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幼兒大班教師評語簡短(篇1)
1. 活潑開朗的你,能愉快地參與早操和各種游戲活動;你喜歡美工制作,能用自己靈巧的小手折出漂亮的花朵;你喜歡跟在老師身邊學(xué)習(xí)游戲;每逢做操或歌表演,總是能看見你優(yōu)美的動作,聽到你好聽的歌聲;還樂意幫助老師收拾玩具擺放椅子,真是個好寶寶!老師希望寒假里你能在涂色繪畫方面多練習(xí),并祝愿我們的心心在每一天里都快樂幸福,在新學(xué)期里能學(xué)到更多的本領(lǐng)!
2. 你是一個活潑可愛機靈好動的小男孩。開學(xué)到現(xiàn)在,你的進步可真大:每天早上你能響亮地和老師打招呼;吃飯也不挑食了,能在老師的鼓勵下,吃完自己的飯菜;與小朋友相處會懂得謙讓。真不錯!新的一年又來到了,希望長大一歲的韜韜,上課時能認真聽講。在幼兒園午睡時,不要和旁邊的小朋友講悄悄話,那么你一定會變得更可愛更聰明!加油哦!
3. 你給老師的感覺就像一只非常乖巧可愛但害羞的小貓咪。瞧!高興時總是瞇著眼睛微微地笑,一副美滋滋的樣子。你還是一位好學(xué)的小姑娘:你在老師的幫助下,愿意自己穿脫褲子和鞋子,吃飯和睡覺有了很大進步。每天上課時總能看到你專注的眼神。真不錯!新年伊始,老師還希望你在今后能更加大膽地表現(xiàn)自己,用自信的腳步走出精彩的每一天!
4. 你是一個聰明又乖巧的小男孩。這學(xué)期,雖然你來幼兒園的時間不算多,但你知道嗎?大家都很喜歡你。你在老師的幫助下,愿意自己穿脫褲子和鞋子,吃飯和睡覺的習(xí)慣也有了很大進步;你能遵守游戲規(guī)則,愉快地參與各種活動看到你的成長點滴,老師倍感欣慰。希望長大一歲的你每天都能開開心心地上幼兒園,在新的一年里取得新的進步!加油!
5. 你是個聰明好奇心強的小女孩。進入小班后,看著你點點滴滴的進步,老師感到很高興。你有著很強的口語表達能力,會主動與老師小伙伴交流,你喜歡搭積木做游戲,上課時也能響亮地回答老師的問題。吃飯穿衣入廁午睡等生活習(xí)慣都有很大的進步。如果你能在活動時遵守規(guī)則,做事多一份耐心和細心,你會有更大的進步的。加油!青青!
6. 你是個聰明的小男孩!這學(xué)期你的進步可大啦:你變得自信了,每天都能主動大聲向老師問好,回答問題時也能將小手高高舉起;你學(xué)會了自己的事情自己做,在幼兒園自己吃飯,還會自己穿脫衣服呢!你待人友善,和小朋友相處得非常融洽,也交到了很多好朋友,老師們?yōu)槟愕倪M步感到高興!希望你在新學(xué)期里能更加大膽地表現(xiàn)自己,相信你會變得更棒!
7. 老師清楚的記得你剛來幼兒園時每天都哭的眼睛紅紅的。樣樣事情都需要老師來幫你做,午睡時一定要老師拍才肯睡。而現(xiàn)在的你,長大了,每天都會高高興興的來園,甜甜的問一聲:“老師好!”。還學(xué)會了很多的本領(lǐng):能自己吃飯;自己穿衣服鞋子;會和小朋友一起玩游戲,真棒!希望你在新的一年里,大膽地表現(xiàn)自己,做一個自信快樂的小寶貝!
8. 你是一個文靜可愛的小男孩,最近你變得愛上幼兒園了,臉上總是洋溢著靦腆的笑容,每天來園總能主動的和老師打招呼,看到你的轉(zhuǎn)變,老師真高興。你在幼兒園很懂事,能和小朋友們友好相處,會學(xué)著自己的事情自己做,自己穿衣褲自己收玩具,自己入廁。但你膽子有點小哦,在老師小朋友面前很少表達自己的想法。老師告訴你,你很可愛,大家都很喜歡你,以后多與老師小朋友說說話,好嗎?
9. 你是一個聰明可愛的小男孩。老師清楚地記得你剛來幼兒園時,每天早晨來園大哭時都要老師哄你,午睡時也要老師陪著你?,F(xiàn)在的你已漸漸適應(yīng)了幼兒園的生活。你在老師的幫助下已會脫簡單的衣褲,能獨立吃完自己的一份飯菜,學(xué)著自己的事情自己做,自理能力逐漸地進步了。希望長大一歲的你在語言和數(shù)學(xué)方面能有一定的提高,老師期待著,好好加油哦!
10. 你是個聰明伶俐活潑可愛的小女孩,每天早晨都會聲音響亮地向老師問好,我們都非常喜歡你。你的歌聲像百靈鳥一樣好聽!你的生活自理能力很強,會自己吃飯穿脫衣服鞋子。你動手能力也很強,畫的畫也很漂亮。只是,老師希望和大家一起學(xué)本領(lǐng)的時候,你也能認真地聽講,每天都能安安靜靜的睡個午覺,這樣你會長得更加漂亮,好好加油哦!
