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學(xué)習(xí)計劃 | 復(fù)習(xí)計劃 | 新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 | 學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃(篇1)
新的學(xué)期開始了，我又有新的目標(biāo)了，我也希望我能達(dá)到自己的目標(biāo)，更上一層樓。
隨著年齡的增高，我已經(jīng)是高年級的大哥哥大姐姐了，不能像低年級的小同學(xué)一樣，沒有自己的主張、打算，我一定要給自己定一個很完美的打算。
上一學(xué)期，我的最大缺點(diǎn)就是粗心。很多時候，我要么是把題目漏看了，要么是把題目看錯了;不是寫錯字了，就是漏字了或多字了，所以，我一定要在小學(xué)生五年級改掉這個壞毛病。我一定要仔細(xì)審題，專心致志地寫好每一個字，然后再認(rèn)真檢查自己所做過的題目。
還有，我的動作總是慢騰騰的，不能專心致志地做作業(yè)，做作業(yè)時，有時又會開小差，有時做到一半就東摸摸西看看。所以，我認(rèn)為，我應(yīng)該及時改掉磨磨蹭蹭這個壞習(xí)慣，我應(yīng)該，動作快一些，那樣，我才有更多的時間去看書或鍛煉。
我認(rèn)為，我應(yīng)該多多調(diào)練自己的心態(tài)。新學(xué)期開始了，我們就應(yīng)該離開假期的興奮和浮躁，靜下心來，閉上眼睛，好好的想一想：新的學(xué)期開始了，我應(yīng)該靜下心來了。別看靜心是一個很短的過程，其實，很多時候要用到靜心：上課了，大家要靜下心來才能專心致志得聽老師講課;做作業(yè)時，大家要靜下心來才能認(rèn)真仔細(xì)的高質(zhì)量的完成作業(yè)。
我們的班主任李老師說過一句話：浪費(fèi)自己的時間就是慢性自殺，浪費(fèi)別人的時間就是謀財害命。我把這句話深深地記在心里，因為一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我應(yīng)該珍惜時間，時間很寶貴，一去就不回，所以我一定要看好時間，不要自己一不留神讓它溜跑了。
小學(xué)生五年級了，明白這些道理不難，但是，做到這幾點(diǎn)是又一定的難度的。不過，我相信：只要我努力，我就能行!
學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃(篇2)
光陰似箭，一個學(xué)期的時光又要結(jié)束，期末考試即將來臨，我們這些學(xué)生早就有些迫不及待，因為寒假正向我們招手呢！
期末考試是對我們這一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的鑒定和總結(jié)。我希望能考出好成績，順利地成為一名三好學(xué)生。這些要靠你平時的`表現(xiàn)和學(xué)習(xí)態(tài)度?，F(xiàn)在我決定制訂一份妥當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)計劃。
1、在期末倒計時期間，認(rèn)真復(fù)習(xí)語文書上各單元的詞語盤點(diǎn)和日積月累，讀熟背熟記在腦子里，并讓家長每天報聽寫，記住這些基礎(chǔ)知識。
2、在家中除老師布置的作業(yè)外，再做幾篇閱讀訓(xùn)練，提高分析和概括能力，并積累一些好詞好句，在作文中加以運(yùn)用。
3、每天晚上自主寫一篇日記（不論多少），記錄當(dāng)天學(xué)校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情。
4、除復(fù)習(xí)語文，再復(fù)習(xí)一下數(shù)學(xué)知識，將書中重點(diǎn)部分畫下來記牢，并做一些練習(xí)題加以鞏固。我認(rèn)為自己主要是做題馬虎，所以考試時必須克服它，認(rèn)真檢查就沒什么大問題。
5、英語也同樣很重要，主要是單詞要多讀多記，讓家長聽寫并檢查背讀情況，適當(dāng)做一些聽讀訓(xùn)練。
6、簡單復(fù)習(xí)一下其他各科知識，品德在于讀，科學(xué)在于記，應(yīng)付考試應(yīng)該沒問題。
以上幾條復(fù)習(xí)計劃，我一定要認(rèn)真去完成。此外，光有計劃還不行，關(guān)鍵是臨場發(fā)揮，只有鎮(zhèn)靜做題，開動大腦，達(dá)到人在心也在的至高境界，那么你一定會考出好成績的。
我要爭取在期末考試中取得高分，快快樂樂地度過美好的假期。
學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃(篇3)
