為了保證自己能流利地完成演講。我們要對(duì)自己的演講稿充滿信心，優(yōu)秀的演講構(gòu)思需要具備判斷力、洞見力和緊迫，寫演講稿的技巧是什么？對(duì)于“理想與人生演講稿”大家一定要多了解下面編輯為您講解，以便日后查看請(qǐng)將這篇文章收藏起來。
理想與人生演講稿 篇1
轉(zhuǎn)眼間，等我長大了，我會(huì)更懂事的。在中學(xué)時(shí)，我不知道有多少次，老師談?wù)摾硐?，我們需要正確地理解理想，幻想，幻想。不知道什么時(shí)候讀到冰心奶奶的話：
“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。” 是啊，理想是美的，但要實(shí)現(xiàn)它，卻需要從現(xiàn)在起付出艱巨的勞動(dòng)。
著名詩**沙河曾說：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”我明白了：
理想在人的一生中起著多大的推動(dòng)作用。于是我開始思考，開始認(rèn)真思考自己的理想。我想：
假如我長大了要成為一名書畫家，那么從現(xiàn)在起我每天就要堅(jiān)持練習(xí)繪畫、書法，將來能夠揮毫畫下美麗的祖國藍(lán)圖，再題上一幅漂亮的字聯(lián)；如果我長大成為一名工程師，那么從現(xiàn)在起，我將集中精力學(xué)習(xí)知識(shí)，并將其應(yīng)用到我的工作中；假如我長大了要成一名醫(yī)生，那么從現(xiàn)在起，我就要懂得該怎樣關(guān)心別人，愛護(hù)別人，將來才能承擔(dān)起醫(yī)生的天職救死扶傷，；假如我長大了……嗬，我覺得：我應(yīng)該選擇自己所能夠?qū)崿F(xiàn)的理想，將來為社會(huì)、為祖國、為人民造福，并且從現(xiàn)在起，為理想而奮斗。
同學(xué)們，現(xiàn)在是樹立偉大理想的時(shí)候了。讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧，當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候，當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候，當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候，就想一想這盞理想之燈吧，它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗，點(diǎn)亮我們的人生！生命之路，因?yàn)橛辛诉@盞燈就不再黑暗；因?yàn)檫@盞燈，生活不再單調(diào)。
再黑，再遠(yuǎn)，再難的路我們都不會(huì)膽怯了！
梁啟超曾說：“將來之少年中國者，則中國少年之責(zé)任也。因此，今天的責(zé)任不在于其他人，而在于我的青年。
少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！
”讓我們從現(xiàn)在起，揚(yáng)理想之帆，走精彩人生！
理想與人生演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我來自迎鳳小學(xué)五年級(jí)一班。我叫楊婷婷。今天我演講的題目是《理想點(diǎn)亮人生》。
理想是一盞燈，為我們照亮夜行的道路，我們有勇氣向前邁進(jìn)。無論風(fēng)雨多大，我們都能在風(fēng)雨面前向前邁進(jìn)。在漫長的人生道路上，我們總是把理想緊緊地抱在懷里，貼在心里。
現(xiàn)在我長大了，我的理想越來越清晰。對(duì)于人生，每個(gè)人都有著不同的追求，有自己的理想，而我的夢(mèng)想是成為一名宇航員，因?yàn)槲蚁胩剿魍庑切行堑膴W秘，找到人類居住的第二顆行星，造福人類。為了理想，我會(huì)不懈地努力去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。
讓大家為我的成功感到驕傲和高興
只有奮斗，只有奮斗，理想的燈才會(huì)閃耀出燦爛的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖別人。生活在我們這個(gè)年代的孩子們，都知道丑小鴨的故事，丑小鴨變成白天鵝是需要多么強(qiáng)的堅(jiān)持和努力，沒有任何東西輕而易舉就能夠難到我們的！我會(huì)為實(shí)現(xiàn)理想而實(shí)戰(zhàn)到底，再多的曲折和痛苦也阻止不了我前進(jìn)。
沒有任的生活是一帆風(fēng)順的，我相信我的努力會(huì)得到命運(yùn)的報(bào)答。
給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你在人生的道路上，找不到方向的時(shí)候，給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你為一時(shí)的失敗而痛苦時(shí)，便想想自己的理想，你就有了面對(duì)失敗的勇氣。給自己點(diǎn)盞燈。當(dāng)你害怕前方的黑暗時(shí)，想想你心中的燈。它將永遠(yuǎn)照亮你。
過去的光陰再也不會(huì)回來，我為以后的人生點(diǎn)亮了一盞明燈，它指引我去奮斗和創(chuàng)造，沒有人可以幫助我，除了為理想戰(zhàn)斗，我沒有其他的選擇。對(duì)于我來說，沒有理想就等于沒有黎明，在回望那些曾為理想艱苦打拼的人們，心中的敬佩感油然而生，同時(shí)也更加堅(jiān)定了我的信念，我要向他們一樣，用心血澆開人生絢爛的花。
作為一名小學(xué)生，我們像鮮花一樣古老，現(xiàn)在該樹立理想。讓我們?yōu)樽约狐c(diǎn)亮一盞理想的燈！人生的路，因?yàn)橛辛诉@盞燈便不再黑暗，生活，因?yàn)橛辛诉@盞燈而不再單調(diào)，再黑再遠(yuǎn)再難走的路我們都不會(huì)膽怯了。
讓我們放飛理想，用理想點(diǎn)亮自己的人生吧！我的演講完畢，謝謝大家！
每個(gè)人都有自己的理想。我的夢(mèng)想是成為一名宇航員，因?yàn)槲蚁胩剿魍庑切行堑膴W秘，找到人類居住的第二顆行星，造福人類。為了理想，我會(huì)不懈地努力去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。
理想與人生演講稿 篇3
篇一：理想與人生演講稿
親愛的同學(xué)們：
你們好！今天我要說的是理想生活的光明。
大家都有理想吧？理想，是金子，閃閃發(fā)光；是鉆石，璀璨奪目。然而，最好說理想是人生道路上的一盞明燈。
理想十分重要。周星馳有句經(jīng)典臺(tái)詞：如果人們沒有夢(mèng)想，他們和咸魚有什么區(qū)別！
是的，夢(mèng)想，理想，人們必須擁有它！
很多我喜歡的明星，他們都因?yàn)樽约旱睦硐攵ど狭嗣餍侵?。我的偶像justin bieber，在8歲的時(shí)候看見電視上大明星usher的表演，說：我也要像他一樣！
一家人笑著說，不可能。但是，在遭受了很多冷漠和嘲笑之后，他沒有放棄。16歲時(shí)，他在停車場(chǎng)遇到了引座員，用清晰的歌聲吸引了大明星，成為了歐美的小國王。
這就是理想的力量??！因?yàn)樗脑?，他真的成了明星?BR> 那么，我們?cè)鯓硬拍芟蚶硐脒~進(jìn)呢？
很簡單，只要你努力去實(shí)踐。我想成為一名演員，所以我需要積極參與各種小品和戲?。晃业囊粋€(gè)團(tuán)隊(duì)成員想成為一名醫(yī)生，所以他開始閱讀有關(guān)醫(yī)學(xué)的書籍。不管你想做什么，你必須朝那個(gè)方向走！
同學(xué)們，大聲說出你的理想！因?yàn)?，它是一盞明燈，可以照亮你的人生道路！
我的演講完畢，謝謝。
篇二：理想與人生演講稿
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好。我是神山鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)八一班學(xué)生 ，我演講的題目是《長大后我就成了你》
小時(shí)候我以為你很美麗，
領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。
小時(shí)候我以為你很神氣，
說上一句話也驚天動(dòng)地。
長大后我就成了你，
才知道那間教室，
放飛的是希望，
守巢的總是你。
