為了能在自身的崗位不斷提升自我，很多職場人都曾經(jīng)書寫各類申請書。申請書作為承載愿望與請求的專用書信，正式的申請書要包含哪些內(nèi)容呢？特別為您挑選的“輔導科申請書”希望能夠滿足您的需求，或許你能在這里找到你所需要的信息！
輔導科申請書(篇1)
申請課后輔導申請書
尊敬的教育機構(gòu)領(lǐng)導：
我是一名初中生，目前就讀于本市某初中。近期，我在學習中感到了壓力和困難，并且目前的學習成績并不是很理想。因此，我希望能夠得到您的幫助，申請加入貴校的課后輔導項目。
在學習上，我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀理解能力比較薄弱，對各類作文寫作也不是很自信。同時，在課業(yè)學習的過程中也遇到了一些瓶頸，希望能夠加入貴校的課后輔導項目獲得更好的學習幫助，提高自己的學習效果。
我在初中畢業(yè)前必須要參加各類考試，如期末和期中考試等，以及一些高考模擬考試，這些考試對我的學習成績有著非常重要的影響，因此我非常需要有針對性的學習計劃和輔導。
針對我目前的學業(yè)狀況，我對貴校的課后輔導項目很感興趣，相信通過這個輔導項目可以讓我得到更好的學習環(huán)境和幫助。我非常希望能夠得到貴校的支持和幫助，讓我在學習上更加順利。
最后，我再次感謝您對我的關(guān)注和幫助，期待貴校的回復。謝謝！
此致
敬禮
敬候貴校的回復！
申請人：XXX
20XX年XX月XX日
輔導科申請書(篇2)
尊敬的：
您好!
xxx，男。作為xx學院xx級的一名普通研究生，擔任xx級輔導員助理已經(jīng)一年，經(jīng)過不斷的摸索學習，對輔導員助理的工作有了更加深刻的認識。借機xxx招聘兼職輔導員這個機會，本人想更深層次的和級各班班級干部和同學一道，為xx學院廣大學生創(chuàng)造更加和諧的學習和生活環(huán)境。希望組織和能夠考慮我的申請。
一、工作認識
在過去一年擔任xx輔導員助理工作中，本人充分認識到學生管理工作的重要性。結(jié)合兼職輔導員助理的工作，主要認識有幾下幾點：
第一， 把握管理重點工作不放松。校園安全和學生學習是學生管理工作的重中之重，而安全是學習的前提，所以所有的工作和活動必須把學校和學生的安全放在第一位。學生安全工作的內(nèi)容很多，其工作重點是有效并及時的掌握學生的狀況和生活狀況，反映到學生管理工作中去就是加強對學 生宿舍、學生在校情況、有無外來人員以及宿舍衛(wèi)生、消防安全等的管理，還有對研究生突發(fā)事件的預防和處理。所以，規(guī)范的學生管理制度、有效的管理方式以及務實的管理行動是保證學校學生安全的必要措施，同時也要加強對學生安全意識的培養(yǎng)，經(jīng)常性的展開研究生安全教育，從根源預防各類突發(fā)和違紀事件的發(fā)生。
第二， 開展符合研究生群體特征的活動。常規(guī)的比賽活動要展開，有利于提高研究生的身體素質(zhì)和團隊。但研究生不是本科生，研究生有自己的群體特點，因此圍繞研究生展開的活動要有針對性、目的性，既要有利于營造良好的學術(shù)環(huán)境，又要能夠提高研究生的認識。結(jié)合機械工程學院專業(yè)特點以及學生特點，重點應該為了提高研究生的學術(shù)能力和實踐能力，為以后走進社會和順利工作有力保障。
第三， 加強年級研究生建工作。明確的認識是成為有用之才的首要條件。
研究生各支部的建設(shè)要符合研究生特點。除組織發(fā)展員，學習的知識外，要積極開展主題會，專題講座等，努力激發(fā)研究生參與組織活動的熱情。年級工作中，要通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動、文明宿舍活動、參觀學習活動、組織學習各類文件及、重大節(jié)日重大事件的學習教育活動等進一步提高研究生員的性。
