心得體會(huì)是自我反思的一種方式能夠幫助人們發(fā)現(xiàn)自己的不足，心得體會(huì)我們究竟該如何才能寫好它呢？今天出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家挑選了一篇與“檢測(cè)培訓(xùn)心得”有關(guān)的文章，這份報(bào)告僅供參考具體問題需要咨詢專業(yè)人士！
檢測(cè)培訓(xùn)心得【篇1】
提到疫情，我們的神情或多或少的都多了一絲異樣。就連這第四節(jié)團(tuán)課也是在比較沉悶的氛圍下進(jìn)行，這節(jié)團(tuán)課學(xué)習(xí)讓我了解了祖國(guó)疫情防控的相關(guān)內(nèi)容和中國(guó)的擔(dān)當(dāng),更讓我回想起了疫情之景。在的12月8日，坐標(biāo)武漢，在那里發(fā)現(xiàn)了第一例新型肺炎病例出現(xiàn)在了大眾的視野當(dāng)中，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)也隨之開始打響。在當(dāng)時(shí)還沒有人認(rèn)識(shí)到這次事件的嚴(yán)重性，令人難以預(yù)料的是，這是一場(chǎng)不亞于“非典”的災(zāi)難。當(dāng)時(shí)的“非典”令所有人都談之色變，而我們?nèi)缃衩鎸?duì)的新型肺炎的棘手程度相較于“非典”有過之而無(wú)不及。整個(gè)華夏大地隨即被白色籠罩……
在這場(chǎng)抗擊疫情的戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)出了一批又一批可愛的人,他們像消防“男朋友”一樣和我們走上了相反的路上,成為逆行者，那些醫(yī)護(hù)人員日夜不眠奔波在戰(zhàn)場(chǎng)中，用自己的生命去冒險(xiǎn)，挽救一個(gè)又一個(gè)病患;那些看著確診病例的數(shù)字不斷上升，時(shí)時(shí)刻刻揪心，卻無(wú)能為力的人，默默地捐款;那些在漫漫長(zhǎng)夜里，身處滿城迷霧中央的武漢人民，他們不是孤立無(wú)援;那些不幸確診的病患以及他們的家屬，也不是孤身前行。也希望你我都能成為一個(gè)可愛的人能夠體會(huì)溫柔相待的珍貴和美好;希望我們整個(gè)中華兒女能在這個(gè)過程中相互救贖，疫情早日能夠完全的過去!也希望我們以后的生活與往日一樣的普通而美好!
對(duì)于中國(guó)來說，這次抗擊疫情中，我們中國(guó)以習(xí)近平同志為核心的黨中央，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)繼續(xù)展現(xiàn)著“屹然砥柱立中流”的大國(guó)擔(dān)當(dāng)，中國(guó)成為世界穩(wěn)定之錨，動(dòng)力之源。積極開展國(guó)際中的協(xié)調(diào)和合作，給世界送上了一顆“定心丸”，為全球公共衛(wèi)生治理貢獻(xiàn)了我們所能貢獻(xiàn)的力量。中國(guó)以世界上最快的速度，規(guī)模和效率，擔(dān)起了阻斷疫情的大國(guó)擔(dān)當(dāng)，這既源于黨和政府的初心使命，特別是始終把廣大人民群眾的權(quán)益放在首位的人民情懷，也源于構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的莊嚴(yán)承諾，特別是全力阻止向其他國(guó)家蔓延的國(guó)際重任。中國(guó)在這次疫情中的表現(xiàn)，用無(wú)法反駁的事實(shí)證明著一個(gè)正在強(qiáng)大起來的東方國(guó)家的強(qiáng)大力量，博大的大國(guó)情懷和宏大使命?！皽婧M流，方顯英雄本色”磨難是壓不跨英雄的肩膀的，只能讓他的肩膀變得更加強(qiáng)壯有力!
檢測(cè)培訓(xùn)心得【篇2】
通過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步的明確了團(tuán)組織和黨組織的關(guān)系，使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中開創(chuàng)，還要進(jìn)一步了解黨的條件，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，才能成為一名合格的團(tuán)員，以及一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能具有持久不衰的動(dòng)力，去刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，并將其作為自己的行動(dòng)指南，更加自覺的貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對(duì)共產(chǎn)黨事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn)，只有這樣才能在學(xué)習(xí)和生活各個(gè)方面，更加的嚴(yán)格要求自己，甘愿吃苦，不怕吃苦。
在團(tuán)課的學(xué)習(xí)過程中，讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識(shí)了共青團(tuán)，全方位了解了共青團(tuán)的社會(huì)職能，深刻理解共青團(tuán)現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作任務(wù)，從而找準(zhǔn)了自我位置，認(rèn)清責(zé)任，積極努力的做一個(gè)合格的共青團(tuán)員，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍，所以共青團(tuán)扮演著重要的角色。在這其中必須努力學(xué)習(xí)一切團(tuán)和黨的章程，貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策。帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和祖國(guó)的統(tǒng)一，為振興中華的遠(yuǎn)大理想而奮斗。
在團(tuán)支部的討論學(xué)習(xí)會(huì)上，同學(xué)們踴躍的發(fā)表自己對(duì)團(tuán)，對(duì)黨，對(duì)生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對(duì)生活，對(duì)社會(huì)有如此深刻的見解，而我卻是個(gè)弱者。我應(yīng)該現(xiàn)在就理清頭緒，定好目標(biāo)并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險(xiǎn)阻，只要我振作精神，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，以入黨積極分子的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，相信我一定會(huì)成功。很感謝此次活動(dòng)給我敲響了警鐘，讓我適時(shí)的認(rèn)清自我，重新定位。同時(shí)更加認(rèn)真的接受此次教育活動(dòng)，以更好的姿態(tài)向黨組織靠攏。
檢測(cè)培訓(xùn)心得【篇3】
首先，在中考復(fù)習(xí)的課堂教學(xué)中，李老師的課堂教學(xué)方法給了我很大的啟示，老師選取的教學(xué)內(nèi)容針對(duì)性好強(qiáng)，抓住、突出重點(diǎn)，課內(nèi)善于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合作探究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，讓學(xué)生在互相交流中得到知識(shí)，得到促進(jìn)，在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生歸納掌握解題的技巧，完全把握在課內(nèi)掌握鞏固知識(shí)點(diǎn)，提高復(fù)習(xí)課的教學(xué)效果。
