和努力，我不可能取得今天的成績。作為初中階段的學生，他們面臨著許多身心上的變化和挑戰(zhàn)。然而，無論困難多大，他們總能保持積極的態(tài)度和渴望學習的心情。這使我深受啟發(fā)，并以此為動力去改進我自己的教學方法。同時，我的學生們在我的指導下也取得了進步，這讓我感到非常欣慰。
其次，我要感謝我的同事們。他們給予了我許多寶貴的建議和支持。作為一個新手，我曾經(jīng)遇到了許多困惑和挑戰(zhàn)。然而，我的同事們總是不厭其煩地耐心解答我的問題，并與我分享他們的教學經(jīng)驗。在他們的幫助下，我逐漸克服了自己的不足之處，并提升了自己的教學能力。感謝他們的關心和支持，使我在教學崗位上更加堅定和自信。
再次，我要反思自己的不足之處。雖然我學到了很多，但仍然發(fā)現(xiàn)自己在某些方面需要進一步提高。首先，我意識到自己對于不同類型的學生需要采取不同的教學方法。有些學生可能更加傾向于聽覺教學，而有些學生則更喜歡視覺教學。因此，我需要更加靈活地運用各種教學資源，滿足不同學生的學習需求。其次，我需要更加重視學生的個體差異。每個學生都有他們自己的學習風格和節(jié)奏，我應該針對個體學生設計不同的教學計劃，以最大程度地滿足他們的需求并提高他們的學習效果。
最后，我制定了一些具體的目標和計劃，以進一步提升自己的教學水平。首先，我計劃參加一些教育培訓課程，不斷學習新的教學理論和方法。這將使我更加全面和系統(tǒng)地了解教育領域的最新趨勢和研究成果。其次，我會頻繁與同事交流經(jīng)驗和心得，從他們身上汲取教導的智慧和經(jīng)驗。同時，我還計劃積極參與學校的教研活動，分享自己的教學心得，以及互相學習借鑒。
通過回顧這段旅程并制定明確的計劃，我相信我會在今后的教學生涯中繼續(xù)取得更多的進步和成就。我將致力于更好地理解和滿足學生的需求，并不斷改進自己的教學方法。我相信，只有不斷努力和追求卓越，才能成為一名優(yōu)秀的初中英語教師。我期待著展望未來，繼續(xù)為學生的成長和發(fā)展貢獻力量。
英文轉(zhuǎn)正總結 篇2
Nurse English official work summary
Introduction:
Working as a nurse has been an incredible journey. Over the past few years, I have gained valuable experience, improved my English language skills, and grown both professionally and personally. As I reflect on my journey, I can confidently say that I am ready to take the next step in my career and transition from a probationary nurse to a full-fledged nurse. In this work summary, I will provide a detailed, specific, and vivid account of my experience, highlighting my achievements, challenges, skills development, and plans for the future.
Achievements:
During my probationary period, I have successfully demonstrated my dedication and commitment to patient care. I have received positive feedback from patients and their families, as well as from my fellow nurses and supervisors. I have consistently provided compassionate and personalized care, ensuring that each patient's needs are met to the best of my ability. I have also actively participated in multidisciplinary team meetings and contributed valuable insights for improving patient outcomes.
Furthermore, I have taken the initiative to enhance my English language skills, understanding the importance of effective communication in healthcare settings. I have attended language courses, participated in language exchange programs, and engaged in daily practice. This has significantly improved my ability to communicate with English-speaking patients, colleagues, and doctors, enabling me to provide better care and facilitate smoother collaboration within the healthcare team.
Challenges:
Throughout my probationary period, I have faced various challenges that have tested my skills and resilience. Language barriers were initially a significant hurdle, making it difficult to effectively communicate with English-speaking patients and colleagues. However, through determination and consistent effort, I have gradually overcome this challenge and have greatly improved my linguistic abilities.
Additionally, working in a fast-paced environment often demanded quick decision-making and multitasking skills. At times, the sheer workload and urgency of patient care required me to prioritize effectively. Despite the occasional stress, I have learned to manage my time efficiently and maintain composure during demanding situations.