第四， 制度化、規(guī)范化研究生干部工作。沒有規(guī)矩不成方圓，xx年，根據(jù)xx學院學生管理工作的特點，本著對學生負責的態(tài)度，院學生管理辦公室制定了詳細的xx學院研究生干部工作制度，在實行中取得了良好的效果。事實證明了規(guī)范化管理的重要性。兼職輔導員的工作，應該以輔導員的標準嚴格要求自己，保證工作方式程序化，工作手段人性化，在工作中的各個方面都要做好資料的規(guī)范化、管理的規(guī)范化，但是又不能形成死板僵硬的工作作風，在制度化規(guī)范化的工作當中，要堅持以人為本，要協(xié)調(diào)好各方面工作，以服務學生為目的。同時，在工作中要以發(fā)展的眼光看問題，不斷學習和，對工作制度，工作規(guī)范進行完善，形成一套有效同時又能夠被學生樂意接受的管理方法。
第五， 求真務實工作作風的重要性。人有惰性，在學生管理工作中也會表現(xiàn)出來。對各項管理工作的展開,其結(jié)果的好壞很大程度上取決于管理人員是否務實。在以前的工作中，我逐漸認識到了務實的重要性，以前那種事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度在當了助理之后有了很大的改變，當學生向我尋求幫助的時候我覺得我有責任去幫組他們解決問題。在對班干部的管理當中，我也改變以前凡是看私交的習慣，而是從個人工作務實程度去欣賞大家，作為評估大家工作能力的重要指標。而站在輔導員的角度，我也充分認識到了輔導員也希務實。當然，在以前的工作中，由于各種原因，必定存在在許多不足的方面，無論以后是否接任兼職輔導員，相信有去年一年的工作感受，我將會更加務實地去行動，不是求合格而是求優(yōu)秀。
二、工作方式
對：
常規(guī)管理工作、活動自己獨立完成，重大問題及時請示。
安排的工作，仔細高效的完成。
定期反應工作情況，及時反應學生情況，有問題及時上報。
對學生干部：
1、人性化管理、以人為本、以身作則；相互信任、相互尊重。
2、定期召開班干部會議，了解班級管理情況，不定期找個別班長談心，虛心聽取意見。
3、團結(jié)一致，工作中要求嚴格，生活中倍加關(guān)心。
4、堅持按制度辦事，勇于承擔責任。
對待同學：
同學的事情就是自己的事情。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
輔導科申請書(篇3)
尊敬的老師：
您好，今天懷著一份無比激動的心情向您遞交我們03班的輔導員申請書。
時光如逝，歲月如歌。不知不覺中，我們已在濟南師范度過了一年。身在濟南師范，我們從中獲得了很多。春的腳步已過，仿佛就在那眨眼的一瞬間。我們又迎來了緊張、酷熱的天氣，同時我們也迎來新一屆的學弟學妹！身為07級的我們，那份昨日的快樂還不時的在我們回憶中蕩漾！
這不僅僅是一份簡單的申請，它寄托著我們對08級新生的渴望。因為我們想用自己的努力給他們在這酷熱的盛夏中帶去清涼。我們想讓他們在那10天中感受到“家人”的關(guān)懷！我們更想讓他們在同酷熱與耐性的較量中感受到我們帶去的快樂！我們是那么的渴望他們的到來，渴望我們申請的成功！07級3班，在別人心目中也許只是一個普普通通的班級，但一次次的成績無不在這普師班上加了一份肯定！也許這并不能使我們驕傲，但我們卻真的擁有著引以為傲的實力！
在第一學期，我班成功舉辦的觀摩團會，同學們動情的表演，以及全班同學精彩的演繹，都獲得了張校長和高年級同學的一致好評！在如，我班邀請博雅指導老師參與的“讀好詩歌，唱新生活，說普通話”主題班會，更是獲得了圓滿成功！此外，我班主辦的繞口令比賽，在校領(lǐng)導楊主任，張校長，及班主任的參與下，更是證明了我們的能力！
