教案課件既關(guān)系到教學(xué)步驟，也關(guān)系到教學(xué)的課程標(biāo)準(zhǔn)，每位老師都要用心的考慮自己的教案課件。學(xué)生與教師之間的互動能夠在教案課件中反映出來，教案課件應(yīng)該從以下幾個角度來寫： 1. 教學(xué)目標(biāo)與要求：明確教學(xué)目標(biāo)，闡明學(xué)生需要達(dá)到的具體要求，使教學(xué)的目標(biāo)明確、可落實。 2. 教學(xué)內(nèi)容與安排：列舉教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合教材和學(xué)生實際，合理安排教學(xué)順序，確保內(nèi)容的連貫性和遞進(jìn)性。 3. 教學(xué)方法與手段：設(shè)計多種教學(xué)方法，如講授、討論、展示、實驗等，以促進(jìn)學(xué)生主動參與和探究。 4. 教學(xué)過程與步驟：詳細(xì)描述每個教學(xué)環(huán)節(jié)的步驟和時間安排，使教學(xué)過程清晰可行。 5. 教學(xué)資源與輔助材料：提供相關(guān)的教學(xué)資源和輔助材料，如圖片、視頻、音頻等，以增加教學(xué)的多樣性和趣味性。 6. 教學(xué)評價與反饋：制定評價指標(biāo)和評價方式，及時給予學(xué)生反饋，幫助他們及時糾正錯誤和提高學(xué)習(xí)效果。 7. 教學(xué)擴(kuò)展與延伸：提供一些教學(xué)擴(kuò)展和延伸的方法和資源，讓學(xué)生在課后繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和探索。 希望以上觀點能為您的教案課件寫作提供一些啟示，謝謝您的支持，希望您能夠收藏本網(wǎng)頁的網(wǎng)址以便日后訪問！
國防教育教案 篇1
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解空襲作戰(zhàn)的意義、任務(wù)，歷史變遷及反空襲策略。
2、了解我國空軍現(xiàn)狀，幫助學(xué)生樹立熱愛祖國，保衛(wèi)祖國主權(quán)和領(lǐng)土完整，保衛(wèi)和平，捍衛(wèi)和平的思想情感。
教學(xué)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情景，感受啟發(fā)。
1、教師播放一段第二次世界大戰(zhàn)中的空襲作戰(zhàn)的影片片段，讓學(xué)生欣賞。
2、提問：在這些戰(zhàn)爭場面中對敵人實施打擊的主要方式和使用的武器是什么?
3、導(dǎo)入課題——空襲作戰(zhàn)。(板書)
二、空襲作戰(zhàn)的概念、任務(wù)、歷史變遷。
1、空襲作戰(zhàn)的概念。(學(xué)生讀書找出內(nèi)容)
課件展示：空襲作戰(zhàn)：是指為奪取并保持空中優(yōu)勢，毀傷敵人重要目標(biāo)，配合陸、海軍作戰(zhàn)，主要使用航空兵，在地面、海上目標(biāo)實施空中打擊的作戰(zhàn)行動。
2、空襲作戰(zhàn)的主要任務(wù)是什么?
師生共同歸納總結(jié)：
(1)消滅、壓制敵航空兵和對空作戰(zhàn)力量，奪取制空權(quán)。
(2)破壞敵方重要軍事設(shè)施，削弱敵戰(zhàn)爭潛力。
(3)破壞敵縱深或后方交通運輸系統(tǒng)，破壞敵后勤補給，阻滯敵預(yù)備隊機(jī)動，孤立其戰(zhàn)場。
(4)消滅或削弱敵集結(jié)或開進(jìn)的重兵集團(tuán)和海上登陸集團(tuán)。
(5)突擊敵敏感要害目標(biāo)或?qū)ξ曳綐?gòu)成威脅的軍事目標(biāo)，達(dá)到特定的作戰(zhàn)目的。(課件展示)
(6)空襲作戰(zhàn)中的主要空襲目標(biāo)。
a.政治經(jīng)濟(jì)中心b.軍事基地c.重要工業(yè)區(qū)d.交通樞紐。(課件演示)
3、空襲作戰(zhàn)的歷史變遷及案例：(課件展示)
第一次世界大戰(zhàn)飛機(jī)數(shù)量有限，威力不夠。有所認(rèn)識
第二次世界大戰(zhàn)空軍發(fā)展，各種航空炸彈出現(xiàn)。成為重要戰(zhàn)爭手段1940年德國空襲英國;1942年英國空襲德國;越南戰(zhàn)爭。
三、反空襲策略
空戰(zhàn)的成敗取決于雙方力量的對比，人的因素才是關(guān)鍵。
1、要充分認(rèn)識空襲戰(zhàn)的規(guī)律。
2、因地制宜，采取積極有效的方法反空襲。
如：建設(shè)防空洞、設(shè)立防空警報裝置，實施應(yīng)急措施等。
3、掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，建立強(qiáng)大的國防體系。
四、了解我國空軍現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生保衛(wèi)祖國主權(quán)領(lǐng)土完整，愛護(hù)和平，捍衛(wèi)和平的思想感情。
1、介紹我國空軍的現(xiàn)狀。
2、播放我國海陸空三軍圖片資料(課件展示)。感受我國的人民部隊是中華民族的強(qiáng)大后盾。
3、交流討論：作為小學(xué)生如何理解保衛(wèi)祖國主權(quán)、領(lǐng)土完整，保衛(wèi)和平，捍衛(wèi)和平的意義。
國防教育教案 篇2
一、活動目的：
1、通過活動，從小樹立愛國及保護(hù)國家的心愿。
2、了解國家的國防、軍事武器等各個方面的知識。
二、活動過程：
1、導(dǎo)入：
師：今天的班會活動我們以國防教育伴我成長來開展。
2、知識學(xué)習(xí)。
（1）師講解什么是國防？
國防是為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，防備外來侵略和顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭。
（2）師講解現(xiàn)代xx包括哪些方面？
現(xiàn)代國防是一個大系統(tǒng)，包括武裝力量建設(shè)、國防體制建設(shè)、國防科學(xué)技術(shù)研究、國防工業(yè)建設(shè)、國防工程建設(shè)和戰(zhàn)場建設(shè)、軍事交通、人力動員準(zhǔn)備、對人民群眾進(jìn)行國防教育、建立國防法規(guī)等。
（3）師講解什么是國家利益？
國家利益，指主權(quán)國家在國際關(guān)系格局中生存和和發(fā)展需求的總和。
（4）師講解國防主要維護(hù)哪些方面的國家利益？
國防所要維護(hù)的主要是國家安全利益，而且主要是針對來自外部的威脅。
（5）師講解國防所要維護(hù)的國家利益的具體內(nèi)容是什么？
保衛(wèi)國家領(lǐng)土完整，主權(quán)獨立，資源和財產(chǎn)不受侵犯；維護(hù)國家的榮譽和尊嚴(yán)，鞏固并不斷提高國家在國際上的地位和影響；為國家建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造良好的國際環(huán)境和穩(wěn)定的國內(nèi)條件，防止外來的侵略、顛覆和破壞，挫敗分裂國家的陰謀和行為，等等。
三、學(xué)生互相介紹自己所收集的國防資料。
1、自由介紹。
2、集體展示。
四、朗誦表演《國防在我心中》
1、每小組派一代表參加。
2、集體評議。