眾所周知，每個(gè)人都有自己的理想，但沒有人的理想是完全一樣的。理想就像梯子，它幫助我們走向光明的未來；理想就像指南針，它指引我們找到正確的生活方向。如果一個(gè)人沒有理想，就向美有翅膀的鳥一樣，他將如何飛翔更美好的未來？
一個(gè)沒有理想的人生，就如同走入了迷宮，無論怎么堅(jiān)持，都只是辨不清方向的盲目穿行。
小時(shí)候，我有很多奇妙但不切實(shí)際的幻想，例如肥皂水上的彩色氣泡。上小學(xué)了，老師問我：長大要干什么？
我怯怯的說：當(dāng)主席、當(dāng)警察。老師表揚(yáng)了我，說我有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和抱負(fù)。
我沾沾自喜，似乎覺得自己真的當(dāng)了主席，當(dāng)了警察。但是當(dāng)我玩耍時(shí)，我喜歡當(dāng)老師。 我喜歡象老師一樣聽話。 我喜歡上乘的感覺。
上初中后，看了電視劇《十八歲的天空》，更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的理想。我非常喜歡保劍鋒飾演的那個(gè)古老師的形象，立志要成為一名像古老師一樣的老師，一位不僅給學(xué)生傳授知識(shí)，還要給學(xué)生傳授做人的道理，而且與學(xué)生交朋友，可以和學(xué)生談心的好老師。
為什么我選擇教師作為我的理想？首先，我覺得學(xué)校的環(huán)境比較簡單，沒有那么多世俗的氣，沒有那么多的陰謀、功利。我每天都和一些無辜的孩子打交道。雖然生活很平淡，但我覺得平淡中有一種純粹的美。為什么不呢？
其次，既然我們是教師，就注定遠(yuǎn)離名利，生活中沒有那么多功利的目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)。記住，我們會(huì)有更多的空閑時(shí)間做我想做的事，過我想過的生活。
我想當(dāng)老師的第三個(gè)原因是我周圍的一些優(yōu)秀老師感染了我。雖然我們學(xué)校沒有像張麗莉這樣偉大的老師，最美的老師，為了勇敢地救學(xué)生，生死攸關(guān)；也沒有最美鄉(xiāng)村教師王利達(dá)那樣，28年堅(jiān)持資助貧困學(xué)生的無私教師?？墒牵麄兊氖论E一樣可歌可泣。
我們以前的班主任閆志珍為了大家放棄了家庭，用自己的言行感動(dòng)了我們身邊的每一個(gè)學(xué)生；我們的班主任趙首文，致力于教育，從每一個(gè)細(xì)節(jié)關(guān)心每一個(gè)學(xué)生；我們的語文老師智婧把病體拖到教室里，生怕我們的學(xué)習(xí)成績下降；我們的校長杜老師，起早貪黑嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為全校師生樹立良好的榜樣。他們雖默默無聞，卻用自己平凡中的偉大精神感染著我們。
實(shí)際上，成為一名老師說起來容易做起來難，成為一名好老師更困難。做一個(gè)受學(xué)生歡迎的老師，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑，傾聽，和藹可親，平等溝通。因?yàn)榻處煵粌H是完成傳遞人類文明的任務(wù)，還應(yīng)該用自己的人格魅力和文化素養(yǎng)去感召和感染學(xué)生，教師不是要求學(xué)生尊重自己，而是先讓自己成為學(xué)生的偶像去贏得他們尊敬，不是用嚴(yán)格控制或批評(píng)懲罰去牽住學(xué)生的注意力，而是了解你所教的孩子的心理需求，設(shè)法用你的魅力、氣質(zhì)、關(guān)懷去吸引并指引每一個(gè)孩子。
這將是多么艱難的事情？
現(xiàn)在，我們應(yīng)該全力以赴學(xué)習(xí)，我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的理想！在初中最后的兩年時(shí)間里，好好利用學(xué)校與社會(huì)豐富的學(xué)習(xí)資源，認(rèn)真充實(shí)自己，鍛煉自己，提升自己，為實(shí)現(xiàn)自己的理想做鋪墊、打基礎(chǔ)！
理想點(diǎn)亮人生，人生需要理想。最后，讓我用一首小詩來結(jié)束這次演講：
如果沒有了理想
人生還有什么希望
如果沒有了理想
**還有天堂
小鳥該上哪兒飛翔
人生如果沒有了理想
就好像小鳥沒有了翅膀
怎能自由自在地
更高更快地飛翔
我的演講完畢，謝謝大家。
篇三：理想與人生演講稿
親愛的朋友們：
大家好！
今天，我演講的題目是《點(diǎn)燃青春夢(mèng)想，奏響人生華章》。我快50歲了，人們似乎都老了，但我的心仍然不老。美國作家烏爾曼說過：
youth is not a time of life； it is a state of mind。青春不是年華，而是心境。在這個(gè)屬于青春的日子里，我很高興來參加激揚(yáng)青春，釋放正能量主題演講活動(dòng)，談?wù)勁c祖國共奮進(jìn)、與天鴻齊發(fā)展的青春感受。
實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)想，激揚(yáng)青春理想。青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想。放飛青春夢(mèng)想，奏響人生華章。
時(shí)代召喚青年，青年創(chuàng)造未來。壯麗的事業(yè)和宏偉的藍(lán)圖，為當(dāng)代青年展示了燦爛前景和美好明天，也為青年施展才華和實(shí)現(xiàn)抱負(fù)提供了廣闊的舞臺(tái)。我們要珍惜韶華、奮發(fā)有為，勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，用智慧和汗水奏響雄渾激昂的青春華章。
功崇惟志，業(yè)廣惟勤。理想指引人生方向，信念決定事業(yè)的成敗。沒有理想和信念，就會(huì)導(dǎo)致心理缺鈣。
理想信念是人生的精神支柱和動(dòng)力源泉，是青年實(shí)現(xiàn)事業(yè)、創(chuàng)造價(jià)值的基礎(chǔ)和力量。在追求中沐浴崇高，在思考中成熟，我們的腳步會(huì)更踏實(shí)，我們的心靈會(huì)更寬廣，我們的未來會(huì)更偉大。
實(shí)現(xiàn)天鴻夢(mèng)想，書寫青春華章。我揮灑千滴汗，編輯萬卷書。通過努力工作和刻苦練習(xí)，我從一名教師成長為一名編輯。
面對(duì)稿件，我們像進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng)的士兵一樣全神貫注，把產(chǎn)品質(zhì)量作為生命線。只有練習(xí)編輯技巧，才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。是天鴻給了我夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)。
有夢(mèng)想、有奮斗，就能成就自己的美好人生。正所謂茍日新，日日新，又日新。生活從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者，從不等待不思進(jìn)取、坐享其成者，而是將更多機(jī)遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們。
我們要有敢為人先的銳氣，勇于解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，敢于上下求索、開拓進(jìn)取，樹立在繼承前人的基礎(chǔ)上超越前人的雄心壯志，以青春之我，創(chuàng)建青春之國家，青春之民族。要有逢山開路、遇河架橋的意志，為了創(chuàng)新創(chuàng)造而百折不撓、勇往直前。要有求真、求真、務(wù)實(shí)的態(tài)度，在立足本職工作的創(chuàng)新創(chuàng)造中不斷積累經(jīng)驗(yàn)、取得成效。
要始終保持昂揚(yáng)斗志和蓬勃朝氣，切忌貪圖安逸、好高騖遠(yuǎn)、虛度年華，在艱辛創(chuàng)業(yè)中增長才干，以創(chuàng)新的精神、創(chuàng)造的激情，在推動(dòng)天鴻發(fā)展中綻放青春光彩。
善于學(xué)習(xí)實(shí)踐，增添青春能量。學(xué)習(xí)是成長進(jìn)步的階梯，實(shí)踐是提高能力的途徑。古人說：