一次次努力后的成功，一次次失利后的崛起，讓我們贏得了兩個精神文明獎，社會實踐先進班級體，文明宿舍班，紅旗團支部和先進班集體！第二學期的開始，我們以2個舞蹈比賽的季軍開始了我們的莘莘之路。伴著春天的腳步，我班又成功拿下由06級07級共同參與的詩歌比賽，取得屬于我們的第一！而這學期的最后則是由我班成功舉辦的濟南師范首屆文學名著電影節(jié)的完美演繹。我們的努力又一次的向全校證明了我們的實力，38個人的實力！我們的努力又一次的向全校證明了我們的實力，38個人的實力！
請您批準我們的申請，我們不會讓您失望的！
輔導科申請書(篇4)
尊敬的院領(lǐng)導：
您好！
高校學院輔導員是高校學生工作最基層的領(lǐng)導者、組織管理者和協(xié)調(diào)者，即是教與學雙向交流的信息員，又是學習生活的服務員，作為一個研一學生，除了認真學習自己的專業(yè)理論外，我還對學生管理工作產(chǎn)生了極大的熱情，我由衷地喜歡這項工作，因此，我欲申請做xxx學院的輔導員這一光榮崗位，愿意為其做出自己的貢獻。
在大學期間，我特別重視自己的能力培養(yǎng)，積極擔任各種學生干部，參加各種相關(guān)的社會實踐，具備了一定的組織管理能力，目前我認為自己在這個崗位上有以下幾點優(yōu)勢：
1、有良好的思想品德和較高的政治素質(zhì)。作為一名黨員，我認真學習了系列重要思想和科學發(fā)有觀的深刻內(nèi)涵，有了一定的政治理論水平，堅持以大局為重，個人利益一定服從集體利益，堅持“以人為本”，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，注重統(tǒng)籌兼顧，用科學發(fā)展觀的內(nèi)涵指導自己的工作和學習。
2、學習成績優(yōu)秀。在大學期間，做為班級的學委，曾三次獲得校三等獎學金，一次獲得校二等獎學金，學習能力較高。
3、豐富的工作經(jīng)歷,有較高組織、管理、調(diào)查研究能力，在校內(nèi)擔任過學生會和班級的各項職務，在校處參加過兩項實習工作，這一切讓我在不同崗位上都行到很大的鍛煉。
4、人際關(guān)系良好,由于個人的性格比較隨和開朗,樂觀向上，與同級
同學,團隊里的師兄師姐,師弟師妹們都結(jié)下了深厚的友誼,這一點有利于自己能夠更好地了解學生的情況,使得輔導員工作更加容易開展。
作為一名輔導員，要做好學生工作，必須要全面了解學生，要負責學生的思想、學習、生活和健康等方面的工作：
1、加強溝通，掌握學生的思想脈搏，引導學生對學校學習環(huán)境和當前社會形勢有一個清楚地認識，積極調(diào)解心態(tài)，正確、客觀地評價和認識自己。
2、注意引導，提高學生自學能力，開展學習經(jīng)驗交流，大家互相幫助，取長補短，使每個學生都能找到適合自己的學習方法。
3、以身作則，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬藕蛯W生人際交往的能力，樹立良好的班風班貌，使學生更加全面、健康地發(fā)展。
總之，作為一名大學生輔導員，我一定要肩負起身上的責任，積極深入學生生活，認真做好屬于自己的每一份工作，竭盡全力在工作中取得好成績，為學院和學校做出自己的貢獻，特此提出申請，請院領(lǐng)導對我進行實踐考核。
學生：xx
20xx年xx月xx日
輔導科申請書(篇5)
尊敬的領(lǐng)導：
xxx級新生帶著高考后的輕松踏入大學校園，對于新的環(huán)境，他們既充滿著好奇又充滿著困惑。如何使他們能盡快熟悉和適應大學生活，實現(xiàn)高中向大學的平穩(wěn)過渡，是每一個新生輔導員工作的重心之所在。如果我有幸擔任新生輔導員，我將嚴格按照學校要求，積極配合學院、班主任老師的工作，密切聯(lián)系學生，及時的開展自己的工作。以下是我的工作計劃：
一、配合班主任老師做好迎新工作
1、在新生入學之前，我將認真查看他們的檔案資料，積極了解他們的特點，整體感知班級印象，爭取對他們有一個初步的印象和了解，使他們在報名時有一種親切的感覺，同時也有利于自己以后工作的開展。