3、師總結(jié)、結(jié)束本次活動。
國防教育教案 篇3
1.通過活動讓學(xué)生了解許多國防知識，增強(qiáng)國防意識和民族自豪感。
2.培養(yǎng)學(xué)生搜查資料、合作活動的能力。
3.在活動中受到愛國主義教育和集體主義教育。
1.通過活動讓學(xué)生了解許多國防知識，增強(qiáng)國防意識和民族自豪感。
2.培養(yǎng)學(xué)生搜查資料、合作活動的能力。
在活動中受到愛國主義教育和集體主義教育。
男：我們的祖國不僅地域遼闊，風(fēng)光秀麗，而且物產(chǎn)豐富、歷史悠久。
女：如今的中國繁榮昌盛，可同學(xué)們，你們可知道她曾經(jīng)也飽受屈辱。
男：打開中國近代百年史冊，我們看到的是一幅幅血跡斑斑、屈辱挨打的悲慘畫面。
女：帝國主義列強(qiáng)對我國的野蠻侵略，使一個好端端的中國山河破碎，遍體鱗傷。
男：鴉片戰(zhàn)爭是近代史上帝國主義發(fā)動對華侵略的戰(zhàn)爭。
女：正當(dāng)鴉片煙毒危害中華民族的時候，最先起來反抗侵略的愛國志士中，影響最大的是林則徐。
女：虎門銷煙的偉大壯舉，向全世界表明了中國人民反抗外來侵略的堅強(qiáng)意志，譜寫了近代史上中國人民反侵略斗爭的光輝篇章。
男：曾經(jīng)的中國因為貧窮落后，受盡欺負(fù)，像日本帝國主義發(fā)動了多次的侵華戰(zhàn)爭，殺死了無數(shù)的中國同胞，以其血腥之手對中國人民犯下了永世昭雪的滔天罪孽。
女：你們想了解日本侵略中國的血腥史實嗎？請我們的楊威同學(xué)來告訴大家吧。（陳佳音講南京大屠殺，邊展示大屠殺的圖片）
男：這些血跡斑斑的罪行，還僅僅是日本帝國主義幾百年侵華歷史的一小部分。
女：同學(xué)們，我們的心在滴血?。。v史不能就這樣被忘記?。?！
男：為了祖國的富強(qiáng)，為了民族的昌盛，在中華民族的歷史天空上有多少顆偉大而不朽的靈魂之星在閃爍著耀眼的光芒！
男：下面請欣賞小合唱《歌唱二小放牛郎》。（陳雨柔 陳秋璇 陳研豪 陳志揚）
女：15歲的劉胡蘭，面對敵人的鍘刀，面不改色心不跳，從容就義。請聽林思杭同學(xué)講劉胡蘭的故事。
女：喜歡跳橡皮筋的同學(xué)一定不會忘記這首兒歌《劉胡蘭姐姐是英雄》，會唱的同學(xué)可以跟著陳姁嬌同學(xué)一起唱起來吧
男：接下來，請聽李隴揚同學(xué)帶來的《董存瑞舍身炸暗堡的故事》，相信大家一定很熟悉了。
女：在人類逐步走向文明的幾千年中，弱肉強(qiáng)食的戰(zhàn)爭始終沒有被遏止。軍事武器是決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的重要因素，它既可用作侵略的工具，也可以用作捍衛(wèi)自由與尊嚴(yán)的盾牌。今天的世界并不安寧，面對貪婪、擴(kuò)張與霸權(quán)，每一個熱愛和平、追求自由的人，有必要了解軍事武器的發(fā)展與作用，牢固樹立國防意識。
男：接下來我們還將進(jìn)行一場國防知識競賽。同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎？
女：先請同學(xué)們聽清楚競賽要求：我們今天主要采取搶答方式答題，在主持人念完題之后，才能搶答，先舉牌的小組取得搶答機(jī)會，如果答對，為小組加10分：答錯則要減去10分，其它小組則可以補答。
班主任講話：同學(xué)們，你們是幸福的一代，也是責(zé)任重大的一代，我們的今天決定著中華民族明日的復(fù)興。讓我們從小事做起，熱愛學(xué)習(xí)、強(qiáng)健體魄，樹愛國之心，立報國之志，時刻準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國的和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
國防教育教案 篇4
教學(xué)目標(biāo)：
1、掌握“國防”的概念
2、了解國防活動的歷史和現(xiàn)在。
3、對中國近代的屈辱史進(jìn)行了解。
4、新中國國防的成就。
教學(xué)重點：
一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線，也就是間諜和反間諜。
活動主題
“維護(hù)國家安全、共筑和諧家園”
教育原則
1、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與德育及其他形式的教育、教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合，并注意發(fā)揮國防教育的特點。
2、利用德育教育和教學(xué)工作的主渠道，結(jié)合各科教學(xué)和課外活動，采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進(jìn)行。
3、根據(jù)活動內(nèi)容，由淺入深、由易到難，有計劃地安排教育活動。
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入：我們有誰看過電視劇《大秦帝國之縱橫》嗎？它是我國古代戰(zhàn)國七雄之一。那么，同學(xué)們知道什么是縱橫家嗎？我們在戰(zhàn)爭片里也聽到過“情報”，也同樣在很多影片中看到“間諜”的身影，那么，到底什么是“情報”；什么是“間諜”呢？
二、教師介紹“情報”：預(yù)先獲悉有關(guān)事件的信息?！伴g諜”：一般是指受國（境）外間諜情報機(jī)關(guān)派遣或指使專門進(jìn)行獲取和傳送我國家機(jī)密、發(fā)展?jié)摲M織和人員、進(jìn)行顛覆 破壞等活動的人員。
三、知道了“情報”和“間諜”的概念，讓我們來了解一下中國歷史上的間諜活動吧。介紹：從五千年前的夏朝起我國就有了間諜活動
四、在電影中，間諜是無所不能的，他們會各種國家的語言，會使用各種武器，反映特別靈敏等等，但是你們知道真正的間諜是什么樣的？他們要做些什么？他們的工作需要多少勇氣嗎？讓我們來看看在二戰(zhàn)前后的間諜人員。
五、間諜工作在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)競爭中也尤為重要，列舉日本的例子。
六、總結(jié)：經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家學(xué)習(xí)到了間諜的工作其實是相當(dāng)危險和重要的，這項工作的主要任務(wù)是獲取情報，不管是戰(zhàn)爭還是經(jīng)濟(jì)都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為２１世紀(jì)的新人，更應(yīng)有一定的識別能力和反間諜能力，千萬不要輕信他人。做國家安全的小衛(wèi)士！
七、回家后觀看有關(guān)保衛(wèi)國家安全的影象材料。
八、作業(yè)：將學(xué)到的內(nèi)容告訴自己的父母，宣傳國際“隱蔽戰(zhàn)線”的較量情況和國家安全的重要性。
國防教育教案 篇5
活動內(nèi)容：
1、居安思危引入主題。
2、國無防不立，民無防不安。
3、國防常識、國防知識。
4、班主任老師小結(jié)，齊唱國歌。
活動過程：
一、唱國歌，宣布班會開始。
二、看相關(guān)新聞、談居安思危感受
播放國內(nèi)、國際動 亂及戰(zhàn)爭給公民帶來危害的錄象片段。接著讓學(xué)生講自己的感受，國無防不立，民無防不安。
三、國防常識、國防知識宣傳
1、什么是現(xiàn)代國防?
