活動(dòng)亮點(diǎn)活動(dòng)總結(jié)

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    活動(dòng)亮點(diǎn)活動(dòng)總結(jié) 篇1
    亮點(diǎn)三:多途徑開展“學(xué)用政策活動(dòng)”
    法院因其職能的特殊性,理應(yīng)成為“政策、法律”的集散中心,通過審判執(zhí)行工作將政策傳播給每個(gè)人。岑溪法院在開展“學(xué)政策活動(dòng)”中,注重實(shí)效性,通過一系列的審判活動(dòng),擴(kuò)大學(xué)政策活動(dòng)的覆蓋面。一是模擬法庭送政策進(jìn)校園。
    選擇典型案例編排成模擬法庭小品,學(xué)生們分別扮演法官、檢察官、被告人等角色并在法官的指導(dǎo)下開展法庭審理活動(dòng),法官還對(duì)模擬法庭進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評(píng),并圍繞社會(huì)法律熱點(diǎn)問題開展法律政策知識(shí)互動(dòng)問答。二是巡回法庭送政策進(jìn)村屯。法院將直接搬到群眾家門口,方便當(dāng)事人參與訴訟和旁聽案件審理,促**眾接受法制教育。
    第三,交通巡回法庭將政策送交當(dāng)局。在交警部門設(shè)立交通巡回法庭,全力推動(dòng)建立交警、法院、檢察院、人民調(diào)解、保險(xiǎn)公司等部門參與的“五位一體”、“一站式”交通事故糾紛調(diào)處新機(jī)制,積極將司法政策送到機(jī)關(guān)、送到事故當(dāng)事人,實(shí)現(xiàn)交通事故處理的無縫銜接,把司法為民落到實(shí)處。
    亮點(diǎn)四:充分發(fā)揮司法能動(dòng)性,解決企業(yè)實(shí)際需要
    隨著人民群眾法律意識(shí)的不斷提高,社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的不斷完善,群眾自身的法律需求進(jìn)一步增強(qiáng),企業(yè)也同樣需要得到政策法律的支持。岑溪法院在“學(xué)用政策的活動(dòng)”中,充分發(fā)揮司法能動(dòng)性,主動(dòng)向企業(yè)宣傳政策和法律,將服務(wù)企業(yè)落到實(shí)處,解決企業(yè)發(fā)展過程中遇到的實(shí)際問題。岑溪法院開展學(xué)用政策活動(dòng)以來,經(jīng)常性安排資深法官組成企業(yè)服務(wù)隊(duì),定期深入企業(yè)了解生產(chǎn)經(jīng)營情況以及在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中遇到的實(shí)際困難和法律政策問題,積極宣傳各項(xiàng)司法政策,努力通過執(zhí)法辦案為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)、高效的司法服務(wù)。
    7月份,院長張光霖在聽取市高速辦領(lǐng)導(dǎo)及岑溪至水汶高速公路業(yè)主匯報(bào)后,得知該公路建設(shè)的山心隧道施工企業(yè)與公路建設(shè)承包方發(fā)生糾紛,導(dǎo)致公路停工二十多天,嚴(yán)重影響了該重點(diǎn)工程的二期建設(shè),希望法院能介入?yún)f(xié)調(diào)處理。立即責(zé)成岑溪法院民二庭法官協(xié)助解決糾紛,確保公路建設(shè)順利進(jìn)行。
    亮點(diǎn)五:將學(xué)習(xí)活動(dòng)融入司法便利
    訴訟當(dāng)事人是法院直接面對(duì)的且最需要政策和法律幫扶的一個(gè)群體,我們開展“學(xué)用政策活動(dòng)”就是為了通過學(xué)習(xí)政策、法律,提高司法能力,以便更好服務(wù)于司法相對(duì)人。岑溪法院在立案。審判、執(zhí)行等一系列訴訟活動(dòng)中,堅(jiān)持“陽光司法、公正司法、高效司法”,不斷將“學(xué)用政策活動(dòng)”推向深入。
    活動(dòng)亮點(diǎn)活動(dòng)總結(jié) 篇2
    今天,我們航空港區(qū)中心學(xué)校迎來了有來自全國各地校長、副校長、教導(dǎo)主任、班主任和任課老師,參觀了我們航空港區(qū)中心學(xué)校的辦學(xué)特色,這次開展的特色學(xué)校觀摩活動(dòng)加強(qiáng)了各校的溝通和交流,為兄弟學(xué)校之間建立了友誼的橋梁。
    參觀團(tuán)隊(duì)先聽取了王春喜校長辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的介紹,了解了學(xué)校的管理特色,然后參觀了我們的音樂社團(tuán)的展示,參觀團(tuán)隊(duì)有序的參觀了我們學(xué)校的大課間活動(dòng)、體育社團(tuán)活動(dòng)、美術(shù)社團(tuán)活動(dòng),特別是參觀我們的ipad教室,人人都很驚訝,這學(xué)校有ipad課,參觀隊(duì)和正在上課的學(xué)生相互交流了起來,更是對(duì)我們的課堂贊不絕口,在上大課間的時(shí)候,有位老師問我:“咱們學(xué)校大課間的音樂是什么歌曲,這個(gè)音樂節(jié)奏感很強(qiáng),學(xué)生聽著音樂走向操場,學(xué)生走的很整齊,中間還有拍手的節(jié)奏,我回去也想用這個(gè)音樂”。在參觀的過程中,照相的、錄像的很多很多。參觀團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們航空港區(qū)中心學(xué)校的特色辦學(xué)給予了高度的評(píng)價(jià),他說:“咱們航空港區(qū)中心學(xué)校才成立不到三年,各種社團(tuán)開展的有條有理,這種科學(xué)的辦學(xué)模式和各種豐富社團(tuán)的開展,只有在大城市中才能見到,咱們學(xué)校辦的非常好”。聽了這些話,我為我是一位中心學(xué)校的老師而自豪,我們不能就此滿足,我們要向更高的目標(biāo)前進(jìn)。
    短短的兩個(gè)小時(shí)過去了,參觀團(tuán)戀戀不舍的上了大巴車,他們雖然走了,但是,我們的特色學(xué)校以深深的印在了他們的心海。
    活動(dòng)亮點(diǎn)活動(dòng)總結(jié) 篇3
    新學(xué)期小學(xué)以來,制定了“學(xué)先進(jìn)、找差距、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)”方案,我們認(rèn)真按照文件精神,組織教師轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),教師都寫了的學(xué)習(xí)筆記,每人一篇學(xué)習(xí)淌水崖水庫精神的心得體會(huì),老師們紛紛表示:以淌水崖精神為榜樣,在有限的條件下,努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,舉行了兩次師德師風(fēng)大討論。學(xué)校還將努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
    新學(xué)期以來,學(xué)校打破以往的行政架構(gòu),變管理的“行政模式”為管理的“專業(yè)模式”,采取了“項(xiàng)目管理”。項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的選擇是關(guān)鍵。一個(gè)好的項(xiàng)目能充分體現(xiàn)學(xué)校的教育理念和獨(dú)特的文化追求;一個(gè)好的項(xiàng)目可以帶動(dòng)學(xué)校的體制改革和教師新的教學(xué)行為的全面變革。