其次，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，給我指明了中考復(fù)習(xí)的方向，理清了復(fù)習(xí)的思路，明確了初中語(yǔ)文中考的`范圍和總復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，能夠很好地指導(dǎo)我在總復(fù)習(xí)時(shí)制定詳細(xì)明確的復(fù)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)思路。第三，中考考的是對(duì)考點(diǎn)的應(yīng)對(duì)能力，李老師的講座一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，也改變了我之前一些認(rèn)識(shí)的不足，結(jié)合自己復(fù)課以來的得與失，再梳理自己的復(fù)習(xí)思路，調(diào)整完善自己的復(fù)習(xí)策略：
1、梳理字詞。
學(xué)生可在老師的引導(dǎo)下將所學(xué)過的生字詞進(jìn)行篩選。著重對(duì)七年級(jí)上冊(cè)到九年級(jí)下冊(cè)教材中的生字詞與常用詞進(jìn)行歸類，用作文本抄寫，既練書寫又強(qiáng)化背誦，可用課余時(shí)間做。對(duì)生字的注音要結(jié)合語(yǔ)境（語(yǔ)段中和句子中）；書寫，關(guān)鍵是要在平日訓(xùn)練中養(yǎng)成及時(shí)糾錯(cuò)的習(xí)慣。對(duì)要求識(shí)記的3500個(gè)常用漢字，要注意漢字結(jié)構(gòu)，把握其規(guī)律，并提高書寫的質(zhì)量與速度，做到“正確、規(guī)范、美觀”。詞語(yǔ)理解，要放在一定的語(yǔ)言環(huán)境中去進(jìn)行，形成在具體語(yǔ)言環(huán)境中靈活運(yùn)用的能力。
2、詩(shī)文默寫檢查。
包括課內(nèi)詩(shī)文與課外古詩(shī)詞。（應(yīng)在一輪復(fù)習(xí)的第1至2周內(nèi)檢查第一遍，在本輪復(fù)習(xí)第3至4周內(nèi)檢查第二遍?？捎米粤?xí)的時(shí)間去。中考前需要再檢查。）要在理解的基礎(chǔ)上記憶，防止死記硬背。因?yàn)檎Z(yǔ)文學(xué)科需要記憶的東西較多，應(yīng)在背誦全文或全詩(shī)的基礎(chǔ)上，對(duì)重點(diǎn)句作理解性的背誦，同時(shí)要勤于動(dòng)筆以求準(zhǔn)確，還要加強(qiáng)書寫的規(guī)范和工整。還可利用早讀、午間、晚自習(xí)或睡覺前等時(shí)間進(jìn)行自我小測(cè)驗(yàn)以加強(qiáng)鞏固。
3、逐冊(cè)逐課（現(xiàn)代文、古詩(shī)文為人教版和蘇教版共有篇目，文言文為人教版全部篇目）過目過關(guān)。
把握文章的文體和文學(xué)知識(shí)，了解文章主要內(nèi)容和理解重點(diǎn)詞語(yǔ)及重點(diǎn)文段，賞析重點(diǎn)文句。
檢測(cè)培訓(xùn)心得【篇4】
為了提高教師的專業(yè)技能，培養(yǎng)教育教學(xué)的新理念，解決老師在工作中遇到的一些心理問題。儋州市教育局組織了這次由200多名優(yōu)秀教師參加，為期2個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。我有興參加了這次培訓(xùn)。在培訓(xùn)時(shí)間，我們共同學(xué)習(xí)了《課堂教學(xué)管理》、《信息化教學(xué)理論和實(shí)踐》、《教師怎樣做教育敘事研究》、《課棠教學(xué)策略與反思》和《教師心理問題的自我調(diào)整》這五門課程。
在現(xiàn)在的教育教學(xué)工作中，由于工作壓力大，社會(huì)對(duì)教師的要求太高，獨(dú)生女子多，性格多樣化，學(xué)生和老師的矛盾加劇，造成了老師的心理問題。我是一位政教工作人員，每天都要面對(duì)比較調(diào)皮的'學(xué)生，我的心理或多或少被這些學(xué)生所影響，心理出現(xiàn)急躁、沖動(dòng)、焦慮等心理現(xiàn)象，通過學(xué)習(xí)《教師心理問題的自我調(diào)整》后，深深的認(rèn)識(shí)到我的這種心理狀態(tài)是不健康的，并且可以直接影響到學(xué)生，后果更為嚴(yán)重，現(xiàn)在，我改變了對(duì)這些學(xué)生的看法，認(rèn)為學(xué)生成長(zhǎng)中必定會(huì)在不斷的變化或失敗中成長(zhǎng)，這是一種正?，F(xiàn)象，只要我們有一顆愛學(xué)生的心，這些心理問題將不存在，現(xiàn)在我心情好多了。
在教學(xué)中，平時(shí)沒有注意對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思，只有在公開課后，才進(jìn)行反思。通過學(xué)習(xí)《課堂教學(xué)策略與反思》后，我才明白教學(xué)反思對(duì)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的重要性，教學(xué)反思可以改善課堂教學(xué)的有效性和實(shí)效性，它可以總結(jié)出自己的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)，更有助于更新自己的教學(xué)理念，以后，我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行教學(xué)反思：
（1）從有效的提問反思教學(xué)設(shè)計(jì)。
（2）從有效活動(dòng)時(shí)間反思教學(xué)設(shè)計(jì)。
（3）從有效的課堂參與反思教案設(shè)計(jì)。
（4）從課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)反思教學(xué)設(shè)計(jì)等提高自己的教育教學(xué)能力。
三、把時(shí)間還給學(xué)生
在以往的教學(xué)中，我都想方設(shè)法實(shí)現(xiàn)在教學(xué)中以學(xué)生為主，以老師為主的教育教學(xué)理念，但在實(shí)際的教學(xué)中，大多數(shù)都是教師講的多，學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間少，經(jīng)過與同行的網(wǎng)上交流得知，我們要當(dāng)一名導(dǎo)講，不要當(dāng)一名講師，要把課堂當(dāng)作學(xué)堂，不要當(dāng)作聽堂，天才是學(xué)出來的，而不是教出來的，所以今后，在課堂中，我將把大部分的時(shí)間給學(xué)生，讓他們?cè)谶@訓(xùn)練場(chǎng)上培養(yǎng)他們的各種能力，實(shí)現(xiàn)他們的主人地位。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，但我從這次培訓(xùn)中收獲很多，以后我也將繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷的更新自己的教育理念，以最好的狀態(tài)投入到工作中。
檢測(cè)培訓(xùn)心得【篇5】