Skills Development:
Over the course of my probationary period, I have focused on further developing my nursing skills. Through continuous learning and hands-on experience, I have become highly proficient in administering medication, performing various medical procedures, and documenting patient information accurately. I have actively sought opportunities to learn from experienced nurses and have taken advantage of professional development programs offered by the hospital, further honing my skills and expanding my knowledge base.
Future Plans:
Having successfully completed my probationary period, I am enthusiastic about my future as a nurse. I plan to continue improving my English language skills, as this will contribute significantly to my ability to provide quality care to a diverse patient population. Additionally, I aim to pursue further specialization in a specific area of nursing, such as geriatrics or oncology. This will allow me to develop comprehensive expertise in a specialized field and provide specialized care to patients with specific needs.
Conclusion:
My journey as a probationary nurse has been challenging, yet rewarding. I have achieved significant milestones, overcome obstacles, and developed essential skills for providing exceptional patient care. Moving forward, I am determined to further grow and excel in my career as a nurse. With my improved English language skills, advanced medical knowledge, and unwavering commitment, I am confident in my ability to make a positive impact on the lives of patients and contribute to the healthcare profession.
英文轉(zhuǎn)正總結 篇3
過去的一年轉(zhuǎn)眼間過去了。追憶往昔，展望未來，為了更好的'總結經(jīng)驗教訓使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”，我現(xiàn)將工作情況總結如下：
一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造“師德”。
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示范，希望從我這走出去的都是合格的學生。
為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學方面：對于一名教師來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質(zhì)量無疑是至關重要的。
隨著歲月的流逝，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大，為了教好學生，我虛心求教，強化自我。
不斷地調(diào)整自己的教學計劃，總結教學經(jīng)驗，改進教學方法，努力創(chuàng)設良好的課堂情境激發(fā)學生的學習熱情，注重培養(yǎng)學生自我學習、自我發(fā)現(xiàn)問題、自我探究問題的能力，提高了教育教學質(zhì)量。
三、配合總校各工作情況：積極參與并認真落實是我的工作作風。
一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退，嚴格要求自我，并做到今后繼續(xù)堅持。
總之，在過去的一年，我取得了一定的成績，但還有一些不足之處，本人在新的一年一定認真工作，加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
英文轉(zhuǎn)正總結 篇4
xxxx年的秋天，我成為了獻縣特崗隊伍中的一員，來到了獻縣第四中學，成為了初中一年級的英語教師。時間過的真快，我在這已經(jīng)工作一年了，在這一年里，讓我感同身受的是來自每一位領導和同事們給予我們的信任、關心、支持和幫忙，也讓我在這一年的教學工作中慢慢成長了。為了更好的做好今后的工作，我從德能勤績四個方應對我一年以來的工作做如下評價：