學(xué)如弓弩，才如箭鏃。說的是學(xué)問的根基好比弓弩，才能好比箭頭，只要依靠厚實(shí)的見識(shí)來引導(dǎo)，就可以讓才能很好發(fā)揮作用。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，讓勤奮學(xué)習(xí)成為人生遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。
要增強(qiáng)知識(shí)更新的緊迫感，抓緊學(xué)習(xí)。讀萬卷書、行萬里路。這是我們成才、成才的必由之路。
在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的大熔爐中，在社會(huì)的大學(xué)校里，掌握真才實(shí)學(xué)，增益其所不能，努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之材。我們要珍惜時(shí)間如**，抓住白天黑夜，努力學(xué)習(xí)，迅速求知，把學(xué)習(xí)當(dāng)作人生進(jìn)步的階梯和對(duì)人生的不懈追求。要把學(xué)習(xí)和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)、成才的立足點(diǎn)和切入點(diǎn)，把更新知識(shí)與改造客觀世界和主觀世界結(jié)合起來，在實(shí)踐中譜寫絢麗的青春樂章。
勇于艱苦奮斗，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。人類的美好理想，都不可能唾手可得，都離不開篳路藍(lán)縷、手胼足胝的艱苦奮斗。
夢(mèng)在前方，路在腳下。自勝者強(qiáng)，自強(qiáng)者勝。為了實(shí)現(xiàn)我們美好的夢(mèng)想，我們需要堅(jiān)持不懈，不斷奮斗。
空談?wù)`事、實(shí)干興業(yè)，立足本職、埋頭苦干，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，用勤勞的雙手、一流的業(yè)績成就屬于自己的人生精彩。要不怕困難、攻堅(jiān)克難，在努力工作中增長才干，在艱苦奮斗中經(jīng)受鍛煉。要勇于創(chuàng)業(yè)、敢于冒險(xiǎn)、敢于創(chuàng)業(yè)，不斷開拓事業(yè)發(fā)展的新領(lǐng)域。
年齡激發(fā)青春，青春在奮斗中閃耀。讓理想信念的旗幟高高飄揚(yáng)，為美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗，讓我們播種夢(mèng)想、點(diǎn)燃?jí)粝?，讓我們敢于有?mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國夢(mèng)增添強(qiáng)大的青春能量。
力行高尚品德，放射青春光芒。要牢記從善如登，從惡如崩的道理，德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?，始終保持積極的人生態(tài)度、良好的道德品質(zhì)、健康的生活情趣。人生之路，有坦途也有陡坡，有直道也有彎路，有平川也有險(xiǎn)灘。
年輕人面臨許多選擇。關(guān)鍵是要用正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀來指導(dǎo)他們的選擇。歷史給予我們一份厚重財(cái)富。歷史沒有停步，征程仍在繼續(xù)。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，今天，國情、世情發(fā)生了很大變化，但夢(mèng)想的光芒不減。在陽光雨露中健康成長，在坎坷中鍛造意志。要積極參加志愿服務(wù)，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，真誠關(guān)愛他人，多做扶貧助殘的實(shí)事和好事。
我們要**遠(yuǎn)矚，腳踏實(shí)地，用拳頭和拳頭的心去追求。
各位朋友，激發(fā)青春，釋放正能量。天空浩瀚，舞臺(tái)廣闊。人的一生只有一次青春。
現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。年輕時(shí)，選擇受苦意味著選擇收獲，選擇奉獻(xiàn)意味著選擇高尚。年輕時(shí)多參加摔跤、挫折和考驗(yàn)，有利于過上更好的生活。
要?dú)v練寵辱不驚的心理素質(zhì)，堅(jiān)定百折不撓的進(jìn)取意志，保持樂觀向上的精神狀態(tài)，變挫折為動(dòng)力，用從挫折中吸取的教訓(xùn)啟迪人生，使人生獲得升華和超越?？傊挥屑で閵^斗的青春和不屈不撓奮斗的青春，才能留下豐富、溫暖、持久、無悔的青春記憶。
理想與人生演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的主題是：理想點(diǎn)亮人生。
**作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向就沒有生活?！钡拇_，理想催人奮進(jìn)，指引著我們?yōu)橹?、拼搏，我們的人生，因?yàn)橛欣硐攵兊媒k麗多彩，我們的生命之花也因理想的存在而綻放。
理想是非常美好的，它充滿了每個(gè)人對(duì)未來的期待，也充滿了每個(gè)人對(duì)自己生活的規(guī)劃。
理想之所以稱為理想，是因?yàn)樗侨藗儗?duì)未來生活的一種設(shè)想，而并非現(xiàn)實(shí)，理想與現(xiàn)實(shí)之間是有著一定差距的，但是它又與現(xiàn)實(shí)有著一定的聯(lián)系，它基于現(xiàn)實(shí)之上，需要人們?nèi)?shí)現(xiàn)。我們每一個(gè)人都有自己的理想，也許它距離我們很遙遠(yuǎn)，但是我們卻可以通過努力來實(shí)現(xiàn)它，“世上無難事，只怕有心人”，我們的最終目的就是實(shí)現(xiàn)我們的理想，從而改變我們的人生。
然而，實(shí)現(xiàn)理想是一個(gè)艱苦的過程，并不容易，但我相信，只要我們努力工作，付出代價(jià)，理想也會(huì)被征服。理想就好比是一座山峰，而實(shí)現(xiàn)理想的過程就是我們爬山的過程，最終爬上了山頂，我們也就實(shí)現(xiàn)了理想，同樣也是到達(dá)了人生的頂峰，此時(shí)，我們就是勝利者。但是實(shí)現(xiàn)理想的過程是艱苦的，要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
”只有經(jīng)得住命運(yùn)的考驗(yàn)，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)理想，古語有云：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”說的也正是這個(gè)道理。
理想對(duì)一個(gè)人的成功起著至關(guān)重要的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有理想，最終也就不會(huì)成為一代思想家;被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦]有理想，也就不會(huì)有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒有理想，就不會(huì)有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇?？梢?，一代偉人的成就來自他們的理想。他們用理想譜寫人生的輝煌，用理想點(diǎn)亮人生！
作為一個(gè)學(xué)生，我們正處在花季，這是樹立偉大理想的時(shí)候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧，當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候，當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候，當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候，就想一想這盞理想之燈吧，它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗，點(diǎn)亮我們的人生!