“醫(yī)學(xué)院20xx年團(tuán)校培訓(xùn)”于12月11日同時(shí)在兩個(gè)校區(qū)的三個(gè)會(huì)場(chǎng)隆重召開。首先，由校團(tuán)委陳凱書記進(jìn)行團(tuán)校培訓(xùn)開班儀式，表明了目前團(tuán)干部素質(zhì)、能力參差不齊的現(xiàn)象，以及表示此次團(tuán)校培訓(xùn)的必要性和重要性。接著，由東莞理工學(xué)院李先鋒教授進(jìn)行了團(tuán)校培訓(xùn)第一講:《“特別官員”--你應(yīng)該知道的做大學(xué)生干部的心理動(dòng)力和行動(dòng)智慧》，李教授從特別官員的特別之處、心理動(dòng)力和行動(dòng)智慧三大方面展開講課，精密地剖析了大學(xué)生干部的心理意愿、心理品質(zhì)、自我形象，提出了八大點(diǎn)行動(dòng)的指南，并結(jié)合實(shí)際的案例解答團(tuán)干部存在普遍性的疑難。下午，由廣東青年干部學(xué)院譚利老師進(jìn)行了第二講:《團(tuán)活動(dòng)的策劃與創(chuàng)新》，譚老師根據(jù)《團(tuán)章》和《共青團(tuán)工作五年綱要》(20xx-20xx)，為我們闡述了團(tuán)干部的基本任務(wù)、如何打造高效的團(tuán)隊(duì)、團(tuán)活動(dòng)的策劃步驟和創(chuàng)新，用生動(dòng)有趣的真實(shí)例子給我們作參考，并引導(dǎo)和鼓勵(lì)我們團(tuán)干部要勇于創(chuàng)新。
經(jīng)過一天的團(tuán)校培訓(xùn)，我雖然不能說將老師們的培訓(xùn)內(nèi)容完全吸收，但還是能在培訓(xùn)的過程中結(jié)合自己一年以來的實(shí)際工作情況，理解并讀懂老師們指出的不足和傳授的經(jīng)驗(yàn)。體會(huì)如下:
1. 自身作風(fēng)是前提。一個(gè)人只有良好的作風(fēng)，才能夠不辜負(fù)同學(xué)和老師們的信任，才能夠順利的開展工作，才能夠擁有嶄新的面貌主動(dòng)積極的完成各項(xiàng)任務(wù)。如若團(tuán)干部帶頭違反紀(jì)律:遲到、早退、曠課、晚歸等，那么他在同學(xué)中的威信度和在老師面前的可信度都將大打折扣。作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耸菦]有資格談實(shí)力的，應(yīng)該學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己，寬以待人。
2. 克服心魔是關(guān)鍵。成為團(tuán)干部，有大部分人是因?yàn)樽晕覍?shí)現(xiàn)的需要和權(quán)力動(dòng)機(jī)。當(dāng)需要已經(jīng)實(shí)現(xiàn)和權(quán)利在握以后，心理上就會(huì)明顯松懈，沒有了競(jìng)選時(shí)的激情澎湃，沒有了上任前的積極主動(dòng)，沒有了為同學(xué)們和團(tuán)組織服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)，只剩下完成任務(wù)式的被動(dòng)、盛氣凌人的命令和厭煩工作的抱怨。每個(gè)人心中都會(huì)住著個(gè)心魔，只是團(tuán)干部更需要學(xué)會(huì)如何控制自己的心魔。不要只因一時(shí)的興起或者微不足道的學(xué)分而爭(zhēng)著當(dāng)團(tuán)干部，不要被權(quán)力沖昏了頭，不要被心魔遮蓋住了身為團(tuán)干部的初衷，不要遺忘了身為團(tuán)干部的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)迷惑的時(shí)候，請(qǐng)回頭看看走過的路，便能找回迷失的自我。
3. 陽(yáng)光大道上前行。普通同學(xué)和團(tuán)干部的區(qū)別就是，團(tuán)干部得暴露在陽(yáng)光平臺(tái)下。團(tuán)干部的一言一行，一舉一動(dòng)都時(shí)刻暴露在各同學(xué)所建立起的陽(yáng)光平臺(tái)下，沒得掩飾，工作、學(xué)習(xí)和生活都受到同學(xué)們的監(jiān)督。團(tuán)干部應(yīng)該高興自己能夠走在這條陽(yáng)光大道上，因?yàn)橹挥型瑢W(xué)們的監(jiān)督和批評(píng)，才能夠讓自己的缺點(diǎn)和不足完全性的暴露出來，這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步，才會(huì)有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，才更有助于自我批評(píng)的反思。想要成為公眾人物，就得接受大家的檢視。
4. 齊心團(tuán)隊(duì)共輝煌。失敗的團(tuán)隊(duì)，沒有成功的個(gè)人。只有良好溝通、目標(biāo)一致、關(guān)系融洽、互相信任、齊心協(xié)力、分工明確的團(tuán)隊(duì)，才能創(chuàng)造出團(tuán)組織的輝煌。團(tuán)干部的作用雖然重要但卻不是唯一，團(tuán)的活動(dòng)依賴于每個(gè)團(tuán)員的參與。只有每個(gè)團(tuán)員都積極樂于參與，才能說團(tuán)活動(dòng)是成功的。即使團(tuán)干部的能力很強(qiáng)大，但也抵不上眾團(tuán)員擰成的大繩的力量。其實(shí)團(tuán)干部最重要的工作是引導(dǎo)團(tuán)員們對(duì)團(tuán)活動(dòng)的興趣、認(rèn)識(shí)和有想法，而不是單打獨(dú)斗，盲目地進(jìn)行個(gè)人英雄主義。
5. 敢于犯錯(cuò)，勇于承擔(dān)。雖說團(tuán)工作是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，但也不表示在開展工作時(shí)得畏首畏腳，團(tuán)干部要有敢于犯錯(cuò)的膽量，只有犯過錯(cuò)，才能得到更好的成長(zhǎng)。當(dāng)然，犯錯(cuò)以后得勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，主動(dòng)承擔(dān)犯錯(cuò)后所受到的懲罰風(fēng)險(xiǎn)，謙虛的進(jìn)行請(qǐng)教，及時(shí)的改正和總結(jié)。犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是不知道自己犯了錯(cuò)。
6. 對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事。身為團(tuán)干部，不能只一味的工作，而是要處理好工作和學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系。一個(gè)優(yōu)秀的人，工作不是他的全部，優(yōu)異的學(xué)業(yè)和有條理的生活才是自信的關(guān)鍵。該工作的時(shí)候認(rèn)真工作，不要擔(dān)心著學(xué)習(xí);該學(xué)習(xí)的時(shí)候靜心學(xué)習(xí)，不要煩心想休閑;該休閑的時(shí)候放心休閑，不要分心為工作。只有安排好個(gè)人問題，才有能力處理組織上的問題。
7.傳承中求創(chuàng)新。前人的活動(dòng)方案和總結(jié)是最寶貴最可靠的資源，取其精華，去其糟粕，繼承傳統(tǒng)的同時(shí)不乏與時(shí)俱進(jìn)的新觀念?；顒?dòng)的創(chuàng)新并不難，只要根據(jù)組織的實(shí)際，改進(jìn)拙劣不切實(shí)際的，改進(jìn)的這部分就叫做創(chuàng)新。如若團(tuán)干部想著自己能夠完全創(chuàng)新的開展一次前無(wú)古人、后無(wú)來者的活動(dòng)，想要給老師、同學(xué)們眼前完全一亮的效果，要么是實(shí)力超級(jí)強(qiáng)悍，要么就是狹隘的自我表現(xiàn)。