在踏上工作崗位之前我就認真的學習了《教師法》《義務教育法》等等，參加工作以來，服從領導的工作安排，進取的參加各種會議和學習培訓，把自我的精力和本事全部用于學校的教學過程中，并自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象，在學期結束時，獲得學生給教師評分的最高分，跟同學們呢一齊學習，一齊成長，在教學中做他們的良師，在生活中，做他們的益友，遇到困難時主動的找到我尋求幫忙，這也是我在工作中獲得的最大的安慰。
孔子說：三人行，必有我?guī)?。特備是對我這個剛剛從事教學工作的年輕教師來說，學校領導和同事們給予我了十分大的幫忙，我也在聽課中提高自我，反思自我的教學方式方法。
我擔任的初中一年級的英語教學，而我們使用的教材是第一年在獻縣地區(qū)使用，所以對于學生和教師來說都是全新的陌生的，所以在新學期開始，縣里領導特地請來了省里的名師對我們進行培訓，從這次培訓中，我學到了很多東西，給我在實際的教學工作中供給了很大的幫忙，根據(jù)學生們的實際學習情景和課本的特點，采用正確的教學手段，把新課改的要求體現(xiàn)到了教學中去，在學期考核中，學生們考出了夢想的成績。
第二學期，我又參加了縣里骨干教師電子白板應用培訓，在培訓期間，和全縣各個學校的同事們研究白板的使用技巧，互相學習，順利的完成了培訓工作，回到教學崗位后，運用培訓期間所學的知識，使用多媒體，直觀、形象的方式授課，大大的吸引了同學們的注意力，培養(yǎng)了同學們對于英語學習的興趣，開闊了他們的視野，教學效果取得了很大的提高。
我熱愛我的工作和我的工作對象，這一年來，我嚴格要求自我，從不因個人的私事耽誤工作。平時吃住都在學校，方便了教學，也對于學生的生活給予了很大的幫忙，課下常與學生們交流，時時關心他們，生病時帶他們拿藥，打針，給予他們溫暖。
剛踏上工作崗位時，由于我教學經(jīng)驗不足，加上農(nóng)村孩子小學的英語底子差，導致成績總沒有預期的夢想，之后，在同事們的幫忙下，我努力提高自我的教學水平，進取的聽優(yōu)秀教師的課，找到自我的不足，不斷的學習改正，對一些成績不夢想的同學在課后給他們單獨補課，輔導，鼓勵他們。經(jīng)過和同學們的努力，培養(yǎng)了一批英語學科的尖子生，每次考試的總成績和個人成績都在年級名列前茅。在今后的工作中我會更加的努力，爭取做的更好。
教育工作，是一項常做常新，永無止境的工作。在以后的教書育人的道路上，我會用心去教誨我的學生，我會用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的視野，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自我最珍貴的愛奉獻給我的學生。
英文轉(zhuǎn)正總結 篇5
在即將畢業(yè)的這幾個月里，我主要負責的工作內(nèi)容是辦公室文秘。在這一過程中，我采用了看、問、學等方式，初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務知識，拓展了所學的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎，從個人發(fā)展方面說，對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。
畢業(yè)實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。由于我所在的公司是xx駐烏的一個辦事處，是一家私企，所以我剛開始的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和傳真機旁。很耗時間，第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習慣了，每天向我同一個辦公室的女孩學習一些辦公知識。剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的?，F(xiàn)在在辦公室，有閑的時候就會看一些會計方面的書，雖然自己所學的專業(yè)在此時沒有派上什么用場，但我覺得應該多學點，有幾個技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€選擇。我現(xiàn)在上班近兩個月了，在這短短一個多朋中，曾有幾次想過干完一個月不干了。也許我是剛開始工作，有時受不了經(jīng)理給的 “氣”， 自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么？剛開始。就應該踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗，現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來說待遇挺不錯的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進入工作，關鍵是學習對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一名學生，是多么的好啊！早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學習的機會，多學一點總比沒有學的好，花同樣的時間，還不如多學，對以后擇業(yè)會有很大的幫助。