現(xiàn)代國防又叫社會國防、大國防、全民國防，包括武裝建設(shè)、國防體制、軍事科技和工業(yè)、國防工程、軍事交通通信、人力動員、國防教育、國防法規(guī)諸多方面，是一個龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)。從元首到每個公民，從軍事到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技和意識形態(tài)都與之密切相關(guān)。現(xiàn)代國防以軍事力量為核心，還包括有關(guān)的非軍事力量;它重視國家的戰(zhàn)爭潛力，特別是戰(zhàn)時的動員效率;它還是以經(jīng)濟(jì)和科技為主的綜合國力的競爭?，F(xiàn)代軍隊是知識和科技密集的武裝集團(tuán)，強(qiáng)調(diào)質(zhì)量建軍勝過“人海戰(zhàn)術(shù)”。和平時期國防的作用是威懾，要求不戰(zhàn)而勝;戰(zhàn)時國防的責(zé)任是實戰(zhàn)，目標(biāo)是勝利。
當(dāng)代國防大致有四種類型：
擴(kuò)張型。大國為了維護(hù)本國在世界各地的利益，奉行霸權(quán)主義，侵略、_和滲透他國。
自衛(wèi)型。主要依靠本國力量，廣泛爭取國際支持，防止外敵入侵，維護(hù)本國安全。我國的國防屬于自衛(wèi)型，堅持和平自主的防衛(wèi)原則，永不擴(kuò)張，也不容別國侵犯我國一寸土地。
聯(lián)盟型。以結(jié)盟形式，聯(lián)合他國彌補自身力量的不足。又分為擴(kuò)張和自衛(wèi)型，還可分為一元和多元聯(lián)盟，前者有一個大國做盟主。
中立型。中小發(fā)達(dá)國家嚴(yán)守和平中立的國防政策，制定總體防御戰(zhàn)略和寓兵子民的防御體系。如瑞士。
2、什么是國防教育?
國防教育，是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝_，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整，對全體公民進(jìn)行的具有特定目的和內(nèi)容的普及性教育活動。國防教育是國防建設(shè)的重要組成部分。國防教育是對全體公民進(jìn)行的一項基本教育，涉及到各個方面，內(nèi)容十分豐富，范圍非常廣泛。國防建設(shè)的整體性決定國防教育內(nèi)容，現(xiàn)代國防不僅僅是指軍隊建設(shè)和武器裝備以及戰(zhàn)場和戰(zhàn)略要地的建設(shè)，而且同國家的經(jīng)濟(jì)實力、政治狀況、民族心理、文化水平和人口素質(zhì)等因素息息相關(guān)。
3、什么是國防意識?
國防意識是一個國家的公民抵御外侮，捍衛(wèi)祖國的獨立和主權(quán)，維護(hù)國家的尊嚴(yán)和安全的主觀認(rèn)識。它主要表現(xiàn)為愛國主義精神和尚武精神。
四、班主任總結(jié)：
同學(xué)們，我們偉大的祖國,是每一位中華兒女的母親。母親的安危，同每一個公民的利益息息相關(guān)。每個公民都應(yīng)該熱愛祖國，熱愛母親，為保衛(wèi)祖國主權(quán)和領(lǐng)土的完整做出貢獻(xiàn)。了解國防知識有助于增強(qiáng)我們的國防意識同時也激發(fā)了我們的愛國熱情。當(dāng)然關(guān)于國防方面的知識還有許多，需要我們今后不斷學(xué)習(xí)。通過這次班會，大家要學(xué)會借助老師、長輩、圖書、網(wǎng)絡(luò)、電視媒體等途徑進(jìn)一步了解了國防知識，弘揚愛國主義精神。同學(xué)們，沒有強(qiáng)大國防便沒有我們的一切，未來戰(zhàn)爭更加復(fù)雜殘酷。從而對軍事科技提出了新的更高的要求。在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的定點。作為新世紀(jì)的中學(xué)生你們更要好好學(xué)習(xí)，增長本領(lǐng)，將來為建設(shè)強(qiáng)大國防貢獻(xiàn)力量。
國防教育教案 篇6
國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)，是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。學(xué)校國防教育是全民國防教育的重點和基礎(chǔ)，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為加強(qiáng)國防教育，增強(qiáng)全民國防觀念，我校全面開展以國防教育為核心的'主題班會活動。我班結(jié)合班級同學(xué)的年齡特點設(shè)計開展了國防教育主題班會。
主持人宣布《國防教育主題班會》現(xiàn)在開始！
主? 持? 人：同學(xué)們，為什么我們今天能坐在明亮的教室中上課？就是因為有人民解放軍的保衛(wèi)，而人民解放軍就是我國國防的重要力量。我們有必要了解一些國防知識，這樣可以增強(qiáng)他們的國防意識。今天利用開主題班會這個機(jī)會，讓同學(xué)們談自己對國防知識的了解，同時談?wù)勗鯓訛榻ㄔO(shè)強(qiáng)大國防貢獻(xiàn)力量。
主? 持? 人：歲月悠悠，祖國已經(jīng)度過了第64個特別的國慶節(jié)。每一個國慶節(jié)，都讓我們中國人深深地想起祖國經(jīng)過的滄桑。
同學(xué)們正認(rèn)真觀看視頻“重走歷史路”
2、活動形式：視頻經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮的中國憑靠自己的頑強(qiáng)建設(shè)創(chuàng)造出騰飛中的中國。
