如何更為高效簡單的寫出一篇優(yōu)秀的發(fā)言稿呢？?用不經(jīng)思考的語言表達(dá)出來，落差非常大，講話是我們展示自己創(chuàng)造機(jī)會和追求夢想的機(jī)會。發(fā)言稿能夠幫助我們更好地掌握發(fā)言的節(jié)奏和氛圍，專門為大家準(zhǔn)備的“小學(xué)生的發(fā)言稿”，如果你覺得這份資料有用請將它分享給你的朋友和同事！
小學(xué)生的發(fā)言稿 篇1
大家好！我是周晉馳的家長。首先感謝Niki給我提供一個和大家共同交流學(xué)習(xí)的機(jī)會，很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言。首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識無私地傳授給我們的孩子，才能使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻(xiàn)給我們的孩子，才能使他們展翅飛翔。孩子是我們每一個家庭的希望，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起交流、溝通，吐露彼此的心聲。
當(dāng)初我們大家之所以選擇了重慶楓葉國際學(xué)校，我想多數(shù)的家長是看中了楓葉有著“融會中西，精誠育人”的辦學(xué)理念，將西方教育思想強(qiáng)調(diào)的“做事”和中國教育思想注重的“做人”相結(jié)合，全面實施素質(zhì)教育，不分種族和膚色，為所有學(xué)生提供一流的教育服務(wù)。通過初一預(yù)備班的試讀，22名同學(xué)整整齊齊地升入了七年級，而且原意讓我們孩子繼續(xù)留在楓葉度過他們初中、高中階段的美好時光，我想我們是從孩子的學(xué)習(xí)上感受到楓葉的教學(xué)是堅持以“學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo)，體驗是主題，思維是主線”的教學(xué)方法，注重知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)，始終把學(xué)生的精神感受作為重要的教學(xué)評價目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生體驗到獲取知識的快樂以及置身和諧環(huán)境中的溫馨，進(jìn)而形成健康積極的生活態(tài)度和社會能力。通過一年的了解，最讓我感動和感激的就是Niki的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德，她幾乎是全天候的關(guān)注著我們的孩子，她像孩子們的媽媽，無微不至的關(guān)心著孩子們的衣食住行吃喝拉撒睡；她像孩子們的姐姐，童心未泯地和孩子們嬉戲；她像孩子們的閨蜜，孩子們青春萌動的小心思都愿和她分享；而她在我們家長的眼里，她是嚴(yán)厲的老師更是我們的朋友，她耐心細(xì)致的和我們溝通孩子們各個方面的情況，搭建了家?；ネ?、互動的平臺，她落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我們的孩子，讓他們既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。孩子們在這里養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，將會為孩子們的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我們的孩子在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我們怎能不放心呢？在此，我代表與會的家長們對Niki以及各位老師的辛勤付出表示衷心的感謝！
下面我就孩子的教育問題談?wù)勎覀€人的一些想法，說的不當(dāng)之處還請Niki以及在坐的每位家長批評。
我們的孩子都寄宿，有些一周或一個月甚至一個學(xué)期才回家一次，他們這么小就要獨立面對生活、學(xué)習(xí)、班級管理以及和同學(xué)相處等方面的困難，同時還要克服老師、同學(xué)以及我們提出的種種缺點，努力成為我們眼中的好孩子，說到這里我由衷地認(rèn)為，其實我們的孩子真的很偉大，我建議我們所有的家長為孩子們來點鼓勵的掌聲。然而我們家長反思一下，我們除了節(jié)衣縮食地為孩子提供最優(yōu)良的教育平臺，讓他們吃穿不愁就是愛他們了嗎？你真的走進(jìn)孩子的內(nèi)心了解他、理解他、支持他、鼓勵他了嗎？你和孩子成為無話不說的朋友了嗎？孩子們青春期時的叛逆、萌動，你都正面的和孩子溝通引導(dǎo)了嗎？其實孩子們需要的愛很簡單，那就是我們要成為孩子心聲的忠實傾聽者，不必企圖改變和強(qiáng)行塑造孩子，而在于能夠進(jìn)行交流和協(xié)商，能夠與孩子進(jìn)行良好的溝通。當(dāng)他們在人生的十字路口彷徨時給予正確的'引導(dǎo)，當(dāng)他們?nèi)狈π判臅r給以鼓勵，當(dāng)他們走錯路時做好人生導(dǎo)航，我們要以身做則地教給他們堅韌的耐力和抗擊打的能力。大愛無疆，只要我們懂得正確地愛孩子，哪怕他在千里以外的大洋彼岸都會感受到我們濃濃的愛。讓我們的孩子幫助我們做個稱職父母，使我們的人生更完美成熟、更燦爛輝煌。