    項(xiàng)目負(fù)責(zé)人可以是學(xué)校負(fù)責(zé)人,也可以是優(yōu)秀的非行政教師。項(xiàng)目管理也可以理解為“機(jī)會(huì)管理”,更多的機(jī)會(huì)成就更多的老師。根據(jù)我校的實(shí)際情況,我們?cè)O(shè)置了以下項(xiàng)目:
    德育創(chuàng)新綜合素質(zhì)管理團(tuán)隊(duì)、高效課堂管理團(tuán)隊(duì)、課程改革管理團(tuán)隊(duì)、書香校園管理團(tuán)隊(duì)、信息化教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)、信息宣傳管理團(tuán)隊(duì)、學(xué)生體質(zhì)健康管理團(tuán)隊(duì)等,每個(gè)項(xiàng)目有具體的負(fù)責(zé)人,做到專業(yè)對(duì)口,各負(fù)其責(zé),加大了工作效率。
    為了讓家長參與管理,2016年3月3日,我校一行5人(副校長李子孔視導(dǎo)員趙洪堅(jiān)家委會(huì)主任家委會(huì)成員教師慕名到濰坊市高新區(qū)清平小學(xué)觀摩他們的家長學(xué)校。對(duì)于他們的一些好的做法,先進(jìn)的辦學(xué)理念,我們應(yīng)該好好借鑒,爭取把我們的家長學(xué)校辦好,辦實(shí),讓家長明明白白做家長,實(shí)實(shí)在在懂教育,為我們小學(xué)的教育增磚添瓦。
    高效課堂方面:在縣教育局的“目標(biāo)導(dǎo)引”的總原則下,啟動(dòng)《臨朐縣課堂改革三年行動(dòng)規(guī)劃》,一是抓實(shí)集體備課。教研組首先做到“四到位”:
    時(shí)間到位,地點(diǎn)到位,內(nèi)容到位,講師到位。其次完善集體備課常規(guī):一人主備、教研組內(nèi)討論、集體修改,真正將集體備課制度落到實(shí)處,達(dá)到目標(biāo)區(qū)域推進(jìn)學(xué)校的高效課堂建設(shè)。
    二是開展各種活動(dòng)。學(xué)校開展“目標(biāo)導(dǎo)引”教學(xué)設(shè)計(jì)展覽和評(píng)比、備課案例評(píng)析研究、同課異構(gòu)、優(yōu)秀教案評(píng)比等舉措,全面提高教師各科教師的課堂效率,培育典型的的教師推廣先進(jìn)的教改經(jīng)驗(yàn)。三是落實(shí)教學(xué)反思。
    本學(xué)期要求教師在精心備課的基礎(chǔ)上,寫出5篇高質(zhì)量的“高效課堂”教學(xué)案例與反思。學(xué)校要組織展覽、交流、評(píng)比。教學(xué)反思要細(xì)、真、深、正,避免假、大、空、空。
    在上周四,我們邀請(qǐng)到縣教研室的于化紅老師、外國語學(xué)校的李琴老師到我校送課,給我校的英語教學(xué)提供很好的示范課,讓我校英語教師受益匪淺。本周五,縣教研室數(shù)學(xué)教研室工作人員將來我們這里指導(dǎo)數(shù)學(xué)教學(xué)中的一些問題目標(biāo),為數(shù)學(xué)教師答疑解難。為了全面提升教師素質(zhì),我們和海爾希望小學(xué)聯(lián)盟,研討課程整合的一些問題,下周四,海爾希望小學(xué)張少軍主任將來我校做課程整合方面的專題報(bào)告。
    通過以上舉措,達(dá)到所有教師能夠正確理解教材、合理使用教材,部分教師能夠創(chuàng)造性使用教材,建立起長效的教材教法研訓(xùn)機(jī)制。
    日常管理主要包括以下十個(gè)方面:1;2.全冊(cè)、單元和課時(shí)備課;3.
    上課;4.課堂作業(yè)批改及批改記錄;5.家庭作業(yè)的布置及批改;6.
    計(jì)劃總結(jié);7.單元檢測和學(xué)情分析;8.課外輔導(dǎo)和輔導(dǎo)記錄;9.
    四項(xiàng)基本功鍛造工程(讀經(jīng)典書、說普通話、寫規(guī)范字、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音);10、晨讀午練。
    各種計(jì)劃學(xué)期初進(jìn)行檢查;教學(xué)總結(jié)學(xué)期末進(jìn)行檢查;上課上午閱讀和下午練習(xí),鍛造工程四項(xiàng)基本功,作業(yè)布置及批改,每天抽查一次;集體備課、備課、作業(yè)批改記錄、單元測試及學(xué)習(xí)情況分析、課外輔導(dǎo)輔導(dǎo)記錄每月檢查一次
    語文素養(yǎng)提升方面。寫字:1、培養(yǎng)學(xué)生正確執(zhí)筆方法。
    2、培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢。3、家校聯(lián)手,共同監(jiān)督。4、多種措施培養(yǎng)“書寫”能力 。
    習(xí)作:在縣全面推廣“生活化隨筆”作文教學(xué),并與“中小學(xué)閱讀能力提升工程”相結(jié)合的形式下,以生活化隨筆為核心進(jìn)行作文教學(xué),激發(fā)讀寫并重,寫讀互動(dòng)。閱讀:
    1增加閱讀量,擴(kuò)大閱讀范圍。 2.做好“四個(gè)結(jié)合”,積極營造讀書氛圍。三。加強(qiáng)圖書館、閱覽室、教室書角、走廊書柜,提供足夠的閱讀時(shí)間和空間。
    配置豐富的閱讀資源,發(fā)揮閱讀的主體地位。4廣泛開展閱讀活動(dòng),激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。5積極倡導(dǎo)和鼓勵(lì)教師閱讀,通過閱讀和學(xué)習(xí)提高教師的生活質(zhì)量、專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平。
    6要積極倡導(dǎo)親子閱讀活動(dòng),充分發(fā)揮家長的引導(dǎo)和監(jiān)督作用。
    3月15日下午,我校
    一、二級(jí)部組織了“我講我的美文故事”演講比賽。下周將陸續(xù)在3-6年級(jí)開展“我講我的主題故事”活動(dòng),真正讓語文素養(yǎng)提升工程落到實(shí)處。借著語文提升工程的東風(fēng),我們?cè)跔钤幕A(chǔ)上,探尋“經(jīng)典、愉悅、生長”的詩意課堂,追求“情趣、靈動(dòng)、向美”的詩意課堂,孕育“大氣、睿智、浪漫”的詩意教師,培養(yǎng)“陽光、靈動(dòng)、文雅”的詩意學(xué)生,構(gòu)建“文、雅、序、活”的詩意環(huán)境,漸漸擁有獨(dú)特的詩意氣質(zhì),我們成立了詩社,讓老師和學(xué)生有了更好的發(fā)揮空間。
    學(xué)校成立了十幾個(gè)學(xué)生社團(tuán):書法、繪畫、舞蹈、器樂、手工制作、籃球、乒乓球等多個(gè)社團(tuán),還成立了踢毽子和書法兩個(gè)教師社團(tuán)。做到經(jīng)?;顒?dòng),學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好,上課送讀書,大大提高了學(xué)生的積極性。
    在學(xué)生管理方面,學(xué)校實(shí)行紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,大大改善了學(xué)生放學(xué)后的午餐秩序和排隊(duì)秩序。
