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科研管理簡潔工作總結 篇1
一、堅持人才培訓力度加大，提升人員素質。
醫(yī)院的發(fā)展關鍵是否有人才，有了人才容易創(chuàng)新，容易出成績，在一年中全院業(yè)務學習十次，各科每月堅持學習2次;護理查房每科二次，全院大查房一次;每月護理技術考核一次，全部合格率100%;三基理論全院培訓一次，考核一次;積極開展科研活動，內科的科研論文已報送廠里參加創(chuàng)新項目評選，其它項目也初見成效;繼續(xù)再教育考核每季一次，從而提高了全體護理人員的業(yè)務素質，今年有三名護士長到XX省衛(wèi)生廳參加培訓，全體護士長參加了護理部組織的院感和護理新知識、新理論的培訓。從而提高了她們的管理意識和管理水平，使我院的管理水平有了大的提升。
二、堅持以護理質量為主線，提升護理工作質量。
以質量求發(fā)展這是大家都明白的道理，認真實施兩級網(wǎng)絡管理，職責明確，分工明確，每周、每月堅持自查，抽查考核，及時反饋，及時整改。臨床科室告知程序隨時進行抽查，晨會還進行了三基理論提問，特別是護理病歷進行及時檢查，不規(guī)范者及時反饋，使護理病歷的質量逐月提高。從十月份起執(zhí)行了規(guī)范性護理查房，通過制定標準對各科每月護理查房進行考評，提高大家的積極性，對業(yè)務素質的提高，規(guī)避醫(yī)療風險起了積極的`作用，院內感染工作在護理檢查中也重點之一，發(fā)現(xiàn)問題及時提出，及時改正，杜絕了問題的再次發(fā)生。
三、一年中存在問題主要有以下幾個方面：
1.護理管理者的業(yè)務及管理水平需再提高，其管理創(chuàng)新意識欠佳。
2.護理人員積極進取的精神還未充分調動起來，經(jīng)常是被動地去做。
3.科研工作是護理管理的薄弱項目。
4.護理人員整體工作能力還有待提升。
5.流程及問題管理工作不到位。
總之在全年工作中，由于有院領導的支持和關心以及全體護理同仁們的齊心協(xié)力，使我院護理工作上了一個新的臺階，各方面有了一定進步，基本達到了原計劃的目標。
科研管理簡潔工作總結 篇2
一、加強對課題研究的管理和指導：
(一)領導帶頭，成立課題試驗組：二十一世紀將是科學技術，世界經(jīng)濟高速度發(fā)展的時代，國際，國內的各種況爭將會更加激烈。為了使我們的國力適應國際形勢的'發(fā)展，處于不敗之地，就要轉變觀念，探索教育改革，培養(yǎng)出高素質的創(chuàng)造形人才。創(chuàng)造教育是較高層次的素質教育，是達到素質教育目標的有效途徑和方法。開展創(chuàng)造教育是實現(xiàn)“應試教育”向素質教育轉軌的重要舉措。創(chuàng)造教育是一項具有戰(zhàn)略意義的、高難度的課題，在學校實施素質教育中是一個創(chuàng)舉。為了深化我校的教育改革，校長具有遠見地提出參加我區(qū)的“全腦開發(fā)與學生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)”課題組，于是我們成立了以校長為首的科研領導小組，并召開了專門會議，研究和確定了一、四年級3個班為實驗班級，語文、數(shù)學、美術、音樂、體育、自然、地理、思想品德、社會等實驗科目，在這些實驗年級及科目中配備了得力的教師。95年7月由三位領導和十三位教師組成的專題實驗小組正式成立，并在假期中召開了第一次會議。為使科研課題能夠順利地開展實驗，我校把這項研究納入學校的三年發(fā)展規(guī)劃，每學期工作計劃中。對于實驗小組的活動給予時間的保證，提供書藉和資料，每學期都要開展課題組的專題研究課活動。為了保存研究課和學生活動的音像資料，在資金十分緊張的情況下，我們購置了較高級的攝像機。每學期期末還要召開專門的經(jīng)驗交流會，在專題研究和活動中有一定成績的老師，給以物質上的獎勵。領導的重視，時間和物質上的保證也大大地激勵了老師們搞好專題實驗的積極性。