家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一任教師。要求孩子做到的首先自己要做到，只有這樣在孩子的心目中，你才是一個可信又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，都要在孩子面前做好榜樣。首先當(dāng)孩子回家以后，作為家長千百萬不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界里，把手機(jī)無時不刻的握在手中玩微信、QQ、游戲等，當(dāng)你都將大好的光陰沉迷于此時，你還能怎樣更高的要求孩子什么呢？其次家長要有一顆包容、博愛、豁達(dá)、真誠的心去面對身邊的每一個人，你的言傳身教就會影響著孩子，逐漸的在孩子幼小的心中樹立正確的人身觀和價值觀。最后，我個人認(rèn)為，最關(guān)鍵的一點是，即我們的孩子6年后就會遠(yuǎn)赴大洋彼岸留學(xué)深造，作為家長要給孩子灌輸你是一個中國人的堅定信念，送你們到國際學(xué)校讀書并不是我們不愛國而一味的崇洋媚外，也不是我們想偷懶不參加高考，更不是認(rèn)為自己的祖國不強(qiáng)大，而是想通過國外先進(jìn)的教育方法和我們的傳統(tǒng)文化相結(jié)合的方式，培養(yǎng)出的孩子才能擁有更加敏捷的思維和更加廣闊的空間。一個不愛國的人肯定也不會愛家、不愛家也不會愛自己。所以我們?nèi)找鎻?qiáng)大的祖國才是我們作為一名中國人的驕傲。
孩子的考試成績不單單取決于對學(xué)習(xí)知識的掌握程度，還有應(yīng)試的心理素質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力等。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀的時候，要告誡孩子不要驕傲，當(dāng)孩子的考試不理想時，應(yīng)該坐下來，心平氣和地與孩子促膝談心，和孩子一起分析一下失利的原因，看看到底是哪方面出了問題，尤其不要拿自己的孩子和別的孩子相比，這樣只會給孩子的心理施加壓力，讓孩子失去學(xué)習(xí)的信心，成績反而會越來越差，此時家長的安慰和鼓勵尤為重要，這樣會讓他們在親情的感動下產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力，重新建立學(xué)習(xí)的信心！
最后我要感謝各位老師的辛勤勞動和付出，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生，把深奧的知識及做人的道理教給每一位學(xué)生。你們給予孩子們的不僅僅是知識，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度，孩子們每一點的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。作為家長，忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細(xì)致批語，忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望，忘不了你們不計辛勞的加班加點?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”就是您們的真實寫照。所以說，我們家長真的是感謝并被感動。此時此刻，我想借助各位家長的掌聲對Niki及老師們再次致以最衷心的感謝和崇高的敬意！
小學(xué)生的發(fā)言稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
下午好!
我是來自六（2）班的xxx。今天我很高興能夠站在這個發(fā)言席上，能夠站在這里，首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個展示自我的機(jī)會。同時感謝學(xué)校給我們提供舒適的生活環(huán)境：漂亮整潔的校園，寬敞明亮的教室，熱情高效的食堂，舒適溫馨的寢室。這些都能讓我們在學(xué)習(xí)之余快樂的成長，在學(xué)習(xí)時毫無后顧之憂。其次我想感謝六（2）班的伙伴們，正是因為有你們課間的陪伴，我課余的生活才能多姿多彩，正是因為有你們上課時你爭我搶的回答問題，上課才讓我融入其中；正是因為有你們自習(xí)課上埋頭苦讀的身影，才有我不甘落后的決心，在這競爭如此強(qiáng)烈的班集體里，我不停地鼓勵自己，用盡所能不停地充實自己。最后感謝從早到晚陪伴我們的老師們對我的.教誨，以及無微不至的關(guān)懷和幫助，他們的不斷鼓勵，讓我對生活對學(xué)習(xí)充滿希望；
我覺得要想把學(xué)習(xí)學(xué)好，必須從以下幾個方面著手：
第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生?！坝兄菊呤戮钩伞?，所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。
第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會是競爭的社會。學(xué)校是練兵場，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力?！叭鼰艋鹞甯u，正是學(xué)子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學(xué)習(xí)要講方法。比如就語文學(xué)習(xí)而言，沒有捷徑，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據(jù)我學(xué)習(xí)語文的經(jīng)驗，至少我們可以做到有效利用時間。利用零碎時間記憶，利用清晨讀書背書；課堂上集中注意力，認(rèn)真聽講，積極思考；按時完成作業(yè)不拖拉，把有限的時間用在刀刃上，務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出。
