俗話說(shuō)，實(shí)踐是了解真相的途徑。當(dāng)我們完成一個(gè)階段的工作時(shí)，報(bào)告的重要性變得越來(lái)越大。你了解如何撰寫(xiě)一份報(bào)告嗎？我們非常用心地向您推薦一篇名為“頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告”的文章，請(qǐng)認(rèn)真分析其中的內(nèi)容！
頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告(篇1)
我抓住了一個(gè)留在學(xué)校實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，崗位是教學(xué)秘書(shū)。我的專業(yè)是酒店商務(wù)管理，很明顯這個(gè)實(shí)習(xí)崗位跟我的專業(yè)完全不對(duì)口。對(duì)于第一次接觸秘書(shū)工作的我，辦公室的文書(shū)工作生活還不很熟悉，但這次實(shí)習(xí)給予我很大的幫助。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。
一、實(shí)習(xí)目的
加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，熟悉機(jī)關(guān)辦事程序。積極配合辦公室其他人員進(jìn)行文件處理工作，整理檔案，將文件分發(fā)至各教研室，并做一些文字修改工作。通過(guò)反復(fù)的計(jì)算機(jī)操作，熟練地使用/T，D/T等。使我明白了學(xué)懂書(shū)本理論還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。也知道了書(shū)本理論和實(shí)踐的差距。我們要結(jié)合書(shū)本理論和動(dòng)手實(shí)踐。才能在國(guó)貿(mào)上得到完美體現(xiàn)。以至在以后的工作當(dāng)中也牢記這個(gè)道理。才能在社會(huì)上占有一席之地。
頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告(篇2)
檔號(hào)：_________專業(yè)代碼：_________
（封面樣板）
廣東理工職業(yè)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告
系別汽車學(xué)院
學(xué)生姓名_________
學(xué)生學(xué)號(hào)_________
學(xué)生班級(jí)_________
專業(yè)名稱機(jī)電設(shè)備維修與管理校內(nèi)指導(dǎo)教師曾明
校外指導(dǎo)教師
實(shí)習(xí)單位一汽大眾有限公司
20xx年3月4日
目錄（字體字號(hào)為小三黑體）
一、實(shí)習(xí)單位介紹·············································· 1
1·實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介························································ 1
2·實(shí)習(xí)目的及安排······················································ 1
3·實(shí)習(xí)的要求·························································· 1
二、實(shí)習(xí)崗位及主要內(nèi)容········································ 3
三、實(shí)習(xí)的主要過(guò)程············································ 4
四、實(shí)習(xí)總結(jié) ·················································· 5
1·企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中的建議··············································· 5
2·教學(xué)過(guò)程的建議····················································· 5
參考文獻(xiàn)······················································ 6
致謝·························································· 7
附件1廣東理工職業(yè)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)考核表························· 8
附件2廣東理工職業(yè)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)匯總表····················· 9
一、實(shí)習(xí)單位介紹
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程，不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，在這個(gè)時(shí)候，我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來(lái)到一汽大眾有限公司，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。
1·實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介一汽—大眾汽車有限公司（簡(jiǎn)稱一汽—大眾）于19xx年2月6日成立，是由中國(guó)第一汽車集團(tuán)公司（60%）和德國(guó)大眾汽車集團(tuán)（40%）合資經(jīng)營(yíng)的大型乘用車生產(chǎn)企業(yè)，注冊(cè)資本78·1億元，是我國(guó)第一個(gè)按經(jīng)濟(jì)規(guī)模起步建設(shè)的現(xiàn)代化乘用車工業(yè)基地。生產(chǎn)全系列轎車產(chǎn)品并提供相應(yīng)的售后服務(wù)。經(jīng)過(guò)20年的不斷發(fā)展，一汽—大眾在長(zhǎng)春和成都建有兩大生產(chǎn)基地，佛山基地正在建設(shè)之中。一汽—大眾采用先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備制造當(dāng)今世界汽車名牌產(chǎn)品——捷達(dá)、寶來(lái)、高爾夫、速騰、邁騰、CC、奧迪A4L、奧迪A6L和奧迪Q5系列轎車，已形成面向未來(lái)的百萬(wàn)輛級(jí)產(chǎn)能格局，成為國(guó)內(nèi)成熟的A、B、C全系列乘用車生產(chǎn)制造基地。因此，公司結(jié)合社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，每年的產(chǎn)銷量都在逐步增加，由20xx年的一百萬(wàn)輛增加到今年的130萬(wàn)輛的產(chǎn)銷目標(biāo)。能夠由大做強(qiáng)的原因是一汽大眾公司擁有先進(jìn)的技術(shù)和創(chuàng)新的管理。同時(shí)也體現(xiàn)出一汽—大眾公司的核心價(jià)值觀：誠(chéng)信創(chuàng)造價(jià)值，尊重成就共贏。
2·實(shí)習(xí)目的及安排
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)達(dá)到鍛煉自己的意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)為自己即將步入社會(huì)做好鋪墊。鞏固專業(yè)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)掌握操作技能，將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作。同時(shí)也是為了減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