再說回來，在工作中，互相諒解使我很感激他們。有時同事有事要晚來一點，就要我一個人在辦公室辦公，偶爾我也會的，大家相處的很好，沒有什么隔合。有幾次要回學校辦點事，去向經(jīng)理請幾小時的假，經(jīng)理也都很體諒，直接就給批假了。這個時候心里很開心；遇到一個如此好說話的經(jīng)理。所以，感覺現(xiàn)在的工作還是挺不錯的，最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。心里上沒有什么額外的，不必要的壓力，可以好好工作，學習。先就業(yè)，后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學習，之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的，現(xiàn)在當然是把磨練自己放在第一位，更何況現(xiàn)在的待遇還不錯。在這一個多月中，我學到了一些在學校學不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時還做不好?，F(xiàn)在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長補短，最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈?，F(xiàn)在，我工作的時間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點，會比以前為人處事了。
人生難免會遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。在秘書這個職位上，技術性的勞動并不多，大多是些瑣碎重復的工作，因而秘書在工作中所會遇到的挫折主要可能發(fā)生在：
[1]與上司溝通不好；
[2]上司給的某份工作感覺吃力，難以勝任；
[3]對瑣碎重復的工作感到怨煩；
[4]與上司發(fā)生爭執(zhí)；
[5]情感方面。
針對文員這個職位的特點，具體到挫折時，不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，面對挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能?！?遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。復印、傳真、公文處理等文秘工作我都基本熟練。文秘管理要制發(fā)文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各級秘書人員經(jīng)常接近領導，看一些重要文件，參加一些重要會議，所以，秘書人員在公共場合活動時要注意內(nèi)外有別，把握分寸，對什么應該說什么不應該說要心中有數(shù)。準確，是對工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準確性是指正確體現(xiàn)政策，正確表達領導意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準備性。
文秘管理的準確性，涉及的方面很多，簡要地說，就是：辦文要準，辦事要穩(wěn)，情況要實，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認真，作風過細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要準確，材料要真實，抄寫要認真，校對要仔細，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。
英文轉(zhuǎn)正總結 篇6
這一年來我服從學校領導的安排負責二個班的英語課程。按照學校的規(guī)定，我按時按量地完成了學校安排給我的教學任務。
在工作中我以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，做到了為人師表，修德修才。我根據(jù)學生們的意見和建議，通過網(wǎng)絡查找相關資料信息，也反饋給他們一些具體的建議，比如，針對專門的考試題型購買專門的參考練習書籍；在聽力和作文方面多下功夫；語法復習要系統(tǒng)；詞匯記憶可以和英語詞匯進行比較記憶，等等。我相信，只要切實地努力了，學習狀態(tài)和效果一定能夠很快步入全新的軌道。
其次，我要求學生，要敢于說。大多數(shù)同學總是認為自己說得不好，而不肯開口，不肯開口又會導致水平無法提高，水平無法提高就會質(zhì)疑自己的能力，質(zhì)疑自己的能力則又會導致更不敢開口，同學一旦陷入到這樣的怪圈就會無法自拔，從而徹底否定自己而導致聽說水平無法提高。所以，我盡量安排一個月至少4個學時進行口語練習，口頭表演有一個人的演說或兩人三人一組的對話，也要求在下面聽的同學對在講臺上說的同學提問，這樣一問一答的模式不僅鍛煉了學生的聽說能力，也活躍了課堂氣氛，收益頗多。
在教學過程中，耐心是至關重要的。它是一位教師良好行為的體現(xiàn)。教師的工作是解決學生不同程度上的問題，其中除了教學上的，還有心靈上的。育人的工作是辛苦的，對待形形色色的問題，不計其數(shù)的學生，都要用一顆熱情的心耐心地去做。
總之，英語學習，興趣為先。學生語言能力的高低在很大程度上受制于英語學習興趣的程度。很難想象失去了興趣還能怎樣培養(yǎng)交際能力。所以，作為英語教師，一方面要向?qū)W生傳授語言知識并使他們掌握技能，另一方面更要重視培養(yǎng)和保持學生對這門學科的興趣，獲得事半功倍的效果。這樣才能真正把新課程標準提出的要求落到實處。
英文轉(zhuǎn)正總結 篇7
尊敬的領導：
時光荏苒，一個學期在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄的滑過，這一學期，在領導和同事的關心愛護下，是我對自己充滿信心的過程，當然更是我快速成長的過程!靜下心來，我對這個學期自己的`方方面面做一個全面的總結。
一、思想方面。
我愛國愛崗敬業(yè)，積極認真參加園內(nèi)組織的各項活動和學習。做為一名幼兒教師，我也不斷提高自己的師德修養(yǎng)。相信我一定會做一名關心愛護孩子，對幼兒園有貢獻的人。
二、工作態(tài)度方面。
我認真對待工作，在園能遵守園內(nèi)的規(guī)章制度。能與班級搭班老師協(xié)調(diào)合作，聽取他們的意見和建議，共同做好班級工作。在幾次大型活動的籌劃工作中，能與班級老師共同商量交流，布置班級環(huán)境，工作氣氛融洽友愛!