8月初60天第一輪：梳理學(xué)習(xí)思路，回顧以前學(xué)習(xí)過的知識，做到“知道自己學(xué)過什么”
9月初
10月20天第一輪：梳理知識點(diǎn)和知識體系(一)梳理高中階段所有知識點(diǎn)，按照前一階段確定的學(xué)習(xí)思路落實每一個知識點(diǎn)
10月中
11月60天（自主招生）有意參加自主招生的同學(xué)，需要做好準(zhǔn)備高三第一學(xué)期學(xué)期末之前，知識結(jié)構(gòu)至少達(dá)到高考考查要求；檢驗復(fù)習(xí)效果
12月
1月30天第一輪：梳理知識點(diǎn)和知識體系(二)形成自己完整的知識體系
2月30天第一輪：高考壓軸題提升難度的同時，鞏固之前階段的基本復(fù)習(xí)成果
3月60天，高考一模第二輪：強(qiáng)化訓(xùn)練熟悉經(jīng)典的解題方法，從解一道題升華到解一類題，從解一類題到看穿命題意圖
4月
5月35天，高考二模第三輪：調(diào)整訓(xùn)練全真、模擬題訓(xùn)練，找感覺的同時全面訂正錯題，做的萬無一失
6月高考，準(zhǔn)備充分，輕松應(yīng)對。
學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃(篇4)
說到大學(xué)目標(biāo)，上個學(xué)期總是模糊的，因為高考沒有達(dá)到自己的預(yù)期，專業(yè)也不是自己選的。
上學(xué)期一年總是很迷茫，什么都想做。想玩好社團(tuán)，增加社會經(jīng)驗，將來本科畢業(yè)直接去工作。同時家長又千叮萬囑，說通信專業(yè)本科畢業(yè)很難找到一個好的工作。畢竟高中三年與世隔絕，缺少對現(xiàn)在就業(yè)形勢的宏觀了解，聽家長的應(yīng)該是一個正確的選擇。但是選擇通信專業(yè)已經(jīng)不是我的最初計劃，一定要讀研究生，最好是報送研究生又帶給我巨大的壓力。就這樣，在父母的叮囑下抓緊時間學(xué)習(xí)，有不甘心的參加了五個社團(tuán)，想要向父母證明我的能力。無奈最后向搞好學(xué)習(xí)傾斜了，畢竟年輕，不是我不敢冒本科畢業(yè)就出去打拼的風(fēng)險，而是覺得多花兩年時間，認(rèn)真讀書怎么說也不會吃虧，綜合風(fēng)險還是讀研靠譜。
上學(xué)期我是想轉(zhuǎn)專業(yè)的，我想學(xué)建筑，從小學(xué)習(xí)美術(shù)，繪畫上有一定的天賦，記得小時候一度夢想過當(dāng)畫家。可以說我很現(xiàn)實吧，規(guī)劃人生總是規(guī)避風(fēng)險，對待理想也是如此，學(xué)畫畫的人太多，中國的藝術(shù)教育又缺乏創(chuàng)意，很難培養(yǎng)出大家。當(dāng)畫家要混好是要出名的，太難，更何況不少偉大的畫家還是在他死后世人才發(fā)現(xiàn)他的價值。我不知道我這種對待理想的態(tài)度是否正確，從來沒有一個固定的，確切的目的。總是隨著個人和環(huán)境的變化改變著自己的理想，固然避免了一些風(fēng)險，但是自己就覺得這樣的人生太沒有追求了，總是在向現(xiàn)實低頭。我想這樣的不止我一個吧，或許是時代的悲哀。
其實每一種人生的狀態(tài)，就像《肖申克的救贖》中的那一座監(jiān)獄，大部分的都我們是那一個老圖書管理員，處的時間長了，即便是監(jiān)獄，也再難分開了。很少有向男主一樣永遠(yuǎn)掌握最初的理想的人，我想我或許是那個男主的朋友，學(xué)會適應(yīng)，有新的目標(biāo)。
下學(xué)期，我面對現(xiàn)實了，確切的說我喜歡上我的專業(yè)了，雖然無法確定，是因為無法改變而喜歡，還是因為真心的喜歡而喜歡，但是即便是前者，就像中國古代傳統(tǒng)婚姻，父母之約，媒妁之言也是有幸福的。雖然拿到了轉(zhuǎn)專業(yè)考試的資格，但是我放棄了，放棄的瀟瀟灑灑，不像高考完填報志愿時的猶猶豫豫。不好說我是成長了，還是徹徹底底的在謀求生存的現(xiàn)實中失去了最初的夢想，即便我也不能確切的知道我的夢想是什么。但是不管怎樣我對我的人生有原則上的要求，不能失敗。打心底的覺得，《致青春》中陳孝正對自己的青春要求的過于嚴(yán)苛，怎么說我沒學(xué)建工，也放棄了對建筑的追求。在通信專業(yè)，信息的交流是允許誤差的，是不可能避免錯誤的，但是有一點(diǎn)，信息的內(nèi)容要準(zhǔn)確的傳遞。
說了這么多也沒有提到我確切的目標(biāo)，還是因為我覺得，沒有把專業(yè)知識學(xué)透，無法對自己的能力有一個確切的掌握，要是現(xiàn)在勵志將來建立企業(yè)，吞并中興華為，到了大三，卻發(fā)現(xiàn)自己對一些專業(yè)課完全沒有感覺，就像小雞勵志向鳥一樣飛翔，都是徒然。雖然這么說有些消極，但是我對我自己還是有充分的信心的，我是一個輸不起的人，所以要贏。但是說是這么說，有些硬指標(biāo)，比如讀研，比如六級，或許還有托付，GRE是要做到的，要不我豈不是太差了！