    校園文化方面:我們以狀元文化為依托,在2016年元旦,評(píng)選出了26名班級(jí)小狀元、六名年級(jí)小狀元、一名學(xué)校小狀元。為了宣傳他們的情欲故事,我們把這些小冠軍的**放在學(xué)生們的路燈柱上;另外還評(píng)選出跳繩小狀元、體育小明星、誦讀小狀元、藝術(shù)小狀元、文明小狀元近百名等,把他們的**張貼在樓道墻壁上,讓學(xué)生向這些身邊的小榜樣學(xué)習(xí)。
    書畫作品張貼在教室前,成為一道美麗的學(xué)校文化景觀。
    活動(dòng)亮點(diǎn)活動(dòng)總結(jié) 篇4
    活動(dòng)一、主題鮮明,注重實(shí)效:
    我校開展了“迎新年,迎新年”主題活動(dòng),在全體師生的共同努力之下,在學(xué)校各處室的積極配合之下,活動(dòng)取得了圓滿的落幕。我校師生通過活動(dòng),增進(jìn)了了與外界的交流,為進(jìn)一步推進(jìn)我校師生之間的友好關(guān)系,提高我校廣大師生的社會(huì)知名度奠定了良好的基礎(chǔ)。
    二、主要成績:
    我校學(xué)生參加了學(xué)校的各種文體活動(dòng),在比賽中取得了好的成績,同時(shí)也得到了上級(jí)組織的肯定,同時(shí)學(xué)校也對(duì)我校開展的“陽光大學(xué)生文娛活動(dòng)”進(jìn)行了一次總結(jié),并將此作為我們學(xué)校一項(xiàng)重要的工作。我校師生在這次“陽光大學(xué)生文娛活動(dòng)”中得以很好的體現(xiàn)與參與。這次“陽光大學(xué)生文娛活動(dòng)”得到了上級(jí)的肯定,同時(shí)也對(duì)我校開展的“陽光大學(xué)生文娛活動(dòng)”進(jìn)行了一次總結(jié)。
    三、主要不足:
    1、我?;顒?dòng)的宣傳力度不夠,沒能充分的利用好現(xiàn)有的宣傳資源,使得我校的文體活動(dòng)沒能達(dá)到預(yù)期的效果,這也直接影響了我校文體活動(dòng)的發(fā)展。
    2、在活動(dòng)之前沒有對(duì)學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的活動(dòng)方案,沒能有效地把宣傳工作做好,導(dǎo)致我校的文體活動(dòng)沒能在原有的基礎(chǔ)上有很大的提升。
    3、在活動(dòng)的準(zhǔn)備工作中也存在著許多的缺點(diǎn),例如活動(dòng)場地的布置不夠合理,沒能充分利用現(xiàn)有的資源。
    以上是本學(xué)年我校學(xué)生參加活動(dòng)的總結(jié),但是,我們的活動(dòng)還有一些不足之處,在以后的活動(dòng)中,我們將會(huì)不斷完善。通過總結(jié),我們將進(jìn)一步加大我校的宣傳,提高我校廣大師生對(duì)我校活動(dòng)的認(rèn)知度,使我校的文體活動(dòng)更加的精彩,更加的完成,我們將繼續(xù)努力。
    xx年xx月xx日
    活動(dòng)亮點(diǎn)活動(dòng)總結(jié) 篇5
    根據(jù)市消防安全委員會(huì)《關(guān)于印發(fā)的通知》(XX市消委字〔20xx〕8號(hào))和市旅發(fā)委《關(guān)于印發(fā)的通知》(XX市旅發(fā)字〔20xx〕84號(hào))文件要求,結(jié)合我縣夏季消防工作會(huì)議以及《關(guān)于印發(fā)的通知》部署,我委組織人員對(duì)行業(yè)管轄范圍內(nèi)的酒店、旅游景區(qū)、旅行社(含門市部)進(jìn)行了消防安全隱患排查整治工作,全縣旅XX業(yè)的消防安全工作總體平穩(wěn),現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:
    一、夏季消防檢查研究部署情況
    我委就此次消防檢查工作召開了專門會(huì)議,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)研究夏季消防工作,印發(fā)了《關(guān)于印發(fā)的通知》文件,并聯(lián)合消防部門開展了專門檢查,要求旅游企業(yè)全面落實(shí)消防安全責(zé)任制,進(jìn)一步健全消防安全制度,做好消防安全檢查工作,堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故和減少一般火災(zāi)的發(fā)生。
    二、火災(zāi)隱患排查整治推進(jìn)情況
    今年6月以來,我委集中開展了“奮戰(zhàn)90天、全力保平安”暨夏季消防檢查行動(dòng),采取日常檢查和專項(xiàng)治理相結(jié)合的方式,深入排查整治火災(zāi)隱患。以飯店、農(nóng)家旅館以及A級(jí)旅游景區(qū)等旅游企業(yè)為重點(diǎn),主要檢查旅游企業(yè)建立落實(shí)消防安全責(zé)任制,消防設(shè)施運(yùn)行和維護(hù)保養(yǎng),日常消防檢查巡查,違規(guī)設(shè)置住宿與生產(chǎn)儲(chǔ)存經(jīng)營合用場所等情況;做好大型團(tuán)隊(duì)游客和旅游節(jié)慶活動(dòng)的消防宣傳和消防安全提示、消防安全工作。經(jīng)排查,未發(fā)現(xiàn)各酒店、旅游景區(qū)、旅行社(含門市部)的火災(zāi)隱患問題。
    三、開展消防安全宣傳培訓(xùn)情況
    (一)在酒店、景區(qū)等人員密集場所通過LED顯示屏、標(biāo)語等形式,進(jìn)行消防安全提示。各酒店也在酒店電梯等顯目位置粘貼了公安部《關(guān)于人員密集場所加強(qiáng)火災(zāi)防范的通告》、消防安全三提示等,切實(shí)提高涉旅單位人員及游客消防安全意識(shí)。
    (二)開展了消防安全知識(shí)培訓(xùn)。6月根據(jù)縣里的統(tǒng)一部署,縣消防大隊(duì)組織全縣生產(chǎn)性企業(yè)開展了為期3天的全縣生產(chǎn)性企業(yè)消防培訓(xùn)班,我委組織各涉旅企業(yè)的安全負(fù)責(zé)人參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)班由縣消防大隊(duì)防火監(jiān)督員輪流進(jìn)行授課,就不同的單位和企業(yè)提出了相應(yīng)具體的基本要求,并就火災(zāi)基本知識(shí)、防火、滅火、逃生自救等方面進(jìn)行了培訓(xùn),著重強(qiáng)調(diào)了如何做好防火和安全生產(chǎn)方面工作。
    (三)組織耀升國際飯店工作人員到縣消防大隊(duì)開展參觀體驗(yàn)活動(dòng),并由縣消防大隊(duì)進(jìn)行了滅火器等消防器材使用培訓(xùn),進(jìn)一步提升了涉旅人員的消防器材使用技能。
    四、行業(yè)部門開展消防安全標(biāo)準(zhǔn)管理工作情況;社會(huì)單位落實(shí)主體責(zé)任,消防器材配備,建筑消防設(shè)施運(yùn)行情況
    (一)各旅行社(門市部)均已按照要求配備了滅火器,我委也要求各旅行社(門市部)做好日常的用電安全管理,加強(qiáng)電路檢查,避免因電路問題引發(fā)火災(zāi)。
    (二)陽嶺景區(qū)內(nèi)大門區(qū)域的建筑、景區(qū)內(nèi)的旅游廁所以及云華茶場、作家村茶藝館、山頂小賣部等場所也按要求配備了滅火器。云隱寺旅游廁所原配置的滅火器被人為損壞,現(xiàn)已進(jìn)行了更換。
    (三)耀升國際飯店消防工作做的比較到位,未發(fā)現(xiàn)消防安全隱患。我委已要求酒店進(jìn)一步做好對(duì)住店人員的消防安全提示,并加強(qiáng)消防安全的巡查工作。