幼兒大班教師評語簡短(篇2)
1、 在老師的眼中你是個好姑娘。你好學(xué)懂事乖巧。在活動中你能控制好自己,是許多小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。課堂中能開動腦筋,積極舉手發(fā)言;課間能幫老師做一些力所能及的事,是老師的好幫手,就要上小學(xué)了,老師希望你不斷努力,做個全面發(fā)展的好學(xué)生。
2、 你不僅聰明可愛,而且比以前活潑開朗多了。你的數(shù)學(xué)學(xué)得好,字寫得也不錯。同時你的學(xué)習(xí)習(xí)慣也非常好,上課積極思考,思維敏捷,能在探索中提出問題,老師真為你高興。你喜歡玩一些智力游戲,如走迷宮下棋等。你也很喜歡看圖書。希望你進入小學(xué)后能有更大的成績!加油哦!
3、 你是一個聰明能干的好孩子,樂于幫助別人。在班上你有一定的威信,小朋友都愿意和你做朋友。在課堂上你有時能動腦筋進行想象創(chuàng)編,討論的時候思維比較活躍,能大膽地表達自己的意見。在體育活動中你的積極性很高,是個勇敢的孩子。希望你上小學(xué)后能夠好好學(xué)習(xí),爭做三好學(xué)生。
4、 你活潑可愛,對老師很尊敬,愛和老師說悄悄話,喜歡和同伴游戲。你有愛心,小朋友都很喜歡和你一起玩,你將來一定會有更多朋友的。你在學(xué)感興趣的本領(lǐng)時很認真,能積極動腦筋,大膽地表達自己的看法,自信心也增強了。你馬上就要上一年級了,高興嗎?老師希望你在一年級做個三好學(xué)生。
5、 你是位活潑可愛的小姑娘,在園能尊敬老師,友愛同伴,積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事,是老師的好幫手。你的小手很能干,繪畫手工做數(shù)學(xué)練習(xí)都很好。老師和小朋友都喜歡你,夸你真棒!課堂上有時你能舉手發(fā)言,說出自己的不同意見。希望你在一年級好好學(xué)習(xí)爭做三好學(xué)生!
6、 你是個好學(xué)上進的孩子,這學(xué)期你的剪紙拼音數(shù)學(xué)練習(xí)都有了一定的提高,生活自理能力也增強了。課間常看見你和同伴們高興地玩耍,有事能主動告訴老師,你長大了,會交往了,真棒!老師希望你在一年級能夠自己的事自己做,這樣你就會越來越聰明,對嗎?
7、 你是個懂事細心愛學(xué)習(xí)的小姑娘。這學(xué)期老師經(jīng)常能看到你舉起小手,有事你能主動和老師交流。你愛勞動,舞姿也很美,你的生活習(xí)慣還好,只是午睡時不容易入睡,這會影響你下午的學(xué)習(xí),老師希望你在小學(xué)好好學(xué)習(xí),成為三好學(xué)生。
8、 你是一個聰明,活潑能干的小朋友。而且你還是一個思維活躍好孩子,每次上課回答問題,你想得總是和別人不一樣,而且說得特別棒!遇到問題你喜歡主動與老師討論交流。就要上小學(xué)了,如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍,一起做游戲,那樣老師將更加喜歡你。
9、 一個活潑懂事的小女孩。這學(xué)期你的進步很大,能主動關(guān)心別人。上課時也能專心聽講,積極舉手回答老師的問題,畫畫和泥工方面也有了很大的進步。就要上小學(xué)了,老師希望你能不挑食吃好飯,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。你能做到嗎?
10、 你是一個活潑可愛聰明能干的小朋友,上課能認真地聽老師講故事念兒歌,還能積極地舉手發(fā)言,你的手工做得很棒!但你中午睡覺的時候,喜歡和別的小朋友講話。就要上小學(xué)了,如果能改掉這個毛病,老師相信你一定更加能干,加油吧!
11、 你是一個機靈可愛的小男孩,這學(xué)期你的進步很大,能認真聽講,有時還能積極舉手發(fā)言,繪畫比以前有進步,你的手工做得很棒!,不過,有時候還比較淘氣,不能管住自己。就要上小學(xué)了,如果你能嚴格要求自己,那就會更能干了。
12、 你是個心靈手巧的孩子,你特別喜歡畫畫,畫得畫也很棒!舞蹈表演時你真投入!你有時還能幫老師做事情,你懂得謙讓,能主動關(guān)心別人,能和小朋友一起快樂地玩耍。就要上學(xué)了,如果你上課能積極舉手發(fā)言,那進步就會更大了。
13、 你是個天真,活潑的小朋友,每次都能認真的完成老師布置的任務(wù),你的小手真能干,會自己折疊被子收拾玩具,你能和小朋友一起快樂地游戲,上課的時候你能專心聽講,積極舉手發(fā)言。就要上小學(xué)了,老師希望你能繼續(xù)努力,爭取更大的進步。
14、 你是個聰明,可愛的小朋友,你愛動腦筋,上課時不但能認認真真地聽老師講課,還能積極舉手發(fā)言。你的歌唱得很動聽,你的畫畫得很美。但是,有時你不能主動關(guān)心別人,幫助別人。就要上小學(xué)了,如果你改掉這個缺點,就更好了。
15、 你是一個有愛心的孩子,平時能主動關(guān)心班級體,樂于幫助別人。你能認真參加體育活動,學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),動作發(fā)展協(xié)調(diào)。上課比以前專心了而且經(jīng)常發(fā)言,能主動表現(xiàn)自己。和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞,不抓緊時間。希望磊磊到小學(xué)后能改掉這個壞毛病,做任何事情都能抓緊時間做的又快又好。
幼兒大班教師評語簡短(篇3)
1. 陳宇昊: 誰吃飯時吃得最干凈?又是誰做操的時候最認真?當(dāng)然就是你嘍,聰明、可愛的你這學(xué)期進步可大了,動手能力和交往能力都有了明顯提高。如果你能在集體中大膽表述自己的意愿那就更棒了,老師相信你一定能夠做到的!