計劃趕不上變化，不要跟我說定計劃有什么好處，我不相信，隨機(jī)應(yīng)變絕對是人生的一大要點(diǎn)。我定計劃，但是不會完全按照計劃，我相信只有到了相應(yīng)的時候，那個狀態(tài)的自己才是最了解自己需要什么的。這樣的思維貌似很容易被吐槽啊。是的，很難避免，這么做很可能產(chǎn)生惰性，最終一事無成。但是我覺得自己充滿了正能量，怎么會懶惰了？
學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃(篇5)
學(xué)習(xí)計劃，高中步入大學(xué)，是新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開始，為此我要結(jié)合自我的實際狀況，制訂一個合理的學(xué)習(xí)計劃和對自我學(xué)習(xí)中的提出的要求，來完成我的學(xué)業(yè)。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，做好切實可行的計劃。
根據(jù)學(xué)校要求，大概需要7個學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。
二、合理安排時間，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
在學(xué)習(xí)課程中，精心地安排好每一天的學(xué)習(xí)時間，抽出1小時去學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。
在課前，做好預(yù)習(xí)筆記，有針對性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對學(xué)習(xí)資料的理解和記憶，便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
根據(jù)教學(xué)計劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能。
五、多向老師和同學(xué)請教。
遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者透過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫忙。
六、及時做好考前的復(fù)習(xí)工作。
考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階段，要對整個課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充，總結(jié)經(jīng)驗。
七、利用業(yè)余時間，透過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時間，透過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽，以便及時的調(diào)整自我學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。透過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí)。透過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫忙。
八、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，確定補(bǔ)修專業(yè)。
為了加強(qiáng)綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強(qiáng)與自我的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自我，提高分析和處理工作的潛力，注重總結(jié)經(jīng)驗，完善自我。
總之，雖然客觀制定了個人初步學(xué)習(xí)計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據(jù)自我的切實狀況，在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充，加以改善、及時地總結(jié)經(jīng)驗，以合格的成績來完成自我三年的學(xué)業(yè)。
及時總結(jié)，為實現(xiàn)自我的計劃目標(biāo)，我會合理安排好時間，用心、用力的學(xué)習(xí)，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我!