2、報名的時候積極配合好班主任，給與新生力所能及的幫助。我將積極深入寢室，及時了解新生遇到的困難并及時解決，妥善安排好他們的餐宿問題。利用空余時間幫助他們盡快熟悉大學校園，使他們能夠更快的適應大學生活。
二、做好入學教育
1.從思想上幫助新生樹立正確的學習態(tài)度和生活態(tài)度。盡快使新生了解大學的生活特點和大學的學習要求，鼓勵他們繼續(xù)保持高中時期刻苦學習的優(yōu)良作風，同時把握好大學學習的特點，積極發(fā)展自己的特長愛好。樹立正確的思想，進而樹立正確的學習態(tài)度和生活態(tài)度，使他們做學習的主人，做自己的主人。
2.做好新生入學的安全教育工作。督促《學生手冊》的學習，要求人人過關(guān)。
3.鼓勵同學們制定好自己的大學四年規(guī)劃。通過召開主題班會和老生報告的形式，幫助他們及時的規(guī)劃好自己的大學生活，使他們的學習有章可依。
三、團組織、班干部隊伍建設(shè)
1.做好****級新生的班委會選拔工作。鼓勵每一位同學參加競選，在大學時期積極展現(xiàn)自己的風采。
2.實施班干部學期考核制度，加強班干部的培訓工作，全面提升他們的業(yè)務能力。
3.鼓勵同學們參加團委學生會、社聯(lián)、社團工作的競選，積極鍛煉自己的能力。
四、做好新生軍訓工作
配合好學院的新生軍訓工作，讓新生上好入學的第一課。在軍訓期間，迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決；觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級凝聚力和向心力建設(shè)；進一步幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定好4年的學習計劃，盡早適應大學生活的新環(huán)境。
五、學風建設(shè)
寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學， 優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發(fā)向上。具體工作如下：
組織學習經(jīng)驗交流會，幫助新生了解專業(yè)學習；完成班級口號、班歌的征集；組織同學們校紀校規(guī)學習，加強班級的學習風氣；同學們遇到學習上的問題及時向班主任、任課老師反映；組織成立英語學習興趣小組，抓好第一學期的CET4過級率和全年的專業(yè)學習。
六、文明修身工程
努力挖掘?qū)崿F(xiàn)鈥溎勘曇だ胄形上嘟岷鑲澋木嚀逍問劍ü勘暌己圖だ鴆教岣哐拿饜形傻淖躍跣院橢鞫浴>嚀騫ぷ魅縵攏
1.堅持****級學生的早讀、晚自習制度。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學生良好的學習習慣和生活習慣。
2.將制度管理和人文關(guān)懷有機的結(jié)合在一起，讓同學們感受到學校對于他們的關(guān)愛，而不僅僅是對他們的各種限制。
3.組織各班級積極參加系、學院、學校組織的各項活動，同時觀察每個人的特長，鼓勵他們發(fā)展自己的特長愛好。
七、服務工作
1.配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統(tǒng)計班級貧困生名單。
2.做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務工作。
3.加強心里健康教育、豐富學生的日常工作。
4.及時協(xié)調(diào)學生的課程沖突、變化的問題。
5.加強與學生家長之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。
6.對于學生提出的各類問題，及時解決。
以上是我對輔導員工作的大概工作計劃，請各位領(lǐng)導老師給予指正！如果我有幸擔任輔導員工作，我將更加嚴格要求自己，不斷加強自身素質(zhì)的提高，做老師的得力助手、新生的知心朋友。