團(tuán)校培訓(xùn)后，回頭認(rèn)真想想一年以來所做的工作，發(fā)現(xiàn)自己存在有許多的不足，并沒有做好本職工作，沒有做到在其位謀其政。團(tuán)校培訓(xùn)是一個(gè)很好的洗滌疲憊心靈的平臺(tái)，讓我又重新認(rèn)識(shí)了一次自己，重新尋回最初的動(dòng)力。
5月4日至5月13日，我很榮幸的參加了由院團(tuán)委組織的第十四期團(tuán)校培訓(xùn)班。首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我的這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我可以到團(tuán)校參加學(xué)習(xí)以及培訓(xùn)。到團(tuán)校學(xué)習(xí)是一種特殊的高水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，突出的是更多的政治理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)形勢(shì)教育，包括對(duì)近幾年來團(tuán)的創(chuàng)新理論的講解和世界經(jīng)濟(jì)與國(guó)內(nèi)形勢(shì)介紹以及比較分析，并且在第一堂課上校黨委書記--李新國(guó)詳細(xì)的講敘了他自己在美國(guó)的親眼所見、所聞、所感，以及他自己對(duì)美國(guó)的認(rèn)識(shí)。強(qiáng)調(diào)并著重指出了作為一名新時(shí)期中共共青團(tuán)團(tuán)員青年的一些歷史使命與責(zé)任，如何充分發(fā)揮中共共青團(tuán)團(tuán)員的先進(jìn)性，以及講敘了當(dāng)代大學(xué)生如何就業(yè)與創(chuàng)業(yè)等相關(guān)方面的知識(shí)，這與我們平時(shí)的學(xué)習(xí)大有所不同。雖然這次團(tuán)校培訓(xùn)只有短暫的四堂課，但在這短暫四堂課上讓我學(xué)到了許多平時(shí)學(xué)不到的東西，也把我?guī)У搅艘酝瓷婕暗乃伎碱I(lǐng)域。使我大致了解了中共共青團(tuán)的歷史、性質(zhì)和作用，探索到了高校共青團(tuán)工作的幾點(diǎn)思路，明白了班團(tuán)組織在大學(xué)生發(fā)展中不可取代的作用，并且通過老師們的深入引導(dǎo)，讓我可以從自身出發(fā)去理解如何做好一名具新時(shí)代氣息的合格的黨的接班人。
在團(tuán)校這個(gè)“大熔爐”里，全體學(xué)員都飽嘗了一頓“理論大餐”，接受了一次“精神洗禮”，在思想上“充”了一次“電”，在行動(dòng)上“加”了一次“油”。團(tuán)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然只有短暫的四堂課時(shí)間，但這同樣是每個(gè)學(xué)員人生的“加油站”，也是新的崗位的“起跑線”，這也必將對(duì)個(gè)人今后的工作產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。以下是我這次參加湖南城市學(xué)院院第十四次團(tuán)校培訓(xùn)的幾點(diǎn)心得與體會(huì):
經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多平時(shí)很難學(xué)到的東西，團(tuán)校幫助我進(jìn)一步認(rèn)清了團(tuán)組織的概念，增強(qiáng)了團(tuán)的意識(shí)，同時(shí)也讓我懂得如何依靠團(tuán)隊(duì)協(xié)作，如何積極與人相處等等.此次團(tuán)校過后，我以全新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中去，好好運(yùn)用團(tuán)課所學(xué)的知識(shí)，將它進(jìn)一步地運(yùn)用到各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)中。
1、通過學(xué)習(xí)，豐富和增長(zhǎng)了知識(shí)，把握了學(xué)習(xí)的方向。
通過學(xué)習(xí)，我知道了什么是“先進(jìn)性”以及什么是“共青團(tuán)員的先進(jìn)性”--“代表人民的根本利益的都是先進(jìn)的”，以及怎樣去發(fā)揮共青團(tuán)員的先進(jìn)性--“增強(qiáng)意識(shí)，不忘歷史使命;認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，把握方向:學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)”。在第三堂課上楊大可副校長(zhǎng)從大學(xué)生面臨的就業(yè)形勢(shì)、大學(xué)生如何就業(yè)、大學(xué)生如何創(chuàng)業(yè)三個(gè)方面給我們講敘了大學(xué)生如何就業(yè)與創(chuàng)業(yè)相關(guān)方面的知識(shí)，教會(huì)了我們大學(xué)生如何用理性的頭腦去分析和看待每一個(gè)問題。同時(shí)通過學(xué)習(xí)我也充分的認(rèn)識(shí)到團(tuán)的工作，要有創(chuàng)新精神，要研究青年們的需求，想他們所想，做他們所需，真正的為他們的切身利益著想。我們要始終把握青年團(tuán)員的思想變化和個(gè)體意識(shí)顯著增強(qiáng)的狀況和實(shí)際，通過實(shí)際的觀察、分析帶動(dòng)工作，更加務(wù)實(shí)和開放地開展團(tuán)工作。特別是在工作方面要加強(qiáng)工作理念創(chuàng)新、工作內(nèi)容創(chuàng)新、工作的方法創(chuàng)新，不斷加大工作的力度。青年工作的手段、載體和形式，應(yīng)生動(dòng)活潑、豐富多彩，不應(yīng)拘泥刻板、單調(diào)枯燥。共青團(tuán)活動(dòng)應(yīng)該成為青年體驗(yàn)和釋放青春激情的舞臺(tái)，成為青年感悟和樹立人生信念的平臺(tái)。
2、在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)豐富自己，提高自己的工作能力，更好的服務(wù)于青年。
通過短暫而豐富的學(xué)習(xí)，的確是獲益非淺，更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，要把學(xué)習(xí)作為一種信仰，不斷充實(shí)自己。在學(xué)習(xí)中我們要勤于思考，不斷地篩選和積累思想的精華。同時(shí)要學(xué)以致用，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用，敢于進(jìn)行大膽地改造和創(chuàng)新，使所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自己的能力，學(xué)以致用。還有，我們的學(xué)習(xí)也要注重形式的多樣化，不僅僅是拘泥于看幾本書的方式，我們還要走出去，向其他市、省多學(xué)習(xí)、交流，培養(yǎng)自己創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。作為第一次參加這樣的團(tuán)校培訓(xùn)的我來說，自己的基礎(chǔ)知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)。在今后的工作和生活中，我將努力認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實(shí)踐能力，注重錘煉道德品質(zhì)，不斷開拓新視野，勇于進(jìn)取創(chuàng)新，為更進(jìn)一步做好共產(chǎn)黨的后備軍而努力奮斗!
