學(xué)校周工作計(jì)劃安排精選

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學(xué)校周工作計(jì)劃安排【篇1】
    一、指導(dǎo)思想
    以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針,認(rèn)真貫徹落實(shí)《教體局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理工作的意見(jiàn)》和《鹽池縣中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)管理規(guī)程》的精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育,堅(jiān)持以德育為首、教學(xué)為中心的原則,緊緊圍繞提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量這一主題,狠抓常規(guī)管理,推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)教育科研,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人,與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量,積極推進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展,創(chuàng)建內(nèi)外和諧的校園氛圍,努力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,大力促進(jìn)教育創(chuàng)強(qiáng)工作。
    二、工作目標(biāo)
    1、以人為本,德育為先,均衡發(fā)展,深化行為規(guī)范教育。
    2、以科研為先導(dǎo),加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),全力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型師資隊(duì)伍。
    3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
    4、積極推進(jìn)新課程改革,為課程改革的全面實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍。
    6、完善教學(xué)設(shè)施,優(yōu)化后勤管理。
    7、加強(qiáng)學(xué)校安全管理,提高學(xué)校安全管理水平。
    8、努力做好教育強(qiáng)縣迎驗(yàn)工作。
    三、主要工作及措施
    (一)德育工作
    1、深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念,把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置,整合學(xué)校一切德育力量,努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。
    2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍,加強(qiáng)教師的行為規(guī)范教育,做到榜樣示范。班主任隊(duì)伍建設(shè)要有創(chuàng)新,對(duì)班主任日常工作的考評(píng)要更具體有效,真正起到表彰先進(jìn)、激勵(lì)大家的作用。每個(gè)班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級(jí)管理方面的專題總結(jié)或論文。
    3、充分發(fā)揮班集體、大隊(duì)部的作用。進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)估的機(jī)制。進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量,做到學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系,本學(xué)期各年級(jí)組組織召開一次家長(zhǎng)會(huì)。
    (1)挖掘家長(zhǎng)的潛力:繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,挖掘家長(zhǎng)中蘊(yùn)涵的巨大教育力量,使其在校園中發(fā)揮更為積極的作用。
    (2)尋求確定各年級(jí)學(xué)生的實(shí)踐基地:各年級(jí)通過(guò)多種途徑尋找實(shí)踐基地,每學(xué)期集中活動(dòng)一次,讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)接觸社會(huì)和自然,接觸書本上學(xué)不到的知識(shí),提高社會(huì)適應(yīng)性。
    4、大力開展“書香校園”學(xué)校文化活動(dòng)。本學(xué)期,在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,要加大班級(jí)圖書角的建設(shè)和改進(jìn)讀書活動(dòng)開展的方法,提高活動(dòng)的實(shí)效性,要進(jìn)一步規(guī)范圖書管理,延長(zhǎng)圖書室的開放時(shí)間,供每個(gè)班級(jí)學(xué)生借閱。
    5、開展豐富多彩的德育活動(dòng),努力拓寬育人渠道。舉行各類形式的活動(dòng),建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái),讓學(xué)生在活動(dòng)中,通過(guò)各種無(wú)形的約束力規(guī)范自己的行為。
    (1)開學(xué)初,對(duì)學(xué)生進(jìn)行入校教育和愛(ài)校教育,讓學(xué)生了解校園的特色風(fēng)貌、辦學(xué)成效,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校熱情;邀請(qǐng)老紅軍進(jìn)學(xué)校開展革命傳統(tǒng)教育,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,勤奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。充分利用校會(huì)、班會(huì)和晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)行行為規(guī)范教育并加大學(xué)生行為規(guī)范督查力度。
    (2)每周星期一早上舉行升旗儀式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀班集體代表,進(jìn)行國(guó)旗下講話和演講。
    (3)認(rèn)真組織各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),用身邊的典型開展教育,讓更多的文明學(xué)生、文明標(biāo)兵、文明班級(jí)帶動(dòng)學(xué)生品德的形成。
    (4)大力加強(qiáng)誠(chéng)信教育,深入開展“創(chuàng)建誠(chéng)信校園,培育誠(chéng)信師生”活動(dòng)。
    (5)利用國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)等節(jié)日,結(jié)合班會(huì)、團(tuán)隊(duì)等活動(dòng),積極開展愛(ài)國(guó)主義和民族精神教育活動(dòng)。根據(jù)《教體局慶祝建國(guó)60周年活動(dòng)方案》精神,組織發(fā)動(dòng)師生積極參加卡拉OK紅歌大獎(jiǎng)賽;組織師生收看慶祝建國(guó)60周年大會(huì)盛況、國(guó)慶閱兵式實(shí)況;通過(guò)隊(duì)會(huì)、班會(huì)等形式,開展向新中國(guó)成立以來(lái),60位感動(dòng)中國(guó)人物、100位做出突出貢獻(xiàn)英模以及白春蘭、張生英、高國(guó)強(qiáng)等先進(jìn)人物學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    (6)加強(qiáng)法制教育,堅(jiān)持依法治教。按要求開足開齊法制教育課,開展法制宣傳講座,努力提高師生遵紀(jì)守法、維護(hù)自身權(quán)益的意識(shí)。
    (7)強(qiáng)化學(xué)校的安全教育。利用班隊(duì)會(huì)經(jīng)常性向?qū)W生傳授安全防范知識(shí),宣布安全制度,簽訂學(xué)校與學(xué)生及其家長(zhǎng)的安全工作責(zé)任狀。
    (8)開展好文明禮貌教育和文明習(xí)慣培養(yǎng)。學(xué)習(xí)并推廣普通話及文明禮貌用語(yǔ)。
    6、重視校園文化建設(shè)。通過(guò)“三風(fēng)”建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生集體精神,營(yíng)造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境.