理想演講稿例文：理想點(diǎn)亮人生
理想點(diǎn)亮人生--小學(xué)生演講稿
最新理想點(diǎn)亮人生演講稿
演講稿范文：理想點(diǎn)亮人生
人生演講稿：理想點(diǎn)亮人生
選15年理想光明人生演講：做一個(gè)理想的人
理想演講稿：理想點(diǎn)亮人生
理想點(diǎn)亮生活演講模式精選2015最新
理想點(diǎn)亮人生演講稿精選
理想點(diǎn)亮人生演講稿
理想與人生演講稿 篇5
理想之所以稱為理想，是因?yàn)樗侨藗儗?duì)未來生活的一種設(shè)想，而并非現(xiàn)實(shí)，理想與現(xiàn)實(shí)之間是有著一定差距的，但是它又與現(xiàn)實(shí)有著一定的聯(lián)系，它基于現(xiàn)實(shí)之上，需要人們?nèi)?shí)現(xiàn)。我們每一個(gè)人都有自己的理想，也許它距離我們很遙遠(yuǎn)，但是我們卻可以通過努力來實(shí)現(xiàn)它，“世上無難事，只怕有心人”，我們的最終目的就是實(shí)現(xiàn)我們的理想，從而改變我們的人生。然而，實(shí)現(xiàn)理想是一個(gè)艱苦的過程，并不容易，但我相信，只要我們努力工作，付出代價(jià)，理想也會(huì)被征服。
理想就好比是一座山峰，而實(shí)現(xiàn)理想的過程就是我們爬山的過程，最終爬上了山頂，我們也就實(shí)現(xiàn)了理想，同樣也是到達(dá)了人生的頂峰，此時(shí)，我們就是勝利者。但是實(shí)現(xiàn)理想的過程是艱苦的，要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！敝挥薪?jīng)得住命運(yùn)的考驗(yàn)，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)理想，古語有云：
“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”說的也正是這個(gè)道理。
理想對(duì)一個(gè)人的成功起著至關(guān)重要的作用。如果沒有理想的車胤，晚上讀書，他最終不會(huì)成為一個(gè)思想家；被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦]有理想，也就不會(huì)有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今；越王勾踐若是沒有理想，就不會(huì)有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇……可見，一代偉人們的成就，源自于他們的理想，他們用理想譜寫了人生的輝煌，用理想點(diǎn)亮了他們的人生！
我望了兒子幾眼，笑笑說：“周杰倫你們都喜歡他，他有著你們羨慕的頭銜——‘亞洲流行天王’等一系列業(yè)績。誰知道他小時(shí)候是個(gè)內(nèi)向的孩子，十幾歲時(shí)失去了父愛，卻能有今天的成就，源于他心中的**夢(mèng)想；它源于他從未熄滅的理想；源于他為了自己的理想所付出的艱辛努力！
這些你明白嗎？”“媽媽，我懂了，我會(huì)樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，并且發(fā)揚(yáng)水滴石穿的精神，去努力實(shí)現(xiàn)它?！眱鹤訄?jiān)定地說道，我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到房間，兒子打開了那本《理想》，心中默念著流沙河的詩：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……”
理想與人生演講稿 篇6
以行動(dòng)實(shí)現(xiàn)理想以理想點(diǎn)亮人生
親愛的老師，親愛的學(xué)生，大家好；
我是xx號(hào)選手，我演講的題目是《以行動(dòng)實(shí)現(xiàn)理想以理想點(diǎn)亮人生》。
記得，那還是在去年開學(xué)的第一天，老師給我們發(fā)了許多新書，其中有一本書是那么的獨(dú)特：紅紅的書皮，，“中華魂”三個(gè)大字，蒼勁有力，是那么的耀眼，“理想點(diǎn)亮人生”幾個(gè)字熠熠閃光。
我心里想:又是老一套！老師、家長成天給我們講要樹立遠(yuǎn)大理想、要報(bào)效祖國……還講不夠，還專門發(fā)書教育我們，心里這樣想著，便把書放在了一邊。
后來開班會(huì)的時(shí)候，老師安排說學(xué)校要隆重開展“中華魂”（理想點(diǎn)亮人生）主題教育讀書活動(dòng)，要求我們首先認(rèn)真閱讀這本書，然后還有這樣那樣的一系列活動(dòng)，聽得我頭都暈了。
我不得不走進(jìn)書中讀到我被書中的故事所吸引。阿里巴巴創(chuàng)始人馬云說，無敵的理念使他從一個(gè)普通人變成了今天的商業(yè)精英；邰麗華，一個(gè)雙耳失聰?shù)呐?，充滿了對(duì)理想的追求，她表演的舞蹈用生命感動(dòng)了無數(shù)中國人
我開始思考，我有理想嗎？我應(yīng)該有理想嗎？我的理想是什么呢？
回首已經(jīng)逝去的十七個(gè)春秋，如同白駒過隙，恰似匆匆流水。我每天上學(xué)，課后，做作業(yè)，交作業(yè)。我從來沒有自己的理想和追求。
我如何度過我的高中生活？這是人生中最寶貴的時(shí)光啊！我思索著，思索著……我從小就喜歡演講主持，經(jīng)常參加各類活動(dòng)，可是從來沒有真正努力過、付出過，現(xiàn)成的稿件、現(xiàn)成的演繹、一成不變的水平。
在讀本中，我看到了德摩斯梯尼的事跡，我看到了德摩斯梯尼怎樣一遍遍抄寫《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)史》，怎樣虛心向著名的演員請(qǐng)教換氣的方法，怎樣把小石子含在嘴里練習(xí)發(fā)音，怎樣用懸掛著的劍來迫使自己的肩膀不再抖動(dòng)，怎樣從口吃者變?yōu)榕e世聞名的雄辯家……
所以，我決定了我的理想：做一個(gè)像董卿一樣優(yōu)秀的主持人！
為此，我踏上了實(shí)現(xiàn)理想的第一步，制定了自己的計(jì)劃，開始苦練。為了迎接學(xué)校的“中華魂”主題教育演講活動(dòng)，我反復(fù)練著。多少次，為了讀出中國人的堅(jiān)定與自豪；我在重復(fù)練著那一句”我驕傲，我是中國人”，直到口干舌燥、嘴皮磨破；多少次，為了讀出中華民族五千年歷史的悠遠(yuǎn)，我數(shù)著拍子拖長“深”字的發(fā)音，直到嗓子沙啞、出不了聲；為了體現(xiàn)中華民族的豪邁氣勢(shì)，我決定做出適當(dāng)?shù)氖謩?shì)，可是當(dāng)我把拳頭放在胸前，覺得不符合這句話的力度，當(dāng)我把拳頭舉過頭頂，又感覺不太自然，再三思量后，我決定把手用力伸向前方。
反復(fù)練習(xí)，直到我的手酸痛，手臂麻木。
努力加倍，成功的喜悅加倍。我終于贏得了學(xué)校演講比賽的冠軍。
站在這里，我要特別感謝“中華魂”主題教育演講活動(dòng)，是它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，是它讓我懂得了付出才有回報(bào)，是它讓我領(lǐng)悟了“理想點(diǎn)亮人生”的真正含義！朋友們，請(qǐng)牢記這樣一句話；“以行動(dòng)實(shí)現(xiàn)理想，以理想點(diǎn)亮人生！”
理想與人生演講稿 篇7
理想與信念提供大學(xué)生的人生前進(jìn)動(dòng)力.羅曼羅蘭也說：最可怕的敵人,就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的理想信念.