2. 陸忻雯: 你是個人見人愛的好孩子,每天歡快地和小伙伴一起生活、學(xué)習(xí)。你乖巧又熱心,不僅會自己的事情自己做,還總是主動為大家做事;你聰明又能干,學(xué)本領(lǐng)時你總是認真動腦,搶著回答老師的問題,你的兒歌學(xué)的特別好,每次活動中都大膽的與同伴交流自己的收獲,繼續(xù)努力,相信在新的學(xué)期中你一定會更出色!
3. 徐家樂: 你是這個學(xué)期進步最快的孩子,你懂事又活潑,能大方地和同伴分享自己的玩具……你的聰明靈慧,你的反應(yīng)之快,令老師刮目相看。在繪畫上你總能得到小伙伴的贊許,在發(fā)言上你變的大膽了。孩子,繼續(xù)努力吧,如果能學(xué)會謙讓,你將更完美!
4. 馬亦輝: 你是個聰明秀氣的小男孩,每天總是高高興興地上幼兒園。這學(xué)期在你的努力下進步也不?。耗苤鲃优c同伴 和 老師交流;會自己穿衣穿鞋襪;會畫漂亮的圖畫、會折紙;上課能舉手發(fā)言了。更讓老師驕傲的是你在體育活動“套圈”中榮獲了二等獎的好成績! 老師希望升入中班的你上課更加主動,積極、大膽些,那你一定會更棒!
5. 周天齊: 你的善解人意,你的聽話懂事,老師忍不住為你的進步叫好!你做事認真仔細,學(xué)習(xí)專心致志,是大家公認的聽話孩子。你每次有聲有色的兒歌朗誦,常博得同伴的嘖嘖稱贊;你還是個愛護玩具的好孩子,老師??吹侥阏J真地把積木送回家,真能干! 假如你能用好好商量的辦法與人交往你一定會擁有更多的朋友!
6. 胡鴻翔: 活潑調(diào)皮的小鴻翔,你那討人喜歡的臉上透露出機靈和聰明你有著豐富的想象力,晨間活動時,常能搭出與眾不同的樓房、飛機;討論活動中,你獨特的見解常能贏得一片喝彩;游戲活動中,總能看見你忙碌又歡快的身影。更讓老師高興的是:小鴻翔變得勇敢、大膽了,能自信地在集體面前表演表現(xiàn)了! 繼續(xù)努力,相信你在新的學(xué)期一定會更出色!
7. 龔成旭: 你是個可愛又活潑的孩子,游戲時總能見到你歡樂的身影,聽到你開心的笑聲。雖然你年齡最小,但本領(lǐng)可不小,你會用小畫筆畫出漂亮的圖畫,會用積木搭出花兒、小碗等很多東西,還會大膽、響亮地唱歌、念兒歌,真了不起呀! 假如你在與小朋友的交往中,學(xué)會謙讓,那就更棒了!
8. 周科羽: 比起上學(xué)期,你學(xué)會了很多,懂得了很多, 樂意和 老師、小朋友交流,樂意參加各種活動,在你的臉上常??梢钥吹綒g樂的笑容,你也力爭在活動中做得更好???,我們的小羽在體育比賽“袋鼠跳”中多勇敢啊!孩子,再大膽一點,再主動一點,你已經(jīng)有了不少進步。所以,老師相信你能行的,對嗎?
9. 謝家偉: 聰明能干的你對老師有禮貌,和同伴友好相處。在老師和小伙伴的幫助和鼓勵下,可愛的你現(xiàn)在做每一樣事情都很認真,手工活動時,你那漂亮的作品還贏得小朋友的稱贊;大家都說你是我們班級的“小小建筑師”呢! 如果你能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,那你就更棒了!
10. 季茜: 你是個可愛的小姑娘,平時喜歡 和 老師講一些自己的高興事,雖然有時會耍點小脾氣,但聽老師的話,早上來園總是和 老師、小伙伴主動問好,小朋友在你的感染下也都會主動的 向 老師、同伴打招呼了,希望你在新的學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚禮儀小標兵的精神,加油啊!
幼兒大班教師評語簡短(篇4)
1.你是個文靜待人熱情的孩子。在和同伴游戲時會團結(jié)協(xié)作。你還喜歡看書,并且習(xí)慣很好。你上課時聽得很仔細很認真。能和同伴共同探討有趣的問題。你有時還能提出問題,說明你非常愛思考。但是你太膽小不夠勇敢,今后主動一點好嗎?老師相信你進入小學(xué)后一定是個全面發(fā)展的好孩子。加油??!