    7、重視學(xué)生心理健康教育。繼續(xù)辦好心理咨詢室,開通心理咨詢電話或信箱,建立“問(wèn)題學(xué)生”檔案,加大學(xué)生心理健康的個(gè)案研究。
    (二)教學(xué)工作
    1、加強(qiáng)過(guò)程管理、環(huán)節(jié)管理,抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。
    圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率,嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長(zhǎng)效化。教務(wù)處開學(xué)初制定好詳細(xì)的計(jì)劃,嚴(yán)格按課程計(jì)劃安排好課程表、作息時(shí)間表和學(xué)生活動(dòng)總量。實(shí)行教學(xué)周檢查制,切實(shí)做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查,同時(shí)對(duì)各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過(guò)程化管理,加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)情況的抽查驗(yàn)收,要通過(guò)一個(gè)時(shí)期的努力,使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。
    (1)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)秩序、課外輔導(dǎo)、教研活動(dòng)的日常督查形式,提高督查效果;進(jìn)一步重視學(xué)生對(duì)教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見(jiàn),督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。
    (2)完善聽(tīng)課制度,加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期隨堂聽(tīng)課不得少于15節(jié),其他教師不得少于10節(jié)。
    (3)加強(qiáng)教研組建設(shè)。落實(shí)教研教改課題,把備課組建設(shè)放在重要的位置上,確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制,提倡備課組集體備課制度,增強(qiáng)團(tuán)體精神和協(xié)作意識(shí)。
    (4)按照課程計(jì)劃開齊、開足、開好必修課程,開設(shè)豐富多彩的校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程。同時(shí)認(rèn)真落實(shí)減負(fù)規(guī)定,進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
    (5)做好青年教師的培養(yǎng)工作。教務(wù)處要統(tǒng)籌安排,采取“以老帶新、以優(yōu)帶劣”、“聽(tīng)課、評(píng)課”或加強(qiáng)校際交流等方式對(duì)其進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的過(guò)關(guān)培訓(xùn),并有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測(cè)評(píng),及時(shí)通報(bào),及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。
    2、立足課堂教學(xué),進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。
    (1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳,完善校本培訓(xùn),進(jìn)一步提升課改理念。組織教師進(jìn)行新課程理念、新教材、學(xué)科研究等方面的學(xué)習(xí)與交流,把新課程的理念滲透到各學(xué)科、各年級(jí)之中,從而為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺(tái)。
    (2)重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。組織課堂觀摩、專題研討等活動(dòng)。要求教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫出課改案例計(jì)劃、小結(jié)等,并堅(jiān)持寫教學(xué)日記和教學(xué)隨筆,定期組織評(píng)選活動(dòng)。
    3、加強(qiáng)教育教學(xué)科研,走科研興校之路。
    教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開展教科研活動(dòng),并力爭(zhēng)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
    (1)加強(qiáng)教科研理論學(xué)習(xí),請(qǐng)有關(guān)專家就教科研理論及科研論文的撰寫作專題報(bào)告。
    (2)教務(wù)處要著力督促課題研究組各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí),整合各年級(jí)、各教研組等教科研力量,形成教學(xué)、教研、培訓(xùn)一體化的“以校為本”教學(xué)科研機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校教研工作自主、持續(xù)、有效的開展,提高我校實(shí)施課程的能力。