此次實(shí)習(xí)安排進(jìn)程如下：
（1）20xx年8月4日至20xx年2月4日，在一汽—大眾奧迪A6焊裝后底板OP90C的工作崗位并書(shū)寫(xiě)實(shí)習(xí)日志；
（2）20xx年8月11日至20xx年2月4日，書(shū)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告并與指導(dǎo)教師進(jìn)行10次的交流；
（3）20xx年2月5日至20xx年3月24日，上交實(shí)習(xí)報(bào)告及其相關(guān)資料表格。
3·實(shí)習(xí)的要求
1·學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)期間，必須嚴(yán)格遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律，不能無(wú)故擅離工作崗位。如遇特殊情況需請(qǐng)假或更換實(shí)習(xí)企業(yè)的必須征得實(shí)習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意；
2·學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生
3·必須遵紀(jì)守法，模范遵守公民社會(huì)公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)和校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動(dòng)
4·努力工作，積極完成企業(yè)分配的各項(xiàng)工作任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，主動(dòng)、誠(chéng)懇向企業(yè)工人師傅、工程技術(shù)人員及管理人員求教。
5·多與指導(dǎo)教師交流，及時(shí)得到指導(dǎo)教師的指導(dǎo)。
二、實(shí)習(xí)崗位及主要內(nèi)容
一汽大眾有限公司提供我實(shí)習(xí)的工作崗位（奧迪C6后底板OP90C）。主要工作內(nèi)容是操作電焊槍對(duì)后底板進(jìn)行焊接加工和對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的工作設(shè)備進(jìn)行維護(hù)與檢修。下面是我的日常工作流程：每天工作之前，我會(huì)提前來(lái)到我的工作崗位，對(duì)設(shè)備進(jìn)行點(diǎn)檢，點(diǎn)檢內(nèi)容有：焊槍是否能正常使用，設(shè)備儀表數(shù)字是否在安全范圍內(nèi)，平衡器是否有磨損，夾具是否可以正常使用、涂膠設(shè)備是否正常等等。點(diǎn)檢完畢后，就把點(diǎn)檢結(jié)果寫(xiě)到點(diǎn)檢本上。如果有壞的設(shè)備，及時(shí)地反饋到班組，進(jìn)行搶修。然后，準(zhǔn)備上班時(shí)所需的小零件，同時(shí)也要檢查零件上的螺母是否脫落或者變形了。最后就是穿戴好勞保用品，上線工作。工作分六部分，分別是：下車、放工件，閉合夾具、焊接、打開(kāi)夾具、吊走該車。工作的過(guò)程中需要的知識(shí)技能有：夾具夾緊、定位銷定位作用、互換性測(cè)量等等。對(duì)于本崗位的工作，學(xué)校所學(xué)到《工程材料與機(jī)械制造基礎(chǔ)》、《液壓與氣壓技術(shù)》《機(jī)械制造工藝學(xué)》《互換性與測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)》、《電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)》等課程對(duì)這一次的實(shí)習(xí)有幫助。
在工作的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己還欠缺一些能力，例如：剛剛接觸這份工作的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的動(dòng)手能力不夠好；理論知識(shí)理解得不夠透切；在生產(chǎn)設(shè)備上的見(jiàn)識(shí)不夠廣；關(guān)鍵的時(shí)候沒(méi)能夠提供一些可行性的建議。
三、實(shí)習(xí)的主要過(guò)程
為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的，在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和更客觀的評(píng)價(jià)。在這一次的實(shí)習(xí)期間，我主要從事焊裝奧迪C6后底板OP90C崗位的工作，該崗位工作的主要過(guò)程如下：
20xx年的8月4日，我第一天上班，感覺(jué)很新鮮。穿戴好勞保用品后，由一個(gè)師傅帶我學(xué)崗。師傅很用心地教，我也很努力地去學(xué)。為了能盡快掌握焊槍的操作技巧，我主動(dòng)地請(qǐng)求師傅，讓我親自拿焊槍，多多練習(xí)。經(jīng)過(guò)三天的練習(xí)，我終于完全學(xué)會(huì)了這個(gè)崗位。從此，OP90C就是我的工作崗位了，我相信，自己能把這工作做好。
事實(shí)上要做好這個(gè)崗位并不容易。首先它的工作量大，其次每天的生產(chǎn)目標(biāo)高，一天下來(lái)，這個(gè)工作強(qiáng)度對(duì)于初出社會(huì)的我，感覺(jué)很累。盡管工作是那么的辛苦，但是我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持下來(lái)了。時(shí)間一天一天地過(guò)去了，沒(méi)變的是，我還在那個(gè)崗位。雖然這是一份很枯燥的工作，但是我始終堅(jiān)持著！在工作的過(guò)程中我試著慢慢地改變自己的心態(tài)，調(diào)整自己的工作狀態(tài)，擺正自己的位置，好讓自己盡快地融入到這個(gè)工作環(huán)境中去。適者才能生存，才能更好地利用現(xiàn)有的環(huán)境來(lái)武裝自己、充實(shí)自己。只有自己變得有能力了，公司才會(huì)認(rèn)可你的地位，同時(shí)自己也會(huì)得到更多。自從有了這個(gè)認(rèn)識(shí)以后，我變得更加努力地工作，更加主動(dòng)的幫忙他人，也主動(dòng)地和同事認(rèn)識(shí)。因此，我在這里的工作，也變得順利起來(lái)了。工作中，除了完成自己的生產(chǎn)目標(biāo)外，我也會(huì)跟著老師傅學(xué)一些簡(jiǎn)單的設(shè)備維修，到實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我都可以獨(dú)自解決好一些簡(jiǎn)單的設(shè)備問(wèn)題了。實(shí)習(xí)期間，我很好地完成了車間給予的生產(chǎn)任務(wù)，也堅(jiān)持了半年，完成了學(xué)校要求的畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)。
對(duì)于我所在的工作崗位存在的問(wèn)題是：涂膠槍經(jīng)常壞。所以建議，使用者要愛(ài)護(hù)設(shè)備，每天對(duì)涂膠槍進(jìn)行維護(hù)與點(diǎn)修；定位銷經(jīng)常會(huì)伸不出來(lái)。建議：每天交接班時(shí)都應(yīng)該認(rèn)真點(diǎn)檢，做好點(diǎn)檢記錄。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程中我明白了許多。首先明確頂崗實(shí)習(xí)的目的，在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，"頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合"是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式，是把生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生，學(xué)生通過(guò)工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。