學(xué)習(xí)也可當(dāng)做另種游戲，改變自我的心態(tài)很重要。
學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃(篇6)
隨著課程改革的深入，對我們教師的教學(xué)理念，教學(xué)方式都有了更高的要求與轉(zhuǎn)變。以我現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。為了促進(jìn)教學(xué)實踐與理論的結(jié)合，提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)，使自己的教育教學(xué)行為更能符合時代的要求，以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，特制訂個人學(xué)習(xí)計劃如下：
一、個人學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、加強(qiáng)自己的思想道德的培養(yǎng)。樹立良好的教師形象。提高自身的政治、業(yè)務(wù)理論水平，提高教育實踐能力，以適應(yīng)形勢的發(fā)展。做一名合格的服務(wù)型教師。
2、努力探索研究新的教學(xué)模式。通過多項學(xué)習(xí)不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，提高自己運(yùn)用科學(xué)觀點(diǎn)看待和解決教育問題的能力。提高教學(xué)能力。
3、加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練。
二、具體方案：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》《未成年保護(hù)法》等，了解法律法規(guī)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教材》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》，弄清每一學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)、難點(diǎn)，在上好每一節(jié)課的同時，針對自己的教學(xué)理念和教學(xué)方法認(rèn)真反思。
2、利用一切可利用的時間，多讀教育書刊，充分利用學(xué)校訂購的教學(xué)刊物如《吉林教育》、《青年教師》、《成功教育》…進(jìn)行研究，尋求好的教學(xué)方法以提高教育教學(xué)水平。在學(xué)習(xí)過程中記下自己的觀點(diǎn)和看法，寫出反思和隨筆，記錄自己每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲與體會。
3、加強(qiáng)自己的信息技術(shù)的操作能力練習(xí)。充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，在了解別人的教學(xué)方法的同時，不斷交流自己的體會，改進(jìn)自己的教學(xué)方法。
學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃(篇7)
一個新的學(xué)年已經(jīng)開始了，我要把所有的精力用到學(xué)習(xí)中去。我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。
一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。
在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。
因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動?？臻e時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，爭取每次作文練習(xí)都在40分以上。
提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語法，句型。注意活學(xué)活用。
根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點(diǎn)，在未來的1個多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時事，聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。以上的學(xué)習(xí)計劃要認(rèn)真實施，成功在于行動，過一段時間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計劃。我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費(fèi)。所以，我的目標(biāo)就是進(jìn)入全班前25名。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。要科學(xué)安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。
所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時間都抓緊?！皩W(xué)而時習(xí)之”預(yù)習(xí)重要，復(fù)習(xí)也不可輕視。盡量抽出時間復(fù)習(xí)舊的知識。遇到自己不能解決的問題，應(yīng)及時虛心地向同學(xué)，老師請教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，那便是自欺欺人。
學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃(篇8)
專業(yè)知識學(xué)習(xí)是絕對不能用以前那個浮躁的心態(tài)，要秉承認(rèn)真追求科學(xué)深入探究的心態(tài)，用堅持和努力去攻克難題，掌握基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)解題方法、并深究為什么選擇如此解答，多思考為什么，多選擇幾種方法來解決它，提煉出老師講解知識的思路，學(xué)會總結(jié)概括知識的框架，多聯(lián)想，將整個知識體系構(gòu)建起來。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)課本知識，課上高效認(rèn)真的聽老師講解，自主思考，積極主動，課后多去仔細(xì)，及時獨(dú)立完成老師交待的學(xué)習(xí)任務(wù)，并選擇多看課本知識，多去思考，做一定量的題目來夯實基礎(chǔ)。在專業(yè)知識學(xué)習(xí)中主動將自己不懂的問題向同學(xué)請教，并多向老師問問題，問那些自己經(jīng)過深思不得其解的問題，把握別人講解的重點(diǎn)和思路，及時進(jìn)行總結(jié)和回顧。
大三學(xué)年一定是辛苦而有充實的，因此日常身體健康狀況將成為影響學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。并且大三沒有了體育課，被安排參加的體育鍛煉就沒有，因此更需要自己在每天花費(fèi)點(diǎn)時間參加體育鍛煉，形成晚上跑步的好習(xí)慣，并且多參與集體活動鍛煉身體。永遠(yuǎn)牢記，但凡成功人士都有過硬的身體素質(zhì)，如果我想成功，就必須具備成功者成功必備的重點(diǎn)。并且現(xiàn)在身體鍛煉也能起到放松和減輕學(xué)習(xí)生活壓力的功效。
大三是非常重要的一年，是大學(xué)中間最精華的時間段，是最需要潛心求學(xué)的階段，我相信自己一定能頂住壓力，自信從容，勤奮踏實地在我的大三青春上揮灑汗水，我也堅信自己的大三生活也終將成為我大學(xué)階段的亮點(diǎn)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃(篇9)
轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已經(jīng)一個多月了，回顧這段時間，做了很多瑣碎的事情，耗在事務(wù)性的工作時間太多!在忙碌中少了思考與學(xué)習(xí)的時間。向唐曉勇老師學(xué)習(xí)，制定出本學(xué)期的個人學(xué)習(xí)計劃，每天看看，提醒提醒自己。
1、閱讀計劃：(著眼點(diǎn))中外經(jīng)典教育名著、關(guān)于校本教研的材料、小學(xué)語文課堂教學(xué)論著;
2、繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)生專注力的培養(yǎng)與研究”，撰寫一篇有質(zhì)量的論文;
3、繼續(xù)進(jìn)行“教育blog”行動研究，建立我們學(xué)校教師的網(wǎng)志聯(lián)盟;
呵呵，感覺還有好多要學(xué)習(xí)，似乎計劃已經(jīng)難以囊括，我想，如果能在真正意義上完成以上計劃，那自己的收獲一定是很多的!!