    (3)積極組織教師參加各級(jí)的各類教育科研、教學(xué)研究競(jìng)賽活動(dòng),爭(zhēng)取論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)。
    (三)大力加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作
    (1)堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》,全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)實(shí)踐時(shí)間,落實(shí)每天的晨練活動(dòng)。切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。抓好“三課兩操二活動(dòng)”的質(zhì)量,。
    (2)認(rèn)真做好學(xué)校的衛(wèi)生工作,規(guī)范和完善學(xué)校衛(wèi)生工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的工作程序和制度,認(rèn)真開展相關(guān)的教育宣傳活動(dòng),向?qū)W生傳授個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識(shí)教育與防范知識(shí),積極預(yù)防甲型H1N1流感等傳染性疾病的發(fā)生并加大學(xué)校衛(wèi)生管理、檢查的力度,努力提高學(xué)校的衛(wèi)生工作常規(guī)管理水平。
    (3)進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作管理,做好食堂管理人員及從業(yè)人員的衛(wèi)生安全,規(guī)范操作等知識(shí)的培訓(xùn)和教育,做到專人管理、責(zé)任到人。
    (4)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng),不斷提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力。繼續(xù)抓好校教師管樂(lè)演奏隊(duì)的排練,組織好9月10日全縣舉辦的第25個(gè)教師節(jié)文藝調(diào)演,爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。
    (5)開展好各類興趣小組活動(dòng),充分展示學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。
    (四)師資隊(duì)伍建設(shè)
    1、師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)開展好師德建設(shè)年活動(dòng),進(jìn)一步學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》;開展“辦人民滿意的教育,做家長(zhǎng)和學(xué)生滿意的教師”主題教育活動(dòng),將師德師風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)抓,
    加大師德考核力度,組織開展師德標(biāo)兵評(píng)比工作。
    2、開展讀書活動(dòng)。積極倡導(dǎo)全體教職工靜下心來(lái)讀書,并提出讀書要求:
    ①針對(duì)事業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)需求,研讀先進(jìn)的教育理論及專業(yè)類書籍,做學(xué)習(xí)型、專家型教師;
    ②讀教育經(jīng)典著作、名家、名著,與智者對(duì)話,做智慧型教師;
    ③讀自己喜歡的個(gè)性化的書,做有特色的教師。通過(guò)有目的地閱讀,使教師開拓思路,擴(kuò)大眼界,提升專業(yè)素質(zhì)、文化底蘊(yùn);通過(guò)列出推薦書目,及時(shí)檢查教師每月的讀書心得,并組織讀書交流活動(dòng),達(dá)到督促全體教師共同閱讀的目的;通過(guò)期末評(píng)選“讀書獎(jiǎng)”,進(jìn)一步提高教師讀書的積極性和實(shí)效性。
    3、加強(qiáng)對(duì)教師的各類考核,建立、健全教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案。檔案要求完整、準(zhǔn)確一致,有關(guān)材料存入業(yè)務(wù)檔案。
    (五)后勤工作
    1、牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想,強(qiáng)化自覺(jué)服務(wù)意識(shí),變后勤為先行,降本增效,開源節(jié)流,確保學(xué)校中心工作的順利展開。
    2、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度,做到開支精打細(xì)算,做到花小錢辦大事,堅(jiān)持校務(wù)公開制度,提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。
    3、規(guī)范收費(fèi)行為,杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)。堅(jiān)持收費(fèi)公示制,嚴(yán)禁任何個(gè)人私自向?qū)W生亂收費(fèi)。
    4、籌措資金,努力改善辦學(xué)條件。
    5、加強(qiáng)教師食堂和宿舍管理,努力改善教師食宿條件。
    6、加強(qiáng)綜合治理和安全工作。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。
    (六)其它工作
    1、開展好教工大會(huì)和教工活動(dòng),豐富全校教師的學(xué)校生活,建立團(tuán)結(jié)、協(xié)作、愉悅的群體氛圍。
