安全演練活動總結(jié)【篇1】
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時逃生、自救能力，幼兒園接到上級安全月活動的通知，積極開展消防安全演練。20xx年11月5日上午，我園進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中，從發(fā)生起火到幼兒全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，用時1分06秒。整個演練過程做到快速、安全、有序。
本次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。演練前，園長根據(jù)演練要求在全園召開了預(yù)備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，讓各班老師明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
演練要幫助幼兒掌握自救方法，參加演練人員及各班幼兒必須用手帕等捂住口鼻，彎著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域，并及時清點(diǎn)和匯報(bào)人數(shù)。
此次活動的開展，讓陽光幼兒園師生接受了一次生動的消防安全教育，增強(qiáng)了師幼的消防意識，時刻保持警鐘長鳴，防患于未然。它既是一次切實(shí)的安全教育，又鍛煉了幼兒在危險(xiǎn)情況下的自救自護(hù)能力。
安全演練活動總結(jié)【篇2】
為了進(jìn)一步提高學(xué)校師生的安全意識，增強(qiáng)學(xué)生在遇到地震時逃生、自救能力，使廣大師生掌握逃生常識，從而有效確保師生生命安全。學(xué)校于6月19日下午18點(diǎn)在在莫乎爾中學(xué)校教學(xué)區(qū)進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練活動。演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿成功。通過此次疏散演練，不僅增強(qiáng)了全體師生的安全意識，同時還掌握了安全疏散的技巧。
一、學(xué)校重視，演練活動組織到位。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了應(yīng)急疏散演練小組，制訂了急疏散演練方案，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，演練小組的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。認(rèn)真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，還親自對演練工作進(jìn)行部署，親臨演練現(xiàn)場進(jìn)行指揮，下達(dá)演練命令，觀察演練情況，對演練效果進(jìn)行全面點(diǎn)評。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
根據(jù)疏散領(lǐng)導(dǎo)小組要求，確定本次疏散演練的主要任務(wù)是開展一次應(yīng)急疏散演練。其主要目的是使每位參與者能掌握應(yīng)急逃生基本方法，提高自我安全意識，化解危險(xiǎn)。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間、地點(diǎn)、職責(zé)分工、前期宣傳教育、現(xiàn)場勘察和檢查、演練步驟、演練指導(dǎo)、注意事項(xiàng)、疏散圖和集合圖都作了具體的說明。
三、積極參與，演練效果好。
首先大家學(xué)習(xí)有關(guān)安全的文件，然后由班主任老師和學(xué)生一起學(xué)習(xí)安全疏散基本知識，熟悉緊急疏散路線圖。通過這次的疏散演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本方法，以便在突發(fā)事故中達(dá)到快速、有序、及時、有效的撤離危險(xiǎn)區(qū)域的效果。6月19日下午18點(diǎn)，實(shí)地地震逃生演練。隨著警報(bào)鳴放員鳴響警報(bào)信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時三分半鐘，做到了快速、安全、有序。演練結(jié)束后，校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的地震知識教育。通過演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。以后我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高全體師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學(xué)校安全、健康、有序的發(fā)展。
安全演練活動總結(jié)【篇3】
為了使全體師生了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，減少財(cái)產(chǎn)損失，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)會滅火以及有序地進(jìn)行人員的疏散處理，確保師生生命安全及財(cái)產(chǎn)安全，20XX 年 11 月 2 日下午 16：00 時，我校組織了消防演練活動。培訓(xùn)和演練一共歷時 20 分鐘，參加人員全體師生。演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識，同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了全體師生對突發(fā)事件的能力。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位