其次在工作的過(guò)程中，我感悟到，作為一個(gè)成年人，一個(gè)社會(huì)職業(yè)人，應(yīng)該在任何時(shí)候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任，從而能夠勝任一份工作。除此，我也認(rèn)識(shí)到，無(wú)論你的工作環(huán)境怎么樣，你都應(yīng)該去適應(yīng)它，然后認(rèn)真地工作，從工作中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源，如失敗的沮喪、自我成長(zhǎng)的喜悅、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)、人脈等等，這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。有了這些感悟后，我對(duì)于未來(lái)的職業(yè)道路也漸漸明朗了。前途是光明的，道路是曲折的。我們必須擁有一顆勇敢的心，敢于拼搏，積極向上，才能夠從激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。如果你每天都懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定會(huì)收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，闊達(dá)。這樣的你，成功已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了。
………………
1·企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中的建議
我在OP90C崗位碰到一些生產(chǎn)過(guò)程中的問(wèn)題，例如：定位銷經(jīng)常會(huì)伸不出來(lái)，解決該問(wèn)題的方法是上崗之前做好點(diǎn)檢的工作，如發(fā)現(xiàn)設(shè)備有問(wèn)題，應(yīng)該及時(shí)反應(yīng)給領(lǐng)導(dǎo)，盡快對(duì)設(shè)備進(jìn)行搶修；涂膠槍經(jīng)常壞，解決該問(wèn)題的方法是：日常工作的過(guò)程中應(yīng)該愛(ài)護(hù)生產(chǎn)設(shè)備；夾具不能閉合、工件變形或者電纜堵塞等等生產(chǎn)問(wèn)題，都要求我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中態(tài)度要認(rèn)真，點(diǎn)檢要到位。
2·教學(xué)過(guò)程的建議
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我欠缺理論與實(shí)際結(jié)合方面的能力，希望在教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，做到理論與操作相結(jié)合，在動(dòng)手的過(guò)程中檢驗(yàn)課本上的理論知識(shí)，加深5
理解，融會(huì)貫通。有利于學(xué)生在實(shí)習(xí)或者工作的時(shí)候，能夠快速地掌握工作崗位，增強(qiáng)個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力。
參考文獻(xiàn)
Ⅰ、連續(xù)出版物
[1]齊樂(lè)華、楊方、王俊勃《工程材料與機(jī)械制造基礎(chǔ)》，焊接，北京：高等教育出版社20xx·4，P153—177
[2]張愛(ài)山、肖瓏、吳麗麗等《液壓與氣壓技術(shù)》，氣源裝置，清華大學(xué)出版社20xx·8 P198—203
[3]徐嘉元、曾家駒《機(jī)械制造工藝學(xué)》，機(jī)床夾具設(shè)計(jì)，北京：機(jī)械工業(yè)出版社1999·12 P67—135
[4]陳于萍、周兆元《互換性與測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)》，形位公差與檢測(cè)，北京：機(jī)械工業(yè)出版社20xx·10 P23—53
[5]周元興《電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)》，變壓器的原理和應(yīng)用，北京：機(jī)械工業(yè)出版社20xx·2 P73—78
致謝：
衷心感謝企業(yè)導(dǎo)師于濤老師對(duì)本人的精心指導(dǎo)，他的言傳身教將使我終生受益。對(duì)于老師的熱心指導(dǎo)與幫助，本人不勝感激。感謝廣東理工職業(yè)學(xué)院，讓我在短短的三年時(shí)間里認(rèn)識(shí)到很多的良師益友，讓我在知識(shí)的海洋中不斷吸取知識(shí)不斷地完善自己，感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策，讓我有機(jī)會(huì)將自己所學(xué)的知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理，感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo)，給我們無(wú)微不至的呵護(hù)，讓我們?cè)诠ぷ髦姓褡髌饋?lái)并且找到迷茫的出口！
本報(bào)告是在導(dǎo)師曾明老師的悉心指導(dǎo)下完成的。
附件1廣東理工職業(yè)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)考核表
廣東理工職業(yè)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)考核表
注：本表僅適用于學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)階段。
附件2廣東理工職業(yè)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)匯總表
廣東理工職業(yè)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)匯總表
備注：
1、本表由系（部）保存，在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)之前由指導(dǎo)教師交付學(xué)生，實(shí)習(xí)結(jié)束后由指導(dǎo)教師收集上交系（部）；
2、頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間總長(zhǎng)度沒(méi)有達(dá)到教學(xué)計(jì)劃要求的學(xué)生，不予評(píng)定頂崗實(shí)習(xí)總成績(jī)；
3、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)最終成績(jī)=第1次實(shí)習(xí)成績(jī)×（第1次實(shí)習(xí)成績(jī)周數(shù)/實(shí)習(xí)總周數(shù)）+
第2次實(shí)習(xí)成績(jī)×（第2次實(shí)習(xí)成績(jī)周數(shù)/實(shí)習(xí)總周數(shù)）+
第3次實(shí)習(xí)成績(jī)×（第3次實(shí)習(xí)成績(jī)周數(shù)/實(shí)習(xí)總周數(shù)）+
……；
4、本表僅適用于學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)階段。
頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告(篇3)
一、實(shí)習(xí)企業(yè)介紹