    2、做好“教育強(qiáng)縣”的迎檢準(zhǔn)備工作,認(rèn)真整理各項(xiàng)檔案、改善辦學(xué)條件。爭(zhēng)取順利通過(guò)驗(yàn)收。
    3、積極做好上級(jí)布置和安排的其它各項(xiàng)工作。
    新的學(xué)期,新的開始,我校一定會(huì)按照科學(xué)和發(fā)展的觀點(diǎn),在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,克服困難、積極創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,使我校在各方面得到全面發(fā)展和提升。
    學(xué)校周工作計(jì)劃安排【篇2】
    20-20學(xué)年第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃:
    第一周(某月某日——某月某日)
    1、清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),了解假期狀況,尤其是好人好事情況。
    2、組織學(xué)生清理環(huán)境區(qū)和教室的衛(wèi)生,布置好教室,盡力創(chuàng)設(shè)好的文化氛圍。
    3、宣布課程表和時(shí)間表,正常開展開學(xué)初的教學(xué)活動(dòng)。
    4、開學(xué)初關(guān)注行為習(xí)慣教育和安全教育。
    5、報(bào)知德育處學(xué)生變更情況以及教材調(diào)整情況。
    第二周(某月某日——某月某日)
    1、學(xué)生的思想依然停留在放假的狀態(tài)中,利用班隊(duì)會(huì)拉回學(xué)生的心。
    2、為迎接教師節(jié),出好黑板報(bào)。并開好以感恩教育為主題的主題班會(huì)。
    3、強(qiáng)調(diào)學(xué)生做好眼保操和課間操,保護(hù)好視力,鍛煉好身體。
    4、活動(dòng)時(shí)間組織好學(xué)生的活動(dòng),同學(xué)生一起打羽毛球和乒乓球。
    5、寫好班務(wù)計(jì)劃,交回德育處。
    6、準(zhǔn)備好國(guó)旗下講話稿。
    第三周:(某月某日——某月某日)
    1、星期一升旗,并將國(guó)旗下的講話稿交給大隊(duì)輔導(dǎo)員。
    2、組織學(xué)生借閱圖書,事先做好保護(hù)書籍的思想工作,并且登記好學(xué)生的借閱狀況。
    3、重新選舉班干部,分配好衛(wèi)生值日的小組,建立好相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度。
    4、對(duì)不利于班級(jí)健康發(fā)展的“小團(tuán)體”,給予“分裂”其勢(shì)力的措施:調(diào)整座位、鼓勵(lì)其發(fā)揮正面的榜樣作用。
    5、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(低段)。
    第四周(某月1某日——某月某日)
    1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐火女的安全教育。
    2、針對(duì)學(xué)校量化考核結(jié)果,提醒學(xué)生對(duì)癥下藥:路隊(duì)要整齊,做操時(shí)動(dòng)作要規(guī)范,晨讀時(shí)將內(nèi)耗降到最低,做值日時(shí)要做到快而凈。
    第五周(某月某日——某月某日)
    1、提醒學(xué)生值日時(shí),要注意擦干凈燈罩的上方。各小組內(nèi)互相監(jiān)督,組外互相監(jiān)督,爭(zhēng)取讓每個(gè)人都能以最高的熱情投身到班級(jí)衛(wèi)生工作中去。
    2、提醒學(xué)生放假時(shí)把東西全部收拾回去,因?yàn)榻淌以诩倨陔y免會(huì)有不安全因素。
    3、時(shí)間改為冬季作息時(shí)間,提醒學(xué)生學(xué)生切勿遲到。
    4、做好放假前的安全教育工作,注意水、電、交通、食品衛(wèi)生等方面的安全。
    5、規(guī)定放假期間,不準(zhǔn)有任何一個(gè)人來(lái)學(xué)校,否則丟了東西負(fù)連帶責(zé)任。
    6、舉行“賽紅歌”活動(dòng)。
    第六周(某月某日——某月某日)
    十一長(zhǎng)假
    第七周(某月某日——某月某日)
    1、做好長(zhǎng)假后的調(diào)查工作,看班級(jí)內(nèi)是否有人在此期間有不良行為。如:偷竊、打架等。
    2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表彰大會(huì)。
    3、準(zhǔn)備好下周的國(guó)旗下講話稿。
    第八周(某月1某日——某月某日)
    1、星期一升旗,并且將講話稿交少隊(duì)輔導(dǎo)員。
    2、天氣變冷,提醒學(xué)生及時(shí)添加衣物,以防感冒,影響學(xué)習(xí)。
    3、通知學(xué)生下星期期中考試,組織好學(xué)生的復(fù)習(xí)。
    4、鞏固學(xué)生日常行為規(guī)范,積極配合學(xué)校的養(yǎng)成教育工作。
    5、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
    6、四年級(jí)“讀書伴我行”隊(duì)會(huì)。
    第九周(某月某日——某月某日)
    1、出黑板報(bào),主題為“讀書”專題。
    2、放學(xué)后,學(xué)生不得在學(xué)校內(nèi)逗留,路上不要吵吵鬧鬧。
    4、體育課、課外活動(dòng)安全繼續(xù)強(qiáng)調(diào)。
    5、半學(xué)期工作總結(jié)。
    第十周(某月某日——某月某日)
    1、做好學(xué)生的安全工作,尤其是高年級(jí)女生的安全。假期不要獨(dú)自外出,而且下學(xué)路上要有伴。