一個(gè)人有了堅(jiān)定正確的理想信念,就會(huì)使人堅(jiān)貞不渝,百折不饒地追求理想目標(biāo).你們看,古今中外,哪個(gè)為祖國做貢獻(xiàn)的人,沒有遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念,他們都是在崇高理想的激勵(lì)下克服各種困難取得成功的.比如：
李時(shí)珍,踏遍千山萬水,嘗遍百草,結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和調(diào)查研究,寫成《本草綱目》.
理想與信念提高大學(xué)生的人生精神境界.莎士比亞說：一個(gè)人在他的生命盛年,只知道吃吃睡睡,他還算什么東西,簡直不過是一頭牲畜.
理想信念作為人的精神生活的核心內(nèi)容,它能使人保持心靈的充實(shí)和安寧,提升精神境界和塑造高尚人格.一個(gè)人的理想信念月崇高,越堅(jiān)定,精神境界和人格就會(huì)越高尚.比如：
的少年立志：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還.埋骨何須桑梓地,人生無處不青山表明了他胸懷天下、志在四方的遠(yuǎn)大抱負(fù).
周恩來中學(xué)時(shí)立下為中華崛起而讀書的遠(yuǎn)大志向.這些都體現(xiàn)了這些偉人的遠(yuǎn)大理想和崇高的信念,因?yàn)檫@樣,他們才成就了自己的偉大一生,讓后人都為他們而感到自豪和驕傲.他們的精神值得我們后人的學(xué)習(xí).
(二)理想信念與大學(xué)生
當(dāng)代大學(xué)生的我們肩負(fù)著祖國和民族的希望,承載著家庭和親人的囑托和自己滿懷著對(duì)未來美好生活的向往.所以,我們?cè)诖髮W(xué)期間,不僅要努力學(xué)習(xí)知識(shí),提高知識(shí)水平,更要追求遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定崇高的信念,這對(duì)我們的成長成才具有重要的意義.
有這樣一個(gè)故事：三個(gè)農(nóng)民工在
筑墻。有人來問：你在干什么？
第一個(gè)人生氣地說：你沒看見嗎？砌墻.
第二人抬頭笑了笑,說：我們?cè)谏w一幢高樓.第三個(gè)人邊干邊哼著歌曲,他的笑容很燦爛開心,說：
我們正在建一座新城市。十年后，時(shí)間把三個(gè)人分成了不同的層次：第一個(gè)層次是在另一個(gè)建筑工地上筑墻；第二個(gè)人坐在辦公室里畫圖紙，他成了一名工程師；第三個(gè)人是前兩個(gè)的老板
從上面可以看出,理想信念對(duì)一個(gè)人的以后很重要,遠(yuǎn)大的理想,崇高的信念,成就一個(gè)人的輝煌.而偉大的人生源于偉大的目標(biāo),
偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的動(dòng)力.
理想信念引導(dǎo)大學(xué)生做什么人.俗話講,有什么樣的理想信念,便有什么樣的人,這話一點(diǎn)都沒講錯(cuò),人的理想信念,反映的是對(duì)社會(huì)和人自身發(fā)展的期望.做什么人是大學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中要面對(duì)的人生課題,我們只有樹立崇高的理想信念,才能更好的解答這一人生課題.
理想信念指引大學(xué)生走什么路.我們?cè)诖髮W(xué)期間確立理想信念,對(duì)我們以后的路將產(chǎn)生重大影響.所以我們應(yīng)該重視,要讓自己的一生活的有價(jià)值,充滿成就.
理想信念激勵(lì)大學(xué)生為什么學(xué).這一點(diǎn)是與前面的理想信念引導(dǎo)大學(xué)生做什么人、走什么路緊密聯(lián)系在一起的.我們需要樹立崇高的理想信念,明確學(xué)習(xí)目的.
不論以后怎么樣,我們都需要努力學(xué)習(xí),好為我們以后的路做鋪墊,為祖國做貢獻(xiàn).使理想信念之花結(jié)出豐碩的成長成才的果實(shí).
三。追求遠(yuǎn)大夢(mèng)想和堅(jiān)定遠(yuǎn)大信念需要做些什么
孔子說：三軍能奪帥，百姓不能奪志
諸葛亮說：志當(dāng)存高遠(yuǎn).
需立志高遠(yuǎn)與始于足下.許多事實(shí)告訴我們,那些對(duì)人類做出貢獻(xiàn)的人們,都在青年時(shí),便立下鴻鵠之志,并努力奮斗.比如：
錢學(xué)森、周恩來、袁隆平等,這些人用自己的聰明的才智報(bào)答著祖國.千里之行始于足下這句話告訴我們要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,實(shí)現(xiàn)理想,就要從我做起,從現(xiàn)在做起.
正確理解理想的實(shí)現(xiàn)過程。俗話說：理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的
要想把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),不是一件簡單的事,不是一帆風(fēng)順的.我們要有毅力和信心,相信理想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的.正確的認(rèn)識(shí)理想的長期性、艱巨性和曲折性.
在實(shí)踐中化理想為現(xiàn)實(shí).勇于實(shí)踐、艱苦奮斗是實(shí)踐理想的根本途徑.我們大學(xué)生要敢于吃苦,努力學(xué)習(xí),把理想化為現(xiàn)實(shí),成就輝煌的人生.
讓我們飛翔藍(lán)天下的理想，年輕的你和我，書寫美好的人生，我們的生活需要精彩
要相信：風(fēng)雨過后會(huì)有彩虹.讓我們一起去追求遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)定崇高的信念吧,青春會(huì)為我們喝彩.別再猶豫,展翅高飛,向著理想!