黃河故道——中國(guó)釀酒葡萄十大產(chǎn)區(qū)之一。包括河南的蘭考、民權(quán)，安徽的蕭縣以及蘇北的部分地區(qū)。這里氣候偏熱，年活動(dòng)積溫4000―4500℃，無(wú)霜期210―240天，土壤為沙土,十分適宜釀酒葡萄的生長(zhǎng)。
民權(quán)葡萄酒廠即坐落于河南省民權(quán)縣城，始建于19xx年，是新中國(guó)最早成立的`四家葡萄酒企業(yè)之一,是我國(guó)葡萄酒行業(yè)的知名老企業(yè)。
20xx年x月，九鼎集團(tuán)斥資整體收購(gòu)民權(quán)葡萄酒廠（民權(quán)五豐葡萄酒有限公司），成立了民權(quán)九鼎葡萄酒有限公司。
葡萄種植基地主要位于黃河故道產(chǎn)區(qū)的民權(quán)縣，種植赤霞珠、品麗珠、蛇龍珠、佳麗釀、霞多麗、玫瑰香、貴人香白羽、龍眼、煙73、雷司令等葡萄品種。主要產(chǎn)品品牌為“民權(quán)”。在其50多年的發(fā)展過(guò)程中,曾經(jīng)締造了“長(zhǎng)城”、“民權(quán)”等響譽(yù)大江南北的品牌,其產(chǎn)品先后曾獲得了“中國(guó)名酒”、“國(guó)家優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)”等40多項(xiàng)國(guó)際國(guó)內(nèi)大獎(jiǎng)。近年來(lái)，公司推出了“1958”系列、“河南紅”系列、M系列、藏級(jí)系列、釀級(jí)系列、干酒系列、甜酒系列、特種酒系列以及訂制酒?！懊駲?quán)”牌干白、干紅系列葡萄酒于20xx年被列為河南省國(guó)賓專用酒。
民權(quán)葡萄酒的發(fā)展日新月異，正在迅速崛起。20xx年銷售額突破3000萬(wàn)。作為河南省葡萄酒第一品牌，廠區(qū)也正由破敗的老廠轉(zhuǎn)移至嶄新、奢華、現(xiàn)代化的新廠區(qū)。在河南民權(quán)縣南華工業(yè)園區(qū)，一幢幢酒紅色的歐式建筑別具異域風(fēng)情，近20種葡萄種植區(qū)蘊(yùn)含無(wú)限生機(jī)，這是一座嶄新的集葡萄種植、葡萄酒釀造、旅游觀光、休閑度假于一體的現(xiàn)代化酒堡。在這里有目前河南省最大、最先進(jìn)的葡萄酒生產(chǎn)線，設(shè)計(jì)年產(chǎn)2萬(wàn)噸。目前，民權(quán)九鼎葡萄酒有限公司新的酒莊生產(chǎn)設(shè)備已調(diào)試完畢，已進(jìn)入試生產(chǎn)階段，代表著河南第一酒莊的酒堡正在裝修，預(yù)計(jì)20xx年x月份基本完工，酒莊正式運(yùn)營(yíng)，為民權(quán)葡萄酒的發(fā)展注入新的活力，為民權(quán)品牌的發(fā)展插上騰飛的翅膀。
二、實(shí)習(xí)崗位介紹
20xx——20xx年對(duì)于民權(quán)九鼎葡萄酒廠來(lái)說(shuō)，是不平凡的一年。走過(guò)五十六年風(fēng)雨歷程的原民權(quán)葡萄酒廠老廠將遷往南華新廠。而我們這一批實(shí)習(xí)生正好趕上此時(shí)，見(jiàn)證了這一歷史時(shí)刻，并有幸參與其中，獻(xiàn)出自己的一份薄力。
由于正處于新舊交替的特殊時(shí)期，既要保障生產(chǎn)的正常進(jìn)行，又要推進(jìn)新廠的建設(shè)、設(shè)備的安裝、調(diào)試及操作，還在規(guī)劃建設(shè)400畝的釀酒葡萄種植基地。也因?yàn)槠咸丫茝S的特殊性，我們的工作崗位沒(méi)有固定性。雖然我們?cè)诠嘌b部，但除了灌裝線機(jī)器的操作外，也從事其他工作，更多時(shí)間我們?cè)诮ㄔO(shè)新廠，包括新廠設(shè)備的安裝、酒的處理、包裝、葡萄園的管理以及其他瑣碎的工作。
三、崗位工作內(nèi)容
1.灌裝線機(jī)器操作
目前產(chǎn)品有三種基本瓶型：（瓶徑*瓶高）84/72*304，74*323，88*293。
（1）烘干機(jī)：用來(lái)烘干灌裝后瓶身殘留的水，以便后續(xù)縮帽、貼標(biāo)工序的進(jìn)行。工作前，根據(jù)所用瓶型更換對(duì)應(yīng)的模具，調(diào)試完畢即可進(jìn)行生產(chǎn)。
（2）縮帽機(jī)：根據(jù)材質(zhì)不同將帽分為PVC熱縮膠帽和鋁塑帽。同樣首先要更換模具，根據(jù)不同的帽選擇熱縮或鋁塑，調(diào)節(jié)機(jī)器的高度及尺寸。對(duì)于熱縮須提前選擇加熱。調(diào)試完畢可開(kāi)始縮帽。對(duì)于不合格的（漏縮、有破洞、起泡、皺縮等）須挑出返工，重新縮帽。
2.葡萄酒處理
（1）添加亞硫酸（二氧化硫水溶液）
計(jì)算用量加入攪拌均勻氮?dú)饷芊狻?BR> （2）過(guò)濾
硅藻土過(guò)濾：連接管路入料預(yù)涂硅藻土過(guò)濾過(guò)濾結(jié)束殘余過(guò)濾過(guò)濾機(jī)清洗
錯(cuò)流過(guò)濾：系統(tǒng)準(zhǔn)備排空過(guò)濾殘留水洗、堿洗、酸洗完整性測(cè)試機(jī)器保存
3.包裝
貼完標(biāo)的葡萄酒需要人工裝箱,包括擦拭、套網(wǎng)、裝盒、貼防偽標(biāo)識(shí)、裝箱、封箱、碼垛等一系列工序。
4.葡萄園管理
（1）埋枝
（2）彎曲綁縛葡萄枝
（3）澆水、除草、施肥
（4）抹芽、打頂
（5）剪枝
（6）豎樁、拉鋼絲
（7）葡萄苗種植
5.其他
新廠的建設(shè)、機(jī)器的安裝調(diào)試、設(shè)備的維修、衛(wèi)生整理、葡萄酒培訓(xùn)品酒??
四、實(shí)習(xí)所需專業(yè)技能說(shuō)明
葡萄酒的生產(chǎn)與微生物的關(guān)系十分密切。不論是有益微生物的利用，還是有
害微生物的防治以及發(fā)酵產(chǎn)物的生成與微妙變化都離不開(kāi)微生物知識(shí)。葡萄酒作為食品領(lǐng)域之中的一員，其生產(chǎn)過(guò)程有嚴(yán)格的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，微生物污染是葡萄酒的最大危害。因此，其發(fā)酵及調(diào)配、灌裝過(guò)程對(duì)微生物的控制也十分嚴(yán)格，例如：儲(chǔ)酒罐、過(guò)濾機(jī)在裝酒使用之前要進(jìn)行水沖洗、堿洗、酸洗等防止微生物污染，除異味等。
此外，生產(chǎn)車間也嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌化操作。車間員工進(jìn)入車間需戴口罩、工作帽，工作服、鞋經(jīng)消毒后方可進(jìn)入車間。強(qiáng)化無(wú)菌意識(shí)。
葡萄酒的過(guò)濾也是與專業(yè)相關(guān)的技能。
在九鼎葡萄酒老廠所用的是紙板過(guò)濾機(jī)，在新廠采用硅藻土過(guò)濾和錯(cuò)流膜過(guò)濾（原理如圖1）。因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)過(guò)過(guò)濾，屬于生物工程下游技術(shù)，所以理解起來(lái)很容易。紙板過(guò)濾、硅藻土過(guò)濾都屬于死端過(guò)濾，溶劑和小于膜孔的溶質(zhì)在壓力的驅(qū)動(dòng)下透過(guò)膜，大于膜孔的顆粒被截留，通常堆積在膜面上。隨著時(shí)間的增加，膜面上堆積的顆粒也在增加，過(guò)濾阻力增大，膜滲透速率下降。因此，死端過(guò)濾是間歇式的，必須周期性的停下來(lái)清洗膜表面的污染層，或者更換膜。錯(cuò)流過(guò)濾在泵的推動(dòng)下料液平行于膜面流動(dòng)，料液流經(jīng)膜面時(shí)產(chǎn)生的剪切力把膜面上滯留的顆粒帶走，從而使污染層保持在一個(gè)較薄的水平，濾膜孔隙不易堵塞，實(shí)現(xiàn)連續(xù)過(guò)濾，提高了過(guò)濾效率、過(guò)濾質(zhì)量，節(jié)省了過(guò)濾材料，使整個(gè)過(guò)濾過(guò)程實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化。減少了過(guò)濾損失，也避免硅藻土對(duì)環(huán)境造成的污染。
五、實(shí)習(xí)感悟