申請人：
申請日期：
輔導科申請書(篇6)
尊敬的老師：
您好！
我叫xxx，來自xx級xx系xx班，時至xx級新生來校之際，為了幫助輔導員做好有關(guān)新生入學后各項工作，特申請成為一名輔導員助理。
在我剛進校時，第一次接觸的就是我們的輔導員助理。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時時想起，我當時就暗暗下定決心：等到xx級得學生入校時一定要競選輔導員助理，來幫助和輔導大一學弟學妹們。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已快到大二學年了。在我的認識中，大學生的成長成才過程中，輔導員助理的工作發(fā)揮著相當重要的作用。就目前而言，我當選xx班的班長，已有的一年工作經(jīng)驗，對于大學的學習生活，我也有了比較明確的認識。下面，就是我對一個輔導員助理的認識
輔導員助理是協(xié)助輔導員老師做好學生管理、學生思想政治動態(tài)、學習顧問、集體活動的組織等工作的，協(xié)助處理學生學習、生活中的具體問題。說的直白一些，輔導員助理就是為了新生服務的一個團體，在迎新、軍訓、以及日后班級的一些常規(guī)工作起著主要作用。
一、主要工作
（1）在新生剛來時間，由于同學們都是來自祖國各地，對大學環(huán)境不甚了解，這就需要我們?nèi)ヒ龑Ш蛶椭?，使他們更好地認識、熟悉大學生活。在軍訓期間要走訪學生宿舍促進與同學們之間的相互了解并提供力所能及的幫助使他們消除一些困惑。
（2）幫助輔導員進行班委的民主選舉，秉承公平、公正、公開的原則讓班委的選舉民主化，以使以后的班級工作能夠順利展開。并牢記輔導員的指示利用自己的經(jīng)驗協(xié)助班委制定恰當?shù)墓芾碇贫龋剳椭贫?，使班級能夠良性發(fā)展。
（3）在學習上，幫助同學們樹立正確的大學學習觀，培養(yǎng)他們的專業(yè)意識，增強他們對本專業(yè)的認識。并在學習上提供必要的幫助。從而將勤奮學習的思想貫穿于同學們的學習之中。
（6）協(xié)助輔導員進行對應班級的共青團員和黨員的培養(yǎng)、教育和考核工作。幫助同學們樹立正確的政治觀念，和進行班級團組織推優(yōu)工作。
（7）時刻了解同學們的生活狀況、思想狀態(tài)、心理活動、宿舍關(guān)系是否融洽、學習風氣等基本狀況。給予一些有心理困惑、學習困難的同學應有的幫助，幫助他們樹立正確的人生觀價值觀，使他們更加健康地成長。積極與同學溝通交流，在不影響同學自尊心的前提下，從各種側(cè)面發(fā)現(xiàn)和了解貧困學生，并匯報給輔導員自己的認識，幫助他們樹立遠大的理想，培養(yǎng)他們自信樂觀向上的心態(tài)。
（9）積極主動的配合輔導員的工作，與輔導員進行主動的交流，積極參加每一次組織的會議，定期向輔導員匯報所帶班級的情況，特別是一些比較重要一點的比如學生宿舍等的安全隱患，是否有人夜不歸宿了，或者是否有學生有比較異常的心理活動了等等。在輔導員面前踏實本分，在學生面前要敢于負起責任，切實做好自己的工作。
（10）對所帶班級做好各種考核，并將結(jié)果如實匯報給輔導員。定期向輔導員匯報自己的工作，比如自己的工作策劃，實際的工作內(nèi)容，工作目的，得到的效果以及應有的反思。
二、自身素質(zhì)
（1）具有服務同學的真心，要對助理輔導員職務有所認同，同時還愿意犧牲自己的空余時間來為做新生工作，能夠把服務新生，傳承文明精神文化融入在自己的工作當中。要有服務同學的能力，有一定的學生工作經(jīng)驗，有一定的組織管理能力，能夠?qū)τ趯W生工作快速上手，快速解決新生面臨的問題。
（2）要有為新生服務的責任心，能夠持續(xù)性的開展工作，持之以恒，這樣才便于進行新生班級建設(shè)。