理想與人生演講稿 篇8
尹集小學(xué)五（2）班錢力揚(yáng)
理想是一盞明燈，照亮了夜游的道路，理想是一艘船，把你推向成功的彼岸，理想是一場(chǎng)雨，滋潤著一個(gè)人的心。
莫迪斯蒂尼小時(shí)候，口吃很嚴(yán)重，但他有一個(gè)偉大的理想，那就是成為一名演說家。于是他經(jīng)常跑步登山，對(duì)著蔚藍(lán)的大海，口含小石子練習(xí)朗讀……經(jīng)過摩德斯梯尼的自我磨練，他最終果然成了一位雄辯家。
半途而廢的人，即使有理想，但理想是不固定的；意志不堅(jiān)的人，只在心里想著理想，意志堅(jiān)定的人，不止是想想而是努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我從奶奶那里聽說，我嫂子的侄女天生畸形，成骨不全，手腳緊繃。她很脆弱，但更強(qiáng)壯。她想向所有人證明殘疾人并不比正常人差。所以，她一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異。
但是，學(xué)校還是不愿意收她，她很難過，這更加堅(jiān)定了她的信念，一定要辦一個(gè)殘疾人學(xué)校，能讓所有像她一樣的殘疾人都能夠上學(xué)。
她堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想，她的恒心打動(dòng)了許多人，在好心人的支持下，她創(chuàng)立了她的“殘疾人藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)?！保瑥哪莻€(gè)學(xué)校走出了許多不完美的完美的人。
我真的很佩服她。我必須向她學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
理想點(diǎn)亮人生，有理想的人千萬別輕言放棄，不要總認(rèn)為理想離我們太遠(yuǎn)，有一句名言說：“只有想不到，沒有做不到?！崩硐胫挥性诮?jīng)過與困難搏斗之后才能實(shí)現(xiàn)，努力吧，我的伙伴們，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗！
理想與人生演講稿 篇9
理想改變?nèi)松葜v一：理想改變?nèi)松葜v范文列夫·托爾斯泰曾說過：“理想/是/指路明燈”。
沒有/理想，沒有/堅(jiān)定/方向；沒有方向，沒有力量?！懊總€(gè)人都有理想。從古至今，許多文人和詩人都在詩歌中表達(dá)了自己的理想。"長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
"這是李白，豪邁的理想。"安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏"這是杜甫，憂愁的理想。"我愿天公重抖擻，不拘一格降人才。
“這是龔自珍，期待更好的理想。他們都把自己的理想寫進(jìn)詩里，然后就有了目標(biāo)和希望。你的生活是多么美好，那么你一定有多么偉大的理想。
理想是通向未來的光明之路；理想--磨礪了我們的基礎(chǔ)。屈原說：“路漫漫其修遠(yuǎn)。我會(huì)上下尋求。
“這句話中的‘長路’就是要一直遵循我們的理想。可見，理想是具有重要性的。但如果你的理想是多變的，你應(yīng)該清除心中的雜草，從真正的理想出發(fā)。
理想就像生活中的許多叉子，一步步走進(jìn)生活的殿堂。那么理想到底是什么呢？也許無人知曉吧。
不過，偉大人物的經(jīng)歷，讓我明白"理想改變?nèi)松?，周總理的理想是為了中華之崛起而讀書，于是他努力讀書，為中華人民奉獻(xiàn)了自己的一生。賴斯的理想是改變黑人的現(xiàn)狀。因此，她以八倍的努力贏得了美國婦女的國家服務(wù)。
陳景潤的理想是為了攻克"哥德**猜想"，勤奮好學(xué)，終于初步論證了這一猜想，創(chuàng)造了歐洲人用計(jì)算機(jī)都沒能辦到的奇跡。伽利略的理想是驗(yàn)證“地球中心理論”。他在比薩斜塔上做了是驗(yàn)，最終推翻了亞里士多德的理論。這些偉人的經(jīng)歷告訴我，總有一天你會(huì)迎來勝利的曙光。
魯迅說過："凡事以理想為因，實(shí)行為果?！白屛覀凕c(diǎn)亮眼前的理想之燈，點(diǎn)亮腳下的路，追求能改變你人生的理想。
樹立理想，點(diǎn)燃激情是人的目標(biāo)。有了這個(gè)目標(biāo)，他就有了前進(jìn)的動(dòng)力。所以我們應(yīng)該樹立理想，讓理想點(diǎn)燃我們的激情。
我就有一個(gè)理想，這個(gè)理想就是當(dāng)上"科學(xué)家"，我知道這是一個(gè)非常難完成的理想，但是這個(gè)理想會(huì)讓我努力。我曾經(jīng)只是一個(gè)數(shù)學(xué)好的一個(gè)男孩，作文很差勁兒，可是一想到我的理想是科學(xué)家，而科學(xué)家就要有好的表達(dá)能力，因此我就開始練習(xí)寫作。 每天晚上，寫完作業(yè)，坐在椅子上開始回憶一天的事情，一想到有趣的事，我就停下來，把它寫下來，寫好了，接著回憶。
經(jīng)過每天的日記練習(xí)，我的作文越來越好了。 理想可以改變自己，我非常相信這句話，我曾今聽過這樣的一個(gè)故事： 從前有一個(gè)孩子，他的理想是當(dāng)一名法官，他知道法官審案的時(shí)候都是坐在位子上一動(dòng)不動(dòng)的，可他一到上課，屁股坐在凳子上總是左扭扭右扭扭，一直坐不住。
有一次他想到既然要當(dāng)法官就要看一些法官之類的書，如果要看書就要坐在板凳上一動(dòng)不動(dòng)、聚精會(huì)神，他樂了，既能學(xué)到知識(shí)又能克服自己，為何不試試？從那以后，他每天要讀一個(gè)半小時(shí)的書。當(dāng)他想搬家的時(shí)候，他說：“你要克制自己，否則你就不能當(dāng)法官了。
"幾年以后，他當(dāng)上了法官。我們都應(yīng)該為自己樹立理想并為之奮斗。 篇三：
理想照明生活尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、營員和學(xué)生：您好！我是黑龍江墾區(qū)牡丹江管理局興凱湖農(nóng)場(chǎng)學(xué)校的學(xué)生。我的名字很多。
今天我演講的題目是《理想點(diǎn)亮人生》。我們離開無知，迎來了青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
身為北大荒的后代，我為這片熱土曾經(jīng)涌現(xiàn)的可歌可泣的人物事跡而激動(dòng)無比，也正是他們用無悔的青春抒寫了自己壯麗的人生。"肝膽映芳華，青春別樣紅"，北大荒前輩們的召喚在我們的耳畔回響，那么我們應(yīng)該怎么做呢？人們追求有意義的生活，但它是什么樣的有意義的生活呢？
蘇格拉底告訴我們，人的幸福和快樂在于奮斗，而最有價(jià)值的是追求理想。 有一位哲人說過：
“我在夢(mèng)中走了很多路，在床上醒來?！八鷦?dòng)地告訴我們一個(gè)真理：人們不能生活在夢(mèng)幻般的理想中。
是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，結(jié)果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。那么我們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.