主? 持? 人：面對著繁榮富強(qiáng)的祖國，相信每一個中國人都會激動萬分，讓我們一起高喊：我愛你，中國！
當(dāng)同學(xué)們看到了我國發(fā)展的今天不由的揮舞手中的國旗高呼“我愛您，中國！” 3活動形式：居安思危，警鐘長鳴。
主? 持? 人：雖然我們現(xiàn)在國家安定興旺，但在西藏、新疆依然存在著不安定的因素，希望臺灣從祖**親的回報分離出去的臺灣分子依然存在，不但如此還有一部分人仍沉迷于邪門功等歪理邪教之中不能自拔！國際形式也不容樂觀。一樁樁一件件不得不讓我們居安思危，警鐘長鳴！
同學(xué)們紛紛表達(dá)了對祖國的敬意！盡管話語簡單卻很真摯！
主? 持? 人：是戰(zhàn)爭還是和平？歷史告訴我們沒有強(qiáng)大的國防就要挨打，幾千外國人竟打敗了人口眾多的清政府一個重要原因就是沒有強(qiáng)大的國防。所以我們同學(xué)要有國防意識，強(qiáng)大的國防是國家不受侵略人民安居樂業(yè)的重要保障。
活動環(huán)節(jié)三：視頻看我國現(xiàn)代化的國防力量了解的國防知識。 主? 持? 人：同學(xué)們，了解國防知識有助于我們增強(qiáng)對人民解放軍的感情，同時也增強(qiáng)我們的國防意識。當(dāng)然關(guān)于國防方面的知識還有許多，需要我們今后不斷學(xué)習(xí)。
我們要努力學(xué)習(xí)將來報效祖國！
第三小隊的同學(xué)一起高呼祖國在我心中，我們要為國防事業(yè)努力學(xué)習(xí)！ 活動環(huán)節(jié)四：同學(xué)表決心——師生同誦《少年中國說》 活動環(huán)節(jié)五：班主任總結(jié)。
班? 主? 任：同學(xué)們，通過這次班會，大家進(jìn)一步了解了國防知識。同學(xué)們，沒有強(qiáng)大國防便沒有我們的一切，所以我們要好好學(xué)習(xí)，增長本領(lǐng)，將來為建設(shè)強(qiáng)大國防貢獻(xiàn)力量。
乘理想之帆，為祖國起航！
《中國少年說》——梁啟超“故今日之責(zé)任， 不在他人， 而全在我少年……
國防教育教案 篇7
一、班會主題
“心系國防，有你有我”
二、班會對象：全體學(xué)生
三、班會目的
1、知識目的：通過此次班會，使學(xué)生了解掌握部分淺顯的國防常識、國防科技等知識，懂得“兵強(qiáng)國安”的道理。
2、行為目的：通過親身參與，了解進(jìn)行國防教育的重要性和必要性。
3、情感目的：通過此次班會，使學(xué)生從中接受愛國主義教育，學(xué)會從小熱愛祖國，立志獻(xiàn)身國防。
四、班會準(zhǔn)備
1、組織學(xué)生編寫國防知識競賽試題。
2、搜集話劇稿，并找學(xué)生排練話劇。
3、培訓(xùn)朗誦的學(xué)生。
4、利用課余時間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)國防教育讀本。
5、查找搜集與國防教育有關(guān)的視頻、歌曲、故事。
五、班會地點：六年級一班教室
六、參加人員：班主任董雨老師、六年級一班全體學(xué)生、任家臺邊防派出所官兵、校長
七、班會過程
環(huán)節(jié)一
邊防官兵講解愛國知識
1、開場白
班主任：尊敬的老師，領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們，大家好!今天我們開展“心系國防，有你有我”主題班會。國防是個莊嚴(yán)的字眼，嚴(yán)肅的概念和神圣的事業(yè)。國防是長城，捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)，維護(hù)國家的榮譽。沒有國防意識，就沒有安寧的家園，沒有安寧的家園，就沒有幸福的生活?，F(xiàn)在我宣布臥龍山小學(xué)任家臺校區(qū)六年級一班國防教育主題班會正式開始!首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎任家臺邊防派出所的警察叔叔!有請官兵叔叔給我們做國防教育。
2、派出所官兵給學(xué)生講解國防教育的含義及如何愛國。
環(huán)節(jié)二
朗誦
1、班主任：謝謝官兵叔叔給我們講解了這么多國防知識，同學(xué)們一定收獲了很多。下面讓我們熱烈歡迎潘康妮同學(xué)給大家?guī)砭恃葜v。
2、潘康妮同學(xué)進(jìn)行了國防教育的演講。
環(huán)節(jié)三
國防小故事分享
1、班主任：演講很棒對嗎?我們進(jìn)行國防教育的目的就在于增強(qiáng)公民的國防觀念和國防意識，那么有誰知道全民國防教育日是哪一天?(學(xué)生回答)接下來我們一起分享一下大家搜集到的國防小故事吧。有請于文軒同學(xué)給我們分享一下她的故事。
2、于文軒分享平型關(guān)大捷的抗戰(zhàn)小故事。
3、李佳訊分享孟良崮戰(zhàn)役的抗戰(zhàn)小故事。
環(huán)節(jié)四
話劇表演
1、班主任：正是因為這一場場勝利的戰(zhàn)役，才有了我們今天的幸福生活。而這一切都離不開我們的解放軍。無數(shù)的革命先烈和英勇的解放軍戰(zhàn)士們用生命換來了我們國家的強(qiáng)大。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住他們。下面請欣賞話劇《夏明翰在獄中》。
2、任佰川，趙卓，李葉輝，王俊杰同學(xué)表演話劇《夏明翰在獄中》
環(huán)節(jié)五
國防知識競賽
1、班主任：那么為了更好的愛國，我們需要學(xué)習(xí)更多的國防知識，讓我們來進(jìn)行一個知識競賽吧!