(二)加強理論學習與培訓：全腦開發(fā)與學生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)是一項科研課題，對于我們來說也是一個嶄新的課題，校長和老師在過去的傳統(tǒng)教育中從未接觸過創(chuàng)造教育及腦科學的研究。創(chuàng)造學是一門新學科，而且是一門綜合性很強的學科，創(chuàng)造教育的思維方式和教學重點與傳統(tǒng)教學又有很大的差別。因此我們要想把這一課題的實驗搞好，首先要學習。
1、領導帶頭學習：領導在一切工作中是起決策性的指揮系統(tǒng)。搞專題研究，領導首先要明確地認識到此項科研的重大意義，用創(chuàng)造教育的理論武裝自己的頭腦，解放思想，更新觀念。要想領導大家搞好專題研究，領導，特別是主抓此項專題實驗的領導，要帶領大家學習，要引導老師們學習。我們重點學習了《創(chuàng)造教育概論》，通讀了劉文明教授的《中小學生創(chuàng)造智慧超常增長訓練》。仔細地研究了我區(qū)的創(chuàng)造教育實驗方案，和老師們一起參加培訓，閱讀報紙、刊物了解國內外的有關創(chuàng)造教育的研究成果和經(jīng)驗，并剪接下來，提供給老師們共同學習和參考。
2、組織教師學習：首先我們組織教師參加我區(qū)分院的培訓，實驗方案人手一份，腦分工圖每人一張，書兩本，即《中小學生創(chuàng)造智慧超常增長訓練》，《中小學生怎樣開發(fā)創(chuàng)造智慧》。組織老師們集體學習《創(chuàng)造教育概論》。安排好時間，讓每個課題組的老師參加分院各學科的輔導，并鼓勵青年教師主動向分院課題組的老師們請教，每學期定期召開專題研究，使大家互相學習，共同促進和提高。在實踐中加強學習，參加兄弟學校的研討會、現(xiàn)場經(jīng)驗交流會。把名人請進來學習，把劉文明老師請進來，聽劉老師的報告。組織全體老師觀看天津市創(chuàng)造教育的錄相。通過學習使我們對課題的研究有了初步的理解，明確了創(chuàng)造教育的原則，及實驗方法。人腦分為左腦和右腦，左右腦兩半球有明確的分工。左腦是抽象思維中心，主管抽象思維、求同思維、線型思維，把握時間、記憶、語言、數(shù)字、計算、排列、分類、邏輯、分析、閱讀、書寫，體現(xiàn)為有序性。連續(xù)性、分析性。右腦是形象思維中心，主管形象思維、求異思維、面型思維，把握空間、直覺情感、態(tài)度、身體協(xié)調、視知覺、藝術、節(jié)奏、音樂、圖形、想象，體現(xiàn)為無序性。跳躍進，直覺性。在人類漫長發(fā)展的過程中，越來越重視左腦的開發(fā)和利用，忽視了右腦的潛能?，F(xiàn)代科學研究使腦科學、生命科學、人類智慧學的研究進入了新的歷史時期，呼喚開發(fā)大腦潛能的右腦革命，使左右腦協(xié)調發(fā)展。全腦開發(fā)，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才。人的創(chuàng)造才能除了有先天因素外，主要是在后天通過學習獲得的。影響創(chuàng)造才能的環(huán)境因素有家庭，學校和社會。學校教育比家庭教育有著更為重要的意義，學校作為專門的教育機構，對學生創(chuàng)造才能的影響，主要通過教師和教育思想和方法來實現(xiàn)的。因此，學校的教育思想方法、管理措施、校風、教師的教育態(tài)度和素質，都對學生的創(chuàng)造力的發(fā)展有重要影響。因此，擔負實驗課題的老師首先要使自己具有創(chuàng)造者的心理素質和修養(yǎng)，才能體味如何培養(yǎng)創(chuàng)造型學生，才能正確地評價和認識學生。