時光飛逝，日月如梭，新的學(xué)期又到來了。我們吸取了上一學(xué)期的經(jīng)驗，制定出了新的工作計劃，具體如下：
1)作業(yè)：每天早晨把同學(xué)要交的作業(yè)寫至黑板上提醒同學(xué)。除有特殊情況外，每天做完廣播操后至第一節(jié)上課前的十分鐘內(nèi)把作業(yè)收齊，交至教師辦公室。每節(jié)課后，若有老師布置的作業(yè)，盡快簡介明了地寫到黑板上，提醒同學(xué)注意。
2)學(xué)風(fēng)評價表：每周認(rèn)真填寫班級學(xué)風(fēng)評價表，并于周五下課后交至教務(wù)處領(lǐng)取行表。各科課代表每周輪流請任課老師填寫，不履行其責(zé)任者將追究其責(zé)任。登分：每當(dāng)某一科有大小測驗，其課代表必須在一周之內(nèi)將此次測驗分?jǐn)?shù)登至班主任處，協(xié)助班主任工作，不履行其責(zé)任者將追究其責(zé)任。
4)學(xué)習(xí)園地：委員組的任何人員都有義務(wù)維護(hù)學(xué)習(xí)園地的干凈、整潔。各科課代表每周負(fù)責(zé)在學(xué)習(xí)園地上張貼一篇有關(guān)自己科目的文章，每周輪一次，讓每位課代表都有顯示自己才華的機(jī)會，讓我們的學(xué)習(xí)園地欣欣向榮，豐富多彩。
5)溝通：各科課代表都應(yīng)成為老師與學(xué)生之間的橋梁，起溝通的作用。學(xué)生若有學(xué)習(xí)或其他方面的疑問，請及時與我們學(xué)習(xí)委員組的組員溝通，我們答應(yīng)一定即使向老師反映。老師對我們的要求也會由我們向各位同學(xué)傳達(dá)。我們爭取做到信息不丟失、不堵塞、不誤傳、不虛報，真正成為學(xué)生與教師之間的因特網(wǎng)。另外教室后的學(xué)習(xí)園地上貼有“學(xué)生質(zhì)疑單”，歡迎取用，但切忌亂用。
以上是我們學(xué)習(xí)委員組本學(xué)期的組工作計劃，歡迎大家的監(jiān)督和建議，也請多多配合我們的工作，然后是我們組的各科計劃及對同學(xué)的期望：
語文：本學(xué)期語文的難度有所增加，隨著《當(dāng)代學(xué)生》上的古詩文逐步進(jìn)入“高中”的范疇，以及對初中的古詩文的復(fù)習(xí)，相信大家一定挺辛苦的。不過，不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香，只要跟著老師走，準(zhǔn)沒錯。只要大家上課認(rèn)真聽講，課后立即復(fù)習(xí)，加深印象，相信大家一定會通過王老師在本學(xué)期期末的那一張高考模擬試卷。
2)數(shù)學(xué)：每個學(xué)期都很重要，本學(xué)期也不例外。本科是理科，也不必多強(qiáng)調(diào)了。在此，我4)物理：本科是理科，也不必多強(qiáng)調(diào)了。希望在本學(xué)期中，大家更努力，更積極。
5)化學(xué)
希望大家做題更認(rèn)真，學(xué)習(xí)更積極主動一些，多走在老師前面，那就行了。
3)英語：說好英語是以后必不可少的能力。希望大家在本學(xué)期中加強(qiáng)與潘老師的交流，上課認(rèn)真聽講，做好每一堂課的筆記，回家認(rèn)認(rèn)真真的做好作業(yè)和每天五個單詞的詞匯本，并充分利用手中的空中英語教室或其他的報刊雜志，當(dāng)一個學(xué)習(xí)英語的有心人。
本科是理科，也不必多強(qiáng)調(diào)了。希望在本學(xué)期中，大家有更多的激情投入到化學(xué)中來。
6)政治(草案)：
本學(xué)期是哲學(xué)觀念逐漸深入人心的一年，將繼續(xù)學(xué)習(xí)哲學(xué)。因此對以前所學(xué)的哲學(xué)進(jìn)行總結(jié)、概括、升華，是當(dāng)前重大的任務(wù)。
2.本學(xué)期是完善自我哲學(xué)觀的一年，將對馬列主義進(jìn)行全面學(xué)習(xí)，因?qū)ζ洚a(chǎn)生更深刻的認(rèn)識，形成科學(xué)的人生觀、價值觀。
.形成辯證的思維，并能做到以之處世。
4.上課認(rèn)真聽講，努力完成作業(yè)。
5.能夠更多了解其他哲學(xué)，并與馬克思主義哲學(xué)進(jìn)行比較。
6.結(jié)合歷史觀，對中國政壇與世界局勢作出客觀評判，從而重振中華雄風(fēng)。
7.歷史：
1.本學(xué)期是歷史課即將結(jié)束的一年。因此對所有以前學(xué)過的歷史進(jìn)行回顧，是十分必要的。希望通過繼續(xù)的學(xué)習(xí)，對以前的知識起鞏固加深的作用。
