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對(duì)于寫范文，你有什么可分享的嗎？范文在各個(gè)領(lǐng)域中的作用越來(lái)越被人們所認(rèn)可。背誦范文可以幫助學(xué)習(xí)者更好地掌握寫作技法，編輯今天要向大家介紹一些和“大學(xué)教師求職信”相關(guān)的內(nèi)容，如有需要希望我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)能夠幫助您解決一些問(wèn)題！
大學(xué)教師求職信(篇1)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時(shí)也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是四川外語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)一名應(yīng)屆畢業(yè)生。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅(jiān)定了自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。
四川外語(yǔ)大學(xué)是我國(guó)著名的英語(yǔ)人材培養(yǎng)基地，素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我切身地體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣并立志當(dāng)一名人民教師將自己奉獻(xiàn)給英語(yǔ)教育事業(yè)，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。
學(xué)高為師，身正為范是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學(xué)四年中努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我，調(diào)整自我。在校期間，我從英語(yǔ)專業(yè)特點(diǎn)入手，在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯等方面嚴(yán)格要求自己。各學(xué)科成績(jī)良好。大二時(shí)以良好的成績(jī)通過(guò)了專業(yè)四級(jí)的考試，大三時(shí)又以良好的成績(jī)通過(guò)了專業(yè)六級(jí)考試，現(xiàn)在正積極備考全國(guó)英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試。同時(shí)，我大量汲取課外的知識(shí)，閱讀英文原文著作、報(bào)刊、雜志，經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)，擴(kuò)展知識(shí)的廣度和深度。能夠熟練地回復(fù)英文商業(yè)信函并能及時(shí)翻譯各種日常文稿，能用英語(yǔ)進(jìn)行流利的交流。對(duì)于第二外語(yǔ)法語(yǔ)也具備了一定的聽(tīng)說(shuō)能力。計(jì)算機(jī)方面能熟練運(yùn)用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng)，熟練處理各種文檔。除此之外，我還參加了學(xué)校組織的各種英語(yǔ)專業(yè)相關(guān)培訓(xùn)以及教師資格證培訓(xùn)。在大學(xué)四年中共獲得了四次獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)。
我性格開(kāi)朗、樂(lè)觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠(chéng)懇務(wù)實(shí)，待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽，在各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，如家教，各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會(huì)實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨(dú)立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神，最重要的是學(xué)會(huì)了為人處世之道。扎實(shí)的專業(yè)能力和積累的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我自信能勝任貴校所要求的工作。
我的知識(shí)、膽識(shí)與卓識(shí)期待您的賞識(shí)！
我的慧心、愛(ài)心與信心也定會(huì)助您實(shí)現(xiàn)偉業(yè)雄心！
此致
敬禮!
大學(xué)教師求職信(篇2)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我叫xxx，21周歲。性格活潑，開(kāi)朗自信，是一個(gè)不輕易服輸?shù)娜?。帶著十分的真誠(chéng)，懷著執(zhí)著希望來(lái)參加貴單位的招聘。希望我的到來(lái)能給您帶來(lái)驚喜。
“學(xué)高為師，身正為范”。我深知作為一名教師要具有高度的責(zé)任心。三年的大學(xué)深造使我樹(shù)立了正確的人生觀，價(jià)值觀，形成了熱情，上進(jìn)，不屈不撓的性格和誠(chéng)實(shí)守信，有責(zé)任心，有愛(ài)心的人生信條，扎實(shí)的人生信條，扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)給我的“輕叩柴扉”留下了一個(gè)自信而又響亮的聲音。