    2、倒垃圾時(shí),切記不要拖拖沓沓,拉長(zhǎng)“戰(zhàn)線”。
    3、男生在上廁所時(shí),一定要大便入坑,小便入池。
    4、“放飛夢(mèng)想”手語(yǔ)操比賽。
    3、家長(zhǎng)會(huì)。
    第十一周(某月某日——某月某日)
    1、檢查教室的玻璃,看看有無(wú)松動(dòng)的現(xiàn)象,及時(shí)固定,以免造成不必要的傷害。
    2、督促學(xué)生在教室后面的黑板上完成板報(bào),培養(yǎng)學(xué)生的書寫、繪畫以及排版的能力。
    4、“民族團(tuán)結(jié)教育”主題班會(huì)。
    5、五年級(jí)“爭(zhēng)做文明人”主題隊(duì)會(huì)。
    6、準(zhǔn)備好周一的國(guó)旗下講話稿。
    第十二周(某月某日——某月某日)
    1、學(xué)校研究德育工作會(huì)議。
    2、教育學(xué)生不到校外買零食,以強(qiáng)健我們的體魄和保持我們的衛(wèi)生。
    3、節(jié)約水、電,。
    第十三周(某月某日——某月2某日)
    1、組織好“安全你我行”主題班會(huì)。
    2、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),有病有事要請(qǐng)假,但是不請(qǐng)不必要的假。第十二周(某月2某日——某月某日)
    小學(xué)開學(xué)周工作計(jì)劃3
    1、收繳《家長(zhǎng)一封信》、七項(xiàng)活動(dòng)相關(guān)材料,收起裝訂交政教處邵明新主任———(劉同軍辦)
    2、請(qǐng)點(diǎn)各班到校生人數(shù),未到學(xué)生說(shuō)明原因,形成書面材料,報(bào)校長(zhǎng)室?!?張美霞辦)
    3、全面整理衛(wèi)生。西辦公室(國(guó)淑芹負(fù)責(zé))、東辦公室(楊素紅負(fù)責(zé))、各教室、衛(wèi)生區(qū)(各班主任負(fù)責(zé))要求:整理徹底,辦公室:整潔、干凈、物品擺放整齊,教室:從上到下擦拭一遍,窗欞不準(zhǔn)有灰塵;衛(wèi)生區(qū):清掃干凈,不能有落葉、紙屑。宿舍:窗簾系起來(lái),床鋪上下整理干凈,地面要拖一邊。
    4、上交讀《論語(yǔ)》體會(huì)、讀《心靈的雞湯》體會(huì)、讀《做最好的班主任》體會(huì)。
    要求:電子稿上傳abc/教科室文件夾中的各文件中,文本稿打印交劉校長(zhǎng)處——(胡金全辦)
    5、年前的家長(zhǎng)課程培訓(xùn)的各項(xiàng)材料上交政教處——(劉同軍辦)
    6、領(lǐng)教師用書到劉志偉主任處;領(lǐng)各科教參、教輔資料到圖書室找袁江瑞老師
    7、抓好三餐的路隊(duì)及就餐秩序,各班主任靠上,值班教師跟上。
    8、上午舉行收心教育,開好班會(huì),搞好隊(duì)列隊(duì)形練習(xí);下午第一節(jié)召開開學(xué)典禮,各班組織好,遵守好會(huì)場(chǎng)秩序。——(各班主任負(fù)責(zé))
    學(xué)校周工作計(jì)劃安排【篇3】
    一、學(xué)生情況分析:
    本學(xué)期一年級(jí)的學(xué)生開始正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂(lè),應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待,使學(xué)生愛(ài)學(xué)、愿學(xué)。
    學(xué)生的整體情況預(yù)計(jì)不均衡,情況參差不齊。所以,對(duì)不同學(xué)生應(yīng)用不同教法,要培養(yǎng)學(xué)生專長(zhǎng),即“普遍培養(yǎng),重點(diǎn)發(fā)展”。使學(xué)生各方面均有提高。
    學(xué)生年齡小,生性活潑,我會(huì)在這一點(diǎn)下功夫。重點(diǎn)發(fā)展舞蹈、律動(dòng)的學(xué)習(xí)。增強(qiáng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力,讓學(xué)生可以漸漸增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。
    二、教材分析:
    1、教材確立以審美為核心的編寫中心;
    審美價(jià)值
    創(chuàng)造性發(fā)展價(jià)值(教材開辟了“編創(chuàng)與活動(dòng)實(shí)踐與創(chuàng)造欄目)
    表現(xiàn)與社會(huì)交往價(jià)值(為學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)提供必備的基礎(chǔ)知識(shí)與技能,著眼點(diǎn):將來(lái)可持續(xù)發(fā)展)
    文化傳承價(jià)值
    2、降低知識(shí)性學(xué)習(xí)的難度,提高音樂(lè)學(xué)習(xí)能力;
    3、探究“引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)音樂(lè)世界”的途徑
    4、尊重教材,把握每一課的教學(xué)核心,解決教材使用中的隨意性問(wèn)題;
    5、處理好音樂(lè)教學(xué)中形式與內(nèi)容的關(guān)系;達(dá)到音樂(lè)教學(xué)中收獲音樂(lè)的最大化效益;
    6、擺正視覺(jué)、動(dòng)覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)間的主次關(guān)系,善用和巧用多種教學(xué)資源;
    7’重視音高概念的建立,真正解決教學(xué)中的瓶頸問(wèn)題
    8、課堂需要‘管理”,老師要有“經(jīng)營(yíng)”課堂的意識(shí);做到“放”而不亂“收”而不死;