首先我慶幸當(dāng)初選擇在民權(quán)九鼎葡萄酒廠實(shí)習(xí)。經(jīng)過(guò)在民權(quán)半年多的實(shí)習(xí)真的讓我見(jiàn)識(shí)到很多東西，接觸到在國(guó)內(nèi)先進(jìn)的葡萄酒生產(chǎn)設(shè)備，從安裝到生產(chǎn)，雖然累點(diǎn)，但學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，也是很多人遇不到的機(jī)會(huì)。
其次我們也深深感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的厚愛(ài)，不論是老總還是師傅們，像長(zhǎng)輩一樣地關(guān)懷教導(dǎo)。
通過(guò)實(shí)習(xí)生活，更覺(jué)著自己所學(xué)淺薄，知識(shí)匱乏，社會(huì)與學(xué)校的差異。經(jīng)過(guò)充實(shí)、豐富、辛苦的實(shí)習(xí)后，我經(jīng)常不斷地總結(jié)、思考，也獲得了不少的體會(huì)。
（1）培養(yǎng)細(xì)致而敏銳的觀察力，抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)的過(guò)程在某種程度上也是一個(gè)不斷發(fā)問(wèn)的過(guò)程，因?yàn)閹煾挡豢赡苁职咽值慕涛覀?，而且他們都有一大堆的工作。因此，很多時(shí)候我們必須學(xué)會(huì)自己去看、去揣摩，通過(guò)觀察自己學(xué)習(xí)、自我完善。
（2）積極主動(dòng)，不是等工作上門(mén)，而是自己找上門(mén)。
（3）認(rèn)清自己，俯下身去。不要覺(jué)得自己上過(guò)大學(xué)就比別人高。海之所以能納百川，是因?yàn)閷⒆约悍诺?。俯下身，低下頭，三人必有師，虛心竹有低頭葉。向別人學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)自己。
（4）與人相處之道，融入社會(huì)。社會(huì)可以沒(méi)有你，但你不能沒(méi)有社會(huì)。社會(huì)不同于學(xué)校，社會(huì)就是利用與被利用。要融入社會(huì)要能被別人信任，創(chuàng)造不可替代的利用價(jià)值。塑造自己的品牌，主動(dòng)承擔(dān)，分擔(dān)集體責(zé)任，學(xué)會(huì)服務(wù)，要想別人服務(wù)你，先服務(wù)別人。
六、自我職業(yè)規(guī)劃
近年來(lái)，中國(guó)葡萄酒市場(chǎng)呈現(xiàn)出高速增長(zhǎng)趨勢(shì)。根據(jù)波爾多國(guó)際葡萄酒及烈酒展覽會(huì)20xx年x月x日公布的就亞太地區(qū)及全球酒類市場(chǎng)進(jìn)行的調(diào)查顯示，中國(guó)已經(jīng)取代法國(guó)，成為全球最大紅酒消費(fèi)國(guó)。中國(guó)消費(fèi)的80%的葡萄酒由本國(guó)生產(chǎn)，成為僅次于意大利、法國(guó)、美國(guó)和西班牙的世界第五大葡萄酒生產(chǎn)國(guó)。雖然如此，進(jìn)口葡萄酒始終在中國(guó)“攻略城池”世界主要的葡萄酒生產(chǎn)國(guó)紛紛大手筆猛攻中國(guó)市場(chǎng)。20xx年至20xx年間，中國(guó)的葡萄酒進(jìn)口量增長(zhǎng)了7倍，對(duì)進(jìn)口葡萄酒的消費(fèi)占到了葡萄酒消費(fèi)總量的18.8%。因此，葡萄酒行業(yè)是一個(gè)充滿活力與競(jìng)爭(zhēng)力的行業(yè)。
而在中國(guó)，高端與低端葡萄酒占市場(chǎng)上消費(fèi)主流、追隨型消費(fèi)的現(xiàn)象將發(fā)生改變，有錢(qián)人將不再盲目追求拉菲等高端名莊酒；一般消費(fèi)者將不斷提升消費(fèi)檔次。這對(duì)我國(guó)國(guó)內(nèi)葡萄酒的發(fā)展提供了機(jī)遇。同樣，對(duì)于河南省葡萄酒第一品牌——“民權(quán)”牌葡萄酒的發(fā)展復(fù)興也是一個(gè)機(jī)遇。
這更加堅(jiān)定了我從事葡萄酒行業(yè)的信心和決心。經(jīng)過(guò)半年多的實(shí)習(xí)，已經(jīng)基本熟悉了葡萄酒生產(chǎn)灌裝流程。而做葡萄酒是一個(gè)日積月累的過(guò)程，一年半載根本學(xué)不到多少東西，因?yàn)閺倪@一年葡萄采摘到下一年葡萄成熟就需要一年，一年四季又需要做不同的工作。下一步我將繼續(xù)在民權(quán)葡萄酒廠做葡萄酒，從最基本的葡萄種植起，到葡萄酒發(fā)酵、調(diào)配，化驗(yàn)檢驗(yàn)，以至于品酒等等。
我很贊同我們總經(jīng)理對(duì)我們所講的：作為剛畢業(yè)的大學(xué)生，三年之內(nèi)不要談工資，五年之內(nèi)不要進(jìn)大廠。
七、對(duì)專業(yè)教學(xué)的建議
我對(duì)我們學(xué)校的專業(yè)課程安排很滿意，不論是微生物技術(shù)、生物工程下游技術(shù)、酶制劑微生態(tài)制劑??這些專業(yè)課，還是其他課程，都使我學(xué)到了很多知識(shí)，明白很多道理，使我在實(shí)習(xí)以及以后的工作生活中受益匪淺。感謝學(xué)校、老師對(duì)我的培養(yǎng)和教育。
下面是我的一些意見(jiàn)和建議：
1.我覺(jué)得實(shí)習(xí)可以提前安排，可以安排在大一、大二寒暑假實(shí)習(xí)，這樣通過(guò)實(shí)習(xí)可以讓學(xué)生及早找到自己感興趣的課程知識(shí)，也便于查漏補(bǔ)缺。
2.現(xiàn)在我們學(xué)校既然定義為實(shí)用型本科院校，我覺(jué)得實(shí)驗(yàn)課比較重要，不能說(shuō)把實(shí)驗(yàn)課放在首位，但也應(yīng)與理論課相等同。一個(gè)學(xué)期一個(gè)實(shí)習(xí)周顯然不多。
頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告(篇4)
訪談目的：本次名師訪談是以“五個(gè)一”系列活動(dòng)之一—名師啟示錄為契機(jī)開(kāi)展的。作為剛剛踏入講臺(tái)不久的實(shí)習(xí)生，我們?cè)诟鱾€(gè)方面存在很多的欠缺。而名師先進(jìn)的教學(xué)管理理念，崇高的人格情操將會(huì)給予我們很大的指導(dǎo)與啟發(fā)。本著虛心求教的原則，經(jīng)過(guò)一系列的前期準(zhǔn)備，我校三名實(shí)習(xí)生結(jié)為一個(gè)小組，對(duì)我校校長(zhǎng)董金聚董校長(zhǎng)進(jìn)行了深入訪談。
訪談時(shí)間：20xx年5月17日上午十點(diǎn)整
訪談地點(diǎn)：校長(zhǎng)室
采訪者：xx xx 張?jiān)?BR> 采訪對(duì)象：董校長(zhǎng)
訪談實(shí)錄：
xx：董校長(zhǎng)您好。我們支隊(duì)現(xiàn)在在開(kāi)展“五個(gè)一”系列活動(dòng)，其中“訪名師”是其中的活動(dòng)之一。我們?nèi)齻€(gè)人組成了訪談小組，首先想到的便是董校長(zhǎng)您。在沿村聯(lián)校實(shí)習(xí)三個(gè)月的時(shí)間里，我們深深的感受到董校長(zhǎng)您淵博的知識(shí)、先進(jìn)的教學(xué)管理理念以及高尚的人格情操。您為這個(gè)學(xué)校的兢兢業(yè)業(yè)我們都看在眼里，取得的成績(jī)也是令人心服口服。我們希望通過(guò)本次訪談進(jìn)一步了解您，希望您能教給我們這些晚輩后生一些人生、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使我們?cè)诮酉聛?lái)的頂崗實(shí)習(xí)工作中進(jìn)一步完善自我，提高水平，同時(shí)為我們以后的人生道路提供有益的幫助。
董校長(zhǎng)：很高興今天的交流機(jī)會(huì)，我們彼此學(xué)習(xí)吧！
xx：首先請(qǐng)您和我們分享一下您的從教經(jīng)歷。
董校長(zhǎng)：我從xx年開(kāi)始參加工作。在范莊中學(xué)任教物理3年。后因具有一定的寫(xiě)作功底被抽調(diào)去縣文教局從事義務(wù)教育宣傳工作。經(jīng)過(guò)14年在文教局平淡的工作，我深深感到不能就這樣平庸的過(guò)下去，于是我決定實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值——當(dāng)校長(zhǎng)——涵養(yǎng)一方求知的孩子。