誠(chéng)實(shí)做人，忠誠(chéng)做事是我的人生準(zhǔn)則?！疤斓莱昵凇笔俏业男拍?，“自強(qiáng)不息”是我的追求。復(fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)使我能勝任社會(huì)上的多種工作。我補(bǔ)求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇，只希望用我的智慧熱忱和努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值。在莘莘學(xué)子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意念，和忠實(shí)肯干的作風(fēng)，這才是最重要的。
追求永無(wú)止境，奮斗永無(wú)窮期。我要在新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的風(fēng)貌。書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績(jī)，我的自信來(lái)自我的能力和您的鼓勵(lì)，我的希望寄托與您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那么我的自信，我的能力，我的激情，我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。
您一刻的斟酌，我一生的選擇。
誠(chéng)祝貴單位各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
求職人：
日期：
大學(xué)教師求職信(篇3)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫XX，畢業(yè)于XX師范學(xué)院數(shù)學(xué)系，性格活潑，開(kāi)朗自信，是一個(gè)不輕易服輸?shù)娜?。我本次?yīng)聘的是小學(xué)數(shù)學(xué)教師的職位，期望我的到來(lái)能給您帶來(lái)驚喜，給我?guī)?lái)期望。
在大學(xué)四年中，我不斷完善自我，參加各種課外活動(dòng)。在200X年開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)中，我嚴(yán)格要求自我，被評(píng)為軍訓(xùn)標(biāo)兵。20xx年和20xx年我代表數(shù)學(xué)系參加校籃球比賽，為系贏得第一名的好成績(jī)。200X年，我參加了高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽并獲成功參賽獎(jiǎng)。我有過(guò)多年從事家教和帶班經(jīng)驗(yàn)。
我平時(shí)積極參加校，系組織的活動(dòng)，獲得過(guò)課件制作大賽二等獎(jiǎng)，教師技能大賽一等獎(jiǎng)，我從不忘記提高自身修養(yǎng)，我曾參加過(guò)校環(huán)保協(xié)會(huì)，并為環(huán)境的保護(hù)進(jìn)行進(jìn)取的宣傳，做出力所能及的貢獻(xiàn)。學(xué)高為師，身正為范，我深知作為一名教師要具有高度的職責(zé)心。四年的大學(xué)深造使我樹(shù)立了正確的人生觀，價(jià)值觀，構(gòu)成了熱情，上進(jìn)，不屈不撓的性格和誠(chéng)實(shí)，守信的人生信條。
自信是我的魅力。我有著良好的教師形象和氣質(zhì)，熟練地掌握著教師應(yīng)具備的技能；對(duì)計(jì)算機(jī)的熟練操作使我在工作和學(xué)習(xí)中游刃有余；健康的體魄和樂(lè)觀的精神使我能全身心地投入到工作當(dāng)中。
誠(chéng)實(shí)做人，忠實(shí)做事是我的人生準(zhǔn)則，言必信是我處事的理念，行必果是我做事的原則。說(shuō)的再多，可是是紙上談兵，您一刻的斟酌，我一生的選擇。如果您給我一次機(jī)會(huì)，我將會(huì)向您證明：這是您正確的選擇。
竭誠(chéng)地期待你的回音，順誠(chéng)祝貴單位各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
大學(xué)教師求職信(篇4)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您在百忙之中審閱我的求職信！
從小我便憧憬能成為一名優(yōu)秀的教師，站在講臺(tái)上激揚(yáng)文字。這個(gè)夢(mèng)想一直伴隨我至今。今天我懷著激動(dòng)的心情向您毛遂自薦！
我叫何錦惜，是湖北省黃岡師范學(xué)院的一名學(xué)生，目前就讀于我校商學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系0501班，本科學(xué)歷，現(xiàn)在是一名大三學(xué)生。我熱切渴望成為貴校的一名英語(yǔ)教師！
雖然我不是英語(yǔ)教育專業(yè)的學(xué)生，但我一直利用課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，除了完成大學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)要求，我還系統(tǒng)學(xué)習(xí)了商務(wù)英語(yǔ)等專業(yè)英語(yǔ)知識(shí)。目前，我的英語(yǔ)考試成績(jī)已過(guò)六級(jí)，并有較好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯的能力。平時(shí)，我也將所學(xué)的知識(shí)用于實(shí)踐中。大二時(shí)曾在我校家教中心擔(dān)任成人英語(yǔ)教師，并取得了一定成績(jī)。另外，我還自主完成了教育學(xué)和心理學(xué)的學(xué)習(xí)，對(duì)英語(yǔ)的教學(xué)工作和育人方法有一定了解。我相信，以我不懈的努力，我的英語(yǔ)教學(xué)水平絕對(duì)不會(huì)低于英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生。