(三)制定課題實驗工作計劃：“全腦開發(fā)與學生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)”的科研課題，是我校教學改革的重要組成部分，要搞好科研專題的研究，就要以課堂教學為載體，有計劃，有目的實施。一年來我校按不同學期的不同教學內容，確定實驗目標。例如第一學期，一年級學生剛剛踏進學校大門，要進行常規(guī)的培養(yǎng)，所以把訓練的重點放在活動左肢，活化右腦。第二學期突出形象化教學，借助教具、學具，使學生動手、動腦、動口，在培養(yǎng)學生學習能力的同時培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力，使兩種能力在學習的過程中同步增長。詳細安排專題研究課活動。備課要求雙目標備課，即教學目標和專題實驗目標。課題組的老師都要參加聽課，評課，撰寫論文，每學期交流一次論文。每位老師要根據(jù)學校專題研究計劃，制定出個人實驗計劃，計劃要求具體詳細，切實可行。學校除去總的計劃外還有月安排，月檢查、月總結、周安排，因為計劃詳細，具體，所以一年來的專題研究能夠按計劃一一得到落實。
二、寓創(chuàng)造教育于課堂教學之中：
課堂教學是學校教學活動的主要形式，實施創(chuàng)造教育有多種途徑，但最基本途徑還是要立于課堂教學這一主渠道，只有教師真正掌握了創(chuàng)造教育的思想、方法，并融于各學科的課堂教學之中，創(chuàng)造教育的目的才能最終得以實現(xiàn)，因此我們把主陣地放在課堂教學上。同時因為專題的引入，老師們會從把握教學目標，確定教學內容，設計教學過程和安排教學方法上精心考慮，從而更有效地提高課堂教學效果，進一步促進了我校課堂教學特色的形成。
(一)轉變教育思想，更新教育觀念：傳統(tǒng)的教育方法有許多不利于學生創(chuàng)造思維的.發(fā)展，老師們要樹立正確的教育思想、教育觀念。教育要面向現(xiàn)代化，面向世界、面向未來。培養(yǎng)學生的創(chuàng)造意識和創(chuàng)造志向，發(fā)展學生的創(chuàng)造思維，教給學生從小學會創(chuàng)造的基礎知識和基本方法，開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能，提高學生的素質，促進應試教育向素質教育轉軌。
(二)抓備課環(huán)節(jié)：既然以課堂教學為主，就要充分挖掘教材中的創(chuàng)造教育因素，依據(jù)教材內容，確定明確的教學目標。適當?shù)慕虒W目標是上好每一節(jié)課的靈魂。實驗課題組的老師備課要認真思考，確立好教學雙目標，即：實驗目標和思想教育目標。實驗目標要開發(fā)學生的全腦，加強形象思維，直覺思維，創(chuàng)造思維及想象力的培養(yǎng)，激發(fā)和啟動學生創(chuàng)造意識和創(chuàng)造動機。結合教材，結合學生的年會特征，創(chuàng)設一些動手操作的機會，提高他們的操作能力。教師要創(chuàng)造性地備課，選擇恰當?shù)慕虒W方法，有利于激發(fā)學生的學習興趣，調動他們的積極性。通過學生動腦動口、動手，主動去獲取知識，多種方法的綜合運用，以順利完成教學目標。
科研管理簡潔工作總結 篇3
20xx的是全面實施 “十一·五”規(guī)劃前三年進行階段性總結、儲備“十二·五”規(guī)劃基礎工作的關鍵年份，也是我所深化科技體制改革的關鍵年份。在院黨組和各處室部門的領導和幫助下，在所領導班子的堅強領導下，科研管理工作也取得了新的進展。組織科技攻關、科技服務和人才培養(yǎng)，又取得了新成效，項目申報、成果鑒定取得了大的突破。特別是在春旱、夏澇，所里經(jīng)濟困難的情況下，全所各項工作都保持了較好的發(fā)展勢頭，各課題科研創(chuàng)新工作都按計劃圓滿完成，這是全體科技人員辛勤努力的結果，也是所領導班子正確領導和后勤人員大力支持的結果。
現(xiàn)將20xx年全所科研管理工作總結如下。
一、科技創(chuàng)新能力有了實質性突破