2.你是一個活潑可愛的小朋友。你的繪畫進步了,色彩漂亮,想象豐富,像個小畫家,真棒!現(xiàn)在,在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言。但你與小朋友在一起玩耍還不大膽,有事不能主動和老師交流,以后再勇敢些好嗎?望你在學(xué)習(xí)中能更主動一些,成為全面發(fā)展的一年級的好學(xué)生。
3.你是位文靜懂事的小姑娘,尊敬老師,遵守紀律,友愛同伴,能主動爭當(dāng)小組長,較前自信,老師和小朋友都喜歡你。平時講衛(wèi)生,吃飯比以前好了,更加漂亮了,還學(xué)會自己梳辮子,真棒!不過老師希望你進入小學(xué)后在學(xué)習(xí)上能積極動腦筋,大膽地表達自己的看法。老師相信你會更棒的!
4.你是個活潑開朗熱情大方的小男孩,課堂上愛動腦筋,積極舉手發(fā)言,老師和同伴都喜歡你。在學(xué)習(xí)新知識時,你興趣很高,能積極表達自己的觀點,敢于向老師提問題,最喜歡問"為什么"。你平時主動親近老師,和小朋友團結(jié)友愛,真好!希望你在一年級再接再厲,爭做三好學(xué)生。
5.你是個活潑好學(xué)很聰明的男孩子。這學(xué)期你的進步可大了,喜歡勞動,爭當(dāng)小組長,自信心增強了。你愛動腦筋,每次上課都能踴躍舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨特的見解,老師很喜歡你這份聰慧。你的另一個優(yōu)點就是對朋友很大方,所以同伴們都很喜愛你。希望你在一年級里再接再厲,爭取更大的成績。
幼兒大班教師評語簡短(篇5)
1. 你尊敬老師,熱愛勞動。能積極參加幼兒園的各項活動。本學(xué)期進步較大:動手能力明顯提高,做事比以前耐心多了,上課能聽老師講課,能積極舉手發(fā)言,老師希望你到小學(xué)后能更加努力,以取得更大的進步。
2. 你活潑可愛,能干懂事。在園能尊敬老師,喜歡和同伴游戲。平時講衛(wèi)生,吃飯午睡習(xí)慣好,衣服被子疊得很整齊,自理能力強。你喜歡聽故事音樂自編自演,象個小演員。課堂上有時能積極舉手發(fā)言。希望你以后繼續(xù)努力,做小朋友們的好榜樣。
3. 你尊敬老師,團結(jié)同伴,講衛(wèi)生,愛勞動,樂于幫集體做事,你積極參加幼兒園的各項活動,有較強的集體榮譽感。本學(xué)期各方面進步都較大:你的詩歌朗誦得很優(yōu)美,你的動手能力增強了。如果上課能積極舉手發(fā)言,那就更好了。
4. 你是文靜乖巧的孩子,懂禮貌守紀律,小朋友都很喜歡你。你的小手很能干,做事耐心細心。這學(xué)期,你各方面都有了很大的進步,上課認真聽講,有時還積極舉手發(fā)言,聲音響亮,老師希望你到小學(xué)后繼續(xù)努力,取得更大的進步。
5. 你愛勞動,講衛(wèi)生,尊敬老師,團結(jié)同伴,積極參加幼兒園的各項活動,繪畫興趣較濃。做事較認真,動手能力較強,老師布置的任務(wù)能按時完成。本學(xué)期對早期閱讀活動感興趣,特別喜歡看圖書。老師希望你進入小學(xué)后,認真學(xué)習(xí),大膽舉手發(fā)言。
6. 你講文明,懂禮貌,愛勞動,能主動為班集體做事,有較強的集體榮譽感。你的小手很能干,做事耐心細心,折紙畫畫有了很大的進步,上課能認真聽講,有時能舉手發(fā)言,老師希望你進入小學(xué)后,更加努力,大膽自信。
7. 你性格內(nèi)向,尊敬老師熱愛同伴,小朋友都喜歡你。你是個愛勞動的好孩子:經(jīng)常搶著幫集體做事,而且特別耐心,細心。你上課能認真聽講,有時能舉手發(fā)言。你做數(shù)學(xué)總是又快又好,老師希望你進入小學(xué)后能更加努力,以取得更大的進步。
8. 你是個活潑可愛的孩子。你喜歡動腦筋,上課時總能看到你的小手高高舉起,你還具有探索精神,常能自己發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。但我覺得你在寫字畫畫時很容易走神,不能按時完成,老師希望你進入小學(xué)后能嚴格要求自己,爭取更大的進步。
9. 你尊敬老師,熱愛勞動,主動幫集體做力所能及的事,有一定的集體榮譽感。能積極參加各項體育活動。本學(xué)期生活自理能力動手能力有所提高。老師希望你到小學(xué)后能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,取得更大的進步。
10. 你聰明能干,上課時你認真聽講,積極舉手發(fā)言,能夠表達出自己的見解。你的繪畫和手工也有了進步,能夠自己的事情自己做,還能幫助老師做一些力所能及的事情。但你睡覺時喜歡做小動作,長時間不入睡,老師希望你能改掉這一習(xí)慣,在新學(xué)期里有更大的進步。
幼兒大班教師評語簡短(篇6)
1.文x有個聰明靈活的小腦袋,你具有豐富的想象力和創(chuàng)造力,語言表達能力強,在課堂上,你那精彩的發(fā)言常贏得小朋友們的陣陣掌聲;你還有一雙靈巧的小手,你畫的.小動物個個活靈活現(xiàn),令人贊嘆不已。在老師心目中,你就是一個極有天賦的孩子,希望你以后能更嚴格要求自己,加強自律性,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,那就更棒了!能做到嗎?