總之，這次由院團(tuán)委組織安排的由各二級(jí)院系的團(tuán)員、學(xué)生會(huì)干部以及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員為參學(xué)對(duì)象的團(tuán)校學(xué)習(xí)活動(dòng)，是院團(tuán)委重視和加強(qiáng)團(tuán)的干部隊(duì)伍建設(shè)的創(chuàng)新的作法;是新形勢(shì)下倡導(dǎo)和建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的大膽的嘗試和有益的探索;是有利于加快我院團(tuán)員、干部建設(shè)的形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論水平的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)使我們受益匪淺，感受頗深，不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開闊了視野，同時(shí)在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的變化，而且人生觀、世界觀也有了深刻的變化。我們將以這次院團(tuán)校學(xué)習(xí)為契機(jī)，用學(xué)到的新知識(shí)和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，為全院的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、作風(fēng)又好又快的發(fā)展努力創(chuàng)新，勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，為自己的輝煌明天而努力奮斗!
首先，這次團(tuán)課讓我明白了團(tuán)的意義，體會(huì)到了作為一名團(tuán)員應(yīng)有的光榮。記得在自己初二的時(shí)候老師動(dòng)員大家加入共青團(tuán)，當(dāng)時(shí)大家都是一種積極卻迷茫的態(tài)度，只是從書上或者與身邊的人交談中得到一些共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)。但是這些認(rèn)識(shí)都是不全面的，甚至是很片面的。
其次，團(tuán)課讓我明白了作為一名共青團(tuán)員的義務(wù)和責(zé)任。我們是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
所以我們始終要保持自己思想的先進(jìn)性努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的巨大力量。像我們現(xiàn)在的在校大學(xué)生團(tuán)員應(yīng)該努力團(tuán)結(jié)大家，創(chuàng)造良好的大學(xué)文化氛圍。
再次，團(tuán)課讓我明白了一名合格的團(tuán)員還應(yīng)該具備良好的修養(yǎng)。除了積極工作外，應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，觀察力，以及獨(dú)立思考的能力。為以后的更好的工作打下良好的基礎(chǔ)。
為此，我總結(jié)了幾個(gè)方面要點(diǎn)，知道自己以后的工作學(xué)習(xí)。
第一，要努力學(xué)習(xí)馬克思主義理論。因?yàn)轳R克思主義是無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的理論源泉。馬克思理論是科學(xué)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)理論，是經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的理論。我們要建設(shè)社會(huì)主義國(guó)家離不開馬克思主義。
第二，在學(xué)習(xí)工作中起到積極帶頭作用。共青團(tuán)應(yīng)該始終走在工作的前列，積極參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成黨交給我們的任務(wù)。并且團(tuán)結(jié)廣大群眾，聽取群眾的意見和建議，及時(shí)向黨匯報(bào)群眾的意見。
第三，努力加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。作為一名團(tuán)員應(yīng)具備良好的思想素質(zhì)和道德基礎(chǔ)。只有那些熱愛國(guó)家，努力工作，團(tuán)結(jié)集體的人才能真正取得大家的尊敬。我作為共青團(tuán)員在加強(qiáng)修養(yǎng)的同時(shí)還應(yīng)努力培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，我們的社會(huì)主義建設(shè)沒有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，只有結(jié)合國(guó)情大膽創(chuàng)新才能走出一條真正的社會(huì)主義建設(shè)之路。
參加了本次物流工程學(xué)院團(tuán)校課程讓我從思想上對(duì)共青團(tuán)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。也對(duì)以后的工作有了更明確的認(rèn)識(shí)。我們作為團(tuán)員時(shí)刻準(zhǔn)備著接受黨的任務(wù)。我們還應(yīng)不斷在工作中打好基礎(chǔ)，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。作為黨的后備軍，我們時(shí)刻準(zhǔn)備為黨諸如新鮮的血液，時(shí)刻準(zhǔn)備為中華民族的崛起貢獻(xiàn)自己的力量!
檢測(cè)培訓(xùn)心得【篇6】
參加黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
9月3日至11月30日，我參加了省委黨校中青二班培訓(xùn)，期間到10月10日至15日到江西瑞金、福建長(zhǎng)汀、古田和省內(nèi)新豐、梅州等地開展了紅色教育，接受了一次嚴(yán)格的黨性鍛煉、一場(chǎng)深刻的思想洗禮。這段時(shí)間我對(duì)學(xué)習(xí)、工作和生活及時(shí)進(jìn)行了梳理總結(jié)，不斷深化體會(huì)思考。
對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)一步領(lǐng)悟。之前我對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)停留在集體上大課、聽輔導(dǎo)報(bào)告上，對(duì)《習(xí)近平七年知青歲月》有去看、有去學(xué)，還在部機(jī)關(guān)“第一議題”學(xué)習(xí)會(huì)上談體會(huì)。這次培訓(xùn)以學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為主線，組織到葉坪舊址群、華屋紅軍村、瞿秋白紀(jì)念館，追尋中國(guó)革命新道路與馬克思主義中國(guó)化實(shí)踐，讓我受益匪淺，心理受到震撼。帶著責(zé)任學(xué)懂。我深刻認(rèn)識(shí)到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是一個(gè)主題鮮明、內(nèi)容豐富、思想深邃、博大精深的完整的科學(xué)理論體系，要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。帶著使命弄通。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是歷史的，也是現(xiàn)實(shí)的。要運(yùn)用理論和實(shí)踐、當(dāng)前和未來、中國(guó)和世界相結(jié)合的方法，結(jié)合自身工作實(shí)際從理論中找立場(chǎng)、找觀點(diǎn)、找方法，做到舉一反三、融會(huì)貫通。帶著感情做實(shí)。我在延安學(xué)習(xí)的時(shí)候，重溫了習(xí)近平總書記寫的《我是黃土地的兒子》文章，總書記認(rèn)為在陜北最大的收獲之一是“懂得了什么叫實(shí)際”。我們?cè)诠ぷ髦幸蚜?xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為政治信仰和行動(dòng)指南，扎扎實(shí)實(shí)干事、實(shí)實(shí)在在創(chuàng)業(yè)。