（3）學習成績優(yōu)秀，有良好的學習、生活習慣，在新同學適應大學學習、生活中起到指導幫助作用。同時有良好的思想品德，在日常行為中能以身作則，起到榜樣示范作用。
（4）性格開朗，善于溝通，主動工作。能夠成為輔導員老師和新生之間的溝通橋梁，為新生和輔導員之間建立良好的互動聯(lián)系鋪路搭橋。
作為輔導員的左臂右膀，學長就要有學長的樣子。在對同學們嚴格負責的同時，也要學會尊重每一個同學，對每一個學弟學妹都要負起責任，平等相待，堅決做到不偏袒任何一個人，對待同學們不存私心，用公平、公正、公開的方式平等的對待每一個學生，努力使他們獲得更好的成長。對待自己的工作認真負責，善于變通，實事求是。有了良好的品質(zhì)才能把工作做得更好。
成為一位真正的輔導員，它需要我們投入極大的熱情和辛勤的勞動，同時也要具有一定的探索精神，善于虛心學習，不斷更新思想觀念，運用科學的工作方法，以平等的心態(tài)去對待學生，以與時俱進的品格和開拓創(chuàng)新的精神去實現(xiàn)自己的人生價值。從輔導員的定位出發(fā)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，以飽滿的熱情、十分的努力、全身心地投入到輔導員工作中。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
輔導科申請書(篇7)
尊敬的系領(lǐng)導、老師：
您好！
我是來自x級xxx專業(yè)的xxx，時至x級新生來校之際，特誠摯申請成為一名助理導員。我的個人申請如下，望領(lǐng)導、老師予以考慮。
一、個人情況
1、學習方面：求真篤學，成績優(yōu)異；
在過去兩年里，我能合理安排時間，做到學習、工作兩不誤，很好的處理學習與工作的關(guān)系，成績優(yōu)異。
2、工作方面：踏實工作，認真負責；
在服務班級與他人時，始終抱著求真務實，認真負責的態(tài)度嚴格要求自己。在研究生部、財務處勤工儉學崗位上認真負責，踏實工作，獲得老師們的一致好評。
3、生活方面：勤勉生活，奉獻愛心。
性格開朗，待人和善，樂于助人，深受老師、同學們喜愛。
二、申請助理導員的原因
1、鐘愛教師的職業(yè)；
小時候我曾夢想當一名老師，那時候想法很簡單，現(xiàn)在看起來很天真。一直認為老師可以憑心情留作業(yè)，心情好就留得少，心情不好就可以留好多好多作業(yè)。
稍微長大一點，我還繼續(xù)著自己的夢想，最主要的原因是新來的班主任平等待人，把我從一名貪玩的學生拉上了正軌。令我值得驕傲的是小學結(jié)業(yè)考試因為自己優(yōu)異成績，我還在鄰近的幾個村子小小的出名了一下。那時，我最深的體會就是感謝我的老師，我以后做老師時也要采用她的教學方法。
初中時，我理智了一些，我的夢想依舊是當一名老師，可是我的“動機”是我真正的喜歡上了老師的職業(yè)。愛因斯坦曾經(jīng)說過，人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。教師的職業(yè)是那么的無私，那么的高尚，讓我感覺到實現(xiàn)了人生的價值。
高中時，我喜歡搜集一些關(guān)于如何做好一名好老師的資料，想實現(xiàn)我的夢想?？上?，高考錄取通知書告訴我，我錯過了教師職業(yè)。
大學后，去西部支教是我想到了一個可以做老師的更好的方法。為了實現(xiàn)自己的夢想，我一直不停地努力著。我會利用課余時間做家教，既可以為以后工作打下基礎(chǔ)，又可以掙些零花錢。我一直努力著，努力著去實現(xiàn)自己的夢想。
2、學校女助理導員少，而女生情緒則更容易受外界環(huán)境波動，女助理導員可以隨時進入女生寢室，及時與她們溝通并適時解決問題；
3、女生會很細心去做任何事情。我喜歡協(xié)助自己的老師解決一些事情，能和同學們相處融洽，在日常生活中及時幫助到他們。