2.你是一個熱心的孩子,平時能主動關(guān)心班級和小朋友,喜歡幫助別人。你調(diào)皮好動,在行為習(xí)慣方面還得學(xué)著自我約束。在動腦筋方面你進步很大,就是還欠專心一些。最后老師再給你提個小小的建議,作業(yè)再做的整潔干凈些,好嗎?相信你一定能!希望你在一年級好好學(xué)習(xí),爭取更大的成績。
3.你是一個聰明懂事的小朋友。你有愛心,喜歡幫助同伴,小朋友們都非常喜歡和你一起玩。令老師不高興的是,你有時愛說“悄悄話”,影響聽講效果,老師希望你能改掉小缺點,爭取做個三好學(xué)生。
4.你是一個聰明文靜而懂事的孩子,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你不怕苦不怕累,樂意當(dāng)老師的小助手,幫助小朋友解決困難;平時你總是帶著甜甜的笑容,與小朋友友愛相處,從不見你與小朋友爭吵;上課回答問題,你總是那么精彩,講的滔滔不絕,常會答出其他同學(xué)所不知的問題。希望你在一年級更加自信些,做個全面發(fā)展的小學(xué)生。
5.你是一個不愛說話的小男孩。你愛學(xué)習(xí),上課總是很認真,有時能舉手發(fā)言。你講文明守紀律愛勞動。你能全身心地投入游戲?qū)W習(xí)活動,希望你進入小學(xué)后能更加努力,爭取更大的進步。
6.張少杰:你是一個聰明活潑可愛的孩子,每天早上老師都能聽到你那響亮的“老師早上好”的問候;你有一雙能干的小手,吃飯的時候,數(shù)你最快,吃得最多,穿衣服的時候,你的動作也很快,每當(dāng)老師叫你做的事情,你也總是很快就能完成,小朋友都以你為榜樣;上課的時候,你喜歡表演舞蹈歌曲,大家都會給你熱烈的掌聲。在新的學(xué)期里。老師希望你能有更大的進步,上課能多舉手發(fā)言,你能做到嗎?
7.張宇宸:你是一個聰明伶俐活潑好動的小孩兒。課堂上,你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題,各方面的成績也不錯。級也許是精力太充沛的緣故,你太好動了,總是趁老師不在時“大鬧天宮”,上課時也經(jīng)常招惹別的同學(xué),因而使許多“小星星”都同你擦肩而過,為此,你也偷偷哭過鼻子,這說明你還是一個上進心很強的好孩子。老師希望你今后能改正好動的毛病,逐步成長為優(yōu)點越來越多的好學(xué)生,這樣,老師和小朋友們就會更喜歡你了,你愿意嗎?
8.張弛:你是個很聰明很懂事很討人喜歡的小男孩。在幼兒園里,你能和小朋友友好相處,你心地善良,喜歡幫助別人,你的心還特別細,總能想到其他小朋友所想不到的問題。上課你能專心地聽老師講故事學(xué)兒歌,你的繪畫折紙都很很棒!你的數(shù)學(xué)操作能力很強,數(shù)學(xué)作業(yè)完成得又快又好,課間你能和小朋友一起快樂地游戲,但是,你有一個小小的缺點,就是上課不喜歡舉手發(fā)言。如果你能改掉這些缺點,老師相信你一定就更棒了趙菲:你是個活潑聰明的小女孩,對老師有禮貌,能和同伴友好相處。你的小手很能干,自己的事情自己做,還能幫老師做些力所能及的事情,是老師的小幫手。平時對各項活動都能積極主動地參加,大膽發(fā)表自己的觀點,有主見。哦,你的畫畫特別棒!好好努力,一定能當(dāng)個小畫家。
9.王凱:你是一個帥氣活潑的小男孩,樂意學(xué)習(xí)自己的事情自己做;與小伙伴們能和睦相處;你上課能認真聽講,可是你不愛舉手回答老師提出的問題,這樣可不好呀!老師希望王凱小朋友在新學(xué)期里改掉不愛舉手的壞毛病,多吃點飯,長成一個真正的小小男子漢,好嗎?
10.楊皖通:你是個可愛又頑皮的孩子,和小伙伴一起參與體育活動時總是跑在最前面。你的小腦袋很靈,喜歡聽故事。吃飯睡覺的習(xí)慣很好,有時會幫助別人。希望你今后能認真聽講,多舉手發(fā)言,鍛煉動手能力,做事要細心耐心。讓自己變得更加能干。
11.何陽:你是個聰明活潑又可愛的小男孩。你的小手很能干。繪畫折紙和作業(yè)等動手方面很突出。平時你和老師很親近,和同伴也能友好相處,生活習(xí)慣也較好。希望你以后上課能多舉手發(fā)言,和下課一樣的跟老師做朋友好嗎?這樣,你的本領(lǐng)一定學(xué)得更好。
12.馬天賜:你是一個活潑好動的小男孩,你愿意自己的事情自己做,對老師有禮貌,能主動與老師交談,喜歡看圖書玩玩具,對周圍的新鮮事物有著濃厚的興趣。上課有時能大膽舉手發(fā)言,希望馬天賜小朋友在新的一年里上課認真聽講,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好嗎?