現(xiàn)在，我熱切希望用自己所學(xué)知識(shí)證明自己的才能。雖然我現(xiàn)在才上大三，但是我相信我已將本專業(yè)基本知識(shí)學(xué)習(xí)透徹。同時(shí)，我在課余也參加了很多活動(dòng)，大一大二作為學(xué)生會(huì)的干部，我學(xué)會(huì)了很多與人溝通交流的技巧，相信我的責(zé)任心、工作態(tài)度和溝通協(xié)調(diào)能力都能經(jīng)得起領(lǐng)導(dǎo)的考驗(yàn)！
我有信心與能力勝任大中專院校及中學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫教學(xué)。當(dāng)然，我初涉世事，某些方面還不成熟，但我將正視自己的不足，并以自己的謙虛、務(wù)實(shí)、穩(wěn)重來(lái)加以彌補(bǔ)，不斷完善、充實(shí)、提高自己。我期盼能有一片揚(yáng)我所長(zhǎng)的天地，我將為之奉獻(xiàn)我的青春、智慧與汗水！
若有幸加盟，我必將致力于貴校的各項(xiàng)工作要求，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，并隨時(shí)根據(jù)學(xué)校的需求，致力于某方面的學(xué)習(xí)和探究。
我熱愛(ài)孩子，熱愛(ài)教育，因?yàn)榻逃怯说墓こ?，所以，我非?？释蔀橐幻麅?yōu)秀的教師。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)給我機(jī)會(huì)，我會(huì)以十分的熱情、十二分的努力去把握它！
敬候佳音！
此致
敬禮！
xx
20xx.6.10
大學(xué)教師求職信(篇5)
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您在百忙之中能夠?yàn)g覽這份自薦信。我叫__X，中共黨員，__歲，__X人，在__大學(xué)完成本科學(xué)業(yè)，現(xiàn)就讀于__大學(xué)，系20__屆__專業(yè)碩士研究生。出生于教師之家的我，從的小耳濡目染，以及這么多年來(lái)老師的言傳身教，讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿了無(wú)限的憧憬。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)教育工作的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地向您，擬此自薦信。
__大學(xué)，八十九年來(lái)滄桑礪洗，蘊(yùn)積涵育，我深深地愛(ài)上了這所歷史悠久，散發(fā)著儒雅韻味的高等學(xué)府。大學(xué)四年里，我時(shí)刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。經(jīng)過(guò)一番刻苦努力，我圓滿完成了學(xué)校開(kāi)設(shè)的語(yǔ)言文學(xué)、教育學(xué)等課程，每科成績(jī)都達(dá)到優(yōu)良以上，可以說(shuō)對(duì)從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識(shí)有了相當(dāng)程度的理解和掌握。并且在一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)工作中表現(xiàn)出色。本科期間，我順利通過(guò)了全國(guó)普通話等級(jí)考試，并以優(yōu)異的成績(jī)獲得甲級(jí)乙等證書；期間，我還以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí)考試。
本科期間的專業(yè)課程學(xué)習(xí)，雖然讓我掌握了成為一名人民教師的基本技能，但是在專業(yè)知識(shí)方面比較膚淺，不足以成為一名高校教師。一直堅(jiān)信“人生在勤，不索何獲”，因此我選擇在南京航空航天大學(xué)繼續(xù)深造，讓自己汲取更多的知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)。
在南航讀研的三年里，我刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，擁有較雄厚的知識(shí)基礎(chǔ)，并連續(xù)三年獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金。期間，參與了多個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)任務(wù)，并在個(gè)別項(xiàng)目中擔(dān)任負(fù)責(zé)人，不僅學(xué)以致用，而且在這個(gè)過(guò)程中鍛煉了自己的動(dòng)手能力、整體協(xié)調(diào)能力和人際交往能力。我的研究方向是計(jì)算機(jī)建模與仿真，人工智能和專家系統(tǒng)方面也有所涉獵。
“我以心去開(kāi)取心，我以火去點(diǎn)燃火，我以高尚的靈魂去鑄造靈魂的高尚，我以誠(chéng)摯的情感去培養(yǎng)感情的誠(chéng)摯”。帶著對(duì)教育工作的無(wú)限向往和熱愛(ài)，我希望早日成為貴校的一員，為祖國(guó)的教育事業(yè)添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
期待與您的面談！
此致