眼界視野和工作思路進(jìn)一步拓寬。省委黨校在課程設(shè)計(jì)上細(xì)致安排，各位任課老師充分準(zhǔn)備，有教學(xué)講解，也有分組研討，課程內(nèi)容豐富、方式靈活，拓寬了我的視野和思路。更深層次領(lǐng)悟了黨史國(guó)史。這次實(shí)地江西瑞金、梅州葉劍英元帥紀(jì)念園等紅色遺址。我出生成長(zhǎng)的海陸豐革命老區(qū)，是全國(guó)13個(gè)紅色革命根據(jù)地之一，海陸豐人民開展了轟轟烈烈的早期農(nóng)民運(yùn)動(dòng)和武裝斗爭(zhēng)，為“農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)”戰(zhàn)略形成提供了有益啟示。通過現(xiàn)場(chǎng)黨性教育，我內(nèi)心進(jìn)一步凝聚了“革命理想高于天”的堅(jiān)定信念和敢為人先無(wú)私奉獻(xiàn)的歷史擔(dān)當(dāng)。更近距離感受了為民宗旨情懷。在這次現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中我認(rèn)識(shí)到，中國(guó)共產(chǎn)黨奮斗歷史是從群眾中來、到群眾中去的生動(dòng)寫照。我是農(nóng)村孩子出身，對(duì)基層和群眾很有感情。重溫江西瑞金楊榮顯夫婦在五次反“圍剿”期間將8個(gè)兒子全部送上前線這個(gè)“八子參軍”故事，我十分感慨動(dòng)容，也提醒自己要多問問“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”，多想想群眾所思所需所盼，多辦辦群眾關(guān)注的大事實(shí)事好事。更加明確堅(jiān)定了落實(shí)工作思路。作為抓基層黨建工作的組工干部，要向革命先輩學(xué)習(xí)，堅(jiān)持強(qiáng)烈的問題導(dǎo)向，也要觀全局謀長(zhǎng)遠(yuǎn)，推動(dòng)基層黨建全面進(jìn)步全面過硬。
學(xué)習(xí)諍友、良師益友范圍進(jìn)一步延伸。通過課程交流、實(shí)踐鍛煉、課余交談，我看到了自己在學(xué)習(xí)和工作上的差距，也虛心學(xué)到了很多有益方法。對(duì)學(xué)習(xí)保持一份熱情。一起培訓(xùn)的同志都對(duì)學(xué)習(xí)如饑似渴、全身心投入討論，遇到問題本著幫助的心態(tài)，實(shí)事求是指正，這股學(xué)習(xí)的熱情和激情感染了我;大家雖然年紀(jì)不一，經(jīng)歷不同，但在語(yǔ)言表達(dá)、文字水平、溝通協(xié)調(diào)上都應(yīng)用自如，這份從容和自信讓我增長(zhǎng)了見識(shí)。對(duì)紀(jì)律保持一份敬畏。省委黨校辦班很有經(jīng)驗(yàn)，在課堂紀(jì)律、培訓(xùn)紀(jì)律等方面都有明確規(guī)定。大家都把紀(jì)律規(guī)矩作為底線和“高壓線”，積極配合班支委的工作，較快地完成從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通學(xué)員、從工作到學(xué)習(xí)、從家庭生活到集體生活“三個(gè)轉(zhuǎn)變”。對(duì)友誼保持一份干凈。大家從不大認(rèn)識(shí)甚至是不認(rèn)識(shí)，到現(xiàn)在都能叫出名字，基本上能說出每個(gè)人的特點(diǎn)，保持干凈純潔的同學(xué)關(guān)系，建立了亦師亦友的感情。
這次培訓(xùn)的收獲很大，但對(duì)照新時(shí)代黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，我清醒看到自身的差距。
理論學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng)。我堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，把“兩個(gè)維護(hù)”作為最重要的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守篤行、絕不含糊。但嚴(yán)格對(duì)照查擺，仍然存在一些差距和不足：理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)停留在集體上大課、聽輔導(dǎo)報(bào)告上，缺乏系統(tǒng)深入鉆研。比如對(duì)《習(xí)近平談治國(guó)理政》(第二卷)有去看、有去學(xué)，還認(rèn)真做筆記，但入腦入心、融會(huì)貫通還不夠。學(xué)習(xí)積極性不夠突出。平時(shí)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性還是不夠突出，學(xué)用結(jié)合不夠緊密。我從事基層組織工作多年，對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)兢兢業(yè)業(yè)，而且比較熟悉，但對(duì)新時(shí)代黨的組織路線提出的新領(lǐng)域新挑戰(zhàn)，以新思想新論斷指導(dǎo)工作、創(chuàng)新方式方法化解日益增加的工作任務(wù)，在這方面做得還不夠。
把群眾時(shí)刻放在心上還有待加強(qiáng)。習(xí)近平總書記說“陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實(shí)事!”而且還回憶道：“插隊(duì)的那個(gè)村不通電，走了以后幫他們搞了個(gè)變壓器，通了電。前幾年，又幫他們修了小學(xué)，后來又修了橋……延安養(yǎng)育了我好幾年，為延安老區(qū)農(nóng)民做點(diǎn)事，是我們應(yīng)該做的。”總書記身體力行，時(shí)刻把群眾冷暖放在心上。我是從華南師范大學(xué)歷史專業(yè)畢業(yè)的，對(duì)近現(xiàn)代歷史尤其是革命老區(qū)先烈先輩“生死于理想”的為民精神感悟較深。對(duì)照查擺起來，自身存在一些問題和不足：聯(lián)系群眾落細(xì)落小不夠。到基層開展“深調(diào)研”，不打招呼、直插到村比較少，聽匯報(bào)時(shí)對(duì)基層“講成績(jī)多、談問題少”不忍當(dāng)面批評(píng)，比較體諒他們的工作。服務(wù)群眾還不到位。有時(shí)只是在辦公室聽匯報(bào)、電話中問情況，深入基層一線調(diào)研的時(shí)間和精力相對(duì)不足，個(gè)別時(shí)候?qū)鶎訉?shí)際情況掌握不夠及時(shí)、不夠深入，沒有發(fā)現(xiàn)基層真正的問題和不足。
敢擔(dān)當(dāng)善作為意識(shí)需要不斷強(qiáng)化。革命時(shí)期先輩們“提著腦袋干革命”，宵衣旰食苦干實(shí)干，都是我們擔(dān)當(dāng)作為需要的精氣神。只有對(duì)瑞金精神和海陸豐革命老區(qū)的紅色歷史認(rèn)識(shí)深入，思想靈魂才能真正得到激蕩和觸動(dòng)，在新時(shí)代拿出新?lián)?dāng)新作為。但認(rèn)真對(duì)標(biāo)對(duì)表，自身在這方面還存在差距：抓工作拼勁韌勁有所減弱。近年來在**市委的重視下，村級(jí)辦公經(jīng)費(fèi)、村干部補(bǔ)貼等問題突破性解決，55個(gè)鎮(zhèn)級(jí)黨校、142個(gè)省定貧困村“兩個(gè)示范”建設(shè)等工作在全省走在前列，但久而久之，有時(shí)存在不要求太高的想法。工作前瞻性規(guī)劃性不夠突出。我曾在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，和基層大多數(shù)群眾一樣對(duì)封建迷信、黑惡勢(shì)力持否定態(tài)度，但對(duì)建章立制鏟除黑惡勢(shì)力滋生土壤的前瞻性和規(guī)劃性不夠突出，反映出我在擔(dān)當(dāng)作為上需要加強(qiáng)改進(jìn)。