這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，鄉(xiāng)中心校都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。之前認(rèn)真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，侯校長任演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長，對演練工作的全過程進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指揮，主持并參與演練方案的討論和修訂工作
二、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好
消防演練于 20XX 年 11 月 2 日下午 16：00 進(jìn)行。首先由安全員和大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識，最后由林志偉給大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。而后參與演練的師生代表親自體會了如何正確的使用滅火器。
消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。
三、通過消防演練，師生的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。
1、消防安全意識有所增強(qiáng)，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映，對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處。
3、演練前組織的消防基本知識培訓(xùn)，使全體師生的消防安全知識、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
4、演練過程中，參與人員都能遵守紀(jì)律，”一切行動聽指揮”，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。
5、安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。通過這次的消防演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作，以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高我校師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保我校安全問題。
安全演練活動總結(jié)【篇4】
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，掌握逃生的方法。我校于 20XX 年 9 月 17 日下午 12 點(diǎn) 40 分，按照“圣井中心學(xué)校防震減災(zāi)演練方案”，進(jìn)行了全校性的演練。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、取得的成效
1、全體師生的安全意識有所增強(qiáng)，對防震安全常識有了進(jìn)一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，班集體榮譽(yù)感得到了升華。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
二、存在不足
1、班主任要在平時就對學(xué)生做好相關(guān)的如何面對突發(fā)緊急事故的教育，讓學(xué)生在聽到警報(bào)鈴聲的第一時間，放下手上的任何東西，不要慌張，在最短的時間內(nèi)排好隊(duì)有序撤離到安全地點(diǎn)。
2、考慮到實(shí)際情況，安全撤離時學(xué)生的隊(duì)伍不一定要很齊，但一班一班的先后順序絕對不能亂，否則很可能會出現(xiàn)擁擠、踩踏等事故。帶隊(duì)撤離的老師應(yīng)該在“安全第一”的前提下，讓學(xué)生用最快的速度跑到操場。
以上不足須在今后工作、活動中加以克服，使各方面能力得以不斷提高。
安全演練活動總結(jié)【篇5】
一、組織學(xué)習(xí)政策，增強(qiáng)責(zé)任
在20XX年7月9日組織兩個養(yǎng)老院的院長及管理人員學(xué)習(xí)市消防安全委員會《關(guān)于開展養(yǎng)老院、養(yǎng)老院等場所消防安全專項(xiàng)檢查的通知》文件精神及市民政局有關(guān)要求，使他們了解政策掌握，并落實(shí)好政策，促進(jìn)工作開展，確保養(yǎng)老院不發(fā)生任何安全事故。
要求管理人員愛崗敬業(yè)，按照上級的要求做好自己的工作，做到要有愛心，更要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，發(fā)現(xiàn)不安全因素要立即想辦法添措施，排除解決，做到無大小事故的發(fā)生，確保養(yǎng)老院人才安全。
二、排查存在的問題