1、繼續(xù)強化科研立所的理念，在突出寒地果樹新品種選育及漿果產(chǎn)品加工這條主線的同時，大力培育新的學科生長點，從而帶動相關領域研究的整體發(fā)展。在繼續(xù)支持沙棘、李子、果品加工等優(yōu)勢學科研究的基礎上，有目標、有重點地加強漿果資源、漿果育種、果樹栽培等領域的深入研究，鞏固和發(fā)展小蘋果、杏、梨品種資源收集及栽培技術研究成果，繼續(xù)加大對作物育種、旱作農(nóng)業(yè)、馬鈴薯等研究領域的支持力度，逐步完善生物技術實驗室和漿果加工實驗室。經(jīng)
過一年多的時間，現(xiàn)已初步構建完成了具有我國北方寒地果樹特色的，以漿果、核果、資源保護、果品加工為主的，以作物育種、果樹栽培、馬鈴薯研究等為輔的科研體系，根本性改變了我所研究領域狹窄的現(xiàn)狀，使?jié){果所的整體研究水平得到進一步加強。
2、科研工作和在研項目的正常運轉。今年全所在研各類研究課題19項，其中農(nóng)業(yè)部小漿果行業(yè)專項基金項目3項、省級攻關專項4項、省農(nóng)委推廣項目1項、省種子工程項目1項、林業(yè)部項目1項、院縣共建項目2項、所青年資金資助項目4項，其它橫向合作項目3項。通過全體科技人員的努力工作，使在研課題和項目的檔次水平大幅提升。現(xiàn)已承擔?馬鈴薯旱作節(jié)水栽培技術研究與集成示范?國家專項，在國家小漿果育種行業(yè)專項中 ?篤斯越桔選優(yōu)與標準化栽培?繼?黑穗醋栗新品種選育?、?樹莓新品種選育?之后進入了該行業(yè)項目。省種子工程?馬鈴薯新品種區(qū)域、生產(chǎn)試驗?項目、省農(nóng)業(yè)科技推廣項目?綏李三號優(yōu)質高效示范園區(qū)建設?等省級專項實施進展順利?，F(xiàn)正積極運作?國家果樹產(chǎn)業(yè)體系建設 ?綏棱李樹試驗站等國家和省級項目。與綏棱縣政府共同申報農(nóng)業(yè)部成果轉化基金項目?大果沙棘‘綏棘’系列新品種中試與示范?， 材料已報送對口部門，有望獲得批準。
同時，積極參加國際科技合作，今年派出沙棘研究室主
任單金友研究員赴俄羅斯參加世界沙棘大會。將派出漿果加工研究室主任張軍副研究員赴美國考察食品加工項目，將派出漿果專家宋德祿等赴俄羅斯考察漿果資源及保護利用項目，進一步加強國際間交流與合作，促進我所向更高更深方向發(fā)展。接待日本帶廣畜產(chǎn)大學食品科學研究部的小嶋道之教授和俄羅斯農(nóng)科院全俄瓦維洛夫作物所的維拉彼德洛夫〃查里連科院士來我所考察，對我所在果樹育種和果品加工方面的研究水平給予了高度評價，并擬定在果品加工、寒地果樹育種等方面開展合作，這對我所對外交流和提高國際知名度帶來了積極影響。
在國家三級以上學術期刊發(fā)表文章31篇，其中國家一級期刊1篇論文的檔次大幅度提升。
二、成果申報取得歷史性進展
今年我所共審定登記穗醋栗新品種1個、田檢李樹品種1個，通過科技成果鑒定項目2項、獲得科技成果獎勵2項，在省科技廳進行科研成果登記6項。其中黑穗醋栗新品種?綏研1號?于今年初通過省農(nóng)作物品種審定委員會審定推廣。李樹新品種?98-1-6?通過省農(nóng)作物品種審定委員會組織的田檢美國藍莓寒地高效栽培技術研究?通過綏化市科委組織的專家鑒定，并完成材料準備，正在申報綏化市科技進步獎沙棘果醋酸菌的篩選與加工研究?正在申報省農(nóng)業(yè)科技進步獎。國家?948?項目?沙棘良種選育及適應性研
究?，我所作為主要完成單位之一，獲得了中國林業(yè)科學院科技進步一等獎沙棘-胡蘿卜復合飲料研制與開發(fā)?于今年3月獲省農(nóng)業(yè)科技進步三等獎，?綏棘系列大果沙棘新品種選育與推廣?已經(jīng)申報中華神農(nóng)科技獎。這一年內一共有6項成果分別通過鑒定和評審，創(chuàng)造了漿果所的歷史，這也給我所科技干部進一步創(chuàng)新實踐帶來了極大鼓舞。另外，今年有3個玉米新組合參加省預備試驗，1個水稻新品系參加省區(qū)域試驗，有1個小蘋果新品種、2個漿果新品種申請了田檢，為今后多出成果，出好成果打下了基礎。
由于科室領導科研業(yè)務比較繁重，我們年輕人工作經(jīng)驗少之間的矛盾，以致在工作中有許多服務不周的地方，希望各位領導和老師給與諒解，同時也希望你們多提寶貴意見，以便以后我們的成長和工作的開展。