第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習(xí)不能深入：有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導(dǎo)于不顧；有些同學(xué)比較被動，總是要等老師一再催促才肯稍微動動手；有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學(xué)。這些習(xí)慣將會健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。
除此之外，我們要共同進(jìn)步。學(xué)校導(dǎo)學(xué)稿改革的目標(biāo)就是提高同學(xué)們的整體學(xué)習(xí)水平和合作學(xué)習(xí)的能力。如今的小組合作學(xué)習(xí)的方法成為我們學(xué)校的一大特色，也是促進(jìn)我們提供學(xué)習(xí)成績的有效方法。 “一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，學(xué)習(xí)過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
期中考試是一次大閱兵，我希望通過本次期中考試總結(jié)大會，希望全體同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。 我也希望其他同學(xué)，以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致，戰(zhàn)勝困難。期中之后又是一個新的起點，同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力吧。學(xué)校導(dǎo)學(xué)稿教學(xué)改革的巨輪剛剛起航，讓我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師指導(dǎo)的航線上乘風(fēng)破浪，創(chuàng)造更加高效的課堂，爭取更加輝煌的成績。我堅信，我們的青春會因不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為我們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了我們這樣的人才而加速進(jìn)步。
最后，我真誠的祝愿我們付壟中學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在師生的共同努力下，不斷創(chuàng)造新的輝煌，使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒，讓永固寄宿制小學(xué)成為人人羨慕的名校！
謝謝大家！
小學(xué)生的發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、同學(xué)們：
大家好!
在這個彩旗飄飄的美好天氣里，在這個新學(xué)期開學(xué)的美好日子里，我們再一次的匯聚到我們這個美麗而又充滿著學(xué)習(xí)氛圍的校園之中，重新背起書包，背誦著課文來參加學(xué)習(xí)。而我也非常的高興能夠作為我們xx小學(xué)的學(xué)生代表來到我們敬愛的國旗下進(jìn)行演講，非常感謝各位同學(xué)和老師對我的鼓勵和支持!
在今天，我們就結(jié)束了暑假的休息，將要重新開始忙碌的學(xué)習(xí)了，雖然不知道各位同學(xué)在暑假中有著怎樣的巨大收獲，不過光是從現(xiàn)在大家洋溢著笑容的臉上看，就能夠知道我們都是在這次暑假中有著自己的豐富收獲。而且在學(xué)校中再次見到熟悉的老師和同學(xué)，能夠?qū)⑽覀冊谑罴贂r期的收獲展示出來，在這個新的學(xué)期獲得一個新的開始。但是在這里，我還是要向各位做一些倡議，希望我們大家能夠跟著我共同遵守。
一、在新的學(xué)期里有著新的氣象
從小家里人和老師就對我們說，每過一段時間都要有著新的成長，每一天的我都要比昨天的我要更加的優(yōu)秀。因此，我希望我們大家能夠在這個新的學(xué)期里有著更好地表現(xiàn)，做到在上課時認(rèn)真的聽講，不亂動不亂說話，共同維持課堂秩序。在下課以后不做危險的打鬧游戲，將時間用在和諧友善的互動和學(xué)習(xí)中去，在之后的考試?yán)锶〉米尭改负屠蠋煻几械津湴恋母叻殖煽儭?BR> 二、在新學(xué)期里培養(yǎng)出更好地習(xí)慣
同學(xué)們，我們的年紀(jì)都還小，我們保持著對萬事萬物的好奇，也是祖國的未來，是真正含苞待放的花朵。但是有一點需要我們注意，我們的經(jīng)驗并不豐富，在很多時候上我們要聽從老師家長的要求，養(yǎng)成一些對我們有好處的好習(xí)慣，比如說文明語句，良好的作息，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些好的習(xí)慣可能都有著各種各樣的難點和不適，但是我相信如果我們能夠堅持下去，將它真正變成我們的習(xí)慣之時，我們的一生都會因此而受益。
三、面對新的困難不放棄不退縮
現(xiàn)在我們又升了一個年級，每一個年級都有每一個年級的難點，也許我們在上一個年級的時候?qū)W得很好，在這個年級面對新的知識的時候卻感到有些吃力了。但是請不要因此就感到難過和退縮，我們只有做到面對困難時迎難而上才能夠真正的成為一名優(yōu)秀的孩子。在這個世界上比學(xué)習(xí)新知識困難的事情多了去了，只有在這次考驗上不退縮，我們才能夠更好地面對其他的挑戰(zhàn)。
最后，請讓我祝愿各位同學(xué)在新的學(xué)期里有著更好地突破和改變，達(dá)成自己心中的目標(biāo)，成就屬于自己的驕傲!