1、個別老人不夠講衛(wèi)生。
2、有個別人使用電器設(shè)備熱水。
3、有個別抽煙的老人坐在床邊抽煙。
4、龍湖養(yǎng)老院未將電路改造，即未將明電、弱電分離。
5、兩個院消防安全生產(chǎn)制度沒有上墻，值班記錄不規(guī)范。
三、整改措施
1、要求院長到院加強(qiáng)管理，加強(qiáng)督查，任何人不得私自使用電器。
2、要求養(yǎng)老院的老人不抽煙。
3、做到養(yǎng)老院的老人人人講衛(wèi)生，個個愛干凈，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。
4、把養(yǎng)老院的安全方面納入鄉(xiāng)安全檢查范圍，并加強(qiáng)督查落實(shí)。
5、要求將消防安全生產(chǎn)制度上墻，完善值班制度、做到記錄規(guī)范。
四、建立安全制度，明確責(zé)任
消防安全具體落實(shí)到院里每一個管理人員，由民政所長執(zhí)行落實(shí)，并建好消防安全管理制度，明確具體責(zé)任，并制訂滅火和應(yīng)急疏散預(yù)警，加強(qiáng)防火檢查和員工消防安全教育培訓(xùn)，做到無安全事故的發(fā)生，確保養(yǎng)老院的老人安全，幸福的過好晚年。
安全演練活動總結(jié)【篇6】
防震安全演練總結(jié)
學(xué)校的防震、防火等重大突發(fā)事件的宣傳教育和應(yīng)急演練工作，是學(xué)校安全工作的重要組成部分。幾年來我校全體師生一直高度重視，始終把這項(xiàng)工作做為學(xué)校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，學(xué)校每學(xué)年至少要組織開展2-3次的防震防火等重大突發(fā)事件的應(yīng)急演練活動。特別是2008年的“5.12”汶川大地震后，我校更是大大的加強(qiáng)了該項(xiàng)工作的力度，更加加大了防震減災(zāi)的宣傳教育力度，突出了應(yīng)急演練的實(shí)效性和全員參入性，保證該項(xiàng)工作不搞形式，不走過程，全員參入。并通過防震應(yīng)急演練，真正提高全校師生對突發(fā)事件的快速反映和應(yīng)急處置能力，使平時的演練真正為災(zāi)害的發(fā)生做好充分的準(zhǔn)備，做到超前防范，減少損失。
學(xué)校本次組織開展的防震減災(zāi)宣傳教育活動及緊急避震疏散演練活動，是學(xué)校本工作計(jì)劃中安排的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，在組織開展這項(xiàng)工作之前。學(xué)校首先分別召開了全體班主任、部分教師及各級部學(xué)生代表座談會，結(jié)合前幾個學(xué)期開展這項(xiàng)工作的情況，分別聽取了師生對本次演練活動的意見和建議。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校制定了切合本校實(shí)際的應(yīng)急演練方案及應(yīng)急疏散線路圖，并將演練方案及疏散圖發(fā)放到全校師生中，廣泛征求意見，力求使演練方案更具體，更可行，使疏散線路圖更科學(xué)規(guī)范、更切合實(shí)際。
其次；充分做好本次演練活動的教育宣傳工作和預(yù)演工作。學(xué)校將應(yīng)急演練方案及緊急疏散圖發(fā)放到每個班級每名教師手中，讓每名師生熟悉演練程序，明確疏散線路及要領(lǐng)，清楚本次演練的具體要求及規(guī)范，保證了演練活動的安全有序、快速高效的開展。
我校本次組織開展的防震減災(zāi)宣傳教育活動及應(yīng)急演練活動，主要突出了如下幾個特點(diǎn)：
1、做到全員參與：要求全校師生人人參與，人人從思想上高度重視，從行動上積極參入，達(dá)到了本次宣傳教育的活動目標(biāo)。
2、突出演練的實(shí)效性：通過全校師生的親身體驗(yàn)，大大增強(qiáng)應(yīng)急現(xiàn)場的真實(shí)性，提高了演練效果。
3、嚴(yán)格規(guī)范要求：全校師生在熟知演練程序的前提下，按預(yù)案要求，嚴(yán)格組織，規(guī)范實(shí)施，有序開展。
4、確保演練安全：演練的目的是為了強(qiáng)化師生的安全，因此，確保安全是開展本次演練活動的前提。
在本次演練活動中，全校師生嚴(yán)格按預(yù)先制定的安全防范預(yù)案，有序的組織實(shí)施，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。
盡管我校在開展本次應(yīng)急演練過程中，做了大量的準(zhǔn)備工作，全校師生也付出了不少心血，但應(yīng)急演練活動畢竟是一個涉及人員多，組織協(xié)調(diào)性要求高的群體活動。我們在本次宣傳教育活動中也存在著不少問題：
1、個別師生對本次防震減災(zāi)宣傳教育活動及演練活動的重要性認(rèn)識不足，還存在著拖延、敷衍的現(xiàn)象；
2、師生的整體協(xié)調(diào)性，迅速反應(yīng)能力還不十分強(qiáng)，在疏散、集結(jié)過程中還顯得有些亂。
3、在避震、疏散等環(huán)節(jié)上還存在著一些不規(guī)范不科學(xué)的現(xiàn)象。
針對我們宣傳教育活動中及演練過程中存在的問題，我們要從思想上引起高度重視，在行動上要采取得力措施，通過不斷的學(xué)習(xí)演練，逐步提高我們的實(shí)際應(yīng)變能力，保證我校的宣傳教育及應(yīng)急演練工作，提升到一個更高的水平上來，再上一個新臺階。