三、工作能力方面。
今年我擔任的'是大一班的英語老師一職，我園引進了浸入式全英文英語教學，這是一個極具可行性的課題，我認真貫徹這個理念指導下的教學原則，在班級積極開展半日全英文教育教學活動，看著孩子們從剛開始會運用簡單的英語單詞到可以用常用的日常用語和老師對話，并能大膽的表演英語童話劇，那種成功的喜悅是用語言無法表達的，當然了，這僅僅是開始，充滿挑戰(zhàn)的活動還是一個漫漫長路，但我有充足的信心讓我的孩子們伴隨著英語快樂的成長.所有的這一切沉淀積累都是我日后工作的堅實基礎。開學初我園開創(chuàng)了整個深圳市幼兒園e卡通智能管理的先河，我負責幼兒園的網(wǎng)站工作，及時傳遞幼兒園的活動信息，完善充實幼兒園的網(wǎng)站，這個工作是我喜歡的，更是我認真對待的，而且這些經(jīng)驗的積累對我來說是很有用的。在幼兒園的兩次大型活動：“健康快樂新開始”大型親子活動;“beyondenglish,enjoyhappiness”第二屆英語節(jié)的舉辦過程中，我參與撰寫相關文字資料宣傳材料，獲益非凡。相信我以后在大家的愛護培養(yǎng)下會有更好的成績的。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過一段時間的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領導給我一個為x效力的機會。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
英文轉(zhuǎn)正總結 篇8
初中英語老師轉(zhuǎn)正總結
作為一名初中英語老師，我對自己的教學工作充滿激情和責任感。在經(jīng)歷了一段時間的培訓和實踐后，我有幸成為了一名正式的初中英語教師。在這段時間里，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。在這篇文章中，我將詳細總結我的轉(zhuǎn)正經(jīng)歷，并分享一些對于初中英語教學的心得體會。
首先，作為一名初中英語教師，我始終把學生的發(fā)展和成長放在第一位。我深知教育的目標是培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，而不僅僅是知識的傳授。因此，我采用了多種教學方法，包括課堂講解、小組討論、角色扮演等，以培養(yǎng)學生的語言溝通能力和團隊合作精神。我鼓勵學生積極參與課堂活動，在互動中提高語言表達能力。同時，我也注重對學生進行綜合評價，不僅僅以考試成績?yōu)槲ㄒ粯藴省?BR> 其次，我注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和興趣。在教學過程中，我努力引導學生主動參與學習，激發(fā)他們的學習興趣和學習動力。例如，我會通過引進一些有趣的故事、歌曲和游戲來調(diào)動學生的積極性，讓他們在輕松愉快的氛圍中學習。此外，我鼓勵學生多做讀書筆記、作筆記和寫英語日記，以提升他們的學習效果。通過培養(yǎng)學生的自主學習能力，我相信他們能夠在學習上取得更好的成績。
再者，我注重與學生和家長的溝通和合作。我認為只有與學生和家長建立良好的溝通渠道，才能更好地了解學生的學習情況和家庭背景，并為他們提供更準確的幫助和指導。因此，我經(jīng)常與學生進行交流和討論，了解他們的困惑和需求。同時，我也保持與家長的密切聯(lián)系，及時反饋學生的學習進展和問題。通過與學生和家長的合作，我能夠更好地調(diào)整教學策略，幫助學生克服困難，提高學習成績。
最后，我始終保持積極的學習態(tài)度和專業(yè)精神。作為一名初中英語老師，我知道自己的教學工作需要不斷更新和提升。因此，我積極參加學校組織的教師培訓和學術交流活動，不斷學習新的教學理念和方法。我定期研究教材和教學資料，不斷更新教學內(nèi)容，提高教學質(zhì)量。同時，我也與其他教師進行交流和分享教學經(jīng)驗，相互學習、共同進步。
總之，我在初中英語教學的轉(zhuǎn)正過程中學到了很多，也取得了一些積極的成果。通過與學生和家長的緊密合作，以及不斷學習和探索，我相信我能夠在今后的教學工作中取得更大的進步和成就。初中英語教育是一項偉大的事業(yè)，我會一直熱愛并追求卓越，為學生成長和發(fā)展盡心盡力。