2、將學(xué)生分成兩組，由老師出題，兩組實行搶答。得分高者勝出。
環(huán)節(jié)六
詩朗誦
1、班主任：下面請李佳訊同學(xué)給我們帶來詩朗誦《彩色的中國》。
2、李佳訊進(jìn)行詩朗誦。
環(huán)節(jié)七
宣誓
1、班主任：最后請全體起立，由趙卓同學(xué)帶領(lǐng)全班宣讀誓言。
2、趙卓帶頭宣誓：學(xué)習(xí)國防知識，爭做愛國少年。
3、全班高唱《歌唱祖國》
4、班主任總結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了很多國防教育知識和國防故事，希望同學(xué)們在今后的生活中努力學(xué)習(xí)，心系國防，做一名熱愛祖國的好少年!我們的班會到此結(jié)束。
國防教育教案 篇8
為進(jìn)一步營造依法開展國防教育的濃厚氛圍，根據(jù)上級指示精神和年度工作安排，全面普及國防知識，著眼于培育愛國主義精神，從實際出發(fā)，緊密結(jié)合“全民國防教育日”，廣泛開展形式多樣的國防宣傳教育教學(xué)，引導(dǎo)廣大師生樹立居安思危的憂患意識，引導(dǎo)師生牢記歷史、勿忘國恥，增強(qiáng)國防意識，關(guān)心國防、支持國防，增強(qiáng)我校師生國防觀念，推進(jìn)素質(zhì)教育。結(jié)合本校實際，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹《教育部關(guān)于加強(qiáng)新形勢下學(xué)校國防教育工作的意見》精神，依據(jù)《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》和《全民國防教育大綱》，以““弘揚偉大抗戰(zhàn)精神，同心共筑強(qiáng)大國防””為主題，宣傳普及國防知識，增強(qiáng)全民國防觀念，進(jìn)一步振奮民族精神，調(diào)動和發(fā)揮好公民參與的積極性，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)富國與強(qiáng)軍的統(tǒng)一，營造良好的社會氛圍。
二、成立國防教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：郝軍鋒
成員：全體教師
三、教學(xué)安排。
1、廣泛宣傳，營造國防教育氛圍。利用例會向教師宣傳《國防教育法》進(jìn)行國防教育。
2、辦一期國防教育手抄報，利用宣傳櫥窗，開設(shè)國防教育專欄，舉辦國防教育圖片展等。
3、舉行一次“全民國防教育日”國旗下講話，對師生進(jìn)行國防教育和宣傳動員。
4、各班利用班會時間，組織開展國防教育主題班會。
5、組織學(xué)生收看愛國教育影視片。
6、品德課和語文課教師滲透反侵略斗爭歷史知識、軍史知識等內(nèi)容，精心組織，精心備課，對學(xué)生進(jìn)行國防教育。
7、體育課中滲透國防教育、軍事技能內(nèi)容，結(jié)合體育課學(xué)習(xí)跑、跳、走等技能，鍛煉好身體，會做簡單的軍事游戲。了解生存、自救等技能，掌握國防武術(shù)基礎(chǔ)技能。進(jìn)行隊列訓(xùn)練，培養(yǎng)令行禁止、一切行動聽指揮的作風(fēng)。初步體驗站崗、集合、執(zhí)勤等軍事生活。
8、唱紅歌，愛祖國。
國防教育教案 篇9
一、指導(dǎo)思想
以紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立97周年、喜迎黨的十八大召開為契機(jī)，充分利用全民國防教育日的有利時機(jī)，大力開展國防教育，引導(dǎo)廣大師生牢記歷史、緬懷先烈、珍視和平、居安思危，不斷強(qiáng)化廣大師生的國防意識，提高履行國防義務(wù)的自覺性，推進(jìn)學(xué)校國防教育、民防教育深入開展。
二、活動主題：
全國宣傳主題：贊頌輝煌成就，紅色基因，支持改革強(qiáng)軍
學(xué)?；顒又黝}：關(guān)注國防關(guān)愛生命
三、活動內(nèi)容
1.組織一次國旗下教育
時間：9月11日(周一)升旗儀式
2.組織一次宣傳活動
時間：9月12日(周二)午會課
3. 組織一次學(xué)習(xí)活動
時間：9月14日(周四)十分鐘隊會
4.組織一次人員疏散演練(方案另見)
時間：9月15日(周五)早上，做操之前
5、組織一次急救自護(hù)培訓(xùn)
時間：9月15日早上(周五)早上，疏散演練之后
四、活動要求
1.周一、周五，全體學(xué)生穿好校服，佩戴好紅綠領(lǐng)巾。
2.請活動相關(guān)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)好活動方案，并落實好相關(guān)活動。
3.請班主任協(xié)助德育室宣傳好本次活動并組織學(xué)生積極參與相關(guān)活動。
4. 請信息組xx老師和各樓道護(hù)導(dǎo)老師負(fù)責(zé)好拍照(活動后傳給金波老師)。
5.活動結(jié)束后，請各項活動負(fù)責(zé)人將活動材料(說話稿、教案等)上傳給朱xx老師。
6. 請朱xx老師負(fù)責(zé)完成活動快訊的撰寫。
國防教育教案 篇10
引導(dǎo)語：國防教育是為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土的完整和安全，防御外來侵略、顛覆威脅的建設(shè)與斗爭，對全民傳授與國防有關(guān)的思想、知識、技能的社會活動。以下是小學(xué)國防教育教學(xué)計劃，希望能對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1國防教育是素質(zhì)教育的重要組成部分。按照上級關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)生國防教育的指示精神，提高國防教育質(zhì)量。
2、通過國防常識、國防地理、國防科技等各方面教學(xué)使學(xué)生掌握部分淺易的國防常識、國防科技等知識，從中受到愛國主義教育，學(xué)會從小熱愛祖國，立志獻(xiàn)身國防。
學(xué)習(xí)過程：
第一課：國防立法,兵強(qiáng)國安
我們偉大的祖國是每一個中國孩子的母親。母親的安全與每個公民的利益息息相關(guān)。每個公民都應(yīng)該熱愛祖國和母親，為維護(hù)祖國主權(quán)和領(lǐng)土完整做出貢獻(xiàn)。
為了確保祖國主權(quán)和領(lǐng)土的完整，我國制定和頒布了許多國防法規(guī)，他們是我國國防事業(yè)不斷發(fā)展，兵強(qiáng)國安的保證?！吨腥A人民共和國憲法》是國家的根本**，它規(guī)定：“保衛(wèi)祖國，抵制侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責(zé).