    五、年度消防工作目標(biāo)任務(wù)推進(jìn)情況
    今年以來,我委聯(lián)合消防部門,制定了以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)為中心,以火災(zāi)事故多發(fā)、人民群眾關(guān)注的公眾聚集場所、物資集中、火災(zāi)危險(xiǎn)性大的場所和景區(qū)為重點(diǎn)的消防工作方案,進(jìn)一步改善了涉旅企業(yè)的防火條件。督促落實(shí)酷暑天火災(zāi)防范措施,實(shí)行群防群治,預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,穩(wěn)定全縣涉旅企業(yè)防災(zāi)形勢。為維護(hù)好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。6月,對(duì)各賓館、飯店夏季防火安全工作落實(shí)情況進(jìn)行檢查,檢查內(nèi)容涉及到賓館飯店應(yīng)急預(yù)案的制定、各種防火制度落實(shí)情況、消防設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行及完好、消防通道是否通暢、杜絕一切引發(fā)火災(zāi)的操作行為及消防安全知識(shí)掛圖在明顯位置的張貼等。在檢查過程中加大了對(duì)旅游從業(yè)人員的消防知識(shí)宣傳教育力度,使各涉旅企業(yè)業(yè)主和員工的消防安全意識(shí)提到一個(gè)新的高度,確保我縣防火安全工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
    活動(dòng)亮點(diǎn)活動(dòng)總結(jié) 篇6
    “x”教育活動(dòng)開展以來,x縣堅(jiān)決貫徹落實(shí)總書記關(guān)于“x”教育活動(dòng)重要論述精神,按照州委安排部署,在州委第五指導(dǎo)組的悉心指導(dǎo)下,以“x”為總要求,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、精心安排部署、強(qiáng)化督導(dǎo)檢查,統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)四項(xiàng)重點(diǎn)措施,達(dá)到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)。x年x月x日,x州委教育活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)召開后,x縣委立即召開專題常委會(huì)議,傳達(dá)學(xué)***、省委、州委“x”教育活動(dòng)工作會(huì)議精神,安排部署全縣教育活動(dòng)工作,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位迅速跟進(jìn),立即啟動(dòng)工作。
    領(lǐng)導(dǎo)率先垂范抓教育??h委主要領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)扛起第一責(zé)任人責(zé)任,先后主持召開專題常委會(huì)議x次,領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議x次,對(duì)教育活動(dòng)進(jìn)行安排部署、總體謀劃,并帶頭領(lǐng)學(xué)促學(xué)、深入檢視問題、開展調(diào)查研究、講專題黨課、抓整改落實(shí);班子成員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,堅(jiān)持學(xué)在先、走在前,以實(shí)際行動(dòng)作好示范,形成了上下聯(lián)動(dòng)抓教育的良好局面。
    積極發(fā)揚(yáng)“領(lǐng)頭羊”精神。我縣在全州率先舉辦為期x天的縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子讀書班,堅(jiān)持上午集中學(xué)習(xí),下午到包抓村調(diào)研,晚上分析研判、整改落實(shí),全縣x個(gè)參學(xué)單位的x名干部職工全部參加了讀書班學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)對(duì)象全覆蓋。要堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,深入學(xué)習(xí)重要講話精神。
    堅(jiān)持把學(xué)習(xí)黨的十九屆四中全會(huì)精神作為重大政治任務(wù),縣委常委會(huì)議原原本本學(xué)習(xí)全會(huì)公報(bào)、總書記報(bào)告、重要講話和《決定》,對(duì)全縣的學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作進(jìn)行安排部署。圍繞總書記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作重要論述和加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨等x個(gè)專題開展研討交流,領(lǐng)導(dǎo)干部緊密聯(lián)系個(gè)人思想實(shí)際、成長經(jīng)歷和崗位職責(zé),自選主題,暢談心得,交流體會(huì),促進(jìn)教育活動(dòng)縱深開展,推動(dòng)全縣各項(xiàng)工作向前發(fā)展。
    堅(jiān)持刀刃向內(nèi)檢視問題。要以直面問題的自覺性和內(nèi)心直面問題的勇氣,找準(zhǔn)差距,分析問題根源,為整改落實(shí)提供準(zhǔn)確的目標(biāo)。按照“x個(gè)是否”逐項(xiàng)檢視問題。
    黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,通過調(diào)查研究、群眾反映、自身查找、上級(jí)點(diǎn)評(píng)等方式,建立問題清單x個(gè),征求意見x條,全部納入整改范圍,目前已整改**。全縣各參加單位召開對(duì)照黨章黨規(guī)找差距專題會(huì),對(duì)問題清單進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,發(fā)現(xiàn)一條、納入一條,整改一條、銷號(hào)一條。結(jié)合脫貧攻堅(jiān)檢視問題。
    活動(dòng)亮點(diǎn)活動(dòng)總結(jié) 篇7
    作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要陣地之一的特色課程,一直是學(xué)校作為教育特色打造的重要品牌。特色教育課程不可否認(rèn)對(duì)于學(xué)生的成長和學(xué)校教育品質(zhì)的提升起到了積極的作用,在充分發(fā)揮教師隊(duì)伍特長的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生的成長更多元化,更有利于學(xué)生的興趣培養(yǎng)和特長的形成。特色課程既能充分挖掘教師除教學(xué)之外的其他技能,又能滿足全體學(xué)生在素質(zhì)教育方面的綜合發(fā)展。
    一、嘗試特色課程分級(jí)設(shè)置,做到校級(jí)社團(tuán)精品化、年級(jí)社團(tuán)規(guī)?;嗉?jí)社團(tuán)個(gè)性化。