13.王鑫:你是一個聰明可愛的小男孩,你很能干,會自己獨立穿脫衣服,還經(jīng)常幫助其他小朋友,還會自己吃飯,你上課有時能認真聽講,回答問題聲音響亮,但是,你總坐不住小椅子,這樣可不好呀!老師希望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀律,那樣你會學(xué)到更多本領(lǐng)的!
14.倪好,你是一個聰明可愛活潑的女孩。每天早上老師喜歡看到你那燦爛的笑臉,喜歡聽到你那一聲“goodmorning”的問候;你有一雙能干的小手,能自己穿衣服鞋襪,還會幫老師把玩具圖書收拾得整整齊齊,小朋友都以你為榜樣;老師喜歡聽你念詩歌,喜歡看你做操,你做操的動作是那么有力到位;你還是一位小小畫家,能畫出許多漂亮的圖畫;你是老師的小助手,幫助老師做力所能及的事情,當(dāng)老師跟你說聲:“thankyou。”你就有禮貌的說一聲:“that'sallright?!痹谛碌膶W(xué)期里,老師希望你有更多的進步,好嗎?
15.盧宇航:你是一個聰明活潑懂事的孩子。在這個學(xué)期里,老師很高興看見你有了很多的進步,大家都說你的小手很能干,不但自己的事情自己做,還能畫出許多有趣的圖畫,也會折出不同的小玩意;上課的時候,你總會用響亮的聲音回答問題,大家都為你鼓掌;老師也喜歡聽你唱歌念詩歌,你學(xué)會了更關(guān)心別人,更愛護班級體;你還經(jīng)常給小朋友講故事,大家都聽得津津有味的,可高興了,老師也表揚你是個愛學(xué)習(xí)的孩子。在新的學(xué)期里,希望你的表現(xiàn)更出色。
幼兒大班教師評語簡短(篇7)
1)林鎰涵:你調(diào)皮好動,在行為習(xí)慣方面還得學(xué)著自我約束。在動腦筋方面你進步很大,就是還欠專心一些。最后老師再給你提個小小的建議,作業(yè)再做的整潔、干凈些,好嗎?相信你一定能!希望你在下學(xué)期好好學(xué)習(xí),爭取更大的成績。
2)秦鵬宇:你是一個聰明、懂事的小朋友。你有愛心,喜歡幫助同伴,小朋友們都非常喜歡和你一起玩。令老師不高興的是,你有時愛說"悄悄話",影響聽講效果,老師希望你能改掉小缺點。
3)陳耀威:你是一個聰明、懂事的孩子,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲,樂意當(dāng)老師的小助手,幫助小朋友解決困難,與小朋友友愛相處,從不見你與小朋友爭吵;上課回答問題,你總是那么精彩,講的滔滔不絕,常會答出其他同學(xué)所不知的問題。希望你在下學(xué)期更加自信些,做個全面發(fā)展的小學(xué)生。
4)何奕迅:你是一個不愛說話的小男孩。你愛學(xué)習(xí),上課總是很認真,有時能舉手發(fā)言。你能全身心地投入游戲、學(xué)習(xí)活動,希望你進入下學(xué)期能更加努力,爭取更大的進步。
5)陳俊杰:你是一個聰明伶俐、活潑好動的小孩兒。課堂上,你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題,各方面的成績也不錯。也許是精力太充沛的緣故,你太好動了,總是趁老師不在時"大鬧天宮",老師希望你今后能改正好動的毛病,逐步成長為優(yōu)點越來越多的好學(xué)生,這樣,老師和小朋友們就會更喜歡你了,你愿意嗎?
6)陳詩銘:你是個很聰明、很懂事、很討人喜歡的小男孩。在幼兒園里,你能和小朋友友好相處,但是,你有一個小小的缺點,就是上課不喜歡舉手發(fā)言。如果你能改掉這些缺點,老師相信你一定就更棒了林慧瑩:你是個活潑聰明的小女孩,對老師有禮貌,能和同伴友好相處。你的小手很能干,自己的事情自己做,還能幫老師做些力所能及的事情。平時對各項活動都能積極主動地參加,大膽發(fā)表自己的觀點,有主見。哦,你的字寫得特別棒!好好努力,一定能當(dāng)個小書法家。
7)何泓瓏:你是一個帥氣、活潑的小男孩,樂意學(xué)習(xí)自己的事情自己做;與小伙伴們能和睦相處;你上課能認真聽講,可是你不愛舉手回答老師提出的問題,這樣可不好呀!老師希望你在新學(xué)期里改掉不愛舉手的壞毛病,好嗎?