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為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時逃生、自救能力，幼兒園接到上級安全月活動的通知，積極開展消防安全演練。20xx年11月5日上午，我園進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中，從發(fā)生起火到幼兒全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，用時1分06秒。整個演練過程做到快速、安全、有序。
本次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。演練前，園長根據(jù)演練要求在全園召開了預(yù)備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，讓各班老師明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
演練要幫助幼兒掌握自救方法，參加演練人員及各班幼兒必須用手帕等捂住口鼻，彎著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域，并及時清點(diǎn)和匯報(bào)人數(shù)。
此次活動的開展，讓陽光幼兒園師生接受了一次生動的消防安全教育，增強(qiáng)了師幼的消防意識，時刻保持警鐘長鳴，防患于未然。它既是一次切實(shí)的安全教育，又鍛煉了幼兒在危險(xiǎn)情況下的自救自護(hù)能力。
安全演練活動總結(jié)【篇2】
為了進(jìn)一步提高學(xué)校師生的安全意識，增強(qiáng)學(xué)生在遇到地震時逃生、自救能力，使廣大師生掌握逃生常識，從而有效確保師生生命安全。學(xué)校于6月19日下午18點(diǎn)在在莫乎爾中學(xué)校教學(xué)區(qū)進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練活動。演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿成功。通過此次疏散演練，不僅增強(qiáng)了全體師生的安全意識，同時還掌握了安全疏散的技巧。
一、學(xué)校重視，演練活動組織到位。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了應(yīng)急疏散演練小組，制訂了急疏散演練方案，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，演練小組的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。認(rèn)真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，還親自對演練工作進(jìn)行部署，親臨演練現(xiàn)場進(jìn)行指揮，下達(dá)演練命令，觀察演練情況，對演練效果進(jìn)行全面點(diǎn)評。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
根據(jù)疏散領(lǐng)導(dǎo)小組要求，確定本次疏散演練的主要任務(wù)是開展一次應(yīng)急疏散演練。其主要目的是使每位參與者能掌握應(yīng)急逃生基本方法，提高自我安全意識，化解危險(xiǎn)。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間、地點(diǎn)、職責(zé)分工、前期宣傳教育、現(xiàn)場勘察和檢查、演練步驟、演練指導(dǎo)、注意事項(xiàng)、疏散圖和集合圖都作了具體的說明。
三、積極參與，演練效果好。
首先大家學(xué)習(xí)有關(guān)安全的文件，然后由班主任老師和學(xué)生一起學(xué)習(xí)安全疏散基本知識，熟悉緊急疏散路線圖。通過這次的疏散演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本方法，以便在突發(fā)事故中達(dá)到快速、有序、及時、有效的撤離危險(xiǎn)區(qū)域的效果。6月19日下午18點(diǎn)，實(shí)地地震逃生演練。隨著警報(bào)鳴放員鳴響警報(bào)信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時三分半鐘，做到了快速、安全、有序。演練結(jié)束后，校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的地震知識教育。通過演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。以后我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高全體師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學(xué)校安全、健康、有序的發(fā)展。
安全演練活動總結(jié)【篇3】
為了使全體師生了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，減少財(cái)產(chǎn)損失，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)會滅火以及有序地進(jìn)行人員的疏散處理，確保師生生命安全及財(cái)產(chǎn)安全，20XX 年 11 月 2 日下午 16：00 時，我校組織了消防演練活動。培訓(xùn)和演練一共歷時 20 分鐘，參加人員全體師生。演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識，同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了全體師生對突發(fā)事件的能力。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位