    校級(jí)課程是與學(xué)校文化建設(shè)和教育特色的創(chuàng)建密切結(jié)合,優(yōu)先選定教師和學(xué)生,優(yōu)先提供活動(dòng)場地以打造的精品社團(tuán)課程。年級(jí)課程是根據(jù)本年級(jí)教師專長和學(xué)生特點(diǎn)設(shè)立的優(yōu)秀課程,還有各班自行申報(bào)的個(gè)性課程。這樣做的目的是盡可能地提升課程的品味和質(zhì)量,并且能根據(jù)學(xué)校辦學(xué)方向的需要優(yōu)化課程的設(shè)置。在教師和學(xué)生選報(bào)課程時(shí)給予精確的指導(dǎo)和引導(dǎo)。本學(xué)期,學(xué)校共開設(shè)各類課程約280個(gè),涵蓋經(jīng)典誦讀、傳統(tǒng)文化、體育、音樂、美術(shù)、科技等等多個(gè)范圍。通過分級(jí)設(shè)置,基本做到校級(jí)社團(tuán)精品化、年級(jí)社團(tuán)規(guī)?;嗉?jí)社團(tuán)個(gè)性化。
    二、加強(qiáng)精細(xì)化過程管理,嚴(yán)密組織特色課程活動(dòng)
    幾千名學(xué)生,幾十種課程,給管理造成難度。為確保課程的秩序,盡可能地具體到每一個(gè)班級(jí)、每一個(gè)學(xué)生,落實(shí)到位。我們將課程按內(nèi)容進(jìn)行基本分類,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行管理與驗(yàn)收,以保證課程的質(zhì)量。根據(jù)課程的成果類型,分為作品類、現(xiàn)場類、展演類,使每位教師的課
    程目標(biāo)更為明確,更易于評(píng)價(jià),同時(shí)能夠促進(jìn)教師課程設(shè)置的科學(xué)性、合理性和互補(bǔ)性。本學(xué)期特色課活動(dòng)嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃執(zhí)行,使特色課活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。師生合作使特色課活動(dòng)內(nèi)容全面、具體、活動(dòng)扎實(shí)有效。尤其強(qiáng)調(diào)了在活動(dòng)過程中做到組織嚴(yán)密,確保安全。信息組xx老師特別注意安全問題,經(jīng)常去找點(diǎn)名不到的同學(xué)問原因,落實(shí)學(xué)生在校園內(nèi)的安全問題。學(xué)校特別安排教師對(duì)請(qǐng)假教師的社團(tuán)進(jìn)行組織閱讀活動(dòng),巡查有無遺漏的學(xué)生,保證特色課程活動(dòng)的安全穩(wěn)定。
    三、傳承傳統(tǒng)文化藝術(shù),構(gòu)建以傳統(tǒng)文化為基色的特色課程。
    學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的顯著特色是本著向傳統(tǒng)文化致敬的原則展開。表演《中國功夫扇》,給人震撼的感覺;三年級(jí)師生共同參與的《花樣跳繩》,在環(huán)擺的繩索中做各種跳躍動(dòng)作,那節(jié)奏與旋律讓人心情愉悅!跳繩也不再是簡單的育體,而是通過對(duì)身體的教育,達(dá)到育人、育智、育心的功能?!堆谋硌荨芬殉跻娨?guī)模。
    學(xué)校學(xué)校國畫特色課程成效顯著,開設(shè)了國畫社團(tuán),很多不滿7、8歲的孩子,在一年多的精心的指導(dǎo)下,孩子們的繪畫水平也是漸入佳境,部分優(yōu)秀作品,裝裱后在畫室或走廊進(jìn)行展覽,得到了家長們的一致好評(píng)。xx老師結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn),開設(shè)了別具特色的詩詞歌曲特色社團(tuán),以此來培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作、吟誦詩詞的能力,為我校的傳統(tǒng)文學(xué)教育提供了良好的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。
    社團(tuán)活動(dòng)剪紙、跳繩、五子棋、書畫、手工、古箏、空竹等方面內(nèi)容,充分挖掘家長資源,學(xué)生們掌握了空竹基本的動(dòng)作技法和5—8個(gè)花樣玩法。
    四、藝術(shù)特色課程琳瑯滿目,普遍開展藝術(shù)審美教育活動(dòng)
    xx老師設(shè)計(jì)、編創(chuàng)、教授校園集體舞,經(jīng)過藝體組教師的共同努力,校園集體舞已具雛形,隨時(shí)接受驗(yàn)收。鋼琴專業(yè)的xx老師,結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn),在去年就開設(shè)了電子琴特色社團(tuán),經(jīng)過了一年多的正規(guī)訓(xùn)練,學(xué)生的電子琴演奏水平有了長足的進(jìn)步,目前學(xué)生可以進(jìn)行單曲、小型合奏的演出。xx老師的水粉畫社團(tuán)、xx老師的合唱社團(tuán)、xx老師的課本劇社團(tuán)、xx老師的主持人社團(tuán)等校級(jí)社團(tuán),都起到了專業(yè)引領(lǐng)的作用。xx老師的繪畫特色社團(tuán),憑著一腔熱情和責(zé)任感,硬是讓一個(gè)班級(jí)社團(tuán)的繪畫水平,接近甚至達(dá)到了校級(jí)社團(tuán)的水準(zhǔn),看著一幅幅精美的學(xué)生作品,令人驚嘆不已。
    五、積極開展體育特色活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的體育技能
    xx老師帶領(lǐng)五年級(jí)學(xué)生表演《花式籃球》,展示自我,代表著對(duì)籃球技術(shù)和表演的追求。充滿想象力的傳球和扣籃,與強(qiáng)勁的音樂融合,是自由與創(chuàng)造力的表現(xiàn)。
    以開展足球課為突破,把足球課引進(jìn)課堂上、大課間中、比賽里,讓足球成為全校師生都喜愛的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),開展好足球課程,離不開專業(yè)教師的技術(shù)引領(lǐng)。為了上好足球課,學(xué)校從一開始,就聘用了專業(yè)足球教練對(duì)學(xué)校的整體足球運(yùn)動(dòng)進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。在班級(jí)足球聯(lián)賽中,各班為我們呈現(xiàn)了一場精彩的盛宴,讓所有觀賽的老師都興奮不已。
    學(xué)校是小籃球示范校,籃球運(yùn)動(dòng)一直是學(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢項(xiàng)目,學(xué)校也被評(píng)為中國小籃球基地。
    六、齊頭并進(jìn)
    特色活動(dòng)多點(diǎn)開花,提升課程的專業(yè)性和多樣性。
    空手道和合唱課程是由校外自愿無償?shù)叫H谓痰膶I(yè)教師開設(shè),彌補(bǔ)了學(xué)校專業(yè)及特長教師的不足,豐富了課程內(nèi)容,提高了課程質(zhì)量。