敬禮！
自薦人：__X
20__年__月__日
大學(xué)教師求職信(篇6)
我是xx大學(xué)學(xué)前教育xx屆的先生，在校時(shí)期刻苦勤勞，不只在本專業(yè)獲得優(yōu)良成果，而且還在其它的心思學(xué)、英語(yǔ)等各方面拓展本人的知識(shí)面。四年來(lái)，在所修的三十多門專業(yè)課中，簡(jiǎn)直有三分之二以上是優(yōu)，學(xué)習(xí)了心思學(xué)專業(yè)的一切課程，關(guān)于心思學(xué)已到達(dá)專業(yè)程度。另外我也在課下刻苦訓(xùn)練根本功，有較強(qiáng)的言語(yǔ)表達(dá)才能、組織管理才能和迷信研討才能，能運(yùn)用古代化教學(xué)手腕停止教學(xué)。在長(zhǎng)春師范學(xué)校實(shí)習(xí)時(shí)期，充沛表現(xiàn)了本人較高的綜合素質(zhì)，失掉實(shí)習(xí)單位的'認(rèn)可。
瑣碎忙碌的文學(xué)社任務(wù)，不只錘煉了本人良好的文學(xué)素養(yǎng)，也培育了本人較高的組織管理才能。在此時(shí)期，我曾屢次在院文學(xué)社的期刊上宣布文章，獲得征文大賽三等獎(jiǎng)的好成果，而且還在xx《xxxx》上宣布文章，遭到同窗們的好評(píng)。
大先生活很快便過(guò)來(lái)了，我自信以本人堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)、豐厚的心思學(xué)知識(shí)、較高的組織管理才能和教學(xué)才能，一定能勝任且很好地完成您交給我的任務(wù)，請(qǐng)貴校給我一個(gè)時(shí)機(jī)。
此致
敬禮
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
大學(xué)教師求職信(篇7)
一、姓名、通訊地址、聯(lián)系電話、電子郵件、網(wǎng)址占據(jù)求職信頂端的中間或靠邊。注意：每條信息之間分隔清晰，網(wǎng)址獨(dú)立成行；為便于掃描，每條信息獨(dú)立成行最好。
二、日期低于聯(lián)系方式兩行，靠右邊；提要低于日期一行，靠左邊。在英文求職信中，日期靠左邊/右邊，提要低于日期兩行，靠右邊。
三、能夠用對(duì)方的姓名直呼對(duì)方最好，因?yàn)槿藗兌际窍矚g別人稱呼自己的名字。所以，想辦法去弄清楚面試負(fù)責(zé)人的姓名和性別。如果不能，你可以使用尊敬的雇主或干脆用早上好比起用尊敬的先生或女士要親切地多(轉(zhuǎn) 載 于:w :郵件求職信范文)。
四、想盡一切辦法，讓求職信的第一句話就抓住閱讀者，讓他能認(rèn)真地讀你的簡(jiǎn)歷。使對(duì)方感興趣的金科玉律是：從對(duì)方的利益出發(fā)，為對(duì)方的利益服務(wù)。
五、把你的基本技能、成績(jī)、以及別人對(duì)你以往業(yè)績(jī)的評(píng)價(jià)介紹給雇主，對(duì)你的工作經(jīng)歷加以概括，如：在某公司擔(dān)任會(huì)計(jì)工作期間，取得了如下成績(jī)：┄┄如果你的求職信不包括簡(jiǎn)歷，那么長(zhǎng)度不應(yīng)超過(guò)六段。
六、向?qū)Ψ街轮x，感謝其花時(shí)間閱讀你的材料，并考慮與你面談；告訴對(duì)方你會(huì)在某某時(shí)間打電話詢問(wèn)材料是否安全抵達(dá)和安排時(shí)間面試事宜。即使你打電話問(wèn)知的結(jié)果不盡如人意，但總比你一直等待一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)打來(lái)的電話要好。
七、常見(jiàn)的結(jié)束語(yǔ)有此致、敬禮、順頌商安等。其下是你的簽名，字跡不可潦草模糊。如果在聯(lián)系方式中你沒(méi)有署名，那么在你的簽名下應(yīng)該打印上你的名字，以確保對(duì)方能清晰辨認(rèn)。
我從某網(wǎng)站知悉貴公司招聘財(cái)務(wù)總監(jiān)職位，很高興有機(jī)會(huì)向您介紹我的情況，期望能加盟貴公司。
我有3年x知名會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作經(jīng)驗(yàn)，在職期間晉升為項(xiàng)目經(jīng)理，全面了解貴公司所在的x行業(yè)；曾在上市公司擔(dān)任2年財(cái)務(wù)經(jīng)理；目前任職某公司，全面管理財(cái)務(wù)及投融資事務(wù)，直接匯報(bào)總裁；本人已在職取得了x大學(xué)x專業(yè)碩士學(xué)位。
尊敬的人事部經(jīng)理：您好！我是河海大學(xué)的一名即將畢業(yè)的本科生。（點(diǎn)評(píng)：由于該生的專業(yè)-信息管理與信息系統(tǒng)，會(huì)有很多hr不是很了解。但他確實(shí)屬于計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)，所以在此處暫時(shí)不表明，讓hr能繼續(xù)閱讀下去。而不是因?yàn)椴涣私?，失去興趣。）非常高興，在我們學(xué)校的招聘網(wǎng)站上看到貴公司的的招聘信息。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，早就了解貴公司是一個(gè)非常注意員工與企業(yè)共同發(fā)展的企業(yè)。如果能加入貴公司，這對(duì)于我這個(gè)有志于從事軟件開(kāi)發(fā)的人來(lái)說(shuō)，是非常期待的。（點(diǎn)評(píng)：介紹自己如何獲悉招聘信息，同時(shí)也要讓hr能夠感受到你的熱忱。同時(shí)，對(duì)企業(yè)的了解，是自己的總結(jié)，而非從網(wǎng)絡(luò)抄襲的內(nèi)容，使hr感覺(jué)到你對(duì)他們公司確實(shí)做過(guò)非常細(xì)致的了解，很真實(shí)。）