科研管理簡潔工作總結 篇4
1、圍繞我所發(fā)展戰(zhàn)略目標，做好科研規(guī)劃和布局，重點強化科研管理和創(chuàng)新。
2、鞏固現(xiàn)有項目來源渠道，開拓新的項目申報途徑，重點強化
縱向課題的申報和管理工作。
3、強化成果申報。要提高成果申報工作重要性的認識，使其真正達到宣傳展示單位形象，科技人員勞動得到認可的效果，實現(xiàn)服務社會的同時，科技人員得到實惠。
4、加強人才培養(yǎng)，努力提高科研管理人員的思想素質、心理素質和文化素質。
科研工作的終極目標就是產(chǎn)出成果，而科研成果的獲得往往體現(xiàn)在科研人員身上，所以需要培養(yǎng)科研管理人員的奉獻意識、強烈的責任心和不妒賢忌能、不計個人得失的工作作風。培養(yǎng)高尚的道德品質，加強與科技人員和各級科研管理部門的交流溝通，提高個人人際關系的協(xié)調能力，增進情感交流，加強學習，使自己更好地為科研管理工作服務，提高科研管理質量。
5、利用政策鼓勵、科學引導，積極廣泛的調動全所職工的科研積極性和創(chuàng)造性，為我所多出成果、出大成果作出貢獻。
一年來我本人工作做的不夠，在此向領導、同事表示歉意。同時考慮本人身體原因等因素，現(xiàn)在是激情猶在，精力不足，懇請所黨委同意本人辭去科研科工作。否則會貽誤工作，乃至影響所整體發(fā)展。
科研管理簡潔工作總結 篇5
20xx年,在所黨委和院科研處的正確領導下，在兄弟科室的關懷和支持下，經(jīng)科室人員努力，傾心服務于全所科研工作，完成了工作任務，取得了新的成績。組織科技攻關、項目申報、項目管理、成果鑒定等方面都取得了大的突破?，F(xiàn)將20xx年履職情況，報告如下。
一、項目申請
在所領導的全力支持下， 20xx年全所承擔各級項目18項，新爭取項目6項，項目經(jīng)費突破100萬元。另外通過積極運作，就黑龍江藍莓產(chǎn)業(yè)化發(fā)展、紅果越桔資源研究、樹莓新品種審定、獼猴桃野生資源考察等方面與相關單位達成了合作意向。
二、科研成果
在相關科室的積極配合下，科室圓滿的完成了成果申報、成果鑒定等工作任務。全所各項課題都按計劃順利完成了任務，并取得了一大批新的科研成果。今年共獲各類成果6項，登記果樹新品種1個，參與審定農(nóng)作物新品種4個，鑒定成果1項，公告成果2項。
三、學術氛圍
在所黨委的領導下，20xx年開展所青年基金答辯、院級項目申報預答辯等學術活動3次。學術活動的開展使全所青年科技人員快速成長，在院級課題申報中脫穎而出，學術氛圍濃厚，科研管理水平大有提高。
四、學術交流
為適應新時代科學的發(fā)展，及時了解掌握本學科的學術前沿和研究動態(tài)，積極組織科技人員參加國內外學術會議。今年先后選派科技人員去美國考察食品加工項目，參加“世界農(nóng)科院長高層論壇”、“全國草莓會議”、“全國李杏會議”、“全國小漿果會議”、“全國沙棘會議”、“全國果樹資源會議”等國際、國內學術會議40余人次。拜訪國內同行業(yè)知名專家10余人次，問經(jīng)取策、尋求合作。接待國內外著名專家10余人次。通過對外交流，不僅使科技人員開拓了視野、增長見識，而且在對外交往中尋找到了合作的機會、鍛煉能力。
五、科研管理
20xx年共出臺落實科研管理條例（制度）10余個，實現(xiàn)了科研管理的制度化，科研管理工作更加科學、規(guī)范、有序、高效。年中田檢、課題總結好于往年。按照統(tǒng)一登記、分類歸檔、編排有序、目錄清楚、裝訂整齊的原則，使檔案達到完整、真實、精練、實用。
存在的問題：
科研管理工作是能人不樂干，一般人又不干的苦活、累活、憋屈活。再加上我們都是兼職、年輕人工作經(jīng)驗少，以致在工作中有許多服務不周的地方，希望各位領導和老師給與諒解，同時也希望你們多提寶貴意見。
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