    9、知識(shí)點(diǎn)的教授要準(zhǔn)確無(wú)誤,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)習(xí)慣,還需教師提高自身的知識(shí)素養(yǎng)。
    10、提高學(xué)生的審美品味和能力、
    三、本學(xué)期達(dá)到的個(gè)目標(biāo):
    教學(xué)目標(biāo):
    1、音準(zhǔn):掌握Sol、Mi、La、Do、Re五個(gè)音的音高。
    音樂(lè)要素中,音準(zhǔn)是兒童最難入門的一個(gè)要素。其它音樂(lè)要素,節(jié)奏、速度、音色、強(qiáng)弱等都可以找到日常生活中相對(duì)應(yīng)的體驗(yàn),如:跑、跳、走對(duì)應(yīng)節(jié)奏的長(zhǎng)短與速度的快慢,音色可以與人的聲音、動(dòng)物的叫聲產(chǎn)生聯(lián)想,強(qiáng)弱可以與提東西的輕重相比較等等。只有音準(zhǔn)沒(méi)有任何可聯(lián)想的材料,帶有很大的抽象性,完全依賴感覺(jué)、模仿、頓悟等一系列的訓(xùn)練來(lái)完成。所以在第一年,不要求兒童掌握半音,而是扎扎實(shí)實(shí)地唱準(zhǔn)五聲音階的歌曲,這是非常符合兒童音樂(lè)認(rèn)知要求的。
    2、節(jié)奏:掌握四分音符、八分音符、四分休止符三個(gè)基本節(jié)奏。
    節(jié)奏入門要比音準(zhǔn)容易,正因?yàn)榇?,很多教師以為掌握?jié)奏真的很容易,往往在一年時(shí)間里把所有的節(jié)奏類型全都灌給兒童,結(jié)果兒童似懂非懂,其實(shí)還是不懂。柯達(dá)伊音樂(lè)教材在第一年只學(xué)三個(gè)基本節(jié)奏,我認(rèn)為這里有兩個(gè)含義。第一,音樂(lè)是整體,作為兩個(gè)基本要素的音準(zhǔn)與節(jié)奏,絕不能偏頗任何一個(gè),一定得攜手共進(jìn),因?yàn)殡x開部分的整體是不存在的。音準(zhǔn)入門難,所以第一年,放比較多的精力在音準(zhǔn)上是必須的。第二,節(jié)奏入門容易,但真正準(zhǔn)確地掌握節(jié)奏也非易事,在等待音準(zhǔn)發(fā)展的同時(shí),把節(jié)奏訓(xùn)練往深度上發(fā)展。教材里大量的節(jié)奏多聲部練習(xí),既為旋律多聲部打基礎(chǔ),也培養(yǎng)了兒童敏銳的節(jié)奏感知能力、記憶能力、理解能力,為第二年其它節(jié)奏類型的學(xué)習(xí),打下了十分結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
    3、節(jié)拍:掌握2/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律。
    節(jié)拍與節(jié)奏是兒童最易混淆的兩個(gè)概念,一般的教師往往重視節(jié)奏而疏忽兒童對(duì)節(jié)拍的感知。教材里只要求感知2/4拍一種節(jié)拍,目的在于強(qiáng)調(diào)第一年基礎(chǔ)扎實(shí)的重要性。這種小步子的內(nèi)容安排是柯達(dá)伊第一年音樂(lè)教材最顯著的特點(diǎn),成功的原因也在于此。
    4、識(shí)譜:①認(rèn)讀四分音符、八分音符、四分休止符組成的節(jié)奏譜。②識(shí)認(rèn)由Sol、Mi、La三個(gè)音與四分音符、八分音符、四分休止符為材料的G調(diào)、D調(diào)、F調(diào)的不帶譜號(hào)、只帶簡(jiǎn)易拍號(hào)的五線譜。
    分析:識(shí)譜教學(xué)與歌唱教學(xué)采取不同步方式,即識(shí)譜教學(xué)目標(biāo)只是完成三個(gè)音與三種基本節(jié)奏的綜合,而歌唱教學(xué)目標(biāo)一方面完成五聲音階中,中音區(qū)五個(gè)音組成的各種音程的準(zhǔn)確歌唱;另一方面能基本歌唱最高音擴(kuò)展到高音Do,最低音擴(kuò)展到低音Sol的五聲、七聲歌曲。這種識(shí)譜與歌唱的不同步,持續(xù)三年,一直到四年級(jí)才實(shí)現(xiàn)識(shí)譜與歌唱的大匯合。這種形式的教材安排,充分考慮兒童的心理發(fā)展特征:小學(xué)低年級(jí)是兒童聽(tīng)覺(jué)比視覺(jué)發(fā)達(dá)階段,這一時(shí)期充分發(fā)揮兒童聽(tīng)覺(jué)記憶優(yōu)勢(shì),同時(shí)也順帶挖掘視覺(jué)記憶的潛力。到了小學(xué)高年級(jí),當(dāng)視覺(jué)記憶優(yōu)勢(shì)出現(xiàn)時(shí),很自然地實(shí)現(xiàn)由聽(tīng)覺(jué)記憶向視覺(jué)記憶的過(guò)渡,沒(méi)有出現(xiàn)任何的勉強(qiáng)。
    學(xué)校周工作計(jì)劃安排【篇4】
    第一周
    1、利用班會(huì)課,由班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》;
    2、利用晨會(huì)進(jìn)行交通安全、人身安全,網(wǎng)絡(luò)安全教育;
    3、工作日時(shí)間,禁止在校園放養(yǎng)家禽、狗等。
    4、召開班主任會(huì)議,強(qiáng)化班級(jí)管理,做好校園安全維穩(wěn)工作。
    第二周
    1、對(duì)七八年級(jí)女生進(jìn)行心理輔導(dǎo)和生理衛(wèi)生講座(由農(nóng)仁英負(fù)責(zé))
    2、做好九年級(jí)學(xué)生就讀中職校動(dòng)員工作。
    3、各班以“植樹造林,治理污染,優(yōu)化環(huán)境,創(chuàng)建綠化城鎮(zhèn)”為主題,進(jìn)行優(yōu)美校園的思想教育。
    4、利用學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)月,進(jìn)行愛(ài)國(guó)愛(ài)民教育和倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神。