xx：您從一名普通的教師走到了現(xiàn)在校長(zhǎng)的位置，是憑借什么過(guò)人之處呢？
董校長(zhǎng)：我沒(méi)有什么過(guò)人之處。我覺(jué)得最重要的是想去做，并付諸于行動(dòng)，一直堅(jiān)持下去。也許很多人不理解我為什么放著文教局這個(gè)很優(yōu)越很輕松的工作不做，而下來(lái)當(dāng)一名普通的校長(zhǎng)。我想說(shuō)的是每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀。在當(dāng)校長(zhǎng)這5年時(shí)間里，我?guī)缀鯖](méi)有得到過(guò)什么榮譽(yù)稱號(hào)，但是我卻很欣慰。因?yàn)槲覍?duì)得起這一片的父老鄉(xiāng)親，對(duì)得起這里的孩子們，那就是我人生價(jià)值得到了最好的體現(xiàn)。
xx：在您成為名師的過(guò)程中，有沒(méi)有這樣一件事對(duì)您影響特別深，甚至是改變了您對(duì)某些事物的看法？
董校長(zhǎng)：20xx年下半年，我的人生經(jīng)歷了一件比較大的事，那就是我得病，作了心臟支架。在北京住院住了半年。這段時(shí)間，我怕父母擔(dān)心所以瞞著他們。等出院回來(lái)，街坊鄰居問(wèn)我的病情。當(dāng)我知道很奇怪為什么他們會(huì)知道我生病時(shí)，一個(gè)鄰居說(shuō)“你們學(xué)校附近的人說(shuō)的，我們學(xué)校的校長(zhǎng)特別踏實(shí)的干工作，在他的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)校發(fā)展的很好”。我特別欣慰，因?yàn)槲夜ぷ鞯某霭l(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是辦好學(xué)，對(duì)的起孩子們和父老鄉(xiāng)親?，F(xiàn)在我的工作得到了肯定，我覺(jué)得一切都值得。教育的本質(zhì)就是奉獻(xiàn)，作為一名教育工作者一定要有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私精神。這件事深深地影響了我的人生，生命是短暫的，我要在有限的生命中造福一方，趕走愚昧，教育孩子們成人成才。
xx：聽(tīng)了這些我們真的佩服您。您的樂(lè)觀，您對(duì)教育的那種熱情與奉獻(xiàn)，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。來(lái)到咱們學(xué)校，我們感覺(jué)到學(xué)校的精神文明搞得特別好，您是怎樣看待道德教育在基層教育中的地位呢？
董校長(zhǎng)：我認(rèn)為道德與規(guī)則同樣重要。中國(guó)自古以來(lái)便是禮儀之邦，禮數(shù)對(duì)于一個(gè)人乃至一個(gè)民族來(lái)講都是至關(guān)重要的。我們高喊著“為了解放全人類而奮斗終身”，然而現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)在的人們連道德底線都沒(méi)有，蔑視公平正義，不懂規(guī)則，不講道德，那么何談解放呢？道德的缺失是對(duì)整個(gè)民族的不負(fù)責(zé)任。普及道德教育必須從小孩子抓起，培養(yǎng)有道德的高素質(zhì)公民。
xx：是啊，道德的缺失是最可怕的。做事先做人，一定要從娃娃抓起做好德育工作。校長(zhǎng)，你從91年開(kāi)始就在農(nóng)村小學(xué)任教，你認(rèn)為我們的農(nóng)村教育存在哪些問(wèn)題呢？
董校長(zhǎng)：最大的問(wèn)題是師資力量薄弱。農(nóng)村缺少老師，所以就會(huì)聘請(qǐng)一些素質(zhì)比較低的代課教師，因此也就導(dǎo)致了師資隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力差，思想道德水平低下等的一系列問(wèn)題。
xx：那么您認(rèn)為作為一名普通的教師要實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展，達(dá)到一種較高的境界，需要具備哪些素質(zhì)和條件？
董校長(zhǎng)：最核心的一點(diǎn)是要有愛(ài)心。愛(ài)孩子，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)這份職業(yè)。只有充滿對(duì)孩子對(duì)教育的真誠(chéng)的愛(ài)，才能在這片三尺講臺(tái)上培育好祖國(guó)的希望與未來(lái)。所以教育其實(shí)本質(zhì)是愛(ài)的教育。
xx：經(jīng)過(guò)這5年的實(shí)踐，你現(xiàn)在的辦學(xué)理念是什么？你理想中的農(nóng)村學(xué)校發(fā)展遠(yuǎn)景又是什么樣的？
董校長(zhǎng)：我一直堅(jiān)持的教學(xué)理念就是學(xué)校的校訓(xùn)：認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，堂堂正正做人。成不成才不是最重要的，最重要是成人。誠(chéng)實(shí)，守信，正直等，是每個(gè)人都應(yīng)該做到的。這才是教育的靈魂所在。至于理想中的學(xué)校，我沒(méi)有特別明確的展望。但是我認(rèn)為一定要從各個(gè)方面追求完美。應(yīng)試教育符合我國(guó)的國(guó)情，是不能丟的。而素質(zhì)教育也是不容忽視的。追求教育的高效化，人性化，才是重中之重。
xx：您作為一名有經(jīng)驗(yàn)的前輩您覺(jué)得目前的年輕教師急待解決的問(wèn)題是什么？對(duì)我們頂崗實(shí)習(xí)生有什么希望和寄語(yǔ)？
董校長(zhǎng)：年輕的教師，首先，要多學(xué)習(xí)。學(xué)無(wú)止境，活到老，學(xué)到老。一定要時(shí)時(shí)給自己充電，完善自己，不要被這個(gè)發(fā)展迅速的時(shí)代所拋棄。作為一名教育者，更是應(yīng)當(dāng)走在世界的前列，才能有足夠的知識(shí)去教書(shū)育人。第二要嚴(yán)格要求自己。教師作為學(xué)生的典范，是其效仿和學(xué)習(xí)的榜樣。身為教師，一定要以身作則，嚴(yán)格自律，有恒心，有毅力，敢于堅(jiān)持，才能為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的范例。第三，不要驕傲。即使取得了成績(jī)，也不要自鳴得意。如果只是停滯于當(dāng)前短暫的成功中止步不前，勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致失敗。虛心是成功的法寶。希望你們能夠在這段頂崗實(shí)習(xí)生活中充實(shí)自我，完善自我，提升自我。
xx：感謝今天董校長(zhǎng)接受我們的采訪。您的人格以及工作魅力令我們深深折服。聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。這次訪談令我們獲益匪淺。不管是在教學(xué)上還是人生道路上您的經(jīng)驗(yàn)以及指導(dǎo)都為我們起到了很好的榜樣作用。在今后的教學(xué)上，我們一定不辜負(fù)您的期望，為學(xué)校的教育貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)祝愿校長(zhǎng)在以后的工作中事事順利，心想事成，萬(wàn)事如意！
訪談反思：與董校長(zhǎng)的談話使我們受到了很大的啟發(fā)。作為一名日后即將成為教師的我們來(lái)說(shuō)，要具備教師的優(yōu)秀品質(zhì)。愛(ài)心，耐心，還有一顆永遠(yuǎn)不停止學(xué)習(xí)的進(jìn)取之心是一名合格教師不可或缺的。在接下來(lái)的一個(gè)半月的實(shí)習(xí)中，我們一定以董校長(zhǎng)為榜樣，提升自身素質(zhì)，完善自我，為實(shí)習(xí)以及自己的人生交一份滿意的答卷！
頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告(篇5)
一、實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx.5-27~20xx.8-25
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
xx省xx振起重電機(jī)廠
三、實(shí)習(xí)目的：
通過(guò)三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)，使我對(duì)電動(dòng)機(jī)的組裝與調(diào)試有了一定的感性和理性的理解及操作，獲得了電機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能。培養(yǎng)了群我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
經(jīng)過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電機(jī)設(shè)備運(yùn)行與制造過(guò)程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人師傅學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。
四、實(shí)習(xí)任務(wù)：
1．較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù)；了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí)；了解企業(yè)文化。能很好的與同事交流與合作。
2．在專業(yè)比較對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作密切結(jié)合，并能靈活應(yīng)用，使自己的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能及實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中認(rèn)真的和師傅學(xué)習(xí)，要不懂就問(wèn)并能認(rèn)真努力的完成工作任務(wù)，要不怕苦不怕累不怕臟。
3積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀念、工作能力等方面都要有明顯的提高，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
五、實(shí)習(xí)基本要求：
1．實(shí)習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律，不能擅離崗位。嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴(yán)防工作責(zé)任事故，特別要在工作過(guò)程中注意安全，要規(guī)范操作，特別是在電動(dòng)機(jī)通電試電一定要在師傅的監(jiān)督下進(jìn)行，不能擅自通電試電，牢記安全第一。
2．在實(shí)習(xí)的過(guò)程中一定要努力工作，積極完成工作任務(wù)，多向老師傅學(xué)習(xí)，應(yīng)多與自己指導(dǎo)教師聯(lián)系交流，及時(shí)得到教師指導(dǎo)。
六、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在學(xué)校安排的頂崗實(shí)習(xí)中，由于在招聘會(huì)中沒(méi)成功，所以自己在外面找，后來(lái)在臺(tái)州路橋和同學(xué)一起找到了瀘振電機(jī)廠找到了實(shí)習(xí)工作，覺(jué)得電機(jī)廠和自己的專業(yè)也對(duì)口就去了，在我們工作的電機(jī)廠主要做的是起重電機(jī)，主要做的起重電機(jī)型號(hào)是YZ，YZR，JZR，包括電動(dòng)機(jī)的組裝，維修。三相異步電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)主要由定子和轉(zhuǎn)子兩部分組成。定子它由定子鐵心、定子繞組和機(jī)座等部分組成。轉(zhuǎn)子它是異步電動(dòng)機(jī)的旋轉(zhuǎn)部分，電動(dòng)機(jī)的工作轉(zhuǎn)矩就是從轉(zhuǎn)子軸上輸出的。它由轉(zhuǎn)子鐵心、轉(zhuǎn)子繞組和轉(zhuǎn)軸3部分組成。
剛進(jìn)去工廠時(shí)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)工廠的工作比較陌生，對(duì)電動(dòng)機(jī)的認(rèn)識(shí)也只停留在理論上，在生活中雖然我們一直在使用它，但對(duì)他的組裝，維修是沒(méi)有常識(shí)的，所以在第一天工作的時(shí)候覺(jué)得一切都是很新鮮的，廠領(lǐng)導(dǎo)給我們安排好自己的師傅，讓我們要好好的干，在接下來(lái)的日子里我們就投入到了工作中去，萬(wàn)事開(kāi)頭難啊，老師傅先讓我干干雜貨認(rèn)識(shí)下廠的基本工作情況，慢慢的融入到工廠的環(huán)境中，在電機(jī)廠工作有一定工作的強(qiáng)度，所以一開(kāi)始很難接受，后來(lái)就慢慢接受了，我被安排在中型及大型電機(jī)的組裝與維修的工作區(qū)，對(duì)于組裝電動(dòng)機(jī)而言，這要求就是把轉(zhuǎn)子安裝到定子里面去，并擰緊螺絲，一開(kāi)始在組裝的過(guò)程中會(huì)遇到很多的問(wèn)題，由于轉(zhuǎn)子與定子的空隙很小，所以要把大型的轉(zhuǎn)子放到定子中去對(duì)于我們新員工來(lái)說(shuō)是很難的，在師傅的指導(dǎo)下也慢慢的能進(jìn)行簡(jiǎn)單的安裝。特別是在維修電動(dòng)機(jī)時(shí)遇到的問(wèn)題就更多了，從最基本的擰螺絲就遇到了問(wèn)題，因?yàn)殡妱?dòng)機(jī)長(zhǎng)時(shí)間的使用，外界的腐蝕螺絲都生銹，靠螺絲刀基本都下不了，有些螺絲就根本斷在了里面，要想辦法在組裝起來(lái)就又要向師傅請(qǐng)教了，YZR，JZR在維修中還要判斷其轉(zhuǎn)子的線圈是否還完好，都要在維修中解決，在解決這些問(wèn)題中也學(xué)到各種工廠的基本工具，比如在維修中螺絲斷在了里面，就要求我去鉆孔并轉(zhuǎn)螺紋，還有就是在打孔時(shí)最好不要在斷掉的螺紋上打，那樣就很容易將鉆孔機(jī)的鉆孔刀容易斷而且不容易鉆孔。
七、實(shí)習(xí)感悟
生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然是很辛苦，但也是一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉，從而為畢業(yè)后走向工作崗位打下良好基礎(chǔ)。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程；使用的主要工裝設(shè)備；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對(duì)電機(jī)的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面工作打下良好的基礎(chǔ)。總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次頂崗實(shí)習(xí)，使自己學(xué)會(huì)了吃苦，在自己的工作崗位上要不怕苦不怕臟不怕累，這樣才能學(xué)到真正的東西，使我的理論知識(shí)不在空洞。理論和實(shí)際是密不可分的，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉。本次實(shí)習(xí)不僅開(kāi)闊了我的視野，也加強(qiáng)了我做事做人的能力。
頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告(篇6)