    英語課專任教師,擁有著良好的英語專業(yè)素養(yǎng)。結(jié)合自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)學(xué)生認(rèn)知水平的了解,開設(shè)了英語繪本社團(tuán),其有趣的課堂,得到了學(xué)生的喜愛,學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣也非常高漲。
    xx老師組織的科技活動(dòng),人數(shù)多,指導(dǎo)難度大,他們精心準(zhǔn)備材料和課件,任勞任怨。
    總之每位特色課老師的活動(dòng)各有千秋,就像一道美味佳肴,各有各的特色,各有各的味道。每位老師都用盡心思,精心組織每一節(jié)特色課,淋漓盡致地發(fā)揮孩子們的潛能,讓孩子們?cè)跉g快愉悅的氛圍中得到鍛煉和學(xué)習(xí),更讓孩子們享受到了成長的快樂!培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力。
    七、特色課程活動(dòng)存在的不足
    1、專業(yè)老師較少,本校教師特色專業(yè)化水平太低,教學(xué)任務(wù)過重,普遍是邊摸索邊教學(xué),有點(diǎn)力不從心。部分老師因“一技多能”得“能”力不強(qiáng),導(dǎo)致開設(shè)的班級(jí)社團(tuán)水平不高,學(xué)生參與熱情不高,流動(dòng)性很大,嚴(yán)重制約了其課程的延續(xù)性。
    2、部分課程課堂管理不夠規(guī)范,因多種原因出現(xiàn)學(xué)生流失、流動(dòng)現(xiàn)象,這也和平時(shí)管理不夠嚴(yán)格、嚴(yán)密有關(guān)。各班一些個(gè)性化課程設(shè)置的內(nèi)容及質(zhì)量有待規(guī)范和提升。主要是一些教師思想認(rèn)識(shí)不夠,重視程度不夠,出于應(yīng)付、省事的想法對(duì)于課程的內(nèi)容選定太過隨意,平時(shí)上課也不夠認(rèn)真。加上受專業(yè)能力和個(gè)人特長所限,課程內(nèi)容的深度和廣
    度都不足。
    3、三級(jí)課程的設(shè)置貫徹得不夠徹底,年級(jí)課程的管理和指導(dǎo)不到位。課程管理的力度不夠,日常的巡查應(yīng)該加強(qiáng),過程及質(zhì)量的監(jiān)控空白。每周檢查特色課時(shí)發(fā)現(xiàn),部分班級(jí)的上課內(nèi)容或主題不明確。
    4、如何在教學(xué)方法上創(chuàng)新再創(chuàng)新是值得我們老師思考的問題,教學(xué)中有創(chuàng)意、有特色的內(nèi)容還不夠多。個(gè)別老師自身業(yè)務(wù)能力提高方面還有所欠缺。
    5、應(yīng)盡早考慮安排驗(yàn)收工作。多關(guān)注天氣情況,盡力規(guī)劃好驗(yàn)收時(shí)間,盡力為每一位認(rèn)真工作的老師提供展示的舞臺(tái)。
    6、因?yàn)槊课唤處煻加邢鄳?yīng)的社團(tuán)活動(dòng),每個(gè)社團(tuán)的學(xué)生又都來找不同的班級(jí),所以就導(dǎo)致了如果出現(xiàn)有請(qǐng)假的老師,其社團(tuán)學(xué)生學(xué)生就要分流回各自的班級(jí),但是一些班級(jí)里卻不是本班教師在那進(jìn)行教學(xué),這時(shí)就會(huì)出現(xiàn)監(jiān)護(hù)盲點(diǎn),出現(xiàn)一定的安全隱患。
    八、改進(jìn)措施以及下一步努力的方向
    (一)、繼續(xù)堅(jiān)持“校級(jí)社團(tuán)精品化,年級(jí)社團(tuán)規(guī)?;?,班級(jí)社團(tuán)個(gè)性化”的發(fā)展思路。
    (二)、繼續(xù)完善驗(yàn)收形式,分類分層,集中匯報(bào),集中展示。
    (三)、針對(duì)自己的特色課程做一個(gè)簡單的行事歷計(jì)劃,爭取讓老師們每周上課主題是有規(guī)劃的。
    平時(shí)計(jì)劃具體可行,學(xué)校加強(qiáng)檢查督促,促使老師們將每周一次的特色課扎實(shí)有效開展。
    (四)、認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,了解教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
    (五)、在家長中尋找有一技之長的志愿者。
    利用好家長資源,每個(gè)年級(jí)可以尋找有責(zé)任心、品質(zhì)好、樂于奉獻(xiàn)、有專業(yè)特長的家長自愿參與社團(tuán)的教學(xué)活動(dòng)及社團(tuán)的管理工作。
    學(xué)校特色社團(tuán)活動(dòng)的開展,既培養(yǎng)了學(xué)生良好的興趣愛好,又促進(jìn)了學(xué)生快樂成長,豐富了校園文化生活,以后的工作任重而道遠(yuǎn),相信我們?cè)诓粩嗵剿髦?,?huì)更加完善我們的特色課程體系,會(huì)進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
    活動(dòng)亮點(diǎn)活動(dòng)總結(jié) 篇8
    為弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)人們的社會(huì)責(zé)任意識(shí)與奉獻(xiàn)精神,6月25日上午,蕭山醫(yī)藥公司西門藥店與蕭山大樟樹群樟久隊(duì)一起走進(jìn)了蕭山區(qū)戴村鎮(zhèn)農(nóng)村五保供養(yǎng)服務(wù)中心(戴村敬老院),開展了“獻(xiàn)愛心、送清涼”活動(dòng),為老人們送去了愛心慰問品。
    蕭山區(qū)戴村敬老院位于戴村鎮(zhèn)凌山村,在冊(cè)老人共有三十多位,全部是膝下無兒無女的孤寡老人,其中還有幾位患有殘疾。敬老院雖然依山傍水,清幽怡人,但敬老院的老人們長期相互依賴,生活相當(dāng)寂寞乏味。夏天,天氣很熱,蚊子很多。老年人特別容易中暑。
    于是,西門藥店的志愿者服用了精油、涼水、廁水和一些防暑降溫的藥物。在慰問現(xiàn)場,志愿者們與老人們聊天談心并詳細(xì)了解他們的生活狀況,幫助老人們整理內(nèi)務(wù)、打掃衛(wèi)生,還為老人們老人測量血壓、指導(dǎo)日常飲食等,大家各司其職,忙得熱火朝天。
    一句簡單的問候,一次簡單的握手,一次簡單的關(guān)懷,對(duì)孤寡老人來說是珍貴的。當(dāng)看到老人們那一張張笑臉時(shí),志愿者們心里滿滿的喜悅也像水波一樣蕩漾開來了。人們紛紛表示,將繼承和發(fā)揚(yáng)敬老愛老的傳統(tǒng)美德,為老年人多做點(diǎn)事。
    今年是三八國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)***周年,為紀(jì)念這一具有歷史意義的節(jié)日,全面貫徹黨的婦女政策,營造濃郁的節(jié)日氣氛,豐富女教職工的業(yè)余文化生活,激勵(lì)廣大女教職工以飽滿的熱情和最佳的工作狀態(tài)在本職崗位上建功立業(yè),根據(jù)縣教育女工委的工作布署的。報(bào)經(jīng)黨支部研究決定開展“慶三八”文體競賽活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
    1、 領(lǐng)導(dǎo)重視,積極營造濃厚的節(jié)日氛圍
    加強(qiáng)婦女工作,充分發(fā)揮廣大女教師和女職工的積極性,是全面貫徹黨的婦女政策,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路。因此,學(xué)校黨支部認(rèn)真貫徹落實(shí)縣婦女教育委員會(huì)擴(kuò)大會(huì)議精神。3月7日上午召開職工大會(huì),在計(jì)劃、經(jīng)費(fèi)、活動(dòng)安排、節(jié)日禮品等方面作出了具體安排。