2.本學(xué)期是歷史最重要的一年。一戰(zhàn)結(jié)束后的世界體系至二戰(zhàn)和戰(zhàn)后格局都在書中，因此掌握其內(nèi)容是十分必要的，希望比以前更努力。
3.上課認(rèn)真聽講，必要時記筆記。
4.認(rèn)真完成作業(yè)。
5.學(xué)習(xí)歷史不是為了考試，而是增加自己的內(nèi)涵，更兼對文明的了解，起到以史為鑒，讓值得借鑒的東西發(fā)揚(yáng)光大，從而使歷史不再重演。
6.通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，努力確立自己的人生價值觀，對世界的格局作出評判，從而使中華文明再度崛起。
7.計算機(jī)
大家都知道，五月要進(jìn)行計算機(jī)課的統(tǒng)考，那如何在剩下的時間里扎實的把握知識便是至關(guān)重要的了。計算機(jī)科課代表向大家提出以下要求
1.上課認(rèn)真聽講。對本科必須清醒認(rèn)識，了解本科的重要性。
2.去計算機(jī)房先完成作業(yè)。上機(jī)的目的是對有要求的技能進(jìn)行練習(xí)，所以，應(yīng)當(dāng)先完成上機(jī)練習(xí)。
3.多練。若對某個操作并不十分熟悉，不妨在周一、周三、周五的中午去機(jī)房練習(xí)，進(jìn)一步熟悉(不要玩)。
4.課帶好書，不要忘!認(rèn)真記筆記。
5.勞技：希望大家在放松中學(xué)會學(xué)習(xí)，認(rèn)真地好好學(xué)。
6.心理：其實心理課也十分重要，珍惜一個月兩次的機(jī)會吧!
學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃(篇10)
長遠(yuǎn)計劃和短期安排即使有長遠(yuǎn)計劃，卻沒有短期安排，目標(biāo)是很難達(dá)到的。所以長遠(yuǎn)計劃和短期
安排兩者缺一不可，長遠(yuǎn)計劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和進(jìn)行大致安排;而短期安排則是具體的行動計劃。
一個具有靈活性的計劃計劃安排一方面要有具體明確的要求和量化指針，以便于執(zhí)行和檢查驗收，
另一方面，也不能過于僵死呆板，沒有任何的靈活變通。在具體安排時，應(yīng)該是在緊湊，不浪費(fèi)時間的前提下，保持一定的彈性和保險系數(shù)，便于應(yīng)付偶然情況。比如，你可以每天晚上空出半個小時，作為機(jī)動時間，專門完成一天當(dāng)中沒有完成的計劃;每周抽出半天時間，專門完成本周未完成的計劃。
制定計劃中
區(qū)分常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間常規(guī)學(xué)習(xí)時間指按學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間，主要用來完成老師
布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識。而自由學(xué)習(xí)時間指除常規(guī)學(xué)習(xí)時間外的歸自己支配的時間，你可以用來彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中欠缺的、或者提高自己對某一學(xué)科的優(yōu)勢。自由學(xué)習(xí)時間的安排是制定學(xué)習(xí)計劃的重點(diǎn)。所以我們應(yīng)該提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間的效率，增加和正確利用自由學(xué)習(xí)時間，掌握自己的學(xué)習(xí)主動權(quán)。針對重點(diǎn)進(jìn)行制定計劃重點(diǎn)一是指你學(xué)習(xí)中的弱科，二是指知識體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。只有抓住重點(diǎn)，兼顧一般才能取得更好的學(xué)習(xí)效率。注意聯(lián)系新教材與學(xué)過的教材之間的知識點(diǎn)，新知識是建立在對舊知識的深透理解的基礎(chǔ)上的，課前自學(xué)若發(fā)現(xiàn)與新課相關(guān)的舊知識掌握不牢時，一定要回過頭去把有關(guān)的舊課弄懂。
從實際出發(fā)來制定計劃
(1)知識能力的實際：每個階段，計劃學(xué)習(xí)多少知識?培養(yǎng)哪些能力
(2)時間的實際：常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由支配時間分別有多少?