紀(jì)律規(guī)矩“籬笆”需要扎緊加固。黃克誠(chéng)同志曾在《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表《關(guān)于黨風(fēng)問題》文章里說道：抗戰(zhàn)時(shí)期，毛主席就靠一個(gè)電臺(tái)指揮全黨，“嘀嗒、嘀嗒”就是毛主席和黨中央的聲音，全黨都自覺地執(zhí)行來自延安的聲音。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的治本之策，必須把紀(jì)律建設(shè)擺在更加突出位置。我們?cè)诮M織部門工作對(duì)此深有體會(huì)，也十分清楚漠視紀(jì)律和規(guī)矩對(duì)黨的戰(zhàn)斗力和純潔性的危害和破壞。沒有規(guī)矩，不成方圓。我能堅(jiān)持加強(qiáng)黨性鍛煉，用黨章規(guī)范言行，按黨章規(guī)矩辦事。但對(duì)照先輩先烈和認(rèn)真查擺，自身在這方面還存在不足：平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求，但對(duì)協(xié)管科室和協(xié)管領(lǐng)域的廉潔自律工作督查不夠嚴(yán)格，對(duì)不屬于自己協(xié)管的領(lǐng)域和科室，即使個(gè)別有不良苗頭也較少嚴(yán)肅指出。平時(shí)注重凈化朋友圈、生活圈和社交圈，構(gòu)建“清”“親”的新型政商關(guān)系，但對(duì)“圍獵”多樣化表現(xiàn)形式的辨別力和斗爭(zhēng)力有待提高。
針對(duì)查擺出來的問題，我進(jìn)行了深刻反思，雖然有一定的客觀原因，但主要還是我的主觀原因造成的。
學(xué)習(xí)不夠全面和系統(tǒng)。長(zhǎng)期在組織部門工作，對(duì)組織業(yè)務(wù)比較熟悉，不由自主地降低了對(duì)黨的政治理論鉆研的自覺性，對(duì)于黨的理論知識(shí)沒有深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)和升華，放松了對(duì)自己思想政治的提升，特別是沒有深入、系統(tǒng)地研究習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，沒有全面地將理論學(xué)習(xí)來改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
理想信念不夠堅(jiān)定。黨的十九大報(bào)告明確了“不忘初心、牢記使命”的主題，在工作中，我雖然能夠在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，但有時(shí)以為做好本職工作就是為人民服務(wù)，就較少深入基層調(diào)研，與群眾聯(lián)系變少了。究其原因主要是我的理想信念不夠堅(jiān)定、黨性修養(yǎng)不夠到位、宗旨意識(shí)不夠牢固。
擔(dān)當(dāng)作為不夠全面。艱苦奮斗的精神不夠，有些淡忘了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，特別是在常規(guī)性、細(xì)節(jié)上的工作考慮上不夠深入，認(rèn)為有布置、有交代，比較經(jīng)常把常規(guī)性、業(yè)務(wù)性的工作交給其他同志抓落實(shí)，這其實(shí)是自己擔(dān)當(dāng)作為不夠全面、缺乏艱苦奮斗精神的表現(xiàn)。我作為一名有多年黨齡的黨員干部，時(shí)刻對(duì)黨的紀(jì)律懷有敬畏之心，但久而久之，有時(shí)會(huì)稍微放松了對(duì)自己的要求，特別是在反“四風(fēng)”方面做得不夠全面和深入。
我將加強(qiáng)對(duì)這次黨性現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)成果的運(yùn)用，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，在新時(shí)代實(shí)踐中體現(xiàn)新?lián)?dāng)新作為。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)。堅(jiān)持把政治建設(shè)擺在首要位置，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書記重要講話精神，堅(jiān)決把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為政治信仰和行動(dòng)指南，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，端正政績(jī)觀和權(quán)力觀，在大是大非問題上保持頭腦清醒、政治立場(chǎng)堅(jiān)定，對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)人民忠誠(chéng)、對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)。
持續(xù)改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在梁家河插隊(duì)時(shí)“為人民辦實(shí)事”的實(shí)干作風(fēng)，經(jīng)常沉下基層踐行“一線工作法”，多傾聽基層干部群眾的意見建議，力所能及幫助解決群眾實(shí)際困難。認(rèn)真履職盡責(zé)，敢啃硬骨頭，敢闖敢去拼，扎實(shí)推進(jìn)《**市加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)三年行動(dòng)方案(-)》落實(shí)，聞雞起舞，日夜兼程，推動(dòng)上級(jí)決策部署在基層黨建領(lǐng)域落地生根、結(jié)出豐碩成果。
嚴(yán)格遵守紀(jì)律規(guī)矩，慎獨(dú)慎微慎行。旗幟鮮明抵制和反對(duì)“四風(fēng)”，以更高標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)要求執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神，落細(xì)落小紀(jì)律要求，用心涵養(yǎng)積極健康的政治文化。嚴(yán)格自律自省，絕不含糊懈怠，自覺堅(jiān)持“五個(gè)必須”，嚴(yán)防“七個(gè)有之”。加強(qiáng)對(duì)協(xié)管業(yè)務(wù)科室黨員干部守紀(jì)律講規(guī)矩方面的教育監(jiān)督，注重搞好家庭、家教和家風(fēng)。
年關(guān)歲末，在市委組織部和市委黨校的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下，我和全市不同單位的46名同志有幸參加了第26期青干班，承蒙組織信任，擔(dān)任組織委員一職。通過聆聽相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者的教誨、講課，參觀新四軍紀(jì)念館和鹽城黨校文化主題展等形式多樣的教育活動(dòng)，進(jìn)一步完善了自身的價(jià)值觀，前進(jìn)方向更加明確，工作思路更加清晰，謀事信心更加堅(jiān)定，深感受益匪淺，終生難忘?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會(huì)匯報(bào)如下：