    女教職員工感受到學(xué)校的關(guān)愛,同時(shí)也營造了濃厚的節(jié)日氛圍。
    二、開展慶“三八”文體競賽活動(dòng)
    3月8日上午,學(xué)校工會(huì)和女工委精心組織了同心協(xié)力賽的,拔河比賽兩項(xiàng)活動(dòng),全校女教職工熱情高漲、信心百倍,賽出了成績,賽出了風(fēng)格,賽出了友誼。這項(xiàng)活動(dòng)使全校女教職工陶冶情操,愉悅身心,提高身體素質(zhì)。它加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)合作的精神,增進(jìn)了他們之間的友誼。
    表現(xiàn)出極大的集體榮譽(yù)感,展現(xiàn)學(xué)校良好的精神風(fēng)貌,同時(shí),縣教育工會(huì)王玉民主席和女工委主任張雪峰在校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下親臨現(xiàn)場,給予了這次活動(dòng)很高的評(píng)價(jià)。不少教職工也表示,在今后的工作和活動(dòng)中,他們會(huì)繼續(xù)努力,創(chuàng)造更好的成績。
    三、今后工作思路
    首先,這項(xiàng)活動(dòng)雖然受到了老師們的歡迎,但也存在很多問題,比如平時(shí)缺少鍛煉的老師,一旦投入比賽,容易造成緊張。應(yīng)在平時(shí)生活中長期堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),有效地避免活動(dòng)中造成不必要的傷害,二是堅(jiān)持長期進(jìn)行婦女思想政治教育工作,開展愛黨、愛國、愛社會(huì)主義和“三觀”(世界觀、人生觀、價(jià)值觀)、“三德”(社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德)教育,大力弘揚(yáng)“四自”精神,切實(shí)唱響以“講師德、樹新風(fēng),做人民滿意教師”為主題的師德教育,使學(xué)校形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、奮發(fā)有為、與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展的和諧校園。
    活動(dòng)亮點(diǎn)活動(dòng)總結(jié) 篇9
    本次“三八婦女節(jié)”,我們以“三八婦女節(jié)”為主題,在“三八婦女節(jié)”來臨之際,組織全院女職工開展“媽媽愛心”活動(dòng),讓每一位母親都能真正的感受到“愛心媽媽”的溫暖。
    二、活動(dòng)開展情況
    為使全院職工在活動(dòng)中受到教育,活動(dòng)組織得更加有效,院工會(huì)組織了全院職工參加了“三八婦女節(jié)”的演出,并取得了較好的社會(huì)效應(yīng)。
    為使全院職工在活動(dòng)中受到教育,活動(dòng)結(jié)束后,院工會(huì)在院和院行政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,組織全院女職工進(jìn)行了為期一天的體驗(yàn)活動(dòng)。
    活動(dòng)過程中,全體女職工踴躍參加,踴躍投稿,積極投稿,并取得了較好的社會(huì)效應(yīng),得到了市委和市的肯定與好評(píng)。
    本次活動(dòng),我們以“女職工之家”為平臺(tái),積極為廣大女職工創(chuàng)造條件,開通了“女職工之家”網(wǎng)站,并在網(wǎng)上發(fā)表了幾十篇關(guān)于女職工的文章,受到了廣大女職工的歡迎。
    三、今后工作的打算
    今年,我們要繼續(xù)深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一系列重要指示精神,堅(jiān)持以人為本,以創(chuàng)建“和諧家庭”為目標(biāo),以維護(hù)女職工生命權(quán)和特殊利益,促進(jìn)女工健康發(fā)展為主要內(nèi)容,加強(qiáng)女職工的思想工作,為構(gòu)建和諧家庭做出新的努力。在工作中,我們?nèi)詫⒄J(rèn)真貫徹落實(shí)《婦女權(quán)益保障法》和上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于女職工權(quán)益保障的相關(guān)政策,堅(jiān)決杜絕違規(guī)行為,切實(shí)維護(hù)廣大女職工的利益,為建設(shè)和諧家庭、和諧社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
    活動(dòng)亮點(diǎn)活動(dòng)總結(jié) 篇10
    親子活動(dòng)亮點(diǎn)小學(xué)親子活動(dòng)總結(jié)
    小學(xué)親子活動(dòng)總結(jié)
    參加這次活動(dòng)后,我有很多感觸。一個(gè)和諧的家庭和良好的氛圍對(duì)我們的成長和學(xué)習(xí)起著重要的作用。
    我很幸運(yùn)有一個(gè)和諧的家庭,有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    我父母經(jīng)常陪我讀書看報(bào)
    我家有看報(bào)紙的習(xí)慣。每次我來報(bào)社,我和父母都很想看!幾乎每次都會(huì)出現(xiàn)三方對(duì)紙的局面!
    那次,剛吃完晚飯,送報(bào)的叔叔又準(zhǔn)時(shí)在門外敲門了!我剛把報(bào)紙拿進(jìn)屋想放在桌子上,還沒放全乎,就被媽媽搶去了,拿到手還慢悠悠的說:“嗯哼、嗯哼,中華傳統(tǒng)美德中‘女士優(yōu)先’,所以呢,報(bào)紙我先看!
    ”說著把手中的報(bào)紙示威般的揚(yáng)了揚(yáng)!
    我趁媽媽得意之際,一個(gè)不小心,把報(bào)紙一拽,便乖乖地到我手中了!“呼呼,媽媽,中華傳統(tǒng)美德中,大的是不是應(yīng)該讓負(fù)小的啊?所以呀,為了體現(xiàn)您是優(yōu)秀的中華兒女,報(bào)紙我就……嘿嘿!
    ”我看著媽媽那一臉無奈的表情,偷笑了幾聲!
    我剛在桌子上鋪好報(bào)紙,看了不到一行,“咦?報(bào)紙呢?”報(bào)紙不翼而飛了,我啟動(dòng)“遨游搜索引擎”搜索了半天也沒搜索到!
    抬起頭來一看,爸爸手中拿著報(bào)紙?jiān)谖翌^頂上晃悠,還一臉壞笑的看著我??吹轿姨ь^看他,忽然一臉正經(jīng)的說:“咳…咳!
    你作完作業(yè)了嗎?看報(bào)紙?做你的作業(yè)!
    ”我一聽就知道,爸爸是想跟我搶報(bào)紙??删瓦@點(diǎn)“小心眼”那能跟我斗呢?我故意做出一副很惋惜的樣子:
    “唉,可能要讓你失望了,本小姐的作業(yè)早寫完了吶,真對(duì)不起!嘖嘖~~”說完還一臉無辜的看向他。“嗯?
    那也應(yīng)該復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。”,“verysorry!復(fù)習(xí)計(jì)劃上的任務(wù),我已經(jīng)超額完成了!
    ”,“那….那就….”
    我和爸爸你一句我一句說了都快5分鐘了,媽媽才發(fā)話:“算了,算了,別爭了,還是老方法,抓q吧!”,“好!