4、通過了解，我知道學院沒有女生當助理導員，但是我還想努力嘗試一下。美國競選總統(tǒng)時，好像也有人告訴他黑人競選肯定會失敗的，可最終還是成功了。事情的成功與否，不在于一個人的種族、性別、年齡，更大方面取決于一個人的能力、信心與追求。因此我相信憑著我踏實工作的能力、認真工作的態(tài)度我能勝任這一崗位。
三、做出的承諾
如果這次競選助理導員能成功，我會做到以下幾點：
1、學習方面，我會全力以赴幫助同學們，使他們更加努力學習，使學院達到更濃的學習氛圍；
2、工作方面，我會通過找同學單獨談話或聊天或者設(shè)置意見箱等多種渠道，使學生的意見和對輔導員工作的一些情緒得以正常反饋和釋放，積極幫助輔導員對學生意見進行分析整理，吸收合理建議，從而針對性地解決遺留問題和開展新工作；
3、生活方面，我會積極了解各同學情況，在學生需要我的地方，盡自己最大的'努力去幫助他們。
如果這次競選未能成功，說明我還有許多不足。希望各領(lǐng)導、老師指出，我會及時改正，努力去完善自己，朝我的理想奮斗。
此致
敬禮
申請人：xxx
申請時間：20xx-07-02
輔導科申請書(篇8)
尊敬的組織：
在組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下，我于20XX年11月18日成為共產(chǎn)預備員。作為預備員的這一年，是我人生角色再次轉(zhuǎn)變的一年，涵蓋了我作為學生和作為老師的兩個階段。一年來，我按照章的規(guī)定嚴格要求自己，特別是進入上海某大學工作后，以保持員先進性教育活動為契機，我在政治素質(zhì)、政治理論水平和實際工作能力等各方面有了較大的進步。按照章的有關(guān)規(guī)定，我的預備期已滿一年，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為中共正式員。為了便于組織對我的考察，現(xiàn)將自己一年來的情況向組織匯報如下：
一、努力掌握政治理論知識，提高自身政治素質(zhì)。在畢業(yè)前的一段時間，雖然面臨撰寫畢業(yè)論文和找工作的壓力，但我仍然堅持進行政治理論學習，堅持關(guān)心國際國內(nèi)情勢，以緊跟時代的步伐。畢業(yè)后，我有幸進入上海某大學擔任輔導員工作，并且適逢學校開展保持員先進性教育工作，以這次學習為契機，我找到了自己的不足之處和努力的方向。通過這次學習，我覺得自己的政治理論知識得到了完善，自身素質(zhì)得到了大幅提高，基本達到了一個正式員的要求。
二、政治立場堅定，堅決擁護共產(chǎn)的，與中央保持高度的一致。從互聯(lián)、報紙以及各種新聞媒體中，看到極個別國家不正確認識歷史，不客觀面對現(xiàn)實，并且有愈演愈烈之勢。這使我清楚地看到，在當前國際大環(huán)境是以和平、發(fā)展為主流的，但也不排除有個別國家心懷叵測甚至蓄意挑起事端。發(fā)展才是硬道理，自身的實力強了說話才有分量。這就要求我們緊緊圍繞在的周圍，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，構(gòu)建和諧社會，形成經(jīng)濟和社會的和諧發(fā)展，這樣才能在國際舞臺上發(fā)揮一個大國應發(fā)揮的作用，才能使中華民族民族真正屹立于世界民族之林。我作為一名中共預備員，全力支持和響應中央的號召，在和國家需要的時候，義無反顧的奉獻自己的一切。
三、恪盡職守，認真做好本職工作。作為輔導員，我在工作中兢兢業(yè)業(yè)，注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣和提高學生的綜合素質(zhì)。在工作的過程中，我還不斷進行學習，并注重與其他同事的交流，相互促進，共同進步，形成了良好的人際關(guān)系和工作環(huán)境。