    第三周工作計(jì)劃
    1、召開學(xué)校安全保衛(wèi)(校門管理和宿舍管理)工作會(huì)議。
    第四周工作計(jì)劃
    1、從七八年級(jí)女生中選取8名學(xué)生進(jìn)行升旗儀式培訓(xùn)。
    2、搞好外膳協(xié)議簽訂工作,為辦理外膳證做準(zhǔn)備。
    3、排查校園安全隱患,了解學(xué)生存在問(wèn)題,化解學(xué)生間矛盾。
    4、召開班主任會(huì)議,強(qiáng)化班級(jí)管理,做好衛(wèi)生行為習(xí)慣及文明禮儀等教育工作。
    第五周
    1、做好校園安全維穩(wěn)工作,協(xié)同派出所收繳管制刀具;
    2、執(zhí)行課堂紀(jì)律情況記錄及班主任“六到位”情況記錄;
    3、執(zhí)行學(xué)生宿舍管理室值班情況記錄。
    4、檢查各班學(xué)生佩帶?;涨闆r。
    第六周
    1、檢查各班學(xué)生佩帶?;涨闆r。
    2、各班主任要對(duì)本班學(xué)生攜帶手機(jī)情況進(jìn)行調(diào)查,嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入校園。
    3、執(zhí)行課堂管理制度。科任教師要認(rèn)真填寫《課堂情況記錄表》,班主任及時(shí)了解本班課堂紀(jì)律情況,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
    第七周
    1、星期日晚自修班會(huì)課,班主任要以“防意外傷害、溺水、交通事故等現(xiàn)象發(fā)生”為主題進(jìn)行安全教育。
    2、加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)管理,杜絕學(xué)生非正常外出。
    3、各班主任要掌握本班學(xué)生的紀(jì)律情況,對(duì)屢教不改的學(xué)生,以書面形式上報(bào)政教處。
    第8周
    1、為了統(tǒng)一管理、端正校風(fēng)校紀(jì),各班主任督促本班學(xué)生佩帶校徽,學(xué)校不定期檢查各班學(xué)生佩帶?;涨闆r,并將結(jié)果與文明班級(jí)量化掛鉤。
    2、配合派出所查收管制刀具等。
    3、各班主任要搞好班級(jí)管理;科任教師要抓好課堂紀(jì)律,做好課堂情況記錄。
    第9周
    1、各班要以《學(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家》為主題,進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣教育,提高學(xué)生衛(wèi)生保潔意識(shí)。
    2、班主任“六到位”檢查學(xué)生宿舍、教室是否存在安全隱患,如有要及時(shí)上報(bào),以便學(xué)校及時(shí)整改。
    3、加強(qiáng)班級(jí)管理,減少學(xué)生課堂違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
    4、為加強(qiáng)校園安全管理,嚴(yán)把校門關(guān),決定派出三位校警到縣城參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
    第10周
    1、為加強(qiáng)校園治安管理,維護(hù)校園秩序,各班主任要督促學(xué)生佩帶?;?,學(xué)校將不定期檢查。
    2、校警要按照培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)行校園安全管理。
    3、為了嚴(yán)肅校紀(jì)校風(fēng),優(yōu)化育人環(huán)境,各班主任要加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。
    4、值周老師要履行職責(zé),要經(jīng)常巡視、檢查、維持午休晚休秩序,對(duì)違反午休紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。
    第11周
    1、各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思德修養(yǎng)教育和心理疏導(dǎo)工作,以減少違法違紀(jì)事件發(fā)生;
    2、為了校園安全維穩(wěn)工作,學(xué)校將對(duì)學(xué)生帶來(lái)的管制刀具進(jìn)行收繳。
    第12周
    1、各班主任利用班會(huì)對(duì)本班學(xué)生就半學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)紀(jì)律作總結(jié)。
    2、建立優(yōu)秀班干。
    第13周
    1、各班主任利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水教育。
    2、收繳學(xué)生手機(jī)。
    3、各班主任要及時(shí)上交家長(zhǎng)會(huì)記錄及回執(zhí)。
    第14周
    1、各班要加強(qiáng)防溺水、防流感等安全與健康教育;
    2、各班主任要加強(qiáng)班級(jí)管理,把上課時(shí)經(jīng)常不進(jìn)教室的學(xué)生名單(除請(qǐng)假外)上交政教處。
    學(xué)校周工作計(jì)劃安排【篇5】
    一、指導(dǎo)思想
    確立后勤為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)、為改善師生的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境、提高師生的生活質(zhì)量的理念,確保為學(xué)校各方面工作的開展提供有力的后勤保障和足夠的支持條件,并為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),確實(shí)加強(qiáng)校園規(guī)化和管理,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,規(guī)范服務(wù)行為,提升服務(wù)品位。