時(shí)間飄逝的是如此之快，在不經(jīng)意間，頂崗實(shí)習(xí)工作已接近尾聲。還清晰的記得在那雪花紛紛中來(lái)到這片陌生的土地，而此時(shí)在這夏日的蟬鳴中卻即將告別這片熟悉的土地。帶走的是累累的碩果，留下的是綿長(zhǎng)的不舍。
一、實(shí)習(xí)基本情況
從20xx年2月18日來(lái)到清苑縣張登中學(xué)，到20xx年6月29日實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束。來(lái)到張登中學(xué)受到了當(dāng)?shù)貛熒臒崃覛g迎，學(xué)校灤校長(zhǎng)和劉主任向我們介紹了張登中學(xué)的基本情況。張登中學(xué)是清苑縣的重點(diǎn)初中，全校26個(gè)教學(xué)班，20xx余名學(xué)生，教師百余人，各種教學(xué)設(shè)備齊全，多年來(lái)學(xué)校堅(jiān)持嚴(yán)格管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量的方針政策，為清苑縣基礎(chǔ)教育作出了巨大的貢獻(xiàn)，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰。
二、實(shí)習(xí)工作
2月18日下午，劉主任即給張登中學(xué)實(shí)習(xí)分隊(duì)的八名隊(duì)員安排了指導(dǎo)教師，他們?nèi)慷际菑埖侵袑W(xué)各學(xué)科的骨干教師。我的指導(dǎo)教師是張登中學(xué)歷史學(xué)科的骨干常秀娟老師，同時(shí)她也是八年級(jí)一班的班主任。寒冷的冬天卻沒(méi)有冷卻初為人師的那份熱情，第二天便開(kāi)始了緊張的聽(tīng)課工作，開(kāi)始具體學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)亟處煹氖谡n方法，講課風(fēng)格，尋找與自己所學(xué)知識(shí)的契合點(diǎn)。2月20號(hào)我試講了自己人生的課，八年級(jí)歷史單元第二課《最可愛(ài)的人》，帶著那份忐忑的心情與莫名的激動(dòng)走上了那神圣的三尺講臺(tái)，看著那臺(tái)下幾十雙充滿好奇的眼睛。我的思維瞬間僵化，緩過(guò)神來(lái)，定定神，開(kāi)始講授這一課，課文的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，四十五分鐘的課講了十幾分鐘便講完了。下面的時(shí)間怎么辦，情急之下開(kāi)始了我所謂的知識(shí)擴(kuò)展，把大學(xué)里《中學(xué)歷史教學(xué)法》所學(xué)的內(nèi)容講了半節(jié)課。在學(xué)生不知所以然的眼神里，下課的鈴聲終于響了，那幾十雙迷茫的眼睛足以證明這結(jié)課的失敗，把學(xué)生講暈了。課后常老師指出了我的不足，主要是講課內(nèi)容太深，知識(shí)點(diǎn)不明確，這顯然與初中生的接受能力不相符合。
隨后，實(shí)習(xí)工作在磕磕絆絆中步入正軌，逐漸向一個(gè)正式教師的角色轉(zhuǎn)化，能夠獨(dú)立授課，充滿個(gè)性與風(fēng)趣的授課風(fēng)格受到了學(xué)生們的歡迎，形成了自己作為一個(gè)教師的個(gè)人特色。
在將近五個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中，本人共完成頂崗實(shí)習(xí)工作日志131篇，教案10篇，實(shí)習(xí)周記18篇，教師六項(xiàng)技能訓(xùn)練作業(yè)15篇，實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)日志131篇，學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)發(fā)展觀思想?yún)R報(bào)1篇，實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃2篇，聽(tīng)課記錄10篇，主題班會(huì)活動(dòng)記錄3篇，認(rèn)真完成了校要求的各項(xiàng)作業(yè)。
三、實(shí)習(xí)班主任工作
在教授歷史課的同時(shí)，跟隨常秀娟老師實(shí)習(xí)八年級(jí)一班班主任工作。由于張登中學(xué)作息時(shí)間安排十分緊湊，班主任工作要比學(xué)生起的早，比學(xué)生睡的晚，陪伴學(xué)生完整的渡過(guò)在校的每一天。每天五點(diǎn)半起床，看學(xué)生跑早操，七點(diǎn)二十分查宿舍、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生情況，在晨羲里透過(guò)窗戶射進(jìn)學(xué)生宿舍的那一道光輝，是那般的愜意。常老師俯身去整理學(xué)生們不整齊的被褥，讓我感到了作為一個(gè)基層教師的不易，為之感動(dòng)。午自習(xí)去教室，督促學(xué)生們學(xué)習(xí)，晚自習(xí)值班，解答學(xué)生的疑難問(wèn)題，晚上溫九點(diǎn)半檢查學(xué)生就寢情況。看著白天活潑亂跳的學(xué)生鼾然入睡，是一種難以言狀的滿足感，伴著明月結(jié)束一天的勞累，漫步月光下，享受的那份充實(shí)、收獲。
這將近五個(gè)月的班主任工作讓我深刻領(lǐng)悟到，除去任課，班主任更是學(xué)生們的家長(zhǎng)，一切都要處理，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)，這上是一份繁重的工作，但又是一個(gè)少神圣的工作。
四、教育調(diào)查與研究
基層教學(xué)模式落后
基層學(xué)?，F(xiàn)在依然是“一言堂，滿堂灌”填鴨式的教學(xué)，造成了學(xué)生積極性不高，反作用于教師，面對(duì)死氣沉沉的學(xué)生教學(xué)也沒(méi)有了激情。新課改在基層學(xué)校的推行受到了許多老師的抵觸。他們認(rèn)為學(xué)生的積極主動(dòng)性調(diào)動(dòng)起來(lái)了，學(xué)習(xí)成績(jī)就難以保證，進(jìn)而升學(xué)率也就難以保證。所以新課改的推行與基層教育的現(xiàn)狀有著極大的沖突，這就需要教育理論專家更多的走向基層，結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃龑?shí)際給予正確的指導(dǎo)，找到新課改與基層教育的契合點(diǎn)。
五、實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)工作
本人在擔(dān)任清苑張登中學(xué)實(shí)習(xí)分隊(duì)組長(zhǎng)以來(lái)，與其他七名同學(xué)齊心協(xié)力，順利完成了實(shí)習(xí)工作。其間組織了部分到冉莊地道站遺址參觀接受紅色教育;應(yīng)師大要求組織了“訪萬(wàn)家”活動(dòng)，為母校征集了基層學(xué)校對(duì)我校的辦學(xué)意見(jiàn)，助力母?？茖W(xué)發(fā)展;與母校發(fā)起的“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)一策活動(dòng)”為母校的發(fā)展提出了自己真誠(chéng)意見(jiàn);組織隊(duì)員學(xué)習(xí)“深入實(shí)習(xí)發(fā)展觀的相關(guān)文件，領(lǐng)悟其中的精神;組織隊(duì)員互相聽(tīng)課，參與學(xué)校觀摩課;組織隊(duì)員參加學(xué)校教研活動(dòng);組織隊(duì)員參與張登中學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)工作等等。
將近五個(gè)月的實(shí)習(xí)工作結(jié)束了，回顧這半年，感慨良多，覺(jué)得自己一下子成熟了，真真覺(jué)得自己就是一個(gè)教師。這些日子有過(guò)困苦、愁暢，但更多的是收獲。感謝我的指導(dǎo)教師常秀娟老師，感謝張登中學(xué)的所有師生，感謝張登所有的父老鄉(xiāng)親，更感謝的是孕育了這一切的張登的這方熱土。