(3)教學(xué)進(jìn)度的實際：掌握老師教學(xué)進(jìn)度，妥善安排常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由支配時間，以免自己的計劃受到?jīng)_擊。實際情況，主要包括以下四方面的內(nèi)容：你目前的學(xué)習(xí)成績;你的學(xué)習(xí)素質(zhì)(記憶力、理解力、觀察力等);你的學(xué)習(xí)心態(tài);影響你進(jìn)步的外部因素。彼，是指你面對的學(xué)習(xí)和考試，主要體現(xiàn)在教學(xué)大綱和考試說明中。這些內(nèi)容，在教材和各種教輔資料中對每一學(xué)科、每一章節(jié)的學(xué)習(xí)目標(biāo)、考試要求，都有明顯提示，可供參考。另外這些內(nèi)容還會滲透在老師講課的過程中，他會告訴你哪些是重點(diǎn)，哪些是難點(diǎn)，通過大量習(xí)題提升你的解題能力和應(yīng)試能力。由此看來，知己知彼其實重在知己，即透徹分析自己，了解自己。通過對自己的透徹分析，你可以知道自己哪些方面欠缺，哪些方面是具有優(yōu)勢，可以明確自己發(fā)展的方向，該定立什么樣的中短期目標(biāo)，該采取哪些措施。透徹分析可以說是你制定計劃、實現(xiàn)目標(biāo)的基礎(chǔ)
應(yīng)從難到易制定計劃在制定計劃時，可以先將某一時段內(nèi)要完成的所有事情羅列出來，并分為三類：
a類：重要而緊急的事;
b類：重要而不緊急的事;
c類：不重要不緊急的事。具體安排時，你一定要先完成a類，然后是b類，最后是c類。這樣先難后易地安排，一方面可以保證你精力最充沛時完成最重要、最緊急的任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率，另一方面，在攻克較難的任務(wù)之后再完成較簡單的任務(wù)，你會覺得更自信，更輕松。
學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃(篇11)
一：20xx個人學(xué)習(xí)計劃
在當(dāng)前激烈的社會競爭下，提高自身素質(zhì)，拓寬全局視野，為以后的求職做好充分準(zhǔn)備是十分必要的。為了尋找更好的求職機(jī)會，特制定如下計劃。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
獲得會計從業(yè)資格證、助理會計師證、英語四級證書;從實踐活動中獲得工作經(jīng)驗。
二、具體措施
(一)不遲到、曠課，上課認(rèn)真聽講。
(二)做到課前預(yù)習(xí)、課上練習(xí)、課后復(fù)習(xí)。
(三)把平時的空閑時間用來讀書，多到圖書館學(xué)習(xí)課外知識和專業(yè)知識。
(四)多看有關(guān)英語的書籍和影視資料。
(五)多參加與專業(yè)相關(guān)的活動和比賽。
三、具體步驟
(一)提前半個小時出門，確保上課之前到達(dá)教室。
(二)上新課的前一晚用半個小時預(yù)習(xí)課本內(nèi)容，課后用一個小時復(fù)習(xí)，再用一個小時做練習(xí)。
(三)周末每天要到圖書館學(xué)習(xí)三小時，一小時學(xué)習(xí)課外知識，兩小時學(xué)習(xí)專業(yè)知識。
(四)每天在完成專業(yè)知識學(xué)習(xí)后，用一個小時記單詞，用半小時學(xué)語法，再用半小時聽聽力。
(五)參加ERP協(xié)會所舉辦的比賽和會計職業(yè)技能比賽。
二：公務(wù)員干部個人學(xué)習(xí)計劃
為了響應(yīng)黨中央建設(shè)學(xué)習(xí)型政府的要求，也為了不斷完善自我，適應(yīng)當(dāng)前工作的需要，更新自己的知識層次和政治理論水平，與時俱進(jìn)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，做一名學(xué)習(xí)型的組工干部，特制訂學(xué)習(xí)計劃如下：
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
提高自身政治理論水平，增強(qiáng)政治敏銳性；加強(qiáng)組工業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高工作能力和效率，在寫作上更進(jìn)一步。
二、學(xué)習(xí)時間
1、周一至周五，上班時在不影響業(yè)務(wù)工作的情況下，利用一切可利用的時間學(xué)習(xí)。每天晚上7：008：00，學(xué)習(xí)1個小時。
2、周六、周日，學(xué)習(xí)5個小時。
4、每星期利用網(wǎng)絡(luò)資源，上網(wǎng)學(xué)習(xí)個2小時。
5、每天用半個小時閱讀當(dāng)天報紙、雜志，了解國內(nèi)外的重大新聞、政策形勢，提高自己的政策理論水平。
三、學(xué)習(xí)任務(wù)
1、政治理論。通過觀看新聞聯(lián)播，閱讀黃岡日報、湖北日報、中國青年報、黨員生活等報刊雜志，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想及其一系列重要論述，和這些理論在各地方的實際應(yīng)用，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，用先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的工作實踐。
好記性不如爛筆頭，堅持邊看邊想，邊想邊寫。每月完成字?jǐn)?shù)不少于5000字。
2、業(yè)務(wù)知識。充分利用組織部的資源，學(xué)習(xí)《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨員處分條例》、《干部任用條例》、《公務(wù)員法》、《組織法》、《行政許可法》、《憲法》等法律法規(guī)，努力提高工作水平、工作能力和法律意識。學(xué)習(xí)公文寫作、口才等方面的知識，結(jié)合工作中遇到的實際情況，多聽、多看、多寫以提高公文寫作的水平。