依法服兵役，參加民兵組織，是中華人民共和國公民的光榮職責(zé)?！薄皣壹訌?qiáng)武裝力量的革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)，增強(qiáng)國防力量?！?BR> 《中華人民共和國兵役法》法則規(guī)定：“每年12月31日以前年滿18歲的男性公民，應(yīng)當(dāng)被征集服現(xiàn)役。當(dāng)時沒有入伍的，可以在22歲以前征集服現(xiàn)役。
根據(jù)軍隊需要，可以依照前款規(guī)定征集女公民服兵役?！薄爸腥A人民共和國公民，不分民族、種族、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有義務(wù)依照本法的規(guī)定服兵役?！?BR> 此外，國家還有一些其他法規(guī)，如《征兵工作條例》、《中國人民解放軍現(xiàn)役軍官服役條例》、《中國人民解放軍紀(jì)律條例》、《中國人民解放軍軍官軍銜條例》、《懲治軍人違反職責(zé)罪暫行條例》、《軍人撫恤優(yōu)待條例》等。總之，各項國防法律法規(guī)的建立是軍隊加強(qiáng)****的保障。
第2課軍隊軍事衛(wèi)星的千里眼
在軍事上，知己知彼才能百戰(zhàn)百勝，要知道對方首先要看清對方。觀察儀器主要包括四大類：
(一)、光學(xué)觀察鏡 (二)、紅外線夜視儀和微光夜視儀
(三)、雷達(dá)和聲納 (四)、偵察機(jī)和軍事衛(wèi)星
其中，軍用衛(wèi)星飛得最高、看得最遠(yuǎn)、信息最全面。
據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，從1958年到現(xiàn)在，世界各國共發(fā)射軍用衛(wèi)星2千多顆，約占世界各國航天器發(fā)射數(shù)量的三分之二以上。上世紀(jì)50年代末，一些發(fā)達(dá)國家開始研究和始研將人造地球衛(wèi)星用于軍事目的。到20世紀(jì)60年代中期，各種軍用衛(wèi)星已經(jīng)投入使用。
七十年代之后，軍用衛(wèi)星得到很大的發(fā)展，已經(jīng)成為一些國家現(xiàn)代作戰(zhàn)指揮系統(tǒng)的戰(zhàn)略**系統(tǒng)的重要組成部分，在美國約有70%的長途軍事通信是經(jīng)衛(wèi)星傳送的。
軍用衛(wèi)星種類繁多，包括偵察衛(wèi)星、通信衛(wèi)星、導(dǎo)航衛(wèi)星、測地衛(wèi)星、反衛(wèi)星衛(wèi)星等。一些民用衛(wèi)星也兼有軍事用途。
在軍用衛(wèi)星當(dāng)中，數(shù)量最多、應(yīng)用最廣的是偵察衛(wèi)星，主要包括：照相偵察衛(wèi)星、電子偵察衛(wèi)星、導(dǎo)彈預(yù)警衛(wèi)星、海洋監(jiān)視衛(wèi)星四種。1973年10月中東戰(zhàn)爭期間，美國和前蘇聯(lián)競爭發(fā)射衛(wèi)星進(jìn)星偵察。
美國通過衛(wèi)星偵察，發(fā)現(xiàn)了埃及
2、 三個軍團(tuán)的接合點是一個薄弱環(huán)節(jié)，為以色列提供情報。以軍偽裝潛入蘇伊士運河，切斷了埃及軍隊的后勤補給線，造成埃及的被動。與此同時，前宗主國柯金西攜衛(wèi)星飛往開羅，勸說埃及?；稹?BR> 隨著偵察衛(wèi)星的發(fā)展，任何主要地面目標(biāo)和軍事行動都越來越難以完全遮住衛(wèi)星的眼睛。
軍事通信衛(wèi)星是承擔(dān)各種軍事通信任務(wù)的衛(wèi)星，包括戰(zhàn)略通信衛(wèi)星和戰(zhàn)術(shù)通信衛(wèi)星。前者提供全球戰(zhàn)略溝通，后者提供區(qū)域戰(zhàn)略溝通。衛(wèi)星通信是利用衛(wèi)星作為中間中繼站，進(jìn)行遠(yuǎn)距離無線電通信的一種手段。
為了實現(xiàn)衛(wèi)星通信，不僅應(yīng)該在地面上建立地面站，而且還必須使用空中的對地靜止衛(wèi)星。所謂地球同步衛(wèi)星，是指運行周期與地球相同，方向也相同。同步衛(wèi)星可以覆蓋地球表面的三分之一。
如果在赤道等距離布署三顆同步衛(wèi)星，基本上可以實現(xiàn)全球通信?，F(xiàn)在世界各國和軍事組織都建立了自己的空間通信衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)。
軍用導(dǎo)航衛(wèi)星是一種人造地球衛(wèi)星，它通過發(fā)射無線電信號為地面、海上和空中的軍事用戶進(jìn)行導(dǎo)航和定位。軍用導(dǎo)航衛(wèi)星定位精度高，能在各種氣象條件下和全球范圍內(nèi)提供導(dǎo)航信息。
軍用測地衛(wèi)星用以測量地球的形狀和大小重力場以及地磁場分布，地球表面上諸點的精確地理坐標(biāo)和相對位置，它是大地測量的一種重要而有效的手段。重力場分布的不均勻性與導(dǎo)彈彈道計算和導(dǎo)彈慣性制導(dǎo)系統(tǒng)有很大關(guān)系。如果忽略這些因素，洲際彈道導(dǎo)彈的命中精度將產(chǎn)生相當(dāng)大的誤差，從而影響戰(zhàn)略**的有效性。
軍用氣象衛(wèi)星是為軍事需要提供氣象資料的衛(wèi)星。準(zhǔn)確的天氣預(yù)報對各級軍事指揮員至關(guān)重要。如氣溫對戰(zhàn)爭的影響，在高溫或高寒區(qū)作戰(zhàn)，要考慮對人、**裝備等的影響。
在霧天，應(yīng)考慮霧對船舶航行和飛機(jī)起降的影響。有時我們不得不利用天氣變化來完成作戰(zhàn)任務(wù)。氣象衛(wèi)星已成為實施戰(zhàn)略任務(wù)不可缺少的組成部分。
軍用反衛(wèi)星衛(wèi)星衛(wèi)星是一種以干擾和摧毀衛(wèi)星衛(wèi)目的的作戰(zhàn)手段，越來越受到人們的重視。反衛(wèi)星衛(wèi)星衛(wèi)星、空間觀測網(wǎng)和地面發(fā)射監(jiān)測系統(tǒng)構(gòu)成反衛(wèi)星**系統(tǒng)。這個系統(tǒng)在接到命令后，將反衛(wèi)星發(fā)送到預(yù)定軌道上，根據(jù)目標(biāo)衛(wèi)星的運行軌道，啟動變軌發(fā)動機(jī)，作變軌機(jī)動去接近目標(biāo)衛(wèi)星。