工作以來，也參加過不少業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，但青干班這類以提升黨性修養(yǎng)為主的培訓(xùn)班，還是第一次。身為發(fā)改委機(jī)關(guān)黨支委員，卻不能靜下心來學(xué)習(xí)黨的系列理論知識(shí)，深刻掌握其內(nèi)容實(shí)質(zhì)，自己都覺得實(shí)在說不過去。幸好這次組織上將我們集中起來，邀請(qǐng)高水平專家學(xué)者給我們進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，非常不易。我倍加珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以端正的態(tài)度、飽滿的熱情、刻苦的精神，集中精力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，使自己的黨性修養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，開展黨群工作的底氣更足。同時(shí)，在學(xué)習(xí)期間，在班主任、班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，用心盡力為全班同學(xué)服務(wù)，爭(zhēng)取不負(fù)組織所托，擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)過程中，我注意結(jié)合老師所講內(nèi)容，聯(lián)系我們東臺(tái)實(shí)際，將黨的方針政策與具體情況結(jié)合起來，深入思考問題，積極拓展思路，始終保持為民服務(wù)信念不動(dòng)搖，努力提高自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，學(xué)習(xí)把握理論與實(shí)踐、宏觀與微觀、發(fā)展與改革、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)、先行與后發(fā)的關(guān)系，結(jié)合國(guó)家十三五規(guī)劃中，黨中央在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，研判出來的經(jīng)濟(jì)發(fā)展三大特點(diǎn)——速度變化、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、動(dòng)力轉(zhuǎn)換：經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度會(huì)從高速轉(zhuǎn)向中高速，發(fā)展方式從規(guī)模速度型轉(zhuǎn)向質(zhì)量效率型，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整從增量擴(kuò)能為主轉(zhuǎn)向調(diào)整存量、做優(yōu)增量并舉，發(fā)展動(dòng)力要從主要依靠資源和低成本勞動(dòng)力等要素投入轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。初步認(rèn)清當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)，思考東臺(tái)發(fā)展方向，爭(zhēng)取在今后的工作中更好的為民服務(wù)、為民謀利。
市委組織部、市委黨校高度重視這次培訓(xùn)，悉心培養(yǎng)我們年輕同志，花了很大的精力、人力、財(cái)力組織我們學(xué)習(xí)調(diào)研，對(duì)我們年輕同志素質(zhì)的提高，能力的提升有很大幫助。取得進(jìn)步的最終目的還是更好的干好本職工作，把老師、專家所教知識(shí)理解消化、融會(huì)貫通，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性推進(jìn)工作。作為全市經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)線的一份子，必須以這次學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn)，解放思想，主動(dòng)順應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，堅(jiān)持“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，圍繞“全省爭(zhēng)先、蘇中領(lǐng)先、蘇北率先”的發(fā)展目標(biāo)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以更嚴(yán)的要求約束自己，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，真正做到對(duì)得起組織培養(yǎng)、說得起問心無(wú)愧、經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)。
很榮幸能夠參加全市26期青年干班培訓(xùn)班，這是市委組織部對(duì)我們年輕干部成長(zhǎng)的關(guān)注和厚愛，是難得的人生成長(zhǎng)經(jīng)歷和全新的工作體驗(yàn)。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我修煉了黨性，拓寬了視野，開闊了思路，豐富了知識(shí)，提高了能力，真正“充了電、加了油”。
一是認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)的“重要性”。平時(shí)總是以工作事務(wù)繁雜為借口而放松學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的意識(shí)和主觀能動(dòng)性不夠。通過這次靜下心來的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，真正意識(shí)到“刀不磨要生銹,人不學(xué)要落后”，更感受到了知識(shí)的匱乏，學(xué)習(xí)的迫切性和重要性。通過聽取黨的十八屆五中全會(huì)精神、全面深化改革等一系列系統(tǒng)知識(shí)輔導(dǎo)，使我對(duì)黨的重大理論、方針政策和戰(zhàn)略思想有了更加深入的理解和把握，從而在思想上更加堅(jiān)定了理想信念。通過學(xué)習(xí)青年干部的心理調(diào)適、網(wǎng)絡(luò)及多媒體管控對(duì)策、如何做好農(nóng)村全面小康社會(huì)的帶頭人等課程后，領(lǐng)悟了領(lǐng)導(dǎo)和專家們來自基層一線工作的經(jīng)驗(yàn)，汲取了很多新觀念、新思路、新方法，從而彌補(bǔ)我做好群眾工作能力的不足。二是增強(qiáng)了工作的“主動(dòng)性”。民政人始終活躍在“為民解困、為民服務(wù)”的第一線，始終堅(jiān)持權(quán)為民所用，心為民所系，情為民所用，敢于奉獻(xiàn)，心懷大愛。通過學(xué)習(xí)，使我意識(shí)到作為民政工作的一員，在今后的工作中要多深入基層走訪群眾，傾聽群眾呼聲，結(jié)合本職工作搞好專題調(diào)研，了解基層社區(qū)、村居在和諧社區(qū)建設(shè)中面臨的困難和問題，進(jìn)一步思考創(chuàng)新社區(qū)服務(wù)管理模式，促進(jìn)各項(xiàng)工作扎實(shí)有效開展。三是體會(huì)了同學(xué)的“純真性”。培訓(xùn)中結(jié)識(shí)的來自各部門以及基層從事不同工作的同學(xué)，他們理論知識(shí)頗豐、工作經(jīng)驗(yàn)豐富，都是我學(xué)習(xí)的榜樣。在課間休息的時(shí)間里，我們都能夠愉快地進(jìn)行溝通交流，特別是在青干班微信群上，大家談工作、談理想、話明天，互相鼓勵(lì)、互相促進(jìn)、互相關(guān)心，這種純真的同學(xué)感情使我終生受益。
今后我將把這次學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的新思路,邊學(xué)邊思考邊運(yùn)用，在學(xué)習(xí)中聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)際中探討學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)用相長(zhǎng)、學(xué)以致用，不斷提升理論素養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平，始終牢記“民政為民”的宗旨，扎實(shí)苦干，愛崗敬業(yè)。具體做到“三個(gè)要”：一要敢于擔(dān)當(dāng)。作為一名青年干部，要有責(zé)任感，敢于擔(dān)當(dāng)，遇到困難，不畏難怕事、不退縮回避、不找借口、不講客觀，敢于直面矛盾，在依法依規(guī)的前提下，創(chuàng)新化解矛盾和困難的方法，提高破難攻堅(jiān)的本領(lǐng)。二要履職盡責(zé)。盡心盡力、履職盡責(zé)服務(wù)好民政最可愛的人、最幸福的人、最可憐的人、最痛苦的人和最需要救助的人。三要廉潔自律。自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做到嚴(yán)于律己，寬以待人，在面對(duì)利益和誘惑時(shí)保持廉潔自律。
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