3、計算機(jī)知識。學(xué)習(xí)和掌握信息技術(shù)、電子政務(wù)等履行崗位職責(zé)必備的最新知識和技能，熟練掌握計算機(jī)文字處理技術(shù)和基本的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。
4、每周在新華網(wǎng)社區(qū)、強(qiáng)國論壇、東湖社區(qū)上關(guān)注熱點(diǎn)時政，在網(wǎng)友的評論中汲取精華，學(xué)習(xí)對組織工作有用的方法、措施，有選擇的借鑒新穎的思想開闊自己的思路。同時，每周完成硬性指標(biāo)：3篇以上組織工作方面的評論，字?jǐn)?shù)不少于200字。
6、在個人博客里記載完成的實事，寫心得體會，周末完成1篇工作思想小結(jié)。
四、學(xué)習(xí)要求
1、端正思想，提高認(rèn)識。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提高干部綜合素質(zhì)的迫切需要。組工干部必須做學(xué)習(xí)型的干部，這是時代發(fā)展的客觀要求，是衡量工作能力的重要標(biāo)準(zhǔn)，是做好各項組織工作的重要保證。何必頭懸梁錐刺股，切忌一日暴十日寒。時刻提醒自己，把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)視為義不容辭的責(zé)任。
2、統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一，努力使學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。結(jié)合工作實際，靈活的分配學(xué)習(xí)時間，確保各項學(xué)習(xí)任務(wù)得到落實。
3、融會貫通，學(xué)以致用。通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識來提高自身的業(yè)務(wù)水平，通過不斷實踐來豐富工作經(jīng)驗，把知識和經(jīng)驗的積累升華為思維模式的更新，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學(xué)習(xí)，有效解決在組織工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變，工作有明顯推進(jìn)。
本學(xué)習(xí)計劃從制定之日開始實行。敬請監(jiān)督！
三：高中學(xué)生自擬個人學(xué)習(xí)計劃
學(xué)習(xí)計劃，高中步入大學(xué)，是新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開始，為此我要結(jié)合自己的實際情況，制訂一個合理的學(xué)習(xí)計劃和對自己學(xué)習(xí)中的提出的要求，來完成我的學(xué)業(yè)。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，做好切實可行的計劃。
根據(jù)學(xué)校要求，大概需要7個學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。
二、合理安排時間，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
在學(xué)習(xí)課程中，精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時間，抽出1小時去學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。
在課前，做好預(yù)習(xí)筆記，有針對性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶，便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
根據(jù)教學(xué)計劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能。
五、多向老師和同學(xué)請教。
遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。
六、及時做好考前的復(fù)習(xí)工作。
考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階段，要對整個課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充，總結(jié)經(jīng)驗。
七、利用業(yè)余時間，通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
八、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，確定補(bǔ)修專業(yè)。
為了加強(qiáng)綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結(jié)經(jīng)驗，完善自我。
總之，雖然客觀制定了個人初步學(xué)習(xí)計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據(jù)自己的切實情況，在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充，加以改進(jìn)、及時地總結(jié)經(jīng)驗，以合格的成績來完成自己三年的學(xué)業(yè)。
及時總結(jié)，為實現(xiàn)自己的計劃目標(biāo)，我會合理安排好時間，用心、用力的學(xué)習(xí)，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我！
學(xué)習(xí)也可當(dāng)做另種游戲，改變自己的心態(tài)很重要。