使用核彈頭和火箭將其摧毀。目前，反衛(wèi)星激光和粒子束技術(shù)正處于技術(shù)開發(fā)和探索階段。
隨著空間技術(shù)的發(fā)展，人造衛(wèi)星的數(shù)量將與日俱增，更多地服務(wù)于戰(zhàn)爭需要。
堂上活動：(1)欣賞各種衛(wèi)星的**。
(2)到部隊去看各種觀察儀器。
(3)用小望遠(yuǎn)鏡來觀察遠(yuǎn)處的景物。
第三課：平時學(xué)“三防”，戰(zhàn)時少**
“三防”是對核**、化學(xué)**、生物**防護(hù)的簡稱。這三種**是什么？我們?nèi)绾晤A(yù)防它們？
一、預(yù)防核**
核**是一種毀滅性的大規(guī)模殺傷性**，誕生于1945年。核**的破壞因素包括光輻射和沖擊波，它們會造成致命的傷害和嚴(yán)重的后遺癥。1945年8月，日本廣島遭到核彈襲擊，整座城市立即被毀。
二十多萬居民頃刻死亡或重傷。少數(shù)僥幸逃過大難的，不久也患上后遺癥——毛發(fā)脫落、**滲血、全身發(fā)熱，甚至死亡。
為了防止核損害，首先要利用各種防御工事或地形保護(hù)來減少或避免傷害；其次，要做好防護(hù)行動，正確施用藥物。當(dāng)發(fā)現(xiàn)敵人投擲核彈時，應(yīng)立即躺下捂住自己，交叉雙臂抱頭，手指放在耳朵里，閉上眼睛，屏住呼吸，閉上腹部，以免受傷。核**過后，應(yīng)迅速抖掉身上的塵土，全身包裹，背起應(yīng)急包，逆風(fēng)遠(yuǎn)離沾染區(qū)，越快越好。
有條件的，可以用藥物消毒。
二、預(yù)防化學(xué)**
在戰(zhàn)爭中，化學(xué)物質(zhì)通過各種有毒物質(zhì)的毒性作用殺死和傷害人、動物和植物。其殺傷力范圍大，持續(xù)時間長，其危害形式、中毒途徑和毒性作用不可估量。
當(dāng)我們接到化學(xué)**攻擊警報時，應(yīng)立即進(jìn)入工事區(qū)，并配備封閉式病毒過濾和通風(fēng)裝置進(jìn)行防護(hù)。無這種工事的，應(yīng)立即關(guān)好門窗，放下窗簾，關(guān)閉水、電、火掣，穿好雨衣、戴上防毒面具(或捂濕毛巾，用透明塑料袋罩住頭部)，用塑料袋包裹雙手并連鞋包裹雙腳，迅速離開染毒區(qū)。
三、預(yù)防生物**
生物**主要是通過昆蟲、老鼠、玩具、樹葉、糖果等的攜帶，使各種各樣的病原微生物(病毒、細(xì)菌、原蟲、真菌等)傳播開來，達(dá)到殺傷人畜、植物的目的。具有傳染性、強(qiáng)致病性和流行性疾病。
生物防治**應(yīng)采取個人防護(hù)行動、藥物預(yù)防和免疫接種等形式。當(dāng)發(fā)現(xiàn)敵人投放生物**時，應(yīng)立即關(guān)好門窗，放下窗簾，關(guān)閉空調(diào)機(jī)，穿好衣服，用口罩或毛巾捂住口鼻，暴露的**用清涼油或防蚊油涂抹。有條件的要臨時免疫接種，服用藥物預(yù)防。
同時采取消毒、殺蟲、滅鼠等措施，減少或避免污染。
第四課：預(yù)防空襲
20世紀(jì)90年代以來，世界局勢發(fā)生了天翻地覆的變化，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治仍然是威脅世界和平與穩(wěn)定的主要根源，世界仍不安寧。因此，我們要時刻保持警惕，在安全時刻警惕危險，學(xué)習(xí)防空知識，做好一切防空準(zhǔn)備工作。
空襲是現(xiàn)代戰(zhàn)爭的必然手段，具有極大的殺傷力和破壞性。除軍事目標(biāo)外，主要城市、工業(yè)區(qū)、港口、車站、機(jī)場、橋梁、倉庫、水庫等重要場所都是敵機(jī)空襲的目標(biāo)。因此，在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中，不僅要防止前線部隊的空襲，而且要防止后方的人民空襲。
我們國家為最大限度地保護(hù)人民生命財產(chǎn)安全，專門成立了《人民防空委員會》，在戰(zhàn)爭的情況下，所有公民都必須聽從《人民防空委員會》指揮。一旦發(fā)現(xiàn)敵機(jī)來襲擊，《人民防空委員會》將發(fā)出防空警報來通知和指揮人群。
同學(xué)們，你們知道三個警報信號是什么嗎？
1、防空襲預(yù)報(預(yù)備警報)——鳴36秒，停24秒，重復(fù)三遍為一周期，每周期為三分鐘。
2、防空襲警報(緊急警報)——鳴6秒，停6秒，重復(fù)15遍為一個周期每周期為三分鐘。
3、解除空襲警報(解除警報)——連續(xù)鳴3分鐘。
在戰(zhàn)爭環(huán)境中，我們一旦聽到防空警報，該怎么做呢?如果在學(xué)校聽到防空警報，首先保持冷靜，并勸同學(xué)不要驚慌，應(yīng)否聽從校長和老師指揮，立刻停止上課，收拾書包，跟隨老師到指定地點隱蔽。
如果在家里聽到防空警報，全家立刻停止一切工作，分頭關(guān)閉門窗，放下窗簾，關(guān)閉爐火，水管，電器所有大小開關(guān)，帶備個人防護(hù)器材(毛巾，生活用品，防毒面具)和急救藥物到街道規(guī)定的人防工事或堅實的大樓內(nèi)隱蔽。
如果你在街上聽到防空警報，你應(yīng)該聽從現(xiàn)場防空人員的指揮，躲在附近。若在空曠的地方，則利用附近的地形物隱蔽，但要遠(yuǎn)離高壓電線，易燃，易爆物和容易倒塌的建筑物，聽到解除警報才能回家。
第五課：熱愛人民軍隊培育國防精神
中國人民解放軍是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和締造的人民軍隊，視國家利益和人民利益高于一切，在社會主義革命、建設(shè)和改革開放時期建立了不朽的功勛。
1927年8月1日，根據(jù)黨**的決定，以周恩來為首的中共前敵委員會和賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等領(lǐng)導(dǎo)的北伐部隊3萬人，在南昌舉行了武裝起義，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，從此，中國人民便有了自己的軍隊。