因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；由于努力工作，愛迪生有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦創(chuàng)造了一個(gè)震驚世界的相對(duì)論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪等千古美談。 正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，只有勤奮、穩(wěn)重地掌握每一點(diǎn)知識(shí)，才能取得成功。
若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏。
人生能有幾個(gè)花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂“黑頭發(fā)不知道早學(xué)習(xí)，白頭發(fā)方后悔晚學(xué)習(xí)”。
"就是這個(gè)道理。 前人說得好，"有志之人立長志，無志之人常立志"，那些無志之人的"志"，就是美夢(mèng)，就是所謂的"理想"，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。朋友，你是立長志之人，還是常立志之人呢？
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講："少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球?！氨贝蠡牡妮x煌明天，在于我們今天的努力。讓我們一路流汗，一路喝酒，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；傾灑青春的一腔熱血，在這片深情的黑土地上，鑄就不朽的豐碑，讓北大荒的一花一草，一磚一瓦更加風(fēng)姿綽約，絢麗奪目！
我的演講完畢，謝謝大家！ 篇四： 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的主題是：理想點(diǎn)亮人生。
**作家列夫·托爾斯泰曾說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有生活。"的確，理想催人奮進(jìn)，指引著我們?yōu)橹Α⑵床?，我們的人生，因?yàn)橛欣硐攵兊媒k麗多彩，我們的生命之花也因理想的存在而綻放。
理想是非常美好的，它充滿了每個(gè)人對(duì)未來的期待，也充滿了每個(gè)人對(duì)自己生活的規(guī)劃。 理想之所以稱為理想，是因?yàn)樗侨藗儗?duì)未來生活的一種設(shè)想，而并非現(xiàn)實(shí)，理想與現(xiàn)實(shí)之間是有著一定差距的，但是它又與現(xiàn)實(shí)有著一定的聯(lián)系，它基于現(xiàn)實(shí)之上，需要人們?nèi)?shí)現(xiàn)。我們每一個(gè)人都有自己的理想，也許它距離我們很遙遠(yuǎn)，但是我們卻可以通過努力來實(shí)現(xiàn)它，"世上無難事，只怕有心人"，我們的最終目的就是實(shí)現(xiàn)我們的理想，從而改變我們的人生。
然而，實(shí)現(xiàn)理想是一個(gè)艱苦的過程，并不容易，但我相信，只要我們努力工作，付出代價(jià)，理想也會(huì)被征服。理想就好比是一座山峰，而實(shí)現(xiàn)理想的過程就是我們爬山的過程，最終爬上了山頂，我們也就實(shí)現(xiàn)了理想，同樣也是到達(dá)了人生的頂峰，此時(shí)，我們就是勝利者。但是現(xiàn)理想的過程是艱難的。我們要知道“刀鋒鋒利，梅香自寒”。
"只有經(jīng)得住命運(yùn)的考驗(yàn)，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)理想，古語有云："......故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚......
"說的也正是這個(gè)道理。理想對(duì)一個(gè)人的成功起著重要的作用。如果沒有理想的車胤，晚上讀書，他最終不會(huì)成為一個(gè)思想家；如果被元軍俘虜?shù)奈奶煜闆]有理想，就不會(huì)有“古往今來不死，舍己為人”這樣的名言；如果越王勾踐沒有理想，就不會(huì)有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳說
可見，一代偉人的成就來自他們的理想。他們用理想譜寫人生的輝煌，用理想點(diǎn)亮人生！作為一個(gè)學(xué)生，我們正處在花季，這是樹立偉大理想的時(shí)候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧，當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候，當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候，當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候，就想一想這盞理想之燈吧，它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗，點(diǎn)亮我們的人生！
第五章：理想與人生演說人生是一條河流，正如河流有它的源頭一樣，柔情、無畏、沉穩(wěn)***。人生亦有其童年之懵懂，青春之激昂，老年之沉穩(wěn)。
對(duì)童年的無知已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，對(duì)老年的沉著是我們無法企及的。我們能把握的就是現(xiàn)在的青春，就是現(xiàn)在這無比寶貴的青春! 二十歲，一個(gè)充滿生機(jī)的年齡;二十歲，一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的年齡;二十歲，一個(gè)為理想而奮斗的年齡!
是的，理想之于青春，不正像靈魂之于生命嗎一個(gè)沒有靈魂的生命，就仿佛一口枯井，了無生機(jī)，而一個(gè)沒有理想的青春，它的殘酷性不亞于此! 很幸運(yùn)，我們依然停留在青春的驛站上，我們依然可以擁有我們的理想，我們依然有著雄厚的資本去經(jīng)營它，去等待著它最后的成熟! 你看到了嗎那夜空中閃耀的明星，不正是你追逐的理想嗎它是多么奪人眼球，令人神往啊!
而我們通向它的唯一通道，便是青春這座橋，這座由奮斗與汗水堆砌而成的橋! 是的，理想的實(shí)現(xiàn)，離不開奮斗與汗水。很多人誤解了青春，他們年少輕狂，率性而為，無視它，揮霍它，終于，通往理想之星的橋無可挽回卻又必然的崩塌了。
同樣，在這座橋上，無數(shù)人，憑借著堅(jiān)韌的毅力和不息的奮斗，一步一步地登上了那理想之星，成就了無悔人生! 啊，青春，我走近你，我贊美你! 青春是一首歌，唱著我們懵懂的心事，頌著我們熱情的追求。
青春是一首詩，訴說著我們的人生經(jīng)歷，書寫著我們的信念而不留遺憾。 而正因?yàn)榍啻河辛死硐耄覀兊娜松抛兊蒙世_紛，絢麗多姿。理想，在人生的軌跡上馳騁，在道路的石碑旁刻下心中的夢(mèng)想，成為我們勇往直前的勵(lì)志座右銘。
我們的青春，也正因?yàn)橛辛死硐胫P的勾勒，才變得更有韻味，更豐富多彩! 如果說,青春是翱翔的鳥兒，那么理想就是那鼓起的羽翼，人生則是那一望無垠的天空。 "昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。
"青春的歲月里，不只有熱鬧和喧嘩，也有著獨(dú)處的充實(shí)。 "衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。"青春的歲月里，不只有貪圖和享受，也有著無悔的追求。
"驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！扒啻耗耆A里，不僅有無知和魯莽，還有收獲的喜悅。年輕人，沒什么不對(duì)的！
人生的理想和舞臺(tái)有多大！
理想與人生演講稿 篇10
尊敬的評(píng)委、老師、女士們、先生們
大家好！
非常榮幸能夠在今天這樣一個(gè)神圣而莊嚴(yán)的場(chǎng)合和大家一起**關(guān)于教育、理想和人生的話題。佛家有語云：蕓蕓眾生營營擾擾，如溺海中，佛以慈悲為懷，施宏**力，救濟(jì)他們以便登上彼岸，是為普度眾生。
而有人說真正普度眾生的是教育！在教育過程中，是教師使學(xué)生擺脫蒙昧，塑人格、傳知識(shí)、培技能，為人類社會(huì)的發(fā)展和每個(gè)人的幸福而工作，他們才是普度眾生的人！“教育”，多么神圣而沉甸甸的詞匯，以至于我不敢妄加評(píng)論，但是當(dāng)我看到了下面兩則故事的時(shí)候，我的想法發(fā)生了改變。