小學(xué)生的發(fā)言稿 篇4
一、指導(dǎo)思想：
圍繞 “城市，讓生活更美好”的世博主題，共同傳遞“文明的城市，美好的生活”和“精彩世博、文明先行”的理念。我校開展“我為世博做準(zhǔn)備，爭當(dāng)文明小主人”迎世博系列活動，用孩子們的小手拉起身邊家長、社區(qū)鄰里、普通市民的大手，共同克服生活陋習(xí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。讓學(xué)生在活動中不斷增強(qiáng)“當(dāng)好東道主，文明迎世博”的光榮感、責(zé)任感和使命感，努力成為合格的世博參與者、服務(wù)者、宣傳者和建設(shè)者。
第二階段：迎世博，我行動，共養(yǎng)好習(xí)慣 在尋找陋習(xí)的基礎(chǔ)上，提出“迎世博，我行動，共養(yǎng)好習(xí)慣”的口號，倡導(dǎo)學(xué)生們互相鼓勵、互相督促告別陋習(xí)，養(yǎng)成好習(xí)慣。 1、各年段張貼“告別陋習(xí)倡議書”，倡導(dǎo)學(xué)生們告別陋習(xí)，共同自覺養(yǎng)成好習(xí)慣。 2、每班推選一位“克服陋習(xí)監(jiān)督員”，負(fù)責(zé)日常督促、提醒克服陋習(xí)的`工作。每周舉行一次班會，小結(jié)克服陋習(xí)、養(yǎng)成好習(xí)慣活動的情況。
第三階段：迎世博，我行動，爭做文明小使者 鼓勵學(xué)生在自己和家長都養(yǎng)成好習(xí)慣的同時，走到街頭，走進(jìn)社區(qū)，去號召更多的社會人，關(guān)注世博，與文明同行。 1、開展一次“小手牽大手”世博文明卡發(fā)送活動，組織學(xué)生向家長、社區(qū)居民發(fā)送“世博文明卡”。
2、在漢中路地鐵口等人流密集區(qū)發(fā)送學(xué)生自己制作的“世博環(huán)保袋”，倡導(dǎo)所有市民共同告別陋習(xí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
3、組織“小小武警隊”在新客站地區(qū)開展“迎世博、講文明、樹新風(fēng)”活動，宣傳文明禮儀。 第四階段：“我為世博做準(zhǔn)備，爭當(dāng)文明小主人”表彰大會
總結(jié)表彰會，表彰““我為世博做準(zhǔn)備，爭當(dāng)文明小主人””活動先進(jìn)班級和個人，向表現(xiàn)突出的班級和個人頒發(fā)“文明班級”和“文明小使者”獎狀。
小學(xué)生的發(fā)言稿 篇5
大家好，我的名字叫吳xx，今年七周歲啦，我在xx中心小學(xué)上二年級。
非常自豪我是一名小天使，每次活動我都學(xué)到了在學(xué)校課堂上學(xué)不到的知識，比如我學(xué)會了手語表演，《感恩的心》等等，雖然我還小，感恩的含義太深，我不是很懂，但我會幫爸爸媽媽做些小家務(wù)幫他們分擔(dān)，也幫著帶妹妹，不過啊妹妹是個調(diào)皮鬼，但我很愛她。
每次參加小天使活動都非常有意義，不僅學(xué)到了知識還認(rèn)識了許多朋友，義工隊的叔叔阿姨們利用了自己節(jié)假日的時間帶我們觀摩了消防隊，讓我們小天使認(rèn)識的消防器材和消防車。還見識到了消防叔叔們的英武風(fēng)采!還參觀了交警大隊，交警隊的叔叔和阿姨們帶我們認(rèn)識了交通信號燈，學(xué)習(xí)了交通安全知識。我還參加了走訪貧困生的活動，暑假的時候我跟著徐阿姨到懷化參加了快樂小主播的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，同時也感受到了中華文化的博大深淵。9月9日的時候，我們又去了敬老院看望敬老院的爺爺奶奶們，為他們唱歌跳舞，給他們帶去了歡樂。
以后我還會積極參加小天使活動，在這里我希望叔叔阿姨們和小天使們共同監(jiān)督我，鼓勵我，支持我，使我成為一名合格的小天使，謝謝大家。
小學(xué)生的發(fā)言稿 篇6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
金色九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。我是來自四年級的謝匯博，在這里我代表學(xué)校全體少先隊員向可敬的老師們表達(dá)我們最美好的祝愿：祝愿老師們身體健康、笑容常在！也祝同學(xué)們信心百倍，學(xué)業(yè)有成！