1928年4月，由朱德、陳毅率領(lǐng)的“八一”南昌起義部隊與毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義部隊會師井岡山，組成了當(dāng)時最強(qiáng)大的一支工農(nóng)武裝——中國工農(nóng)革命軍第四軍(后改稱為中國工農(nóng)紅軍第四軍)，毛澤東任黨代表和軍委書記，朱德任軍長。
1946年9月，我軍開始使用中國人民解放軍的稱號。在三年多解放戰(zhàn)爭中，人民解放軍用小米加步槍，先后殲滅了擁有飛機(jī)加大炮的國民黨軍隊800萬人，最后解放了除臺灣省外的全部領(lǐng)土，結(jié)束了國民黨的反動統(tǒng)治。新中國誕生于1949年10月1日。
國防教育教案 篇11
一、指導(dǎo)思想
為深入開展愛國主義教育，弘揚和培育民族精神,大力弘揚愛國主義主旋律，根據(jù)團(tuán)省委、團(tuán)市委的統(tǒng)一要求，我校團(tuán)委積極組織學(xué)生，在全校開展了以“牢記歷史，振興中華”為主題的愛國主義系列教育教學(xué)。為普及抗日戰(zhàn)爭史教育，重溫歷史、勿忘國恥，深入宣傳我黨、我軍和全國各族人民在以愛國主義為核心的民族精神支撐下所取得的偉大勝利，從而推動我鎮(zhèn)精神文明建設(shè)，促進(jìn)我系文化藝術(shù)教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。
二、教學(xué)背景：
xx年8月31日，九屆全國人大常委會第二十三次會議決定設(shè)立全民國防教育日，確定每年９月的第三個星期六為全民國防教育日。這是中國第一個以法律形式明確規(guī)定國防教育的主題節(jié)日。根據(jù)這一決定，xx年9月15日為第一個全民國防教育日。恰逢全民國防教育日（xx年9月18日）教學(xué)，為深入開展愛國主義教育，弘揚和培育民族精神,大力弘揚愛國主義主旋律，我班將開展一場班會。
三、教學(xué)目的：
為紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利65周年，我09級裝潢1班旨在普及落實全民國防宣傳愛國主義精神，使同學(xué)們能深刻理解認(rèn)識銘記“抗戰(zhàn)精神”的內(nèi)涵，在其中升華自己的愛國情操，以繼承，弘揚“抗戰(zhàn)精神”，并讓大家明白如何做才能實踐科學(xué)發(fā)展觀，成為合格先進(jìn)的新時代的大學(xué)生。
四、教學(xué)主題：
回顧歷史，銘記歷史
五、教學(xué)時間:
xx年9月14號晚上8點
六、教學(xué)地點:
美術(shù)樓403教室
七、教學(xué)人員：
09裝潢全體同學(xué)
八、教學(xué)流程：
一、主持人開場引入主題
二、回顧918的歷史事件播放影視：《南京大屠殺》剪輯
三、學(xué)生談感想
四、詩歌朗誦：《戰(zhàn)斗》
五、小話劇表演《難忘九一八》
六、合唱《松花江上》
七、總結(jié)結(jié)束
a：很震撼人心一幕。大家全體起立，大聲的合唱《松花江上》，字字清晰，字字有力。那一雙雙眼睛散發(fā)出的光芒是愛，這就是對祖國的無限熱愛。
b：我們不僅肩負(fù)看國家對我們的重托，更有祖國對我們在跨世紀(jì)發(fā)展創(chuàng)業(yè)中深切關(guān)懷和厚重的希望。
a：下面請輔導(dǎo)員，嘉賓點評。
合：非常感謝大家的參與，今天的班會到此結(jié)束。
九、教學(xué)準(zhǔn)備
記錄組負(fù)責(zé)教學(xué)策劃書和登記班會過程
后勤組負(fù)責(zé)道具
衛(wèi)生組負(fù)責(zé)衛(wèi)生
表演組負(fù)責(zé)演出
電腦操作員負(fù)責(zé)幻燈片及一些硬件的播放
出勤組負(fù)責(zé)點名
十、注意事項
1、人員必須滿勤
2、衛(wèi)生要保潔
3、要帶戴校卡和團(tuán)徽
國防教育教案 篇12
今年9月16日是我國第__個全民國防教育日，也是本市人民防空警報試鳴日。根據(jù)滬民防【20__】63號文件精神，在8月16日至9月22日期間，開展以“增強(qiáng)國防觀念、強(qiáng)化人防意識、提高防護(hù)技能”為主要內(nèi)容的人民防空集中宣傳系列活動的要求，我校準(zhǔn)備在9月11日——9月15日開展東港小學(xué)全民國防教育日系列宣傳教育活動。
一、指導(dǎo)思想
以紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立__周年、喜迎黨的__大召開為契機(jī)，充分利用全民國防教育日的有利時機(jī)，大力開展國防教育，引導(dǎo)廣大師生牢記歷史、緬懷先烈、珍視和平、居安思危，不斷強(qiáng)化廣大師生的國防意識，提高履行國防義務(wù)的自覺性，推進(jìn)學(xué)校國防教育、民防教育深入開展。
二、活動主題：
全國宣傳主題：贊頌輝煌成就，賡續(xù)紅色基因，支持改革強(qiáng)軍
學(xué)?；顒又黝}：關(guān)注國防關(guān)愛生命
三、活動內(nèi)容
1.組織一次國旗下教育
時間：__年9月11日(周一)升旗儀式
負(fù)責(zé)人：倪建平老師
2.組織一次宣傳活動
時間：__年9月12日(周二)午會課
負(fù)責(zé)人：朱曉青老師
3.組織一次學(xué)習(xí)活動
時間：__年9月14日(周四)十分鐘隊會
負(fù)責(zé)人：包軼君老師
4.組織一次人員疏散演練(方案另見)
時間：__年9月15日(周五)早上，做操之前
負(fù)責(zé)人：顧志英
5.組織一次急救自護(hù)培訓(xùn)
時間：__年9月15日早上(周五)早上，疏散演練之后
負(fù)責(zé)人：張燕老師(大)
四、活動要求
1.周一、周五，全體學(xué)生穿好校服，佩戴好紅綠領(lǐng)巾。
2.請活動相關(guān)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)好活動方案，并落實好相關(guān)活動。
3.請班主任協(xié)助德育室宣傳好本次活動并組織學(xué)生積極參與相關(guān)活動。
4.請信息組金波老師和各樓道護(hù)導(dǎo)老師負(fù)責(zé)好拍照(活動后傳給金波老師)。
5.活動結(jié)束后，請各項活動負(fù)責(zé)人將活動材料(說話稿、教案等)上傳給朱曉青老師。
6.請朱曉青老師負(fù)責(zé)完成活動快訊的撰寫。