第一個(gè)：有個(gè)媽媽在廚房洗碗，她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對(duì)他喊道:“你在干嗎？
”小孩回答:“我要飛，飛得很高，飛到月球上去！”你猜媽媽怎么說？
她沒有潑冷水，罵他“小孩子不要胡說”或“聽話，趕快進(jìn)來洗干凈”之類的話，而是說:“哦，原來是這樣，不要忘記回來喔！”這個(gè)小孩后來成為人力歷史上第一位登陸月球的人，他就是阿姆斯特朗。
第二個(gè)：法國的一位教育心理專家曾經(jīng)出了這樣一道題對(duì)中國和法國的中小學(xué)生進(jìn)行抽樣測(cè)試：“一艘船上有87頭牛，54只羊，那么船長有幾歲？
”參加測(cè)試的我國沿海某市的小學(xué)生和初中生中，有90 ℅的人得出了答案，即使在上海某重點(diǎn)中學(xué)的高三年級(jí)，也有10℅的同學(xué)得出了87-54=33的答案。當(dāng)這些做出答案的同學(xué)回答記者的提問時(shí)有這樣幾種說法：“既然是考試，老師出的題目總是對(duì)的，不可能無法做。
”“平時(shí)考試是，老師總是說只要做就有可能得分，不做的話則絕無可能得分?！边€有學(xué)生認(rèn)為，如果用加法應(yīng)當(dāng)是141歲，這人可能早已過世了，因此只能是33歲。而同樣的問題在法國對(duì)小學(xué)生進(jìn)行測(cè)試時(shí)超過90℅的同學(xué)對(duì)題目提出了異議，有的哈哈大笑，有的甚至嘲笑老師是糊涂蛋。
曾經(jīng)，我們以華夏五千年的古老文明而自豪；曾經(jīng)，我們以泱泱大國自我標(biāo)榜；曾幾何時(shí)，我們擁有世界上其他國家無法比擬的科技發(fā)明。
曾幾何時(shí)，我們引以為豪的古代文明不再繁榮；曾幾何時(shí)，我們所標(biāo)榜的泱泱大國千瘡百孔，滿目蒼夷；曾幾何時(shí)，我們的科技發(fā)明只有在別人看不見的角落才能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到。
為什么？多少有愛國熱情的仁尋找原因。一個(gè)擁有繁榮往昔的古老文明今日何以凋零呢？
或許我們從東西方“ 教育”一詞的**便可知一二：漢語中“教”從“孝”，“孝”本指子女為了全天照顧病危老人而徹底放棄田產(chǎn)和耕作，轉(zhuǎn)義為“老師全天專職教授”的意思，“育”義為“同化”，即對(duì)未成年人灌輸社會(huì)主流價(jià)值觀，使之能順利進(jìn)入主流社會(huì)，成長為社會(huì)有用的人。又如來自《說文解字》的解釋，“教，上所施，下所效也”；“育，養(yǎng)子使作善也”。
在西方，教育這個(gè)詞來自拉丁語教育。本義為“引出”或“導(dǎo)出”，意思就是通過一定的手段，把某種本來潛在于身體和心靈內(nèi)部的東西引發(fā)出來。它強(qiáng)調(diào)教育是一種順其自然的活動(dòng)，旨在把自然人所固有的或潛在的素質(zhì)，自內(nèi)而外引發(fā)出來，以成為現(xiàn)實(shí)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。
可見，中西教育的差異源于幾千年的傳統(tǒng)和文化，源于對(duì)教育本質(zhì)的理解。現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的諸多事例一次次的刺痛我們的眼睛，我們不應(yīng)該再“閉上眼睛就是天黑”，而應(yīng)該窮則思變。教育是一個(gè)國家興旺發(fā)大的基礎(chǔ)，特別是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，誰能培養(yǎng)出越來越強(qiáng)的人才，就會(huì)有更大的發(fā)言權(quán)。
所謂現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，不僅是經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)，更是知識(shí)和教育的競(jìng)爭(zhēng)。從狹義上講，振興教育的重任落在教師身上，教師的責(zé)任光榮而艱巨！
心動(dòng)不如行動(dòng)，說到不如做到。二十世紀(jì)八十年代鄧小平強(qiáng)調(diào)要把我國沉重的人口負(fù)擔(dān)盡快轉(zhuǎn)化為巨大的人力資源優(yōu)勢(shì)的必要性和緊迫性，拉開了我國素質(zhì)教育的序幕；在黨的十六屆三中全會(huì)上***同志做出“以人為本，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”的重要論斷。之后，新一輪的課程改革，像春風(fēng)一樣，吹遍了全國！
近幾年，在區(qū)委區(qū)**、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校多次組織教學(xué)一線的教師前往山東的杜郎口，山西的絳縣，西峰的齊家樓等學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)，我們的教育呈現(xiàn)出一片欣欣向榮！就在新一輪的課改在我區(qū)扎實(shí)推進(jìn)的過程中，我們的課堂發(fā)生了巨大的變化，我們發(fā)現(xiàn)原來有好多事情其實(shí)我們也可以做到！
記得有一次在學(xué)校聽一節(jié)語文課，老師問：“同學(xué)們，雪化了是什么？”學(xué)生踴躍回答，有學(xué)生說“水”，有的喊“老師，是冰！
”有的說是泥……最后老師看到一個(gè)女孩怯怯的舉手，“老師，雪化了是春天！”老師先是一愣，隨即臉上露出了欣慰的笑容，教室響起了熱烈的掌聲。教師是人類靈魂的工程師，也是學(xué)生藍(lán)天、飛想象象的翅膀，是的，我們可以做到！
一次上英語課，一個(gè)小男孩在讀koala這個(gè)單詞時(shí)，總是讀成kolala，我多次矯正，錯(cuò)誤依然如故，我有點(diǎn)氣急敗壞，但在那一瞬間，我想到了自己的孩子，他在牙牙學(xué)語時(shí)不也很長一段時(shí)間把天氣預(yù)報(bào)叫天氣怨報(bào)，把營養(yǎng)快線叫羊奶快線嗎?我笑了，我想，人不都會(huì)經(jīng)歷這么一個(gè)階段嘛，不懂是他們的本分，學(xué)習(xí)是他們的權(quán)利，我又為何要責(zé)備他？所以我摸著他的頭說：
“怎么這么巧！老師在七年級(jí)時(shí)看不懂這個(gè)詞。我兩天前讀的。你現(xiàn)在不會(huì)讀不要緊的，課后再好好練習(xí)肯定會(huì)讀準(zhǔn)的，老師相信你！
加油！”結(jié)果當(dāng)天下午他在我的門縫塞一張紙條說：“老師，我很喜歡學(xué)習(xí)英語，我會(huì)努力的！
”第二天英語課上，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生的koala發(fā)音已經(jīng)很準(zhǔn)確了。有人說教育是愛的活動(dòng)，沒有愛的教育猶如沒有水的池塘，關(guān)愛學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生，激發(fā)潛能，是的，我們可以做到！
還是在我校的一位老師的英語課上，沒有了老師的填鴨式講解，沒有了學(xué)生整齊響亮的重復(fù)朗讀，代之的是忙碌的人群，孩子們有的扮演超市的工作人員，面前是他們手工繪制的水果和其他日用品，有的扮演顧客，正在用英語詢問**，教室變成了超市，老師瞬間變成了幸福的賣菜的阿姨。為學(xué)生創(chuàng)造豐富有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們應(yīng)用知識(shí)，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力；把教室還給它的主人：學(xué)生們，是的，我們能做到！
誠然，教育是一項(xiàng)紛繁復(fù)雜的系統(tǒng)工程，我們的教育要朝著理想的方向發(fā)展還任重而道遠(yuǎn)，但我相信只要我們明確自己的責(zé)任，把愛帶進(jìn)校園，帶進(jìn)教室，我們就一定能夠破除課堂由來已久的冰層，掃除積雪，迎來我們教育的春天！只要我們多一份鼓勵(lì)，多一份贊許，多年以后也定會(huì)培養(yǎng)出我們中國的阿姆斯特朗，而他也將帶著我們中國人的夢(mèng)想飛得更高！
最后，教師節(jié)到了，祝各位老師節(jié)日快樂、身體健康！祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利，萬事如意！謝謝！
小編精心推薦
青春演講稿 | 理想演講稿 | 夢(mèng)想演講稿 | 態(tài)度演講稿 | 細(xì)節(jié)演講稿