這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，鄉(xiāng)中心校都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。之前認(rèn)真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，侯校長任演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長，對演練工作的全過程進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指揮，主持并參與演練方案的討論和修訂工作
二、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好
消防演練于 20XX 年 11 月 2 日下午 16：00 進(jìn)行。首先由安全員和大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識，最后由林志偉給大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。而后參與演練的師生代表親自體會了如何正確的使用滅火器。
消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。
三、通過消防演練，師生的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。
1、消防安全意識有所增強(qiáng)，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映，對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處。
3、演練前組織的消防基本知識培訓(xùn)，使全體師生的消防安全知識、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
4、演練過程中，參與人員都能遵守紀(jì)律，”一切行動聽指揮”，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。
5、安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。通過這次的消防演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作，以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高我校師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保我校安全問題。
安全演練活動總結(jié)【篇4】
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，掌握逃生的方法。我校于 20XX 年 9 月 17 日下午 12 點(diǎn) 40 分，按照“圣井中心學(xué)校防震減災(zāi)演練方案”，進(jìn)行了全校性的演練。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、取得的成效
1、全體師生的安全意識有所增強(qiáng)，對防震安全常識有了進(jìn)一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，班集體榮譽(yù)感得到了升華。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
二、存在不足
1、班主任要在平時就對學(xué)生做好相關(guān)的如何面對突發(fā)緊急事故的教育，讓學(xué)生在聽到警報(bào)鈴聲的第一時間，放下手上的任何東西，不要慌張，在最短的時間內(nèi)排好隊(duì)有序撤離到安全地點(diǎn)。
2、考慮到實(shí)際情況，安全撤離時學(xué)生的隊(duì)伍不一定要很齊，但一班一班的先后順序絕對不能亂，否則很可能會出現(xiàn)擁擠、踩踏等事故。帶隊(duì)撤離的老師應(yīng)該在“安全第一”的前提下，讓學(xué)生用最快的速度跑到操場。
以上不足須在今后工作、活動中加以克服，使各方面能力得以不斷提高。
安全演練活動總結(jié)【篇5】
一、組織學(xué)習(xí)政策，增強(qiáng)責(zé)任
在20XX年7月9日組織兩個養(yǎng)老院的院長及管理人員學(xué)習(xí)市消防安全委員會《關(guān)于開展養(yǎng)老院、養(yǎng)老院等場所消防安全專項(xiàng)檢查的通知》文件精神及市民政局有關(guān)要求，使他們了解政策掌握，并落實(shí)好政策，促進(jìn)工作開展，確保養(yǎng)老院不發(fā)生任何安全事故。
要求管理人員愛崗敬業(yè)，按照上級的要求做好自己的工作，做到要有愛心，更要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，發(fā)現(xiàn)不安全因素要立即想辦法添措施，排除解決，做到無大小事故的發(fā)生，確保養(yǎng)老院人才安全。
二、排查存在的問題