    二、具體工作
    (一)完善管理制度,明確工作職責(zé)。
    1、建立健全《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度》、《財(cái)務(wù)出納制度》、《安全保衛(wèi)制度》、《食品衛(wèi)生制度》、《物品采購(gòu)制度》、《寄宿生管理制度》、《假期值班制度》,使得各項(xiàng)制度有章可循,責(zé)任到人,既有明確分工,又有統(tǒng)一要求。
    2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,年度初搞好學(xué)校的收支預(yù)算工作,所有發(fā)票、報(bào)銷憑證堅(jiān)持一支筆管理制度,先簽字后報(bào)銷,認(rèn)真做好電算化工作,按時(shí)上報(bào)各類報(bào)表,認(rèn)真做好醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老金保險(xiǎn)、住房公積金的結(jié)算工作,做到準(zhǔn)確無(wú)誤。
    各班主任嚴(yán)格按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)并及時(shí)將費(fèi)用上交總務(wù)處,解款入帳,根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,總務(wù)處將對(duì)工作出色的班主任實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度。
    3、對(duì)各班級(jí)的動(dòng)產(chǎn)使用和保管繼續(xù)施行包干制度,簽定合同。總務(wù)處在期初和期末組織專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收,視情況進(jìn)行必要的獎(jiǎng)罰。
    (二)加強(qiáng)校園管理,優(yōu)化育人環(huán)境。
    1、組織專門人員,聯(lián)系勞技課的教學(xué),引進(jìn)適量的花草樹木,借鑒已有的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本校的實(shí)際情況進(jìn)行整體規(guī)化,局部推進(jìn),同時(shí)對(duì)已有花木進(jìn)行定期修剪、施肥除草、防病蟲害。
    2、明確劃分各班級(jí)保潔區(qū),不留衛(wèi)生死角,根據(jù)校園衛(wèi)生管理的要求,適時(shí)打掃,做到室內(nèi)、地面干凈整潔,墻面無(wú)灰塵污跡。窗明幾凈,保潔區(qū)內(nèi)無(wú)廢棄物和雜草。
    3、認(rèn)真抓好學(xué)生公寓新建和學(xué)校校舍修建,督促其進(jìn)度和質(zhì)量,以保證工程優(yōu)質(zhì)優(yōu)量、盡早地竣工。使學(xué)校教育教學(xué)正常有序開展。
    4、校園管理不僅僅是錢物的管理,更重要的是對(duì)人的管理,只有管理才能出效益,本學(xué)期學(xué)生公寓即將投入使用,本學(xué)期要在加強(qiáng)對(duì)寄宿生管理上動(dòng)大手筆,下苦功夫。只要制度健全,措施到位,方法得當(dāng),我們完全可以做好這項(xiàng)工作。
    (三)服務(wù)教育教學(xué),提高辦學(xué)質(zhì)量。根據(jù)教育教學(xué)工作的需要及時(shí)配備教學(xué)用品和衛(wèi)生潔具。
    (四)關(guān)心師生生活,提供后勤保障。努力辦好學(xué)校食堂,這是師生生活的一個(gè)重要陣地,結(jié)合在食堂管理上已經(jīng)形成的一些行之有效的經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)食堂管理上的一些不足。
    1、本學(xué)期要努力完善食堂管理制度,嚴(yán)格遵循《食品衛(wèi)生法》的有關(guān)規(guī)定,虛心聽(tīng)取師生的合理化建議,不斷提升服務(wù)理念,切切實(shí)實(shí)為師生的生活服務(wù),把食堂辦得更好。
    2、保證師生水、電的正常供應(yīng),為方便教師生活和工作,每個(gè)處室均配備飲水機(jī)和電腦,隨著學(xué)校的發(fā)展,師生的生活條件和工作條件還將會(huì)有一定的提高,但是,開源節(jié)流更重要,平時(shí)要注意節(jié)約用電、用水,不開無(wú)人燈、電腦、電風(fēng)扇,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修理。
    3、搞好魚塘和生豬的綜合飼養(yǎng)、管理,種好青飼料,對(duì)魚塘要適時(shí)消毒,改善師生生活。
    (五)建立安全制度,加強(qiáng)安全教育。
    1、建立安全和治安管理網(wǎng)絡(luò),每天都有專人值班負(fù)責(zé),并做好值班記錄。
    2、安全教育要以預(yù)防為主,所以平時(shí)要加強(qiáng)安全檢查,消除安全隱患,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)采取措施。
    (六)打造發(fā)展平臺(tái),珍惜發(fā)展機(jī)遇。
    幫助企業(yè)協(xié)調(diào)好稅務(wù)、工商等方面的關(guān)系,為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境,在辦好現(xiàn)有校辦廠的基礎(chǔ)上,尋找機(jī)遇,努力做大做好校辦企業(yè)這塊“蛋糕”。并及時(shí)收取上繳款。
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