8)趙逍遙:你是個可愛又頑皮的孩子,你的小腦袋很靈,喜歡聽故事。吃飯、睡覺的習(xí)慣很好,有時會幫助別人。希望你今后能認真聽講,多舉手發(fā)言,鍛煉動手能力,做事要細心、耐心。讓自己變得更加能干。
9)陳鴻霖:你是個聰明、活潑又可愛的小男孩。和同伴也能友好相處,生活習(xí)慣也較好。希望你以后上課能多舉手發(fā)言,大膽朗讀。這樣,你的本領(lǐng)一定學(xué)得更好。
10)林正義:你是一個活潑、好動的小男孩,你愿意自己的事情自己做,對老師有禮貌,能主動與老師交談,喜歡看圖書、玩玩具,對周圍的新鮮事物有著濃厚的興趣。上課能大膽舉手發(fā)言,希望下學(xué)期能繼續(xù)保持。
11)劉曦涵:你是一個聰明可愛的小男孩,你很能干,會自己獨立穿脫衣服,還經(jīng)常幫助其他小朋友,你上課能認真聽講,回答問題聲音響亮,但是,你總坐不住小椅子,這樣可不好呀!老師希望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀律,那樣你會學(xué)到更多本領(lǐng)的!
12)林子航:你是一個聰明、活潑、懂事的孩子。在這個學(xué)期里,老師很高興看見你有了很多的進步,上課的時候,你總會用響亮的聲音回答問題,大家都為你鼓掌,你學(xué)會了更關(guān)心別人,更愛護班級體。在新的學(xué)期里,希望你的表現(xiàn)更出色。
13)陳佳淞:你是一個比較內(nèi)向的小朋友,你喜歡幫助別人,懂得謙讓。上課能認真聽講,有時還能積極舉手回答問題。你做事情非常有條理。但是你的膽子比較小,不能主動與別人交流,新的一年,老師希望你能勇敢些,好嗎?
14)陳研:你是一個文靜、可愛的小女孩,你在老師的幫助下,愿意自己的事情自己做,吃飯和睡覺的習(xí)慣有了很大進步,你上課能認真聽講,老師希望你以后更大膽些,能主動與老師和同伴交談,做個自信、勇敢的好孩子。
15)陳均鈴:你是一個活潑可愛的好孩子,能自己的事情自己做,在生活方面有了很大的進步,課堂上有時能大膽發(fā)言,積極主動地參加游戲活動。能主動與老師交談,希望你以后更加大膽勇敢些,多鍛煉動手能力,做一個全面發(fā)展的好孩子。
16)何苡萍:你是一個活潑可愛的小女孩,你樂意學(xué)習(xí)自己的事情自己做,在園生活習(xí)慣非常好,與小伙伴們能和睦相處,你上課和游戲活動都很認真,也能回答老師提出的一些問題,希望你以后能表現(xiàn)得更出色。
17)陳詩蕓:你是個天真活潑可愛的小姑娘,你的拼音、數(shù)學(xué)練習(xí)都有了一定的提高,生活自理能力也增強了。唱歌、畫畫等都有了進步,課間??匆娔愫屯閭兏吲d地玩耍,有事能主動告訴老師,你長大了,會交往了,真棒!老師希望能夠自己的事自己做,這樣你就會越來越聰明,對嗎?
18)林蔓莙:你是一個活潑的孩子。你對老師很有禮貌,對小伙伴很有愛心,從不欺負別人,小伙伴們都很喜歡和你一起玩;你上課能認真聽講,如果你能勇敢地在集體面前表現(xiàn)自己,那就更好了。你能做到嗎?老師相信你一定能做到。
19)莊江釤:你是個聰明、可愛的好孩子。你有禮貌、守紀律、愛幫助有困難的小朋友;老師和小朋友們都很喜歡你;你很樂意幫老師做事,是老師的好幫手;你上課能認真聽講,積極舉手發(fā)言,你的學(xué)習(xí)習(xí)慣很好,各種能力發(fā)展均衡,老師希望你以后多聽、多講、多看、進一步擴大知識面,做小朋友們的好榜樣。
20)陶江斌:在老師的眼中你是個好孩子。你好學(xué)、懂事、乖巧。在活動中你能控制好自己,拼音和數(shù)學(xué)練習(xí)有很大進步。我希望你每天的生活更加自由愉快,有時可以調(diào)皮一點,鍛煉好自己的身體,膽子更大點,更主動地和老師交流。
21)陳佳佳:你是一個聰明、文靜而懂事的孩子,你對老師很有禮貌,對小伙伴很有愛心,你從不欺負人,小伙伴們都很喜歡和你一起玩。但老師想給你提個小小的建議,作業(yè)再做的整潔、干凈些,好嗎?相信你一定能!
22)陳思延:你是一個聰明又頑皮的小男生,有時讓老師生氣,有時讓老師快樂。聰明的你能接受劉老師的幾點建議嗎?課堂上少做點小動作,多發(fā)點言;課間少一點不愉快,多和小朋友友好相處;字寫的再整潔些。我相信,下學(xué)期的你一定是班里最出色、最優(yōu)秀的其中一員,好好加油呀!
23)陳梓丹:你活潑可愛,熱情大方,平時愛勞動,樂于助人,是個善良的小女孩。老師最喜歡看見你上課認真聽講,積極動腦筋的樣子,你的普通話表達能力較強,能正確而清楚地表達自己的想法和意愿。老師希望你以后做事能多一點耐心和細致,相信你一定會變成最棒的!
24)何家興:你是個活潑好動,頑皮又愛說話的小朋友。你平時能尊敬老師,與小朋友們能友好相處。但你有時上課還要開小差,那可不好啊!老師希望你能慢慢的學(xué)會控制自己,爭取更大的進步!好嗎?