在今后的學習和工作中，我將更進一步的嚴格要求自己，虛心向先進員學習，克服自己的缺點和不足，爭取早日在各個方面取得更大的進步。我渴望按期轉(zhuǎn)為共產(chǎn)正式員，請組織考慮我的轉(zhuǎn)正申請，我將認真接受組織對我的審查和考驗！
申請人：xxx
20xx年x月x日
輔導科申請書(篇9)
隨著大家進入大三，我擔任班長一職已經(jīng)兩年了，兩年來的工作談不上兢兢業(yè)業(yè)，但也是用心去做該做的事情，一個好的班長不是管理，而是為大家指路，是一個班級的領(lǐng)航者。
凡事都有個原因，下面簡談我不做班長的幾個原因：
1.由于我的成績一直不是很好，學習方面難以為大家提供有用的幫助，新提名的班長成績就一直很好，這個可以帶動整個班級的學習氛圍。
2.由于我個人的原因，情緒一直很低落，而且我籌劃在半年到一年時間創(chuàng)業(yè)，班級事務難以兼顧。
3.我主動辭職，也是給別的同學機會鍛煉自己。
我關(guān)于擔任班長和班級管理方面的相關(guān)理解，僅僅是個人觀點，
1.作為一個班委，得罪人是肯定會有的，但這決不能影響到?jīng)Q策的實施，前提是進行民主決議，盡可能的民主最大化。
2.我覺得基本所有事情是給想要的人的：官是給想做的人做的，你不想做，即便你再有多大本事，對不起，這個職位你肯定做不好;這就是為什么入黨要寫申請書，獎學金要寫申請書。
3.對于信息的接收很是重要，辦公室張貼的通知，教務網(wǎng)通知，學院內(nèi)同學的消息，學校內(nèi)同學消息，很多時候是作為一個信息的采集者的角色，因為除了你沒有人會干這事。
4.最近我就在想，假如再給我一次重選專業(yè)的機會我會選什么，想了好久，我還是覺得信管這個專業(yè)適合自己，專業(yè)不在于好壞，而在于是否適合自己，說實話我喜歡這個專業(yè)，所以我了解了很多專業(yè)相關(guān)的資料，養(yǎng)成了關(guān)注各種電腦科技的習慣，但我不怎么喜歡學習書本上的那些知識，所以也就導致我成績很差。
關(guān)于新任班長提名吳晶晶，她本人在高中就擔任團支書，大學也是兩年團支書，能力已經(jīng)擺在那兒了，團支書到班長，只是一個職位名稱的變化，平時很多事情都是吳晶晶做的，
能力很強，我也沒必要多說什么，所以我提名吳晶晶擔任班長一職，希望大家支持。
關(guān)于新任團支書提名劉金金，大一的時候若不是劉金金跟老班說不想做班長做團支書我也做不了班長，劉金金的能力也擺在那兒，私下里我們經(jīng)常談論怎么賺大錢，哈哈，一點也不用我多說，團支書一職肯定能夠勝任。
關(guān)于考勤員，我提名任珂，她私下里跟我們很多人說過了，想擔任考勤員一職，誰的能力不是鍛煉出來的啊?希望大家能支持她。
關(guān)于副班長一職，我認為可以設(shè)兩個或者三個，我提名彭雪垠擔任副班長一職，兼任組織委員。
我未完成的事情：1.組織一次班級聚餐。2.班級通訊錄(詳細)尚未設(shè)計。3.未形成班級強有力的班級凝聚力。
輔導科申請書(篇10)
尊敬的學校領(lǐng)導：
感謝科院給了我輔導員這個職位展示自我的平臺和寶貴的學習機會，讓我在踏進社會后第一次有了歸屬的感覺。很遺憾在這個時候向?qū)W院提出辭職。
我考取了XX大學的博士，我本來也想像陳博士一樣，邊讀博士邊為師大科院繼續(xù)效力，但是由于自己輔導員的工作性質(zhì)，導師也要求脫產(chǎn)學習，只能辭職。希望能和學院在和諧的氛圍中解除聘用關(guān)系。
由于當輔導員時候自己的青澀，涉世不深，喜歡和同事探討一些問題，可能給個別領(lǐng)導留下了不好的印象，我在此表示深深的歉意。以后一定加強自己的在為人、處事方面的修煉。在此特別感謝陳院長的關(guān)心和厚愛，陳院長您常說的要常懷感恩之心是值得我銘記的。
最后謝謝各位同事在工作上的照顧和幫助，我即將辭去輔導員的職位。感謝一起走過的日子！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日