可能您會(huì)有些疑慮，做為一個(gè)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的女生，我為什么要應(yīng)聘軟件開(kāi)發(fā)這個(gè)崗位？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我有如下說(shuō)明：（點(diǎn)評(píng)：讓hr感受到自己強(qiáng)烈的求職意向后，再說(shuō)明自己的專業(yè)和女性背景，可以使hr自然而然想往下繼續(xù)了解你的優(yōu)勢(shì)，原因。）1， 我的專業(yè)屬于計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)。這個(gè)專業(yè)是計(jì)算機(jī)與管理的復(fù)合專業(yè)。主要培養(yǎng)的是企業(yè)的信息化管理與軟件開(kāi)發(fā)的人才。所以課程上我們有很多計(jì)算機(jī)軟件的專業(yè)課程，如：軟件工程，java編程等，還有很多工商管理的專業(yè)課程，如：企業(yè)管理，
會(huì)計(jì)學(xué)等。而且在大學(xué)期間，我的專業(yè)成績(jī)是全班第五名，獲得過(guò)1次二等獎(jiǎng)學(xué)金，2次三等獎(jiǎng)學(xué)金。
大學(xué)教師求職信(篇8)
Dear Dr. Anderson,
Mr.Li Quanzhi who has just returned to China from your university informed that you are considering the possibility of offering a Chinese language course to your students in the next academic year and may have an opening for a teacher of the Chinese language. I am very much interested in such a position.
I have been teaching Chinese literature and composition at college level since 1980. In the past three y#from 最全大學(xué)教師求職信范文來(lái)自 end#ears, I have worked in summer programs, teaching the Chinese language and culture to students from English-speaking courtries. As a result， I got to know well the common problems of these students and how to adapt teaching to achieve the best results.
With years of intensive English training, I have no difficulty conducting classes in English and feel queit comfortable working with American students.
I will be available after February .Please fell free to contact me if you wish more information. Thank you very much for your consideration and I look forward to hearing from you.
Sincerely yours,
大學(xué)教師求職信(篇9)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝您抽空垂閱我的自薦信。
有人以前說(shuō)過(guò)：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)回憶往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞愧。
酷暑寒冬，春去秋來(lái)，匆匆三年如白駒過(guò)隙。當(dāng)回首三年的初中，我不后悔，因?yàn)槲覜](méi)有虛度年華。我從一個(gè)幼稚懵懂成長(zhǎng)為這天自信從容的應(yīng)屆中專畢業(yè)生。一段由最初的天真到這天的熱愛(ài)并充滿*準(zhǔn)備投入的思想蛻變過(guò)程。
薄薄的幾頁(yè)紙里有一千四百多個(gè)日子中凝聚的汗水、淚水、歡笑以及榮譽(yù);有關(guān)于未來(lái)的暢想;有對(duì)即將面臨挑戰(zhàn)的自信和向往。也許，我不夠成熟;也許，我不是個(gè)性優(yōu)秀，但我有一絲不茍的態(tài)度，不滅的激情，不認(rèn)輸?shù)木窈蛨?jiān)忍不拔的毅力。還有一顆真誠(chéng)的心，溶入這幾頁(yè)薄薄的紙里，等待著您給我一個(gè)舞臺(tái)，讓我演繹另一段繽紛人生。
真實(shí)是昨日的路，期盼是我腳下延伸的根，我用年輕而誠(chéng)摯的心，叩響期望之門，而您愿為我打開(kāi)這扇門嗎?
誠(chéng)信、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、好學(xué)、進(jìn)取是我的個(gè)性，不斷完善自我，發(fā)揮自我的特長(zhǎng)，執(zhí)著追求我的目標(biāo)。我堅(jiān)信透過(guò)自我的努力和勤奮必須不會(huì)辜負(fù)老師同學(xué)對(duì)我的期望。
如有機(jī)會(huì)成為貴校的一員，我將盡己所能地為學(xué)校添磚加瓦，創(chuàng)造佳績(jī)。
靜盼回音!
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20xx年xx月xx日