老師們，同學(xué)們，在享受了平安愉快的暑假過后，我們邁著輕松歡快的步伐，重新回到了這快樂溫馨的校園。20xx學(xué)年第一學(xué)期早已張開它那熱情、睿智的懷抱在擁抱我們。過去的一學(xué)期，學(xué)校取得了一項又一項輝煌成績，我們在校園這塊美麗的土地上，快樂地學(xué)習(xí)、成長，各種豐富多采的活動成為每個少先隊員心中美好的回憶，過去的學(xué)期，是學(xué)校碩果累累的學(xué)期，也是我們成長的學(xué)期。我們?nèi)〉玫拿恳豁棾煽儭⒚恳稽c進(jìn)步都凝聚著學(xué)校全體老師們的辛勤勞動，在此，我代表全體學(xué)生向敬愛的老師們道一聲：老師，您辛苦了！
新學(xué)期，新氣象，我們少先隊員則開始向又一個新的目標(biāo)前進(jìn)。成績和失敗只能代表過去，我們不能因為昨天的成績而驕傲，也不能因為昨天的跌倒而氣餒，哪里跌倒了，就從哪里爬起。同學(xué)們，在新的一學(xué)年里，我們要一心一意地投入到學(xué)習(xí)生活中：做好每一次作業(yè)，完成每一個任務(wù)，做一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀的少先隊員。助人為樂、文明禮貌，快樂休息，講公德，做一個富有愛心的少先隊員。團(tuán)結(jié)拼搏，奮勇爭先，為班級爭光，為學(xué)校鑄造輝煌！
“生活總會厚待努力生活的人?！蔽覀儓孕牛褐灰覀冏杂X地、專心致志地把眼前的事做得出類拔萃，人人都能心想事成！
最后祝愿同學(xué)們在新的起點，新的航程中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績！謝謝大家！
小學(xué)生的發(fā)言稿 篇7
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家好!
我是五(8)班的柳文浩，這幾年來，我對班級的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)總體上來說我感到是還可以，但是，有的方面還需要進(jìn)一步的改進(jìn)，比如說：紀(jì)律方面，記得有一次，新來了一個音樂老師，由于我們班太吵了，老師在一氣之下收起教科書、教學(xué)用具，頭也不回的走出教室。自從這次以后，音樂老師只要聽到有同學(xué)在交頭接耳，就非常生氣，叫我們?nèi)シ此挤此迹骸拔覟槭裁床幌虢o你們上課?！边€有，我們班排隊紀(jì)律特別差，有一天晚放學(xué)，班主任和梅校長在門口檢查排隊，我們班零零散散的，被發(fā)現(xiàn)了，校長對班主任提出建議：“你什么時候讓你們班同學(xué)去罰上下樓梯跑步來回10次?！蔽衣牭竭@句話，嚇的冷汗都出來了，誰知，第二天中午，班主任就讓我們走了10次，我們走到第6次的時候已經(jīng)非常累了，甚至有幾個同學(xué)已經(jīng)累得不行了，班主任看到我們這種情況，就大發(fā)慈悲的對我們說：“看你們走的不錯，下次還敢不敢不排隊。”我們班的同學(xué)異口同聲的回答道：“不會了."我們班那些沒力氣的同學(xué)一聽到不要走了就有精神了。從此以后，班主任每次都在門口監(jiān)督，所以現(xiàn)在我們班的隊伍也整齊起來了。
衛(wèi)生方面，有些同學(xué)隨地扔垃圾，隨地吐痰，這些都是不衛(wèi)生的行為。有一次，我看到一個同學(xué)把用掉的面巾紙從座位上扔向垃圾桶，結(jié)果沒扔中，就是因為這位同學(xué)的一次冒失，我們好不容易到手的四星級班牌沒了，又要從三星級開始了。班主任知道這件事以后，向全班同學(xué)說：“以后發(fā)現(xiàn)誰亂扔垃圾，就抄當(dāng)天學(xué)的課文5遍?！?BR> 學(xué)習(xí)方面，希望大家能互相幫助，比如說有些同學(xué)比較懂這方面的，就教教成績差的同學(xué)，并不是直接教他答案，而是把這道題的解題方式教給這位同學(xué)，讓他自己試著解答。