    ”我和爸爸異口同聲的說。我迅速寫好紙團(tuán)!往桌子上一扔,我們?nèi)齻€(gè)人一人選了一塊地盤,緊張的互相看了看后,終于打開了……
    “哦耶!呼呼”隨著我的叫聲,“唉~”爸爸媽媽傳來唉聲嘆氣之后,我家終于靜下來了。三國終于“言和”了!
    然后,我們都回到了豐富多彩的知識(shí)世界。睡覺前半小時(shí),我們可以交換今天的收獲,休息一下。
    這種氛圍,我學(xué)習(xí)既不浮躁也不能專心!
    親子讀書活動(dòng),既促進(jìn)了父母與子女之間的心靈溝通,又提高了子女的學(xué)習(xí)興趣,何樂而不為呢?如果每一個(gè)家庭都能書香四溢,又何愁無用功讀書的學(xué)生?
    小學(xué)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)
    12月16日上午8:30,東莞市光明小學(xué)二年級(jí)“我愛我家”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在操場隆重舉行。在運(yùn)動(dòng)員們嘹亮的游行聲中,操場上的家長、學(xué)生和老師們?cè)缭绲胤株?duì)等候,等待著入場儀式的開始。
    所有人對(duì)這次活動(dòng)都充滿著期待。
    為了迎接運(yùn)動(dòng)會(huì),二年級(jí)的每一位老師和每一個(gè)班都做了充分的準(zhǔn)備。早在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的前兩個(gè)星期,我們就召開了級(jí)組教師會(huì)議,并積極聽取德育處領(lǐng)導(dǎo)及落級(jí)行政的建議,初步確定了活動(dòng)方案,圍繞這項(xiàng)活動(dòng)做了精密而細(xì)致的安排,每位老師都明確其職責(zé)所在。
    然后,我們都采取行動(dòng),開始積極的準(zhǔn)備工作。體育課上,班主任和體育老師帶領(lǐng)孩子們積極練習(xí)開幕式方陣,訓(xùn)練口號(hào),不遺余力。英語老師們?yōu)榱俗尯⒆觽冊(cè)陂_幕式時(shí)的英語歌謠表演更精彩,提前一個(gè)星期開始挑選符合會(huì)場氣氛的歌曲,并精心編排動(dòng)作,利用時(shí)間組織學(xué)生排練。
    兩位主持人拿到稿件后,也積極練習(xí)稿件。級(jí)組的其她科任老師為借器材,做展板,一直活動(dòng)開始前的場地布置等,都是跑前跑后,隨叫隨到,高度服從安排。
    作為年級(jí)組長,我更是多次與各個(gè)部分進(jìn)行溝協(xié)調(diào):為了讓場地布置合理,游戲更加吸引人,我多次到體育科組,與體育老師進(jìn)行協(xié)商;為了保證活動(dòng)時(shí)的音響效果,我精心挑選每一首**,包括領(lǐng)導(dǎo)上場,講話,運(yùn)動(dòng)員入場,頒獎(jiǎng),活動(dòng)中的背景**,每一道我都反復(fù)斟酌,并且我多次跑到網(wǎng)絡(luò)中心,與網(wǎng)管達(dá)成共識(shí),確定彩排時(shí)間,及強(qiáng)調(diào)相關(guān)注意事項(xiàng)??傊?,我們團(tuán)結(jié)一致,保質(zhì)保量完成任務(wù)。
    雖然我們二年級(jí)組都是一群“娘子軍”,但是在大家的幫助下,重活,細(xì)活都能一一拿下來。
    “功夫不負(fù)有心人”,大家的付出總會(huì)有收獲。我們二年級(jí)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。主要表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面:
    一、家長到會(huì)率高。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,家長們?cè)缭绲氐竭_(dá)活動(dòng)場地,每個(gè)班的到會(huì)率均達(dá)95%以上,大部分班級(jí)都是100%,有的甚至是一家老少,全員參與。
    二、入場式隆重而不失活潑。在落級(jí)行政劉莉校長的建議下,我們采用了英語普通雙語主持,主持人在每位方陣入場時(shí)都有一段激情洋溢的解說詞?;顒?dòng)開始前,我們?yōu)槊扛靼嗉?jí)的家長和學(xué)生組織了入學(xué)儀式。
    家長們和全班同學(xué)一起加入廣場。打在最前面的每個(gè)班的班牌都是經(jīng)過班主任老師精心設(shè)計(jì),顏色鮮艷,主題鮮明,個(gè)個(gè)充滿童趣,并且每個(gè)方陣取了一個(gè)非常響亮好聽的名字。每個(gè)班級(jí)的親子廣場都邁著矯健的步伐,個(gè)個(gè)英姿颯爽,精力充沛,昂首闊步走上講臺(tái)。
    他們揮舞著手中的道具,和孩子們一起高呼班級(jí)口號(hào)?,F(xiàn)場氣氛異常熱烈。
    在開幕式中,孩子們還一起表演了英語歌歌曲,他們好聽的童聲,可愛的動(dòng)作,快樂的表情,讓現(xiàn)場的每一個(gè)家長,領(lǐng)導(dǎo)、老師都深深被感染,大家不自主的和孩子們一起唱起來,跳起來……老師們也排在隊(duì)伍最前面一起表演,形成了師生其樂融融的景象,家長們看了都熱烈鼓掌。
    三、游戲新穎好玩。本次親子活動(dòng)開同時(shí)開展五個(gè)項(xiàng)目的游戲活動(dòng),分別為“春種秋收’”、“小馬過河”、“羊角球大戰(zhàn)”、“袋鼠跳跳跳”、“親子跳繩”、每個(gè)活動(dòng)都那么的有趣,孩子和家長配合默契,都全情投入到活動(dòng)中。歡呼聲、掌聲、笑聲洋溢在一起,家長和孩子們都沉浸在幸福的氣氛中。
    最激動(dòng)人心的比賽就是由家長參與的班級(jí)拔河對(duì)抗賽了,就在那一刻,所有的家長擰成一股勁,在孩子和愛人的加油聲中力爭團(tuán)隊(duì)第一,氣氛很是熱烈。通過三輪的比賽,最終二(7)班,二(3)班,二(5)班分別獲得了拔河比賽的冠、亞、季軍。家長和孩子們都很興奮。
    四、活動(dòng)有始有終,有小結(jié)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的閉幕式上,我們對(duì)拔河比賽冠亞季軍,入場式優(yōu)秀組織獎(jiǎng),活動(dòng)精神文明獎(jiǎng)的班級(jí)進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。不僅是學(xué)生們,就連家長聽到自己班獲得獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)也是很激動(dòng),不停的鼓掌。
    在下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們將會(huì)汲取本次活動(dòng)成功的經(jīng)驗(yàn),然后再在有方面做一些改進(jìn),比方說發(fā)獎(jiǎng)形式。努力讓每個(gè)家長和孩子都感到公平和快樂。
    雖然只有半天,但我們的父母和孩子們度過了這段快樂的時(shí)光,這也是我們老師最大的滿足。同時(shí),通過這個(gè)活動(dòng),孩子和家長可以體驗(yàn)親子運(yùn)動(dòng)的快樂,增強(qiáng)家與學(xué)校之間的情感交流。