1、個別老人不夠講衛(wèi)生。
2、有個別人使用電器設(shè)備熱水。
3、有個別抽煙的老人坐在床邊抽煙。
4、龍湖養(yǎng)老院未將電路改造，即未將明電、弱電分離。
5、兩個院消防安全生產(chǎn)制度沒有上墻，值班記錄不規(guī)范。
三、整改措施
1、要求院長到院加強(qiáng)管理，加強(qiáng)督查，任何人不得私自使用電器。
2、要求養(yǎng)老院的老人不抽煙。
3、做到養(yǎng)老院的老人人人講衛(wèi)生，個個愛干凈，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。
4、把養(yǎng)老院的安全方面納入鄉(xiāng)安全檢查范圍，并加強(qiáng)督查落實(shí)。
5、要求將消防安全生產(chǎn)制度上墻，完善值班制度、做到記錄規(guī)范。
四、建立安全制度，明確責(zé)任
消防安全具體落實(shí)到院里每一個管理人員，由民政所長執(zhí)行落實(shí)，并建好消防安全管理制度，明確具體責(zé)任，并制訂滅火和應(yīng)急疏散預(yù)警，加強(qiáng)防火檢查和員工消防安全教育培訓(xùn)，做到無安全事故的發(fā)生，確保養(yǎng)老院的老人安全，幸福的過好晚年。
安全演練活動總結(jié)【篇6】
防震安全演練總結(jié)
學(xué)校的防震、防火等重大突發(fā)事件的宣傳教育和應(yīng)急演練工作，是學(xué)校安全工作的重要組成部分。幾年來我校全體師生一直高度重視，始終把這項(xiàng)工作做為學(xué)校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，學(xué)校每學(xué)年至少要組織開展2-3次的防震防火等重大突發(fā)事件的應(yīng)急演練活動。特別是2008年的“5.12”汶川大地震后，我校更是大大的加強(qiáng)了該項(xiàng)工作的力度，更加加大了防震減災(zāi)的宣傳教育力度，突出了應(yīng)急演練的實(shí)效性和全員參入性，保證該項(xiàng)工作不搞形式，不走過程，全員參入。并通過防震應(yīng)急演練，真正提高全校師生對突發(fā)事件的快速反映和應(yīng)急處置能力，使平時的演練真正為災(zāi)害的發(fā)生做好充分的準(zhǔn)備，做到超前防范，減少損失。
學(xué)校本次組織開展的防震減災(zāi)宣傳教育活動及緊急避震疏散演練活動，是學(xué)校本工作計(jì)劃中安排的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，在組織開展這項(xiàng)工作之前。學(xué)校首先分別召開了全體班主任、部分教師及各級部學(xué)生代表座談會，結(jié)合前幾個學(xué)期開展這項(xiàng)工作的情況，分別聽取了師生對本次演練活動的意見和建議。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校制定了切合本校實(shí)際的應(yīng)急演練方案及應(yīng)急疏散線路圖，并將演練方案及疏散圖發(fā)放到全校師生中，廣泛征求意見，力求使演練方案更具體，更可行，使疏散線路圖更科學(xué)規(guī)范、更切合實(shí)際。
其次；充分做好本次演練活動的教育宣傳工作和預(yù)演工作。學(xué)校將應(yīng)急演練方案及緊急疏散圖發(fā)放到每個班級每名教師手中，讓每名師生熟悉演練程序，明確疏散線路及要領(lǐng)，清楚本次演練的具體要求及規(guī)范，保證了演練活動的安全有序、快速高效的開展。
我校本次組織開展的防震減災(zāi)宣傳教育活動及應(yīng)急演練活動，主要突出了如下幾個特點(diǎn)：
1、做到全員參與：要求全校師生人人參與，人人從思想上高度重視，從行動上積極參入，達(dá)到了本次宣傳教育的活動目標(biāo)。
2、突出演練的實(shí)效性：通過全校師生的親身體驗(yàn)，大大增強(qiáng)應(yīng)急現(xiàn)場的真實(shí)性，提高了演練效果。
3、嚴(yán)格規(guī)范要求：全校師生在熟知演練程序的前提下，按預(yù)案要求，嚴(yán)格組織，規(guī)范實(shí)施，有序開展。
4、確保演練安全：演練的目的是為了強(qiáng)化師生的安全，因此，確保安全是開展本次演練活動的前提。
在本次演練活動中，全校師生嚴(yán)格按預(yù)先制定的安全防范預(yù)案，有序的組織實(shí)施，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。
盡管我校在開展本次應(yīng)急演練過程中，做了大量的準(zhǔn)備工作，全校師生也付出了不少心血，但應(yīng)急演練活動畢竟是一個涉及人員多，組織協(xié)調(diào)性要求高的群體活動。我們在本次宣傳教育活動中也存在著不少問題：
1、個別師生對本次防震減災(zāi)宣傳教育活動及演練活動的重要性認(rèn)識不足，還存在著拖延、敷衍的現(xiàn)象；
2、師生的整體協(xié)調(diào)性，迅速反應(yīng)能力還不十分強(qiáng)，在疏散、集結(jié)過程中還顯得有些亂。
3、在避震、疏散等環(huán)節(jié)上還存在著一些不規(guī)范不科學(xué)的現(xiàn)象。
針對我們宣傳教育活動中及演練過程中存在的問題，我們要從思想上引起高度重視，在行動上要采取得力措施，通過不斷的學(xué)習(xí)演練，逐步提高我們的實(shí)際應(yīng)變能力，保證我校的宣傳教育及應(yīng)急演練工作，提升到一個更高的水平上來，再上一個新臺階。
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