集體榮譽(yù)感方面，我覺得應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)、相互配合，不要遇到一點小事情就爭爭吵吵，我們應(yīng)該從大局出發(fā)，從班級的集體榮譽(yù)出發(fā)，顧全大局，以班級學(xué)校的集體利益為重，為班級為學(xué)校爭光。比如有一次，因為有個同學(xué)一不小心把另一個同學(xué)的書撞掉了，兩個同學(xué)就吵架了，他們越吵越厲害，最后打起了架，有一個同學(xué)甚至把消防栓的玻璃打破了，學(xué)校知道這件事后，便把這兩位同學(xué)交給學(xué)生處來處理。這個事情對我們整個班級的榮譽(yù)造成了很大的影響，導(dǎo)致我們班評不上文明班級，我感到非常的慚愧。
我希望我們班該改進(jìn)的要及時改正，要一天比一天上進(jìn)，爭取在全校乃至全縣做個先進(jìn)集體。
小學(xué)生的發(fā)言稿 篇8
中華文明，源遠(yuǎn)流長；華夏古國，禮儀之邦。在這“文明之花”到處開放的今天，不文明之舉也充斥在我們身旁。同學(xué)們，我們都是零零后，是祖國的花朵，更是民族的希望！不論我們上過多少培訓(xùn)班，獲得多少獎狀，考上多么好的初中、高中乃至大學(xué)堂，如果不講文明禮儀，長大后也不可能成長為忠于祖國、孝順父母、有益社會的棟梁。
身為零零后的小學(xué)生，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己的言談舉止，自覺履行文明禮儀。試問，在美麗寬敞的校園里，當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串黑色的腳印，操場上干枯的果皮殘核，灰蒙蒙的糖紙和食品包裝，你忍心不伸出雙手嗎？你忍心看到那些不和諧的畫面嗎？同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要別人的付出，更需要你我的文明舉止！春天是美好的，而春天的校園更應(yīng)該純潔無暇、文明蕩漾！
文明是風(fēng)，它可以吹拂溫暖每個人的心；文明是花，它能將社會這個大家庭裝扮的更加溫馨漂亮。試想，如果我們每個人都能在公交車上給老、弱、病、殘者讓座；上班、上學(xué)再忙也不走快捷路徑；在公共場所不踐踏草坪；不隨地吐痰；不隨手隨地亂扔垃圾；不橫穿馬路；不隨處張貼小廣告；不亂涂亂畫；不影響市容等等。那么我們的社會何愁不和諧？何愁不溫馨？又何愁不井然有序、充滿詩一樣的樂章？
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明禮儀是一點一滴養(yǎng)成的，不良行為也是一點一滴形成的。社會是我們大家的，文明社會需要大家一起努力，而不是靠一倆個人的力量。所以，我要做一個文明的小學(xué)生，在學(xué)校團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，不說臟話；在家里孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動；在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀(jì)守法，助人為樂。只有不斷在生活中鍛煉自己，磨練自己，向文明禮儀靠攏，才能成為一名文明的小學(xué)生，有良好的道德風(fēng)尚！
文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說臟話的危害，文明讓我們認(rèn)識到自己不良行為的骯臟……文明像一個純潔的天使，飛到哪兒，快樂、幸福、和諧就在哪里飄揚！
文明與否，不僅代表著我個人的形象，也代表著學(xué)校的形象，代表著民族和國家的形象。從現(xiàn)在起，堅決告別身上種種不文明的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為禮儀，為創(chuàng)建文明校園，文明社區(qū)，文明城市，文明禮儀之邦盡自己的一點微薄之力！正可謂：英姿颯爽零零后，文明禮儀記心頭。不良行為丟腦后，素質(zhì)修養(yǎng)俱優(yōu)秀。知識本領(lǐng)學(xué)到手，揚眉吐氣雄赳赳。國人贊美零零后，傳承禮儀美名留！謝謝大家！
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