25)林渝茵:老師有禮貌,和同伴能友好地游戲。平時講衛(wèi)生,能主動保持班級的清潔。平時遇到困難會和老師、小伙伴商量。上課能認真聽講,老師布置的作業(yè)能按時完成。老師希望你能多吃點飯,積極鍛煉身體,使自己長得棒棒的。
26)林文濤:聰明大方。你非常愿意幫助有困難的小朋友,能和他們友好相處,大家都很喜歡你,你喜歡把自己的快樂和大家一起分享。在上課時你能認真聽講,經(jīng)常舉起你的小手,回答聲音更是響亮而自信。
27)幼兒園大班教師評語
28)何詩霖:你是聰明、可愛的小男孩,對老師很有禮貌。老師最喜歡你那可愛的笑容,你很誠實,對老師有禮貌,跟小朋友相處也非常好。希望你到小學(xué)后能大膽些,做任何事情都要對自己充滿信心,要大膽的表現(xiàn)自己,在學(xué)習(xí)方面還要多努力。
29)謝靜藝:你是一個文靜、乖巧的小女孩。老師最喜歡你那可愛的笑容,你很誠實,對老師有禮貌,跟小朋友相處也非常好,小朋友們都喜歡和你一起游戲。課堂上,你總是靜靜地坐在自己的位置上,不敢舉手回答問題,老師希望你再大膽一些,自信一些,好嗎?
30)何梓鴻:你是個文靜、不愛講話,做事認真的孩子。課堂上能較認真思考老師提出的問題。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言,令我們很開心。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。老師希望你多與小朋友交流,多聽聽別人的意見,爭取更大的進步,好嗎!
31)林雅文:你是位文靜、可愛的小姑娘,有禮貌、愛學(xué)習(xí)、愛同伴。老師最喜歡你那可愛的笑容,你很誠實,對老師有禮貌,跟小朋友相處也非常好,小朋友都很喜歡和你一起玩。老師希望你在下學(xué)期舉手發(fā)言,鍛煉自己的自信心,許薇:你是個文靜、可愛、懂事的小女孩。平時你總是帶著甜甜的笑容,與小朋友友愛相處,從不見你與小朋友爭吵,課堂上有時能舉手發(fā)言,但還不是很積極主動。老師希望你再大膽一些,主動一些,好嗎?希望你在下學(xué)期好好學(xué)習(xí),爭取更大的成績。
32)夏瀅:你是一位聰明、可愛、惹人喜愛的小女孩,你每天都能微笑著來上學(xué),并有禮貌的向老師小朋友們問好,與小朋友能友好相處。你有很多小聰明,可總是不用在學(xué)習(xí)上,上課時老師也很少看到你舉起小手回答問題。老師想信聰明的你一定會改正這些小小的錯誤。
33)林峰峰:你是一個文靜、乖巧的小女孩,你做事情特別細心,上課時能專心聽講。課堂上,你總是靜靜地坐在自己的位置上,不敢舉手回答問題,老師知道你也會,但這樣不利于提高自己的語言表達能力。我希望新學(xué)期,你在課堂上能積極發(fā)言,老師期待著你成為最出色的那一天!
幼兒大班教師評語簡短(篇8)
今天,歡欣請假了,我剛好下午空班,西瓜豆豆剛好職評考核,不能抽出空來,就讓我?guī)兔θバ∫话鄮О啵叶挍]說,悻然答應(yīng)了,心里就在想:哈哈!可以去“玩玩”這些小可愛啦!
中午吃過飯,我到小一班請大家排好隊去外面玩,就聽到幾個小寶貝奶聲奶氣的說:“我吃的乖的……”哎呀!帶大班的我一下子帶著這些小不點,真是覺得有趣??墒牵搅送饷?,我馬上覺得頭大了,怎么啦?第一次帶,只叫得出一兩個小朋友的名字,帶他們玩大型玩具吧,有點危險,就玩了兩分鐘趕快請他們到草地上做游戲,有的小朋友“自由散漫”還要自己走上大型玩具玩,我只能“喂!喂!”的叫。帶他們玩?zhèn)€“老狼老狼幾點鐘”吧,個別調(diào)皮的孩子在草地上亂跑,完一有個什么閃失怎么辦?一個勁的喊:“小心點!”而且,外面玩的班級很多,我都分不清跑遠的那個小朋友是不是小一班的。玩到第三次,夏夏拽著褲襠說:“我要睡覺了?!蔽乙豢床粚Γ”懔?,趕快帶著小朋友回教室,小便睡覺。
下午起床,可不敢?guī)〖一飩兂鋈ネ媪?,看書、唱歌、講故事。小寶貝們真的很乖,老師講什么,他們都能認真地聽。我也能漸漸叫出一些小朋友的名字:軒軒、夏夏、香香、雪怡、天陽、超超、同語……他們也很喜歡我,都要做毛毛蟲和我撓癢癢。
今天的一次特殊帶班,讓我想到了那些需要借班上課的老師們,不管是像張虹那樣的名師還是參加雙高課、展示課的普通老師,能用幾分鐘的時間,熟悉孩子、吸引孩子,讓孩子在活動中更投入自己的教學(xué),這也是一位老師的最基本的教學(xué)技能。這次的經(jīng)歷讓我嘗試了,也讓我覺得更需要自身的提高。